五年级期中语文测试卷

2023-03-15

第一篇：五年级期中语文测试卷

五年级语文期中测试卷

一、读拼音，写词语(12分)

xùrìzhà languǎn fànjiē chū

()()()() Yōumòcán kuìchân tuōmáng lù

()()()()

二、给下列多音字组词(6分)

好hào()hǎo()卷 juàn ()ju ǎn() 供 gōng () gòng ()扎zhā ()zhà () 撒 sā()sǎ()壳kã()qiào ()

三、给下列加点的字选择正确的解释(12分)

1.龙腾.虎

()

A.飞腾;升(到空中)B.使有空

2.小心翼.

()

A.严肃谨慎B.繁盛、众多

3.尽.收眼

()

A.达到极端B.全;所有的

4.利欲.熏

()

A.想要; 希望B.欲望

四、写出下列词语的近义词和反义词(6分)

1.近义词。

欺负——捉弄——思念——

真诚——忙乱——感慨——

2.反义词。跃翼.底心

甜蜜——继续——信任——

忠厚——自豪——消失——

五、用“”划出下列词语中不同类的一个(5分)

1.散文诗歌电文小说杂文

2.桃树杏树梨树柳树苹果树

3.庐山华山爬山泰山香山

4.中秋节端午节元宵节清明节感恩节

5.观望张望眺望思考注视

六、指出下列句子中所用的修辞手法(4分)

1.蜜蜂一边唱着歌，一边不知疲倦地跳舞。()

2.一本你喜爱的书就是一位朋友，是一处你随时乐意去就去的熟地方。

()

3.像蜜蜂飞过花丛，像泉水流经山谷，像快乐溢满心灵。()

4.小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗?()

七、补充下列名言警句(5分)

1.一日无书，。

2.书犹药也，。

3.读书破万卷，。

4.读书有三到，。

5.黑发不知勤学早，。

八、将下列作品与作者连线(4分)

《登飞来峰》苏轼《神奇的书》泰戈尔

《题西林壁》王安石《新月集》狄金森

《用目光倾听》柯岩《信任》契诃夫

《种子的梦》金波《凡卡》盖尔·布

兰克

九、根据所学内容填空(10分)

1.是叶公非好龙也，。

2.没有一艘非凡的战舰//把我们带到浩瀚的天地。

3.《修鞋姑娘》一文运用了的手法，写了一个感人的故事，赞扬了修鞋姑娘的品质。

4.《忆读书》的作者是，原名，她是我国著名的、作家、翻译家、。

5.都说眼睛是，我的“窗子”永远。

十、阅读理解(23分)

(一)阅读短文，完成文后5-8题。(11分)

小音乐家扬科

扬科很爱音乐，无论走到哪里，他总能听到奏乐声。田野里，小虫为他演奏;...

果园里，麻雀为他歌唱。凡是乡村里能听到的一切响声，他都注意听着，他觉得都是音乐。堆草料的时候，他听到风吹得他的木杈呜呜作响。有一次他正听得出神，被监工看见了。监工解下腰带，狠狠地打了他一顿，要他永远记着。

一天傍晚，扬科看到食具间里一个人也没有。他躲在草堆后面，眼巴巴地透过开着的门，望着挂在墙上的小提琴。他望了很久很久，他怕，他不敢动，但是有一股无法抗拒的力量在推着他往前走，推着他那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向门口移动。

扬科已经进了食具间。他每走一步都非常小心，但是恐惧越来越紧地抓住了他。在草堆后面，他像在自己的家里一样自在，可是在这儿，他觉得自己好像是闯进了笼子的小动物。夜静得可怕，月光偏偏照在扬科身上。扬科跪在小提琴前面，抬起头，望着心爱的小提琴。

