选择与规划个人职业

2022-09-03

第一篇：选择与规划个人职业

个人职业选择及规划

前言：光阴似箭，日月如梭，转眼间，我不再是那个懵懂无忧无虑的小孩了，我已经是一个大学生了，摆在我面前的将是，责任、义务、未来、理想、职业……一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。

我们的人生路上要经历许多的风浪就好比扬帆远航，如果盲目的在这片大海上飘荡这样的远航永远都看不到彼岸美丽的风景。我们身边有无数的身影在人群中徘徊他们没有目标,只追求一时的满足。结果一生都碌碌无为。

怎样的进行合理的职业生涯规划?这也是我们在上大学生职业生涯这门课程时所学习的一个重点。由于缺乏科学的指导，许多大学生在择业的时候存在很强的盲目性、随机性和从众性。通过老师的讲解，我总结了以下步骤：

一、评估自我。评估自我是为了更好的认识自我、了解自我。要通过科学认知的方法和手段，如借助于职业兴趣测验和性格测验以及周围人对你的评价等，对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识，清楚自己的优势与特长、劣势与不足。评估自我时要客观、冷静，不能以点代面，既要看到自己的优点，又要面对自己的缺点。只有这样，才能避免设计中的盲目性，达到设计高度适宜。在课堂上，我们通过老师给出的一些测试题目，更加全面客观的了解了自己，甚至有时做完测试后我会觉得我对自己根本不了解，缺乏一个对自己全面地认识。通过对这门课程的学习，我对自己也有一个客观地认识。

二、端正了我的就业观念。我自己像许多刚进大学的同学一样，我不知道自己想做什么、能做什么。我每天除了上课之外我不知道该干什么、怎样分配我的时间，我对自己的将来没有什么规划。我总是想船到桥头自然直，想那么多干嘛。智者创造机会强者把握机会弱者坐等机会。机会是给有准备的人的。我不能做一天和尚撞一天钟，浑浑噩噩、没有目标、方向的过日子，我应该有一个前行的领路人——理想，我应该树立远大的理想，有了理想我就会像在百米冲刺一样向着自己的目标努力的拼搏。没有兢兢业业的辛苦付出，就没有成功的喜悦;没有勤勤恳恳的钻研，就不可能有震撼人心的累累硕果。

三、正确进行职业分析。现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特性。职业区域可能是城市，也可能是农村，可能是经济发达的特区，也可能是经济一般或贫困落后地区。不能仅看重单位的大小、名气，而要对该职业所在的行业现状和发展前景有比较深入的了解，不同的职业岗位对求业者的自身素质和能力有着不同的要求，在职业生涯规划时，除了解所需要的非职业素质要求外，还要了解所需要的职业素质要求，除了解所需要的一般能力外，还要了解所需要的特殊职业能力。

四、确定职业目标。职业目标是指人们对未来职业表现出来的一种强烈的追求和向往，是人们对未来职业生活的构想和规划，确立目标可以成为追求成功的驱动力，所谓“志不立，天下无可成之事”。因此在制定职业生涯规划时，关键是

要确立好目标。任何人的职业目标必然要受到社会环境和社会现实的制约，凡是

符合社会发展需求和人民利益的职业都是正确的，因此，大学生制定职业目标时

应把个人志向与国家利益和社会需要有机地结合起来，这才有现实的可行性。目

标又分短期和长期目标。长期目标一般是以后职业规划的顶点，短期目标则一般

是近期素质能力的提高等。

五、培养职业需要的实践能力。大学生的综合能力和知识面是用人单位选择

大学生的依据。用人单位不仅考核其专业知识和技能，而且还考核其综合运用知

识的能力、对环境的适应力、对文化的整合能力和实际操作能力等。大学生进行

职业生涯设计，除了构建自己合理的知识结构外，还具备从事本行业岗位的基本

能力和某些专业能力。从某种意义上说，能力比知识更重要，大学生只有将合理

的知识结构和适用社会的各种能力统一起来，才能立于不败之地。一般来说，大学生应重点培养满足社会需要的决策能力、创造

能力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力和自我发展的终身学习能力、心

理调适能力、随机应变能力等。

六、参加有益的职业训练。在确立了职业目标后，行动成了关键环节，没有

行动，目标无从实现，因此，要指导大学参与参加有益的职业训练。职业训练包

括职业技能的培训，对自我职业的适应性考核、职业意向的科学测定等内容。就

像多参加好像之前学院举办的模拟就业面试的培训和实践工作，为将来的面试打

好基础。还有组织大学生参与暑期“三下乡”社会实践活动、大学生“青年志愿者”

活动、大学生毕业实习工作、大学生校园创业活动等都是职业训练很好的形式。

除此之外，高校还可以邀请成功的校友、校外知名人士等回校与大学生座谈交流

经验;可以通过勤工俭学形式，让大学生从事社会兼职工作;组织学生开展模拟

性的职业实践活动，开展职业意向测评，开展职业兴趣分析测评等。高校要指导

大学生主动积极地参加有益的职业训练，更早更多地了解职业，掌握职业技能，

以便更好的开展自己的职业规划设计。

七、评估与反馈。俗话说“计划赶不上变化”，尤其在高科技信息时代，变化

更是永恒的主题。由于影响职业生涯规划的因素很多，有的变化是无法预测的，

因此，要指导学生时刻关注环境的变化，从而不断对职业生涯规划进行评估与修

订。

通过这门课程的学习，我对自己今后的发展有了一个明确的目标，并且会努

力的去按照计划行动，克服自身的缺点加强对社会的了解和深入，让自己早一天

适应当今社会，在失意、落魄的时候，决不伤心气馁。今后我们在面对众多优秀

的对手时能够在竞争激烈的社会中立于不败之地，闯出一片属于自己的天地。

第二篇：个人专业选择及未来的职业发展规划

前言：随着就业压力的增大，如何能找到一份工作，一份好的工作，是每个大学生最为担心和头疼的事，专业知识不应是我们唯一的绝招。丰富的社会实践经验及必要的职业规划也是不可或缺的。

感知自我，成就自我。下面来对我自己进行一个系统的规划。

一、自我认知

1、个人基本情况：受家庭和父母的影响，我的性格有多重面，和大家在一起的时候开朗，而独自一人时则较为安静，大多数时候我比较喜欢安静，不怎么善于同他人交流，虽然不是怎么爱沟通，我对生活也充满了信心。在做事方面我比较谨慎仔细，也非常注重细节问题。在人际交流方面存在不足，总是找不到太多的话题和别人交流。但是在今后的日子里我会加强对交际方面的知识的学习。做到有责任感，努力进取，不荒废时间、青春。

2、职业兴趣：我做过职业测评，对自己有一定了解。

从工作度上讲属于：舒适安逸型，希望工作作为一种消遣或享受的形式，追求比较舒适、安逸、轻松、自由、优越的工作条件和环境。

从工作价值观看属于：规则秩序型，希望自己的工作有条理、有秩序，有很强的计划性。这种类型的人一般细心、仔细、工作一丝不苟，希望自己的任务有明确的规范和要求。

上面较为客观的自我分析，我认为我清楚了我现在学的这个专业一直都是通往我理想职业的专业，也比较符合我自身的个人性格条件。所以在接下来的日子我会朝着我的方向，迈着大步勇敢向前走。“ 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

