第一篇：南京宁鼓职业培训学校
南京共赢职业培训学校心理咨询师培训的优势
一、正规办学资质
南京共赢职业培训学校作为省属心理咨询师培训报名点，具有正规办学许可证，历年来接受全省考生培训、报名、考试，是省内少有的具备省、市级培训和报名双资质的培训学校。
二、权威师资授课
南京共赢职业培训学校聘请心理咨询师全国统一考试阅卷专家，二级心理咨询师论文答辩评审专家亲临授课，所有专家培训经验十足，实战案例丰富，对教学重难点解析透彻，目前堪称省内最高水平。
三、多年专业积累
南京共赢职业培训学校自2008年以来，一直从事心理咨询师面授培训和网络培训，每年开设四个面授班，即两期周末班和两期晚班，是南京甚至全省范围内唯一实行心理咨询师培训双规班型的培训学校。
四、过关率有保障
综合六年来的办学经验，我校面授班无论哪一期的过关率均在70%以上，我们的宗旨是：从不做虚假宣传，从不以“无条件报考，越级报考，一次包过，不过全额退费”等虚假广告误导和欺诈学习者，是南京市唯一一所自办学以来零投诉、零纠纷、零曝光的培训学校。
第二篇：共青团南京工程高等职业学校委员会
工作简报
2010年第 1期(总第1期)
共青团南京工程高等职业学校委员会 主编 2010年4月30日
目 录
【领导讲话】
团委书记练月琴同志在团省委十三届三次全体会议上的讲话摘要„„„„„„„„„(2)
【重要会议及文件精神】
关于加强全省中等职业学校共青团工作的意见摘要„„„„„„„„„„„„„„„(5) 我校党委副书记、纪委书记张益飞同志参加全省中职共青团工作会议„„„„„„„(7)
【团委工作动态】
积极做好学校2010年推荐入党积极分子工作„„„„„„„„„„„„„„„„„ (8) 发展新团员举办我校第二十期业余团校„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(9) 成功举办2010年校级学生组织换届竞聘述职大会„„„„„„„„„„„„„„„ (9) 继承革命遗志 发扬优良传统
——我校学生代表赴雨花台烈士陵园祭奠革命先烈„„„„„„„„„„„„„(9) 举行“学习时代楷模 弘扬英雄精神”主题团日活动„„„„„„„„„„„„„„ (10) 组织开展“关爱绿色”3.12植树节活动„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
(10) 我校全面开展学雷锋系列活动„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ (10)
我校开展“学雷锋精神 树文明新风”黑板报评比活动„„„„„„„„„„„„(10) 校级学生组织开展“美化校园 环保实践”活动„„„„„„„„„„„„„„„ (11) 真情相伴人不老 朝霞晚霞一样红„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
(11) 绿色文化进社区 低碳生活伴你我„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
(12) “我们长大了，双亲变老了”主题征文比赛„„„„„„„„„„„„„„„„„„ (12) 灾难无情人有情，驰援有限爱无疆
——我校组织开展为青海玉树地震灾区募捐活动„„„„„„„„„„„„„„ (12)
【简讯】„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ (13) 【总支工作动态】„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(13) 【获奖荣誉】„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(15) 【领导讲话】
团省委书记练月琴同志在团省委十三届三次全体会议上的讲话
摘 要
各位委员、同志们：
