年复一年，日复一日，当一段工作完成后，或是一个项目结束后，回首工作与项目的过程，从中反思不足之处，可获得宝贵的成长经验。因此，我们需要写一份工作报告，但如何写出重点突出的总结呢？今天小编为大家精心挑选了关于《化学实验周总结报告》，供需要的小伙伴们查阅，希望能够帮助到大家。
第一篇：化学实验周总结报告
第十六周化学实验报告
华南农业大学实验报告
专业班次 11农学一班组别201130010110 题目工业氯化钠的提纯姓名梁志雄日期
【实验目的】
1、
2、
3、 了解盐溶解度知识和沉淀溶解平衡原理的应用，学习中间控制检验法; 练习和掌握离心，减压过滤，蒸发浓缩，PH试纸的使用，无机盐的干燥和滴定基本操作， 练习和掌握天平的使用和目视比色比色法进行限量分析。
【实验原理】
利用稍过量的氯化钯与工业氯化钠中的硫酸根离子反应，把硫酸根离子转化为难溶的硫酸钡，再加入碳酸钠与钙离子，镁离子及过量的钡离子生成碳酸盐沉淀，过量的碳酸钠呈碱性，将沉淀过滤后加入盐酸除去过量的碳酸根离子，对于大部分不能除去的可溶性杂质，在最后的浓缩结晶的过程中，绝大部分仍留在母液中，而氯化钠晶体分开，少量多余的盐酸，在干燥氯化钠的时候，以氯化氢的形式溢出。
【实验步骤】
1、
2、 熔盐用烧杯称取20g的氯化钠，加水80ml加热搅拌使其溶解，溶液中的小部分不溶性杂质待下一步过滤的时候除去 化学处理将工业氯化钠溶液加热至沸，用小火维持沸腾，边搅拌边滴入
0.5mol/L的氯化钡溶液，要求把溶液中全部的硫酸根离子 全部转换成氯化钡沉淀，记录所用的氯化钡溶液的量
3、
4、
5、 除去钙离子、镁离子、钡离子将溶液加热至沸腾，用小火维持微沸，边搅拌一边加入0.5mol/L的碳酸钠溶液 除去多余的碳酸根离子，往溶液中滴加盐酸，搅拌，使溶液的PH为三到四，记录所用盐酸的量 蒸发，干燥蒸发浓缩，析出碳酸钠，将盐酸处理过的溶液蒸发，当页面出现
晶体时，改用小火并且不但搅拌，以免液体溅出，蒸发后期，再检查溶液的酸碱度，保持溶液的微酸性，当溶液发生糊状的时候，冷却，减压过滤干燥将氯化钠晶体放入有柄的蒸发皿中，在石棉网上面用小火烘干，应不断用玻璃棒翻动，待水蒸气蒸发掉以后，再用大火烘干几分钟，得到了氯化钠晶体，冷却，沉重，计算产率。
第二篇：实验小学值周工作总结
值周工作总结
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我们又迎来了崭新的一周。上周，在全校师生的共同努力下，学校整体工作情况良好，教育教学秩序良好，各班的学习风气比较浓厚，秩序井然，表现出了古城实小学生良好的学习风貌。
现将上周值周工作总结如下：
1、 校园学习氛围浓厚，大多数班级都能够按规定时间进班，进班
后立即读书学习。如：三(4)班同学早自习书声琅琅，班主任李老师到班指导。
2、 卫生值日的同学不怕脏，不怕累，及时打扫卫生。
3、 每天中午与下午集队放学迅速有序，护队教师都能护送学生到
指定地点。
4、 在全体师生的共同努力下，上周五上午和下午我校成功开展消
防演练活动和举行交通安全知识讲座，提升师生消防安全和交通安全意识。
以下是几点不足：
1、 放学集队整体较好，但有个别班级出现托拉现象，影响家长接
送和放学安全，希望以后能够真正做到“快，静，齐“。
2、 同学们早上到校后，没有积极主动读书学习，而是在操场上或
在班级里、走廊里玩耍，希望同学们早上到校抓紧时间进班读书。
3、 课间同学们在走廊里跑动，叫喊的现象依然存在，影响其它同
学与老师休息，而且容易发生危险事故。希望同学们注意自己的言行。
4、 卫生保洁较差，打扫不彻底，学生打扫卫生效率不高，早上和
中午发现有些同打扫卫生很托拉。在教学楼东面几乎是天天有乱倒垃圾现象，操场走廊、操场、楼梯、厕所等地方有乱丢乱抛纸屑、食品包装袋现象。
希望以上不良现象本周能够有所改观。
总结完毕，谢谢大家!
