2024年甘肃选调生考试练习题102_中公甘肃

2024-04-28

2024年甘肃选调生考试练习题102_中公甘肃（共6篇）

篇1：2024年甘肃选调生考试练习题102_中公甘肃

给人改变未来的力量

第一题：骏马因为有了缰绳失去了奔驰，风筝因一根绳子飞向天空，陀螺因为一跟绳子抽打他就不停的转，谈谈你对这三句话的理解，结合公务员的工作，谈谈自身有什么启示？

【题型】综合分析——哲理——漫画

【考察能力】综合分析能力。考生要阅读漫画，准确理解漫画所要表达的含义。一幅漫画，三件物品，看似无关，实则联系。考生要结合一根绳子在不同物品上所起到的效果提出自己的观点，并能够结合公务员和自身实际。

【答题要点】

表态：同样的绳子在三件物品上的影响是不同的。

分析：分别解释三个不同含义。骏马体现了绳子的约束作用；风筝体现了绳子的牵引作用；陀螺体现了绳子的鞭策作用。

联系实际：约束对于公务员来说体现在法律道德方面的作用，公务员要充分发挥自己的能力努力工作，但是必须在给人改变未来的力量

法律道德的框架内活动，不然就会变成脱缰的野马；牵引对于公务员来说就是要树立一个远大的目标，这样在具体工作中即使出现迷茫或是诱惑也不会迷失方向；鞭策对于公务员来说就是一种来自外部的制约力量，就是外部监督，尤其是人民的监督，要做到主动公开透明接受监督。

【参考答案】

在我看来，同样的都是一根绳子，对于骏马、风筝、陀螺的影响却不一样。

对于骏马，绳子就是约束，如果没有这根绳子的约束，骏马就不会奔驰，实现不了它作为骏马的价值。

对于风筝，绳子就是牵引，如果没有绳子的牵引，就会成为断线风筝，飞不起来，即使飞起来了，也会立刻落地。

对于陀螺，绳子就是鞭策，如果没有绳子的鞭策，脱落的旋转就失去了外部的力量，最终不会旋转出美丽的风采。

一根绳子，三件物品，体现了大道理。绳子的约束作用就可以理解成现实中的法律和道德规范。我们要像骏马一样

给人改变未来的力量

发挥自己的特长，努力工作，不断学习，提高自己的工作水平和道德素质，通过实际工作为群众多办事、办实事、办好事。但是有一个前提，就是必须在法律和道德允许的范围内。要不然，就会由对人民有益的骏马变成对人民有害的脱缰的野马。所以说，做人做事做官，都要有敬畏之心，敬畏人民、敬畏历史、敬畏人生，唯有如此，才会让自己沿着正确的方向前进。

绳子的牵引实际上就是我们在现实工作中必须要给自己定一个坚定的目标和核心。不管在工作的过程中遇到什么样的困惑或者诱惑，只要我们坚持这个目标，就不会有丝毫的懈怠甚至是误入歧途。在我们看来，公务员的宗旨是为人民服务，从基层公务员的角度来谈，就是知民情、解民忧、顺民心、惠民益。唯有如此，我们才会在自己的成长和工作过程中做到咬定青山不放松，任尔东南西北风。

绳子的鞭策实际上就是我们在现实工作中要接受来自外部的监督，尤其是人民群众对我们工作的评价。所以我们要树立一个正确的群众观，将群众满意不满意，答应不答意作为我们工作的出发点和落脚点。工作中做到程序公开，过程透明，主动接受群众监督。

给人改变未来的力量

第二题：有提到芦山地震，有一位90多岁退休的老爷爷，将自己的全部积蓄10万都捐给了慈善机构，在网上引起热议，有的人认为他是最美爷爷，有的人认为是为慈善机构作秀。你怎么看待这个问题？

【题型】综合分析-时政

【考察能力】综合分析能力，考察考生对于时政热点的关注度，并能从意见相悖的两个观点中表达自己的看法，在辩证理解分析的基础上，准确提炼自己的观点，并配以充分的论据支撑。如果考生能够根据题干所描述的现象联系到社会热点问题无疑会让自己的答案锦上添花。

