无论你是在校园进修，还是已经从事某一工作，汇报都是我们日常生活、工作中不可或缺的内容。通过汇报，我们的领导、客户和其他利益相关者能对我们学习、工作的情况进行了解，一次好的汇报是进行自我展现的机会。以下是小编整理的《迎督导汇报范文》的相关内容，希望能给你带来帮助!
第一篇：迎督导汇报范文
迎督导汇报材料
实施科学化管理 创办农村学校品牌
----昌黎县新集学区常陈庄小学教育工作汇报
各位领导，各位专家：
大家好。首先我代表常陈庄小学对省领导们的到来表示热烈地欢迎。
常陈庄小学始建于1989年，占地面积6615平方米，建筑面积1800平方米。学校现有教职工23名，其中本科学历7人，专科学历16人。在校生282名，教学班10个。
近几年来学校狠抓常规管理工作,各项工作逐渐规范化、科学化。2009年被评为“秦皇岛市德育先进集体”、2010年被评为“昌黎县常规管理先进校”、“学前教育先进单位”。
下面就我校的教育工作做如下汇报：
一、重硬件建设，促学校发展。
2008年以来政府和学校共投资210多万元用于学校的硬件建设。 2008年拆除了18间危房，由政府投资174.5万元在原址上新建了一幢1545平方米独立的2层教学楼，2010年对两栋北京平教室进行了校舍安全加固，并建造透视墙65米，地面全部高标准硬化，面积达1600平方米;2009年12月政府投资6.8万元对原有电脑进行了更新;投资9.8万元进行了取暖工程改造;2008年以来学校共投资4.2万元添置各类图书2200册，2011年政府投资7.5万元为学校更新了图书橱，建成了省一级图书室;2010年政府出资2.1万元为学校添置了标准化实验桌;2011年6月政府出资1.9万元为学校购置了多媒体设备;2008年以来政府投资5.3万元为学校添置了各类教学仪器设备3100件。
通过几年的建设学校建成了标准化实验室、微机室、图书书、多媒体
教室、音美教室等专业室，充分满足了日常教学的需要。
二、注重德育工作，寓教育于活动之中
学校十分注重德育工作，提倡寓教育于活动中。
2010年3月举办了辉煌六十年演讲比赛，5月开展了为玉树灾区捐款活动，数额达1212元;2010年9月开展了经典诵读活动成果展示活动，并开展了“校园文明之星”评比活动;每年3月份开展学雷锋月活动;2011年3月开展了历史的选择演讲比赛，4月学校组织开展了“我的节日〃清明”朗读比赛，并组织师生到北房子烈士陵园开展扫墓活动;6月学校开展了“党旗引领成长〃红色点亮青春”纪念建党90周年红色歌曲演唱、红色经典诵读活动，并开展了“红领巾心向党”全国统一主题队日活动;9月开展了迎国庆文艺汇演、朗读比赛、国庆征文、手抄报评比、图片展、观看爱国主义教育影片等系列活动。
三、以提高教育教学质量为根本，扎实开展教育教学活动
1、加强对教师教育教学能力的培养
学校每学期都开展推门听课、教研组听评课、年级组集体备课等活动。2011年组织开展了青年教师基本功大赛;班主任工作经验交流;说课比赛、演讲比赛等活动，每学期都开展业务培训，信息技术应用能力培训，通过活动和培训，学校培养了一批业务水平高的年青骨干教师，2008年以来在参加各类优质课、示范课、说课、课件评比和课堂教学大赛等活动中取得省级奖励1个，市级奖励4个，县级奖励36个。
2、提高联片教研活动质量，做好联片教研活动
2010年3月开展了“常陈庄-崖上-小寨小学”联片教研活动，2011
年5月开展了“常陈庄-崖上小学”联片教研活动，2011年6月举办了昌黎县科研课题优质课评比活动，9月举办了新集学区联片教研活动。
