调查问卷最终修订版

第一篇：调查问卷最终修订版

食品安全问卷调查表-修订版3

防灾科技学院食品安全社会实践调查问卷

本次问卷调查系防灾仪器系测控3班食品安全调研小组社会实践的一部分，希望您能抽出

您宝贵的5分钟诚实作答!我们向您致以诚挚的谢意!

1. 您购买食品通常选择以下哪些场所 ()

A.超市B.便利店C.农贸市场D.路边早、夜市E.其他

2. 您选购食品时主要关心()

A.价格B.品牌C.生产日期、保质期/保存期D.配料表E.产品认证标志

F.产品说明G.食品的色泽、外观等感官方面H.其他

3.您对当前食品安全形势的看法是：()

A.问题太多，令人失望B. 有些问题，但可以解决C. 问题不大，无所谓

D. 形势向好的方向发展

4. 您一般是从哪些途径得到食品安全消费的知识? ()

A.报刊杂志等平面媒体B.电视C.网络D.有购买经验的人E.相关知识讲座

5. 您认为食品安全主要的问题有哪些? ()

A.食物中毒B.没达到国家卫生标准假冒知名品牌C.没有明确表示的转基因、进

口食品D.食品过期变质问题E.散装食品卫生问题F.食品添加剂超量使

用问题G.农药、抗生素、重金属、防腐剂等高残留问题

6. 您认为目前中国不断出现食品安全问题的主要原因是什么()

A.不法食品企业和个人利欲熏心B.政府部门监管不力C.相关法律不健全

D.司法惩罚以及监督不全面E.购买者假冒伪劣鉴别能力不高

F.质检相关技术及人员不足G.其他

8. 对于目前的食品安全问题，您采取什么方法避免? ()

A.不吃路边小摊上的食品B.购买时注意生产日期、保质期等

C.注意媒体报道，选择推荐食品，不购买黑名单上的食品D.固定几个品牌多次购买

9. 您遇到食品安全问题是否向有关部门投诉()

A.否B.是C.不确定

10.可口可乐公司承认旗下产品“果粒橙”，含有美国禁用农药——多菌灵，但表示农药含

量极低，并没有超出安全标准，但专家指多菌灵可致脑麻痺、肝脏肿瘤。你对这个事件

了解多少?()

A. 非常了解，经常主动去关注其最新情况B.有一定了解，读报或看电视时会留心其

最新情况C. 不太了解，只略有耳闻D. 完全不知道，今天才听说

11.请选择您有所了解的的词语 ()

A.三聚氰胺B. 地沟油C. 黑腐竹D. 毒香肠E. 工业酒精兑酒F.一滴香 G. 二恶英H. 瘦肉精I. 苏丹红J. 毒血旺K.毒豆芽L染色馒头M皮革奶

12.如果一个公司的产品出现添加违禁添加剂但厂商说在安全标准内的情况，你以后是否还会选择它?()

A.会B.不会 3 不确定

13新《食品安全法》的颁布对你的食品安全信任感有何影响?()

A. 非常有信心B. 信任感增加很多C. 信任感增加较少D. 几乎没有影响

14按满分100分计，您对当前食品安全状况打多少分? ()

A.100分B.90分C.80分D.70分E.60分F.50分G.40分H.更低

感谢您对我们工作的支持!

第二篇：《水库大坝安全管理条例》修订问卷调查表

附件1

问卷编号：

《水库大坝安全管理条例》修订问卷调查表

(A卷：水库主管部门填写)

调查说明：

1、请结合实际情况如实填写问卷;

2、选择题请直接在选项前的□上打√，需要进行说明和阐述的请在题后的横线处填写;

非常感谢您的大力支持!

