先进学生集体事迹简介

先进学生集体事迹简介（通用7篇）

篇1：先进学生集体事迹简介

春华秋实

---常州市先进学生集体事迹简介

寨桥中学九年（8）班是一个拥有38名成员的优秀班集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地挖掘自己的潜能，提高自身素质；最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。九年（8）班，虽然只经历短短的三年，可始终充满自信；相亲相爱,携手共进，以坚实的步伐留下了让我们引以自豪的足迹。此刻，就让我们去细数这近三

年来的成长历程，展示我们九年（8）班的风采。

一、干净整洁、充满人文气息的环境布置，是九（8）班最直观的一大亮点。用“窗明几净，一尘不染，整齐划一，秩序井然”这些词语来形容教室的环境，也许再恰当不过了。再加上全体师生共同谋划设计的文化氛围，更能体现班级的特别之处。警示台，责任角，光荣榜；一句标语，一段热情洋溢催人奋进的文字„„每一个小小的设计都凝结了全体师生对于班集体的热爱和对美好未来的憧憬，当然也凝结了大家的心血。真正实现了环境育人的教育效果。

二、健康向上的班风

班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜一个班集体要想有凝聚力。首先，建立一套完善的班级制度，没有规矩不能成方圆，如果一个班集体没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。入学以来，师生根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》精神和宗旨，共同参与制订《班级公约》，这种《班级公约》更能体现九年（8）班人性化的管理以及同学们极强的自律和自理能力。其次，成立一个务实强有力的班委会。组建了新一届班委会，建立了较健全的工作制度。班干部能以身作则，在学习、工作及品德等方面起模范带头作用。使班委会真正做到成为了连接老师和同学们的桥梁。发挥班风的核心作用要求我们抓好学生干部队伍的建设，增强班集体团结奋进的向心力。第三，必须加强团结。“志在心中，路在脚下”是我们的班级口号； “自尊自爱、自信自强、自律自立”是我们的班训； “团结协作、共同进步、提高素质、和谐团结、争创优秀班级体”是我们的奋斗目标；在这些班级口号、班训，奋斗目标的督促和勉励下，全体同学不断进取，努力奋斗，用他们最赤城的爱与责任感，营造了积极上进，锐意进取，团结友爱、文明健康的良好班风，班级超强的凝聚力，是九（8）班走向辉煌的真正秘诀所在。

三、浓厚求实的学风

“班风正，学风浓”这是九年（8）班的形象和特色。首先，确立正确的指导思想，班主任利用班会课时间，加强对学生进行学风的培养、树立良好学习思想和学习态度，并反复强调学习的重要性，形成了“勤学，好问，慎思，明辨，笃行”的浓厚学风，使得每位同学都为提高自己的个人素质而努力。其次，同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见，学习优秀的同学督促较差的同学，并且帮助他们，同学之间互相交流，班级的学习气氛非常浓厚。第三，加强学习经验交流；每次大型考试后，便召开全班同学进行经验交流并加于总结，广泛收集同年级同学学习方面的“灵丹妙药”，借鉴他们的学习方法；中考在即，在班主任老师的正确引导下，班内所有同学都拟定了自己的奋斗目标，针对自身制定了切合实际，详细可行的具体措施。全体几乎都能沉下心来，将学习科学文化知识放在自己心中的主要位置，主动地去学习，在班内逐步形成了“勤奋刻苦、认真扎实、独立思考、大胆创新”的优秀学习品质和“学、比、赶、帮、超”的良性学习态势。在历次考试中均取得了骄人的战绩。

四、春华秋实结硕果

这三年来，九（8）班在全体老师的带领下及全班同学的共同努力下，取得了累累硕果：

被评为校文明班级、绿色班级。在黑板报、支部园地评比过程中多次获一等奖。冬季三项获一等奖。荣获校运动会体育文明风尚奖；荣获校广播操比赛一等奖；三年以来班级的学生参加了学校的科技节、读书节、艺术节和体育节等，为我们班级赢得了上百个奖项。同时多人多次代表学校参加市、区级的比赛，多次获奖并获得好评，为学校赢得了荣誉。同时我们注重能力的全面发展，在寨桥中学学生会选举当中，经过层层选拔，共有6人担任各部部长，张婷同学还被选为学生会主席，另有多人担任干事。此外，我们还积极参加社区活动，进行社会调查、走访敬老院等。班内优秀生人数始终居年级榜首；在学校卫生、纪律、学习等月评中连续获年级第一名。

五、忆往昔、展未来

前进的道路上充满荆棘又饱含希望，无知、满怀困惑又斗志昂扬精神焕发，38个热血少年就这样走到了一块儿，他们立志：一定要在寨桥中学撑起一片湛蓝的天空，用双手放飞自己的理想，用汗水滋润成功的果实。但他们也深知：“不经历风雨怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功。”如今我们虽然取得了一点成绩，但那只是对他们过去的肯定，而他们的明天还掌握在自己手中。所以每一位同学们都以一颗平常心去看待成绩，以比往更虔诚的态度认识生活，以更昂扬的斗志去迎接挑战。

篇2：先进学生集体事迹简介

——谯城区大杨中心中学九（1）班 谯城区大杨中心中学九（1）班是一个拥有73名成员的优秀班集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地挖掘自己的潜能，提高自身素质；最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。九（1）班，虽然只经历短短的三年，可始终充满自信；相亲相爱，携手共进，以坚实的步伐留下了让我们引以自豪的足迹。此时此刻，就让我们去细数这近三年来的成长历程，展示我们九（1）班的风采。