【答题要点】

【提出问题】破题和表态。认为他是最美爷爷。他的美体现在以个人之力为灾区做出的爱心奉献。

【分析问题】原因分析，支援灾区和公益慈善离不开群众个体的参与，而且群众个体参与是基础。影响分析，老人一人的善举能够具有带动作用，以点带面，形成爱心合力。对于一些人的误解表示理解，表达自己的立场。

给人改变未来的力量

【解决问题】

1、对于人的善举，不应该以过程方式论，报以太多的苛责，而是宽容，只要爱心落到落到实处。

2、公益慈善方面，要充分发挥政府主导作用，加强官方慈善管理体制改革，重塑慈善公信力，公开透明，接受监督，让民间慈善和官方慈善良性互动。

3、媒体报道要实事求是，不故意夸大，不恶意曲解，坚守职业道德，做好舆论导向的正确引导。

【参考答案】

我相信这位90岁的老人就是最美爷爷。他的美体现在以个人的有限力量为灾区做出的无限的爱心奉献。这种爱心奉献不是简单的以金钱多少来衡量的。

四川雅安地震后，灾情就是命令，时间就是生命，爱心就是力量。爱心形成涌流，让四川有爱，让雅安有情，让芦山有福。抗战救灾，需要政府发挥主导作用，更离不开广大

给人改变未来的力量

人民群众的参与，可以说，普通群众的热情参与就是慈善的基础，每一个群众的爱心就如同涓涓细流，漫漫汇聚成海一样的博大的爱的力量。这位90岁的老人就是这些群众的一个代表。我为我们有这样的老人感到骄傲，对这位老人表示我崇高的敬意。

在爱心面前，我们不应该参杂太多的苛刻和挑剔，随意站在道德高地对别人横加指责，只要这份爱心是真的，只要灾区群众受到了实惠，都应该以宽容的心态去看待。与其这样怀疑指责别人的言行，不如自己拿出实际行动来为灾区重建做出一份贡献。

当然，我们在充分尊重和肯定群众力量的同时，也要充分发挥政府及慈善组织的力量，创新慈善管理体制改革，塑造慈善公信力，进一步加强公开透明。最大限度的为民间慈善营造一个好的平台，使民间慈善效果最大化。

媒体在报道有关先进人物时也要实事求是，坚守职业道德，不能为了博取关注而故意夸大或者歪曲事实，形成对社会公众的误导。

沈阳百岁老人关英汉，退休，三年积攒10万。退休金

给人改变未来的力量

2400，300高龄补贴，四世同堂，8个子女，60多口人，每个月子女都给钱，逢年过节还单给，平时节俭，买菜不超过3块钱，最喜欢吃白菜炖豆腐。感动沈阳十大人物之一

第三题：张某患病回家，因为不了解医保政策，只能到设施简陋的村医疗站看病，医生最简单的开药打针，不久病情加重，村里渐渐有了差不多的病症，村干部知道却没有处理，你是卫生局的，下乡调研时发现这个情况，你准备怎么做？

【题型】情景应变

【考察能力】应急应变能力和解决突发事件的能力。事情具有突发性和可能存在的严重后果，所以考生要及时采取措施，考生在解决此类问题，要临危不乱，救治病人，消除影响，针对于题干所设置的问题和限制条件，提出针对性的对策。

【答题要点】

破题表态：人命关天，事关重大，一定要保持冷静，及时发现处理问题。

给人改变未来的力量

具体措施：

1、联系村干部，争取他们的理解配合。

2、和村医疗站的医生沟通，了解他们对疾病的看法，确认病情，以及是否具有传染性。

3、如果病情确定，具有传染性，或是疾病无法确定，及时向上级有关报告，并配合村干部做好本村秩序维护，采取紧急措施，保障村民安全，等待有关部门到来。如果不具备传染性，只是个案，也要采取措施治病救人，做好宣传。

