认清自己更快进步

第一篇：认清自己更快进步

认清自己 找准定位 更快进步—党性自我剖析材料

汪长杰

作为党组织的组成元素—共产党员，从加入党的组织那天起，就立下铮铮誓言，全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。无论是在炮火连天、硝烟弥漫的战场，还是在社会主义革命和建设时期，我们党的广大党员，都坚持和发扬了这种优良传统。

自国土局支部开展党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容，并展开讨论。我围绕“保持共产党员先进性教育”具体内容的学习，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题：

1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题， 认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了

1学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

2、宗旨观念不够牢固。

我有时对待自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多，稍忙时，存有“事不关已，高高挂起”的思想，以至自己公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层普通党员也干不了什么大事，没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨，“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个人民群众，做到树立党员一面旗的良好形象。

3、业务知识钻研不够。

对待工作不够主动、积极、只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题朦胧采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又干了这么多年的本专业，用起专业知识来会措措有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研;另一方面，缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过，在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的指示，我不用先急着干，突害怕自己先做

到不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目，还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

4、工作作风不够扎实。

工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自已必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹麻烦上身。做事情只安于表面处理方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自已的工作带来动力。

二、改进措施：

1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。

加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自已的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样：“人民，是看实践。”我们一定要看到自已的责任，要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼晴，严格要求自已，用自已的一言一行、一举一动去自觉实践“三个代表”这一重要思想，真正体现出共产党员的先进性。

2、加强自我改造，提高综合素质。

文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行

的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自已成为工作中的内行专家。目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自已更全面地发展。提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。

3、剖析自已，虚心接受，更快进步。

我知道严于剖析自已，需要一些勇气和信心，但它是对自已高度负责的一种表现，剖析自已的过程是正确认识自已、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自已的实际考验。我也知道正确认识自已特别是正确认识自已的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的：“认识自已不是一件容易的事，人们常常是夸大自已好的一面，对于自已的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自已，要为自已定好位。我不能把自已降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自已，而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自已平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自已更快地进步。

第二篇：剖析自己 更快进步

【保持共产党员先进性教育个人党性分析材料】

剖析自己 更快进步

———党性分析材料

我在2000年12月加入中国共产党，2002年2月参加工作，并于2004年10月调入马鞍山工业学校工作。自工作以来，一直从事教书育人，并在今年继续担任班主任工作。自开展保持中国共产党员先进性活动以来，我按照《马鞍山工业学校保持共产党员先进性教育活动实施方案》的要求，认真学习了《保持党员先进性教育读本》及胡锦涛同志的讲话，通过集体学习、自学和共同讨论，我在思想上受到一次深刻的教育，通过学习，认真对照自己平时的工作及思想动态，查摆了自己工作以来存在的问题，并对此进行了深刻的剖析，找准原因，明确今后的整改方案，以便更好的开展工作!

一.存在的主要问题

1.政治思想意识不够强，与党员先进性要求有差距

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面;未看到本质，对事物、对政治学习“走过场”,停与形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想上的精髓,更没有掌握邓小平同志有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化,教条化.2.宗旨观念不够牢固

我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多时,存有“事不关己,高高挂起”的思想,以至自己为学生

服务,为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急.总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨，以至于为群众意识淡薄。“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。

3.业务功底不扎实，文字水平不高

在办公室工作，我对办公室工作有所了解，但也只是只知皮毛，文字水平、写作能力还处在一个低层次界面上。掌握知识不全，尤其是对一些部门专业知识知之甚少，导致所写文章华而不实，有时写作片面依靠网上或现成文稿材料，不愿做深入思考、东拼西凑、文稿质量不高，由于自身综合素质不高，对领导分管部门不了解，很难站在领导角度去思考问题，不能很好理解领导意图。另外自己字迹潦草，有待改进，虽然自己目前写得只是小文稿，也感到颇有吃力，业务素质亟待改进。

4.工作全局观念差，缺乏奉献精神

在工作中态度比较积极，尽力尽快完成领导交办的任务，但由于自己既要办公室工作，又要兼任班主任，当双方都有任务时，往往顾此失彼，不能有条不紊地处理各项工作。当任务较重时，抱怨情绪严重，有“推、躲、闪”的念头，往往对一些办公条件所限等客观原因过分看重，不能很好克服困难，适应环境，解决问题。而且在工作中“平均主义”思想严重，本职工作能尽心，对自己份外工作不愿干。有时候对别人过分苛求，对同事看到缺点多，爱拿出自己优势去比别人的劣势，对自己要求不高，在接人待物、处理人际关系方面能力较差!

二.原因分析

以上问题存在的原因主要是自身问题，关键是党性观念和党性修

养有差距，自身素质和工作能力、服务观念亟待提高。

1.理论功底差，科学的世界观、人生观、价值观树的不够牢 世界观、人生观、价值观是解决人到底为什么活着和怎样活着的问题，决定一个人的人生追求和人生道路。通过先进性教育，我深深地感到，理论上的不足是党性问题的总根源。政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定。自己通过各种途径学习，虽然掌握了一些理论知识，但还远远不够，达不到融会贯通。理论功底不足，反映到主观世界上，不能牢固树立科学世界观、人生观、价值观，反映到一系列工作中，产生不正确行为。

2.党性锻炼还不过硬，自觉改造主观世界的积极性不高

自觉加强党性锻炼，主动改造主观世界，对于提高自身的党性修养和思想政治素质具有十分重要意义。自己在党性方面存在问题，一个主要原因是缺少严格的党内生活锻炼，缺乏批评和自我批评的勇气，没有经常清理自己的思想，反思自觉地行为，对自己要求不严。没有顽强的拼搏精神，没有坚忍不拔的毅力，工作上缺乏进取心，有时容易受社会大气影响，随大流而不以为然，突出反映出自己在加强党性锻炼，改造主观世界自觉性不强。

三.整改措施和努力方向

1.加强政治理论学习，不断用马列主义、毛泽东思想关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观、价值观;重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实，本本分分为老师做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样：“人民，是看实践。”我们一定要看到自己的责任，严格要求自己，用自己的一言一行，一举一动去自觉实践“三个代表”这一重要思想，真正体现出共产党员的先进性!

