高中政治必修一易错点

2022-11-18

第一篇：高中政治必修一易错点

高中生物必修二易错点集锦总结（本站推荐）

1、自交杂交侧交正交反交?

自交：同一植物体有性交配(包括自花传粉和同株的异花传粉)。杂交：不同个体的有性交配

测交：F1或其他生物体与隐形个体交配，可用确定被测个体的基因型或遗传方式。

正交和反交：正交和反交自由定义。若甲为母本，乙为父本间的交配方式称为正交，则以甲为父本，乙为母本的交配方式称为反交。可用正交和反交确定某遗传是细胞质遗传还是细胞核遗传。

2 、为什么说确定某性状由细胞核基因决定，还是由细胞质基因决定，可采用的办法为正交和反交?

因为细胞质遗传基因全部来自母本，正反交的基因型不一样，所以正反交的表现型不一样。所以正反交的表现型不一样的是细胞质遗传

细胞核遗传时来自父母的基因各一半，对于纯合亲本而言(教材默认的是纯合体)，正反交的基因型相同，所以正反交的表现型相同。所以正反交的表现型相同的是细胞核遗传。

3 纯合子所有基因都含有相同遗传信息,这句话错在哪? 纯合子：所考察的一对或多对基因纯合，而生物体内的其他基因不考虑(可能杂合，也可能纯合)例：AABBDDEe考察AABBDD基因控制的性状时候，纯合;考察Ee的时候，杂合

4 准确描述一下等位基因;纯合子中有没有等位基因?

同源染色体上同一位点，控制相对性状的基因称为等位基因。Aa 同源染色体上同一位点，控制相同性状的基因称为相同基因。AA 5 1.什么实验需要人工去雄?2.是否当单独培养时，就不需要人工去雄了?

1.人工去雄可以避免试验不需要的授粉，排除非试验亲本的花粉授粉引起实验结果偏差。 2.自花授粉，闭花传粉的植物在实验中如果实验不需要自交就要去雄。

6 检验纯种的方法有几种?

有两种--测交或自交

1.测交后代有性状分离，说明待测个体是杂合。反之，是纯合---此法多用于动物

2.自交后代有性状分离，说明待测个体是杂合。反之，是纯合---此法多用于自花传粉的植物，操作起来很简单。

7 基因自由组合定律的实质：F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合。这句话哪里错了?

非等位基因有两种，一种是位于非同源染色体上，即遵循基因的自由组合定律，还有一种是位于同一对同源染色体上，此遵循基因的连锁交换定律。

所以这句话应该是这样讲：基因自由组合定律的实质：F1产生配子时，等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 8 在2对相对性状独立遗传的孟德尔实验中F2中能稳定遗传和重组行个体所站比例依次为?谢谢

若AABB和aabb杂交能稳定遗传(AABB、AAbb、aaBB、aabb)的占4/16 重组的个体(A_bb和aaB_)所占比例为6/16 若AAbb和aaBB杂交能稳定遗传(AABB、AAbb、aaBB、aabb)的占4/16 重组的个体(A_B_和aabb)所占比例为10/16 9 ABO血型的遗传规律不包括基因自由组合定律吗?为什么? 血型的遗传规律不包括基因自由组合定律，因为ABO血型是由复等位基因IA、IB、i控制的，只是分离定律。

2、如果包括其它血型，因血型有关的基因有几十对，所以可以包括基因自由组合定律。

10 请问氨基酸合成蛋白质的过程是否需要酶的催化?如需要,需哪种酶? 蛋白质合成过程需酶。主要有：解旋酶(转录)，RNA聚合酶(转录)，氨基酸缩合酶(翻译)等

12 不遵循孟德尔性状分离比的因素有哪些?

1.孟德尔遗传定律只适用于有性生殖，若是无性生殖一定不遵循

2.对于一些特殊情况，例如某种生物有Aa基因，而后代中隐形纯合子(或显性或杂合)会出现死亡现象导致不遵循定律

3.细胞质遗传由于只与母方有关并且不具有等概率性，也不遵循

4.理想值总是于实际有些差距，这也是原因

13 遗传，怎样做这类遗传题?尤其是遗传图谱的还有推断的?有无口决?

先判断显性还是隐性：无中生有是隐形;生女患病是常隐。有中生无是显性，生女正常是常显

伴X显父患女必患子患母必患; 伴X隐母患子必患女患父必患

14 为什么说减数分裂中染色体行为变化是三大遗传规律的细胞学基础?如何理解?

1)减Ⅰ后期：同源染色体分离是基因分离规律的细胞学基础;

2)减Ⅰ后期：非同源染色体自由组合是基因自由组合规律的细胞学基础;

3)减Ⅰ四分体时期：同源染色体间的非姐妹染色单体可能发生交叉互换是基因连锁互换规律的细胞学基础。

15 谁可以提供一些辨别有丝分裂与减数分裂图的方法呀?

一看染色体的个数若是奇数则为减二;二若为偶;再看有无同源染色体若无则为减二三若有同源染色体再看有无四分体时期有无联会时期等减一的特征时期若有为减一若无则为有丝分裂

同源染色体位于不同的染色体组而一个染色体组里的染色体是都不同的

因此看有没有同源染色体只需看染色体长的一样不一样做题时形状一样的染色体颜色不同不要紧因为真正的染色体是不分颜色的。

17 遗传信息由RNA到多肽链的过程需要RNA作中介，请问这句话对吗? RNA的类型有三种;信使RNA、转运RNA、核糖体RNA。其中携带遗传信息的RNA为信使RNA，运载氨基酸的为转运RNA，组成核糖体的成份的主要为核糖体RNA。

遗传信息由RNA到多肽链的场所为核糖体，运载氨基酸的工具为转运RNA，由此可见遗传信息由RNA到多肽链的过程需要RNA作中介。

18 信使RNA.转移RNA.核糖体RNA在细胞核中出现是否意味着上述RNA都在细胞核中合成?

不是。叶绿体和线粒体内也含有DNA ，可以进行转录。同时，这两个细胞器内还含有少量核糖体，所以，在他们内还能进行一部分蛋白质的合成过程，也就是说，不但有转录，而且有翻译过程，在线粒体和叶绿体内发生。

19 核膜的存在使基因的复制和表达在不同区域完成。为什么错?

基因的复制在细胞核中进行，基因的表达包括转录和翻译，转录也在细胞核中进行。所以错。

20 在遗传密码的探索历程中，克里克发现由3个碱基决定一个氨基酸。之后，尼伦伯格和马太采

用了蛋白质体外合成技术，他们取四支试管，每个试管中分别加入一种氨基酸(丝氨酸、酪氨酸、苯丙氨酸和半胱氨酸)，再加入去除了DNA和信使RNA的细胞提取液，以及人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸，结果加入苯丙氨酸的试管中出现了由苯丙氨酸构成的肽链。本实验说明了。答案:UUU是苯丙氨酸的密码子,---怎么得出这个结论的呢? 该实验能证明UUU不编码丝氨酸、UUU不编码酪氨酸、UUU不编码半胱氨酸，UUU能编码苯丙氨酸。所以能说明UUU是苯丙氨酸的密码子。

21 可以决定一个氨基酸的叫密码子吗?那么密码子共有64个还是61个，终止密码也是密码子吗?

密码子共有64个，决定20种氨基酸的有61个，3个终止密码子不决定氨基酸。但是终止密码也是密码子。 22 mRNA翻译完，它去哪了?

mRNA翻译完最终被降解。大多数原核生物的mRNA在几分钟内就受到酶的影响而降解。在真核细胞中不同的mRNA它们的半寿期差异很大，从几分钟到十几小时甚至几十小时不等。

23 转运RNA究竟有多少种? 和决定氨基酸的密码子数相同,61种。每种转运RNA上的反密码子和密码子是对应的.密码子共64种.有三个终止密码子.不决定氨基酸,也就没有相应的转运RNA 24 什么是异卵双生?同卵双生?

同卵双生:一个受精卵发育成两个胎儿的双胎,称单卵双胎,单卵双胎形成的胎儿,性别相同.外貌相似,如果两个胎儿未完成分开,则形成联体畸形

异卵双生:卵巢同时排出两个卵,两个卵各自受精,分别发育成一个胎儿,称双卵双生 ,双卵双胎形成的胎儿,性别可相同也可不同,其外貌与一般的兄弟姐妹相似. 25 如果要使用X射线引发瓯柑细胞基因突变，则细胞发生基因突变概率最高的时期是?