二、职业认知

我将来在大二专业分流时准备选择财务管理，在当今社会飞速发展的情况下，财务管理的专业需要发展空间很大，随之学习的人就多了，造成专业过热，竞争对手增加，就业形式变得更加的严峻。

1、职业环境认知

1)行业分析现今财务管理行业有三大热点

“热”—会计就业面相对比较宽，国企、私人企业等都需要会计人员

“高”—学历要求高，工作素质以及薪水高

“缺”—中级以上会计师、注册会计师以及精算师等高级财务人员根据行业热点，从中财务管理的发展前景和指明了以后我发展的方向。

2)职业分析对于我们来说以后毕业当然是进一些金融机构，或者是一些前景比较好的企业去工作。相对于其他的管理专业，财务管理有较长的历史，在管理运营中起到了非常重要的作用。而财务专业需要扎实的经济理论基础，熟悉市场经济运作原理，通晓专业知识，适应能力比较强。通过学习深知财务管理的主要内容有收支两条线管理、规范专项资金管理和物质管理等。面对现在财务管理的国际化，不同的策略与决定来来了不同的风险，这要求我们在学习中要做到提高财务管理工作要求，提高了资金管理水平，规避了资金风险，确保了各项工作的安全运营。

3)职业环境条件分析小结分析环境影响职业的发展，所以通过以上的分析，使自己认清了本专业所面临的情势，从而使从事的职业更适应环境。这需要我们更加的清楚环境认识的重要性。认识了环境才能给以后我们能更好的发展奠定基础。

2、自我职业目标

1、职业目标的确定通过自我分析，充分的认识到自己的优缺点，此后，我会扬长避短，让自己的优点能更好的发挥出来，以更好的促进专业水平的提高。从中认识到自己在财务管理这个专业有很大的发展空间。让我能肯定的确定自己的职业目标。

结论：首选目标职业——会计备选目标职业——公务员备选目标——继续深造

对自己职业定位的分析：

我认为财务管理人员是非常有前途的，对每一家企业来说，人、财、市场都是最为关键的因素。越来越多的企业会走向以财务控制为核心的企业管理，而且财务和投资、资本运作、金融等等都有千丝万缕的联系，其职业发展可谓是前途无限。

内部环境因素

优势因素做事认真谨慎不马虎，对待问题负责，果断冷静，能独立思考和解决问题。弱势因素我是一个性格比较内向，我在人际交往方面很被动，很少主动和别人沟通外部环境因素

机会因素，社会还需要大量的财务管理人员，这方面的人才工作时间越长越吃香，而且我国现在在这方面的高技术人员还十分紧缺，所以还有足够的机会供我们把握。分析总的来说，机会和优势并存，以上看来。我在人际交往方面比较欠缺，我要充分发挥我的优势，在今后主动与人交流，把握好机会，在生活中加强这方面的学习，找到一份适合自己的工作。威胁因素，争压力比较大，从我国现在的形式来看，我的学历起点比较低，竞争力弱。

三、计划实施

大学是我们人生的一个重要的阶段。要充分把握大学短暂的四年时间，掌握必须的专业知识和技能。成功属于有准备的人，在慢慢适应学习生活环境的过程中，还要注意确立远期发展目标，从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合，制订并不断完善大学四年的学习规划，为四年后的新一轮挑战增加筹码。具体计划

1、积极参加实践活动，提高动手能力和实践能力;

2、参加培训，考证并掌握有关的扎实的基础知识;

3、认真学习英语，口语过关。

4、锻炼口语与交际能力，表达能力;

5、掌握扎实的基础知识和精深的专业知识 ;

6、学会安排自己的时间，规划自己的生活;

通过以上分析，我发现自己未来三年的路是会很累的，但我不怕。俗话说得好，没有方向的船永远时顺风的。因为我有方向，所以艰难险阻是一定会遇见的，但一分付出总会有一分收获，我相信我的未来不是梦。

制定了这份职业生涯规划，我将以此为新的起点，不断充实自己。做好迎接挑战的准备。梦想，从这里开始!

我始终坚信：我有能力，把不可能变成可能，把可能变成可行，把可行变成可顺利进行!

第三篇：专业技术人员职业发展与规划按序排列题库(选择、判断)

《专业技术人员职业发展与规划》练习题按序整理

一、单选

1.1968年( B)主持了对斯朗特职业兴趣量表的修订工作，增加了基本兴趣量表和一般职业主题。A.库德 B.坎贝尔 C.霍兰德D.弗洛伊德

B1.( A.加强社会建设 )必须以保障和改善民生为重点。要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。

C1.传统的专业技术人员的职业生涯发展具有一定的( )，由于强调客观的职业生涯评价而忽略了职业生涯主体的( )。 A.客观性和外在性;主观性和内在性

2.创新能力的构成要素中，(A)是主体所具有创新特质因素的思维和多种创新思维形式内在有机整合体。 A.创新思维能力B.创新智力化能力C.创新人格化能力D.创新能力

3.创新能力的构成要素中，(B.创新智力化能力)是主体创新所需要的知识和创新所需要的一般技能内在整合外化的结果。

4.初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3年以上的，试用期为( C12个月)。D1.对事业单位工作人员违法违纪案件进行调查，应当由(B两)名以上办案人员进行。 F1.富强、民主、文明、和谐，是( B)层面的价值目标;自由、平等、公正、法治，是( )层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善，是( B)层面的价值准则。 (单选 ) B.国家;社会;个人 G1.根据制定和表达的方式不同，可以将法律分为(A.成文法和习惯法)

2.沟通的(B.情境性)特点是指当语言信号与非语言信号所代表的意义不一样时，人们更相信的是非语言所代表的意义。

3.构成职业选择的基本因素(或条件)是(D )。 (单选 )A.职业能力B.职业意向 C.职业岗位D.以上都是

3.国家对事业单位工作人员实行(D.分级分类)管理。

J1.( D)简言之就是在对个体基本条件的分析基础上，确定个体奋斗目标并努力加以实践的过程。是对职业目标的探索过程，是对自己职业路线不断调整的动态过程。 (单选 )A.职业发展 B.人生规划 C.职业培训 D.职业生涯规划

2.(A )就是对自己的兴趣、气质、性格、能力、身心素质、知识结构、家庭文化背景等进行全面、客观的评价，从而确定自己所适合的职业范围A.认识自我

3.经济全球化表现为(D.以上都是 ) A.世界各国经济联系的加强和相互依赖程度日益提高B.各国国内经济规则不断趋于一致C.国际经济协调机制强化

K1.克服职业定向心理偏差的心理调适方法中，(B.客观地给自己定位)就是要客观、全面地看待自己，实事求是地评价自己。

S1.(B社会角色)是指一个人在他人面前想表现出的形象。

2.事业单位根据职责任务和(C.工作需要)，按照国家有关规定设置岗位。

3.事业单位工作人员的工资水平应当与国民经济发展相协调、与(C社会进步)相适应。

4.事业单位工作人员符合国家规定退休条件的，应当(B.退休)。

5.事业单位工作人员提前(A.30日)书面通知事业单位，可以解除聘用合同。

6.事业单位工作人员与所在单位发生人事争议的，依照(A.《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》)等有关规定处理。

