浅谈交替传译中的笔记

第一篇：浅谈交替传译中的笔记

日语交替传译修炼法(精华)

逐次通訳の訓練

Drills for consecutive interpretation

1) 単語 ・フレーズへの反応訓練

Reaction Drill: Words and Phrases

発音学習用など初歩の日本語の単語が入ったテープ(CD)を聞きながら、それを自国語で繰り返します。最初は

1単語ずつ区切って繰り返しますが、慣れてくれば5つ前後の単語を聞いた後で、それらを口頭で繰り返し、テー

プを戻して成否や相違を確認します。次の段階では、こうして区切り聞いた日本語の単語を自国語で言います。

その次は、1 文書ごとに区切って同じ練習を続けます。発音、反射神経、短期的な記憶力が鍛えられるとともに、 語彙も定着します。

2) シャドーイング Shadowing 片耳にイヤホンを付けて、テープの音が聞き取れるようにボリュームを調節した上で、テープの日本語を聞きな

がらただちにそれを繰り返してついていきます。シャドーイングと言われ、影のように後をついて話していくこ

とに由来した訓練の名称です。イヤホンを片耳にだけ装着するのは、もう一方の耳で自分の声を聞くため、自分

の発話内容を常にチェックするためです。それには、自分の声のボリュームをテープの音量より低くするのがコ

ツです。始めは母国語で試してみて、慣れてきたら日本語に移ります。日本語への反応と集中力を高め、発音、

力点、リズム、イントネーションを身に付けるのに有力です。やってみると、正確に聞き取れなければ、そして

理解できなければ正しく繰り返せないことに気付きます。実はこれは、リスニングにも役立つ訓練で、自分のパ

フォーマンスを録音しておいて聞きなおすとよくわかります。

3) 数字 への反応訓練

Reaction Drill: Numbers

最初は、1-2秒間隔で吹き込まれた数字(両言語)を聞きながら、口頭で繰り返します。慣れない間はテープを

適当に止めてもかまいません。次は、聞き取りながらメモを取ります。その後は、メモをとった瞬間に英和、和

英通訳を試します。慣れてきたら、数字に度量衡を加えたものや、数字を含む色々な表現・文章を取り上げて、

上に記した順序で練習を積みます。87.5%、3.3平方メートル、36億 720万ドル、GDPの6分の1、時速 203キ ロ等々、国際コミュニケーションの現場で頻出する数字に関する表現を集めたテープを利用すると効率的です。

4) その他 の厳密 な言葉 への反応訓練

Reaction Drill: Proper Nouns

曜日、年月日への反応力を身につけることから始め、in Rome, in Lima, in Switzerland, in Sweden, in Australia, in

Austria, in Lebanon, in Libyaなど世界の地名、さらに人名や組織・機関名、頻度の高い略語などを聞き取り、再現

し、訳出する練習を重ねます。メモを使う練習も並行します。例えば、Oregon State(オレゴン州)、Middle East (中

東)、Athens (アテネ)、Aristotle (アリストテレス)、Mephistophelean (メフィストフェレス)、Tiananmen (天安門)、

Mao Zedong (毛沢東)、 Kim Jong Il (金正日)、 Jiang Zemin (江沢民)、 Xinhua agency (新華社)、 U.S. Secretary of State

(米国務長官)、CLAIR (自治体国際課協会)など。これらを日ごろから収集し、手帳サイズのノートに書き込み、

時間を見つけて何度も反復するようにしましょう。この作業を一生続ける気構えが必要です。

5) 注意 の 集中・分散の訓練

Concentration and Allocation of Attention

短い日本語ニュースを複数録音したテープを聞きながら、口では小声でイチ、ニー、サン、シー. ..と数字を唱

え、一つのニュースが終わり次第、聞き終わったばかりの内容を母国語に翻訳します。初期の段階では、主題｢何

についてのニュースか｣を言えるようにする訓練でも十分です。｢見出しは何か｣について答える練習から始めるの

も極めて効果があります。後に翻訳から通訳に移行します。最初はメモに頼るのは困難ですが、慣れるに従って、

自然に手が動くようになれば、かなりの習熟度に達したと判断されます。一度に複数の作業を行うので、通訳に

は欠かせない。注意を集中・分散(配分)する能力の育成に役立ちます。この訓練の導入部では、全ての作業を

母国語で試すのも効果的です。

6) テキスト

→

メモ

→

通訳

Text → Notes → Interpreting

まず適当な長さの日本語の時事テキストに目を通しながら、極力、図会や記号を駆使してメモを作ります。次に

そのメモをもとに母国語訳文を作り、日本語の原文と照合して相違点をチェックしてみます。上の練習でかなり

正確な翻訳が出来るようになれば、メモをもとに口頭で母国語訳文をアウトプットする練習に移行します。慣れ

てくれば母国語から日本語への通訳に移行します。 7) サイト・トランスレーション(サイトラ)Sight Translation

テキストを黙読しながら、意味が成立する単位ごとに最初から訳し下していく練習のことで、略してサイトラ(視訳)とも呼ばれます。例えば以下のように区切って訳し下しをします。

During the Cold War, / America`s primary competitor in soft-power resources

冷戦の時代には / アメリカのソフト・パワー資源の最大競争相手/ / was the Soviet Union, which engaged in a broad campaign /

大規模なキャンペーンに従事したソ連/

to convince the rest of the world of the attractiveness of its Communist system.

世界に共産主義の魅力を納得させる

(“Soft power. The means to success in world politics” Joseph S.Nye, Jr.)

こうした訳文は少々くどく、正確度を欠くかも知れませんが、｢冷静時代の時、世界に共産主義の魅力を納得さ せ、大規模なキャンペーンに従事したソ連がアメリカのソフト・パワー資源の最大競争相手であった｣とさかのぼらずに、目で読み進みながら訳すので、余計な目の動きが少なくなり、ロスタイムも最小限に押さえることが出来るのです。

8) 訳出 の柔軟化 の訓練

Flexible Interpreting

文章の途中に位置する言葉から始めても、一応筋の通った訳文を完成する訓練です。これを積み重ねておくと、メモの判読につまずいたり、複雑な構文を単純な構文に転換して訳出を楽にしたりするときに大いに救われます。

9) 言 い換の練習

Paraphrasing

ある日本語の文章を聞いて、即座にその意味内容を他の日本語の文章で伝える練習。これは日本語運用能力の向上のための練習をかねるとともに、記憶力と集中力を養います。さらに、情報伝達能力の育成にも役立ちます。

あらかじめネイティブのトレーナーが作成したドリル集をもとに、ネイティブが訓練を行うのが理想です。

彼はここに来ない。￫ 私は彼をここで見たことがない。

彼女はあそこにめったに来ない。

￫ 私は彼女とここであまり会わない。

10) パッケージ表現の 習熟

Mastering “Package Expressions”

スピーチ・表現、いわゆる｢パッケージ表現｣を多数身に付けておく必要があります。

第二篇：译前准备对交替传译效果的影响

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1 英文商务索赔信的人际意义功能分析 2 商务信函的写作原则与技巧

3 相同的追求，不同的命运——《红楼梦》中的林黛玉和《傲慢与偏见》中的伊丽莎白比较

4 论模糊限制语在广告中的语用功能

5 Etiquette and Protocol on Intercultural Business Negotiation 6 中英广告宣传方式的比较研究

7 对外交语言准确性与模糊性的语言特点的研究 8 拒绝话语跨空间映射的认知解读—以商务洽商为例 9 从基督教教义分析《红字》中的罪恶与救赎 10 自立和创新——对爱默生超验主义的解读 11 游戏在初中英语教学中的作用

12 虽不起眼，但不可或缺：从《洛丽塔》中的小人物看亨伯特悲剧的必然性 13 中美新闻价值观的差异在灾难性新闻报道中的体现 14 从文化差异角度研究英文新闻标题翻译的策略 15 口译中的简化与增补

16 论《儿子与情人》中 “花”的象征意义

17 弗吉尼亚•伍尔夫《达洛卫夫人》的生态女性主义解读

18 大众文化视角下的另类古典小说-斯蒂芬妮•梅尔《暮光之城》之畅销解读 19 文化语境下归化和异化在翻译中的运用 20 中英文姓名的文化内涵及其翻译的对比研究

21 从成长教育理论视角解读奥利弗•退斯特的生活经历 22 美国梦的迷失—解析《了不起的盖茨比》 23 英汉新词理据对比研究

24 英式英语与美式英语的拼写差异

25 试析流行文化对美国青少年价值观的影响

26 A Lost New Woman in Patriarchal Society–Esther Greenwood’s Madness in Sylvia Plath’s The Bell Jar 27 浅析中医词汇英译中的文化空缺现象及其应对策略 28 《简爱》和《吕贝卡》中女权意识的对比 29 英语动物习语的研究及翻译 30 茶文化和咖啡文化

