如何建立孩子的责任感

第一篇：如何建立孩子的责任感

学生家长如何培养孩子的责任感

父母是孩子的启蒙老师，家庭是孩子生活的起点。责任是孩子从自然人转变为社会人的基本担当。尤其对学生家长来说，孩子对家庭的责任感、对社会的责任感，都是在家庭生活中和与社会的接触中吸取有价值的，宝贵的营养而形成与发展起来的。父母应该用自己良好的道德品质去浇灌孩子的责任感。学生家长应充分利用家庭教育的有利条件，从小培养孩子的责任感。

1、让孩子料理自己份内的事。

当前，有些孩子做事缺乏责任感，在家做“小皇帝”，父母、祖父都围着“小皇帝”转，这样不利于孩子健康成长。如：做完作业，学习用品乱摆;起床后，被子不叠;书包像杂货袋„„，最后都由父母收拾、整理，这些都是孩子不负责的具体表现。如果孩子从小就有这种不负责的不良习惯，长大了走上工作岗位，势必影响其工作质量。因此，父母对孩子必须严格要求，做任何事都要负责任。孩子对自己做的事要负责，作好功课后，有责任整理好学习用品;起床后，要有整理床上用品的责任，有收拾自己房间的责任。总之，责任感的培养首先要从孩子自己的事情做起。

2、顺应孩子的合理愿望。

人的一生将会经历无数困难和挫折的。不要总是对孩子说“你还小”、“你不懂”、“你不行”，可根据孩子强烈的好奇心和求知欲望，给孩子一定的锻炼机会。孩子们的成长速度是惊人的，远远超出成年人的想象。在家庭中给孩子分派适当的、力所能及的任务，如打扫卫生、长期取报、取牛奶、负责给花草浇水、施肥、松土等，通过这些有益的劳动，使孩子意识到有自豪感和被尊重感，从而自觉主动地参与劳动。使学生意识到,完成别人交给的任务是一种责任,是守信用的表现。

3、让孩子为自己的过失负责。

其实，当一个人知道自己犯错的时候，内心都有一种要接受惩罚的准备，这是一种心理需求。为自己的愧疚承担责任，取得心理平衡，只有那些年纪很小的孩子，或是社会化程度化较低的人，才会选择逃避责任。一般来说，孩子犯错的时候，恰恰是教育的良机，因为内疚和不安会使他急于求助，而此时明白的道理可能使他刻骨铭心。

责任感是做人成才的基础，是心理健康的前提，教师有责任也有必要将责任感的培养渗透到教育教学中，教会学生对自己负责、对父母负责、对他人负责、对集体负责、对社会负责，从而使学生确立强烈的主人翁意识和高度的责任感，让我们的孩子具备身心健康。

第二篇：如何培养孩子的责任心

看到本期论坛一下子感觉到这个题目好难。许多人是这样认为的：孩子那么小，懂得什么是责任心吗?责任心是成年人才会拥有的。但是，这个观点早就被否定了。其实很多的父母在孩子小的时候对于孩子的交流及培养他的责任心未能给予重视：认为孩子就是孩子，他什么都不懂，等他长大了再说吧!殊不知，等他长大了之后不会听你那一套了，或者不等他长大已经是满身坏毛病。等父母后悔已为时已晚。

没有责任心，没有正确价值观的孩子，因为找不到自己在社会中的地位和重要性便会感到迷惘，从而失去创造成就得动力，容易为其它一些物质性的轻浮的事物所吸引，并且沉溺于其中。