一、健康向上的班风

班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜一个班集体要想有凝聚力。首先，必须加强团结。围绕着这一班风建设的核心，班委会就提出“团结勤奋，和谐发展”的班训。其次建立一套完善的班级制度，没有规矩不能成方圆，如果一个班集体没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。入学以来，师生根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》精神和宗旨，共同参与制订《班级公约》，这种《班级公约》更能体现九（1）班人性化的管理以及同学们极强的自律和自理能力。大家能将班级的荣誉与自我教育、自我服务、自我约束和自我管理有机地结合起来，落实到实处，让班级稳步前进，促成飞跃。第三，成立一个务实强有力的班委会。组建了新一届班委会，建立了较健全的工作制度。班干部能以身作则，在学习、工作及品德等方面起模范带头作用。使班委会真正做到成为了连接老师和同学们的桥梁。发挥班风的核心作用要求我们抓好学生干部队伍的建设，增强班集体团结奋进的向心力。美国心理学家班尼曾说：“如果一个集体的气氛是友好的，相互理解的，相互支持的，那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。”

二、奋发向上的团队

九（1）班73位同学全是团员，为此要求每一名团员都积极努力，奋发向上，在校团委及班团支部的领导下，注重自身的思想建设和组织建设，认真执行学校的各项的规定，紧握时代的脉搏，提高自己的水平，提高自身的素质，并利用每月的团会时间不断的总结不足，在班级内形成批评与自我批评的良好的班风，及时地指出自己的不足，形成互帮互助的班级团队。我们正建设起一个充满激情和活力，一支优秀的团队,年轻的团队,奋发向上的团队。

三、浓厚求实的学风

“班风正，学趣浓”这是九（1）班的形象和特色。首先，确立正确的指导思想，班主任利用班会课时间，加强对学生进行学风的培养、树立良好学习思想和学习态度，并反复强调学习的重要性，形成了“勤学，好问，慎思，明辨，笃行”的浓厚学风，使得每位同学都为提高自己的个人素质而努力。其次，同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见，学习优秀的同学督促较差的同学，并且帮助他们，同学之间互相交流，班级的学习气氛非常浓厚。第三，加强学习经验交流；每次大型考试后，便召开全班同学进行经验交流并加于总结，广泛收集同年级同学学习方面的“灵丹妙药”，借鉴他们的学习方法；并在之后的学习过程中不断地完善、形成一套行之有效的学习方法，这些方法加强了同学在学习理论上的指导，从而提高自己的学业成绩。

四、平凡普通的爱心

尽管他们没有自己的经济收入，也靠父母供养，尽管他们也不富裕，但面对比他们更需要帮助的人，他们依然慷慨解囊。在学校的“扶困助学”及其他学校组织捐款的活动中，他们积极踊跃的捐款，尽管我们班级学生总数不多，但他们总是尽己所能，甚至倾己所有，响应学校的号召，积极捐款、捐物，捐款数额多次列全校第一。三年来我们在奉献着爱心，同时也明白了奉献并不一定需要慷慨激昂的舍生取义，不一定需要轰轰烈烈的舍己为人。奉献，更多地来自平凡和普通。它是一种善良的情怀，坦荡的心胸，真诚的相助，忘我的境界。奉献的力量，来源于本性，是节操，是精神，是人格的力量。

五、春华秋实结硕果

这三年来，九（1）班在全体老师的带领下及全班同学的共同努力下，在“团结勤奋，和谐发展”良好班风的指引下，在争做跨世纪新型人才的感召下，成长为一个充满朝气、勤奋上进、团结互助的优秀集体，并取得累累硕果：

2007学年第一学期荣获校班级文化建设评比二等奖； 2007学年第一学期荣获校运动会体育文明风尚奖；2007学年第一学期荣获校广播操比赛一等奖； 2008学年第一学期荣获校第四届校运会广播操比赛一等奖；2008学年第二学期荣获校班级文化建设评比一等奖；

2009学年第一学期获荣校班级文化建设评比一等奖；2007-2009学年第一学期五次被评为校文明班级称号„„

三年以来班级的同学参加了学校举行的各种比赛，为我们班级赢得了上百个奖项。同时多次代表学校参加省、市、区级的比赛，多次获奖并获得好评，在省举办的2008“迎奥运、讲文明、促和谐”书法绘画剪纸摄影诗歌比赛中，我班的唐晓琦同学在剪纸组喜获一等奖。在市团委举办的“人寿杯”中学生书信交流征文大赛中，我班的沈丹丹同学荣获全市二等奖，她的作品已人选《亳州市中国人寿杯第三届中小学生书信笔会获奖作品选》一书。在区教育局举办的“预防疟疾”征文大赛中，我班的齐慢慢、李丹、沈丹丹、李英姿等四位同学分别荣获一、二、三等奖。在区宣传部举行的“第十五届青少年爱国主义读书教育活动”演讲比赛中，我班的唐晓琦同学荣获全区三等奖„„为学校赢得了许多荣誉。同时我们注重能力的全面发展，在大杨中心中学国旗队选拔当中，经过层层选拔，共有4人入选，蒋飞同学还被选为国旗队副队长，唐晓琦同学还担任了校广播台台长一职。此外，我们还积极参加社区活动，进行社会调查、走访镇政府等。

六、忆往昔、展未来

前进的道路上充满荆棘又饱含希望，无知、满怀困惑又斗志昂扬精神焕发，73个热血少年就这样走到了一块儿，他们立志：一定要在大杨中心中学撑起一片湛蓝的天空，用双手放飞自己的理想，用汗水滋润成功的果实。但他们也深知：“不经历风雨怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功。”如今我们虽然取得了一点成绩，但那只是对他们过去的肯定，而他们的明天还掌握在自己手中。所以每一位同学们都以一颗平常心去看待成绩，以比以往更虔诚的态度认识生活，以更昂扬的斗志去迎接挑战。

