新护士入科培训计划

2022-08-30

无论是我们生活还是工作中，计划总是必不可少的。它能帮助我们认清前进的方向，能让我们更顺利的实现目标，那么你会拟写计划吗？下面是小编为大家整理的《新护士入科培训计划》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：新护士入科培训计划

关节外科新入科护士培训计划

培训目的:为了帮助新进护士尽快适应该科室护理工作，有利于科室护理质量和整体护理水平的提高。为此，对新护士进行上岗前培训，特制定岗前培训计划。第1—2周熟识工作环境，职业素质教育目标：

1、了解护理工作流程。

2、熟识环境、相关法律知识、规章制度、院感基本知识、紧急风险预案。

3、掌握护理核心制度、安全防范措施、职业防护。

计划：

1、熟识环境：安全通道、消防设施、病房环境、三区划分等。

2、学习护理工作流程：各班次工作流程、基础护理操作流程。

3、学习护理活动相关法律、护理规章制度、护理核心制度。

4、熟识换药室、治疗室、重症监护室物品放置要求(物品定位、定量及规范放置要求)。

5、强化安全意识教育，学习护理安全防范措施。

6、学习院内感染基本知识、护士职业暴露防范措施。

7、学习医院废物分类及处置流程。

8、学习护理紧急风险预案。实施：

1、指定高年资护师带教。

2、带教老师介绍环境、三区、器械设备、抢救物品。

3、自学规章制度、流程、院感基本知识、应急预案，有自学笔记，带教老师解答疑问。

4、结合临床护理实际，教授护理安全防范措施。考核：

1、带教老师、护士长随时提问。

2、工作中考评。

3、晨会提问。

4、考试有试卷。

第3—4周基本理论和基本技能培训目标：

1、了解各班次岗位职责。

2、熟识各种仪器操作流程、专科技术医护配合、护理质量标准、急救技术。

3、掌握查对的方法及程序、日常消毒与终末消毒、基本理论知识。计划：

1、操作技能培训：

基本技能操作培训：基础护理技术操作、标本采集技术。

专科技术：医护配合、手术前后护理、各种引流。

仪器使用：学习心电监护、冰帽等操作流程

2、巩固在校所学的基础理论及护理专业知识。

3、跟固定班次，熟悉各班次的工作职责和工作质量要求。

4、急救技术：心肺脑复苏技术、简易呼吸器使用。

5、学习护理质量概念与标准。

6、学习查对的方法及程序 (1)物品、药品的查对。

(2)液体的查对;

(3)病人的查对;

(4)各种标本的查对;

(5)医嘱的查对;

7、常用物品的日常消毒及终末消毒处置方法。

实施：

1、由护士长或带教老师负责培训各种仪器的使用和维护。

2、各项操作带教老师先示范，然后指导新护士练习，直至熟练为止。

3、自学基本理论知识、护理质量标准、

4、结合工作实际，指导学习相关理论知识。

考核：

1、检查学习笔记。

2、工作中查看操作流程掌握情况，考核仪器的操作使用。

3、带教老师、护士长结合工作实际，提问相关理论知识。

4、利用晨会、护理查房提问考核。

4、进行理论试卷考试。

5、考核不合格者，延长此期培训时间。第5—8周专业理论、专科技能和急救技能培训

目标：掌握病情观察方法、护理文书书写规范、各种抢救设备的使用;掌握基本操作技能和常见病的护理常规，并能运用护理程序对病人进行全面的整体护理。计划：

1、继续巩固前4周所学内容。

2、学习沟通的技巧、住院病人健康教育宣教内容。

3、学习病情观察的方法：观察程序、对比观察、预见性观察。

4、学习护理文书书写规范

5、学习常见病的护理常规、参与危重病人护理

6、运用护理程序对病人进行全面的整体护理。

7、学习危重病人的抢救流程及各种抢救设备的使用

8、掌握常见病健康教育程序

实施：

1、有计划跟各个班次，有固定高年资护师带教。

2、在老师指导下参与健康教育、常规护理、危重病人护理。

3、在老师指导下做各种护理文书记录，带教老师审核签字。考核：

1、工作中带教老师、护士长随时提问考核。

2、对护理文书进行考评

3、技术操作考核

4、晨会提问

5、进行理论试卷考试。

6、综合考评不合格者，适当延长培训时间，直至考核合格。贯穿整个培训过程——心理素质培训

1、工作中保持健康的情绪。

2、指导如何减压，缓解心理压力。

3、学习医—护、护—患沟通技巧。

4、如何处理工作与家庭的关系。

结果：完成整个培训计划考核合格后，可以做为辅助班独立值班，再独立值白班各个班次，考评能胜任工作后，可以独立值夜班。

第二篇：普外科新入科护士培训计划

1、培训目标

(1)培养护士具有良好的职业态度，浓厚的专业兴趣，高昂的工作热情，激发护理人员热爱岗位，热爱本职工作。

(2)掌握普外科科各项常规护理和部分专科疾病护理知识，逐步提高护士的专业素质。 (3)规范各项护理操作规程，提高护士的操作技能。 (4)能正确、规范、清晰地书写护理文书。

