小学168爱生活动计划

逝者如斯夫，不舍昼夜。我们也在不断的成长，这个过程中会出现很多阶段性的目标与挑战，有必要学习书写计划，来帮助我们实现目标。那么如何写好计划呢？以下是小编收集整理的《小学168爱生活动计划》相关资料，欢迎阅读！

第一篇：小学168爱生活动计划

龙陵县深圳168希望小学教师周转房租赁协议书

甲方：龙陵县深圳168希望小学

乙方：

房号：

402

为确保我校教师周转房有效周转使用，切实解决我校教师住房困难问题，根据2012年11月6日龙陵县人民政府办公室文件龙政办发【2012】182号《龙陵县人民政府办公室关于印发龙陵县乡镇职工周转房管理意见(试行)的通知》、《龙陵县深圳168希望小学教师周转宿舍管理规定》的精神，结合我校实际情况，本着公平、公正、互利互惠、诚实守信的原则，双方同意订立本协议便共同遵守执行：

一、甲乙双方在租赁周转房期间必须坚决执行上述的《龙陵县人民政府办公室关于印发龙陵县乡镇职工周转房管理意见(试行)的通知》、《龙陵县深圳168希望小学教师周转宿舍管理规定》，上级部门若有新的周转房文件颁布，再根据新的相关文件精神贯彻实施。

二、租金标准：按规定新建周转房租金每月人民币2元/平方米，签订协议后，缴纳1年的租金方可领取住房钥匙，收取租金交至学校周转房专户(全县周转宿舍统一执行后我校按相关规定执行)。

三、租房者必须严格遵守

教师周转宿舍管理办法，凡租住周转房的教职工有以下情形者，学校可单方终止协议，收回住房：

1、不按期缴纳租金的;擅自改变住房用途的;将住房私自转让、出租的;其行为已影响干扰到学校教学秩序的。

2、住户不得以任何借口对房屋结构和现有设备进行改造或拆除。原则上不得对房屋进行装修，若装修，退房时学校不承担装修的一切费用。

3、学校对住户自行添置的设施，安装的厨柜等费用，在退房时一概不予认可。

4、住户居住期间要保护好周转房的门、窗、玻璃、水电等相应设备、设施。若有人为损坏，照价赔偿。

5、根据文件要求教师因退休或工件调动必须按时退房(1周内)。

四、周转房租金收入设立专户管理，全部用于周转房今后的维护和修缮。

五、退房时，需提前向学校提出申请，待学校清点账务后方可办理移交手续。

六、未尽事项，甲乙双方协商解决。本协议经甲、乙双方签字盖章生效。当乙方由于工作调动、退休等原因退房后，本协议自动失效。

七、本协议一式份，双方各执一份。

八、本协议未尽事宜，双方另行协调解决。

甲方：(盖章)

乙方: (盖章)

2013年 11 月 20 日

2013年

月

日

龙陵县深圳168希望小学教师周转宿舍租赁协议书

龙陵县深圳168希望小学

2013年11月20日

第二篇：尊师爱生活动方案

弋阳县弋江镇第二小学学习贯彻十八大精神

开展尊师爱生主题教育活动实施方案

根据弋阳县教体局颁发的《弋阳县教育系统学习贯彻十八大精神工作实施方案》的要求，结合《弋阳县教育系统“学习贯彻十八大精神开展‘尊师爱生’主题教育活动”实施方案》和我校实际。为推进在我校深入学习贯彻党的十八大精神，努力办好人民满意的教育，结合实际，制订本方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以“让更多人的享受更优质的教育服务”为宗旨，全面贯彻落实党的十八大精神，坚持师德为先，育人为本，加强教师的师德师风建设，加强学生的爱党爱国、文明守纪、尊敬师长、勤奋学习教育，努力解决师德师风、校风学风中存在的突出问题，树立教师和教育的良好形象，营造“勤学乐教”的良好风尚，促进我校和谐发展、科学发展。

二、活动内容

(一)深入贯彻党的十八大精神。十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首，要求“努力办好人民满意的教育”，体现了党和国家对教育的高度重视，因此我校各部门一定要提高认识，采取多种形式，把学习好、宣传好、贯彻好、落实好十八大精神作为头等大事和首要政治任务，以“尊师爱生”主题教育活动为载体，营造学习宣传和贯彻落实党的十八大精神的浓厚氛围。

