校乒乓球队选拔方案

校乒乓球队选拔方案（精选13篇）

篇1：校乒乓球队选拔方案

关于组建校乒乓球队的选拔方案

根据县教育局下发的“关于举办房县首届中、小学生乒乓球比赛的通知”，为响应本次活动我校将组织面向全体高一年级、高二年级的选拔赛。最终确定为我校的乒乓球队员将参加这次的“中、小学生乒乓球比赛”。

一、比赛时间：2012年11月5日---2012年11月20日每天下午的课外活动时间

具体时间安排：

1、初次选拔：11月5日—11月10日；

2、预选赛：11月11日---11月15日；

3、总选拔赛：11月16日---11月20日；

二、三、比赛地点：校运动场 比赛办法：

1、采用国家体育总局审定的最新乒乓球竞赛规则，比赛用橙色球；

2、比赛采用淘汰赛，最终确定男子前10名和女子前10名；

3、比赛采用每局11分制，三局二胜制；

四、具体要求：

1、班级内初步选拔：各个班，利用体育课的时间，在班级内进行初次选拔。各班初次选拔时，各选出男、女生5人。

2、年级内预选赛：各年级把在班级内选拔的人员，进行分组再次选拔，一个年级在预选赛中各选出男、女生前10名。

3、总选拔赛：把两个年级预选赛中前10名的学生，进行分组比赛。男、女生各自按比赛成绩取前10名，进入校队。

校体育组

2012年11月2日

篇2：校乒乓球队选拔方案

为了师生的身心健康，教委倡导举行乒乓球比赛，为此我校也积极响应，在第九周举行师生乒乓球比赛，活动方案如下： 活动主题：阳光体育、快乐生活 活动时间：2014年4月30号 活动地点：学校操场 参加人员：

1、全体教师

2、学生优秀选手（每班两男，两女）活动安排：

1、活动总指挥：张校

2、奖状书写：杨占芳、杨永生

3、摄影：景福德

4、奖品颁发：吴主任

5、学生裁判及记录（前者为裁判，后者为记录员）一年级：王成虎、晁月 二年级：李生菊、赵天月 三年级：张进仓、陈学芳 四年级：李生良、李发青 五年级：王延德、李积连 六年级：汪香兰、杨永霞 七年级：赵德仓、唐志红 八年级：曹生春、蔡琴 九年级：李萍、宁启莲

6、教师预赛裁判及记录(每个教研组选拔两男、两女)校长及后勤组：扎主任 小学办：赵守元 理科组：陈海顺 文科组：贾海明

7、教师决赛裁判

女教师裁判：贾校、胡主任 男教师裁判：冯主任、王延梅 活动要求

1、各班班主任带领本班学生带凳子到操场，师生共同观看乒乓球比赛。

2、教师决赛时进行双打比赛。

3、师生参赛选手自带乒乓球参加比赛。

4、裁判员以抓阄的形式决定学生的竞争对手。

5、学生个人奖每个年级取：男一、二名，女一、二名。

6、集体奖平行年级取第一名（学生第一名为班级加5分，第二名加3分）。

7、比赛场地从左至右分别为九、八、七、六、五、四、三、二、一年级，裁判员在指定的地点组织比赛。

学生“乒乓球比赛”成绩表

活动要求

1、参赛选手自带乒乓球参加比赛。

2、裁判员以抓阄的形式决定学生的竞争对手。

3、学生个人奖每个年级取：男一、二名，女一、二名。

4、集体奖每个年级取第一名（学生第一名为班级加5分，第二名加3分）。

篇3：校园足球队的开展与队员的选拔

一、学校足球队应当挑选品德好, 能努力完成课业, 对足球运

动有兴趣, 掌握一定的足球技术或身体素质较好, 有培养前途的学生参加。

学校足球队理应从学校教育的要求为出发点, 因此, 选拔队员必须是思想品德过硬的, 学习上努力上进, 又具备较好的足球基础的同学。这样, 既能保证队员平时刻苦的训练, 少走弯路, 又能让他们不耽误学业, 在有效的训练期不断挖掘自身的潜力, 以提升对足球技术和战术、身体素质等方面的领悟力和综合能力。同时, 通过足球运动带动了他们强健的体魄, 促进了他们的学习的动力, 使他们在自己今后学习和生活中能勇于拼搏, 终生受益。不过, 对于一些有特殊情况的学生要作特殊的处理, 如个别有足球天赋但学习成绩不好的同学, 教练务必从老师和同学以及辅导员那里了解实际情况, 对不思进取、吊儿郎当的应避免录用。对不能处理好学习与训练, 尤其是通过训练而造成学业荒废的应尽早劝其离队。

二、足球比赛中, 上场的9名队员都有不同的位置和分工各有

身的职责, 在人员结构上要充分考虑到锋线队员、中场队员、后场队员以及守门员都要有一定的比例, 在每个重要位置上配备两名队员形成合理的结构。此外, 还应重视选拔有技术专长的能手以利出奇制胜。

三、着眼于竞技能力全面的队员比赛中为了实现对球的控制,

必须对对手、对场内特定的区域及比赛速度在时空上实行全分位的控制, 。队员间身体冲撞、贴身紧逼、带球突破、争顶高球、凶猛抢截等多种形式的对抗越来越多, 这就要求需要“全面型”运动员。所有在组队时应力求选择那些技术、战术、身体、心理发展全面, 能攻善守的队员入队。

四、挑选队员应该形式多样, 可采取目测法、选拔赛、联赛, 以及专门测验法。

对足球比赛中的各个位置的特点选拔队员时应有侧重点, 具体考虑如下:

(1) 守门员, 中卫与中锋一般的讲要求身体高大些, 因为这三个位置在比赛场上要经常争夺空中球, 占领空中优势, 当然也不能绝对比, 而要根据实际情况, 相对地挑选。另外, 守门员选拔应注重考虑他的身体是否匀称、协调、弹跳力、腹肌力量如何, 行动是否果断、有气势、有信心, 握球的力度以及组织能力, 。意志品质等怎样。中卫选拔应注重考虑他的防守能力, 伺机进攻的意识强不强, 头顶球技术以及技术是否全面等, 中锋的选拔应注重考虑他突破射门的能力和同伴策应配合的能力, 体能能力以及灵活多变创新的能力。

