四年级阅读试卷附答案

第一篇：四年级阅读试卷附答案

人教版数学四年级下册期中测试卷1（附答案）

期

中

测

试

时间:90分钟　满分:100分

一我会填。(共20分,每空1分)

1.计算25×[(62-38)÷6]时,应先算(　　)法,再算(　　)法,最后算(　　)法。

2.请你根据算式7560÷90=84,238+84=322和322×18=5796列出一道综合算式(　　　　　　　　　)。

3.2.35读作(　　　　),它是由(　　)个一、(　　)个0.1和(　　)个0.01组成的。

4.不改变12的大小,把12改写成计数单位是0.01的小数是(　　),把0.10200化简后是(　　　)。

5.整数部分是2的最小三位小数是(　　),小于1的最大两位小数是(　　)。

6.203

cm=(　　)m　　6.5

t=(　　)kg　　1公顷500平方米=(　　)公顷

7.去掉0.24的小数点,这个数就扩大到原数的(　　)倍;把20.35缩小到原数的(　　)是0.02035。

8.一个两位小数“四舍”后的近似数是2.5,这个小数最大是(　　),最小是(　　)。

9.同样长的三根丝带,红色的用去了19.3

dm,绿色的用去了1.88

m,黄色的用去了2

m

5

cm,(　　)色的剩下的最长。

二我会判。(对的在括号里画“?”,错的画“✕”)(共5分)

1.56×99+56=56×100

(　　)

2.小数都比1小。

(　　)

3.如果□+△=10,12×□+12×△=120

(　　)

4.470÷(47×2)=470÷47×2=20

(　　)

5.83+215=283+15,运用了加法交换律。

(　　)

三我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(共10分)

1.一个物体,从左面看是,从前面看是,要搭成这样的物体,至少要用(　　)个小正方体。

A.4

B.5

C.8

2.0.03和0.30这两个小数,它们的(　　)。

A.大小相等,计数单位也相同

B.大小不等,计数单位相同

C.大小不等,计数单位不同

3.下列等式成立的是(　　)。

A.23×59=23×60-1

B.45×12=45×10×2

C.25×36=25×40-25×4

4.大于0.2小于0.3的两位小数有(　　)个。

A.9

B.10

C.无数个

5.中国园林博物馆是中国第一座以园林为主题的国家级博物馆,占地面积为

65000

m2。横线上的数改写成用“万”作单位的数是(　　)。

A.65万

B.6.5

C.6.5万

四我会算。(共28分)

1.直接写出得数。(4分)

102×30=

2.3×100=

(58-58)÷5=

23×45×0=

45÷100=

1000÷125=

123-(23+47)=

12×4÷12×4=

2.计算下面各题,能简算的要简算。(24分)

2300-284-116　　　　　3600÷25÷4　　　　　45×98

27×[(263+37)÷50]

76×18+25×18-18

125×32×15

五观察物体。(共10分)

1.画出下面物体从不同位置观察到的图形。(6分)

(1)

(2)

2.(4分)

从前面看到的形状相同的是(　　),从上面看到的形状相同的是(　　)。

(导学号　99812095)

六解决问题。(共27分)

1.妈妈带了500元,买了一条裙子和一个包,还剩多少元?(5分)(导学号　99812096)

2.学校买来篮球和排球各13个,共花了多少元?(5分)(导学号　99812097)

3.有50个同学去划船,怎样租船最省钱?(5分)(导学号　99812098)

租船须知

大船坐6人,租金30元

小船坐4人,租金24元

4.盛泰温泉有两种购票方案如下。小芳一家三口(爸爸、妈妈和小芳)去泡了5次,选哪种方案购票合算?(6分)(导学号　99812099)

方案一

成人每人每次40元

儿童每人每次15元　　　　　　　　　　　方案二

15次卡450元

(15次卡任何人都可以使用,不得超过15次)

5.一辆汽车从甲地到乙地,每小时行70千米,行了3小时距离中点还有16千米,从甲地到乙地全长多少千米?(6分)(导学号　99812100)

期

中

测

试

一、1.减　除　乘

解析:此题考查的是四则运算的运算顺序。在有中括号和小括号的算式里,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。

2.(238+7560÷90)×18=5796

解析:此题考查的是括号的应用。此题要求先算除法,再算加法,就必须加上小括号,才能最后算乘法。

3.二点三五　2　3　5

解析:此题考查的是小数的读法和小数的数位及计数单位。读小数时,整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分的读法是按从高位到低位的顺序依次读出各数字。根据计数单位把该数位上的数对应填空即可。

4.

12.00　0.102

解析:此题考查的是小数的性质。把一个整数改写成小数,先在个位的右下角点上小数点,再在后面添相应个数的0。

5.

