第一篇：句子改错和短文改错
句子改错主谓一致
SAT 文法中的主谓一致
根据SAT历年真题以及官方指南习题，主谓一致的句子改错题又可以分为五大类：1 迷失主语 2 复合主语 3 单数原则 4 关系从句 5 倒装结构
1 迷失主语：
即修饰主语的成份过长，难以辨别真正主语。因此很难判断谓语动词的形式。例一 A group of yachts with brightly colored banners flying in the wind were entering the harbor. 在这个句子中很少有同学能够认识到真正的主语是a group， yachts with brightly colored banners 以及flying in the wind都是对其修饰的成份。因此根据主谓一致原则，谓语动词应用单数 was entering 而非were entering。
在这里Sally 告诉大家，SAT文法中经常有 名词一 of 名词二 的结构，在这样的结构中，核心名词是 of 之前的名词一， 判断谓语动词要用 单数还是复数是根据名词一来决定。
例二 French mountain honey made from linden blossoms, which are sometimes called ‘lime blossoms’, have a distinctively citrus flavor.
在这里真正的主语是 honey， 和谓语动词之间相隔了一个分词短语：made from liden blossoms 和一个定语从句： which are sometimes called ‘lime blossoms’,因此谓语动词应该用单数 has 而非have。
例三 Despite the heavy rain, the television reporter, accompanied by her loyal film crew, were willing to wait outside the hotel until the delegates finished their meeting. 该句中，主语和谓语动词之间有一个插入语：accompanied by her loyal film crew, 真正的主语 the television reporter, 因此谓语动词为 was 而非were
2、复合主语： 顾名思义，复合主语就是有两个或者两个以上的主语，这是我们应该跟不同的复合主语选用不用的谓语动词。
一般情况下复合主语有以下几种情况： A. both…and… (谓语动词使用复数) B. neither…nor; either….or; not only…but also…. (谓语动词根据就近原则选用相应形式) 例一 Our genetic make-up and our personal experience make us who we are.
在这个句子中，降到了 genetic make-up 和 personal experience 两个方面做主语，因此谓语动词应该使用复数形式 make。
例二 Either a novel by Isaac Asimov or one by Arthur C. Clarke are going to be discussed at the next meeting of the Science Fiction Book Club.
该句主语是一个either…or 的句型结构，要根据就近原则决定谓语动词单复数，因此应该是is going 而非are going。
3 永远单数原则
有些词语修饰主语，谓语动词永远使用单数。这些词为：each， every，either of; neither of 例： Because neither of the dolls were in its original box, the pair would not be worth as much as
the toy collector had hoped. 因为词句用了neither of 的结构，因此谓语动词要用单数 was 而非were， 尽管dolls 紧跟谓语动词。
4 关系从句中的单复数 关系从句又叫定语从句，意思是定语从句中的谓语动词形式由此从句所修饰的名词单复数决定。
例一： Thanks to the strength of the bonds between its constituent carbon atoms, a diamond had exceptional physical properties that makes it useful in a wide variety of industrial applicants. 该句包含一个定语从句_ that makes it useful in a wide variety of industrial applicants. 该从句中的that 指代的是physical properties 是复数名词，因此定语从句中的谓语动词应用复数形式 为 make 而非makes
5 倒装
倒装意为着谓语动词放在主语之前，谓语动词的单复数形式由放在其后的主语决定。 例一：Over that hill are thousand of bison. 该句中介词短语 over that hill 不能做主语，因此该句为倒装句，真正的主语是thousand of bison，因此谓语动词为复数形式：are。
例二：Riding on the bus were a dozen commuters. 句子里面 a dozen commuters 是主语， 谓语动词用were
例三： Across the street from the new bookstore and coffee shop were an old, dilapidated playground whose broken equipment and overgrown weeds attested to long neglect.
不难看出，这是一个介词短语提前的倒装， 真正的主语是 an old，dilapidated playground，谓语动词当然要用单数形式：was。
第二篇：20单句改错和2短文改错
20单句改错
1.Because so much viewing, children may not be develop the habit of read and the ability to enjoy themselves.
2.No one worries much about the radio program young people listen to. 3.Radios can be very noise. 4.On one year the average child will see 25,000 television commercials,
5.All planned and written by grown-ups to make children to want things that they don’t real need. 6.When I first learned to write in English，I ran into many difficulty. 7.The main problem was in that I always thought in Chinese and tried to translate anything into English.
8.My teacher advised me to keep my diary. 9.I followed her advice and should put down 100 words or so each day.
0.Soon I began to enjoy talk to myself on paper as I was learning to express me in simple English. 11.One day I wrote a little story and showed to my teacher. 12.She liked it very much and reads it to the class. 13.They all said the story is a good one.
14. Their word were a great encouragement to me. 15. I’m a newcomer here of a small town. 16.I would describe myself as shy and quietly. 17. Before my classmates, it seems always difficult for me to do things well as them. 18.I’m sure they will laugh to me and see me as a fool. 19.I feel unhappy every day, do I? 20. I don’t know that they don’t like to talk with me. 参考答案：
1. Because 后面加 of。此处 so much viewing 相当于一个名词， 故加 of。/ 删去 be。此处 may not develop 已经构成谓语动词部分， be 属于多余。/ read 改为 reading。of 为介词， 后面需要接名词、 代词、 动名词作宾语。 2. program 改为 programs。
3. noise 改为 noisy。noise 为名词， noisy 为形容词。此处应用形容词构成系表结构。 4. On 改为 In。根据上下文逻辑， 此处意为“在一年中”。
5. 删去第二个 to。make sb. do sth. 为固定搭配， 意为“让某人做某事”。/ real 改为really。6.difficulty-difficulties 7. 删去 in。根据句意及句子结构， 此处为表语从句。/. anything 改为 everything。此处为肯定句， anything 意为“任何一件事”， 侧重个体; 而 everything 意为“一切事情”， 侧重整体。
8. my 改为 a。keep a diary 为固定短语， 意为“记日记”。
9. 删去 should。and 连接两个并列的平行结构， 前后时态均为一般过去时态。
10. talk 改为 talking。enjoy doing 为固定用法。故此处必须用动名词作宾语/ me 改为 myself。express oneself 为固定短语。
11. showed 后加 it。show 为及物动词， 后面应接宾语。
12. reads 改为 read。and 连接两个并列的平行结构， 前后时态均为一般过去时态。 13. is-was
14. word 改为 words。根据句意， 此处应为“他们的话语， ”用 words。 15. of改为from。of表示所属意义， 此处应为“来自一个小城镇”。
16. quietly改为quiet。describe后接名词或代词+ as +名词或形容词， 其中as +名词或形容词作宾语补足语， 表示“把„描写成什么/什么样子”。 17. well前加as。as well as“跟„(做得)一样好”。 18. to改为at。laugh to...意为“对„大笑”。laugh at...意为“嘲笑”， 有明显的、 有意的敌意的含义， 根据后文and see me as a fool， 故应用laugh at才对。 19.do-don’t 20. that改为why。that引导宾语从句， 本身无意义， 只起连接作用。
2短文改错
No. 1 In the United States there are， strict speaking， __1__ no national holiday， for each state must， through legislative enactment __2__
or executive proclamation，appoint the day which each holiday is celebrated.
