第一篇：先进班集体事迹简介
先进班集体先进事迹简介
——谯城区大杨中心中学九(1)班 谯城区大杨中心中学九(1)班是一个拥有73名成员的优秀班集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地挖掘自己的潜能，提高自身素质;最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。九(1)班，虽然只经历短短的三年，可始终充满自信;相亲相爱，携手共进，以坚实的步伐留下了让我们引以自豪的足迹。此时此刻，就让我们去细数这近三年来的成长历程，展示我们九(1)班的风采。
一、健康向上的班风
班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜一个班集体要想有凝聚力。首先，必须加强团结。围绕着这一班风建设的核心，班委会就提出“团结勤奋，和谐发展”的班训。其次建立一套完善的班级制度，没有规矩不能成方圆，如果一个班集体没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。入学以来，师生根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》精神和宗旨，共同参与制订《班级公约》，这种《班级公约》更能体现九(1)班人性化的管理以及同学们极强的自律和自理能力。大家能将班级的荣誉与自我教育、自我服务、自我约束和自我管理有机地结合起来，落实到实处，让班级稳步前进，促成飞跃。第三，成立一个务实强有力的班委会。组建了新一届班委会，建立了较健全的工作制度。班干部能以身作则，在学习、工作及品德等方面起模范带头作用。使班委会真正做到成为了连接老师和同学们的桥梁。发挥班风的核心作用要求我们抓好学生干部队伍的建设，增强班集体团结奋进的向心力。美国心理学家班尼曾说：“如果一个集体的气氛是友好的，相互理解的，相互支持的，那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。”
二、奋发向上的团队
九(1)班73位同学全是团员，为此要求每一名团员都积极努力，奋发向上，在校团委及班团支部的领导下，注重自身的思想建设和组织建设，认真执行学校的各项的规定，紧握时代的脉搏，提高自己的水平，提高自身的素质，并利用每月的团会时间不断的总结不足，在班级内形成批评与自我批评的良好的班风，及时地指出自己的不足，
形成互帮互助的班级团队。我们正建设起一个充满激情和活力，一支优秀的团队,年轻的团队,奋发向上的团队。
三、浓厚求实的学风
“班风正，学趣浓”这是九(1)班的形象和特色。首先，确立正确的指导思想，班主任利用班会课时间，加强对学生进行学风的培养、树立良好学习思想和学习态度，并反复强调学习的重要性，形成了“勤学，好问，慎思，明辨，笃行”的浓厚学风，使得每位同学都为提高自己的个人素质而努力。其次，同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见，学习优秀的同学督促较差的同学，并且帮助他们，同学之间互相交流，班级的学习气氛非常浓厚。第三，加强学习经验交流;每次大型考试后，便召开全班同学进行经验交流并加于总结，广泛收集同年级同学学习方面的“灵丹妙药”，借鉴他们的学习方法;并在之后的学习过程中不断地完善、形成一套行之有效的学习方法，这些方法加强了同学在学习理论上的指导，从而提高自己的学业成绩。
四、平凡普通的爱心
尽管他们没有自己的经济收入，也靠父母供养，尽管他们也不富裕，但面对比他们更需要帮助的人，他们依然慷慨解囊。在学校的“扶困助学”及其他学校组织捐款的活动中，他们积极踊跃的捐款，尽管我们班级学生总数不多，但他们总是尽己所能，甚至倾己所有，响应学校的号召，积极捐款、捐物，捐款数额多次列全校第一。三年来我们在奉献着爱心，同时也明白了奉献并不一定需要慷慨激昂的舍生取义，不一定需要轰轰烈烈的舍己为人。奉献，更多地来自平凡和普通。它是一种善良的情怀，坦荡的心胸，真诚的相助，忘我的境界。奉献的力量，来源于本性，是节操，是精神，是人格的力量。
五、春华秋实结硕果
