校足球队教学期末总结

叹岁月流逝太快，转眼间便到了年底，一年的辛苦工作中，我们留下了太多的难忘时刻，也在不断的工作积累中，成长为更好的自己。为了记录这一年的工作成长，我们需要写一份总结，以下是小编收集整理的《校足球队教学期末总结》，供大家阅读，更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。

第一篇：校足球队教学期末总结

近期校足球活动总结

自我校在学期之处开展校园足球活动以来，我校师生积极参加学校足球活动之中去，在提高学生足球技术水平的同时，又锻炼了身体，愉悦了身心，而且提高了我校教师的凝聚力。使广大教师投入更大的热情于工作之中。

学生在这一段时间的训练中理解了团队配合的重要性，知道了球场上传球的重要性。明白了团队的力量胜过单兵作战。在技术方面，孩子们理解了脚弓停球，脚弓推球的技巧，以及简单的足球知识，如边线球怎么判罚?如何判定门球等。但作为学校足球的技术指导，我深感不满当前的状况，感觉孩子们还可以掌握更多的技术知识和理论知识。随着冬季的来临，接下来的一段时间内我计划讲授胸部停球和颠球，主要还是一天提高孩子们的球感为主，同时还要注意培养孩子们的足球兴趣，经常打打队内比赛，班级比赛等，为明年能够校级联赛开展做准备。

面临的困难：

1、 足球的使用率较高导致球的损坏程度较严重，面前急需30个足球，以维持正常的训练和授课使用。

2、 由于在分组对抗时，球员的服装缺少明显的辨认标识，恳求上级领导购买一批训练用分组背心。

3、 希望领导能够添置两个足球球门。

第二篇：校足球队训练计划

千渭初中田径队队训练计划

一、指导思想

开展青少年校园足球活动，可以很好地使我校学生身体得到锻炼，体制得到增强，有一个健康的身体.除此之外还可以在团队合作中，培养学生的责任意识、机智敏捷的思维吃苦耐劳、坚忍不拔的恒心和毅力，增强学生的集体荣誉感。特别是通过班级、年级、校际间丰富多彩的活动，不但可以扩大交流、丰富校园文化而且可以让来参与训练活动中的青少年足球项运动中焕发出的青春活力精神风采，从而深受感染，参与其中。让学生在德、智、体、美、方面的获得全面发展。精彩的田径运动，不但可以有效扩大田径运动的参与面为国家的田径事业夯实基础，而且可以从中发现有潜力的田径苗子通过专业训练，进一步提高他们的田径技能和水平，让他们成为具有靠素质的国家田径天才。

二、组织机构

领队：张锋.任金良

教练：张军

球员：杨磊雷海明王丽萍王少凤 刘鹏1

梁慧敏 林俊 张雪 代鹏 吴亚峰 王建明 郭明强马玲 李阳王童 关磊张辉

三、训练安排

第一阶段(基础训练阶段安排)

一、 训练目标和任务：

1. 进一步提高队员对田径运动的兴趣和爱好;

2. 学习与初步掌握比赛相关的技术

3. 初步掌握正确的跑、跳技术，注重发展球员的动作速度、反应速度、身体的柔韧性、协调性和灵敏性;抓好速度素质敏感期的训练。

二、 每周训练次数和时间：

每周训练2次以上，每次训练时间为90分钟。每周星期四下午第三节课+课外活动时间，周六9：30—11：00为训练时间。

三、 训练内容：

1.身体训练：

通过各种游戏练习，巩固协调性、灵活性和保持身体平衡等能力;抓好速度敏感期的训练(反应速度、动作速度)提高专项跑、跳的技术。

2. 心理训练：

培养求胜欲望与自信心，注重发展思维能力和注意力。

3理论学习：

全面学习比赛规则，技术运用的合理性原则。

4. 比赛：

参加市十运会比赛。

第二阶段(提高训练阶段)

一、 训练目标和任务：

1. 培养队员热爱田径运动的积极态度和良好的训练和比赛作风;

2. 在提高基本技术熟练性的基础上，形成技术定型，并通过对抗性练习和比赛使个人技术向实用比赛技巧转化。

3. 继续打好身体素质基础。抓好速度素质的敏感期训练，发展队员起动速度和短距离冲刺能力，注重培养队员急停急转、变向等协调、灵敏能力，形成快速、灵活协调的专项素质。