【参考答案】

这件事不仅关系到患者的生命安全，也有可能处理不慎，酿成影响巨大的公共卫生安全事件，所以我会保持冷静，谨慎处理，既保证患者个人生命安全，也要将可能出现的问题解决在萌芽状态。

我会及时和村干部沟通，倾听他们对这件事的看法，表明自己身份，指出此事可能存在的严重性后果，争取在处理

给人改变未来的力量

过程中得到村委会和村干部的最大限度的配合。

和村医疗站的医生联系，了解他们对于病情的看法，搜集整理关于病情及病人的反映情况，初步确定疾病的特征以及是否存在传染的可能，一定要弄清楚患者张某和其他病人生病是否存在联系，是否具备相同的病因，明确在之前是否存在既往案例。

如果病情确定，具有传染性，或是疾病无法确定，要及时向上级卫生部门汇报，配合村干部做好本村里面的秩序维护，采取紧急措施将患者和其他人员隔壁，准备应急药品。做好重点人群、重点场所和重点环节的监测和预防控制工作，防患于未然。

如果确定病情不具备传染性，也只是普通个案，也要联系相关对患者采取紧急救治，并注重对于村民进行医保方面的宣传。

第四题：某个市的官网信息一年内都没有更新，市长邮箱没有回复过，网上的网民纷纷跟帖嘲笑：官网是沉睡的官网，办公室主任让你负责网站，你认为要处理几方面？

给人改变未来的力量

【题型】情景应变

【考察能力】应急应变能力和解决突发问题的能力。答好此题，考生要注意题干所罗列的几个条件，一是政府网站不更新，这是既成事实，也是问题的根源；二是网民嘲笑，注意这不是质疑和造谣，而是群众提出的不满和批评。所以，考生要从这两个角度入手，逐一解决。

【答题要点】

破题表态，官网是政务公开，官民互动的平台，面对群众对此质疑，我们一定会及时采取措施，解决问题，消除不良影响。

具体措施：

1、感谢网民批评，及时通过相关网站和官方微博等网络官方途径回复群众意见，并表示我们一定会及时解决，欢迎群众监督我们的工作。

2、和网站负责部门及同事沟通，倾听他们的意见，帮助他们解决问题，在第一时间及时更新网站内容，并根据实

给人改变未来的力量

际需要对网站进行调整，更加方便群众。

3、建立网站运行管理制度，专人负责，畅通民意诉求渠道，创造条件让群众批评和监督我们的工作。

4、向领导汇报工作并总结经验。

【参考答案】

政府官网是群众和政府打交道的平台，是政务公开，建设阳光政府的渠道，必须要结合群众需要做到及时更新，并认真回复群众质疑，因此面对这些问题我会采取措施，及时处理。

在网上要和群众及时沟通，发帖说明我们处理此事的态度决心，一定会及时更新，给群众满意的答复，并欢迎应群众急需监督我们的工作。并通过政府官方微博和官网及时发布我们的说明。

对网站负责部门及同事要进行调查了解，倾听他们的意见看法，了解他们反映的问题，并想办法协调资源和部门同事们的配合，及时更新网站内容，并根据实际需要，对官网

给人改变未来的力量

板块进行调整，以方便和服务群众需求。

建立网站运行管理制度，实行专人负责，建立信息公开制度，畅通群众表达渠道，及时收集群众对网站和我们工作的反馈意见，根据群众需求进行调整。

事情解决后，向主任汇报工作，并做好经验总结。

篇2：2024年甘肃选调生考试练习题102_中公甘肃

第一题：某单位有些同事对七一活动热情度不高，不愿意参加，领导认为之前的七一活动办得也不成功，十八大召开后，领导让你组织一次七一活动，你该怎么办？

【题型】组织管理

【考察能力】计划组织协调能力。考察考生在设定前提条件下如何在组织活动中体现出新思路新想法，也就是创新思维，从而保障单位同事全员参加。此题和单纯的组织活动不同，题干中已经明确说明同事们参与度不高、十八大召开等限制条件，所以考生在回答时必须照顾到，而且也将是答案的重点所在。

