很多人对于写报告感到头疼,不了解报告的内容与格式,该怎么写出格式正确、内容合理的报告呢?今天小编给大家找来了《实验教学工作自查报告》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
第一篇:实验教学工作自查报告
实验教学工作自查报告
羊街乡小学实验教学工作自查报告
一、学校基本情况:
乡辖6个村委会,设有5个村完小,共12个教学点;有62个教学班,有学生1910人;有4个幼儿学前班,在校幼儿121人;全乡有教职工120人。
实验仪器按一类标准配备的有1个村完小(羊街),二类标准配备的有3个村完小(锅底、坝木、垤霞),三类标准配备的有1个村完小(朗支)。
几年来,在各级党委、政府及主管部门的大力支持下,我乡学校发展突飞猛进,教育教学综合能力增强,教学设施、软硬件建设、办学条件明显改善,实验仪器和实验室以及仪器柜架从无到有,实验教学水平逐渐提高,教学质量稳中有升。
二、对三大项17条标准要求自查情况:
(一)实验室建设:标准分31分,自评分25.5分。
1、实验用房间数:各村完小有实验室一间,保管室准备室并用一间,符合要求。(6.7分)
2、实验用房面积:(1)实验室;一类,羊街小学35㎡;二类,坝木小学30㎡;锅底小学20㎡;垤霞小学45㎡;朗支小学15㎡。(2)、仪器保管室:羊街小学22㎡;坝木小学20㎡;锅底小学20㎡;垤霞小学18㎡;朗支小学15㎡。符合要求。(1.8分)
3、仪器配备:我乡有5个村完小。其中,羊街村完小按一类标准配备的;坝木、锅底、垤霞3个村完小;按二类标准配备的;朗支村完小按三类标准配备的。按省规定基本配备目录自然部分,已达到配备标准。(4分)
4、仪器柜:羊街小学20个;坝木、锅底、垤霞3个村完小各12个,朗支村完小8个,符合要求。(1.8分)
5、实验室设施:各村完小的实验室,仪器保管室都已供水、电到室,且每窗均有窗帘,符合要求。(1.4分)
6、实验桌凳:各村完小都有按要求已配备了实验桌凳,符合要求。(2分)
7、专职实验员数量:各村完小都配有一名兼职实验教师,符合要求。(2.6分)
8、专职实验员素质:各村完小的实验人员相对稳定,具有中专及以上学历,初职及以上职称,对实验管理业务基本熟悉,参加过长短期实验教师培训,符合要求。(5.2分)
(二)、实验室管理:标准分26分,自评分22.4分。
9、组织领导:乡中心小学配有分管实验教学工作的领导,各村完小由村校长具体负责。领导、教师、实验教师职责明确,实验室工作已列入学校计划,每学期研究实验工作1至2次,实验经费落实,领导深入实验室,定期听实验课,帮助解决具体问题,按照规定解决实验人员待遇。符合要求。(4分)
10、账物管理:各村完小有教学仪器总帐,分类明细账,教学仪器验收单,报废、报损单和教学仪器档案卡,做到仪器进出、损坏、报废及时记账、下账,定期查对实验仪器,药品账目。做到账账相符,账物相符,符合要求。(5.2分)
11、安全管理:羊街小学的学生宿舍和教学楼都装有消防装置,其他4个村完小都配有沙包;各村完小的仪器、药品保管室有防盗栏,实验室周围无易燃易爆物品;有供水电设施,实验室、保管室设有水、电总闸,电路安装科学规范,符合要求。(2.2分)
12、仪器保管:各村完小按要求对仪器进行保管,制订出仪器使用、借用、破损赔偿制;仪器保管排列整齐,合理得当,存取方便,柜橱有编号,仪器有标签,并把说明书装订成册;每学期清理仪器一次以上,仪器整洁,药品符合保管规定,有防尘、防潮、避光等措施,标签无霉腐蚀;做到仪器定期保养,及时维修,有维修工具和记录,最高限度地保持教学仪器的完好,符合要求。(11.2分)
(三)、实验教学管理及效益:标准分43分,自评分34.7分。
13、教学管理:各村完小有学期实验教学计划表及实验教学情况统计表,规章制度齐全,并严格执行,符合要求。(4.4分)
14、演示实验:各村完小根据自己的实际,有演示实验记录表,平均开出率达95%以上,符合要求。(9.2分)
15、分组实验:各村完小根据不同类别和不同要求,有学生分组实验记录表,教师签字,学生实验操作基本规范,分组实验平均开出率达90%以上,符合要求。(此项得分15.8分)
16、自制教具:由于各方面条件的限制,各村校各位教师虽然做了一些自制教具的工作,但所制作的教具不够规范,更谈不上科学或推广使用。(此项得分1.3分)