(2) 边后卫的选拔主要考虑他盯人的能力, 进攻时能否快速压上, 是否具备头顶球、抢截球、转身踢球、一次出球、中长距离的传球以及远距离射门等技术。前卫的选拔, 主要考虑技术上是否全面, 能否掌握停各种各样的来球, 准确及时地中、短距离的传球, 长传转移、插上射门、运球远射及抢截球等技术, 身体素质及意志品质也不可忽略。除侧重点外, 对有发展前途的队员也应着重考虑, 如他的身体素质特别出色, 但技术上欠缺一些, 这时, 教练员只需在技术上给他重点引导一下, 很可能他就会暴发出意想不到的前景。

五、选拔结果公布后, 应召开全体队员会议, 明确建队的目的任务、训练要求和选举队的干部。

足球辅导员应从学校教育的要求为出发点, 因此, 选拔队员必须是思想品德过硬的, 学习上努力上进, 又具备较好的足球基础的同学。这样, 既能保证队员平时刻苦的训练, 少走弯路, 又能让他们不耽误学业, 在有效的训练期不断挖掘自身的潜力, 以提升对足球技术和战术、身体素质等方面的领悟力和综合能力。同时, 通过足球运动带动了他们强健的体魄, 促进了他们的学习的动力, 使他们在自己今后学习和生活中能勇于拼搏, 终生受益。不过, 对于一些有特殊情况的学生要作特殊的处理, 如个别有足球天赋但学习成绩不好的同学, 足球辅导员务必从老师和同学以及班主任那里了解实际情况, 对不思进取、吊儿郎当的应避免录用。对不能处理好学习与训练, 尤其是通过训练而造成学业荒废的应尽早劝其离队。

篇4：校乒乓球队选拔方案

我们现在联考的特点，实际上是三个统一：统一命题、统一笔试、统一阅卷。只是在这三个方面统一，至于其他的像报名、资格认定、各个学校选择的笔试科目等方面还会根据各学校自己的专业特点有所差异，这是联考的特点。

北京邮电大学的特点是，只招收理工类的学生，就是高考的理科生。在自主选拔录取招生简章之外，还单独发布了一个通信的基础学科人才选拔方案，主要培养在通信方面有兴趣的学生。北科大根据他们学校的特点分成了三个类别，主要是理工类、经管类和文法类，学生报名的时候要根据类别选择相关的专业。北京林业大学从报名来讲分成三类，它的三类特点，简单归纳起来一方面是需要美术基础的园林设计相关专业，另外是他们学校除了这类专业之外其他的大多数专业，分成A、B两个类别。化工大学分成四个类别，一个是化工大学的特色，化学材料，还有机械、经管和文法，它的优惠分数也和科大类似。化工大学相对特殊一点的地方，是要求考化学材料类的学生，笔试科目是考数学加能力测试或者化学加能力测试。我们北京交通大学有四个类别，和化工和科大类似的是以专业性质区分，我们的认定结果会分成AB两种，A类是学科专长，直接认定专业，B类是加分选专业的方式。另外，由于我们学校是经管学院，是教育体制综合改革的试点院校，所以我们经管学院选拔的时候有单独额外的报名条件。

我们2013年的政策，选拔标准用一句话概括，跟学校的专业具有相关性的学科、课程，我们让学生通过他们的申请报告和证明材料等来体现相关特长。

我之前跟中学交流过，说学校一年200多学生参加各类考试，但是真正最后取得优惠的认定，公示的可能只有40%左右，有些学校可能还到不了40%。我们学校在报名的时候肯定要给大家自由的条件报名，但是我们在审核条件的时候会更严谨一些。

最后讲讲一下大学跟中学的对接。我们希望今后跟中学进行广泛交流，特别是在学生的综合评价体系方面，我们也会给中学名额，希望中学推荐。我们学校准备2013年之后发挥试点优势，培养经管方面未来的高端人才。

篇5：乒乓球选拔赛

学校迎来了百年校庆，也举行了许多活动，乒乓球大赛就是其中之一。老师为了选出两名同学去参加乒乓球大赛，于是举行了乒乓球选拔赛。经过几天的`比赛，老师已经选出了一名同学，但是还有两名同学棋逢对手、不分高低。今天，他们就要拼个你死我活，由王松对战李硕涵!

王松非常沉着，先发了个正手球，李硕涵小心翼翼地接，可是王松急于求成，用力扣杀，球出界了。王松接着发一个反手球，李硕涵连连打王松的反手，有点心不在焉的王松总是被李硕涵的反手调死。黄色小球忽左忽右，现在比分的差距有点大，让人看着有点揪心。该李硕涵发球了，他发了一个侧旋球，球飞到王松面前，王松用拍挡球，球立刻飞到旁边。第一局李硕涵胜了。

第二局王松的状态好像不怎么好，李硕涵发的长球王松总是想拉，可是那球总打在网上，又被弹了回来。比分差距非常大：0比3、0比4、0比5・・・・・・就在王松有点气馁时，班主任在一旁鼓励道：“不要气馁，慢慢来。”听了这些话，王松咬了咬牙，眉头紧锁，用尽力气发了个非常旋的侧旋球，那球像蜻蜓点水一样在案子上点了一下，然后大幅度地向旁边飞去，李硕涵再想救也挽回不了了。就这样，比分终于追平了：9平。为了慎重，李硕涵发了一个正手球，王松也变得冷静下来了，小心翼翼地接，李硕涵抓住机会，用力一抽，王松没接到球。李硕涵又发出一个小回旋球，小球刚过网，又往回旋，王松大步猛扑过来，没打着球，11比9，李硕涵赢了。

篇6：乒乓球选拔赛策划书

一、活动的题目：乒乓球选拔赛

二、活动的意义：为丰富员工的业余文化生活，增强体质，加强沟通和交流，工厂拟成立乒乓球队，现将通过技艺切磋选拔优秀的乒乓球队员。以便后期工厂组织和参加大型的乒乓球赛。

三、活动的主题：点燃激情，绽放青春

四、活动的时间：待定

五、活动的地点：篮球场

六、活动组织者：

七、活动参与者:各单位报名人员及裁判、记分员

八、活动安排：

（一）、比赛项目：男子单打、女子单打

（二）、赛事安排：

1、比赛前由杨照辉根据各单位所报人名单随机分组，每（四）人一组，决出前两名

2、各单位安排专人将本单位参赛人员准时领至比赛场地，球拍自带。

3、各单位负责人维护好本单位现场秩序和卫生

4、裁判和记分员须提前到达现场，做好分工

5、比赛方式：实行11分三局两胜制，单轮淘汰赛

6、比赛规则：根据报名人员多少，安排具体事宜

九、活动所需物品

篇7：乒乓球比赛学院选拔赛策划书

学院选拔赛

活

动

策

划

书

主办单位：地理与规划学院团总支 承办单位：乒羽协会

活动地点：地理楼005乒乓球室 活动时间：2012年5月5日

鲁东大学2012年乒乓球比赛学院选拔赛策划书

一、活动目的旨在提高学生的体育热情，丰富课余生活，提高学生对乒乓球的兴趣，加强同学之间的互动交流，为学生提供一个可以发挥特长、增进友谊的平台，也为了增强学生体魄、普及体育基础知识与技能和挖掘院内优秀乒乓人才，代表学院参加校乒乓球比赛，为学院争光。

