川教版历史八年级下册

第一篇：川教版历史八年级下册

川教版八年级历史下册教学计划

2011年上学期xx中学八年级历史教学下册教学计划

一、指导思想：

以提高历史学科教学质量为中心，坚持教育创新。积极参与课程改革，探索新的课堂教学模式，全面实施素质教育。着眼于学生的发展。

二、学生情况分析：

本期继续任教八年级16

7、168班历史，八年级学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段，掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力，通过一个学期的教学，我发现大部分学生还没有掌握科学的学习方法，掌握的基础知识和基本能力也不扎实，。学生对历史虽有一定的兴趣，但学习的自觉性较差,学习上还存在以下问题 ①部分学生对历史学科认识不够，学习态度不端正。②部分学生求知欲强，思维灵活，但学习兴趣不高，学习目的不明确 ③有些学生有偏科现象 ④缺乏分析归纳能力，学习主动性有待加强 ⑤综合分述史实的能力较差有待在方面提高。

三、教学目标

增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。完成中国历史八年级下册的历史教学任务，争取平均分、优秀率、合格率都超过上学期。

四、教材分析

《中国历史》八年级下册叙述了我国从中华人民共和国成立至今的历史，是中国历史现代史部分。教科书由单元和课组成。每一个单元为一个学习主题，每一个学习主题下分若干课。本册共六个单元，共二十四课。由文化课和活动课两种课型组成，以课为单位。每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、以及课文中思考题和课后练习，活动建议等组成。其中正文紧扣课程目标要求，可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容，可根据学生具体情况，提出不同的教学目标与要求。

1、教学重点：中华人民共和国的成立与巩固;社会主义道路的探索;建设有中国特色的社会主义;国防建设与外交成就

2、教学难点：如何让学生理解新中国的建立以及社会主义建设道路的艰难历程以及新中国的曲折的外交历程

五、本期提高教学质量的具体措施：

1、认真钻研教材，课程标准认真备课，耐心辅导.。

2、充分利用各种课程资源，突出每一节课的重难点，以增强直观感

3、通过各种手段，提高学生兴趣，活跃课堂气氛

4、通过课上小测验、提问，检查背诵等多种方式进行知识的反馈和巩固

5、继续实行少讲多练当堂掌握的这种教学形式启发学生动手和动口的能力，对重大历史事件和重要人物进行重点讲解

6、每讲完一单元后把本单元的内容进行归纳综合比较，让学生系统掌握

7、充分利用教材中的小字、想一想、议一议等，增强学生兴趣，提高教学效果， 课上讲到、练到，课下辅导到、检查到不丢掉一个环节以提

高成绩。

六、教研教改课题和活动：

《激发学生的学习兴趣》

七、教

学

进 度

周次

起止时间

教学内容

课时

备注

1 2.17---2.19

预备周，开学准备工作、上期期末考试

1 2 2.21--2.27

第一单元 中华人民共和国的成立和巩固

2 3 2.28--3.6

第一单元 中华人民共和国的成立和巩固

2

4 3.7---3.13

第二单元

社会主义道路探索

2

5 3.14--3.20

第二单元

社会主义道路探索

2 6 3.21---3.27

第二单元

社会主义道路探索

7 3.28--4.3

第三单元

建设有中国特色的社会主义

2 8 4.4--4.10

第三单元

建设有中国特色的社会主义

2 9 4.11---4.1

第三单元

建设有中国特色的社会主义

2 10 4.18---4.24

复习 练习

2 11 4.25---5.1

期中考试

2

12 5.2---5.8

第四单元 民族团结与祖国统一

1 13 5.9---5.15

第四单元 民族团结与祖国统一

2 14 5.16---5.22

第五单元 国防建设与外交成就

2 15 5.23---5.29

第五单元 国防建设与外交成就

2 16 5.30---6.5

第六单元 现代文化和社会生活

2 17 6.6---6.12

第六单元 现代文化和社会生活

2

18 6.13---6.19

第六单元 现代文化和社会生活

2 19 6.20---6.26

练习、复习

2 20 6.27---7.5

期末考试

1

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第二篇：((川教版))[[初二历史教案]]八年级历史川教版中国历史复习教案

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八年级中国历史复习教案

知识结构: 一个形态——半殖民地半封建社会(1840鸦片战争爆发——1949中华人民共和国成立) 清朝后期------北洋军阀统治-------南京国民政府统治 两个时期-----旧民主主义革命时期和新新民主主义革命时期

外国资本主义同中华民族的矛盾 两对矛盾 封建主义同人民大众的矛盾

民族革命——求得民族独立和人民解放

两大历史任务

民主革命——求得国家富强和人民富裕

四条基本线索: 外国资本主义与中国反动势力相勾结使中国逐步沦为半殖民地半封建社会的屈辱史 中国人民为改变屈辱地位，奋起抗争、反抗侵略、前赴后继、不屈不挠的抗争史 近代工业、近代科技和民族资本主义的发展史 先进的中国人寻求救国救民之路的探索史 七个历史阶段

1、开始沦为半殖民地半封建社会

2、资本主义的产生发展和半殖民地半封建社会的形成

3、资产阶级民主革命和北洋军阀统治前期

4、新民主主义革命的开始和国民革命运动

5、国共十年对峙时期

6、中华民族的抗日战争

7、人民解放战争

复习目标:

通过两周时间的复习,重新回顾所学知识点,以教材的每一课为基础,突出其重点和必须掌握的史实,用简明的语言概括出每一件史实的原因时间地点人物影响意义评价等等,老师用横向和纵向联系的方法,把所学知识点连成线,把知识有机的的组合起来,便于学生综合复习和掌握. 复习课型: 评讲型.讲练结合型.提问型.设问答 型几种常用复习课方法相结合 知识点: 第一学习主题 列强的侵略和中国人民的抗争

第1课 鸦片战争

1、背景：

〈1〉罪恶的鸦片贸易：英国为打开中国市场，向中国走私鸦片。

〈2〉鸦片给中国带来了严重危害→(1)白银外流，造成清财政危机。(2)银价上涨，造成“银贵钱贱”。(3)统治机构更加腐败。(4)毒害中国人民的身心健康。(5)严重削弱了中国军队的战斗力。

〈3〉林则徐禁烟：1839年，林在虎门海滩当众销毁鸦片200多万斤

2、战争经过：爱国官员：关天培——中国近代牺牲的第一位清军将领。见课本第4页画像。

3、结果：签订中国第一个丧权辱国中英《南京条约》，

内容→(1)割香港岛给英国。(2)赔款2100万元。(3)开放广州、厦门、宁波、福州、

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资料有大小学习网收集 上海五处为通商口岸。(4)英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

4、影响：(1)中国开始沦为半殖民地半封建社会。(2)社会性质发生根本变化。(3)鸦片战争成为中国近代史的开端。

★注意;(开放)五个通商口岸的地理位置，见课本第5页《鸦片战争形势示意图》和《割让香港岛示意图》。

第2课 第二次鸦片战争

1、第二次鸦片战争：(1)根本原因 进一步打开中国大门，扩大侵略权益。

(2)时间 1956年10月——1960年10月

(3)主凶 英、法 (4)帮凶 俄、美

2、列强的罪行：(1)英法——占领北京，火烧圆明园。(1860年10月)

(2)沙俄——趁火打劫，强占中国北方领土150多万平方公里。

3、中国人民的反抗斗争：洪秀全发动金田起义，建号太平天国，太平军占领南京改为天京，作为都城。建立与清对峙的政权。太平军将领李秀成抗击洋枪队，在慈溪之战中，击毙洋枪队头目华尔。(见课本第9页华尔的照片。)

第3课 左宗棠收复新疆和甲午中日战争 一.左宗棠收复新疆

“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”这首诗歌颂扬了19世纪70年代中期，钦差大臣左宗棠率领湖南战士收复新疆，治理边疆的伟大业绩。