篇3：先进学生集体事迹简介

一、规范执法行为, 实施科学管理, 创建人民满意的税收环境

几年来, 于洪分局着重抓好“两个规范”、“一个运用”。一是规范岗位职责, 提高行政效能。在全省地税系统率先通过ISO质量管理体系, 实行岗位重组, 征管流程再造, 全面规范了“管理服务、征收控制、税务检查、税收法制、税务执行”五大过程, 达到了全局工作有方针, 单项工作有目标, 具体工作有要求, 每个岗位有标准, 行政效能大大提升。二是规范执法行为, 确保公平公正。明确执法主体、强化执法责任、完善执法程序、强化执法力度, 落实责任追究。几年来, 没有一起行政复议和行政诉讼案件;仅去年和前年, 累计检查1100余户次, 查补税款、滞纳金及罚款1.8亿元, 入库金额1.5亿元, 公开曝光20起重大案件;聘请辖区内的人大代表、政协委员和纳税人代表组建了监督委员会, 定期召开会议, 广泛听取意见, 执法做到了透明、有秩序。三是运用“金税”三期, 提高征管效率。以税收征管为中心, 实现了税收信息化全方位延伸辐射, 为纳税人优化出多功能的办税环境和办税方式, 信息化手段满足了网络报税等现代化办税方式需求, 降低了纳税人的办税成本, 节省了纳税人的时间。同时还能够及时发现税收征管中出现的问题, 提高了纳税评估和税务检查的及时性和针对性。

二、关注社会民生, 力推经济发展, 提供人民满意的税收服务

于洪分局坚持开展“三创建”活动, 全面提升了服务档次和质量。创建星级办税服务厅, 为纳税人服好务。在辖区内按照五大标准化要求, 即“大厅环境标准化、办税流程标准化、信息查询标准化、软硬件配置标准化、岗责考核标准化”创建了十个星级办税服务厅, 全局征管职能向办税服务厅前移, 增加办税服务厅职能, 实施办税服务厅封闭管理, 让纳税人走进纳税服务厅一次办结涉税事项, 兑现了“税务机关需要找纳税人核实的事项由税收管理员去落实, 纳税人到税务机关办理的涉税事项由办税服务厅受理”的承诺, 切实解决了纳税人“多头跑, 跑多头”的现象, 服务质效大幅提高。创建征管示范所, 为基层服好务。为调动广大基层税务干部服务热情和积极性, 有针对性的为纳税人提供优质服务, 于洪分局坚持开展了征管示范所的创建活动, 五年来, 先后投入500余万元, 对基层税务所进行了更新改造, 10个税务所都达到省局提出的“三小” (小食堂、小活动[图书]室、小档案室) 标准, 有六个税务所获得全省地税系统“两基建设”达标单位。另外, 有两个税务所被省总工会评为“模范职工小家”, 进入全市地税系统文明示范所行列。诚心服务、热心服务和尽心服务成为广大基层税务干部的自觉行动。创建区域经济齐抓共建模式, 为政府服好务。于洪分局坚持与政府一起办公、一起招商、一起决策, 与财政、工商、国税、公安、土地等组成了区税源经济管理办公室;参与了碧桂园房产等重大项目的招商工作;坚持每月为政府提供税收结构、税收进度及经济发展趋势分析报告和资料, 为区域经济又好又快发展当好了参谋助手, 提供了强有力的财力保障。同时, 他们加大了惠及民生的社会保险费、残疾人就业保障金和工会经费的征收力度, 仅去年征收社会保险费多达4.41亿元, 残疾人就业保障金705万元, 工会经费1429万元。为地区经济社会事业全面、稳定、和谐发展提供有力支撑。

三、建设“四超”文化, 坚持“四为”标准, 打造人民满意的税收队伍

于洪分局大力建设以“执法要超前、服务要超效、素质要超级、队伍要超越”为核心、以“聚识为明、聚责为民、聚力为业、聚财为国”为标准的特色文化, 广泛开展了“百人讲坛—讲税官百事”、“文体兴趣团队”、文明礼仪培训、“成才主题读书”等一系列丰富多彩的活动, 爱学习、爱工作、爱生活成为主旋律。于洪分局连续四年成为沈阳市地税系统年度目标管理考核和区行风评比“优胜单位”, 展现出忠诚事业、活力迸发、锐意进取新时期公务员团队风采。大培训大练兵, 增强服务人民的真本领、硬功夫。“干什么, 练什么;缺什么, 学什么”。立足提升现代化办公水平, 以掌握“金税三期”应用软件和基本业务为重点, 分岗位、分专业、分层次开展岗位大练兵, 在岗干部都拿到了计算机高级证书;立足培养复合型人才, 鼓励提升学历和资格。着力提高“政治理论、科学决策、指导实践”的水平, 建设一个“想干事、能干事、干成事”的领导班子。坚持党组理论中心组学习制度, 建立基层联系点, 深入开展调研, 落实科学发展观。采取超常措施, 解决了清理陈欠这一突出难题, 仅去年入库欠税及滞纳金5100万元, 占陈欠总量48%。同时, 他们瞄准全国一流, 制定了2006年至2010年分局发展规划, 确定了奋斗目标和工作方向;本着公开、公正、公平的原则, 涉及税收减免、干部任免、大额财务支出、基础建设等重大问题, 由党组会、局务会和局长办公会集体讨论决定;切实加强廉政建设, 从局领导班子到干部职工没有发生一例违法违纪行为;在市局组织对领导班子考核中, 领导班子满意率高达98%。实现了“带好队、收好税、服好务”的目标, 带出了学习型、规范型、服务型、廉洁型、和谐型的“五型”机关。

篇4：全省师德建设先进典型事迹简介

杨凌职业技术学院研究员赵瑜同志是我国著名小麦育种专家，1935年7月出生于甘肃省永登县，1959年毕业于北京农业大学（现中国农业大学），1978年12月加入中国共产党。

一、牢记宗旨，情系“三农”。他把自己的人生理想与党和人民的需要紧密结合，50多年，心无旁骛，育种报国。在兰州地区将当地春小麦改种冬小麦获得成功，实现了小麦耕作制度的重大变革。近五年向农民无偿提供原种3万多斤，多次用自己的工资资助贫苦农民，自己却甘于清贫俭朴的生活，至今使用的依然是几十年前的旧家具。

