先进集体典型事迹

第一篇：先进集体典型事迹

先进班集体典型事迹

溧河一小五(2)班典型事迹

我们班是一个温暖、和谐的大家庭，用心向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。

一、健康向上的班风导引我们前进

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际状况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“透过群众”、“在群众中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如周一穿校服戴红领巾、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其职责。

良好的班风构成于正确的群众舆论。我们班有意识、有计划地透过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来构成学生的是非观;运用典型事例，进行表扬和批评;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。

二、强大的班级凝聚力推动我们发展

我们有强烈的群众观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和群众核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，透过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的推荐。教师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的用心性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮忙一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能用心带头;班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色;出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有群众，他们的威信也就树立起来了，增强了班群众的凝聚力。在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等;开展好各项活动，如中队活动、课间游戏、体育锻炼等;完成好各项工作，如每周一大扫除，学生间的评价等。

我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的群众活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，运动会、主题班会、各类活动、比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的群众荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐构成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要我们应对有关群众的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。

三、朴实浓厚的学风激励我们提高

同学们不仅仅重视自身潜力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。在班中随处可见，即使是下课时间，相互之间请教一道题也能够引起大家对学习的讨论。

四、多姿多彩的活动丰富我们生活

在班级的群众生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、跳绳比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班群众团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个群众也就跟着不断完善。学生在群众中互相帮忙，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，构成了良好的学风。

五、永无止境地进取心催促我们奋进

我们班几年来取得了可喜的成绩，多次被评为校级优秀班群众、卫生先进班群众。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班群众不断奋进的动力，班群众就是在一个接一个的目标的实现中逐步构成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。为了配合学校礼貌教育活动，我们班进行了“做礼貌学生，向不良行为告别”的征文和演讲活动，使学生提高了礼貌素质，自觉培养自己的良好行为;为了抓好清洁卫生，我们班进行了《只有一个地球》和《学校是我家，精心爱护她》的主题班队会，使学生认识到——学校是我家，精心爱护她——帮忙学生树立主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。

进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有潜力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。

第二篇：供电公司先进集体典型事迹材料

××供电公司为国家中一型供电企业，担负着××市8县1市2区的电网规划、建设、运行、维护和所有用户的供电营业工作。供电区域面积25271平方千米，供电人口472万。拥有固定资产12.11亿元，员工1014名。主要设备有220千伏变电站2座，110千伏变电站18座，总容量93.95万千伏安;

110、220千伏输电线路33条，总长度1169.66千米。售电量2005年1-9月完成9.04063亿千瓦时。供电电压合格率、供电可靠率等各项经济技术指标在全省地级供电公司中名列前茅。近3年来，公司先后荣获江西省五一劳动奖状，省第九届文明单位，江西省××市“讲诚信守承诺”先进单位、××市文明单位，江西省电力公司双文明单位，全国“模范职工之家”等荣获称号41个。

一、建设具有前瞻性的电网骨架

××地区是个以农业为主的中等发展中城市。随着××经济的快速发展和人民生活质量的普遍提高对用电需求的增长要求，现有的电网骨架已不能满足用电需求。××供电公司领导班子从战略的角度出发，按照国家电网公司提出的“建设坚强电网”的要求，本着“加强管理、精品工程、全国一流、国际接轨”的电网建设总体要求，规划和建设具有前瞻性的电网骨架。继2004年投运220千伏葛山变电站以来，现又抓紧城南220千伏输变电工程的建设。2005年，万福110千伏输变电工程建成投运，有力地解决了××东部地区电力过负荷问题。经过3年的努力，全市已形成了以220千伏为骨干、110千伏为主的坚强的输送电骨干网架。。220千伏葛山变电站为标杆变电站，该站首创的半军事化管理经验已在江西省电力系统全面推广。变电站被评为省电力公司青年文明号，省公司党组行文号召全省电力系统向220千伏葛山变电站学习。截止2005年10月31日，公司安全生产运行1985天。

规范工作制度。公司先后制订、建立了15大类46分类管理制度。规范每一项工作流程和细小环节，提高了工作效率，夯实了企业管理基础。

推动创一流同业对标工作深入开展。客观公正与国家电网公司、省电力公司进行同业对标。在安全生产、营销服务、电网运行、人力资源、资产经营等五个分类评价指标中，深刻剖析本公司存在的问题和原因，提出了切实有效的解决措施。

深入开展“管理效益年”活动。进一步强化预算管理，制定了公司2005年财务预算方案，尤其加强了对可控费用的过程管理。完善了财务管理制度体系，明确了固定资产的管理职责，加强用电营业管理和物资效能监察。全力以赴超额完成电费资金上缴任务。

开创农电管理工作新局面。确定了县供电公司创一流规划和工作计划，召开了建设县一流供电企业动员大会和创建一流供电所、变电站现场会。组织了县供电公司“站、所、线路竞赛”活动的检查评比。制定了县供电公司“两票专项整治活动”和“供电所安全管理年”方案并组织开展。完成了××等6县县调自动化初步验查和××、安福、吉水县办公自动化建设。农网改造工作进展顺利，农网建设持续发展。

