幼儿园申报报告范文

报告具有汇报性、陈述性的特点，只有按照报告的格式，正确编写报告，报告才能发挥出它的作用。那么在写报告的时候，应该如何写才能突出的重要性呢？以下是小编整理的《幼儿园申报报告范文》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：幼儿园申报报告范文

申报一类幼儿园报告

甘州区第四幼儿园

晋升省级一类幼儿园自查评估报告

甘州区第四幼儿园是一所中心全日制幼儿园，其前身是武南房建生活段张掖幼儿园，建园于一九九五年，并于一九九九年进入二类幼儿园，房屋设施占地2665平方米，建筑面积2471平方米，共设有八个班，大班三个，中小各两个班，蒙班一个，现有幼儿315名，隶属张掖市甘州区教育局管理。现有职工31名，其中园长、副园长、保教主任、保健医、会计、后勤主任各一名，教师15名，保育员5名，炊事员3名，巡守员2名。我园全体教师深刻认识到，孩子的健康成长，是他们的人生幸福所在，家庭期待所在，也是国家民族的希望所在。

多年来，甘州区第四幼儿园曾被多次评为先进集体，1997年获张掖铁路地区文艺汇演优秀奖、1998年获武南房建生活段先进职工之家和铁路局火车头青年文明号先进单位、2002年荣获张掖市“枣儿红”杯歌手大赛组织奖，2002年获铁路局“五四红旗团支部”和铁道部教研课题一等奖，2003年获武威分局先进班组，2003年、2004年均别被评为武南房建生活段车间“四好班子”、“民主管理车间”，对待幼教事业，我园教师热爱本职工作，热爱幼儿，为把我园创设得更美好，大家齐心协力，共同努力，只为了祖国的明天更美好。同时为了更好地认真贯彻落实国家教委颁布的《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》，切实加强幼儿园的管1 理，促使幼儿园工作更加规范化、科学化，全面提高幼儿园的保育和教育质量，保证幼教事业健康快速发展，我园现对照《甘肃省一类幼儿园验收评估标准》，从规模及园舍设备、教职工编制素质、卫生健康、教育教学、、行政管理等五个方面共30项自查评估如下：

一.规模及园舍设施(应得分30分，自查得分29分)

1、规模

本学年共有幼儿295名，设8个教学班，按照不同年龄编班，

其中大班3个，幼儿132名，平均每班44人;中班2个，幼儿78人，平均每班39人，小班2个，幼儿60名，每班30名;蒙班1个，幼儿25人。(4分 自评分：3分)

2、房屋建筑

我园房屋由兰州铁路局设计院在1995年根据城市幼儿园的建筑标准设计修建了两层楼房，在2003年又新扩了一栋两层楼房。房屋建筑结构合理、符合幼儿特点;室内通风，采光条件好;布局合理，美观大方;环境清洁安全，无污染、无噪音。(4分，自查得4分)

3、活动用房

幼儿园用房设有活动室8间，1063㎡，幼儿厕所10间，80㎡;办公室3间，30㎡;成人卫生间1间，10㎡ ;电脑室1间，10㎡;备课室1间16㎡;厨房(炊事机械齐全)2间，70㎡;食堂人员更衣间1间，7㎡，传达室一间，8㎡;保健室1间，10㎡;图书室1间，10 ㎡;舞蹈及多媒体教室1间，121㎡;职工单身宿舍1间，10㎡;库房2间，36㎡，娃娃家1间，70㎡，户外活动场地13242 ㎡，幼儿人均使用面积达8.5平方米以上。(8分，自评得8分)

4、保健设施：

在保健室配有保健柜、身高体重测量器、儿童视力表，儿童治疗床，保健资料柜，各种保健设施齐全。并配有一般性外伤药及常见药多种，配有卫生消毒设施。(2分，自评得2分)

5、室内设施

(1) 室内设备类。按照幼儿园配备规格要求，配有适合幼儿年龄特点的幼儿推拉床65组/5张，桌70张，椅子345把，保证每个幼儿的学习和生活。(2)电教类。活动室及各功能教室内共有钢琴8架、电钢琴6架、电子琴10架、电视机10台、录音机8台、DVD10台、背投电视1台、幻灯机2台、功放机2台、放像机1台、录像机1台、电脑4台、裕兴学习机9台、音响调音台1架、多媒体主控1组、打印机3台、扫描仪1台、照相机2架、录像带31盘、光碟198盘、录音带167盒。(3)艺术类打击乐器6套/132件 、腰鼓40个、幼儿演出服装400套。(4)体育类。体操垫2套、沙包50个、滚球10个、跳绳50根、室外大型玩具7件、幼儿投篮4个、大型攀岩墙1个。(5)图书类。教学用书400册、幼儿图书3950。(6)玩具类。桌面玩具有插塑玩具、穿线板、动物拼板、水果玩具、塑料智力玩具、原木串珠、多变几何体等，共计13571件，另有教职工自制玩具1000多件，玩具功能各异，安全使用。(6分，自评得6分)。

6、厨房设施

厨房布局符合卫生要求，设有主副食加工间、食品仓库共3间，3 有消毒柜、绞肉机、和面机、烤箱、压面机等机械设备，按照防疫部门的要求，生熟隔离，炊事人员具备了解机械功能、掌握使用操作的一般技能，并具有炊事人员上岗安全操作证。(3分，自评分3分)