您的基本信息：

工作部门:□省级水行政主管部门□市级水行政主管部门

县级水行政主管部门□其他水库主管部门

您所在地区： 山东 省 德州市(州) 德州经济技术开发区 市(县) 填表日期：2013年11 月26 日

1、 您认为原《条例》执行20多年有哪些主要成效?(可多选)

□水库管理体制初步理顺□政府、行政和管理责任体系建立 □水库大坝建设与管理进一步规范□水库大坝安全管理制度基本建立 □涉坝涉库活动得到明显规范□安全监管力度进一步加强

水库大坝安全状况明显改善社会对水库安全意识进一步增强 □其他

2、 你认为原《条例》执行中还存在哪些问题?(可多选)

一些非政府投资建设的水库监管部门不明确，监管薄弱或缺失

□小型水库管理不到位，安全隐患突出

□公益性水库运行维护资金不足，管理单位运转困难

政府监管力度不大，肆意侵占并影响水库大坝安全现象时有发生 □水库管理单位体制机制不顺，管理水平落后

□水库大坝安全监管制度不完善，注册登记、定期安全鉴定、安全监测等制度未得到全面落实

□罚则条款太少，操作性不强

□水库库区管理体制不顺，多头管理或无人管理现象比较普遍

□水库大坝确权划界受土地和资金限制，长期得不到落实

□水库运行调度和应急管理不规范的问题时有发生

重建轻管理现象严重，水库大坝管理设施不配套

□其他

3、 《条例》修订是否有必要?

必要□ 不必要

如有必要,您认为本次《条例》修订的重点是哪些?(可多选)

□理顺管理体制强化政府监管□健全管理制度

□细化执法依据□加强库区管理□调整适用范围

建立长效机制□其他，请列举

4、 将《条例》适用范围调整为总库容10万立方米以上水库(即所有水库)是否合理?

合理□不合理

不合理请列明理由：

5、 在《条例》适用范围中明确适用于水库、水电站、航电枢纽是否必要?

是□否

6、 在《条例》适用范围中明确排除尾矿坝、储灰坝、淤地坝、堰塞湖以及军队所属水库不适用于本条例是否必要?

□是□否排除前者可以，军队不需要提及

7、 原《条例》水行政主管部门会同有关主管部门实施监督是否较好执行?

是□否

8、 您认为水库大坝安全实行哪种监管体制较为合适?

□国务院水行政主管部门对水库大坝安全实行统一监管

国务院水行政主管部门组织、指导全国水库大坝安全监管

□水库大坝安全实行水行政主管部门综合监管、有关水库大坝主管部门行业监管相结合的体制

□以上均不合适，不如维持原有表述

9、 农村集体经济组织所属小型水库的主管单位职责由所在地乡、镇人民承担是否合理?

合理□不合理

不合理请给出建议：

10、 您所在地区电力、交通、旅游等非水利行业组织兴建的水库监管现状?(可多选)

水行政主管部门统一监管水行政主管部门指导、有关行业主管部门负责监管□有关行业主管部门自主监管□其他

11、 您所在地区各类经济组织(除农村集体经济组织外的国有、民营、外资、合资等企业)兴建的水库监管现状?(可多选)

水行政主管部门协调监管□政府协调有关部门监管

□有关部门按照水库功能主动监管□监管部门不够明确

12、 水库大坝建设应该推行哪些制度?(可多选)

□规划同意书制度□立项审批制度

项目法人、招招标和建设监理三项制度质量安全监督制度

□蓄水安全鉴定制度竣工验收制度

安全设施评价制度□安全生产“三同时”制度

□其他，请列举

13、 原《条例》中哪些运行管理制度需严格执行?(可多选)

安全责任制□注册登记制度□调度运用制度

□安全监测制度□维修养护制度□安全鉴定制度

除险加固制度□降等报废制度应急管理制度

□其他，请列举

14、 《条例》中需要增补哪些管理制度?(可多选)

□联合调度制度管养分离制度□监督检查制度

□报告制度□关键岗位持证上岗制度

□风险评估制度□运行许可制度□运行维护经费保障制度 □库区管理制度□转让、租赁、承包制度

□其他，请列举

15、 农村集体经济组织在其集体土地上投资修建水库，是否应报送水行政主管部门审批?

是□否

16、 电力、建设、旅游等行业以及社会经济组织投资兴建水库，是否应报送水行政主管部门审批或签署意见?

是□否

17、 小型水库(新建，改造)是否需要进行蓄水前安全鉴定?