31 本哈德•施林克小说《朗读者》“平庸的恶”现象研究 32 文化差异对跨国公司在华本土化战略的影响 33 目的论在英文电影片名汉译中的应用 34 从餐桌礼仪看中美饮食文化差异 35 从社会习俗角度分析中西方文化差异 36 浅谈中西文化中的思维差异 37 汉语外来词翻译的文化解析

38 论新闻英语中隐喻的运用及其翻译技巧 39 电影《刮痧》所体现出的文化冲突与融合 40 反思任务型教学在高中教学中的应用 英语专业全英原创毕业论文，是近期写作，公布的题目可以用于免费参考

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 A Study of Translation of Chinese Idioms with Numeral “San” 论《英国病人》中角色的自我认知

Chinese Translations of English Film Titles：A Perspective of Functional Equivalence 老纽约下的女性悲剧——对《纯真年代》中两位女性的分析 从生态中心主义角度分析康拉德《黑暗的心》

An Analysis of the Stylistic Features and Pragmatic Functions of Network Language 高中英语写作中母语负迁移现象分析 《哈克贝利•费恩历险记》中阶级面面观 觉醒的女性意识：《嘉莉妹妹》中女性主义分析 埃德娜的觉醒——对《觉醒》的心理女性主义分析 是什么在作祟?—论保罗爱情失败的原因 英语商务合同的文体特点及其汉译 《三国演义》中带数字的词语翻译研究 从《奥兰多》看伍尔夫的双性同体 论中文电视栏目名称的英语翻译

托马斯哈代与张爱玲作品中女性悲剧命运对比研究——以苔丝和顾曼桢为例 中西节日的对比研究

电影《当幸福来敲门》中蕴涵的美国文化解读 论初中生英语学习资源策略培养 中国传统文化中特色词语的翻译 关联理论视角下幽默的英汉翻译 论英汉成语翻译

外来词的翻译方法初探

论矛盾修辞法在英语广告中的语用功能

An Analysis of Language Features of English News Headlines 目的论视角下的广告翻译

A Study on the Effective Ways to Improve Memory Efficiency in Consecutive Interpreting 《瓦尔登湖》中寂寞观的超验主义分析 从文化差异的四维度读解中法葡萄酒文化 《身着狮皮》中的话语、移民与身份 母语在小学英语学习中的正迁移

归化、异化翻译策略比较研究：以《简•爱》两个汉译本为例 中美文化差异对其商务谈判的影响 从目的论看《红楼梦》中灯谜翻译 论《格列佛游记》的社会意义

从功能翻译理论看《风声》的字幕翻译策略 《弗兰肯斯坦》的主题解读 分析苔丝悲剧的形成原因

美国黑人英语在美国电影中的应用 对《秀拉》中死亡事件的探究 《名利场》中男性与女性形象解析 《吉姆老爷》中吉姆的性格分析 《蝴蝶梦》中的女权主义

Domestication and Foreignization in Idioms Translation 英语专业全英原创毕业论文，是近期写作，公布的题目可以用于免费参考

85 简爱的双重性格分析

86 《宠儿》的黑人女性主义解读 87 从圣诞节和春节看中西方文化差异

88 A Brief Study of Schema Theory and Its Application in English Reading 89 小说《蓝色城堡》中的意象和象征主义

90 电影《木兰》中的动物形象反映的中西文化差异 91 二元对立模型在伍尔夫《达洛卫夫人》中的应用 92 名转动词的中英对比研究

93 逆世的美丽——分析《飘》中主要人物表现的自我意识 94 从《道连•格雷的画像》透析王尔德的艺术人生观

95 An Interpretation of China Boy from the Perspective of Post-colonialism 96 浅析《蝇王》中的人性黑暗

97 中英颜色词内涵对比分析——《骆驼祥子》个案分析

98 《夜莺与玫瑰》和《快乐王子》中奥斯卡•王尔德的唯美主义 99 中西方文化中家庭观念差异研究——以电影《推手》为例 100 英语新词汉译原则研究

101 礼貌策略在商务英语信函中的应用

102 初中英语教师提问策略对课堂师生互动的影响

103 从女性主义探讨托尼•莫里森笔下黑人妇女自我意识的觉醒 104 凯特•肖邦作品中女性自我意识觉醒的主题研究 105 从广告层面比较研究中美文化差异

106 论《德伯家苔丝》中安吉尔行为的合理性 107 论《傲骨贤妻》字幕翻译中的归化和异化策略 108 汉英植物隐喻对比研究

109 《紫色》中女主人公西丽妇女主义的形成 110 企业文化构建的话语分析路径 111 浅析中西方饮食文化差异

112 论《百舌鸟之死》中的百舌鸟象征 113 英美电视剧中双关语的字幕翻译 114 广告英语的修辞特点

115 对《傲慢与偏见》中的婚姻观重新解读 116 浅谈英语“根据”表达法

117 Quest for Identity: An Analysis of Women Characters in The Bluest Eye 118 Cause of Tragedy in Desire Under the Elms 119 从英汉广告语言特点分析中西方文化价值观

120 The Influence of the Current American Marital Status on the Christian Views of Marriage 121 从文化的角度对比研究中英人名

122 海明威文学创作中主题的转折点——《乞力马扎罗的雪》 123 英汉称谓语对比研究

124 浅析《苔丝》中的象征主义 125 解读《金色笔记》中的女性主义

126 跨文化视角下的中美社交礼仪的对比研究 127 商务信函中委婉语的使用策略

128 The Process of Anna’s Spiritual Integration in Doris Lessing’s The Golden Notebook 英语专业全英原创毕业论文，是近期写作，公布的题目可以用于免费参考

129 跨文化商务谈判中的语用原则分析 130 论高中英语写作教学中的文化意识培养

131 浅谈《认真的重要性》里现实主义和唯美主义的冲突 132 论《吉姆老爷》中的英雄主义

133 Self- improving English Proficiency by Reading English Classics 134 A Study of the Human Relations in Sons and Lovers 135 从跨文化交际中的语用失误看中西文化差异 136 艾丽丝•沃克《日用家当》中的人物解读 137 探究汉英翻译的中式英语现象

138 H.G.威尔斯科幻小说中的科学措辞研究

139 无脸之殇——《英国病人》的后殖民指控分析 140 原罪与拯救：《小伙子布朗》与《好人难寻》比较 141 《太阳照样升起》中杰克•巴恩斯的形象 142 论报刊语言翻译中的译者主体性 143 《鲁滨逊漂流记》“星期五”被殖民化分析 144 论《小镇畸人》中人物的怪诞性

145 澳大利亚文学中的丛林文化—以亨利•劳森《赶牲畜人的妻子》为例 146 苔丝悲剧中乌托邦情结的探析

147 试析新课程标准下词汇教学策略的改变 148 李清照词英译研究

149 A Diachronic Study on Sexism in English Lexicon 150 浪漫主义天性和实用主义个性之间的冲突——评《呼啸山庄》中凯瑟琳人性的矛盾 151 E-learning的理论与实践 152 中国英语初探

153 英语商务合同的语言特征及其翻译策略

154 The Archetype of the Ugly Duckling in The Secret Garden 155 苔丝德蒙娜性格中的悲剧因素

156 On the Violation of the Cooperative Principle in Advertising English 157 小学英语学习策略及研究

158 论《麦田里的守望者》中的佛教禅宗因素

159 新历史主义视角下《李尔王》中弄人的形象分析 160 美国总统就职演说中隐喻的语用功能分析 161 中国春节与美国圣诞节的文化比较

162 对比不同思维方式下事物的中英文描述差异

163 东西方生命观的交融--《春江花月夜》与《再回湖畔》的比较研究 164 探讨宗教在世界战争史中所扮演的角色 165 文学翻译中译者风格的彰显

166 模糊语言在商务英语沟通中的语用功能 167 On Transcendentalism in Thoreau’s Walden

168 从《宠儿》的人物形象中分析莫里森的种族观 169 佩克拉的忧伤--解读《最蓝的眼睛》

170 超越性别的美——以《道林格雷的画像》为例 171 从美狄亚和伊阿宋的故事探究希腊悲剧的复仇情节 172 论不同语境下广告语中双关语的翻译原则 英语专业全英原创毕业论文，是近期写作，公布的题目可以用于免费参考

173 关键词法在英语词汇学习中的效果研究

174 Cultural Connotation of Color Words in Chinese and Western Culture 175 浅论创造性叛逆—以《一朵红红的玫瑰》三个译本为例 176 任务型教学法在高中英语阅读中的使用初探 177 《纯真年代》女性意识探析