通过活动，实现了以联片教研活动为基础，做到“教师走出去，专家请进来”，为教师的教学经验交流与学习搭建一个良好的平台。
3、细化课程管理，保证三级课程全面实施，开发有特色的校本课程
为贯彻党的教育方针，根据教育部门课程设置方案和我省管理课程计划，我校开齐、开足了国家、地方、校本三级课程，建立了课程实施评价机制，科学演示实验和学生分组实验开出率都为100%。开发了“剪纸”、“粘贴画”等校本课程。校本课程的开发让学生感到课程多了，兴趣爱好多了，学习变得轻松愉快了。
4、关注学生健康成长，实施发展性评价
为加强学生的管理工作，规范了学籍管理制度、多方面评价学生制度等。学校每学期从学习成绩、行为习惯、素质发展等方面对学生进行大力表彰，让每一个孩子有发展。学校通过每周的班会、艺术活动、课外劳动、体育课、课间操等加强学生的体育锻炼、德育教育等，保证学生每天不少于1小时的校内体育活动。并且学校还制定了减轻学生负担制度，作业布置和批改制度，通过检查学生作业情况、倡导课堂教学多样化等措施来全面关注学生的多方面问题。
5、积极开展教育科研工作
2008年以来我校的三个县级课题、七个市级课题顺利结题，研究成果在一定范围内得到推广。目前另有一个县级课题、两个省级课题正在研究阶段。
四、狠抓法制、安全教育工作，杜绝安全隐患
法制、安全教育工作一直是学校的重点工作，学校始终把安全教育工作放在学校工作的首位。
2010年6月举办了少年模拟法庭活动。2011年开展了全校性法制讲座，对教师开展了《中华人民共和国道路交通安全法》的培训。组织专人开展日巡查工作，对重点部位进行重点巡查，保证在第一时间内发现安全隐患，并进行及时的处理。加强对各专业室的安全管理工作，责任到人，实行双人双锁制，确保学校财物安全，保证正常教学需要。
学校制定了详细的安全应急预案，每学期开展安全应急演练，每年利用安全月集中开展安全教育。
五、立足特色教育，促进素质教育全面开展
学生是学校发展的主体，为了提高学生的综合素质，学校创办了各种特色社团，以信息技术、文艺、象棋、体育、读书社团为主要内容的特色教育，为学校的发展注入了新的活力。
每年召开春、秋两季的学校运动会，促进学生体育锻炼的积极性、主动性。学校篮球队在2009年昌黎县中小学篮球赛中获得小学男子组第三名;学校体育队在2010年昌黎县中小学秋季运动会中获得小学组第一名。2011年在昌黎县中小学春季运动会中获得小学组第五名。学校连续多年开展“阳光体育健身”活动，保证学生每天锻炼一小时，每天大课间以做眼保健操、广播体操、校园集体舞为主，每学期学校都组织开展校园集体舞比赛。
2010年在第十届全国中小学生电脑作品大赛中，信息技术兴趣小组成
员取得了1个市级奖励7个，县级奖励。2011年在昌黎县中小学计算机竞赛中获得了团体第三名的成绩。
六、加强校园文化建设，营造良好育人环境
学校在校园文化建设中，以“绿色环保”为校园文化建设的主题，以“一路”、“一园”、“一场”为布局，对校园文化体系进行全面构思与布置，并对班级、办公室、专业室进行了精心的布置，处处体现以养成教育为目标的学校教育理念。
在今后的工作中，我校将继续坚持依法治校，全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，进一步提高教师的思想觉悟和业务能力，不断充实和采纳现代化教学设施和手段，提高我校的教育工作质量，努力把每一位适龄少年都培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人，推动我校朝“管理科学化，条件现代化，育人全面化，质量优质化”的方向迈进。
谢谢大家!