首先，责任心是从家庭培养出来的。家庭没有这种基础，那对社会对别人的责任感与使命感便不知从何而来。现在，在我们中国，实行的还是计划生育，这个政策时至今日有利有弊。“利”在于控制了我国人口的膨胀，尤其是上海等部分地区出现了负增长，有效缓解了中国整体的温饱等问题。但结合今日之主题，其“弊”也是显而易见的，也可以说它间接导致了我们的孩子成为“小皇帝”。每个孩子的身边围绕着6个大人，所有大小事情都会由大人准备好。由于现金的物质文明比以前丰富了，造成了6个大人或多或少都有些宠溺孩子。我们的“80”“90”后，在他们的身上就看到了问题—缺乏责任感，缺乏团队精神，以自我为中心等等。因此，家庭对孩子的责任感的培养是一切良好品德的基础，是最最基本的。要从小事抓起，锻炼孩子自行记住一天该做的事情，可以让小朋友做一个计划，按照计划完成每件事情。比如刷牙，我会对孩子说，刷牙是对自己牙齿负责，不刷干净小虫子住在里边就会吃掉你的牙齿，牙齿会痛。 当孩子犯错误或做一件事情而没有成功的时候，我们不应该用言语和行动向他们证明他们的失败，我们应该清楚，父母有责任耐心的指导他们。作为父母，应该培养孩子敢于犯错误、敢于失败的行为，孩子和大人一样有能力去为所犯的错误进行纠正。敢于犯错和勇于改正是相当珍贵的。只有这种鼓励才能培养出孩子的自信心和独立能力。当一个孩子拥有了这一切，他的责任感也就自然而然的形成了。

虽然说说写写很简单，但是当这些教育落到了现实中，的确并非那么容易。这其实不是单纯的在培养孩子，也是对我们家长提出了相同的要求。父母没有责任心有何谈培养孩子的责任感呢?父母是孩子的第一个老师，家庭教育尤为重要。

希望我们这一代新世纪的孩子都能有一个良好的性格。

陈韵麟爸爸

2011-5-29

第三篇：如何培养孩子的责任心,让孩子养成学习好习惯

如何培养孩子的责任心，让孩子养成学

习好习惯

2016-12-24 很多时候，是因为父母的问题，让孩子的责任心一点一点被偷走，我们都深爱着我们的孩子，但是我们真的会爱吗?我们该如何从小培养孩子的责任心，如何把责任还给孩子呢!

首先父母要学会放手，不包办孩子的生活。属于孩子责任范围内的事情，按时起床、穿衣、吃饭、收拾书包、写作业等等，这些都是孩子自己的事情，应该放手让孩子自己去做。其次，父母要有意识地留给孩子一些力所能及的家务事来做，比如洗碗、扫地等，这样就能够通过这些生活细节，让孩子感受到做事的快乐和成就感，从而培养孩子的责任心。

有三句话送给平时喜欢包办孩子生活的父母： 爸爸妈妈相信你，这些事你有能力自己做。

如果你遇到困难，爸爸妈妈愿意和你一起来讨论怎么办。 讨论之后你依然做不到，没关系，爸爸妈妈会帮你做。 第一句话传递给孩子的是信任，信任会让孩子充满信心。 第二句话传递给孩子的是帮助，会让孩子很安心。毕竟年龄小，能力有限，有时事情他们还做不到。如果他们知道爸爸妈妈在他们遇到困难的时候会提供指导与帮助，他们就不会觉得孤单，就愿意去尝试更多的事情了。

1 第三句话传递给孩子的是无条件的爱。孩子感受到爸爸妈妈的爱，知道爸爸妈妈永远是自己心灵的港湾，孩子就会没有后顾之忧，就会更有信心和勇气去面对问题。

生活中，父母们经常以“爱孩子”的名义替孩子穿衣脱鞋，给孩子整理床铺，收拾房间。父母的心是好的，但用错了方式。我从小就把孩子份内的事揽到了自己身上，时间一长，孩子潜意识里就会认为这些事情本来就应该是爸爸妈妈干的，跟自己无关，这样的孩子长大了怎么能有责任心?

建议广大父母，在孩子力所能及的范围内，不要去过多地干涉孩子的生活。属于孩子责任范围内的事情就放手让孩子自己去干吧，只要不出现安全问题，就应该鼓励孩子多尝试。只有当孩子能力所不及的时候，才需要父母陪伴在他身边，帮助她分析事情的原因，引导他想出解决的办法。父母正确角色定位应该是做孩子的“军师”，而不是“管家”。

不包办孩子的生活，孩子才能为自己担负起责任，才能一步步提升责任心。

第四篇：如何加快建立乡镇干部服务群众责任制

——以四川省彭州市为例

刘蓉

按照中组部和省、成都市委组织部的部署，彭州市从2010年2月开始，在小鱼洞、军乐和升平3个镇的乡镇干部中开展乡镇党员干部服务群众责任制试点工作。通过一年多的实践，我们体会到，新形势下，建立以群众需求为导向、群众满意为基本取向的乡镇干部服务群众责任制，重点是结合当地实际，加快政府职能转变、加快干部角色转变和加快基层党组织领导方式转变，关键要在四个方面求突破。