178 简析《卡斯特桥市长》中亨查德的悲剧命运

179 悲剧英雄—赫尔曼•梅尔维尔笔下的比利•巴德形象分析

180 通过语境与潜台词解析情景喜剧的幽默——以《老友记》为例 181 浅谈中西方非言语交际中身势语差异

182 从保罗的恋母情结角度分析劳伦斯的《儿子与情人》 183 比较《百万英镑》和《阿Q正传》

184 An Analysis of Symbols in Young Goodman Brown 185 《白象似的群山》隐含意义解读

186 《人鼠之间》中两主人公乔治和雷尼的对比分析 187 英汉动物词汇文化内涵对比

188 Discussion on How to Arouse the Students’Interests in English Learning 189 词汇和背景知识对英语阅读理解的重要影响及应对策略 190 跨文化视角视阈下英语电影片名的翻译研究 191 时事政治汉译英该注意的几个问题 192 大学英语教师课堂话语礼貌现象研究 193 《贵妇画像》主题和写作艺术特征 194 中英称谓语的文化差异及其翻译

195 国产电影字幕归化与异化研究--以《集结号》为个案研究 196 浅析《德伯家的苔丝》中两位男主人公 197 论《野性的呼唤》的多重主题

198 A Brief Discussion on the Translation of Brand Names 199 初中英语课堂教学现状调查 200 译前准备对交替传译效果的影响

第三篇：同声传译

名词解释

优点

同声传译的最大优点在于效率高，可以保证讲话者作连贯发言，不影响或中断讲话者的思路，有利于听众对发言全文的通篇理解。同声传译是当今世界流行的一种翻译方式，具有很强的学术性和专业性，通常用于正式的国际会议。目前，世界上95%的国际会议采用的都是同声传译的方式。特点是讲者连续不断地发言，而译者是边听边译，原文与译文翻译的平均间隔时间是三至四秒，最多达到十多秒。译者仅利用讲者两句之间稍歇的空隙完成翻译工作，因此对译员素质要求非常高。 同声传译的要求

同声传译是一种受时间严格限制难度极高的语际转换活动，它要求译员在听辨源语讲话的同时，借助已有的主题知识迅速完成对源语信息的预测、理解、记忆、转换和目的语的计划、组织、表达、监听与修正，同步说出目的语译文，因此同声传译又叫同步口译。在各种国际会议上，同传译员以“闪电般的思维”和令人叹服的口译技巧，成功克服上述多重任务(multi-tasking)间的交织、重叠和干扰给大脑造成的能量短缺和注意力分配困难，使听和说并行不悖，成为与源语发言人一样令人瞩目的明星。根据 AIIC (国际会议口译员协会)的规定，同传译员只要翻译出演讲者内容的80%就已经算是合格了(同传译员翻译出演讲内容的90 %、100 %则是不可能达到的)，因为很多人平时说话非常快，演讲时又只顾及自己的演讲内容或带各地的口音，同传译员只好调动自己的一切知识储备和经验来全力以赴。那些有意放慢速度照顾同传译员的演讲者毕竟不是太多，这就对从业者的素质提出了极高的要求。 同传翻译的形式

同声传译是指口译员利用专门的同声传译设备，坐在隔音的同传翻译间内，俗称“箱子”里，一面通过耳机收听源语发言人连续不断的讲话，一面几乎同步地对着话筒把讲话人所表达的全部信息内容准确、完整地翻译成目的语，其译语输出通过话筒输送。需要传译服务的与会者，可以通过接收装置，调到自己所需的语言频道，从耳机中收听相应的译语输出。 同传应用领域

这一专门职业虽然叫做“会议口译”，但是除了广泛应用于国际会议之外，也广泛应用于外交外事、会晤谈判、商务活动、新闻传媒、培训授课、电视广播、国际仲裁等诸多领域。就两种口译模式的使用情况而言，交替传译多用于规模较小且只涉及两种工作语言的场合，如外交会晤、双边谈判、访问考察、小范围磋商、记者采访、司法和准司法程序、宴会致词、新闻发布会，以及一些小型研讨会等。而同声传译，由于其具有不占用会议时间的优势，已发展成为会议口译中最常用的模式，广泛应用于各种国际场合。几乎所有正式的国际多语言会议以及国际组织(如联合国和欧洲联盟)都采用了同传作为标准口译模式。联合国官方正式使用的语言只有6种，按英文字母顺序为阿拉伯语、汉语、英语、法语、俄语、西班牙语。6种语言同等有效，代表们发言时可以任意选用其中一种。联合国秘书处日常使用的工作语言，则有英语和法语两种，实际上英语使用更广泛。

凡是联合国的正式会议，代表们的发言都要在现场用阿、汉、英、法、俄、西6种语言“同声传译”。正式文件，包括重要发言，都要用6种文字印出，因而每次正式会议都必须安排6种语言的翻译，不得有任何疏漏。 翻译队伍

为了完成繁重的翻译任务，联合国秘书处有一支庞大的翻译队伍，由会议事务部管辖。口译和笔译分开，两者加起来有560多人(2011年6月最新数据)，分别由该部下属的口译与会议司和翻译司负责。

同声传译会议系统工作室

联合国大会会堂和各个会议厅都配有同声传译。每个语种，都有一个称之为“箱子”的同声传译工作室。6种语言共有6个“箱子”。开会时，每个“箱子”里通常坐着3位译员，每位译员头上都戴有耳机倾听发言，轮流对着话筒翻译。会场内，每个座位上都装有6种同声传译机，代表们可以按旋纽选择自己想听的语言。 同声传译的市场及前景

第二次世界大战结束后，设立在德国的纽伦堡国际军事法庭审判法西斯战犯时，首次采用同声翻译，这也是世界上第一次在大型国际活动中采用同声翻译。

同声传译是各种翻译活动中难度最高的一种翻译，常常被称为外语专业的最高境界。同声传译商业市场收入最高的“钟点工”每天收入四五千。在“非全日制就业人员工资指导价位”表中列出的54种行业里，同声传译以每小时最高20000元人民币的价格拔得头筹。 收入

在同声传译价目表中，英语类1天1.2万～2.1万元人民币，非英语类是1.8万元人民币。一般需要2～3位

译员组成一个同声传译组进行交替工作，上述价格为一个小组一天的翻译价格，据此推断，同声传译最低一天收入4000元人民币。国内某些翻译公司的报价甚至是以上价格的一倍。可见该行业的吸引力。很多学语言从事翻译的人士把同传认定为从事翻译的最高境界。同声传译员一天的薪水相当于一个白领一个月的收入，他们一天能挣五六千。

同声传译参加一天会议的薪酬是5000元人民币，而有的会议薪酬则会更高。会议繁忙的时候，比如3～7月和9～12月往往日程都会排得很满，有的会议都需要提前一个多月预订。优秀的译员在会议高峰的时候月收入可以达到4万元甚至更高，所以对于优秀译员年收入50万或者更多也不足为奇。

就拿北京来说，目前付给同声翻译的报酬一般是每天4000元人民币，这是每组三人的平均所得。甚至一些资深同传可以达到每天一万元以上。时间的计算按照8小时工作日进行，从会议开始到四个小时算半天，四个小时以上到八个小时算一天。此外，客户将支付同声翻译的食宿费用、机票费用、地面交通费用和其他有关费用，总的说来，收入很可观。

市场需求

不缺钱，就是缺人。同声传译人才属于全球稀缺人才，也是最难培养的人才之一。全球专业的同声传译人员总共也就2000多人，中国同声传译人才更是紧缺，据不完全统计，我国专业的同声传译人才30人左右，至于国际上流行的在经贸、科技、政法等各个领域学有所长的专业型同声传译人才仍是一片空白。 市场前景

随着中国与世界交流的日益频繁，随着中国国际地位的提高，现在不管是哪里的国际会议，都离不开中文，都少不了来自中国的同声翻译。全球几乎天天都有国际会议，在中国召开的国际会议也越来越多，可以说同声翻译在国内和国际的市场都是巨大的。据说，欧盟和澳大利亚甚至还请中国老师为他们培训同声翻译，同声传译的市场前景越来越被看好了。同声传译需求量成倍地增加，但是合格的同声传译的数量却增长非常缓慢。据介绍，目前少数专业的同声传译人才主要集中在北京、上海，广州，其他城市举办国际性的会议更是缺乏同传人才，需要从北京和上海去聘请。 就业门槛

想当“同传”，一个字“难”。同声传译之所以能拿到绝对的高薪是因为人才少，物以稀为贵，之所以人才少是因为“难”，想当“同传”，太难了。进入同声传译的门槛相当高。理想的状况是接受正规的会议口译(交替传译和同事传译)培训，打好良好的语言、技巧基础，掌握良好的booth manner。之后再通过实际的翻译任务，积累经验。除了具备扎实的基础、成熟的会议经验之外，进入同传行业还需要有很强的求知欲望。同传是任何领域的半个专家，掌握广博的知识是做好同传的重要前提。 评价标准

