迎督导评估工作方案

方案是对一项活动具体部署的安排和计划，那么方案的格式是什么样的呢？如何才能写好一份方案呢？以下是小编整理的关于《迎督导评估工作方案》，希望对大家有所帮助。

第一篇：迎督导评估工作方案

迎督导评估工作计划0

迎教育教学督导评估工作计划

为迎督导评估，同时也真正使我校面貌焕然一新，根据我校实际情况，特制定本工作计划。

一、指导思想

在教育局的领导下，以科学发展观为指导，坚持全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高的方针，举全校之力全面动员、全面部署、精心组织、扎实工作、开拓创新进一步推动义务教育及学校教育均衡发展。

二、工作原则

1、全体教师全面履行教育工作职责，提高依法治教、依法治校水平，提高学校科学管理水平，推动义务教育持续健康发展。

2、用科学发展观统领全局，促进学校师生教育均衡发展。

3、加强教育教学常规管理，规范办学行为，不断提高教育质量，不断提升我校教育发展水平，塑造良好教育形象。

三、工作任务

1、做好学校迎接教育督导评估工作领导小组的日常工作;

2、负责收集整理涉及教育督导评估工作的各种文件资料，统计各项数据，准备好自查报告及汇报材料;

3、对学校有关部门的迎检工作进行督导检查;

4、做好学校管理工作，全面贯彻教育方针，依法规范办学行为，全面实施素质教育;

5、加强安全管理，消除安全隐患，确保学校不发生重大安全责任事故;

6、依法落实教育经费，管理好用好教育经费，并做好农村义务教育经费保障的有关工作;

7、加强对校园及周边环境的治理，规范学校收费行为;

8、加大改善学校办学条件的力度，组织实施好学校危房改造工

程和现代远程教育工程;

9、切实做好控流保学工作，确保学校初中的年辍学率分别控制在3%以内;

10、做好普及程度、教师队伍、办学条件、学校管理、农村建设及扫除青壮年文盲工作的统计上报工作。

四、工作措施

(一)切实加强领导

学校决定成立迎接教育督导评估工作领导小组，由……同志任组长，……任副组长，……等同志任成员。整个迎检工作在领导小组的统筹指挥下进行。

(二)明确责任分工

迎检工作实行分工负责制，各工作小组必须坚决服从组长、副组长的安排，切实按时、按质完成工作任务，上交有关资料。

(三)加强督促检查

组长、副组长要及时对各工作小组的工作完成情况进行认真检查验收，检查验收不合格的要限期整改，并予以通报。

(四)实行责任追究

各工作小组要将各组的工作职责分解到人，工作小组组长要负总责，副组长具体抓，为第一责任人，其他成员为直接责任人，凡工作开拓进取、扎实有效的，给予表彰和奖励;对工作不力、进展迟缓的，要予以通报批评;因工作失误给学校迎检工作造成不良影响的，要追究第一责任人和直接责任人的政治、纪律责任。

我校将以迎省教育教学督导评估工作促学校工作的全面发展，力争各项工作取得历史性的进展。

第二篇：双庙明德学校迎省政府教育督导评估实施方案

双庙明德学校

关于迎接省政府教育督导评估实施方案

根据青龙县教育局、青龙镇政府、青龙镇总校关于迎接省政府教育督导评估的指示精神，为切实做好我校迎评各项工作，在坚持“质量第一，安全第一”办学原则的前提下，提高我校教育工作整体水平，圆满完成各项目标任务，经过学校班子认真研究讨论，结合我校具体实际，特制定本实施方案：

一、指导思想

秉承“明德明理成人成才”的育人理念，办人民需要的教育，以迎接省政府教育督导评估为契机，全校动员，全力以赴，全面准备，科学规划，全面发展，全力提高我校教育教学质量和办学水平，创建“窗口学校”。