第二篇：迎教育督导汇报材料
东光录学校
关于教育工作情况的汇报材料
“百年大计，教育为本。”重视和发展教育，是党和人民赋予的重托，是历史赋予的重任。近几年来，东光录村委在全面建设社会主义新农村的进程中，对学校的发展十分重视，不断加大教育投入，逐步完善基础教育设施。为使各位领导了解我校教育工作，下面我代表东光录村委会将近几年来我校的教育工作情况向领导简要汇报如下：
一、基本情况
东光禄学校位于磁县城北
国道东
公里，学校位于村中部，光兴乡间公路从校门口通过，学校地理位置优越，交通便利、环境优美。是教书育人的理想场所。
东光录村现有耕地
亩，人口
人，总面积
平方公里，东光录学校是一所六年制完全小学，现有
个教学班,在校生
名,教师
名。
二、普及九年义务教育完成指标
1、普及程度
适龄儿童
名，入学
名，入学率100﹪。上学年初在校生
人，学年末在校生
人，巩固率100﹪，全年学生毕业率100﹪。
2、师资队伍
(1)教师学历，专任教师
名，其中，本科
名,专科 名,中师
名,学历达标率100﹪。
(2)教师职称，小学高级教师
名，一级教师
名，未评职称教师
名。
(3)学校校长一名，参加专职培训一名，培训率100﹪。 (4)教师都能参加继续教育培训，培训率100﹪。
三、改善办学条件情况
1、学校占地面积
平方米,建筑面积
平方米,学校现有图书册，现有专室有图书室和多媒体教室。
2、近三年来的投入：
(1)2008年，投入近4800元维修南排教室后窗户;投资1800元整理花池边砖;争取村委投资36万元翻建破旧房屋8间，解决了学校的会议室、多媒体教室和三个教师办公室;投资5600元进行校园墙壁内外全部粉刷。
(2)2009年，投资3万余元，学生桌凳全部换新。投资1万多元对6个教室的地面进修全面维修并更换了13个破旧门;投资2600元对教室外墙壁进行粉刷。
(3)2010年，投资2100元对厕所进行了修缮，投资7300元购置了6个高标准橱窗;投资950元补栽了一部分去年冬季冻死的花草。
(4)2011年，截至目前投资7千余元对南排教室电路进行了整修;投资5300元的教室电扇正在安装;投资5万余元对教室内外墙壁进行了高标准整修等等。
四、教学管理
1、我们东光录学校在教学管理上，学校制定了教师工作考核
方案、教师教学质量目标责任书、安全工作责任书，教师师德师风规范及各项规章制度，用制度约束人、管理人，发挥了很好的作用，收到了良好效果。
2、学校鼓励教师进修学习，近三年来，先后组织教师到河南永威学校、山东杜郎口学校、邯郸市邯山区小学、山东昌乐二中、河北邢台威县人才学校等各地参观学习50余人次。另外学校还鼓励教师参加小教高自考和电大等提高学历的学习，提高教师的理论水平，通过以上途径，强化了教师教育教学的素质，提高教书育人的水平。上学年，我校又有2名教师取得大专毕业证，极大的提高了教师工作的水平。
3、学校经常组织师生学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》。提高法制意识，增强法制观念，使广大师生知法、学法、守法，学生中无一例违法犯罪案件发生。
4、积极做好控辍保学工作，连续对于红等4名特困生给予帮助，确保每名适龄儿童都能到校接受教育。
五、素质教育
今年来，学校大力推进素质教育，开发学生智力，为培养学生的爱好和特长，学校成立了课外活动小组，通过各种活动增强了学生的爱好和兴趣，学校在抓好教育工作的同时，大力发展校园文化，整修门楼、花池，购置花卉，为改善教育教学环境奠定了基础。
几年来，我校广大教师以校为家、爱岗敬业，工作争上游。学生奋发上进、关心集体、助人为乐，蔚然成风，形成了良好的教育教学氛围，教学成绩逐年提高。教育教学成绩在学区一直名列前茅，