二、活动主题：点燃乒乓激情，秀出个人风采

三、活动时间：2012年5月5日（星期六）

四、活动对象：鲁东大学地理与规划学院学生

五、主办单位：鲁东大学地理与规划学院团总支

六、承办单位：乒羽协会

七、活动地点：地理楼005乒乓球室

八、活动安排

（一）比赛项目

男子单打（自由报名）、女子单打（自由报名）

（二）报名工作

1、以短信的形式上报乒羽协会秘书处，由秘书处统一安排。将您的姓名+性别+年级以短信形式发送到***或***。

（三）赛事安排

（1）比赛场地定在地理楼005乒乓球室。

（2）比赛一律采取常规比赛规则来进行，单打在4强之前一律采取淘汰赛。

（3）裁判记分员方面，由乒羽协会的干事来担任。每张台一名裁判和记分员，另外设维持秩序人员2名，可由乒羽协会干事负责。主席台3名（2名全权负责当天场馆秩序和比赛结果的统计，1名技

术顾问，可由乒协干事担任）。

（四）比赛规则

1、个人单打赛和混打赛在淘汰赛一律采取每场3局2胜的11分制，决出4强后同样采取3局2胜的11分制，在前4强出来前一律采取淘汰赛。决出4强后采取排名赛。

2、混打采用双打的比赛规则进行。具体比赛规则参考国际规则。（以上比赛的得失分一律采取国际惯例来进行，球台才用体育馆内标准高质量球台，乒乓球采用双鱼3星正式比赛用球，或由参赛选手一方提供，不过需征求双方同意，球拍自带，暂停次数理论每位选手每场比赛都有一次机会，团体赛则每队仅有2次机会，时间最短1分钟，最长3分钟，如时间紧迫，暂停时间由裁判定。）

（本次比赛最终解释权归主席台所有。）

（五）、奖项设置

个人单打奖前6名共12人

一等奖两名奖励证书

二等奖四名奖励证书

三等奖六名奖励证书

（六）注意事项

1、各裁判需坚持“公平、公正、公开”原则。

2、如遇争议球，需听从裁判决定，如裁判难以决定，可向主席台反映情况，由主席台决定，主席台一经决定，结果不能再更改。

3、个人赛按随机排序方式配对，配对过程工作人员一定坚持公平公正原则。

4、如选手出现侮辱对手、攻击他人身心的行为，一经裁定，马上取消参赛资格，对方马上进入下一轮比赛。

5、维护秩序的工作人员应该注意观众与选手距离不能太近。

6、如遇时间紧迫问题，一轮比赛结束后选手的休息时间会相对减少，由主席台宣布每位选手下一轮比赛时间，一经宣布，理论上如该名选手超过5分钟不到，视为自动弃权处理。

7、比赛完毕各裁判注意对比赛用球的回收。

九、活动流程

A.赛前安排：

1、确定裁判组，计分组及各项工作人员的名单，落实准备工作

【培训部负责】

B.比赛工作安排：

1、人员安排：检录处2人；咨询处2人；裁判2人；观众区4人；休息区2人，主要负责帮忙看管运动员的私人物品；联络员2人，主要负责传达比赛信息和物资。

由秘书处选出四到五人作为比赛中应对突发事件（参赛人员起冲突或受伤）

2、场地安排：在比赛之前对场地进行清扫和对比赛场地进行编号。

具体细节：

A.5月4号安排好场地布置。

B.检录：贴上标识语，提示运动员到检录处检录。

C.由工作人员带领运动员到休息区等候比赛。亦可经工作人员认可，先到球室练习。

D.总指挥宣布比赛开始，各运动员进入指定场地，听从裁判口令开始比赛。

E.比赛结束后，运动员到检录处登记比赛并记下下场时间。

3、赛后工作安排：

（1）集体合影，把活动的相关资料和相片保存下来，作为今后相关活动开展的参考。

（2）安排工作人员留下清理场地。

（3）在宣传板上张贴比赛结果和获奖者的相关资料。

（4）宣传部做出活动总结。

（5）活动预备：选手进场后统一安排抽签，按抽到的序号进行比赛。

（6）比赛结果：比赛结束后奖励男女各前三名。

十、备注：进入男生前四强的和女生第一名的将代表学院参加校乒乓球大赛由于个人爱好不同，球拍与饮用水需由选手自带。

地理与规划学院 团总支

学生会 乒羽协会

2012年4月25日

篇8：校乒乓球队选拔方案

（关键词：NBA、人力资源规划、球员选拔）

1、NBA 一说起NBA，大家首先想到的是令人激动的比赛、球星等等。然而，NBA仅仅只是一个体育组织吗？不是的，NBA实质上是一个商业机构，是一个经济实体，是职业体育联盟，同样遵循经纪人假设。只不过它的主要盈利手段是职业体育联赛。

2、NBA的人力资源规划

人力资源管理是指根据企业发展战略的要求，有计划地对人力资源进行合理配置，通过对企业中员工的招聘、培训、使用、考核、激励、调整等一系列过程，调动员工的积极性，发挥员工的潜能，为企业创造价值，确保企业战略目标的实现。是企业的一系列人力资源政策以及相应的管理活动。这些活动主要包括企业人力资源战略的制定，员工的招募与选拔，培训与开发，绩效管理，薪酬管理，员工流动管理，员工关系管理，员工安全与健康管理等。即：企业运用现代管理方法，对人力资源的获取（选人）、开发（育人）、保持（留人）和利用（用人）等方面所进行的计划、组织、指挥、控制和协调等一系列活动，最终达到实现企业发展目标的一种管理行为。（源自百度百科-人力资源管理）NBA作为商业机构，受经纪人假设约束，自然而然地要追求利益最大化，而NBA的运营模式尽显人力资源管理的智慧。

