第一篇：湖北孝感中学范文
湖北省孝感市文昌中学2013-2014学年八年级历史上学期期中试题
孝感市文昌中学2013-24014学年度八年级(上)期中考试
历 史 试 卷
一、选择题。(2×30分=60分)
1.有关第一次鸦片战争的说法，错误的是()
A、原因是英国为了扩大国外市场，推销工业品。
B、开始时间是1840年，道光帝决定对英宣战。
C、结果是中国战败，签订中英《南京条约》
D、影响是使中国开始沦为半殖民地半封建社会
2.太平天国跟我国古代其他的农民起义相比主要是()
A、领导阶级不同B、斗争方式不同C、斗争对象不同D、斗争精神不同
3.马克思说：“俄国不要花费一文钱，出动一兵一卒，而能比任何一个参战国得到更多的好处。”这次战争指的是()
A、鸦片战争 B、甲午中日战争 C、第二次鸦片战争 D、八国联军侵华战争
4、英国学者马士说：由于中国人民进行了激烈的禁烟运动，战争不可避免地发生了。这说明马士()
A、 认识到鸦片战争发生的根本原因B 、为英国侵略辩护
C 、肯定了中国禁烟运动的正义性D、正确说明了英国发动的战争的目的
5、下列情况可能出现在1848年的是()
A、英国商人在北京、天津等地做生意B、清朝官员负责治理香港岛
C、英商迫使清朝海关官员降低进出口货物税率D、日本商人在苏州、杭州开设工厂
6、鸦片战争成为中国近代史的开端，主要是因为()
A中国首次遭到西方国家的侵略B它开创了以条约形式掠夺中国的先例
C中国社会性质发生了变化D中国被纳入资本主义世界体系
7、有人说，英法发动的第二次鸦片战争是“海盗式的扩张”，给中国文化和人类文明带来了不可估量的损失，以下各项最能说明这一点的是()
A.外国公使进驻北京B.列强强迫清政府签订一系列不平等条约
C.列强获取大量赔款D.英法联军攻占北京，洗劫并焚毁圆明园
8、近年来，圆明园遗址的保护问题成为社会各界关注的焦点之一。当年，将这一号称“万园之园”的皇家园林变为废墟的是()
A.俄国军队B.英法联军C.八国联军D.日本军队
9、晚清诗人称赞的“大将筹边尚未还，湖湘弟子满天山”的大将是指率军收复新疆的()
A.左宗棠B.曾国藩C.魏源D.林则徐
10、2013年是新疆行省建立()
A、110周年B、129周年C、130周年D、115周年
11.在第一次鸦片战争中为国捐躯的英雄有()
①林则徐②关天培③陈化成④李秀成⑤邓世昌
A、①②B、②④C、③⑤D、②③
12、爱国诗人丘逢甲在《春愁》中写道：“四百万人同一哭，去年今日割台湾。”诗中内容能让人联想起中
1国近代哪个屈辱条约()
A.《南京条约》B.《瑷珲条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》
13、资本输出是列强对中国进行侵略的重要手段。下列不平等条约中，明确规定允许列强进行资本投资、开设工厂的是()
A、《黄埔条约》B、《北京条约》C、《马关条约》 D、《辛丑条约》
14、20世纪初，有人说清政府是“洋人的朝廷”，这种看法()
A.是正确的，因为它严禁人民参加反帝活动B.是正确的，因为中国已经成为殖民地
C.是错误的，因为它还是中国人的政府D.是错误的，因为它根本不可能去统治洋人
15、从内容来看，《马关条约》与《南京条约》相比，最大的不同点是()
A.中国割去领土面积更大B.开放通商口岸增多
C.索取赔款数额不断增大D.允许日本开办工厂
16、我们学习鸦片战争的历史，知道清政府割地、赔款，丧权辱国时，我们最应牢记的历史教训是()
A.鸦片危害严重B.团结就是力量C.落后就会挨打 D.外交需要谋略
17、《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》内容的共同之处是()
A.割地B.赔款C.开设通商口岸D.协定关税
18.若想了解洋务派在中央的代表人物的情况，可查阅下列哪位人物的传记()
A.奕B.曾国藩C.李鸿章D.张之洞
19.洋务派主张利用西方的先进技术，欲达到的目的是()
A.发展中国科技B.抵御外国的侵略
C.平定内乱D.强兵富国、维护清朝的统治
20.文昌一同学以洋务运动前期的口号作为自己的座右铭，他的座右铭是()
A.自强B.求富C.制夷D.反帝
21.一位同学对洋务运动的作用作出了如下表述，表述不正确的是() A.为中国的近代化进行了探索B.促进了中国民族资本主义的发展
C.使中国走上了富强的道路D.引进了一些先进生产技术
22.上海轮船招商局创办三年内，外国轮船损失了1 300万两;湖北官办织布局开办后，江南海关每年洋布进口减少10万匹。这说明洋务运动()
A.能够使中国走上富强之路B.为民族工业发展奠定了基础
C.培养了一批技术人员和科技人员D.对外国经济势力的扩张起了一定的抵制作用
23.1898年9月，慈禧太后发动政变，囚禁了光绪帝，下令捕杀维新派，废除变法法令，变法失败。政变的实质反映了()
A、统治阶级内部争权夺势的斗争B、开明地主和封建顽固势力的斗争
C、资产阶级和封建旧势力的斗争D、光绪帝和慈禧太后争夺统治权的斗争
24.揭开戊戌变法运动序幕的事件是()
A.成立强学会B.公车上书
C.创办《万国公报》D.康有为被请到总理衙门“问话”