(二)贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》，构建师德建设长效机制。建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设工作机制。开展各种形式的师德教育，把教师职业理想、职业道德、学术规范以及心理健康教育融入职前培养、准入、职后培训和管理的全过程。加大优秀师德典型宣传力度，促进形成重德养德的良好风气。

(三)认真施行《教师专业标准》。教育部2012年2月10日印发的《幼儿园、小学、中学教师专业标准》是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求，是教师实施教育教学行为的基本规范，是引领教师专业发展的基本准则，是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。认真实施《教师专业标准》要坚持师德为先、学生为本、能力为重、终身学习，全校教师要对照标准，规范教学行为。

(四)规范教师从教行为。要组织广大教师重温教育部印发的《中小学教师职业道德规范》，有效预防、制止、处理教师违反《江西省中小学教师职业道德“八不准”》行为。要以近期发生在浙江等地的幼儿园教师虐童事件为警示，对我校部分教师仍存在的体罚学生等违背师德规范的行为，要认真进行排查，采取有效措施，对存在的问题进行整改。

(五)具体活动安排

1、“童心七彩绘师爱”主题绘画比赛

比赛具体内容以及要求：

(1).比赛分低年级组(

一、二年级);中年级组(

三、四年级);高年级组

(

五、六年级)。

(2).作品规格为8开的素描纸上绘制。

(3).作品艺术形式不限。

(4).作品标题自拟，认真填写“绘画作品说明”，贴在作品背面的左上角位置。并注明作品名称、作者、班级、作品简述：

(5). 作品上交截止时间：2012年12月30日。

2、行为规范的养成教育主题队会(12月17日)

高段：新学期、新开始(学习方面)

中段：我是守规好少年(校规、班规方面)

低段：请父母放心(课堂行为习惯、路队等)

活动时间：12月24日—12月28日

3、“老师，和我们一起成长”主题班会

(1)活动时间：12月24日

(2)活动形式：各年级段组织开展活动(大队部抽取班级拍照留底)

4、和老师一起看电影

(1)活动时间：12月30日—1月5日

(2)活动形式：各班以班级或年级为单位组织活动

(3)活动建议：电影推荐高中段《放牛班的春天》、《地球上的星星》;低段《飞屋环游记》、《你看起来好像很好吃》。全体同学主动参入，积极行动，力争在行动中充分体现尊师爱校的优良品质，可以谈感想说体会，校广播站欢迎投稿。

5、送句祝福语

(1)活动时间：12月28日

(2)活动形式：把自己的心里话，把自己的爱写在纸上送到广播室，让小播音员用广播大声地告诉现在的老师，告诉曾经的老师。

6、交一份最好的作业

(1)活动时间：元月7日——元月11日

(2)活动形式：每个同学认真完成作业，做一份自己觉得最好的作业给老师。

7、感恩节感谢师恩留言板(12月25日)

三、步骤与方法

(一)动员发动阶段(2012年12月15日-12月25日)

1、制订实施办法。依据弋阳县教体局主题教育活动方案，成立主题教育活动领导小组，制定本校具体实施办法。

2、组织动员部署。利用学校升旗集会和教师例会时间召开动员大会，全面启动“尊师爱生”主题教育活动，并在12月20日前将活动实施方案和动员部署情况报送县教体局。

3、营造活动氛围。在校园醒目位置拉设宣传横幅，在宣传栏专设“学习贯彻十八大精神开展‘尊师爱生’主题教育活动”专栏。利用班刊、校广播站等方式积极做好宣传发动，营造良好活动氛围。

(二)开展学习教育为主，结合查找问题阶段(2012年12月25日-2013年2月25日)

1、开展全员学习。学理论、学法规、学政策，重点学习党的十八大报告、《教师法》、《未成年人保护法》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规和政策文件，提高全体教师的政策理论水平。