连年荣获教育教学工作“红旗单位”;2009年3月在全县进行的教改活动中被学区评为 “教改先进单位”。2009年六年级学生张树静、2010年四年级学生张晶在县教育局举办全县中小学艺术节演讲比赛中分别获“二等奖”。2011年5月，我校
教师在全县“强力提师能”演讲比赛中获得全县第一名。
六、存在的问题及今后发展思路
1、经费不足导致校舍无法彻底修缮，学校基础设施薄弱。
2、教师对新课程理念的认识和课堂教学能力还需进一步的提高。
3、师训工作力度还不够，教师培训和学习的机会太少，教师专业不对口。
4、今后发展思路：下一学期，我校将继续在上级领导的正确领导下，继续深化教育教学改革，深入发展素质教育，创新师生评价体系，加强科研兴校力度，主动与上级教研部门经常联系，争取教师培训和学习的机会，培训经费上大力支持。让教师利用课余时间不断的进修充电，充实自己的业务水平。促进学校各项工作全面、健康、快速发展。
我们决心以这次教育督导评估为契机，进一步加强学校教师队伍和学生的管理，在管理上上档次、上水平，扎实推进我校的新课程改革，为把我校建设成一流的学校而努力奋斗。
光禄学区东光禄学校
2011.9
第三篇：迎督导工作进展情况汇报
1、 对安全工作进行了大排查，从建筑、设施、卫生、师生思想、学生携带等方面消除安全隐患，尤其是卫生安全方面，各校对入学新生进行接种证检查，发现未接种或缺接种的学校督促其家长补种，同时，对学生进行卫生安全教育，宣传疾病传染防治知识，保证学生身体健康和学校工作的正常进行。
2、 校园文化建设从精细化管理入手，做到卫生好，学校组织学生对卫生死角进行清理，保证做到卫生不留死角;卫生习惯好，从学生良好卫生习惯的教育培养入手，让学生爱护校园，讲卫生，爱清洁。开展“我是卫生监督员”和“我是讲卫生小模范”等活动，让学生从清洁校园开始净化心灵。
3、 重点学校的实验室改造工作基本完成。我镇的**学校、**学校、**学校的实验室完成了改造，实验室面貌焕然一新。
4、
5、 档案工作进一步细化，普及程度档案中的小学部分基本完成。 在教研室的参与下我镇开展了各科听课教研活动，同时进行了常规教学检查，促进了教学工作的开展。
下周工作安排
1、 完成档案工作中的普及程度部分，组织人员进行互查，发现问题，扬长避短，进一步完善细化档案。
2、 完成对新改造的实验室的文化氛围的室内布置，使室内改造与室内布置相协调，使室内布置更丰富。
3、 新仪器、新图书的安置、贴标、上架、入盘、上账等工作进行
扫尾完成。
4、继续开展好各种学生活动，按照上级精神和素质教育的要求开展好各项尤其是课外活动小组、体育、德育等方面的活动，并认真做好记录及时入档。
5、加强学生的德育工作，采取多种形式对学生进行思想道德教育、文明礼仪教育、行为习惯教育等。以发展校园文化、巩固校园文化成果。
***中心学校
2011年9月14日
第四篇：关下小学迎督导汇报材料
登高更致远 扬帆再起航
---关下小学迎接教育督导评估检查汇报材料
2015年5月8日
尊敬的各位领导、各位专家、同志们：
首先，我代表杨岐乡关下小学全体师生对莅临我校检查指导工作的领导、专家表示最热烈的欢迎和诚挚的问候!我校根据上级教育主管部门对教育督导评估工作的要求和部署，本着认真严谨、实事求是的原则，全面贯彻落实党的教育方针和政策。下面，我就学校的教育教学工作情况汇报如下，请各位领导和专家批评指正：
一、学校基本情况
在层峦叠翠、山势嵯峨的杨岐山脚下有一所成熟而又年轻的农村完小——上栗县杨岐乡关下小学。她始建于1986年，现有占地面积5100平方米，人均占地面积 34平方米，建筑面积1185平方米，生均7.9平方米。学校各类教学辅助用房齐全，现装备了多媒体教室、图书室、少队活动室、音体美器材室等各一间;学校还拥有标准的篮球场一个、室内乒乓球桌和室外乒乓球桌各一张;实验设备及文体设备满足教学需要。
学校现设有1-6年级教学班6个，学生共150名，附设幼儿班三个，幼儿
