财会教学现状问题分析以及解决办法

财会专业的的发展影响着我国经济实力的进步和国家建设,在教学过程中,财会专业的内容也是学习过程中的重中之重,在传统的财会教学中,已经不能适应社会发展的节奏,社会在不断地转型,有专业型人才发展成全面型人才,而财会专业要从传统的教学方法转变成一个由实践与基础教学相融合的教学模式,这种教学模式对于财会专业的改革和发展都有着创新性的发展,但是在这个发展的过程中,还有着诸多的问题,只有通过这些问题的改革,才能培养出满足社会需求的实践型发展人才。

1财会专业教学现状和存在的问题

1.1财会专业的教学现状

众所周知,在传统的教学中,各大高校都沿袭着注重理论基础教学,而忽略了实践的教学模式,往往在教学过程中,课堂教学时间大于实践操作时间,从而导致学生在步入工作之后,大多数学生只会纸上谈兵,但是,在实际工作中,变数相当大,不只是基础理论知识就能解决的,它往往需要大量的实践操作,来提高自身的技能。近年来,我国进行了基础改革,各大院校也积极响应,针对改革提出了要注重实践的教学模式,开始缩减学生的理论基础课,大量增加学生实践性课程,让学生大量去实习,从而忽略了只有在基础课程学会的基础之上,进行实践操作才能有效地提高学生的能力,在参加工作之后,才能体现出时间之后的优点,但是大量的实践而忽略了知识本身,也是不可以的,会使学生基础知识过于薄弱,这就失去了高校本身所存在的意义。每年的高校毕业生将近一千万,但是在毕业之后立即融入岗位的人才却少之又少,一大部分原因是因为高校和教师没有合理处理好实践与基础理论教学的安排。

在进入各个行业之后一些学生的能力不能符合做基本的操作、业务处理,在一些基本的财务报表都不会做,看不懂会计账本,甚至看不懂账单,这些最基础的知识都是在高校中学习到的,当然,学生自身的问题不能忽略,但是也直观的看出高校教学的弊端。

1.2财会专业存在的问题

财会专业中存在的问题大多表现在,改革创新不彻底,大多流于形式;理论与实践不能相互呼应;不积极去利用多媒体教学;学生素质水平不高等等存在的问题。在改革中,改革流于形式,不注重实践,大量减少基础课程,导致学生基础知识跟不上,在操作出现问题的时候,还是要依靠老师,不能独立完成操作。在理论部分与实践部分,教师没有去全面的考略周全,导致一些理论知识没有学到而实践部分就要用到了,又或者理论部分将过去时间过了久远,在实践的时候就忘记了,在一些教学中不能有效利用时间,安排不系统,缺乏创新等弊端。

多媒体教学在我国大多数高校中实施了,但是并不只是代表教师能够有效利用多媒体进行教学,尤其是财会专业,是非常需要有专业计算机技术的,在进行实际的操作后,学生忘记的时间才会变长,甚至成为永久性记忆。近年来,我国实施全面型人才的培养,所谓全面型人才,就是素质教育水平要有所提高,在这个问题上,教师也要以身作则,通过教师自身的魅力,去教导学生,只有教师有专业性技术和素质教学能力,才能教导导出一批全面型人才。

2财会专业的问题解决办法与对策

2.1构建合理课程体系,实施技能实践体系

财会专业就像爬梯子一样,有一个环节跟不上上就有可能对后面的课程有很大的影响,而且在实践的过程中,如果跟理论的环节脱节,学生就不知道操作的目的和本身意义,所以构建一个合理的课程体系,对于学生学习过程中也有很大的帮助。

财会专业要体现出相应的岗位能力,专业性知识不可忽略,核心的课程一定要跟相应的实践相呼应,也要给学生模拟出一个真实的岗位环境,让学生从中感受到岗位的压力和竞争力,以就业为导向,以培养学生为中心,以实践为基础,让学生在最优越的环境中尽可能的提高能力。

2.2对教学模式和方法进行创新改革

高校的教学模式要以学生即将步入的行业做准备,以企业对学生的要求为基础来创造出一批优秀的人才,财会专业在就业后并不是死板的利用之前学习过的知识,而是在此基础上还要进行创新,要学生知道在出现一些问题的时候怎么解决,多跟学生讲解一些企业实践中出现过的案例,让学生有能力应付所处想的问题才是教育的成功。教学模式的改变会让学生把知识与实践融为一体,去积极适应社会的脚步,去努力改变自身去适应社会的脚步,在创新改革后才会发现学生的操作实践能力的提高,这才是高校所建立的意义。

2.3理论与实际有效结合,提高素质教育

企业现在都需要的是专业性强、素质高的学生。所谓专业性强,就是实际操作能力很强,基础知识了解很彻底,实际操作能力很强的学生,在此,院校可以模拟出一套专业性强的培养方案,适合学生学习和教师讲解的方式,当然,更要适应社会的变化和本院校的学生自身原因作出相应的改变,系统全面创新型的培养计划,来增强学生的能力。

教师在教学过程中要起着主导的作用,把学生当成学习的主体,学生才是学习的主人,教师要提高自身的素质水平的基础上来提高学生的素质水平,提高自身的责任感,只有这样经常教导学生,才能在积极竞争的社会中有立足之地。

3结语

经济的快速发展是的学生的竞争压力和就业压力越来越大,在这种挑战下,学生要有强大的基础理论知识和强大的操作实践能力,才能称之为专业化人才,但是,如今的社会要的是全面发展的人才,就更需要学生素质的水平都与所提高,与时俱进,培养出企业想要的高端技术型人才。

摘要：财会专业的教学和发展要根据时代的变化,顺应时代的发展,及时作出一些改变。本文就财会专业的教学现状进行分析,并针对问题提出了相应的解决办法。

关键词：财会教学,教学现状,解决办法