企业经济效益逐年好转。加强人工成本管理，完善内部分配结构办法。职工收入逐年提高，公司效益逐年好转。2003年，公司减亏800万元，2005年1-9月实现利润1608万元。全员劳动生产率由2003年的10.3361万元/年·人增长到2005年1-9月的49.3309元/人·年。

三、以人为本，建设学习型企业

努力营造和谐“谋事、干事、干成事”的氛围，整体提高职工安全素质、质量素质、效益素质、科技素质、队伍素质，企业发展才有保证。通过建设学习型企业和人才战略的实施，职工群众自觉塑造和维护认真负责的国企形象、真诚规范的服务形象、严格高效的管理形象、公平诚信的市场形象、团结进取的团队形象。

凸显文化建设，建设学习型公司。结合开展保持共产党员先进性教育活动，适时提出了实施创建学习型企业的工作计划和“铸魂塑形”为主要内容的企业文化建设框架，实现了物质文明、政治文明和精神文明建设协调发展。创新“拆墙强柱”理念，其主要涵义是拆除员工“怀才不遇”的“堵心墙”;员工之间不和谐的“隔心墙”;部门之间、单位之间、部门与单位之间缺乏协调的“离心墙”;公司员工对客户缺乏良好服务的“老大墙”;整合优化公司资源，形成高效运转的机制，增强公司整体素质这个“柱”，支撑起公司这座摩天大厦。

加强各级领导干部思想素质和工作能力建设。公司领导班子十分重视建设政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好的各级领导班子。建设政治坚定、业务精通、勇于开拓、作风优良的干部队伍。公司连续5年在春节期间邀请江西财经学院的mba院长、中山大学博士生导师等专家学者结合企业实际，讲授“高绩效团队建设”等课程，提高了各级领导干部依法决策、科学决策、民主决策，政令畅通，令行禁止的决策水平，充实了各级管理人员的理论知识。

建立有效的教育培训体系，使职工培训工作系统化、规范化，制度化。2005年上半年共举办培训班10期，培训员工778人次。通过签订师徒合同、自学成才、多岗位交流、开展技术比武、选拔骨干送院校短期培训等方法，加强外向型、应用型、复合型人才的培养，培养高水平的企业经营者队伍、管理人才、技术人才和技能人才队伍。

全面开展职工能力资源调查和素质评价，积极引导职工“做一流职工、练一流技能、创一流效率、干一流业绩”。在职工中形成“四种氛围”(团结互助的干事氛围、卓越进取的成才氛围、严谨维权的法律氛围、宽容笃厚的相处氛围);开展“七文明”活动(文明分公司、文明部室、文明窗口、文明班组、文明楼院、文明家庭、文明职工)，创造“四种环境”(相知相融的共事环境、共济共赢的发展环境、用心诚心的服务环境、安谧安全的居住环境)。

全面构筑以引导、激励和约束机制的人才战略，激发广大职工的积极性.推行企业绩效考核制度，使之与职工薪酬调整、职工发展机会、人事任免直接挂钩，促使职工注重工作质量和效率。有序实施职业生涯规划，为职工发展设置合理、有效、可行、顺畅的职业通道与晋级阶梯。收入凭贡献，上岗有动力，培训有压力，分流更努力的人人向上的人事管理新机制，在全局营造了即有机遇又有挑战，即有压力又有动力，企业与员工共同发展的良好氛围。

四、全力塑造供电企业优质服务品牌

近几年，××供电公司为了提升服务水平和服务质量，强化服务意识，突出“诚信”主题，深化“品牌”内涵，兑现服务承诺，以优质服务拉动营销创新，用规范管理提升服务形象，推出了一系列方便客户的优质服务举措。

大力宣传诚信服务宗旨。2005上半年在××市人民广场开展了构建和谐平安江西诚信服务供电活动，散发了《供电优质服务便民措施》等内容的宣传册、宣传单。

第三篇： 供电公司先进集体典型事迹材料

**供电公司为国家中一型供电企业，担负着**市8县1市2区的电网规划、建设、运行、维护和所有用户的供电营业工作。供电区域面积25271平方千米，供电人口472万。拥有固定资产12.11亿元，员工1014名。主要设备有220千伏变电站2座，110千伏变电站18座，总容量93.95万千伏安;

110、220千伏输电线路33条，总长度1169.66千米。售电量XX年1-9月完成9.04063亿千瓦时。供电电压合格率、供电可靠率等各项经济技术指标在全省地级供电公司中名列前茅。近3年来，公司先后荣获江西省五一劳动奖状，省第九届文明单位，江西省**市“讲诚信守承诺”先进单位、**市文明单位，江西省电力公司双文明单位，全国“模范职工之家”等荣获称号41个。 [大秘书网文章-http:// 找范文,到大秘书网]