这三年来，九(1)班在全体老师的带领下及全班同学的共同努力下，在“团结勤奋，和谐发展”良好班风的指引下，在争做跨世纪新型人才的感召下，成长为一个充满朝气、勤奋上进、团结互助的优秀集体，并取得累累硕果：
2007学年第一学期荣获校班级文化建设评比二等奖; 2007学年第一学期荣获校运动会体育文明风尚奖;2007学年第一学期荣获校广播操比赛一等奖; 2008学年第一学期荣获校第四届校运会广播操比赛一等奖;2008学年第二学期荣获校班级文化建设评比一等奖;
2009学年第一学期获荣校班级文化建设评比一等奖;2007-2009学年第一学期五次被评为校文明班级称号„„
三年以来班级的同学参加了学校举行的各种比赛，为我们班级赢得了上百个奖项。同时多次代表学校参加省、市、区级的比赛，多次获奖并获得好评， 在省举办的2008“迎奥运、讲文明、促和谐”书法绘画剪纸摄影诗歌比赛中，我班的唐晓琦同学在剪纸组喜获一等奖。在市团委举办的“人寿杯”中学生书信交流征文大赛中，我班的沈丹丹同学荣获全市二等奖，她的作品已人选《亳州市中国人寿杯第三届中小学生书信笔会获奖作品选》一书。在区教育局举办的“预防疟疾”征文大赛中，我班的齐慢慢、李丹、沈丹丹、李英姿等四位同学分别荣获
一、
二、三等奖。在区宣传部举行的“第十五届青少年爱国主义读书教育活动”演讲比赛中，我班的唐晓琦同学荣获全区三等奖„„为学校赢得了许多荣誉。同时我们注重能力的全面发展，在大杨中心中学国旗队选拔当中，经过层层选拔，共有4人入选，蒋飞同学还被选为国旗队副队长，唐晓琦同学还担任了校广播台台长一职。此外，我们还积极参加社区活动，进行社会调查、走访镇政府等。
六、忆往昔、展未来
前进的道路上充满荆棘又饱含希望，无知、满怀困惑又斗志昂扬精神焕发，73个热血少年就这样走到了一块儿，他们立志：一定要在大杨中心中学撑起一片湛蓝的天空，用双手放飞自己的理想，用汗水滋润成功的果实。但他们也深知：“不经历风雨怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功。”如今我们虽然取得了一点成绩，但那只是对他们过去的肯定，而他们的明天还掌握在自己手中。所以每一位同学们都以一颗平常心去看待成绩，以比以往更虔诚的态度认识生活，以更昂扬的斗志去迎接挑战。
九(1)班，就是这样一个用关爱铸就的和谐的班集体，也许她羽翼未丰，但已展开了理想的翅膀;也许她前路坎坷，但已树立起必胜的信念;也许她还幼小，但一定能在和谐进取的氛围中茁壮成长。2009年5月17日
第二篇：先进班集体先进事迹简介
——西峡县西坪一中九四班 西峡县西坪一中九四班是一个拥有45名成员的优秀班集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地挖掘自己的潜能，提高自身素质;最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。
一、为人师表，率先垂范
作为班主任的我也知道：班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者，班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大，在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此，规范学生的行为，首先要规范自己的行为;提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。我作为一名班主任，在多年工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每一位学生人格，从不挖苦讽刺他们。同时我首先做到和科任老师、年级同仁们搞好团结;和学生交知心朋友;在学习上，要求学生书写认真工整，我在板书时首先做到书写规范认真。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了学生的爱戴。教师是学生心目中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响学生，当好学生健康的指导者和引路人。