NBA联盟有两大部分组成，一是NBA管理机构，二是职业篮球俱乐部（也就是30支球队）。管理机构包括联盟管理部、资产公司、女子职业篮球联盟（WNBA）、娱乐公司以及NBA下属的职业篮球组织（NBDL）。联盟管理部负责联盟经营事务，下属行政管理、新闻广播、事务协调、编辑、人员信息资源、法律、球员计划、公共关系安全、特别项目和经营等部门。而NBA资产公司主要负责NBA产品的营销和市场开发，它下属有消费产品、财政、国际、法律和推销等部门。NBA娱乐公司主要负责NBA电视影像节目和图片以及网页的制作和发售，它下属有制作、经营、计划、国际电视、法律事务和图片等部门。而WNBA和NBDL都属于NBA下属的职业篮球组织。

管理层：董事会、总裁、球队老板

执行层：球队经理、球探等 球员 ⑴ NBA总裁大卫斯特恩的智慧

从1946年开始，NBA已经走过了65年的历史。在发展过程中，NBA经历了上世纪五六十年代的艰难创业→七十年代的不断完善→八九十年代的快速发展与繁荣。我们现在谈NBA的成功运作，指的是自1984年大卫斯特恩继任NBA第四任总裁以后所取的成效。

首先是巨星模式。

大卫斯特恩上任时，正值湖人和凯尔特人双雄争霸的时期，两个球队中各有一名超级球星——“魔术师”约翰逊和“大鸟”拉里伯德，斯特恩将这两位巨星推向市场，从而缔造了赫赫有名的“黑白传奇”，吸引了无数的球迷。90年代初，“魔术师”和“大鸟”的相继退役，这是正巧迈克尔乔丹开始主宰联盟，斯特恩又利用这一机会，以乔丹为主打球星推向全世界，这一举措收到了空前的成功。乔丹优雅的动作和娴熟的技术几乎征服了全世界，成了篮球这一项运动的代名词，时至今日，乔丹的影响依然在联盟中发挥着重要的作用，这是斯特恩最成功之处。乔丹退役后，斯特恩又开始寻找新的“NBA品牌”，从艾伦艾弗森，科比布莱恩特，沙克奥尼尔，凯文加内特，特雷西麦格雷迪，姚明这些驰骋沙场的老将到当今力逐联盟第一把交椅的勒布朗詹姆斯、德维恩韦德、卡梅隆安东尼等，NBA代言人一代接一代，为NBA创下的财富源源不断，球迷上座率常年居高。

其次是“炒作”以及由此产生的NBA文化。大家都知道艾弗森的独断专行、我行我素的张扬个性和他嘻哈风格的穿着，联盟对此的原则是只要不致造成严重的后果，这种图一时而后快的行为准则并非不可容忍，在他们看来，这种叛逆是一种拼搏精神，是一种求胜信念，这当然是联盟所需要推崇的。因此斯特恩利用这个机会，对艾弗森进行炒作，结果又一次取得了巨大的成功。而且由此衍生出的文化也给NBA注入了鲜活的血液。

自1884年大卫斯特恩上任至今，NBA联盟呈现出了空前辉煌、蒸蒸日上的局面，而这与斯特恩的智慧是分不开的。

⑵ 工资帽（Salary Cap）

NBA工资帽的出处是根据NBA前一年的总收入，在nba，工资帽是最著名工资限制条款。每年的“工资帽”是根据nba前一年的总收入，然后取这个总收入的48％作为nba球队工资总额。再拿这48％的总收入除以nba球队总数30支球队，得出的平均数就是当年的“工资帽”，球队花在球员身上的工资总额不得超过这个数字。工资帽的概念1984年被引入，NBA联盟和球员工会之间首先进行谈判，只有双方同意，工资帽才被正式公布。（源自百度百科）

那么设立工资帽有什么意义呢？先看下面这张图片。

从这张图片上可以看出，NBA各球队的工资额是大不平衡的，有的甚至相差好几倍。很容易想到，工资额越高，给球员的薪金空间越大，自然就能够交易到像勒布朗詹姆斯这样的超级球星。比如像排名第一的纽约尼克斯队，工资总额为十亿美元，按勒布朗詹姆斯在热火的年薪1450万美元计量一个超级球星的话，尼克斯不但可以建立一个全明星首发，甚至可以有一套全明星替补，实实在在的超级球队；而像排名最后的夏洛特山猫，薪金只有2300万美元，如果引进一个大牌明星的话，还剩不到九百万，这样的话可定组不成一个完整的球队，即使组建了球队，在纽约尼克斯那样的超级球队面前，又有什么立锥之地呢？这就是NBA设立工资帽的最主要原因。

设立意义：工资帽是对球队购买球员薪水的最高限额，从而帮助维护联盟中的平衡竞争。如果没有工资帽，财力更好的球队就会比其他队更容易地获得更好的自由球员。基本思想是如果球队的总工资单没有超出工资帽球队只能签一位自由球员。因此所有队都在同一起跑线上。

所以有了工资帽制度后，每个球队基本会保持实力均衡，基本使得每一支球队至少有一个球星，而不会出现球星抱团的现象，即使像热火组成了三巨头，但困于工资帽限制，就没有足够的薪金交易到更强的内线以及替补，这不就是热火的诟病所在吗？因此，工资帽很好地保持了各球队之间的公平竞争，增加了比赛的不确定性，这样的比赛才会是精彩的。这样的局面才会为联盟带来财富。

⑶ 球员交易及转会

事例：2010年7月16号，当勒布朗詹姆斯在ESPN电视宣布自己职业生涯的下一站将是迈阿密热火队的时候，引起了全联盟以及球迷的强烈反应，有的人对詹姆斯的选择表示支持，而某些球员和球迷对此确实大为失望和气氛，特别是克利夫兰球迷。对于这个克里弗兰骑士队的天选之子（The Chosen One），如今却要转投他家，对骑士队特别是克利夫兰球迷而言，自己的球队几乎没有夺冠的机会了。而整个10-11赛季，勒布朗詹姆斯也是饱受克利夫兰球迷的嘘声。那么我们要问：一个球员转会，为什么会引起如此大的**呢？

我们知道，NBA球员流动方式通常有四种，一是选秀，二是俱乐部之间交易，三是自由球员入会，四是俱乐部放弃球员。在此我们先简要介绍交易和转会。

球员与俱乐部签订合同并进入联盟打球，合同到期后成为自由球员，自由球员是指没有合约在身或合约已满的球员，他们可以和任何一支愿意提供有效合约的球队签约，而为这支球队效力。自由球员有两种，一种是受限制的，另一种是不受限制的。一个不受限制的自由球员可以和所有其他球队签约而原先的东家根本没有任何办法。而受限制自由球员则给了原先的东家一个权利：它可以以球员与其他球队签订相同价格的合同来留住受限制自由球员。2010年詹姆斯同克利夫兰骑士队的合同到期，成为完全自由球员（也就是非限制自由球员），因此他可以自由选择加入哪支球队。

