第一篇：勤奋乐学好少年范文
乐学好少年材料
我叫vvv，今年12岁了，在萧山区vvv实验学校上学。从一年级开始就在这所学校就读了。在这所学校里，我是老师的好帮手，是学生的好榜样。我非常爱这所学校。
上课时的我认真听讲 ，很文静，积极回答问题。下课时的我，复习老师上一节课所讲的内容。
一年级上册时，我当了中队长，期末考试后获得了“三好学生”称号。
二年级，我连续得了两次“三好学生”称号。
三年级上册，期末考试因为努力学习获得“第一名”，“三好学生”“英语之星”光荣称号。
四年级下册，我参加了书法比赛、英语书写比赛，都获了奖，书法比赛的了三等奖，英语书法比赛也得了三等奖。
五年级上册，在学校里参加了作文比赛，结果获得了一等奖。也参加了英语书写比赛，获得了鼓励奖。期末考试时，得了奖状“第一名”“三好学生”。
其实我学习有一个小窍门，我学习就像战场。上战场之前预习一下，在战场时很专注，下战场后复习，争取下一次上战场时的成功。
我的兴趣爱好是画画，唱歌，跳舞。在我眼中学习就像画画一样，只要不断的练习，努力，一定会学好的。
每次星期六，星期天我都要去新华书店看书。很多很多书。 在家中，我的书柜里堆满了作文书，故事书。每天我都要看，如果一天当中不看的话，就会感觉一天中缺少了什么东西似的。天天从电脑中查资料。我最喜欢看的书是《作文分类》、《好词好句好段》，以及名家作品之类的书。听写一些英语单词，和语文词语，尤其是放学回家后，听英语磁带。做一些笔记，积累一些好词，好句。
第二篇：勤奋好学好少年刘语嫣的先进事迹
刘语嫣，今年十一周岁，是洪湖市第二小学六(2)班的学生，担任着班级班长，少先队大队长等职务。 因学习成绩突出，工作负责，热心助人，多次被洪湖市评为“优秀少先队员”“十佳少年”等称号。她的座右铭是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
老师同学的小助手
她是一名普通的小学生，但是她为自己树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课，在课堂上，集中注意力边听边思考;课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成良好的学习习惯。对于学习中遇到的困难，在家里问妈妈，在学校向老师请教，直到弄懂为止。当选为班长和学校大队长之后，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。展示课上，她总是抢着发言，为班级带动了学习的气氛;预习课上，她会按照老师的要求，带领大家预习生词和背诵课文，时常因此累哑了嗓子;小组活动或是下课后，遇到同学们有不懂得问题，她总会耐心的讲解，直到他们完全掌握。例如，她的同学赵高鑫同学因为学习有些吃力，她就成了义务辅导员和监督员，一遍遍的帮助他，听写生词，检查背诵。当赵高鑫语文考出了80多分好成绩的时候，她甚至比赵高鑫还要高兴。作为少先队大队长和班长，同学们休息的时候她还在忙着帮老师收发作业本，带领少先队干部巡堂，有同学不遵守纪律了，她还要及时给同学们指出来。妈妈有时心疼地问她担任这么多的职务累不累，她却笑着说：“这样才能锻炼出我的能力呀。”
爱读书的小书迷
对知识的渴求让她有着比别人更强烈的读书欲望。每次吃饭，睡前都卷不离手。迄今为止，她已经读完了老师推荐阅读的小学六年的所有书目。除此之外，她阅读了《奥数》、《爱因斯坦的望远镜》、《十万个为什么》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《中华上下五千年》、《爱的教育》、《快乐学英语》以及英汉对照版的《小屁孩日记》。在书中，她汲取了丰厚的养分，深深体会着阅读时的喜悦。优美的词句，积极向上的意境陶冶了她的乐观豁达的情操。感人的故事情节和富含哲理的名人警句，让她的人格和品质得到了自我教育和提升。她常常借用所学的知识教育自己的同学;和妈妈畅谈对事物的看法，小小的年纪就已经对崇高的人生观、价值观初具认识。因为酷爱读书，写作也顺理成章的成了她的最爱，她稚嫩的作品每每会登上妈妈的博客;老师也很关注对她口才的培养，班级或是学校举办演讲比赛，都会力荐她去参加。每次她那丰富的肢体语言，标准清晰的发音，抑扬顿挫的语调，都会换来听众一阵阵热烈的掌声。
爱动脑的小设计家
但她不是读死书的孩子。开动脑筋，自己动手制作一些小手工、小实验就是她业余时间的游戏。当别的孩子哭闹着要各种游戏卡的时候，她已经用废旧的鞋盒自己裁剪了;当妈妈在平日生活中遇到小麻烦，她已经会从《游戏中的科学》找办法帮妈妈解决了;电脑不是她的游戏机，而是她的“百科全书”。老师需要一些课外的资料时，她总会主动要求帮老师上网查找;科学课，是她大显身手的舞台。为了带领小组在苏打水与白醋收集二氧化碳取得第一名，她在家会反复练习十几次，直到达到自己满意的程度。五年级一次科学公开课上，她还用自己丰富的课外知识储备，赢得了所有听课老师的赞叹和掌声。
刘语嫣正在家长和各位老师的关爱中健康地成长着。勤奋好学只是她优秀品质的一方面，德、智、体、美、劳全面的发展才是她追求的目标，而大家的肯定和激励，则是这棵幼苗成长所需的和风雨露，沃土阳光。
第三篇：勤奋学习的好少年
—— 田心事迹材料
父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使我一天天茁壮成长起来。进入南翔小学快4年了，我在学校的大家庭里健康、快乐地成长着。我时时刻刻牢记着：自己是一名少先队员，在家里做父母的乖女儿，在学校是老师的好学生、同学的好榜样!以一名合格的少先队员标准严格要求自己，努力成为一名优秀的少先队员。
在学校的学习中，我以“勤”字当先，努力做到勤思考、勤提问、 勤练习、勤阅读。每次上课前，认真地预习好，带着对知识的疑惑走进课堂;上课了，专心致志地听讲，积极开动脑筋，提出自己的疑问大胆举手回答问题，做好上课笔记;课后，及时复习巩固学过的知识，以求“温故而知新”!平时认真完成老师的布置的各项作业，各科成绩都名列前茅!