__3__ Congress and the president may establish legal holidays for the District of Columbia and for federal employees throughout the states and territories; and by long custom，days that receive nationwide observation， such as Christmas， Thanksgiving， __4__ Labor Day， Independent Day， and New Year’s Day， are uniformly set
__5__ apart by all states as legal， or public holidays. In 1968， federal legislation established __6__ Columbia Day as a legal holiday for the District of Columbia and for the federal government beginning at 1971. __7__ The law also provided begun in 1971 federal employees would be granted__8__ three-days weekends by observing Washington’s Birthday on the third Monday in February.__9__ Memorial Day on the last Monday in May， Columbus Day on the second Monday in October， and Veteran Day on the forth Monday on October. By 1971，most of the states also __10__ adopted the new dates. 参考答案：
1.strict改为strictly 2.holiday改为holidays。因为原句的谓语动词为复数are，所以holiday必须使用复数。另外no后面可以用复数也可以用单数。 3.which前面加上on。因为先行词the day在关系从句钟做状语，还原回去应为：each holiday is celebrated on the day，所以必须加on。
4.obsevation改为observance。observation意思为“观察，观测”，observance则表示“遵守，庆祝”。
5.Independent改为Independence。独立日的说法是“Independence Day”。
6.apart改为aside。set apart 指“使分离，使分开”，语义不同，set aside表示“留出，保留”的意思。 7.at改为in 8.begun改为beginning。 9.three-days 改为three-day。 10.also前面加had。
No. 2 黑洞 What is a black hole? Well, it is difficult to answer the question, as the terms we would normally use to describe a scientific phenomenon __1__ are adequate here. Astronomers and scientists think that a black hole is __2__ a region of space which matter has fallen and from which nothing can __3__ escape—not even light. But we can’t see a black hole. A black hole __4__ exerts a strong gravitational pull and yet it has no matter. It is only space—or thus we think. How can this happen? __5__ The theory is that some stars explode when their density increases to a particular point; they “collapse” and sometimes a supernova occurs. The collapse of a star may produce a “White Dwarf” of a “neutronstar”—
a star which matter is so dense that if continually shrinks by the force of __6___ its own gravity. But if the star is very large, this process of shrinking may be so intense that a black hole results in. Imagine the earth reduced to the __7__ size of a marble, but still having the same masses and a stronger __8__ gravitational pull, and you have some ideas of the force of a black hole. __9__ And no matter near the black hole is sucked in. __10__ 参考答案：
1 将as 改为since或者because。在表示原因的连接词中，as引导的原因状语从句表示已知的愿原因。
2 将adequate 改为inadequate，或者在are后加not。从逻辑上分析，因为我们拥有的科学术语“不充足”，所以才无法回答这个问题，所以用否定形式。
3 在which 前加into。这是一个定语从句，意思是“黑洞是太空中物质可以掉进去的地方”，所以定语从句应该为“into which matter has fallen”。
4 将but 改为 so。 上文已提到“连光都无法从黑洞中逃出”，所以我们根本无法看到黑洞。这里应该是因果关系，而不是转折关系。 5 将thus改为so。这句话的意思是“那只是空间—或者我们认为它只是空间”。so做 think 的宾语，thus 只能做连词，不能做宾语。
6 将which 改为whose。这个定语从句的意思是“它是一颗星，其密度非常大，由于自身的引力，它在不断地收缩”。matter 属于star，所以关系代词应该用whose。
7 去掉in。result为不及物动词，意为“形成了”，而“result in sth。”意为“导致某结果”。 8 将masses 改为mass。mass 可指“大量的物质”，而“the masses”特指“劳动群众”，用在此处不妥。
9 将ideas 改为idea。“idea”在表达“印象”时，为不可数名词，不可以用复数。 10 将no改为any。分析便知，任何在黑洞附近的东西都会被吸进去。
第三篇：外研版英语高考句子改错-修改病句专项练习
四年级句子训练
修改病句专项练习 (用修改符号)
1、 妈妈带我去参加蝴蝶展览。
2、 我们要做到讲究卫生的习惯。
3、 秋天的北京是个美丽的季节。
4、 亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。
5、 同学们学习的积极性很大。
6、 马儿在宽阔的草原上奔跑。
7、 老师带领我们去参与少儿书法比赛。
8、 小刚成了光荣的少先队。
9、 人民的生活水平比过去增加了。
10、 同学们练字的劲头很高。
11、 学语文要养成天天诵读的行为。
12、 李明成了光荣的共产党。
13、 老师带领同学们去参加少儿船模展览。
14、 小红家培养了一只可爱的小花猫。
15、 我们加入了义务种树的活动。
16、 人民的生活水平比过去发展了。
17、 每个人都要养成讲卫生的行为。
18、 在老师的帮助下，我很快地克服了错误。
19、 考试前，我已经做好了充足的准备。 20、 张老师经常鼓舞我要好好学习。
21、 这件事深深地打痛了他的心。
22、 孙中山小时侯很喜悦自己的姐姐。
23、 我们要虚心帮助同学。
24、 同学们非常爱护时间，争分夺秒地学习。
25、 今天的粮食一定是个大丰收年。
26、 虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。
27、 在联欢会上，同学们热情地欢乐。
28、 少先队员们十分爱惜大自然。
29、 我们从小就要养成认真学习的好习气。 30、 老师带领我们到音乐厅观赏音乐。
31、 他喜欢踢足球和乒乓球。
32、 我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克。
33、 下课铃响了，校园里立即顿时沸腾起来。
34、 这件事，我担心他一定做不好。
35、 气象小组的同学们每天考察天气的变化。