而球员交易

球员转会一方面在于球员本身，另一方面在于各球队的经理人以及提出的薪金空间。一般球员转会大致考虑两方面的因素：薪金和球队冲击总冠军的的实力。这两反方面满足了，球员和球队就没什么不确定因素了。拿詹姆斯来说，他想要一个赢得总冠军的机会，而热火已拥有韦德这样的超级球星，再加上波什的加入，热火已具备了冲击总冠军的实力，而热火又提出了不错的薪金（虽然与他在骑士时的工资没法比），所以詹姆斯加入热火是理所当然的。而热火管理层肯定深谙人力资源管理学才能组建成三巨头。因为热火的薪金总额只有6710万美元，热火的三巨头看似来势汹汹，事实上，他们并没有拿到联盟规定的顶薪，为了品尝一下总冠军的滋味，他们各自进行了降薪。热火的阵容中，除了三巨头和米勒，再也没有薪水超过500万的球员了，150万以下的球员达到了9人之多。不得不佩服热火幕后总管帕特莱利的能力，此人不但是赛场上的神算子，也是球员市场的神算子。

球员的交易和转会是最体现NBA人力资源管理智慧的举措了。⑷ 球员选拔制度——选秀和球探探查

就像一个公司会有招聘新人和职员退休一样，NBA中球员也有进有出，这“出”叫做退役，而这“进”主要就是球员选秀了。① NBA选秀每年六月份在纽约麦迪逊花园广场举行。

按时间划分，大致可分为两部分。第一部分是选秀抽签：NBA从1985年开始实行选秀抽签，每年季后赛激战正酣的时候，NBA会召集未能进入季后赛的球队举行抽签仪式，来决定未来头三号新秀权的归属。抽签仪式中，主持人会拿出编号为1-14号的14个乒乓球，放在一个容器中，从14个球中随意抽出4个球，不计数字的先后顺序，一共可以产生1001种可能的组合，而去掉这个11-12-13-14组合，正好还剩下1000种。抽签前，没有获得季后赛资格的各队已经依照常规赛战绩倒序排名，得到与之相应的赢取状元签的组合数(机率)。比如04-05赛季有14支球队没有进入季后赛，这14支球队中战绩最差的老鹰队就得到250种组合，即有25%的机会赢得状元签，战绩第二差的黄蜂队得到199种，即19.9%的几率，依此累推，14支球队中战绩最好的森林狼，则只有5种组合，即0.5%的机会赢得状元签。在状元签抽出之后，4个乒乓球又被放回容器中，重新去决定二号和三号选秀权的归属，此后首轮剩余的4-30号选秀签位和第二轮的选秀签位，则按照常规赛的成绩倒序决定。

选秀的目的实质是对资源的合理配置。它尽量保持各球队的整体实力平衡，从而不至于形成强者更强、弱者越弱的局面；同时，通过选秀挖掘新星，为联盟的可持续发展奠定基础。

② 除了通过选秀选拔球员之外，NBA还有另一种方式招募球员——球探。

球探的作用就是伯乐相马，一般在民间无色高水平、有潜力的球员，然后招进俱乐部进行试训，试训成功就可以打比赛了，不过一般会有个观察期。通过这种方式得到的球员一般不通过选秀，完全靠球探挖掘。比如活塞队的防守悍将本华莱士和热火队的乔尔安东尼就是这种情况。这充分显示了NBA在人力资源管理方面的智慧。

总结：略（自己写）

篇9：校乒乓球队选拔方案

为提高我国高尔夫球运动技术水平，完善中国高尔夫球协会训练体系建设，做好2018年亚运会及2020年奥运会备战工作，筹建奥运会参赛教练员团队，经研究决定，公开选拔国家高尔夫球队教练员，根据《国家高尔夫球队运动员、教练员选拔与工作实施细则》，现将有关事宜通知如下：

一、职位与人数(一)国家职业队

1.教练组长：男队1人，女队1人;2.主带教练：男队2人，女队2人;3.体能教练：男队1人，女队1人。(二)国家业余队

1.教练组长：男队1人，女队1人;2.主带教练：男队2人，女队2人;3.体能教练：男队1人，女队1人。

二、选拔程序(一)提交简历

请符合条件并有意向的教练员于2016年12月11日24:00前将个人简历发到 teamchinagolf@163.com(只接受电子版简历，标题为“XXX应聘国家男/女队XXX教练”)。

(二)笔试

对于通过初选的教练员，中高协将组织笔试，笔试内容侧重训练计划、方法、手段和执行，对项目训练规律、制胜规律的掌握，对竞赛规则的理解，运动队训练管理方法，对世界主要赛事的资格、赛制和世界积分、奥运积分规则的了解。

日期：2016年12月12日-18日24：00 方式：通过Email发放试题和回收答卷。(三)面试

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通过笔试的教练员可参加面试，日期为2016年12月26日，地点为中国高尔夫球协会。

三、选拔标准

(一)具有在国内、外长期从事高尔夫球教练员工作、主带专业运动员训练经验;(二)具有技术诊断与解决能力;(三)能够把握运动员思想，建设优良作风;(四)具有良好的团队协作和配合能力;(五)能够准确理解和把握本项目训练、制胜规律，了解本项目发展趋势，了解世界职业积分规则，精通竞赛规则，熟悉裁判法;(六)教练组长及主带教练须具有中高协中级教练员以上资格，或具有世界PGA联盟/韩国PGA颁发的专业教练员资格证书，或拥有职业巡回赛一个完整赛季以上参赛经历;其中教练组长应聘者必须具备世界PGA联盟/韩国PGA颁发的专业教练员资格证书，或拥有职业巡回赛一个完整赛季以上参赛经历;(七)体能教练须具备体能训练专业学历或资质;(八)需按照集训和参赛任务长期驻队。

四、优先条件

(一)以往主带运动员的成绩;(二)具有复合型训练管理团队工作经验;(三)高尔夫球专业英语/日语/韩语听说读写译能力能够满足工作要求;(四)同等条件下具有训练学基本理论，队伍管理知识和能力者优先。