二、工作目标

挑大梁，扛大旗，确保省督导评估达标创优。对总校负责，对镇政府负责，对教育局负责，为全县争光。

三、组织领导

为确保各项迎评工作顺利开展，特成立学校教育工作督导评估领导小组、工作小组，负责开展和组织落实迎评各项工作，具体责任人和工作职责明确如下：

(一)双庙明德学校迎省检工作领导小组： 组 长：宋立新 蒋云山 副组长：逯保民 李兴晔 佟学双

成 员：各处室主任、副主任，各年级组长，办公室负责人。 主要职责：负责领导组织、协调学校各项迎评工作;对照评估标准的要求，负责检查、督导各部门相关工作，监督工作的进度、进展情况，协调处理工作中的问题，解决相关难题;负责向青龙镇总校领导小组汇报、请示工作及协调相关问题;负责《评估标准》中的“领导职责”方面的有关内容的落实。

(二)双庙明德学校迎省检工作各个具体工作小组：

1、校园环境建设组：

组 长：蒋云山 逯保民 一 组：绿化美化建设组 组 长：李召付

成 员：张庆云 潘英成 李宗喜 李宗卫 李友山 张春林等总务处成员。

工作项目：规划栽种花草项目

(1)季节性补栽(已完成);(2)菜园子规划种植(春季已完成);(3)新栽项目：a、橱窗前(硬化路边)50延长米栽植被墙;b、生活区后排(厕所前)T字形60延长米植被墙;c、篮球场前50延长米：栽种树木15棵;d、菜园子周围栏改造200延长米。预算：1.8万元-2万元。(4)时间节点：五月末前完工。

二 组：文化建设组 组 长：张兴华

成 员：杨亚芹 徐 燃 董艳群 邵贺生 工作项目：校园文化建设及补建

(1)更新橱窗，具体内容：学校简介、校歌、校徽、办学理念、校风、教风、学风、艺术项目(舞蹈、书画)、推普、校务公开、校园风采(骨干教师、优秀学生介绍)。

(2)继续创建以弘扬国学为主体，兼容读书、艺术、国防教育、科技、体育、法制与安全、心理与卫生为特色的校园文化。

补建：a、修补：外大墙、生活区外描字;内补楼道、教室;b、新建:专用教室(主题文化);宿舍(宿舍文化);楼道(墙壁更新)。

时间：现在——暑假前完工。 (3)筹备少年宫项目：

a、内：专用教室项目;b、外：学生活动场所(文化建设，专款)。时间：七月份以前完成。 (4)宿舍文化建设项目

以闫志海、杨亚芹为主要成员的宿舍文化建设，主要以手工制作、学生自创、美术装潢材料为主要材质，构成宿舍主题文化。

三 组：校园粉刷、翻新建设组

组 长：李召付 组 员：总务处 工作项目：

(1)校舍粉刷，主要有：a、室外：现在开始，看出动静，创造迎检气氛，配合文化建设;b、室内：暑假开始(含宿舍)。

资金筹备：整个环境建设项目大约需资金 18万元。含：a、绿化：2万元;b、文化：1万元;c、粉刷约15万元。

(2)文化建设，具体内容

[外部] a、大墙外：依法办学、依法治校。努力办人民满意的教育;b、操场墙内：体育运动图标;c、宿舍外墙：推普标语;d、宿舍后墙：阳光体育运动、经典诵读内容、介绍楚辞、汉斌、孔、孟、孙、墨子、唐诗、宋词、明清小说。[内部] a、宿舍(手工文化)：学会生活、热爱生活、创造生活为主题;b、教学楼：a、一楼：科技;b、二楼：学习、学生、励志;c、三楼：教师、教育、师德;d、四楼：艺术、读书、音乐、美术、信息。