2.增强业务能力，提高服务水平

要按照先进性要求审视自己，自强不息，始终保持共产党人与时俱进、奋发有为精神状态，在校办公室工作中不断提高位师生服务水平，既要想教师之所想，也要想学生之所想。

3.加强自我改造，提高综合素质

文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行，目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦的钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本质工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同事请教，全面提高自己的综合素质。特别是提高文字水平，把上级交给的材料写好写实写细。

4.改进工作作风，以积极向上的精神投入工作

针对自己在工作中存在的种种问题，我将在充分听取领导和同事们意见和建议基础上，认真反思，逐条改进，时时开展自我批评，以共产党员标准严格要求自己，作到思想上先进，真确对待自己，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动;行动上增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，即要为学生服务好，又要兼顾办公室工作。做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽、对己严、勇于奉献，正确对待上级交付的任务，保持昂扬向上的精神状态，有条不紊地处理好每一项工作，培养自己处理好人际关系和社交能力!

今后自己要以“三个代表”重要思想为指导，在领导和同事们一如既往的帮助支持下，进一步改正不足，提高自己，努力把工作做好!

第三篇：认清理论认清现实认清自己

认清理论，认清现实，认清自己 ——我对家庭教育的几点体会

衡水中学472班胡小鹄家长

胡子宏

尊敬的各位领导、各位老师、家长朋友们：

大家好。我叫胡子宏，是衡水中学472班胡小鹄的家长。今天我给大家交流的题目是：认清理论，认清现实，认清自己。我将从5个方面谈自己的心得体会。

长期以来，我非常关注孩子的学业，就孩子的成长、成才，倾注了大量心血。

与在场的各位老师、各位专家、各位家长一样，从孩子出生起，我就对孩子的教育和成长倾入了大量的思考。我听过报告，了解过一些教育理论，像很多家长一样，不让孩子输在起跑线上，希望孩子快乐成长，相信好孩子是夸出来的。但是，随着时间的推移，理论在现实面前开始变得苍白无力。理论与现实，往往是脱节的，而自己与现实又存在着很多脱节的地方。

在教子实践中，我意识到，一味地强调孩子的 “快乐成长”是对孩子成长的误解;惩戒教育是孩子成长的必要手段;家长表率是孩子成长的第一模板;培养应试能力是素质教育的主干;刻苦学习是孩子成才的必然要求。

当我把孩子送到衡中后，逐渐地察觉到，衡中的教育理念和精细化管理，正合我意，我极为赞成。

衡中一手抓赏识，一手抓惩戒。让学生有动力，让学生守规矩。衡中的精细化管理，最大限度保证学生集中精力去汲取知识的营养。衡中作业模式参考高考模式，做到学生的作业有针对性。衡中丰富的课外活动，缓解学生的紧张情绪，张弛有度，相得益彰。衡中认真到位的思想工作，了解每一个学生的学习和思想动态。衡中老师爱岗敬业的工作作风，老师的表率为学生成长输入正能量。衡中学生步调一致的跑操，凝聚人心，团结集体，又锻炼身体。衡中丰盛的食堂，给孩子成长提供营养，满足身体发育要求。衡中全封闭管理、军事化要求，保证人身安全，让家长放心。衡中适时适度的竞争意识，对孩子将来立足社会带来激励。

胡小鹄从来到衡中的第一个小时起，就迅速地适应了衡中的教学和管理模式。尽管他的成绩不太稳定，但基本上处于前50名。作为家长，我感到非常欣慰。下面，我就以上几个方面的体会，与各位做一交流。

一、正确认识孩子的“快乐成长”

现在很多学校和家庭，一直强调减轻孩子的课业压力，提倡学生“快乐成长”，甚至陷入了“快乐成长”的误区：一些家长对孩子的成绩没有标准，只要求“快乐成长”;强调“快乐成长”，与“刻苦学习”对立起来，导致了孩子成绩的滑坡，家长变得迷茫而失措;一些学校为了“减负”，学生作业量小，但成绩下降;一些家长把国外的教育模式照搬过来，忽视了中国的国情。上述误区的根源，只是强调了少年儿童爱玩的天性，而忽视了少年儿童是人生成长的基础阶段;一些家长试图绕过应试体制的残酷竞争，到头来还是要直面考试。

从我自身成长的经历看，真正的快乐成长，首先是学业的优异。如果忽视学业的进步，而强调学习压力的减少，那只能是“伪快乐”。我出生在农村，从我上小学起，父亲对我的学习要求比较高。记得，夏日的很多晚上，伙伴们叫我出去捉迷藏或者到村办公室看电视，父亲都不让去，而是陪着我学习。我在学习的时候，大街上伙伴们的快乐喊叫，使得我心驰神往。但父亲的严格管教，使得我牢牢地坐在书桌前。父亲曾经给过我不少体罚，如罚站、跪砖等。当时我不理解，觉得很委屈，但正是父亲的严格要求，才使得我的成绩一直很优秀。10年后，我是村里里唯一走到城市的大学生。

现在想来，自己对父亲的体罚已经认同。我觉得，快乐不快乐，不是少年的玩耍和轻松，而是取得好成绩后赢得尊重和喜欢。真正的快乐，是对童年的精彩回味，是童年时期就练就的一种上进心。如今我们都已是中年，我感到，最大的快乐，就是苦尽甜来的回味，是人生中为了理想而拼搏的付出。

因此，这些年来，我与孩子一起，享受着成长的快乐。我们父子有过郊游的舒畅，有过海边的追逐，有过垂钓的乐趣，有过促膝谈心的默契。这是一种快乐。但我激励孩子：青春最大的快乐不是耕耘的懈怠，而是耕耘后的收获。一张张奖状，一次次被表扬，一次被老爸喝彩，这是人生最快乐的瞬间。

无论是学生，还是家长，都要认清校园的学业是人生赖以成长的源泉。没有学业的扎实进步，因为所谓的快乐而减轻学业的追求，那么，暂时的轻松，只能为成年后的回味留下难以挽回的遗憾。我对孩子说，我们的快乐，就要建立在优异的学生成绩上，因为它最容易值得你将来回味。更重要的是，你养成了一种勇于进取、勤学不辍的好习惯。这种快乐，千金不换。

二、惩戒教育是家庭教育和学校教育的必要手段

从上世纪90年代开始，关于教育的理论思潮此起彼伏。较长的阶段里，周弘的赏识教育备受推崇，“好孩子是夸出来的”、“让孩子快乐成长”等观念，使得很多家长东施效颦。赏识教育的核心，是对孩子的优点给予充分肯定乃至放大，进而对孩子的优良品行产生一定的激励作用。实际上，我也一直在赏识孩子。但是，很快我发现，当孩子犯了错误，甚至出现恶习的时候，就不能赏识。当孩子对某些道理并不理解，我们讲道理讲不通的时候，赏识教育就无能为力。这时，惩戒教育必须跟上。