名。现配备专任教师13名，大专以上学历11人，学历达标率100%，其中取得本科文凭的教师5人，占教师总数的38.5%，已取得小学高级教师职称的有9人，占教师总数的69.2%，党员教师有5人，占教师总数的38.5%。
二、主要工作汇报
(一)群策群力，共建美丽校园
上栗县杨岐乡政府，上栗县杨岐乡校委会、上栗县杨岐乡关下村村委会高度重视教育发展，始终把教育摆在优先发展的地位。为了切实履行对教育工作的职责，各级政府每年都会确定一名领导挂点学校并深入学校，为学校解决实际问题。近年来，在各级党委、政府和教育行政主管部门的大力支持和关怀下，我校的办学规模逐渐扩大，办学水平逐渐提升。
1.2012年，政府投入39.5万元为我校扩建了附属幼儿园，并为幼儿园添置大型玩具、空调、电视和其它厨房设施设备等。
2.2013年，政府又投入44万元为我校新建了320㎡的教师周转房、改造了学生厕所等。
3.2014年，为加强学校配套设施建设，学校投入巨资更换学生课桌椅、配备音乐多媒体教室、各班安装班班通等。
4.2015年，关下村村委会为学校扩征了6亩多土地，新教学楼和运动场地正在建设中。
5.2015年，上栗县环境保护局资助3万元，大大改善了我校校园环境。现在走进关下小学，校园整洁美观、文化氛围浓厚，呈现一片生机勃勃的景象。
(二)求真求实，打造优质课堂
随着教育改革的不断深入发展，学校的办学思想，教师的教育理念发生了变化。我校坚持“育人为本、德育为先、安全为重”的办学宗旨，摒弃“片面追求教学质量”的陈规陋习，紧紧围绕促进学生素质和谐发展的任务展开。
1.德育为魂，形成独有的特色教育。 (1)抓安全，确保师生平安。
学校始终把安全工作作为头等大事来抓，成立了学校安全工作领导小组，落实学校安全工作责任，不断加强校园及周边环境的整治力度。坚持利用集会、班会、安全教育课、班队活动课等，做好交通、防火、防震、防溺水、防雷电、食品安全等各项安全教育;学校还开展了火险扑救、防震避险、突发事件应急演练等专项教育活动。
(2)抓基础，形成规范。
为了强化学生日常行为规范教育，促进良好行为习惯的养成，我校开展了“小学生日常行为规范达标月”活动。各中队充分利用晨会和班队课带领学生认真学习、逐条宣讲《小学生日常行为规范》。活动期间还要求学生通过听讲传统美德故事、编儿歌等多种形式促进学生对规范内容的进一步理解与内化。
(3)抓活动，注重体验。
我校虽是一所农村小学，为了提高学生的德育素养，学校少队部结合多种形式，组织各中队认真开展好每个月的主题教育活动。如：每年三月份，开展“甘做小雷锋，争做好少年”的系列主题教育活动，组织少先队员通过“献爱心”活动，一起关爱留守儿童等;四月份，开展“缅怀先辈，文明祭扫”的主题教育活动，组织学生通过缅怀革命先烈和观看革命影片等活动大力宣传革命传统教育，宏扬革命传统精神;五月份，开展“我是环保小能手”的主题教育活动，提高学生“保护环境，人人有责”的环保意识;六月份，组织“庆六一文艺汇演”;九月份，开展“迎十一，庆国庆”系列爱国教育活动;十月份，开展“红领巾相约中国梦”活动;十一月份，开展“学会感恩”主题大队活动，对学生进行感恩教育等等。
(4)抓校园文化建设，环境育人。
校园文化的建设不仅是学校形象的标志，还蕴含着丰富的德育内涵。为了不断增强校园环境的文化内涵和育人功能，我校精选了《弟子规》和《三字经》中的经典段落上墙，以图文并茂的形式张贴在学校的围墙上;还精选了名人名言、警句，悬挂在教室的墙壁上，做到让校园的每一面墙壁说话，每一个空间宣传，引导全体学生在耳濡目染中潜移默化，“传承民族精华，争当文明少年”。
2.教学为本，全面提升学校办学质量。
多年来，我校本着“一切为了教师和学生发展”的思想，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，不断优化学校管理，切实提高课堂教学水平，促进师生发展。