需要□不需要

18、 水库管理设施应包括哪些?(可多选)

管理房大坝安全监测设施水情测报设施

□防汛道路通讯、电力、预警等设施水质监测设施

□其他，请列举

19、 由于历史遗留问题等各种原因，部分国有、集体水库尚未确权划界，依法管理难度大。这些水库工程确权划界经费应如何落实?(可多选)

纯公益性水库由同级财政全额负担□准公益性水库由同级财政补助、水库主管单位配套□以经营性为主的水库自筹解决

□其他，请列举

20、 您所在地区的小型水库推行了哪些管理模式?(可多选)

有管理机构落实了管理人员□承包人代管

□单库管理□多库联合管理□区域集中管理

□委托大中型水库管理单位管理

□其他，请列举

21、 您所在地区公益性大中型水库运行维护经费来源渠道有哪些?(可多选)

财政全额负担，收支两条线□财政定额补助

□以经营性收入自收自支□无稳定来源

□其他，请列举

22、 您所在地区公益性小型水库运行维护经费来源渠道有哪些?(可多选)

财政全额负担□财政定额补助□经营性收入负担

□部分租赁、承包水库由承包经营者负担□无任何来源

23、 推行大坝维修养护社会化、专业化、市场化是否可行?

是□否

24、 推行水库大坝安全事故保险是否可行?

是□否

25、 您所在地区大中型水库库区采取哪些管理模式?(可多选)

库区所在地的水行政主管部门统一监督管理

□按行业归属的水库主管部门监督管理

□库区所在地方政府有关部门按照职责监督管理

□政府授权水库管理单位监督管理

□社会组织兴建水库由经营者自行管理

□基本无监督、无管理

□其他，请列举

26、 您所在地区小型水库库区采取哪些管理模式?(可多选)

□库区所在地的县(市)水行政主管部门统一监督管理

库区所在地方乡(镇)政府监督管理

库区所在地农村集体经济组织监督管理

□社会组织兴建水库由经营者自行管理

□承包经营者代行管理

□基本无监督、无管理

□其他，请列举

27、 您所在地区水库库区开发利用问题怎样?

□有，严重□有，不严重无

28、 您所在地区水行政主管部门是否针对库区管理组建专门执法机构?

有□无

29、 您所在地区是否定期开展水库库区执法行动?

有，阻力大□有，成效明显□无

30、 您认为库区管理的重点是?(可多选)

□水政执法□建设项目□开发利用

筑坝拦岔、侵占填埋□库区养殖□库区旅游

水污染□岸线利用□消落区利用管理

□地质灾害□淤积防治□采砂

□其他，请列举

31、 《条例》中加强库区管理应明确哪些内容?(可多选)

明确库区管理体制□明确库区监督和管理主体

明确库区管理和保护范围□明确库区管理制度

□其他，请列举

32、 您认为本地区所有水库库区统一由水行政主管部门履行政府监管职责是否可行?

可行□不可行，请列明理由：

33、 如在水库管理和保护范围内建设影响大坝安全的设施，是否有必要进行防洪安全评价，并报送水行政主管部门审批?

有必要□不必要，请列明理由：

34、 在本条例实施前，未经批准擅自在水库管理范围内修建的各类建筑物、构筑物和设施，规定“(一)限期补办防洪影响评价和批准手续，采取必要的补救和防护措施;(二)危害水库大坝安全，难以通过补救和防护措施消除影响，或者拒不采取补救和防护措施消除影响、拒不补办大坝安全评价或未被批准的，限期拆除。”是否合理、可行?

是□否

35、 为增强库区环境保护、水土保持、污染防治、涵养水源，您所在地区明确了哪些限制性的开发建设活动?(可多选)

水产养殖□水库旅游□库区航运□建设项目

□楼堂馆所地产开发□其他

36、 结合实际，您对《条例》修订还有哪些意见和建议?

第三篇：社工普及调查问卷（最终版）

社工普及调查问卷我们是浙江工商大学的学生，现在对社工在大陆的普及情况做一个调研，也是为我们的创业项目做一个市场调研。我们希望能了解一下您对社会工作者的看法、期望等等。谢谢您的合作!

所在单位联系方式姓氏社会工作，是一种专门助人的工作。它的特征是为各种遇到困难的人提供服务以帮助他们更好的适应社会。例如身患疾病难以自理的人、遇到心理障碍的人、无人抚养的儿童、退休后福利缺乏保障的老人以及吸毒酗酒赌博的人等等。从事社会工作的人成为社会工作者，简称“社工”。

一.你们这有没有社工这个岗位呢?觉得有没有必要设立社工这个岗位的必要性呢?