一、建设具有前瞻性的电网骨架

**地区是个以农业为主的中等发展中城市。随着**经济的快速发展和人民生活质量的普遍提高对用电需求的增长要求，现有的电网骨架已不能满足用电需求。**供电公司领导班子从战略的角度出发，按照国家电网公司提出的“建设坚强电网”的要求，本着“加强管理、精品工程、全国一流、 国际接轨”的电网建设总体要求，规划和建设具有前瞻性的电网骨架。继XX年投运220千伏葛山变电站以来，现又抓紧城南220千伏输变电工程的建设。XX年，万福110千伏输变电工程建成投运，有力地解决了**东部地区电力过负荷问题。经过3年的努力，全市已形成了以220千伏为骨干、110千伏为主的坚强的输送电骨干网架。为了电网的长远发展，进一步优化电网结构，500千伏**输变电工程前期勘探准备工作已经结束，即将开工建设。上田110千伏变电站改扩建工程已进入收尾阶段，110千伏螺子山和市中输变电工程可行性研究报告，已上报省电力公司待批。在建设和改善电网结构的同时，**供电公司不断提高电网安全稳定运行水平，加大科技含量，采用“备自投”技术手段，先后在110千伏井冈山、敦厚变电站加装了110千伏线路备自投装置，有效解决了该变电站在110千伏主电源线路故障跳闸的情况下自动投入另一条备用主电源线路。输变电项目的建设、改造与技术完善，将有力地改变**地区电源点的供电能力，保证电力安全可靠供应，支援老区的经济社会发展。为此，公司被江西省电力公司授予“城市电网建设与改造工作先进单位”。

二、强化管理，全面提升管理水平

**供电公司成立33年来，由于长期不归属行业领导，各项工作的同比性不大。又加之人员多、电量少、历史负担重，1999年划归江西省电力公司以后，与同行业在管理等各 方面工作中存在一定差距。尽快提升管理水平和提高企业绩效，改变企业面貌，是全体职工的共识。公司领导班子贯彻国家电网公司“努力超越、追求卓越”企业精神，本着“思想再解放，观念再改变，思路再创新”发展方向，发扬井冈山精神，艰苦奋斗，开拓进取，不断创新。综合剖析企业现状、内外部生存和发展环境，比较公司与其它单位的优劣势，引入崭新国内外最前沿理念和管理实践，深思熟虑后，提出了创新管理理念，实施质量管理，提高管理水平，追求优秀业绩，使公司发展再上新台阶的指导思想。通过近3年的实践，取得了明显的社会经济效果。

创新管理理念，解决公司发展方向，发展思路、发展途径、发展环境问题。这就是打造一流指挥机关，明确工作任务和经营目标。每年年初公司职代会，公司都要提出全年工作的奋斗目标。这一工作思路和管理观念在年初就深深融入全公司职工的思想和工作实践之中。

创新安全管理方法，保证电力供应安全可靠。公司在安全生产方面创新推行“无违章企业、无违章班组、无违章职工”、“四不伤害”和危险点控制活动，成立了反违章纠察队，加大对安全防护设施的投入，实行了检查责任追究制。XX年上半年，公司领导分成9个小组分赴基层单位以查领导、查思想、查隐患、查现场、查违章、查工具、查消防、查措施、查整改、查落实为主要内容，开展安全生产大检查。各 单位按照“边检查、边整改、边完善、边健全”的原则对各类问题进行了整改。深入开展安全性评价动态管理工作，通过每次的安全性评价，重大问题整改率达100%，一般性问题的整改率达90%以上。在全局开展标杆变电站、标杆输配电线路、标杆配电台区和提高供电可靠率、电压合格率活动，为创一流同业对标考核条件奠定了坚实的基础。220千伏葛山变电站为标杆变电站，该站首创的半军事化管理经验已在江西省电力系统全面推广。变电站被评为省电力公司青年文明号，省公司党组行文号召全省电力系统向220千伏葛山变电站学习。截止XX年10月31日，公司安全生产运行1985天。

规范工作制度。公司先后制订、建立了15大类46分类管理制度。规范每一项工作流程和细小环节，提高了工作效率，夯实了企业管理基础。

推动创一流同业对标工作深入开展。客观公正与国家电网公司、省电力公司进行同业对标。在安全生产、营销服务、电网运行、人力资源、资产经营等五个分类评价指标中，深刻剖析本公司存在的问题和原因，提出了切实有效的解决措施。

深入开展“管理效益年”活动。进一步强化预算管理，制定了公司XX年财务预算方案，尤其加强了对可控费用的过程管理。完善了财务管理制度体系，明确了固定资产的管 理职责，加强用电营业管理和物资效能监察。全力以赴超额完成电费资金上缴任务。

开创农电管理工作新局面。确定了县供电公司创一流规划和工作计划，召开了建设县一流供电企业动员大会和创建一流供电所、变电站现场会。组织了县供电公司“站、所、线路竞赛”活动的检查评比。制定了县供电公司“两票专项整治活动”和“供电所安全管理年”方案并组织开展。完成了**等6县县调自动化初步验查和**、安福、吉水县办公自动化建设。农网改造工作进展顺利，农网建设持续发展。

企业经济效益逐年好转。加强人工成本管理，完善内部分配结构办法。职工收入逐年提高，公司效益逐年好转。XX年，公司减亏800万元，XX年1-9月实现利润1608万元。全员劳动生产率由XX年的10.3361万元/年·人增长到XX年1-9月的49.3309元/人·年。