2.001　0.99

解析:此题考查的是数位和数的大小比较。最小的三位小数是0.001,整数部分是2,合起来是2.001;求小于1的最大两位小数是多少,此题的条件是“小于1”,说明整数部分是0,“最大的两位小数”说明小数部分是99,合起来是0.99。

6.

2.03　6500　1.05

解析:此题考查的是单位换算。方法是:由高级单位向低级单位换算,要乘进率;由低级单位向高级单位换算,要除以进率。注意:1公顷=10000平方米。

7.

100　11000

解析:此题考查的是小数点的移动引起小数大小的变化规律。0.24的小数点去掉后是24,相当于把0.24的小数点向右移动了两位,所以是扩大到原数的100倍;20.35变成0.02035,小数点向左移动了三位,所以是缩小到原数的11000。注意:根据小数点移动的方向确定该小数是扩大了还是缩小了。

8.

2.54　2.51

解析:此题考查的是小数的“四舍五入”法的逆运用。此题的关键词是“四舍”和“两位小数”,想:2.5□,百分位上的数“四舍”了,应该是小于5的数,所以最大是2.54,最小是2.51。不能是2.50,因为2.50=2.5,就不是近似数了。

9.绿

解析:此题考查的是单位换算和小数的大小比较。根据题意,三根丝带等长,用去的越少,剩下的就越多。所以从用去的3个数据中比较出最小的数即可。19.3

dm=1.93

m,2

m

5

cm=2.05

m,2.05>1.93>1.88,因此绿色的剩下的最长。

二、1.?

解析:此题考查的是乘法分配律的逆运用。56×99+56表示99个56加1个56,和是100个56,即56×100。完整的算式应该是56×99+56×1,这里把“×1”省略了。

2.✕

解析:此题考查的是小数的组成。一个小数由整数部分、小数点和小数部分组成,小数部分是比1小,但它还有整数部分,整数部分可以是任意自然数,如5.23大于1。

3.?

解析:此题考查的是乘法分配律。12×□+12×△=12×(□+△),已知□+△=10,12×(□+△)=12×10=120。

4.✕

解析:此题考查的是除法性质的逆运用。一个数除以两个数的积等于这个数连续除以这两个数。470÷(47×2)=470÷47÷2=5。

5.✕

解析:此题考查的是加法交换律。加法交换律:两个加数相加,交换加数的位置,和不变。此题虽然和不变,但是等号两边的加数变了。

三、1.A

解析:此题考查的是观察物体。根据两个位置观察到的形状知道此物体有3列,两层。要搭成这样的物体,至少要用4个小正方体。如下图:

2.B

解析:此题考查的是小数的大小比较和计数单位。虽然0.03<0.30,但0.03和0.30的计数单位都是0.01。

3.C

解析:此题考查的是乘法分配律的逆运用。25×36=25×(40-4)=25×40-25×4,所以选C。A中23×59应该等于23×(60-1);B中45×12应该等于45×(10+2),它把乘法分配律和乘法结合律混淆了。

4.A

解析:此题考查的是小数的大小比较。题中关键词是“两位小数”,即0.21~0.29,共9个。

5.C

解析:此题考查的是把一个数改写成用“万”作单位的数。方法是先在万位的右下角点上小数点,再在后面加上一个“万”字。A中的小数点位置错了,B中没有“万”字,故选C。

四、1.3060　230　0　0　0.45　8　53　16

解析:此题考查的是运算顺序、有关0的运算、减法的性质和小数点的移动规律。计算时看清运算符号,特别是两步计算的,要考虑好先算什么,再算什么,最后计算出结果。

2.

2300-284-116

=2300-(284+116)

=2300-400

=1900　　　3600÷25÷4

=3600÷(25×4)

=3600÷100

=36

45×98

=45×100-45×2

=4500-90

=4410

27×[(263+37)÷50]

=27×[300÷50]

=27×6

=162

76×18+25×18-18

=18×(76+25-1)

=18×100

=1800

125×32×15

=(125×8)×(4×15)

=1000×60

=60000

解析:此题考查的是四则运算的运算顺序和灵活运用运算定律进行简便运算。做每一道题之前,先观察数的特点,判断是否能够进行简便计算。如果能,想好运用什么运算定律进行简算;如果不能,想好运算顺序再动手计算。如:45×98,观察两个数的特点,可将98改写成(100-2)的形式,再计算。

五、1.(1)

(2)

解析:此题考查的是观察物体。先认真观察,再判断看到的图形的形状,最后画图。

2.ABD　AD

解析:此题考查的是观察物体的知识。从同一个位置观察不同的物体,看到的形状可能是相同的,也可能是不同的。先从前面分别观察这4个物体,选出看到的形状相同的物体,可知相同形状为;再从上面分别观察它们,选出看到的形状相同的物体,可知相同形状为。

六、1.

