五四讲话对大学生要求

第一篇：五四讲话对大学生要求

社会对大学生的形象要求调查

2005年在“和谐社会视野下的大学生”高端论坛上，“当代中国大学生公众形象调查”项目组首次向社会公布了调查结果，社会公众对当代大学生的评价很不理想。“大学生作为职业学习者，社会期望相对比一般的同龄青年群体要高得多，公众评价标准的苛刻程度通常会比较高。”发现存在以下问题。

一.绝大多数调查对象认为大学生“精神萎靡不振”

绝大多数调查对象认为大学生目前的主要心理问题是“精神萎靡不振”。

有10%左右的调查对象认为目前大学生存在“自杀倾向”。至于造成这类心理问题的原因，一半以上的调查对象将其归咎于“就业压力过大”。有教授分析，随着大众教育时代的来临，大学生就业难的问题已经被社会各阶层广泛认知。这为发动社会力量解决大学生的就业难题提供了一定的社会舆论基础。但同时也应该看到，社会舆论的压力与大学生群体对优势就业岗位近乎急功近利的期待，也将在很大程度上决定高校办学的短期化、市场化，从而不同程度地淡化培养有长久发展潜力的优秀人才这一大学的传统功能。调查还发现，对目前大学生心理状况持悲观态度的人群主要是“中学教师”。某教授认为，这个群体是从自身职业经历为出发点进行判断的。因为“大学生的很多心理问题都可以追溯到中学阶段”。

二.公众对校园爱情浓度纯度不乐观 中学生最支持大学生谈恋爱

，从改革开放初期大学生恋爱的隐蔽状态到目前公开或半公开的状况，体现了社会和学校管理层对于大学生恋爱越来越倾向于宽容和理解。但对于大学生恋爱中的爱情浓度和纯度，本次调查并未提供特别乐观的结果。从总体调查结果看，调查对象中只有11.2%的人认为目前大学生谈恋爱是出于真诚相爱，而认为是出于“生理、心理需要”、“排遣孤独”、“大家谈，随大流”的分别占一定比例。

本次调查结果显示，在各种有悖于公共道德或社会伦理规范的行为中，大学生在公共场合“情侣之间的动作过于亲密”被视为最普遍、最典型的负面表现。当然，在公共场合

有这种表现的青年群体并不限于大学生。而差别就在于，社会公众对大学生群体公共场合负面表现的评价往往与对大学生群体较高的社会期望联系在一起。从另外一个角度讲，大学生群体所肩负的相对重要的社会使命，也使之和一般的社会青年群体之间有区别，因此所面对的道德律令在标准上有所不同。

三、经过十几年的变迁，大学生的追求从道德自我完善转型为商业成功

与高考制度恢复后的上世纪七八十年代大学生发愤苦读，社会评价普遍较高相对比，上世纪90年代后的大学生群体在社会公众中的形象确实表现出巨大的反差。“大学生的公共形象大致呈现三个轨迹”，中青院的李江英老师介绍：第一，从精英到大众的转变;第二，从纯粹的精神追求到消费主义、享乐主义倾向的转变，大学生群体现在不能超脱于享乐主义的影响，物质欲望超过了实际的消费能力，所以在公众看来，大学生从精神跌到物质，是完全符合逻辑的;第三是从追求道德上的自我完善到遭遇诚信危机。

经过十几年的变迁，大学生的追求从道德上的自我完善转型为商业的成功，所以“大学生在公众中的形象已经跌到20年的最低点”。但李江英老师认为，大学生的公共形象会随着大学生社会价值的变化而变化，其精英意识逐渐过渡到大众思维，对于这个群体，公众应持理解和宽容的态度。“社会公众确实对当代大学生的评价不很理想，但是并不等于现在的大学生不如以前的大学生了。”卢德平这么说。“过去大学生和现在的大学生角色转化很多，这种状况下，大学生是否还是天之骄子呢?”中青院常务副院长陆士桢问。而事实是，对于这种变化，“大学生和社会都很难认知”，这也造成了大学生本身主观状态和社会评价之间存在特别大的差距。

感受：诞生的那一刻起，我们就进入了这个绚丽多彩的世界，这也意味着我们将不再孤单。

为了更好的融入这个社会，处理好人际关系，我们必须遵守社会公德。什么是社会公德那?我认为，社会公德就是：一个国家，一个民族或者一个群体，在历史长河中，在社会实践活动中积淀下来的道德准则，文化观念和思想传统。社会公德作为一种无形的力量，约束着我们的行为。只有遵守社会公德的人，才会被人们所尊重。那些违反社会公德人，将被人们所不齿。社会公德的内容并不是一成不变的，随着历史的演变也变得更加丰富多彩。

为了更好的融入这个社会，处理好人际关系，我们必须具有良好的个人修养。什么是个人修养呢?我认为，个人修养就是个体在心灵深处进行的自我认识，自我解剖，自我教育和自我提高。个人修养作为一种无形的力量，约束着我们的行为。只有具有良好的个人修养的人，才会被人们所尊重。当然，个人修养的内容并不是一成不变的，它随着实践活动也变得更加丰富多彩。关于个人修养的讨论和研究，从很早的时候就开始了。古人曾经提出过“修身养性”，现在我国也把思想品德作为学生的必修课。