17、实验教学研究:各村完小根据自己的条件和教学实际,开展了一些教研活动,实验教师也进行一些相互听课的活动,但活动记录和听课记录等方面做得不够完善;积极鼓励教师撰写论文,如:2000年6月杨茹英老师撰写的《自然课堂探究教学模式的研究》一篇获市教科所、市教育学会叁等奖。(此项得分4分) 在各级领导及我乡全体师生员工的共同努力下,通过自查,我乡各村完小的实验教学工作基本达到云南省实验教学普及县(市、区)工作检查评价表的要求,各项总分为100分,自评分达82.6分。但由于我们的工作经验不足,在自查和完善实验室的工作中还存在着不少的困难和问题。
三、存在的主要问题和改进措施
我乡的实验教学工作虽然取得了前所未有的成绩,但按照云南省实验教学普及县(市、区)工作检查评价表涉及的内容三大项目17条标准要求,相差甚远,还存在不少困难和问题,主要表现在以下几个方面:
1、由于管理水平还比较低,教学仪器和有关柜架的摆放还不够规范,制约了仪器使用效益的发挥。
2、各村校的配套用房严重不足,直接影响着管理和实验教学的质量。
3、部分教师对实验教学的重要性认识不足,其内涵的理解还模糊;自制教具方面几乎空白,对实验教学的研究还处于削弱环节,思想观念转变缓慢,轻视实际操作能力的培养。
4、新一轮课程改革后的小学自然课将向以探究为中心的科学课过度,因此在实验时所需的仪器药品就有所欠缺,同时各种药品仪器自然损耗后也需要添置。
为使实验教学工作真正改变“重书本、轻实践,轻学生动手能力培养”的旧观念,为新农村建设培养新型农民,培养面向未来的一代新人,还需努力工作,改善条件,争取实验教学卓越有突效,出成果,达到目的。首先要进一步认真学习贯彻有关实验教学工作的文件和材料,理解其目的,意义和内涵。其次,提高思想认识,转变教育思想,加强实践教学,逐渐取缔那种“黑板上讲实验”的“评书”式实验教学模式。第三,要加强管理,要以省“实验教学普及县(市、区)工作检查评价内容”为目标,扎扎实实地做好实验教学的各项工作,讲实作、重实效,“建、管、用”并重,做到工作严谨,各种表册资料完整,仪器摆放科学规范,提高实验开出率。使实验教学真正为提高学生的动手能力和实践能力、培养学生的各科素质发展其特有的功能。
第二篇:实验教学自查报告
龙阳镇中心小学
实验室及实验教学工作自查报告
随着基础教育的改革与发展的推进和新课程实施的不断深入,中小学素质教育的全面实施,实验室作为学生科学活动的主阵地,是学校基本的办学条件,是全面实施新的课程标准,开展实验教学、实验探究,培养学生的动手能力和创新精神的重要基地。依据《中小学实验室管理规程》结合我校实际情况,现对我校实验室及实验教学方面的工作进行自查:
一、实验设施及仪器装备
我校实验室软、硬件建设水平较高,学校的固定资产也主要集中在这里,实验室面积约80平米,室内水电齐全,配备高标准的实验桌椅,仪器柜内实验仪器整洁有序,这笔重要的教育资源在在教育教学中充分发挥了其作用,同时也是培养学生创新精神和实践能力的重要阵地,是提高教育质量的重要途径。
二、实验室管理
学校高度重视实验教学,仪器管理工作,并将实验教学,仪器管理纳入常规教学管理之中,制定科学完善的规章制度。学校设有工作领导小组,配有兼职且学历达标的管理人员,并由主抓教学工作的副校长分管实验室和实验教学工作。
三、实验教学
(一)工作思路
实验室工作的基本目标是:保障有力,管理到位,服务到位,利用率高,效果好。围绕实验室工作的基本目标,学校实验室工作坚持了“管、教、研”三位一体的工作思路。
(二)科学实验教学工作情况
我校始终坚持全面贯彻教育方针,切实提高教学质量,以培养学生创新精神、实践能力,科学素质为重点,充分发挥实验教学功效,具体作法如下:
1、严格按照课程标准和教材要求,详细制定实验教学计划,充分利用实验室及现有资源,上好实验课,做到了师生均能记好实验记录,学生正确填写实验报告,教师认真检查实验作业,共同完成实验总结。
2、上好演示实验,培养学生能力。在演示实验教学中,教师能够准确、规范、清晰演示,能够引导学生正确观察,增强学生的感性认识,使学生形成正确的概念,培养了学生的观察能力、思维能力、想象能力。
3、作好分组实验,培养学生实验素质。在分组实验活动中,教师做到了准备全面,考虑细致,有放有收,收放结合,因势利导总结实验结果,使学生在教师指导下独立完成实验任务,锻炼了学生实验技能,培养了学生的实验素质。
(三)科学实验教学取得的成绩
1、科学教师的实验教学,调动了全校各科教师的科研兴教积极性,每周的集体备课活动和空余时间人人都在认真学习科研理论、方