500-(72+228)=200(元)

答:还剩200元。

解析:此题考查的是减法的性质在实际生活中的应用。求还剩多少钱,列式为500-(72+228),72和228能凑成整百数,用500减去它们的和比较简便。

2.方法一:　65×13+35×13

=(65+35)×13

=100×13

=1300(元)

方法二:　(65+35)×13

=100×13

=1300(元)

答:共花了1300元。

解析:此题考查的是运用乘法分配律解决生活中的实际问题。先根据“篮球的总价+排球的总价=共花的钱”,列式为65×13+35×13,然后利用乘法分配律的逆运算进行简便计算。同理,也可以根据“(一个篮球的价钱+一个排球的价钱)×13=共花的钱”,列式为(65+35)×13。

3.

50÷6=8(条)……2(人)

方案一:租8条大船和1条小船:30×8+24=264(元)

方案二:租7条大船和2条小船:30×7+24×2=258(元)

264>258

答:租7条大船和2条小船最省钱。

解析:此题考查的是租船问题。由已知条件可知,租大船每人5元,租小船每人6元,所以尽量租大船更省钱。可实际上,我们不但要考虑租哪种船便宜,还要考虑尽量少留空位,甚至不留空位。

4.方案一:(40×2+15)×5=475(元)

方案二:3×5=15(次)　15次卡450元

475>450

答:选方案二购票合算。

解析:此题考查的是购票问题。先按不同方案算出所花钱数,花钱少的方案最合算。

5.(70×3+16)×2=452(千米)

答:从甲地到乙地全长452千米。

解析:此题考查的是括号在实际问题中的应用和解决问题的能力。先认真审题,找出数量间的关系。一个关键词是“中点”而非“终点”,先求行至中点的路程即全长的一半,然后求全长。画线段图理解:

根据上图可列式为(70×3+16)×2。

第二篇：四年级下册语文第六单元综合测试卷附答案

第一部分：基础知识与积累(55分)一、看拼音，写词语(8分)

guī cháo mì shí hé xié zhào lì

( ) ( ) ( ) ( )

tiān gāo dì ku cuī mián zhuāng shì

( ) ( ) ( )

二、选择正确的读音(4分)

1、由于年久失修，水管已经堵塞(sài sè)了。

2、唐朝有许多著名诗人写下了不少边塞(sāi sài)诗。

3、在队长的率(shuài lǜ)领下，我们取得了比赛的胜利。

4、这次比赛胜利的概率(shuài lǜ)不高。

三、在括号里填上合适的词语(6分)

悠闲地( ) ( )的光芒 ( )的神情

紧张地( ) ( )的原野 ( )的晚霞

四、补充下列诗句(8分)

1、人闲桂花落， 。(王维)

2、 ，青草池塘处处蛙(赵师秀)

3、鹅湖山下稻粱肥， 。(王驾)

4、独出前门望野田， 。(白居易)

五、请选择恰当的修辞手法填进括号里。(10分)

拟人 比喻 夸张 反问 排比 设问

1、听了她的悲惨遭遇，我们怎能不感动呢?( )

2、天空中的星星快活地眨着眼睛。( )

3、鲜红的串红花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的蝴蝶，散发着阵阵清香。( )

4、密密的塔松像撑开的巨伞。( )

5、人们的齐声呼喊震得地动山摇。( )

六、认真默写《渔歌子》，并完成填空。(7分)

渔歌子

这首词是 代诗人 所作。词中描写的景物有

七、按要求改写句子。(6分)

1、改为陈述句：这么深厚的情谊，我们怎能忘怀呢?

2、改为比喻句：湖面很平静。

八、请选择正确的关联词语填空。(6分)

无论……也…… 即使……也…… 不是……而是……

1、飞机上装上雷达，( )在漆黑的夜里，它( )能安全飞行。

2、飞机上装上雷达，( )天空多么黑，它( )能安全飞行。

3、飞机夜间能安全飞行，( )因为它认识路，( )因为它装有雷达。

第二部分：阅读理解与运用(30分)

九、

(一)、阅读下面的片断，回答问题(15分)

乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着的一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那

里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

1、这里描写了乡下人家的哪些生活场景?请你用简炼的语言概括出来。(3分)

2、“一派独特的农家风光”指的是什么?请你用“ ”在文中画出。(2分)

3、文中划线的句子运用了 的修辞手法，写出了竹笋的

特点。你也来仿照写一个类似的句子吧!