7.所谓( C时代特征)是指与特定时代相适应的国际政治经济关系的基本状态以及由世界的基本矛盾所决定和反映的基本特征。

8.( C依法治国)是社会政治文明进步的重要标志，是政治文明建设的内在要求，也是世界各国政治民主化进程的基本走向。

9. ( B.理财规划师)是指运用理财规划的原理、技术和方法，这对个人、家庭以及中小企业、机构的理财目标，提供综合性理财咨询服务的人员。

10.( B.认清自身优劣势)是指我们在追求职业目标的过程中，应该注意扬长避短，从而以最少的代价获得最大的收益。 (单选 ) A.追求兴趣 C.达到理想的生活状态 D.制定职业规划

11.( C.精算师)是经过金融保险监管部门认可其从业资格的个人。在凡是需要处理风险的领域，他们都能发挥作用。

W1.完善宏观调控体系，综合运用经济手段、法律手段和行政手段，更加注重运用( B经济手段和法律手段)进行宏观调控。

Y1.以下不属于职业生涯理念的新发展的是(A.所需要的专业知识发生变化 )。

2.已经退休的事业单位工作人员有违法违纪行为应当受到处分的， (D不再) 作出处分决定。Z1.职业选择的具体决策步骤中，( B澄清)指的是在初步选择的基础上，从多方面自我质疑，最终确定好具体的职业目标。

2.(D.心智技能)指在人的头脑中所实现的一系列认识活动，如利用某种知识原理解决实际问题。

3.在继续教育的方法中，( C导师制)是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。

4.在继续教育的方法中，(A.在职学历学习 )是指脱产到大学上研究生以获得硕士或博士学位，培养较高级的科技人才或需要转行的科技人才。

5.在进行职业定向时，应有相对灵活的余地，职业匹配不可能是绝对的。职业定向过程中会有各种各样的变化因素，不能僵死地进行职业定向。这是(C.弹性策略)

6.知识产权(D可以同时被许多人使用)。信息一旦公开，就会广泛传播，凡是知悉该信息并具备相应条件的人就可以对其进行使用。

7.知识产权的(D.收益权)，即通过使用或处分，获得财产利益的权利。

8.职称管理中(B.政府越位)就是政府替代用人单位和社会组织，成为职称和职业资格(水平评价)评价的主要组织和参与者。

9.职业类型中，( C.技术型)的特点是性格沉稳，做事组织严密，井井有条，并且对未来充满平常心态。

10.职业类型中，(A自由型)的特点是不受别人指使，凭自己的能力拥有自己的“城堡”，不愿受人干涉，想充分施展本领。

11.职业生涯规划的(B.发展创新原则)是指职业生涯规划和管理工作，并不是指制定一套规章程序，让专业技术人员循规蹈矩、按部就班地完成，而是要让专业技术人员发挥自己的能力和潜能，达到自我实现，创造组织效益的目的。

12.职业生涯规划的核心是( C择优选择职业目标和路径)。

13.职业生涯规划的理论基础中，(B.职业发展理论)是从发展的观点来探究职业选择的过程，研究个体职业行为、职业发展阶段和职业成熟的职业指导理论。

14.职业选择的具体决策步骤中，(A就职 )就是按照既定职业目标会计实施，走上工作岗位。

15.在职业定向心理偏差的心理调适中，(A 增强独立选择能力)是指积极运用自己的能力和其他方面的有利条件广泛寻找各种选择，制定可行的计划并付诸行动以减轻压力，达到预想目标。并且要善于抓住机遇，尽力去争取。

16.职业心理学家研究指出，一个人一生中选择什么样的职业， (A.兴趣)占主导地位。

17.职业类型中，(C.自我实现型 )的特点是不关心平常的幸福，一心一意想发挥个性，追求真理。不考虑收人、地位及他人对自己的看法，尽力挖掘自己的潜力，施展自己的本领，并视此为有意义的生活。

18.职业选择的具体决策步骤中，(A.探索 )指的是根据自己的常识、经验和能力，来收集各种感兴趣的有关职业信息。

19.在职业定向心理偏差的心理调适中， (D.培养自己的耐挫力)是说职业定向匹配是一个艰辛的过程，不大可能一步到位，出现的波折和困难正是有效匹配的孪生兄弟，学会培养和提高自己承受挫折的能力。

20.职业类型中，(C.小康型)的特点是追求虚荣，优越感也很强。很渴望能有社会地位和名誉，希望常常受到众人尊敬。

21.( C.动机)指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内部动力。

22.在职业定向的步骤中，(B.职业岗位分析 )的内容主要是在了解职业岗位内部环境的同时，分析其外部环境，分析环境对职业发展的要求、影响及作用。

22.职业锚中的( B.自由独立型)：有些人更喜欢独来独往，不愿像在大公司里那样彼此依赖，很多有这种职业定位的人同时也有相当高的技术型职业定位。

23.职业定向的心理偏差中，(B.自负心理 )是指在认识方式上只注重自身感受和体验，不考虑社会实际。在价值取向和道德观选择上表现为唯我独尊、个人至上。

24.职业生涯规划的(D.动态目标原则)是指组织是变动的，组织的职位是动态的，因此组织对于专业技术人员的职业生涯规划也应当是动态的。 (单选 ) A.利益整合原则 B.公平、公开原则 C.协作进行原则

25.职业生涯规划长期目标其规划时间是( C.5 年至 10 年)，主要设定长远目标。

26.( C.知识产权可以分地域取得)指同一信息可以依照法律规定的程序和条件，同时或先后在不同的地域分布取得相应的知识产权。

27.专业技术人员继续教育的方式包括(D )。 (单选 ) A.继续学历教育与非学历教育 B.资格认证继续教育与非认证教育 C.脱产教育与在职教育 D.以上都是

二、多项选择

A1.埃德加?施恩在研究职业锚时将职业锚划分为如下类型：(ABCD ) A.技术或功能型职业锚 B.创造型职业锚 C.管理型职业锚 D.自主与独立型职业锚

C1.创新智力化能力包括创新所需要的(ABCD )。A.信息加工能力 B.动手操作能力 C.熟练掌握和运用创新技法的能力 D.创新成果的表达能力

D1.对事业单位工作人员处分的种类分为( ABCD)A.警告B.记过C.降低岗位等级或者撤职D.开除

2.短期目标可分为(ABCD )。A.日目标B.周目标C.月目标D.年目标

3.调查研究方法很多，从调查方法类型来看有(ABCD)。(多选 )A.普遍调查B.重点调查C.抽样调查

D.典型调查

4.到 2020 年，构建社会主义和谐社会的目标和主要任务包括 (ABCD )。 (多选 ) A.社会主义民主法制更加完善 B.城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转 C.基本公共服务体系更加完备 D.全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高

5.当前我国社会民生建设的时代要求包括(abcd )。 (多选 ) A.努力办好人民满意的教育 B.推动实现更高质量的就业 C.千方百计增加居民收入 D.提高人民健康水平

G1.沟通障碍的来源包括(A.语言障碍 B.观念障碍C.传统文化障碍 )。

2.关于宪法说法正确的是(A.宪法是根本法 B.宪法规定国家和社会的根本制度 C.宪法具有最高的法律地位 D.制定需要特别的程序)。

3.公关从业者需要拥有(ABCD )等专业背景，熟悉媒体运作，与当地政府关系较佳。 (多选 ) A.新闻 B.市场营销 C.国际关系 D.公关广告

J1.今后几十年内新的国际体系有可能基本形成，其主要特征是(A.世界格局多极化 B.西方与非西方国家共同主导 C.国际组织作用增强 D.国际治理多样化)。

K1.科技进步已经渗透到了企业经营的生产、销售和财务管理等各个方面。(A.计算机技术 B.电子商务 C.互联网金融 D.物联网)等的出现使得对许多工作职位的能力要求不断提高，同时也使得另一些职位逐渐消失。