36、 我们把教室打扫得干干净净整整齐齐。
37、 我们要不断改进缺点。
38、 爷爷过着艰巨的生活。
39、 他的学习成绩比过去增加了。
40、 我们应该爱护时间。
41、 上课了，教室里非常宁静，同学们正在专心地听讲。
42、 为了防范发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外晒晒太阳。
43、 他俩看了看面前这块光秃秃的石头，感到很奇特。
44、 老师对我们的要求很严肃。
45、 我们把房间收拾得清清楚楚。
46、 我们必须端正学习目的。
47、 锯是鲁班发现的。
48、 为了整修体操房，纷纷报名参加劳动。
49、 全班同学都参加了。
50、 他知道自己错了，心情很繁重。
51、 讨论时，同学们发言特别激烈。
52、 爱迪生发现了电灯。
53、 王强对电脑很感兴趣。
54、 小学生要爱护视力。
55、 王老师对我们要求很严厉。
56、 工人们在工地上紧急地劳动。
57.老师带领我们参加丹顶鹤自然保护区。 58.我们学校的校园里既整洁、干净又美丽。
59.这学期，吴丽同学成绩有了很大的进步。
60.经过三个月的锻炼，小明的身体。
61.这堂课，沙老师就给我留下了永远不能忘记的难忘的印象。
62.我特别喜欢踢足球和排球。
63.公园里的花很美丽极了! 64.这门功课对我很感兴趣。 65.书架上各种各样的摆着图书。
66.老师讲的知识，我基本上全懂了。
67.爱迪生试制电灯，不知多少次做了实验。
68.我在公园里看到奇异的一种花草。 69.我断定这个好主意可能是聪聪想出来的。 70.我们担负着建设祖国。
71.通过体育锻炼，我的体质增加了。 72.小圆虚心地接受了同学们。 73 .公园里的空气真鲜艳。 74.同学们开始读课文拿起书。 75.昨天早晨下了一天的雨。 76.课堂上同学们发言十分热闹。 77.我们一定要养成讲卫生。 78.我们要响应预防“非典”。
79.医生给我量了体温后对我说：“你没有体温。” 80.爷爷饱含深情地讲起了。 81.小圆虚心接受了同学们。
82.王老师讲了很多雷锋的故事。
83.这幅山水画多么美丽而漂亮啊!
84.我们从小就培养了讲卫生的好习惯。
85.我对学校每个地方都非常熟练。 86.同学们被解放军叔叔的英勇事迹感激了。 87.今天开家长会，所有的各位家长都到齐了。 88.我们从小要做到讲究卫生的习惯。
89.爸爸光荣地加入了中国共产党员。
90.看了《宝莲灯》这部电影，激动得流下了眼泪。
二、缩句：
1、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。
2、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
3、巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。
4、这样气魄雄伟的工程是一个伟大的奇迹。
5、雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。
6、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。
7、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。
8、白家庄小学的学生在操场上用力地做广播体操。
9、海边的沙地上都种着一望无际的碧绿的西瓜。
10、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。
11、小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。
12、小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
13、大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬的飘落下来
14、一群群光着脊梁、赤着脚的民工，向灌了水的销烟池里撒下盐巴。
15、五彩缤纷的气球迅速飘向瓦蓝瓦蓝的天空 。
16、这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
17、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
18、孙平用自己的脚挡住了对方踢来的球 。
19、脚落在千年万年积累的几尺厚的松针上。
20、其实雄伟的万里长城更是我们伟大祖国的象征。
21、受惊的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺儿球紧紧地缩成一团。
22、解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。
23、东郭先生牵着毛驴在路上走。
24、小象在晨雾中缓缓走来。
25、小鸟在树枝上自由自在地叫。
26、英雄的人民终于驯服了咆哮一时的洪水。
27、 刚才还十分晴朗的天空霎时间布满大块的乌云。
28、我忍不住咯咯得笑出声来。
29、战士们激动地流下眼泪。
30、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。
31、慈祥的爷爷在河边钓鱼. 2.亲爱的妈妈熟练的在炒着香喷喷的饭菜. 3.可爱的小红在认真的看着有趣的新书. 4.明明喜欢在家学习,老师和同学们都很喜欢他. 5.深夜,闪烁的星星布满了天空. 6.崭新的联想电脑被捣蛋的可可弄坏了. 7.宽阔的广场上有许多行人在散步. 8.太阳光为我们照亮大地. 9.可爱的小白兔在啃着新鲜的萝卜. 10.饥饿的聪聪狼吞虎咽的吃着饭菜. 11.解放军叔叔在炎热的夏天练习射击. 12.宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童. 13.蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长. 14.松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着. 15.相传很久以前,牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女. 16.新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎. 17.这是铁路线上的一个小站. 18.卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑. 19. 火车两旁依然是逼人而来的山崖和巨石. 20.下课了,同学们在操场上愉快地做游戏. 21.一座富有民族特色的高大建筑耸立在眼前. 22.黑生生的脸上现出一丝得意的神色. 23. 小利挎着个篮子,蹦蹦跳跳的在前边引路. 24.在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年. 25.垂柳那边是一望无垠的稻田. 26.胜利的红旗在隆华中学上空飘扬. 27.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少. 28.维勒尼克的爸爸兴奋的讲了许多中国见闻. 29.簇拥在一起的小艇一会就散开了. 30.我的窗前是一片茂密的树林. 31.一位旅客正望着戈壁滩上的卫士出神. 32.小小的争论打断了爸爸的思路. 33.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失. 34.圆明园是一座举世闻名的皇家园林. 35.一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了. 36.自习课上,他一不小心把小明的墨水瓶打破了. 37.他兴奋得把一个大苹果从树上摘下来. 38.侦察员被凶残的敌人捉住了. 39.小红经过努力,把这篇课文背熟了. 40.澎湃的波浪把海里的泥沙卷到岸上. 41.一只画眉鸟在树枝上兴奋的叫着. 42.那浪花犹如千万匹齐头并进的战马. 43.满载旅客的列车飞一般驶向偏远的山区小站. 44.无数萤火虫在我的周围飞舞. 45.美丽的松鼠常常在树上跳来跳去. 46.燕子停在电线竿上,像一个个音符. 47.群众的目光齐刷刷地望着天安门. 48.周总理关心作家何其芳同志. 49.比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑. 50.雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果. 51.他喝了一袋牛奶,吃了二只包子上学去了. 52.邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一动也不动. 53.“老人心想,这可能是他最亲近的东西了”. 54.校园里的草地上有垂杨柳,十分阴凉. 55.老师同学激动得热泪盈眶. 56.这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡. 57.我不相信他那种骗人的鬼话. 58.夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼. 59.灰黑色的鸬鹚整齐地站在船舷上,像列队的士兵在等待命令。 60.三棵大海棠树上开满了红红的花. 61.岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿. 62.生活在海洋中的鲸不是鱼类. 63.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑. 64.三年级的小明跑的像小鹿一样快. 65.崭新的桌子上堆满了同学寄来的花花绿绿的贺卡. 66.大家热情地接待了远方的客人. 67.海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜. 68.童年的往事多得像天上的繁星. 69.细密的草茎组成了茂盛的森林. 70.守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年. 注意：缩句后着了、过、留着 的、得、地前面的去掉