尊老爱幼，助人为乐，拾金不昧等这些传统美德深深的影响着一代又一代的中华儿女。当然，我们似乎也应当用与时俱进的眼光来看待社会公德。

家政

A1001:陈颖

第二篇：如何适应当代社会对大学生的要求

当前，我国的高等教育经过改革开放30年的飞速发展，大学生人才资源已经大大增加。近年来，我国高校毕业生队伍迅速增大，2003年全国普通高校毕业生人数达212万人，2004年全国普通高校毕业生人数达280万人，2005年全国普通高校毕业生人数达338万人，2006年全国普通高校毕业生人数达413万人，2007年全国普通高校毕业生人数达495万人，2008年全国普通高校毕业生人数达559万人，2009年全国普通高校毕业生人数达611万人。如今全国普通高校毕业生的人数逐年递增，这给社会带来了巨大压力。因此，大学生就业的竞争越来越激烈，大学生就业困难的问题也越来越严重。

面对现在的社会,面对大学生越来越普遍的现象,面对下岗工人的事实，用人单位对我们大学生的要求也是特别的挑剔。优中选优，而相对的那些不为所知的个人素质也进入了选择之列。

第一，就是工作经验。时下，大部分用人单位都不会花钱花时间去培训一个新手。一点工作经验都没有，特别是应届毕业生肯定较吃亏。因此，在校生除了学好专业知识外，最好多参加学校组织的活动，大学的社团好比一个小小的社会交际圈子，学生可以从中提前锻炼和培养个人职场能力，这类活跃型学生比较受用人单位青睐。

第二，是适应能力。一般初、高中毕业的学生来上班， 1

适应时间不过一个月，而大学生的适应期特别长，有些人到要签合同了都还不觉得适应过来。由此可见，当代大学生欠缺强的适应能力。

第三，扎实的专业知识。一般来说，任何用人单位都希望找到一个具有很强专业知识的人才，这样就可以免掉很多培训费，降低劳动成本。

第四，性格要求。所有的用人单位招聘的人才都是指那些能为单位做出贡献，并能为单位开创局面的人，员工的性格很大程度上就决定了是否能被录用。用人单位都要求员工具备创新、独立思考和解决问题、能承受较大的社会压力、勤恳认真、团结合作、诚实正直、良好的表达沟通等能力。

第五，语言方面和计算机方面的要求。现代是一个经济全球化的时代，随着国际贸易产业的日益发展壮大，各行各业也紧跟时代步伐，对员工的要求也就更高，需要员工掌握内部要求的语言和熟练的计算机操作。

而大部分群众对当代大学生的看法是：有真才实干，有专长、高素质，充满活力，待人有礼貌,孝老爱优。这些优良传统应该具备,当然,人无完人,可能只具备其中的若干项也是有可能的,但必须努力告诉自己要做一个有用的人，积极向上，时刻为祖国的繁荣昌盛而尽献自己的青春，那是不容质疑的神圣责任。

面对当前严峻的就业形势和社会对我们大学生的要求，我给大家一些建议：

第一，大学生在校期间要努力学习。不仅要学透自己的

专业知识更要学习一些其他的科学文化知识。社会需要更多的是复合型人才，不是说每个大学生都要样样都精通，但是至少应该“样样懂，一门精”。当然，除了技能外，大学生自身的文化修养更是必不可少。大学毕业后很多人就要踏入社会，如何适应社会的发展，如何在社会中准确定位这些都只能自己去解决。因此，大学生必须抓住大学的学习机会，更可能多的学习有用的东西。也只有这样，大学生毕业后才不至于被社会淘汰，反之还能成为时代的弄潮儿。

第二，大学生要准确给自己定位。这里的定位不是简单的毕业后从事什么行业的定位，而是理性的、全面的、一直发展的定位。大学生一定要理性的进行自我分析，明确自己往那个方面发展后就全力以赴向目标奋斗。如果做不到这点，在大学里就很迷茫，那么毕业后将会更加迷茫以至于就业困难。还有就是一定要全面客观的给自己的人生价值定位，不能单一的追求经济价值，要有社会责任意识，将自身的发展和社会的需要结合起来。当然，所谓的定位就是对自己的认识，不能说是一次就能完成，社会时刻都在发展变化。作为大学生应该紧抓时代脉搏，将自己完善为社会急需的人才。因此，大学生一定要时刻保持清醒的头脑，准确给自己定位，珍惜大学学习机会完善自我，为毕业后振翅翱翔做好准备。

第三， 大学生要多创造实践机会。在保证功课学分的同时，积极创造兼职和实习机会，要尽一切可能地争取去你所树立的就业目标的行业和职位去锻炼，短期的还不行，只是

皮毛，要找一个专业岗位去尽义务，做的时间越长越好，这样才会在实践中发现困扰你的问题，通过思考，再到书本里去寻找解决的答案。在这个读书、实践的反复过程中，你的思考能力、认知能力就得到了大大的提高。

第四，大学生要时刻关注社会的发展。在给自己定位的同时应该充分关注社会的发展，社会需求的变化。就拿这次全球金融危机来说，很多大学生有了强烈的危机意识，在校期间就更加努力的学习，用科学文化知识来武装自己，毕业后找到了一份称心的工作。有些大学生则是通过调整自己的就业心态也能找到工作，不至于毕业后就失业。也有很多同学选择了继续深造来避开金融危机对大学生就业的冲击。但是也有很多大学生不关注时事，不了解社会的发展变化，在金融危机的冲击下，自己毫无心理准备的去寻求自身的发展，结果肯定是可想而知的。因此，大学生一定要具备扑捉时代气息的敏锐感，这样才能更好的适应社会的发展，更好的实现自身价值。