A.有B没有

有的话是为什么呢?(多选)

A. 促进让社区和组织内人们相互间的沟通，改善社区和组织的外部环境和内部结构，促进人们对社区或组织的参与及社区或组织发展

B. 有利于协助动员用于社会发展的人力资源; 可以通过建构社会支持网络可以促进为经济发展做出贡献的社会资本的形成; 可以负责落实政府的社会保障和社会政策，评估低收入家庭的需要，并负责低保工作。

C. 可以帮助低收人和有特殊需要的服务对象参与生产性就业，为幼、寡、孤、老和有特殊需要者提供救助和家庭生活辅导

D. 可以解决学生的学业困难、学校生活适应问题、学生的交友和人际关系问题，情绪问题以及群体活动和发展等。学校社工要同时为学生、父母、老师及同辈提供支持和铺导，开展群体活动帮助学生健康成长

E. 可以为那些生活在社区中的老人评估他们的需要，包括生活服务需要、医疗需要等，为他们设计服务方案，并联络社区资源来满足他们的需要，以保证他们有一个有质量的晚年生活

F. 帮助残疾人康复、社会融合和参与、特殊教育和职业训练。就业辅导和就业服务，以及维权服务

G. 来负责单位内员工的辅导和群体活动

H. 您的看法

没有的话是为什么呢?(可多选)

A. 设立社工没有什么用处，他们能做的我们也能做

B. 浪费钱

C. 没听说过社工不清楚社工的作用

D. 您的想法

二.您认为中国社会的现状是否继续开展社会工作?

A.是B.否

您选择“需要”的原因是(可多选)

A. 许多遇到困难的人没有一个合适的求助机构

B. 对弱者仅仅给予经济补助是不够的，还需要照顾到他们的心理、生活起居等

C. 不仅弱者需要帮助，大部分人在日常生活中都需要专业人员的帮助

D. 您的想法

您选择“不需要”的原因是：(可多选)

A. 真正遇到困难的人不多，依靠现有的力量已经可以解决

B. 即便遇到困难，家人、亲友可以帮助解决，并不需要社工

C. 经济资源有限，应该优先解决农村扶贫和义务教育问题

D. 您的想法

三.您认为从事社会工作是否应该获得经济报酬?

A.是B.否

如果是的话您认为社会工作者应该获得多少经济报酬

A. 一份与国家公务员水平相当的工资

B. 少量奖励

C. 您的想法

您认为应该获得经济报酬的原因是(可多选)

A. 有稳定收入才能广泛持久的开展社会工作

B. 给予一定报酬可以吸引一大批人的热情

C. 付出了劳动就应该获得收入

D. 工资可以体现“社工”的价值

E. 您的想法

您认为不获得经济报酬的原因是

A. 帮助别人应该是无偿的

B. 社会工作是公益性工作，应该免费

C. 做“社工”只是业余的自愿服务，不计报酬

D. 您的想法

四.社会工作是一种极具人文关怀性质的行业，在中国的起步会遇到一些困难，您认为最

大的困难会是

A. 没有相应的机构来组织社会工作的开展

B. 大多数人不愿意从事这种“服务型”的行业

C. 国家要解决的问题很多，暂时无法重视对弱势群体的关怀

D. 大多数人遇到困难时没有求助于社会机构的习惯

E. 缺少资金投入，社会工作者的经济收入难以保障

F. 整个社会缺乏人道主义精神作为基础

G. 您的想法

五.您认为社工能为您和您的企业.社区或者学校等做些什么?