二、健康向上的班风
班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜一个班集体要想有凝聚力。首先，必须加强团结。围绕着这一班风建设的核心，班委会就提出“团结勤奋，和谐发展”的班训。其次建立一套完善的班级制度，没有规矩不能成方圆，如果一个班集体没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。入学以来，师生根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》精神和宗旨，共同参与制订《班级公约》，这种《班级公约》更能体现九四班人性化的管理以及同学们极强的自律和自理能力。大家能将班级的荣誉与自我教育、自我服务、自我约束和自我管理有机地结合起来，落实到实处，让班级稳步前进，促成飞跃。第三，成立一个务实强有力的班委会。班干部能以身作则，在学习、工作及品德等方面起模范带头作用。使班委会真正做到成为了连接老师和同学们的桥梁。发挥班风的核心作用要求我们抓好学生干部队伍的建设，增强班集体团结奋进的向心力。美国心理学家班尼曾说：“如果一个集体的气氛是友好的，相互理解的，相互支持的，那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。”
三、浓厚求实的学风
“班风正，学趣浓”这是九四班的形象和特色。首先，确立正确的指导思想，班主任利用班会课时间，加强对学生进行学风的培养、树立良好学习思想和学习态度，并反复强调学习的重要性，形成了“勤学，好问，慎思，明辨，笃行”的浓厚学风，使得每位同学都为提高自己的个人素质而努力。其次，同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见，学习优秀的同学督促较差的同学，并且帮助他们，同学之间互相交流，班级的学习气氛非常浓厚。第三，加强学习经验交流;每次大型考试后，便召开全班同学进行经验交流并加于总结，广泛收集同年级同学学习方面的“灵丹妙药”，借鉴他们的学习方法;并在之后的学习过程中不断地完善、形成一套行之有效的学习方法，这些方法加强了同学在学习理论上的指导，从而提高自己的学业成绩。
四、重视与家长的联系，双向管好孩子
孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过家访、电话联系等多种形式与家长建立密切联系，进行友好交往，不仅沟通信息还增进了情感的交流。孩子进步了，家长也来向我致谢。我对孩子的教育和爱心不仅赢得了孩学生对我的信任和爱，也赢得了家长的信任、鼓励和支持。只要班上搞什么活动，家长总是全力支持。双向管理学生主要采取定期召开家长会，主要内容是根据本学期教育教学计划，对家长提出必要的要求，了解实施素质教育的重大意义，并介绍一些教育孩子的方法、经验，推荐一些教育方面的书籍，如"怎样教育独生子女"、"怎样对待处于逆反心理阶段的孩子"、"父母必读"等让家长要学会去了解他们的子女所思、所想、所做等等，同时对家长提出要求：为孩子在家里创造必要的学习环境，为孩子做好榜样。通过这些工作，使很多家长重视了子女的教育，改进了对子女的教育方法，增强了做家长的责任感，收到了较好的效果。 长期的教学生涯，使我深感：人才培养，必须从实际抓起。我国现代著名教育家叶圣陶曾说："教育就是习惯的培养。"充分强调了习惯对于学生成长及其教育的重要性。中学是基础教育，基础工程事关重大，只有打好坚实的基础，才能培养学生健全的人格，高尚的爱国情操，良好的爱国情操。
总之，在学校政教处“争创文明班级”的号召之下，我们全班同学群策群力、认真踏实的做好每一件事、积极认真地去参加学校、班级等各方面的活动，学生能自告奋勇地参加校级、县级的征文、演讲、书法等等比赛并有一部分同学分别获得了一定的荣誉。班级主题班会获学校主题班会一等奖、2013年冬和2014年春校运均获团体总分第一名，在学校组织的期中、期末考试中九四班的多科成绩都在全镇名列前茅。自进入九年级以来班内无流动现象、没有违法犯罪学生，班内学习风气较好，学校常规考核13学年全校名列第一。日常行为都较为规范，一直以来学生安全意识较强无重大事故。以前的成绩只代表过去，面对将来我们全班师生将团结一致、发挥全班的整体作用、争取在以后的班级管理中做的更好。