二、反问句改陈述句：
1、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢?
2、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢?
3、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢?
4、海边上不是还泛着白色的浪花吗?
5、我们遇到困难，怎么能退缩呢?
6、说出的话难道可以不算数?
7、难道这不是祖国母亲对我的期望吗?
8、不是自家人，难道就不该互相关心吗?
9、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗?
10、当农民，难道就不需要文化知识了吗?
11、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀?
12、你都是老头子了，还订这些东西干什么呀?
13、 十万支箭，三天怎么造得成?
14、 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙?
15、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
16、 我们怎能忘记老师的谆谆教导?
17、 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗?
18、战士们怎能离开自已的阵地呢?
19、我们的学校，不正是在开展古诗文的诵读活动吗? 20、这比山高比海深的情谊，我们怎会忘记?
21、这个故事怎能不使我感动得流泪呢?
22、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理?
23、美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠?
24、作为学生怎能不遵守学校的规章制度呢?
25、这件事怎能不让人高兴呢?
第四篇：修改病句练习和综合改错1
修改病句练习
一、 病句的几种类型：
1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。
例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。
2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。
例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。
3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。
例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。 4.意思重复： 即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。
例：我觉得这是想得不对的错误想法。
5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。 例：造纸是中国的四大发明。
6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。 例：我肯定李琳大概是生病了。 7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。 例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等 蔬菜。
二、改病句的三个步骤
①读句子、理句意②查排审、找病因③改句子、保原意(改得少、改得巧 )
三、改病 句练习。
(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
(2)“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。 (3)我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 (4)周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。 (5)这本书对我很感兴趣。
(6)黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。 (7)大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。 (8)《繁星》的作者是巴金写的。
(9)我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。 (10)美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。 (11)我们开会通过并讨论了他的建议。
(12)《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。 (13)联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。 (14)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。 (15)下午，全校师生和少先队员去参观画展。
(16)《科学画报》和《少年文艺》这两种报纸我都爱看。 (17)我估计他今天一定不会来参加会议了。
(18)在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。 (19)我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病 。 (20)上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。
(21)菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。 (22)经过教育，我明确了学习目的和学习态度。 (23)墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。 (24)我们要热爱公共财产。 (25)草原把夕阳照得五彩缤纷。
(26)《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。 (27)王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。 (28)我们大摇大摆地走在山间小道上。
(29)我们要不断改善缺点，发挥优点，取答得更大的成绩。 (30)经过努力，王小明的错别字大大进步了。
(31)黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。 (32)这篇作文层次和语句都很通顺。 改病句练习
1.造纸是我国古代的四大发明。
2.《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。 3.他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。
4.一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。 5.大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻活。 6.这篇文章的内容比较优美。 7.夏天的庐山是美丽的风景。 8.小王用的毛笔写字非常漂亮。 9.她焦急地等待着汽车开来的方向。 10.列车沿着铁路在戈壁 滩上奔腾。
11.联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
12.劳动开始了，男的女的都参加，男的、年轻的干重活，女的、年老的干轻活。 13.秋天的田野一片迷人的景色，金黄的稻谷，雪白的棉花，碧绿的麦苗,多使人喜爱呀!