二、淡泊名利、矢志不渝。1959年他主动放弃留京机会自愿到陕西，开始在省农业厅工作。为了育种事业，主动放弃大城市省级机关优越的生活工作条件，要求调到地处农村小镇的学校工作，50余年坚守在生活条件十分艰苦的教学试验农场，从事小麦育种。1996年到退休年龄，多方奔走，直至给时任省长程安东写信，得以继续育种事业。此后，他不负厚望，成功培育了武农148、武农986两个小麦新品种且大面积推广，目前又有三个优良品系参加省区域试验。

三、求真创新，成果斐然。50年如一日，住在农场，从小麦播种到收获全程仔细观察，创造了“小投入高命中率”育种方法，被誉为“赵瑜育种法”。先后培育出武农132、武农99等五个小麦品种，累计推广6000多万亩，实现农民增收36亿元。为了能让新品种尽快推广，他坚持不卖品种经营权，创造了独特的良种推广模式。

四、治学严谨、师德高尚。精研业务，言传身教，为学校的发展出谋划策，培养了一大批优秀学生，也影响和一大批青年教师，使他们成为各条战线上的业务骨干。

讲台四十七年 爱心培育桃李

呼秀珍是咸阳市渭城区道北中学语文特级教师，全国教育系统劳动模范。1965年走上讲台，47年来一直工作在教育教学第一线。她没有因病因事耽误过学生一节课，没有放弃过一个调皮学生，没有收过学生1分钱的补课费。

她是师德的表率。曾三次出席陕西省及全国师德论坛，她真实的事迹和真情的发言感动了许多人。从1999年至今13年，她应邀作师德报告456场次，听众约14万人。

她是育人的模范。连续27年当班主任，用不懈的努力转变了一个又一个差班，用辛劳和慈爱换来同学们一点一滴的进步。她爱学生，一个不放弃。特别对那些家庭不健全和来自农村学习基础差的学生，耐心帮助他们走向成功，她的班级被评为陕西省优秀班集体。

她是教书的专家，常年坚持的“一分钟演讲、”“新闻播报”、“分角色朗读”、“课本剧”表演等教学活动，使学生的能力得到了锻炼和提高，学生称之为“快乐的语文课”，教学效果好。

她是教科研的领头人，她参加过7次省市及全国教学比赛，获得一等奖4项，二、三等奖3项。她负责的教育部实验课题历时5年，顺利结题，并荣获全国优秀成果一等奖。

她是爱的使者，资助了许多家庭困难的学生和同志，汶川地震缴纳特殊党费2000元，而她自己却过着平凡而节俭的日子。她在教书育人的同时，也培育了两个优秀的女儿、女婿，被咸阳人民称之为“雷锋家庭”。

1999年，中共咸阳市委、市政府及陕西省教育工委、省教委分别作出“关于开展向优秀教师呼秀珍同志学习的决定”。2012年，中共咸阳市委再一次作出《关于开展向呼秀珍和她的“雷锋家庭”学习的决定》。

专注教育事业 推进专业建设

卢庆林，男，49岁，中共党员，陕西工业职业技术学院电气工程学院院长、教授，国家级重点专业电气自动化技术专业带头人，陕西省劳动模范，陕西省教学名师，省级教学团队带头人，省级精品课程负责人。

28年来，他忠于党的教育事业，坚守教学一线，立足岗位，开拓创新，无私奉献，淡泊名利，为人师表。在专业建设、课程建设、教材建设、教学改革、师资培养、实训基地建设及校企合作等多方面作出了突出成绩。

主编《电子线路CAD設计》、《电子产品工艺实训》等5本高职统编教材和3本校内实训教材。《模拟电子技术》教材荣获“全国大学出版社优秀畅销书一等奖”，主编、副主编的《模拟电子技术》和《电子技术实训》，被评为“国家级十一五规划教材”。开发出“2个平台+7个模块+9条路径”的独具特色的“模块化学分制教学计划”并推广使用；探索形成“校企合作，共同开发，两头在外，四位一体”的新型课程开发模式和“任务引领，真实载体，学做一体”的教学模式，在新型课程开发、教学内容改革和教学模式创新方面取得明显成效。与世界知名跨国企业开展以“七联动”为核心的多方面深层次校企合作，企业捐助资金和全套技术及设备建成了全国高校中规模最大最先进的“SXPI-OMRON工业自动化实训中心”，在校企合作人才培养模式创新与实践方面走在了全国前列。

带领本部门荣获“陕西省师德先进集体”、“陕西省精神文明建设最佳单位”和“电气自动化专业省级教学团队”等荣誉称号，带出了一支优秀的教师团队，为高职教育教学改革和建设作出了突出贡献。

畅游生命长河 阐释学者精神

舒德干，男，1946年2月出生于湖北鄂州市，汉族，中共党员，理学博士，中国科学院院士，教育部“长江学者”特聘教授，德国“洪堡学者”。现任西北大学早期生命研究所所长，兼任全国地层委员会委员、陕西省古生物学会理事长、陕西省科协委员，日本蒲郡市《生命之海》科学馆名誉馆长。

舒德干教授长期从事进化生物学等方面的研究工作，先后主持了国家“攀登计划”项目、国家“973”二级课题、国家自然科学基金项目、教育部年轻教师基金项目以及德国洪堡基金项目等科研项目共十余项。在“寒武大爆发”、澄江化石库和动物门类起源研究以及高肌虫研究上都取得了系统性创新成就。曾获得第二届“长江学者成就奖”一等奖、“中国高校自然科学奖”一等奖等多项奖励，并荣获“全国杰出专业技术人才”（陕西省唯一）、“全国优秀留学回国人员”、“全国模范教师”、“陕西省先进工作者”、“陕西省突出贡献专家”等荣誉称号。