1、新疆自古以来就是中国领土，是我国西北的门户。

2、新疆危机：(1)1865年，阿古柏率兵入侵新疆，自立为汗。

(2)英俄两国支持阿古柏伪政权，妄图分裂新疆。

3、“海防”与“塞防” 之争。

李鸿章主张放弃西北塞防，保东南海防;左宗棠提出“不能扶起东边倒却西边”，主张“海防”与“塞防” 并重。力主收复新疆。

4、左宗棠收复新疆。

(1)1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。

(2)战略方针“先北后南，缓进急战”

(3)1878年，收复了除伊犁以外的新疆地区。19世纪80年代，通过外交努力，中俄签订《伊犁条约》，中国收回伊犁，但是损失了中国西部的一块土地和大量赔款。

5、历史意义：巩固了祖国的西北塞防，捍卫了祖国的领土和主权。

6、评价左宗棠。(见课本第15页自由阅读卡，见课本13页画像。)

左宗棠是湘军的重要将领，后做了清朝的封疆大吏，他和李鸿章都是洋务派的重要人物，但是左与李在对待外国侵略的态度是有很大不同，左宗棠对外国侵略势力主张抵御，是抵抗派的著名将领，左宗棠认为新疆乃西北屏障，新疆一失，必祸及内地，因此，他坚决主张出兵新疆，驱逐外患，收复失地，维护祖国统一和领土完整。

二、甲午中日战争

1.(1)原因：日本帝国主义为吞并朝鲜，入侵中国而蓄意挑起的战争。

(2)主要战役：〈1〉黄海海战：此战后，日本舰队控制了黄海制海权。〈2〉旅顺战役：旅顺陷落，日本对旅顺和平居民进行野蛮大屠杀。〈3〉威海卫战役：威海卫 溃败，李鸿章—北洋舰队全军覆没。(4)著名爱国将领：民族英雄邓世昌。见课本第16页导人框。

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2、中日《马关条约》的签订：

(1)签订时间;1895年。

(2)双方代表：李鸿章和伊藤博文

(3)内容：〈1〉清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本。 〈2〉赔偿日本军费白银2亿两;〈3〉允许日本在中国开设工厂。〈4〉增辟通商口岸等。

(4)影响：〈1〉大大加深了中国半殖民地化程度。〈2〉刺激了帝国主义掀起瓜分中国的狂潮。用史实说明甲午中日战争后，《马关条约》的签订，大大加深了——a，《马关条约》割占中国大量领土，严重破坏中国领土主权的完整。B， 2亿两白银的赔款，加重了祖国人民的经济负担，加剧了中国的贫穷和落后。C，允许日本在中国开设工厂，严重阻碍了中国民族工业的发展。D，增辟通商口岸，便利帝国主义对中国进行经济掠夺。

总结：《马关条约》后，日本轻易从中国捞到这么多好处，则直接刺激了帝国主义掀起瓜分，中国的狂朝，中国的半殖民地化程度大大加深了。

第4课 八国联军侵华战争

1、义和团运动

(1)原因;帝国主义对中国侵略的加剧，民族矛盾空前激化。 (2)斗争对象：帝国主义侵略势力。 (3)运动中心：京津地区。 (4)主要战役：廊坊战役。

(5)在清政府和八国联军的联合镇压下失败了。

(6)性质及意义：是一场反帝爱国农民运动，粉碎了帝国主义瓜分中国的阴谋。

2、八国联军侵华战争：

(1)爆发：1900年，西摩尔率领英，发，俄，德，意，日，奥八国联军入侵中国。 (2)主要侵略罪行：a攻占天津，北京(第二次遭受洗劫)b镇压义和团运动

(3)结果：清与11国签订《辛丑条约》主要内容;a赔款白银4.5两。 b严禁人民参加反帝活动。C坼毁大沽炮台派兵驻扎要地。D划定使馆界。 (4)影响：中国完全沦为半殖民地半封建社会。

★注意：重要问题

1、《辛丑条约》是帝国主义强加给中国人民的最沉重的枷锁，请你结合《辛丑条约》主要内容，谈一谈该条约给中华民族带来了哪些危害。

答：1巨额的赔款，是列强对中国空前的大规模的勒索，为支付这笔巨额赔款，清政府一方面搜刮人民，使人民生活更加贫困，社会经济更加萧条;另一方面大量举借外债，便利列强通过贷款控制控制中国的经济命脉。2 清政府严厉镇压中国人民的反帝斗争，使清政府进一步成为帝国主义统治中国的工具。3外国侵略者控制京津地区，使清政府完全处于外国军队的控制之下，便于帝国主义直接派兵镇压中国人民的反帝斗争。4 在北京设“使馆界”，实际上是“国中之国”是帝国主义策划侵略中国的大本营。各国公使成为清政府的“太上皇”

2、西方某历史著作认为：林则徐虎门销烟，导致了鸦片战争的爆发，如果没有虎门销烟，鸦片战争就不会爆发，这一观点你赞成吗，请结合史实，写一篇50—150字的辩论稿。 这一观点不对，林则徐虎门销烟是中国人民反抗外国侵略的正义行为，英国殖民者以此为借口，发动了鸦片战争，鸦片战争决不是偶然事件，而是历史的必然性，因为工业革命后，英国工业发展水平很高，资产阶级为了开辟国外市场，推销工业品，掠夺廉价工业原料，把侵略的矛头指向中国。

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3、《辛丑条约》签订后，有人指出，清政府已经成为“洋人的朝廷”，这种说法是否有道理，为什么?

答：这种说法有道理。通过《辛丑条约》，列强对中国进行了又一次骇人听闻的经济掠夺。并使清政府完全置于帝国主义的军事监督和武力控制之下：按条约要求，清政府保证严禁人民参加反帝活动，使清政府官员变成了帝国主义的“守土官长”，慈禧更是对洋人言听计从。这些均表明清政府已经成为帝国主义列强的忠实走狗。说清政府已经成为“洋人的朝廷”毫不为过。

第二学习主题 近代化的起步

第1课 洋务运动

1、背景：经历两次鸦片战争和太平天国运动的打击，清政府的统治是内外交困。

2、时间：19世纪60——90 年代

3、目的：师夷长技以自强，既利用西方先进技术，富国强兵，维护清朝的统治。

4、代表人物：中央——奕訢，地方——曾国藩，李鸿章，左宗棠，张之洞。

5、口号：前期“自强” 后期“求富”

6、洋务运动主要活动：

(1)前期“自强”为口号，创办军事工业。目的：武装军队

a曾国藩的安庆内军械所，是中近第一个兵工厂，是洋务派仿造西式船炮的开端。b曾国藩，李鸿章在上海创办的江南制造总局。是洋务派开办的最大近代军事工业(见书第28页);c左宗棠在福州马尾创办的福州船政局，是中近第一个交通企业，也是当时远东第一大船厂(见书第29页插图)。

(2)后期“求富”为口号，创办民用工业，(原因：辅助军事工业)

a李鸿章在上海创办轮船招商局，中近第一个轮船公司。b张之洞创办湖北织布局，汉阳铁厂(中近第一个钢铁厂)见书第29页。

(3)筹划海防，筹建南洋、北洋、福建三支海军。

(4)创办新式学堂，培养人才，培养了一批近代外交、军事、科技人才。→1862年成立的京师同文馆(奕訢创立的，是中近第一所新式学校。)见书第29页插图。

(5)设立翻译馆，选派留学生出国深造。

7、洋务运动的破产：标志是甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没。

8、洋务运动的评价：洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动，它没有使中国富强起来，但是引进了西方先进的科技，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起了促进作用，为中国近代化开辟了道路。

9、洋务运动失败的原因：洋务派没有认识到，不触动封建制度，单纯学习西方先进科技是不可能使中国富强起来的，随着中国在甲午战争中的失败，洋务运动也宣告破产。因此，洋务运动没能挽救清朝的统治危机，是一次失败的封建统治者的自救运动。

第2课 戊戌变法

1、维新思想的传播：

(1)背景：中华民族危机空前严重和中国民族资本主义的发展。

(2)主要领导：康有为、梁启超。见课本第32页照片。

(3)公车上书(见课本32页插图)。〈1〉经过：《马关条约》签订后，康有为、梁启超邀请参加科举考试的举人联名上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法图强。〈2〉意义：揭开了维新变法运动的序幕。