三、以人为本，建设学习型企业

努力营造和谐“谋事、干事、干成事”的氛围，整体提高职工安全素质、质量素质、效益素质、科技素质、队伍素质，企业发展才有保证。通过建设学习型企业和人才战略的实施，职工群众自觉塑造和维护认真负责的国企形象、真诚规范的服务形象、严格高效的管理形象、公平诚信的市场形象、团结进取的团队形象。

凸显文化建设，建设学习型公司。结合开展保持共产党 员先进性教育活动，适时提出了实施创建学习型企业的工作计划和“铸魂塑形”为主要内容的企业文化建设框架，实现了物质文明、政治文明和精神文明建设协调发展。创新“拆墙强柱”理念，其主要涵义是拆除员工“怀才不遇”的“堵心墙”;员工之间不和谐的“隔心墙”;部门之间、单位之间、部门与单位之间缺乏协调的“离心墙”;公司员工对客户缺乏良好服务的“老大墙”;整合优化公司资源，形成高效运转的机制，增强公司整体素质这个“柱”，支撑起公司这座摩天大厦。

加强各级领导干部思想素质和工作能力建设。公司领导班子十分重视建设政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好的各级领导班子。建设政治坚定、业务精通、勇于开拓、作风优良的干部队伍。公司连续5年在春节期间邀请江西财经学院的MBA院长、中山大学博士生导师等专家学者结合企业实际，讲授“高绩效团队建设”等课程，提高了各级领导干部依法决策、科学决策、民主决策，政令畅通，令行禁止的决策水平，充实了各级管理人员的理论知识。

建立有效的教育培训体系，使职工培训工作系统化、规范化，制度化。XX年上半年共举办培训班10期，培训员工778人次。通过签订师徒合同、自学成才、多岗位交流、开展技术比武、选拔骨干送院校短期培训等方法，加强外向型、应用型、复合型人才的培养，培养高水平的企业经营者队伍、 管理人才、技术人才和技能人才队伍。

全面开展职工能力资源调查和素质评价，积极引导职工“做一流职工、练一流技能、创一流效率、干一流业绩”。在职工中形成“四种氛围”(团结互助的干事氛围、卓越进取的成才氛围、严谨维权的法律氛围、宽容笃厚的相处氛围);开展“七文明”活动(文明分公司、文明部室、文明窗口、文明班组、文明楼院、文明家庭、文明职工)，创造“四种环境”(相知相融的共事环境、共济共赢的发展环境、用心诚心的服务环境、安谧安全的居住环境)。

全面构筑以引导、激励和约束机制的人才战略，激发广大职工的积极性.推行企业绩效考核制度，使之与职工薪酬调整、职工发展机会、人事任免直接挂钩，促使职工注重工作质量和效率。有序实施职业生涯规划，为职工发展设置合理、有效、可行、顺畅的职业通道与晋级阶梯。收入凭贡献，上岗有动力，培训有压力，分流更努力的人人向上的人事管理新机制，在全局营造了即有机遇又有挑战，即有压力又有动力，企业与员工共同发展的良好氛围。

四、全力塑造供电企业优质服务品牌

近几年，**供电公司为了提升服务水平和服务质量，强化服务意识，突出“诚信”主题，深化“品牌”内涵，兑现服务承诺，以优质服务拉动营销创新，用规范管理提升服务形象，推出了一系列方便客户的优质服务举措。

大力宣传诚信服务宗旨。XX上半年在**市人民广场开展了构建和谐平安江西诚信服务供电活动，散发了《供电优质服务便民措施》等内容的宣传册、宣传单。还将国家电网公司员工“十个不准”、“三公”调度“十项措施”和供电服务“十项承诺”、报装接电程序等规定公之于众，自觉接受群众的监督。在职工中坚持“二必须二具备”(必须熟悉掌握和执行政策和标准;必须原则性和灵活性相统一。具备政治敏感性和敏锐的分析洞察能力;具备强烈的事业心和责任感)。

提高供电可靠性。采用新的可靠性管理软件，认真开展电力需求侧管理，做好电力有序供应工作。在全国部分地区限电拉闸的情况下，**地区没有拉过一次闸，没有限过一条线。

客户服务中心实施“四三三”服务品牌。“四制”(首问负责制、客户代表制、办事时限制、责任追究制);“三统一”(统一着装、统一车型、统一标识);“三规范”(规范服务内容、规范服务流程、规范服务行为)优质服务活动。服务人员达到四个明确：(工作职责明确、工作范围明确、工作程序明确、工作技艺明确)。服务事故检查考核办法达到四个要求(分工明确、工序合理、流程顺畅、优质服务)，树立良好的**供电形象。

实施“服务链再造”理念，创新实施电力诚信工程。“服 务链”一端是客户需求，另一端是客户满意。消除服务流程中梗阻现象，革除不相适应的环节和组织，通过“树立开放性观念、推行扁平化管理、实施无缝过渡、实现信息资源共享”，建立快速服务机制，13辆电力服务车日夜为客户提供供电服务，塑造供电服务品牌。