只能成功，不能出错。目前，我国还没有一个固定的机构来负责同声翻译的相关事宜，也没有一套统一的标准对同声翻译的工作进行考评。要看一个同声翻译究竟胜任不胜任，将会直接由所服务的会议各方来作出评价。一般会议结束后，主办单位、会场主席、专家、中国代表团、其他国家代表团都会对同声翻译的工作表示感谢，如果觉得你的工作很出色，他们会给予热情的赞扬，有的会直接邀请你下一次再和他们合作。如果同声翻译很糟糕，会场里当时就会有所反应，跺脚的、咳嗽的、说话的都有。外人看同声传译员，觉得是金字塔尖上的一群人，出入豪华酒店，参加国际会议，收入一天顶别人一月，但进入同声传译这个行业非同寻常，行业里面的压力也非常人所知，在这里，你不能失败。同声传译时小的细节也要注意。翻译箱里动静要小，因为翻译箱里的麦克非常敏感，哪怕是轻轻翻书的声音传到与会代表那里都是巨大的响动，所以译员要尽量避免小动作或者磕碰，女译员甚至要防止带大的耳环，以免造成响声。 同声传译：钱多、事难做

最近，关注伊拉克战争报道的观众都会在电视中看到一个不是主持人的播音员，当海外的直播现场被切入到电视画面中时，他们头带耳机，紧盯画面，用最准确的语言以最快的速度翻译给渴望马上了解战况的观众。如果没有他们，很多不懂外语的观众可能就只能看着画面干着急了。这些专业人士就是同声传译人员，可以说是他们用语言促进了中国与世界的交往。

同声传译，也叫“同声翻译”，简称“同传”，一般用于大型国际会议时各种语言之间的相互转换。同声传译员一般都是在幕后工作，当一个人发言时，他要确保当发言人的话语传到与会者的耳中时，已经是与会者各自熟悉的语言了。 广州同传人才不足30人

近年来，随着中国和国际间的往来日渐频繁，同声翻译在国内逐渐成为了一个令人羡慕的新兴职业，中国加

入WTO 更是加快了对同声传译人才的需求。据悉，目前从事同声传译的人员数量却远远不能满足市场的需求，由于中国经济的迅速崛起使汉语正在成为一门国际化的语言，而在中国召开的国际会议也越来越多，可以说同声翻译在国内和国际的市场都是巨大的。现在，不少同声传译人才几乎成了“ 空中飞人” ，不断辗转于各个城市参加各种国际会议。而广州同声传译人才的缺乏现状几乎令人吃惊。广东省翻译协会理事长黄建华教授告诉记者说，在广州同声传译这样的人才非常缺乏，整个广州加起来也不超过30人，而且在经贸、科技、政法等领域、学有所长的专业型同声传译人才更是一片空白，这一人才匮乏的现状与广州作为现代大都市的地位很不相称。因为国际会议是否配备同声传译，已成为衡量会议的重要标志。据了解，在广州开的国际大都市年会上，广州市政府不得不从外交部借了几名同声翻译人才来进行支持。不仅广州市同传人才极为紧俏，包括北京、上海等城市也都很缺乏。但是广州的同声传译人才跟北京、上海比较是最少的。据业内人士分析，同传人才要求太高，从业门槛也太高了，需要很多的实际经验才能做好，所以能胜任的不多。据了解，目前活跃在广州同声翻译市场的主要人才有，一是原先就同外国人打交道的机关工作人员，如外事单位的员工，二是科班出身的高校外语专业人才。据了解，在广州从事同传工作的人士中，大部分都曾参加过欧盟同声传译培训项目，还有一部分在国外有着很长时间的留学背景。 高难度的“语言金领”

同声传译人才如此之珍贵，是因为这是一项难度高、技巧高、强度高的工作，但是这三高是很少有专业人士能够达到。 “同传时间紧，无间隔，几乎不能更改，现场效果反馈非常迅速。”广东外语外贸大学翻译系研究生、有着丰富的英语同传经验的同传译员这样描述同传翻译的工作特点。同传过程中，难度最高的是翻译听众的自由提问，这意味着下边听的人要直接和上面发言的人进行实时的交流，如果翻译得不准确，就会导致答非所问的尴尬场面。这就要求同传人员对外语的表达习惯相当的熟悉，做到没有障碍沟通。不但要求对语言把握准确，同传在时间上的要求也很苛刻，甚至要求有时间的“提前量”，大约要比说话者的思维快两秒钟左右，即听到对方说一句话时，就要马上提前推测接下来他大致会说什么内容，然后在两秒钟的时间内立刻翻译出来。同声传译要求译者头脑敏捷、反应灵敏，翻译时紧跟说者的思维节奏，译者要“一心两用”，耳朵边听嘴巴也要马上反应，这一点是许多普通的翻译工作者很难做到的。 工作难度

除了临场反应外，同声传译人员事前的准备工作难度也相当大。即使再有经验的同传人员也要认认真真地做前期准备工作，因为每次同传会议的内容都不同。这就要求同传工作者事前打听会议的主题内容、与会人物的头衔名称，然后熟悉相关的汉语表达。她说，在现场的时候有些问题真是防不胜防，因为有时演讲者讲演的内容不是固定的，可能是随心所欲信手拈来一个词语，这就要求同传翻译者不但要心细，还要胆大，敢于张口去翻译，不能卡壳，如果停顿了翻译不出来，就会令场面尴尬。所以在工作时要求精神高度紧张，注意力极度集中。 奇货可居日进斗金

由于同传人才 “奇货可居”，其收入也是相当高的。在国内做同声传译的工作人员的收入水准是与国际接轨的，并且同传人员的收入在翻译行当中也是收入最高的类别。她给记者算了一下，一个工作日的口译翻译价格一般为700元，而同声传译是3900元;如果是口译一个专业会议一般收取1500元，但如果是同声传译则是4200元。据资料显示，目前同声翻译的报酬一般是每天4000元人民币，如果不需要助手而独立完成翻译任务，最高的可以达到每天一万元以上。时间的计算按照 8 小时工作日进行，从会议开始到四个小时算半天，四个小时以上到八个小时算一天。而某翻译中心的英译同声翻译报价是：有稿件为2500元/小时，如果由资深译员担任则为3500-4000元/小时，如果客户不提供稿件，则为4000元/小时，由资深译员担任则为8000元/小时，此外，客户将支付同声翻译员的食宿费用、机票费用、地面交通费用和其它有关的一切费用。虽然译员不可能一年到头每日都有会议等着他们去译，但每年100天的工作日还是应该有的，这样算下来，收入也是非常可观的。这样的收入水准完全可以用“日进斗金”来形容。 同传资格认证现身

现在不少相关人才纷纷透过上同声传译的培训班，考取相关资格证书，以期能挤入这个金领行业。据了解，全国能够胜任国际会议译员工作的高级同声翻译人才不过几十名，而实际广州因为各种国际会议的召开就至少需要几百名。在上海举办的外语口译岗位资格证书考试就出现了异常火爆的场面。2002年3月10日 ，由上海市外语口译考试办公室等单位联合举办的外语口译岗位资格证书考试，就有1万多名考生参加。考试设有英语、日语、法语三个项目，尤其注重口语应变能力，此证书是目前国内最高级别的口译证书，因此含金量非常高，深受

用人单位青睐。7年来，参加《上海市外语口译岗位资格证书》考试的人数已近6万人，而获得口译岗位资格证书者不到6000人。那么是否获得了高级口译资格证书，就可以当同声翻译了呢?广州英国领事馆文化教育处的张新颍小姐告诉记者，拥有高级口译资格证书的人并不一定能胜任同声翻译，同声翻译还需要进行专业的技能训练，而有些合格的同声翻译人员也并不一定有口译证书。同时即使是一个同声翻译人员，也不一定能胜任所有场合的同声翻译工作，这是正常的。因为许多层次不同的会议内容千差万别，主题也是千变万化。其实目前中国的也有一些高校进行正规的、两年的会议口译培训，如上海外国语大学高级翻译学院的口译系会议口译专业。这是上外与联合国、欧盟的合作项目。每年该项目招收10名以下学生，第一年学习交替传译和视译。第一年末有升学考试，通过的同学进入第二年，开始学习同声传译。第二年末有毕业考试，通过的学生可以获得联合国、欧盟、AIIC译员签字的会议口译专业证书。 怎样成为优秀同传

怎样才能成为一名优秀的同声翻译人员呢?广东外语外贸大学翻译系的仲伟合教授认为，培养一个合格的同声翻译者需要大量的培训以及翻译技巧的实践，要有深厚外语和汉语的语言功底，还要具备无障碍的语言表达能力，只有牢固掌握母语和外语，才能在两种语言间游刃有余。这些都需要平时长时间的积累。良好的教育背景亦是基本素质要求，成为同声翻译人才，就要有意识地扩大自己的知识面，不断强化和丰富自己视野，不断地培训让自己见多识广。

同传翻译是个实践性很强的工作，所以往往需要师傅领进门，功夫在个人。有了好的老师还不够，学习者还需要进行持续的、艰苦的练习(不断提高自己的双语水平、知识面和翻译技巧等等)。另外，团队合作在这个行业中也非常重要，某一具体任务的同传团队成员应该互相帮助。初入这一行当的新人更是需要经验丰富译员的帮助。仲教授说，解决这些基本的素质关，在加上自己较高的教育背景、语言培训背景、人际关系背景，才有可能成为同声传译业内的一位优秀人才。 编辑本段基本原则

