在开展一份新的工作或者任务之前，你是否会感到紧张和迷茫？而一份好的计划能为新的工作制定方向，更加胸有成竹。那么计划要如何书写呢？以下是小编整理的关于《少先队活动计划文档》仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：少先队活动计划文档
二(1)少先队计划Microsoft Word 文档 (2)
二年级第一学期少先队计划
二(1)
一、指导思想：
本学期主要以加强少年儿童思想道德建设为中心。突出“以人为本”的原则，以特色活动为载体，抓住深入开展围绕区教工委、区教委提出的“强化德育实效性”、“加强学校文化建设”等工作重点，开展形式多样的“校园文化”宣传活动为为契机，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，不断增强少年儿童的爱国精神、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人阶。
二、构建少先队文化，增强少先队组织的影响力
1、利用队会课向学生宣传少先队知识。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。
2、利用“教师节”、“中秋节”、“国庆节”、“建队日”等传统节日、组织开展形式多样的主题教育活动，促进良好的校园文化氛围的形成。
3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。
4、继续开展少先队绿色低碳环保理念教育，排演环保低碳小节目，参加学校大队会。
5、继续背诵《小学生日常行为规范》、《小学生一日生活》《弟子规》等文章，深入理解文章内容。
6、深入实践活动内容，有组织、有任务，的参加社会实践活动，让学生有所收获。
三、加强队干部的培养。
培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作，我会经常研究班部状况，对只有热情但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作能力，但怕耽误学习，影响关系的，就对他们进行为同学服务的思想教育，对骄傲自满，办事不和同学商量，就对他们进行平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。
四、各月活动安排：
九月份
1、开学典礼，总结暑假主题教育实践活动中队员们假期中在学习、生活等各方面的情况并对新学期提出新要求。
2、收集暑假成果、评选优秀小制作、优秀征文等工作。
3、组织参加学校大队会，排演节目。
4、进行队前教育，发展新队员。 。 十月份
1、组织学生先后开展以国庆节、少先队建队日等主题教育活动。
2、进一步加强少先队特色阵地建设。如各中队制作、布置“植物角、生物角”、橱窗、板报等。 十一月份
1、参加“牢记贺信要求，争做四好少年”主题教育活动，召开主题队仪式。
2、开展以“安全”为主题的教育活动，以“安全”为主题召开班会。 十二月份
1、开展“争当首都文明小学生”为主题的我校“学习月”活动。
2、组织排练迎新年庆祝节目的排练、审查等工作。 一月份
1、进入期末复习阶段。
2、少先队工作总结
第二篇：小学二年级少先队工作计划Microsoft Word 文档 2
小学二年级第二学期少先队工作计划 -
二(1)班 彭高锋
一、指导思想
依据学校工作计划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。提倡“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”，帮助学生做到“以德育人，德智并举，探究发展，学会知识.学会做人”。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。
二、班级基本情况
本班共有34名学生，其中有男生22人，女生12人。
三、工作目标
1、以“新课程，新课堂”为大主题，积极推进课程改革的实施。
2、突出教育这个中心，提高教学质量。
3、做好辅优补差工作，面向全班同学，注重学生素质发展。
四、具体措施
1、充分利用班队课向学生进行思想教育。
2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。
一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4、抓住每一次考试，及时进行总结，指导，鼓励。
5、对学生做的任何作业都应该认真批改，订正后再次批改，做到所学知识及时消化。
6、抓好期末复习，迎接期末考试。
7、平时要注意与学生交流。
每个人都希望自己能被别人所关注，所了解，学生也是。因此，教师必须时常与他们交心(最好是单独谈)。这样做，可以让学生觉得自己是重要的，是受老师关注的，老师对他是有所希望的。这样也会让学生不自觉地产生学习的兴趣，学会自主的学习。
8、子生辅导差生，促进共同进步。