加强外部环境建设。公司工作主动融入**经济社会发展大环境来考虑，供电服务主动贴近**“三新”目标来实施。及时向地方党委、人民政府报告工作和取得联系，走访客户，现场解决实际问题，到青原区新工业园区了解进展情况时，现场为青原区人民政府解决供电问题16个，政府很满意。使得公司发展的外部环境得到明显改观，各项工作得到了**市各级党委、政府及相关部门的关心和支持。公司信誉度日益提升，公司的形象测评由原来的倒数第一，上升到XX年50家被测评单位中前10名。

发挥监督机制作用，加强纠风工作。内外结合的监督机制，促使公司的行风建设年年有进步，年年迈出一大步。总经理工作部留有各变电站、供电所的大门钥匙，领导成员随时不定期抽查各基层单位的工作状况和行业作风，有效的内部监督机制极大地调动了基层单位做好各项工作的积极性和主动性。年年召开行风监督员暨客户代表座谈会，认真受理各类投诉举报，做到了“件件有回音，事事有落实”。重新聘任50名党风廉政监督员。公司被授予**市第二届职工 职业道德建设先进单位、**市文明行业，客户服务中心营业大厅被共青团中央授予XX“全国青年文明号”光荣称号。

五、做强优势产业，提升多种产业核心竞争力

公司领导班子清醒地认识到，对于有着一千多名员工、售电量却只有10多亿千瓦时的电网企业，单靠主业实施发展战略和改善员工生活是远远不够的，公司必须在多种产业方面实施体制、机制创新，做强做大优势产业。按照省电力公司“三退出、两规范、一分开、年内到位”的要求，对多种产业加强管理，规范行为。公司成立多经产业实体两个，其中明珠集团实业有限公司实施全民营化，对万吉电力设备制造公司、明珠旅行社成功地实行对外承包的经营模式，对**明珠房地产公司实行单项考核责任制。建立起对经营者激励与约束相结合的有效机制，逐渐打破了简单套用主业分配形式的格局，适应多种产业自身特点，与经济效益真正挂钩的奖金分配体系，以达到贡献与收入、收入与效益双挂钩的效果，最大限度地调动了企业经营者、员工的积极性，真正体现了经营者的责权利相结合。

继续打造“明珠”品牌。为树立企业良好形象，加大宣传力度，完善了该公司网站的宣传和对外宣传媒体的统一规划与更换，凸显了企业实力，扩大了企业知名度。控、参股在建的12座水电站正在抓紧建设，XX年上半年完成上网电 量5226.88万千瓦时，较去年同期增长了34.5%。明珠建筑工程公司完成了ISO9001质量管理体系论证初审工作，取得了建筑施工企业安全生产许可证。其它企业完成了资质等级升级材料上报工作。多种产业产值和利润逐年上升，从XX年起，年均产值增长22.9%，利润增长23.64%。

在生机盎然的电力施工现场，在充满亲情的客户服务中心，在秩序井然的公司机关，在空旷野外的变电站，**供电人发扬井冈山精神，顽强拼搏，不断创新，敢为人先，不甘落后，求真务实，争创一流的工作面貌和精神状态，是公司不断发展的动力源泉。坐落于赣江东岸在当地颇具规模的23层公司生产调度大楼即将竣工，而在办公楼的后边，一座座高层职工住宅也将在明年拔地而起。一个电网骨架布置合理，安全生产不断刷新，企业管理再上台阶，优质服务再创佳绩，企业绩效全省一流，职工面貌焕然一新，整体工作和谐发展，**供电再铸辉煌的可喜局面已经形成。**供电的明天将更加美好!

第四篇：先进班集体典型事迹材料

先进班集体主要事迹材

四(1)班是一个由50个成员组成的大家庭，其中包括6个课任教师。在这个“大家庭”里，大家幸福快乐地度过每一天，形成一个团结进取、健康活泼的班集体。“最和谐的班级，最明亮的教室，最文明的学生，最活跃的课堂”是四(1)的班级“座右铭”。它凝聚了我们全体教师、同学的辛勤与汗水，记录着我们共同走过的难忘岁月。

一、优良的班风

班风是一个班级的灵魂，班风是班级建设的核心。只有建立培养良好班风，才能有利于班级建设健康有序地进行，并将之发扬光大。

1、良好习惯的培养。著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯”因此，良好的班风应从培养学生良好的习惯入手。我们班经常利用班会课组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。老师经常带领他们，以编儿歌的形式在轻松愉快中学习。如在训练大家课前准备，按时上学和认真做作业时，我们把要求和方法编成儿歌——“上课铃声响，快步进课堂，文具准备好，齐声把歌唱。”这样同学们学起来也有兴趣了，也更容易记忆。

2、严格、民主的班级制度。良好的班风还来自于严格、民主的班级制度。开学初，我让学生都主动积极地投身于制定班规的活动中，让每个人都成为制定班规的小主人。针对同学中存在的不良习气，该采取怎样的措施来让学生自觉遵守和执行，要他们把自己最好的建设性意见或建议写下来。一条条真诚的建议，令人感动：用自己制定的班规，有效地约束自我行为。有了这样的活动，我们真正做到了用“心”走进班规，为共同的目标而努力奋斗。