第五，大学生要以成熟的心理面对就业。大学生就业是进入社会的第一步，也是一个切入点。因此，大学生在就业方面一定要具有成熟的心理。首先，大学生要以正确的心态去面对就业问题。有些大学生对于就业这个问题很是担忧，甚至不敢面对。也有些大学生过于自信，总觉得自己毕业后就能找到很好的工作，以至于大学期间浪费了很多学习机会。还有些大学生对于就业问题漠不关心，一踏入社会就茫然不知所措了。其实，这些也就说明大学对于就业这个问题

缺乏正确的认识。大学生看待就业这个问题要报以积极的心态去面对，但是也不能过于自负，一定要首先完善自己。其次，大学生应该将自己的价值取向与社会需求结合起来。目前我国的社会主义现代化建设中需要大量的大学生人才，不光是大城市需要，沿海发达地区需要，基层和西部地区更是需要大学生这样的人才。因此，大学生要懂得感恩和回报，将自己的发展和社会的需要、祖国的建设联系起来。再次，敢于竞争，善于竞争。当今的时代，竞争机制已经渗入社会的各个领域和人生的整个过程。大学生强化择业的竞争意识，一是要在正确自我评价的基础上，充分相信自己的实力，敢于通过竞争去达到理想的目标。二是必须在心理上准备同“铁饭碗”的传统告别。强化自身的竞争意识，自觉地正视社会现实，转变观念，做好参加竞争的心理准备。想在求职与择业中取得成功，仅仅敢于竞争还不够，还必须善于竞争。善于竞争体现在具备良好的心理素质、实力和良好的竞技状态。最后，大学生要勇于面对就业中遇到的挫折和困难。大学生就业困难的事实已经存在，从某种程度上将，这种意识无疑给就业的大学毕业生心理上增添了压力。尤其是心理承受力弱的学生，在受到挫折和打击后就自爆自弃，甚至造成更严重的后果。每个人的一生都不可能是一帆风顺的，大学生就业困难也只是人生中的一个小小考验，经得起考验以后的人生才会变的更加辉煌灿烂。

虽然时下大学生越来越普遍，大学生的地位也不如昔日高级。但这也是社会发展的一种表现，是社会发展到一定阶

段的产物，是发展的必然。说明了国家的教育越来越普及，全民素质不断提高。再者，与中国十三亿人口的相比下，时下大学生的数量也是偏少的。因此，社会对当代大学生的要求不断提高也是无可厚非。因为我们是建设祖国的生力军，是早晨八九点中的太阳，世界属于我们，未来也掌握在我们手中。了解当代社会对我们的要求是必须要做的，这会让我们懂得社会最新的发展动态，时刻做好准备。我们要把握年少的好时光，让明天的校园更美好，更灿烂。把握时代的脉搏，让明天的祖国更加繁荣昌盛。

第三篇：金融危机下当代企业对大学生素质的要求

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【摘要】：受国际金融危机影响，加上国内本身的结构性问题，10年中国的就业形势将异常严峻。10年企业用人需求下降的趋势难有根本性转变;城镇低学历青年以及规模不断增大的大学毕业生就业将更加困难。随着我国现阶段毕业生数量急剧增长，社会可提供的就业岗位增长缓慢，因而造成就业矛盾十分严峻。同时，毕业生就业市场化与毕业生滞后的就业观之间的冲突显得十分突出，毕业生到经济欠发达地区和基层就业的态势尚未形成，人才供需结构性矛盾仍然存在，这些都影响着高校毕业生的就业。时下又将是毕业生就业的高峰期，为了更好的了解大学生的就业心态和对目前就业形势的认识，此项调查，旨在分析目前大学生的就业形势，以便为学校提供未来就业指导工作的资料与对策依据，也使在校大学生在整个大学学习期间进行以提高就业竞争力为目标的就业准备，培养大学生追求最优选择和最佳就业的精神与品质。

【关键词】：国际金融危机企业用人需求大学生素质

自2008年下半年以来，先是美国次贷危机凸现出来，紧接着爆发了美国金融危机，华尔街陷入了前所未有的萧条，一些实力雄厚的金融机构在一夜间倒闭，如：美国第四大投资银行雷曼兄弟公司，结束了它158年的历史;有的则被收购或接受政府接管，如：美国第五大投资银行贝尔斯登被摩根大通收购，美国第三大投资银行美林证券被美国银行收购。在全球经济一体化时代，尤其是美国作为全球第一经济大国，全球实行美元本位制的国际货币体系下，没有哪个国家能免受美国金融危机的影响。在此影响下，美国金融危机很快传导到其他国家和地区并演变为全球性的金融危机，社会经济普遍萧条，甚至伴随着社会动荡。我国自然也无法独善其身。这次金融危机对中国高速增长的经济带来了下行的压力，使大学生的就业形势更加严峻。

一、就业形势分析

1.金融危机下大学生认为就业形势更加严峻，但半数以上认为就业前景较为乐观

对于当前的就业形势，82.37%的大学生认为形势严峻;而大学生在对自己发展前途的态度上，一半以上选择很乐观或比较乐观，占57.47%;在问及求职中最困扰的因素时，7.93%认为学校就业指导不够;16.76%认为信息量少;21.91%认为对企业岗位专业知识缺乏了解;10.30%认为能力不足;8.99%认为优势难以发挥;16.52%认为求职方法技巧欠缺;16.27%认为对社会缺乏了解。