过了一会儿，黑暗里发出了一下轻微的凄惨的响声，扬科不小心触动了琴弦。„„

扬科挨了一顿打。他母亲来了，把他抱回家去。第二天，他没有起床。第三天傍晚，他快要死了。

扬科躺在长凳上。屋子前边有一棵樱桃树，燕子正在树上唱歌。姑娘们从地里回来，一路唱着∶"啊，在碧绿的草地上......"从小溪那边传来笛子的声音。扬科听村子里的演奏，这是最后一次了。树皮做的小提琴还躺在他的身边。

小音乐家扬科睁着眼睛，眼珠已经不再动了。白桦树哗哗地响，在扬科的头上不住地号叫。

5. 用“无论„„都„„”造句。(2分)

6.“好像是闯进了笼子的小动物”表明小扬科怎样的心情(3分)()

A.十分不安B.十分快乐C.十分恐惧

7. “一股无法抗拒的力量”指的是。(3

()

A.小扬科对监工的仇恨。

B.小扬科对小提琴的好奇之情。

C.小扬科对小提琴的向往，对音乐的爱。

8.扬科快要死了，但第6自然段描写的却是歌声和笛声，这是否矛盾?你是怎样看的?(2分)

十一、作文(25分)

题目：假如我是。

要求：(1)把题目补充完整(可以填爸爸、老师或小鸟„„)。

(2)把自己想象成别人或其他的事物，换个角度来思考问题，写出自己对有关问题的见解。

(3)语句通顺，字数在400字以上。

分)

第二篇：最新小学五年级语文期中测试卷

一、读拼音，写词语。(5分)è hào zhēn chá fēng suǒ jùn mǎ mǎ tí

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

hu huàn mián páo sā huǎng wǔ rǔ huǎng yán

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、识字、写字。(5分)

1.用音节都是“jie”的字组成成语，注意声调。

( )来之食 ( )外生枝 ( )足先登 ( )泽而渔

2.找出下列词语中的错别字并改正。

坚强不曲( ) 振耳欲聋( ) 分辩是非( )

孤注一致( ) 久经砂场( ) 气疾败坏( )

三、从下列词语中找出意思相近的两个词，写在下面的括号里。(6分)

欣赏机敏漂亮慢慢晴朗叫唤

美观呼喊观赏灵巧渐渐清朗

( )——( ) ( )——( ) ( )——( )

四、选择词语在句子中的恰当解释，把序号写在括号里。(4分)

新鲜：A.没有变质的事物 B.没有枯萎的花朵

C.清新流通的气体 D.少见、稀罕的新事物

1.我素不知道这新鲜事情。 ( )

2.我最喜欢吃新鲜蔬菜。 ( )

3.公园里早晨的空气很新鲜。 ( )

4.刚运到的玫瑰花多新鲜! ( )

五、用下列字先组词，再把相应的词语分别填在句子中。(6分)

衰 ( )( )( )

1.自从那次大病之后，奶奶的身体越来越( )了。

2.我觉得外祖父一下子( )了许多。

3.由于每天对着电脑工作的缘故，我的视力大大( )了。

幽 ( )( )( )

4.傍晚，山谷里显得格外( )。

5.语文老师讲话很( )，同学们都爱上他的课。

6.夜深了，路灯发出( )的光线。

六、按要求做题。(8分)

1.给下列句子加上恰当的标点。

(1)爸爸想了想笑笑说也许你的想法更美些

(2)我站在骆驼前面看它们咀嚼的样子那样丑的脸那样长的牙那样安静的态度

2.缩写句子。

年轻的女教师一本正经的板着面孔讲人的起源。____________________________________________________

3.把下面的句子改成反问句。

我们会永远记住大嫂对我们的深情厚谊。

__________________________________________________

4.修改下列病句。

(1)天空中挂着一轮弯弯的新月。

_____________________________________________

(2)墨一样的乌云和瓢泼般的大雨从空中倾泻下来。

_____________________________________________

七、写出下列句子所用的修辞手法。(6分)

1.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。 ( )

2.不管遇到风沙还是雨雪，不管干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。 ( )

3.这庄严的宣言，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全国人民的心一齐欢跃起来。 ( )

4.这种汽车是用什么东西代替轮子的呢?也是用看不见、摸不着的压缩空气。( )