A. 民政(老龄)残联工作岗位职责

(1) 宣传、执行党和政府的社区福利政策、法规，掌握困难人群的基本情况，做好扶贫帮困、筑牢、助残工作和婚姻登记咨询、社区双拥优抚工作。

(2) 组织开展拥军优属活动，配合民政部门做好烈属、军属和革命伤残人员的优抚工作。

(3) 定期走访社区救济对象，帮助孤老残幼解决生活困难，对生活自理有困难的，发动单位和居民组织送温暖活动。

(4) 做好城市低保的申报、调查工作，做到了解、掌握政策，严格标准，确保不错、不漏、不重。

(5) 协助做好残疾人工作，了解社区残疾人的情况，对各类残疾人建档立卡，为残疾人提供各种文化、体育、娱乐服务，满足残疾人精神文化生活。

(6) 大力宣传殡葬改革，积极开展破除迷信，移风易俗活动。

(7) 培育和发展社区民间组织、志愿者队伍，积极开展各类社区服务活动，发展社区公益事业。

(8) 整合社区资源，开发功能完善的服务项目，依靠社会力量，开展无偿、低偿、有偿的便民利民服务活动。

(9) 及时向政府和有关部门反映居民对社会福利工作意见和要求。

B. 综合治理工作岗位职责

(1) 组织社区平安和法治建设，开展安全防范知识和法治宣传教育工作，提高居民紫房子就能力和法治意识。

(2) 经过民主讨论制定居民自治章程和文明公约。

(3) 组织开展群防群治，消除不安全隐患，协助维护社区治安秩序;监督户主安全负责制的实行，组织治安防联合居民楼院的守护工作。

(4) 收集上报社区内各类治安稳定信息，协助处置影响社会稳定时间;街道来信来访，依法公正、及时调处化解各类矛盾纠纷。

(5) 负责辖区流动人口及其落脚点的信心采集，协助做好流动人口及其落脚点的管理工作。

(6) 协助掌握刑释解教人员、监外罪犯、涉赌人员、邪教人员、违法犯罪青少年等基本情况，协助做好社区矫正和帮教转化工作。

(7) 协助处置各类突发性事件，做好社区应急指挥和协调工作。

(8) 积极开展“民主法治社区”创建等活动，做好社区创建的各项工作。

(9) 加强社区交通安全管理，解决社区及其周边道路停车、通行和涉车矛盾纠纷等问题，维护社区交通秩序。

C. 文教体育岗位职责

(1) 宣传贯彻国家关于文化、教育、体育工作的法律、法规。

(2) 培育和发展社区群众文化组织，利用社区文化、教育、体育等服务设施，组织群众开展丰富多彩、健康向上的社区文化、科普和体育活动，培育壮大社区群众业余文艺团队。

(3) 开发利用社区资源，办好市民学校，针对社区内不通人群结构，开展形式多样的教育、培训活动，创建学习型社区，提高居民综合素质。

(4) 开展形式多样的科普宣传，举办科普知识讲座民族志居民参加科普活动，出刊

科普宣传栏，编印散发社区科普资料宣传品。

(5) 加强对未成年人的思想道德建设，组织辖区中小学生(包括外来务工人员子女)参加社会实践活动。

D. 环境卫生工作岗位职责

(1) 认真学习、贯彻执行医疗卫生法规，大力宣传卫生知识，教育社区居民(包括流动人口)爱护公共卫生设施。

(2) 动员群众积极开展本社区爱国卫生运动没，做到组织、制度、措施落实，责任明确。

(3) 宣传落实有关禁犬、管犬和禁养家禽家畜的规定;依法开展“除四害”工作。

(4) 发动居民(包括流动人口)搞好街巷里弄容貌管理和居民区容貌管理;协助有关部门管理好公厕的卫生;指导和督促辖区单位和居民院(户)落实市容环境卫生工作责任。

(5) 建立社区清扫保洁员队伍和卫生保洁制度，定期开展卫生检查，督促有关部门履行环卫工作职责。

(6) 做好防病、防疫和疫情报告工作。

(7) 指导居民植树、栽花、种草、保护花草、树木和绿地、绿化、美化、净化环境。

(8) 协助规划、建设、环保、城管部门，控制违章搭建，搞好社区创建;及时向有关部门反映社区居民对环卫工作的意见和要求。

E. 您的想法

调查人

第四篇：贫困生调查问卷（最终版）

贫困生问题调查问卷

贫困生作为大学校园里的“弱势群体”，面临着生活和学业的双重压力，严重阻碍了其学业的顺利完成和自身的全面发展。为了较确切地了解我校贫困生的生活、学习状况，为有关政策、方法的制定提供依据，特做此调查问卷。请您仔细阅读以下相关问题，客观真实地在所选项目上打√，谢谢您的合作! (本卷选择题为单选题，做“多选”字样标记的除外)

年级____________ 性别___________

一、基本情况

1、您家庭所在地A 大城市;B中等城市;C小城市;D乡镇;E农村 2. 您家主要经济来源

A 种田; B打工;C种田兼打工;D工资收入;E经商; F办企业

3、您的家庭每月总净收入约为

A 500元以下; B 500—1000元; C1000-2000元; D 2000—3000元; E 3000元以上

4、您每月的生活费是多少?

