华南理工大学图书馆

2022-08-14

第一篇:华南理工大学图书馆

华南理工大学图书馆考核办法

图书馆工作人员考核办法

(2009年1月)

一、指导思想

通过考核,充分调动工作人员的工作积极性,努力提高工作效率和服务质量;提高图书资料人员的素质,加速队伍的建设;作为今后聘任上岗的依据。

二、考核内容和方法

按照《华南理工大学图书馆部门岗位设置及岗位职责》规定的各岗位职责要求,对受聘工作人员进行全面考核,具体要求是:

(一)个人考核内容包括思想政治素质、考勤情况、履行岗位职责、协作精神、遵守规章制度五个方面采用打分评价,各项所占比重,思想政治素质(15分)、考勤情况(15分)、履行岗位职责(45分)、协作精神(15分)、遵守规章制度(10分)。

(二)考核时,个人须填写《华南理工大学图书馆工作人员考核表》,并在部门全体职工大会进行个人工作总结述职;参加会议人员利用“考核评议表”对被考核人进行打分评议;大会结束后,部门不要查看所投的“考核评议表”,应及时集中送馆办公室统计汇总。

(三)个人考核成绩由本部门群众评议(占40%)和领导评议(占60%)两部分组成。部门正副主任的领导分由馆领导评议,其他工作人员的领导分由本部门正副主任评议。

(四)考核结果分别评定为合格、不合格两个等级。个人考核成绩60分以上为合格。

三、附则

(一)群众评议由办公室主任组织统计,在收集意见及统计结果时被考评对象需回避。

(二)部门主任、副主任的考核,在本部门群众评议的基础上,由馆长主持下确定考核评定等级。

第二篇:华南理工大学图书馆2008年工作总结

2008年,在学校的领导下,图书馆围绕学校建设高水平大学的总体目标,以改革创新精神推动图书馆工作进一步发展。在新一届图书馆领导班子的带领下,圆满完成了2008年图书馆工作任务,各项工作稳步迈向新水平。

一、制定五年规划,确保可持续发展

2008年图书馆在继续加大力度推进“985工程”二期项目建设的同时,新一届图书馆领导班子分别考察了清华大学、浙江大学、武汉大学、东南大学、西安电子科技大学、中山大学、暨南大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、广东科技图书馆、宁夏大学等图书馆,在对图书馆现状进行充分研究与分析的基础上,制定了未来五年图书馆建设的总体目标:在原有的基础上,进一步优化图书馆文化建设、文献资源建设、人力资源团队建设,进一步整合和创新文献资源服务体系建设,使之成为文献保障到位、人力资源建设合理、人文环境优雅、服务贴心的人性化学习型高校图书馆,为我校的教学与科学研究做出应有的贡献。

二、改善软硬件环境,提升现代化办馆水平

2008年图书馆继续加大力度改善馆内软硬件环境,利用“985工程”二期建设项目经费,改善馆舍设施设备,为读者提供安全、舒适的学习环境,提高了图书馆的现代化办馆水平。

在学校的支持下,图书馆由物业管理公司实行规范化管理;更换中央空调温控管理系统,保证空调正常使用;安装了4通道门禁管理系统,以及视频监控系统;购置书架160套、六人阅览桌44张、阅览椅264张,更新了阅览室阅及自修室的旧桌椅。经布局调整,在图书馆二楼新开设一间378M2的自修室,增加自修座位264个。还对北区分馆进行改造,重新布局,将一至三楼共855M2开设成图书阅览室;室,更换原有阅览桌椅,座位由原来50个增加到312个。以上措施,使图书馆共增加阅览座位526个;对学术报告厅进行翻新改造,使图书馆为读者提供了培训和学术交流的好场所,提高了图书馆文化品味;重整馆容馆貌,改善馆舍环境,在馆内休息廊、通道的适当位置放置座椅、盆栽绿色植物,为读者提供和谐、舒适的学习环境。

图书馆扩充了存储设备,对Sun6130存储进行了扩容,使存储容量由15TB 1

增加到40TB,存储容量较07年增长167%,满足了电子资源增加的需求;并依据图书馆管理的实际情况,开发了读者信用管理系统,增强了读者个人信用意识。图书馆通过与中移动广州公司合作“掌上图书馆”项目,使图书馆服务在手机平台上得到进一步的延伸;与创时公司合作开发图书馆自动化管理系统,即UNIONLIB系统,为进一步实现我校全面的文献资源保障体系打下坚实的技术基础。

