师德演讲稿正稿范文

2022-06-15

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第一篇:师德演讲稿正稿范文

师德征文正稿

师德征文

我坚决在农村干上一百年

磁县讲武城学区北白道学校教师 王勇

我的执教生涯是伴随着国家改革开放的步伐开始于上世纪八十年代,至今已近三十八年。

回顾这一路走过的几十年,我深刻感受到党和国家对教育事业发展的重视和对广大教师的关怀。这是我忠诚党的教育事业、甘心奉献农村教育的不竭动力。

1980年高考一结束,我就怀着一颗投身农村教育的红心参加了乡教委组织的民办教师招聘考试。我以测试成绩第一名的优势成功应聘,来到北白道村学校任教,从此开始了我的执教生涯。

刚刚进入学校那会儿,校长安排我教小学三年级英语课。每当我看到课堂上孩子们一双双好奇的眼睛和一张张求知若渴小脸时;每当课间时刻孩子们热情地围着我问这问那时,我就想,这些刚刚学习英语的孩子们思想纯洁得如同一张张没有写字的白纸,多么需要我们教师去描画,需要我们教师来渲染,教师的责任是多么重大啊! 八十年代初,正是我国各行各业拨乱反正,各项事业开步入正轨的新时期。国办教师尤其是农村学校国办教师匮乏。学校教学工作很大一部分是由民办教师来完成。民办教师就是挣村集体工分的农民工。其素质不高且不说,还得有耐得住清贫、任劳任怨,爱岗敬业的定力啊。

那时,无论放秋假还是放年假,只要上面安排教师培训,我就一定参加。通过参加几次教育局安排的教师培训,我不仅丰富了自己的文化知识,而且也提升了自己的业务能力,为以后的教学工作奠定了基础。

一年后,校长安排我到初中班级上课了。一次,在乡教委组织的统期末考中,我教的初一班英语平均成绩达九十多分。这充分检验了我的工作能力,展现了我的实力。这次统考,曾引起了学区领导和同科教师们的极大反响。后来,在乡教委组织教师听课时,专门安排了几位老教师听我的课。当老教师纪秀听完我的讲课后,忍不住连连点头,感叹地竖起了大拇指。

1986年8月,我从磁县师范毕业后被分配到时村营乡中任教。当时的交通条件、通讯条件、住宿条件都很差,可我在那里一呆就是九年,为时村营乡的教育奉献了我人生当中最珍贵的年华。那几年,我几乎每年接手毕业班。一茬一茬的学生毕业离开了学校,一茬一茬的新生又跨入校门,周而复始,年年如是。每当我接上一个班,我都会去想如何引导、教育好我的这一班学生。

有一年的端午节,一个学生下午来校时给我带来了一包东西,说是她妈妈要她带给我的。我打开一看,里面是她家中午油炸的菜角、糖糕和油条。还有一次是春节放假,两个毕业的学生从时村营骑着自行车找到了我家,非要把他们书包里带的东西留下。尽管我再三谢绝,他们还硬是把从他们家里带来的大米留了下来。他们说:老师,您在学校时对我们的教育和关心我们永远忘不了啊!

每当遇到种情况时,我感受到的是学生们、家长们对教师的尊重和敬佩。这也更加鞭策我对学生、对家长、对社会应负的责任。 不忘初心,牢记使命。党和人民永远不会忘记每一个努力工作的人。1986年和1987年,我被中共磁县县委、磁县人民政府授予了“先进工作者”称号,1992年又被中共磁县县委、磁县人民政府授予“模范教师”和“先进工作者”称号。

党和人民的关怀使我更加忠诚于我们的教育事业,更加坚定了我在农村这个教育天地里干上一百年的决心。我必须要继续提升自己,内强素质,外树形象。因此,我利用1987年8月至1990年7月这三年的寒暑假时间,参加了邯郸地区教育学院汉语言文学专业卫电班的函授学习,取得了大学专科学历,提高了自己的文化水平。 1995年8月,我从时村营乡中学调回了磁县讲武城镇北白道学校,回到了我的故乡,我的家。时至今日,已逾二十年。这些年,有的人下海了,有的人转了岗,而我依然痴心未改,一心扑在农村教育的岗位上。爱岗、敬业是一个做教师的最起码的职业道德。