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资料有大小学习网收集 (4)维新派政治团体：强学会。机关报《万国公报》改名为《中外纪闻》

2、百日维新：

(1)时间 1898年6-9月

(2)内容：a政治： 改革政府机构，裁撤官吏，打击封建官僚，任用维新人士，有利于资产阶级参与政权。B经济：鼓励私人兴办工矿企业，有利于中国资本主义的发展。C文化：兴办新式学堂，翻译西方书籍，有利于西方科学技术的传播。传播维新思想，创办报刊，开放言论，有利于资产阶级思想传播

(3)性质：是近代首次思想解放运动，救亡图存的爱国运动和发展资本主义的改革运动。

3、戊戌政变：

(1)1898年9月21日，慈禧太后发动政变，变法失败。

(2)戊戌六君子：维新派人士谭嗣同(见书32和33页插图和他说的一段话)杨锐、林旭、杨深秀、刘光第、康广仁六人遭清政府杀害，史称“戊戌六君子”。

★戊戌变法对中国近代社会的影响：

戊戌变法是资产阶级维新派发动和领导的救亡图存的爱国运动和资本主义改良运动。它虽然失败了，但是它所宣传的资产阶级思想，却引起了思想文化界的极大反映，更多的人了解和接受了资产阶级维新思想，更多有识之士开始思索救国救民之路，因此，客观上起到了思想启蒙的作用，它是近代首次思想解放运动。

第3课 辛亥革命

1、辛亥革命对中国近代社会的影响：辛亥革命是资产阶级革命派通过各种武装起义推翻清政府，建立资产阶级共和国，发展资本主义的探索。它推翻了清王朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。

2、结果：辛亥革命的果实被袁世凯窃取了(见书第38页，袁剪辫子表示革命)

3、辛亥革命

(1)背景：阶级矛盾和民族矛盾的激化。

(2)孙中山创建革民党

〈1〉兴中会：1894年，美国檀香山。性质：中国第一个资产阶级革命团体(见书36页会址)

2〉中国同盟会：1905年，日本东京。性质：中国第一个资产阶级革命政党。机关刊物《民报》。

〈3〉革命纲领：“驱除鞑虏，恢复中华(推翻清朝统治，废除君主专制，阐释为民族)建立民国(建立民主共和国，阐释为民权)，平均地权(改革土地制度，阐释为民生).“民族”、“民权”、“民生”三大主义，合称三民主义，它是孙中山领导辛亥革命的指导思想。

4、武昌起义和中华民国成立：

(1)武昌起义：1911年，标志着辛亥革命开始，武昌起义成功带来的影响：仅一个月左右，全国就有十几个省宣布脱离清政府独立。清朝的统治名存实亡。

(2)中华民国成立：1912年1月1日，地点：南京，孙中山就任临时大总统。

(3)评价孙中山：

A近代中国面临民主危亡，他为了寻求救国救民的真理做了不懈的努力。

B甲午战争后，他上书李鸿章，要求变法自强，遭到拒绝后，认识到只有用暴力革命推翻清政府，才是中国的自强之路。

C创办同盟会，提出三民主义，领导一系列武装起义，辛亥革命推翻了两千多年的封建专制统治。建立中华民国，就任中华民国临时大总统。

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资料有大小学习网收集 D孙中山为了保卫辛亥革命果实，领导了二次革命，护国运动，护法运动，但是都失败了。

E当他迷茫之时，五四运动和俄国十月革命的胜利，使孙中山看到了希望，他提出新三民主义，同中共合作，推动中国革命发展的进程，

总之，孙中山是中国民主革命的先行者，是辛亥革命的领导者，是中华民国的缔造者，为寻求救国救民道路付出了一生的努力。

第4课 新文化运动

1、背景：(1)西方民主思想进一步传播。(2)袁世凯定“孔教”为国教，新旧思潮发生激烈冲突。(3)要建立名副其实的资产阶级共和国。

2、开始标志：1915年，陈独秀创办《新青年》。

3、代表人物：陈独秀，李大钊，鲁迅，胡适。见书第41页照片。

4、旗帜：“民主”与“科学”

5、内容：

(1)前期，宣传资产阶级文化，四提倡四反对。(提倡民主，反对独裁专制，提倡科学，反对迷信盲从，提倡新道德，反对旧道德，提倡新文学，反对旧文学。

(2)后期，宣传十月社会主义革命和马克思主义。李大钊在《新青年》上发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》来颂扬十月革命，为扩大马克思主义的宣传，李大钊在北京创办了《每周评论》

6、对近代中国社会的影响：

新文化运动是进步的资产阶级知识分子在思想领域发动的一次空前的思想解放运动。它批判封建专制思想，启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。

第三学习主题 新民主主义革命的兴起

第1课 五四爱国运动和中国共产党的成立

1、五四运动

(1)导火线：巴黎和会上，中国外交的失败

(2)经过：〈1〉爆发：1919年5月4日，在北京爆发，主力是北京大学生。〈2〉发展：全国各地学生支援北京学生的反帝爱国斗争。〈3〉高潮：工人罢工，商人罢市来支援北京学生的斗争。

(3)口号：a“外争国权，内除国贼”;b“废除二十一条“;c“拒绝在对德和约上签字”

(4)结果：取得三大初步胜利 a 北洋政府被迫释放被捕的学生 b罢免曹汝霖等卖国贼的职务c拒绝在对德和约上签字。

★如何继承和发扬“五四”精神：“五四”精神是忧国忧民，不屈不挠，乐于奉献的精神。(见书50页三张照片，52页“一大”会址，嘉兴南胡游船。)

(5)五四运动与中共成立的关系：〈1〉五四运动促进了马克思主义的传播。为中共成立奠定了思想基础。〈2〉五四运动中资产阶级开始登上政治舞台，马克思主义与工人运动相结合，为中共成立奠定了阶级基础。〈3〉五四运动中，中国先进知识分子(陈独秀，李大钊)起了重要作用，不久共产党早期组织成立，为中共成立奠定了组织基础。

2、中国共产党的成立：

(1)时间：1921年7月23日，中共一大召开，

(2)地点：上海(嘉兴南湖的一 艘游船上)

(3)参加代表：毛泽东，董必武，李达等13人。

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资料有大小学习网收集 (4)中共一大的内容：〈1〉通过第一个党纲，确定党的奋斗目标的实现共产主义。〈2〉中心任务是领导工人运动。〈3〉选举陈独秀为中央局书记。

(5)中共一大召开的历史意义：〈1〉标志中国无产阶级的先锋队——中国共产党的诞生。中国共产党代表整个中华民族的利益。〈2〉是中国历史上开天辟地的大事。〈3〉中国革命的面貌焕然一新了。

★在一战中，中国也是战胜国，为什么仍然摆脱不了主权被侵略的命运?

辛亥革命后，中国的社会性质没有改变，北洋政府仍实行封建专制统治，帝国主义在中国仍然享有许多特权。中国仍没有摆脱贫穷和落后，中国的综合国力仍然很弱。所以，即便是战胜国，中国仍然摆脱不了主权被侵略的命运。