三、 加强文献资源建设,提升文献服务水平

2008年图书馆进一步规范了文献资源采购流程,同时分别制定了《华南理工大学图书馆图书捐赠管理办法》、《华南理工大学图书馆与院系资料室文献资源合作共建方案》等文献资源建设规章制度。完成了中外文图书、中外文报刊的招投标工作及电子资源的采购工作。2008年图书馆配置各类文献增加43,769 种,共123,496 册(含图书、期刊合订本、学位论文),图书馆馆藏文献量达到2,941,787种,5,160,596册。其中纸质文献达到855,740种,首次超过300万册大关,共3,008,931册(含学校资料室166,300种,331,135册);各类电子资源(电子图书、电子期刊、学位论文)2,086,047种,2,151,665册;引进各类数据库179个,比07年新增加3个。

我校文献资源保障体系建设方面,图书馆分别与建筑历史与理论资料室、建筑学院资料室签订协议书,开展图书书目数据的加工工作,并完成了建筑历史与理论资料室现有图书的分编和加工工作,并实现统一检索,为我校内文献保障体系的建设打下扎实的基础;数字资源建设方面,《期刊园地》到2008年12月,点击次数超过百万;建设了《全国百优博士学位论文引用查询系统》、《2004-2006年JCR期刊影响因子及分区查询系统》、《2005-2008年SSCI收录期刊查询》《SCI、和SSCI学科投稿指南》等多个数据库;与工商管理学院签订协议,联合建设《工商管理案例库》; 随书光盘数据库建设进入正轨,已经完成各类随书光盘数据12533条,方便了读者使用。

四、深化内部管理,增强服务力度

图书馆2008年全年共接待各类读者3,261,129人次(北校区:2,035,378人次;南校区:1,225,751人次),比2007年增加5.2%;5月开始,图书馆总馆实行不间断开放方式。一线服务部门最大周开放时间由原来的73小时增加到96

小时以上,极大地满足了读者对图书馆的需求,得到读者的普遍好评;北区分馆完成改造工程后,服务面积由原来的600平方米,增加到855平方米,于2008年12月正式对读者实行大流通模式开放,开放时间与总馆相同; 阅览部完成社会科学、自然科学及标准/学位论文三个阅览室的调整工作,以崭新的面貌服务读者;图书馆新书展览、宣传专栏8期;专题图片展9期;各类大型展览8项,南校区报告厅举办视频讲座8场, 总馆专题讲座9场次;解答读者一般咨询46,802人次,比上年增加23%。

2008年图书馆完成科技查新报告509项,比2007年增长了11%,其中中外文查新147项;2008年我校以单位或个人查询论文收录、引用的需求增加很大,共计35,259篇次;为教师、科研人员提供专(定)题服务项目7项;编制《食品综合信息》12期;期刊部编制材料世界、信息科学、化学天地等10 个主题的专题信息,提供信息量共计783条;南校区馆编制《高教建设参考》7期及《网络资源导航》提供信息量120条;积极开展文献传递业务,08年共受理原文传递业务649篇,成功获取521篇次,满足率约达80.3%,传递费用约5,848.1元;文检课被研究生院定为工程硕士的必修课程,08年北校区图书馆总馆完成5个院系,14个班次,763人次的“文献检索课”实习任务计78学时;南校区馆完成32学时,52人的“文献检索课”教学任务。全馆共计完成110学时教学、实习任务,815人次;用户教育培训工作方面,图书馆组织举办各类《数据库检索与利用》、《图书馆文献资源利用与投稿指南》等讲座共计35场次,参加人员1,348人次;编印《华南理工大学图书馆简介》20,000份;编辑出版《华工图书馆通讯》4期;外教中心选聘数位博士研究生做中心兼职研究人员,组织撰写新教材评介文章18篇,并及时发布上网,提供师生了解和利用。

2008年访问图书馆主页约1,837,018人次,各类镜像数据达到23TB,比上年增加21%。网络数字化信息服务,如电子资源、书目信息、期刊园地、资源导航、个性化服务、科技查新、用户教育、入馆指南等都是读者点击率高、深受读者。同时针对网上读者留言、学校BBS上有关图书馆方面的意见都会及时地进行调查、分析、研究,理性地处理好各种读者服务工作上存在的问题,确实做到为读者贴心式的服务。