25.戊戌变法的法令中，对发展资本主义经济最有利的内容是()
A.改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士
B.鼓励私人兴办工矿企业
C.开办新式学堂，翻译西方书籍，传播新思想，创办报刊，开放言论
D.训练新式军队
26. 使康有为、梁启超等中国先进知识分子警醒并要求变法的事情是()
A.鸦片战争失败B.八国联军侵华
C.中日甲午战争失败，签订《马关条约》D.洋务运动失败
27.洋务运动和戊戌变法中共有的内容是()
A.改革政府机构B.鼓励私人兴办工矿企业
C.开办新式学堂培养人才D.创办报刊
28辛亥革命实现了近代中国政治制度的巨大变革。下列各项符合该变革的是()
A、君主制→立宪制B、立宪制→君主制
C、立宪制→共和制D、君主制→共和制
29有的学者说辛亥革命最终失败了 ，其主要依据是()
A、袁世凯窃取了革命的果实B、辛亥革命未能改变中国半殖民地半封建的性质
C、孙中山辞去了临时大总统职务D、辛亥革命未能使民主共和的观念深入人心
30.三民主义中，“民族主义”的含义是()
A.推翻腐朽的清政府B.结束帝国主义在中国的统治
C.建立资产阶级共和国D.贯彻“平均地权”的主张
二、非选择题。(40分)
1.阅读下列材料，回答问题：(10分)
材料一：我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰，虚有其表。——李鸿章
材料二：
材料三：颠覆满清专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文实遵之，以忠于国，为众服务。——孙中山就职誓词
(1)材料一是李鸿章对什么运动的反思?(2分)
(2)材料二是当时的宣传报刊，当时中国开展了与报刊宣传相关的什么运动? (2分)
(3)材料三孙中山为“颠覆满清专制政府”领导开展了什么运动?(2分)
(4)上述几次运动都是在向西方学习，分别学习什么?结果如何?(4分)
.在中国近代，各国列强纷至沓来，逼迫清政府签订了一系列不平等条约，中华民族逐渐陷入苦难深重
和极度屈辱的深渊。请回答：(14分)
(1)中国近代第一个不平等条约是什么?(2分)清政府被迫割让了什么地方?(2分)
(2)1895年，清政府被迫与日本签订了哪个不平等条约?(2分)最终割让了什么地方给日本?(2分)
(3)中国近代赔款最多的是哪个不平等条约?(2分)其影响如何?(2分)
(4)结合上述条约的学习，请简单谈谈你的感想。(2分)
3.新华网北京2011年10月9日电10月9日，纪念辛亥革命100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在大会上发表重要讲话。请回答下面问题(16分)(1)辛亥革命前孙中山组建的第一个全国规模的资产阶级革命政党是什么?(2分)孙中山把这个政党的十六字纲领在其机关刊物上进一步发展，成为了领导辛亥革命的指导思想，这个指导思想是什么?(2分)
(2)辛亥革命爆发的标志性事件是什么?(2分)
(3)辛亥革命期间颁布的具有资产阶级共和国宪法性质的重要法令是什么?(2分)从此，什么观念深入人心?(2分)
(4)你认为孙中山和他领导的辛亥革命最大的历史功绩是什么?(2分)
(5)如果两岸共同举行纪念辛亥革命100周年活动，你认为有什么重大意义?(4分)
第二篇：湖北省孝感高级中学2013—2014学高中二年级上学期期末考试 英语答案
高二上学期期末考试
听力：1-5 BABCA6-10 CBBAC11-15 ABACC16-20 BAABC
多项选择：21- 25 BDACD26- 30 AABBC
完形填空：31-35DBCDA36-40 DCABC41-45 ABCDB46-50 CDAAC 阅读理解：51-54CADB55-58 BADA59-62ACCD
63—66 BDCA
完成句子：
71. wouldn’t have run out of
72. will you acquire
73.had concentrated more on67-70BBCD
74. It is typical of him
75. What appeals to me most
76. will have gone up
77. more and more energy consumed
78. introduced into/to
79. It was due to carelessness
80. you feel like smoking
One possible version:
In our daily life, we have so many difficulties and hardships that someone will be disappointed and give up the hope of success. However, when faced with difficulties and hardships, your attitude really counts.