间期。因为在细胞分裂间期，染色体、DNA要复制，DNA复制就要解螺旋，双链中的氢键被打开，DNA上的碱基最不稳定，最容易发生突变。 26 请问关于就是判断问题出现在减数第一次分裂还是减二,该怎么判断;

例如：XXY，XXY可能是X和XY结合，可见同源染色体不分离，是减数第一

次分裂异常

可能是XX和Y结合，可能是同源染色体不分离，是减数第一次分裂异常;可能是姐妹染色单体分开形成的染色体不分离，是减数第二次分裂异常

27 X染色体上的基因控制的性状在雌性个体中易于表现。错在哪?

如果是X染色体上的显性基因，则在雌性个体中容易表达;但如果是X染色体上的隐形基因，则在雄性个体中容易表达，因为Y染色体上常常缺少与X染色体同源的区段。举例：色盲男性在我国发病率为7%，而女性仅0.5% 28 如何判断是否是可遗传变异?请以无子西瓜和无子番茄为例,谢谢! 只有遗传物质改变的变异才遗传。遗传物质未改变只是环境改变引起的变异不遗

传

无子西瓜----染色体变异，能遗传，无子番茄---遗传物质未改变只是生长的引起

的变异不遗传

29 用适宜浓度的生长素溶液处理没有授粉的番茄花蕾可获得无子果实,果实细胞的染色体数目是?已知番茄的一个染色体组中染色体数为

N。答案是2N但是WHY

用适宜浓度的生长素溶液处理没有授粉的番茄花蕾获得的果实只是无子，番茄其实是种子外的种皮，果皮，是由番茄植株的母体体细胞直接发育而成，所以用适宜浓度的生长素溶液处理没有授粉的番茄花蕾可获得的无子果实为2N。

30 无子番茄的获得和激素有关吗? 原理简单告诉我一下

要想得到无子番茄，就必须直设法直接由子房壁发育成果皮，而不形成种子。我们又知道，植物激素中的生长素可以促进果实的发育，而种子的形成需要经过受精作用。无子番茄的培育也就是根据这样的原理实施的。在未传粉之前，在雌蕊的柱头上涂上一定浓度的生长素即可得到无子番茄。

31 还有无籽西瓜的获得是不是用到秋水仙素的?秋水仙素是不是

激素。

无籽西瓜的获得是联会紊乱。和秋水仙素有关，但秋水仙素不是激素。

32 基因突变和染色体变异有什么区别?不都是碱基对的变化吗? 从分子水平上看，基因突变是指基因在结构上发生碱基对组成或排列顺序的改变。染色体变异是染色体的结构或数目发生变化;基因突变在显微镜下不能看到

而染色体变异则可以看到

33 基因型为aa的个体发生显性突变时是变成了AA还是Aa?还是

两种都有可能?

一般只考虑一次突变：基因型为aa的个体发生显性突变时是变成Aa 基因型为AA的个体发生隐性突变后变为Aa，性状不改变

34 突变和基因重组发生在体细胞中呢?还叫可遗传变异吗? 还叫可遗传变异，因为可遗传变异，只表示它可以遗传，不表明它一定能遗传。如果突变发生于体细胞，可通过无性生殖遗传。

35 非同源染色体片段的交换属于基因重组吗?

非同源染色体片段的交换是染色体变异，同源染色体片段的交换才属于基因重组

36 如何根据图像准确判断细胞染色体组数?

有几条一样的染色体，就有几个染色体组。

38 该基因型是四个染色体组。染色体组，是指一组非同源染色体，即他们的形态功能各不相同。碰到这类题只要数一下同类等位基因重复几个就行了。如AAaa有四个或者BBBB有四个，就是四个染色体组。

39 “单倍体一定高度不育”为什么错?

例如：用秋水仙素处理二倍体西瓜的幼苗，能得到同源四倍体，若将该四倍体的花药进行离体培养能得到含有偶数个相同的染色体组数的单倍体，它可育。八倍体小黑麦是异源多倍体，它的花药进行离体培养能得到含有偶数个相同的染色体组数的单倍体，但它不可育。所以单倍体不一定高度不育

40 单倍体什么性状能看出来?

有的性状单倍体能看出来,如植物的颜色,抗病性等

41 秋水仙素是抑制纺锤丝合成还是让已形成的纺锤丝解体?那么细胞会停止分裂吗?染色体如不分离，染色体如何加倍?

秋水仙素既能抑制纺锤丝合成(前期)还能让已形成的纺锤丝断裂，秋水仙素阻止了细胞的分裂。着丝点的分裂与“纺锤丝”无关系，它相当于基因程序性表达。当含有“染色单体”的染色体发育到一定时候，着丝点即断裂，染色体数加倍。

42 所有的基因重组都发生在减数分裂中---对吗?错的解释一下好

吗?

错：基因重组有广义，狭义的说法，狭义的基因重组发生在减数分裂中，广义的基因重组包括减数分裂，受精作用，基因工程。

43 袁隆平院士的超级杂交水稻和鲍文奎教授的适于高寒地区种植的小黑麦为什么前者依据基因重组，后者依据染色体变异?请老师详

细告诉我原因。

我国的杂交水稻最初是利用三系杂交育种获得成功的,将两个遗传性状不同的类型经过杂交获得,所以依据的原理为基因重组,而八倍体小黑麦是经种(属)间杂交和诱导染色体数目加倍,人工创造培育的新物种.依据的是染色体变异(染色体组

成倍增加)的原理。

44 育种要注意的问题有那些?

1、育种的根本目的是培育具有优良性状(抗逆性好、品质优良、产量高)的新品

种，以便更好地为人类服务。

2、选择育种方法要视具体育种目标要求、材料特点、技术水平和经济因素，进

行综合考虑和科学决策：

①一般作物育种可选杂交育种和单倍体育种;

②为得到特殊性状可选择诱变育种(如航天育种)或多倍体育种;

③若要将特殊性状组合到一起，但又不能克服远缘杂交不亲和性，可考虑运用基因工程和细胞工程育种，如培育各种用于生物制药的工程菌。

3、从基因组成上看，育种目标基因型可能是：

①纯合体，便于制种、留种和推广; ②杂交种，充分利用杂种优势。

45 一对相对性状中，显性性状个体数量要比隐性性状个体多对吗?

肯定是错的，因为一些物种在特定的环境下，身上一些性状由显性体现出来往往受到迫害或被攻击，而相反这一性状由隐性控制恰巧能够适应生存的环境。

47 教材上说:基因重组也能改变基因频率,请问,基因重组如何改变基

因频率? 基因重组，使后代具备了多种多样的基因型，此时，并没有改变基因频率。但这种结果，为环境的选择提供了来源。通过环境的选择作用，那怕是使少数个体死亡，也必定会改变基因频率。所以，实际上是基因重组加上自然选择就影

响了基因频率。

48 环境的改变会使生物产生适应性的变异吗?

不会;达尔文认为变异是不定向的，但环境对变异的选择是定向的，虽然随着环境的改变，适应环境的变异也会改变，但这个变异是原来就有的，而不是环境改

变后产生的。

高中生物教学中的“一定”与“不一定”

25、在相同的环境中，基因型相同，表现型一定相同;但表现型相同，基因型不一定相同。 26、能够进行有性生殖的生物一定是高等生物，高等生物不一定都进行有性生殖。 27、单细胞生物一定进行无性生殖，但不一定进行无丝分裂。

28、在正常情况下，儿子的色盲基因一定来自母亲，女儿的色盲基因不一定来自父亲;母亲色盲其儿子一定是色盲，但女儿不一定是色盲。

29、基因一定是DNA上的片段，但DNA上的片段不一定是基因。

30、DNA复制时一定要解旋，但DNA解旋时不一定是在复制(如转录)。

31、不同生物的DNA分子一定不同，但不一定与组成DNA的脱氧核苷酸种类、数量有关。 32、基因一定能决定生物的性状，但生物的性状不一定由一对基因来决定。

33、每种tRNA一定只能转运一种氨基酸，但一种氨基酸不一定由一种tRNA转运。

34、噬菌体侵染细菌实验，一定能证明DNA是遗传物质，但不一定能说明蛋白质不是遗传物质。

35、遗传病一定是遗传物质改变引起的疾病，但生来就有的疾病不一定是遗传病。 36、生物的进化一定是种群基因频率发生改变，但种群基因频率的改变不一定形成新物种。 37、经过生殖隔离后一定导致形成新物种，但新物种的形成不一定是通过地理隔离达到生殖隔离所致(如多倍体的形成)。

38、不同物种之间一定存在生殖隔离，但不一定能产生可育后代。 39、着丝点数一定等于染色体数，但染色体数不一定等于DNA分子数。

40、同源染色体一定来源不同，但大小、形态不一定相同(如性染色体X与Y)。 41、一倍体一定是单倍体，但单倍体不一定是一倍体。不一定都是用生长素处理形成的。

易错点24 并非所有细胞都有细胞周期

只有连续分裂的细胞才具有细胞周期，高度分化的细胞(如神经细胞)不具有细胞周期，进行减数分裂的性原细胞也没有细胞周期。

易错点25 细胞板是真实结构，赤道板并非真实存在

(1)赤道板是细胞中央与纺锤体的中轴垂直的一个平面，只表示一个位置，不是真实存在的，在显微镜下观察不到。

(2)细胞板是在植物细胞有丝分裂末期，在赤道板位置通过高尔基体密集而形成的一种结构，它向四周扩展形成新的细胞壁，显微镜下能观察到该结构，它是植物细胞所特有的、区别于动物细胞的标志。