(5)掌握本科室及护理部工作规章制度，做好安全护理，严格三查七对。防止差错事故的发生。

(6)基本掌握危重病人的抢救配合工作。

(7)逐步培养护士的临床观察能力和评判性思维能力，及在解决临床实际问题时的工作能力。

2、培训方法

(1)集中小讲课，业务学习和疾病查房 (2)示范培训。

(3)临床实践中讨论交流互动形式。 (4)书面资料发给自学形式。 (5)早会提问形式。

3、培训内容 (1)基本理论

1)科室相关制度及规定、各班职责(见分册)

2)掌握各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。如交接班制度、查对制度、输血制度、抢救制度等。

3)讲解护理文书书写的规范要求。 (2)基本知识

1)掌握普外科术前、术后的护理要点。 2)掌握结肠造瘘术的护理要点。

3)掌握普外科长期卧床病人的常见并发症及护理要点。 4)熟悉普外科常见的疾病范畴及基本的解剖知识。 5)熟悉胃大部切除术后病人的护理要点。 6)熟悉肠癌术后的护理要点。 7)掌握术前、术后的护理常规

8)掌握普外科常见的疾病的健康知识宣教

(3)基本技能呼吸机的使用;简易呼吸机的使用;心肺复苏;床边心电监护仪的使用;吸氧、吸痰;无菌技术、输液;各种标本采集法;进出入院病人的处置;背部护理(预防压疮护理);卧床病人更换床单;备皮、导尿;肠内营养仪器的使用; 4考核方法

(1)基本素质考核

包括德、能、勤、绩四项内容，结合病人的满意度调查结果，有无表扬，有无纠纷投诉等，由护士长记录的平时成绩。

第三篇：血透室新护士入科培训计划

一、培训内容：

1. 熟悉工作环境，血液净化室工作程序，各类人员岗位职责和各项管理制度。 2. 急性肾衰，尿毒症的发病机理、临床表现;血液净化的原理、适应症、治疗目的以及治疗中常见的并发症。

3. 水处理系统的原理、保养及消毒方法;透析液的配制方法及注意事项。

4. 各种类型血透机的正规操作常规，常见报警原因及处理。常见简单故障的排除方法。

5. 动静脉内瘘穿刺技术和临时性血管通路的建立及护理。 6. 治疗过程中的病情观察及各种并发症的预防和处理。 7. 各种血液净化记录单的记录方法及注意事项。

二、具体计划如下: 第一周

1.环境及人员介绍、血透室的布局、三区的划分环境的要求。

2.熟悉基本工作程序，各班岗位职责及工作标准要求各规章制度。

3.熟悉肾衰的发病原因、临床表现及治疗方法、血液净化的基本原理。

4.考核方法：提问

第二周

1.熟悉透析器及管路的分类、名称。

2.熟悉透析机各部分的英文名称、主要功能、工作原理;透析机的保养消毒清洗程序。

3.熟悉透析用水的要求、水处理机的工作原理、保养方法及消毒程序。

4.掌握透析液的用途、成分、配制方法及注意事项。

5.考核方法：提问、现场查看

第三周

1.了解透析机报警内容的主要原因并且能做简单处理。

2.了解消毒液的理化性质、配制方法。

3.考核方法：提问、现场查看

第四周

掌握血透病人的饮食指导，并具备一定的健康宣教能力。考核方法：提问第五—八周

掌握上下机技术，熟悉并发症的临床表现和处理措施及远期并发症护理。考核方法：提问、现场查看

第九—十二周

掌握内瘘的穿刺技术

一年计划

十二周后纳入血透室统一培训.

三、措施

第1周授课老师：吕元桑：1课时：环境及人员介绍、血透室的布局、三区的划分环境的要求。基本工作程序，各班岗位职责及工作标准要求各规章制度。2课时：肾衰的发病原因、临床表现及治疗方法、血液净化的基本原理。

第2周授课老师：彭伟：1课时：透析器及管路的分类、名称。透析机各部分的英文名称、主要功能、工作原理;透析机的保养消毒清洗程序。2课时: 熟悉透析用水的要求、水处理机的工作原理、保养方法及消毒程序。3课时：透析液的用途、成分、配制方法及注意事项。第3周授课老师：张拥华：1课时：透析机报警内容的主要原因并且能做简单处理。2课时：消毒液的理化性质、配制方法。

第4周授课老师：赵燕：1课时：血透病人的饮食指导2课时：各种血液净化记录单的记录方法及注意事项。

第5—8周授课老师：彭伟：1课时：上下机技术，随后3周时间在透析间跟班实践。授课老师：张拥华：1课时：并发症的临床表现和处理措施及远期并发症护理。第9—12周授课老师：彭伟：1课时：内瘘的穿刺技术，随后3周时间在透析间跟班实践。,

四、考核评估

1、理论考试、血液净化记录单的正确填写。

2、操作考核项目：体外循环管路预冲、动静脉内瘘穿刺技术、各类机型的上下机操作。

3、经过12周学习，理论、操作成绩合格(80分)，可担任助理护士的岗位。