2、教学保障组 组 长：李兴晔

组 员：教学处各位主任、教研组长、各室管理员

(一)组：常规教学组 组 长：宋连文

组 员：教学处副主任、教研组长

工作项目：(1)课程改革、教科研工作;(2)校本课程、综合实践;(3)高教课堂建;(4)常规教学管理。

工作时间：常规教学管理。

(二)组：档案组 组 长：邵贺生

组 员：董艳群 韩新成 宋春玉 各教研组长

工作项目：组建08——12年各类常规教学档案(文本、电子)。 时间期限：暑假前完工。

(三)组：专用教室建设组

组 长：李兴晔

组 员：教学处主任、各室管理员

工作项目：专用教室建设。总共装备21个专用教室。主要包括：(1)改造理化生7个室，重点是实验桌椅、橱柜。标准：水电到桌。更新项目，争取局扶持资金约30万;(2)利用少年宫项目扩装图书阅览室2个，电教室4个(含大小多媒体2个、计算机室1个、控制室1个)音、体、美(教室器材室)各一个。总投入10万左右(少年宫项目)。(3)利用少年宫项目新建科学研究实验室1个(资金3万);(2)改建兼用教室：劳动(含物理)、心理健康(含控制室)、卫生室(含生活部办公室)。

工作时间：7——8月份。

(四)组：班班通建设项目组 组 长：李兴晔

组 员：教学处 各班主任

工作项目：安装班班通项目，属局建项目，共13个教室26万;附属项目：防盗门、窗安装，预计1.5—2万元。以上项目总资金75万【其中理化生30万;少年宫14万(缺5万);班级通26万】。

3、教育保障组： 组 长：佟学双

组 员：教育处 各班主任、各办负责人

(一)组：安全保障组 组 长：佟学双

组 员：教学处 生活部 门卫 各班主任 工作项目：常规安全保卫工作。

(二)组：常规教育管理、档案建设组 组 长：张立存 组 员：各主任、班主任

工作项目：常规教育管理，制度建设;安全演练;军训;心里健康、 法制教育培训;五

四、六一活动、两节一会;大课间阳光体育;08—12档案建设(文本、电子)。

时间节点：常规教学时间，暑假前完工。

(三)组：环境卫生综合整治组 组 长：阎志海

组 员：生活部 各位班主任

总建设改造项目资金：a、改建18万;b、专用教室75万。合计：93万。其中：争取：理化生改造30万;班班通改造26万;少年宫项目14万。差额：23万。找外援：5——10万;差额：18万。

4、迎评宣传报道组： 组 长：逯保民 副组长：何占友 马 力

成 员：校刊组、广播组、通讯组、文印组、校园网站各成员。 主要职责：负责迎评相关图像资料和素材的搜集整理，教育发展专题片、展牌的制作，全程做好迎检工作的各项宣传报道工作及学员培训。

四、工作重点

1、领会精神，成立组织，制定方案

根据教育局和青龙镇政府、青龙镇总校迎检工作要求，对照五大项37小项的评估内容和标准，结合学校实际，制定详细的工作计划和实施方案;成立迎检领导小组和工作小组;并按照具体工作任务，分解目标，确定标准和时限，责任到人，具体到事。

2、统筹规划，全面准备，抓住重点

按照迎检项目要求做好统筹安排：绿化美化校园，按照时令，做好综合实践活动基地的种植工作：植树、栽花、种草、种菜，力求做到踏实有序;美化环境，修补各项设施，墙壁修补、修建、粉刷及早安排，并着手实施;校园文化建设的更新和补建，已经做好设计和部署;专用教室、班班通、理化生实验室改造也已付诸实施。

3、立足校本，科学规划，注重内涵

从管理入手，认真做好课程改革、高效课堂、教科研工作和档案建设;从内涵着眼，认真做好校园文化建设，专用教室，尤其是科学探究实验室、图书阅览室、音乐舞蹈室、美术教室的建设，以高标准

的教学设备和设施来筹划安排，进一步提升办学水平。

4、狠抓常规，注重特色，突出重点

以提高教育教学质量为目标，抓常规管理要成绩，重点是控辍保学和校园安全。继续创建少年军校;舞蹈、书画、体育项目校;经典诵读示范校;文明生态校园和绿色学校;提高中考升学率和全校教学质量;突出少年军校和经典诵读两个亮点，以搭建促进学生全面健康发展的素质教育平台为切入点，创建品牌学校。

5、规划预算，开源节流，筹措资金

提前做好预算，统筹划拨出专项迎接资金;同时多渠道找外援，筹措资金，确保各项迎检项目建设落实到位，准时、保质、保量达标。

五、实施步骤

第一阶段：学习宣传，广泛发动阶段(2012年3月—4月)