R1.人格特质维度包括(ABCD )。 (多选 ) A.质量向导 B.激情活力 C.自信心 D.主动性 S1.事业单位工作人员的考核分为( ABC)。 (多选 ) A.平时考核B.年度考核C.聘期考核D.月度考核

2.事业单位工作人员或者集体得到奖励的情形包括(ABCD)。A.长期服务基层，爱岗敬业，表现突出的

B.在执行国家重要任务、应对重大突发事件中表现突出的 C.在工作中有重大发明创造、技术革新的 D.在培养人才、传播先进文化中作出突出贡献的

3.事业单位内部产生岗位人选，需要竞聘上岗的，按照下列程序进行(A.制定竞聘上岗方案 B.在本单位公布竞聘岗位、资格条件、聘期等信息 C.审查竞聘人员资格条件 D.考评)。

4.事业单位设置的岗位应当具有明确的(A.名称 B.工作标准 C.职责任务 D.任职条件)。

5.属于支配型职业类型的有(ACD )。 (多选 )A.律师 B.农民 C.经理人 D.政治家

6.属于自我实现型职业类型的有( ) A.生物学家B.数学家C.科研人员。

W1.我国当今时代的主要特征围绕( )等内容展开。A.建立中国特色社会主义民主政治B.建立中国特色社会主义市场经济体制C.着力保障和改善民生.D进行生态文明建设

X1.行为模式是法律为人们的行为所提供的标准和方向，有三种情况：(BCD )。 (多选 ) A.倡导性规范 B.授权性规范 C.命令性规范 D.禁止性规范

Y1.要提高倾听的技能，可以从( ABCD)方面去努力。 A.使用目光接触 B.展现赞许性的点头和恰当的面部表情 C.避免分心的举动或手势 D.要提出意见，以显示自己不仅在充分聆听，而且在思考

2.约翰?霍兰德职业性向分类包括(ABCD)。 (多选 )A.实践性向B.研究性向C.艺术性向D.社会性向

3.以下属于事业单位公开招聘工作人员按照程序的是( ABCD)。 (多选 ) A.制定公开招聘方案 B.公布招聘岗位、资格条件等招聘信息 C.审查应聘人员资格条件 D.考试、考察职业分类

Z1.职业规划师要求具备(A.市场信息研究能力 B.职业规划知识 C.个人职业测评知识 D.心理研究知识 )等能力和知识。

2.职业生涯规划的步骤中，自我评估包括( ABCD)。A.对自己的兴趣、特长、性格的了解B.对自己的学识、技能、智商、情商的测试C.对自己思维方式、思维方法的评价 D.对自己道德水准的评价

3.职业生涯规划的价值与意义在于：通过职业生涯规划可以使每个人(A.以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略 B.在后期的发展当中能够突破生活的限制，塑造清新充实的自我 C.准确评价个人特点和强项，充分认识自己 D.发现新的职业机遇，增强职业竞争力)。

4.职业定向要以自己的(ABCD )等信息为依据，考虑性格与职业的匹配，兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。 (多选 )A.最佳才能 B.最优性格 C.最大兴趣 D.最有利的环境

5.职业发展应把握以下准则：( )A.把握机遇B.发挥自身优势C.掌握成功的标准D.理解企业文化

6.职业活动过程中，以下事件常常会增加职业压力：(A.工作负荷 B.人际关系紧张 C.工作与家庭的冲突 D.角色模糊与角色冲突)。

7.职业生涯规划的动态管理机制的步骤包括(ABCD )。 A.客观认识自我、准确职业定位 B.评估职业机会、知己知彼 C.择优选择职业目标和路径 D.高效行动、灵活调整

8.职业生涯规划的价值与意义在于：通过职业生涯规划可以使每个人(A.以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略 B.在后期的发展当中能够突破生活的限制，塑造清新充实的自我 C.准确评价个人特点和强项，充分认识自己 D.发现新的职业机遇，增强职业竞争力)。

9.张再生教授认为职业价值观的分析可以从( )三个方面展开。 A.发展因素 C.保健因素 D.声望因素

10.专业技术人员要树立正确的维权观，在积极履行职责的同时，也可以寻求相关的有效支持，比如

(A.工会 B.中介机构 C.法律顾问 D.劳动争议仲裁机构)等等。

11.专业技术人员在确立恰当的职业期望值需要注意(ABD )。 (多选 ) A.清楚地认识自己 B.清楚地认识社会 C.主观地比较 D.客观地比较

12.在法律特征的描述中，(CD )又称义务性规范。 (多选 ) A.倡导性规范 B.授权性规范 C.命令性规范 D.禁止性规范

13.职业目标包含的内容是(ABC )。 (多选 ) A.兴趣 B.自身优劣势 C.理想的生活状态 D.职业规划

14.在沟通过程中，人们分享、披露、接收信息，根据沟通信息的内容，可分为 ( ABCD)。 (多选 ) A.事实 B.情感 C.价值取向 D.意见观点

三、判断

D1.对于物权来说，其保护对象的物质性、特定性和唯一性，决定了其权利的唯一性。 (判断 ) 正确F1.非物质财产等同于无形财产。 (错误 )

G1.根本法又称宪法。正确)

2.雇主不按时支付薪酬，专业技术人员可以向人民法院申请使用“支付令”来催发薪水。 (正确)

3.公民的民事行为能力是指公民依法享有民事权利、承担民事义务的资格，是公民主体资格的集中表现。(错误)

J1.经济全球化能促进经济多极化发展。 (正确)

2.“经济全球化”至今已有一个公认的定义。 (错)

M1.麦克利兰认为胜任特征是指“参照效标(有效的绩效或优秀的绩效)有因果关联的个体的潜在特征”。 (判断 ) 正确

2.目前，在校大学生处在职业发展的第一阶段——探索阶段。 (判断 ) 正确

R1.如果某人具有某项突出的技能，而这项技能可以为其带来收人，做职业生涯规划时就应当将其作为一个重要因素加以考虑。 (判断 )正确

S1.《事业单位人事管理条例》将于2014年7月1日起施行。正确

2.事业单位工作人员不能完全享受国家规定的福利待遇。错误

3.事业单位工作人员的处分分为警告、记过、降低岗位等级或者撤职、开除。(正确)

4.事业单位工作人员在本单位连续工作满10年且距法定退休年龄不足10年，提出订立聘用至退休的合同的，事业单位应当与其订立聘用至退休的合同。 (判断 ) 正确

5.事业单位拟订岗位设置方案，可以不报人事综合管理部门备案。 (错误 )

6.事业单位人事综合管理部门和主管部门的工作人员在事业单位人事管理工作中滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，依法给予处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任。 (判断 ) 正确

T1.脱产教育是专业技术人员离开现有岗位，或者离开组织参加全日制的继续教育学习，学业完成后继续就业的继续教育方式。 (判断 ) 正确

W1.为什么有些人本该在事业上获得成功，却事与愿违，这并不完全是他们能力不够，而主要是他们选择了不适合发挥自身特长的职业。 (判断 ) 正确

2.我国还没有建立事业单位工作人员工资的正常增长机制。(错)