第2课 国民革命运动

1、孙中山创办黄埔军校(见书52页〈黄埔陆军军官学校〉和旁边的导入框中的对联)： (1)时间：1924年5月

(2)地点：广州黄埔。

(3)人物：蒋介石任校长，周恩来任政治部主任。

(4)办学宗旨：为建立国民革命军培养军事政治人才。

(5)办学原因：孙中山始终没有自己的革命军队，过去革命依靠的是会党、新军和各派军阀，这也是革命失败的原因之一，所以他希望黄埔军校创建革命军，挽救中国的危亡。

2、北伐战争：

(1)北伐目的：为了推翻帝国主义支持的北洋军阀的统治，统一全国。

(2)北伐对象：吴佩浮，孙传芳，张作霖三派军阀。

(3)北伐军总司令：蒋介石。

(4)主战场：湖南、湖北。

(5)经过：〈1〉：湖南、湖北战场：经过汀泗桥，贺胜桥，武昌战役，消灭了吴佩浮主力。

〈2〉江西战场：消灭了孙传芳的主力。 〈3〉福建战场：攻入浙江，上海。

(6)结果：北伐胜利进军(北伐出师不到半年，从珠江流域打到长江流域，声势震动全国，1927年初，国民政府从广州迁到武汉。

(7)北伐胜利进军的原因：〈1〉建立黄埔军校，创建国民革命军。〈2〉国共合作，成功有力推动北伐战争的进行。〈3〉共产党员和共青团员英勇善战，冲锋在前。

(8)国民革命失败的标志：1927年，

七、一五反革命政变，1927年，蒋介石发动四一二政变，在4月，建立了南京国民政府，代表大地主大资产阶级的利益。

(9)国民革命运动失败的原因：帝国主义联合支持国民党右派突然发动反革命政变，反革命的力量大大超过了革命的力量。

第3课 人民军队的建立

1、南昌起义：

(1)背景：国民党右派叛变革命后，对共产党和国民党左派进行血腥屠杀。

(2)时间：1927年8月1日。 (3)领导：周恩来，贺龙，朱德等。

(4)意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。

2、秋收起义：

(1)背景：“八七“会议后，党中央派毛泽东回湖南领导秋收起义。

(2)地点：湘赣边界。

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资料有大小学习网收集 (3)经过：秋收起义在湘赣边界爆发，开始攻占县城，损失严重，放弃攻打长沙的计划，向敌人统治力量薄弱的农村进军，到达井冈山。

(4)意义：建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。开辟了一条具有中国特色的革命道路。

(5)井冈山会师：1928年，朱德，陈毅率部到达井冈山与毛泽东领导的工农革命军会师，改编为中国工农红军第四军。是中国革命第一支坚强的队伍。

(6)南昌起义，秋收起义的意义：〈1〉是中共独立领导革命战争的开始。〈2〉是中国革命从城市转入农村，创建人民军队，建立农村革命根据地的开始。

★中共从南昌起义，秋收起义得到的教训是：必须把工作重点从城市转入农村。

第4课 红军长征

1、红军长征的开始：

(1)原因：红军第五次反“围剿”失败，被迫进行战略大转移。

(2)出发地：江西瑞金(中央革命根据地)

(3)结果;冲破敌人四道封锁线，渡过湘江，人员损失过半，革命处于生死关头，毛泽东有了一个重大决策;放弃去湘西，改向敌人力量薄弱的贵州前进，强渡乌江，解放遵义。

2、遵义会议：

(1)内容：集中全力解决李德，博古等人在军事上和组织上的指挥错误，确立毛泽东为核心的党中央的正确领导。

(2)意义：挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党史上生死攸关的转折点。

3、长征的胜利：

(1)经过：江西瑞金——渡过湘江——强度乌江，攻占遵义，召开遵义会议，四渡赤水，打乱了敌人的追剿计划—-巧渡金沙江，跳出了敌人的包围圈——强渡大渡河，飞夺泸定桥——爬雪山——过草地——经甘肃到达陕北吴起镇(1935年10月)——1936年10月，红军三大主力(红一，红二，红四方面军)在甘肃会宁会师，宣告长征胜利结束。

(2)长征胜利的意义：〈1〉粉碎了国民党反动派消灭红军的企图。〈2〉保存了党和红军的基干力量。〈3〉使中国革命转危为安。

第四学习主题 中华民族的抗日战争

第1课 抗日救亡运动

1、日本帝国主义侵略中国的加剧：

(1)九一八事变：日本关东军炸毁南满铁路柳条湖的一段路轨，反诬中国军队破坏，以此为借口，炮轰我东北军驻地北大营，占领沈阳城。

→影响：a蒋介石采取不抵抗政策，导致东北三省迅速沦陷。见书72页导入框。b中国人民进入局部抗战时期。

(2)伪满洲国建立。

(3)华北局势危急。

2、西安事变：

(1)背景：A日军进一步侵略华北，使中日民族矛盾上升为主要矛盾，中华民族到了生死存亡关头。B中共提出建立抗日民族统一战线的主张。C张，杨出于爱国接受了中共主张，停止进攻红军，并要蒋联共抗日。D蒋拒不接受，并亲临西安督战，致使张，杨处于“抗日不能，剿共不愿，苦谏无效”的境地。

(2)目的：逼蒋联共抗日。

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资料有大小学习网收集 (3)和平解决的意义：西安事变和平解决成为扭转时局的关键。A标志着十年内战基本结束。B标志着抗日民族统一战线初步形成。 C标志着国共两党第二次合作初步形成。

第2课 全国抗日战争的开始

1、：卢沟桥事变

(1)卢沟桥事变：

A时间：1937年7月7日，又称七七事变。

B卢沟桥战略位置：处于平汉铁路上的卢沟桥，成为北平通往南方及其他地方的唯一通道，成为中日必争之地。

C事变影响：标志中华民族全面抗日战争的开始。

D英雄壮举：第二十九军副军长佟麟阁，一三二师师长赵登禹在指挥作战中壮烈殉国。

(2)抗日民族统一战线正式形成：背景——在民族危机空前严重的时刻。国共两党第二次合作成功，抗日民族统一战线正式建立;工农红军改编为八路军，新四军，奔赴抗日战场。

(3)惨绝人寰的南京大屠杀：(占南京之前，为逼国民政府投降，日军发动了“八一三事变”大举进攻上海)1937年12月底，日军占领南京，烧杀抢掠，无恶不作，在占领南京六周内，屠杀南京和平居民和放下武器的士兵达30万人以上。

2、南京大屠杀：

(1)时间：1937年12月。

(2)概况：〈1〉屠杀方式残忍：南京的和平居民有的被当作练习射击的靶子，有的被当作拼刺刀的对象，有的被活埋。〈2〉屠杀人数多：30万人以上。

★南京大屠杀给人类怎样的启示，当今日本右翼势力企图抹杀真相的目的是什么?作为中国人应如何看待这一现象?

珍惜生命，反对战争;反对战争，争取和平;这种行为表明他们不但没有诚意反省战争罪恶，而且企图是日本军国主义复活;他们这种歪曲，否定历史的行经，严重伤害了被侵略国人民的感情，不利于亚洲和世界的和平与稳定;应引起我们对军国主义复活的高度警惕。 第3课 国共合作抗日

1、抗日战争时期中国军队抗击日军的三次重要战役：

(1)平型关大捷：太原会战中，山西平型关，八路军一一五师——是中国抗战以来的第一次大捷。

(2)台儿庄战役：徐州会战中，山东台儿庄，李宗仁指挥。——中国军队取得抗战以来的最重大的胜利。

(3)百团大战：(指挥-彭德怀，见书82页在前线指挥作战)

A原因：为粉碎日军的“囚笼”政策，增强抗日根据地军民抗战胜利的信心。 B简单经过：八路军一百多个团，在彭德怀的指挥下，在华北两千多公里的战线上，向日军猛烈攻击，取得辉煌的战绩。(见书83页表格)。

C意义;抗战以来中国军队主动出击日军的最大规模的战役。

第4课 抗日战争的胜利

1、中共“七大”的召开：

(1)主要内容：毛泽东在会上作了《论联合政府》的报告A争取抗战的最后胜利。B明确抗战胜利后中国走向何处等问题。

(2)意义：为争取抗战胜利和实现中国光明前途准备了条件(见书84-85 页四幅插图)。

2、抗日战争的胜利：

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资料有大小学习网收集 1945年8月15日，日本无条件投降，中国八年抗战取得胜利。台湾也回到祖国的怀抱。

★胜利的原因：

A 国共两党的合作与抗日民族统一战线的建立，中华民族实行团结抗战。

B中共坚持实行全面抗战路线即人民战争路线，中共领导的八路军，新四军等抗日武装，开展游击战争，建立敌后抗日根据地，成为全民族抗战的中流砥柱，对抗战胜利起了决定性作用。

C国民政府在正面战场的对日作战，对粉碎日军速战速决的方针，牵制日军起了作用。

D中国人民的抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分，得到了国际上反法西斯国家的援助。

E 得到了爱国华侨和国际友人的大力援助。

★抗日战争的胜利对中国和世界的影响：

A是中国人民近百年来第一次取得反帝国主义斗争的完全胜利。 扭转了屡战屡败的局面，洗刷了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点。