1、成立双庙明德学校教育工作迎省检工作领导小组、工作小组。

2、准确把握迎检任务和要求，研究制定迎检实施方案，明确分工，责任到人，具体到事。

3、认真学习领会、贯彻落实青龙镇迎检实施方案，以大局为重，广泛发动全校师生，齐心协力，力争达标创优。

第二阶段：自查，自纠整治落实阶段(2012年5月—7月)

1、全面展开自查，自纠。对照迎省检的标准要求和内容，找差距、查不足，要认真履行工作职责，创造性的开展工作。

2、落实整改措施。落实省政府各项督导评估内容标准，对存在的主要问题和薄弱环节，按相关标准和整改措施，有重点的进行整改。

3、做好迎检材料的整理工作。进一步健全各类档案，尤其注意积累资料，力求内容清晰、数据准确、分类科学、专柜存放，各种资料前后一致，完整反映学校教育工作实绩。

4、认真按照要求写好自查报告、汇报材料，填写好各类报表。递交评估申请书及相关资料。

第三阶段：检查督导，巩固提高阶段(2012年8月—9月)

1、学校领导小组负责对学校各部门迎检工作的督导检查，进一步提出整改要求，突出重点，主攻薄弱环节，不断总结经验，打好迎

检攻坚战。

2、邀请教育局督导室及相关股室领导，检查指导学校迎检工作，发现并解决实际问题。力争使各项指标达到或超过省定标准，把各项工作落到实处。

第四阶段：集中准备，全面冲刺阶段(2012年10月) 在县教育局和青龙镇政府、青龙镇总校督导检查的基础上，针对问题、不足，对照标准，逐条梳理。认真落实整改意见，集中时间，集中精力，抓好各项指标的巩固提高工作，整改完善各类迎检材料，做好全方位准备，确保迎检工作万无一失。

六、具体措施

1、提高认识，落实责任。

为做好迎检评估工作，我们一要重视学习文件、研究细则、吃透精神;二要集中专门力量，加强分工协作，责任到人，建立督导评估责任制与责任追究制，落实工作责任，做到思想上高度重视，措施果断有力，自查认真细致，切实做好迎检准备工作。

2、摸清家底，准确定位。

我们要以高度的责任感和务实的态度开展督导评估自查和摸底工作，要分块整理、逐项对照，层层分解工作任务，全面做好资料的收集整理、自查报告的撰写、数据表册的填写等工作，对自查摸底中发现的问题要设法解决，迅速整改，做到以评促建，以评促改，以评促发展。

3、精心布置，严格要求。

我们一要高质量准备好汇报材料;二要高标准整理好相关资料，做到数据准确、资料齐全、分类装盒;三要切实抓好校园环境卫生、校园文化布置、学校特色宣传等工作，努力营造良好的迎检氛围，要借迎省检之机，加强学校各项建设，提升学校办学品位。

4、加强指导，落实督查。

学校领导小组和工作小组，要统筹安排好学校各线各块的工作。确保省督导评估达标创优。

第三篇：小学迎教育局工作督导评估自评报告

xx学校占地面积8080平方米，生均占地43.2平方米;建筑面积1580平方米，生均占地8.7平方米;操场跑道环形150米;有6个教学班。其中一年级一个班共48人，二年级一个班共29人，三年级一个班共38人，四年级一个班共36人，五年级一个班共21人，六年级一个班共23人，合计182人，专用教室6个，有微机室1个，文体器材室1个，图书室1个，少先队活动室1个，实验室1个，仪器室1个。学校教师16名。其中校长1名、主任2名。

一年来，在xx教委、xx学区、xx村委领导的大力支持下，学校发生了可喜的变化：

xx学区先后投资2.8万元建设幼儿园，配备了电视机、dvd、消毒柜等硬件实施;投资1.7万元建成省一级图书馆，配备了电脑、桌、椅、书架等;投资2.4万元更换了塑钢门窗;投资1500元购置了5个档案橱;

xx庄大队双委投资1.7万元建成门卫室;投资6千多元更换了学校所有线路;投资6千多元拉红砖3万块;给学校安装了6个深水井水管;