同声传译既是一门艺术、又是一门技术。因此，有一定的基本原则可以在翻译中遵循，以达到更加有效地完成口译工作。在同声翻译，特别是汉英同声翻译工作中，以下几条可以作为指导我们进行翻译的原则： 顺句驱动

在同传过程中，译员按听到的原语的句子顺序，把整个句子切成意群单位或信息单位，再使用连接词把这些单位自然连接起来，译出整体的意思。这种翻译方法为 “顺句驱动 ”。如以下句子按顺句驱动的原则来译： “所有人// 都可以借助互联网资源// 来学习，不论他们是哪个民族、// 何种性别、// 何种肤色、// 只要他们可能接入互联网。” 译文：“All can study //by relying on internet resources// regardless of their race, nationality and sex// providing that //they could have access to the internet.”同声传译是与原语发言人的发言同步进行的，翻译活动必须在原语发言人讲话结束后瞬间内(或同时)结束。因此，同传译员要最大限度地在翻译过程中争取缩短翻译与原语发言之间的时间差。这个时间差越小，译员记忆的内容就会越多，译出的信息也就越多。英汉语的语序差别较大，要完全听明白原语语序、意义之后再进行翻译则很难跟上原语发言人。因此，“顺句驱动是英汉同声传译的一个最大特征。” 随时调整

调整是同声翻译中的校译过程，是译员根据接受到的新的内容调整信息、纠正错译、补充漏译的重要环节。如英语中的时间、地点状语等大多出现在句尾，在使用“ 顺句驱动” 进行翻译时，会出现译完主句，又出现状语的情况。如：“I went to Holiday Inn//for a seminar// at 10 o’clock//yesterday.”按顺句驱动的原则，可能这样译：“我去了假日酒店 // 参加一个研讨会// 在十点钟// 昨天。” 加上调整过程，这个句子在实际翻译中可能会被译为：“我去假日酒店 // 参加一个研讨会// 时间是昨天上午十点。” 适度超前

同声传译中的“适度超前” 是指口译过程中的“预测”(anticipation) 技能。就是在原语信息还不完整的情况下，译员可能要讲的内容而进行“超前翻译 ”，从而赢得时间，紧跟发言人进行同步翻译。如在很多会议的开幕式中都会出现这样的套话： “„„我谨代表„„// 对与会代表表示热烈的欢迎// 并预祝本次大会取得圆满成功!//” 在翻译这段话的时候，译员就可以根据自己的经验在发言人说出“ 我谨代表„„” 的时候把整句话都译出来“Please allow me to be on behalf of „to extend to our warmest welcome to the participants of this conference„”在听到 “预祝 „„”之后，就应该知道后面要讲的是 “„„本次会议成功 ”。不善用 “预测 ”技能的译员很难做好同声传译工作，因为在翻译过程中要是等到全部信息接受以后再进行翻译就不是同声翻译

了。即使翻译能够进行下去，也是断断续续。听众很难接收到完整的信息。 信息重组

信息重组(reformulation)是同声翻译的总策略。初学同传的学员往往把注意力集中在译 “语言”上，结果经常“卡壳”。因为英汉语的语言差别较大，要做到一一对应地进行翻译是很难的。因此，在同传中应遵循译 “信息”的原则。也就是根据原语的住处点在目的语中根据目的语的语言习惯重新组织信息。如在翻译中遇到以下的原语：“Strange behavior on the part of whales in the southern Atlantic has been observed over a number of years now. A team of marine scientists has come up with a new theory to explain this behavior.But considerable controversy has arisen in Argentina about the theory.”经过信息重组之后可能会以下面的内容译出： “Over a number of years,// whales in the southern Atlantic // have been observed//behaving strangely.//To explain this behavior,//a team of scientists has come up with a new theory//. But there has arisen considerable controversy about the theory// in Argentina//”(经过好多年的观察，人们发现南大西洋的鲸行为怪异。为了解释这一行为，一些科学家提出了一种新的理论，但该理论在阿根廷却引起了争议。) 合理简约

所谓简约(simplification), 就是同传译员在不影响原文主要信息传达的基础上对原文中出现的无法用目的语处理的材料或原文中出现技术性较强的材料，在直接译入到目的语中很难被目的语听众所理解的情况下而采取简化语言形式、解释、归纳、概述原语信息的一种翻译原则。同传译员要根据听众的背景决定本原则的使用频率。如果听众对于所译内容比较陌生，译员对翻译中出现的术语(jargon) 则要最大限度的简约。如在一次对青少年介绍“ 欧盟农业政策” 的会议上出现了这样的内容：“If the CIF price of produce at the community boarder is below the guideline price as determined under the Common Market Organization, then at levy, which is not a tariff duty, is imposed.”如果 “忠实 ”地译人到任何一种语言青少年听众都会出现听不明白的情况。使用简约的原则，可以按如下的内容进行法翻译： “If farm produce comes into the Community at a price below the official Community market price,a special agricultural levy is imposed”。(译文：如果农产品进入欧共体的价格低于欧共体的官方价格的话，就要征收农业特别税。) 信息等值

“忠实”(faithfulness) 一向被认为是检验翻译的标准。但在同声传译工作中，有时很难做到“忠实”于原文，有时虽然忠实于原文，却得不到听众的认同。口译不同于笔译，可以足够的时间去构思、推敲，同声传译要求译员在极有限的时间内对接受到的信息进行重组，使目的语听众了解原语发言人的讲话内容。因此，在同声翻译中，对原语中的字、词、句有时候很难译得十全十美，译员要努力做到的是根据接受的词、句及语篇内容掌握原语发言人要传达的主要信息，同时用听众很容易理解的语言方式表达出来。也就是在翻译过程中，要做到整体“信息等值”。同声传译是各种翻译活动中难度最高的一种翻译，并非人人都能胜任。在国际会议那种紧张环境里，译员要能不间断地边听边译，是很不容易的。要学好这样的技能，需要具备一定的条件，如：英语的听说能力要强，英汉两种语言的语音、语调要好，要思维敏捷，反应快，对国际问题有兴趣，知识面要广。

随着国际交流的急剧增多，大型国际会议对高素质的同声传译人才需求极大。而目前的同声传译员数量远远不能满足日益增长的对外交往的需要。

编辑本段同声传译相关考试

目前，国家同声传译人才的培养主要通过硕士层次的学历教育完成，主要是同声传译专业硕士。正规的学历教育招生规模小、培养周期相对较长，进入门槛较高，不能满足大量已经有一定英语基础，但希望能迅速掌握同声传译技巧进入同声传译行业的这一部分人才的需求。

报考者除了能够用英语进行无障碍交流之外，关键还要对两种工作语言系统熟练掌握。另外，同声传译专业对从业者的专业知识、灵活应变能力、心理素质、身体素质等要求都非常高。如要对金融、经济、制造、市政、环保等各个领域的知识有所了解，且对非英语为母语的发言者口音也要有一定的了解，如对拉美人、印度人说英语的特点和方式有所了解。

国内能培养同传人才的院校寥寥无几。我国最早培养同传译员的地方是“联合国译员训练班”(现已改成高级翻译学院)。它是1980年由联合国与我国政府共同举办的一个合作培训项目，因为要求严格，每期正式学员平均只有10位口译人员，学员经过考核后再到布鲁塞尔接受培训。该班毕业的学员大多数在联合国担任过同传译员。

由于对同声传译的专业程度要求较高，师资力量紧缺，国内仅有几家外语院校对同传进行研究生层次的培训和招生。北京、上海、广州、武汉等城市一些社会培训学校开设有同传课程，现将北外和上外的招生情况介绍如下。

据报道，

目前全球专业的同声传译人员总共也就2000多人。中国同声传译人才更是紧缺。据不完全统计，专业的同声传译人才仅25-30人左右，大多在北京、上海和广州这些国际交往频繁的大都市。近几年来，同声传译已被列为紧缺人才之一。由于粥多僧少，供不应求，处于买方市场的同传自然薪酬不菲，据专业人士透露，优秀的翻译每天能赚800美元，一般水平的翻译也能挣到4000元人民币。同传被大家称为含金量最高的“金领”行业之一。

需求紧缺和高薪待遇引来了不少羡慕和追逐的目光。同声传译怎么考?报考人员应该具备什么专业素质?国内是否具有相关的资格认证考试和培训?许多人对其知之甚少，急切想了解相关情况。笔者日前就这些问题采访了北京外国语大学和上海外国语大学同传专业的招生负责人和有关专家。 如何接受同声传译的专业训练

由于对同声传译的专业程度要求较高，师资力量紧缺，国内仅有几家外语院校对同传进行研究生层次的培训和招生。北京、上海、广州、武汉等城市一些社会培训学校开设有同传课程，如新东方学校。现将北外和上外的招生情况介绍如下。