B中国人民坚持抗战，牵制了日军大部分陆军和大量空军，使其不能北攻苏联，又大大减轻了太平洋战场美英的压力，有力的配合和援助了世界反法西斯战争，所以，中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献，也作出了巨大的民族牺牲。

第五学习主题 人民解放战争的胜利

第1课 全国内战的爆发

1、重庆谈判：(见书109页插图)

(1)蒋介石邀请毛泽东重庆谈判的目的：A为了赢得准备内战的时间。B为了欺骗人民。

(2)毛泽东谈判的目的：A为了争取国内和平。B也为了戳穿蒋介石假和平的阴谋。

(3)谈判的结果：国共双方签定了《双十协定》，又称《会谈纪要》。

2、转战陕北：1947年，国民党军队大举进攻陕甘宁解放区，中共中央在毛泽东，周恩来领导下，主动撤离延安，转战陕北;彭德怀，贺龙指挥西北人民解放军采用“蘑菇战术”，取得了清化砭等战役的胜利，粉碎了敌人的全面进攻。

3、挺进大别山：刘邓大军率晋冀鲁豫解放军主力挺进大别山。见书94页插图。

→意义：A揭开了人民解放军战略进攻的序幕。B严重的威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉。

第2课 国民党反动统治的崩溃

1、三大战役的胜利：

影响：A国民党主力基本被消灭。B大大加速了人民解放战争在全国的胜利。

(1)辽沈战役：林彪，罗荣桓率东北人民解放军，首先占锦州，截断敌人向关内的退路。→作用：解放了东北全境。

(2)淮海战役：刘伯承，陈毅，邓小平，粟裕，谭震林等率领华东解放军和中原解放军。→作用：为解放长江以南各省奠定了基础。

(3)平津战役：华北和东北人民解放军合力进行平津战役。→作用：使华北全境基本解放。(见书118页《三大战役示意图》)。

2、百万雄师过大江〈渡江战役〉：

(1)意义：A埋藏了蒋家王朝。B它捍卫了国家领土和主权的独立和完整，维护了国家的统一。(2)1949年4月23日，南京解放，标志着统治中国22年之久的南京国民政府的垮台。

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资料有大小学习网收集 ★人民解放战争胜利的原因：

A中共中央制定了正确的战略战术。

B广大人民群众的大力支持。

C中国人民解放军的英勇杀敌。

如中共的正确战略战术：首先在辽沈打响，为平津战役做准备;刘邓大军挺进大别山为淮海战役的胜利奠定了基础;淮海战役为渡江战役作铺垫。

★如何看待傅作义在平津战役中的行为?

△在人民解放军强大的军事力量面前，在中共政策的感召下，国民党军队总司令傅作义接受了中共主张，弃暗投明，接受和平改编，北平得到和平解放。在历史的关键时刻，傅作义的行为，使北平人民避免了战火的摧残，又较好的保存了历史名城北平的古迹和文物，是有利于人民，值得历史充分肯定的行为。

第

六、七学习主题 经济和社会生活.科学技术与思想文化

1.中国近代民族工业的曲折发展经历了三个阶段：

洋务运动到清朝末年出现民族工业的萌芽、一战期间的民族工业“黄金时代”、一战后至新中国建立前民族工业的凋谢、萎缩。

但“黄金时代”是非常短暂的，第一，日本和美国的资本始终没有停止对中国的经济侵略;第二，第一次世界大战一结束，战胜的欧洲资本主义国家便马上卷土重来，加紧对中国的经济侵略，这样中国刚刚有了发展的民族工业又陷入了停滞状态。荣氏企业的兴衰便是明显的一个例证。

中国近代的民族工业在帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的夹缝中求生存、图发展，总的来说是比较落后的。而且从行业上看，主要集中在轻工业部门。地区之间的发展也很不平衡，大体是沿海沿江大城市的民族工业比较发达，而在广大内地却非常薄弱

2.状元实业家张謇创办的大生纱厂是中国近代民族工业的缩影. 张謇是中国近代著名的实业家、教育家，他的“实业救国、教育救国”的主张和实践具有深刻的历史意义，他一生创办了20多个企业，370多所学校，为我国近代民族工业的兴起，为教育事业的发展作出了宝贵贡献。毛泽东同志在谈到中国民族工业时曾说：“轻工业不能忘记张謇”。

3.最著名的是1872年在上海创办的《申报》。报纸成为人们获取信息、了解社会的主要传媒工具，人们可以通过报纸了解到国内外发生的重大事件，从报纸上寻找对自己有用的信息。

4.1897年在上海创办的商务印书馆，是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构，当时使用的刻板和字典很多都是由它出版的。

5、詹天佑和京张铁路：

这是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线，设计出了“人”字型的路轨。

6、侯德榜：撰写《制碱》探索出了新的制碱工艺“侯氏制碱法”。

7、魏源：提出了“师夷长技以制夷”的口号，编成《海国图志》。

8、严复(资产阶级启蒙思想家)：

他认为要救国，只有效法西方，推行维新改革，《天演论》是他译著的书中影响最大的，书中阐述了“物竞天择，适者生存”是生物进化论和“世道必进，后胜于今”的社会进步论的思想。在当时的中国起到了打击封建势力，对当时中国的知识界起了资产阶级思想启蒙的作用。

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资料有大小学习网收集 9. 科举考试是中国封建社会自隋唐以来选拔官吏的主要形式，在它诞生之初，自有打破世袭、广选人材的积极的一面。但是随着明清封建集权的加强，八股文盛行于世，文字狱此起彼伏，科考彻底沦为禁锢知识分子思想的重要工具。鸦片战争失败后，改革科举制度，加强实用学科，成为当时有识之士的强烈要求。洋务派兴办了新式学堂如“京师同文馆”等，培养从事实际事务的有用人才;戊戌变法期间，光绪皇帝诏准建立京师大学堂，这是中国近代最早的一座体制完备的高等学府(辛亥革命后改为北京大学)，也是变法失败后新政中仅存的硕果，但此时学堂内仍以讲授经学为主。二十世纪初，由于国内形势的巨变，清政府被迫于1905年颁布了《奏定学堂章程》，宣布废除科举制度，这一举动为新的教育体制的推行扫除了最大障碍。辛亥革命后，蔡元培任国民政府教育总监，提出教育应包括体育、智育、美育、德育四方面并举，促进了近代教育的发展;新文化运动提倡民主与科学、提倡白话文、提倡男女平等、成立教育团体„„这一切都有利于教育的普及，对推动当时的教育改革，提倡新式教育也起了重要作用。

10.鲁迅原名周树人，原学医，后因痛感激发民众觉悟更为重要，遂弃医从文。1918年首次用“鲁迅”的笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基础。新文化运动中，参加《新青年》的编辑工作，成为新文化运动的主将。

11.聂耳的一生虽然短暂，却留下了不朽的艺术遗产，他创作的《义勇军进行曲》在抗战年代极大地鼓舞了人民的斗志，新中国成立后被定为国歌。

12.冼星海创作了《黄河大合唱》，以黄河两岸人民抗日救国的英勇斗争为题材，以歌颂祖国的伟大和人民的勤劳勇敢为主题，集中反映了时代精神，具有鲜明的民族风格，是一部不朽的音乐史诗。

13.徐悲鸿继承了中国古代绘画的优良传统。作画提倡“尽精微、致广大”，融合中西方画法于一体。擅长油画、中国画、素描。油画《田横五百壮士》，中国画《九方皋》等作品，构思精奇，气势恢宏，他尤长于画马，他笔下的马，造型精确、神采飞扬，极富时代感。

★阅读下列材料：

师夷长技有三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。

——摘自《海国图志》 回答：(1)魏源编制《海国图志》的目的是什么?

答：目的是“师夷长技以制夷”

(2)材料提出主要从哪个方面学习西方?你认为这种做法能达到书中的目的吗，为什么? 答：主要学习西方先进的军事技术。不能达到目的。因为仅仅学习军事技术是远远不够的，如洋务运动学习军事技术，但在中法战争和甲午中日战争中，清军却遭到失败。

★严复著《天演论》的背景是什么?《天演论》提出学习西方是主张和《海国图志》相比有何发展?