我们学校投资7650元安装了9各防盗门、9个防盗窗;更换线路工费XX元。

经学校领导班子自评总分186.5 分。

一、学校管理中得59 分。

学校有一整套的管理与激励性的规章制度，学校校纪严明，校风良好，校园文化有特色，建有德育工作领导小组并把德育工作放在学校工作首位。

存在问题：第二项中普通话是校园语言使用的不够好，不能保持经常。

整改措施、时间：从今天开始学校强调必须使用普通话。

二、发展水平得分47 分。

图书室有专人兼职，记录齐全;仪器、实验室环境好，仪器账目、表格齐全，;近两年实验报告单保存良好，各室设备完好率在95%以上。

存在问题：

1、第17项，无阅览室，由于学校房屋紧缺，没有阅览室。

2、第19项，图书没有做到全天开放，由于教师人数少，没有专职图书员。

3、第21项，学校没有科学探究实验室，由于专用教室紧缺。

整改措施：

1、第

17、21项，学校尽快与办学单位联系，在资金允许情况下，在操场西边新建专用教室。

2、第19项，本校调整教师1名，成为专职图书员。

三、教育教学得分33分。

学校有教学工作计划，各学科教学进度学校教、研、训开展扎实，师生关系和谐，教学中注重对学生的思想教育，做到寓德育于各科教学之中。

存在问题：第25项中校本课程门类未达到要求，现在有两门校本课。

整改措施：从下学期增加两门。

四、法制安全得分19.5分。

学校有安全工作领导小组，各项安全制度齐全，有安全会议记录、活动记录、总结;定期上报“学校安全隐患排查表”，有法制安全教育宣传栏，开设法制安全课;xx教委给学校配备了保安，监控能正常使用;有应急预案并演练。

存在问题：第38项中灭火器数量达不到要求。

整改措施：现在购买灭火器，争取达到要求。

五、文体卫得分28分。

学校有专项工作会议，有体育、艺术、卫生工作计划、总结;严格按照国家课程标准和课程计划，开足、开全体育课、艺术课。

存在问题：经费投入太少。

整改措施：在今后工作中，资金倾斜。

六、幼儿园得分18.5分。

3---6周岁适龄儿童入学率达到90%以上，幼儿园制度齐全，教师学历达标。

存在问题：第2项中幼儿园设置不规范。

第7项中幼儿园各室不齐全。

第四篇：XX政府迎省教育工作督导评估汇报材料0

XX镇政府迎省教育工作督导评估

汇报材料

XX镇人民政府镇长 XXX 尊敬的各位领导、各位专家：

你们好!

首先，我代表XX镇人民政府对各位领导、专家来我镇检查指导工作表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!近年来，我镇教育工作在县委、县政府的正确领导下，在教育主管部门的大力指导和县级相关职能部门的帮助支持下，坚持教育优先发展的战略地位不动摇，大力实施“科教兴镇”战略，努力办好人民满意教育，取得了较好的成绩，现将我镇近三年来教育工作汇报如下：

一、基本情况

XX镇位于XX县城西南面，距县城24公里，距XX76公里，与XXX接壤，XX路、XX路和在建XXX高速路、XX快速通道穿境而过、村村通公路、70%行政村通水泥路，是XX市南入XX丘陵地区的第一重镇，交通便利、经济发达、商业繁荣、新兴工业园区正初具规模且蓬勃发展。全镇幅员面积72.73平方公里，辖22个村，1个社区，253个生产合作社，总人口46046 人，其中农业人口 42795 人。

目前，全镇所辖初级中学1所，中心小学校2所(XX小学和XX小学)。有在校学生3094 人，其中：初中21个教学班，学生1207 人，小学30个教学班，学生1887人。在职教职工 205人，其中专任教师 199人,初中教师 80 人,小学教师 119 人，职员 0 人，工人 6人;退休教职工87人。