易错点26 在装片中不能观察到细胞有丝分裂的连续过程 根尖细胞在解离的同时已被杀死，细胞分裂停止，细胞固定在被杀死的瞬间所处的细胞分裂时期，不再变化，故对于装片中的某一特定细胞来说，只能看到细胞周期的一个特定时期。

易错点27 后期着丝点分裂不是纺锤丝牵引的结果

用秋水仙素破坏纺锤体的形成，无纺锤丝牵引着丝点，复制后的染色体着丝点照样分裂，使细胞中染色体数目加倍，这就说明着丝点分裂不是纺锤丝牵引所致。

易错点28 同源染色体的大小并非全相同

同源染色体的形态、大小一般都相同，但也有大小不同的，如男性体细胞中的X染色体和Y染色体是同源染色体，X染色体较大，Y染色体较小。

易错点29 误以为二分裂就是无丝分裂

无丝分裂是指某些高等生物高度分化的成熟组织细胞进行的分裂方式，如蛙的红细胞、某些植物的胚乳细胞等，这些细胞都有成形的细胞核，核膜、核仁都完备。分裂时细胞核先延长，核的中部向内凹陷，缢裂成为两个细胞核;接着，整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞。在整个分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化。

二分裂指细菌的分裂方式。细菌没有核膜，在拟核中只有一个大型的环状DNA分子，细菌细胞分裂时，DNA分子附着在细胞膜上并复制为二，然后随着细胞膜的延长，复制而成的两个DNA分子彼此分开;同时，细胞中部的细胞膜和细胞壁向内生长，形成隔膜，将细胞质分成两半，形成两个子细胞，这个过程就被称为细菌的二分裂。所以无丝分裂和二分裂是两种不同的细胞分裂方式。

易错点30 误认为正常人体细胞内的DNA分子数是46个，受精卵中的DNA分子来自父母各一半

人体细胞内的DNA分子主要存在于细胞核内，也有少部分存在于细胞质中的线粒体内，正常人体细胞的细胞核内的染色体上就有46个DNA分子，所以整个细胞内的DNA分子数大于46个。受精卵中的DNA分子总数是卵细胞和精子中DNA分子数的和，它们细胞核内的DNA分子数相等，都是23个，但是细胞质内的DNA分子数差异很大。精子含有极其少量的细胞质，细胞质DNA(存在于线粒体内)很少，而卵细胞体积比较大，细胞质较多，细胞质DNA也较多，所以受精卵内的DNA分子来自卵细胞的多于来自精子的。

易错点31 并非所有干细胞的分裂都要发生细胞分化

干细胞分裂增加细胞数目。一部分细胞发生细胞分化，成为具有特定功能的组织细胞;还有一部分继续保持分裂能力，用于干细胞本身的自我更新，如造血干细胞分裂后，一部分细胞分化为具有各种功能的细胞，另一部分增殖为造血干细胞。

易错点32 未脱离植物体的细胞不能表现出全能性

植物细胞全能性的表达需要一定的条件，即离体、无菌、一定的营养物质、植物激素和一定的外界条件。未脱离植物体的细胞，其全能性受到抑制，不能发育成完整的植物个体。

易错点33 正常细胞中本身存在原癌基因和抑癌基因

正常细胞中存在原癌基因，并参与细胞的生长、分裂和分化。正常情况下，原癌基因处于抑制状态，故人们并未表现出癌症。正常细胞中也存在抑癌基因，它能抑制细胞过度生长、增殖，从而遏制肿瘤形成。当受到致癌因子的作用时，原癌基因和抑癌基因发生基因突变，细胞就会恶性增殖。

易错点34 体内转化实验不能简单地说成S型细菌的DNA可使小鼠致死 S型细菌与R型细菌混合培养时，S型细菌的DNA进入R型细菌体内。结果在S型细菌DNA的控制下，R型细菌体内的化学成分合成了S型细菌的DNA和蛋白质，从而组装成了具有毒性的S型细菌。

易错点35 氨基酸和密码子、tRNA不是一一对应关系

密码子共有64种，决定的氨基酸只有20种。每种氨基酸对应一种或几种密码子，可由一种或几种tRNA转运;但一种密码子只能决定一种氨基酸，且一种tRNA只能转运一种氨基酸。密码子与tRNA之间是一一对应关系。

易错点36 转录的产物并非只有mRNA

转录合成的RNA有三种类型：mRNA、tRNA、rRNA。

易错点37 误认为基因突变就是DNA中碱基对的增添、缺失、改变

不能把“基因”和“DNA”两个概念等同起来。DNA是遗传信息的载体，遗传信息就储存在它的碱基序列中，但并不是构成DNA的全部碱基序列都携带遗传信息。不携带遗传信息的DNA序列的碱基对的改变不会引起基因结构的改变。另外，有些病毒(如SARS病毒)的遗传物质是RNA，RNA中碱基的增添、缺失、改变引起病毒性状变异，广义上也称基因突变。可见，DNA中碱基对的增添、缺失、改变与基因突变并不是一一对应的关系。

易错点38 基因突变不一定引起生物性状的改变

有些真核生物基因突变，由于突变的部位不同，基因突变后，不会影响蛋白质的结构和功能，对子代性状没有任何影响。真核生物基因突变不影响子代性状的几种情况如下：(1)基因不表达;(2)密码子改变但其决定的氨基酸不变;(3)有些突变改变了蛋白质中个别氨基酸的个别位置，但该蛋白质的功能不变;(4)基因突变发生在体细胞中;(5)基因突变发生在精子的细胞质基因中;(6)基因突变发生在显性纯合子中。另外，突变发生在基因的非编码区、基因突变发生在编码区的内含子中等情况下也不一定引起生物性状的改变。

易错点39 基因突变不一定发生在分裂间期

基因突变不都与DNA复制出错有关。引起基因突变的因素分为外部因素和内部因素。外部因素包括物理因素(紫外线等辐射)、化学因素(亚硝酸等化学物质)和生物因素(某些病毒)。外部因素对DNA的损伤不仅发生在间期，而是在各个时期都有;另外，外部因素还可直接损伤DNA分子或改变碱基序列，并不是通过DNA的复制来改变碱基对，所以基因突变不只发生在间期。内部因素包括DNA复制出错和DNA碱基组成改变等，其中内部因素中的DNA碱基组成的改变更是随机发生。

易错点40 误认为基因突变的结果是产生等位基因

真核细胞(除了性细胞外)的染色体数大多是偶数，每个基因都至少有两个拷贝，分别位于同源染色体上。基因突变导致基因的碱基序列改变，从而导致遗传信息改变，产生新基因，新基因和原来的基因构成等位基因。但不同生物的基因组组成不同，病毒和原核细胞的基因组结构简单，基因数目少，而且一般是单个存在的，不存在等位基因。因此，真核生物基因突变可产生它的等位基因，而原核生物和病毒基因突变产生的是一个新基因。

易错点41 误认为基因突变引起的变异除了有害的就是有利的

基因突变的结果有三种情况：有的突变对生物是有利的;有的突变对生物是有害的;有的突变对生物既无利又无害，是中性的。自然选择是淘汰有害变异，保留有利和中性变异。

易错点42 自发突变与自然突变不是相同概念 自发突变是DNA在没有受外来因素的影响下发生的突变，包括两种类型：DNA复制出错和DNA碱基组成改变。

自然突变是在自然条件下发生的突变，自然条件下也有诱发突变的物理因素、化学因素、生物因素。所以自然突变的范围更大一些。

易错点43 不要混淆自交与自由交配

自交强调的是相同基因型个体之间的交配，即AA×AA、Aa×Aa、aa×aa;自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配，即AA×AA、Aa×Aa、aa×aa、AA♀×Aa♂、AA♂×Aa♀等随机组合。

易错点44 符合基因分离定律并不一定出现特定性状分离比

原因如下：(1)F2中3∶1的结果必须在统计大量子代后才能得到，子代数目较少时，不一定符合预期的分离比;(2)某些致死基因可能导致遗传分离比变化，如隐性致死、纯合致死、显性致死等。

易错点45 生物的性别并非只由性染色体决定

有些生物体细胞中没有明显的性染色体，其性别与染色体数目有关，如蜜蜂等。此外，环境因子也可决定性别，如温度。

易错点46 不要把基因突变与染色体结构变异混为一谈

(1)基因突变只是染色体上某一位点的改变，只改变了基因中的一个或几个碱基对，有可能产生新的基因;而染色体结构变异是染色体某一片段的改变，改变的是一些基因的数目、排列顺序。