2、学习先进典型。组织教师学习观看中国“最美教师张莉丽事迹纪实”、“最美乡村教师”、召开本校师德报告会，充分发挥先进典型的引导和辐射作用，大力弘扬教师敬业奉献精神。同时结合我校德育处“三星评比”活动，在学生中营造讲文明、讲诚信、讲礼仪、讲卫生、讲尊师、讲爱校的五讲活动。

3、查找突出问题。组织师生查找师德师风、校风、学风中存在的突出问题，切实找准差距与不足。主动征求学生、家长、社会对学校工作的意见和建议，分类汇总。

(三)分析问题整改为主，深入进行主题教育阶段(2013年2月25日-4月10日)

1、分析研究问题。2013年春季开学前，各地各校要对第二阶段查找出来的问题逐条逐项进行分析研究，全面、客观分析存在问题的原因，提出解决问题的方式方法，制定具体可行的整改方案。

2、落实整改措施。按照“及时发现、及时整改、及时规范”的原则，立足当前，兼顾长远，完善改进措施，落实整改责任，切实解决实际问题。各部门在整改中，要以教育引导为主，对不同问题要区别对待，切实增强活动的针对性、实效性，要充分调动教师的工作积极性，充分尊重师生的合法权益，依法依规解决存在的矛盾和问题。各部门应在2013年3月10日前，将查找的问题及整改情况报学校校长室。

3、深化主题活动。以学校为单位，组织教师开展以师德师风为主要内容的主题教育活动和师德承诺活动;组织学生开展“我心中的好老师”征文活动，营造比学赶帮、积极向上的良好氛围。

(四)落实整改见成效，交流活动成果阶段(2013年4月11日-6月30日)

1、完善管理制度。在学习教育的基础上，依据相关法律法规和政策规定，结合师生、家长及社会各界提出的意见和建议，进一步完善师德师风、校风、学风等学校工作机制和管理制度。

2、交流活动成果。通过主题报告会、座谈会、活动专栏、学习笔记等形式，积极开展宣传交流活动，畅谈“尊师爱生”主题教育活动的体会和感受。评比“优秀学生” “文明之星”、“三好学生”、“礼仪之星”、“卫生之星”等荣誉称号并进行表彰。

3、组织考评总结。对“尊师爱生”主题教育活动开展情况进行认真总结，向教体局上报书面总结材料。

四、成立我校“学习贯彻十八大精神开展‘尊师爱生’主题教育活动”领导小组

组长:钟志勇汪国斌

副组长：洪晓玲刘吾福

成员：方兴武张莉华洪玲 洪木水游园丽 阮晓波 汤敏周洪彬

弋江镇第二小学

2012年12月

附：主题教育活动学习内容

1、十八大学习辅导材料

2、十八大主要精神的新意何在

3、中华人民共和国未成年人保护法

4、中华人民共和国教师法

5、教育部《中小学教师职业道德规范》

6、中学教师专业标准(试行)

7、江西省中小学教师职业道德“八不准”

8、最美教师张莉丽事迹纪实

9、中国“最美乡村教师”

10、《师魂》—江西省优秀中小学教师风采

11、《感动洪城》—南昌市十大优秀教师风采

第三篇：爱校爱生活动计划

北校区爱生、爱校活动组织计划

为进一步加强北校区教职工师德师风建设，弘扬高尚的师德风尚，优化育人环境，努力建设一支爱岗敬业、爱校爱生的高素质教职工队伍，北校区将在全校师生中开展“爱校爱生”为主题的教育活动。为了更好地开展好此项活动，达到预期效果，特制定本活动组织计划。

一、指导思想

以《学校工作纲要》为指导，以构建和谐校园、建立良好的校风为目的，认真落实管理为教育教学服务，领导干部为教职工服务，教职工为学生服务，一切为学生成长、成才服务的工作精神，积极开展有针对性的“爱校爱生”活动，进一步规范教师的教育教学行为和学生行为规范，完善学校师德管理制度。让“爱校爱生”成为和谐校园的主旋律。