四、 加强队伍建设,积极开展交流与合作

图书馆队伍建设取得长足的发展,2008年引进硕士研究生4名,本科生4名,队伍结构发生了明显的改变,硕士学历以上人员达到了26人,大学本科以上学历人员占职工总数比例由07年的66%上升到72.6%,大专以上学历人员占职工总数比例达到90%。2008年图书馆派出各类人员44人次,参加国内各种学术交流与培训活动20次;图书馆职工在国内正式刊物上发表论文14篇,科研课题结题两项。08年图书馆结合学校的民主评议政风、行风建设工作,以改善读者服务工作为切入点,从文献资源建设、读者服务与环境建设、队伍建设抓整改,促进了图书馆工作发展。读者调查的满意度达到91%。

图书馆继续积极参与全国高校联盟CALIS以及华南地区中心、广州天河高校(原石牌六校)的各项合作与协作工作,认真做好CALIS联合编目工作、“高校学位论文全文数据库”、“高校教学参考信息管理与服务系统”、“全国高校重点学科网络资源导航库”以及原石牌六校期刊、报纸、电子资源等联合目录数据库的建设工作;完成“中美百万册数字图书馆合作计划”项目(CADAL),并开始投入使用。2008年12月经省教育厅有关领导的大力支持下,增加了南方医科大学、广州体育学院、广东金融学院三所广州天河区本科院校图书馆,协作办馆水平将进一步得到提高。

五、图书馆党建与工会、教代会、计生等工作

图书馆以和谐建设为目标,加强党建工作,发挥党员在图书馆建设中的作用,2008年培养入党积极分子5人,其中三人发展为预备党员;为支援四川地震灾区重建,组织图书馆职工向灾区捐款29,620元,另外,支部31位党员缴纳“特殊党费”7,500元;落实学校党委组织部《关于开展学校基层党组织与农村基层党组织互帮互助活动的通知》的精神,党支部动员全馆职工献爱心,共捐款8,030元。组织了到璜坑村互帮互助的活动,将捐款用于黄坑村小学教学设备设施的改善方面,并向该村文化室赠送图书144册。图书馆部门工会、教代会完成换届工作。馆工会积极组织职工参加校工会及馆内的各项活动,丰富职工的业余文化生活,增强图书馆的凝聚力,促进和谐图书馆建设。2008年计划生育各项指标均达到上级规定要求。

图书馆

2009年1月8日

第三篇:西安理工大学图书馆简介

图书馆的历史可以追溯到1949年的国立北平高级工业职业学校图书馆,其前身是北京机械学院与陕西工业大学图书馆于1972年合并组建的陕西机械学院图书馆,1994年更名为西安理工大学图书馆。现图书馆由1999年建成的金花校区主馆、2005年建成的曲江校区分馆和2004年合校的莲湖校区分馆组成,建筑面积共计3.1万平方米。设有26个阅览室,阅览座位约5000个。

截止2013年3月,图书馆馆藏纸质文献188万余册,电子文献约329万余册,纸质中外文现刊2300多种,全文电子期刊1万余种,业已形成集机械、电气与电子、自动控制、仪器仪表、材料、水利水电、印刷包装以及管理学、法学、外语、艺术等社会科学诸专业学科门类较为齐全的多种载体的文献保障体系,其中水利水电、印刷包装类文献独具特色。

图书馆坚持贯彻“以读者为中心、以服务为宗旨、以创新为先导、以满意为目的”的管理理念。遵循“全天候开放、全开架管理、全方位服务”的原则,馆藏文献均实行藏、借、阅、咨为一体的服务方式,开展文献流通阅览、电子阅览、馆际互借、参考咨询、、读者教育、定题服务、文献传递、科技查新代检等多类型、多层次的服务。图书馆门户具有信息检索、业务办理、资源导航、服务指南及在线咨询等功能,搭建具有先进水平的“资源统一检索平台”,进一步提高了图书馆信息服务保障能力。

图书馆现拥有服务器、各种计算机终端和外部设备900 余台(套),建成了高带宽的馆内局域网和电子信息服务系统,可通过国家教育科研网(CERNET )和互联网(INTERNET )向网上用户提供文献服务。馆内设有信息点703个,无线网络覆盖全馆。基于RFID技术的智能化信息系统的建设和使用,实现了图书自助借还及排架的智能化管理,提高了图书的利用率,简化了图书管理的程序。图书馆采用汇文图书馆集成管理系统,TPI学位论文管理系统、博文随书光盘系统、金盘阅览室管理系统,实现了图书馆主要业务管理和读者服务的自动化、系统化、网络化。