良好的班风建设，使班集体走上了良性循环的轨道，同学们在这充满民主和谐的环境中，茁壮成长。四年来，我班已形成了一种“文明守纪、勤奋进取、勇于创新”的班班集体。

二、进取的学风 良好的学风是班级建设成功的硬指标。身处于一个良好的学风环境中，会有一种无形的竞争在推动你不断努力，使你不敢有所松懈。我们四(1)班就是一个学习气氛浓厚的班集体。

1、浓郁的学习气氛

走进教室，首先你感受到浓浓的文化气氛，那雪白的墙壁成了我们文化品尝、互相激励的无限空间——“花开灿烂”、“小天地”、“我会做”、“我们的荣誉”。在这里，有我们每个孩子成长的足迹，让我们的心灵得到了熏陶，个性得到发展，才华得到了展示。它与整齐的桌椅、干净的地面、一尘不染的门窗构成一个温馨的“家”。我们在“花开灿烂”中比表现，每天中午在“小天地”中遨游，“我会做”记录着我们生活的点点滴滴，给同学们提供了丰富的课外知识的同时，还锻炼、培养了小作者们的搜集、整理、利用信息的能力，提高了综合素质。

同学们在这个学习气氛浓郁的环境中共同学习与进步。课间，你总能看见三五个同学正围着老师刨根问底，生怕落下一个知识点;“互帮小组”的同学们正进行着学习上的互帮互助，好的同学耐心地帮助在某门学科上有欠缺的同学，仔细辅导，几个尖子生聚在一起，在共同探讨问题，刻苦钻研，共同进步。

2、你追我赶的竞争氛围

魏书生老师说：珍惜学生心灵中闪光的东西，以他们自己的光芒，照亮自己的黑暗。因此，班委会号召每个学生找一名和自己水平相当的同学做对手。和竞争对手比学习、比思想、比行为习惯。每次考试、比赛之后，谁输了就把个人竞赛中的“小鼓励”送给对方，以便时时激励，共同进步。

竞争，让基础薄弱的学生不甘落后，奋起直追，使他们取得了巨大的进步;竞争，也让基础扎实的学生看到了自身的不足。除了个人竞赛，班上还设立了“最佳表现小组”、“最佳合作小组”等竞争评价机制。对得分最高的、竞争最激烈的、最团结的三个小组进行奖励，通过竞争，班级中形成了一种互相监督、互相帮助、你追我赶的氛围，

三、优秀的小干部 班干部是班级管理的核心力量，是班级形象代表，是班主任的得力助手。他们是带动全班同学奔向共同奋斗目标带头人。

每学期开学初，我们班都会民主选举班干部，这些大家自己选出来的班干部，都是品学兼优、责任心强、全班非常信任的同学，以此组建了一个优秀的班委会。他们相互协调、相互配合，把班级管理得井井有条。比如张惟妙同学，她是个非常出色的班长。有谁做得不好或是有谁违反纪律，她会用一些适量的作业惩罚他。卫生在她的监管下，每天都打扫得干干净净的;保管员秦静静负责班级的钥匙，负责每天开关教室的门窗。他不仅每天很早来到教室，最后一个离开教室，而且每逢学校活动，她总是不忘记关窗和锁门，从未有过疏漏。

人人都是小主人。为使学生体会到自身的价值和尊严，帮助他们在班级中找到一个合适的位置，班委会经过讨论，做到事事有人干的管理制度。每个同学都是班级的小主人，人人参与班级管理，互相监督。

我们班最大的特点就是“领导”多。有专门管理卫生的，有专门管理门窗的，有专门管理电灯的，有专门管理图书的……下课了，走进我们班的教室，你会看到一片繁忙的景象：大家各忙各自的活，那一个个忙碌的小身影，你会感到教室就是我们的家，人人都是“家”的小主人。

记得有一次，班上的秦晴晴乱丢纸片，被“环保小卫士”看到了，连续两次让班级扣了分，许多同学心里很生气。你一言我一语地闲话自然不会少的，后来在我的耐心开导下，这件事很快就过去了，秦晴晴也觉得对不起大家，好像一下子被大家都疏远了，整天没精打采地，学习也不能集中精力了。我说，秦晴晴你心里不是难过吗?不过，知错能改还是好孩子，赶快用自己的行动证明吧!果然，从那以后，班上再也没有因为她扣过一分。

民主和谐的师生关系、同学关系让我们的心与心拉得更近，让这个班级、这个家充满了温情。我们生活在这样一个温馨、宽容、和谐的大家庭里，每个人的心中怎能不充满爱呢?

四、团结友爱的集体 一个班集体几十个学生聚在一起，每个人的脾气不同，家庭教育不同。要让大家和睦地生活在一起，愉快地学习在一起，如果相互之间没有爱，这个集体就会像一堆散沙。只有人人心中有爱，同学们之间才能相互理解和包容，才能相互帮助和支持。

我们通过老师的身体力行，通过教育感染，通过“我为人人，人人为我“等活动，每个同学都被周围浓浓的爱包围着。哪位同学过生日，大家会一起为他唱生日快乐歌，并送上生日的祝福;哪位同学生病了，谁都会送上一句亲切的问候;哪位同学考试没考好，老师会鼓励他不要灰心，突然下雨了，同学之间会互相谦让，争着把家长送来的伞借给路远的同学。