同声传译是各种翻译活动中难度最高的一种翻译，并非人人都能胜任。北外高级翻译学院办公室负责人告诉笔者，在国际会议那种紧张环境里，译员要能不间断地边听边译，是很不容易的。要学好这样的技能，需要具备一定的条件，如：英语的听说能力要强，英汉两种语言的语音、语调要好，要思维敏捷，反应快，对国际问题有兴趣，报考者除了能够用英语进行无障碍交流之外，关键还要对两种工作语言系统熟练掌握。另外，同声传译专业对从业者的专业知识、灵活应变能力、心理素质、身体素质等要求都非常高。如要对金融、经济、制造、市政、环保等各个领域的知识有所了解，且对非英语为母语的发言者口音也要有一定的了解，如对拉美人、印度人说英语的特点和方式有所了解。

口译专业属应用类研究生，考试不同于其他专业，具有很强的实践性。据笔者了解，入学考试多不开列参考书目，笔试也不考理论知识。笔试内容多为段落改写、填空、写作、英汉双向笔译、综合知识测试等实际操作的内容。这些全靠考生平时的知识积淀和能力培养。

该考试另外一个特殊性是该专业录取时以考生的复试成绩为主。学员在入学考试时除了要通过笔试外，口试即复试是选拔人才的重中之重。只有在复试中才能对英文听力理解和口语表达能力进行客观的考查。

据了解，复试包括：

1视译：将一篇英文稿口头翻译成汉语。

2复述：先听两遍英文录音(时间：3—5分钟，可作笔记)，再将听到的内容用英文复述一遍。

3面试。

上外复试包括：

1演讲：从考试委员会提供的若干题目中挑选其中之一，作2—3分钟的即兴演讲。

2复述：听1—2分钟的演讲，然后以另一种语言用自己的话复述演讲内容。

3视译：听一篇短文，浏览该文1分钟，然后将其内容口头译出。

4问答与对话。 专家建议

笔者就非外语专业的考生报考同声传译是否具有可行性等问题采访了有关专家。专家认为，国内目前从事同声传译职业的多为本科外语专业毕业生。但是，国际许多知名同传并非都是“科班出身”，例如法国某知名同传就是数学博士。各大院校欢迎和鼓励非外语专业考生报考，但是同传毕竟是“金字塔”的塔尖，希望考生量力而行，理智选择，例如报考其他层次的口译培训(商务口译等)，以免无功而返，收获甚少。

由于该专业的复杂性，想要通过相关考试最好要进行系统的专业培训。而且按照国际惯例，这类考试要邀请联合国资深人士和专家担任评委。要成为同声传译员绝非一蹴而就的事。在国际上，同声传译有国际同声翻译协会(简称AIIC)这一行业组织。该协会成立于1953年，是会议口译这一专门职业惟一的全球性专业协会，负责审查、认定会议口译员的专业资格和语言组合，制订其职业规则、工作条件、道德规范和专业培训标准，推广会议口译最佳实践，并与联合国、欧盟等国际组织开展集体谈判以确定会议口译员的待遇等。AIIC的会员身份被广泛认为是会议口译员的最高专业认证。目前，AIIC在世界各地有2600多名会员，中国大陆有20名，其中5名在上海。 编辑本段专业协会

在国际上，同声传译认证有：国际同声翻译协会(International Association of Consultant Interpreters，简称IACI)中国同传译员网 这一行业组织。该协会成立于1953年，IACI的会员身份被广泛认为是会议口译员的最高专业认证。要加入IACI，必须到全日制的会议口译专业深造两年，取得高级翻译学院的硕士文凭，参加工作后，必须做满150天的国际会议，并时时遵守口译学会专业道德规范，另外，必须有3个以上，会龄在5年以上的资深会员作保证人，保证人必须跟你在一个小组并肩工作过。归纳起来，加入IACI不需要考试，IACI实行的是更为严格的同行在工作中对你的审查。

欧盟口译认证JICS(European Commission Joint Interpreting and Conference Service)，设在比利时的首都布鲁塞尔。它在85年引入中国，与外交部和商务部签订框架协议，旨在帮助中国培养高级翻译人才，特别是同传。筛选程序是先由各省择优推荐，参加选拔的口译人员的条件为25岁

到30岁，有3年相关工作经验及英语专业本科以上学历。需要经过初试，复试和最后的面试。目前只有英语和法语两个语种。

实际上，世界最大的口译团队不在联合国，而是在欧盟委员会。欧委会口译总司仅正式雇用的同传译员就有近500名，可以把英语译成19种语言。欧盟与我国签订协议，按照承诺，欧盟每年要为中国培养一定数量的译员，中国常驻世界贸易组织大使孙振宇就是其中的佼佼者。据参加过培训的学员介绍，欧盟特别注重语言质量，在意时态用法，以及语言是否通顺流畅。由于欧盟成员国的许多公民都懂至少两门外语，欧委会的翻译必须译得非常地道，让母语国家的人听得舒服。所以可以说，欧盟口译司的证书更有分量，其难度也可想而知。

加拿大口译和笔译工作者委员会(Canadian Translators and Interpreters Council，简称CTIC)，负责实施全国统一标准的翻译职业认证考试。CTIC下属的认证委员会负责指定认证标准和实施考试。认证委员会成员由笔译，会议口译，法庭口译和术语学方面的专家组成。1975年，加拿大首先设立了笔译考试，后在魁北克地区设立会议口译考试，凡是有200个工作日或同等经历的专业口译者均可报考。

澳大利亚国家口译和笔译工作者权威认证有限公司(National Accreditation Authority for Translators& Interpreters Ltd，简称NAATI)，由联邦政府建立于1977年，总部位于澳大利亚首府堪培拉，是国际公认的口译及笔译资格认证机构，也是澳洲唯一的翻译专业认证机构。拥有NAATI资格认证，可以就业通行于世界所有英语国家。澳大利亚的笔译和口译员分为四个等级：助理口、笔译员，笔译和口译员，高级笔译和会议口译员，资深高级笔译和会议口译员。NAATI规定参加资格考试的基本条件为：口译人员必须有大学毕业文凭，笔译人员是大学毕业或由雇主出具具有相应工作经理的证明或是拥有翻译专业的高等教育学历。各语种翻译人员可以由下列三种途径获得NAATI的口、笔译认证：参加NAATI组织的考试;完成NAATI批准的某个澳大利亚大学翻译课程学习;取得NAATI承认的澳大利亚以外大学翻译专业的毕业证。

第四篇：如何学习同声传译

随着经济全球化的发展，国际交往越来越多，对专业翻译，特别是同传译员的需求也越来越多。不少外语专业毕业的学生都希望能在这方面接受一些专业训练。以下介绍几种提高口译专业水平的途径。

(1) 正规专业训练：正规专业训练主要是指进入高等学校或专门的翻译培训机构接受专业学位(文凭)教育。七十年代以前的同传译员大多没有机会接受正规的专业训练，主要靠译员的经验与天赋，摸索着进行各种各样的翻译工作。而今天，翻译课程已经是许多外语院校的核心课程。专门化的翻译学院、翻译系科也遍布世界各地。仅以英汉翻译为例：英国就有如下学校开设英汉双语翻译硕士学位课程：the University of Westminster、Bath University、the University of New Castle等;美国加州的Monterey Institute of International Studies、澳大利亚的the University of Griffith、新西兰的the University of Auckland等也开设了英汉翻译硕士学位课程。在中国，翻译(包括口、笔译)一直都是外语专业的必修课程。由于师资的原因，有些高校未能开设口译课。目前国内较有影响的、开设口笔译专业方向课程的机构有：北京外国语大学高级翻译学院、广东外语外贸大学高级翻译学院等。另外，外交部翻译室对于录用的翻译人员也进行专门化的职业训练。香港、台湾开设翻译学位课程的学校有：香港中文大学、香港浸会大学、香港岭南大学、香港城市大学、香港理工大学、台湾国立师范大学、辅仁大学等。

(2)在职训练：很少有译员一加入到一个机构就可以立刻工作的。一些较大的机构都会给予他们一定的在职培训，并且定期给予业务进修，提高业务水平。如中国外交部每年招收的译员都要在翻译室培训中心进行约一年时间的在职培训，然后才能真正上场翻译。一些技术性较强的机构、还会对译员进行专门化的技术培训, 使译员熟悉工作环境, 掌握基本技巧。

(3)自我训练：提高同声传译技能的另外一条很重要途径就是自我训练。毕竟不是人人都有机会得到专门化的职业训练。有些译员已经在一线工作了很长时间，具有良好的语言基础和心理素质, 如果了解同声传译训练的内容和主要方法是可以进行自我训练的。但同声传译的训练是一个艰苦的过程，学习者一定要有恒心、耐心和决心，并制定切实可行的学习计划，循序渐进逐步提高自己的同声传译水平。当然并非人人都可以进行同传译的学习，它要求学习者要有扎实的双语基础、良好的心理素质，有一定的连续传译专业训练的基本步骤和常用方法。