在知识的海洋中，我是个贪婪的索求者。我不但努力掌握书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断开阔自己的视野。平时发现书中有好的词语、句子，及时、认真地摘录在本子上，写作文的时候就运用到文章中去。曾经被评为“四好少年”、“雏鹰金奖”队员、获得区暑假读书征文三等奖、区手抄报比赛三等奖。这些都是我平时勤奋努力的成果!
课余时间，我还参加了舞蹈、钢琴等兴趣班的学习，每天放学做完家庭作业，我坚持练习一个小时的钢琴，现在已经获得钢琴四级证书和舞蹈的六级证书。
一份耕耘，一份收获，学习的道路是艰辛而漫长的。在以后的学习道路上，我将坚持不懈，去开创更加灿烂美好的明天!
第四篇：《做勤奋学习的好少年》演讲稿
做勤奋学习的好少年
南关小学
三二班 许翔
尊敬的老师、同学们： 大家下午好!
今天我演讲的题目是《做勤奋学习的好少年》
在不知不觉中，从开学至今， 90多个日日夜夜已从我们身边溜走，永不复返。亲爱的同学，你有什么收获?
学习是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。在历史上流传着很多古人苦学的故事，如囊萤映雪、凿壁借光等，那种苦学精神是很可贵的。马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着崎岖山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”因此，我们要特别提倡坚忍不拔和百折不回的学习精神。 要学好文化科学知识，还必须珍惜时间。世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么?那就是时间。 新的一天开始了，有的同学争分夺秒，早早到校;有的同学却把时间送给路旁的小吃店和游戏厅。有的同学迎着晨光，伴着朝阳，大声背诵、朗读;有的同学却在校园中留下闲逛、游荡的脚步。有的同学在课堂上专心致志，心无旁骛;有的同学却忙于聊天，摆弄桌下的玩物。有的同学放学后，早早归家，在作业、复习中，书写自己的刻苦;有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目„„ 时间老人是公平，慷慨的，每人每天都24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的：只给勤奋，刻苦的同学带去智慧，力量和喜悦;却给懒惰，散漫的同学留下遗憾，悔恨和痛苦。有的同学为刺眼的分数
低头痛哭，有的同学却为自己的进步而欢欣鼓舞„„
我真诚地希望同学们都成为时间老人偏爱的人，成为惜时如金的人，高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒，在有限的时间内最大程度地提高知识、技能，有计划、有目标，有重点、有步骤地踏踏实实地学习，争取取得优异成绩。朗朗书声的晨读课时间老人会无意停下脚步与你一起合奏美妙的交响曲，聚精会神的课堂时间老人会作暂时逗留，和你共享知识的芳香，全身心投入的晚自习，时间老人会放慢步伐和你一起品味学习的乐趣，珍惜时间是通向顶峰的台阶，是升往殿堂的云梯，珍惜时间、勤奋学习一定会给你带来成功。
二零一四年六月十日
第五篇：十岁少年被美国名校录取，自称不靠天分靠勤奋
海外留学已成为很多中国家庭的选择，大部分的学生都选择在高三或读大学时申请国际名校，然而近期，一名10岁少年刚刚步入高中就拿到了美国杜克大学的录取通知。或许在他人眼中，这个名叫Herbert的孩子几乎可以冠以‚天才‛的代号，然而他自己却说：‚我知道如果我不勤奋的话，我可能一事无成。‛
将成功归于勤奋而不是天分的人，并不是爱迪生那些名人的谦虚说辞。在Herbert身上我们注意到，成就天才不靠口口相传，靠的是家庭、学校的教育培养和个人觉悟。10岁的美国一流高校大学生不是梦想的典型，而是当代中国国际型人才教育一种成功验证。
优秀并非一蹴而就
Herbert目前系北京一所高中的一年级在读学生。小学时就以全部A+的成绩从2000名学生中脱颖而出，获得最佳学生奖，中学期间又因领导力突出成为700名学生中的佼佼者。当然，成绩只是一方面，Herbert同学也与很多北京的小朋友一样爱好广泛，围棋和跆拳道是他最津津乐道的。在他自己向美国大学递交的自荐信中这样写到：‚6岁学了围棋之后，我的数学成绩极好，并变得更有耐心了。而喜欢跆拳道是因为我想像爷爷期望的那样，拥有健康的体魄，能够非常勇敢。‛