(1)以人为本，建设高素质教师队伍
为全力打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍，我校积极建设“学习型”校园，引导教师确立“终身学习”、“全员学习”、“自主学习”的先进素质教育理念，引导教师树立正确的教育观、人才观、质量观，确立“育人为本”的基本信念，用现代的教育思想武装教师，提高师德水平。
14年5月份和7月份，分别安排了刘琴和梁慧赴上海华东师大进行教育管理干部培训;14年12月和15年2月，分别安排刘琴和卢华赴芦溪进修学校进行教师培训;14年12月，另安排喻斯赴宜春参加数学“翻转课堂”的学习。同时，我们也多次派出青年教师到栗江小学、新群小学、中心小学和清溪学校等兄弟学校学习先进教学经验。
其次，为提高教师的整体素质，我校还全面启动了教师全员参与校本教研活动，组织各项评比和竞赛活动，以赛促教，促进教师专业化发展的同时，使课堂教学绽放异彩。近年来，由我校选派的喻斯、杨茜、喻洁、刘琴等教师在县教研室和校委会组织的优质课竞赛中分别获
一、二等奖;我校教师梁慧连续三年担任上栗县小学英语优质课评委。
(2)以课堂教学为主体，促进学生全面发展。
教学质量是学校之“魂”。我校要求教师在课堂上大胆改革，充分发挥教材优势，巧妙进行教学资源融合，合理组织教学内容，精心设计教学形式，重视小组合作学习，充分挖掘学生潜能，注重追求真、活、实的课堂效果，促进每个学生的发展，使课堂变成学生向往的精神乐园，还孩子以“充满阳光的课堂”。2014下期，学校综合成绩得分在全乡排名第四，较上期前进了两名。
(三)正德崇善，彰显魅力教师
高素质教师群体是学校发展的根本。我校领导班子能努力学习和掌握现代教育理论，能积极形成正确的质量观，能较好地把握教改中的热点、难点问题，并能结合学校实际尝试形成独到的办学思路，努力使先进的教育思想观念影响整个学校和所有教师与学生，逐渐显现学校现代教育风范。
校长梁慧，现年33岁，本科毕业，参加过校长培训，曾荣获“上栗县突出贡献教师奖”、“萍乡市小学英语骨干教师”、“上栗县小学英语学科带头人”、“上栗县教育系统优秀党员”等各级奖励，曾多次指导青年教师参加优质课活动并获奖。
教导主任喻斯，本科文凭，曾多次被评为“上栗县优秀教师”、“上栗县优秀少先队辅导员”，在上栗县数学优质课比赛和英语优质课比赛中分别获一等奖，曾指导学生在各级各类比赛中获奖。
青年教师杨茜，本科文凭，江西师范大学体育专业毕业，取得国家级健美操指导员证和国家级田径二级裁判证。从教多年以来，杨老师一直坚持快乐体育、终身体育与创意体育的理念，激发学生运动兴趣，促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平提高。2014年下学期，她自编了一套《弟子规》韵律操，在快乐的运动中教学生学习生活规范。
中年教师田芳，热爱音乐，熟悉多种乐器。她的教育格言是“给孩子们一个歌唱着的快乐人生”。因此，在多年的教育教学中，她利用音乐艺术的独特魅力和特性吸引、感染学生，并创设无拘无束、轻松愉快的氛围让学生参与她的音乐活动，培养引导学生终身喜爱音乐的兴趣。
其他教师都用其独特的师者魅力，以渊博的知识、科学的方法、完善的人格和优雅的气质在教育前线闪耀光芒。
(四)活泼健美，培育阳光学生
1.结合阳光体育活动，我校充分利用上午大课间时间开展丰富多彩的课间活动，学生在做完广播操后，进行集体跑操并齐跳《兔子舞》，最后齐做《弟子规》韵律操，让同学们在紧张辛苦的学习中放松了心情，愉悦了身心，为接下来的学习做好更充分的准备。
2.为了让学生在快乐中提高能力，在快乐中培养特长，在快乐中健康成长，学校每星期为各班安排一个下午的综合实践活动，分班指导学生口风琴、工艺制作、剪纸、书法、手抄报等才艺，有时候还带学生走出校园，或触摸大自然，或体验科技。