14.我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事，受到了学校的表扬。 15.晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了。 16.所有的全校师生都参加了植树劳动。 17.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。 18.妈妈的工作养成了认真的好习惯。 19.我估计他这道题一定不会做。 20.夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。 21.这学期，我校开展了“手拉手”的热潮。
22.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛。 23.在“庆祝元旦”联欢会上，我们班上演出了文娱节目和舞蹈。 24.邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。 25.国庆节的夜晚，大街小巷，张灯结彩，非常热烈。 26.听了报告，受到了教育。
27.早稻熟透了，田野像铺上了绿色的地毯。 28.我忍不住不禁 笑了起来。 29.我经常看到小明有时在早锻炼。 30.小兴安岭的夏天真美丽。 31.少先队员发挥革命传统。
32.因为老舍爱养花，而且养了许多花。 33.妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。 34.他喊他出去玩。
35.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 36.言行不一致的人是一种极坏的作风。 37.乌云和大雨一起从空中倾泻下来。 38.墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
39.近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。 40.经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。 41.他的一双手几乎完全冻僵了。
42.黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。 43.我们在学习上应该要有不怕困难的精神。 44.《繁星》的作者是巴金写的。 45.两个新社会，真是鲜明的对比啊! 46.这些作文题目的范围比较困难。
47.江明这学期努力学习,终于取得了很好的成就。 48.老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。 49.我在花坛旁闻到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。 50.泰山是我国的五大名山。 51.我们开会通过并讨论了他的建议。 52.这本书有声有色。 53.妈妈给我买了三本书籍。
54.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。 55.经过老师的耐心教育，使我认识可自己的错误。 56.丁小兰努力学习，老师经常夸耀她。 57.李小明光荣地被评为优秀少先队员的称号。 58.我一定要做好一个受小朋友欢迎的辅导员工作。 59.小组会上，大家互相做了自我批评。 60王清端正了学习态度和目的。 61.经过努力，我的学习态度提高了。 62.经过努力，我的学习目的提高了。 63.我断定他大概是郑平的哥哥。 64.会场上到处都是五颜六色的红旗。
65.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。 66.经过学习，大家普遍的觉悟提高了。 67.这里的风景美丽，优美，好看极了。
68.近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。 69.小刚特别喜欢踢足球和排球。 70.前天傍晚下了一天的雨。 71.怀着崇敬的心情，祭扫了烈士墓。 72.我们要认真改正并找出作业中的错误。 73.这本书的内容和插图都 很美丽。 74.万里长城、赵州桥 、黄河都是我国古代的伟大工程。 75.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
76.老师表扬了班里的好人好事和李小敏拾金不昧的好事。 77.大林经常一贯地为班上做好事。
78.一进公园，就看见美丽的鲜花和诱人的香味。 79.高大的高楼大厦像雨后春笋般矗立在祖国大地。 80.我爱看《儿童时代》《儿童故事选》和课外书。 81.林萍一向刻苦学习，在这次考试中居然取得了好成绩。 82.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。 83.谁在那儿放了一枪，吓得鸟儿几乎全飞走了。 84.“六·一”联欢会上的气象十分热烈。
85.这时，大家的眼睛都集中在黑板上，看老师演算。 86.姐姐把自己的想法毫无保留地全部告诉我。 87.春天到了，种子长叶，生根，发芽。 88.只有雨停止，我们就到公园去。
89.盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。 90.登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。 91.小明刻苦学习，取得了显著的成就。 92.老师们爱戴我们每个学生。
93.两个新旧社会，真是鲜明的对比啊 ! 94.在这次区小学生运动会上，取得了优异成绩。 95.老师耐心学生。
96下课了，校园里顿时一下子就沸腾了。 97他顶着寒风和冰雪艰难地走着。 98火红的枫叶在春风中摇动。 99他写出了一份非常仔细的报告。 100奶奶家养了许多家禽：鸡、鸭、牛等 。 101我们要培养自己的写作兴趣和水平。
102陈老师光荣地被评为“模范班主任”的称号 。 103这道题虽然不难，但是他很快就做好了。 104他戴着一顶蓝帽子，一条蓝裤子。
105联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。 106我学到了许多新的见识。 107英雄赖宁为抢救国家财产的献身精神。 108领导办事太果断，往往就会失去群众的信任。 109我估计他这道题一定不会做。
110雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。 111长城、故宫和南京长江大桥都是我国的名胜古迹。 112我们要不断改正学习方法，增加学习效率。 113他热爱学习,但是热爱劳动。 114我每天晚上收看广播和电视。 115我国人口是世界上最多的国家。
116他带了钢笔、尺子、橡皮、参考书等文具。 117皓洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。 B综合改错。
修改短文的三个步骤：
①读文章、明段意②细读句、改别字、改病句(改病句方法见上)、改标点③再读段、理句序 1. 王老师对我们要求非常严厉：一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”，便顺手把卷子塞进书包。王老师说：“你一题错了，订正了吗。”我慢不经心的回答，“没有。”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。”我只好拿出试卷，把试题从做一遍。从此，我端正了有错毕改的好习惯。
2.我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。当时，老师新切地对我说：“希望你再接再励，争取更大的成就”。
3.在<<学雷峰树新风>>活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。每天任真完成了各科作业和语文作业后。总是奈心地帮助应病缺课王少立同学见沙波这么帮助自己任真，感动极了。
4.下课了，我的作业还没做完，看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声，可是我有点沉不气了，便拿过同桌的作业钞了起来。这事被老师知到了，她不仅没有批评我，还用英雄事绩教育我，我知到自己错了，心情很繁重。从此已后，我不在抄别人的作业，终于取得了很好的学习成就。
5.老师傅听了这话，一下子，搂住了徒弟的肩膀，一棵泪珠涌出了多皱的眼角，他异口同声地说：“真多亏你了，否则，还不知怎样结果呢!