前些时候，班上一位同学住院了，家人心里很着急，同学们更着急，都纷纷拿出自己最喜爱的礼物去探望他，给他送去温暖，帮他记笔记，给他辅导功课，讲笑话给他听。后来他在日记中写道：“在这个集体里，我深深感受到了老师和同学的关爱，我很庆幸自己生活在这样一个富有爱心的集体中”。爱让我们拧成一股绳，团结一心，生活在这样浓浓的爱心大家庭里，大家都倍感幸福，人人脸上时时、处处洋溢着甜美的笑容。

五、丰富多彩的课外活动

我们班以少先队为核心，精心设计每次班队活动。如开展“学雷锋”主题班会;教师节大家为自己敬爱的教师制作贺卡送上祝福;组织学生植树,爱护环境、保护环境;参加各种各样的兴趣小组。我班的兴趣小组有美术组、英语兴趣组、写作组、音乐兴趣组、舞蹈爱好组等。在老师的带领下，开展了丰富多彩的兴趣活动，不但丰富了同学们的学习生活。孩子们在实践中也得到锻炼，增长了自己的才干。

有风有雨有更有阳光，有汗有泪有更多欢乐。在全体任课教师和同学们的共同努力下，在学校举办的书写比赛、英语比赛和作文大赛各种比赛中，我们班都取得了辉煌的成果。一面面红旗，一张张奖状，凝聚着同学们多少辛勤的汗水，彰显着他们多少荣耀。四年来，四次被评为“校优秀班集体”;在“庆元旦文艺会演“中获优秀节目组一等奖和优秀小演员第一名的好成绩;在学校举行的全国小学生广播操“七彩阳光”比赛中获二等奖，优秀组织奖;在作文比赛，书法大赛各类比赛中更是大奖连连，黑板报评比第次都是

一、二等奖;班级文化建设——教室布置，获得学校领导和老师的高度评价，四年中二次在我们班召开班级管理现场会，我的班级曾作为示范班集体，在全镇学校中推广管理模式。在全镇学科抽考中获得学生平均分三连冠。

一分耕耘，一分收获，我们坚信：只要我们团结友爱、勤奋努力、勇于创新，学生把班级作为自己的家，班级把每个学生都当作自己的孩子，我们的班集体一定会做得更好。

第五篇：先进班集体典型事迹材料

——我们和春天在一起

融融的暖意弥漫着，深深的情谊包围着，这就是我们的“家”——王报小学六(1)班。这里处处有春色，点点皆春意。

这是一个由23个成员组成的大家庭，在这个“家”里，大家幸福快乐地度过每一天，形成一个团结进取、健康活泼的班集体。“最温馨的班级，最干净的教室，最文明的学生，最活跃的课堂”是我们23颗心为之奋斗的目标。它凝聚了全体同学的努力，展现着我们走过的足迹，它让我们有欢笑也有泪水。

一、春风——良好的班风

班风是班级的灵魂，班风是班级建设的核心，班风是班级勇往直前的旗帜。我们只有牢牢把握好这一面鲜红的旗帜，才能有利于班级建设健康有序地进行，才能有利于良好班风的发扬光大。

1、良好习惯的培养

著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯 „„”因此，良好的班风应从培养学生良好的习惯入手。每学期，我们班都会利用班会课组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照。

2、严格、民主的班级制度

良好的班风还来自于严格、民主的班级制度。开学初，老师根据班级的实际情况，让学生都主动积极地投身于制定班规的实践中，让每个人都成为制定班规的小主人。在同学们预定班规之前，首先换位思考，如果“我是班主任”，针对同学中存在的不良习气，我该采取怎样的措施来让学生自觉遵守和执行?请站在班主任管理者的位置上，把自己最好的建设性意见或建议写下来。如此，经过自己心灵的扣问来有的放矢地制定适合自己的班规，有效地约束自我行为。有了这样的换位，我们真正做到了用“心”走进班规，为共同的目标而努力奋斗着。 然而，良好的班风建设不是一朝一夕的事，不是通过一两次教育就能成的事。为了克服同学们自由随便，不守纪律的毛病，也为了培养大家的自我管理能力，全班同学通过讨论研究，决定在班级实行“值日班长”制度，每天由一名同学负责班级的全天工作。这种做法，不仅培养了我们的组织领导能力，也让每个同学在自己管理他人的同时，养成自我管理的好习惯。

良好的班风建设，使班集体走上了良性循环的轨道，同学们在这充满民主和谐的环境中，茁壮成长。一年来，我班已形成了一种“文明守纪、勤奋进取、勇于创新”的班风。春风朝夕起，吹绿日日深。

二、春笋——锐意进取的学风

良好的学风是班级建设成功的一半。身处于一个良好的学风环境中，会有一种无形的竞争在推动你不断努力，使你不敢有所松懈。我们六(1)班就是一个学习气氛浓厚的班级。

1、浓郁的学习气氛

一走进我们的教室，你就可以感受到浓浓的文化气息，那雪白的墙壁成了我们文化品尝、互相激励的无限空间。在这里，有我们每个孩子成长的足迹，让我们的心田得到了熏陶，个性得到发展，才华得到挥洒。它与整齐的桌椅、整洁的地面、一尘不染的门窗构成一个温馨的“家”。