法,以提高自身的理论水平,每学期实验教师都举行一次“实验操作大比武”活动,校园里呈现出浓浓的教学研讨氛围。
2、近年来我们通过开放实验室,提高利用率使教学效果显著提高。演示实验、分组实验率均达到了100%。
四、实验教学工作中存在的不足及今后努力方向
在实验教学中,虽然取得一定成绩,但也存在相应的问题。如:个别教师不能严格遵守实验操作规程,导致学生分组实验时损坏实验仪器等。在今后的实验教学工作中,应加强业务学习,全面提高实验人员的各方面能力,扎实提高实验教学质量,使实验教学成为实施素质教育的主要教学手段。
龙阳中心小学
2010年10月28日
实验室及实验教学
自
查
报
告
龙阳镇中心小学 2010.10.28
第三篇:洋浦实验学校新课程实验工作自查报告
附件2洋浦实验学校高中新课程开设计划表
高一年级
第一学期第二学期
第一学段第二学段第一学段第二学段
课程课时课程课时课程课时课程课时
语文语文14语文24语文3
选1-54语文4
选1-54
英语英语14英语24英语34英语44
数学数学14数学24数学344数学344
物理物理14物理24
化学化学14化学24
生物生物14生物24
政治政治12政治12政治22政治22
历史历史14历史24
地理地理24地理14
信息技术信息技术基础(
1、2)2信息技术基础(
3、4)2信息技术基础(
1、2)2信息技术基础(
3、4)2
通用技术技术与设计12技术与设计12
美术美术鉴赏1美术鉴赏1系列231系列231
音乐音乐鉴赏2音乐鉴赏2
体育系列1-32系列1-32系列1-32系列1-32
体育与健康1体育与健康1
研究性学习研究性学习2研究性学习2研究性学习2研究性学习2
周课时数34343333
1、由于电脑室使用紧张,信息技术基础在高一年级的4个学段中,
1、2班与
3、4班轮流开课。
2、高一年级4个班的体育课同时开课。
3、研究性学习两节连排,相关教师同时开课。
附件3高一年级第二学期选修课开设情况
领域或科目模块名称学时
数学矩阵与变换18
历史历史上重大改革回眸、探索历史的奥秘36
体育第一学段(篮球、武术、乒乓球、健美操);
第二学段(篮球、乒乓球、体操、艺术体操)36
语文悬念小说探秘(由朱涛老师自选材料开出,属于选修Ⅱ36
艺术领域国画、水彩与水粉、歌唱、音乐与舞蹈18
第四篇:村镇实验教育工作自查报告
县政府:
在县委、县政府的正确领导下,在县教育局的大力支持和具体指导下,我镇认真贯彻执行上级有关文件精神,实验教学工作取得了可喜的成绩。按照县“普实”工作要求,镇党委、政府召开专题会议研究,抽调人员于11月15日至20日,对全镇“普实”工作作了全面自查,现将自查情况报告如下:
一、基本情况
我镇普及实验教学的4所学校,现有教学班35个,在校学生1386人,教职工102人。其中:县徐家坪初级中学创建于1963年,是一所县直农村初中。在校学生670人,教学班14个,教职工50人,专人教师48(其中本科23人,专科20人,中专5人)。服务半径为徐家坪镇和马蹄湾乡共计21个行政村,覆盖人口15500余人。学校占地面积15亩,总建筑面积8800平方米。徐家坪镇中心小学现有9个教学班,学生300人,教职工26人,校园面积为6000平方米。秦河小学是一所完全小学,现有6个教学班,学生222人,教职工13人。学校占地面积1800平方米。校园占地面积980平方米。药木院小学是一所镇属地域中心小学,现有6个教学班,学生194人,教职工13人,校园面积5000平方米。
二、自查情况
我们于11月15日至20日组织人员对全镇普及实验教学进行自查自验。
1、县徐家坪初级中学目前有1024平方米的三层教学楼一幢,800平方米的三层综合楼一栋,1500平方米的三层教学楼辅楼即将完工。建有微机室、多功能教室、阅览室、图书室和理化生实验室,配有彩电、影碟机、投影机等电教设备。学校现有物理、化学、生物教师共7人,其中中教一级教师1人,中教二级教师4人,中教三级教师2人,实验室职教师3人,均为兼职,都持证上岗,其中中教一级教师1人,中教二级教师2人。该校一是重视科研,积极创新,深入地开展研究性学习,培养学生的实验科研和动手能力。为了更好地培养学生的科学素质,培养学生开拓进取的意志品质和科学思维能力,促进学生学习过程最优化,理化生各科教学积极开展学生科研、科技和研究性学习活动,并有自制教具。二是理化生实验配备率和师生开出率完全达到“普实”标准。理化生实验配备达到了100%,教师演示实验和学生实验教学的开出率达到了100%,各学科的演示和自然课实验及分组实验的开出率达到100%,各种演示实验、学生实验报告、实验登记、仪器领用的记录齐全,教师、学生实验操作熟练,符合规范。