在北白道学校的第一个十年里,我主要担任初中

二、三年级的思想政治课教学工作。课堂上,我给学生们讲社会发展简史、讲我国的国情、讲我们国家“三步走”战略部署、讲我们现阶段的共同理想和远大理想。帮助学生正确认识社会发展的趋势,提高他们的知法、守法和护法意识,帮助他们确立自己的人生理想,激励他们为中华之崛起而读书的豪情。当他们一个个高高兴兴地步入高一级学校学习时,当他们一个个走上自己的工作岗位踏踏实实工作时,我的心才是最踏实的。 不让一个孩子掉队,不让一个孩子辍学。1996年,我班一个叫李俊平的学生。她在初中即将毕业的前两个月突然不来学校上课了。我问了其班主任郭红旗老师。他说他去过她家里做过几次家访,家人说不想上学就甭让她上了。我听后并不甘心这样,因为我了解这个学生:聪明、脑子快,将来一定能行。于是,我又亲自到她家给她父母做工作。她终于返校继续学习了。毕业后,她考入了磁县职教中心的师范班。如今,她和我一样,成为了一名小学教师,踏踏实实地工作在自己的岗位上。她上职教中心后的一天,她来到了学校,在我的办公桌上留下一封信。信里面写了满满一张纸感恩的话语。

十年里,我与学校教师团结协作,和睦相处,心往一处想,劲往一处使,使得我北白道中学教学成绩名扬全县。

十年里,党和人民的关怀也时时温暖着我的心,激励着我在教书育人的岗位上奋勇拼搏。1996年、1997年、1999年,我获得中共磁县县委、磁县人民政府颁发的“嘉奖”证书;2000年获得镇模范教师;2002年获得县级“模范教师”称号。这期间,我又完成了河北师范大学教育管理专业的本科自考学习。做一个教师真的需要学习、学习再学习。

近十年,北白道学校顺应教育改革发展和学校布局调整的要求,由中学转型为了全日制完全小学。我又重新捡起了撂下多年的小学英语和语文教学。教材变了,学生也变了,时代变了。一切都迫使我们也要转变思想观念,更新教育理念,创新教育手段,以适应新时代教育改革发展之要求。我们必需对自己提高、提高、再提高。 2010年,由于我的良好表现和突出成绩,中共磁县县委、磁县人民政府再次授予我“县模范教师”和“嘉奖”的殊荣;2011年获又得“镇模范教师”的光荣称号。

“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”,曹操的这一诗句常常浮现在我的脑海,成为我现在工作的写照。

2017年11月,我在讲武城镇学区组织的第八届教师“风采杯”教学标兵展示赛中,踊跃报名,成为年纪最大的参赛者。我荣获了“一等奖”;12月在县教育局组织的教师书画大赛中,我的书法作品《滚滚长江东逝水》被学区推送为参赛作品(170号),到磁县崇文学校参展。

2018年3月,新学期开学了。学生中出现乱吃零食的现象。我对三年级一个班做了一个调查,了解到有百分之九十多的学生吃过零食,百分之十的学生因吃零食闹过肠胃病。出于教师的责任感和使命感,我做了一节《零食与健康》的专题教育课,在我们学校三年级至六年级学生中进行宣讲。通过这次活动,学生们认识到坏零食对健康的危害,能够自觉抵制垃圾食品的诱惑。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。教育的发展只有进行时,没有完成时。教师的责任与担当永远在路上。我愿在农村教育这块责任田里干上一百年,用奋斗创造更美好的人生幸福!