7、园容园貌

我园在园容园貌上力求儿童化、教育化、自然化，教师自己动手装饰，在走廊墙面结合中国风、甘州风情、爱心培养、幼儿安全教育等四个主题绘制一幅幅生动的儿童画，装置有趣的自制手工作品，在室内发挥想象动手装饰，室外大型玩具7件，并在室外开创沙地，动物饲养角，让孩子感受大自然，为幼儿创设一个欣赏美、创造美、感受美的良好环境。(3分，自评分3分)

二、教职工编制及素质(应得分15分，自查得分14分)

8、编制：我园根据《幼儿园工作规程》的要求，我园每班配备专任教师2人，共16人，其中本科1人，大专3人，中专9人，有5人现在正在进修大专文凭;保育员每班1人，都具有高中及以上文化程度。(2分，自评得分2分)

9、园长九O年毕业于兰铁教师进修学校幼师班，九七年毕业于中央党校经济管理大专班，03年中央党校本科班毕业，在幼教战线工作了17年，任副园长5年，于2006年取得《甘肃省幼儿园园长提高培训合格证书》，热爱幼教事业，具有正确的儿童教育观，多次参加国家、省、市组织的培训学习，具有开拓创新精神和教学管理水平，先后被评为优秀教师、优秀共产党员、先进工作者、三八红旗手等，其绘画、手工作品多次在局、分局获奖。(3分，自评得分4 3分)

10 、教师：我园教师在配备使用方面，坚持按《幼儿园工作规程》要求进行，选拔热爱幼教事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和技能的幼儿教师上岗，全园现有幼师毕业生18名，获得本科学历的4名，占13%，大专学历4名，占13%，现正在函授大专的人员有5人，现有5名大专生正在进修学习中。专业技术人员12名，其中中级职称2名，初级职称9名。(6分，自评得分5分)

11、保育员 幼儿园工作注重保教并重，因此，保育员的培训率达100%，且全部是高中毕业程度。(2分，自评得分2分)

12 、我园保健医：廖利平 大学 2000年毕业于兰州医学院，具有较高的幼儿医学理论知识和临床专业知识，能处理一些常见疾病和外伤，熟悉卫生保健知识，具有良好的医德医风，能全面履行医生职责。(2分，自评得分2分)

三、卫生健康(应得分15分，自查得分15分)

13、计划措施

多年来，我们严格执行卫生部下发的《托幼园卫生保健制度》，措施具体，责任明确，卫生保健工作计划和总结齐全，并配有专业的保健医生，分、分学期、分月制定了卫生保健工作计划，各项工作有计划、有目的、有重点、有安排、有落实、有检查、有总结，各种表册齐全。(2分，自查得分2分)

14、入园检查

日常我们能认真执行卫生部门所规定的健康检查制度，建立健全了幼儿和工作人员的健康检查制度，严格做好幼儿入园前的体检5 工作，凡在我园入托的幼儿，必须符合相关体检要求，经园保健室复查方可入园，幼儿入园体检合格率达100%，幼儿园教职工均具有《健康证》，做到了持证上岗，凡新调入人员，必须经卫生防疫部门体检，符合要求方可入园上岗，体检合格率达100%。(2分，应得分2分)

15、日检防疫

坚持晨检及一日健康观察制度，认真做到一问、二摸、三看、四查，并及时做好记录。为了确保幼儿的身体健康，十几年来我们始终每半年体检一次，每半年测身高一次，每季度量体重、测视力一次。并能按时完成预防接种工作，积极做好防病治病工作，发现传染病及时隔离，严格做好消毒防疫工作。积极配合卫生防疫部门做好对风疹、麻疹、小儿麻痹、骨髓灰质炎等各种疾病的预防疫苗接种工作，接种率为100﹪。发现幼儿有异常情况，及时采取隔离措施，并立即通知家长，带回家中隔离治疗。园内对教室、寝室、盥洗室做好通风工作和每天定时的紫外线消毒工作。在流行病发病高峰期，采取食醋熏蒸、来苏水喷洒拖地等方法，加强消毒措施，搞好疾病预防工作。幼儿出勤率每年平均在95﹪以上。(4分，自查得分4分)

16、生活饮食

严格的作息制度是保证幼儿生理心理正常发展的条件，我园制订了合理的一日生活作息制度，并有保健医严格把关，园长、炊事班长、保教干事共同商议认真制定每周一次带量食谱，并按要求做好营养计算。

6 食谱的制定适合幼儿年龄，通过“带量食谱”“营养计算”合理搭配食物，使幼儿能吃到多种多样的食物。一日食物定量标准恰当地分配到食谱中，要求炊事人员精心操作，调配花样，科学烹调，尽最大努力保存营养素。日常注意供给幼儿饮水，并提供良好的饮水设施。保证按时开饭，儿童开饭时间不少于20——30分钟，使幼儿餐餐吃饱吃好。

炊事人员能严格执行《食品卫生法》，班级做好幼儿餐具消毒，，做到餐餐消毒，食堂用具刀、面板、盆、筐、抹布等做到了生熟分开，清洗干净，做到了食具一餐一消毒。厨房配有防蝇设备，不买不加工腐烂变质食物。(3分，自查得分3分)