5.必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。 ( )

6.马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 ( )

八、补充古诗《牧童》，回答问题。(6分)

牧童

草铺横野__________，笛弄晚风____________。

____________黄昏后，______________卧月明。

1.解释词语。

横：___________ 弄：____________ 卧：____________

2.这首诗的作者是_____代诗人______________，诗中前一句通过“草铺横野”和_____________描述了一个___________________________的情景，后一句向我们展示了_______________________________________的情景。

九、根据课文内容填空。(8分)

1.《冬阳童年骆驼队》一文，作者描写了童年记忆中____________________________这样一个画面。

2.《再见了，亲人》记述了1958年最后一批援朝志愿军离朝回国时，__________________

____________________________的情景，赞扬了_________________________。

3.《金色的鱼钩》一文按_________顺序，叙述了_____________________________________的故事，表现了红军战士________________________________的崇高品质。

4.“马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。”“襟飘带舞”的意思是___________________;把______________________比作彩虹，一个“飞”字概括了蒙古人民迎宾的___________________________心情。

十、快乐阅读。(16分)

魔鬼谷斗巨鼠

印度洋上有个无人居住的科摩龙岛，岛上树木蔽日，恶洞深深。一天一个国际动物学家联合探险队来到这里。录像师本森在两个助手的协助下，做好了拍摄准备，精彩的镜头终于出现了：

八只巨鼠把号科摩多龙的巨蜥团团包围住，巨蜥几次突围没有成功，巨鼠们一哄而上，活活咬死了巨蜥。八只巨鼠静静地趴着，津津有味的吸血，然后吃肉。

紧张和激动，使得本森满头大汗，他知道这些在野外环境拍到的鼠蜥搏斗厮杀的镜头将会激动多少充满好奇心的观众。大概是科摩多龙的血腥味太浓了，一下子招来了三四十只巨鼠，不料，那些巨鼠竟冲向敞篷汽车。本森大喊一声“不好”，立即放下录像机，抄起汤姆式冲锋枪，“嗒嗒嗒”射出一梭子弹，三只巨鼠倒了下去。但是嗜血成性的巨鼠纷纷扑上来，一位助手被两只巨鼠从车上拖了下来，七八只巨鼠围着，又撕又咬，那个助手被撕碎了，仅仅几分钟，他的身上已白骨四露。本森命令司机开车逃跑，但魔鬼谷中间的山道路面狭窄不平，后退不得。司机通过无线电报话器，向科学考察船上的奥比教授发出呼救警报。

奥比教授从无线电里听到这个不幸的消息，立即亲自驾驶直升机飞到魔鬼谷上空，但见七八只野猪般大的巨鼠在车斗里跳，还有十多只巨鼠挤在汽车驾驶室外，正拼命啃着咬着驾驶室的门，情况万分危急。

奥比教授命人放下绳梯，又通过对讲机告诉司机不要动。然后，丢下一颗催泪瓦斯弹。“咚”一声爆炸，漫起一股淡蓝的烟雾。巨鼠们从来没有闻过这种味道，它们“咔咔”地咳嗽、蹦跳、打滚，最后逃得无影无踪。催泪瓦斯。催泪瓦斯的蓝色烟雾渐渐散去，司机打开门，收拾好录像器材，从绳梯上爬上直升机，汽车也不要了。

直升机绕着魔鬼谷转了三个圈子，算是向死者致哀。奥比教授眼含泪水说：“科学是一种献身的事业，这次我们付出了巨大的代价，但是我们掌握了巨鼠的窝巢，为下一次考察提供了安全保障的根据。”

