小学学生社团管理章程

第一篇：小学学生社团管理章程

小学篮球社团章程

龙跃篮球社团章程

一、社团组建

1、成立社团管理机构

以学生管理为主，教师指导为辅。

首先，社团成立篮球社团管理委员会，设立社长、竞赛组长、裁判员等职能部门，学生通过自我推荐和相互竞选，选出了自己认可的社团社长、部长等职能部门的负责人，进行学生为主的社团管理模式，组织管理社团的各种活动。其次，随着社团活动的蓬勃开展，篮球社吸引了许多学生的注意，同学们纷纷要求加入。随着社团的扩大，为了便于组织管理，社团决定在社团委员会的领导下，成立各个年级的管理组织，确定每个年级的主要管理人员，进行年级日常社团活动的管理监督，完善了社团的管理机构。

2、制定社团规章制度

规章制度是任何一个团体有序发展的保障。学校团委在为篮球社团配备指导老师，鼓励学生能自主开展社团活动的同时，也督促和指导社团制定社团章程，建立和完善社团自主管理和发展的运行机制，完善社团成员管理考核制度，建立社团评审制度，为社团的发展提供良好的基础和保证。

二、社团活动开展

兴趣是学习的原动力，作为校园学生最爱活动项目之一的篮球运动，在学生的心目中有着很大的比重。篮球社在开展社团活动时充分考虑到这一特点，以学生为本，从教育学生，服务家庭的角度思考活动的组织方法。

1、开展校园社团活动

学生自主管理，拓展学生综合素质能力

社团是学生组织，以学生管理为主，教师指导为辅。所以，在社团活动的制定，组织，开展等各个环节的准备，实施时，我们都尊重学生的意见，以培养学生的自我管理、自我完善、自我创新等能力。学生通过自主管理，开展了篮球技能大赛，三人篮球赛等校园社团活动，丰富了校园课余生活，提高了学生自身综合素质。

2、发展学生思维创新能力

发展学生创新能力是二期课改的核心内容之一，也是“以学生发展为本”的素质教育理念的具体表现。在社团活动中，我们紧紧把握着这一理念，具体指导学生进行社团活动。如：篮球技能大赛来源于美国NBA技能大赛，但由于学生篮球技术的差距，我们无法照搬NBA的操作，于是，通过调查研究，详细了解了学生对NBA技能大赛各个项目的欢迎程度，然后，结合社团的实际，对某些项目进行改良，从而制定了适合学生开展的篮球技能大赛规则。篮球三人对抗赛的规则也是经过社团委员会结合同学实际情况，深思熟虑后推出的。这些活动规则的推出使活动更适合学生比赛，活动的举办也更成功。通过社团——这一第二课堂的重要组成部分的学习、锻炼、，学生的思维创新能力个到了培养和发展。

三、问题和思考

完善制度，健全机制，保证社团良性发展

社团作为一个学生组织，它应在学校的宏观管理下进行各类活动。但有小部分社团成员认为：社团是学生自己的组织，社团活动应由学生自己决定。于是，在活动时常常我行我素，忘乎所以，结果，往往影响了社团活动的正常进行，甚至违反了校纪校规。所以，社团的管理还应加强必要的惩罚制度，保障大部分学生活动的正常进行。使社团的管理机制更加完善，社团的发展更加有序、健康.

第二篇：城关小学航模社团章程

为贯彻新课程理念，使学生创新精神和动手实践能力得到进一步的主动发展，城关小学特开展丰富多彩的学生社团活动。社团活动要求教师关注每一个学生，让每一个学生参与活动的过程，相信每一个人的潜力，给每一个成员创造自信与成功的舞台，激活学生的思维，培养学生质疑、探究、倾听的能力。通过社团用一种全新的模式，让学生的学习兴趣得到激发，思维得到发展，能力得到培养，素质修养得到提升，健全的人格道德和心理品质得以塑造。