舒德干教授是一位人民教师，具有强烈的爱国、爱省、爱校之情，为了陕西省和学校的发展，他不辞辛劳，尽心尽力，作出了杰出贡献；发现昆明鱼、海口鱼、古虫动物门、华夏鳗等重大成果，为我国、我省在国际学术界赢得了很高的荣誉。在日常工作中，他十分注重自身修养，生活简朴，严于律己，为人师表。他把对青年教师的培养，当作自己义不容辞的职责，常抓不懈。为了鼓励学生的科技创新，他从自己的奖金中捐资15万元在西北大学设立“德才”奖学金。他对科学的执著追求，对学生的热心教育，赢得了师生的尊敬和爱戴。

呕心沥血 谱写安康特教发展新篇章

徐兴堂，男，1958年5月生，中共党员，中学高级教师，现任安康市阳光学校党支部书记、校长。全国特殊教育先进工作者、全国优秀百名中学校长。1996年任职以来，带领全校教职员工探索出了一条符合贫困山区实际的特殊教育办学模式，谱写了安康特教事业发展的新篇章。

在从事特殊教育的16年时间里，他十分注重学校教师师德规范教育和教学技能提升。在全体师生中组织开展“三心（爱心、耐心、恒心）和三爱（爱岗歇业、爱校如家、爱生如子）”活动，培养教师献身特殊教育的高尚情操。通过组织开展赛教活动、教学观摩活动、选送骨干教师离职进修等方式，激励教职工钻研业务，全面提升综合素质。目前教师学历合格率、岗位合格率均达到100%，外出进修率达到80%以上。

在他的带领下，通过盘活校产、组织学生勤工俭学、教育项目扶持、争取社会援助和政府支持等途径，共筹集资金2100余万元，先后建成了教学楼、职教楼、康复楼、学生公寓楼、多功能厅等教学设施，添置了多媒体、康复语训等教学设备，为师生创设了一个“安全、健康、文明、快乐”的工作、学习和生活环境。先后有80名聋童能开口说活，25名聋童回归普通学校读书。聋生的美术作品有150幅美术作品在中、省、市参展获奖，有12幅作品被文化部选送到日本、西班牙、波兰等国参展并获奖。成立“安康残疾人职业教育中心”，建立職业教育实习基地7个，让学生学习美容美发、木工、油漆、缝纫、盲人按摩、烹任、办公自动化、豆芽生长技术，学校培养出的650名学生85%实现了就业。

身残志坚痴心教育 扎根库区守护希望

邓健，男，1970年3月出生，中共党员，陕西省大荔县赵渡初中教师。1996年8月参加工作至今，在先天残疾、婚姻变故、女儿身患绝症等一系列的人生不幸面前，他死死地扼住了命运的咽喉，对教育事业心志弥坚。面对常年风沙、条件艰苦、待遇微薄的黄河库区，他战胜贫困、扎根库区、守护希望，在大荔库区群众中筑起了一座心碑。

邓健是大荔县三门峡库区移民后代，1岁多时不幸患上了小儿麻痹，落下了左腿残疾。1999年7月大学毕业的他，主动回到当时条件最艰苦的库区乡镇，当了一名光荣的人民教师。他每天吃住在学校，整天趴在桌子上写教案，肯钻研，硬是把学生们眼中显得有些枯燥的数学课，讲得如行云流水。为提高学生的数学成绩，他主动要求增加工作量，每天至少要上6节课，拖着病腿上下楼10多趟。为了尽量不因自己行动不便而耽搁孩子们的时间，邓健学会了骑自行车，从此，一辆自行车成了这位残疾的初中教师节省时间的最好工具。邓健任班主任多年，经常家访，所带的班班风好、学风浓、成绩突出，连年被评为模范班集体，他连年被评为县校优秀班主任。

在生活道路上邓健是不幸的，先天残疾的他，先是婚姻破裂，接着是父亲离去，更大的灾难接踵而至，7岁的女儿邓娆双腿突然出满血斑、流鼻血不止，省人民医院确诊为血小板减少性紫癜。在孩子看病的日子里，邓健在省城和学校之间来回穿梭，硬是没请一天假，没落下学生一节课。

在他的不懈努力下，赵渡中学的数学中考成绩连年在全县名列前茅，朝邑片第一，赢得了学校、学生及家长的高度评价。2008年，他被评为陕西省师德标兵、陕西省优秀班主任、中国教育年度新闻人物；2009年被评为第二届渭南市“十大道德楷模”、被教育部授予“全国模范教师”荣誉称号。2012年被评为陕西省优秀共产党员。

篇5：先进班集体事迹简介

____金寨县响洪甸中心小学五年级

响洪甸中心小学五年级是一个拥有

28名成员的优秀班集体。在这个温暖的大家庭里，每个人都在最大限度地挖掘自己的潜能，提高自身素质；最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。始终充满自信，相亲相爱，携手共进，以坚实的步伐留下了让我们引以自豪的足迹。

一、班风积极向上

班风是班级的灵魂，是班级建设的核心，是一个班集体的凝聚力最好体现。积极上进、文明健康的良好班风。入学以来，师生根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》精神和宗旨，共同参与制订《班级公约》，这种《班级公约》体现了班级人性化的管理以及同学们极强的自律和自理能力。大家能将班级的荣誉与自我约束和自我管理有机地结合起来，落实到实处，班级稳步前进，促成飞跃。抓好学生干部队伍的建设，增强班集体团结奋进的向心力。班里有一支能独当一面的班干部队伍，他们能以身作则，在学习、工作及品德等方面起模范带头作用，使班委会真正做到成为了连接老师和同学们的桥梁。