1.注意词语中带点字的关系，写几个结构相似的词语。

(1)窝巢烟雾 __________ ___________ ___________

(2)无影无踪搏斗厮杀 ____________ _____________ ______________

2.下面加点的词意思完全不一样的一组是( )。

A 紧张和激动，使得本森满头大汗。

搏斗厮杀的镜头将会激动多少观众。

B 情况万分危急情况危急万分

C 八只巨鼠把号称科摩多龙的巨蜥团团围住。

八只巨鼠把称号为科摩多龙的巨蜥团团围住。

D 我们掌握了巨鼠的窝巢，为下一次考察提供了安全保障的根据。

我们掌握了巨鼠的窝巢，为下一次考察保障安全提供了根据。

3.文章最后引用奥比教授的话的意思是( )。

A 为科学事业，每个研究者肯定要牺牲生命的。

B 科学研究是要付出大代价的，科学研究者要为科学献身。

C 科学研究需要科学工作者具有献身精神。科学的发展是科学工作者付出大代价换得的。

D 没有人牺牲，不能掌握巨鼠的窝巢，下次考察就不安全。

4.用“——”画出文章的中心句，根据中心句写出文章的主要内容。

________________________________________________________

十一、快乐习作。(30分)

题目：__________ ，这是我的乐趣

要求：1.你可能有多种乐趣，如看书、下棋、画画等等，请你选择其中一种乐趣写下来;2.可以通过一件印象深刻的事情来写，也可以分几个方面来写;3.内容要具体，语句要通顺，有真情实感，400字以上。

第三篇：苏教版五年级语文期中测试卷

五年级语文下册期中测试一、写字工整，卷面干净。10分

二、看拼音写词语。15分

yìyángdùncuò hé ǎi chéngqiānyíngbǎi yǐ kào niǔ kòu huābàn pǔsù wúxī

niàngjiǔ luǒlù gēyóo róngyán zhēngfā guǒxié mǎlngshǔ jià jiē yōu huì

sìyǎng tū rú qílái xiào lǜ xíyǐwéicháng píqìbàozào gān zào lóng yǎ

fù ráo lún kuò wéi miào wéi xiào shān qīng shuǐ xiù jīn bìhuīhuáng ōu zhōu

三、背诵课文填空。10分

1.对，就是开得旺! ，给它适时地浇水施肥，，在春天的感召下，，以旺盛的生命力，舒展出，。这时候，自己感到快乐，。

2.我们走到哪里，，，结束了烈日的煎熬。

3.小鸟抖动彩翼， ;松鼠有了美丽的家园，。

4.河水不再浑浊咆哮，。待到金色的秋天，

5.听着，听着，阿炳的心。他禁不住拿起二胡，他要通过琴声

。他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水月光都变成了一个个动人的音符，。起初，琴声，有如山泉从幽谷中，。这似乎是阿炳惠山二泉的优美景色，对他恩重如山的师父，自己走过的人生道路。

四、课文理解。13分

1.《梦圆飞天》里，“飞行正常”独立为一节的目的是。

2.“深秋的戈壁大漠，寒风凛冽”这句环境描写的作用是。

3.“制造”“配件”“装配”在文中的实际意思分别是

作者这样写的好处是。

4.《游园不值》的作者是。“不值”的意思是。“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。”“怜”的意思是，“小”的意思是，“扣”的意思是，诗的最后两句是，。这两句的言外之意是。像这样有“言外之意”的诗句还有，。

5.《只拣儿童多处行》的作者是。她的代表作品是。文中写花的特点是，儿童的特点是，作者采用的写法是。

6.说明文常用的三种说明方法是：(1) (2) 3)

7.“举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物”是课文《秦兵马俑》的句，它的作用是。“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，形象鲜明”是句，它的作用是。“秦兵马俑，惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。”

是句，它的作用是。

五、下面的句子有什么病?请改过来。3分

1.在路上，我遇到了管老师。

2.最初，这兄弟俩都没有水，没有生命，不但荒凉寂寞，还经常遭到彗星和陨石突如其来的袭击。

3.当火山爆发时，这些矿物便分离出水，随着熔岩释放出来。

六、填标点。5分

1.人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术能够制造出人的耳朵软骨肝脏和心脏等人体配件一旦病人需要就能重新装配