2.大学生在提升自身素质上已从传统的专业知识和技能转向相关工作经验或实习

大学生对于自身所欠缺的素质，9.75%选择基本解决问题的能力;13.07%选择沟通协调能力;13.28%选择承受压力、克服困难的能力;30.08%选择相关工作经验或实习经验;22.2%选择专业知识和技能。面对名牌高校的毕业生，很多普通院校的毕业生都会有些自卑心理，那么当大家同台竞技争夺工作岗位时又会如何?大多数大学生认为有压力，占72.2%。

3.被调查的大学生认为自身周围的毕业生就业率普遍低于70%，大薪酬的期望也普遍降低 在被调查者周围毕业的与即将毕业的大学生平均就业率上，46.47%认为就业率在50%以下;24.9%认为就业率在50%-70%;6.22%认为就业率在70%-90%。大学生认为目前毕业生的平均就业率偏低，形势不是很乐观，大部分人认为就业率在70%以下，而事实上据调查来看09年全国高校应届毕业生就业率为68%，与去年同比基本持平。对于大学生毕业参加工作的初期月薪，67.43%选择800-1500元;23.03%选择1501-2000元;选择2000元以上的占9.13%。对求职薪酬(试用期后的工资)主要集中在1001-2500之间，5.39%认为求职薪酬在1001-1500之间;23.65%认为在1501-2000之间;24.90%认为在2001-2500之间;28.42%认为在2501-4000之间;认为求在4001以上的，占17.64%。

受金融危机影响，东部经济发达地区受影响最大，大批进出口公司、中小型企业纷纷减产停产，因此就业岗位减少最为明显。但是，面对这种现状，很多大学毕业生仍宁可降低工资要求也要选择去大城市和经济发达地区就业。而不愿意向受经济危机冲击较小的中西部欠发达地区流动。这就造成了大学毕业生供求的区域失衡。

在此非常时期，大学生还持这种不求实际的想法，导致他们失去了很多求职机会和工作岗位。对就业区域高期望的最大的机会成本就是阻碍了就业。东部已吸纳不了这么多的求职者，却仍涌向东部区域;中西部缺乏人才，而大学生偏偏不选择那里。这种就业区域选择的畸形集聚现象加剧了大学生就业困难的趋势。

二、就业倾向分析

1.大学生今后就业的岗位大多集中在国企及政府部门，就业地区主要集中在经济较发达的城市或东南沿海城市，总体趋向稳定

大学生毕业后的行业类型主要集中在国有企业和政府部门，占51.74%，民营企业和外资企业分别占7.39%、14.35%;6.96%的会自主创业。到经济较发达的城市或东南沿海城市发展自己的事业仍然是大部分大学生的选择，占47.30%;23.03%选择中部大中城市来发展自己的事业。大学生选择上述地区的原因主要集中在该地区有较大的发展机会或有良好的社会资源，占56.64%;16.62%选择该地区是因为生活条件好;而因看中创业环境的有7.29%;回报家乡有10.87%;因为家人安排或其他原因分别占2.30%、6.27%。

2.大多数大学生想过自主创业，但资金和经验成为大学生自主创业的瓶颈

在自主创业这个问题上，70.12%表示想过自主创业，大学毕业生不应该仅是社会现有岗位的竞争者，挤占就业机会，而更应该是新岗位的开拓者，为社会带来就业的机会。但是资金和经验仍是制约大学生自主创新的主要瓶颈，占65.56%;认为自主创业最需要的是政策支持和技术的分别占10.17%、14.17%。

3.半数以上的大学生愿意参加苏北志愿者服务计划及报考村官

对于是否愿意投身苏北志愿者服务计划，55.6%的被调查者愿意投身苏北志愿者服务计划。在对于村官的选择上，5%的大学生已报名村官考试;57%有意向朝村官方向发展，但自身条件不够。这体现了当代大学生的就业观念也在发生新的变化。

4.大多数大学生的择业观是先就业后择业，超过半数的认为专业对口对未来选择工作比较重要

关于择业观调查数据显示，21.25%的被调查者希望毕业后一步到位，有稳定的收入;55.83%希望先就业后择业;16.67%不打算直接就业而是继续深造;6.25%打算自主创业。超过半数的大学生选择工作首先考虑经济收入因素，达55%;考虑自身兴趣和工作环境的分别占35%、32%;43%考虑对事业发展是否有利。58.13%认为专业对口对未来选择工作比较重要;8.75%认为很重要。在所学专业前景的看法上，认为所学专业前景较有前途的占大多数，比例为65.15%;7.68%觉得自己所学的专业很有前途。

一个人的职业发展应该是呈阶梯型的，根据自身发展的水平，抓住各种各样的机遇，通过一个又一个岗位不断成长。所以在当前获得一个理想职业的时机还不成熟时，可以采取“先就业，后择业，再创业”的办法。也就是说，在择业时不要期望太高，可以先选择一个职业，不断提高自己的社会生存能力、增加工作经验，然后再凭借自己的努力，通过正当的职业流动，来逐步实现自我价值。

在如此的就业形势和大学生的就业观之下，现代企业又对大学生的素质提出了怎样的要求呢?什么样的大学生，用人单位最欢迎呢?经多家国有大中型企事业单位、民营企业、外资企业的人力资源部门的调查问卷显示，具备七种素质的大学毕业生更容易得到用人单位的青睐。