年前，我们专门召开了全省共青团工作务虚会，认真学习贯彻党的十七届四中全会和省委十一届七次全会精神，传达落实团十六届三中全会工作部署，并就2010年全省共青团工作思路和工作重点进行了集中研讨，形成了重要共识。这次全委会的主要目的，就是要系统总结去年工作，研究部署今年工作。会上，我们通过了《关于进一步加强学习型团组织建设的决议》和《关于深化“青春燎原计划”的意见》这两个文件，这也是团省委书记室反复考虑、多次研究决定的，目的就是要进一步理清全省共青团工作思路，进一步突出全省共青团工作重点，把全省团组织的智慧和力量集中到推进“青春燎原计划”上来，各项工作落实，打响江苏共青团工作品牌，确保实现“整体性工作全团领先”的目标。
关于团十六届三中全会精神，已经整理汇编到《团十六大以来团中央主要领导讲话汇编》中，印发给了大家，我就不再传达了，请大家认真组织学习。2009团省委常委会的工作报告、2010团省委工作要点也已经书面向大会报告，请大家出意见和建议。
下面，我代表团省委常委会讲几点意见。
一、全面总结一年来共青团工作的基本经验
2010年是全面完成“十一五”规划目标任务的最后一年，也是夺取应对国际金融危机全面胜利的关键一年。综合分析国内外形势，世界经济复苏趋势更加明显，全球经济结构深度调整，新一轮科技革命加速推进，为江苏实现新的发展提供了机遇。同时，也要看到，世界经济复苏将经历缓慢复杂曲折的过程，经济运行中新旧矛盾交织，不确定、不可预料的因素仍然较多。青年是江苏经济社会发展的生力军。新的形势下，我们更要保持清醒头脑，增强忧患意识，引导青年坚定信心，振奋精神，抓机遇，奋发有为，为实现江苏率先发展、科学发展、和谐发展作出新贡献。
要始终强调立足“两个全体青年”谋划团的工作;始终强调围绕党政工作中心统筹团的工作;始终强调遵循普遍性原则活跃团的工作;始终强调强化机制建设提升团的工作。
- 2始终坚持开拓创新。
四、扎实推进“青春燎原计划”
2010年是深入实施“青春燎原计划”的关键之年，我们要围绕实现“整体性工作全团领先”的目标，着力打造全省共青团“青春燎原计划”新体系，统筹推进团的基层组织建设和基层工作、教育引导青年、促进青年就业创业和维护青少年合法权益等各项工作，全面加强团干部队伍建设，团结带领广大团员青年为推动科学发展、建设美好江苏贡献力量。
1. 全力推进团的基层组织建设和基层工作。全力推进团的基层组织建设和基层工作。要从贯彻党的十七届四中全会精神的高度，从团的基层组织建设是团的生命力工程的高度，进一步加深和强化对基层组织建设重要性的认识。要准确把握、深刻领会团中央关于加强团的基层组织建设和基层工作的基本原则和方法，严格按照团中央的统一部署，一招不让地抓好落实。要毫不放松、毫不动摇地支持和推动基层团组织开展工作，尽最大努力、想尽一切办法把所能调动的资源放到基层，努力为基层提供实实在在的帮助。
要进一步发挥大学生“村官”作为基层共青团工作力量的作用;要切实抓好分批分类分领域团建工作;三是要稳步推进团建创新工作;要全面深化党建带团建工作。
2. 深入推进青少年教育引导工作。要从共青团的根本任务、战略任务的高度充分认识开展教育引导青年工作的重要意义，将其作为2010年全年工作的重中之重来抓。要充分贯彻党对青年思想意识的核心要求，准确把握青年思想意识的形成规律，客观分析不同青年群体的显著差异，紧扣青年思想意识的关键点做好青年教育引导工作。要突出时代特色，针对青年的特点、需求、兴趣、爱好，坚持组织化引导与社会化引导相结合，创造和运用丰富多彩的活动载体来教育引导青年。一是要全面开展分类引导青年工作;二是要大力加强未成年人思想道德建设;三是要全面强化青年思想教育。
3. 持续抓好促进青年就业创业工作。要始终把促进青年就业创业工作作为服务党政工作大局、服务青年发展、支持基层工作的重要切入点和突破口，继续保持高度的责任感和良好的精神状态，延续2009年的推进思路和工作内容，一以贯之，常抓不懈。