第三篇：先进班集体事迹简介
一路汗水一路歌
____金寨县响洪甸中心小学五年级
响洪甸中心小学五年级是一个拥有
28名成员的优秀班集体。在这个温暖的大家庭里，每个人都在最大限度地挖掘自己的潜能，提高自身素质;最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。始终充满自信，相亲相爱，携手共进，以坚实的步伐留下了让我们引以自豪的足迹。
一、班风积极向上
班风是班级的灵魂，是班级建设的核心，是一个班集体的凝聚力最好体现。积极上进、文明健康的良好班风。入学以来，师生根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》精神和宗旨，共同参与制订《班级公约》，这种《班级公约》体现了班级人性化的管理以及同学们极强的自律和自理能力。大家能将班级的荣誉与自我约束和自我管理有机地结合起来，落实到实处，班级稳步前进，促成飞跃。抓好学生干部队伍的建设，增强班集体团结奋进的向心力。班里有一支能独当一面的班干部队伍，他们能以身作则，在学习、工作及品德等方面起模范带头作用，使班委会真正做到成为了连接老师和同学们的桥梁。
二、学风浓厚求实
“班风正，学风浓”是五年级的形象和特色。首先，确立正确的指导思想，班主任利用课余时间，加强对学生进行学风的培养、树立良好学习思想和学习态度，并反复强调学习的重要性，形成了“勤学，好问，互助”的浓厚学风，使得每位同学都在为自己而努力，为班级荣
誉而努力。其次，同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见。学习优秀的同学督促较差的同学，并且帮助他们，同学之间互相交流，班级的学习气氛非常浓厚。其中成绩最为显著的是后进生的转化和留守儿童的辅导。 重视留守儿童的学习与生活
随着年龄的增长，部分学生的父母双双外出打工，班上出现了一批留守儿童。这些同学跟着祖父母外祖父母，甚至还有跟着亲戚生活的。由于心里上缺少父母的关爱和引导，贪玩的学生不能控制自己，出现沉迷电视，游戏的现象，学习成绩波动很大;有的学生出现孤独内向，整天沉默不语。班主任经常找他们谈话，及时了解留守儿童的心里动态，对那些退步的留守儿童加强辅导，让他们感受到母爱般的温暖。班委会的成员也积极行动起来，主动跟他们交流，一起学习一起游戏，让他们不再孤单。 重视后进生的转化
“尺有所短，寸有所长”，天底下没有两片完全相同树叶，我们的孩子也是，他们都是一个独一无二的充满灵性的生命体。班里的舒正豪、许赤同学记忆力很差，单单几个生字要反复十几次才勉强记住，可过了几天又忘了，更不用说单独完成课堂作业了，只能给他们每个人都派上一个小老师，才勉强完成作业。为此，班主任一边做好家长的思想工作，让他们一起来帮助孩子进步;一边利用课余时间耐心给他们补习;一边鼓励学生来帮助他们进步。从中涌现了很多乐于助人的好孩子：课后，舒冉冉和王景同学总是不知疲倦地帮助他俩完成作业;
童红超同学一次又一次给他俩讲解数学题目。辛勤的汗水终于浇灌出最香最艳的花来，慢慢地，他们也进步了。
三、活动丰富多彩
一直以来，我们班坚持以少先队为核心设计开展丰富多彩的班队活动。每月一次队会的开展，由中队干部自己组织，班主任成了顾问。如：读书活动、手抄报评比、写字评比、环保小卫士活动、学雷锋送温暖活动，同学们参与积极性很高，在活动中提高了自己的学习成绩，锻炼了综合活动能力。
四、成绩硕果累累
在师生的共同努力下，在“同成长，共精彩”良好班风的指引下，我们班成长为一个充满朝气、勤奋上进、团结互助的优秀集体，并取得累累硕果：
在六安市网络作文大赛中，我班王夏同学获得三等奖，黄广鹏，严健等同学获得优秀奖。在金寨县校园文化艺术节上，王夏同学获得书画类二等奖，余明娟，舒冉冉获得书画类三等奖，《相亲相爱》获歌舞类三等奖。在金寨县爱国主义读书活动中，王景同学讲故事获得优秀奖。他们用自己的辛勤努力，为学校获得了荣誉，在社会上获得一致的好评。
回首过去，一路艰辛一路欢歌。展望未来，一片挑战一片希望。让我们一起向着更高更远的目标奋斗，迎接更为灿烂的明天!