紧随着西安理工大学建设高水平教学研究型大学的步伐,图书馆正积极地采用现代技术,实行科学管理,不断提高业务工作质量和服务水平,营造温馨和谐的文化氛围,向着建设开放文明和谐的现代化图书馆的目标不断前进。

第四篇:[重庆理工大学图书馆]期刊订购细则

期刊订购细则

一、根据本馆办馆指导思想、文献采集方针订购期刊。

二、期刊订购品种应覆盖本校开设的所有专业,应以所开设专业的核心期刊为重点,不断调整、筛选、补充,逐步确定各学科的核心期刊。

三、确保期刊订购的连续性和系统性。不漏订,并做好催刊、补刊等工作。

四、中文期刊:系统收藏各专业对应的核心期刊;重点学科省级以上专业期刊要全面收藏;新增专业省级以上专业期刊要尽量收藏;基础课核心期刊系统收藏;211工程大学学报全面收藏;专业对应大学学报系统收藏;有选择的订购科普文艺类期刊。

五、外文期刊:尽量保证重点学科和新增专业,同一研究方向尽量不重复,根据教师需求,从严控制;文艺类原则上不订购;基础课类有选择的订购。

六、期刊的订购必须充分征求教师、专家、教授的意见,并根据期刊的利用情况,订购人员提出初步意见,由馆领导审核。

七、订刊顺序:先邮发期刊,后非邮发期刊。

八、邮发、非邮发和其余途径订购期刊必须在图书馆期刊管理软件系统上输入准确的订购数据,完成订刊后要及时排架,按专业刊、检索刊分到对应厅室,再在各室按中图分类号排架。

九、做好各类订购档案备查、备用。

十、做好年度经费使用情况及各类报刊的统计工作,并报馆领导审查。

第五篇:山东理工大学图书馆阅读推广案例

山东理工大学图书馆阅读推广案例:书卷多情似故人·相约书香雅舍馆员推广 案例实施背景:主要介绍案例实施的背景、意义、目的和基本思路等内容。

背景:经典阅读正在成为我国发展的一种良性趋势,大学生身心健康成长需要来自经典阅读的正能量,经典阅读推广很有必要,图书馆员之间也需要相互交流、学习与借鉴。为此我馆领导也十分重视大学生读者的经典阅读和阅读推广工作,不断探索适合自身情况的阅读推广的形式。在多年的实践探索下,“书卷多情似故人·相约书香雅舍馆员推广”即为其中之一。

意义:因为该案例的主体是图书馆员,能够长期开展,因此提倡和鼓励我馆图书馆员做本馆的阅读推广工作,激发我馆图书馆员做本馆阅读推广工作的积极主动性与创新潜能,让更多的读者从阅读推广中受益。在馆内馆外和校内校外,与人类历史长河中的经典书籍建立起故人一般的关系。为书香校园和书香社会的形成,进而为大学生的身心健康发展成为国家建设的合格人才添砖加瓦。

目的:激活我馆沉睡的经典名著,提高我馆图书资源利用率,强化我馆阅读推广工作的服务创新意识,探索信息化新媒体环境下适合我馆情况的阅读推广工作的模式与方法,使我馆图书馆员在该阅读推广案例的实践中得到很好锻炼。

基本思路:经典好书是我们的老朋友——书卷多情似故人。 本案例主要思路是“以点带面’。“点”即主体“相约书香雅舍馆员推广”;“面”即“相约书香雅舍馆员推广”的前提、基础、保障、交流与学习和后续组成的一个经典阅读和经典阅读推广的平面,“故人”穿插其间。 名称:“书卷多情似故人·相约书香雅舍馆员推广”。

“相约书香雅舍馆员推广”的主体部分:故人具鸡黍,邀我至田家。 “书香雅舍馆员推广”,包括“书香雅舍读书沙龙(文学名著的解读与推介)”和“书香雅舍阅读疗法(心理咨询与辅导)”。

“相约书香雅舍馆员推广”的前提:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

图书馆员的经典阅读、图书馆员日常工作中的经典阅读推广和有了初步的想法后初步实践,即菜籽读书铺的开张。

“相约书香雅舍馆员推广”的基础:呼传君子出,乃是故人来。 读书月征文和读书月邀请专家讲座。

“相约书香雅舍馆员推广”的保障:怅然遥相望,知是故人来。 馆员书评。

“相约书香雅舍馆员推广”的交流与学习:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 走出去请进来、图书馆员阅读推广工作彩云之旅。