二、组织领导

学校成立爱校爱生活动工作小组，加强对该活动的组织和领导。明确专人负责，把各项活动落到实处。

三、 活动安排

第一阶段：宣传动员阶段(2010年10月7日—13日)：宣传动员，营造气氛。

1、组织召开全体师生爱校爱生月活动启动仪式，传达活动方案，明确活动任务和要求。

2、充分利用校园广播站、黑板报等宣传阵地，大力宣传爱校爱生的重要意义，在校园中形成爱校爱生的良好氛围。

第二阶段：实践活动阶段(2010年10月8日-2011年1月)。实践活动，突出主题。

(一)开展爱生主题活动

1、在校区领导干部中和全体教职工推行联系班级、联系和

帮扶贫困学生、联系和帮教问题学生的帮扶帮教工作，联系和帮助学困学生，联系和培养优秀和骨干、特长学生工作。对班级问题学生、学困学生和贫困学生给予真情关心和关爱，关注每一位学生的健康成长和成才。

2、组织校区特困生分批次参加学校勤工俭学活动，切实解决特困学生的实际困难，帮助他们树立信心，刻苦学习，顺利完成学业。

3、设立北校区“贫困学生救助基金”。基金来源于校区教职工与学生的捐款。校区计划10 -11月在校区内组织一次大型的捐款活动;三是组织联系班级的教师每月对所联系班级学生进行一次谈话，了解学生情况，关心学生成长。

4、准备由教育科和团委设立一个学生心理健康咨询室，针对个别有心理疾病的学生进行心理辅导。

(二)开展爱校主题活动

1、校区由学生会、团委会发出“爱校月”的活动倡议(写倡议书)、进行全校师生的总动员。

2、以班级为单位，各班制定出本班的爱校活动计划，将计划书上报校区团委。

3、创办一期以“我爱校园”为主题的黑板报，校区将评比出优秀板报。

4、积极开展爱校、净化校园活动，全体学生要自觉落实学生行为规范，做到尊敬师长;主动问好;仪表整洁、团结同学;举止文明大方;不随地吐痰;爱护公物、节约用水用电;把纸屑扔进垃圾桶;不说脏话;在公共场所轻声交谈。

5、校区团委组织全校学生围绕主题开展丰富多彩的系列活动，通过各种活动达到教育学生，规范行为的目的，让文明之花开遍校园，将爱校活动落实在实处。

6、在全校范围内开展德育主题活动，指导各班召开主题班会。引导广大学生展开讨论，使爱校能真正内化为自觉的行为。

7、走出校园，爱心献社会。如：组织学生干部慰问敬老院、福利院、聋哑学校等，关注校园及社会弱势群体，服务社会。(为宣传学校打下基础、)

8、10月8日，由校区工会小组组织全体教职工开展《参观新校区观后感》大讨论，每位教职工写出心得体会，使教职工对学校的发展充满信心和希望，为学校的发展感到无比自豪，从而更加安心、勤奋、努力工作。

9、11—12月份举行一次“创先争优、学校发展我进步”的教职工演讲活动。增强教职工的主人翁意识和进取精神。

10、由校区工会小组组织教职工开展形式多样，健康积极的文体活动，增强教职工的凝聚力。

第四阶段：总结评比阶段(2011年1月)：总结评议，经验交流，树立典型。

1、开展“爱校爱生”黑板报评比活动。

2、总结表彰爱校爱生模范教职工、爱校模范学生，召开全校师生大会，进行“爱校爱生”专题总结表彰。

第四篇：2012年尊师爱生活动方案

一、活动目的

金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获。在第二十八个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师，尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十四个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。

二、活动过程

1、大队部向全体学生宣读倡议书。由少先队大队部发起，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。(9月3日星期一升旗仪式)

2、“感受师爱 ”主题班队会

利用班队会时间，中队辅导员组织全体队员讲一讲师爱故事，让队员们深深感受到老师对学生的关爱。让学生体会师爱的博大与无私。

3、开展“我爱我师”主题活动。

①各中队组织学生制定对老师的感恩计划。

②温情行动。以各种形式向老师表达对老师的爱。可一些征文“谢谢您的爱”可以位老师制作一张小卡片，写上祝福。

三、活动展示与总结。

以班级为单位进行活动展评。

四、活动预期效果

通过各种丰富多彩的活动加深了学生对老师的理解与尊敬。并且通过活动让老师们明确我们在欢度节日的同时，更应自省自励，奋发进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种希望，用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能，相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关心爱护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。