二、学风浓厚求实

“班风正，学风浓”是五年级的形象和特色。首先，确立正确的指导思想，班主任利用课余时间，加强对学生进行学风的培养、树立良好学习思想和学习态度，并反复强调学习的重要性，形成了“勤学，好问，互助”的浓厚学风，使得每位同学都在为自己而努力，为班级荣

誉而努力。其次，同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见。学习优秀的同学督促较差的同学，并且帮助他们，同学之间互相交流，班级的学习气氛非常浓厚。其中成绩最为显著的是后进生的转化和留守儿童的辅导。重视留守儿童的学习与生活

随着年龄的增长，部分学生的父母双双外出打工，班上出现了一批留守儿童。这些同学跟着祖父母外祖父母，甚至还有跟着亲戚生活的。由于心里上缺少父母的关爱和引导，贪玩的学生不能控制自己，出现沉迷电视，游戏的现象，学习成绩波动很大；有的学生出现孤独内向，整天沉默不语。班主任经常找他们谈话，及时了解留守儿童的心里动态，对那些退步的留守儿童加强辅导，让他们感受到母爱般的温暖。班委会的成员也积极行动起来，主动跟他们交流，一起学习一起游戏，让他们不再孤单。重视后进生的转化

“尺有所短，寸有所长”，天底下没有两片完全相同树叶，我们的孩子也是，他们都是一个独一无二的充满灵性的生命体。班里的舒正豪、许赤同学记忆力很差，单单几个生字要反复十几次才勉强记住，可过了几天又忘了，更不用说单独完成课堂作业了，只能给他们每个人都派上一个小老师，才勉强完成作业。为此，班主任一边做好家长的思想工作，让他们一起来帮助孩子进步；一边利用课余时间耐心给他们补习；一边鼓励学生来帮助他们进步。从中涌现了很多乐于助人的好孩子：课后，舒冉冉和王景同学总是不知疲倦地帮助他俩完成作业；

童红超同学一次又一次给他俩讲解数学题目。辛勤的汗水终于浇灌出最香最艳的花来，慢慢地，他们也进步了。

三、活动丰富多彩

一直以来，我们班坚持以少先队为核心设计开展丰富多彩的班队活动。每月一次队会的开展，由中队干部自己组织，班主任成了顾问。如：读书活动、手抄报评比、写字评比、环保小卫士活动、学雷锋送温暖活动，同学们参与积极性很高，在活动中提高了自己的学习成绩，锻炼了综合活动能力。

四、成绩硕果累累

在师生的共同努力下，在“同成长，共精彩”良好班风的指引下，我们班成长为一个充满朝气、勤奋上进、团结互助的优秀集体，并取得累累硕果：

在六安市网络作文大赛中，我班王夏同学获得三等奖，黄广鹏，严健等同学获得优秀奖。在金寨县校园文化艺术节上，王夏同学获得书画类二等奖，余明娟，舒冉冉获得书画类三等奖，《相亲相爱》获歌舞类三等奖。在金寨县爱国主义读书活动中，王景同学讲故事获得优秀奖。他们用自己的辛勤努力，为学校获得了荣誉，在社会上获得一致的好评。

篇6：班集体先进事迹简介

——班级事迹介绍

踏实奋进的碳原子男生，积极活跃的氢原子女生共同构成了学习创新型、服务功能型的高分子化合物，我们一路高歌，一路奋进。

一、德智体艺齐头并进凸显化学魅力

班级注重成员的德智体艺全面发展，在以班长为核心的引领下，我们齐心协力打造“学习创新型”的班级，彰显化学魅力。

(一)机构设置完整

班级机构完善，制度鲜明。按期换届选举，合理制定班级管理制度，奖惩有秩。班级开支透明化、公开化，班级资料备案详细，建有资源共享邮箱、班级群、班级微博等。此外，班级重视党建带团建，定期召开推优大会，支部现有37名团员递交入党申请书，其中32名团员通过民主推优，9已发展为预备党员,2名已发展为正式党员。

（二）师范生技能训练多，专业性强。

班级根据专业特点，坚持开展“三笔一话”训练、四六级模拟考试、班级学习之星评选、小实验比赛、微电影大赛、教师技能——导课大赛、说课比赛、最美黑板字大赛等一系列提高教师技能的活动，学风浓厚，成效显著。班级专业课及格率达97.5%，全国计算机一级通过率达100%，普通话二级乙等以上通过率达80%，全国英语四级考试通过率达50%。2012的校级教师技能大赛，×××获二等奖，×××等5人获三等奖。2013年学院中小学教师资格模拟竞赛，×××获二等奖，×××等3人获三等奖。第七届广西高校大学生化学实验技能竞赛，×××、×××获优胜奖。×××等3人获2012“东方正龙杯”翻译大赛二等奖。现有5个小组共9人参与创新杯比赛，共36名成员进入实验室参与学术研究。

（三）活动结合专业，创新性强，可行度高，场面大。

我班级与×××中学、×××结成同盟，定期开展科普宣传进中学系列活动；以×××作为志愿服务基地，定期为该校召开励志主题班会等，提高我班级成员综合素质能力。

（四）重视活动阵地的开辟。

共建有文化教育类阵地5个（如：×××、×××等）、科技类阵地3个（如：国家重点实验室、×××活动中心等）、体育娱乐类阵地（如：我校球类馆、露天影场等）。

（五）文体活动组织力度强，获奖多。

定期组织班级成员参加文体活动，强身健体，陶冶情操，增强凝聚力。所获奖项有如下：学院分团委举行的“动感化学 趣味体育”比赛第二名；2013年学院毕业文艺晚会获“最佳人气奖”；2013年学院“魅力女生杯”气排球比赛获第二名。