同学们在这个学习气氛浓郁的环境中共同学习与进步。课间，你总能看见三五个同学正围着老师刨根问底，生怕落下一个知识点;“互帮小组”的同学们正进行着学习上的互帮互助，好的同学耐心地帮助在某门学科上有欠缺的同学，仔细辅导，百问不厌;几个尖子生聚在一起，在共同探讨问题，刻苦钻研，共同进步。

2、你追我赶的竞争氛围

魏书生老师说过：“要珍惜学生心灵中闪光的东西，以他们自己的光芒，照亮自己的黑暗。”因此，班委会号召每个学生找一名和自己水平相当的同学做对手。让每个学生在自己的铅笔盒上贴上竞争对手的名字，和竞争对手比学习、比思想、比行为习惯。每次考试、比赛之后，谁输了就把个人竞赛中的“小红帽”送给对方，以便时时激励双方，共同进步。

竞争，让基础薄弱的学生不甘落后，奋起直追，使他们取得了巨大的进步;竞争，也让基础扎实的学生看到了自身的不足。除了个人竞赛，班上还设立了“最佳表现小组”、“最佳合作小组”等竞争评价机制。分别对得分最高的、竞争最激烈的、最团结的三个小组进行奖励，鼓励其他小组都朝这个方向发展。通过竞争，班级中形成了一种互相监督、互相帮助、你追我赶的氛围，

正是源于这种勤奋进取的学风，我们班在上学期中心校期末统考中，语文、数学、综合三科均获得优异的成绩，全班的及格率为百分之百，优秀率达百分之九十以上，居全镇第一。

三、春雷——优秀的小干部

班干部是班级的核心力量，是班级形象代表，是班主任的得力助手。他们是带动全班同学奔向共同奋斗目标的“火车头”，他们又是团结全班同学共同进步的桥梁和纽带。

1、优秀的班委会

每学期开学初，我们班便民主选举了干部，这些都是品学兼优、责任心强、全班非常信任的同学，以此组建了一个优秀的班委会。他们相互协调、相互配合，把班级管理得井井有条。在日常的学习生活中，他们总能起到带头作用，并能调动起同学们的积极性。班干部心中有大家，有集体，同学们看在眼里，记在心中，班干部的威信也就树立起来了。这样提高了学生的自助管理能力，也增强了班级的的凝聚力。

2、人人都是“家”的主人

为使学生体会到自身的价值和尊严，帮助他们在班级中找到一个合适的位置，从而使每个人都获得为集体做贡献的机会。班委会经过讨论，在班级管理中，推出了一套“事事有人干，人人有事干”的责任制度。每个同学都是班级的小主人，人人参与班级管理，互相监督。因此，我们班最大的特色就是“长”多。有专门管理饮水机的“机长”，有专门管理电灯的“灯长”，有专门管理图书的“图书长”„„所以我们这个“家”就是通过自治和激励来达到一个和谐文明的境界。

四、春日——“家”的温情

1、心与心的沟通

苏霍姆林斯基说过：“如果学生不愿把自己的欢乐和痛苦告诉老师，不愿意与老师开诚相见，那么谈论任何教育总归都是可笑的，任何教育都是不可能有的。” 由此可见，只有加强师生之间、生生之间的沟通，班集体才能变得和谐融洽。

“沟通从心开始”，那就需要创设一种无所顾忌的沟通境界。其实在我们每个同学的手里有许多与家长沟通，与同学沟通，与老师沟通的法宝，写日记便是常用的一种。老师总会鼓励我们要把日记当作一个能说心里话的朋友，而不是一种负担。渐渐地，我们习惯在日记中诉说自己的心里话，袒露自己的快乐、烦恼、顾虑等。

沟通让我们心与心拉得更近，让六(1)班这个家充满温情。我们生活在这样一个温馨、宽容、和谐的大家庭里，每个人的心中怎能不充满爱呢?

2、充满爱的集体

爱如空气，人人需要，爱会让我们心相连，情相通。一个不经意的爱的瞬间有时会创造意想不到的效果。一个班集体几十个学生聚在一起，每个人的脾气不同，家庭教育不同。要让大家和睦地生活在一起，愉快地学习在一起，如果相互之间没有爱，这个集体就会像一堆散沙。只有人人心中有爱，同学们之间才能相互理解和包容，才能相互帮助和支持。通过我们老师的身体力行，通过读书看报的教育感染，通过“我为人人，人人为我“等活动的开展，目前每个同学都被周围浓浓的爱包围着。

爱让我们拧成一股绳，团结一心，生活在这样浓浓的爱心大家庭里，大家都倍感幸福，人人脸上时时、处处洋溢着甜美的笑容。

总之，一张张奖状，一个个荣誉，都在诠释我们曾经取得的辉煌。但是辉煌毕竟只能代表过去，进步无止境，我们仍需努力。一分耕耘，一分收获，我们坚信：只要我们团结友爱、勤奋进取、勇于创新，在这盎然的春天之后必将是收获的秋天!就让我们携起手来，迎着春风，沐浴着春光，呼吸春的气息，坚定而快乐地走向前方。

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