第一章 总 则

第一条 社团的名称：城关小学航模社团。

第二条 社团的性质：是在校德育处的领导下，由爱好航模的同学组成的学生社团。

第三条 社团的宗旨：以培养社团成员动手动脑的能力，丰富社团成员的课余生活，陶冶社团成员的情操，促进其全面发展为宗旨。

第四条 社团的任务：

航模活动是一项集科学性、趣味性和体能性于一体的科技特色活动，通过此项活动提高社团成员航模理论与实践水平，增强社团成员航模兴趣与了解程度。促进学生健康成长，培养学生的良好品德，丰富少年学生的课余生活。

第五条 社团的价值：

(一)航模活动能渗透爱国主义教育。抓住青少年都喜爱航模活动这一特点，开展爱国主义教育，在社团成员幼小心灵里就会播下爱国主义的种子

(二)航模活动能提升社团成员的科学素养。开展航空模型活动需要科学知识的积累、科学能力的支撑、科学方法的探索、科学意识的渗透、科学品质的培养。

(三)社团成员通过亲身参与研究探索的体验、培养发现问题和解决问题的能力、培养收集分析和利用信息的能力、学会分享与合作、培养科学态度和科学道德、培养对社会的责任心和使命感。

第二章 日常活动

第六条 社团的活动时间、地点：

(一)社团的活动时间：每周二下午的课外活动时间

(二)社团的活动地点：科技活动室。 第七条 社团的主要活动内容：

(一)利用社团活动时间学习航模理论，分组动手制作航模并进行试飞。

(二)组织培训会。聘请专业老师进行讲座指导，组织社员参观航模馆。

(三)到图书馆、阅览室进行资料收集，了解航模的发展史，学习航模的相关知识。

(四)到周边进行实地调查，访问学生市民对航模知识的了解情况。

(五)定期举办航模研讨会，举办航模成果展览。

(六)参加各级别的航模比赛。

第八条 社团的活动纪律要求：

(一)每次活动，无特殊情况必须按时到达活动地点，并携带记录本等学习用品。

(二)听从指导老师与管理人员的安排。

(三)按时完成所学的航模等内容。

(四)爱护训练场地的设施。

第三章 规章制度

第九条 规章制度

1、爱护活动室的一切设备。

2、保持活动室的卫生干净整洁。

3、社团成员按时参加活动，杜绝无故缺勤。

4、服从社团统一管理，听从辅导老师安排。

5、在允许的范围内多帮助学校其他社团完成相应任务。

6、积极完成教研室、科普馆下达的各项任务。

7、充分准备积极应当县、市、省等各级相关比赛。 第十条 社团结构及人员构成制度

(一)社团结构：由辅导员老师、社长及全体社员组成。

1、由社长领导社员进行日常的工作，对本社团各项事物进行领导、管理，并组织社员定期召开小型研讨会，对本社团内外各项活动进行统一的管理，不断指出社团内的不足之处并予以改正。