(一)专业素质。不少企业都把大学生专业素养作为选人的一个重要标准，认为必要的专

业知识和技能，是胜任某一方面工作的基础，具体表现为学习成绩和专业能力，企业理想的人选是学业成绩好 ，能学以致用的人才。所以，大学生应认识到专业素质是“吃饭的家伙”，是“看家的本领”，是“一技之长”，是丢不得的。一方面大学生要认真掌握教材和老师授课的知识，另一方面还要根据自身条件和兴趣爱好在某方面作更深入的研究，做到点面结合，既具备全面的基础知识，又有一个专攻方向。

(二)综合素质。企业看重毕业生的专业素质并不是说大学生的综合素质就不重要，专业素质只是“敲门砖”，职业道路能否走得好，还要看学生的综合素质，这是现代企业用人的新特点。专业素质好、学习能力和适应能力强，对遇到的问题，能看到本质，并能及时调动自己能力和所学知识，迅速释放出自己的潜能，订出可操作的方案。而且品行、态度、人际关系等方面都不错，这样的大学毕业生才能真正受欢迎。因此，新生应从刚入学的第一天起全方位“修炼”自己。

(三)团队合作精神、沟通协调能力。现代企业在招聘人才、考察其能力时，特别注重所选人才的团队意识、沟通能力及合作精神。有人对百家名企进行访问，有 53 家明确提出将团队合作精神、沟通协调能力作为招聘人才的标准之一，有些企业在招聘时，还通过游戏等方式来考察大学毕业生的团队合作精神及沟通协调能力。

(四)学习能力和发展潜力。一些公司找的是具备学习者的质疑能力、并且随时愿意学习新事物的人，常常不刻意追求是否党员和学生干部，最主要的是看毕业生的能力和潜力，对一些涉及专业知识比较强的岗位，还要在面试的基础上进行笔试，就一些行业里的最前沿问题，对应聘者的专业知识范围和深度进行考察，主要看他是否具有关注最新技术的意识以及在工作中是否具有研发能力，从公司发展的角度考虑，有潜力的人才更具有创造性，发展的机会更大。学习能力强、适应能力强的大学毕业生，有发展动机者往往会得到企业的录用。

(五)实践经验。包括参加过与专业相关的社会实践活动，具有与行业接近的工作经验和工作能力，或是学生党员、优秀学生干部，往往是企业招聘人才时关注和看重的。一个学生是否有社会活动方面的背景很重要，一个有社会活动经验的学生往往会具有一定的组织、管理能力，合作精神也比较强。因此，在校期间是否参加过与专业相关的社会实践活动，比如到某公司兼职、参与开发项目等，这样的经历将是毕业生的财富。

(六)有创业激情、创新精神和创造力。那些善于运用自己的大脑去不断探索、开拓和创新的智慧型人才是公司最看重也最倚重的，因为他们永远会不满足于现状，孜孜不倦地向更新、更高、更强的目标挑战。特别是新兴的行业和产业特别欢迎的是有想法、有创意、有能力的人才。

(七)敬业精神和良好的个人品质。敬业精神体现在责任感、主人翁意识、为做好工作而主动学习、注重细节、先付出后回报等等。“态度决定一切”，作为公司负责人，面对两位不同的求职者——年龄、学历、综合能力相当，一个兢兢业业、努力付出，另一个敷衍塞责、吊儿郎当，谁会是受欢迎的员工?答案不言而喻。诚信是品德的最基本方面，“先做人后做事”主要指的就是诚信，唯有诚信才能让一个人得到别人长久的信任，树立自己的品牌，从而为成功铺平道路。

此外， 外语和计算机能力，具有承受压力的能力， 有礼仪、有风度、形象气质俱佳(内外兼修)等，也是用人单位对人才素质提出的要求。

二、企业需要大学生应重点培养的基本能力

(一)表达能力。包括口头表达能力、文字表达能力、数字表达能力、图示表达能力等，对于大学生来说，表达能力十分重要，不仅参加工作后会强烈意识到这一点，在求职择业时就有深切体会。比如求职材料的准备，面试的应对等。培养表达能力关键在提高表达的准确性、鲜明性和生动性。

(二)动手能力。动手能力的强弱直接影响大学生作用的发挥，大学生要提高动手操作能

力关键在多看、多练，看得多、接触得多就可以掌握一些基本操作程序和方法，练得多才能提高动手操作能力和技巧

(三)适应能力。“物竞天择，适者生存”，只有注意培养自己的适应能力，走向社会才能尽量缩短适应期，充分发挥聪明才智。大学生适应能力的培养应该同自身职业发展联系起来，是主动的、积极的适应，不能消极等待或对困难轻易屈服，更不是对落后、消极现象的简单认同，甚至同流合污。

(四)交际能力。社会关系远比校园复杂，能否正确有效处理和协调职业生涯中人与人的关系，不仅影响一个人对环境的适应状况，而且影响其身心健康、工作效能与事业成败。

(五)管理能力。尽管不是每个大学生毕业后都会从事管理工作，但无论是领导干部、管理人员还是专业技术人员，工作中都不同程度需要组织管理才能。培养组织管理能力，不仅是顺利就业的需要，也是时代的客观要求。

(六)创造能力。创造能力对社会和个人的发展都十分重要，它包含强烈的好奇心，细微的观察力，深刻的洞察力，大胆设想、勇于探索的精神以及提出问题、研究问题和解决问题的能力等，大学生要自觉培养这些能力，为走上工作岗位创造性地工作打下扎实的基础。

(七)决策能力。大学生工作后各种问题都需要靠自己，训练与培养自己的决策能力十分重要，要从小事做起，不要事事请别人拿主义，要养成多谋善断的习惯，改变优柔寡断和无所适从的不良习态。

