纪家镇实验小学安全工作自查报告

纪家镇实验小学安全工作自查报告（精选5篇）

篇1：纪家镇实验小学安全工作自查报告

金堂县三烈小学

学校营养餐实施情况自查报告

——把好事做好让惠民政策落到实处

学生营养改善计划是一项真正的民生工程、德政工程。为了全面落实上级关于“学生营养改善计划”的指示精神，我校自今年2月25日开展学生营养餐工程以来，加强了学生营养改善计划的安全管理，规范操作；根据教育局以要求，现将实施情况汇报如下：

一、学校基本情况

我校1-6年级共有16个教学班，学生529人，没有对牛奶和鸡蛋过敏。

二、硬件设施情况

为保障学生营养改善计划顺利进行，学校安排了专用房屋2间，即营养餐储藏间及营养餐加工间，并安装了防盗、报警、监控设施。购置了专门蛋奶加工设备。

三、机构、制度建设

学校成立了以校长为组长的“学生营养改善计划”实施领导小组，XX教师为验收入库员，XX教师为出库发放员，XX教师为学校加工发放员，各班主任教师为班级发放监督员，各成员分工明确，责任到人。

学校建立健全了“学生营养改善计划”各项规章制度，张贴上墙，相关责任人加以深刻理解。

学校与相关人员签订了安全目标责任书，专人负责蛋奶的验收、储藏、加工、发放等工作，校长每天进行指导和督查，对发现的问题及时上报。认真组织，及时发放营养餐。

学校严格按照上级要求，认真组织，规范管理。

（1）验收、入库关。安排专人负责验收蛋奶，对于不合格的食物拒绝签收。

（2）留样关：蛋奶做好留样，确保安全。

（3）加工关：对工作人员进行岗前培训，持证上岗。要求加工人员严格按照操作流程规范操作加工。

（4）发放关：各班安排专人负责蛋奶的发放。学校及时收集信息，做好营养餐学生人数统计、营养餐发放登记，学生饮食用情况统计。

（5）回收关：要求各班对营养餐垃圾分类回收，存放于指定地点。

四、定期、不定期完善工作

学校定期、不定期对“学生营养改善计划”的制度落实情况和蛋奶发放食用情况进行自查，对存在的问题进行及时整改，确保了本项工作安全有序进行。

新安所镇中心学校学生营养改善计划实施情

况自查报告

新安所镇中心学校学生营养改善计划实施情况 自查报告

自 2012 年 3 月 1 日正式实施学生营养改善计划工程以来，我校非常重视学生营养改善计划管理工作。按照《红河州教育局 关于转发云南省农村义务教育学生营养改善计划领导小组办公 室关于进一步加强农村义务教育学生营养改善计划安全管理的 紧急通知》的通知精神，我校结合此项工作开展情况，进行了认 真的自检自查，现将自查情况汇报如下：

一、基本情况 我校现有六个完小，有教职工 143 人、学生 2214 人，教学 班 56 个。其中：中心小学 1239 个学生，小寨小学 288 个学生，响水河小学 195 个学生，何家寨小学 237 个学生，沙坝小学 144 个学生，新庄小学 111 个学生。全部学生纳入营养改善计划，在 营养改善计划中，供餐方式有两种，中心小学、小寨小学、响水 河小学、何家寨小学、沙坝小学五所完小采用企业供餐方式，新 庄小学采用食堂供餐方式。

二、工作开展情况

（一）、加强领导、建立工作机构。为把学生营养改善计划落到实处，学校成立了以校长为组 长、分管后勤工作的副校长为副组长，办公室处室主任、完小校 长为成员的工作领导小组。负责制定实施方案和相关制度，把学生营养改善计划作为一项重要工作内容来抓，切实做好学生营养 改善计划的管理工作，确保按时、按质、足额、准确发放。