2018年4月

附:

作者简介

者:王勇,出生于1961.02 , 现年57岁,中小学一级教师; 工作简历:

1980年8月至1984年7月,在磁县讲武城镇北白道村学校当民办教师;

1984年8月 至1986年7月在磁县师范学校学习; 1986年8月至1995年7月在磁县时村营乡中任教; 1995年8月至今在磁县讲武城镇学区北白道学校任教。 通讯地址:河北省磁县讲武城镇学区北白道学校

征文字数:2779 联系电话:13230021509

邮编:056500

2018年4月

第二篇:购房须知(正稿)

海航海阔天空〃子爵公馆一期购房须知

1、购房资格:购房者需具有合法身份证明(身份证、护照、军官证、台胞证、回乡证等),年龄在十八周岁以上, 购房按揭者未满十八周岁的需与其合法监护人一起办理所有购房手续(提交经公证的监护权文件)。未满十八周岁的购房者以个人名义购房的,须以一次性付款方式付款。若以公司名义购买的应提供营业执照复印件(加盖公章)、法人代表证明书、法人代表身份证及复印件、法人授权委托书、委托代理人身份证及复印件等。

2、购房定金及认购书签署:购房者在支付购房定金人民币叄万元整后,须签署《康乐园五期产权式酒店商品房认购书》(以下简称认购书)。签署认购书时,个人必须出示身份证或有效证件;企事业单位必须出示营业执照或商业登记证;购房者必须保证认购书上所填写的资料的真实性。

3、付款方式:购房者可选择一次性付款、银行按揭和分期付款。购房款的支付方式可采用现金、银行转账、银联刷卡等方式。

4、首期房款:购房者在签署认购书之日起7日内支付不低于总购房房款50%的首期款。

5、签署买卖合同:支付首期款后,购房者需与发展商签署正式《海南省商品房预售合同》(以下简称买卖合同)、《商品房按揭抵押贷款合同》等相关法律文件。港澳台及境外人士须做公证。

所有与购买房屋时所涉及到的法律文件,必须由购房权利人亲自签署。若本人不便亲自前往,则必须通过法律手续委托他人全权代为办理,《商品房按揭抵押贷款合同》除外。

选择一次性付款的购房者在签订认购书之日起7日内付清全部购房款(含定金),并签署买卖合同。

6、签署买卖合同需提供的资料:

 身份证及复印件二份(A4大小)和认购书原件;

 港澳人士须提供回乡证及身份证(交复印件);

 台湾同胞须提供台胞证及身份证(交复印件);

 如公司购买则需要提供:营业执照或登记证,董事长或法人代表证明、授权委托书

或董事会决议,法人代表身份证,经办人身份证(交复印件);

 交款收据原件及复印件一份;

 非国内居民,须交纳公证费(按最新国家标准收费)。

7、办理按揭贷款:办理房屋按揭贷款的购房者需在签署正式买卖合同的同时,与发展商指定的按揭贷款银行签订《商品房按揭抵押贷款合同》及相关文件。 海阔天空〃子爵公馆一期的按揭银行为中国银行海南省万宁支行。 签订按揭合同前需提供以下资料:

 借款人及配偶身份证明(居民身份证、户口簿、军官证、士兵证等)复印件;  借款人及配偶近期一寸相片;

 借款人及配偶职务及收入证明(包括纳税证明、银行账单流水、存款单、存折等的原

件或复印件等)(国营大型企业、政府机关、学校等可由单位出具工资收入证明,提供工资存折流水;私营业主、个体户、自由职业等除提供单位收入证明外,需提供银行存款流水、纳税单据、营业执照、验资报告、公司章程、保险单、股票、基金等财力证明文件);

 借款人的家庭实有住房信息声明函

 结婚证明(结婚证或单位证明)/未婚证明;  购房合同;  首付款凭证;

 在贷款银行开立的个人活期存款结算帐户及借记卡;  未满18周岁子女的户口簿与身份证。 选择银行按揭方式付款,必须符合以下条件:

 贷款的对象为具有完全民事行为能力的自然人(即年满18周岁);  借款年限加借款人年龄,男的不超过65岁,女的不超过60岁;

 贷款的借款人必须在中国境内具有常住户口或有效居留身份;具有稳定的职业和

经济收入,信用良好,有偿还贷款本息的能力;