功夫不负有心人，在教师的悉心指导下，在孩子们的努力下，我校学生在校委会组织的“中国梦”系列竞赛活动中有十余人次获奖;2015年1月，刘英同学被评为上栗县“三好学生”。
(五)求新超越，花红果硕
关下小学在党和政府的深切关怀下，依靠正确的办学思想、明确的办学目标、科学的管理方法、浓厚的学习氛围，使关下小学结出了丰硕的办学成果，近三年来，学校先后被评为上栗县中小学校“平安校园”、上栗县实施素质教育“合格学校”、上栗县“德育先进学校”;近年来，我校在目标管理考核中，连续被杨岐乡校委会评为
一、二等奖;在杨岐乡中小学校广播操、眼保健操和升旗仪式比赛中分别获
一、二等奖。
三、乘风破浪、展望未来
对于永恒的教育事业而言，百年一瞬，这仅仅只是关下小学青春的开始。我们将进一步深入开展校本教研活动、组织教师培训学习和参与课题研究等活动，帮助提高教师实施素质教育、落实义务教育的能力和水平;我们将利用社会实践活动时间，要求教师加强指导学生的特长，加快特色学校建设的步伐。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我们有信心和决心在上级领导的正确指导下，发扬传统、开拓创新，以德育为先、以学生为本，和谐共进，扬帆起航。
第五篇：迎政府教育督导汇报材料
西塘镇中心小学
尊敬的各位领导、各位专家：
大家好!首先，我代表西塘镇中心小学的全体师生对各位领导、各位专家来我校指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢!并恳请各位领导和专家对我校的工作多提宝贵意见。
几年来，我校在上级主管部门、各级党政的领导下，在社会各界的关怀下，我校办学条件不断改善，教育教学工作取得了一定的成绩，下面我代表学校向各位领导作简要的工作汇报。
一、学校基本概况
我校在职教师33人，其中本科学历8 人，大专学历 11人，学历达标100%，小学高级职称13人，教学班14个，学生656人。学校占地9900平方米，建筑面积3300平方米。
二、以德育活动为先导，规范化了德育常规
我校德育工作注重结合学校实际，努力做到教书育人、管理育人，以德育课堂为载体，以丰富多彩的教育活动为途径，以家庭、学校、社会三位一体的教育网络为保证，积极开创我校德育工作发展的新局面。我校的主要做法和成绩如下：
1、加强德育队伍建设。学校建立了以校长为组长，以学校行政为成员，以班主任、思想品德老师为主力的德育工作领导小组，建立了少先队大队委员会，并充分发挥作用。我校特别注意加强班主任队伍建设，进行了区、校级班主任培训。
2、认真建章建制，保证德育工作正规化、经常化开展。我们规范了升旗制度、德育常规制度、德育检查与讲评制度。学校每期对老师的德育工作进行二次检查和讲评。针对教师的政治学习笔记、心得体会、培优辅后等工作进行了检查，对班主任的主题班会、班主任工作计划、家访、黑板报等作了检查和讲评。上学期依据检查评分评选了李勇、刘星明、王芳等优秀班主任。
3、开展丰富多彩的德育活动。寓教于乐，是德育的一种重要方法。上期来，我校先后开展了推广普通话活动、与东方红小学开展了“让爱插上翅膀”助学关爱活动、创清洁校园活动、庆国庆诗歌朗诵比赛、“我是向善小明星”实践活动、秋季户外体验活动、学习“小学生日常行为规范，争做文明学生”活动、教学楼落成典礼升旗活动、段考总结大会、每周的升旗活动，并进行了时事政治教育、法纪教育、礼仪教育、心理健康教育等教育活动，受到了家长、社会的高度赞扬。我校的“让爱插上翅膀”关爱助学活动、庆国庆诗歌朗诵比赛等活动在红网岳阳论坛上反响强烈，受到了广泛的好评。
4、抓教师队伍建设，加强教师政治思想教育。我校师资队伍变化较大，为提高全体教师的整体素质，上学期我们开展了向李黎明同志学习活动，认真宣传学习李黎明的先进事迹，写出了深刻的学习体会，并以自己的实际行动，关爱学生，教书育人。全国教育工作大会的召开，老师们更是欢欣鼓舞，做了几千字的学习笔记，写下了心得体会，评出了优秀的学习心得体会。