A 200以下;B 200—400元;C 400—600元;D 600—800元;E 800元以上

5、您是贫困生吗?(该处贫困生以客观实际而论，并非以是否享受困难补助而论) A.是，一直享受困难补助;B.是，曾经享受过困难补助;C.是，申请过困难补助但未获批准;D.是，但未申请过困难补助;E 不是，也没申请过

6、您家庭贫困的原因

A贫困地区生活水平所限; B多子女; C因病致贫; D自然灾害; E其他; F不贫困

7、您觉得怎样的学生才能算贫困生

A吃不饱穿不暖;B吃的不好穿的不好;B经济条件低于一般水平的

二、消费观念

8.消费心理

A从不与他人攀比;B 习惯与他人攀比;C 想攀比但无条件;D 更愿意以学业、能力上的优秀证明自己

9、有些贫困生拥有类似mp

5、高档手机、电脑等物品。您对此现象的态度是 A贫困生也有权拥有;B无所谓，他有钱就让他买呗;C 这样的做法和贫困生太不相称了，我怀疑他是否真的贫困;D 他们不应该有;D 视具体情况而定

10、生活费基本用于____?(可多选)

A吃饭;B日常用品;C学习;D 娱乐;E 其它

11、在学校食堂打饭时，您会

A只要便宜，味道过得去就行;B 营养与经济达到平衡;C 人是铁、饭是钢，每顿都要营养丰富;D 无所谓，随心所欲，随便吃

12、在自己的穿衣打扮方面，您的态度是

A家境贫寒，有什么穿什么;B 过得去就行，不最差C一定要时尚到位;D 其他

三、人际关系问题

13、您乐意和贫困大学生交往吗?

A、很乐意;B、乐意;C、不是很乐意;D、不乐意

14、如果遇到困难，您会找谁寻求帮助?

A 室友;B 辅导员;C 自己解决;D 其他同学;E 不清楚

15、 您有没有主动跟周围同学交往、扩大自己的人际交往圈，使自己也像他们那样快乐地学习和生活?

A.有想法也有行动;B.想过但没付诸行动;C.没想过;D 不清楚;E 有过但受排挤

16、 您认为自己有几个知心朋友?

A

1、2 个;B

3、4 个;C

5、6 个;D 7个以上;E一个也没有

17、您有没有觉得班上老是有人和您过不去?

A从来没有;B偶尔有;C 总有;D 没考虑过;E拒绝回答

18、您与宿舍同学关系如何?

A非常好;B一般;C比较好;D不太好;E 受歧视

19、您有没有担任过学生干部?(可多选)

A有;B做得很好;C做得不好;D没有;E不感兴趣;F没时间

四、解决困难的方式方法问题

20、您认为贫困生最需要的反贫困机制是____?

A救济式;B开发;C政策帮扶;D社会资助;E自我脱贫

21、您对给贫困大学生捐款的看法是____。 (可多选)：

A.很不好，捐助是变相的施舍，会养成学生不劳而获的习惯;B没用，.捐助解决不了贫困根源的问题; C.有必要，使贫困大学生能安心学业;D有必要，能使贫困大学生感受到社会的爱心，摆脱心理上的阴影;E好，但数目不能过多

22、您为解决困难而打过工吗?

A没有;B有过但不多;C有过并很多;D没时间;E找不到事

23、您觉得公布受资助情况是否侵犯您的隐私权?

A不觉得，应该公布;B不觉得，但不应公布;C觉得，让人不好意思;D无所谓;E不知道

五、对目前资助政策的评价

24、您认为贫困助学做得最好的两项是____?(限选两个)

A 助学金;B 奖学金;C 助学贷款;D学费减免;E勤工助学;F生活补贴

25、以下您认为最不好，最不实际的方式是哪三项(限选三个)

A 助学金;B 奖学金;C 助学贷款;D学费减免;E勤工助学;F生活补贴

26、您认为助学金能帮助您解决问题吗?