 贷款最长期限不得超过30年。其中男士贷款到期的年龄最长不超65岁,女士贷

款到期的年龄最长不超60岁;  银行规定的其他条件。

以上条款内容以政府及贷款银行有关规定为准,具体相关内容请咨询售楼处现场。

8、分期付款方式:签订购房合同时,购房者最低可选择分三期来付清所购买房屋的总房款。

 第一期款:签订购房合同后7日内支付总房款50%(即首付5成);  第二期款:签订购房合同后60日内支付总房款30%;  第三期款:签订购房合同后的120日内支付总房款20%。

9、签署委托经营管理合同:签订买卖合同的同时,购房者须签署《康乐园五期产权式酒店委托经营管理合同》。

10、合同签订金额:海阔天空〃子爵公馆项目一期全部房源都必须签订五年的委托经营管理合同,海南海航国际酒店管理有限公司委托万宁海航大康乐投资开发有限公司提前将购房者5年每年6.5%的固定回报总额在签订时一次性在签约总房款中已抵扣完成,故《认购书》及《买卖合同》签订的金额即按照实际已抵扣金额进行签订。

11、税费:购房和交付时所需支付的税费

注:以上费用为发展商代收代办费用,实行多退少补的原则,在正式办理相应手续时按万宁市当地政府所执行的收费标准为准。

以上内容的最终解释权归发展商所有。

万宁海航大康乐投资开发有限公司

二○一○年九月

第三篇:三句半正稿

新年新风貌

精彩节目先放放,我们四个来闹闹,有锣没鼓三句半, 来点掌声好不好? 今天说个三句半,说得不好多包涵,不管说得好不好,别跑! 芝麻开花节节高,今年好事真不少,让我从头表一表,听好!

先说咱们王书记,名牌意识真不赖,村务管理有一套——气派。 再说咱们陈村长,不当老板当村长,为的都是永益村——真高尚! 三个代表是基本,与时俱进是灵魂,村务工作人为本, 没错

加强警力保平安,修路桥营造好环境,引项目发展经济,一件不误。 尊师重教为人民,减免学费关注贫困,敬老活动不忘老人,新风尚,

我们几个话挺多,大家不要嫌罗嗦,希望能够捧捧场,鼓掌! 赞了村官赞学校,老师无私奉献,学生品学兼优,优秀。 校长心中有教师,教师心中有学生,爱的教育满校园,真情。 走出去,请进来,抓培训、搞研讨,教育水平已提高, 真好!

方方面面都发展 ,好人好事实在多 ,说上一天说不完 ,少说一点 。 老师说课又大突破,全镇品德与生活课,陈文敏老师得第二,人人夸。 参加全镇演讲比赛,桂主任许老师力挫群雄,获得全镇第一名,厉害! 校长文笔真不错,他的文章上了报,泛珠三角校长论坛还邀请他参加,真功夫。

我们学生也不赖,青处于蓝胜于蓝,全面发展素质高,听听。 感恩现场选我校,班会队会齐开放,听课老师齐称赞,佩服。 武术队镇神奇,市比赛一直前三名,今年又是市亚军,真神奇! 古诗朗诵创奇迹,低成本高效益,师生努力拿第一,奇迹。

永益小学真幸福,政府关心社会爱,捐资助学树常青,幸福。 铁将军公司真支持,致富不忘帮我校,捐赠2万买设备,了不起。 教师节韦老板慰问教师,中秋节热心老板送温暖,天冷了林老板送来名牌西装 ,人人夸。

近来村里老板又开会,决定年底开表彰会,又有一批师生要奖励,好事!

学校好事特别多,说上一晚也不嫌多,建议开个总结会好好说,真多。 新年带来新目标,全面改革是时候,只要大家齐努力,准超。 为了今晚联欢会,大家辛苦来准备,后面还有好节目,(铛!) 撤退!