以前我也试过让尖子生和差生坐在一起，让他们辅导差生，但效果不大，尖子生没有把辅导好差生作为自己的责任。现在我还是让他们坐在一起，还跟他们明确任务：把你旁边的差生提高到某一程度，不然就是没有完成任务。这样尖子生之间不单单只在自己的成绩上形成了竞争，还在跟别的尖子生比自己辅导的差生和以前有什么不同。每当我表扬差生进步时，总是要说：“谁辅导的谁现在怎么怎么样了。”这样说，让尖子生也为自己能提高同学的成绩而感到光荣。
五·开展一系列学生欢迎的少先队活动。
具体工作安排：
二月份：心怀理想 我们出发
1、寒假生活交流会
2、定计划、定目标，抓好新学期校园环境布置。
三月份：文明礼仪 从我做起
1、“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节活动
2、少先队知识普及活动“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动·“雷锋故事”大赛。
3、安全教育系列活动
4、中队会观摩。
5、开展绿化、美化校园活动。
四月份：学习先辈 做好传人
1、缅怀革命先烈，做优秀少先队员“少先队知识知多少：大赛。
2、“文明在口中、文明在手中、文明在脚下、文明在心中”——自我成长活动
3、世界地球日主题活动。 五月份：火红五月 燃烧激情
1、筹备六一儿童节活动 2.“传统节日知多少“比赛 3，做好“5.12”应急演练
4、 辅导员工作经验交流。 六月份:快乐节日 绽放幸福
1、庆祝国际儿童节系列活动。
2、成语接龙比赛
3、中队会观摩。 4.“家庭礼仪”调查活动 七月份：硕果累累，分享幸福
1，少先队员成绩展示，评选表彰优秀少先队员。 2，认真复习，准备期末考试。
3、各项资料汇总，撰写少先队工作总结
安民学校姚家园校区
2013·2·26
第三篇：09-10第二学期少先队工作总结 Microsoft Word 文档
马圩小学2009-2010学年第二学期
少 先 队 工 作 总 结
本学期，我校少先队工作以实践活动为途径，以体验生活为目的，把各项活动融入到实践中去，让队员在实践中体验，在体验中受益，达到活动目的，促进队员身心健康发展。现将本学期少先队工作总结如下：
一、开展思想及政治教育，切实加强和提高队员的思想品质。
1、 结合各种重大纪念日，开展爱国主义教育活动。利用国旗下讲话进行爱国主义教育，激发队员的爱国热情，同时也教育他们努力学习，将来为祖国做贡献。
2、 3月12日，举行
一、二年新队员入队仪式。从一年级两个班选取20名，二年级40名，共60名学生加入少先队。
3、 利用广播，班队活动等媒体，教育队员珍惜生命，注意安全，使每个队员都能进一步认识到安全的重要性。
4、开展以“创建卫生家园‘保护环境，从我做起”为主题的活动。以小学生为载体，让他们参与到学校的环境卫生建设活动中来，通过每一名学生的“小手”牵动每一个家庭的“大手”养成良好的保护环境卫生的文明习惯。
5、坚持不懈的开展“文明班级”评比活动。导护师与值勤队员密切配合，及时表扬好人好事，及时批评违规违纪现象。做到有措施有实施，有反馈。校园内队员的集体意识增强，违规违纪现象减少了，校园内外开放着文明之花。
二、培养学生各种能力，活跃校园文化氛围，提高队员的修养。
1、举行“清明节”、“五一劳动节”、“端午节”、专刊的黑板报比赛，培养了队员之间的团结合作精神。
2、县里举行“闽南文化进校园”活动时，积极组织学校文娱队，鼓励队员参加节目，我们学校五年级的闽南童谣和三年级的闽南歌曲两个节目参加，都获得三等奖。
3、陈泓同学参加县级“红领巾心向党，争当四好少年”演讲比赛获得三等奖。
4、陈明华同学参加县级“辉煌六十年”征文比赛一等奖。
5、马圩小学参加学区体操比赛第二名。
通过一个学期的努力，我校少先队在各领导的关心支持下，取得了可喜的成绩。下学期我们将多开展一些主题班会，特别是关于文明礼貌方面的。我相信在工作中不断的总结创新，会有更大的进步和更新的面貌。
马圩小学 2010年6月
第四篇：艺术活动计划文档专题
艺 术 活 动 计 划
(2012.9—2013.1)
——锦山实验小学 孙娜
我班共有幼儿65幼儿，大多数来自旗直属幼儿园，综合素质较好。在孩子未来的发展中越来越强调综合素质。而艺术就是综合和素质的重要体现之一。在本学期的艺术教学中我这种培养孩子对艺术的兴趣与审美能力，激发幼儿创造性。
一、美术活动计划
(一)活动目标
(1)总体目标
1、学习利用多种绘画工具材料，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验创造的快乐。
2、学习完整地表现感受过的或想像中的物体的动态和简单情节。
3、尝试各种美术活动形式，体验美术活动的乐趣。
4、主动参加手工活动，较熟练地使用、选择手工和材料，表现自己的意愿。
(2)、在绘画上
1、启发幼儿利用多种绘画工具和材料，运用不同技能表现自己独特的思想和感受，体验创造的乐趣。
2、引导幼儿用色彩和线条表现感受过或想像中的物体的动态结构和简单情节。
3、培养幼儿对色彩的敏感性、学习根据画面需要，恰当地运用各种颜色表现自己的情感、注意深浅、冷暖颜色的搭配。
4、指导幼儿学习在画面上主体突出，合理布局。
(3)、在手工上
1、引导幼儿较熟练地使用和选择手工工具和材料，表现自己的意思。