2、社长对本社团的各类文件和社员档案进行整理、掌管，做好上传下达工作的同时应协助社长做好各项策划，组织宣传工作和落实具体策划的实施。

3、指导老师：社团指导教师指导社员完成相关社团活动。

(二)社团成员的吸纳与裁退

1、社员的吸纳原则：热爱科学，对航模感兴趣，动手能力强，乐于奉献，以集体团队利益为重。

2、社员的裁退：不遵守本社团章程及学校有关规章制度，损坏社团形象，屡次无故不参加社团活动，不完成社团任务等。

(三)社员的权利和义务

1、权利：社员有提出意见、建议的权利，有对社团进行监督的权利，社员有被荐权，有参加比赛和展出科技成果的权利。

2、义务：社员必须遵守本社团的章程，服从社团的领导，积极参加本社各项活动和完成上级下达的各项任务，自觉维护本社团的形象。

第三篇：畈心小学跳绳社团章程

为了促进我校跳绳队的良好修养，保证本队的训练计划顺利进行，维护本队的声誉和树立队员的良好形象，营造一个团结、严肃、活泼、和谐的训练气氛。

第一章

总则

第一条

名称

本社团的全称为“绳彩飞扬跳绳队”。以下简称“跳绳队”。 第二条

性质

跳绳队是由学校老师毛秀，担任主持人，跳绳队员由热爱跳绳的学生组成。 第三条

宗旨

开展花样跳绳，提升本校跳绳运动的水平，活跃和丰富校园文化，培养爱国热情和团结友爱精神，提升本校友会跳绳运动水平，加强与外界交流，培养优秀的跳绳运动员，推动本地区跳绳运动的发展。以点带面带动全校学生积极参与到跳绳训练，全面提高学生的身体素质，成为我校体育运动的特色。 第四条

口号

我们的口号是：“我跳绳 我健康 我快乐”。

第二章

社员

第一条

社员资格

畈心小学的在校学生，凡是认同本社团章程，自愿参加本社团，对跳绳感趣，均可申请加入跳绳队，主持人审核合格后成为正式的跳绳队队员。 第二条

权利

1、 跳绳队的队员有平等接受训练的权利。

2、 监督跳绳队纪律的执行。

3、 参加日常的跳绳训练。

4、 对跳绳队提出建议和批评。

5、 入队和退队自由。

第三条

义务

1、 遵守跳绳队的章程。

2、 认真积极参加每一次的训练，不断提高自己的跳绳水平。

3、 外出交流、比赛活动时要树立跳绳队的良好形象。

4、 爱护一切训练器材，不得故意损坏。要保护训练场地的整洁。 第四条

纪律

1、 遵守学校的纪律。

2、 积极参加每一次的训练，如有特殊情况要向主持人请假。

3、 积极参加学校组织的每一次活动。

4、 服从主持人的训练安排。

第三章

组织

第一条

组成

跳绳队设主持人2人，队长一人，副队长2人。 第二条

职权

1、由主持人制定和执行跳绳队的工作计划。

2、监督跳绳队的训练工作情况。

3、修改和完善跳绳队章程。

4、加强跳绳队的建设，发扬传统

第四章

奖惩

第一条

学员的奖励

在各项比赛中获得优异成绩者，按照学校的奖励方案以获奖者进行奖励。

第二条

开除队籍

队员如果不听从主持人、队内打架者、搞小团体主义者，有作风问题不良情节严重者一律开除。

第五章

附则

第一条

本章程的最终解释权归艾乡中学跳绳队所有。 第二条

本章程公布之日起开始执行。

第四篇：中学学生社团管理章程

一、目的意义

为进一步活跃校园文化生活，调动学生参与课外活动的积极性、创造性，促进学生间的交流，培养学生的团队合作精神，挖掘学生潜能，激发学习兴趣，提高学生的综合素质，促进学生健康和谐发展，全面落实素质教育，王口镇中学在校内建立学生团体，并制定本章程。

二、组织机构

为加强对学生社团的领导，完善学生社团管理机制，学校建立学生社团领导小组。

组 长：刘x(校长)

副组长：崔x(德育副校长)

组 员：管x(德育主任)

杜x(团支部书记)

领导小组负责研究部署社团有关活动，定期召开有关学生社团工作会议，巡查、督导社团活动。

三、社团名称

四、活动要求

1、课外活动指学生在校内参加由学校组织的体育、艺术、科技、文娱等社团活动。

2、学生社团应当在法律和学校管理制度范围内活动，接受学校的领导和管理，不得影响学校正常的教育教学秩序和生活秩序。

3、学生参加校内相关社团，以自愿为原则，自觉遵守管理规定。指导教师在综合测评时享受学校规定的工作量加分。每次课加1分。

4、学校为社团活动提供设施与场地，支持社团的建设和发展。

5、指导教师要制定科学的活动计划，精心设计活动教案，组织相应的比赛活动，对学生的出勤要严格把关，对不按时出勤、缺勤以及不积极完成活动任务的学生要及时通报给班主任。