第四篇：班集体先进事迹简介
化雨春风润万物，学为社稷绣千山
——班级事迹介绍
踏实奋进的碳原子男生，积极活跃的氢原子女生共同构成了学习创新型、服务功能型的高分子化合物，我们一路高歌，一路奋进。
一、德智体艺齐头并进凸显化学魅力
班级注重成员的德智体艺全面发展，在以班长为核心的引领下，我们齐心协力打造“学习创新型”的班级，彰显化学魅力。
(一)机构设置完整
班级机构完善，制度鲜明。按期换届选举，合理制定班级管理制度，奖惩有秩。班级开支透明化、公开化，班级资料备案详细，建有资源共享邮箱、班级群、班级微博等。此外，班级重视党建带团建，定期召开推优大会，支部现有37名团员递交入党申请书，其中32名团员通过民主推优，9已发展为预备党员,2名已发展为正式党员。
(二)师范生技能训练多，专业性强。
班级根据专业特点，坚持开展“三笔一话”训练、四六级模拟考试、班级学习之星评选、小实验比赛、微电影大赛、教师技能——导课大赛、说课比赛、最美黑板字大赛等一系列提高教师技能的活动，学风浓厚，成效显著。班级专业课及格率达97.5%，全国计算机一级通过率达100%，普通话二级乙等以上通过率达80%，全国英语四级考试通过率达50%。2012的校级教师技能大赛，×××获二等奖，×××等5人获三等奖。2013年学院中小学教师资格模拟竞赛，×××获二等奖，×××等3人获三等奖。第七届广西高校大学生化学实验技能竞赛，×××、×××获优胜奖。×××等3人获2012“东方正龙杯”翻译大赛二等奖。现有5个小组共9人参与创新杯比赛，共36名成员进入实验室参与学术研究。
(三)活动结合专业，创新性强，可行度高，场面大。
我班级与×××中学、×××结成同盟，定期开展科普宣传进中学系列活动;以×××作为志愿服务基地，定期为该校召开励志主题班会等，提高我班级成员综合素质能力。
(四)重视活动阵地的开辟。
共建有文化教育类阵地5个(如：×××、×××等)、科技类阵地3个(如：国家重点实验室、×××活动中心等)、体育娱乐类阵地(如：我校球类馆、露天影场等)。
(五)文体活动组织力度强，获奖多。
定期组织班级成员参加文体活动，强身健体，陶冶情操，增强凝聚力。所获奖项有如下：学院分团委举行的“动感化学 趣味体育”比赛第二名;2013年学院毕业文艺晚会获“最佳人气奖”;2013年学院“魅力女生杯”气排球比赛获第二名。
二、仁爱善义才情兼备展现学子风采
班级注重团员的仁爱善义培养，在科学发展观和社会主义核心价值体系的引领下，努力打造成为“服务功能”型的班级，尽显当代大学生的风采。
(一)主题教育精彩纷呈
班级教育主题与时俱进，活动形式匠心独运，活动效果口碑载道，充分利用新媒介植入教育思想，实现寓教于乐的目的。其中“心怀感恩，健康成长”校园微电影大赛及“光辉旗帜，青春引航”公益广告及微博纪念册设计活动成效尤佳。
1. 突出活动形式特色
班级以创先争优的实际行动向党的十八大献礼，积极响应了胡锦涛总书记在十七届六中全会提出的“文化大发展、大繁荣”精神，推广了“微电影”在新媒体技术领域的广泛应用。
2.突显思想引领作用
“心怀感恩，健康成长”微电影大赛的作品紧紧围绕亲情、友情、师生情、祖国情，演绎生活中复杂的心理问题，剖析了当代大学生常见的心理困惑，引起了大家心灵震撼。
“光辉旗帜 青春引航”活动共分拍摄公益广告及制作喜迎十八大微博纪念册两部分，通过开展“迎接十八大 讲文明 树新风”校园公益广告创作展播，使广大师生深刻体会“文明”内涵，准确把握时代特征，激发想象力，在参与校80华诞“师大 印象”DV摄像比赛中，涌现了《禁烟》、《关爱艾滋病患者从身边做起》《文明你我，文明校园》一批优秀作品。