各位领导、各位老师：
本周由我和孙老师、徐老师、王老师一起值周，现在我简单将上周工作向大家汇报一下。
上周除了日常教学工作以外，主要有以下几件事：
1、 周三与周五，在陈校长带领下值周组和学校各位领导对学校的
卫生进行大检查。
2、 周五上午和下午分别举行消防演练和交通安全知识讲座。全体
教师积极参于收到预期效果。
好的方面我就不一一向大家汇报了，现在我把值周组在值周过程中发现的问题向大家汇报一下：
1、 学生早晨到校后，不能够主动读书，在操场玩耍、逗留，在走
廊里追逐打闹的还是不比较多的。当然，我们上周三值周组检查发现有些班三年级李再玲老师、张永芹老师、邵晓培老师能够及时到班指导学生读书学习。
2、 学生打扫卫生效率不高。早上大家也发现打扫卫生的学生在忙，
但仔细一看相当的学生拿着笤帚玩耍，或者是根本就不会打扫。
3、 课余学生在走廊里鬼喊鬼叫的现象，吵破头脑。
4、 卫生保洁不够。乱丢乱抛现象严重。教学楼东面，几乎天天学
生把垃圾倒在拐角处。为此，校领导上周两次实行大检查，情况有所改观，希望本周各位老师加强督促，让学生把垃圾倒在指定地点。
总结完毕。
第三篇：实验小学值周工作总结
值周工作总结
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我们又迎来了崭新的一周。上周，在全校师生的共同努力下，学校整体工作情况良好，教育教学秩序良好，各班的学习风气比较浓厚，秩序井然，表现出了古城实小学生良好的学习风貌。 现将上周值周工作总结如下：
1、 校园学习氛围浓厚，大多数班级都能够按规定时间进班，进班后立即读书学习。如：三(4)班同学早自习书声琅琅，班主任李老师到班指导。
2、 卫生值日的同学不怕脏，不怕累，及时打扫卫生。
3、 每天中午与下午集队放学迅速有序，护队教师都能护送学生到指定地点。
4、 在全体师生的共同努力下，上周五上午和下午我校成功开展消防演练活动和举行交通安全知识讲座，提升师生消防安全和交通安全意识。 以下是几点不足：
1、 放学集队整体较好，但有个别班级出现托拉现象，影响家长接送和放学安全，希望以后能够真正做到“快，静，齐“。
2、 同学们早上到校后，没有积极主动读书学习，而是在操场上或在班级里、走廊里玩耍，希望同学们早上到校抓紧时间进班读书。
3、 课间同学们在走廊里跑动，叫喊的现象依然存在，影响其它同学与老师休息，而且容易发生危险事故。希望同学们注意自己的言行。
4、 卫生保洁较差，打扫不彻底，学生打扫卫生效率不高，早上和中午发现有些同打扫卫生很托拉。在教学楼东面几乎是天天有乱倒垃圾现象，操场走廊、操场、楼梯、厕所等地方有乱丢乱抛纸屑、食品包装袋现象。
希望以上不良现象本周能够有所改观。 总结完毕，谢谢大家!