Once I took part in a speech contest. So difficult was the topic that I completely had no idea about it. Even the time for preparation was limited. I felt hopeless and wanted to give up. But deep in my heart I didn’t want to be a coward. So I recovered my courage and took the speech contest seriously. I said to myself, “If I try my best, I won’t feel regretful, no matter what the result is.” In the following days, I spared no effort and struggled for my goal. Eventually my efforts paid off. I won the first prize, which was much better than I had expected.
Although the course of preparing for the contest is painful, I think I made a wise decision for I didn’t give up when facing difficulties. I owe my success to my bravery, persistence and positive attitude. As long as we face the difficulties bravely, “bright day” is just around the corner.
第三篇：湖北省孝感高级中学2013—2014学高中二年级上学期期末考试 历史答案
湖北省孝感高级中学2013—2014学高中二年级上学期期末考试
历史答题卷
36.(1)不同：_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
(2)进步性：__________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
(3)变化：____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________作用：____________________________________________________________________轨迹：____________________________________________________________________
37.(1)变化：_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
(2)表现：____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________角色：____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
(3)影响：____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
高二历史答题卷 第1页 共2页
高二期末考试历史参考答案
1—10BDAACDACBC11—20BBACDABCCD
21—30DCADBABDAB31—35DCDCA
36.(1)材料一主要是君主统治臣民的工具;材料二的法主要在于调节经济关系。(4分)
(2)进步性：《中华人民共和国宪法》规定年满18岁公民都享有民主权利;1787年美国宪法
公民权是有限制的(不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的权利)
(4分)
(3)变化：由举手和无记名投票并用的方式变为一律采用无记名投票;由等额选举变为差额选
举;代表名额由偏向大城市转为城乡平等。(6分)
作用：更有利于体现人民意愿;更利于人民平等参政。(4分) 轨迹：民主进程一度被打断，但整体在向前发展。(2分)
37.(1)变化：商品经济比较发达，纺织业显著发展，市镇经济繁荣，资本主义萌芽出现。
(6分。答3点即可)
(2)表现：世界市场不断扩展，北美、大洋洲、欧亚各地不同程度卷入;(2分)
欧洲贸易中心转移，重心转向大西洋贸易，促进了西欧尤其是英国制造业的发展;(2分)
角色：新航路的开辟者、殖民者、商品制造者、运送者、世界市场的主导者。
(4分。任答4点)
(3)影响：便利了外国侵略者对中国人民的剥削，给中华民族带来灾难;使原有经济结构破坏，
自然经济逐渐解体;洋务企业、民族资本主义企业创办，民族工业兴起;中国经济
被卷入世界市场。(6分。3点即可)
高二历史答题卷 第2页 共2页
第四篇：湖北省孝感市孝南区肖港初级中学七年级语文下册 第六单元《斑羚飞渡》学案
第六单元《斑羚飞渡》学案
学习目标：
1. 学习叙事抒情相结合的写法。
2. 有感情地朗读课文，品味生动形象的语言
3. 感悟斑羚的精神品质，从中受到启示，反思人类的行为。
课前预习
读准字音
戛洛山()悲怆()娴熟() 剖开()....
理解词意 悲怆：娴熟： 进退维谷：略胜一筹： 学教过程
一、导入
二.整体感知
本文讲了一个什么故事?
表达了作者怎样的感情?
三、研读赏析
(圈点勾画你所需要的信息)
(一) 速读(1-4段)思考
1. 当时斑羚身处怎样的环境?
2. 找出文中描写斑羚的句子，从中可看出他们怎样的精神品质?