6.今天是<<-六.一>>儿童节，小红穿着黄衣服， 篮帽子到学校参加连欢会。会上，她首先第一个表演了精致的节目，收到了大家的热烈欢迎。 接下来，同学们 陆续表演了独唱，舞蹈和许多动听的歌舞。
7.“雷锋的故事”这本书写得深动形象。读了这本书，受到了深刻的教育。雷锋叔叔是我们的好榜样，我们要用实际行动像雷锋叔叔学习，向他那样见好事就做的好思想。
8.“六.一”儿童节那天上午。 我校全体少先队到电影院看“少年擒魔记”，大家非常高兴极了。到了电影院，我见李华眼睛近视，代着眼睛还看不清，便主动地把我的坐位让给了他。 9.我的姑父在外国语学院工作，他会三四国英语。他家里多极了书报，我最喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸，还喜欢看一些医学方面的书籍 ，可以增长知识，这样我们的健康与疾病就有了保障。
10.我的表哥是个大学生。很爱学习，特别是外语。一读起来，就一切忘掉了周围的。因为他学会了三四国英语。
11.我的妹妹天真活泼;聪明可爱，已上四年级了。由于她学习态度明确，又掌握了正确的学习方法，并且有良好的学习习惯，加上克苦学习的精神，因为，学习取得了好成绩。
12.学校把优秀少先队员的名单已经公布了，我们班的同学陆续被评为优秀少先队。结果她一点儿也不骄傲。同学们夸奖她，总是说“自己做得还很不够”。
13.一万米长跑比赛非常激动，运动健儿二十几名在跑道上你追我赶。他们都跑得很快，所以跑得相当轻松。观众不停地喊“加油，”都愿望本班的运动员取得好成绩。观众不停地喊“加油，”都愿望本班的运动员取得好成绩。
14.有一次，作完语文作业，我把本子一推。就要出去玩。爸爸问我：“作业捡察过了吗?”我漫无边际地回答“不用捡察，保证没措!”爸爸庄严对我说：“不要那么自信。细心一点好，学习可不能有一点马虎!”
15.在个门攻课中，语文是对我最敢兴趣的。其他攻课如数学、自然、历史等学得就差劲了。老师对我进行了严格地批评，并鼓舞我要认真学好个门攻课，我明确了学习目的和态度。学习有了改善。
16.署假里的一天，我在屋里看“水浒传”。正当我看得有声有色的时候，居然听到屋外有人大喊，“快收谷子呀!”我急忙赶快放下书本，像屋外跑去。
17.你看过“昆虫记”这本书吗?这是法国十九世纪的昆虫学家法布尔谱写的一本书。书里计载了许多有趣的故事，它详细描术了昆虫怎样生活、捕食、逃辟敌害等，真是知识丰盛极了。
18.鲁爷爷今年八十多岁了。他身穿一件黑棉袄和一顶旧棉帽，仍旧保持着艰苦朴素。在解放战争时候，他推起小车为前线运送小米、小麦和粮食，不知走过多少城市和村庄?他曾今被评为“支前模范”的光荣称号。他经常对我们说：“他经历过两个新旧社会，深知今天辛福生活来得不容易，你们一定要爱护它啊!”
19.我们已经即将毕业，学习更加勤劳了，这学期，我们班经常阅读的报纸有《小学生语文导报》、《少年文艺》和《中国少年报》。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为“课外阅读先进集体”的光荣称号呢?
20.一天,我们在校园里植树老师带领着。老师说，你们裁树的时候，根要放直，苗要扶正，土要埋好，然后在浇水。听了老师的话，我们胆战心惊地把每一颗小树苗裁好，又浇上水。渴饱了水，显得格外十分精神，仿佛再对我们 笑。
21.去年署假，我到香山参加夏令营活动，内容丰富多采：“弹琴、跳舞、唱歌、朗颂、画画„„”真是有趣好玩及了。它虽然丰富了我的假期生活，而且增长了知识，这样的生活多有意义啊 ?
22.钱小庆同学不光智慧，还很克苦，学习成积一直很好。但由于 她爱躺着看书，结果不到半年时候眼睛就近视闻。钱小庆后悔及了，她说，我一定要改进躺着看书的不良的坏习惯。从此，她坚定做眼保键操，主意养成保卫视力和良好习气，视力又渐渐地好转了。
23.江辉同学在学习上不怕困苦，经过一年的努力，居然取得了很大的成就，我们因该学习他这种玩强;刻苦专研的精神 。
24.宋文 要转学了。他来向我告别。把一支刻着自己名字的钢笔送给他，说：“你走后，我会想你的，希望你给我写信。”他把崭新的一本成语词典送给我。我们俩已经差点儿流出了眼泪。
25.攀登到光辉的顶点是须要副出代价的。那些畏惧害怕困苦的人，那些意识柔弱的人，那些缺少意力的人，都是很难维持到低的。
26.学校的课外活动正是五花八门。奏，我们代着锅、盆、碗、蔬菜等炊具到郊外野餐;夏天，我们在碧波荡漾的湖中游泳;秋天，老师带我们到公园尝菊，冬天，开展象征性长跑。
27.居里夫人是波兰人。她是世界著名科学家，曾取得两次诺贝尔奖金。她在取得成绩的时候和别人的表扬时，首先第一个想到的是少年时候教语法的欧班老师。 28.一天晚上，方方和亮亮在一起同时看电视小品节目。演员的精致表演，引得使他们不禁忍不住笑出声来。他俩边看边谈。他对他说：“言行不一致的人是一种极坏的作风。”小亮听了，点头表示同意赞同。
第五篇：五年级语文修改病句和综合改错练习
修改病句练习
一、 病句的几种类型：
1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。
例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。
2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。
例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。
3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。
例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。 4.意思重复： 即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。
例：我觉得这是想得不对的错误想法。
5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。 例：造纸是中国的四大发明。
6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。
例：我肯定李琳大概是生病了。 7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。 例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等 蔬菜。
二、改病句的三个步骤
①读句子、理句意②查排审、找病因③改句子、保原意(改得少、改得巧 )
三、练习：
(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
(2)“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。 (3)我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 (4)周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。 (5)这本书对我很感兴趣。
(6)黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。 (7)大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。 (8)《繁星》的作者是巴金写的。
(9)我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。 (10)美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。 (11)我们开会通过并讨论了他的建议。
(12)《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。 (13)联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。 (14)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。 (15)下午，全校师生和少先队员去参观画展。
(16)《科学画报》和《少年文艺》这两种报纸我都爱看。 (17)我估计他今天一定不会来参加会议了。
(18)在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。 (19)我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病 。 (20)上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。
(21)菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。 (22)经过教育，我明确了学习目的和学习态度。 (23)墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。 (24)我们要热爱公共财产。 (25)草原把夕阳照得五彩缤纷。
(26)《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。 (27)王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。 (28)我们大摇大摆地走在山间小道上。
(29)我们要不断改善缺点，发挥优点，取答得更大的成绩。 (30)经过努力，王小明的错别字大大进步了。
(31)黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。 (32)这篇作文层次和语句都很通顺。