(4分)

4、给下面句子中的“探”字选择正确的意思。(4分)

探：侦察、暗中考察 ②探测 ③探望、访问 ④头或上体伸出

1)、成群的笋从土里探出头来。( )

2)、妈妈要远方的亲戚家去探亲。( )

3)、我国考察队正在南极探矿。( )

4)、公安机关最近正在侦探一个重大的案件。( )

5、这个片段表达了作者 的感情。(2分)

(二)、认真阅读下列短文，回答问题。(15分)

由于某种特殊的缘故，我非常喜欢雨花。每当看到那玲珑小巧、清新俏丽的雨花时，甚至会痴情地把手伸向雨里，想在天边的“花丛”中摘一朵来仔细端详。

几天前，一个秋雨淅沥，天色朦胧的傍晚，我在一条路面已很滑的巷子里走着，不远处，有一老人蹒跚而行。忽然，路旁有一个小黑影很快地靠上去，高举着伞，挽着老人的膀子。看得出来，那孩子是踮着脚走路的。我猜想，这一定是老人的孙儿了。老人有这样的孙子真是太幸福了!隐约地，我看见那孩子斜举着伞，半个身子露在雨中。老人的手臂抬起来了，好像在搂着孩子的小肩膀。借着路旁的灯光，我还看见伞上跳动、闪烁的小小雨花。

雨越下越大，孩子的手大概累得发酸了，伞渐渐低垂片刻，又高昂起来，后来孩子换了只手拿伞。

雨起劲地下 这时 老人和孩子闪进了一幢宿舍楼 一会儿 那孩子飞跑出来 后面还跟着老人的话音 孩子 你是哪家的

我怔住了，难道……我顾不得抹去脸上的雨水，目送着那孩子在雨中飞跑的身影。暮色和雨帘使他的背影逐渐模糊，最后，像雨花溶在水中一样消失了。那伞上跳跃着晶莹的雨花，却深深地印在我的记忆中……

1、给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。(1分)

2、文章的第

二、三段是按照 的顺序来写的。主要讲述了怎样一个感人的故事呢?(3分)

3、读读文中划线的句子，作者采用了“ ”的写法。请谈谈你是怎样理解和感受这句话的?(3分)

4、给第四段加上标点符号。(4分)

5、根据你的理解，给短文最后一自然段开头补上“我”的心理话。“我怔

住了，难道 ?”

你若是作者，目送着孩子离去的背影，你会对那孩子说些什么呢?

(4分)

(看谁写得最丰富，最完整，最能扣住文章的中心。)

第三部分：习作(30分)

十、可爱的家乡，是生我们养我们的地方，不知道你的家乡有哪些可爱、美丽的景色，把它介绍给大家吧。题目自拟，要表达出自己的真实感受，字数在400字左右。

四年级语文第二学期第六单元综合素质测试卷答案

一、归巢 觅食 和谐 照例 天高地阔 催眠 装饰

二、sè sài shuài lǜ

三、悠闲地( 散步 ) ( 耀眼 )的光芒 ( 慌张 )的神情

紧张地( 回答 ) ( 碧绿 )的原野 ( 红彤彤)的晚霞

四、

1、夜静春山空

2、黄梅时节家家雨

3、豚栅鸡硒半掩扉

4、月明荞麦花如雪

五、

1、反问

2、拟人

3、排比

4、比喻

5、夸张

六、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

唐 张志和 西塞山 白鹭 桃花 鳜鱼 箬笠 蓑衣 斜风 细雨

七、

1、这么深厚的情谊，我们不能忘怀。

2、湖面平静地像一面明镜。

八、

1、即使……也…… 无论……也…… 不是……而是……

九、

(一)

1、乡下人家总爱在屋前、房后种瓜，在门前的场地上养花。

2、有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。

3、拟人 数量多以及长得快 仿写略

4、④ ③ ② ①

5、热爱乡下生活

(二)

1、美丽的雨花(答案不一)

2、时间 主要讲述了一个秋雨淅沥的傍晚，一个孩子冒雨送老人回家而不留姓名的故事。

3、比喻 那个孩子的背影像雨花溶化在水中一样消失了，但他的好品质却像晶莹的雨花一样给我留下了深深的印象。

4、，，。，，：“，?”

5、难道他们是素不相识的路人?(意思对即可)

我想说：“孩子，你真善良，能冒着大雨送老爷爷回家而不顾自己的身体，这种舍己为人的好品质值得大家学习呀!你就像晶莹的雨花一样透明。”(意思对即可，答案不一)

第三篇：四年级下册语文第三单元综合测试卷附参考答案

第一部分 基础知识积累与运用(55分)一、看拼音，写词语(5分)

bì kāi qǐ tú yòu guī chǔn shì shā tān

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、用“―”划出句中的错别字，改正后写在括号里。(4分)

森林面貌吨时改观了：林子里又宽敞又结净，联一艰杂草也没有。

( ) ( ) ( ) ( )

三、比一比，再组词(5分)

彻( ) 拦( ) 嘲( ) 啄( ) 返( )

砌( ) 栏( ) 潮( ) 逐( ) 板( )

四、把下列的词语补充完整。(8分)