17、卫生安全。

从小培养幼儿良好的卫生习惯是幼儿园一项不可忽略的大事。多年来，我园坚持预防为主的方针，十分重视日常卫生安全工作。一是幼儿一人一巾，生活用品专用，按时消毒是我园多年以来坚持做好的一项工作。餐具做到餐餐消毒，玩具、书籍每月消毒一次，各班配有紫外线消毒灯，(教室、寝室各两盏)，并每天按时消毒。幼儿饭前便后洗手，每周洗头剪指甲，床单被褥每月清洗一次，寝室、活动室所有物品都保持一尘不染，要求擦洗见本色。二是定期给幼儿上好安全健康课，利用环境布置、日常教育对幼儿进行健康安全教育熏陶，使幼儿从小养成良好的卫生和健康习惯，并对幼儿从小进行防火、防溺水、放电、防拐骗、防交通事故等方面的安全教育。三是班班签订了安全责任书，制定了安全防范措施和安全工作制度，有安全保卫制度、安全检查制度、幼儿接送制度、门卫管7 理制度、食品卫生制度等，职责明确、责任到人，层层管理、层层负责、层层落实，多年来我园已形成制度，并责任到人，定位管理，自建园至今没出现任何责任事故。(2分，自查得分2分)

18、制度档案

保健医工作职责、健康检查制度、预防疾病制度、卫生保健统计制度、体格锻炼制度、消毒制度等根中卫生健康制度健全。幼儿及工作人员健康档案齐全、完善，还加强了各种记录表、登记簿，记录齐全、清楚、准确，有统计。对幼儿身体健康状况定期分析、评价，文字说明准确。(2分，自查得分2分)

四、教育教学(应得分25分，自查得分24分)

19、教育思想

我园认真贯彻党的教育方针，组织教职工认真学习《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》，以《幼儿园教育指导纲要》(试行)为指导，对幼儿进行体、智、德、美、劳等全面发展的教育，使幼儿身心健康和谐发展，为入小学做好准备。我园坚持保教结合的原则，注重全面发展的相互渗透。我园教师积极捕捉幼教新信息，改进幼教方法，用适合幼儿年龄特点的方法教幼儿获得知识，让幼儿在我园愉快地参与活动，愉快地度过在园的每一天。我们通过设立家园联系栏、家长开放日等方法想方设法为家长分忧解难，良好的服务受到了家长的好评。(2分，自评得分2分)

20、教育常规

我园每学期都有目的明确、文字准确、切实可行的工作计划、总结，每班有学期计划、月计划、周计划、逐日活动安排。各项活8 动做到了有计划、有目的、有组织、有落实、有效果、有记载、有笔记、有分析、有总结。备课严格按照教学计划、教学要求进行，项目齐全、详略得当。保教室、教研室对每周教学活动情况记载齐全，评课听课制度健全。( 3分，自查得分3分)

21、教育内容

能根据幼儿年龄特点，注重个体差异，围绕《幼儿园教育指导纲要》(试行)，合理开展健康、社会、科学、语言、艺术等五大领域的目标教学，并注重幼儿园的品德教育和情感教育，培养幼儿良好的个性心理品质和生活自理能力。按照3-6岁幼儿年龄特点和幼儿身心发展的需要，开展了丰富多彩的教育教学活动，如：文艺演出、体育游戏、诗歌朗诵会、故事会、快乐的冷餐会、韵律操表演、军参观、家园亲子活动等。我园还结合本园幼儿农村孩子较多的特点，组织幼儿利用废弃农作物进行手工制作，利用墙饰“甘州风情”对幼儿进行热爱家乡的教育，同时我园注重幼儿在活动过程中的表现，而不是只注重活动结果，让幼儿愉快地参与各项活动。(5分，自评得分5分)

22、教学形式和方法

通过游戏、课堂教学、观察、娱乐等各种方式来完成教育任务，充分体现寓教于乐、寓教于玩。我园对游戏活动的开展很重视，坚持以游戏为基本条件，动静交替，综合运用多种教育手段，注重在挖掘教材、为幼儿准备活动材料等方面下功夫，在教学方法上，注重幼儿活动的过程而不是结果，注重幼儿的学习方式、兴趣、特点和需要，鼓励幼儿通过表达、尝试和操作等来情绪愉快地获得粗浅9 的知识。每学期我园都制定重点突破游戏“项目”，我园还成立了课题研究小组，保教干事亲自负责，教研组长协助，力争使游戏水平上档次，并组织教师.幼儿制作各类玩教具，同时绝对保证幼儿每天不少于两小时的户外活动。(6分，自查得分6分)

23教育环境

首先我园利用科学的教育观来创设物质环境，在走廊环境布置中，我园突出儿童化、趣味化、安全性、教育性相互结合的特点，楼层布局分别为“甘州风情”、“中国风” 、“安全教育”、“爱心教育”。让幼儿在愉快地环境中获得知识。其次从幼儿心理特点和兴趣出发，在室外提供大型的玩具，并独自开设娃娃家，内设各类体育和益智玩具，供幼儿玩耍。三是创设良好的师幼关系。营造平等、宽松、和谐、愉快、鼓励的氛围，严禁体罚和变相体罚幼儿，并在全园开展“爱心”和师德教育，使教师之间、幼儿之间、班级之间、家园之间形成一种宽松愉快、其乐融融的大家庭氛围。(3分，自查得分3分)