2.据说三味是把书比作五谷蔬菜点心的也许这就是书香三味书屋是几十年前的书塾当年诗云子曰咿咿呀呀的读书声街上都能听得到。

七、小学语文猜谜语。2分

●有火才能煮熟饭，有水才能把田灌，蚕儿吐丝一圈圈，日头出来亮了天。(打一字)

●一口吃掉牛尾巴。(打一字)

八、按要求写字、词、成语。6分

1.写出3个语与“郑和远航”有关的成语：

2.写出3个含有“看”的意思的词语：

3.写出3个含有“看”的意思的成语：

4.写出3个写人的外貌、仪表的成语：

九、说出下列句子中的双引号的用法。3分

【双引号有三种用法：(1)引用;(2)特殊意思;(3)着重指出。】

1.她不能喊一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望和要求。( )

2..她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。( )

3.山脚下有一泓清泉，人称“天下第二泉”。( )

十、选择正确的读音。3分

掺和(huo he) 矗立(zhù chù) 砌(qì qiè)合战车千乘(chéng shèng )

所向披靡(mí mì) 曝(pù bào)晒

十一、作文。30分

看了陆梓晗的《“糗”事一箩筐》，你有什么“糗事”?你们家有什么“糗事”?请你写一写自己的“糗事”，或者爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的“糗事”。题目自己定。

每个人都有书包，你的书包换过了几次?“换书包”有什么故事?你的书包里藏过什么秘密?请写一个和你的书包有关的故事。题目自己定。

第四篇：关于语文五年级上学期的期中测试卷

学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了五年级上学期语文期中试卷，欢迎大家参考阅读!一、我会拼也会写(8分)

yuhudiǎnzhuìtānlánwūyán

dàoqièàimùshuāilǎojuànliàn

二、给划线的字选择正确的读音，打“√”;(3分)

踮(diǎndiàn)起夹(jiājiá)丝玻璃磨盘(móm)

间隔(jiānjiàn)垂蔓(mánwàn)骤然(zuzhu)

三、把四个字的词语补充完整，再任选一个词造句。(4+1分)

呕心()血千()一律()断丝连

不容争()()()吞枣别出()()

造句：

四、把下面句子中带“”的部分换成合适的成语(3分)

1.她是一个心思灵敏，手灵巧的姑娘。()

2.我被这庞大的东西吓了一跳。()

3.前来参观的人前后相接，连续不断。()

五、我能按要求写句子。(6分)

1.在家家户户的窗台上，不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗?(不改变句意，换种句式)

2.不耕耘，不会有收获。(改成反问句)

3.空气中没有灰尘。大自然将非常单调。(用关联词连成一句话)

六、我会根据课文内容填空。(17分)

1.读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍

贵物品的建筑物可以采用;高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用;为了使室内有一个安静的环境，我们可以给窗子装上和。

2.《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。

3.成语“水滴石穿”讲的是宋朝的故事，这个成语现在的意思是，它跟格言“”的意思是相同的。

4.“万事能成，十事九空。”我还能写出一个这样的句子：。

5.冬风似虎狂，。

6.，行人临发又开封。

7.小亮说：“老师说我聪明，我觉得我不写作业也能取得好成绩。”

你能用学过的诗句或谚语来劝诫他吗?

七、口语交际(5分)

让我们来做一名“小小推销员”向别人介绍一种你喜欢的“商品”。你准备从哪些方面去介绍“商品”呢?比如：外观、用途、使用方法等，找出产品最能打动人的地方，准备做精彩的描述，介绍时至少用上两种说明方法。

第五篇：小学五年级上册语文期中的测试卷

一、看拼音写词语(8分)jū gōng zhēng áo fǔ xiǔ zhì rè

( ) ( ) ( ) ( )

wǔ dǎo wū yán ào nǎo jiān rèn

( ) ( ) ( ) ( )

二、选择正确的读音用“√”(6分)

碎屑(xuè xiè) 举荐(cun jiàn) 蔓延(wàn màn)

趁机(cèn chèn) 根茎(jìng jīng) 鉴别(qiān jiàn)