从孩子咿呀学语开始，我对孩子的惩戒教育就不曾放松。我给孩子制定了“三必打”的规矩：触摸电源插座，必打;过马路乱爬，不拉大人的手，必打;玩弄打火机烧东西，必打。而且，打就要把孩子打哭。男孩子比较淘气，对很对未知事物会产生好奇心，这时候，给孩子讲道理根本听不懂。我一方面采取防范措施，譬如把家里电源插座糊起来，把打火机藏起来，一方面，给孩子制定规矩，不得触犯。因为触电、车祸、着火，都是产生难以挽回的灾难，必要的惩戒，就是要求孩子不得触犯。等他长大之后，才能明白其中的道理。

当然，赏识教育在孩子成长中的作用非同小可。夸孩子，对孩子的优点适当放大，作业也很明显。譬如，我回家后，看到孩子在认真学习，立刻就进行口头表扬。当孩子做家务时，立刻给予肯定。孩子有了好成绩，我会写在博客上，让孩子感觉到我的快乐。甚至，我会说，孩子，好样的，爸爸妈妈为你感到自豪。孩子上初中后，取得好成绩，我会答应他的要求，给他买一辆新自行车。在这种赏识下，孩子意识到，自己的进步，是家长所欣赏的，学习上就有了动力。

但是惩戒教育在我家从来没有放松过。我采取的成绩措施有：罚站、训斥、轻微暴力、写检查。惩戒，不是让孩子遭受皮肉之苦，而是亮明一种态度。当你出现过失后，就要承担相应的处罚。没有规矩就没有方圆。严格的管理，才是保证孩子健康成长的良好环境。我想，衡中的精细化管理，之所以得到教育界和家长们的认同，一个重要的因素就是学校有规矩，有底线，有惩戒措施。

对孩子惩戒，态度要鲜明，心要狠，手要轻。如，孩子玩电脑上瘾，我就让孩子罚站，并打了耳光。罚站是让他进行反省，不得再犯。打耳光，动作再大，也不要有实质伤害。如果孩子犯错，训斥的时候，要言之有理。如果孩子在学业上出现懈怠，出了我要求的底线，则让他写总结，检讨自己在学习态度、学习方法上的缺失。

三、家长的权威，基于家长的表率

孩子是家长形象的缩影。从孩子出生起，他的行为模式，直接表现在家长的直接影响。就我而言，一些不好的方式，给孩子带来了不良影响。譬如，因为房子小，我躺着看书，趴着写作，孩子如今还喜欢趴着写作，影响孩子学习效率。

我家二小出生后，我就注意了家长的表率作用。在孩子面前，我一直在读书读报。我们家没有有线电视，只有一个15寸的小电视。孩子从小也喜欢看书看报。如今，刚上一年级，识字较多，阅读习惯比较好。

此外，我很恋家，从不酗酒，很少抽烟，家里从来不打麻将。我家的桌子上，沙发上，很多角落，都散乱着书本。我一直在写作读书，这些，都给孩子能带来学习的表率。

家长的表率不仅表现在学业上。出门的时候，教育孩子遵守交通规则，自己就要遵守。我不时参加公益活动，为弱势群体捐款捐物，孩子也经常参与。我相信对孩子的成长会带来正能量。

有些家长喜欢一味地指责孩子不够刻苦，学习不专心。扪心自问，自己干工作也好，学习也好，干工作也好，业余爱好也好，为孩子树立了表率了吗?作为家长，自己惯于怨天尤人，愤世嫉俗，不求上进，得过且过，工作上拈轻怕重，无形中，就难以为孩子带来表率的示范作用。这样的家长，怎么有资格指责孩子对学业的懈怠呢?

可见，和谐的家庭环境有助于孩子的健康成长，要想让孩子喜欢读书学习，家长必须营造出学习氛围，给孩子做表率。家长不拉正套，酗酒、吵架、搓麻，都会给孩子的身心发展带来挫伤。家长懈怠，却要求孩子优秀，更是空谈。

四、带领孩子正确理解素质教育，提高应试能力

这些年，我们社会上有一股浪潮，强调素质教育，鞭挞应试教育。围绕素质教育，很多学校和家长出现了教育的偏差。一是弱化学习成绩，淡化竞争，不拍名次。二是减少学生的作业，减轻学生的课业负担，导致学生学业不专。三是，偏离了人才成长的出口，毕竟孩子的学业都避免不了考试，考试素质，何尝不是一种高素质呢?四是，盲目跟风，把学生的爱好视为素质教育的内容，吹拉弹唱和社交能力，压到了对课业的要求。甚至，有些学校和家长，出现了“作秀”迹象，把国学、社会实践视为素质教育的主要内容。

在教育孩子的实践中，我时刻不放松对课业的严格要求。从我的成长经历看，无论教育怎么改革，高考是孩子成才的最主要的出口。孩子考上名牌大学，就会在就业上增加沉重的砝码。考高分不代表今后谋生的能力有多强，但是，高分至少意味着孩子的知识层次，考高分，何尝不是一种能力。而课业学习中的刻苦和拼搏，何尝不是今后立足于世的一种品质和能力呢?

因此，我时刻告诉孩子保持清醒的头脑。时下，素质教育绝对不能排斥应试教育，人生的重要关口是高考。一切要对准高考，任何考试，都要力争考高分。考高分，就要刻苦学习。

我非常佩服张文茂校长的一句话：他说，衡中抓素质教育不放松，其中包括学生考高分的素质，如果一个学校教育的学生，考试成绩上不去，又何谈素质教育?我非常赞同衡中的教学方法，孩子做大量的试卷，瞅准高考这个大目标，作业考试化，让学生摸清考试的规律。上述两点，跟我的教育理念可谓“情投意合”，因此，我把孩子送到衡中，是无悔的正确选择。

我教育孩子，学习要刻苦，要能坐住。刻苦学习就是学习时间长，专心致志。学习时间长，就是多做题，做什么题呢，做考试的题。而衡中正是这么要求学生的。

有的家长抱怨说，中国教育体制不行，太折磨人。我说，你站在泰山之巅，俯瞰中国大地，有什么比高考再公平的“成才规则”呢?有高考在，我们就有方向。应试教育从来不是迷茫的。而一些地方的素质教育，因为缺失了方向，而变成了作秀，变成了“胡闹台”。