24、教科研工作

建立了“以园为本”的教师培训制度和保教研究制度。一是重视青年教师的培养工作，把它作为教师队伍建设的重中之重和保教质量的根本任务常抓不懈，全体教师结合继续教育计划参加基本功培训、岗位技能培训，在方法上采用集中培训和个人培训相结合，理论学习和保教实践相结合，业务学习和教研活动相结，通过各种活动锻炼青年教师，同时采用走出去、请进来的方式，先后派26人次赴北京、上海、武汉、昆明、陕西、承德、兰州、酒泉、嘉峪关、10 高台等地考察学习，全方位提高教师的业务素质。教研活动的开展是推动提高教育教学活动的主要途径。几年来，我园教研组开展了多种别开生面、富有新意的教研活动，教研课题获得了铁道部、铁路局多次奖励。(3分，自查得分2分)

25、家园联系

成立了由14人组成的家长委员会，每学期召开两次家长会议，向家长委员会通报园内的工作计划、总结、经费收支、伙食费的开支情况，及时征求家长的意见和建议，改进工作方法。定期召开家长会，每月举办一次家长开放日活动，向家长出示育儿栏，广泛宣传育儿知识，通报班内的教育教学目标，每学期发放家长意见征集书，及时征求采纳家长的意见和建议，同时还利用各种大型活动、节日活动，开展亲子游戏、家园共育等，增进家园联系，形成了幼儿园、家庭、社会三位一体的家园共育网络，架起家园共育的桥梁。

五、行政管理(应得分15分，自查得分15分)

26、办园指导思想

我园认真贯彻《教师法》、《教育法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》(试行)和《中共中央关于进一步加强幼儿园工作的指导意见》，科学管理，依法办园，确定了“以人为本、和谐发展”的办园理念，以“一切为了孩子，为了一切孩子”为办园指导思想，以常规教育为主体，兴趣培养为手段，行为习惯培养未重点，特色教育为龙头。结合我市经济发展的需要和本园的实际情况，制定近五年的发展规划和近期目标。

本园领导班子结构合理，分工明确 ，团结协作精神强，并 按11 照“民主、清廉、团结、求实、创新、高效”的方针严格要求，在

业务上过硬，在政治上敏锐，在工作上一丝不苟，班子成员之间能发扬我国的优良传统，勤俭办园，造福于下一代。不断开拓幼教改革新思路，加强与省、市、地区优秀幼儿园的横向联系，探索教育机制改革，努力创出一条有特色、有质量、有档次的新型幼教模式。(4分，自查得分4分)

27、领导班子

园领导班子健全，实行园长负责制，保证各项工作的胜利开展，遇到重大问题集思广益，无论后勤、行政，都要求以懂业务、会管理为尺度，我园曾连续几年都荣获“先进集体”等荣誉称号。(3分。自查得分3分)

28、规划措施

我园总体规划、工作计划齐全，实施措施明确，各项制度成册，并能严格执行，资料齐全，并由专人负责，形成了“工作有方向，善后有总结，制度齐上墙，措施有针对”的管理系统。(3分，自查得分3分)

29、经费管理

能严格执行财务管理制度，对正常的经费(保教费、杂费、取暖费、伙食费)分别建帐。按规定合理开支，坚持专款专用。严格按照上级文件规定标准收费。坚持实行一人一票一卡制和收费公开制度，每月向家长公开伙食账目一次。在经费管理上做到了专款专用，财务有关人员受到了上级领导的好评。(3分，自查得分3分)

30、幼儿园工作评价

12 建立健全各类评价机制，有课堂常规评价、户外活动评价、教学质量评价、园内管理评价、班级工作评价等，每学期对幼儿园管理、教育活动、幼儿发展开展评价工作。(2分，自查得分2分)

客观地讲，我园几年来在保教人员的共同努力下，做了大量的工作，工作是有成效的，收到了各级组织嘉奖和家长的好评。在创建一类幼儿园和移交政府的两年多来，我园进一步紧紧围绕“一切为了孩子”的办园宗旨，我们明确把创建省级一类幼儿园列入本园发展规划，把创建工作摆上重要议事日程，成立创建工作领导小组，组织全体教职工认真学习《甘肃省幼儿园等级评估方案》、《幼儿园教育指南》等，进一步提高认识，明确方向，以创建为动力，对照标准，找出差距、制订措施，全员参与，边学习、边整改，全面扎实开展创建活动。另外我园从人力、物力、财力上加大力度进行整改，到现在已经累计投入近300余万元左右进行创建，在经费并不宽裕的情况下，努力多方筹集资金，先后对门厅及后厨进行改造装修.随着用电量的增加电路经常出现跳闸或烧设备的现象，为此，我们又投入一万元，全面整改全园电路，清除了电路上的安全隐患，与此同时我们又粉刷了食堂、改制并添置了高效节能炉、不锈钢食品加工台。更换了烤箱、压面机，添置了揉面机、打蛋机和部分消毒柜、部分保温桶等设备.使其符合卫生要求。

我们从孩子年龄出发，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，尤其是在我园的改造上，我们装修了两栋楼的门厅、音体室、电教室、教研室各班教室。为了进一步拓展活动空间，形成不同风格，我园从四个主题对幼儿园楼层进行装饰，使有限的空间中融入了孩13 子喜欢的各类形象而尽显生机，真正成为孩子心中的乐园。此外，我们还进一步改善教学和办公条件，园内还添置了宣传橱窗、国旗台;各班更换了桌子、椅子，床;各办公室都增添安装了电脑，并增置了功能室，购置钢琴5架，玩教具、体育器材、书架一批，配置了复印机、打印机等设备，从而确保办公自动化顺利实行。资料室里又添置了图书、教师手工制作等，丰富了孩子学习环境，尽最大可能来满足他们探索和求知的欲望。

按照《甘肃省一类幼儿园评估验收标准》5块30项80条逐项逐条自查，规模及园舍设备( 30分)自查得分39分，教职工编制及素质(15分)自查得分14分，卫生健康(15分)自查得分15分，教育教学(25分)自查得分24分，行政管理(15分)自查得分15分，改善办园条件累计近300万元，奖励2分，获铁道部教育科研项目奖，奖励1分，自查评估合计得分100分。 不妥之处和工作中存在的问题，请各位领导专家批评、指正、指导!