2、启发幼儿学习用点状材料、线状材料拼贴或制作物象，表现简单的情节。
3、指导幼儿学习用多种技法折出物体的各种部分，组合成整体物象。
4、引导幼儿学习用目测的方法将面状材料分块剪、折叠剪来表现物体的形象特征。
(二)、具体措施
开阔幼儿的眼界，提出较为广泛的主题和内容。如：在认人方面，要求幼儿
能比较完整地画出有相对高低大小的大人和孩子，以及这些人物的正面和侧面，
从单一的表现过渡到表现一定的情节等。鼓励幼儿在观察实物和图片的基础上进
行独立作画的能力，发展幼儿连贯表现情节的技能，培养幼儿的想像力。
(三)、教学安排：
第一周：绘画;学画蜻蜓
第二周：绘画：秋天的颜色
第三周： 手工：美丽的卡片
第四周：手工：我和叶子玩游戏
第五周：绘画：花包谷
第六周：手工：纸筒娃娃
第七周：绘画：手绢
第八周：绘画：门神
第九周：手工：长颈鹿
第十周： 美术：雪人
第十一周： 手工 飞天小魔女
第十二周： 手工 剪纸
第十三周： 数码相册
第十四周：美丽的烟花
第十五周：我们写春联
第十六周：复习
第十七周：复习
第十八周：复习
二、音乐活动计划
新的学期又开始了，在本学期的音乐活动中，我将结合新课程音乐教育论，改变传统的音乐教育模式，统合幼儿音乐，舞蹈等多元艺术。带领孩子进入音乐听，说，唱，跳，演的欢乐世界，提供孩子一个多元，快乐，精致的艺术体验。
一、教学目标：
(1)了解音乐结构、音乐内容。
(2)按规则、节拍进行音乐游戏。
(3)主动参与游戏。
(4)能够大胆地在同伴面前表演以及主动与人合作表演
二歌唱活动
1、积极地参与歌唱活动。
2、学习领唱、齐唱。
3、学习基本独立地即兴唱。
二、韵律活动
1、初步掌握几种舞蹈的基本语汇和律动的组合形式，积极参与韵律活动。
2、基本能随音乐的变化改变动作的力度、速度、节拍、节奏型、难度等。
3、学习用简单的身体动作组合表现音乐的结构及其形象、情感和内容，积极使用动作、表情、体态与人沟通。
4、了解一些创编韵律动作组合的规律，积极参与创造性韵律活动。
三、欣赏活动
1、倾听、观赏周围环境中各种事物的形态、声音和运动状态。
2、进一步学习使用多种音乐的提高体验和表现音乐情趣的能力。
3、初步养成有情感参与的安静倾听音乐、观赏舞蹈表演的习惯。
四、具体措施
(一)教育教学工作：
1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围，合理地布置与安排各个区角，为幼儿提供自癣自主活动的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习。
2、营造愉快的学习气氛，教师要具备乐观的性格、饱满的情绪，把个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师幼关系。
五、教学安排：
第一周： 小蜻蜓
第二周：秋
第三周：歌曲
第四周：歌曲 第五周：大包谷
第六周：两只老虎
第七周：丢手绢
第八周：小花猫盼过年
第九周：歌曲
第十周：健康歌
第十一周：手指歌
第十二周：爱我你就抱抱我
第十三周： 小黄鹂做早操
第十四周：国旗国旗真美丽
第十五周：堆雪人
第十六周：我们有个好朋友
第十七周：复习
第十八周：复习
第五篇：应急演练计划 文档
2012应急预案演练计划
1应急演练目的
(1)检验预案。通过开展应急演练，查找各项应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的实用性和可操作性。
(2)完善准备。通过开展应急演练，检查对生产安全事故及应急突发事件所需队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。
(3)锻炼队伍。通过开展应急演练，增强应急领导小组和应急响应等人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置能力。
(4)磨合机制。通过开展应急演练，进一步明确各部门和人员的职责任务，理顺工作关系，完善应急机制。
(5)科普宣教。通过开展应急演练，普及应急知识，提高员工的风险防范意识和自救互救等灾害应对能力。
2应急演练原则
(1)结合实际，合理定位。紧密结合应急管理工作实际，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。
(2)着眼实战、讲求实效。以提高应急领导小组的指挥协调能力、应急响应小组的实战能力为着眼点。重视对演练效果及组织工作的评估、考核、总结推广好经验，及时整改存在问题。
(3)精心组织、确保安全。围绕演练目的，精心策划演练内容，科学设计演练方案，周密组织演练活动，制订并严格遵守有关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的安全。
(4)统筹规划、厉行节约。统筹规划应急演练活动，充分利用现有资源，努力提高应急演练效益。
3应急演练具体安排
(1)4月底组织进行沙尘暴应急演练; (2)7月底组织进行现场安全事故应急演练; (3)9月底组织进行触电事故应急演练; (4)11月底组织进行公共治安事件应急演练