三、充分发挥了教研活动的作用
1、学校的教学工作都围绕提高教学质量这个中心。为了提高学校的教学质量，学校在每期开学之初制定了学校教研工作计划，各教研组都相应地制定了计划，并在教学常规中予以落实。同时，为了提高青年老师课堂教学水平，我校在开学之初就制订了“青年教师教学开放日活动方案”，并要求35岁以下的青年教师和新参加工作的教师必须准备一堂课参加比赛。在教学设计过程中，严格按照课改的要求进行设计。在教学比赛中，严格按照公开课的要求：上课前有说课、授课、评课及教出后的教学反思，并要求授课者写出授课的同时，积极参加后的心得体会。通过“教学开放日”活动的开展，我校青年教的同时，积极参加师的课堂教学水平有了很大的提高。李勇、王芳、易星如老师，在上学期青年教师教学比赛中，荣获了前三的好成绩。
2、认真组织各级各类教研活动。我校在开展了校内教师公开课活动的同时，积极参加学区、校际教师观摩课活动。通过这些活动，促进了教师教学水平的提高，加强了校际间的教育教学交流。在2010年上学期的区级第二届“金鹗奖”教学竞赛中，我校的青年教师毛红玲、黄冬芳、喻鹏老师都获得了优异的成绩。
3、积极撰写论文，总结教学经验。教学经验在于总结，更应该将经验写出来。开学之初，学校规定教师每人每期必须撰写一篇教学论文上交学校，然后学校评出优秀论文上交教文局。在湖南省2010年教育教学科学研究论文评选活动中，我校的李勇老师荣获二等奖，宋丹、向林雯、刘煌、彭慧、喻鹏、毛星等老师荣获三等奖的好成绩。
四、创建安全、和谐、诚信的校园
1、每期我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度，并建立了学校校园周边环境工作台帐。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，并与全体班主任签订了安全责任状，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大安全宣传力度。对交通、下河游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等，进一步加强安全的教育工作。同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等，借此提醒家长们配合做好安全防患工作。
2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯穿在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育，上期我们邀请了法制副校长刘剑同志开展了法制专题讲座，用浅显的案例，深刻地教育师生，平时我们还利用校会、班会、国旗下的讲话等加强这方面的教育，从而使学生掌握了学法、知法、守法等，提高了学生对人生价值的认识。
3、加强学生路队建设。开学初，学校对乘车上学、走路上学的学生进行了分类造册，并组织老师每天早晨接学生到校、下午送学生离校。几年来，我校的路队工作组织得井井有条，未出现一次上学、放学交通事故，得到了社会和上级领导的一致好评。
五、工作中存在的不足和努力方向
虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，但在某些因素的影响下，还有不尽人意的地方。学生思想、行为教育有待加强。教师的教育观念、教学方式方法需要我们去不断自我认识、自我提高。同时要加强学习、与时俱进，用科学的发展观、人生价值观来对待我们的工作。我们相信今后在大家的共同努力下一定能实现我们的理想。
西塘镇中心小学
2011年3月