众所周知，申请赴美国读大学，语言的无障碍交流是一个基本条件。一般中国的留学生去国外读书，都会先念一年或半年的语言预科班。然而Herbert的妈妈认为孩子的英语水平肯定没问题。‚一切的资料联系和英文申请书等都是他自己写的，没有寻得任何人的帮助。‛他的妈妈说。
虽然没有在海外生活过，却对美国的学习及生活‚门儿清‛，最终仍要归功于父母的为Herbert选择了合适的教育方式。Herbert初中在读书的同时，家里还给他选择了英语培训机构，专门针对美国学校的课程和思维进行学习，接受纯正的美式教育，为日后适应留学生活打下了坚实基础。也正是如此，三年的学习让Herbert了解了美国人学习的方法和思考问题的方式，在学校申请阶段也省去了‚外援‛的支持。
影响至深的三个人
妈妈、毛泽东和巴菲特是Herbert最要感谢的三个人。
妈妈在Herbert五岁的时候就告诉他，一个男人如果想大成功的话，有三个因素缺一不可。这就是聪明，勤奋和听劝。妈妈的这句话激励了他，他明白坚持勤奋的重要性，因此自上学那天起就每天6点半起床，10点睡觉，周六周日也不犯懒。因为他知道，半途而废是常人最常犯的错误。
而对于偶像毛泽东，Herbert则专门学习了毛的两个优点：大量的阅读和优秀的演讲力。Herbert这两方面能力的突出也是有目共睹的：学习快速阅读和快速记忆的方法，以保证自己知识的全面性;此外还在瑞思锻炼了自己的英文演讲能力，并且喜欢上演讲。9岁那年，Herbert站在北大百年讲堂上自信演讲，而下面坐着多达2000人的听众。
第三个影响他的人是巴菲特，Herbert感动于巴菲特在慈善领域的投入，而巴菲特团队也让他羡慕不已。‚巴菲特和他的搭档芒果先生配合了近30年，简直是梦幻组合。我也在慢慢地建立我的Team Work，这里有管理博士，法律博士，金融博士等等……‛Herbert说。他还提到，在瑞思的英语学习中也常常分为小组进行协作，例如在探讨动物生活习性时，会有一个Leader带队分工，对动物的形态、食物链、生活习性分别进行研究探讨，最后形成报告方案。在这样的环境下，Herbert对团队的理解日益加深，无论做Leader还是做组
员都能表现优异。在今年年初，由瑞思引入的《中国儿童英语语言应用能力评估及调研项目》中，Herbert的调研结果和报告演讲表现征服了很多国内外的专家们。
老师眼中：感情含蓄的闪光男孩
瑞思大恒中心的Maggie是Herbert的英语带班老师，Herbert已在这里学习了3年。Maggie说：‚他每周在中心6小时的上课时间里，我所看到的、接触到的，不是天才少年，而是一个真实的，还有些贪玩的10岁大男孩。‛
Maggie告诉记者，这个孩子在同学心目中有很好的形象和地位。‚当我们3年级开始进入到下半学期时，Herbert刚从美国回来，重新回到S3002班。当时班里的同学好不激动，称其为‘Herbert归来’(出自电影《王者归来》)。‛
富于想象力的他，在瑞思科学课中学习到‚生物与非生物的区别‛时，根据区分生物与非生物的要素，调侃到‚烟花也是一种生物‛。没想到的是，这种调侃并不是终点，Herbert有理有据在讲述了自己的理由，于是引发了班里又一次唇枪舌战的辩论赛。
但是，Maggie也爆料称Herbert感情含蓄，同伴给他拍摄视频祝福生日，没想到短短两句‚生日快乐‛和‚学业有成‛，这个孩子就已经涨红了脸。
一个不自满于天分的优秀少年，10岁时就拿到了很多大学生都梦寐以求的国际一流大学的橄榄枝，不是偶然的幸运，也不是命运的垂青，而是拥有着真正真实的成长进步轨迹，这正如Herbert的座右铭：Be persistent. If you know what you’re doing is important and right, Stick to it. Doggedly pursue your goals.Learn to‚fail forword‛.(坚持下去。一旦你知道了自己做什么才是重要而正确的，那么就坚持下去。坚持不懈地追求自己的目标，同时也要学会吸取失败的教训。)(陈阳)