3.我国社会的主要时代特征中指出，经济发展实际上就是要解决稀缺资源的优化配置问题，以尽可能少的资源投人生产尽可能多的产品，获取尽可能大的效益。(对)

4.我国社会的主要时代特征中指出，深化经济体制改革必须紧紧围绕使市场在资源配置中发挥决定性作用的总目标进行。 (判断 ) 正确

X1.心理咨询是一门科学，并不是随便什么人都能当心理专家的(对)

2.信息的输出者就是信息的来源，他必须充分了解接受者的情况，以选择合适的沟通渠道以利于接受者的理解。 (判断 ) 正确

3.信息是指在沟通过程中传给接受者(包括口语和非口语)的消息。 (判断 ) 正确

Y1.研究知识产权的特点，首先要研究其保护对象。 (正确)

2.研究自己适合从事哪些职业/工作，是职业生涯规划的关键和基础。 (正确)

3.由于物权的保护对象是物质财产，权利人通过对物的实际占有就可以实现对物的控制，因而占有权成为物权的重要权能。 (正确

4.游戏设计工程师这一职业要求具备很强的系统分析能力和很广的知识面，只有这样才能通过分析市场需求设计出风格独特、标新立异、吸引玩家的游戏。 (判断 )正确

Z1.《中华人民共和国职业分类大典》突破了过去以行业管理机构为主体，以归口部门、单位甚至用工形式来划分职业的传统模式，采用了以从业人员工作性质的同一性作为职业划分标准的新原则。正确

2.在劳动立法、行政监督以及企业规章制度所形成的维权环境下，员工自身维权积极性的高低成为影响实际维权绩效与结果的重要因素。 (判断 ) 正确

3.在为自己做职业生涯规划之前，一定要清楚和明确自己的价值观和职业价值观。价值观和职业价值观决定了哪些因素对你是重要的，哪些是不重要的。 (正确)

4.知识产权的保护对象确实是无形的，但是它与其他财产的本质区别在非物质性，而不是无形。(正确)

5.知识经济时代的职业生涯发展担负着结合社会、组织与专业技术人员个人发展的重任。正确

6.职称分为正高级、副高级、中级、助理级、技术员级5个级别。 (判断 ) 正确

7.职业定向，让人们能充分了解自己的优势所在，并尽可能地选择能运用自身优势能力的职业，这样就能扬长避短，最大限度地利用人力资源。 (正确

8.职业生涯设计的目的是帮助个人真正了解自己，为自己订下事业大计，筹划未来，拟订一生的方向。 (判断 ) 正确

9.职业素质就其内涵而言，主要反映的是个体在某一个时期一定条件下所形成的职业能力、性格和气质发展水平，是专业技术人员进一步发展职业和从事工作的条件和保证(对)

10.职业素质是在先天与后天的共同作用之下形成的，与职业发展相关的各种影响因素的综合，包括内在方面以及外在方面。正确)

11.职业兴趣测试主要用于评议和职业的指导方面。 (正确 )

12.职业选择包括从业以前的选择和从业以后的选择，前者通过选择实现就业，后者通过选择实现职业变换。(对)

13.组织结构的变化一方面会直接影响到专业技术人员的工作内容，另一方面也会使雇主与雇员之间的“心理契约”发生改变(对)

14.组织的沟通渠道是信息得以传送的载体，可分为正式或非正式的沟通渠道、向下沟通渠道、向上沟通渠道、水平沟通渠道。 (判断 ) 正确

15.作为现有职业的行家，工作者常常可能要增加一些新任务，但如果新任务与原有职业有极大的不同，并且将成为足够数量工作者的主要任务时，新任务就会自动变为新职业(对)

16.职业生涯规划的公平公开原则是组织成员的人格受到尊重的体现，是维护专业技术人员整体积极性的保证。 (判断 ) 正确

17.专业技术人员在进行自身职业选择和职业生涯规划的过程中，在就业及生活的压力下，往往不得不主动迎合组织和社会的需要而改变自己的职业生涯规划。 (判断 )正确

18.在传统的职业生涯时代，专业技术人员本人是安排专业技术人员职业发展的主体，而现在易变性职业生涯观念认为，组织要对员工的职业生涯管理负主要责任。 (错 )

第四篇：个人理想与职业规划

一、正确认识自己，给自己未来的职业一个比较准确的定位

理想是人生的奋斗目标，是我们对有可能实现未来的一种想象。同学们肯定都渴望成功，渴望自己的理想得以实现。那么就让我们带着年少的激情与青春的梦想去进行搏击，好好规划自己未来职业的发展蓝图，用心去经营与耕耘吧，未来绚丽多彩，理想终会实现。

在现代社会，一个人只有尽早明确职业定位，认清自我，不断探索开发自身潜能，才能准确地把握人生方向，塑造成功的人生。

我们可以通过一个简单的评估，来预测一下自己的职业定位。

第一个评估标准是自身的优势与弱点。通过深刻的反思与认识，对自身的能力和优缺点要加以细致的分析。

第二个评估标准是对职业前景的规划。针对自己未来职业发展的目标和前景，从愿望上给予定位，写出自己的心理预期以及对未来职业的审视。

第三个评估标准是自身潜能。对自己的素质，尤其是自身的潜能和实力进行全面的测试和把握。

第四个评估标准是外部环境。对自己所处的环境状况和所拥有的各种资源状况有一个客观、准确的认识和把握。

第五个评估标准是写一份职业规划。对自己所提出的职业目标以及实现方案作出具体明确的说明。

根据以上的评估结果，可以综合评价出自己的兴趣、能力、性格特点和现实条件、环境等因素，找出最适合自己的职业。当然，这个评估结果由于受很多因素的影响可能不能全面判断出我们的职业信息。因此，设置的条件越详细，结果就会越准确。此外，还可以向同学或者朋友了解，而后寻找既能实现自己的理想，又比较适合自己的职业。

二、气质和性格与职业的关系

气质是一个人在心理活动和外部活动中表现出来的某些关于强度、灵活性、稳定性和敏捷性等方面的心理特征的综合反映。气质对人的实践活动有一定的影响，因此在选择职业时要选择与自己的气质相适应的职业。

性格是一个人稳定的态度和习惯的行为方式，是气质和其他心理特征的外在表现形式。与气质的稳定性不同，性格具有更大的变性，更容易因为历和遭遇的不同而不同。虽然气质可以影响性格的形成和发展，但性格也可以在一定程度上掩盖和改造气质。性格一般分为外向和内向两种，分述如下：

内向性格的人，有耐心、谨慎，适合做研究类的工作，如医生、科学家、机械师、编辑、工程师、技术人员、艺术家、会计师、打字员、程序设计师等。外向性格的人，爱好交际，善于活跃气氛，适合做与人交往的工作，如人事顾问、管理人员、律师、记者、政治家、警察、售货员、演员、推销员、广告人员等。

一个人往往兼有内向与外向两种性格。性格在很大程度上来源于后天的培养，不好的性格在工作中可能是致命的，一个人在社会中往往会因为这样或那样的原因而改变原先的性格。所以，不要以为自己天生就适合或不适合做某类工作。虽然确立个性优势很重要，但更重要的是要通过社会性的学习来适应社会、适应职业岗位工作的要求。