6、指导教师在学期末对社团成员进行等级评价。

7、学校定期对学生社团进行检查与考核，对表现突出的社团和个人给予奖励，对不合格的社团给予批评直至撤消。

8、任何社团和个人不得以开展课外活动为名进行违反国家法律法规和学校规章制度的活动。

9、各学生社团要依据本章程制定本社团的章程、组织机构、活动计划等。

第五篇：社团管理章程

第一章 总 则

第一条

武安一中学生社团(以下简称“社团”)是在共同的兴趣、爱好、志向和责任感的基础上自发组成的自我教育、自我管理、自我服务的学生组织。 第二条

社团是根据社团创办程序在学校登记注册的具有固定章程的学生团体。社团实行登记成立，学期注册，活动审批的基本管理办法。 第三条

社团是教育育人体系的重要组成部分，是思想政治教育和素质教育的有效载体，应在全面提高学生素质、活跃校园文化生活以及维护学校稳定等方面发挥重要作用。 第四条

社团必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持四项基本原则，严格遵守相关法律法规和学校规章制度及有关规定，不得危害国家的统一安全和民族的安定团结，不得影响学校正常的教学科研秩序与安定和谐的校园氛围。 第五条

社团应遵循既要发扬民主，又要加强纪律;既要活跃气氛，又要保证秩序的活动原则，完善自我管理，确保健康发展。

第二章 社团成员及管理机构

第六条

社团的所有成员必须是我校正式注册学籍的在校学生。 第七条

社团负责人和主要骨干纳入学校学生骨干培养体系，其社团工作成绩在相关的综合测评和推优评奖中给予相应考虑。 第八条

社团必须具备固定的指导单位和指导教师，指导单位应是我校所属部门或组织，指导教师应是我校专任教师。指导单位和指导教师应对所指导的社团进行必要的指导;各部门、各年级也应大力支持社团工作和社团活动，并从学生管理的角度进行必要的审批和指导。 第九条

社团可根据发展需要和团员人数成立团支部，受共青团学生社团总支部委员会的指导。社团中团员应参加所在院系和所在社团团支部的活动。 第十条

学生课外活动指导中心(以下简称“指导中心”)受学校委托，负责社团的登记管理和指导监督工作;社团必须接受指导中心的指导、管理和监督。 第十一条

指导中心应积极引导社团依据社团章程自主开展健康有益的活

动，努力为社团活动创造有利条件，不断完善社团管理制度并制定实施细则，建立健全社团正常进入和合理退出机制，切实加强和改进社团管理与建设。 第十二条

本条例适用范围为在指导中心正式登记注册的社团及其举办的所有活动。所有社团必须经指导中心登记注册，否则即为非法社团。学校禁止非法社团开展活动。

第三章 社团

第十三条

申请成立社团应同时具有必要性和可行性，新社团应至少由20名以上同学发起成立，社团发起人应具备一定条件，成立社团必须履行相应的手续。 第十四条

社团的名称应当与学生组织的性质一致，与自身宗旨相符，准确反映自身特征，不得违背校园文明风尚和社会公共道德。新成立社团的名称原则上应包含“学生”字样，社团全称须冠以“北京大学”，社团组织正式活动或公开发放宣传品须使用全称。 第十五条

社团的内部关系、组织方式和机构设置由各社团自行决定。原则上社团应建立民主决策的理事会制度。社团组成人员情况须报指导中心备案。 第十六条

社团负责人必须符合必备的条件，原则上应通过民主选举方式产生。新的社团负责人应得到其班主任、所在院系团委、社团指导教师和指导单位的一致同意并报由指导中心认可。 第十七条

社团可聘请若干专家、教师或社会人士，担任顾问或名誉社长(或名

誉会长)，但须事先经指导教师、指导单位及指导中心的审批同意。 第十八条

社团在征得指导中心同意后，可自备艺术图章或其他标志，以便开展工作。

第四章 社团活动

第十九条

社团举办活动须遵守学校相关规章制度，并按照相应审批程序进行。所有社团活动应采取必要措施确保活动安全有序的进行。社团不得进行以营利为目的的商业性活动，不得开展与其宗旨不符的活动。 第二十条