一、在乡镇机构改革上求突破，促进乡镇职能向社会管理和公共服务根本转变

乡镇责权不对等，工作繁杂、责任重大，而权力却呈现逐渐萎缩和弱化的趋势，乡镇干部服务群众的手段偏少。加快乡镇机构改革，进一步明确乡镇职责，强化服务功能，推进规范运行，是建立干部服务责任制的基本前提。彭州市进一步完善政策措施，理顺条块关系，明确乡镇职能，完善乡镇功能，对派驻乡镇的单位，凡能下放的下放到乡镇管理，不能下放的，赋予乡镇党委一定的管理权限，建立起权责对等、各司其职、各负其责、齐心协力的乡镇工作体制，解决好上下关系不顺和有责无权的问题，实现乡镇责、权、利的协调统一。下一步，还要大力培养和发展社会中介组织，让其履行市场化服务的职能，将一些本应由市场完成的工作任务从乡镇干部的职责范围内剔除出来，让乡镇主要承担社会管理和公

共服务职能，让乡镇干部能轻装上阵，集中精力为群众办大事、解难事，真正做到执政为民。

二、在建立干部考评体系上求突破，促进群众服务需求与干部政绩目标有机统一

过去干部干好干坏、升降去留由上级组织决定，群众满意度与干部政绩没有直接关系，造成了干部对上负责多、对下负责少。既要落实上级的决策部署，又要重视群众的服务需求，达到“党委政府放心、基层群众满意”的目标，就必须把乡镇干部服务基层群众的考评结果与干部政绩目标考核有机统一起来，引导干部做到对上负责与对下负责相结合。彭州市坚持和完善公推直选工作，将选人用人的权力直接交给基层党员群众，建立由党员群众推荐、全体党员选举、对党员群众负责、受党员群众监督的干部选任新机制，把竞争性压力转化为了当选后的机制性压力，增强镇村党组织班子干事创业的内在动力。同时，坚持“一年一评议”，镇村党组织领导班子及成员干得好不好，党员群众说了算。实行“一月一总结、一季一公示、半年一督查”日常考核和“上评下、下评上、互相评”年度考核制度，定性与定量结合、评人与评事结合，加强镇党政领导班子综合考评，考评结果与教育培训、评先选优、选拔任用等挂钩。

三、在加强基层工作力量上求突破，促进干部队伍服务群众需求的能力稳步提升

年龄结构、学历及专业结构不合理，学习能力不足等问题，影响了乡镇干部的服务质量和水平。彭州市采取选派机关干部驻村任职、选派政法干警担任村(社区)法制副书记、优选“一村一大”充实后备力量等办法，初步建立了乡镇干部服务群众长效机制。有计划、有目的、多层次、多渠道的培训，全面提高乡镇干部的整体素质，增强服务群众的能力。同时，切实关心爱护基层干部，营造干部

服务基层有干头、有奔头的良好环境。把乡镇作为培养干部的重要阵地，一方面选派市直部门有计划分层次地下派优秀干部到乡镇任职，选聘一批优秀村干部为乡镇机关事业干部，另一方面，市直部门领导班子出现空缺时，优先从乡镇锻炼成熟的干部中选拔，疏通市直部门和乡镇之间的干部交流渠道，促进市机关干部与乡镇干部合理搭配，努力形成“干部下乡镇，乡镇出干部”的工作格局。切实提高经济待遇、政治待遇和生活待遇，“不让老实人吃亏”，千方百计解除乡镇干部后顾之忧。

四、在完善基层治理机制上求突破，促进群众主体作用有效发挥

干部是服务主体，群众是参与主体。在服务群众的过程中教育和引导群众，要防止出现干部一头“热”、群众一头“冷”现象和问题。彭州市建立完善“131N”村级治理机制，强化了党组织领导核心地位，明确了“村民议事会决策、村委会执行、村务监督委员会监督”的职能职责。坚持“村民议事日”制度，建立了村民代表、村民议事会成员和村民之间的固定联系，畅通了上情下达和下情上达的渠道。通过村民议事会议，搭建有效载体，建立民意收集、处理、反馈机制，让群众表达心声有人听、提出问题有人办、遇到困难有人帮，进一步了激发群众参与热情。通过建立村民议事会和村务监督委员会，正确引导群众自己的事情自己办。注重引导群众对村务进行全程参与和监督，逐步培养群众的主体意识、大局意识、参与意识和责任意识，形成了干部主动服务、群众积极参与的良好局面。