鱼( )而出 随心所( ) ( )想天开 见( )不救

气( )吁吁 不折不( ) ( )不可及 争先( )后

五、选词填空。(10分)

温暖 温和 温存

1、嘲鸫不是一种性格( )的海鸟，它专门残害海龟。

2、小海龟非常喜欢在( )的阳光下到海滩上晒太阳。

敏锐 敏捷 敏感

3、蝙蝠是一种行动( )的动物，都有一双( )的眼睛。

因为……所以…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 如果……就……

4、( )把蝙蝠的眼睛蒙上，( )它照样能灵巧地自由飞行。

5、我们( )发现有破坏森林的行为，( )应该坚决制止。

六、依要求改写下面的句子。(6分)

1、人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句)

2、几千年前的黄河流域土地茂盛，森林肥沃。(修改病句)

3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。(修改病句)

七、根据提供的语句组成四句谚语，然后写一句你平时积累的谚语(8分+2分)

风雨不久到 冬雾雪 鸡迟宿 晒谷不用翻 春雾风 天上鱼鳞斑

晚霞行千里 鸭欢叫 秋雾阴 朝霞不出门 夏雾雨

1、

2、

3、

4、

课外：

八、口语交际(7分)

小强捉了一只青蛙当宠物，丽丽看见后，想劝说小强把青蛙放回大自然，她该怎么劝说呢?请你写一写。

第二部分 阅读积累与运用(30分)

九、

(一)、读《蝙蝠与雷达》片段，回答问题(15分)

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就放射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过无线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就放射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。

1、“碍”的音节是( )，“荧”的部首是( ) (2分)

2、从文中找出下列词的近义词 (4分)

仿照( ) 重复( ) 阻碍( ) 打开( )

3、读过这个片断，我知道雷达的天线就像是蝙蝠的( )，雷达发出的无线电波就像蝙蝠的( )，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的( )。(3分)

4、蝙蝠在夜里是这样飞行的：

(4分)

5、飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的：

(2分)

(二)、阅读短文，回答问题。(15分)

蚂蚁

生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了认识。

蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们同心协力地把食物拖回巢去。

蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。( )食物又大又合口味，触角( )摆动得特别(猛烈 热烈)。

蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中景物(辨别 分析)。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，( )它们闻到这种气味( )能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。

研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有。认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。

1、用“”将文中( )内不合适的词画掉。(2分)

2、在文中的( )里填上合适的关联词语。(2分)

3、这篇短文是按 顺序写的。(请写上序号)(2分)

a、总――分 b、分――总 c、总――分――总

4、第三自然段用了 修辞手法。(2分)

5、根据课文内容，判断下列内容是否正确，对的在( )里打“√”。(2分)

(1)如果把周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。( )

(2)蚂蚁传递消息靠声音。( )

(3)有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。( )

6、读了这篇有趣的短文后，你有什么感受?(2分)

7、大自然是十分神奇的，你还知道哪些大自然的趣事呢?请介绍一下 (3分)

第三部分 习作(30分)

十、题目：难忘的

要求：

1、先把题目补充完整，可以写一件事，一次活动，一个地方，一个人……

2、有中心，有条理，内容具体，感情真实。

2、语句要通顺，字数不少于350字。

附参考答案

一、避开 企图 幼龟 蠢事 沙滩

二、吨 结 联 艰

(顿) (洁) (连) (根)

三、彻(彻底) 拦(拦住) 嘲(嘲笑) 啄(啄木鸟) 返(返回)

砌(堆砌) 栏(栏目) 潮(潮湿) 逐(逐渐) 板(木板)

四、鱼(贯)而出 随心所(欲) (异)想天开 见(死)不救

气(喘)吁吁 不折不(扣) (愚)不可及 争先(恐)后

五、

1、温和

2、温暖

3、敏捷 敏锐

4、虽然……但是……

5、如果……就……

六、

1、人类的老师就是自然。

2、几千年前的黄河流域土地肥沃，森林茂盛。

3、“许许多多”“不计其数”去掉其中一个。

七、

(一)

1、ài 艹

2、模仿 反复 障碍 揭开

3、嘴 嘴里发出的超声波 耳朵

4、它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就放射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行方向。

5、雷达通过无线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就放射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。

(二)

1、去掉“热烈”“分析”

2、如果……就…… 只要……就……

3、c、

4、设问

5、(1)(3)打“√”

6、我感受到蚂蚁的生活习性真是太有趣了!只有细心观察、认真学习才能发现大自然的规律。

7、略(意思对即可)

第四篇：七年级历史期末试卷(附答案)

七年级历史期末

一、选择题：本大题共20小题，每题2分。每题只选出一项正确的。

1、生活在北京西南周口店龙骨山山洞里且距今约七十万年至约二十万年的我国远古人类是（ ）A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、蓝田人