金融危机为初入大学的学生们敲响了警钟。我们应该未雨绸缪，努力学好专业知识，全面提升自身素质。当然，我们也应该充满信心，金融危机之后将是经济的飞速发展。在“两会”期间，温家宝总理答记者问时曾强调“心暖则经济暖”。只要我们齐头并进、共克时艰，我们有理由相信“莫道今年春将尽，明年春色倍还人”。

第四篇：社会企业对大学生能力素质要求的调查分析

摘要：社会在不断的进步，不久的将来，我们也即将挥别校园，走向各自的工作岗位，然而，作为当代大学生，未来社会的主力军，能否在以后的面试、就业中脱颖而出，成为企业眼中的人才，并不是拥有一纸文凭，就百战不殆的，这就需要我们在以后的实践中，在不断提升自身技能的同时，更着重养成更高的素质能力，做到能不忘初衷而虚心学习、有责任意识、爱护企业，和企业融为一体、不自私而能为团队着想、随时随地都具备热忱，能用自己的激情去感染别人、、、

关键词： 大学生 素质能力工作

我们都知道，管理者的工作质量是由他们所管理的人的工作质量来决定的，并且，企业的整个运作过程，除了一些核心技术之外，是没有多少秘密的，可以说企业是透明的，然而，一个企业能够成功，在市场上占据一席而立于不败之地，这关键在于对方法、措施的选择、运用、实施，而这关键也是人，可见，人在企业中的地位是不言而喻的，他对一个企业的成功与否，起着相当大的作用。而大学生作为现代社会的普遍群体，未来社会发展的主力军，其自身所有的就业能力素质，正是企业招聘人才的衡量标准之一。

我利用暑假的时间亲自参与社会实践，为将来走上社会累积一点经验，从现在就开始重视并培养企业所需的综合素质，不锻炼自己，完善自己，更让自己的应聘就业之路上握有一份筹码。

众所周知，肯德基是世界连锁的餐饮企业之一，主要经意汉堡、薯条、炸翅等食品，在厦门SM店肯德基的暑期实践中，我深刻的懂得了作为当代的一名大学生，并不是坐在教室里接受着所谓的高等教育，养尊处优，就能把以后在社会上立足所需要的本领和能力都掌握好，而是我们要付出努力，亲自实践，才能有所体悟，懂得什么才是作为当代大学生所需要的品质和精神。

肯德基看似只是一个简单的餐饮，第三产业的一个小小代表，然而每个企业都有自己所特有的企业文化，而这种企业文化正是支撑着企业在自己的领域内长盛不衰、不断获胜的法宝，尤其是像肯德基这种在世界范围内都有市场的企业，其所特有的文化生命力，以及其之所以成功背后的秘诀，都是值得我们在调研中

给予高度关注和学习的，不难发现，不同的企业所孕育的文化有不同符号和字码，而这些文化又和一个企业自身发展中对人才素质的要求息息相关，看似很简单的道理，不同的文化有不同的表现方式和运营要求，这却不是一个外行人就能够轻易的看懂和读懂的，这是一个学习和成长的过程，需要每一个人尝试的人都付出自己的努力，哪怕是艰辛，收获才是最有意义的。

虽然只是一个小小的锻炼，但是我却经历了一个很大的跨越，学会怎样设计自己的简历，把自己的情况大体的做准确介绍，使得自己能在众多的应聘者中脱颖而出，经过选拨后，由分店经理的考验和检测，才幸运的被选中，有机会去做这样的一次社会实践，这也算是我第一次正式的独立的面对招聘。在接下来的日子里，便开始真正的和社会做零距离的接触了，作为和服务直接挂钩的第三产业，做好服务就是我们的主题，而让顾客满意就是我们服务的本质和根本出发点。为此，我在自己的工作中，通过不断的学习和研究发现，企业对当代大学生素质要求的大体以下几点：

1;较好的心理素质

创新是企业发展不竭的动力，而能够勇于和时代同行的员工，是不会被淘汰的。肯德基的计划都是与时具进的，这是我们在电视广告上都可以获晓的，同时，业绩靠的就是不断的创新，肯德基把每个月的安全须知、训练目标等都公布出来，让我们熟知于心，时刻牢记自己的责任。这不是简单的死记硬背，而是要活学现用，如何把服务的精神做到为客疯狂上。肯德基的领导人总是研究如何把权力和责任一起分配给相应的人，研究如何激励和约束，实行激励卡制，由当天的值班经理给予为客疯狂的行为，或是表现优秀的员工，每张激励卡可以获得20分，累积一定的分数之后就可以获得相当数额的奖励，目的就是培养我们的自信心、上进心，让我们每天都有斗志开始一天的任务。这就是要锻炼员工的心理素质，看到别人的成绩，不是产生嫉妒，而是学会让自己成为下一个被表扬的优秀员工。

2;端正的工作态度

“没有任何借口”是美国西点军校奉行的最重要的行为准则，其目的就是要让学员学会适应压力，培养他们不达目的誓不罢休的毅力，它让每一个学员懂得：工作是没有任何借口的，失败是没有任何借口的，人生也是没有任何借口的。现