岩门中心小学

2012年9月1日

第五篇：爱生敬业活动实施方案

洪湖二中“爱生、敬业、勤学、守纪”主题教育实践活动实施方案

一、活动目的

根据市教育局《关于在全市中小学开展“爱生、敬业、勤学、守纪”主题教育的通知》通知要求，我校认真反思了以往师德建设工作的问题与不足，决心借本次活动的东风，进一步在全校教师中深入开展“爱生、敬业、勤学、守纪”为主题的师德师风教育活动，切实解决教职工队伍中存在的人民群众反映强烈的突出问题，建立健全队伍管理的长效机制，努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执教为民、群众满意的教职工队伍，树立教育良好形象。为保证整个活动开展顺利有序，特制定此方案。

二、任务要求

1、加强学习。组织教师认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及“十八大”有关文献等内容，树立科学的世界观、人生观和价值观，具有旗帜鲜明的政治观念、良好的思想政治素质和崇高的人生追求。

2、结合实际，加强教师的职业理想教育。在社会主义经济建设快速发展的今天，教育教师要正确处理个人与社会的关系，要反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义;要把本职工作、个人理想与我国的繁荣富强、社会的文明进步、学校的生活变化联系在一起;要正确处理好家庭与工作的关系，要把培育社会有用人才为己任，使广大教师志存高远、爱岗敬业、忠于职守、乐于奉献。

3、关爱学生，提高教师职业道德修养。对教师加强师德教育，牢固树立“以人为本，德育为先”的思想，关心、爱护、尊重学生，公平、公正对待学生。处处以身作则，注重言传身教，遵守法律法规，遵循教育发展规律，遵守学校规章制度。树立服从意识和大局意识，自觉加强职业道德修养，遵守教师职业道德规范，真正以自己良好的职业道德来影响和感染学生。

4、分析排查工作中影响师德建设的突出问题：.一是坚决反对教师发表违背国家法律法规和对学生有不良影响的言论; 二是坚决反对教师对教育教学工作敷衍塞责的行为;

三是坚决反对教师从事有偿家教、有偿办班、补课等行为;

四是坚决反对教师歧视侮辱学生、体罚和变相体罚学生，用粗鲁言行对待学生及家长的行为;

五是坚决反对歧视学困生的行为;

六是坚决反对教师向学生推销教辅资料和其他商品，组织学生参加有偿补课从中牟利，索要或接受学生、家长财物的行为;

七是坚决反对教师在教学科研工作中违背学术规范、弄虚作假、抄袭剽窃、侵占他人劳动成果的行为;

八是坚决反对教师在招生、考试、职称评定、成果评审等工作中的不正之风和违纪违规行为;九是坚决反对工作时间酗酒、酒后进课堂、课堂内吸烟或接打手机以及参与赌博、封建迷信的行为;

十是坚决反对败坏教师形象和声誉的其它违反失德行为和违法犯罪行为。

5、做好反思与提高。通过反思和教育活动，让每位教师充分认识到师德建设在教育教学中的作用，认识到不良行为不仅会对学生造成伤害，还会影响教育在社会中的声誉，失掉学生家长对教师的信任。从而进一步提高自己的事业心、责任心、使命感，端正教学态度，认真工作，全身心投入教学，创造宽松、和谐、互

动的教学环境，做一名合格的人民教师。

三、管理机制

1、健全教育引导机制，发挥示范作用

建立学习制度，利用每周的政治学习日，采用集中学习、开展讲座、交流讨论、反思提高等各种有效的方式，学习教育法律法规及关于师德建设的有关文件，建立学习笔记，结合实际谈感想，结合自身工作写经验，相互学习，加强交流。要利用本校教师身边的人、教师当中的事、大家都熟悉的道理，来说服教育教师。要学习各地各校在师德建设中的好经验、好做法，认真总结，发现本校教师在师德建设中的先进事例，使广大教师充分认识到开展本次主题活动的重大意义，进一步树立以德执教的道德意识。