五、激励孩子勇于吃苦，勇于刻苦学习

三年来，围绕“孩子，你为什么必须刻苦学习”，我撰写了47篇博文。至今，我的博客赢得了220多万的点击量。很多家长把我的博文打印出来，激励孩子刻苦学习。很多学生读了我的博文后，转变了学习态度，变得刻苦起来，取得了好成绩。上海的一个初中生，读了我的博文后，转变态度，刻苦学习，考上了重点高中。家长专门发来短信，表示感谢。有个学生来衡中复读，发来短信，感谢我“刻苦学习”系列，对她的启迪和激励。

我告诉孩子们，青春是用来吃苦的。青春要做三件事，一是长学问，二是练技能，三是去吃苦。学问是一个人境界的基石，技能是一个人赖以生存的本领，吃苦是一个发展自己的途径。有人说，青春应该是快乐的，可转念一想，难道中年和老年不该是快乐吗。人之一生，只有青春有资本去吃苦，去失败，去经受磨练。而到了中老年再去吃苦，去经受挫折，岂不是人生的悲哀?

我告诉孩子们，应试教育确实很折磨人，乃至压抑人性，但是作为一种人才选拔规则，它是我们社会中最公平的。优异的成绩，才能保证你脱颖而出，没有谁能在考场上剥夺你的分数。你只有经历了考场的磨练，才能在人生大考场中历练自己的品行和修养，乃至愈挫愈奋的拼搏气质。

我告诉孩子们，学习是最容易的事儿。在校园环境中，你的学习不会遭受太多的干扰。复杂的社会因素，在校园里的干扰最少。种瓜得瓜种豆得豆，你刻苦学习了，你就会取得相应的进步。

我告诉孩子们，无论你拥有何等伟大的梦想，你必须要解决生存问题。刻苦学习，考上好大学，有了一个就业的敲门砖，找一个好工作，有一个好收入，建立一个好家庭，从而按部就班地实现你的人生梦想，这是几代人验证了的成长规律。你丧失了刻苦学习的机会，将来你的成长之路就会越走越窄。

我告诉孩子们，下雨天，没伞的孩子必须奋力奔跑，爸爸不是郑渊洁，不是李开复，你们不是官二代和富二代，父辈很难给你们将来带来优裕的物质保障。要想今后赢得事业的成就和富足的生活，必须考知识和技能去获得。如果你不刻苦学习，没有才识，如果你跟富二代和官二代竞争，你会败得很惨。

我告诉孩子们，人之一生的拼搏，最可贵的就是不抛弃，不放弃，不泄气。我们明知道请北港近在咫尺，我们明知道什么之最好，但是，你竭尽全力了，依然无法达到，我们就退而求其次，摆正心态，面对现实。我们尽了这份心，就足够了。人生的富贵腾达尽管重要，但竭尽全力的气质，会使你今后过上幸福的生活。

各位领导、老师，家长朋友们。我所做的一切，最根本的出发点就是：认清理论，认清现实，认清自己。各种的教育理论，尤其是国外的一些教育方法，如果脱离中国社会现实，空讲道理，那只能是纸上谈兵。认清现实，就是明白我们的孩子将来赖以生存的出路是什么。认清自己，就是竭尽全力地教育孩子刻苦学习，成才成人，将来有一种坚强的韧性面对人生的考验。

让我们相信，我们付出了心血去教育孩子，孩子竭尽全力地成长成才，当孩子成人后，当孩子从容地闯荡在社会上，我们可以欣慰地说：我们无愧，青春无愧。

谢谢大家。

第四篇：了解自己认清目标

了解自己認清目標

這兩天，很多朋友都在討論為甚麼自己沒伴侶。

有時候聽到他們說自己的擇偶條件後，我也會不禁在心中說了一句「難怪」。

怎麼說呢?

人向高處看是好，可是不能太脫離現實，假設，我只是假設，我有其中一位男性朋友，只有165cm高，卻跟我們說想要個170cm高的女生，這就是脫離現實。

我不敢說沒有女生會喜歡比自己矮的男生， 但一定不會見得多，

不過我們也不能排除這個可能性就是了。

另外又有一位男性友人， 大眾臉而且大男人，卻想找一個擁有漂亮臉蛋的女性作對像，

這也太過有點強人所難了吧?

所以他們兩個遲遲都沒找到對像， 而且還問我是不是那裡出了問題，

聽到他們這樣問我，我也不好說......

「其實是你們把目標訂得太高。」我很有衝動直接跟他們講，卻怕打破他們的夢想。

「或許你們應該先了解自己，再定下目標，可能會有改善。」最後我選擇以這種方式說出來。

為何要先了解自己呢?

因為你了解完自己，大慨就會明白在那裡出了錯，也會知道該定下怎樣的目標了，那不就會容易點找到適合的人嗎?

不過，我相信還是有很多人不了解自己，自以為是「貴價貨」，我提議大家，了解自己的同時，多觀察身邊的人，

有比較之下，那你就更加清楚明白自己的定位是在那邊了。

做人不要把事想得太理想化，擇偶又何嘗不是呢?

即使給你找到明星當伴侶也沒用， 因為你根本沒能力去配襯他， 你自己在家也會害怕他被其他人吸引走，

因為你在他面前很自卑!

那為甚麼還要勉強呢?

勉強沒幸福呀。

第五篇：“认清自己”作文评讲

命题：世上有一个人，他离你最近也最远;世界上有一个，他与你最亲也最疏;世上有一个人，你常常面对他，但你很少了解他„„这个人，就是你自己。人这一生作难做到的就是认识自己，所以古希腊的智者在太阳神阿波罗的神庙门上留下了这样的警训：“人啊，认识你自己!”