2、在我国氏族公社时期，半坡原始居民主要种植的是 （ ）A、粟B、水稻C、小麦 D、大豆

3、 约公元前1600年，率领本国人民起兵打败夏桀、灭夏后建立商朝的是 （ ） A、汤 B伊尹 C、盘庚 D、纣

4、“阵前倒戈”成语出自下列哪次我国古代的大战之中？ （ ）

A、牧野之战

B、城濮之战

C、桂陵之战

D、马陵之战

5、战国时期，我国封建社会形成，当时社会的主要矛盾是 （ ）

A、奴隶阶级和奴隶主阶级的矛盾

B、地主阶级和农民阶级的矛盾 C、中华民族和帝国主义的矛盾

D、无产阶级和资产阶级的矛盾

6、下列表述中，错误的是 （ ）

A、商朝的甲骨文已经相当成熟

B、商周的金文比甲骨文更规范 C、西周晚期大篆开始出现

D、春秋时期出现了竹书和帛书

7、战国时期，主张“兼爱”“非攻”，希望人们互助互爱，反对不义战争，支持正义战争的人是（ ）

A、孟子 B、荀子 C、墨子 D、韩非

8、秦始皇修筑长城的目的是 （ ）

A、为了北伐匈奴 B、为了显示皇威

C、用来抵御匈奴 D、为了统一全国

9、“项庄舞剑，意在沛公”成语中的“沛公”是指 （ ） A、陈胜 B、吴广 C、项羽 D、刘邦

10、“农，天下之本也。黄金珠宝，饥不可食，寒不可衣„„其令郡国务劝农桑。”这句出自《汉书》的话，是下列哪位西汉皇帝说的？（ ）

A、汉高祖 B、汉文帝 C、汉景帝 D、汉武帝

11、为巩固中央集权，汉武帝接受董仲舒的建议，采取的措施是 （ ）

A、颁布“推恩令”，进一步削弱王国势力

B、取消地方的盐铁经营权，中央专卖 C、取消地方的铸币权，中央铸造发行五铢钱

D、罢黜百家，独尊儒术

12、 “光武中兴”时期的汉朝皇帝是 （ ）

A、汉武帝 B、刘秀 C、汉明帝 D、汉和帝

13、体育比赛中夺得第一名的被称为“冠军”。它始于汉朝一位皇帝称他的一位名将军勇冠三军，封其为“冠军侯”。这位“冠军侯”还有一句名言是“匈奴未灭，何以家为？”他在打败匈奴的战役中立下赫赫战功。这位年轻的将领是（ ） A、 卫青 B、霍去病 C、窦固 D、窦宪

14、下列哪一宗教不属于世界三大宗教，却是产生于我国本土的宗教？（ ） A、基督教 B、 佛教 C、伊斯兰教 D、道教

15、司马迁是汉武帝时的史官，他的最大贡献是写成了一部（ ）

A、《论衡》 B、《史记》 C、《十五从军征》 D、〈〈孔雀东南飞〉〉

16、“收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里变金木土爻卦，水面偏能用火攻。”这幅南阳武侯祠对联盛赞的是我国古代哪位政治家和军事家？ （ ）A、管仲 B、姜尚

C、孙膑 D、诸葛亮

17、推翻西晋王朝的少数民族是 （ ）A、匈奴 B、鲜卑 C、羯 D、氐

18、西晋末年以后江南地区得以开发的最主要原因是（ ）

A、江南温暖湿润 B、江南土地肥沃

C、 百万北人南迁

D、江南主种水稻

19、三国两晋南北朝时期，最著名的诗人是 （ ）A、陶渊明B、曹操 C、王粲D、蔡文姬 20、下列人物中，被称为“书圣”的是 （ ）A、 王导 B、王献之

C、 王羲之 D、顾恺之

二、填空 题：本大题共10小题，每空1分。

21、距今约_________年到约公元前2070年，是我国的原始社会时期。

22、约公元前2070年，_________建立了我国历史上第一个国家、第一个奴隶制王朝夏朝。

23、商朝后期制造的_________，是我国迄今考古发现的最大的青铜器，也是世界上罕见的青铜器。我国第一部诗歌总集、汇集了西周到春秋的诗歌的是_________。

24、公元前841年，西周都城发生平民暴动，赶走了周厉王。这件事叫做“_________”。大家推举_________执政，历史上称为“共和行政”。

25、公元前356年，在秦孝公的支持下开始变法的是_________，他实行的变法是战国时期比较彻底的变法。

26、某初级中学初一学生卜懂史说：“咱们中国古代的人真不谦虚，写了一部书就称‘老子’。”另一位学生史不识争辩说：“你说的不完全对，古代的人也有谦虚的，有一位写了一部书，却自称‘孙子’。”他俩都说错了。“老子”姓李名耳，是春秋晚期楚国人，他的学识很渊博，他的学说记录在_________一书里，他是_________学派的创始人。“孙子”名叫孙武，是春秋晚期的接触的军事家，是________家的鼻祖，他所著的________是世界上最早的兵书。