（二）、大力宣传、使之家喻户晓。学校通过召开教师会、家长会、班会、致家长的一封信、黑 板报等途径，广泛深入宣传实施农村义务教育学生营养改善计划 的意义、政策和做法。使学生、家长和社会了解并争取得到他们 的支持。充分利用各种宣传教育形式，向学生普及营养科学知识，培养科学的营养观念和饮食习惯。

（三）、建立机制、落实责任。为使学校的学生营养改善计划管理工作逐步走向制度化、规 范化、科学化，建立长效的工作机制。自 2012 年 2 月以来，学 校先后制定了《新安所镇中心学校学生营养改善计划实施方案》 以及学生营养食品检验、发放、留样、储存等相关环节的管理制 度及食品卫生安全应急预案。学校对实施营养改善计划的学生实行实名制管理，明确管理 对象，严格管理，坚决杜绝虚报冒领营养餐的行为和现象，供餐 方式及具体供餐人数由校长亲自抓，总务主任具体负责。并及时 召开反馈会。

（四）、精心组织、严格管理保安全。一是规范操作流程。建立建全各项规章制度，保证食品材料 供应、采购、制作加工、储藏、检验等各个环节都有章可循、实 现规范操作，避免食品安全事故的发生。二是建立食品安全应急预案。三是严格食品的监督管理：

1、对企业配送提供的食品学 校要求供应商必须出具食品的合格检验书，对送到的食品实行现 场鉴收，并做好记录，对不合格的食品坚决不鉴收并要求企业立 即更换，食品实行学生上课期间每天一送，要求配送企业于每天 10 点前送到学校，各学校组织相关人员把食品发放到学生手中；

2、新庄小学食堂供餐方式为在中餐的时候为学生提供至少一个 肉、一个小菜，饭由学生自己购买。食品由学校采购员进行采购，学校营养改善计划领导小组成员对采购的食品进行验收登记，确 保采购的食品安全、量足。

3、严格执行食品留样制度。对当天 提供的食品，学校总务处及时抽取留样食品，做好记录后存放于 冰箱中，并按规定保留 48 小时。四是做好食品的搭配管理工作，对企业配送的食品学校和企业一起商量确定所要配送的食品种 类，品种尽量多样，营养尽量均衡，本周内提前公示下一周的食 谱，公示的内容包括食品名称、规格、食品的生产商、批次、单 价、当天的合计价，实际的结算价格等；对食堂供餐的新庄小学 也是提前做好下周的菜谱并向社会、向家长、向学生进行公示。

三、存在的问题： 新安所镇中心学校 “学生营养改善计划” 实施一个多月以来，未发生过一起食品安全事故，但因工作刚刚起步，也没有可借鉴 经验的地方，因此难免存在一些问题：

1、由于“学生营养改善”计划是一项长期性、经常性、天 天都在做的一项工作，教师工作量增大，一定程度上会影响教育 教学工作。

2、食品质量监测方面，验收教师只能从外观上和企业提供 的食品检验报告两方面进行监测，对食品卫生安全忧心忡忡。

3、供餐企业受商品出售范围和价格的限制，可以提供给学 生的食品相对单一，加之学生口味要求不一，部分学生对食品不 喜欢，偶尔有浪费现象发生。

蒙自市新安所镇中心学校 2012 年 4 月 17 日

篇2：纪家镇实验小学安全工作自查报告

为了进一步加强我校安全工作，精心打造平安校园，我校认真贯彻落实上级各种安全会议要求，对学校安全工作进行了全面自查，现将情况书面汇报于下：

一、安全工作措施

近几年来，我们一向将安全文明工作视为立校的生命线，并列入学校的重要议事日程，常抓不懈，成效显著。安全工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