第四篇:历史不会忘记(正稿)

历史不会忘记

——纪念抗日战争胜利70周年(渡头塘镇稿件)

(在激昂的《大刀进行曲》歌曲声中,众演员身着三十年代服装上场,歌曲声暂弱

龚: 乡亲们,告诉大家一个好消息,从我们渡头塘走出去的爱国将领聂昭良回来了,他成立了抗日救亡宣传团,今晚在村头举办抗日救亡宣传活动,我们大家赶快过去,积极参加抗日救亡运动,把日本鬼子赶出湖南,赶出中国,赶回老家去!

齐合: 好,我们都去参加,把日本鬼子赶回老家去! (《大刀进行曲》由强暂弱,众演员下)

龚: 人民不会忘记, 齐合: 历史可以作证: 李: 1931年9月18日,

日本军国主义发动了震惊中外的侵华战争。

山河破碎,悲歌四起,

生灵涂炭,遍地哀鸿! 周: 在这生死存亡的紧要关头,

在这民族危亡的火热之中,

中国共产党带领全国人民, 齐合: 同仇敌忾、万众一心,

筑起了全面抗战的钢铁长城!(牵手) (众演员高唱《黄河大合唱》大踏步上场) 合(唱): 风在吼,马在叫,

黄河在咆哮!黄河在咆哮! 河西山岗万丈高, 河东河北高粱熟了。 万山丛中抗日英雄真不少, 青纱帐里游击健儿呈英豪。 端起了长枪洋枪, 挥动着大刀长矛, 保卫家乡 保卫黄河, 保卫华北保卫全中国!

邓: 英勇的八路军开赴前线,

顽强的新四军挺进敌后!

不屈的华夏儿女拿起刀枪,

用鲜血捍卫正义、捍卫祖国的神圣! 彭: 涟源作为抗日的大后方,

肩负着抗日救亡的重任。

多少爱国同胞为国分忧,

积极投身抗日救亡运动。 (演员上场)

龚: 1935年7月的一个清晨,

聂昭良——我们涟源的爱国将领,

他毅然回到家乡,在春元中学以教书为掩护,

组织抗日救亡宣传团,在我们渡头塘一带秘密活动。 李: 赶印资料,散发传单,召开会议,组织游行; 彭: 号召爱国同胞积极投身抗日运动, 周: 为抵抗日寇侵略做出了积极的贡献!

女合: 八年抗战,不屈不挠, 男合: 中华民族,不可战胜!

齐合: 终于赶走了灭绝人性的日本强盗,

取得了抗日战争的伟大胜利!(握拳) 李: 七十年风起云涌,吹散了昔日的战火硝烟,

却吹不去我们对无数革命先烈的思念和崇敬; 彭: 七十年潮起潮落,卷走了过去的刀光剑影,

却卷不走神圣历史赋予你们的无上光荣! 周: 喜看今日中国,“嫦娥”飞天,“蛟龙”潜海, 邓: 中华大地日新月异、展翅飞腾! 龚: 然而,日本军国主义者贼心不死,

篡改教科书,极力否认那段惨绝人寰的历史,

这显然是复活军国主义妄图称霸世界的铁证。 齐合: 这样的强盗行为十三亿中国人民绝不会答应!(挥手)

周: 耻辱的历史铭刻在心,

化成了奋进的强大精神! 李: 牢记历史,不忘过去,

开创未来,珍爱和平。 彭: 血写的国耻怎能忘怀? 昨日的伤痛铭刻在心! 邓: 前事不忘,后事之师,

历史无言,精神永存! 龚: 以史为鉴,面向未来,

弥足珍贵,历久尤新。 周: 牢记历史并不是要延续仇恨,

而是要让大家共同珍爱和平。 齐合: 让中日两国人民世代友好,

让全世界人民永享太平!

齐合: (抚胸)我们是年轻的新一代!

我们是中华民族龙的传人! 女合: 我们义不容辞! 男合: 我们奋力前行!