“相约书香雅舍馆员推广”的后续:忽闻车马至,云是故人来。

书香雅舍经典阅读进学院——“书卷多情似故人·相约书香雅舍馆员推广”

案例简介:简要分析案例的定位、创新点、运作情况以及与读者、资源和服务的相关度、活动启示等。

简要分析案例的定位: 本案例的定位是发挥图书馆员的素质与潜能,调动图书馆员做本馆阅读推广工作的积极主动性与个性化。阅读推广是图书馆工作的正能量。图书馆员积极做阅读推广工作的意识,强化图书馆员宣传、借鉴与吸收阅读推广经验的信心与能力,图书馆员对自身在图书馆所力所能及承担的阅读推广工作,在意识上要明确,态度上要积极,行动上要落实。但图书馆员如何做阅读推广工作,有多种多样的形式可供选择,尤其是个性化的新形式更值得提倡,最终使更多的读者受益。“书卷多情似故人·相约书香雅舍馆员推广”即为其中的一个多样性之一。

创新点:本案例最主要的创新点在于图书馆无需更多的请进外部的专家,本馆的图书馆员根据本馆经典名著的资源和读者利用的情况,深入读者群中,以“书香雅舍读书沙龙(文学名著的解读与推介)”和“书香雅舍阅读疗法(心理咨询与辅导)”的具体形式,身体力行的推介本馆的经典阅读,直接带动本馆读者的经典阅读。与读者建立起朋友的关系,与经典书籍建立起”故人一般“的情谊。 1.突出书是读者的老朋友。 2.提倡图书馆员写书评。

3.图书馆员阅读推广的彩云之旅。

4.看似是阅读书籍,人与书的互动,其实是人与人的互动。

运作情况

1.“相约书香雅舍馆员推广”的前提:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

1993年——2008年,图书馆员的经典阅读和推广经典阅读的想法:读了许多的经典名著,深深被它们吸引和感动。2008年——2009年,与来馆读者随时随地的讨论:图书馆员日常工作中的经典阅读推广。2009年——2010年,本馆经典阅读的资源丰富,可是读者对此却不怎么了解,但他们又渴望,怎么办?2010年——2011年,菜籽读书铺的开张了。 2.“相约书香雅舍馆员推广”的基础:呼传君子出,乃是故人来。 我馆的读书月征文,2012年《我的大学,我的书》;2013年《畅游书海》;2014年《图书馆里的青春故事》。读书月期间我馆邀请我校文学院的焦桂美老师、孙虎堂老师,马克思学院的一位教心理学的张朝老师,还有吕鸿钧副馆长在一楼报告厅做过阅读推广和心灵成长的报告。

3.“相约书香雅舍馆员推广”的保障:怅然遥相望,知是故人来。 写作馆员书评多篇,参加全国馆员书评征文活动。

4.“相约书香雅舍馆员推广”的主体部分:故人具鸡黍,邀我至田家。 “书香雅舍馆员推广”,包括“书香雅舍读书沙龙(文学名著的解读与推介)”,如从2010年起在东校区的教室和图书馆五楼,与部分读者探讨文学经典,进行图书馆的经典阅读推广工作,由王梅老师负责。先后进行12场次的阅读讨论,介绍和推介了张爱玲、余秋雨、余华、塞林格、路遥、玛格丽特米歇尔、村上春树、川端康成和卢梭等作家以及他们的主要作品,促进了大学生的经典阅读,取得较好效果。2013年在西校区与大学生事务中心合作,利用业余时间,对读者导读部分文学名著三次,于 2013年10月17日、11月1日和11月15日在大学生事务中心,围绕《路遥和他的平凡的世界》、《阅读摆脱平庸的人生》和《人性的月光——张爱玲》三个主题,先后为120多名学生做读书推介与讲解,并与学生积极互动,收到了较好的效果,有效的推广了图书馆的经典阅读。再如诗文朗诵评点。应我校大学生事务中心读者邀请,在2014年5月——6月,参加并指导他们的夏季阅读月活动,进行了一场经典阅读的讨论会和诗文朗诵比赛,并对优胜者赠与自己的书《图书馆学研究的理性与感性》,希望他们了解图书馆、热爱图书馆和积极利用图书馆,即便是走向社会也愿图书馆阅读与他们一生相随相伴;包括“书香雅舍阅读疗法(心理咨询与辅导)”,如马红老师对我校部分大学生读者的心理咨询与辅导,反应不错,初步进行了图书馆阅读疗法的实践,对大学生读者的心理健康有帮助。由我馆王尊新老师和张若友老师以“如何利用图书馆及阅读推介”为主题给同学们举行讲座。