申报单位：甘州区第四幼儿园

二00八年一月十六日

第二篇：申报市级一级幼儿园报告

宁都清华名府幼儿园

申报市一级一类幼儿园报告

尊敬的市教育局：

宁都清华名府幼儿园根据市、县教育局精神，针对《赣州市幼儿园定级考核评估标准》，我园认真开展了自查工作，现把自查情况报告如下

一、基本情况

我园始建于2010年3月，园址位于宁都县三环北路清华名府小区内，交通便利、环境优雅，建筑面积2200平方米，总投资700余万元。除正规的教室外，还配有多功能音体活动室、电脑室、教师办公室、厨房、保健室，休息室，儿童有足够的活动空间。每班配备电脑、立体空调、消毒柜、钢琴、37寸液晶电视。另配三角钢琴一架。所有教室及主要通道全天候视频监控。现设有大、中、小班5个班，幼儿教师12名，保育员6名，保健员1名，而且完全达到上级规定的各方面要求。在县、市教体局及社会各界的大力支持关怀下，经过我园全体教职员工的辛勤努力，我园各方面的工作均取得了优异成绩，得到了社会各界以及儿童家长的一致好评。

二、培养目标

清华名府幼儿园以促进幼儿身体正常发育机能协调发展为

已任，认真培养幼儿良好的生活习惯和参加体育活动的兴趣，逐步发展幼儿园正确运用感官和运用语言交流的基本能力，促进幼儿对环境的认识，培养孩子诚实、勇敢、好问，友爱的良好习惯和活泼开朗的性格。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感。由于培养目标正确，与现在幼儿身心发展相适应，我园培养出的幼儿在德、智、美、体、劳等方面均得到了家长认可，我园的生源及规模不断壮大。

三、办园条件

宁都清华名府幼儿园已成为本县示范性幼儿园，不仅有一套成熟的办园经验，而且师资力量不断提高，办园规模不断扩大，安全教育及效果已走在了其他幼儿园的前列。其他如设施建设、人员配置、领导班子及教职队伍建设、保教工作、卫生保健等工作也在县幼儿园中名列前茅。宁都清华名府幼儿园提出申请市教育局批准我园为市一级幼儿园。恳请市教育局领导调查落实后予以批准。

宁都清华名府幼儿园2010年11月

第三篇：区标准幼儿园申报报告

龙潭中心幼儿园，占地面积5420平方米，建筑面积2982.7平方米， 户外活动面积1000平方米，绿化面积500平方米，交通便利，环境幽美，童趣盎然。该园于2013年省民生工程2015年9月正式投入使用，是公办的一所高配置、高标准、高质量的幼儿园。在上级教育主管部门的大力帮助指导下，幼儿园呈现出一派蒸蒸日上、欣欣向荣的良好势态。

第一部分 幼儿园概况

幼儿园目前拥有6个教学班，200名幼儿，教职工20人，正、副园长各一名，班内实行“两教一保”，厨师、保安等人员配备齐全。教职工专业达标率为100%，大专学历达40%。师资力量雄厚，幼儿园各班均配备电钢琴、电视机、VCD、桌椅、各种玩教具等。在此基础上还配有卫生保健室、多功能室等专用功能室。厨房结构合理，窗明几净，冰箱、消毒柜、蒸车、电饭煲等厨房设施配备齐全。室外有优美的环境、种植园地，戏水池、玩沙池、塑胶地面各种大型组合式玩具等一应俱全。展示出幼儿园良好的育人环境和人文环境，是孩子们成长的真正乐园。

幼儿园本着“一切为了孩子”的办园宗旨，以游戏教育为主、全面贯彻“指南”精神，以培养“健康活泼、快乐自信、好奇探究、文明乐群”的学龄前儿童为最终目标，针对每一名幼儿的实际情况，在取得家长理解和支持的基础上，家园共育，共同进行适时、适当的引导和教育，保证在园的每一名幼儿都能得到最大程度的提高和发展。

以上是我们幼儿园概况的一个总体介绍，接下来就幼儿园办园的主要成绩和做法作如下汇报——

第二部分 幼儿园办园的主要成绩和做法

一、不断完善配套设施，创造一流育人环境。

为了进一步完善幼儿园的配套设备设施，为了进一步达到教学信息资源的需求，以满足幼儿园不断发展壮大的教学规模，开园以来，我园先后投入大量资金，陆续增设了8个班的桌椅、儿童床、电视及配套设施的建设，购置了平衡木、攀爬架、等户外活动设施，购置了窗帘，总计投资达8万多元。

二、始终坚持以人为本，构建和谐工作氛围。

1、以人为本，做好教职工的思想学习工作。急职工所急，想职工所想，帮助教职工克服生活和工作上的各种困难。管理中注意多鼓励、多表扬，多形式、多渠道地培养职工自信，确立自我服务意识，发扬无私奉献精神，让职工在付出努力的同时享受成功与荣耀，形成与幼儿园同呼吸、共命运的坚强信念，使幼儿园的不断发展壮大成为每位职工自豪的资本。