一是要抓好就业创业培训分类实施;二是要加强青年就业创业见习基地建设;三是要深化青年创业小额贷款项目;四是要推进青年创业服务体系建设。
4. 逐步深化维护青少年合法权益工作。要充分认识到维护青少年合法权益工作在团的工作格局中占有非常重要的位臵，同时要进一步认识到共青团要实现维护青少年合法权益的职能有其自身的工作方式，具有鲜明的特点。我们要深入
- 4中等职业学校共青团工作是中等职业教育的有机组成部分，更是学校育人工作的重要组成部分，党的要求和青年的使命始终决定着共青团组织、引导、服务、维护青年合法权益的重要职责，具有不可替代的作用。中等职业学校学生绝大多数毕业后直接跨入社会，成为产业大军的重要成员。他们能否具备健康、积极、向上的思想道德素质，直接关系到未来产业大军的整体素质，关系到我省实现更高层次小康社会的发展全局;他们能否在内心里认同党的领导，认同社会主义制度，坚定跟党走中国特色社会主义道路，直接关系到中国特色社会主义事业能否兴旺发达、后继有人。全省各级教育行政部门、共青团组织和中等职业学校要充分认识这项工作的重大意义。
当前，我省中等职业学校团的建设和团的工作还存在诸多薄弱环节亟待加强。团的组织不健全、团干部配备不到位、团员意识不强、团的工作不够活跃等问题在有的学校还比较突出，导致团组织作用的发挥受到限制。全省各级教育行政部门、共青团组织和中等职业学校要高度重视中等职业学校共青团工作，采取有效措施切实加强中等职业学校团建工作。
二、准确把握中等职业学校共青团工作的指导思想和主要任务
中等职业学校共青团工作的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗臶，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实新时期党的教育方针，根据中等职业学校的根本任务功能和中职学生的根本利益诉求设计工作的切入点，把加强中职学生思想道德教育工作摆在突出位臵，切实履行好组织青年、引导青年、服务青年和维护青少年合法权益的职能，为培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人作贡献。
中等职业学校团组织要在同级党组织和上级团组织的领导下，围绕学校中心工作，充分发挥团结教育青年的核心作用。中等职业学校共青团工作的主要任务是：
帮助学生提高适应职业发展的专业能力;帮助学生培养良好的道德品质;帮助学生培养适应未来职业生涯发展所需要的社会化技能;帮助学生认同中国特色社会主义道路，并逐步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。
三、切实加强中等职业学校共青团组织建设
要建立健全各级团组织;加强团干部队伍建设和团员队伍建设;加强团支部基层活动建设和学生组织和工作阵地建设;加强上级团组织协管考核工作。
四、加强和改进对中等职业学校共青团工作的领导
各级党团组织、教育行政部门要高度重视中等职业学校共青团工作，加强沟通协调，加大工作力度，合力推进中职学校共青团工作。各级团组织、学校党委(总支)要确定专人负责中等职业学校共青团工作，通过建立例会制度、确定联系点等方式，切实加强对中等职业学校共青团工作的领导。要把更多资源向中等职业学校倾斜，在中等职业学校中开展共青团工作示范校认定和经验推广工作。各级教育行政部门要把中等职业学校共青团工作纳入总体工作格局，大力支持共青团组织的工作。要把共青团工作作为办学质量和水平评估的重要指标，纳入中等职业学校评估体系。
各学校要建立健全党建带团建工作机制，从制度安排、干部配备、工作条件创造、工作指导四个方面带动团的建设和工作。学校领导班子中要有一名同志分管共青团工作，领导班子每个季度要至少听取一次团组织工作汇报，专题研究共青团工作。各学校要在团固定活动经费、活动场所、设备、时间等方面对团的工作予以保障。
我校党委副书记张益飞同志参加全省中职共青团工作会议