三、制订切实可行的职业发展计划

实践不断证明，在职业生涯中能够取得成功的人，往往是那些有着清晰的职业生涯规划的人。

职业规划的重要性在于，有助于使人认清自己发展的进程和事业目标，并以此为目标选择职业方向而开始实践。要让自己在工作中积累相关的工作经验，不断丰富、提高自己。在实践中让自己准确地把握机会并充分利用有关的资源，促使自我不断进步与完善。在制订职业计划的同时，有几个因素我们必须加以考虑。

1.心理因素俗语说“性格决定命运”，心理因素是理想职业的基础，要清楚心理因素是否会影响到自己的职业定位。如果不能分析好自身因素，那么制订的计划就很难变为现实。

2.信息因素现在的时代是一个瞬息万变的时代，我们每个人都生活在一个信息社会里，信息无时无刻不在影响着我们每个人生活的方方面面。要有针对性地广泛收集不同渠道的职业信息，并及时作出决策，随时保持良好的备战状态。

3.判断因素对我们收集的相关职业信息，经过理性的、科学的分析后，适时作出判断而不至于错失良机。

4.潜力因素要想使自己在职业中保持长久的竞争力，永远走在前列，裁要不断地挖掘自身的潜力，只有这样我们才能有实力去实现自己的职业计划。

5.学习因素俗语说：“活到老，学到老。”在现在这个科技日益发展的社会，学习已经成为一个终身的话题。面对日益激烈的职场竞争，只有不断学习，有针对性地充电，不断补充新鲜的“血液”，才能满足不断变化均职场需求，避免遭遇淘汰的厄运。

掌握了以上几个基本要素，我们就可以因人而异、有的放矢地制订自己的职业计划了。

四、不断的校正目标

制订了自己的职业计划，确定了发展目标后，我们就要考虑去具体地实施。但我们身边的情况在不断变化，个人的认识也在不断深化。在此过程中要有意识地回顾自己的行动，检验自己的职业目标，在实施的过程中自觉地总结经验教训，评估自己的职业生涯规划，发现差异要及时予以调整，如职业的重新选择、职业目标的修正、实施措施与计划的变更等。

第五篇：个人职业生涯规划与设计

光阴如梭，眨眼间，三十年已过去，已经走过了人生1/3的人生历程。蓦然回首，觉得人生留下了很多空白和盲点。事业、爱情都还没有开花结果，失败与伤感的情绪涌上心头。我是谁?我这一生到底要的是什么?我的未来将会是什么样子?我不知道，因为我从来没有规划过自己的未来。任何事情往往有因必有果，何况人生。突然清醒，是应该好好规则划一下自己的人生了，因为人不能为了活着而活着，总要有希望和祈盼才行，这才会是一个有意义的人生。

我的职业规划蓝图：

一、确定志向

(2009年—2019年

30岁—40岁)

美好愿望：在城市的远效区，选一处幽静的地方，建一幢别墅(前有花园、后有游泳池当然裸泳时别人看不到才行)，如上所图。一辆白色的宝马Z4跑车。

总体目标：

1、行政管理专(本)科自考人力资源证书;

2、英语标准流利

3、人力资源总监(职业指导顾问)

二、自我评估〈一〉自我盘点

1、生活盘点

A、亲人、朋友的评价你可真能说。。。

形象好，一看就像个大老板。。。

你看你哥，站有站相，坐有坐相，多像你哥学学。 B、同事的评价你挺会开导人的。。。

觉得你不适合做销售，做行政工作应该行。。。你演讲得真不错。。。你的声音很有磁性。。。对下属很好，很随和。。。

2、工作经历盘点

A、2000年，郑州传销二年，看到别人在讲台上侃侃而谈，心里有种渴望，如果我上去也能讲。于是用了一周的时间背稿，初次登上讲台，得到大家的好评，被大家称为讲得最好的老师，心里有种满足感和成就感。(说明一下，虽然从事的是不正当的事情，但我的目的只从中去发现自己的特长和优劣。)

B、2004年，北京。在一家台资企业从事销售工作，(因为04年以前一直销售工作)。在业务拓展方面有种胆怯的心里，不敢干，怎么努力也没有周围的同事干的好。后来，公司要进行演讲比赛，我得了公司第一名。随着业务的拓展出，公司召开大型说明会，我被选为主持人，主持了10多场会议。站在台上的感觉特别好，没有胆怯和害怕，有的只是自信和满足。 C、2007年，北京。从事直销工作，又有机会登台讲课，并且是自己看了别人的演讲录相带后，就敢上台讲课。取得了很大的效果，别人评价我说比以前他们认为很棒的老师讲的都好。

3、借助专业测评工具，测评结果分析。

A、性格类型是“INFJ”(内向+直觉+情感+判断) 你的性格是温和类型，典型特点是温和、友善你性格内向，重视想象力和独创力，善于思考，站在全局的立场上关注各种可能性，充分洞察人情作出决定，温和、友善、富有同情心，同时喜欢有条理有计划的生活方式。其中：

驱动力的来源：内向 93% 接受信息的方式：直觉 73% 决策的方式：情感 73%

对待不确定性的态度：判断 66% B、性格差异：

你天生的温和一面，必然引起“男子气概”的缺乏，同所有情感决策方式的男性一样，如果刻意去展现强硬一面，会让你的内心备受压力。 C、你的工作优势: 可以将工作转换为自己奋斗的理想;

善于寻求事物之间的意义和联系，具备较强的洞察力; 善于捕捉灵感，善于提出独立的、独创的想法和建议; 对事物的发展有良好的预见性，

坚定的原则及良好的计划性，喜欢整洁有序、平和的工作环境; 善于沟通、善于说服别人、善于激励别人; 敢于挑战权威，否定传统，具备开创精神; 能够处理复杂的人和事物矛盾; 能做出深思熟虑后的决策; D、工作劣势: 由于过于专注“想法”，有时会不切实际，忽视一些细节; 强烈的担忧，会成为沉重的负担; 在工作冲突中，容易变得软弱;

理想无法达成时，会变得沮丧和失去斗志;

过度以情感为中心，容易过于敏感，陷入自我否定之中; 容易将简单的事情复杂化，从而产生极端的反应; 有顽固的倾向，抵制与自己不同的想法; E、成功愿望指数

你的成功愿望指数为76%，表示在所有测试人群中，你比76%的人成功愿望高。高分特征：

内心非常渴望事业的成功善于规划自己的方向和目标善于利用自己的优势善于不断激励自己

如过分数过高，容易沦为工作狂，而缺少生活中的其它乐趣低分特征：

相比事业的成功，更喜欢相对安逸的生活即使渴望成功，却不愿意付出努力

往往是等待成功的心态，而不是创造成功的心态过于实用主义，只处理工作范围内的事物

F、人际交往指数

你的人际交往指数为53%，表示在所有测试人群中，你比53%的人人际交往能力高低分特征：常独立于人群之外

往往给人拒人千里之外的感觉一般没有太多的人生经验

不喜欢或者不善于处理复杂人际关系只有少数的朋友对自己留下友善的口碑 G、抗压能力指数

你的抗压能力指数为19%，表示在所有测试人群中，你比19%的人抗压能力高。低分特征：

谨小慎微，不善于作出迅速决断经常纠缠于到外界和内心的压力不敢于尝试新鲜事物遇到挫折，往往丧失斗志 F、你适合的领域和职业有：咨询：

培训经理/培训师职业指导顾问心理咨询师心理诊疗师事业发展顾问企业组织发展顾问文化、艺术、设计等：设计师

作家、诗人、剧作家、导演美术家音乐家其它：仲裁人

人力资源经理营销人员口译人员

三、职业生涯机会的评估 (1)组织环境。

(2)政治环境。

(3)社会环境。

(4)经济环境

四、职业的选择 1)性格与职业的匹配

(2)兴趣与职业的匹配。 (3)特长与职业的匹配。

(4)内外环境与职业相适应。总结：

我觉得自己有演讲方面的特长，并且在八年的工作经历当中，发现自己喜欢去研究别人的想法，爱帮助别人解决自身的问题。(走上社会换了很多种工作，6年销售(跑业务)、1年会议主持、1年活动执行主管。)所以，结合以上几个方面，我觉得在演讲、人力资源、职业顾问是我的特长和优劣。