3.突破传统宣传模式
打破学院内部宣传局限性，邀请各学院代表200余人于大学生学术交流报告厅参与班级微电影展评会;同时班级积极响应团中央“厉行节俭”的号召，利用新媒介交流平台——微博宣传，转发评论人数合计400余人;与此同时班级与新浪微博合作设计别具匠心的活动LOGO电子纪念品及电子微博纪念册并赠送予活动参与人员，实现了宣传的强大流动性、广泛性。
(二)志愿服务倾情注力
我们用青春拥抱时代，用热情服务社会，我们争做新时代的雷锋传人。
1. “化学”品牌响
班级深刻诠释化学人“化雨春风润万物，学为社稷绣千山”的“感恩、奉献”精神，以学科专业专长为依托，开展系列颇具特色的志愿者服务行动。 (1)爱在穿山——义教义辅进校园，充分发挥师范生的教育特长 响应团中央关于开展关爱农民工子女行动的号召，班级以×××中学作为志愿服务基地，建立健全志愿服务长效机制，充分发挥化学生专业特色，班级定期为该校召开励志主题班会、辅导课业、团课知识宣讲、化学实验课堂辅导，合计560余课时，惠及农民工子女1100余人。
(2)“携手平安·慎酒慎行”科普宣传活校园、进社区、入社会
班级联合交警等部门，以安全法规理论知识与酒精测试、实验展示等实践活动相结合的形式在校园、社区广泛志愿宣传“酒驾”危害及交通安全知识。依托化学专业技能，发挥化学专业优势;由点及面在我校各校区及各居民小区、中心广场设点宣传，覆盖面广，受益群众达3万余人;充分利用各种新媒体如网络视频、微博、QQ群等进行宣传，深入人心。 (3)巧配试剂清污迹，美化校园，亮丽社会
班级成员巧用酒精、香蕉水、次氯酸钠溶液等化学试剂配置各类特殊清污溶液，并成立志愿服务小分队，多次开展“清污行动”。清理校园课桌、墙面、公交站台、社区楼道等各种污渍和非法小广告，让化学回归于生活、服务于生活。 (4)“关注食品、药品安全”，社区宣传服务暖人间
班级聚焦社会热点，联手市产品质量监督检验所在桂林市的四大社区举办了“关注食品、药品安全”的主题宣传活动。宣传活动中共发放食品药品宣传资料1200余份，受众面达3000余人。
(5)传递科学力量，助跑逐梦征程
我班级与×××中学、×××结成同盟，定期举办科普宣传活动。班级通过开展趣味化学实验、食品与化学实验、闯关夺梦游园活动、形式多种多样，内容丰富多彩，与生活息息相关，喜闻乐见的青少年科普活动，引起学院其他同类班级的争相效仿，得到了学院领导、老师的一致好评，×××日报、×××新闻网的连续报道。
2.社会服务热
与此同时班级成员还积极参与到广西普通高中新课程改革教师培训(化学)、第七届广西高校大学生化学实验技能竞赛、化学化工学院万众爱心三王国际双语幼儿园分校举办的“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”、“六月精灵，快乐同行”、七星区阳光康复中心—残疾人康复健身趣味活动、广西师大第六期青马班国学调研活动-桂林市七星区毛塘路社区志愿服务活动、七星区青少年活动中心“免费公益体验日”、第三届广西名特优农产品交易会、市城乡清洁日、市环境综合治理行动、共青林义务植树等社会服务活动，合计人均服务达5天/次以上。
星星之火，可以燎原。我们相信，我们的每一点一滴的付出，将会使世界更加精彩，社会更加和谐!