请以“认清自己”为题，写一篇不少于800字的文章，文体自定，诗歌除外。 审题分析：

1、本次作文，大家都能扣住“认清自己”去写，但立意不深，很多同学浮于表面，写不出要认清自己什么方面。

2、一些同学立意偏颇，未能命中题意。如“我们要认清自己的奋斗目标 认清自己”，“我们要认清自己的形式”。

3、“认清自己”的内涵，就是要认清自己的个性、爱好、优点和缺点等。

名言、事例：

1、据说，有一次，爱因斯坦上物理实验课时，不慎弄伤了右手。教授看到后叹口气说：“哎，你为什么非要学物理呢?为什么不去学医学、法律或语言呢?”爱因斯坦回答，“我觉得自己对物理有一种特别的爱好和才能。”这句话在当时听起似乎有点自负，但却真实地说明了爱因斯坦对自己的特长有充分的认识和把握，所以才有了以后的伟大成就。

2、过于欣赏自己，就发现不了别人的优点;过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长处。

3、人贵有自知之明，自知其长易，知其短难。

4、鲍叔牙：认清自己的能力，荐管仲为相。

5、陈省身：认清自己不善交际，埋首数学研究，终成大师。

6、马连良：能认清自己嗓音沙哑的特点.创造低回婉转、回味悠长的马派唱腔。

7、霍金：身体虽残，但能认清自己在理论物理方面的优势和潜力，写成《时间简史》等畅销世界的科普著作。

8、爱因斯坦：认清自己兴趣和能力在物理领域.拒绝出任以色列总统。

9、哈韩、哈日族：盲目跟风模仿，丧失自己的个性和风采。

10、尼采：没有认清自己的能力，狂妄地自称“太阳”，最终发狂。

11、诸葛亮：认不清自己的位置和责任，小大不捐，事事亲抓。结果过早病死在五丈原。

认清自己

吴丽羽

一个装满水的杯子说：“我是一杯水。”当主人把杯子的水换成牛奶时，它又说：“我是一杯牛奶。”但当主人把杯子里的牛奶喝完之后，杯子看着自己空空如也，这时才恍然大悟，原来它只是一个杯子而已。

繁忙的世界里，每个人都过着忙碌的生活。早晨里，每个人都是因为赖床而匆忙起床，然后刷牙洗脸，匆忙照一下镜子就又开始了一天的生活。日复一日，这样的日子似乎让人们已不再认识自己了，不知道哪个才是真的自己。或许我们都应该慢下脚步来，找到那面属于自己的镜子，来认清自己。

认清自己，自己便是知己。世界上有一个人，他离你最近也最远;世界上有一个人，他与你最亲也最疏;世界上有一个人，你常常面对他，你们形影不离。这个人，就是你自己。有时候会在与朋友的交谈中发感慨说：“原来我是这样的。”原来自己才是最不了解自己的那个人。我们需要认清自己，我们要成为最了解自己的那个人，当我们了解自己了，才能和自己成为朋友。当我们了解自己了，知道自己的快乐和悲伤，清楚自己的想法，于是自己便是我们最好的知己。(这段可以简洁些，内容有些重复。)

认清自己，梦想的路上一路开花。每个人都应该有属于自己的梦想。当我们认清自己了，知道自己想要做什么的时候，我们的梦想就定格了。(生硬)有了梦想，我们才会有动 1

力去实现梦想，在这条路上努力，努力挥洒的汗水滋润路边的花开了。就像舟舟一样，当他手握着指挥棒那一刻开始，他的梦想就定格了，于是他的梦想在指挥台上开花了。

认清自己，生活就是幸福。不是每一个会唱歌的人都能成为歌星;不是每一个爱演戏的人都能当上主角;不是每只飞翔的鸟都能飞到高空。不要指望，一只麻雀能飞上高空，高空里，是老鹰盘旋的地方。尽管在低空，麻雀的生活一样可以很幸福。我们也一样，认清自己的能力，知道自己能做什么，想做什么，我们就是幸福的。做自己能做的喜欢做的事，生活就是幸福。

于是，生活里，面对各种困难，各种苦恼，我们认清自己，才能不被困难吓倒。认清自己，春暖花开。

点评：文章从自己的内心感受出发，写得很实在，也有注意结合一些事理去写，这就是散文(随笔)要提倡的地方。文章的也有不足的地方，就是语言不够简洁，有的内容显得啰嗦。

认清自己

陈静宝

在人生道路上行走，不要只顾着奔跑，只顾着速度，慢下来，看看两旁的风景，停下了，想想自己的人生。回首过往，认清自己。

世界上谁与你最亲近，谁与你最熟悉，而又是谁会在你孤独无助的时候寸步不离的陪伴着你。是你，就是你自己。可是你又对自己了解多少呢?人总是这样的矛盾，与自己最亲近却又是最不了解自己的人。因为“旁观者清，当面者迷”。别人能够客观的去认识你、了解你，可是你自己却很少能够这样做。这样对自己很不公平也不利于自身的发展。所以，我们要认清自己，找出自己的缺点，也要发现自己的闪光点。这有助于我们今后学习道路上扬长避短取得更优秀的成绩。

只有抬头，才能看见满天星星;只有行动，才能追逐梦想;只有认清自己，才能走好漫漫人生道路，让人生更具意义，让人生更丰富多彩。(标点处理不好)

趁阳光正好，趁微风不燥。趁繁花还未开靡，趁着还年轻，趁我们还有呼吸，我认清自己吧，不至于等到黄发老人的时候，发现自己这辈子最大的遗憾就是没有及早的认清自己，让自己错过了太多太多的美好。

及早认清自己，在某种程度上也是一种解脱(自我救赎)。就像高三，我又待在C班了，这让我产生了厌学的心理，总觉得就算我再怎么努力也是无济于事。后来，在朋友的安慰开导下，我认清了是自己的基础太薄弱了，学习方法不对，做题效率不高，成绩才老是无法提升。认识了这点，我不再像刚开学那样那么沮丧了。C班又怎么样，就算是在C班也一样可以的，只要肯努力，不放弃，俗话说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”如果没有认清这些的话，那你就在心中设置了一座监狱，自己给自己判了无期徒刑。快乐不起来，开心不起来，那就会更无心向学。到时候失去的会更多。(这一段有情思，有好句子，但也有啰嗦、不连贯的句子。)

人生是一部很长很长的戏剧，我们只要认清自己，才能够更好的演绎我们的角色，认清自己，让生命更精彩，为人生画上完美的句号。

点评：本文可以说是上面一篇的姊妹篇，同样是能结合自己的真切感受去写，而且立意很中肯，开头与结尾对主旨的揭示都是一流的。语言上，仍要多加锤炼。

认清自己

林剑锋

每个人为了达到自己的目标，都会为之努力奋斗。但并非每个人都会取得成功。这样的结局如若不是付出的努力不够，那便往往是因为没有认清自己。

认清自己的位置。范蠡是越王勾践最信任的谋臣，十年生聚十年教训，他帮助勾践发奋图强。整整二十年，他终于找到打败吴王夫差的机会。吴王在黄池会见各大诸侯，于是他发兵吴国，并攻灭吴国都城逼得吴王走投无路，两年后夫差含辱上吊，越王勾践从此称霸中 2