4月1日下午，全省中职共青团工作会议在宁召开。会议进一步明确了共青团工作在我省中等职业学校中的职能定位，着力推进了中等职业学校学生思想政治教育等各项工作的全面发展。团省委书记练月琴、省委教育工委副书记丛懋林、省人力资源和社会保障厅副厅长吴可立出席会议并讲话，团省委副书记沈海斌主持会议。各市教育局、人力资源和社会保障局、团委分管领导，部分中职学校和技工院校校长、团委书记代表等出席了会议。
省人力资源和社会保障厅吴可立副厅长首先作了讲话，他指出，近年来，全省技工院校的学生思想道德教育工作取得了显著成绩，这其中，共青团组织付出了大量的辛勤劳动，全省技工院校党委要高度重视和支持技工院校的共青团工作，要切实把技工院校的共青团工作摆上重要的议事日程。他强调，各级人力资源社会保障部门要同共青团组织加强联系，增进协作，相互支持，共同奋斗，为促进全省各技工院校青年学生的全面发展做出积极贡献。
省委教育工委丛懋林副书记接着作了讲话，他介绍了近年来，全省职业教育的发展情况，并对加强全省中职共青团提出了3点要求：
第一，通过对我省中等职业教育发展的新形势、不良社会思潮对中职学生理想信念的冲击、中职学校共青团工作自身建设面临新挑战进行分析，要求各党团组织要认清形势，把握新要求，加强中职共青团工作。第二，要找准共青团工作的切入点，整体推进中等职业学校育人目标体系。做到坚持党建带团建，全力推进团的基层工作;深入推进中等职业学校青年学生思想教育引导工作;重视抓好中职学校青年就业创业工作;逐步深化维护青年合法权益工作。第三，强调要加
- 78910
绿色文化进社区 低碳生活伴你我
——我校学生社团组织“环保知识进社区”活动
3月25日上午，我校学生社团插花园艺协会、无线电兴趣小组、图志学社的同学在麒麟门悦民社区主任的大力支持与指导下，来到悦民社区进行“环保知识进社区”活动。活动通过宣传小册子的发放和环保小常识的讲解，使校区加深对建设资源节约型环境友好型社会的认识，能够树立起节约、环保的家庭消费新理念，也能够真正的参与到节能减排的活动中去。同学们真诚的态度和细心的讲解吸引了很多社区居民的参与。居民们对本次活动给予了高度评价，纷纷表示，希望以后多多开展这类有意义的活动。同学们也在活动中得到了宝贵的社会实践经验。
“我们长大了，双亲变老了”主题征文比赛
为了引导学生感受双亲的无私和伟大，体验温暖亲情，培养博大的爱心和责任心，我校团委、语文教研室举办了“我们长大了，双亲变老了”主题征文比赛活动。活动中同学们积极踊跃参加，经评比，一批优秀作品脱颖而出：
一等奖: 商务08112田佳舟
二等奖: 商务07121孙 琦 地质08052谭纪林
三等奖：商务08123王 培 建工07022侯银花 地质08031高顺伟 优秀奖：电子09091李 雪 信息08062许秀云 建工07011蒋煜珺
电子07102王超群
灾难无情人有情 驰援有限爱无疆
——我校组织开展为青海玉树地震灾区募捐活动
自4月14日青海玉树发生7.1级地震以来，玉树这个名字一直牵动着全国13亿人民的心。“一方有难，八方支援。”为积极支持玉树抗震救灾，帮助灾区同胞克服困难，尽快战胜灾害，重建家园， 4月22日，在校党委的号召下，团委组织了“情系玉树，大爱无疆”的全校师生赈灾募捐活动。团委闵丽娟首先宣读了倡议书。党委书记、校长杨晓华同志作了讲话，他说玉树地震遇难同胞的命运就是我们的命运，他们的哀伤就是我们的哀伤，我校每位师生都应该声息相同、患难与共。杨书记希望广大师生从身边做起，学好知识，教好书育好人，建设祖国!号召全体师生以实际行动投入到全国上下同心协力的抗震救灾行动中，为灾
- 12日，组织入团积极分子进行团课培训工作;4月23-26日，发动全体学生，开展“民之殇 国之痛 情系玉树 大爱无疆”献爱心活动，共筹得善款11436.4元(不包括在外实习的班级)，并已上交总校;团总支、学生会组织了2010年春季篮球联赛;4月18日-28日举办中国象棋比赛;筹备“十佳歌手”大赛;认真做好五〃四团内评优工作。