二、仁爱善义才情兼备展现学子风采

班级注重团员的仁爱善义培养，在科学发展观和社会主义核心价值体系的引领下，努力打造成为“服务功能”型的班级，尽显当代大学生的风采。

（一）主题教育精彩纷呈

班级教育主题与时俱进，活动形式匠心独运，活动效果口碑载道，充分利用新媒介植入教育思想，实现寓教于乐的目的。其中“心怀感恩，健康成长”校园微电影大赛及“光辉旗帜，青春引航”公益广告及微博纪念册设计活动成效尤佳。

1.突出活动形式特色

班级以创先争优的实际行动向党的十八大献礼，积极响应了胡锦涛总书记在十七届六中全会提出的“文化大发展、大繁荣”精神，推广了“微电影”在新媒体技术领域的广泛应用。

2.突显思想引领作用

“心怀感恩，健康成长”微电影大赛的作品紧紧围绕亲情、友情、师生情、祖国情，演绎生活中复杂的心理问题，剖析了当代大学生常见的心理困惑，引起了大家心灵震撼。

“光辉旗帜 青春引航”活动共分拍摄公益广告及制作喜迎十八大微博纪念册两部分，通过开展“迎接十八大 讲文明 树新风”校园公益广告创作展播，使广大师生深刻体会“文明”内涵，准确把握时代特征，激发想象力，在参与校80华诞“师大 印象”DV摄像比赛中，涌现了《禁烟》、《关爱艾滋病患者从身边做起》《文明你我，文明校园》一批优秀作品。

3.突破传统宣传模式

打破学院内部宣传局限性，邀请各学院代表200余人于大学生学术交流报告厅参与班级微电影展评会；同时班级积极响应团中央“厉行节俭”的号召，利用新媒介交流平台——微博宣传，转发评论人数合计400余人；与此同时班级与新浪微博合作设计别具匠心的活动LOGO电子纪念品及电子微博纪念册并赠送予活动参与人员，实现了宣传的强大流动性、广泛性。

（二）志愿服务倾情注力

我们用青春拥抱时代，用热情服务社会，我们争做新时代的雷锋传人。

1.“化学”品牌响

班级深刻诠释化学人“化雨春风润万物，学为社稷绣千山”的“感恩、奉献”精神，以学科专业专长为依托，开展系列颇具特色的志愿者服务行动。（1）爱在穿山——义教义辅进校园，充分发挥师范生的教育特长 响应团中央关于开展关爱农民工子女行动的号召，班级以×××中学作为志愿服务基地，建立健全志愿服务长效机制，充分发挥化学生专业特色，班级定期为该校召开励志主题班会、辅导课业、团课知识宣讲、化学实验课堂辅导，合计560余课时，惠及农民工子女1100余人。

（2）“携手平安·慎酒慎行”科普宣传活校园、进社区、入社会

班级联合交警等部门，以安全法规理论知识与酒精测试、实验展示等实践活动相结合的形式在校园、社区广泛志愿宣传“酒驾”危害及交通安全知识。依托化学专业技能，发挥化学专业优势；由点及面在我校各校区及各居民小区、中心广场设点宣传，覆盖面广，受益群众达3万余人；充分利用各种新媒体如网络视频、微博、QQ群等进行宣传，深入人心。（3）巧配试剂清污迹，美化校园，亮丽社会

班级成员巧用酒精、香蕉水、次氯酸钠溶液等化学试剂配置各类特殊清污溶液，并成立志愿服务小分队，多次开展“清污行动”。清理校园课桌、墙面、公交站台、社区楼道等各种污渍和非法小广告，让化学回归于生活、服务于生活。（4）“关注食品、药品安全”，社区宣传服务暖人间

班级聚焦社会热点，联手市产品质量监督检验所在桂林市的四大社区举办了“关注食品、药品安全”的主题宣传活动。宣传活动中共发放食品药品宣传资料1200余份，受众面达3000余人。

（5）传递科学力量，助跑逐梦征程

我班级与×××中学、×××结成同盟，定期举办科普宣传活动。班级通过开展趣味化学实验、食品与化学实验、闯关夺梦游园活动、形式多种多样，内容丰富多彩，与生活息息相关，喜闻乐见的青少年科普活动，引起学院其他同类班级的争相效仿，得到了学院领导、老师的一致好评，×××日报、×××新闻网的连续报道。

2.社会服务热

与此同时班级成员还积极参与到广西普通高中新课程改革教师培训（化学）、第七届广西高校大学生化学实验技能竞赛、化学化工学院万众爱心三王国际双语幼儿园分校举办的“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”、“六月精灵，快乐同行”、七星区阳光康复中心—残疾人康复健身趣味活动、广西师大第六期青马班国学调研活动-桂林市七星区毛塘路社区志愿服务活动、七星区青少年活动中心“免费公益体验日”、第三届广西名特优农产品交易会、市城乡清洁日、市环境综合治理行动、共青林义务植树等社会服务活动，合计人均服务达5天/次以上。

星星之火，可以燎原。我们相信，我们的每一点一滴的付出，将会使世界更加精彩，社会更加和谐！

三、主要成效与经验

“光辉旗帜 青春引航”主题团日活动获2012“十佳主题团日活动”； “心怀感恩 健康成长”主题团日活动评选一等奖；

“大学生进中学校园交流”特色团日活动获“优秀特色团日活动”称号； 获2011~2012、2012~2013 “优秀团支部”称号； 获2012~2013学年“五四红旗团支部标兵”称号；

主题团日活动《梦想中国 梦想你我》被评为“优秀主题团日活动”； 学院分团委“动感化学 趣味体育”比赛第二名； 学院毕业晚会获“最佳人气奖”； 学院“魅力女生杯”气排球比赛第二名； 院运会道德风尚 “三等奖”；

篇7：辽宁省先进班集体事迹简介

两年前，来自五湖四海、有着不同口音的三十四名有志青年，怀着各自的理想来到了大连职业技术学院，组成了一个温暖的大家庭——大连职业技术学院工商管理学院会计电算化一班。是缘分让他们相会到这里，是希望把他们凝聚在一起，他们一起憧憬未来，一起为梦想加油，用汗水书写了一页页华美的篇章。