(2)基因突变是分子水平的变异，在光学显微镜下是观察不到的;而染色体结构变异是细胞水平的变异，在光学显微镜下可以观察到。

易错点47 单倍体并非只有一个染色体组

若生物体是二倍体，则其单倍体中含有一个染色体组。若生物体是四倍体或多倍体，则其单倍体中含有两个或两个以上的染色体组。

易错点48 把生物进化误当做新物种的形成

种群基因频率的改变会引起生物发生进化;而物种的形成是以生殖隔离为标志的，此时两个种群的基因库已产生明显差异，不能再进行基因交流。

第二篇：高中政治生活易错点整理归纳

爱因斯坦曾说过，公民自由意味着人们有用言语和文字表示其政治信念的自由;宽容意味着尊重别人可能有的任何信念。下面给大家带来一些关于高中政治生活易错点整理归纳，希望对大家有所帮助。

高中政治生活易错点整理1

生活在人民当家作主的国家

1、国家的根本属性是主权属性。( × )

2、人民民主专政的本质是公民当家作主，公民是国家和社会的主人。( × )

3、社会主义民主是全民民主，具有全民性，不具有阶级性。( × )

4、人民民主专政的本质是人民当家作主，因此人民可以直接行使国家权力。( × )

5、选举权和被选举权是最基本的人权。( × )

6、在我国，所有公民都有选举权和被选举权。( × )

7、公民的权利是法定的、神圣的，是不能放弃的;公民的义务是法定的、庄严的，是可以不履行的。( × )

8、公民在法律面前一律平等是指立法平等、守法平等、司法平等。( × )

9、在我国，公民的权利与义务是统一的，因此权利与义务是完全对等的。( × )

高中政治生活易错点整理2

我国公民的政治参与

1、直接选举比间接选举更民主，差额选举比等额选举更优越。( × )

2、公民参与民主决策，具有决策权。( × )

3、选举权和被选举权是公民参与民主决策的前提和基础。( × )

4、村民自治章程或村规民约，是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。( × )

5、村委会和居委会是我国的基层政权机关。( × )

6、在基层自治中，村(居) 委会是最高机构，决定村(社区)一切重大事务。( × )

7、实行村民自治和城市居民自治，能保证人民群众直接行使国家权力，管理国家和社会事务。( × )

8、通过网络参与民主决策和民主监督，扩大了我国公民的民主权利。( × )

高中政治生活易错点整理3

我国政府是人民的政府

1、中国共产党、人大、人民政协、人民法院、人民检察院，可以依法行使政府职能。( × )

2、政府公正司法，保障公民的民主决策权。( × )

3、管得越少的政府越是好政府(或管得越多的政府越是好政府)。( × )

4、我国政府是服务型政府，应该弱化政府管理职能。( × )

5、社会一切事务都由政府决定。( × )

6、政府是公共权力的所有者。( × )

7、政府坚持对人民负责就是要满足人民的一切要求。( × )

8、在我国，政府与人民的关系就是政府为人民服务。( × )

高中政治生活易错点整理4

我国政府受人民的监督

1、政府对人民负责，政府要依法执政。( × )

2、有效制约和监督权力的关键是发挥人民民主对权力的制约和监督作用。( × )

3、法制的完善意味着减轻了政府的责任。( × )

4、人民群众对政府的监督是最好、最有效的途径。( × )

5、政府是否依法行政是区别政府有无权威的标志。( × )

6、最大程度地放权就能提升政府的权威。( × )

7、政府的权威就是使人民服从政府。( × )

高中政治生活易错点整理5

我国的人民代表大会制度

1、我国人民直接行使国家权力。( × )

2、人民代表大会的职权 = 人大代表的权利 = 公民的政治权利。( × )

3、人大与其他国家机关相互监督。( × )

4、人民代表大会制度是我国的基本政治制度。( × )

5、人民代表大会是我国的立法机关。( × )

6、全国人大及其常委会是我国的最高权力机关，享有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。( × )

7、人民代表大会具有监督权，可以监督宪法和法律的实施，是我国的法律监督机关。( × )

8、人大代表由选民直接选举产生，可以行使立法权、决定权、任免权、监督权。( × )

9、人民代表大会制度以民主集中制为基石。( × )

高中政治生活易错点整理6

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

1、中国共产党是中国的执政党，可以依法行使政府职能。( × )

2、中国共产党依法行政。( × )

3、人民政协是国家机关，行使国家职能。( × )

4、中国共产党与各民主党派是领导与被领导、监督与被监督的关系。( × )

5、人民政协是各民主党派的政治联盟。( × )

6、在我国，中国共产党和民主党派联合执政。( × )

7、中共中央是最高国家权力机关。( × )

8、多党合作的首要前提和根本保证是遵守宪法和法律。( × )

高中政治生活易错点整理7

民族区域自治制度和宗教工作基本方针

1、我国各民族在政治、经济、文化等方面实现了平等，因此各民族之间已不存在差异。( × )

2、我国的民族区域自治的前提和基础是民族自治地方的自治权。在少数民族居住的地方实行民族区域自治。( × )

3、我国的民族区域自治地方的自治机关是自治区、自治州、自治县(旗)的人民代表大会、人民政府、人民法院、人民检察院。( × )

4、国家和发达地区对少数民族地区发展的支持，是少数民族地区经济社会发展的主要原因。( × )

5、新中国成立后，宗教的本质发生了根本变化。( × )

6、在我国目前，宗教主要起积极作用。( × )

7、我国实行宗教信仰自由政策，因此国家支持、提倡、鼓励人们信仰宗教。( × )

8、宗教不得干预政治，政治也不能干预宗教。( × )

高中政治生活易错点整理8

走进国际社会

1、主权国家是国际社会的唯一成员。( × )

2、构成主权国家最重要的要素是政权。( × )

3、国家的主权是由国际社会赋予的。( × )

4、我国支持联合国的各项工作，参与联合国的一切活动。( × )

5、联合国大会是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构。( × )

6、竞争、合作与冲突是国际关系的基本内容。( × )

7、国家力量是国际关系的决定性因素。( × )

8、任何国家进行对外活动都只是维护本国的国家利益。( × )

9、国家之间之所以合作，是因为两国的根本利益是一致的。( × )

高中政治生活易错点整理9

维护世界和平促进共同发展

1、国际恐怖主义是解决和平与发展问题的主要障碍。( × )

2、国际新秩序已经建立。( × )

3、世界的多极化趋势意味着当代世界已经实现了多极化。

4、各国在建立国际新秩序上的主张是一致的。( × )

5、国家性质和国家力量决定一国的外交政策。( × )

6、随着我国综合国力的增强，我国在国际事务中发挥着主导作用。( × )

7、独立自主是我国外交政策的基本目标。( × )

8、我国与其他国家建立的战略伙伴关系，实质是一种结盟关系。( × )

高中政治生活易错点整理归纳

第三篇：政治生活易错点

《政治生活》考前纠错整理

1.国家的根本属性是主权属性。(×)

(国家的根本属性是阶级性，主权构成国家最重要的因素，是一个国家的生命和灵魂，是一个国家统一而不可分割的最高权力。)

2.人民民主专政的最大特点是人民民主具有广泛性和真实性。(×)

(应该是对占全国绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政)

3.人民民主专政的本质是公民当家作主，公民是国家的主人。(×)

(本质是人民当家作主，人民是国家的主人)

4.人民当家作主表明人民可以直接行使国家权力，管理国家和社会事务。(×)

(人大代表代表人民直接行使国家权力，管理国家和社会事务。)

5.我国在尊重和保障人权方面取得的成就，充分反映了人民民主的广泛性。(×)

(应该是真实性)

6.坚持人民代表大会制度是我国的立国之本，是我国国家生存和发展的政治基石。(×)

(人民代表大会制度是我国的政体，是我国的根本政治制度，应该是坚持四项基本原则。)

7.政治自由是我国公民的基本政治权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。(×)(应该是选举权和被选举权)

8.国家的统一，民族的团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实行公民的政治权利和其他权利的重要保证。(√)

9.坚持公民在法律面前一律平等表明公民享有的权利和履行的义务是一样的。(×)

(坚持公民在法律面前一律平等表明公民平等地享有权利和平等地履行义务。)

10.公民平等地适用法律表明任何公民的合法权利都受到法律的保护，任何公民的违法犯罪行为都受到法律的制裁。(√)

11.公民可以通过网络问政说明公民享有的民主权利不断扩大。(×)

(说明我国的民主形式日益丰富，民主渠道不断拓宽。)

12.我们的全部政治生活是以依法行使政治权利、履行政治性义务为基础和准则的。(√)

13.享有权利才是人民当家作主的体现。(×)(享有权利和履行义务都是人民当家作主的体现)

14.等额选举在选举人之间形成了相应的竞争，为选民行使选举权提供了选择的余地。(×) (应该是差额选举，等额选举可以比较充分地考虑当选者结构的合理性。)

15.我国人大代表的选举采取普遍的差额选举和直接选举。(×)

(我国人大代表的选举采取普遍的差额选举，但是县及县以下人大代表的选举采取直接选举)

16.拓宽民意反映渠道是决策机关科学决策的重要前提。(√)

公民享有对涉及公共利益的决策的知情权是公民参与民主决策的前提和基础。(√)