五、职位要求

(一)年龄在55岁以下，特殊情况可以放宽，身体健康;(二)国籍、性别不限;(三)热爱高尔夫球事业，具有奉献精神，有强烈的责任感、荣誉感和事业心;(四)严格自律，道德品质优良，严格遵守国家及国际组织有关赛风赛纪和反兴奋剂工作的要求和规定。

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六、聘期：一至二年

七、待遇

按照国家体育总局小球运动管理中心的相关规定执行。

八、工作机会

(一)参加国家队参赛的各类单项赛事;(二)进入中国体育代表团参加国际综合性运动会，如亚运会、奥运会。

九、公示

全部教练员名单确定后，向省(区、市)体育局和在公众媒体上公示5个工作日，无异议的，将确定新一期国家队教练员名单;有异议的，将对异议进行针对性处理直至解决完毕。

十、联系方式 联系人：贾吉坡、李静 联系电话：010-8718 2912 Email：Teamchinagolf@163.com 原标题：关于公开选拔国家高尔夫球队教练员的通知

中国高尔夫球协会 2016年11月28日

篇10：校篮球队训练计划

一、日期：

2010.11---2011.3训练时间：每周一、三、五下午4:00-6:00

二、任务：

树立我队快、灵，准的风格，培养顽强，团结战斗作风。以战术训练为重点，从技术入手狠抓五个环节（即体力素质，投篮命中率，篮板球，积极防守，传接球）。坚持身体训练，坚持大运动量训练，提升自我,争取在下学期联赛中获得好的成绩。

三、队内要求：

1、训练中态度端正,听从指挥,有建议及时提出,以服从战术安排为先.2、训练时自备篮球、运动服、篮球鞋、水壶.3、训练或比赛期间严禁出现辱骂打骂、队员、教练、裁判及观众,违者后果自负.4、训练时按要求完成教练布置的计划和任务,不得偷懒、早退、迟到等。

5、比赛时，坚决执行战术、不得对教练或者队长提出异议。

6、出现其他问题再行商议

四、训练计划：

热身：

1、绕场5圈慢跑，期间每次都摸篮板或篮筐。

2、活动韧带、手腕、脚腕、膝盖等（围成圆圈，队长站中间）。

3、单手用球打板从1到50，中间不能有断。断开者做俯卧撑一个。进攻战术：

挡拆配合，策应配合、传切配合、突分配合、快攻配合防守战术：

全场紧逼、2-1-2联防、2-3联防、3-2联防

体能训练：

1．半场上篮3次之后罚中两次罚球

2．后踢腿跑、折返跑、直线交叉步、侧身跑、后退跑两圈

3．高抬腿跑、二人急起急停、脚尖跳、蛙跳各三圈。

4．俯卧撑每人30次。

技战术训练：

①．脚步：

1.交叉步:左右脚前后交叉,用于攻击接应或是防守之用。

2.侧滑步:以左脚或是右脚带动另一脚作滑行地板之移动,是防守步伐基础训练。

3.前进后退步伐:向前快速冲刺,在中场时改变步伐向后退前进,注意要求球员必须提起后脚根,避免向后摔倒。

4.前后移动步伐:在低位与45度之间作前后来回移动防守,必须趋前举手,3趟之后,由低位沿低线向另一边45度作

趋前压迫防守,再沿三分线下端线。

5.后退防守步:以后退步伐做出「之」字型防守动作。

6.摆脱向前接应步伐:以「之」字型向前摆脱伸手做出接应动作。

7.后转身步伐:以「之」字型前进作转身伸手要球接应动作。

篇11：校篮球队训练计划

目的任务：活跃我校的文体生活，发挥学生的特长和个性。现状分析：

（1）身体素质较差，在场上不能表现出硬朗姿态。所以在加强技战术训练 的同时，要加大身体各方面素质的训练，包括上下肢、腰腹的力量，移动速度，移动耐力，弹跳能力等的素质。

（2）心理素质不稳定，直接制约比赛的成败。

根据以上的分析，今年要有针对的制定以下训练计划：

一、重新选拔吸收队员，新成立篮球队。

1、通过各级老师的推荐选拔队员。

2、根据上学期开展的级组篮球赛等物色到的队员吸入队伍中来。

3、通过同学间的了解选出原来球队队员。

4、通过体育老师在体育课堂上观察到的优秀学生。

二、利用特长课开展有计划有步骤的科学训练。

1、加大身体素质的体能训练，包括上下肢、腰腹的力量，移动速度，移动耐力，弹跳能力等的素质。目的是提高各单个素质水平和在场上综合素质的整体发挥，为技术战术的正常运用奠定坚实的基础。

2、在加强综合素质的同时，注重队员个人的技术动作训练。目的是使技术动作更娴熟，能在比赛中自由灵活发挥，达到熟练运用，为战术默契配合铺路。主要是通过对队员的各种运球、急停急起、突破、投篮、抢篮板球、传球等技术的学习，并对所有技术的灵活连贯运用。

3、战术的有针对性学习，加强队员的合作精神训练。通过对战术中的徒手移动练习、无对抗性的配合练习，到攻防对抗或模拟比赛条件下的配合练习等，使队员达到一个较高的进攻和防守水平。包括个人防守；进攻配合（传切配合、突分配合、策应配合、掩护配合）、防守配合（挤过配合、穿过配合、绕过配合、交换防守配合、关门配合、夹击配合、补防配合）。

4、全队进攻战术和全队防守战术的训练。包括快攻与防守快攻、半场人盯人防守和进攻半场人盯人防守、区域联防与进攻区域联防、混合防守与进攻混合防守以及攻守转换和阵地进攻战术的设计运用。

5、重视心理、临场水平发挥等训练。通过模拟训练、自我暗示训练、注意力集中训练和放松训练等，主要解决队员的意志品质问题和个人情绪问题，包括坚定的目的性、顽强性、果断性、主动性、自制力和勇敢精神。

通过以上各方面的严格科学训练，克服各种外来的困难，以饱满的热情和最高的竞技状态迎接比赛，正常发挥，活跃校园气氛。

三、训练时间：2010年9月-----2010年12月周二 四特长课

四、训练内容

2010年9月10日—2010年10月30日：主要以力量和球性基础练习为主；

2010年11月1日—2010年12月1日：以战术训练练习为主；

2010年12月1日—2010年12月底：以基础训练与教学比赛结合为主；

篇12：乒乓球校队训练总结

（2011—2012学）

一、基本情况：

乒乓球队员主要是由高二年级的16名乒乓球技术较好的学生组成。通过本学期的课余运动训练，队员的运动水平不断提高。

二、取得的成绩及做法：

1、加强对队员的组织纪律管理工作，搞好训练首先要加强组织纪律性的教育，让学生明确校队训练的重要性，每周一、三、五下午16:30—18:00进行训练,及时总结本周的训练情况和安排下周的训练计划，发现问题及时解决；训练纪律：教练员、学生都能严格遵守训练纪律，不迟到，不早退。