二、 每周训练次数与时间：

每周训练2次以上，每次训练时间为90分钟。每周星期四下午第三节课+课外活动时间，周六9：30-11：30为训练时间。

三、 训练内容：

1. 技术训练：

继续提高和完善基本技术的运用能力，鼓励

在掌握基本技术的基础上。形成个人技术特点和风格。

2. 战术训练：

(2)位置战术：有目的地分短跑和中长跑，进行位置技战术演示和训练;

(4)通过战例分析，提高队员场上阅读比赛能力，以此培养队员的田径意识;

(5)介绍比赛战术，使之贯穿在训练和比赛里面。

3. 身体训练：

各种反应和起动速度的练习，运用各种手段和方式进行发展快速、协调的腰、腿、脚部动作的练习。

4. 心理训练：

培养自信心，注重思维能力开发，培养队员的独立性和责任感以及抗干扰、压力的能力。

4. 理论学习：

加深理解比赛规则和绝对服从裁判员判罚的必要性 ：结合战例进行原则分析;讲授个人位置技术、战术理论知识。

5. 比赛：参加市.区级比赛。

第三篇：2017-2018学年马鞍校小学女子足球队训练计划

2017-2018学年雁江区马鞍九义校

小学女子足球队训练计划

一、指导思想：

进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，积极备战本学年市、区校园足球各项比赛。分年段、分水平对队员进行训练，以提高他们的身体素质和技术技能水平，争取在比赛中获得好的成绩。

二、训练目标：

1、教练员从不同方面关注队员的训练、学习、生活，使队员在各个方面都能上一个台阶。

2、本学年还是采用高、低段进行分层次训练使不同技术水平的队员在原有的机能水平上都能得到一定的发展。

3、本学年除本校教师指导队员进行训练，同时聘请校外专项教练(李勤功教练)指导同学学好各项基本功，能在比赛场上很好的运用教练所教的各项技术与战术。

4、根据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，根据足球专项运动的特点，提高队员运动能力，发展综合的运动素质。

5、教会队员进行专项运动训练组织、指导工作的基本知识和技能培养队员独立进行自我训练的能力。

三、训练时间：

每周二和周四下午放学后(16：20-17：30)，星期天下午(14:30-17:00)。

四、训练的基本任务，内容要求及手段

(一)提高队员的训练比赛作风。

训练作风方面：

1、严格的组织纪律性;

2、严格的训练自觉性 比赛作风方面：

1、培养良好的体育道德作风;

2、培养勇猛顽强的踢球作风;

3、严格的比赛纪律

(二)全面提高队员的基本技术

五、六年级队员：

1、提高队员的传接球的速度;

2、提高队员的防守能力;

3、提高队员运控球的保险系数;

4、提高队员战术，重点是个人与局部的战术配合;

5、明确个人的攻守职能，进攻防守原则;

6、提高个人战术意识和局部二打一，三打二结合射门能力。

三、四年级：

1、提高队员运控球能力。

2、掌握正确的传接球技术。

3、学习简单的传切配合技术。

(三)主要训练手段:

身体训练手段：克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等。 技术训练手段：各种个人垫、运、控练习，各种一对一攻守，二三人跑动中传接球配合。

(四)训练主要技术:

踢球：以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主，脚背外侧踢球、脚尖踢球为辅。

停球：以脚内侧停球、脚底停球为主，脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。

头顶球：以前额正面、前额侧面顶球为主，介绍鱼跃头顶球。 运球：以脚背正面、脚背内侧运球为主，脚背外侧、脚内侧为辅。

(五)战术:

二过一配合：横传直插二过

一、横传斜插二过

一、踢墙式二过

一、回传反切二过一等。

五、具体训练安排：

四、五年级：

1、培养学生对足球运动的兴趣;

2、培养和发展球感和控制球基本能力;

3、学习基本的运、传、接、射门等技术动作;

4、培养正确的跑、跳技术，发展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡能力;

5、通过分队比赛领会"进球与阻止对方进球"这一足球比赛的基本战术思想，培养抬头观察能力和意识

五、六年级以及以上的队员：

1、进一步提高学生对足球运动的兴趣和爱好;

2、继续熟悉球性和控运球基本技术;

3、学习与掌握比赛相关的技术：运、传、接、射、抢和头顶球技术;

4、在提高基本技术熟练性的基础上，形成技术定型，并通过对抗性练习和比赛使个人技术向实用比赛技巧转化，逐步培养能在对抗局面下控制球和运用攻守的能力。

2017年8月29日

第四篇：足球特色校启动仪式足球教练发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家好!