二、认真履行职责，确保教育优先发展

XX镇历届党委、政府积极履行教育工作职责，把“办人民满意的教育”作为全镇教育工作的目标，把教育工作列入重要议事日程，坚持做到“在制定发展五年规划和工作计划时把教育摆在优先位置;在研究具体工作时优先安排部署教育工作;在解决工作困难时优先解决教育问题”。教育优先发展的战略地位得到落实，教育事业得到了持续、快速、健康发展。

1.坚持政府定期“议教”制度。我们构建了党政一把手揽总，分管教育副镇长直接抓，责任单位抓落实的工作机制，建立了定期“议教”制度，每年镇党委、政府都要召开2—3次专门研究教育工作会，解决中小学校在教育改革和发展中遇到的各种困难和问题，主要对发送办学条件、学校布局调整、控辍保学、校舍维修以及校园周边环境治理等方面的问题进行讨论研究，明确责任，制定措施，抓好落实。

2.明确职责，建立目标考核机制。镇党委、政府成立了教育工作领导小组，明确了政府主要负责人是教育工作第一责任人。每年对教育工作实行目标管理，与学校、各相关单位和各村(居)委会签订教育工作目标责任书、控辍保学目标责任书，做到目标明确，责任到人，严格考核，逗硬奖惩。

3、建立党委、政府领导联校制度。镇党委、政府出台了一系列领导干部联系学校的制度和措施，每所学校都安排了镇领导干部定点联系，帮助学校解决实际困难和问题。近年来，为学校解决了120余名编外临时从业人员(主要是辞退民师)的养老保险等问题，化解了

普九债务130余万元。同时，利用教师节(2008年动员XX爱心企业家XXX用5万元设立“XX园丁奖”，对业绩突出的教师进行重奖【最高单项将5000元】)、春节、“六一”等对教师、学生进行奖励、慰问，营造浓厚的尊师尊教氛围。

4.抓好“控辍保学”，不断巩固两基成果。一是依法控辍。全镇把每年的3月、9月作为义务教育宣传月，利用各种宣传渠道大力宣传《教育法》、《义务教育法》等法律法规和政策，把社会、家长的责任和义务宣传到家喻户晓，深入人心。二是责任控辍。我们实行双线包学，即：政府一条线，镇干部包片包校，村干部包村包组，把学生入学巩固纳入镇、村干部工作业绩考核内容;教育一条线，实行校长包校，班主任包班，科任教师包人，层层包保，加大劝学力度，把控辍保学责任具体到人;三是减负控辍。建立规范收费机制，严格执行收费政策，严格规范教育收费行为，切实减轻了群众负担，有效地防止学生辍学。四是助学控辍。构建扶贫助学机制，切实落实“两免一补”惠民政策，组织党政干部、社会各界捐资助学，近三年，共资助贫困生75人，资助金22500元，结对帮扶75人次，劝返流失学生28人，确保近几年来全镇中小学无一名学生因家庭贫困而失学。五是以教控辍学。强化管理机制，做到严格学籍管理，规范转学手续，防止因转学而失学，因流动而流失。对流动人口子女入学情况进行跟踪管理，保证所有适龄儿童、少年的受教育权利。同时，规范教学行为，对“学困生”、“差生”等学生给予特别关注，让学生进得来，留得住，学得好，做到以教控辍。

5、加强校园周边环境治理，营造优良育人环境。积极组织派出所、工商所、卫生院、防疫站以及镇综治办、安办、妇联、团委等加大对学校周边环境综合治理力度，对学校周边的网吧、游戏、摆摊设点、治安秩序等进行了专项整治;同时注重学校内部校园文化建设，积极营造浓厚的文化氛围，通过和谐的人文环境，陶冶师生情操，进行潜移默化的教育，确保了学校优良的育人环境。