2、完善园务公开，做到让职工心中有数。幼儿园非常重视园务工作的公开、贯彻和落实，并通过班主任会或全园教职工会的方式，将幼儿园发展中的各项工作和内容定期或不定期的向不同层面的教职工给予公开。此项工作的开展，有力的推进了我园民主化建设的进程。

3、制度逐步完善，日常管理日趋规范。幼儿园认真贯彻执行国家和省的有关学前教育法规和上级主管部门的规定，为了让幼儿园尽快壮大、规范起来，不断探索实践，并在此基础上，结合实际，灵活应用，不断完善制度建设，进一步规范了我园的各项办学行为和管理行为，使教职工在工作中有章可循，有法可依，幼儿园日常管理逐步趋于规范化、制度化和科学化。

4、加强班主任队伍的培训和锻炼，协助搞好班级管理。每周一次班主任会议，对上周工作进行小结，帮助解决班级工作中的疑难杂症，安排下周工作，做到了上传下达及时，形成了步调一致、全园一盘棋的良好局面。

三、大力加强特色教学,全面提高教学质量。

1、狠抓教学，突出特色。将五大领域内容融入日常教学中，提高教学质量。

2、开展体育运动项目，强化幼儿体能训练。《纲要》指出：“幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。”我们全力贯彻《纲要》精神，对幼儿系统地开展了钻、爬、跑、跳、投掷等项目的训练，效果显著，让孩子们得到了充分的锻炼。

3、丰富幼儿教育内容，组织开展各种活动。教学计划中，增加了“升国旗教育”、“爱园教育”、“节日教育”、“亲情教育”、“文明礼仪教育”等，并将常规评比、早操比赛、圣诞庆典、亲子运动会、等各种活动纳入教育内容，让幼儿在活动中学习，在活动中成长。

四、继续教育科研，切实提高保教质量。

1、以规范常规工作为基础，保证教学质量。严格幼儿一日活动规定时间，分年龄段授课，保证教学质量，让混龄班的每一位幼儿在各方面得到最好的发展。

2、让课堂教学成为实施课程改革的主渠道。在教学技能集体教研活动中，幼儿园通过多种渠道，如“园级观摩研讨”、 “教学开放日”等形式，开展课堂教学创新集体教研活动，展示、交流课堂教学创新的经验成果。我园教研组组织全体老师进行听课、评课，在观摩研讨中，教师的行为得到了碰撞，而在评课时，教师们踊跃发言，业务骨干的总结又使教师的观念得到了提升，有效促进了教师业务能力的发展。积极的教研氛围使幼儿园的教学水平得到了全面发展，取得了一些荣誉。2015年10月在永定区幼儿园教育教学技能赛吴三清老师《孙悟空打妖怪》获得三等奖。

五、不断加强岗位练兵，稳步提高队伍素质。

优化师德师风，全面提高教师责任心。为提高教师师德修养，在学期初进行了师德演讲比赛。如今，我园的这支教师队伍师德高、奉献精神强，为幼儿创设了宽松、安全、融洽、和谐、没有压力的精神环境，使幼儿在快乐中健康成长。大家做到事事以园为重，克服小我，成全大我，树立了主人翁意识，并对各项工作积极提出合理化建议，我们以实际行动赢得了广大家长的信赖和尊重。

六、认真搞好家长工作，全面提高服务质量。

1、为了加强家园沟通，幼儿园出台了：“学期三个一”，即：学期内至少搞一次家长开放日活动、一次家长会、一次家长问卷调查;“三个必须”即：新生家访工作必须百分之百、缺勤幼儿教师必须马上电话询问、幼儿在园发生的情况必须当天向家长反馈。通过这些方法，家长更加了解幼儿园的教育形式与方法，孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿经验。例如家长开放日，每次活动均受到了家长们的好评，并希望以后多举办类似活动。而且，每次活动均留有家长意见反馈，这也使教师的教学行为更加规范，取得了家长的帮助和支持。

2、在家园保持联系的基础上，我园组织了各种家园互动的活动。首先让家长切实感受到幼儿得到了全方面的锻炼，增强了自信。例如：元旦亲子运动会比赛，不但给孩子们创造了表现、锻炼的机会，而且让更多的幼儿家长了解了幼儿园动向。其次还通过升旗和各种节日活动这一载体进行感统亲子操的训练，利用

亲子游戏时间不仅可以增进亲子感情、系统的引导家长重视体智和谐发展，还让更多的家长了解了我园的教育理念和特色。让家长社会放心满意。

七、严密部署后勤工作，保障工作有效到位。

1、安全卫生保健制度合理规范，各项记录和各种证件齐全，如消毒记录、晨午检记录、卫生许可证、健康证、食品供货商证件等。

2、加强对幼儿的安全教育和安全保护。安全就是生命，每个教职员工牢固树立“以人为本，安全第一，预防为主”的理念，在房舍建筑、水电暖等设备设施安全的基础上，切实把保护幼儿的生命安全放在工作首位，突出幼儿一日生活中各环节的保育与安全工作。同时，加强保教人员的责任心与安全防范意识，落实安全工作责任制，规范管理，责任到人。进一步加强安全检查力度，坚持每日一查，每月一巡，做到未雨绸缪，防患于未然，确保了幼儿的在园安全。

3、幼儿膳食安全合理营养全面。严格执行“食品卫生法”，杜绝一切食品卫生安全隐患;每周制定适合幼儿的带量食谱，要求搭配合理.营养充足，品种不断更新，并且每月进行营养分析一次，保证幼儿营养均衡。

4、做好卫生消毒工作，各环境设施安全整洁，美化，各类场所物品严格按照托幼机构常用物品消毒常规定期消毒。

开园以来，在多方努力下，幼儿园基本走上正轨，也取得了一些成绩，但也存在着一些不足之处。总之，在今后的工作中，我们会不遗余力的把我们对孩子的爱和对幼儿教育的理解，化作一滴滴甘露，渗透进孩子的心田。特向区教育主管部门申请我园为区标准幼儿园，望批准!