5.“相约书香雅舍馆员推广”的交流与学习:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

2013年,为提高图书馆员做阅读推广的认识水平,图书馆员外出学习取经。在河北保定安平、浙江杭州、温州市,江苏无锡,上海和浙江金华,参加阅读推广的研讨活动,征文获奖,大会发言;2014年,本馆图书馆员参加“图书馆员阅读推广彩云之旅”活动,在河南郑州、北京、江苏无锡、湖南长沙等地交流与分享阅读推广经验。在长沙理工大学图书馆,给该校的读者做《人生唯有读书好---谈大学生读者的经典阅读的必要性》的阅读推广讲座。在湖南师大图书馆与彩云之旅团队成员陈洪滨老师共同做客该馆的“真人图书馆”,就彩云之旅阅读推广和图书馆员做阅读推广工作的素质与能力的话题,与该馆馆员互动。 6.“相约书香雅舍馆员推广”的后续:忽闻车马至,云是故人来。 今后,“书香雅舍经典阅读进学院”是“书卷多情似故人·相约书香雅舍馆员推广”的后续和普及化的形式。

读者、资源和服务的相关度

“书香雅舍馆员推广”的“书香雅舍读书沙龙(文学名著的解读与推介)”和“书香雅舍阅读疗法(心理咨询与辅导)”,读者问卷调查满意。学校诸多媒体报道。“读书沙龙”活动成功开启阅读季、第三期“读书沙龙”成功举行、第四期“读书沙龙”共赏余秋雨美文、人性的月光——第五期“读书沙龙”品读张爱玲。《“馆员阅读讲座+读者互动”案例的总结与探析——以我校图书馆“书香雅舍读书沙龙”为例》获“2014年华夏阅读论坛”——阅读推广先进案例交流与“书香校园”建设创新研讨会案例一等奖;“书香雅舍读书沙龙”阅读推广案例在2014年中图年会获得“高校阅读推广活动优秀案例”三等奖;“书香雅舍读书沙龙”获“出版界图书馆界全民阅读年会(2014)”优秀案例二等奖。 在馆员书评征文中,《愿善良之花开在每一位公民的心中——评博多·舍费尔<小狗钱钱>》获“2014年华夏阅读论坛”——阅读推广先进案例交流与“书香校园”建设创新研讨会书评一等奖;《生命的稍纵即逝与母爱的含苞待放——<穆斯林的葬礼>书评》、《新疆女孩儿的“阿勒泰”在哪里——品读<我的阿泰勒>》和《5次发微博和读了3遍的一本书——<随风飞舞的塑料布>读后感》分别获中国图书馆学会阅读推广委员会主办的“值得向读者推荐的一本书——馆员书评”第第一季和第二季征集活动的一等奖、二等奖。

“图书馆员阅读推广彩云之旅”获2014年中图年会“高校阅读推广活动优秀案例”特别奖,在颁奖会上做推介发言。《图书馆员做阅读推广工作的个性化新形式探讨——以“图书馆员行走阅读推广彩云之旅”为例》获“出版界图书馆界全民阅读年会(2014)”优秀征文一等奖。

活动启示

要积极鼓励与热情支持图书馆员深入读者第一线做阅读推广工作。

海报文字说明:(100字左右) 《“人生唯有读书好”阅读讨论会》海报 同学,你经常去图书馆吗?你经常阅读文学类书籍尤其是名著吗?你觉得《围城》和《边城》这两部中国经典文学名著怎么样?人生路迢迢山高水长,人生情悠悠上下求索。但书中自有黄金屋,人生惟有读书好。结合对《围城》和《边城》的阅读与欣赏,让我们大家来畅谈一下人生为什么阅读、人生如何来安排阅读与人生如何来进行阅读等问题。欢迎各位同学光临! 时间:2013年的 4月19日下午4点——6点 地点:西校区大学生事务中心106室 主办:大学生事务中心与图书馆

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