(二) 重点研读，品味语言
1. 在本部分中，“彩虹”的描写多次出现，请找出并说说其作用。
2. 找出对头羊叫声的描写，揣摩其含义
3. 斑羚在飞渡的过程中，哪些动作行为打动你的内心?给你留下深刻的印象， 1
说说为什么?
四、迁移拓展
假如你是那头即将飞渡的老斑羚，此时你会想些什么?又会对年轻斑羚说些什么?
五、体验与反思
阅读本文后你的感受是什么?你获得了什么启示?
六、作业
以“假如“为题，写一个片断
1.假如你是狩猎队的一员，在看了这震撼人心的场面后会有怎样的感想?今后将会怎样做?
2.假如你是一只小斑羚，在成功飞渡后会怎样想?怎样做?
第五篇：湖北省孝感市孝南区肖港初级中学七年级语文下册 第一单元《诗两首》教学案
第一单元《诗两首》教学案
【学习目标】
1、理解这两首诗所蕴含的哲理，背诵《假如生活欺骗了你》。
2、了解象征手法的作用。学习诗歌朴实、真诚的语言，理解诗歌的表现角度。
3、培养积极乐观的人生态度，勇敢慎重地面对人生的选择。 【学法指导】
读《假如生活欺骗了你》，要注意作品背景的介绍，设想假如你是诗中那个“你”，你会从诗中得到哪些教育。从作者的劝慰中，体会作者的思想情感。背会这首诗，将会给你更多启示。
《未选择的路》是一首具有象征意味的哲理诗，阅读时要注意体会“路”象征了什么。找出升华全诗主旨的句子，看看全诗结构有何特点，理解诗中蕴含的哲理。 【知识链接】
普希金，俄罗斯伟大的诗人，小说家，史称“俄罗斯文学之父”，俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。生于莫斯科一个崇尚文学的贵族家庭。成年后不断发表诗歌评击时政，歌颂自由，被视为自由主义的代言人。为此遭到了沙皇政府的多次打击，他对曾被两次流放，也曾身陷囹圄，但他始终不愈地信守着诗中表达的生活原则，即使付出生命也再所不息。他的诗具有很高艺术成就和无言的艺术魅力。俄罗斯著名的文学理论批评家别林斯基曾这样赞誉普希金的诗：“所表现的音调和语言的力量到了令人惊异的地步：它像海波的喋喋一样柔和、优美，像松脂一样醇厚，像闪电一样鲜明，像水晶一样透明、洁静，像春天一样芬芳，像勇士手中的剑击。
这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里，是以赠诗的形式写在他的邻居奥希泊娃娃的女儿叶甫勃拉克西亚•尼古拉耶夫娜•伏里夫纪念册上的。那里俄国革命正如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人却没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理想，相信光明必来，正义必胜。 【课前预习】
1、读一读，写一写
伫(立 涉( )足 延绵( ) 萋萋( ) 瞬息 忧郁( ) 幽( )寂 尴( )尬( )
2、查一查，理解词义。
幽寂： 尴尬： 延绵： 萋萋：
3、朗读诗歌，用“/”在诗句中标出诗歌的节奏。 【合作研讨】
一、检查预习
二、学教过程
1、《未选择的路》中的路有什么深刻的含义?既然是选择道路，作者为何要写“未选择的路”，而不写已选择的路?
2、“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”“过去了的”指什么、为什么会成为亲切的怀恋?
3、诗人说另外一条路“荒草萋萋，十分幽寂”，为什么又说它“显得更诱人，更美丽”?
4、读一读,想一想,这两首诗给了我们什么样的人生启示?
【练练测测】
一、写出下列各词的同义词。
忧郁(
)
镇定(
)
怀恋(
) 伫立(
)
幽寂(
)
延绵(
)
二、根据示例填空。 示例：荒草(萋)(萋)
白雪 岁月 人海 神采 温情 得意
野心 忧心
三、在横线上填上成语所缺的字。
跋山___水 曲径通___ ___息万变 ___而不舍 举___不定 一如___往
四、填空。 1.《假如生活欺骗了你》选自
，作者是
国诗人
，史称“
”，他的诗歌代表作有《
》《
》《
》等。 2.《未选择的路》作者是
国诗人
。 【拓展延伸】
仿照《假如生活欺骗了你》第一节，续写下面的诗句。
假如生活捉弄了你，不要 ，不要 【作业布置】
收集以“路”和“生活”为话题的励志名言。
如：路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
【我的收获】
【教学反思】