答：中国在甲午中日战争中的失败，给严复以很大的震动，在此背景下，他译述了《天演论》，

魏源的思想借用西方的先进技术来巩固清朝的统治，

《天演论》则主张“物竞天择，适者生存”是生物进化论和“世道必进，后胜于今”的社会进步论，在当时的中国起到了打击封建势力，对当时中国的知识界起了资产阶级思想启蒙的作用。

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第三篇：八年级历史下学期期中达标测试 川教版

八年级下册期中达标测试

一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。把答案字母填在题后括号内。

1.下列不属于1949年政协第一届全体会议内容的是 ( ) A. 指出党和国家的工作重心转移 B. 通过《共同纲领》

C.确定五星红旗为新中国的国旗 D.北京作为新中国的首都

2.中国大陆领土基本得到解放的标志是 ( ) A. 三大战役结束 B.新中国的成立C.西藏和平解放D.抗美援朝胜利 3.在抗美援朝运动中涌现出的英雄是 ( ) A.董存瑞 B. 左权 C.刘胡兰 D.黄继光

4.著名的上甘岭战役发生在 ( ) A.土地革命时期B. 抗日战争时期C.解放战争时期D.抗美援朝时期 5.到1952年底，还没有完成土地改革的地区是 ( ) A. 长江流域部分地区 B.广大中原地区 C.部分少数民族地区 D.陕甘宁解放区

6.我国地主阶级被消灭是由于 ( ) A. 中华人民共和国的成立 B.镇压反革命运动结束 C.土地改革的基本完成 D. 抗美援朝的胜利

7.1956年，生产出我国第一辆汽车的第一汽车制造厂厂址在 ( ) A. 沈阳 B.上海 C. 长春 D.鞍山

8.帮助中国建立一批新的工业基地并完成“一五”计划的国家是 ( ) A. 美国 B.日本 C.德国 D.苏联 9.我国对农业的社会主义改造采取的形式是 ( ) A. 合作社 B. 人民公社 C.联产承包 D.赎买 10.三大改造的完成，标志着我国开始进入社会主义 ( ) A. 初级阶段 B. 中级阶段 C. 高级阶段 D.预备阶段

11.《人民日报》发表文章：“人有多大胆，地有多大产”，“小麦亩产 12万斤，一棵白菜500斤，一个萝卜千余斤”，这事发生在 ( ) A. “大跃进”运动中 B.人民公社化运动中

C.“文化大革命”中 D.现代化建设新时期

12.1956年召开了探索建设社会主义道路正确方向的会议是 ( ) A.中共六大 B. 中共七大 C.中共八大 D.中共九大 13.“有人急于当国家主席，要分裂党，急于夺权„„”(引自毛泽东

1971年8月中旬至9月12日南巡讲话) “有人” 指的是 ( ) A. 张春桥 B.林彪 C. 江青 D. 王洪文 14.邓小平多次谈到，新中国建立以来，我国的社会主义建设取得了

巨大成就，但也犯过“左”的或右的错误，“左”是主要的。 其中，时间最长、影响最严重的“左”的错误是 ( ) A.反右斗争扩大化 B. “大跃进”运动 C. 农村人民公社化 D.“文化大革命”

15.关于真理标准问题的讨论，以下说法中错误的是 ( ) A. 主要是为了反对林彪的倒行逆施

用心

爱心

专心

B. 主要是针对“两个凡是”的错误方针

C. 是一场深刻的思想解放运动

D.为重新确立党的实事求是的思想路线做了舆论准备

16.中共十一届三中全会后，我国农村改革的主要内容是 ( ) A. 家庭联产承包责任制 B.企业承包经营责任制

C.开放沿海港口城市 D.设立经济特区

17.党的历史上最大冤假错案是对下列哪位领导人的错误处理? ( ) A. 刘少奇 B. 邓小平 C. 陈毅 D.彭德怀

18.从1985年起，城市改革全面开始，其重点是 ( ) A.私营企业 B. 集体企业 C. 国有企业 D.外资企业

19.1992年，十四大形成了以谁为核心的第三代领导集体? ( ) A.胡锦涛 B. 江泽民 C.陈云 D.邓小平

20.下面哪句话不是出自邓小平的南方讲话内容? ( ) A.党的基本路线要管一百年 B. 发展才是硬道理

C. 要敢于试验，不能像小脚女人 D.阶级斗争要年年讲，月月讲

二、材料解析题

21.阅读下列材料，正确回答问题：

现在我们能造什么?能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸。但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。

(1)上述话是谁说的?反映了我国什么时期的什么状况?

(2)这种状况在什么时候得到改变?试用一些建设成就加以说明。(至少举出2个)

22.阅读材料后，正确回答问题：

1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山，春雷唤醒了长城内外，春晖暖透了大江两岸，中国，你迈开了气壮山河的新步伐。

1992年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇。天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆。春风吹绿了东方神州，春雨滋润了华夏故园，中国，你展开了一幅百年的新画卷。 ——歌曲《春天的故事》

(1)材料中的老人指谁?“神话般地崛起座座城”中，最具代表性的是哪座城?

(2)现在我国对外开放的格局是什么?

(3)结合所学有关历史知识，简要介绍这首歌曲的创作背景。

三、改错题

23.找出材料中的错误，并说明错误原因。

小明的爷爷是一位知识分子，在“大跃进”中，他被打成了“走资本主义道路的当权派”。在“文革”中，又多次遭红卫兵批判、迫害，特别是批判他的资产阶级自由化思想。在粉碎“四人帮”的那年，他终于获得了平反。平反后的他又以极大的革命热情投入到社会主义现代化建设中。

(1) 错误： ，

原因： 。 (2) 错误： ，

用心

爱心

专心

原因： 。

(3) 错误： ， 原因： 。

四、简答题

24. 关注民生，关心和改善群众生活，是我们党全心全意为人民服务根本宗旨的重要体现，也是党赢得人民群众信任和支持的力量源泉。于前不久结束的两会即政协十一届二次会议和十一届人大二次会议，还针对性地讨论了农民工问题、大学生就业问题、农村医疗保险问题等等。结合上述材料，回答下列问题：

(1)建国后，为满足农民对土地的要求，中央人民政府开展了什么运动?有何意义? (2)我国是什么时间完成了对农业等的社会主义改造?意义如何?

(3)为解决人民生计问题，我国在杂交水稻的研究方面居世界领先地位。你知道被誉为“杂交水稻之父”的人是谁吗?

(4)十一届三中全会后，农村改革的主要内容是什么?

一、1.A 2. C 3.D 4.D 5.C 6.C 7.C 8.D 9.A 10.A 11.A 12.C 13.B 14.D 15.A 16.A 17.A 18.C 19.B 20.D

二、21.(1)毛泽东。反映了建国初期我国工业落后的状况。

(2)在“一五”计划期间。 成就有：①鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产;②长春第一汽车制造厂建成;③沈阳第一机床厂建成投产;④武汉长江大桥建成;⑤川藏、青藏、新藏公路建成。(以上成就选任意两项即可) 22.(1)邓小平。 深圳。 (2)从沿海地区向内地发展。经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地。全方位、多层次、宽领域。(3)(本题为主观题，只要答出以下三个要点中任意两点即可得分)①党的十一届三中全会上，邓小平提出了改革开放政策，并设立深圳等经济特区;②1992年邓小平南方讲话，我国社会主义现代化建设进入了—个新的发展阶段;③全国人民对我国改革开放的总设计师邓小平无比崇敬和热爱。

三、23.(1)“大跃进”。 打成了“走资派”是“文革”时期的事。 (2)资产阶级自由化思想。资产阶级自由化思想是改革开放后出现的。(3)那年。平反冤假错案应在1978年以后。 24. (1)土地改革运动;消灭了封建剥削制度，使农民获得了土地，解放了农村生产力。 (2)1956年;标志着社会主义制度在我国初步建立，我国从此进入社会主义初级阶段。 (3)袁隆平。