6、重视安全工作，创建平安校园。以创建“平安校园”活动为主题，构建和谐的育人环境。加强了学生安全知识的宣传，落实排查机制和问责制。每学期政府都要组织专人对中小学、幼儿进行安全教育、安全管理和校舍安全检查，一旦发现隐患，立即协调部门和学校落实专人负责，限期整改，消除不安全隐患。镇内学校都配备了必要的安全器材，设立了校园警务室，做到一日三见警，聘请了专职保安和宁安律师事务所为法律顾问，配备了法制副校长，确保了校园平安和教学的正常秩序。

7、做好成教工作，促进农民增收致富。根据县委、县政府的安排，我们狠抓成教工作，镇成校做到“四有”：有阵地、有机构、有教师、有经费。在开展扫盲工作方面，按照“一堵、二扫、三提高”的工作要求，我们既抓实基础教育堵住新文盲的产生，又及时举办扫盲班继续开展扫除青壮年文盲工作和抓好脱盲后的巩固提高工作。在服务“三农”培训技术方面，实行“农、科、教”相结合，既发挥成校基地作用，又搭建新的平台，发挥农村党员远程教育技术优势，有序组织农民学文化、学科技、掌握实用技术，建立了形式多样、灵活

开放的服务“三农”文化技术培训网络，促进了农民增收致富。

8、加强引导和管理，队伍建设扎实推进。镇党委、政府把学校干部教师队伍建设作为教育工作重点来抓。一是加强学校党组织工作，强化学校班子建设。以“先进性教育”活动、“深入学习实践科学发展观”活动、“创先争优”活动为契机，把党内教育活动与教育工作紧密结合起来，以党建工作引领学校队伍建设，以抓党建促进教育教学，锤炼班子、铸炼队伍，充分发挥了学校领导干部带头示范作用和党员教师先锋模范作用。二是主动配合县级教育主管部门强化中小学教师管理和师德建设，有计划有步骤地开展教师全员岗位培训、师德师风教育、现代教育技术、廉洁文化教育等活动。通过活动的开展，增强了干部和教职工的责任感和使命感，形成了树正气、求上进、干事业、促发展的良好氛围，学校干部教职工的整体素质得到了全面提升。

9.重视关爱，留守学生幸福留守。我镇有留守学生1167人，为解决外出务工人员的后顾之忧，让留守学生健康快乐成长，镇党委政府成立了由镇党委书记、镇长任组长的关爱留守学生领导小组，在上级相关部门的指导下，积极实施了“幸福留守”关爱行动，学校、派出所、司法所、共青团、妇联等相关职能部门齐动员、共参与，构建起留守学生关爱网络。设立留守学生亲情电话、与留守学生结对帮扶、周末托管班、建留守之家等一项项关爱留守学生的举措得到一一落实，留守学生在生活、学习方面遇到的问题得到有效解决，留守学生在社会的关爱中幸福留守，健康成长。

10.努力为教育办实事，学校焕然一新。近年来，我们积极协调，努力争取支援。先后得到了中国儿童少年基金对我镇XX小学捐赠图书1万余册、390余套学生桌椅、学生用电脑20台;著名影星赵薇对XX小学捐赠价值50万元的固定板房850余平米;中国体育总局对我镇XX小学捐赠价值5万元的“奥运小冠军”体育操场(器材);新华书店对我镇学校捐赠图书2000余册。

2007年10月通过多方努力，将XX山约66余亩的山地划拨给学校，并将协调有关部门与我们一道建一个功能齐全、设备先进的中小学生综合素质实践基地。2008年5月后，因地震该基地建设暂时被耽过，目前我们进行工业园区规划和建设已将该基地纳入了整个全镇经济、社会事业发展之中，在三年内将把XX山中小学生综合素质实践基地建成初具规模。

特别是“5.12”地震后，我镇对所有学校用房进行了全面的安全鉴定。对全镇3所学校的各种功能性用房进行维修加固，对全镇学校中的危房近4000平米进行及时拆除，确保了师生安全。

同时，我们加强对学校灾后重建工作的督促、协调，在2009年完成为全镇学校新征用地38.4亩，争取重建资金2500余万元，建筑面积为14060余平方米。目前，已完成XX小学扩建、改建校舍666余平方米，XX中学2440余平方米，XX小学2000余平米。其余正在修建中的教学楼、师生宿舍、办公楼等还有8950余平米，我们争取奋战60天，提前完工，本期放暑假前莘莘学子就可圆梦新校园。