合: 肩挑起保卫祖国的重担,

背负起建设祖国的重任, 弘扬伟大的抗战精神,

实现中华民族的伟—大—复—兴—!(挥手)

第五篇:检查考评情况汇报(正稿)

全县中小学基层党组织“五个基本”建设工作

督办检查考评情况通报

为了推动全县教育系统基层党组织“五个基本”建设工作,确保全县中小学基层党组织“五个基本”建设工作扎实有效开展,顺利通过省、市工作组11月上旬的达标检查,教育局“五个基本”建设工作领导小组指派专人于10月12-14日对全县32所学校基层党组织进行了专项督办检查。本次督办检查通过看、查、听等形式,察看了各单位党组织关于“五个基本”硬件设施建设和档案资料整理情况,听取了各单位党组织主要负责人关于“五个基本”建设工作的汇报。通过这次督办检查,发现了各单位党组织“五个基本”建设工作的亮点,同时也发现了一些亟待解决的问题,为了更好地开展下阶段工作,现将督办检查情况通报如下:(以下按检查的大致顺序填写)

一、检查情况

从以上情况来看,前期工作落实较好的学校是以下八所:五三中学、江北小学、郝穴小学、实验中学、白马中学、资市小学、希望小学、滩桥小学;工作较为迟缓的学校是:沙岗小学、资市中学、列宁中学、江陵一中、江陵二中、西湖中学、张黄中心小学;工作最不主动的学校是:沙岗中学、永兴中学、普济中学、普济小学、田市小学、秦市中学、麻市中心小学、白马联小。以上学校中值得大家学习和推广的有:江陵一中、五三中学、江北小学的阵地建设;熊河中学、熊河小学的宣传栏设计;江北小学、郝穴小学、五三中学的档案资料整理。

二、存在的问题

本次督办检查,我们发现落实不好的学校在“五基”建设工作中普遍还存在以下方面的问题。

1、有的学校领导重视程度不够,缺乏政治敏感性,对“五个基本”建设工作不闻不问,导致工作严重滞后,影响了全县教育系统基层党组织“五个基本”建设工作的进程;

2、有的学校宣传氛围营造不够浓厚,宣传形式过于单一;

3、有的学校五基建设工作专班不健全,分工不明细,人手配置不充裕,导致做起事来互相推诿,没有如何责任感;

4、有的单位后勤保障没有到位,阵地建设不够规范,领导以为办好此项工作非花很多钱才行,其实很多设施都是利用学校现有的,并没有要学校去添置和购买什么昂贵的东西);

4、有的单位在资料收集上不善于学习、交流,只知道闭门造车,结果造出来的东西似是而非;或是迟迟不肯静下心来整理,单等别人整理好了依葫芦画瓢——照搬。

三、改进措施:

1、继续抓好舆论宣传,保持浓厚氛围。各单位要在醒目位置尽量刷永久性标语、仿照熊中和熊小设立“五基”建设工作宣传栏,宣传栏内一定要有《群相图》。已设了宣传栏的,可再用其他版面在室内或室外展示《群相图》。有条件的单位还可通过电子滚屏,校报校刊、单位门户网站对本单位“五个基本”建设工作进行宣传。

2、对照“12个一”规范标准,进一步搞好党组织活动阵地建设。目前,还未按“12个一”规范标准建设好党组织活动阵地的单位,要迅速对照标准搞好阵地建设,尤其是党员活动室的建设。另外,所有学校还要设置一个“谈心室”。

3、对照《档案类目规范》和《档案材料参考目录》,严格按照规范要求对本

单位“五个基本”建设档案资料进行统一整理。各单位党组织要充分认识到档案整理工作的重要性,要指派多人负责档案收集整理工作,并严格按照此目录要求做好查漏补缺工作,所缺内容应及时收集归档,实行动态收集、动态整理,使本单位党组织“五个基本”建设档案管理工作迅速做到有序、规范。

4、加强学习交流,推动资源共享。今后各校党建工作负责人要加入教育系统五个基本建设群(96533625),各校可以在群里及时了解相关信息,互相交流资料整理经验,学到方法和技巧,以提高工作效率和质量。

2010-10-14

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