2、徐家坪镇中心小学属于二类学校,一是人员配备合理。有兼职实验员1人,兼职图书管理员1人,体育器材兼职管理员1人,这些人员均获中师或大专学历,能胜任本职工作。二是配套设施齐全。有仪器室2间,面积70平方米,仪器柜15个。实验室3间,面积117平方米,实验桌凳40套。图书室及阅览室共2间,面积70平方米,桌凳20套。做到危险品专柜保管,实验室采光通风良好。三是教学仪器和图书配备达标。①科学仪器配备:能按标准配备,配齐率达96%以上。②体育器材配备:能按标准配备,配齐率达90%以上。③图书:共藏书15000册,生均15册。④自制教具:自制教具20余种共300多件。这些教具全部用于教学。四是实验开出率达到“普实”标准。教师演示完成率每学期均达95%以上,分组实验完成率90%,各种演示实验和分组实验均有记录,学生分组实验基本达到熟练、规范,完成率较高。
3、秦河小学属三类学校,一是人员配备合理。学校配有仪器室,兼职管理人员一人,兼职实验员3人,兼职图书管理员1人,体育器材兼职管理员1人,以上人员均属中师,大专以上学历,能胜任本职工作。二是配套设施齐全。有仪器室1间,30平方米,仪器柜10个。实验室3间,面积96平方米,实验桌凳20套。图书室阅览室2间,60平方米,桌凳12套。做到了危险品专柜保管,以上各部室采光,通风条件良好。三是教学仪器和图书配备达标。①科学仪器配备:能按标准配备,配齐率达95%以上。②体育器材配备:能按标准配备,配齐率达86%以上。③图书:共藏书3900册,生均18册以上。四是实验开出率达到“普实”标准。教师演示完成率每学期均达95%以上,分组实验完成率90%,各种演示实验和分组实验均有记录。
4、药木院小学属二类学校,一是人员配备合理。现有兼职实验员、兼职图书管理员、体育器材兼职管理员、音乐器材兼职管理员、少先队兼职辅导员、电教室兼职管理员、多媒体教室兼职管理员、美术书法室兼职教师、劳技活动室兼职管理员、舞蹈室兼职教师各一人,这些人员均获中师或大专学历,能胜任本职工作。二是配套设施齐全,有仪器室和实验准备室1间,面积20平方米,仪器柜10个,实验室3间,面积70平方米,实验桌凳40套,图书室及阅览室共2间,面积45平方米,桌凳10套。做到危险品专柜保管,实验室采光通风良好。三是教学仪器和图书配备达标。①科学仪器配备:能按标准配备,配齐率达96%以上。②体育器材配备:能按标准配备,配齐率达90%以上。③图书:共藏书8640册,生均44册以上。④自制教具:自制教具3种共15件。这些教具全部用于教学。⑤光盘共400盒。四是实验开出率达到“普实”标准。教师演示完成率每学期均达95%以上,分组实验完成率90%,各种演示实验和分组实验均有记录,学生分组实验基本达到熟练、规范,完成率较高。
经自查自验,对照普及实验教学的要求,认为我镇各学校都能按照“普实”工作的规定,抓投入,抓落实,与时俱进,扎实工作,使普及实验教学符合规范,达到标准。
第五篇:洋浦实验学校新课程实验工作自查报告(精选)
附件
2洋浦实验学校高中新课程开设计划表
高一年级
第一学期第二学期
第一学段第二学段第一学段第二学段
课程课时课程课时课程课时课程课时
选1-54语文
4选1-54
数学数学14数学24数学344数学344
化学
化学14
化学24
政治政治12政治12政治22政治22
地理地理24
地理14
通用技术技术与设计12技术与设计12
音乐音乐鉴赏2音乐鉴赏2
体育与健康1体育与健康
1研究性学习研究性学习2研究性学习2研究性学习2研究性学习2
周课时数
34
34
3
333
附件3
高一年级第二学期选修课开设情况
领域或科目模块名称学时
数学矩阵与变换18
历史历史上重大改革回眸、探索历史的奥秘36
体育第一学段(篮球、武术、乒乓球、健美操);
第二学段(篮球、乒乓球、体操、艺术体操)36
语文悬念小说探秘(由朱涛老师自选材料开出,属于选修ⅱ36
艺术领域国画、水彩与水粉、歌唱、音乐与舞蹈18
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