在，我们就要以“没有任何借口”来要求自己，严肃自己的行为，在工作中，就要以负责任的态度来对待，不能以自我为中心，我行我素，为顾客服务，就不能有情绪，这是我在社会实践中得到的最切实的感受，顾客就是上帝，要微笑的去面对，哪怕是超出自己解决能力范围的难题。不论我们走上社会或迟或早，对我们而言，无论做什么事，都要记住自己的责任，无论在什么样的工作岗位上，都要对自己的工作负责，不要用任何的借口来为自己开脱或是搪塞，完美的执行是不需要借口的。这是企业对当代大学生素质的要求之一。

3;较好的组织协调能力，以及团队合作能力

我们都知道，工作能力强，具有团队协作精神的员工是企业高薪聘请的对象。所以，服从管理，这是作为员工必须做到的，处在服从者的位置上，就要遵照指示做事，服从的人必须暂时放弃个人的独立自主，全心全意去找遵循企业的价值观念，当企业和员工都具有强烈的纪律意识，在不允许妥协的地方，在不需要借口时绝不找任何借口，比如质量问题，比如工作态度等。团队就是一个整体，就好比一个小的社会，离开了这个群体，任何人自己都谈不上独立生存，所以，就要服从上级的管理和指挥，领导要你这样做，你就不能找借口说：“不”。这就要求我们要学会和别人和谐相处，密切合作，善于处理好人际关系。4;好学，上进心强

富兰克林曾说过：把握今日，就等于拥有两倍的明天。这句话意在告诉我们这些大学生，在校，作为学子，我们的任务是学习掌握好知识，但走向社会后，我们仍然还要继续的学习，提高技能水平，做一个优秀的员工，这是每一个企业都希望自己的员工从进入这家企业后就能明确的意识，对大学生的要求也不例外。也许很多人觉得自己只是众多大学生中，平凡的一个，没有什么优秀的地方可以让自己脱颖而出，于是，不思进取，不求上进，其实，社会总是在不断的变化发展的，今天，你可以站稳脚，明天，或许，将会由其他人来代替你，为此，我要说的是：超越平庸，选择完美!随着知识技能折旧愈快，公司更看重学习能力强的人，未来的竞争是学习能力的竞争，要想从平凡中脱颖而出，一方面是由个人的才能决定，另一方面则取决于个人的进取态度，企业需要的就是上进的人，这样才能不断的为企业创造更加辉煌的业绩。因此，在工作的同时，我们也还要不忘继续学习，不断提升自己的技能以及综合素质。

5;吃苦精神

很多大学生抱着自己学历高，身份贵，于是就眼高手低，其实，这主要是由于个人思想意识的不端正造成的，为此，企业对大学生的素质要求就是能不怕苦，不怕累。任何人都是从最低级开始向上爬的，哪怕从事累最脏的活，那也是一种锻炼，因为每个人都是平等的，不分高低贵贱。刚开始，在肯德基的工作中，我被分配从事收盘子，更甚至是打扫卫生间，我也会抱怨，觉得安排不合理，找经理理论，经理的一番话，让我恍然大悟，我们既然是一个大学生就更是要放下自己的学生身份，来这里是为了锻炼自己，学到更多的东西，而不是享受，高傲，只会贬低自己，只有好好的把自己的本职工作做好，才能获得别人的认可，才可能在现任职位的基础上，获得提升的可能。

6;时刻保持活力，工作充满热情

热情，就是一个人保持高度的自觉，就是把全身的每一个细胞都调动起来，完成他内心渴望完成的任务，尤其是作为服务行业，就更需要以高度的热忱来感染你身边的每一个顾客，让他感受到你的微笑，而不是冷冰冰的。这也是肯德基的微笑三部曲YES态度的精神体现，Y就是对孤苦表示赞同;E就是目光注视;S就是微笑。为此，优秀的员工就是：能不忘初衷而虚心学习、有责任意识、爱护企业，和企业融为一体、不自私而能为团队着想、随时随地都具备热忱，能用自己的激情去感染别人、、、

这就是社会企业对当代大学生素质能力的几点要求之一。

第五篇：当今社会对大学生的需求和要求调查报告

08级语教2班学号：15姓名： 刘鸿

调查地点：广安

调查时间：2010年9月21号—2010年11月3号

调查者：刘鸿

调查目的：当代的大学生是一个群体，是一个社会的生存、发展，是国家的主流，所以我们大学生在即将步入企业的之前，应很好的来分析、了解企业他们究竟需要什么样的人才，需要什么样的大学生，我们大学生应具备什么样的素质，什么样的能力，这对我们每个人在将来的发展是相当重要的。具有实际意义。

调查人物：广职院部分师生及社会各企事业单位人事部

调查分析及结果：

大学生，大学生是国家的后备军，是社会的主力军，是企业的丛立人，在今天的社会里，只有弄清楚当今社会对大学生的需要，才能更好的完善自己，适应社会。每年每一家公司都会从大学里挑选一批出色的毕业生来补充他们自己的队伍，但毕竟名额有限，这就使得毕业时面临的竞争格外激烈。因此，我们在了解国企、民企、外企或其他用人单位对应届毕业生的素质、能力、知识结构的要求，对我们每一个大学生来说，都是具备现实意义的。

在如此严峻的就业形势之下，我们想想当前企业、社会他们是需要一个什么样的大学生？大学生应该具备什么样的思想道德素质？而当代大学生是什么样的一代？企业所需要的大学生应该具备什么样的技能？在大学期间我们要做哪些准备？企业对应届毕业生的要求是什么？而大学生应该有什么样的信仰？在我近期对部分企业的调查，和企业的人员进行了沟通和了解后，很多企业都谈到当代大学生应该具备的素质、能力，更了解到无论企业规模的大与小，都关切到企业的切身利益，在一个企业之中：企业需要什么样的大学生？ 从前面提出的部分问题，当代青年、当代大学生不仅是实现中华民族伟大复兴历史进程的亲历者，更应成为这一历史的创造者。当代大学生应该以什么样的