我的优势：强烈的责任心、谦虚谨慎、严格自律、感情细腻、善解人意、深沉而拘谨。我的劣势：过分认真、过分严肃、缺乏魄力、缺乏情趣。我的爱好：音乐、摄影、旅游、写作。

五、职业生涯路线的选择 1)我想往哪一路线发展? 职业顾问

(2)我能往哪一路线发展? 人力资源管理

(3)我可以往哪一路线发展? 企业培训师

(4)我的发展路线：

企业培训师-培训主管-培训经理-人力资源部经理-人力资源部总监-职业顾问

六、设定职业生涯目标长期目标(十年)：

1.2009-2011年：

学历目标：

1、拿到行政管理(自考)专科毕业证

2、职业规划师认证

3、网站设计

职务目标：企业人力资源主管

能力目标：较强的文字写作能力、语言表达能力、熟练使用办公软件，操作ISO相关流程，具备基本的计算机知识，相关行业知识。

经济目标：拿到行政管理专科毕业证之前，年薪2万;人力资源主管年薪3万。学习目标：多看与人力资源管理方面的纵横知识方面的书籍;

如：政治经济学、管理学、统计学、会计学、市场营销学、财务管理学、企业战略管理、人力资源管理、人力资源管理经济学、人员素质测评、人力资源开发学、企业绩效管理、企业薪酬管理、管理心理学、企业劳动关系管理、福利管理、跨国人力资源管理、行政管理学、领导学、人力资源管理会计、专业英语。

其它目标：熟练掌握英语读、听、说能力。 2.2011年-2013年：

学历目标：

1、拿到行政管理(自考)本科毕业证

2、职业规划师认证

3、网站设计

职务目标：企业人力资源经理

能力目标：熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉IT企业运作机制及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。

经济目标：年薪6万

3.2013年-2019年：

学历目标：其它相关人力资源总监培训班

职务目标：企业人力资源总监，职业规划师

能力目标：形成自己的管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度。

经济目标：年薪15万

4.2019年后进入咨询业做职业顾问. 短期：一年

1、多练，见到什么说什么，能描述清楚。

2、参加各种演讲会

3、英语演讲(现成的英语演讲稿)

4、吉他弹唱

七、制定行动计划与措施

八、评估与回馈

俗话说：“计划赶不上变化。”是的，影响职业生涯规划的因素诸多。有的变化因素

是可以预测的，而有的变化因素难以预测。在此状况下，要使职业生涯规划行之有效，就须不断地对职业生涯规划进行评估与修订。其修订的内容包括：职业的重新选择;职业生涯路线的选择;人生目标的修正;实施措施与计划的变更等等。

九、缩小差距的方法：

1.教育培训方法

(1)参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间：2008年7月以前。

(2)充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训机会。时间：长期

(3)参加其它相关专业方面的培训班 2.讨论交流方法

(1)选择和相关专业人士经常进行交流。

(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用培训班的学员聚会，经常和他们接触、交流。

3.实践锻炼方法

(1)锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时，每周去健身房锻炼三次以上。

(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、针对性和一些人进行交往(如：政界、法律界、商界成功人士、等)。

是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达.人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执著、、、、、、只要头时时燃烧着坚定的信念,一往无前地进行下去,就会惊讶地发现----很多所谓的远方,其实并不遥远.用我们的热情和智慧扬起理想的风帆,用我们青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫,把握了方向;当我们勤字开头，不懈地摇桨时，命运的闸门会向我们敞开，诱惑的人时刻也终将到来!

一.×××大学毕业后的十年规划

(2005年-2015年，20岁至30岁)

美好愿望：事业有成，家庭幸福

方向：企业高级管理人员

总体目标：完成硕士、博士的学习，进入××著名外资企业，成为高层管理者。

已进行情况：读完硕士，进入一家外资企业，想继续攻读博士学位。

二.社会环境规划和职业分析(十年规划)

1、社会一般环境：

中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。

2、管理职业特殊社会环境：

由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。

要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。

三.行业环境分析和企业分析

1、行业分析：

本人所在××公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。由于中国加入WTO，商务运作逐渐全球化，国内企业经营也逐步与国际惯例接轨，因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。

2、企业分析：

××公司是全球四大会计事务所，属股份制企业，企业领导层风格稳健，公司以“诚信、稳健、服务、创新”为核心价值观，十年来稳步在全球推广业务，目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。

公司2000年进入中国，同年在上海设立分支机构。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念，力求与发展中的共同进步。本人十分认同公司的企业文化和发展战略，但公司事务性工作太过繁忙，无暇进行个人自我培训，而且提升空间有限。但总体而言，作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的，本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。

四.个人分析与角色建议

1.个人分析：

(1)自身现状：

英语水平出众，能流利沟通;法律专业扎实，精通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷，表达流畅;在大学期间长期担任学生干部，有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。

(2)测评结果(略)

2.角色建议：

父亲：“要不断学习，能力要强”;“工作要努力，有发展，要在大城市，方便我们退休后搬来一起居住生活。”

母亲：工作要上进，婚姻不要误。

老师：“聪明、有上进心、单纯、乖巧”，缺乏社会经验”

同学：“有较强的工作能力”，“适合做白领”。

……

五.职业目标分解与组合

职业目标：著名外资企业高级管理人员。

1.2005-2008年：

成果目标;通过实践学习，总结出适合当代中国国情的企业管理理论

学历目标：硕士研究生毕业，取得硕士学位;取得律师从业资格、通过GRE和英语高级口译考试

职务目标：外企企业商务助理

能力目标：具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础，通过实习具有一定的实践经验;接触了解涉外商务活动;英语应用能力具备权威资格认证;有一定的科研能力，发表5篇以上论文。

经济目标：在校期间兼职，年收入1万元;商务助理年薪5万

2.2005年-2010年：

学历目标：通过注册会计师考试

职务目标：外资企业部门经理

能力目标：熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉外资企业运作机制及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。

经济目标：年薪10万

3.2005年-2010年：

学历目标：攻读并取得博士学位

职务目标：著名外资企业高级管理人员，大学的外聘讲师

能力目标：科研能力突出，在国外权威刊物发表论文; 形成自己的管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度。

经济目标：年薪25万

六.成功标准

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

为了家庭牺牲职业目标的实现，我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。

七.职业生涯规划实施方案

差距：

1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验;

2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力;

3、快速适应能力欠缺;

4、身体适应能力有差距。

5、社交圈太窄。

八、缩小差距的方法：

1.教育培训方法

(1)充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间：2008年7月以前。

(2)充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训机会。时间：长期

(3)攻读管理学博士学位。时间：五年以内

2.讨论交流方法

(1)在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。

3.实践锻炼方法

(1)锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时，每周锻炼三次以上。

(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。

××本人对于职业生涯规划的看法：

1、职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，后来想当外企白领，现在想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。