2、加强对高一级乒乓球特长生的重点培养工作，在全面发展的基础上，突出对其的培养，对体育特长生进行有目的、有计划的辅导，发挥他们的特长，提高身体素质和运动技术水平，通过一个学期的努力，为高一级培养了一批体育后备人才。

3、比赛方面工作，通过举行比评选优秀选手并进行奖励，增强了学生的学习积极性。

三、存在的问题：

1、学生身体素质较差，不能够坚持锻炼；

2、个别学生学习态度不够端正，不能做到坚持训练

3、学校硬件设备较少；

4、部分学生基本技术不够扎实。

5、学生由于怕苦怕累在训练强度上还不够，这主要因为学生在训练中不能刻苦训练，怕吃苦而造成的。

四、改进和措施：

1、总结过去一学期的训练工作，查找训练的不足，制定措施，在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。

2、积极和学校、班主任配合，取得家长的理解支持，实际解决学生的出勤、思想等实际问题，免除学生的后顾之忧，使他们全心投入到训练中去。

3、在训练中，教练员要做到区别对待，对症下药，发挥他们最大的潜力，力争在下学期比赛中取得更优异的成绩。

4、教练员加强学习掌握先进的体育训练理论，应用于乒乓球的训练实践。不断总结训练经验提高训练质量。

5、加强梯队建设，为今后的乒乓球储备人才，使我校乒乓球运动有长足发展。

6、营造浓郁的乒乓球氛围，使领导、教师、学生以及社会积极投身到这项运动中，创设乒乓球文化，弘扬国球精神，使乒乓球运动有效推动我校各项工作的顺利开展。

2012年6月

徐闻县实验中学乒乓球校队训练总结

（2010—2011学）

乒乓球校队训练时间定于第3周至18周，每周一、三、五下午16:30—18:00进行。通过这学期的训练学习，取得一定的成效，学生基本能掌握乒乓球的击球要领。由于是高一的学生，当中一些基础较好的，一些是技术一般，水平是参次不齐的。但是我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了，这是进一步学习乒乓球的基础。

校队训练内容主要有：

1、强调训练纪律。

2、讲解学习乒乓球的相关知识。

3、学习攻球。

4、学习推挡。

5、学习“左推右攻”。

6、学习发上旋球、下旋球。

7、学习发长球、短球。

8、学习发反手球、侧旋球。

9、学习接上旋球、下旋球。

10、学习接长球、短球。

11、学习接反手球、侧旋球。

12、搓球。

13、拉球动作的练习。

14、拉直线球实战的练习。

15、拉斜线球实战的练习。

16、拉弧圈球实战的练习。

17、脚步动作的练习。

18、综合实战练习等。

存在的问题：

1、学生身体素质较差，不能够坚持锻炼；

2、个别学生学习态度不够端正，不能做到坚持训练，有迟到现象；

3、学校硬件设备较少，学生训练时间较少；

4、部分学生技术不够扎实。

5、学生由于怕苦怕累在训练强度上还不够，这主要因为学生在训练中不能刻苦训练，怕吃苦而造成的。

改进的措施：

1、总结过去一学期的训练工作，查找训练的不足，制定措施，在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。

2、积极和学校、班主任配合，取得家长的理解支持，实际解决学生的出勤、思想等实际问题，免除学生的后顾之忧，使他们全心投入到训练中去。

3、在训练中，教练员要做到区别对待，对症下药，发挥他们最大的潜力，力争在下学期比赛中取得更优异的成绩。

4、教练员加强学习

掌握先进的体育训练理论，应用于乒乓球的训练实践。不断总结训练经验提高训练质量。

5、加强梯队建设，为今后的乒乓球储备人才，使我校乒乓球运动有长足发展。

6、营造浓郁的乒乓球氛围，使领导、教师、学生以及社会积极投身到这项运动中，创设乒乓球文化，弘扬国球精神，使乒乓球运动有效推动我校各项工作的顺利开展。

2011年6月

徐闻县实验中学乒乓球校队训练总结

（2012—2013学）

时间过得真快，来不及细想，差不多一学年又这样过去了，回顾这一学年乒乓球兴趣小组的活动情况，真是又喜又有忧，现在总结如下：

一、首先说说乒乓球校队学生的表现：

学生在平时的训练中，大多数积极性都比较高，训练很刻苦，当然他们也会有很大的收获，乒乓球技术进步了不少！但是，有些同学训练不够认真，有时训练不带乒乓球拍，教练布置的任务有时会打折完成。

二、训练主要内容：

1、基本技术与战术训练

2、打比赛。

三、基本情况：

乒乓球校队训练的基本情况，这学年到目前为止一共上了75次课，有高一二、三的20名学生参加校队训练。每周一、三、五下午16：30—18:00进行，以实际教学训练为主。通过这学期的训练学习，取得一定的成效。

由于学生本身的乒乓球水平悬殊比较大，所以在要求上我也是区别对待。对于乒乓球技术较好的同学，主要抓对打技术和比赛战术；对于基本技术不是很扎实的学生，主要训练他们基本动作技术。

四、存在问题：

1、有少数学生学习态度不端正，训练时经常不带乒乓球拍、不带乒乓球，影响严重；

2、有个别同学纪律散漫，有迟到早退现象；

3、学生在训练上积极性还不够；

4、学校硬件设备较差，教练少，所以使得教师在教学中很难保证进度。

五、改进和措施：

1、积极和学校、班主任配合，取得家长的理解支持，实际解决学生训练没有乒乓球拍或是不带乒乓球拍或乒乓球的问题，这个我认为是最重要的。

2、总结过去一学期的训练工作，查找训练的不足，制定措施，在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。

3、在训练中，教练员要做到区别对待，对症下药，发挥他们最大的潜力，力争在今后的比赛中取得好的成绩。

4、加强梯队建设，为今后的乒乓球储备人才，使我校乒乓球运动有长足发展。

5、今后我必须结合学校实际，认真抓好乒乓球兴趣小组项目训练。在教学训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学力度，按计划，有目的，有内容，有质量地提高训练水平。