素质来迎接新世纪的考验，肩负起民族复兴的使命呢？我们可以从以下几点来做：

一、乐观向上，宽以待人；我个人认为“乐观向上，宽以待人”是十分重要的素质之一。大学的过程是学习知识和培养能力的过程，在完成这两个过程的同时，应特别注重培养自己的想象力、创造力。

二、摆正位置 ，坚韧不拔；“当代的大学生有活力，有朝气，充满自信，又处在科教兴国、重视人才、科技迅猛发展的时代，我们是幸福的一代。”

三、胸怀祖国， 从我做起；我认为，成就事业的人，必定是既有知识，又能实践，既富有远见，又脚踏实地，有知识有能力的人。而实践能力的提高来源于对社会和理论的深入了解，来源于实践过程中的反复磨炼。而当代大学生首要的任务是学习知识，在有限的时间里充分汲取营养，充实自己，为将来步入社会作好前期准备。

另外我们在培养素质的同时，也要对自己的目标和在企业中给自己找准一个确切的位置。总之，首先要自信，要坚定自己一定能成功；其次要认同企业文化及理念；第三在企业能找准自己的位置；第四对岗位感兴趣和对事业有追求；第五要具有团队精神，要有有效沟通的能力；第六具备创新能力和善于思考的能力；第七拥有不断进取的学习能力；第八具有良好的个人品德修养，包括抗挫折能力，这是个人综合素质的基础。

通过我们对个人思想素质的分析，而企业在挑选人才时，也注重能力的发展和培养。在这方面我从我们前期在对企业的访谈和参观中和企业高管那了解到的一些情况，作为21世纪的大学生，面对当前社会的形势，不得不提高自己的综合能力，以适合当前市场经济体制的要求。针对当前大学生的就业实际和市场经济体制特点，经过调查各企事业单位要求大学生应具备一下的能力：

一、理论知识能力。一个优秀的大学生必须拥有扎实的文化知识，包括专业知识和非专业知识，最终形成自己的知识体系。因为任何工作，无论是科学、教育研究，还是具体的实践作业，都需要丰富的理论知识。我们大学生用自己广阔的社会实践能力。所以，作为一名大学生，就应该把课堂的知识学好，同时，要多到图书馆博览群书，另多参与社会实践活动，增加自己的理论知识，到达充实自己的目的。

二、适应环境能力。适应能力是一个人综合数值的反映，它与个人的思想品德，创造能力，知识技能等密切相关。在我们大学生毕业之后，所面临的是找工

作，参加工作，然后定居。它们都是在不断的变化的，所以，大学生要培养自己适应社会环境能力。只有这样，即使是在比较艰苦的环境下，我们也能够变不利的因素为有利的因素，从而为自己以后的事业的成功奠定坚实的基础。

三、社会交际能力。其实人际交往是一门学问，它存在于社会的任何一个角落，它是人们实践经验的结晶，在课本上是学不到的。大学生必须具备这个能力，它关系到大学生以后找工作的问题，而要具备很好的社会交往能力，我们大学生就要大胆地把握各种交流机会，培养自己与他人在心理方面的相通。同时，要做到诚实守信，人格平等。

四、语言表达能力。语言表达能力是大学生必须具备的又一项重要的能力。学习、工作和社会人际交往等需要语言表达能力。社会竞争是人才的竞争，而一个人，就必须要有很强的语言表达能力，只有这样，才能在市场竞争中处于不败之地。

五、动手能力。动手能力是将理论知识转化为实践工作的重要保证。所以我们现在特推荐学生能在没有毕业之前就能到企业去实习、去了解企业、将自己在课堂上学到的理论运用于实际的工作之中，并且去企业实习也是一种学习，更是丰富自己，充实自己。动手能力的强弱，都会影响着一个大学生的发展前途。为此，当代大学生就要勤动手，重实践，多做实事，在扎实理论知识的指导下，提高自己实际动手能力。

六、竞争能力。竞争能力是人们顺利完成某项活动必备的一种心理特征，也是大学生及至人类都在追求的一种能力品质。由于当前社会是一个激烈竞争的社会，从而竞争能力的培养尤为重要。再次，我们大学生应注意几点：

一、意识到竞争能力是自身发展和社会发展的需要；

二、要意识到竞争是实力的展示，掌握更多的技能技巧，善于抓住机会，勇于展示自己才会在竞争社会中获胜；三要意识到竞争实际是人格的考验，所以，大学生必须在竞争社会中保持健康积极的心态才能获胜。

七、沟通能力。随着现代社会的进步和科学技术的飞速发展，需要每个大学生都必须具备较强的沟通能力。沟通能力是社会交往的关键，一个具有很强沟通能力的人，能把工作做得得心应手。而培养沟通能力需要自信心和必要的技巧。对当代大学生来说，应注意以下几点：一是要注意沟通中双方的互惠和相互尊重；

二是要学会察言观色，在沟通的同时要看对方的脸上的表情加以判断对方的想法。社会是人组成的，人与人之间的交流时必不可少的，懂得沟通交流的人才是社会需要的人。

通过调查分析我们了解了社会对当今大学生的要求和需要，我们要把自己往这方面发展，成为社会需要的人才，成为社会有用的人，同时成为实现自己人生理想得以实现的人