2、加强教师管理，完善教师管理制度

结合教师及本校工作实际，对教师的教学行为提出明确要求，在教师的奖惩中加大师德建设力度和权重，做到有章可循，在严格管理的基础上，将教师师德教育纳入规范化的轨道。要坚持教师全员培训制度，做到师德常抓不放，对教师职业道德达不到要求、工作松懈、纪律涣散、自我约束能力差、工作态度一般的教师，进行严厉的批评教育。

3、建立教师师德的考核与奖惩机制

在师德建设中应坚持严格的考核管理，建立教师师德考核档案，结合每年的工作考核，采取教师自评与互评、学生和家长参评等方式，对教师进行全方位、多角度的考核考评。

在师德建设中还要完善监督机制，建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德建设监督网，做到随机抽查、多项检查相结合，做好教师工作中师德的过程管理。

在师德建设实施活动中，充分发挥优秀教师的激励和示范作用，通过评选师德标兵、学校名师、十佳班主任、德育工作先进个人等活动，树典型、立榜样，对成绩显著、事迹突出的个人要大力宣传。在师德考核中严格执行市教育局和学校规定的“教师师德一票否决制”，对达不到优秀者，不参加各种评优活动，并与考核、奖惩、职称评聘等挂钩，对违背职业道德规范者，学校将进行严肃处理，决不姑息迁就。

四、工作措施

1、成立“爱生、敬业、勤学、守纪”主题教育领导小组

领导小组成员名单

组长：彭德茂

副组长：夏志伦

成员：彭正涛 侯君涛 卢绍阳

熊英 杨兰浩 王成华

刘登林 王爱平 李小龙

吴东方 刘万华

五、时间、方法与步骤

具体步骤分为以下四个阶段：

一、学习动员阶段： 3月1日——4月30日

1、召开“爱生、敬业、勤学、守纪”主题教育实践活动动员大会

为了将本次主题活动的主题更加鲜明，特色更加突出，学校计划召开主题实践活动动员大会。通过全校大会的方式，让全体教师感受到本次活动的氛围以及

学校整顿师德师风，重建校风的决心和魄力。

2、组织“爱生、敬业、勤学、守纪”主题教育宣传专刊

本月初，通过对学校现有师德师风情况的自查整理，本校的主题教育专刊已经顺利刊载到位。

3、广泛开展“爱生、敬业、勤学、守纪”师德讨论

4、签订“爱生、敬业、勤学、守纪”师德目标责任书

5、组织两次“爱生、敬业、勤学、守纪”主题教育征文

6、召开“爱生、敬业、勤学、守纪”师德演讲

7、定期签订《加强师德师风建设自觉抵制有偿家教》的承诺书

广泛进行宣传发动，营造浓厚的校园活动环境，使广大师生统一思想，提高认识，充分了解本次活动的重大意义，并积极投身于活动中。

(二) 查摆问题阶段： 5月1日――6月30日

1、进行“爱生、敬业、勤学、守纪”主题自查活动

分年级，以备课组为单位，在全体教师中进行主题自查活动。务必让全校教师从学校工作的各个方面进行一次深入的自查活动。

围绕“为谁办教育，办什么样的教育，怎样办好让人民满意的教育”、“为谁培养人，培养什么样的人，怎样培养人”、“为什么当教师，为谁当教师，怎样做让学生尊重、家长信赖的教师”及“如何履行教师职业道德规范，做到敬业爱岗、为人师表”等热点展开讨论。树立起“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的教育理念，积极创建民主、平等、和谐、诚信、愉悦的师生关系。