1.造纸是我国古代的四大发明。
2.《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。 3.他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。
4.一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。 5.大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻活。 6.这篇文章的内容比较优美。 7.夏天的庐山是美丽的风景。 8.小王用的毛笔写字非常漂亮。 9.她焦急地等待着汽车开来的方向。 10.列车沿着铁路在戈壁 滩上奔腾。
11.联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
12.劳动开始了，男的女的都参加，男的、年轻的干重活，女的、年老的干轻活。 13.秋天的田野一片迷人的景色，金黄的稻谷，雪白的棉花，碧绿的麦苗,多使人喜爱呀! 14.我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事，受到了学校的表扬。 15.晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了。 16.所有的全校师生都参加了植树劳动。 17.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。 18.妈妈的工作养成了认真的好习惯。 19.我估计他这道题一定不会做。
20.夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。 21.这学期，我校开展了“手拉手”的热潮。
22.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛。 23.在“庆祝元旦”联欢会上，我们班上演出了文娱节目和舞蹈。 24.邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。 25.国庆节的夜晚，大街小巷，张灯结彩，非常热烈。 26.听了报告，受到了教育。
27.早稻熟透了，田野像铺上了绿色的地毯。 28.我忍不住不禁 笑了起来。 29.我经常看到小明有时在早锻炼。 30.小兴安岭的夏天真美丽。 31.少先队员发挥革命传统。
32.因为老舍爱养花，而且养了许多花。 33.妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。 34.他喊他出去玩。
35.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 36.言行不一致的人是一种极坏的作风。 37.乌云和大雨一起从空中倾泻下来。 38.墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
39.近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。 40.经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。 41.他的一双手几乎完全冻僵了。
42.黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。 43.我们在学习上应该要有不怕困难的精神。 44.《繁星》的作者是巴金写的。 45.两个新社会，真是鲜明的对比啊! 46.这些作文题目的范围比较困难。
47.江明这学期努力学习,终于取得了很好的成就。 48.老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。
49.我在花坛旁闻到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。 50.泰山是我国的五大名山。
51.我们开会通过并讨论了他的建议。 52.这本书有声有色。 53.妈妈给我买了三本书籍。
54.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。 55.经过老师的耐心教育，使我认识可自己的错误。 56.丁小兰努力学习，老师经常夸耀她。 57.李小明光荣地被评为优秀少先队员的称号。 58.我一定要做好一个受小朋友欢迎的辅导员工作。 59.小组会上，大家互相做了自我批评。 60王清端正了学习态度和目的。 61.经过努力，我的学习态度提高了。 62.经过努力，我的学习目的提高了。 63.我断定他大概是郑平的哥哥。 64.会场上到处都是五颜六色的红旗。
65.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。 66.经过学习，大家普遍的觉悟提高了。 67.这里的风景美丽，优美，好看极了。
68.近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。 69.小刚特别喜欢踢足球和排球。 70.前天傍晚下了一天的雨。
71.怀着崇敬的心情，祭扫了烈士墓。 72.我们要认真改正并找出作业中的错误。 73.这本书的内容和插图都 很美丽。
74.万里长城、赵州桥 、黄河都是我国古代的伟大工程。 75.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
76.老师表扬了班里的好人好事和李小敏拾金不昧的好事。 77.大林经常一贯地为班上做好事。
78.一进公园，就看见美丽的鲜花和诱人的香味。 79.高大的高楼大厦像雨后春笋般矗立在祖国大地。 80.我爱看《儿童时代》《儿童故事选》和课外书。 81.林萍一向刻苦学习，在这次考试中居然取得了好成绩。 82.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。 83.谁在那儿放了一枪，吓得鸟儿几乎全飞走了。 84.“六〃一”联欢会上的气象十分热烈。
85.这时，大家的眼睛都集中在黑板上，看老师演算。 86.姐姐把自己的想法毫无保留地全部告诉我。 87.春天到了，种子长叶，生根，发芽。 88.只有雨停止，我们就到公园去。
89.盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。 90.登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。 91.小明刻苦学习，取得了显著的成就。 92.老师们爱戴我们每个学生。
93.两个新旧社会，真是鲜明的对比啊 ! 94.在这次区小学生运动会上，取得了优异成绩。 95.老师耐心学生。
96下课了，校园里顿时一下子就沸腾了。 97他顶着寒风和冰雪艰难地走着。 98火红的枫叶在春风中摇动。 99他写出了一份非常仔细的报告。
100奶奶家养了许多家禽：鸡、鸭、牛等 。 101我们要培养自己的写作兴趣和水平。
102陈老师光荣地被评为“模范班主任”的称号 。 103这道题虽然不难，但是他很快就做好了。 104他戴着一顶蓝帽子，一条蓝裤子。
105联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。 106我学到了许多新的见识。
107英雄赖宁为抢救国家财产的献身精神。 108领导办事太果断，往往就会失去群众的信任。 109我估计他这道题一定不会做。 110雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。 111长城、故宫和南京长江大桥都是我国的名胜古迹。 112我们要不断改正学习方法，增加学习效率。 113他热爱学习,但是热爱劳动。 114我每天晚上收看广播和电视。 115我国人口是世界上最多的国家。
116他带了钢笔、尺子、橡皮、参考书等文具。
117皓洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。
四、综合改错。 修改短文的三个步骤：
①读文章、明段意②细读句、改别字、改病句(改病句方法见上)、改标点③再读段、理句序 1. 王老师对我们要求非常严厉：一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”，便顺手把卷子塞进书包。王老师说：“你一题错了，订正了吗。”我慢不经心的回答，“没有。”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。”我只好拿出试卷，把试题从做一遍。从此，我端正了有错毕改的好习惯。
2.我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。当时，老师新切地对我说：“希望你再接再励，争取更大的成就”。 3.在<<学雷峰树新风>>活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。每天任真完成了各科作业和语文作业后。总是奈心地帮助应病缺课王少立同学见沙波这么帮助自己任真，感动极了。
4.下课了，我的作业还没做完，看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声，可是我有点沉不气了，便拿过同桌的作业钞了起来。这事被老师知到了，她不仅没有批评我，还用英雄事绩教育我，我知到自己错了，心情很繁重。从此已后，我不在抄别人的作业，终于取得了很好的学习成就。 5.老师傅听了这话，一下子，搂住了徒弟的肩膀，一棵泪珠涌出了多皱的眼角，他异口同声地说：“真多亏你了，否则，还不知怎样结果呢!