原。本来是荣华富贵已到(手)，但范蠡却辞去所有官职隐退回乡。因为他认为君臣只能共患难，而荣华富贵只是皇帝专有。后来，果不其然，勾践的其他谋臣一一被勾践设计杀死。正是因为范蠡认清了自己的位置，懂得何时该进，何时该退，才保住了自己一命。

认清自己的实力。1912年的广州起义，原来计划一千多人分兵十路攻打广州府，但到了起义当天，只剩下黄兴带领的一百多人。但是这一百多名烈士并没有退却，而是毅然攻进广州府，与百倍于自己的清政府军展开激战，但因为力量相差悬殊，一百多名烈士几乎全部阵亡。黄兴的爱国之心固然令人钦佩，但倘若他当时能认清自己的实力，先取消原定计划再聚集兵力，等他日再攻广州府也不迟，又怎么会有一百多名烈士必死的结局呢?

认清自己的责任。白帝城托孤之后，诸葛亮答应为了蜀国鞠躬尽瘁，死而后已并扶持刘禅。于是他六出祁山，但在他有生之年一直无法如愿以偿。诸葛亮明知不可为而为之，他清楚蜀国的实力，根本无法和魏国相匹敌。但他认清了自己的责任，他是在告诉蜀国的臣民，他当时既然承诺了刘备，自己就有责任尽自己的全力。即使诸葛亮没有战胜魏国，但他的尽忠职守一直为后人多传诉(颂)。

一个人要想在社会，在道德上立住脚，他必须认清自己的位置，实力与责任。否则，在生活中不但会遇到一些无谓的困难，有时更会因此而蒙上失败的阴影。

(44分)

点评：本文是很规范的议论文，立意中肯，论点分明，材料充足。可惜作者在运用材料上功夫不到家，处理很粗糙。如果能用心修改，本文将是一篇48分以上的文章。

做人要认清自己的内心。范蠡是越往勾践最信任的谋臣，十年生聚十年教训，他帮助勾践发奋图强。整整二十年，他终于找到打败吴王夫差的机会。吴王在黄池会见各大诸侯，于是他发兵吴国，并攻灭吴国都城逼得吴王走投无路，两年后夫差含辱上吊，越王勾践从此称霸中原。本来是荣华富贵已到(手)，但范蠡却辞去所有官职泛舟西湖。因为他能认清自己的内心，所以他选择在功成名就之时归隐山林，还心灵以宁静。而正是范蠡认清内心的去向，懂得进退，所以才能在变化莫测的政治环境下保全自身，逃过自古以来“鸟尽弓藏”的政治漩涡。

十年生聚十年教训：生聚：繁殖人口，聚积物力;教训：教育，训练。指军民同心同德，积聚力量，发愤图强，以洗刷耻辱。

认清自己 林培翔

在人生的道路上，充满了阻碍和未知，而我们，就像开着车在这条道路上行驶。我们在行驶的过程中可能迷失或者掉队，这时，就需要我们给自己装上一个“导航仪”——认清自己。(开头略嫌平淡)

一只老鹰从高空上俯冲下来，抓走了一只小羊羔。一只乌鸦看见了，非常羡慕，于是 3

它也哇哇的从树上冲下来，扑到一只羊的背上，想抓住羊往上飞。可是乌鸦的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论它怎么拍打翅膀也飞不起来。最终乌鸦被牧羊人抓住了。(还是开头先摆明分论点，先做简单议论好。)

乌鸦的例子告诉我们，一个人应该在人生的道路上认清自己，不要高估自己，应当切合实际，充分了解自身的实力，让自己能够在人生路上驱驰!所以，人只有认清自己，才能正确的走好每一步。

如果我们不能认清自己，就很有可能走向黑暗的深渊。(既然是与乌鸦的例子一脉相承，那么就要懂得用语言把两者结合起来写。)赵括纸上谈兵，自以为熟读天下书，应该攻无不克，战无不胜，谁料其却兵败如山倒;哈姆莱特不能正确认清自己，幻想能凭一己之力，为自己父亲复仇，最终虽了却复仇梦，却也断送了性命;伟大领袖毛泽东，在后来因为不能认清自己，大力发展大跃进和公社化运动，结果使中国经济趋于停滞，给人民带去了严重的灾难!

有些人渴望认清自己却又害怕认清自己，但也有些人，在经历了深刻的自我反省之后，勇于泰然面对世俗的眼光，向自己挑战，而重新认识了自我。(这里的转折，与前文联系不紧密。)

齐王在听了邹忌的“劝谏”之后，立刻认清自己的不足，下令改革。这种善听逆言，勇于改正和认清自己不足的胸怀是何等可贵。鲁迅也曾说过：“我虽然时时在鞭挞他人，但更多的是在无情的剖析我自己。”而最突出的，是法国作家卢梭，他在他的“灵魂自白书”《忏悔录》里，真实地记录了他的一生中所发生的事，包括他曾经做过小偷，抛弃挚友、嫁祸他人的种种丑行。正是他认清了自己，从而超越了自己!(这个结论下得太简单，应深入去写一写卢梭以后的人生。)

在人生的道路上驱车竞赛，当我们介于领先与落后之间时，(应该是不管领先还是落后。)要充分了解自己的实力，时刻认清自己，明确自己的目标，从而走好人生的每一步!