2、但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。

3、如果我是学生，我可能想听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。

大学生职业生涯规划书模板

个人资料：真实姓名：xxx 性别：男年龄：21岁籍贯：xxxx 所在学校及学院：xxx学院班级及专业：会计电算化五班学号：xxxxxx 联系地址：xx学院邮编：xxxxxx 正文

总论(引言)

第一章认识自我 1.职业兴趣

我是一个相对来说不是很外向的男孩，因而我不是很喜欢过于外向的工作，所以，我喜欢比较稳定的工作，具体的讲，我最喜欢最想做的是一名医师，当然，根据自己的专业，我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作，总而言之，我会根据自己的爱好，特长，专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路

2.职业价值观

我不是很看重名利与地位，相反，我只是想找份适合自己的工作，想通过自己的工作做出自己的贡献，在其中学习，进步，并掌握一定的能力，工作，我觉得就是要认真，努力，不要太计较个人的回报，尤其是对于我这样的想成为一名人民教师来说，踏踏实实的工作，为自己的学生负责，其他的，不必计较太多，因而，我价值观很明确：不在乎金钱多寡与地位高低，做要手头工作，知足常乐。 3.性格特征

如前面所说，我是一个相对来说比较生，平时除了与我认识的人有较多的话外，在陌生人面前，尤其是在陌生的长辈面前，我一般是不会有太多的话语的，但并不是说我喜欢一个人独处，我喜欢的与值得信赖的人，相处很好的朋友分享我的事情，其实我自己也是蛮与他人谈的来的，因为只要我想去与别人联系，或者别人与我交流，我都是比较容易与对方成为朋友的，所以在职业选择上我明白自己适合做什么，对我而言，根据个人兴趣，爱好以及专业，我觉得我适合有关会计与语言研究方面的工作 4.胜任能力

由于自己真诚，因而，我相对来说具有亲和力，这也是我在最大优势吧，加之自己的专业优势，做一名会计师，我能很好利用自己的发展自己，自己的性格温和，专业知识也还扎实，相信一定能很好的做好自己的工作，回馈社会。其次，我个人的业余爱好也很广泛，除了正常工作外，我想，自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣势，我认为自己在某些方面的胆量有待增加，例如在大众面前发言能力，我想自己应该多多参加社会的各种社交，增加自己的社会实践，在各种活动中提高自己，使自己不断的进步，克服自己的缺点，发扬自己的优点，完善自我。 5.自我分析小节

根据以上方面分析总结，我很大程度上认识自己，自己有很多的优点，但也有不少的不足，鲁迅说过，好的开头等于成功的一般，因而正确认识自己，明确自己适合什么样的工作，对自己的职业生涯做出合理的规划，可以让自己更加快脚步走想自己的成功，职业是自己一生的事情，所以必须先选好适合自己的工作，才能在以后的工作中不断的学习，不断的进步，不断的完善，以期望自己能够在未来有更大的发展。当然工作生活与日常普通生活必须协调好，身体健康也不容忽视，总而言之，自我认知，正确选择，兢兢业业，综合协调，和谐发展。第二章：环境分析 1.家庭环境

我家住在小山村里，都是农民，为了生计爸爸不得在外打工，妈妈则大部分留在家里照顾家里的日常起居，因而，家里的情况不是很好，但家里人对我的教育很重视，不在乎我在学习方面花了多少，不管在什么情况下都支持我学习，尽他们所能为我创造更好的学习环境，自己考上了大学，家里人很是高兴，他们其实也不是期望我能做出什么伟大的是事，他们只希望我过的好好的，而后留在他们身边，我要感谢我的爸爸妈妈，以后我要好好的陪陪他们。 2.学校环境

说实话，我所就读的是一所普通专科院校，但学校的教学设备很齐全，对于学生来说这无疑是一个很有力的条件，学校的环境也很好，但是，作为当代一名大学生，我一直认为一个人的自我学习能力才是最重要的，学校给的只是一个学习环境，一个学习平台，我在学校的专业学习，大多是通过自己学习掌握的，老师给的大多是引导，更多的是指点，在时实践经验方面，学校给我们的的确很有限，所以我们也应该多参加社会实践。

3.金融危机几乎让每个行业都遭受了不同打击，就业形式严峻，令人堪忧，不少企业做了大面积的裁员，大多数企业则是大幅度缩减招聘人数，这对于大学生就业无疑是火上浇油，农民工，研究生，本科生都在为各自额工作激烈的第三章职业目标定位及其分解组合 1.职业目标的确定

结论：职业目标——将来从事会计、出纳或审计职业职业发展策略——将来计划选择管理型行业职业发展路径——管理路线 2. 个人的 SWOT 分析

现在结合本人的具体情况，包括本人的毕业院校、学历、专业、学业、个人特长、获奖情况、社会工作经验和职位意向来进行 SWOT 分析。

1 、 Strengths (长处、优势)。首先，在专业上具有优势。因为目前在银行中普遍缺少精通国际业务(如国际结算、外汇买卖)的国际金融专业的人员。其次，本人优秀的学习成绩也可以成为一块有力的敲门砖。再者，在个人特长方面，本人的英语口语比较好。第四，在班里任英语课代表一职，英语应用能力得到了很大程度的提升。第五，在社会工作经验方面，本人在担任系学生会卫生部曾获得优干等称号，并在大二暑期到校外兼职营销。

2 、 Weaknesses (短处、劣势)。首先，在毕业院校和学历上有比较明显的劣势。在学历方面，大专的学历在就业的开始就已经缺乏竞争力，以后的升迁也有一定的障碍。

3 、 Opportunities (机会、机遇)。首先，要抓紧国际金融人才短缺这一机遇，努力地加强自己的业务能力，尤其是国际结算和外汇买卖的能力。其次，要努力地增加自己在各个业务的工作经验，以增加升迁的机会。因为随着银行的国际化，必将有更多的国际业务产生，掌握更多的业务也就为自己增加了更多的筹码。

4 、 Threats (威胁、风险)。首先，如果本人选择就业，将失去进一步深造的机会。其次，一旦国际性金融人才趋向饱和，仅凭大专学历和一定的工作经验很难继续在银行金融行业生存下去。

第四章评估调整

职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。

1.评估的时间

在一般情况下，定期(半年或一年)评估规划。当出现特殊情况时，要随时评估并进行相应的调整。

3.规划调整的原则：因时而动、随机应变

根据可能的职业发展道路，对未来五到十年作初步规划，如下： 2008年—2009年完成主要内容：

a) 学历、知识结构：获得大学专科文凭，英语过三级，获得计算机二级证书，考取会计证，如有可能，为注册会计师资格证书做准备。

b) 个人发展状况：与同学和老师相处融洽，有良好的人际关系。经常参加体育锻炼，有一个强健的体魄。多参加学生会，社团等实践活动，提高自己的实践能力 2009—2010 完成主要内容：

a) 学历、知识结构：获得硕士文凭，通过分步骤的考取，获得注册会计师资格证。提高英语口语表达能力。

b) 个人发展状况：与同学和老师相处融洽，有良好的人际关系。结识一些经济经融方面的人物，提高人际关系网的质量。 l 2010年以后

进入财政局或税务局，但最好是一家比较好的企业，处理好人际关系，不断积累经验。五年争取做到公司中层。 3) 短期目标规划