27、秦末农民战争中，对推翻秦朝统治起决定作用的战役是_________之战；383奶奶，东晋军队以少胜多打败前秦苻坚军队是战役是_________之战。

28、希罕汉景帝时，吴王刘濞等发动叛乱，史称“_________”，三个月内叛乱被平定。西晋晋惠帝时，为了争夺中央政权，手握重兵的同姓大臣先后起兵，相互混战十几年，史称“_________”。战乱使西晋衰落下去。

29、汉朝政府派出的四位著名的外交家中，除了被匈奴强迫牧羊的苏武外，还有_________、_________、__________________。

30、南北朝时期，山西大同的_________石窟和河南洛阳的_________石窟，是我国雕刻艺术的宝库，为世界所瞩目。

三、列举题：本大题共4点，每点2分，共8分。

31、列举三国两晋南北朝时期我国北方（或黄河流域）出现过的几次统一局面。

四、材料解析题：本大题共14分。

32、阅读材料：材料

一、学而时习之，不亦说乎？材料

二、知之为知之，不知为不知。 材料

三、三人行，必有我师焉。

回答：（1）以上三段材料是我国古代什么时期哪位大思想家、大教育家说的？他的言论，被他的弟子编入哪部书中？（6分）

（2）根据上述三段材料，分别说明他对学生是怎样要求和教育的？（6分）

（3）他是我国古代哪一家学派的创始人？（2分）

五、问答题：本大题共18分。

33、简答我国在秦汉时期和三国两晋南北朝时期领先世界的科学技术成就。 答案

B A A A B D C C D C D B B D B D A C A C

二、填空题：每空1分，共20空，20分。

21、170万

22、禹

23、 司母戊鼎 《诗经》

24、国人暴动 共伯和

25、商鞅

26、《道德经》 （《老子》） 道家 兵 《孙子兵法》

27、巨鹿 淝水

28、七国之乱 八王之乱

29、张骞 班超 甘英 30、云岗 龙门

三、列举题：每点2分，共4点8分。（多答不多给分）

31、（1）官渡之战后不久，曹操基本上统一的北方（说明次点不给分，因属东汉末年）。220年，曹魏政权建立后，北方已形成了统一局面。（2分）

（2）西晋于公元280年统一南北，但较短暂。（可以给2分） （3）前秦曾一度统一黄河流域。（2分0 （4）北魏于439年统一黄河流域。（2分） （5）北周于577年灭北齐，统一北方。（2分）

四、材料解析题：本大题共14分。

32、（1）春秋晚期（2分） 孔子 （2分） 《论语》（2分）

（2）A、他要求学生按时复习学过的知识，以便“温故而知新”。（2分） B、他教育学生要有老老实实的学习态度。（2分） C、他教育学生要谦虚好学。（2分） （3）儒家学派。（2分）

五、回答题：本大题共18分。（能答出6点，即可以得满分18分）

33、（1）秦汉时期（能答出其中4点就可得满分12分） A、纸的发明和蔡伦改进造纸术（西汉前期和东汉时期）。（3分） B、《九章算术》中的一些重要内容世界领先。（东汉时期）。（3分）

C、《神农本草经》（东汉时期），是我国最早的一部较完整的药物学著作。（3分） D、东汉末年华佗制成全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举。（3分） E、东汉末年医学家张仲所著《伤寒杂病论》，奠定我国中医治疗学的基础。（3分） F、东汉时期张衡发明地动仪，是世界公认的的最早的地震仪器。（3分） G、秦始皇陵兵马俑是雕塑艺术中的杰作，被誉为“世界第八大奇迹”。（3分） （2）三国两晋南北朝时期（该时期的两点为必答内容，6分）

A、南朝的大数学家祖冲之，在世界上第一次把圆周率的数值，精确的计算到小数点以后的第七位数字，比外国早近一千年。（3分）

B、北朝杰出的农学家贾思勰所著的《齐民要术》一书，是我国现存的第一部完整的农书，也是世界农学史上的优秀著作。（3分）

第五篇：四年级测试题附答案

学知教育四年级入学测试题

※同学们，经过一个学期的学习，一定有很多收获吧。让我们通过“游园活动”来检测自己的成果。(要把字写工整、美观，卷面占5分) (一)生字园

1、 我会拼，也会写。(11分)

xiǎnɡ shòu saì pǎo xiàn mù yù yán ( 享受 ) ( 赛跑 ) ( 羡慕 ) (寓言 ) tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā ( 唾沫 ) ( 蔬菜 ) ( 交换 ) ( 倒塌 ) shū shū shū shū shū