（一）加强领导、完善制度、严格管理

根据有关安全工作的通知精神，学校从校长到全体师生员工都牢固地树立“安全责任重于泰山”的思想。首先研究创建“平安校园”活动计划，并调整充实创建“平安校园”活动工作领导小组。确定由校长任组长，副校长为副组长，各处（室）的主要负责人、各年级组长担任组员。制定和健全了《门卫制度》、《校内安全定期检查制度》、《校外人员入校登记制度》、《实验室安全管理制度》、《办公室安全管理制度》、《消防安全管理制度》等管理制度，并建立安全文明校园组织网络，组织分工合理，成员职责明确，做到齐抓共管，把创建工作抓细抓实。并纳入到学校总体计划中，保证创建工作有计划、有步骤的开展。使学校创建“平安校园”

工作真正落到实处。

（二）明确要害、确定目标、责任到人

在创建“平安校园”领导小组的领导下，我校对照创建的标准、强化措施认真落实各项措施，提高预防，控制和处置的能力，并进一步完善安全工作承包责任制即学校与各班主任签订了安全管理工作责任状，并将抓好安全工作作为考核每位教职工的一项重要内容，从而加强了全体教职员工的安全责任感，形成创建工作的合力。学校创建“平安校园”工作领导小组，通过认真分析研究，对重点目标，要害部位，定期进行安全检查，消除隐患，进一步加强安全防范意识，提高安全防范能力。对保卫、交通、消防、调解措施进行落实，健全各类制度、台帐。并根据学校地段的特点，经常在上学和放学时间在校门口维护交通秩序。学校建立严格的门卫制度，非本校人员进出校门都要严格审核、登记。一旦发现校门口周边有流动摊点，及时将以清理，确保学生交通和食品安全。真正做到人防、技防、物防要求的规范管理。对于一些不安定因素立即进行整改，不断消除安全隐患，从而杜绝了事故的发生。

（三）积极防范、全面排查、综合整治

我校定期对校园的各类建筑和水、电等基础设施、公共活动场所等进行全面排查。并对存在安全隐患的宿舍、用电设施、门窗、栏杆不符高度等及时进行了整改，消除了安全死角和隐患，确保了师生安全。高度重视各项突发事件，做好防范工作。

（四）法制宣传，营造氛围，成效显著

学校十分重视对师生进行法制教育并把它纳入学校德育工作计划之

中，要求在校会、课堂教学、教师会活动中层层渗透，持续进行。并利用一切宣传工具，如宣传窗、黑板报、图片展览，校园名人语录等进行教育，造就氛围，陶冶情操。同时还邀请驻地派出所有关同志担任学校法制副校长，经常来校作法制专题讲座，专题报告，不间断地对全体师生员工进行法制宣传教育。由于宣传教育深入人心，全校师生员工的法律意识，法制观念大大加强。因此我校从建校至今重大案件发案率、治安案件的发案率、一般案件的发案率均为零。也从未发生过任何治安灾害性事故。全校师生员工也从未发生过违法犯罪现象。

二、存在问题与今后努力方向

1、交通安全始终是我校安全工作重点，由于部分学生离校较远，有些学生骑自行车上下学，易造成安全事故。

2、校门口的流动商贩，流动性较大治理难度较大。

三、整改措施：

我们将继续加强以交通安全为重点的安全教育与管理，加强与家长的联系，形成教育合力，提高交通安全教育的实效性。

继续加强校门外流动商贩的整治工作，严禁学生课间出校门，加强食品卫生安全的教育与管理，教育学生不要购买“三无”食品。

今后，我们将进一步重视安全工作，及时解决“平安校园”工作中发现的新问题，为创建平安校园，构建和谐校园而努力。

朔里实验小学安全工作

自查报告

篇3：纪家镇实验小学安全工作自查报告

冯家镇第二实验学校始建于1967年7月，是一所全日制九年一贯制学校。现有教学班24个，在校学生1007名，教师71人，学历合格率达100％，其中市县级教学能手29人，市县级学科带头人8人。去年我校通过了市级“规范化学校”、“教学示范校”复评，获得市级“教育信息化示范学校”、“国防教育先进集体”、“教育技术装备示范学校”、县级“教育教学工作先进单位”、“和谐平安校园”、“教科研先进单位”、“德育工作示范校”、“师德建设先进单位”等荣誉称号。