三、近几年教育工作取得的主要成绩

一是“两基”成果得到巩固提高。按照省市县的安排部署，我镇狠抓“两基”工作，“四率”完全达标。目前中小学学生的入学率(小学【含残疾儿童】100%、达98.47%)、巩固率(小学100%、初中98.86%【2010年春秋交替时流失14人】)、毕业率(中小学均为100%)、完成率(小学100%、初中99.03%)均达到要求，高标准扫盲早已验收合格，目前青壮年非文盲率99.81%，杜绝了新文盲的产生。

二是办学条件得到不断改善。按照“以提高办学效益为目标，以集中办学为方向的原则，我镇结合场镇未来发展需要，合理调整学校布局。通过灾后重建，学校无D级危房，中、小学生均占地面积分别是35.91平方米和38.88平方米，中、小学生均建筑面积分别是18.23平方米和14.81平方米，中、小学生均图书分别是29.56册和24.68册，理、化、生实验设备设施及现代技术教育装备均按双一类配置。积极实施现代远程教育项目，中小学建有多媒体教室;音、体、美器材按照标准配置。明显改善了办学条件，进一步增强了学校育人功能。

三是学校办学水平不断提高。近年来，我镇学校先后获得了XX市绿色学校、XX市规范化成文化技术学校、XX市关爱农村留守儿童先进单位、XX市常规管理优秀级学校、XX市电化教学示范学校、XX县校风示范学校、XX县课改先进单位等荣誉称号。各项教育综合目标考核均居全县前列，得到家长和社会好评。

尊敬的各位领导、各位专家，感谢你们对我镇教育工作的督导和检查，敬请你们提出批评意见和建议，我们表示衷心感谢!尽管我镇教育工作取得一定成绩，但离上级的要求、人民的需求还有差距：办

学条件还需进一步改善，教育管理水平还需进一步提高，教育环境还需进一步优化。今后，我们将在县委、县政府的正确领导下，落实科学发展观，解放思想，开拓创新，继续履行好政府办教育的工作职责，不断改善办学条件，强化学校管理，推进素质教育，全面提高教育教学质量，促进我镇教育事又好又快的发展!

谢谢大家!

2011.4.25

第五篇：迎督导评估汇报材料

三沟中心小学

近几年，在教育局、学区中心校的正确领导下， 我校的办学条件得到了日新月异的改善，校园文化建设得到了扎实全面的提升，现将我校的点滴工作汇报如下，不妥之处，敬请各位领导给予批评指正。

一、 不断改变校容校貌，给师生创造优雅洁净的学习环境 创建一个花园式校园，营造一个良好的学习氛围，使师生们能在一个美丽、舒适的环境里工作学习，是我多年的一个夙愿，我校在资金极为紧缺的情况下，想方设法改善办学条件，改变校容校貌，极力打造一个良好的育人环境。

大门口堆积了三沟半条街的垃圾，校内是晴天一身土，雨天一身泥的操场，针对这一现实，学区中心校在制定2009学年工作重点时明确提出，要精心打造三沟中心小学环境文化建设。

经过多方努力，通过各种关系，终于将大门外近十年的垃圾场取缔。在教育局的大力支持下，又建成了冲便式厕所。同时，我校投入资金近十万元将整个操场全部硬化，修建了一个标准篮球场。在操场右侧建成一座“齐英园”，园中央矗立一巨石，上刻“合作”。寓意我校教师、学生在合作中进步，在合作中发展，在合作中成长。园中摆有石桌石凳，供我们师生休憩。在中心校的统一规划下，操场周边建了环校经济带。各班充分利用节假日、星期天等时间，自发地进行义务劳动。自己动手栽植各种蔬菜，从而解决了住宿教师的吃菜问题。并有计划有布局的种植各种花卉，进入校园，映入眼帘的是姹紫嫣红、鸟语花香，令人赏心悦目心旷神怡。