信息工程系总支 3月份召开团支部书记及学生会会议，制定计划，布臵任务;3月份“学雷锋”月，组织学生开展紫金山环保活动;3月底组织信息工程系师生开展无偿鲜血活动;举办信息工程系篮球赛;开展学雷锋黑板报评比工作;系统整理系部团员信息，并录入共青团数据系统;宣传并组织学生学习《维权法》;3月20日-3月25日开展“世界水日”和“中国水周”主题宣传教育活动;成功举办信息工程系首届电子竞技大赛;4月份开展“学习时代楷模 弘扬英雄精神”主题团日活动;举行学生厨艺大赛;开展美化教室评比活动;举办第20期系业余团校;推荐系2010年学生入党积极分子，上报团委;4月22日，组织系团支部为玉树捐款活动;开展系“十佳歌手”比赛和校园主持人大赛的预选工作。
商务管理系总支
组织开展“文明礼貌 学习雷锋”月系列活动：SW09122班组织团员赴中山陵风景区开展“公民素质与道德建设”志愿宣传活动;3月25日下午，08122班组织团员开展“登紫金山，为青奥会加油” 公益活动;组织学生会成员打扫学生公寓;4月初选拔优秀团员、发展入党积极分子，推选出48位优秀的学生团员作为入党积极分子;4月22日-23日，组织全系学生向青海玉树地震灾区捐款;4月26日商务管理系第二十期团课开课。
地质工程系总支 3月份学雷锋活动月组织系学生会干部开展进芝嘉花园社区义务打扫活动;组织学生前往南理工、孝陵卫车站开展“擦洗公交站牌，宣传创卫精神”义务劳动;系学生会组织了百人植树活动，并发出了“爱护花草树木 保护绿色 保护生命”的倡议;4月份积极开展“学习时代楷模 弘扬英雄精神”主题团日活动，以团支部为单位分别组织了集体学习讨论活动;扎实推进入党积极分子推荐工作，推选出57名入党积极分子并上报学校;系第三期入团积极分子培训班圆满完成培训任务，70名入团积极分子顺利结业;成功举办测量协会干部换届活动，新成员申请入会仪式正式启动;4月22日，系部组织了为玉树地震灾区捐款活动。
建筑工程系总支
3月初召开团支部书记及学生会会议，制定计划，布臵任务;参加江苏省大熊猫红十字献血协会在中山植物园组织的春季“我和青春有个约定”的活动;成功组织建工系篮球赛，JG07013 、ZS070
21、 JG07012分获
一、
二、三名;组织学生会干部和班干部前往大连山劳教所参加警示教育活动;4月份组织入团积极分子参加第二十期团员培训班并组织结业考试;确定2010年学生入党积极分子推荐名单，并加以审核，上报团委;组织开展校园主持人大赛系部预选赛;组织系部学生为玉树地震灾区捐款;ZS07021班组织以“低碳生活 保护环境”为主题的珍爱紫金山志愿服务活动;4月26日举办系“十佳歌手”大赛。
电子工程系总支
召开新学期团支部书记及学生会会议布臵新学期工作;组织各班级开展学雷锋活动，如黑板报评比，打扫教师公寓、教学楼死角，到公交总站义务洗车，到老年公寓看望老人等活动;成功举办电子系篮球赛;系统整理系部所有团员的信息，并录入共青团数据系统;开展学生干部培训大会，共100余人参加;确定入党积极分子名额，并加以审核，上报团委;4月初组织学生积极参与“我长大了，双亲变老了”主题征文比赛;4月14日-4月21日组织入团积极分子参加第20期团课培训并进行结业考试;成功开展以“学习时代楷模 弘扬民族精神”为主题的团日活动;4月中旬组织学生积极参加第七届“金话筒”校园主持人大赛系部选拔赛;指导系部出版系刊《晨曦》;4月20日组织学生代表到梅园新村周恩来纪念馆参观学习;4月22日-23日组织各团支部为青海玉树震区捐款献爱心;4月28日举办我系“十佳歌手”预赛，选出前三名优秀的选手参加校级比赛;4月底组织系部学生进行“校园心理剧大赛”预选工作。
【获奖荣誉】
2010年4月在南京信息工程大学团委主办的南京高校S.O.S“霹雳舞挑战赛”中，我校学生社团街舞协会的伍思凯、马啸天等同学发挥出色，取得了优异的成绩，其中伍思凯同学在“Seven To Smoke”赛项中荣获冠军，马啸天在POWER比拼赛中取得第一名的好成绩，并获得“托马斯王子”的荣誉称号，他们在街舞比赛中充分展现了我校大学生的青春风采。