三、主要成效与经验
“光辉旗帜 青春引航”主题团日活动获2012“十佳主题团日活动”; “心怀感恩 健康成长”主题团日活动评选一等奖;
“大学生进中学校园交流”特色团日活动获“优秀特色团日活动”称号; 获2011~2012、2012~2013 “优秀团支部”称号; 获2012~2013学年“五四红旗团支部标兵”称号;
主题团日活动《梦想中国 梦想你我》被评为“优秀主题团日活动”; 学院分团委“动感化学 趣味体育”比赛第二名; 学院毕业晚会获“最佳人气奖”; 学院“魅力女生杯”气排球比赛第二名; 院运会道德风尚 “三等奖”;
取得以上成绩，源于我们始终坚持用先进思想武装头脑，用先进理念管理 班级，抓住德智体美劳全面发展这个核心内容，把提高个人综合素质作为首要任 务。重视干部队伍建设，强化班级自我管理、自我教育功能，推进干部队伍的交 替接力与合作。明确职责、合理分工、坚持民主、完善机制、激励创新。以实际 行动，狠抓教师职业技能训练。
第五篇：辽宁省先进班集体事迹简介
先进班集体事迹简介
两年前，来自五湖四海、有着不同口音的三十四名有志青年，怀着各自的理想来到了大连职业技术学院，组成了一个温暖的大家庭——大连职业技术学院工商管理学院会计电算化一班。是缘分让他们相会到这里，是希望把他们凝聚在一起，他们一起憧憬未来，一起为梦想加油，用汗水书写了一页页华美的篇章。
工商管理系2010级会计电算化一班共有团员青年32人, 团干部3名，积极分子15人，中共党员2人。是一个朝气蓬勃,充满生机和活力，拥有优良的作风，积极向上，在各方面积极都要求进步的班集体。该班先后培养出工商管理学院学生会副主席、工商管理学院学生会体育部部长、生活部部长、学团部部长、工商管理学院青年志愿者协会副会长、海之声广播台网络部部长、自强社爱心公益部部长等一批优秀人才。在辅导员的悉心领导下，该班自入校以来，经过不断探索和自我完善，确立了“团结进取，真诚热情，严谨踏实”的集体理念。以“学会关心，学会生存”为目标的班级建设方针，紧紧围绕“自我管理，自我教育，自我服务”的“三自”要求，紧密配合学院团委、工商管理学院团委的中心工作，大胆探索，勇于实践，并强化学习、生活中的自主意识和服务意识，尽心树立良好的班级作风，努力营造浓厚的学习氛围，积极开展丰富的班团活动，全面促进班级精神文明建设，加大学习管理工作创新力度，积极提高班级成员的综合素质。该班级一步一个脚印，共同努力，共同成长，共同进步，无论是思想政治修养，支部学风建设，还是社会活动方面，都取得了优良的成绩。以下是该班级的事迹材料。 1.组织健全，促进团工作健康发展。
作为新世纪大学生应该有较高的思想政治觉悟和道德修养。该班团支部紧紧围绕思想工作，使同学的思想意识提高，通过团支部以及班委的宣传和同学们的配合。全班同学全部递交了入党申请书，其中15名同学被党组织吸收为积极分子，并积极响应党支部的号召定期举办“积极分子推优考核”活动，对积极分子进行综合测评，为中国共产党注入新鲜血液。为完善团支部的建设，该班级坚持不定期举行班会，总结同学们最近的思想动态，充分调动广大团员的积极性，使大家全身心的投入到学习和工作中去。为了让同学们进一步了解党组织，积极向党组织靠拢。开学不久，团支部在系领导的号召下，号召团员们以党员为学习榜样，组织大家积极参加学习党章、党史。通过认真学习党的思想，提高了自身精神修养。团支部充分发挥职能作用为广大同学在大学期间乃至未来发展把好思想政治关。
2.奋勇向前，营造良好的学风环境。