各位领导、各位老师：
本周由我和孙老师、徐老师、王老师一起值周，现在我简单将上周工作向大家汇报一下。
上周除了日常教学工作以外，主要有以下几件事：
1、 周三与周五，在陈校长带领下值周组和学校各位领导对学校的卫生进行大检查。
2、 周五上午和下午分别举行消防演练和交通安全知识讲座。全体教师积极参于收到预期效果。
好的方面我就不一一向大家汇报了，现在我把值周组在值周过程中发现的问题向大家汇报一下：
1、 学生早晨到校后，不能够主动读书，在操场玩耍、逗留，在走廊里追逐打闹的还是不比较多的。当然，我们上周三值周组检查发现有些班三年级李再玲老师、张永芹老师、邵晓培老师能够及时到班指导学生读书学习。
2、 学生打扫卫生效率不高。早上大家也发现打扫卫生的学生在忙，但仔细一看相当的学生拿着笤帚玩耍，或者是根本就不会打扫。
3、 课余学生在走廊里鬼喊鬼叫的现象，吵破头脑。
4、 卫生保洁不够。乱丢乱抛现象严重。教学楼东面，几乎天天学生把垃圾倒在拐角处。为此，校领导上周两次实行大检查，情况有所改观，希望本周各位老师加强督促，让学生把垃圾倒在指定地点。 总结完毕。
第四篇：第四实验小学值周工作总结
第四实验小学值周工作总结(五年级组)
老师、同学们：
大家早上好!忙碌中，我们不知不觉迎来了新学期的又一周，过去的一周，在校领导、五年级值周教师、四一班，寄四一班值周学生的努力下，全校各方面工作秩序井然，保证了我们学校教育教学秩序的正常运行，现将值周工作总结如下：
一、一周大事回顾：
1、上周学校的期中考试圆满结束。
2、周五我们学校召开了一二年级亲子运动会活动，数百名家长参与了本次活动。
二、检查情况汇报
1、早晨自主学习时间和中午到校后班级纪律较好，大部分班级学生到校后能够积极主动的学习，教室里无追跑、打闹现象发生。 2. 校园和班级卫生较好。在各班主任老师的督促教育下，同学们的环境卫生意识不断增强。各班搞卫生的同学不怕苦，认真负责，每天能在早读前及时清扫教室、走廊及卫生区，确保了同学们有一个整洁优美的学习环境。
3. 值周学生岗位明确，工作认真负责，对学校的卫生、课间操、楼内秩序等方面进行有效的监督检查，为创造优美、有序学习环境尽职尽责。
通过检查发现需要改进的问题：
1、个别班级卫生死角要及时清理。如窗台，讲台下面，书架下面等。
2、同学们上下楼梯时有奔跑现象。还有个别班级的学生在走廊内踢毽子、大声喧哗等现象。这里我要求同学们要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，防患于未然。文明礼让，共建文明、平安校园。
3、上学放学站路队时，总有的孩子不能按学校的要求在接送点站好路队，而是随意穿行马路，十分危险。希望在本周有所改善。
三、评比结果：
本周获得四星级班级的有：
寄一一，寄一二，寄一三，寄一四，寄一五 二一，二二，寄二三 三一，三二，三三 四一，四二 五一，五二 六二，寄六一
第五篇：周总结报告
一本周进行了教务主任的培训，阐明了教务主任的职责，地位和作用。教务主任在日常工作中的任务和如何建教学管理档案。重点讲了教务主任如何抓好教学工作、如何制定教学计划、教研活动的开展。
二开展了三个校区数学老师的上课的评议，研讨了如何针对学生的特点上好数学课，怎样才能提高学生数学成绩，大家充分发表了见解。
三本周组织一次三个校区所有老师的教案评比，分别评出三个一等奖，三个二等奖，部分好的教案将在各校区展出。
四在光华路校区组织了三次会议，传达了总部开会精神，布罝了下周工作任务。
五由于班级和学生的增加,我们调整了教室和办公室. {27+10+4}
下周工作安排
一进行一次三个校区全体语文教师的关于提高阅读和写作能力的研讨课，并就语文教材教法进行分析讨论。
二企业宣传报第一期内容布置，确定报面设计，编辑人员，暂定第一期由山西路校区承担，第二期由光华路校区承担，毎校区轮流出。
三组织一次全校区学生文化课的摸底，全力以赴做好期中考试前准备。查漏补缺，复习迎考，用学生的成绩耒证明八人的实力。
四汇总三个校区全体教师自修计划，备案待查。
五周二上交测评试卷,教务主任会后审查.
建议：
1：光华路校区学生多突发事件也多是个锻炼和考察人的最好溶炉，周晓燕老师经过几个月的磨炼对学管工作有一套完整的管理方法，建议提升为学管主任，可为新校区培养合格的学管师。只要能胜任光华路校区的学管一定能独挡一面。
2：新教师和新学管师建议在光华路校区实习一个月再上岗，能力会大大加强。
孔庆真
2010-10-29