送呈： 永定区教育局

龙潭中心幼儿园

2015年12月15日

第四篇：申报省一级幼儿园自查报告

曲周启蒙幼儿园

申报省一级幼儿园自查报告

启蒙幼儿园始建于2001年,12年来，在教育局及各级领导的关爱和支持下，在社会各界的信任下,现已发展为三个园，在园幼儿近900名，教职员工80多人，赢得了良好的社会信誉。

启蒙幼儿园东关分园建于2006年，占2000㎡，建筑面积2500㎡，生均5.6㎡，有独立的园舍，无污染，无危房，园内设计新颖美观，布局合理，户外活动场地宽阔。有多功能活动室、资料室、多媒体教室、科学活动室;有园长办公室、各班有活动室、午睡室。我园各种用房及设施设备配套完备，面积达标。

我园现有17个教学班，400名幼儿，41名教职工，教职工与幼儿的比例是1：9.76，每班配备“一教一保，教师19人，专业合格率达100%;保育员15人，都具有高中和中专以上学历，有兼职保健医，门卫、厨师，教职工配备达到省一级幼儿园的标准。

几年来，通过我们全体教职工的共同努力，不断的改善办园条件，提升办园品质。现对照《省一类园的基本标准》认真细致自查，将情况汇报如下：仅第

14、

15、20、21项基本达到省一级幼儿园的标准，其余第

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

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10、

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18、

19、

22、

23、

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25、

26、

27、

28、

29、30、

31、

32、33项全部达到省一级幼儿园的标准。

虽然我们取得了一定的成绩。但还需继续努力，不断的发展和完善。力争办出让领导放心，家长满意，孩子开心的省级示范性幼儿园。

综上所述，我园的办园条件、管理与社会效益都达到河北省一级幼儿园的标准。现特向上级教育督导申报河北省一级幼儿园，恳请评估专家给予指导和评审。

曲周启蒙幼儿园

贾桂霞

2013年6月4日

第五篇：示范园幼儿园申报报告

2011年10月26日市教育局基教处卢副处长、王科长带领市级示范幼儿园评审小组的专家成员一行五人，来到东西湖区机关幼儿园进行市级示范园的预检评估。专家组分别从园舍设备、教工队伍、园务管理、保教水平等方面，通过听、看、查、问等方式，全面了解幼儿园情况，并在此基础上对本次评估考核的情况进行了综合反馈。

评审组的专家通过查询资料的分析以及现场活动的观摩，对我园的创建工作给予了充分的肯定。同时对于我们工作中存在的不足提出了建设性意见和建议。

一、存在的问题

通过督查反馈与自我督查，我们也了解了自己的弱势与不足，离示范园的标准仍存在着一定的差距。

(一)管理工作：

1.园务管理网络不够清晰，需积极组建教代会，发挥教代会职能，同时加强教研组长的民主管理。

2.依法依规管理，科学规范管理，园务计划和规划层层落实。并不断的完善档案资料管理制度，配备专职的档案管理员

3.园本培训的力度不够，需将园本课程和办园特色结合起来，形成教学常规 4.财务管理制度有待的完善、定期公开每月资金的用度和结余并保障教研经费的落实。

5.班级工作管理，班主任对自己的职责要求不明确;

(二)教育教学：

1.教师队伍：由于建园时间较长，目前教师老龄化严重，教师们教育观念相对滞后，整体素质还有待提高。教师素质的整体提高是当前促进幼儿园快速发展的前提。因此需加强教师专业化的提升，加大力度发展其内涵

2..园本教研工作只停在表面。加强教研工作的实效性，提升教研水平是当前工作要点，真正将园本教研工作落实到实处。

3.教科研是空白，需要独立申报课题、承担课题，以科研促教研。

4.备课制度完善到个人，加强文本书写的内涵水平，建立教学督导机制，依据教师特色重点培训，同时加强幼儿生活卫生习惯常规的培养。

(三)家长问卷调查：

1.家长观念：家长极力要求小学化教学，对幼儿园要求配合的学前教育内容热情不高，因此逐步转变家长的教育观念是幼儿园教育良性循环发展的关键。

2.教师与家长沟通的力度不够，家长园地没有体现个性化需求与个性化服务，对我园特色不了解，希望开设兴趣班

3.保育员素质有待提高

(四)教师问卷调查：

1.希望参与教科研，提高自身专业素养 2.教师年龄偏大、感觉力不从心 3.希望参加高层次学习、培训 4.困惑与家长沟通的方法与能力

(五)园所建设、后勤保健

1.办园设施：由于办园历史悠久，园内设施相对老化，特别是教育教学设备地配备方面;幼儿玩具操作材料不足，幼儿图书的缺失，幼儿体育活动器材单一，多功能用房的建设和使用不到位，教师教育教学参考书籍和操作材料的贫乏等等，这些都导致了幼儿园的基本教学设备配备不足，阻碍了一些活动的顺利开展。