17.公民可以通过社情民意制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度参与民主监督。(×)(应该是民主决策，实行民主监督的途径是信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府等)

18.村民委员会是村民民主管理村务的国家机关(基层政府)。(×)

(村民委员会和居民委员会都不是国家机关，是基层群众自治性组织。)

自己选举当家人，是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。(√)

19.实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，是人民当家作主最有效的途径，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，必须作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进

20.中国共产党(人大、人民政协)可以代替政府行使政府职能。(×)

(执政党、人大、人民政协都不能代替政府行使政府职能)

21.政府有管理经济的职能，所以，政府可以直接干预经济活动。(×)

(政府不可以直接干预经济活动，而是宏观调控，间接引导经济活动)

我国建设服务型政府，其根本目的是进一步提高政府为经济社会发展服务，为人民服务的能力和水平。(√)

政府建立了行政裁决、行政复议制度和行政诉讼制度，为公民求助或投诉提供了法律途径。(√)

政府依法行政是政府贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则。(√)

22.有效制约和监督权力的关键是发挥人民民主对权力的制约和监督。(×)

(有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制。一靠民主，二靠法制)

行政监督体系中可以对政府进行(外部)监督的国家机关有人大、人民政协、中国共产党、。(×) (行政监督体系中可以对政府进行监督的国家机关有人大、司法机关、上级政府、监察、法制、审计部门。)

(外部监督：人大、司法机关、社会和公众、人民政协、中国共产党。内部监督：上级政府、监察、法制、审计部门。划线部分是国家机关。)

23.国务院可以制定行政法规，国务院也是立法机关。(×)

(国务院作为最高国家行政机关，可以依法制定有关行政法规，但不是立法机关)

从根本上讲，一个政府能否具备这种权威是由国家性质决定的。(√)

政府的管理和服务是否被人民自觉地认可和服从，这是区别政府有无权威的标志。(√)

24.人大代表代替人民行使国家权力(×)(代表人民行使)

人民代表大会享有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。(×)

(全国人大享有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权)

人大代表由选民直接选举产生，可以行使立法权、决定权、任免权、监督权。(×)

(人大代表优选民直接或间接选举产生，人大代表行使提案权、审议权、表决权、质询权。) 人民代表大会具有监督权，可以监督宪法和法律的实施，是我国的法律监督机关。(×)

(人民检察院是我国的法律监督机关，人大是国家权力机关。)

.我国的根本政治制度是人民代表大会。(×)

(我国的根本政治制度是人民代表大会制度，人民代表大会是国家权力机关)

人民代表大会制度的组织和活动的最重要特点是实行民主集中制;人民代表大会制度以人民代表大会为基石的。(√)

25.(中国共产党领导的多党合作和政治协商制度)民族区域自治制度是我国的一项根本政治制度。(×) (中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。根本政治制度是人民代表大会制度)

民主党派围绕民主和团结两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。(×)

(应该是人民政协，民主党派作为参政党，参政的基本点是参加国家政权，参与国家大政方针和国家领导人选的协商，参与国家事务的管理，参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行。) 多党合作的首要前提和根本保证是坚持中国共产党的领导。(√)

多党合作的基本方针是：长期共存、互相监督、荣辱与共、肝胆相照。尤其强调参政党监督执政党。(√) 多党合作的根本活动准则是遵守宪法和法律。(√)

26.中国共产党要依法行政，全心全意为人民服务。(×)

(中国共产党是依法执政，政府才是依法行政)

中国共产党执政的基本方式是依法执政。(√)支持人民代表大会依法履行职能，使党的主张通过法定程序上升为国家意志，这是党依法执政的重要体现。(√)

27.各民主党派和中国共产党是领导与被领导、监督和被监督的关系。(×)

(中国共产党和民主党派在政治上是领导与被领导的关系，在组织上是独立的，在法律地位上是平等的，各民主党派和中国共产党相互监督)

各级人大和政协都接受党的政治领导，人民政协对党和国家大政方针发挥政治协商作用。(√)

28.依法执政是中国共产党领导人民治理国家的基本方略。(×)

(依法治国是中国共产党治理国家的基本方略，依法执政是中国共产党执政的基本方式。)

29.人大代表与政协委员都是通过选举产生的。(×) (人大代表是选举产生的，政协委员由协商产生) 人民政协是多党合作的重要机构，是共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式

30.实行民族区域自治前提和基础是自治权，在各少数民族居住地方实行。(×)

(前提和基础是领土完整和国家统一，核心是自治权，是在少数民族聚居的地方实行。)

31.民族区域自治地方的自治机关是自治区、自治州、自治县、民族乡的人民代表大会、人民政府和司法机关。(×)

(自治机关是自治区、自治州、自治县的人民代表大会、人民政府，不包括民族乡的人大和人民政府，不包括司法机关)

实行民族区域自治是由我国的基本国情决定的，是由我国的历史特点和现实情况决定的:统一的多民族国家的历史传统，“大杂居、小聚居”的民族分布特点，各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系。

32.民族平等、民族团结、各民族共同繁荣是处理民族关系的政策。(×) (应该是基本原则)

民族平等是实现民族团结的政治基础，民族平等和民族团结是实现民族共同繁荣的前提条件，各民族共同繁荣特别是经济发展，又是实现民族平等、民族团结的物质保证。(√)

33.民族团结的重要性

①国家统

一、民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证②民族的团结、民族的凝聚力是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础③民族团结是各民族共同繁荣的前提条件

34.怎样才能继续把中国民族团结进步事业推向前进?

①坚持中国共产党的领导，政府要积极履行各项职能。②坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。③坚持和完善民族区域自治制度。④认真贯彻执行宗教信仰自由政策，尊重少数民族的宗教信仰。⑤每个公民要自觉履行维护国家统

一、民族团结的义务，同破坏民族团结和祖国统一的言行作斗争。

35.宗教信仰自由是宪法规定的公民的一项基本权利，是我国尊重和保护人权的重要体现。(√) 宗教信仰自由政策只保护信仰宗教的自由。(×)

(宗教信仰自由是一项全面的政策，既保护信仰宗教的自由，也保护不信仰宗教的自由。)

在我国，任何宗教活动受到法律的保护。(×) (正常的宗教活动才受到法律的保护)

36.我国的宗教性质已发生了根本转变，宗教能够与社会主义相适应。(×)

(我国宗教状况已发生根本的变化，但宗教的性质仍是唯心主义，宗教能与社会主义社会相适应。)

37.中国特色的社会主义民主制度包括：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作与政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。(√)

发展社会主义民主政治最根本的是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。党的领导是人民当家作主的根本保证;人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心;依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。(√)

38.国际组织是国际社会最基本的成员，是国际关系最主要的参加者。(×)(应该是主权国家。)

一国可以自由修改宪法、变更政体、确定经济体制、缔结条约、进行自卫战争等是主权国家享有平等权的表现。任何国家都不得以任何方式强迫他国接受自己的意志，在外交文件上有使用本国文字的权利等是主权国家享有独立权的表现。(×)(前者是独立权的表现，后者是平等权的表现。)

39.解决国际摩擦与纠纷只能依靠国际组织。(×)

(国际组织是国际社会的主要成员，是国际事务的重要参加者，在国际社会发挥着重要作用，可以促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作;协调国际政治、经济关系;调节国际争端，缓解国际矛盾，维护世界和平等。但是国际组织内部成员利益关系复杂，当内部矛盾激化时起作用受到不同程度的限制，具有局限性。主权国家是国际社会最基本的成员，是国际关系最主要的参加者，面对国际摩擦和纠纷，应该求同存异，相互尊重和理解，解决国际摩擦与纠纷，共同维护世界和平，促进共发展。)

40.中国作为联合国的创始会员国和安理会常任理事国，一贯支持联合国的各项工作，参加联合国的各项活动。(×)

(一贯支持按联合国宪章精神所进行的各项工作，参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的各项活动。)

41.国家间的共同利益是各国制定外交政策的依据、出发点。(×)

(国家利益是国家生存和发展的权益，维护国际利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，国家间的共同利益是国家合作的基础。)

国家利益和国家力量是国际关系的决定要素(国家利益是决定因素)

42、实现世界和平与发展的主要途径是建立以和平共处五项原则为基础的国际政治、经济新秩序。(√) 当今国际形势的一个突出特点是世界多极化趋势不可逆转。(√)

43、恐怖主义是解决和平与发展问题的主要障碍。(×)(霸权主义和强权政治)

当前国际竞争的实质是以军事和科技实力为基础的综合国力的较量。(×)

(应该是经济和科技实力。)

44.中国越发展给世界带来的机遇越多，贡献也越大，是因为中国是联合国的创始会员国和安理会常任理事国。(×)

(是因为中国坚定不移地走和平发展道路，坚持独立自主的和平外交政策。)

维护我国的独立和主权，就是维护我们国家和民族的最高利益。促进世界的和平与发展，符合中国人民和世界人民的共同愿望和根本利益。(√)

维护我国的独立和主权，促进世界的和平和发展，是我国外交政策的基本立场。(×)

(是基本目标，基本立场是独立自主，基本准则是和平共处五项原则，宗旨是维护世界和平，促进共同发展。)

中国外交政策的实践充分说明：中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量，对国际事务发挥着主导作用。(×) (应该是重要的建设性作用。)

第四篇：中考政治易错点归纳

?人民当家作主

1.在我国，一切权力属于公民。×

??? 人民

1.在我国，一切权力属于人大代表。×

人民

1.全国人大代表? 有立法权、人事任免权和重大事项决定权×。

全国人民代表大会

1.人民代表大会? 是我国最高权力机关。×

全国人民代表大会

1.人民代表大会? 是我国的根本政治制度。×

人民代表大会制度

1.人民代表大会制度? 是我国的权力机关。×

各级人民代表大会

1.人民代表大会制度是我国的根本制度。×

?? 根本政治制度

1.我国公民有直接参加国家管理的民主权利。×

“直接”删去

1.社会主义本质? 是人民当家作主。×

社会主义民主本质

(社会主义本质是解放生产力、发展生产力，消灭剥削、消除两极分化，最终实现共同富裕。 ?