首先，非常感谢学校领导对我的信任，让我组织学校足球社团的训练，参与学校足球队的组建工作。

去年7月28日，教育部长袁贵仁在全国体育工作会议讲话中提到利用三年时间发展到2万所足球特色校。今年2月27日国家主席习近平同志主持召开全面深化领导改革小组第十次会议中提到发张足球要从娃娃抓起、从基础抓起、从基层抓起、从群众性参与抓起。去年我校塑胶操场正式建成并投入使用，为我校发展校园足球提高了有利的条件。我校领导的高度重视为我校足球发展提供了坚强的后盾。先后为我们足球社团投入了大量的资金，配备了小球门两队，足球80个，对抗服11件，标志桶 个

在以后的训练中借鉴先进的教育理念，乘着课改的东风，根据学生年龄特点和身体特点，研发足球校本教材，运用可爱的卡通形象和富有童趣的语言，传播足球知识，传递足球乐趣，激发学生学足球、爱足球、踢足球的热情，从而进一步抓好训练，做到训练有梯队，活动有保障。通过逐步探讨系统的教学模式，打造三高中精品足球队，从而对三高中足球的发展起到一定的引领、示范和辐射作用，为使我校真正成为足球特色校贡献自己的一份力量。

最后欢迎同学们加入我们足球社团，加入三高中足球队，在这里你会体会到足球带给你的快乐。 谢谢大家!

第五篇：校篮球队训练计划

院(社)篮球队队内说明书

一、日期：

2010.11---2011.3训练时间：每周

一、三 、五下午4:00-6:00

二、任务：

树立我队快、灵，准的风格，培养顽强，团结战斗作风。以战术训练为重点，从技术入手狠抓五个环节(即体力素质，投篮命中率，篮板球，积极防守，传接球)。坚持身体训练，坚持大运动量训练，提升自我,争取在下学期联赛中获得好的成绩。

三、队内要求：

1、训练中态度端正,听从指挥,有建议及时提出,以服从战术安排为先.

2、训练时自备篮球、运动服、篮球鞋、水壶.

3、训练或比赛期间严禁出现辱骂打骂、队员、教练、裁判及观众,违者后果自负.

4、训练时按要求完成教练布置的计划和任务,不得偷懒、早退、迟到等。

5、比赛时，坚决执行战术、不得对教练或者队长提出异议。

6、出现其他问题再行商议

四、训练计划：

热身：

1、绕场5圈慢跑，期间每次都摸篮板或篮筐。

2、活动韧带、手腕、脚腕、膝盖等(围成圆圈，队长站中间)。

3、单手用球打板从1到50，中间不能有断。断开者做俯卧撑一个。 进攻战术：

挡拆配合，策应配合、传切配合、突分配合、快攻配合

防守战术：

全场紧逼、2-1-2联防、2-3联防、3-2联防

体能训练：

1.半场上篮3次之后罚中两次罚球

2.后踢腿跑、折返跑、直线交叉步、侧身跑、后退跑两圈

3.高抬腿跑、二人急起急停、脚尖跳、蛙跳各三圈。

4.俯卧撑每人30次。

技战术训练：

①.脚步：

1.交叉步:左右脚前后交叉,用于攻击接应或是防守之用。

2.侧滑步:以左脚或是右脚带动另一脚作滑行地板之移动,是防守步伐基础训练。

3.前进后退步伐:向前快速冲刺,在中场时改变步伐向后退前进,注意要求球员必须提起后脚根,避免向后摔倒。

4.前后移动步伐:在低位与45度之间作前后来回移动防守,必须趋前举手,3趟之后,由低位沿低线向另一边45度作

趋前压迫防守,再沿三分线下端线。

5.后退防守步:以后退步伐做出「之」字型防守动作。

6.摆脱向前接应步伐:以「之」字型向前摆脱伸手做出接应动作。

7.后转身步伐:以「之」字型前进作转身伸手要球接应动作。

8.切断步伐:两人一组,一人切入、一人做出「撞墙」接触防守,这种切断以双手护胸阻断对手顺利移动接应。