我校认真贯彻落实国家基础教育课程改革精神，以提高课堂教学效率为重点，坚持素质教育方向，重视培养学生的创新能力，重视培养学生健康人格和良好的学习习惯，为学生的全面发展打下坚实的基础。学校不断强化三级课程的有效实施和规范管理，开齐开足各类课程，优化国家课程质量，深化地方课程研究，加大校本课程开发与实施，让学生在课程学习中成为身心健康、品行优良、思维活跃、兴趣广泛的人。

经过自查，现将我校课程实施情况汇报如下：

一、课程理念

为确保学校课程实施水平，我校制定了新课程理念学习制度，学习方式上坚持集体与自学相结合，每位老师做到有学习笔记和心得体会，并通过理论测试、论文撰写及课堂实践等形式作为检查学习效果的主要方式。对于新的课程理念和规范要求，学校通过会议、板报、网络等渠道进行宣传；在校园文化建设上，能够紧紧围绕培养学生健康人格、良好行为习惯及国学素养的教育理念，使校园的自然和人文环境发挥潜移默化的教育作用。我校大厅及各楼层北侧是国学经典教育，其中一层是唐诗宋韵，二层是四书集萃，三层是经史子集，四层是山东文化名人。各楼层南侧是习惯养成教育；各楼道是健康人格教育。

二、课程开设

严格按山东省义务教育课程设置实验方案（综合）设置课程。开齐国家课程科目，不随意增减课时数，教师个人课程表与学校总课程表、班级课程表安全一致；严格遵守统一的滨州市中小学作息时间。本学期我校投资24万新建探究性实验室两个，并在初中各年级开设探究性课程，培养学生的自主、合作、探究的学习方式和创新精神。所开地方课程符合山东省义务教育地方课程设置的要求。校本课程的

开发有方案和制度，所开《走进沾化》、《棉花与冬枣的栽培》、《书法》等课程符合当地实际。

三、课程资源

一年来学校勤俭节约，克服困难，努力寻求社会支持，使我校的现代化教学设施建设与配备有较大突破。学校去年投入5万多元购置了音美器材、体育器械，投入10万更新微机室微机、各办公室微机及进行校园网络建设，整个校园实现了网络化、信息化传送。图书、实验器材、音美器材、体育器械、教学场所等设施能满足教学的需要。

学校充分利用和开发家庭课程资源和社区课程资源。邀请老志愿军战士来我校进行革命传统教育，组织学生到当地恒富棉业、曹家沟村养猪场等单位学习和进行社会实践。

教师队伍建设、配备上努力发挥现有教师的作用，大力加强校本培训，支持教师外出学习、积极参加远程网络学习，今年暑假期间的中小学远程研修受到上级领导的表扬肯定。努力提高现有教师素质，发挥现有教师各自优势，有的教师多才多艺，我校就组织这样的教师开发校本课程、带兴趣小组；有的一专多能就兼代多门课程，保证开齐课程。

四、课程实施

在新课程实施中，结合学校实际，确立了符合素质教育的办学思想，有自己学校规划、工作计划和教科研制度。教学研究和教学活动，做到了教研机构健全、制度完善、计划有针对性，便于操作；定期开展主题明确、形式多样的教研活动，大部分教师有教研论文发表，部分教师参与了公开课、优质课的评选，并在县、市获奖，现在学校一线教师90%获有县级以上优质课奖；部分教师参与了各级各类课题的研究，有的教师成果显著。我校组织的“农村初中学生学习动机激发研究”已上报市教研室进入评审阶段。备课上能准确把握课程标准，吃透教材，对重难点分析到位，教学环节设计合理，绝不增加学生的课业负担。教学活动以培养学生获取知识的基本能力为中心，运用灵活的方法引导学生主动参与学习，并分层次培养，面向全体，因材施教。作业设置和批改有记录分析，及时矫正。