?我国的经济成分

1.国有经济? 是我国经济的主体。×

公有制经济

1.公有制经济? 是我国经济的主导。×

国有经济

1.非公有制经济? 是我国社会主义经济制度的基础。×

公有制经济

1.非公有制经济是社会主义经济? 的重要组成部分。×

社会主义市场经济

1.非公有制经济? 控制着我国国民经济的命脉。×

国有经济

?中国走向世界

1.改革开放是我国长期坚持的一项基本国策。×

对处开放

1.中国是维护世界和平与稳定的决定力量(领导力量、主宰力量、控制力量)。×

? 重要力量(、坚定力量、中坚力量)

3、中国在国际事务中发挥着决定力量(领导力量、主宰力量、控制力量)。×

? 重要力量(、坚定力量、中坚力量)

?社会主义初级阶段

1、人口多、底子薄是我国的基本国情。×

?? 处于并将长期处于社会主义初级阶段

2、“三个代表”重要思想是我国的立国之本。 ×

? 四项基本原则

3、对外开放是强国之路，是社会主义建设的活力源泉、不竭动力。×

?? 改革开放

4、党和国家始终把民生问题、人民的切身利益放在一切工作的首位(首要工作、中心工作、工作中心、工作重心、工作重点)。×

??? 以经济建设为中心，大力发展生产力

1.我国的根本任务是实现共同富裕。×

??? 集中力量进行社会主义现代化建设(以经济建设为中心，大力发展生产力) ?? (共同富裕是社会主义的根本目的和根本原则，不是根本任务)

1.解决我国所有问题的关键(最重要、最根本的)是共同富裕。×

??? 发展(以经济建设为中心，大力发展生产力)

?共同富裕、公平正义、科技成就、人与自然

1.党和国家的各种措施有利于实现各族人民的同步富裕(同等富裕、同时富裕)。× 共同富裕

1.党和国家致力于维护社会的绝对公平与正义。×

“绝对”删去( 公平是相对的，没有绝对的公平)

1.我国的科技实力不断增强，已经跻身于世界先进行列。×

?? 部分(某些)领域已经跻身世界先进行列。

4、我们要战胜自然、改造自然，走可持续发展道路。×

??? 人与自然和谐相处

?治治的国家

1、依法治国是党领导人民治理国家的基本国策。×

基本方略(治国方略)

2、依法治国的主体是中国共产党(全体公民)。×

?? ?广大人民群众

3、最有效、最可靠最重要的规则是道德。×

?? 法律

4、依法治国和以德国(法律和道德)，依法治国(法律)更重要，更有效。×

两者相辅相成，同等重要、缺一不可。

5、食品安全违法行为都要承担刑事责任，受刑罚处罚。×

只有严重违法行为才是犯罪，才要承担刑事责任，受刑罚处罚;一般违法行为不是犯罪，不需要承担刑事责任，受刑罚处罚，但要承担民事责任或行政责任。

6、违法一定? 犯罪，但犯罪不一定? 违法。×

?? 不一定一定

7、我国法律的本质是全体公民? 利益和意志的体现。×

?? 广大人民

8、法律由全体人代表(人民、公民)制定或认可。×

? 国家(全国人民代表大会)

9、法律靠强制力保证实施，是法律的本质特征(最重要的特征)×

国家强制力(如：法庭、监狱、公安机关、军队等)

10、法律对全体人民(公民)具有普遍约束力。×

?? 全体社员成员

11、名人、官员知法犯法，要从重处罚。×

? 依法处罚(法律面前人人平等)

?民族团结与国家统一

1.我国各民族血脉相连，逐渐融合成为统一的中华民族，各民族和文化趋向同一，各民族的差异正在消失(各民族和文化逐渐融为一体)。×

各民族文化各具特色

2、我国形成了民族平等、团结、共同繁荣? 的新型民族关系。×

民族平等、团结、互助、和谐

3、、我国处理民族关系的原则是民族平等、团结、互助、和谐。×

??? 民族平等、团结和共同繁荣

4、民族区域自治是我国的一项根本政治制度(基本经济制度)。×

基本政治制度

5、维护民族团结和国家统一是我国各族人民的最高利益(核心利益、根本利益)√ ?

6、“一国两制”是我国一项基本国策。×

??? 实现国家统一的基本方针和最佳方式

7、解决台湾问题，实现国家完全统一的前提、原则、立场和基础是“一国两制”。× ???一个中国

8、两岸和平统一已经没有障碍。×

? 还有台独分子和外国势力干涉的障碍;

1.两岸和平往来交流频繁，我国国家的完全统一将指日可待。×

?? 是不可阻挡的历史潮流

10、我国在有少数民族的地区实行民族区域自治制度，少数民族人民高度自治? 。× ? 少数民族的聚居区? 管理本民族事务，享有自治权。

11、考点区别：

新疆、西藏等少数民族地区：维护民族团结和国家统一

???香港、澳门、台湾：维护国家统

一、“一国两制”(高度自治) ???深圳等经济特区：改革开放

???中国加入世贸组织十周年：对外开放的基本国策?

12、实行“一国两制”，有利于我国社会主义统一香港、奥门和台湾。×

?? “社会主义”删去

13、香港、奥门和台湾实行“一国两制”，享有高度自治权。√

14、海峡两岸人民的互相来往有利于增强两岸互信，实现台湾早日回归祖国。× ??? 两岸的和平统一

15、我国是一个56个民族组成的统一的多民族国家。√

16、我国是一个56个民族组成的完全统一的多民族国家。×

“完全”删去

八、精神文明、文化建设

1、发展社会主义先进文化的基础工程是思想道德建设。×

发展教育与科学

2、发展社会主义先进文化的中心环节是发展教育和科学。×

思想道德建设

3、精神文明是基础，为其它文明提供物质条件(保障)。×

物质文明

4、物质文明是魂魄，为其它文明提供思想保证、精神动力和智力支持。× 精神文明

5、弘扬民族精神为其它文明和社会主义建设提供智力支持。×

?? 发展科学和教育(实施科教兴国和人才强国战略)

6、精神文明为我国各项事业的发展提供政治保证和制度保障。×

依法治国

7、民族精神产生民族文化，构成了民族文化的核心和灵魂。×

产生于

8、民族文化是民族的灵魂。×

民族精神

9、艰苦奋斗(奉献精神、井冈山精神等)是民族精神的核心。×

爱国主义

10、爱国主义精神(雷锋精神、井冈山精神等)就是民族精神。×

是民族精神的核心(具体表现)。

九、展望祖国未来

1、民主法治是和谐社会的基本要求。×

公平正义

2、民主法治是社会进步的重要体现。√

3、我国已经实现全面小康。×

总体上的小康

4、21世纪头20年是我国实现第三步战略目标，实现民族复兴的关键时期。×全面建设小康社会

5、到2050年即21世纪中叶，我国将实现全面小康。×

建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现民族复兴。

6、我国各族人民的共同理想是实现全面小康(共产主义)。×

把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现民族复兴

7、党的最高理想是实现中华民族的伟大复兴。×

实现共产主义

十、中国共产党、社会主义

1、没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国。√

(指：中国共产党建立了新中国，让中国人民站起来)

2、只有社会主义才能发展中国。√

(指：实行改革开放以来，我国人民富起来)

3、只有中国共产党才能实现中华民族的伟大复兴。√

4、只有改革开放才能实现中华民族的伟大复兴。√

5、只有发展才能解决中国所有的问题，才能实现中华民族的伟大复兴。√

6、发展是硬道理，是解决中国所有问题的关键。√

4、中国共产党始终代表中国最广大公民的根本利益。×

人民

第五篇：高中历史易错点总结

高二历史学业水平测试之易错点总结

1. 中国古代所说的“封建”指的是“封诸侯，建藩卫”即封邦建国的意思，也就是我们所说的分封制。当今史学界所说的“封建社会”指的是一种以地主占有土地、剥削农民剩余劳动为基础的社会形态。