( 舒 )适 ( 蔬 )菜 大 ( 叔 ) 特(殊 )运(输 )( 书)本

2、我能分清，还能组词。(4分)

恰( ) 堆( ) 预( ) 重(zhònɡ)( ) 给( ) 稚( ) 项( ) 重(chónɡ)( )

3、我会查。(2分)

“贷”字用音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( );用部首查字法应先查( )部，再查( )画。 (二)美词园

1、 照样子，写词语。(4分)(1)动静：(攻守) ( 上下) ( 前后 ) (左右 ) ( 黑白 )

(2)栩栩如生： (彬彬)有礼

( 面面 )俱到 ( 息息 )相关( 恋恋 )不舍 ( 历历 ) 在目

2、按要求写成语。(10分)

(1)在括号里填上表示相反意思的字，组成成语。(4分) ( 异 )口(同 )声 ( 南 )辕( 北 )辙

( 大 )惊( 小 )怪 ( 左 )顾( 右 )盼 (2)在括号里填上合适的数字，组成成语。(4分) ( )面 ( )方 成( ) 上( ) ( )嘴 ( )舌 ( )紫 ( )红

(3)从上面的八个成语中选择一个说一句话，写在下面的横线上。(2分)_________________________________________ (三)佳句园

1、把句子补充完整。(4分)

(1)花有重开日，_____________ 。 (2)张飞穿针——____________。 (3)久旱逢甘雨，______________。 (4)____有雨山戴帽________，无雨山半腰。

2、《乞巧》和《嫦娥》都是有关民间故事的古诗，你更喜欢哪一首，把它默写在下面。注意写明作者。(5分)

七夕今宵看碧宵,牵牛织女渡河桥.家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条.(唐林杰) 云母风烛影深,长河渐落晓星沉.嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心.(唐李商隐) 通过课内外学习，你还了解哪些民间故事(传说)，把题目写在下面的横线上。(最少写三个，不会写的字用拼音)(3分)

_________________________________________

3、按原文填空。(2分)

地球上的( )和( )都是太阳送来的┄┄ 一句话，没有太阳，就没有我们这个( )( )的世界。 (四)阅读园

《一个小村庄的故事》选段

一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大„„树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，

到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。 什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

1、 在文中找出下列词语的反义词。(3分)

出现——( ) 增加——( ) 缩小——( )

2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是 、_____________________。我自己还能分别写两个， 、 ，(“一张张”式

的) 、 。(“来来往往” 式的)(3分)

3、 坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“——”在文中画出有关的语句。(2分)

4、“大雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞手法，意思是： (3分)

5、这篇文章告诉了我们一个什么道理。(3分)

6、综合平台。(6分)

本学期，我们开展了“调查周围环境”的综合性学习活动。说一说你能为保护家乡的环境做点什么?。(不会写的字用拼音)

_________________________________________ _________________________________________

(五)说写园

1、口语交际。(5分)

咆哮的洪水卷走了小村庄，和你同龄的王红是这次灾难中小村庄的唯一幸存者，可是她不明白为什么会发生这样的事。你有哪些想对她说的话呢? 请你设计一组对话，写在下面的横线上。

你：____________________________ 王红：___________________________ 你：____________________________ 王红：___________________________ 你：____________________________

2、习作(25分)

《一个小村庄的故事》让我们见识到了人们的错误行为带来的严重后果，开展综合性学习让我们了解了家乡现在的环境状况。请你展开想象，写一写几年后你家乡的环境会是什么样子。 (1)题目自定。

(2)要把内容写具体，语句要通顺，想象要合理。

6、综合平台。写对三点就可得6分，有问题酌情扣分。

(五)说写园(30分)

1、口语交际。(5分)无错字、语句通顺，表达清楚、符合人物身份给满分，

答案：

(一) 生字园(17分)

1、 词语每个1分，共8分，同音字每个0.5分，共3分。

2、 每空0.5分，共4分。

3、每空0.5分，共2分。

(二) 美词园(14分)

1、每空0.5分，共4分。

2、(1)(2)小题每个成语1分，(3)小题2分，共10分。

(三)佳句园(14分)

1、每句1分，共4分。

2、题目、作者1分，每句诗1分，共5分。写民间故事，写对一个得1分，共3分。

3、每空0.5分，共2分。

(四)阅读园(20分)

1、消失 减少 扩大，每词1分，共3分。

2、每词0.5分，共3分。

3、树木变成了„„天空了。 2分

4、拟人， 大雨连续不断，几天没停(意思正确即可)。

5、不爱护自然，必将受到大自然的惩罚。(写出相关内容也可，有问题酌情扣分)

有问题酌情扣分。

2、习作。(25分)好(23—25)，较好((10—14)，极差，(10分以下)注：卷面5分。

20—22)，一般(15—19)，较差