报：共青团江苏省委 江苏联合职业技术学院 校党委 发：各党支部 各团总支 相关处室
- 15 -
第三篇：培智学校《衣服》语文教案 南京特殊教育职业技术学院TX110522
《衣服》
授课年级：
一年级
学生基本情况：
A类：轻度智障;B类：中度智障;C类：重度智障
教学目标：
A类： 能独立正确的读出“衣服”、“裤子”、“鞋子”、“袜子”四个词语;知道轻声的读法;培养学习汉字的兴趣;体会语文与我们的生活密切相关的情感态度。
B类：在老师的帮助下能正确的读出“衣服”、“裤子”、“鞋子”、“袜子”四个词语;在老师的帮助下知道轻声的读法;培养学习汉字的兴趣;体会语文与我们的生活密切相关的情感态度。
C类： 在老师的帮助下能正确的读出“衣服”、“裤子”、“鞋子”、“袜子”四个词语;培养学习汉字的兴趣;体会语文与我们的生活密切相关的情感态度。
教学重点与难点：
能正确的读出“衣服”、“裤子”、“鞋子”、“袜子”四个词语;知道轻声的读法
教具、学具准备：
PPT课件、字卡
教学过程：
一、 激趣导入
教师：同学们好，在讲今天内容之前老师问你们一个问题：当你们从睡梦中醒来睁开惺忪的睡眼时，你们要做的第一件事是什么? 学生1：洗脸 学生2：吃饭 学生3：...... 教师：同学们说的真好，老师认为在我们起床后的第一件事是穿衣服，当我们穿上漂亮衣服时心情就会变得很好，然后就会高兴地进行一天的学习与生活，你们说对不对啊? 学生：对
教师：衣服在我们的生活中有着很重要的位置，当然除了衣服还有裤子、鞋子、袜子，我们每天都可以看见他们，所以今天我们就学习《衣服》这一课。(板书“衣服”)
二、 教授新知
教师：当天气很热的时候 ，同学们想一想我们都穿什么样的衣服啊?(可以从衣服袖子的长短，薄厚来说)
学生：短袖子的衣服，或者提问学生(C类)
教师：(出示课件)你们说的很对，那当天气变冷的时候穿的衣服发生了什么变化呢?
学生：变厚了，或者提问学生(C类)
教师：(出示课件)变成了这样对不对啊，袖子变长了，衣服也变厚了，穿起来暖暖的是不是啊! 学生：是
教师：那你们知道哪两个汉字可以用来表示衣服吗? 学生：不知道
教师：(出示课件)是这两个汉字，来跟老师读一读“衣服(yī fú)”(2遍) 学生：跟读
教师：抽个别学生读(二类、三类学生,读正确时表扬，读错误时纠正)
抽出一列学生读(读正确时表扬，读错误时纠正)
下面有哪位学生跟老师说说今天穿了一件什么样子的衣服啊? 学生：自由发言
教师：“衣服”他有一个好朋友，你们知道他是谁吗?下面我们来看一看是谁?(出示课件)你们看图片，认识他吗?他是谁? 学生：裤子
教师：对，他就是“衣服”的好朋友“裤子”(出示课件)来跟老师读“裤子 (kù zi)”(2遍) 学生：跟读
教师：同学们，在我们读“裤子”的“子”的时候要注意他是轻声音，我们要轻轻地说，来我们这回再读一遍。 学生：跟读
教师：抽个别学生读(一类，读正确时表扬，读错误时纠正)
抽出一列学生读(读正确时表扬，读错误时纠正)
下面有哪位学生跟老师说说今天你同桌穿了一条什么样子的裤子呢? 学生：自由发言
教师：同学们，学习到这里老师感觉你们都很棒，那老师给你们讲一个故事好不好? 学生：好
教师：在冬天，小兔子光着脚丫在家里写作业，然后突然小猴子来找他出去玩，小兔子听到后非常高兴的放下铅笔光着脚丫跑出去了，可是当小兔子出门时他感觉自己脚丫好冷啊!你们知道为什么吗? 学生：知道，因为小兔子没有穿鞋子。
教师：(出示课件)对，因为小兔子没有穿鞋子，跟老师一起读“鞋子(xié zi)”(2遍) 学生：跟读
教师:在我们读“鞋子”的“子”的时候同样要注意要读轻声，来我们这回再读一遍。 学生：跟读
教师：抽个别学生读(二类，读正确时表扬，读错误时纠正)
男生读一遍，女生读一遍，比一比?