①影子练习：影子练习(shadowing exercise)又叫原语或单语复述练习。就是用同种语言几乎同步地跟读发言人的讲话或事先录制好的新闻录音、会议资料等。该训练的目的是培养译员的注意力分配(split of attention)和听说同步进行的同声传译技能。做影子练习时，开始的时候可以与原语同步开始，经过一段时间的练习后，可以在原语开始后片刻，经过一段时间的练习后，可以在原语开始后片刻到一句话跟读原语。跟读原语时不仅仅是鹦鹉学舌，要做到耳朵在听(原语)、嘴巴在说(同种语言复述)、脑子在想(语言内容)。在跟读完一段5-8分钟长度的讲话或新闻之后，应该可以概述出原语的主要内容。在影子练习的后一阶段，可以安排“干扰”练习，就是在听、说同步进行的同时，手也动起来。要求学员从999开始写起，按倒数的形式往上写99

9、99

8、997„。影子练习视个人的基础可以进行3-5周(每周2-4小时)的训练，练习形式相对自由，在听广播、看电视、听报告时都可以做此练习。学员在练习中产生了想用译人语同步陈述时就可以转入下一阶段的练习了。

②原语概述：原语概述练习是在影子练习的延续。就是学员用原语跟读完一段讲话内容后，停下来凭记忆力对刚刚跟读的内容用同种语言进行概述，归纳讲话内容的核心思想。开始做该类练习时，间隔时间可以相对短一点，在学员掌握要领之后再逐渐加长。原语概述练习的目的是培养学员短期记忆力、边听、边说、边想(抓核心内容)的习惯。

③译入语概述： 译入概述练习是在原语概述练习进行一段时间后将概述原语内容用译人语进行。目的是巩固听说同步并逐渐过渡到真正的同声传译。练习时译员不必过度强调句子结构和具体内容，而是培养用简练的译人语传达原语的中心思想和主要信息点。 ④ 视译： 视译(on-sight interpreting)是指同传译员拿着讲话人的发言稿，边听发言、边看原稿、边进行同声传译。在练习时，第一步可以找一些有译文的发言稿，边听发言录音，边做“同声传读”。逐渐过渡到脱离译稿只看原文进行口译。视译时可以用很短时间对原文通读一次，了解发言的主要内容并对语言、专业难点做“译前准备”。

⑤ 磁带练习：同声传译是实践性很强的活动，其所涉及到的技巧要平时的练习才能为学习者掌握。因此，要在平时做很多的练习才能成为真正合格的同传译员。一般正规训练同传译员的机构都要求受训者除课堂接受的训练外要进行近300磁带时(tape-hours)精听、精练。磁带练习的内容要丰富多彩、题材广泛、音调齐全，要包括中英两种语言。最好是国际会议发言录音或录像。在练习时，可以把自己的翻译录下来，进行分析，找出不足的地方及误译、漏译的地方。任何技能的掌握都靠平时的日积月累，艰苦练习。

⑥ 模拟会议：这一练习主要针对有组织的课堂教学。自学同传的译员可以自我组织几个或更多爱好者一起来做这个练习。练习要求使用同声传译设备。事先给学员布置好模拟会议题目，如：“环境保护与经济的可持续发展”、“人口控制与经济发展”、“互联网时代的教与学”等、要求学员自己准备5-10分钟的发言两篇(中、英各一篇)，由学员自己组织会议、轮流发言、轮流翻译。这一练习形式不但锻炼了学员的口译技巧，同时也使学员掌握了公众演说技巧——口译中另一很重要的技巧。

同声传译基本原则

同声传译既是一门艺术、又是一门技术。因此，有一定的基本原则可以在翻译中遵循，以达到更加有效地完成口译工作。在同声翻译，特别是汉英同声翻译工作中，以下几条可以作为指导我们进行翻译的原则：

(1) 顺句驱动：在同传过程中，译员按听到的原语的句子顺序，把整个句子切成意群单位或信息单位，再使用连接词把这些单位自然连接起来，译出整体的意思。这种翻译方法为“顺句驱动”。如以下句子按顺句驱动的原则来译：“所有人//都可以借助互联网资源//来学习，不论他们是哪个民族、//何种性别、//何种肤色、//只要他们可能接入互联网。”译文：“all can study //by relying on internet resources// regardless of their race, nationality and color// providing that //they could have access to the internet.”同声传译是与原语发言人的发言同步进行的，翻译活动必须在原语发言人讲话结束后瞬间内(或同时)结束。因此，同传译员要最大限度地在翻译过程中争取缩短翻译与原语发言之间的时间差。这个时间差越小，译员记忆的内容就会越多，译出的信息也就越多。英汉语的语序差别较大，要完全听明白原语语序、意义之后再进行翻译则很难跟上原语发言人。因此，“顺句驱动是英汉同声传译的一个最大特征。”

(2) 随时调整：调整是同声翻译中的校译过程，是译员根据接受到的新的内容调整信息、纠正错译、补充漏译的重要环节。如英语中的时间、地点状语等大多出现在句尾，在使用“顺句驱动”进行翻译时，会出现译完主句，又出现状语的情况。如：“I went to holiday inn//for a seminar// at 10 o’clock//yesterday.”按顺句驱动的原则，可能这样译：“我去了假日酒店//参加一个研讨会//在十点钟//昨天。”加上调整过程，这个句子在实际翻译中可能会被译为：“我去假日酒店//参加一个研讨会//时间是昨天上午十点。”

(3) 适度超前：同声传译中的“适度超前”是指口译过程中的“预测”(anticipation)技能。就是在原语信息还不完整的情况下，译员可能要讲的内容而进行“超前翻译”，从而赢得时间，紧跟发言人进行同步翻译。如在很多会议的开幕式中都会出现这样的套话：“„„我谨代表„„//对与会代表表示热烈的欢迎//并预祝本次大会取得圆满成功!//”在翻译这段话的时候，译员就可以根据自己的经验在发言人说出“我谨代表„„”的时候把整句话都译出来“please allow me, on behalf of „to extend to our warmest welcome to the participants of this conference„”在听到“预祝„„”之后，就应该知道后面要讲的是“„„本次会议成功”。不善用“预测”技能的译员很难做好同声传译工作，因为在翻译过程中要是等到全部信息接受以后再进行翻译就不是同声翻译了。即使翻译能够进行下去，也是断断续续。听众很难接收到完整的信息。

(4) 信息重组：信息重组(reformulation)是同声翻译的总策略。初学同传的学员往往把注意力集中在译“语言”上，结果经常“卡壳”。因为英汉语的语言差别较大，要做到一一对应地进行翻译是很难的。因此，在同传中应遵循译“信息”的原则。也就是根据原语的住处点在目的语中根据目的语的语言习惯重新组织信息。如在翻译中遇到以下的原语：“strange behavior on the part of whales in the southern Atlantic has been observed over a number of years now. A team of marine scientists has come up with a new theory to explain this behavior. But considerable controversy has arisen in Argentina about the theory.”经过信息重组之后可能会以下面的内容译出：“over a number of years,// whales in the southern Atlantic// have been observed//behaving strangely.//to explain this behavior,//a team of scientists has come up with a new theory//. But there has arisen considerable controversy about the theory// in Argentina//”(经过好多年的观察，人们发现南大西洋的鲸行为怪异。为了解释这一行为，一些科学家提出了一种新的理论，但该理论在阿根廷却引起了争议。)

(5) 合理简约：所谓简约(simplification), 就是同传译员在不影响原文主要信息传达的基础上对原文中出现的无法用目的语处理的材料或原文中出现技术性较强的材料， 在直接译入到目的语中很难被目的语听众所理解的情况下而采取简化语言形式、解释、归纳、概述原语信息的一种翻译原则。同传译员要根据听众的背景决定本原则的使用频率。如果听众对于所译内容比较陌生，译员对翻译中出现的术语(jargon)则要最大限度的简约。如在一次对青少年介绍“欧盟农业政策”的会议上出现了这样的内容：“if the price of produce at the community border is below the guideline price as determined under the common market organization, then at levy, which is not a tariff duty, is imposed.”如果“忠实”地译到任何一种语言青少年听众都会出现听不明白的情况, 用简约的原则，可以按如下的内容进行翻译：“if farm produce comes into the community at a price below the official community market price, a special agricultural levy is imposed”。(译文：如果农产品进入欧共体的价格低于欧共体的官方价格的话，就要征收农业特别税。)

(6) 信息等值：“忠实”(faithfulness)一向被认为是检验翻译的标准。但在同声传译工作中，有时很难做到“忠实”于原文，有时虽然忠实于原文，却得不到听众的认同。口译不同于笔译，可以足够的时间去构思、推敲，同声传译要求译员在极有限的时间内对接受到的信息进行重组，使目的语听众了解原语发言人的讲话内容。因此，在同声翻译中，对原语中的字、词、句有时候很难译得十全十美，译员要努力做到的是根据接受的词、句及语篇内容掌握原语发言人要传达的主要信息， 同时用听众很容易理解的语言方式表达出来。也就是在翻译过程中，要做到整体“信息等值”。