学校积极开展常规教育和主题教育，有班会、校会、升国旗制度，利用重大节日开展各种主题活动，对学生进行爱祖国、爱家乡、安全、道德法制等教育活动，有效地落实素质教育目标。我校积极组织学生参加县教育局组织的各类文体艺活动，今年我校学生在县“经典诵读”比赛中获得一等奖。我校每年均组织植树节植树、春季运动会、六一儿童节活动、“经典诵读”比赛、观看开学第一课、防震防踩踏安全演练、国庆节庆祝活动、法制教育进课堂、感恩父母等活动。

学校坚持大课间操、眼保健操制度，保证学生在校体育活动时间；作业量严格按省有关文件规定要求；每学期只安排期中、期末考试，注重学生平时学习过程的评价；对考试成绩不公布，不排名，采取等级制；对学习困难的学生，采取个别辅导，各年级均严格按省有关文件规定要求，不占用课余时间或双休日补课。

一切教材和教辅资料，符合省教育行政部门的要求，学校从未私自给学生订买任何资料，教师更无向学生摊派或强迫性地推销教辅资料。

五、课程评价

为使教学评价能在新课程实施过程中真正发挥其重要的导向和质量的监控作用，我们制订了一套评价体系。我校在对学生评价上以激励性评价为核心，内容上分成过程评价和期末评价两种。改变过于死板的考试方法，根据考试的目标、性质和对象，选择灵活的考试方法。将形成性评价与终结性评价、定性与定量的方法有机地结合起来。教师的评价，不以学生的学业成绩作为评价教师的唯一标准，建立符合素质教育要求的多元的、能促进教师不断提高，尤其是创新能力发展的评价方法。

新课程的改革，需要我们孜孜以求的不断探究和反思；需要我们不断学习，提高教学水平；需要我们进一步改进教学管理，分析课程实施中出现的各种问题。只要我们锲而不舍的不断付出努力，课程改革之路就会越走越宽！

课程实施水平评估暨教学视导汇报材料

沾化县冯家镇第二实验学校

篇4：实验小学安全自查报告

“没有安全就没有一切”这是从领导到老师的一条信念。学校始终把安全放在首位，坚信校舍、师生安全事关稳定大局、责任重于泰山。开学伊始，我校进行了认真细致的研究部署，开展了多次对学校教学楼、办公楼、校园周边环境、校园人防、物防、技防及安全管理措施落实情况等方面进行自查、校舍安全、校园消防安全、师生人身安全、校园治安保卫室设置、以及教学设备设施等全面性的“查隐患、堵漏洞”的安全管理工作进行自查。现将自检结果报告如下：

一、组织学习，提高认识。

学校召开了班子成员参加的校委会安全工作专项会议，明确了任务、责任，进行了细致的分工。王校长结合我校的实际，讲了我们学校当前安全工作要注意的问题，提出了严格的安全工作要求，提出了“没有安全就没有一切”的工作口号，要求大家充分认识“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更主要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放丝，学校要形成校园安全人人有责，大家时时想安全，处处抓安全的良好工作局面。

二、加强领导，规范管理

我校成立了王海岗校长任组长、王家文任副组长的安全工作领导小组。结合我校实际，制定并与学校各环节部门、年级组签订了《安全工作目标责任书》，制定了校园安全责任区，明确了各责任人的职责，加大了对各环节部门及全体教师的安全工作的检查力度，不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理，并实行了安全事故责任追究制。在本次安全大检查工作中，各组织成员各负其责，各司其职。

三、重温制度，组织落实

制度是落实的保证，完善规章，明确岗位，职责分明，严肃纪律，责任到人，是我校开展安全教育活动的一个经验。学校安全工作例会每月一次，做到有内容、有记录，并制订了《安全工作检查制度》、《安全保卫制度》、《安全责任大事报告制度》、《制安防盗制度》、《学生安全教育制度》、《学校门卫制度》、《治安员责任制度》、《值班值宿交流制度》、《消防安全制度》、《学生校内