教师：同学们读的都很好，让我们给自己鼓鼓掌。(出示课件)那你们看看这是什么啊? 学生：袜子 教师：示范读 学生：跟读
教师：那经过我们前几个词语的学习，谁能告诉老师我们在读袜子的时候要注意什么呢?
学生：注意“袜子”的“子”要读轻声。(或者提问一类生回答)
教师：同学们说的很对，在读“袜子“的时候，同样的“袜子”的“子”要读轻声，我们集体读一下。 学生：齐读
教师：抽个别学生读(三类，读正确时表扬，读错误时纠正)
齐读
三、知识巩固
教师：谁还能记得我们学了哪几个词语? 学生：回答
教师：那我们现在一起来看一看这几个词语(出示课件)，谁能带领同学们读一下?(二类生) 学生：齐读
教师：在读“鞋子、裤子、袜子”这几个词语的时候我们要注意要读轻声，再集体读一遍。
(出示课件)那现在没有拼音了，谁能勇敢的带领全班同学读呢?(一类生)同学们要认真听，他读正确了我们就跟着他读，他读错了我们帮他改正。
(出示字卡)老师现在随便拿出来一个字卡，看看你们认不认识?
(出示课件)现在我们来做一个游戏，好不好? 学生：好
教师：老师会出示图片，当老师问你“这是什么?”你们就回答“这是xx”，问你们“那是什么?”你们就回答“那是xx”。听懂了吗? 学生：听懂了
进行回答(三类生)
四、进行总结
教师：同学们，我们在课堂上学会了怎么读“衣服、裤子、鞋子、袜子”了，你们已经和他们成为好朋友了，在生活中我们要自己整理自己的小衣服，尽量自己洗自己的袜子哦，做个乖孩子!
五、布置作业
将今天学到的词语回家读给爸爸妈妈听
第四篇：南京外国语学校校歌
词：陈道斌 曲：孟文豪
把七彩的窗口打开， 放飞如梦的期待。 阳光下快乐的歌声， 连接着五洲四海。 把你我的梦想表白， 描绘如花的未来。 春风里幸福的我们， 舞动着东方的色彩。 Chinese soul, global vision
中国灵魂，世界胸怀 不同的语言，相同的爱 长江黄河在心中澎湃 Chinese soul, global vision
中国灵魂，世界胸怀 无论在哪里，真情不改 千万个梦里回荡着祖国
祖国的期待
南京外国语学校校训
求实、奋进、博学、谦逊
南京外国语学校校徽
第五篇：南京一级建造师报名时间考试教材培训南京二级建造师培训
2013年一级建造师考试时间：9月
14、15日。
一级建造师考试很难吗?选对培训机构，自己付出时间精力，没有通过不了的考试。
一级建造师报名条件：
1、取得工程类或工程经济类大学专科学历，工作满6年，其中从事建设工程项目施工管理工作满4年。
2、取得工程类或工程经济类大学本科学历，工作满4年，其中从事建设工程项目施工管理工作满3年。
3、取得工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业，工作满3年，其中从事建设工程项目施工管理工作满2年。
4、取得工程类或工程经济类硕士学位，工作满2年，其中从事建设工程项目施工管理工作满1年。
5、取得工程类或工程经济类博士学位，从事建设工程项目施工管理工作满1年。
南京万厦建设职业培训中心长期从事
一、二级建造师、造价工程师以及施工员、造价员、质检员等八大员的岗位资格认证考前培训，年培训学员数千人，培训经验丰富。
南京万厦培训，付出100%的努力帮每一位学员提高考试通过率，顺利取证。南京万厦培训相信，口碑才是最好的证明!
培训模式：
1、系统精讲班：考试费253元、教材费225元、培训费2180元，合计：2658元。培训周期： 11天。
2、协议包过班：培训费每科2000元，签定协议，不过退款! 培训周期： 4天。 一级建造师考试教材：
《建设工程法规及相关知识》、《建筑工程管理与实务》、《一级建造师职业资格考试大纲》、《建设工程项目管理》、《建设工程经济》
距离二级建造师考试还有不到一个月的时间，面对三本厚厚的教材，你是否已经准备好了呢?现南京万厦培训推出二级建造师协议包过班：每科2000元，签订协议，不过退款。每科培训两天。