6.今天是<<-六.一>>儿童节，小红穿着黄衣服， 篮帽子到学校参加连欢会。会上，她首先第一个表演了精致的节目，收到了大家的热烈欢迎。 接下来，同学们陆续表演了独唱，舞蹈和许多动听的歌舞。 7.“雷锋的故事”这本书写得深动形象。读了这本书，受到了深刻的教育。雷锋叔叔是我们的好榜样，我们要用实际行动像雷锋叔叔学习，向他那样见好事就做的好思想。
8.“六.一”儿童节那天上午。 我校全体少先队到电影院看“少年擒魔记”，大家非常高兴极了。到了电影院，我见李华眼睛近视，代着眼睛还看不清，便主动地把我的坐位让给了他。
9.我的姑父在外国语学院工作，他会三四国英语。他家里多极了书报，我最喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸，还喜欢看一些医学方面的书籍 ，可以增长知识，这样我们的健康与疾病就有了保障。
10.我的表哥是个大学生。很爱学习，特别是外语。一读起来，就一切忘掉了周围的。因为他学会了三四国英语。
11.我的妹妹天真活泼;聪明可爱，已上四年级了。由于她学习态度明确，又掌握了正确的学习方法，并且有良好的学习习惯，加上克苦学习的精神，因为，学习取得了好成绩。 12.学校把优秀少先队员的名单已经公布了，我们班的同学陆续被评为优秀少先队。结果她一点儿也不骄傲。同学们夸奖她，总是说“自己做得还很不够”。
13.一万米长跑比赛非常激动，运动健儿二十几名在跑道上你追我赶。他们都跑得很快，所以跑得相当轻松。观众不停地喊“加油，”都愿望本班的运动员取得好成绩。观众不停地喊“加油，”都愿望本班的运动员取得好成绩。
14.有一次，作完语文作业，我把本子一推。就要出去玩。爸爸问我：“作业捡察过了吗?”我漫无边际地回答“不用捡察，保证没措!”爸爸庄严对我说：“不要那么自信。细心一点好，学习可不能有一点马虎!”
15.在个门攻课中，语文是对我最敢兴趣的。其他攻课如数学、自然、历史等学得就差劲了。老师对我进行了严格地批评，并鼓舞我要认真学好个门攻课，我明确了学习目的和态度。学习有了改善。 16.署假里的一天，我在屋里看“水浒传”。正当我看得有声有色的时候，居然听到屋外有人大喊，“快收谷子呀!”我急忙赶快放下书本，像屋外跑去。
17.你看过“昆虫记”这本书吗?这是法国十九世纪的昆虫学家法布尔谱写的一本书。书里计载了许多有趣的故事，它详细描术了昆虫怎样生活、捕食、逃辟敌害等，真是知识丰盛极了。
18.鲁爷爷今年八十多岁了。他身穿一件黑棉袄和一顶旧棉帽，仍旧保持着艰苦朴素。在解放战争时候，他推起小车为前线运送小米、小麦和粮食，不知走过多少城市和村庄?他曾今被评为“支前模范”的光荣称号。他经常对我们说：“他经历过两个新旧社会，深知今天辛福生活来得不容易，你们一定要爱护它啊!”
19.我们已经即将毕业，学习更加勤劳了，这学期，我们班经常阅读的报纸有《小学生语文导报》、《少年文艺》和《中国少年报》。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为“课外阅读先进集体”的光荣称号呢?
20.一天,我们在校园里植树老师带领着。老师说，你们裁树的时候，根要放直，苗要扶正，土要埋好，然后在浇水。听了老师的话，我们胆战心惊地把每一颗小树苗裁好，又浇上水。渴饱了水，显得格外十分精神，仿佛再对我们笑。
21.去年署假，我到香山参加夏令营活动，内容丰富多采：“弹琴、跳舞、唱歌、朗颂、画画……”真是有趣好玩及了。它虽然丰富了我的假期生活，而且增长了知识，这样的生活多有意义啊 ?
22.钱小庆同学不光智慧，还很克苦，学习成积一直很好。但由于 她爱躺着看书，结果不到半年时候眼睛就近视闻。钱小庆后悔及了，她说，我一定要改进躺着看书的不良的坏习惯。从此，她坚定做眼保键操，主意养成保卫视力和良好习气，视力又渐渐地好转了。
23.江辉同学在学习上不怕困苦，经过一年的努力，居然取得了很大的成就，我们因该学习他这种玩强;刻苦专研的精神 。
24.宋文 要转学了。他来向我告别。把一支刻着自己名字的钢笔送给他，说：“你走后，我会想你的，希望你给我写信。”他把崭新的一本成语词典送给我。我们俩已经差点儿流出了眼泪。
25.攀登到光辉的顶点是须要副出代价的。那些畏惧害怕困苦的人，那些意识柔弱的人，那些缺少意力的人，都是很难维持到低的。
26.学校的课外活动正是五花八门。奏，我们代着锅、盆、碗、蔬菜等炊具到郊外野餐;夏天，我们在碧波荡漾的湖中游泳;秋天，老师带我们到公园尝菊，冬天，开展象征性长跑。
27.居里夫人是波兰人。她是世界著名科学家，曾取得两次诺贝尔奖金。她在取得成绩的时候和别人的表扬时，首先第一个想到的是少年时候教语法的欧班老师。 28.一天晚上，方方和亮亮在一起同时看电视小品节目。演员的精致表演，引得使他们不禁忍不住笑出声来。他俩边看边谈。他对他说：“言行不一致的人是一种极坏的作风。”小亮听了，点头表示同意赞同。