工商管理系2010级会计电算化一班共有团员青年32人, 团干部3名，积极分子15人，中共党员2人。是一个朝气蓬勃,充满生机和活力，拥有优良的作风，积极向上，在各方面积极都要求进步的班集体。该班先后培养出工商管理学院学生会副主席、工商管理学院学生会体育部部长、生活部部长、学团部部长、工商管理学院青年志愿者协会副会长、海之声广播台网络部部长、自强社爱心公益部部长等一批优秀人才。在辅导员的悉心领导下，该班自入校以来，经过不断探索和自我完善，确立了“团结进取，真诚热情，严谨踏实”的集体理念。以“学会关心，学会生存”为目标的班级建设方针，紧紧围绕“自我管理，自我教育，自我服务”的“三自”要求，紧密配合学院团委、工商管理学院团委的中心工作，大胆探索，勇于实践，并强化学习、生活中的自主意识和服务意识，尽心树立良好的班级作风，努力营造浓厚的学习氛围，积极开展丰富的班团活动，全面促进班级精神文明建设，加大学习管理工作创新力度，积极提高班级成员的综合素质。该班级一步一个脚印，共同努力，共同成长，共同进步，无论是思想政治修养，支部学风建设，还是社会活动方面，都取得了优良的成绩。以下是该班级的事迹材料。1．组织健全，促进团工作健康发展。

作为新世纪大学生应该有较高的思想政治觉悟和道德修养。该班团支部紧紧围绕思想工作，使同学的思想意识提高，通过团支部以及班委的宣传和同学们的配合。全班同学全部递交了入党申请书，其中15名同学被党组织吸收为积极分子，并积极响应党支部的号召定期举办“积极分子推优考核”活动，对积极分子进行综合测评，为中国共产党注入新鲜血液。为完善团支部的建设，该班级坚持不定期举行班会，总结同学们最近的思想动态，充分调动广大团员的积极性，使大家全身心的投入到学习和工作中去。为了让同学们进一步了解党组织，积极向党组织靠拢。开学不久，团支部在系领导的号召下，号召团员们以党员为学习榜样，组织大家积极参加学习党章、党史。通过认真学习党的思想，提高了自身精神修养。团支部充分发挥职能作用为广大同学在大学期间乃至未来发展把好思想政治关。

2.奋勇向前，营造良好的学风环境。

一个班级是否优秀，不仅仅体现在一个团队上，而是整个班级在各个方面的表现与成绩。古人言：“学习如逆水行舟，不进则退。”他们坚信学习是学生的天职，在加强思想教育的同时，更加注重学科知识的学习。为此班委会共同开展了“互帮互助学习”活动，成立了各种学习小组，积极帮助学习有困难的同学，工作有涉及英语的，有涉及专业知识的，也有涉及电脑的。通过这种互帮互助的方式，使他们的学习更加有劲头并取得了显著的效果。全班在大一上学期期末考试中通过率100%，在英语过级考试中B级一次性通过率40%以上，4人通过A级考试，计算机办公自动化通过率100%，会计从业资格证通过率95%，并还在向会计初级职称方向努力。

3.团结进取，努力做好各方面的工作

团结是他们不变的宗旨，该班把它的坚韧淋漓尽致的体现在全班同学身上。为了鼓励同学们自己多参加学校活动，为自己的能力和才华寻找展示的舞台。一年来，在班委的推动和带领下，号召同学们充分利用课余时间，积极参加各种社团活动，为自己的大学生活增添了无限的风采。该班从入学开始就一起参加了“拔河比赛”、“文明礼仪短剧大赛”“阳光杯”辩论比赛、“文明礼仪我先行”团日活动、“羽毛球比赛”、“放风筝大赛”、“技能大赛”等各项活动。其次，在心理委员的组织下，该班还开展了以“舞动青春，情系你我”的主题班会，让全班34颗心仅仅相连，密不可分，使整个班级的凝聚力不断的增强。经过全体同学的共同努力，该班荣获“拔河比赛”一等奖、“文明礼仪短剧大赛”三等奖、“羽毛球比赛”二等奖、“放风筝大赛”最佳创意奖等，并且获得领导老师的一致好评。在今年的11月份该班被评为院级“先进班集体”，同时在12月份被评为大连市“先进班集体”。这些都是对该班的付出和努力给予肯定，但是成绩只代表过去，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”在以后的岁月里，该班班委成员将带领全体团员不断探索，不懈追求和继续奋进。

4.热情奉献，社会实践丰富多彩。

班委会积极开展社会实践活动，利用“文明礼仪我先行”主题团日活动，不顾严寒前往辛寨子“培心雨林孤儿之家”探望孤儿。在活动过程中，看到那些可怜的小朋友们，因为自然灾害失去父母的或是别的原因被家里人抛弃，心里有种说不出来的感觉。在和他们悉心交流后与他们一起做了好几个游戏，小朋友们的脸上也逐渐露出的天真笑容，也好像找到了曾经儿时的自己。全体同学用一颗颗真诚的心找到了实现自我的价值，而那一张张纯真的笑脸就是最好的诠释。温暖而快乐的半天活动在所有人的不舍中结束了，同样也是非同寻常意义的一天。在同学们的努力和积极配合之下，该班通过一些募捐活动以及其他途径为他们带去了一些物资。为这些命运坎坷的孩子们送去了微不足道的关怀。活动结束了，留下的却是难忘的回忆。在漫漫人生中，有很多需要帮助的人，在力所能及的范围内，大家都应该伸出援助的双手。给别人多一点关怀，就多给了自己一份快乐。此次团日活动也让该班同学得到了成长，让他们的心灵受到一次洗礼。虽然只是一次活动，但是有很多东西都是值得深思的。相信在全体同学的共同努力之下，定会继续奉献爱心，服务社会。