(4)家庭联产承包责任制。

用心

爱心

专心 3

第四篇：川教版八年级历史上册全册的教案设计

第五单元 人民解放战争的胜利第六单元 经济和社会生活

第21课 科学技术与思想文化

(一)

第22课 科学技术与思想文化

(二)

教学目标

基础知识了 解近代中国教育改革的史实和文学艺术巨匠的成就

掌 握教育改革的艰难，中国近代后期时代特征对文艺的巨大影响

能力训练过程方法阅读资料联系理解创建京师大学堂与废除科举制的历史必然性，时代对文学巨匠、美术大师、人民音乐家、解放区文艺工作者的锻造

对比鉴别文艺巨匠的姓名和主要成就(要求“对号入座”)

讨论探索清末新式学堂教学内容与今天学校教学内容异同之处

情感态度价 值 观爱国情感宣传科学进步，反对愚昧迷信;追求人民民主，抨击独裁专制;讴歌民族独立，反对外来侵略是近代文艺的主旋律，仍需继承发扬

唯物史观一定的文化是一定的社会政治和经济的反映

教学重点 新式教育的开端和近代文艺巨匠

教学难点 帮助学生理解记忆众多易于混淆的知识点

教学过程

导入新课

组织学生回顾前一节课学过的线索，按表格内容“对号入座”：

姓名魏源严复詹天佑侯德榜茅以昇

成就《海国图志》译著《天演论》京张铁路《制碱》钱塘江大桥

承上启下，教师讲授：上述思想家科学家中，除了魏源以外，其余四位都是新式教育培养出来的人才，并且都是留学成材后，归来报效祖国的知识界精英人物。这新式教育制度是怎样建立起来的?在文学艺术方面出现了哪些人物?(组织学生阅读117——121页课文，对重要的人名、代表作名称[或主要成就]等做出醒目的阅读标记，按小组交流个人看法，要求人人过关。)

组织学生学习和探究新课

新式教育的开端

1 新式学堂在中国出现的情况怎样?

A. 出现时期：洋务运动开始时[1862年]。

B. 中国第一所新式学校：京师同文馆[27页]。

C. 中国第一所国家建立的最高学府：京师大学堂[今人民教育出版社所在地]。)

2 怎样评价《奏定学堂章程》?(它是近代中国第一个系统完备并付诸实施的法定学制，它顺应了中国教育近代化的要求，废除了不合时宜的科举考试制度，具有进步性。但仍然局限在“西学为用，中学为体”的框架内，带有浓厚的封建色彩——“经学”课时最多，学生仍立足于做官等。)

教师小结、过渡：《奏定学堂章程》拟订后，于1905年宣布废除科举制度。1906年后的考试就都属于近代教育的形式了。在这样的制度下，不但培养出杰出的思想家、科学家，还培养了许多优秀的文学艺术巨匠。

讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家

1 你知道五四运动到1949年间中国文学艺术的神圣使命吗?(宏扬科学精神，批判封建愚昧，讴歌光明、鞭挞黑暗。)

2 请你根据下表，找出字母所示的内容。(先找到标明之，后组织“接龙回答”)

类 别姓名代表作

文 学Aa

Bb

Cc

Dd

艺术美术Ee

音乐Ff

Gg

A. 鲁迅 B. 郭沫若 C. 赵树理 D. 丁玲 E. 徐悲鸿 F. 聂耳 G. 冼星海

a.《狂人日记》、《孔乙己》b.《屈原》c.《小二黑结婚》、《李有才板话》d.《太阳照在桑干河上》 e.《愚公移山》 f.《义勇军进行曲》 g.《黄河大合唱》

教师总结：近代中国的文学巨匠、美术大师、人民音乐家、解放区文艺工作者是当时特定历史条件下锻造出来的。这说明了“一定的文化是一定的社会政治和经济的反映”。五四以来，宣传科学进步，反对愚昧迷信;追求人民民主，抨击独裁专制;讴歌民族独立，反对外来侵略成了中国近代文艺的主旋律，仍然值得今天的青年学生继承下去并发扬光大起来。

第五篇：八年级历史上：第2课《思想文化》同步测试(川教版).doc

第七学习主题 第2课 思想文化

夯实基础典型题

1、清朝后期，一些先时的知识分子提出了一些爱国的政治主张。其代表人物有 ( )

①魏源②严复③聂耳④鲁迅 A.①② B.③④

C.①③

D.②④

2、下列思想中，属于清朝后期一些先进知识分子的爱国政治主张的有 ( )

①改变现状②学习西方③抵御外侮④进行革命 A.①②③④ B.①②③

C.②③④

D.①②④

3、下列的著作中属于魏源的是 ( A.《四洲志》 B.《天演论》

C.《海国图志》

D.《狂人日记》

4、下列不属于《海国图志》内容的是 ( A.介绍了世界各国的历史、地理、经济、文化和军事 B.总结了鸦片战争中国失败的教训

C.主张设厂制造舰船、枪炮、学习西方的练兵方法 D.宣传维新变法，救亡图存

5、《海国图志》一书编写的目的是 ( A.驱除鞑虏，恢复中华

B.维新变法，救亡图存 C.师夷长技以制夷

D.推翻清朝统治

6、我国第一部比较系统地介绍世界各国情况的著作的是 ( A.《四洲志》 B.《天演论》

C.《海国图志》

D.《狂人日记》

7、严复在《天演论》著作中，宣传的思想不包括 ( A.运用生物进化观点，宣传“优胜劣汰” B.“物竞天择，适者生存” C.“世道必进，后胜于今” D.批判中国旧有的科举制度

8、下列作品是鲁迅小说集的是 ( ①《呐喊》 ②《彷徨》 ③《故事新编》 ④《太阳照在桑干河上》 A.①②③ B.②③④

C.①②④ D.①③④

9、下列作者是现代杂文的开拓者的是 ( A.魏源 B.严复

C.鲁迅

D.徐悲鸿

) ) ) ) ) )

)

10、他是中国杰出的写实主义画家，他把中国画也西洋画融为一体，创造了中西结合的独特风格。这里的“他”是 ( ) A.齐白石 B.张大千

C.徐悲鸿

D.冼星海

11、下列作品中属于徐悲鸿作品的是 ( )

①《奔马》②《愚公移山》③《彷徨》④《田横五百士》 A.①②③ B.②③④

C.①②④ D.①③④

12、由田汉作词、聂耳谱曲的反映抗日斗争血与火的现实，激发了人民群众的抗日斗志，起到了重要作用的音乐作品是 ( ) A.《大路歌》 B.《毕业歌》

C.《义勇军进行曲》

D.《黄河大合唱》

13、下列作品属于聂耳的有 ( )

①《大路歌》②《黄河大合唱》③《毕业歌》④《义勇军进行曲》 A.①②③ B.②③④

C.①②④

D.①③④

14、被周恩来评价为“为抗战发出怒吼，为大众谱出呼声”的音乐工作者是 ( ) A.聂耳

能力提高典型题 易错题

15、下列各组历史人物属于志同道合好友的是 ( ) A.林则徐和魏源 B.魏源和严复

C.林则徐和严复

D.魏源和詹天佑 B.冼星海

C.郑律成

D.曹火星

16、为维新变法运动提供强大思想武器的思想论著是 ( ) A.《法意》 B.《资本论》 C.《天演论》

D.《海国图志》

17、与魏源相比，严复最重要的贡献是 ( ) A.介绍西方的科技成果 C.翻译大量外国著作

B.使中国人开始看世界 D.引入社会进化思想

18、在国民党统治时期，鲁迅写了许多战斗性的杂文，主要是 ( )