2. 宗法制是分封制的基础，分封制是宗法制在政治上的表现。

3. 分封制向郡县制的转变体现了官吏的任免原则由宗法血缘向行政命令的变化，标志着我国由贵族政治向官僚政治的转变。 4. 三省六部制下，三省的长官都是宰相，相权一分为三，三省相互牵制和监督，保证了君权的独尊，是君主专制加强的产物，不是民主政治。

5. 元朝的行省是地方最高行政机构，拥有经济、军事大权，但行使权力时要受中央的节制。

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6. 明朝的内阁不是法定的中央一级行政机构或决策机构，阁权不同于相权，阁权不能制约皇权。

7. 清代军机大臣参与机密，但没有决策权。 8. 《南京条约》中中国被迫割让给英国的是香港岛，而不是香港。

9. 半殖民地半封建的含义包括政治、经济、思想文化等深刻内涵。不能理解为一半是殖民地，一半是封建社会，也不能理解为政治上是半殖民地性质的，经济上是半封建性质的。

10. 两次鸦片战争的根本目的不是为了保护鸦片贸易，而是打开中国的市场。 11. 近代五次大规模的侵华战争中，有三次侵占中国的都城，其中第二次鸦片战争英法联军占领北京火烧圆明园;八国联军占领北京抢掠紫禁城和颐和园;日本侵占南京进行了南京大屠杀。 12. 1931年，九一八事变标志着日本局部侵

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华的开始，中国人民开始了局部抗战;1937年，七七事变标志着日本全面侵华，中华民族全面抗战开始。

13. 西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线初步形成;1937年9月，国民党中央通讯社公布中共提交的国共合作宣言，标志着抗日民族统一战线的正式形成。 14. 太平天国运动爆发的根本原因是阶级矛盾尖锐，而不是民族矛盾尖锐。

15. 《天朝田亩制度》是农民斗争的结晶，而《资政新篇》则不是农民革命斗争的产物。

16. 辛亥革命推翻的是两千多年的君主专制政体，而不是封建制度。

17. 新旧民主主义革命都属于资产阶级民主革命，两者的区别在于领导阶级不同。 18. 第一次国共合作的方式是党内合作，不是两党合并。第二次国共合作是党外合作。 19. 八七会议和遵义会议都是在中国革命

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的危急关头召开的，都是党的重要转折性会议，使革命转危为安;都纠正了党内错误路线，但前者纠正的是右倾投降主义错误，后者纠正的是“左”倾冒险主义错误。 20. 我国政党制度的特点：我国实行的是中国共产党领导的多党合作和政治协商的政治制度。中国共产党领导、多党合作，中国共产党执政、多党派参政。民主党派是参政党，不是在野党。

21. 中华人民共和国的一项基本政治制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，而不是中国人民政治协商会议。中国人民政治协商会议只是这一制度的重要机构。

22. 港澳问题与台湾问题的区别：香港、澳门问题属于历史上殖民主义侵略中国遗留下来的问题，属于中国和英国、葡萄牙之间的问题。台湾问题是国内战争遗留下来的问题，属于中国的内政问题。

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23. “一国两制”并不是说“两制”都是主体。“一国两制”的前提和基础是一个国家，即中华人民共和国;两种制度并存，国家的主体是社会主义制度。

24. “一国两制”下的特别行政区享有高度的自治权，但并不是完全自治。

25. “一边倒”与独立自主和平外交政策两者并不矛盾，它是我国独立自主外交方针的具体体现。

26. 和平共处五项原则表明中国在外交政策上实现了明显的转变;而日内瓦会议和万隆会议则是和平共处五项原则下的实践活动。

27. 万隆会议是第一次没有西方殖民者参加的会议，而不是不结盟会议。

28. 20世纪70年代，中国外交关系取得重大突破的关键是中美关系的缓和，而不是中华人民共和国在联合国合法席位的恢复。

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29. 《中美联合公报》的签署，成为两国开始走向正常化的标志，不是实现了正常化。1979年中美建交，中美关系实现了完全正常化，并不意味着美国放弃遏制中国的政策。

30. 根据“求同存异”的内涵，后来的中美关系正常化、上海合作组织等也属于“求同存异”。

31. 国家政策不是由国家关系决定的，而是由国家利益决定的。国家关系也是由国家利益决定的。

32. 梭伦改革为雅典民主制奠定了基础，克利斯提尼改革最终确立了雅典民主制，伯里克利改革使雅典民主制达到鼎盛。

33. 雅典民主仅仅是对男性公民群体而言的，而非居民，如外邦公民、奴隶和妇女，没有享受民主的权利。[来源:学|科|网] 34. 万民法与公民法的关系是相互补充的，而不是相互对立的。

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35. 万民法是在公民法的基础上发展而来的，法律体系的变化并未改变其阶级性质，即该法颁布的目的是在帝国扩展的新形势下，更好地维护奴隶主阶级的统治。[来源:学科网ZXXK] 36.《十二铜表法》的制定，标志着罗马成文法的诞生，《查士丁尼民法大全》标志着罗马法体系的最终完成。

37. 1689年英国通过《权利法案》奠定了君主立宪制的基础，但国王仍有较大的行政权，可以领导政府和内阁，但受到议会制约，责任内阁制确立后英王才开始处于“统而不治”的地位，英国成为典型的资产阶级君主立宪制国家。

38. 英国是议会制君主立宪制，君主是虚，议会是实;德国是二元制君主立宪制，议会为虚，君主是实。

39. 英国君主立宪制的形成：一条主线：议会的发展演变(即代议制的确立、发展、完

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善);两个趋势：国王权力逐渐削弱，议会权力不断增强;三个转移：立法权由国王转移到议会;行政权力由国王转移到内阁;政治权力由贵族民主转移到工业资产阶级民主，并下移到公民民主。

40. 美国实行的是联邦制，又是共和制。从国家结构形式上说，美国是联邦制;从政体上说，美国是共和制。

41. 注意古希腊实行的是直接民主制，近代资产阶级代议制实行的是间接民主制。 42. 注意法兰西第三共和国宪法是共和派与保皇派相妥协的结果，总统和参议院有很大权力，两者相互制约。

43.资产阶级代议制形式的统一性表现：一个核心：代议制民主;两种政体：君主立宪制、总统共和制。

44. 科学社会主义是马克思主义的重要组成部分，而不是全部。马克思主义是一套完整的科学理论体系，包括三个组成部分：

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辩证唯物主义和历史唯物主义、政治经济学、科学社会主义。其中科学社会主义是马克思主义哲学和马克思主义政治经济学的归宿和落脚点，是马克思主义的核心。

45. 俄国的二月革命不是社会主义革命，而是资产阶级民主革命。它只是推翻了沙皇统治，是十月革命的开端和准备，而十月革命推翻了资产阶级临时政府，建立了社会主义国家。

46. 巴黎公社革命的爆发具有偶然性与突发性，并不是资本主义经济发展的必然结果。因为当时资本主义正处于上升阶段，因此巴黎公社的失败是必然的。 47. 第二次世界大战后，以美苏为主导的雅尔塔体系的确立，只是奠定了两极格局的框架，并不意味着美苏两极格局的完全形成。1955年华沙条约组织的建立，标志着美苏两极格局最终确立。

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48. 美国的冷战政策是指第二次世界大战后东西方阵营之间和美苏两个超级大国之间，除直接军事交战以外，一切敌对行动的总称，但这并不是说当时世界上没有发生战争。美国在冷战的大背景下，在局部地区实行“热战”，如朝鲜战争和越南战争。 49. 欧洲一体化的根本原因是经济发展的需求，而不是摆脱美国的控制。

50. 世界由两极格局向多极化方向发展的根本原因是经济格局多极化，而不是东欧剧变、苏联解体。 51. 冷战结束后，“一超多强”的局面出现，但这并不能说多极化格局已经定型，因为多极化是一个趋势，有一个发展过程。 52. 夏、商、周时期的商业由官府垄断;中国古代手工业的三大主要经营形态指官营、私营、家庭和田庄手工业。

53. 小农经济是我国封建社会农业生产的基本模式而不是唯一模式。

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54.唐代出现了结构更为完备的曲辕犁，它可以调节犁耕深浅，适应各种土地的精耕细作。

55. 资本主义萌芽发展缓慢的根本原因不是闭关锁国和重农抑商政策，而是衰落的封建专制制度。“闭关政策”与“重农抑商”政策都是封建专制制度的衍生物。资本主义萌芽的产生是商品经济发展的结果，但直到鸦片战争前夕，就全国而言，自然经济仍占据主导地位。

56. 自然经济的基本特征“自给自足”中的“足”并非富足，而是指满足自家生活的需要和交纳赋税，很少进行商品交换。 57. 闭关锁国不是绝对禁止对外贸易，而是严格限制对外贸易，如广州十三行就是例证。