篇13：校运动会乒乓球赛策划书

策 划 书

主办：院团委 承办：乒乓球协会时间：

一、活动概况

1、活动背景：

乒乓球是我们的国球，为了弘扬“以球会友”精神，营造一个积极、健康的校园运动氛围，打造一个互相交流、互相学习的平台，树立起当代大学生内强素质、外塑形象的精神风貌。办一个大学生所向往的比赛，共同提高乒乓球技术，赛出风格，赛出水平。

2、活动目的：

运动会的主要目的是为了更好的发掘当代大学生对体育运动的兴趣爱好，提高我们活动积极性，丰富我们课余生活，增强我们体质，并且让广大的师生都参与其中。

3、活动主题：

乒乓球比赛

4、活动时间：

5、活动地点：

中区文荣体育馆乒乓球馆

6、活动对象：

莆田学院各个系(院)经选拔出来的队员：三男两女（队 长选一名），每场比赛中男子分为第一、第二、第三主力队员，女子分第一、第二主力队员（可再选男两名，女一名为替补队员，若主力队员因临时身体不适或临时有事，则可由替补队员代替参赛）

7、参与人数：

除体育系外各院系运动员8名，总计72人

二、活动内容

1、活动前期准备：

（1）、协会组织部会员担任本次比赛后勤人员；（2）、协会裁判团会员担任本次比赛裁判；

（3）、后勤人员准备比赛所需球、水、必要的紧急用品(如云 南白药)及相关比赛表格等；

（4）、后勤人员事先借好裁判桌，记分牌等；（5）、4月10号下午进行抽签。

2、具体活动流程：

4月14号：

8:00~8:15

裁判员入场就位，准备比赛相关事宜；

8:15~8:30

参赛选手练球；

8:30~12:00 进行第一轮小组赛；

14:00~14:15 裁判员入场就位，准备比赛相关事宜；

14:15~14:30 参赛选手练球；

14:30~17:30 选出前六名

19:00~19:1

5裁判员入场就位，准备比赛相关事宜；

19:15~19:30 参赛选手练球；

19:30~21:30 小组出线的六个参赛队再分三组(每组两队)

进行淘汰赛，每组的获胜队进入前一到三名的争夺,负的队进入四到六名的争夺;

4月15号

8:00~8:15

裁判员入场就位，准备比赛相关事宜；

8:15~8:30

参赛选手练球；

8:30~11:30

进入前三的三队及进入四到六的三队分别进

行循环赛

14:00~14:15

裁判员入场就位，准备比赛相关事宜； 14:15~14:30

参赛选手练球；

14:30~17:30

继续循环赛；

19:00~19:15

裁判员入场就位，准备比赛相关事宜；

19:15~19:30

参赛选手练球；

19:30~21:30

决出前六名具体名次；

3、会场整理：

比赛结束后，由裁判团人员协助后勤人员一起整理好场地并做好场地卫生工作

三、具体经费预算

（一）、所需物资：

1、红双喜三星（白）乒乓球10盒；

2、计分笔1盒（20支装）；

3、裁判员用水

4件（24瓶/件）；

4、四条宣传横幅（中区2条，南、北区各1条）；

（宣传横幅内容：“预祝第十一届运动会乒乓球赛圆满成功”

横幅右下角写上“主办：校团委

承办：校乒乓球协会

比赛时间：2012年4月14日~15日”）

5、体育馆内一条横幅（彩喷形式）。（内容：“第十一届运动会乒乓球赛” 长13米，宽1米）

（二）、裁判费：

前1.5天6张球台比赛，每桌2个裁判（一个主裁一个副裁，主裁负责翻分、记录、判罚，副裁负责观察擦网擦边球及双打比赛中发球有无过对角线等），同时每桌设一个轮换人员，轮流进行当裁判。按每人每天40元计

1.5*6*3*40=1080元

后1.5天4张球台比赛，每台2个裁判

1.5*4*3*40=720元

整场比赛裁判长1名、负责比赛安排、成绩记录登记、协调球桌等

3.0*1*40=120元

裁判餐饮按每人每餐7元计

7*20+7*20+7*14+7*14=476

费用总计：1080+720+120+476=2396

四、活动注意事项

1、本次比赛规则按国际乒联最新审定的《乒乓球竞赛规则》；

2、参赛选手要严格遵守比赛规则，比赛中如发现违反比赛道德的选手（如：在比赛期间，对其他选手进行恶意威胁、报复、打假球、无理冲撞裁判员等），将取消该选手的参赛资格；

3、比赛迟到15分钟者，视为弃权；

五、具体比赛方案

1、比赛以系(院)为单位，参赛的9个院系按照去年比赛成绩前三名设立3个种子队分别分在A、B、C三组，其余抽签决定；

2、每场比赛采取九场五胜制，每场5局3胜；

3、在小组预赛中，采取循环赛，根据抽到签的顺序进行进行分组，取小组前两名出线,进入第二轮；

4、第二轮淘汰赛由A组第一名对B组第二名，B组第一名对C组第二名，C组第一名对A组第二名，胜者进入前三名，负者争夺四至六名；

5、进入前三的三队及进入四到六的三队分别进行循环赛，决出前六名具体名次。

比赛具体顺序例如：

电信系队

VS

土建系队

第一场：

第一男主力

VS 第二男主力 第二场：

第二男主力

VS 第一男主力 第三场：

第三男主力

VS 第三男主力 第四场：

第一女主力

VS 第一女主力 第五场：

第二女主力

VS 第二女主力 第六场：

第一男主力

VS 第一男主力 第七场：

第二男主力

VS 第二男主力 第八场：

男女混合双打 第九场：

男子双打

（各出场顺序由比赛前各队自行填表决定，双打可任意选取两名队员参加比赛）

五、安全预案

1、协会在比赛过程中若发生火灾:

①、应沉着应对，判断火势大小，如果为小火，灭火组成员利用灭火器将火灭掉，如果为大火则进行学生逃生疏导；

②、通知校保卫处，及时让其能开展救援活动；

③、通知协会指导老师，使其对于事故的进程有所了解，使伤害减为最小值；

2、协会在比赛过程中若发生地震等灾害：

后勤人员应沉着应对，不要慌张，组织比赛人员在原地自救，既然发生灾害球馆内部则为最安全的地带；

3、备好常用药物：如云南白药、创可贴等；

4、若有人不慎跌倒扭伤，视其受伤轻重而定，轻则扶至一旁休息，重则送往医务室；

5、若有人不慎球拍脱手，击中他人，应视受伤轻重而定，重则送往医务室；

主办:团委

承办：乒乓球协会

时间：

附表一

各分组人员名单

安全小组组长：灭火组成员：