在学习、讨论的基础上，人人都要查找自身在师德建设方面的不足，并找出根源所在，制定整改措施。自查时，要突出以下内容：教师在教育目标、教育思想方面，有没有违背教育方针、政策、只教书不育人的言行;在对待学生方面，是否做到理解、尊重、信任和关爱每一位学生;在思想品德方面，有没有以教谋私和追求吃喝玩乐、不思进取、误人子弟的现象，有没有向学生推销资料、乱收费、乱补课、索要学生家长的礼品、侮辱学生等不良行为;在工作方式方法、言谈举止等方面，是否做到文明礼貌、适当得体、耐心细致，有没有言行粗鲁、工作方法简单粗暴、有损教师的声誉和形象;在执行常规方面，是否做到了每一个环节都按教学常规办事、用常规规范自己的教学行为等问题。针对自身存在的问题，认真制定整改措施，并形成书面报告，上交学校存入师德档案。在个人自查的基础上，学校领导具体分工，深入班级，召开学生座谈会、家长座谈会，对教师师德进行问卷调查，了解学生和家长对学校每一位任课教师在师德方面的意见和建议，并要汇总作出评定;对反映出来的问题要及时告知有关教师，并督促其认真整改。自查要建立在诚信的基础上，对勇于查找自身问题并自觉改正的，要给予鼓励;对于对自身问题遮遮掩掩、不能自觉查找的，要给予批评;经学生或家长反映出的问题，核实无误、情节严重的，要给予严肃处理。

(三)整改提高阶段： 9月1日――10月31日

1、开展“爱生月”、“亲师周”活动

教师针对查摆出来的问题，要制定具体的整改意见，能立即整改的要马上整改，不能立即整改的，要确定整改内容和时限，充分听取师生意见或建议。对整改效果不好、多数师生不满意的，要由学校党支部诫勉谈话，重新整改。对师德师风存在严重问题的教师，要按有关规定严肃处理。

在落实教师整改措施的基础上，要通过开展“爱生月”“亲师周”系列活动，帮助教师树立良好的师德形象。

一是学校组织举行师德事迹报告会;

二是开展教师宣誓活动，利用升旗仪式，全体教师面对国旗和全体学生进行宣誓;五是广泛征求合理化建议。在全校范围内开展合理化建议征集活动;

三是开展与学生谈心活动;

三是举行一次主题演讲活动。真正做到“正容、正形、正心、正德”，纯洁教师的职业道德，努力使教师成为依法执教、热爱学生、爱岗敬业、为人师表的模范。

2、开展校本研修学习竞赛和教学能手比武活动

1、参赛对象

凡我校在岗的教师必须参加。

2、评选方式

(1)各教研组先对符合条件的教师进行组内考评，再上报到学校。

(2)学校再分学科组进行考评。

3、时间安排

(1)宣传动员准备阶段：2014年3月22-4月5日;

(2)推选与预赛阶段：4月6日-4月18日;

(3)决赛阶段：4月19日-4月25日;

(4)公示及总结表彰：4月26日-4月30日;

(四)总结表彰阶段：2015年1月1日――2015年1月31日

开展评选“做学生喜爱的好老师”“优秀班主任”“师德标兵”活动

在总结分析本校师德教育活动的情况中，学校将根据实际建立师德教育的长效机制。

一是建立师德档案。记录师德优良表现及表彰情况、师德问题来信来访情况、师德违纪的处理经过等。

二是建立教师师德监督网。公布师德规范，定期向学生家长征询意见。 三是建立以师德为主要内容的学习教育体系、评价评估体系、监督检查体系，客观地量化考核教师的教育教学行为。

四是实行“教师师德一票否决制”。学年终，学校将每位教师的师德考评结果进行公布，与奖惩、职称评聘、评优树先挂钩。

五是严明纪律、严格处罚。对违反纪律、造成恶劣影响的、经批评教育没有改进的，要严格按照学校有关师德规定处理。

在学习、查摆和整改阶段的基础上，认真发现和总结涌现出来的先进典型和事迹，评选出一批优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任、师德标兵，并给予大力表彰和奖励。

开展“爱生、敬业、勤学、守纪”主题活动是一项长期系统工程，为加强对本次活动的组织和领导，确保师德建设取得实效，学校专门成立了校长任组长、分管校长和骨干教师为成员的师德教育活动领导小组，领导小组的主要职责是制定活动实施方案，具体确定任务要求、工作措施、时间、方法与步骤等，抓部署、抓落实、抓督查，做到认识到位、工作到位、措施到位。这次主题教育既要从实际出发，又要坚持高标准、高质量，确保本次教育活动不搞形式，不走过场。通过开展活动，切实提高教师的师德素养和水平，充分调动广大教师的积极性和创造力，凝心聚力于教育教学，不断提高我校的育人水平和教学质量。