58. 认为鸦片战争后自然经济完全解体是错误的。这是因为鸦片战争后，中国自然

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经济逐步破产，但整体而言，其瓦解是一个长期的过程。直到新中国成立前夕，自然经济仍占主导地位。

59. 中国近代资本主义不是由封建社会末期的资本主义萌芽发展而来的，而是在外国资本主义入侵的刺激下产生的。

60. 注意洋务派是封建地主阶级的代表，而不是资产阶级的代表。洋务运动创办的近代企业，不是为了发展资本主义。洋务派的主观目的和客观结果是不一样的。 61. 清政府放宽对民间设厂的限制，并不是为了发展资本主义，而是为了扩大税源、解决财政危机。

62. 1912～1919年民族工业的短暂春天出现的主要原因，是欧洲列强忙于准备和进行第一次世界大战，暂时放松了对中国的经济侵略，不要以为主要是由于辛亥革命的推动。大战后列强卷土重来，中国民族资本主义迅速走向萎缩，从反面说明这一

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问题。[来源:学。科。网] 63. 近代化，不单指经济的工业化。近代化是工业化和与工业化相伴的政治、思想文化等方面的变化，是指由农业社会向工业社会的变迁过程，其核心是经济的工业化和政治的民主化。

64. “中国近代工业”中的“近代”不是指其产生和发展于近代历史时期，而是指其使用机器生产而非手工劳动。

65. 西式服饰传入中国，引发服饰变革，但并没有完全取代中式服饰，而是中西服饰并行。

66. 报刊、影视、互联网的发展给人们生活方式带来了影响，但侧重点不同：报刊最主要的是影响人们的政治生活，影视主要满足大众的文化娱乐生活，互联网全方位、彻底地改变着人们的生活方式。

67. 《申报》是中国近代历时最长、影响最大的中文报刊。

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68. 《歌女红牡丹》是中国第一部有声电影。 69. 1872年近代第一家轮船航运公司——轮船招商局正式成立，标志着中国新式水运业的诞生。

70. 1877年福建巡抚在台湾架设第一条电报线，成为中国自办电报的开端。

71. 新中国“过渡时期”的社会性质是新民主主义社会，而不是社会主义社会。

72. 对农业的社会主义改造的基本完成使农民土地私有制转变为集体公有制。1949～1956年我国农村经济形式的变化趋势是封建剥削的土地所有制—农民土地私有制—社会主义公有制。 73. 在社会主义改造中，国家对资本主义工商业实行赎买政策，实现了“和平过渡”。其中的“和平过渡”既不是由企业公私合营到全行业公私合营的过渡，也不是由初级国家资本主义到高级国家资本主义的过渡，而是由生产资料私有制到生产资料公

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有制的过渡。

74. 家庭联产承包责任制并没改变土地公有制，农民对土地只有使用权和经营权，而没有所有权，经营方式改为“分户经营，自负盈亏”;家庭联产承包责任制与当时的生产力水平相适应，但并不适合现代农业的发展需要;使农村产业结构调整的措施不是家庭联产承包责任制，而是发展乡镇企业、非农产业。

75. 最终确立资产阶级统治地位的不是垄断组织的出现而是工业革命。

76. 资本主义世界市场开始形成、初步形成、最终形成的标志性事件分别是新航路开辟、工业革命、第二次工业革命。

77. 工业革命开始的标志是哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机，而不是凯伊的飞梭，也不能说成是瓦特改良蒸汽机。

78. 工业革命完成的标志不是大机器生产取代工场手工业，而是用机器制造机器。

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79. 罗斯福新政开创了国家干预经济的新模式，但它既不是苏联斯大林模式完全排斥市场机制，不是某些资产阶级政客所说的“资本主义的倒退”，实质是在不改变资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预和管制，资本主义生产关系的内部调整。

80. 福利主义政策，并不是完美无缺，其利弊并存。

81. 世界当代历史证明了，以罗斯福新政为起点的国家垄断资本主义并不能完全消除经济危机，资本主义并不是完美的政治制度。

82. 各国解决经济危机的方式大致是相同的，即国家干预经济，美国是全面干预经济，而德、日则是将国民经济纳入军事化轨道。

83. “国家垄断资本主义”既不是指垄断资本日益排挤中小企业，也不是指国有企业

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占主导地位，而是指国家对经济的控制加强。

84. 第二次世界大战后资本主义国家制定经济计划，但不是计划经济体制，经济计划只是发展经济的手段。

85. 新经济政策和罗斯福新政中的“新”：从新理论方面来看，前者利用商品市场理念;后者利用国家干预经济的理论(凯恩斯主义)。从新特点方面来看，前者利用商品货币关系发展社会主义;后者为采用国家干预经济的措施。

86. 苏联高度集中的经济政治体制在前期是必要的，而且起到了很大的作用。只是到了后期，因苏联领导人没有坚持实事求是的原则调整生产关系，此体制越来越阻碍生产力的发展。 87. 赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革是对斯大林体制的局部调整，而戈尔巴乔夫改革

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并非局部改革，而是对斯大林体制的彻底否定，即放弃社会主义制度。 88. 东欧剧变、苏联解体只能说明斯大林模式的失败，而不能说明社会主义制度的失败。

89. 欧洲经济一体化起步于欧洲煤钢共同体的正式成立，而不是欧洲经济共同体的正式成立。

90. 经济全球化的最大受益者是发达国家，而不是发展中国家。这是因为经济全球化是由发达国家主导的。相比之下，发达国家在资本、技术、市场和经营管理方面占绝对优势。

91. 1973年以美元为中心的资本主义世界货币体系解体，并不能说明美元已不是世界上最主要的国际货币，而是反映了美国经济霸主地位的动摇。

92. 注意亚太经济合作组织的性质是经济论坛和磋商机构。

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93. 老子是道家学派的创始人，但不是道教的创始人，道教兴起于东汉时期。

94. “罢黜百家，独尊儒术”并不意味着仅仅是儒家思想得到继承和发扬，因为在这一时期还吸取了法家、道家、阴阳家等各家思想。

95. 明末清初的思想家不是对儒学的背叛，而是对儒学的批判继承。

96. 不能说甲骨文是我国最早的文字，只能说是目前已知的最早的汉字。

97. 中国“文人画”的突出特点不是画景而是写意。

98. 明清时期我国科技继续发展，而西方文艺复兴后科技也在迅速发展，但两者并不等同，我国明清时期的科技属于传统科技，而西方的是近代科技。

99. 中国古代的四大发明在我国古代并没有发挥太大的作用，不能说明其作用不大，只能说明任何重大科技发明创造，只有在

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它适应社会发展需要的时候，才发挥着改造社会的巨大作用。

100. 林则徐是近代中国“开眼看世界的第一人”，但他对西方的了解并不深入，只是开研究、学习西方之先河。

101. 康有为借用孔子的权威来宣传变法，新文化运动则喊出“打倒孔家店”，但两者的本质都是在宣传资产阶级思想文化。 102. 魏源与李鸿章思想的不同：两者目的的侧重点不同。魏源主张“师夷长技以制夷”，即抵抗外来侵略;李鸿章主张“师夷长技以自强”，即维护清朝统治，镇压人民反抗斗争，也含有抵御外侮的意图。

103. 维新派、革命派两者都属于资产阶级的政治派别，但具体的主张并不同，维新派要求保留清王朝，实行君主立宪制，而革命派则要求推翻清王朝，建立资产阶级的民主共和制;维新派反对用革命的手段和方式，革命派坚持用武装起义的手段。

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104. 新文化运动前期核心是民主科学，后期是宣传马克思主义。

105. 三民主义中的民族主义反对满洲贵族的统治;到了新三民主义才提出反对帝国主义。

106. 毛泽东思想并不是毛泽东个人的思想，而是以毛泽东为主要代表的中国共产党人根据马克思主义的基本原理对中国长期革命实践中一系列独创性经验作出概括所形成的科学思想体系。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

107. 三民主义的地位：民族主义是革命的前提;民权主义是革命的核心;民生主义是革命的补充。

108. 邓小平理论不仅包括建设有中国特色的社会主义理论，还包括“一国两制”、和

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平和发展等理论，也是中国共产党集体智慧的结晶。

109. “两弹一星”指的是原子弹(核弹)、导弹和人造地球卫星，其中“两弹”不是原子弹、氢弹。

110. “双百”方针提出的根本目的是繁荣社会主义文化。

111. 文艺复兴与宗教改革反对的是封建的教会与宗教思想，并不是放弃基督教。 112. 启蒙运动高潮出现在法国，而不是英国。

113. 西方人文精神起源于智者学派，发展是文艺复兴与宗教改革，高潮是启蒙运动。 114. 文艺复兴诞生在意大利，启蒙运动首发于英国，高潮在法国。

115. “物竞天择，适者生存”的观点是后来人概括的达尔文的观点，这些观点只是说明自然界的物种进化、演变规律，他本人并没有将其观点引入人类社会发展规

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