社团在举办重大活动之前，须按规定向指导教师提交申请报告，经初步审核同意后提交一份包括经费预算和安全预案等在内的完整活动方案，经共同批准后方可按规定程序开展活动。活动结束后，社团负责人必须向指导教师以书面形式进行总结汇报。

第二十一条

社团开展具有一定安全风险的活动，须经学校主管校长批准。 第二十二条

两个以上(含两个)社团联合举办活动，必须经各自指导教师同意，并由主办活动的社团负责人把联合活动方案提交政教处审查批准后方可进行。 第二十三条

社团邀请校内外重要人士出席活动须提前向指导教师请示，征得批准后方可进行。 第二十四条

社团出具证明、发布公告、进行宣传时须遵守相关法律法规，做到内容真实可靠并署社团全称，不得盗用指导中心、相关业务部门、社团指导单位或其他组织的名义开展活动。

第五章 社团管理

第二十五条

社团须在每学期开学后的规定时间内到政教处履行学期注册手续。若有特殊情况不能按时完成注册的，应在规定时间内说明。 第二十六条

政教处应加强对社团工作的指导和管理，社团都要按指导教师的要求举行例会并及时签、登记。指导教师根据工作需要定期召开社团负责人工作会。 第二十七条

社团活动的责任由社团自行承担。社团负责人及其主要成员在活动过程中有重大过错的，其个人也应承担相应责任。 第二十八条

社团负责人或骨干成员必须接受社团内部成员的监督。社团成员发现社团内部有违法乱纪、徇私舞弊、假公济私等不良行为，可向政教处以书面材料形式报告。 第二十九条

社团创办内部刊物必须遵守相关法律法规和校纪校规。内部刊物的编印和发行须经主管校长审批。 第三十条

政教处应定期根据各社团活动情况开展社团评优表彰活动，对社团及其负责人以适当的方式进行奖励。在社团活动中表现突出的社团负责人或社团主要成员，政教处可根据情况向学校相关部门予以推荐，授予其相应的奖项和荣誉。 第三十一条

政教处对违反规定的社团，有权予以批评教育等处理。社团有下列情况之一时，政教处可责令其停止活动进行限期整顿。

(一)无正式负责人或组织机构;

(二)活动范围和内容与社团宗旨、章程不符;

(三)不接受学校及各有关部门的各项规定和指导;

(四)骨干成员有违反校纪校规的行为;

(五)成员盗用社团名义举办活动;

(六)出现其他应予停止活动、进行整顿的情形。 第三十二条

社团严重违反规定，对该社团负责人及其他负有直接责任的成员，由指导中心予以批评教育。对情节严重者，给学校造成重大损失者，学校相关部门予以校纪处分。因在社团活动中违反规定并受到校纪处分的学生，未经政教处同意，不得再组织任何社团活动。

第六章 社团变更及解散

第三十三条

社团如需更换负责人或变更其他社团登记事项，须及时到指导中心履行相关审批与变更登记手续。 第三十四条

社团三分之二以上成员同意解散时，可以自行解散，并报送政教处备案。 第三十五条

社团出现下列情况之一时，政教处可以将其解散：

(一)违反相关法律法规，严重违犯校纪校规、利用社团名义从事非法活动;

(二)活动范围和内容与社团宗旨、章程严重不符，影响恶劣;

(三)盗用处室或其他组织的名义，引起严重后果;

(四)被责令停止活动予以整顿，而未按要求进行整改;

(五)其他应予直接解散的情形。

第三十六条

社团出现下列情况之一时，视为自动解散：

(一)实际成员人数不足十人;

(二)连续一个学期未按章程或宗旨进行正常活动;

(三)在学期初规定的时间内未完成注册，也未在规定时间说明理由。

第七章 附 则

第三十七条

特殊情况可在政教处的指导下结合实际制定专门的实施细则。 第三十八条

本条例的解释权在政教处，本条例的有关实施细则由政教处另行研究制定。