作者系中共四川省彭州市委常委、组织部长

第五篇：和孩子建立良好的亲子关系

各位同事：

咱们在坐的各位大部分都已为人父母。如何教育孩子、如何建立良好的亲子关系就成为大家工作之余常谈的话题。因为一个孩子的未来一定程度上决定了一个家庭的未来，也许是我以前当老师的时间太长，也许是以前职业的习惯，我个人喜欢，也经常关注孩子教育方面的话题，今天我和大家讨论的话题是

建立良好的亲子关系

近日我在网上看到这样一则母子对话，母亲对孩子说：“你现在要努力学习，将来要考上名牌大学”，孩子说：“您都不是名牌大学毕业的还要我上?看了这则对话后，我就想难到这个母亲错了吗?

我觉得，母亲是从以下四点出发的。

一、光宗耀祖，学而优则仕的传统观念已根深蒂固。

二、严峻的就业压力让众多学生家长开始为孩子将来的就业感到担忧。

三、宋代陈元靓说过“养儿防老，积谷防饥”，父母为了晚年生活安稳无忧，不得不从孩子小时候就为他们设计好未来，要求孩子按自己设计的路一步步去走。

四、为了孩子长大具有较强的独立生活和工作能力，不受别人的歧视。

如此说来，这位母亲再淳朴不过的一点期望，还真的没有错。

我再试想这个孩子吧：

孩子随着年龄的增长，对父母的依赖性逐渐减弱，渴望独立，自作主张的意识已不自觉地形成。孩子自然就有了自己的理想，有了自己判断是非的标准。有时难免就会为捍卫自己的理想和主见同父母而战!

这样想来，孩子也没有错。

那么，这对母子产生矛盾、发生冲突的症结在那呢?

一边是父母对子女过分的关爱;一边是孩子对这关爱的排斥和抗拒。从而使两代人在对待学习、择校这一事物的认识上产生了分歧，心理上出现了裂痕，产生了代沟。

这就让孩子有事、有问题时，不愿与家长谈，甚至以不满、顶撞、反抗等方式试图摆脱家长的监护，按着自已的想法做事。所以和孩子建立良好的亲子关系就显得尤为重要。

如何建立良好的亲子关系呢?

首先，我觉得我们作父母的要对孩子多一些赏识，坚信“好孩子是夸出来的”。总不要一天到头觉得孩子这也不好，那也不好，相信每个孩子都肯定有他的优点，纵然是一个思想差，学习成绩不好的学生，他在某一方面都肯定会有闪光点。我们作为家长要及时发现孩子的闪光点，给孩子多一些鼓励，多一些赏，让孩子相信“我能行”。

其次，我们作父母的要用发展的眼光去看待每一个孩子，对孩子有一颗宽容之心。鲁迅先生说:一滴水用放大镜来看，也是一个大世界。孩子在成长的过程中，不犯错误是不可能的，关键是我们如何帮助他们通过错误而养成良好的习惯，当孩子犯了一些小错误的时候，我们每次都应该换位思考，假如我们是孩子，我们又会怎么办呢?在这一次次的思考中，如何教育孩子的办法就会应运而生，和风细雨的教育才能起到“随风潜入夜、润物细无声”的效果。

再是，在教育孩子时，我个人一直主张不能搞“一刀切”，不是一种教育方法就能适应所有的孩子，别人教育孩子的方法不能拿来已用，因为每个孩子都有自身的性格特点。我希望我们在坐的各位在教育孩子时要多思考、多换位、多交流沟通、多鼓励、多引导。找到适合自已孩子的教育方法。

最后，愿我们在坐的各位都能和孩子建立起一种平等、尊重、信任、宽容的亲情关系，给孩子创造一个健康、宽松的成长的空间，也给自己的家庭一个阳光灿烂的未来!