2.添置睡房空气消毒器

3.楼层护栏、走廊窗户、停车棚存在安全隐患 4.食堂工作管理：食品留样，消毒情况要有记载;食堂、卫生间面积不达标，幼儿进餐饭菜分离，幼儿水杯之间间隔不够。

5.安全、卫生的细致管理不够，保健医生、保育员门卫的职责要求不到位;炊事员培训力度不够。、

二、整改措施

1.加强学习，强化责任，成立整改工作领导小组。

组长：赵汉芬、副组长：李海霞;成员：张莉、谢环清、张爱华、董兴艳及大、中、小各年龄段教研组长、各班主班教师。

2.完善管理网络，分工明确，责任到人，实行层级管理，目标管理。

赵汉芬园长负责全园工作，谢环清负责后勤总务包括安全、卫生保健工作，李海霞、张莉负责教育教学包括教师考核、人员考勤调配、家庭社区工作，负责幼儿园的环境创设及各班教师自制教玩具的指导和检查，董兴艳、万伟潘玮、黄甜、赵瑞负责各班教学、保育工作的检查指导及教科研资料的补充整理。各班班主任在业务园长、后勤园长及教务主任的领导下负责本班的安全、教育和保育工作。

3.加强学习，强化责任，让整改工作落实到位。

认真组认真组织全体教职工学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，深刻领会《规程》和《评估方案》的精神，对照《评估标准》逐条自查自纠。

(1).迅速组织人员到常青阳光幼儿园参观学习 (2).组织后勤人员对园舍、食堂、活动设施进行全面的排查，对排查中发现的问题和存在的安全隐患，及时采取措施予以解决，尽最大努力把安全事故消除在萌芽状态;

(3).组织保教人员对卫生保健、教育教学、教科研等活动进行分时段分类别的讨论和汇总，对不完整，不合格的观察和记录，要求及时调整、补充完善;

科学合理的安排幼儿一日活动，以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以幼儿的年龄特点与实际发展水平基准，制定保教目标。并依据我园的实际情况选择教育内容，利用周边环境的教育资源，尝试实施园本课程。活动中，各领域内容相互渗透，体现综合性，将教育内容寓于游戏之中，内容丰富，形式多样，体现趣味性，从而激发幼儿园的学习兴趣，培养幼儿良好的学习能力与学习习惯。

(4).我园将继续开展幼儿美术活动课程的教研，且将教研工作落实到细处，钻研到深处。同时我们将借助名师之力，幼教专家的引领，积极努力的申报市区级科研课题，以科研促教研，从而使我园的教研工作跃上一个新的台阶。同时，我们将进一步加强资料的积累，并为幼儿发展的情况作出分析，积累丰富、详尽、精确的过程资料，为研究结论的产生提供详尽的理论依据。

(5).组织档案管理员对各类资料进行收集和整理，按照《档案管理条例》对我园档案资料进行分类整理。

4.强化管理责任，提高日常工作效能。

依据幼儿的身心特点和本园实际制定各项制度，并落实责任到人。树立团队意识，构建和谐团队。以“人性管理、内涵发展”为目标，逐步完善幼儿园内部管理机制，充分调动教职员工的工作积极性、主动性与创造性。一方面逐步探索建立科学合理的奖惩激励制度，激发教职员工的工作热情。另一方面重视教师自我实现、自我发展等精神方面的需要，积极构建教师展示才能和专业成长的平台。做到人尽其才，发挥最大的群体优势，实现教职工个人成长和幼儿园整体发展的和谐统一。

5.加强队伍建设，提高教职工整体素质扎实开展以新理念、新技能为重点的园本培训，营造良好的学习环境，促使教师不断更新观念;优化教师知识结构，拓宽知识面，促进教师专业素质的不断提高。将实施“教、研、训三位一体”的培训方式，并认真落实分层培养目标，促进教师群体成长。

5.加大教科研力度，推进保教质量的全面提高。

以课题研究为导向，营造良好的教科研氛围，全面提升幼儿园的保教质量。围绕“以给孩子自主成长的快乐空间”的理念，发挥教师的创造性与个性化特色，为每个幼儿的充分、自主、和谐、健康发展的提供良好的机会与条件。首先强化理论学习，更新教育理念。另外立足园本教研，开展各类活动，促进幼儿发展。

6.引导家长参与幼儿园各项活动，促进家园共育。

树立创新意识，开创家长工作新格局。将成立家长委员会，充分发挥家长委员会的作用，促进幼儿园保教任务的圆满完成。将充分利用家长、社区及周边的教育资源，扩展幼儿生活和学习视野，如开展“家长助教”“家长开放日”活动，尝试开展幼儿的社会实践活动，如秋游赏菊、亲子运动会、亲子联谊会等活动，以推进家园、社区合作共育，促进幼儿的和谐发展。

三、实施的安排：

因此，我园将在今年对自己的不足做出相应的整改，达到规定的要求，最大程度地为幼儿的成长提供宽松、和谐、有益的成长环境。

本年度的综合督导评估工作虽然结束了，但我们的幼教工作还在继续，我园将在上级领导的关心和支持下，发扬我们的优势，弥补我们的不足，更好地为幼儿的成长和发展打好坚实的基础。