A 非常能;B 还可以;C 很少一部分;D 根本没用;E没感觉

27、您认为当前贫困生和助学金等资助比例匹配吗?

A 比较匹配;B 贫困生多资助少;C贫困生少资助多;D 不知道，没研究过;

28、您认为助学贷款能真正解决问题吗?

A非常能;B还可以;C太麻烦，手续太多;D不清楚;E 数目太少

29、您在大学里获得过以下哪几种方式的帮助?(多选)

A生活补贴;B 奖学金;C助学贷款;D助学金;E勤工助学;F学费减免 30、您所在的班级的贫困生评选是如何进行的?(可多选，没有符合的请填空) A 全班公选;B班主任/班委决定;C 贫困证明;D 不知道;E_____________

31、您所在的班级的贫困生评选公平吗?

A 非常公平;B 还可以;C 不公平;D 非常不公平;E同学们怨气很大

32、您觉得贫困生应该怎样评出。

A 全班公选;B班主任/班委决定;C 贫困证明;D 不知道;E_____________

六、心理问题

33、毕业后，如果有能力，您是否愿意资助他人? A愿意;B不知道;C无所谓;D不愿意;E可能

34、上大学后，您觉得您最大的挫折是什么?

A学习成绩不理想; B不成功;C适应宿舍生活; D经济困难; E就业竞争太激烈

35、您是贫困生，但未申请过困难补助的原因是(可多选)?

A.自尊心强，不愿以贫困示人;B.相信自己能克服困难;C.有人比我更需要补助;D.担心申请不能被批准;E.获得批准后，消费行为上会受到无形约束

36、您认为当前贫困生面临的主要问题和压力是什么? A经济;B学习;C心理;D情感;E技能

37、假如您拿到了工资、爱心补助或奖学金时，您会

A作为生活费买一些必需品，弥补家用;B来个疯狂消费，买点名牌商品;C存起来以备后患;D其他

38、您对今后就业有何设想?

A自己创业;B 选择自己专业相关工作;C没考虑过;D 今后再看;E 考研

39、您怎样看待您的家境?

A 温馨和谐，富足的理想家庭;B 温馨但是生活比较贫困的避风港;C 家徒四壁且家庭成员关系冷漠;D 瞧不起自己的家庭和出身

40、您有没有勇气在几百名同学面前承认自己卑微贫寒的出身呢?

A 不敢;B 没机会讲;C 理直气壮地说过;D 私下可以承认和泄露给他人

41、如果您能改变自己，您最希望改变的是什么?

A 知识; B 能力; C 财富;D性格;E外貌;F出身G;身体健康

七、学业问题

42、您对自己学习还满意吗?

A非常满意;B一般;C不满意;D非常不满意;E无所谓

43、您有没有想过拿奖学金?

A 想过并且拿过;B想过但没拿过;C没想过; D 没想过也没拿过;E拒绝回答

44、您认为影响您学业的主要因素是什么?

A生活贫困;B同学隔离;C 营养差导致身体不好;D自身问题;E 其他原因

45、您身边的贫困生整体上的学习成绩怎样

A比非贫困同学成绩偏好;B和非贫困同学差不多;C比非贫困同学成绩偏差

八、问答题

46、假如给您1000元，您最想做的事是。

47、为解决自己的贫困问题，您觉得您能做些什么。

48.你认为我校贫困生资助中目前存在的最大问题是什么?

49、十分希望您能写出关于贫困生问题的评论或设想。

再次非常谢谢您的配合，耽误您的时间了，祝身体健康，考试顺利!