同传译员素养要求

同声传译工作一向被认为是口译工作的颠峰。因此对译员的素养要求很高。一般来讲，同传译员应受过专门的职业训练并具备以下素质：

(1) 扎实的双语能力和口头表达能力：同传译员应该是属于语言敏感型的人。对语言(外语与母语)的捕捉能力要强。对于新生事物要感兴趣并及时记住一些新闻新语的表达。同传译员在工作中是没有时间可以考虑的，因此，平时的语言积累对造就一个成功的译员至关重要。除了要有扎实的双语能力外，同传译员还要有较强的口头表达能力。为了能紧跟发言者，同传译员的讲话速度一般在250字/分钟左右，而一般发言人的语速为150字左右。因此，同传译员一定要“灵牙利齿”，同时要做到言之有序、言之有物。吐字清晰，语言语调流畅、利落。

(2) 掌握百科知识：著名的口译专家Jean Herbert曾说过，做一个好的译员要"know everything of something and something of everything."(好的译员要既专才，又是通才)。同传译员所要翻译的会议没有两个完全一样的，所翻译的内容涉及面宽，包括全球发展的方方面面，如政治、经济、文化、科技、人口、环境、卫生、战争、和平等。因此，要求同传译员要“上知天文、下知地理”。对越是熟悉的题材，同传译员的翻译质量则越高。

(3) 良好的心理素质：初涉译坛的译员经常会觉得翻译时“心发慌、嘴发紧”，平时熟悉的内容也有可能会译得一塌糊涂。这主要是因为心理素质欠佳所造成的。同传译员要有良好的心理素质。要能做到“处乱不惊、情绪稳定”。同传译员要有较强的情绪控制能力，在任何情况下都要保持镇定。如果情绪不稳定，就会出现怯场(stage fright)现象，影响理解，影响翻译质量，译员甚至会出现“大脑空白”现象。要保持良好的心理素质，主要是平时的打造，基础打扎实了，自信心自然有了，有了自信心，心理状态也便容易调整了。

(4) 有强烈的求知欲望：同声传译的技能包括三大板块：①口译技巧;②专业知识;③语言工夫。三大板块中的后两个都要求译员要不断地学习、积累。如果译员对新知识的习得缺少兴趣，则很难应付日新月异变化的翻译题材。

(5) 团队合作精神：专业化的同声传译工作一般都是2-3人一组，一人做20分钟左右，另一人再接过来，轮流进行。这就要求，同传工作不仅仅要求译员个人素质好，还要求译员之间组成一个和谐的整体。互相配合，做好整个翻译工作。团队合作体现在以下几个方面：①分工：可以按各个译员的优势进行分工，这样可以在翻译过程中做到取长补短;②译前准备工作：分头进行准备工作，然后互相交流，节约时间，提高效率;③轮空休息的译员应帮助在线译员做好辅助工作，包括笔记、清除干扰、监视设备等。总之，在同传翻译过程中，译员要互相体谅、互相支持。

第五篇：同声传译基本方法

同声传译既是一门艺术、又是一门技术。因此，有一定的基本原则可以在翻译中遵循，以达到更加有效地完成口译工作。在同声翻译，特别是汉英同声翻译工作中，以下几条可以作为指导我们进行翻译的原则：

(1) 顺句驱动： 在同传过程中，译员按听到的原语的句子顺序，把整个句子切成意群单位或信息单位，再使用连接词把这些单位自然连接起来，译出整体的意思。这种翻译方法为 “ 顺句驱动 ” 。如以下句子按顺句驱动的原则来译： “ 所有人 // 都可以借助互联网资源 // 来学习，不论他们是哪个民族、 // 何种性别、 // 何种肤色、 // 只要他们可能接入互联网。 ” 译文： “All can study //by relying on internet resources// regardless of their race, nationality and sex// providing that //they could have access to the internet.” 同声传译是与原语发言人的发言同步进行的，翻译活动必须在原语发言人讲话结束后瞬间内(或同时)结束。因此，同传译员要最大限度地在翻译过程中争取缩短翻译与原语发言之间的时间差。这个时间差越小，译员记忆的内容就会越多，译出的信息也就越多。英汉语的语序差别较大，要完全听明白原语语序、意义之后再进行翻译则很难跟上原语发言人。因此， “ 顺句驱动是英汉同声传译的一个最大特征。 ”

(2) 随时调整： 调整是同声翻译中的校译过程，是译员根据接受到的新的内容调整信息、纠正错译、补充漏译的重要环节。如英语中的时间、地点状语等大多出现在句尾，在使用 “ 顺句驱动 ” 进行翻译时，会出现译完主句，又出现状语的情况。如： “I went to Holiday Inn//for a seminar// at 10 o’clock//yesterday.” 按顺句驱动的原则，可能这样译： “ 我去了假日酒店 // 参加一个研讨会 // 在十点钟 // 昨天。 ” 加上调整过程，这个句子在实际翻译中可能会被译为： “ 我去假日酒店 // 参加一个研讨会 // 时间是昨天上午十点。 ”

(3) 适度超前： 同声传译中的 “ 适度超前 ” 是指口译过程中的 “ 预测 ”(anticipation) 技能。就是在原语信息还不完整的情况下，译员可能要讲的内容而进行 “ 超前翻译 ” ，从而赢得时间，紧跟发言人进行同步翻译。如在很多会议的开幕式中都会出现这样的套话： “„„ 我谨代表 „„// 对与会代表表示热烈的欢迎 // 并预祝本次大会取得圆满成功! //” 在翻译这段话的时候，译员就可以根据自己的经验在发言人说出 “ 我谨代表 „„” 的时候把整句话都译出来 “Please allow me to be on behalf of „to extend to our warnest welcome to the participants of this conference„” 在听到 “ 预祝 „„” 之后，就应该知道后面要讲的是 “„„ 本次会议成功 ” 。不善用 “ 预测 ” 技能的译员很难做好同声传译工作，因为在翻译过程中要是等到全部信息接受以后再进行翻译就不是同声翻译了。即使翻译能够进行下去，也是断断续续。听众很难接收到完整的信息。

(4) 信息重组： 信息重组 (reformulation) 是同声翻译的总策略。初学同传的学员往往把注意力集中在译 “ 语言 ” 上，结果经常 “ 卡壳 ” 。因为英汉语的语言差别较大，要做到一一对应地进行翻译是很难的。因此，在同传中应遵循译 “ 信息 ” 的原则。也就是根据原语的住处点在目的语中根据目的语的语言习惯重新组织信息。如在翻译中遇到以下的原语： “Strange behavior on the part of whales in the southern Atlantic has been observed over a number of years now. A team of marince scientists has come up with a new theory to explain this behavior.But considerable controversy has arisen in Argentina about the theory.” 经过信息重组之后可能会以下面的内容译出： “Over a number of years,// whales in the southern Atlantic // have been observed//behaving strangely.//To explain this behavior,//a team of scientists has come up with a new theory//. But there has arisen considerabel controversy about the theory// in Argentina//” (经过好多年的观察，人们发现南大西洋的鲸行为怪异。为了解释这一行为，一些科学家提出了一种新的理论，但该理论在阿根廷却引起了争议。) (5) 合理简约： 所谓简约 (simplification), 就是同传译员在不影响原文主要信息传达的基础上对原文中出现的无法用目的语处理的材料或原文中出现技术性较强的材料，在直接译入到目的语中很难被目的语听众所理解的情况下而采取简化语言形式、解释、归纳、概述原语信息的一种翻译原则。同传译员要根据听众的背景决定本原则的使用频率。如果听众对于所译内容比较陌生，译员对翻译中出现的术语 (jargon) 则要最大限度的简约。如在一次对青少年介绍 “ 欧盟农业政策 ” 的会议上出现了这样的内容： “If the CIF price of produce at the community boarder is below the guideline price as determined under the Common Market Organization, then at levy, which is not a tariff duty, is imposed.” 如果 “ 忠实 ” 地译人到任何一种语言青少年听众都会出现听不明白的情况。使用简约的原则，可以按如下的内容进行法翻译： “If farm produce comes into the Community at a price below the official Community market price,a special agricultural levy is imposed” 。(译文：如果农产品进入欧共体的价格低于欧共体的官方价格的话，就要征收农业特别税。)

(6) 信息等值：“忠实”(faithfulness) 一向被认为是检验翻译的标准。但在同声传译工作中，有时很难做到“忠实”于原文，有时虽然忠实于原文，却得不到听众的认同。口译不同于笔译，可以足够的时间去构思、推敲，同声传译要求译员在极有限的时间内对接受到的信息进行重组，使目的语听众了解原语发言人的讲话内容。因此，在同声翻译中，对原语中的字、词、句有时候很难译得十全十美，译员要努力做到的是根据接受的词、句及语篇内容掌握原语发言人要传达的主要信息，同时用听众很容易理解的语言方式表达出来。也就是在翻译过程中，要做到整体“信息等值”。