①揭露帝国主义的侵略②痛斥国民党的黑暗统治③鼓舞人民的反抗斗争④揭示了封建制度的黑暗 A.①②③④ B.①②③

C.②③④

D.①②④

19、20世纪30年代至40年代，音乐工作者创作的歌曲的内容主要是 ( ) A.抗日救亡运动的歌曲 C.反对北洋军阀的歌曲

B.反对封建专制的歌曲 D.反对国民党反动统治的歌曲

创新题

20、“是书何以作?为夷攻夷而作„„为师夷长技以制夷而作。”材料中的“是书”指的是 A.《海国图志》

B.《资政新篇》

C.《定国是诏》

D.《天演论》

21、某电视剧摄制组布置清朝著名思想家魏源的书房，书架上摆放的书籍符合史实的是 ①《海国图志》②《天演论》③《革命军》④《资治通鉴》 ( ) A.①③ B.②③ C.③④ D.①④

22、胡适在《四十自述》的回忆中说：“许多人爱用这个名词，作自己或儿女的名字，陈炯明不是号竞存吗?我自己字适之，也是这种风气底下的纪念品。”显然他是受下列哪一本书的影响 ( ) A.《万国舆图》

B.《劝世良言》

C.《海国图志》

D.《天演论》

23、毛泽东曾说：“他是中国文化革命的主将，„„他的骨头是硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨”。这是对中国近代史上一位伟大的革命文学家、现代杂文的开拓者的评价，此人是 A.魏源 B.严复 C.鲁迅 D.徐悲鸿 ( )

24、他擅长以马喻人、托物抒怀，以此来表达自己的爱国热情。他笔下的 马是“一洗万古凡马空”，独有一种精神抖擞、豪气勃发的意态。这位 擅长画马的著名画家是 ( )

A.任伯年 拓展探究典型题 综合题

25、下列历史人物没有参加过维新变法的是 ( ) A.严复 B.梁启超 C.谭嗣同 D.魏源

26、较魏源和严复的相同之处，下列说法正确的是 ( )

①都参加了抗击英国侵略的战争 ②都具有强烈的爱国情 ③都深受民族危机的触动 ④都主张向西方学习 ⑤都具有资产阶级思想 A.①②③ B.②③④ C.①②④

B.张大千 C.齐白石

D.徐悲鸿

D.②③⑤

27、下列的文学艺术家的作品中，都深刻地表达了自己的深深爱国之情的有 ( )

①鲁迅②徐悲鸿③聂耳④冼星海

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④

28、下图为中国近代一位著名的思想家和他编写的一部书

请回答：

(1)这位思想家是谁?《海国图志》是本什么书?

(2)他写这部书的目的是什么?

(3)他的思想反映了当时的什么样的社会情况?

29、阅读下列材料：

是以生今日，乃转于西学„„讨论国闻，审敌自镜之道，又断乎不如是也，赤胥黎氏此书所论，与吾古人有甚合者。且于身强保种之事，反复三致意焉。 ——严复《天演论》自序 阅读以上材料，请回答：

(1)严复是在什么情况下翻译《天演论》的，他译此书的目的何在?

(2)严复在这本书中提出了哪些进步观点，在当时的社会起了什么作用?

(3)今天的你应该怎样面对这个充满了竞争与挑战的社会。

探究题

30、阅读下列材料

材料一

材料三

材料二

材料四 风在吼，马在叫， 黄河在咆哮。 黄河在咆哮，河西山冈万丈高。 河东河北，高梁熟了。 万山丛中, 抗日英雄真不少! 青纱帐里, 游击队逞英豪! 端起了土枪洋枪, 挥动着大刀长矛, 保卫家乡! 保卫黄河! 保卫华北! 保卫全中国! 请回答：

(1)请分别说出材料一和材料二的作者，并说出材料三和材料四的曲作者。

(2)你还能知道这些作者的哪些作品?最少列举出四个。

(3)根据下列的叙述写出其作者。

①作品从不同的角度揭示了封建制度的黑暗，反映了辛亥革命的不彻底性： ②擅长国画，创作题材广泛，尤其擅长画马： ③《义勇军进行曲》的作曲者：

④反映了中国人民反抗日本帝国主义侵略，誓死“保卫黄河，保卫家乡，保卫全中国”的坚定信念的歌曲作者：

(4)在这些文学艺术工作者身上我们可以学到哪些优秀品质?

聚焦中考典型题

31、(2006年韶关市)“善师四夷者，能制四夷;不善师夷者，外夷制之”。这一主张应该出自 ( )

A.《海国图志》

B.《资政新篇》 D.《孔子改制考》

C.《西学东渐记》

32、(2006年淄博市)右图人物写此书的目的是 ( )

A.介绍西方的政治制度 B.“师夷长技以制夷” C.介绍西方教育思想

D.宣传西方“世道必进，后胜于今”的进步理论

33、(2006年宿迁市)近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的出路。下列选项搭配不正确的是 ( ) A.李鸿章——洋务运动 B.魏 源——戊戌变法 C.孙中山——辛亥革命 D.陈独秀——新文化运动

34(2006年株洲市)被周恩来称为“为抗战发出的怒吼和为大众谱出的呼声”的著名歌曲是

( ) A.《义勇军进行曲》 B.《黄河大合唱》 C.《松花江上》 D.《大刀进行曲》

35、(2006年河北省)极大地鼓舞了中国人民抗战斗志，成为不朽民族战歌的是( ) A.《国际歌》

B.《十送红军》

C.《义勇军进行曲》 D.《中国人民志愿军战歌》 开放研究典型题

36、阅读材料：

魏源说：“夷之长技有三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”他不仅主张从西方购买船炮，而且更强调引进西方的先进工业技术，由自己制造船炮。所谓“制夷”，是指抵抗侵略、克敌制胜。他强调指出：“善师四夷者，能制四夷;不善师外夷者，外夷制之。”魏源从反侵略立场出发，以“师夷”为手段，以“制夷”为目的，提出了一系列具体做法。

请回答：(1)在魏源的思想推动下，19世纪60到90年代，在我国掀起了一场“师夷长技”的运动。这项运动是什么?此运动是由什么阶级领导的?

(2)在魏源的作品中“师夷”的内容有哪些?

(3)有的同学认为我国目前的对外开放就是“师夷长技以制夷”的现代版，你认为这种看法对吗?为什么?

参考答案

夯实基础典型题

1、A

2、B

3、C

4、D

5、C

6、C

7、D

8、A

9、C

10、C

11、C

12、C

13、D

14、B 能力提高典型题 易错题

15、B

16、C

17、D

18、A

19、A 创新题

20、A

21、D

22、D

23、C

24、D 拓展探究典型题 综合题

25、D

26、B

27、A

28、(1)《海国图志》是部介绍南洋、欧美各国的历史地理的书籍。(2)其目的是“师夷长技以制夷”。即学习外国的长处，用来抵御外国的侵略。(3)反映了鸦片战争以来，一些爱国思想家开始面向世界、注意研究现实问题，认识到要改变现状，必须学习西方的长处。

29、(1)当时中国正遭到甲午战争的失败，面临着被列强瓜分的危机;目的是效法西方，推行改革，救国于危亡之中 (2)“物竞天择，适者生存”、“世道必进，后胜于今”;推动当时的知识 界去探索西方社会，也打击了封建顽固势力。 (3)今天的社会是一个竞争的社会，每个人都应该发挥自身的长处，去适应社会的发展，我们作为学生，当前的主要任务是学习文化知识，这样，以后才能立足于社会，参与竞争。 探究题

30、(1)鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海。(2)如鲁迅的小说集《呐喊》、《故事新编》;徐悲鸿的《奔马》、《田横五百士》;聂耳的《大路歌》、《毕业歌》等。(3)①鲁迅②

徐悲鸿③聂耳④冼星海(4)学习他们敢于同帝国主义、国民党反动派做斗争的精神，学习他们用自己的才华从各个方面来表达自己爱国主义的精神。 聚焦中考典型题

31、A

32、B

33、B

34、B

35、C 开放研究典型题

36、(1)洋务运动，封建地主阶级洋务派。(2)内容：主张设厂制造舰船、枪炮，学习西方养练兵的方法，培养掌握西方技术的人才，鼓励学习科学技术，改革以科学考试取士的制度，设立翻译馆，翻译介绍西方书籍。(3)不对，今天中国的对外开放，一方面要学习外国的“长技”，即先进的科学技术，以实现国家的富强，另一方面要互通有无，加强与世界各国的经济文化交往，以谋求共同发展，而不是要对付谁。