三、组词(8分)

蹲( ) 宫( ) 辨( ) 摧( )

遵( ) 官( ) 辩( ) 催( )

垦( ) 鹊( ) 趟( ) 剖( )

恳( ) 雀( ) 躺( ) 倍( )

四、把词语补充完整(13分)

忠心( )( ) ( )( )有礼气喘( )( )

摧肝( )( ) 惊慌失( ) 弱不( )风

垂头( )气劳苦( )高一劳永( )

五、给句子加标点(5分)

1、老师摸了摸我的头亲切地问你的病完全好了吗

2、放学后到我这儿来老师说我帮你把落下的功课补上

3、全好了我感激地点点头

六、按要求写句子(10分)

1、我们不会忘记我们敬爱的周总理。(改为反问句)

2、湖水很静。(改为比喻句)

3、织女美丽贤惠。织女心灵手巧。(用关联词语造句)

4、我家门前是一个无边的牧场。(缩句)

5、北京的秋天是个美丽的城市。(修改病句)

七、补充完整(10分)

1、麻雀虽小，。

2、，一城山色半城湖。

3、水天一色，。

4、可怜九月初三夜，。

5、黄牛吃草，。

八、课文内容我知道。(6分)

1、《小麻雀》的作者是，这篇课文是一篇。

2、《大拇指汤姆》这篇课文告诉我们：

。

3、《》和《》都是安徒生的作品。

九、阅读(14分)

捉蟋蟀

去年暑假，在乡下大舅家度过了一段欢乐的时光，最有趣的要算与表弟在草丛中捉蟋蟀了。

乡村的夜晚，四周静悄悄、黑乎乎的。只能看见天上闪闪的星光和远处村子的灯光。①黑暗仿佛给天地披上了一层神秘的面纱。②这时，唯有蟋蟀时而高、时而低、时而短的歌声打破这夜的寂静。

我和表弟准备好手电、纸筒，踏上了田间小路。没走多远，表弟忽然停住脚步，像是发现了目标。他悄悄地对我说：“附近肯定有一只蟋蟀，我们一来它就不叫了。先蹲下来等一会儿吧。”他拉着我蹲下来，又叮嘱说：“千万别出声。”我心想，表弟可真在行。忽然，一阵“唧唧唧”的蟋蟀声响了起来，这叫声是那样的清脆、响亮。表弟向我诡秘地挤了挤眼，似乎在说：“怎么样?”我会意地点点头，就和他一同搜索起来。这声音好奇怪呀，像是捉迷藏，一会儿左，一会儿右，一会儿前，一会儿后，听了好半天，也辨不清哪个方向。表弟像一名有经验的排雷工兵，轻轻拨开小草，一步一步朝前挪动。忽然，表弟打开了手电，我定睛一看，强烈的手电光正照在一只黑大的蟋蟀身上，它昂着头，晃动着长长的触须，好像一位了不起的将军受了侮辱一样瞪着我们。时机已到，我双手迅速地捂上去。“逮住了，逮住了。”我兴奋地叫起来。表弟从口袋里掏出一只有手指那么粗细的纸筒，把蟋蟀装进去。那只倒霉的蟋蟀只好乖乖地当了俘虏。

在乡下捉蟋蟀多么有趣呀!

1、下面加点的字该读哪个音呢?请把不正确保划去。(6分)

草丛(cóng chóng) 面纱(shā sā)

蟋蟀(shuài suài) 捉迷藏(cāng cháng)

俘虏(luǒ lǔ) 侮辱(yǔ rǔ)

2、文中画“ ”的两个句子分别运用了什么样的修辞手法(2分)

第一句：第二句：

3、请你用“﹋”画出描写蟋蟀样子的句子。(1分)

4、文章写了一件什么事：请你用简洁的语言概括出来。(2分)

5、第3自然段主要写什么?作者采用了哪些方法描写得这样具体?(3分)

十、作文(20分)

从下列人物中选择三个展开想象，编写一个童话故事，要求：主题鲜明，完整生动。