一个班级是否优秀，不仅仅体现在一个团队上，而是整个班级在各个方面的表现与成绩。古人言：“学习如逆水行舟，不进则退。”他们坚信学习是学生的天职，在加强思想教育的同时，更加注重学科知识的学习。为此班委会共同开展了“互帮互助学习”活动，成立了各种学习小组，积极帮助学习有困难的同学，工作有涉及英语的，有涉及专业知识的，也有涉及电脑的。通过这种互帮互助的方式，使他们的学习更加有劲头并取得了显著的效果。全班在大一上学期期末考试中通过率100%，在英语过级考试中B级一次性通过率40%以上，4人通过A级考试，计算机办公自动化通过率100%，会计从业资格证通过率95%，并还在向会计初级职称方向努力。
3.团结进取，努力做好各方面的工作
团结是他们不变的宗旨，该班把它的坚韧淋漓尽致的体现在全班同学身上。为了鼓励同学们自己多参加学校活动，为自己的能力和才华寻找展示的舞台。一年来，在班委的推动和带领下，号召同学们充分利用课余时间，积极参加各种社团活动，为自己的大学生活增添了无限的风采。该班从入学开始就一起参加了“拔河比赛”、“文明礼仪短剧大赛”“阳光杯”辩论比赛、“文明礼仪我先行”团日活动、“羽毛球比赛”、“放风筝大赛”、“技能大赛”等各项活动。其次，在心理委员的组织下，该班还开展了以“舞动青春，情系你我”的主题班会，让全班34颗心仅仅相连，密不可分，使整个班级的凝聚力不断的增强。经过全体同学的共同努力，该班荣获“拔河比赛”一等奖、“文明礼仪短剧大赛”三等奖、“羽毛球比赛”二等奖、“放风筝大赛”最佳创意奖等，并且获得领导老师的一致好评。在今年的11月份该班被评为院级“先进班集体”，同时在12月份被评为大连市“先进班集体”。这些都是对该班的付出和努力给予肯定，但是成绩只代表过去，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”在以后的岁月里，该班班委成员将带领全体团员不断探索，不懈追求和继续奋进。
4.热情奉献，社会实践丰富多彩。
班委会积极开展社会实践活动，利用“文明礼仪我先行”主题团日活动，不顾严寒前往辛寨子“培心雨林孤儿之家”探望孤儿。在活动过程中，看到那些可怜的小朋友们，因为自然灾害失去父母的或是别的原因被家里人抛弃，心里有种说不出来的感觉。在和他们悉心交流后与他们一起做了好几个游戏，小朋友们的脸上也逐渐露出的天真笑容，也好像找到了曾经儿时的自己。全体同学用一颗颗真诚的心找到了实现自我的价值，而那一张张纯真的笑脸就是最好的诠释。温暖而快乐的半天活动在所有人的不舍中结束了，同样也是非同寻常意义的一天。在同学们的努力和积极配合之下，该班通过一些募捐活动以及其他途径为他们带去了一些物资。为这些命运坎坷的孩子们送去了微不足道的关怀。活动结束了，留下的却是难忘的回忆。在漫漫人生中，有很多需要帮助的人，在力所能及的范围内，大家都应该伸出援助的双手。给别人多一点关怀，就多给了自己一份快乐。此次团日活动也让该班同学得到了成长，让他们的心灵受到一次洗礼。虽然只是一次活动，但是有很多东西都是值得深思的。相信在全体同学的共同努力之下，定会继续奉献爱心，服务社会。
两年里，2010级会电一班的同学们从踏入大学校园青涩的学弟学妹，蜕变成能成熟思考，独挡一面的学哥学姐，这都是一点一滴的积累和磨炼。他们坚信：年轻没有失败，只有不懈努力，才能证明自己。他们懂得：他们都是单翼的天使，只要相互拥抱，便能飞翔。在班级取得成绩的同时班委成员也清楚地认识到工作中存在的不足，在今后的工作中，求真务实，团结协作，弥补不足，我们用热情和努力共同建设一个和谐、友好、先进的班集体，从而实现每一位成员的共同进步，努力构建基层班委建设新局面，使班级工作再上一个新台阶。