外集体活动安全制度》、《意外事故和案例逐级上报制度》、《巡逻制度》等十项制度，学校实行了领导、教师值班制度，制定了学校安全检查督导制度，通过建章立制使学校安全教育活动制度化。

四、认真检查，督促整改。

(一)接到通知后，学校及时组织相关人员，对学校涉及安全的各个方面进行排查，具体工作如下：

1、校长率领后勤人员，检查了教学楼内及各班教室门窗、电路及照明情况。各班照明灯和走廊灯都能正常使用，各班教室门窗完好。

2、校长率领后勤人员检查了办公楼、综合楼的用电、防火、防盗情况，督促教职工注意安全用电和防火安全，防盗安全。

3、校长率领后勤人员检查了校园治安保卫室设置、校园周边流动人口。

4、后勤人员检查了学校厕所、围墙、标志物、旗杆、教学楼外饰、门窗等处。经检查都完好无损，不存在安全隐患。

5、后勤人员检查教学楼内消防设施、应急灯、安全通道等，发现楼内消防栓完好，并有水袋，配件齐全，灭火器数量符合要求，放置正确。

6、体育教师与后勤人员对校园的体育器械进行了检查。所有体育器械没有破损，不存在安全隐患。

7、后勤人员检查了学校的饮用水情况，饮用水质量无问题。并教育学生杜绝吃“三无食品”。

8、校长率领教导处人员检查了微机室、图书室、实验室，这些教学辅助室的管理都很到位，都能按照上级的要求去做，无安全隐患。

9、学校对学校周边环境的情况进行摸底调查，发现学校周边环境情况较好，没有影响学生身心健康的各种娱乐场所，并教育学生双休日禁止去游戏厅、歌舞厅、录像厅、网吧。

(二)存在的问题及对策

交通安全始终是我校安全工作的难点，学校放学之后，教师无法管理学生，尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求，但学生仍然有在公路上跑、穿、疯打等情况，极易造成安全事故。

校门口有人行横道、公交车站、没设减速带等，影响学生上学和放学的安全，极易造成安全事故。

整改措施

我们将继续加强以交通安全为重点的安全教育与管理，加强与家长的联系，形成教育合理，提高交通安全教育的实效性。继续加强食品卫生安全的教育与管理，定时进行校舍建筑的检查，及时排查存在的安全隐患，将安全工作做实，将安全隐患和安全事故消灭于萌芽状态，以维护我校正常的教育教学秩序，维护学生的利益。

2014年8月23日

安全自查报告

罗村镇实验小学

篇5：安头实验小学校园安全自查报告

安头实验小学

2017年9月21日

安头实验小学校园安全自查报告

为了认真贯彻教育局关于转发校园安全检查工作的通知精神，确保校园安全，杜绝安全事故的发生。切实把学校安全工作抓紧、抓实、抓细、抓好，坚决把安全隐患消灭在萌芽状态，确保学校师生生命财产安全，提高学校公共安全和处置突发事件的能力，最大限度地预防和杜绝校园安全事件的发生，确保师生的生命财产安全，维护学校师生的利益，构建平安校园，保障正常的教育教学秩序，促进学校又快又好的发展。我校于9月21日组织相关人员对学校安全工作各个方面进行了深入细致的检查。现将安全自查情况报告如下：

一、明确责任，加强组织领导。

（一）为切实做好学校安全的有关工作，确保学校教育教学正常开展和校园的安全稳定，我校于9月21日下午，按照县局的安全工作安排部署，成立了安全自查领导小组，切实加强督查学校交通安全、食品安全、消防安全、师生安全饮水、寄宿生管理、校舍等安全制度、措施的落实情况。组 长：陈亮（校长）副 组 长：刘东坤