第五篇：课堂教学调查问卷[最终版]

课堂教学调查问卷

说明：

1、 本问卷供调研分析用，答卷者可不署名;

2、 选择题有的可选一项，有的可选多项。选择多项时请按你的首选、次选等排列先后顺序。

3、 对选项以外的内容可根据自己的认识补充写出，并标明序号。

一、主客观相结合的题目(请将你认同的答案的字母填入括号内，如果没有你认同的答案，请在横线上添加)

1、您的性别( ) A、男 B、女

2、您所在的年级( ) A、初一 B、初二 C、初三 D、高一 E、高二 F、高三

3、你学习是为了( ) (可多选,最多选三项)

A、增长知识 B、培养能力 C、掌握特长 D、报答家长 E、发展自己 F、服务社会 G、出人头地 H、将来就业

4、你认为课堂学习( )

A、有兴趣 B、无兴趣 C、兴趣一般 D、迫于无奈

5、你是否有厌学情绪( )

A、有 B、没有 C、有时有 D、有一点，但不太严重

6、你在学习中所用的辅助用书(省内外练习册等)有多少种? (在相应的空格中打“√”) 科目 种数

A、1种 B、2种 C、3种 D、4种 E、4种以上

7、你所用的练习册来自( )

A、学校统一买 B、班主任要求订 C、任课老师要求订 D、家长买

8、你现在的作业负担( )

A、很重 B、重 C、适当 D、轻 E、没有什么负担

9、你现在每天家庭作业用时( )

A、半小时 B、1小时 C、

1、5小时 D、2小时 E、2小时以上

10、你现在每天的睡眠时间是( )

A、9小时以上 B、8小时 C、7小时 D、6小时 E、不足6小时

11、你最喜欢上的课是( )

A、语文 B、 数学 C、英语 D、 (填写你最喜欢的课)

12、你最喜欢上这门课的主要原因是( )

A、喜欢教这门课的老师 B、对这门课感兴趣C、老师的课上得好D、

13、你觉得老师的课上得好，好在( )

A、和蔼可亲 B、学识渊博 C、教法灵活D、

14、你觉得老师的课上得不够好，不够好在( )

A、老板着脸 B、废话太多 C、教法不灵活D、

15、好的老师在教学时，你认为应该( )

A、注意照顾全体学生，以学生为中心，教法灵活，课堂活动丰富多彩

B、课堂上比较安静，教态自如，能把所有学生教懂。

C、不要捆住学生的手脚，让学生自由发挥，能引导学生主动探索知识，能让所有的学生都能有所收获。

D、

16、课堂上，对老师的提问，你觉得( ) A、很喜欢回答 B、不喜欢回答 C、怕回答 D、

17、课堂上，当你回答错的时候，你喜欢老师( ) A、自己给出答案 B、帮助分析答错的原因并找出正确答案

C、不予评价，提问其他学生，直到回答正确 D、

18、课堂上，老师对你的评价，你觉得( )

A、很重要，影响学习情绪 B、不重要 C、无所谓 D、

19、课堂上，你希望老师怎样评价你的发言?( )

A、答对了表扬B、答错了批评C、答错了指出错在哪儿 D、 20、你喜欢什么样的课堂氛围?( )

A、课堂气氛活跃 B、课堂气氛安静C、课堂不受约束 D、 21.、你在课堂上常处于什么状态?()

A、以听老师讲为主 B、常处于思考感受中 C、与老师同学产生碰撞 D、积极参与到活动中 E、经常走神 F、睡觉

22.、课堂教学中学生的活动方式你最喜欢哪种?(可多选，最多选三项)( ) A、以学生为主的讨论交流 B、在老师指导下的自主学习 C、自学前提下的专题讨论 D、老师指导下去图书馆阅读

23、上课时，教师是否注意传授一些学习方法和学习的窍门(如：记忆的方法、记笔记的方法等)( ) A、没注意 B、时而注意 C、注意 D、特别注意

24、你认为老师应怎样设计作业?( )

A、以课本上习题为主 B、以教辅资料上习题为主 C、针对不同程度学生分层次布置作业 D、其它

25、你认为好的课堂教学策略有哪些?( )

A、联系生活，创设情景 B、开展活动，鼓励探究 C、教师精彩讲解，学生认真倾听 D、主要由学生自学探究

26、上课时，老师设计的各种知识点的内容讲解，是否注意培养了你的思维能力、语言表达能力和合作探究能力?( )

A、没注意 B、时而注意 C、注意 D、特别注意

27、你希望老师以什么检测你们的学习效果?( ) A、试卷检测 B、平时作业 C、上课提问 D、其他方式

二、主观题

28、您对学校在课堂教学中有哪些意见、建议和要求?

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