(50分)

点评：文章立意中肯，结构严谨，语言表达流畅，从正反两面论证了认清自己的重要性，材料丰富。不足是分论点过渡出做到不好，有与前文脱节之嫌疑。应用材料时，不要一味用排比，会造成材料叙写太简略。

1、以“机遇”为话题，将科幻作家凡尔纳的例子进行剪裁舍弃。

被誉为“科学幻想之父”的法国著名科学幻想小说家凡尔纳，十八岁时在巴黎学法律有一次，他参加了一个上流社会的晚会。当他从楼上走下来的时候，童心未泯的凡尔纳像孩子一般从楼梯扶手上往下滑，结果撞在一个胖胖的绅士身上。此人正是法国著名作家大仲马。从此，凡尔纳结识了大仲马，并在大仲马的影响下，走上了文学创作之路。

经剪裁舍弃可变为：法国科幻小说家凡尔纳，就是一个善于抓住机遇的典型。他十八岁在巴黎学法律时，一个偶然的机会参加了一个上流社会的晚会。当凡尔纳从楼梯上往下滑时，正好碰在法国大作家大仲马的身上。这个偶然的机会让他兴奋不已，他觉得这是个难得的机会，必须抓住他。于是，凡尔纳主动结识大仲马，并在大仲马的影响下，走上了文学创作之路，成为一代著名科幻小说家，被誉为“科学幻想之父”。凡尔纳终身庆幸自己抓住了那次机遇。

2、下面这段文字是以“绽放”为话题，但材料与话题却无逻辑联系，请你运用有关李白的素材(不局限于原文)修改补充一下，使其材料与话题交融契合。 淡淡的月光轻轻跃动，一盘棋奕，两捧清茶。心灵的旋律在清幽中绽放。

“青天有月来几时?我今停杯一问之。”李青莲月下独酌，把酒问月，谈“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”。当秋蝉哀鸣时，它们是否也读懂了“醒时同交欢，醉后各分散”的 4

亦幻亦真，是否也怨叹着“奈何青云士，弃我如尘埃”的壮志豪情，他依旧怀着一颗“天生我材必有用，千金散尽还复来”的乐观与坚定，在黄河吟着“岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停”!雄厚壮美但不失细腻与柔美的交响曲绽放在李白的心弦之上。

修改后：

生命的意义就在绽放，哪怕只是一次。“宁鸣而死，不默而生。”胡适这种生命态度恰是对“绽放”的最好理解。

想那虽在千年以前却熟如朋友的李白，他是真正理解了生命在于绽放的意义的。当他漂泊江湖远隔朝堂之时，他苦痛于胸中经纬不能兼济天下，生命不能绽放的苦痛盘桓于心，终究要寻找绽放的突破口，于是他仰天长啸：大道如青天，我独不得出。生命之花一经绽放，便成诗歌华章。当朝堂一纸诏书来临，他以为生命终于可以绽放在盛唐的政治舞台上，殊不知长安带给他的只是一个文艺弄臣的结局，生命再次囿于权贵把玩的手掌里。生命注定要突破，注定要绽放，李白懂得了，并非政治上的作为才是生命绽放的惟一方式，作为一名诗人，他生命的意义注定要绽放在那一行行摄人心魄的文字中。于是，他挂冠归于江湖，归于那可以出产诗行的江湖。于是，我们看到了盛唐时代最绚丽的生命之花，他的绽放红了半个盛唐。倘李白英灵犹在，我想他定为自己六十多年的生命感到自豪，因为他让生命绽放得如此美丽。

立意：认清自己的不足，并不断努力。我们要敢于面对自己的不足，奋勇直前而不是颓废下去。生命中总会有晦涩阴暗，有阴霾笼罩。如果心灵不能走出来，那么，我们可能永远生活在阴霾之下，反之我们却可以取得巨大的成功，正如章太炎完成了著作《霍乱论》。 正文如下：

每个人在取得成功之前，多少都会有那么一些辛酸苦楚，人不是生来就很优秀，而是在自己的努力中不断是自己编的更优秀，在这个过程中我们可能会遇到种种的困难和失落。但一定要调整好心态，去努力而不是颓废。

生命中总会有晦涩阴暗的一面，但是，心灵却不可因此而笼上层层阴霾。面对阴暗昏惑，不生怨艾，冲破心灵的雾障，完成艰难的突围，这是一种多么广博的胸怀与境界。

一颗蒙受诬陷的赤子之心，找不到慷慨陈词的目标，抓不住从容赴死的理由。没有地方，没有机会去辩解，只有一个因“乌台诗案”把是非曲直、忠奸善恶染成一色的大酱缸。

“吾侪虽老且穷，而道理贯心肝，忠义填骨髓，直须谈笑于生死之际。”这么真诚的勇敢，这么洒脱的情怀，出自天真了大半辈子的苏东坡笔下，是完全可以相信的。他在寂寞中反省过去，目的是想赦免自己受苦的心灵。他渐渐回归于清纯和空灵，习惯了淡泊与宁静。

苏轼的人生在我看来，便是精彩之中见厚重，曲折之中见永恒。这一切使他经历了一种无需声张的充实，一种不理会哄闹、心无芥蒂的微笑，一次整体意义上的脱胎换骨。

路遥，命运对他来说有太多的悲苦，但他却在最恶劣的环境下，战胜了如潮水般袭来的病魔。他说，当爱的暖流穿过感情的冻土地带，青春便蓬勃生长起来。他向往《白塔船》中吉尔吉斯的自由生活，渴望成为《鲁勉采娃》中坚强的爱国者。在最后的光阴里，他用生命抒写了《平凡的世界》。

不管生命还能延续多久，他勇敢地直面惨淡的生活，冲破心灵的重重雾障，人生从此峰回路转。面对困厄，似乎可以这样淡定地释然：苦难既然把我推到了悬崖的边缘，那么就让我在这悬崖边坐下来，顺便看看悬崖下的流岚雾霭。

历史上，伯夷、叔齐守节采薇，饿死首阳;屈子怀沙，行吟泽畔，投身汨罗。他们在

充斥着欲望、黑白颠倒的现实生活中处处碰壁，而在心灵世界中却完成了最神圣最完美的突围。大千世界依然纷纷攘攘，现代社会也不乏物欲横流。我们要像先哲一样，“不以物喜，不以己悲”，守护一颗真正淡泊宁静的心。我坚信，当我们的心灵清如明月的时候，我们的人生之河一定会澄澈明净。

我们虽然在“尘网”中生活，但永远不要失去想飞的心，不要忘记飞翔的姿势，用梦想之翼，冲破心灵的雾障，走向美好的人生。

高考优秀作文范文：认清自我

1 认识篇

人为什么飞不起来?我们认识到人没有一双带他去飞翔的翅膀。

“知人者智，自知者明。”要在这个竞争激烈的社会中生存和壮大，首先要能清醒地认识自我。

西方一位哲人曾说过“人生下来就是一个齿轮。”的确，玉皆有瑕，人无完人。一只乌鸦，无“爪牙之利，筋骨之强。”更没有雄鹰的勇猛强悍。一只乌鸦要学雄鹰搏击长空?空哉!

