中小学生视力不良的调查分析

1 对象与方法

1.1 调查对象

采用分层整群随机抽样抽取了小学5所、中学6所, 共8240例。其中小学生4302例, 中学生3938例;男生4206例, 女生4034例;市区学生4142例, 乡镇学生4098例。

1.2 方法与标准

采用标准对数视力表, 对每个学生进行裸眼视力检查。标准为视力>4.9为正常, 视力≤4.9为视力不良。对所得资料进行整理汇总并做统计分析。

2 结果

2.1 总体情况

在8240名学生当中, 视力不良的学生为2049名, 视力不良率2 4.8 7% (2 0 4 9/8 2 4 0) 。

2.2 男女生比较

在4206名男生中, 视力不良的学生873名, 视力不良率20.76% (873/4206) ;在4034名女生中视力不良的学生为1 1 7 6名, 不良率2 9.15% (1176/4034) , 女生的视力不良率显著高于男生, 见表1。

2.3 城乡比较

市区4142名学生中, 视力不良的学生1418名, 视力不良率34.23% (1418/4142) ;乡镇4098名学生中, 视力不良的学生631名, 视力不良率15.40% (631/4098) 。市区视力不良的学生显著高于乡镇的学生, 见表2。

注:χ2=77.69, P<0.005

注:χ2=3 91.22, P<0.00 5

注:χ2=11 2.37, P<0.0 0 5

2.4 中小学生比较

在4302名小学生中视力不良的学生为862名, 视力不良率20.04% (862/4302) ;而3938名中学生中视力不良的为11 87名, 视力不良率30.14% (11 87/393 8) 。中学生的视力不良明显高于小学生, 见表3。

3 讨论

本次调查表明, 中学生视力不良情况比小学生严重, 女同学比男同学严重, 市区的学生比乡镇严重。分析如下: (1) 随着社会的进步和学习压力的加大, 学生学习时间的增多和过多地接触电脑、电视等, 导致学生用眼过度, 视力不断下降。繁重的课业不仅使青少年出现了视力不良的低龄化现象, 也出现了年级越高, 视力不良的患病率越高的现象。所以中学生视力不良的患病率要远远大于小学生。 (2) 城乡差异及社会经济因素的差别, 导致了城市比乡村学生近视眼的患病率明显增高, 这个现象随年龄增加而变得更加明显。这是因为乡村学生看电视和用计算机的机会少, 学习的压力较小, 学生能更有机会锻炼身体, 合理调配用眼时间, 从而减少了视力不良的发生。 (3) 不合理的饮食习惯, 比如爱吃甜食和油炸食品等不良习惯可能是女生视力不良的患病率高于男生的原因之一。同时女生学习比较用功, 用眼时间较长和锻炼身体时间较少也是女生患病率较高的原因之一。

4 对策

(1) 学校应将防近工作纳入常规工作计划, 每学期对保护学生视力、预防近视弱视等工作要有具体安排, 并由校医等专人负责, 定期检查、总结;切实推行素质教育, 减轻学生课业负担, 使学生的用眼时间得到合理安排。 (2) 改善教室卫生条件, 新建教学楼应完全符合国家采光标准, 为保护学生视力提供良好的物质条件;对没有能力改建的旧教学楼, 也应尽可能地改善和减少各种不良视觉环境及对学生视力的影响。 (3) 定期进行健康教育, 采用灵活多样的宣传方式, 使师生懂得保护视力、预防近视的重要性, 懂得正确用眼常识和预防近视的办法;培养学生养成良好的用眼习惯, 坚持认真做眼保健操, 少看电视、电脑, 积极地参加体育锻炼。 (4) 合理摄入糖、蛋白质、钙以及多种微量元素 (如铬、锌、铜、钠等) , 可以预防青少年近视的形成和发展。合理搭配饮食, 从小培养孩子的饮食习惯, 不挑食, 少吃不健康的食品。 (5) 定期对学生进行体检, 检查出视力低下的学生应及时通知尽快治疗。同时应开办家长学校或通过大众传媒对家长进行健康教育, 提高家长的健康知识水平。学校, 家长、社会多方共同努力来降低中小学生近视的发病率。

摘要：近年来, 我国视力不良的发病率逐年攀升, 而在众多的近视人群中, 中小学生占了相当大的比例。为了加强中小学生视力的防治力度, 提高学生的健康水平, 贯彻《学校卫生工作条例》和《中小学学生近视眼防控工作方案》的工作要求, 于2009年对我区中小学学生进行了视力调查。

关键词：中小学生,视力不良,调查分析