张仁国 王倩

成 员：赵宝 刘利群 李俊英 张振 高珊珊 马晓 贾媛等

（二）谁主管谁负责，加大安全排查、落实力度。9月21日校安全自查领导小组学校的交通安全、食品安全、消防安全、传染病防控、师生饮水安全、校舍、食堂、宿舍和校园周边安全进行拉网式的安全督查。

二、学校安全隐患排查

认真检查校内各部位安全情况。学校安全工作领导小组对学校房屋及各设施进行了认真检查，特别是要害部位如教室门窗、仪器室、防火设施。对自查中查出的每一处安全隐患均记录在安全检查记录表，对自查出的事故隐患提出具体整改办法。学校进行安全隐患排查治理，其有关情况如下：

（一）、校园安全

1、学校制定了安全管理制度，安全应急预案，同时对相应预案 2

进行了演练。例如：防洪、防火、防食物中毒等。

2、学校对学生进行生命、生存、生活教育，经常性对学生进行管制刀具、危险物品的危害性教育，同时经常性对管制刀具，危险性物品进行清理，同时建立报告奖励制度，对举报有功的学生进行适当的表彰和奖励。

3、学校内外环境和谐，教师及工作人员不存在患有精神疾病、常年上访、扬言报复社会等现象。

（二）、校舍安全

1、检查学校避雷针引线，没有发现损坏。

2、全面检查用电线路，发现有部分线路出现老化现象，次日已更换。

3、体育设备、设施使用正常，沙池装沙符合要求。

4、对实验室仪器设备进行检查，清扫，整理。

5、学校部分教室门窗及护栏有损坏现象，已请师傅维修，加固

6、校舍安全状况良好，没有发现墙体倾斜、严重崩裂现象。

7、校园的围墙未建设完整，虽已新修建几百多米围墙，但由于经费不足，还有150米左右的围墙没有维修，致使校园，很难控制外人进入校园。

（三）、食品卫生安全：

1、学校严格按照上级要求，从源头上严把进货关，所有的进货都符合食品卫生要求。

2、建立健全了各种档案资料。

3、各种制度健全，责任明确。

4、学校食堂操作规范，保证了食物的安全卫生。

5、实行了准餐留样制度，防患于未然。

6、各类监管到位。

7、食堂从业人员定期体检，无任何传染性疾病。

（四）、道路交通安全

1、每天放学都由教师护送学生出校门。

2、对接送学生的家长做耐心细致的思想工作，基本杜绝了违章驾驶的情况。

（五）校园周边治安安全状况。

校园周边治安良好；道路边设有交通安全警告牌，池塘边也设有安全警告牌。

（六）安全教育落实情况。

开学进行师生全面安全教育，并与班主任、家长、学生签订安全责任书；每班进行上学、放学安全教育；放假前进行安全教育。特别是针对近期校园凶手事件频发、地震、学生溺水死亡事件和夏、秋季易发食物中毒、火灾、雷电灾害等事故的特点，我校通过板报、广播、班队等全方位进行安全教育宣传，全员树立安全意识，切实加强对学生进行安全教育，要求学生不接近陌生人，对学生进行如何预防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及应对地震、洪水、火灾、雷电等突发事件的安全知识教育，切实增强了广大学生的安全意识和自救自护能力

三、存在的安全隐患

1、学校四周封闭不严，外人容易越墙而入。

2、校外道路交通安全无法保证。

四、今后工作打算

1、认真贯彻落实各级政府和行政主管部门文件精神，加大校园安全制度、措施的督查、落实力度，预防突发是件的发生，保障校园和谐安全。

2、深入开展普法、安全教育。建立和完善学校聘请法制副校长和法制辅导员制度，深入开展“警校共建”活动，邀请法制副校长、干警、专家为师生开展法制宣传讲座，不定期开展交通、消防、食品、重大疫病防治、地震、防暴力、防溺水、伤病救护、等各种安全知识的讲授或演练，全面增强师生的安全防范意识和自我保护能力，有效降低师生意外伤亡事故的发生。