人亦如此。

在生活中，我们渐渐明白了“完美”的虚无和荒诞。所以在现实社会中应正确认识自我，永远不要和姚明比身高，不要和刘翔比跨栏，也不要和潘子都比相貌。如若不然，只会自取其辱，把自己稿得桅断帆残，到时就像那只不自量力的乌鸦一样，落得个命财两失。

超越篇

人虽无翅，但是人们利用智慧和超越的精神，最终飞了起来。

认识自我，并不是让我们安于现状，而是让我们在此基础上超越自我完善自我。

那位哲人的后半句是“我们却要用一生的时光去打磨它。”诚哉斯言!

从那只乌鸦身上，我们确实看到了某种超越自我的精神内涵。不服现状，志比天高。虽然在我们身上看不到李白的清新飘逸抑或苏轼的宽广博大，但这种后天形成的品质是我们可以通过自己的修养和锻打同样可以拥有的。不要忘了我们曾须仰视才可见的拿破仑，才只有一百六十公分。

综合篇

人生一世，草木一秋。在短暂的人生旅途中，我们只有学会如何面对残缺，面对失败，面对自我，才能真正地实现自我的超越。

丑陋的卡西莫多知道他身体的畸形，但通过自我超越，他以一颗完美的心灵感化了所有的人。

伟大的拿破仑知道自己身材的矮小，但他不灰心，不泄气，以自己坚强的意志攀上世界顶峰，发出“我比天高”的呼喊。

我们同样需清醒地认识自我，认清自己的“齿”，实现自己的人生理想。

人皆有瑕，让我们认清自己的优点和劣势，用一生的时光去打磨一个完美的自我。

高考优秀作文范文：认清自我2

人生就像一场旅行，我们路过形形色色的人和物，或为之震撼，或为之哀伤。但，这又或许只是外表。我们很容易被一些光鲜的外表蒙蔽了双眼，但何尝不是被自以为是的心欺骗了自己?

春花无数，何如实秋?即使光鲜亮丽，又能给予世界多少贡献?然而，却有一些人，他们懂得自我，知道实力与内涵才是重要。

她曾是帝王错恨一生的美人，尔虞我诈，让她认清了社会。当她“一去紫台”，踏上远方的征途时，难道不知朔北的荒凉，又不知遥远的哀愁寂寞?可为了人们的安定生活，她远离了繁华的城市，给北方的居民带来了种子和希望。她的美，是一种比贵妇更为无私，更伟大的美。

昭君认清了自己，她不以华丽的外表而争宠夺幸，而凭着自己的实力为国家带来安定。

巨大的社会变迁，放大了一切罪恶与美好。使人性从蛰伏后贲张。这恢宏的变迁，要么使人们走向升华与繁荣，要么走向万劫不复的扭曲。不能在浮躁的世界沉下心，仅以外表处之，终有一日会像那被台风吹倒的树一样，萎凋零谢。

于丹，曾经多么出色的北大教授，她用心灵鸡汤抚慰了多少受伤的青年人，然而，她却凭着自己的公众影响，将文学商业化，最终也走下了神坛。孙扬，中国曾经的骄傲，伦敦奥运的呐喊我们铭记于心。可他却仗着自己身份，无证行驶，并引发了交通事故。或许，他都有傲人的辉煌，但铅华过后，便无处张扬。

真正的大师，应当像沈从文一样。在文革的火焰下，安静地书写小城静谧的美。纵使集繁华一生，依旧朴实无华。他能在浮躁的“文革”时期静水流深， 7

也就源远流长。季老，一个在田间地头、牛棚破屋的学者，“文革”的火焰没有烧灭他写作的热爱，一部《牛棚杂记》横空出世。

他们是大师的代表，带着外界给予一身铅华，毅然退去，选择在自己的世界中挥洒自由。

我们不是一粒尘埃，不可以在真空的世界里随意漂浮。我们是一粒沙子，在汹涌的浪海中挣扎，在愤怒在烈火中灼烧，它是无能为力，却不是无所作为。我们能做的，便是认清自己，不让自己在铅华中迷失自我。

褪去一生铅华，换来如实之秋;认清自我一世，拥有如春人生。

高考优秀作文范文：认清自我3

人自生至死，会拥有金钱、名利、事业等各种的东西，但却无论怎样都难以清楚自己想要的到底是什么，如同一只空白的玻璃杯，它可能会装上牛奶、菜油，却为何不装一杯白水，那样不是更能看清自己吗?

“冷处偏佳，别有枝芽，不是人间富贵花”，纳兰容若的一阕词，在飘雪的季节里散开，六角晶莹，在飘散中带着孤独的心，等待温暖。没错，纳兰容若，他并不重名，也不重利，那些不过是过眼云烟罢了，他有他的高洁，他能认清自我，所以他明白他所要的只是温暖。没错，他那颗孤独的心，也许是阳光，也许是炭火，谁又能说得清呢?

美国作家欧?亨利曾说：“当你一直在沙滩上奔跑，拾起了名追拾起了利，但请别忘记回头，拾起你自己。”如果人的一生都在追求，热衷拥有，茫然地追逐虚名、物质，从不遵循本心，问自己的心里需要的到底是什么，那么，你已经丢弃了自我，就像一张写满字的白纸，突然倒上一瓶墨水，什么也看不清了。“并不一定要拥有许多，够用就行。”当你真正认清你所需要的东西，不再盲目地不知所以地追求并不现实的东西的时候，那么你就已经拥有了自己。

屈子之魂能够受万代景仰，还在于他能认清自我。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”他是屈国的臣子，他只是一个普通人，他了解民众的艰难，他明白自己作为一个大臣所需要做的是什么，尽忠职守，那是本分，自不用多说，关心民意，在其位，谋其职，那是个人的操守，自不可丢。更为难能可贵的是他清楚了自己的任务，便是爱国，便是爱民。他不热衷拥有那些名，那些利，他热衷的是拥有自己，他乐民之乐，忧民之忧，国兴只喜，国衰则 8

哀，他才是真正地找到了自己的定位，一个臣子，一个人民的公仆，当他在尽本分之时，他便拥有了自己。

作为一个人最大的幸福便是认清自我，真正地拥有自己，所以纳兰容若是幸福的，屈原是幸福的，那些曾经拥有我自己的人是幸福的。“举世皆浊唯我独清”，一声从远方而来的叹息声，惊醒了世人。你能认清自我了吗?