【答题要点】

破题：七一活动在于凝聚共识，体现成绩，而此次七一活动更要在尊重同事意见、体现十八大精神的基础上，做到各个方面予以创新。

1、组织活动小组成员认真领会学习十八大报告精神，并同事在单位范围进行广泛宣传动员，倾听同事们对于组织七一活动的意见看法。

给人改变未来的力量

2、活动方式要创新，在于调动同事们的参与性和积极性。引入一些休闲娱乐的方式，设置相应的礼品纪念品，增加活动的趣味性、可观赏性。

3、在活动的具体内容上要与时俱进，上要联系到党的十八大报告精神，下要体现单位党员同事的先锋模范作用，单位的成绩。

4、活动结束后，向领导汇报，总结经验。

【参考答案】

单位的七一活动，在于让单位的党员同事能够在一起共同学习重温党的优秀历史和优良传统，为了能够让此次七一活动效果更好，我认为应该结合单位实际和同事们的意见，学习十八大报告新的精神，在活动各个方面予以创新。

先成立活动小组，一方面组织小组成员认真学习党的十八大报告精神，做到十八大报告精神和单位实际情况相结合；另一方面就是要对单位同事进行宣传，倾听同事们对于举办七一活动的意见看法。

给人改变未来的力量

在七一活动方式上要创新，创新的点就在于充分调动同事们的参与性和积极性。让同事们成为活动参与的主体。所以，要广泛动员单位全部同事，以部门为单位参与到我们的活动中来，为活动献言献策，改变之前单一的报告会或是讲座等传统形式，比如可以以文艺表演，歌舞、小品、相声等轻松娱乐的方式，也可以以部门为单位进行项目比赛，既能够广泛动员同事们组织节目参加，又可以增加部门单位的凝聚力，同时为比赛结果设置相应的奖项。

方式要进行创新的同时，七一活动内容和具体节目内容也要与时俱进，要将十八大报告里面的新精神、新提法、新思想有效融入到我们的活动中去，将单位优秀党员、同事和单位工作成果展示出来，充分体现单位党员同事在工作中的先锋模范作用。

活动结束后整理相关器材设备，向领导汇报，注意收集同事们对此次活动的反馈意见，总结经验。

第二题：现在有网民发帖反映“百强村”选举有违规操作，有干部扮成村民对这次活动做了虚假操作，导致结果不实，引起了比较大的反应，现在要你去负责这件事情，您该怎么

给人改变未来的力量

做？

【题型】情景应变

【考察能力】应急应变能力和解决实际问题的能力。重点考察考生如何面对网络上的群众的意见和举报。事情的经过是有人举报——引起反响——你负责处理。所以考生在回答时要兼顾到整个事情的处理过程，保证各个环节都有相应对策。

【答题要点】

破题表态，高度重视网民意见，及时采取措施调查实际情况，第一时间了解事实并公之于众。

对策：

1、网上的事网上办。跟网民说明我们一定及时调查了解，希望网民保持克制冷静，不能在消息没有得到证实前就继续传播扩大，并且畅通群众意见表达渠道，做好网络意见规范引导，欢迎网民监督提供线索。

2、成立调查小组，态度上要坚持客观公正实事求是，方式要深入基层一线，广泛调研各个群体对象，重点了解已

给人改变未来的力量

有结果是否违法，过程是否暗箱违规。

3、调查结束后，向领导汇报调查结果。并在领导允许的情况下及时通过官方途径发布调查信息，欢迎群众提意见。

【参考答案】

遇到这种情况我一定及时采取措施，认真面对网民质疑，将事实真相公布于众。

我会在网民发帖的网站跟帖说明对于违规操作的问题我们一定会高度重视，并在规定的时间内调查了解事实真相，希望网民保持克制，一些消息不能以谣传谣，在未确定真假之前一定要保持冷静，也希望广大网民通过正常渠道向我们反映问题，提供线索。同时，我们也会在我们的微博和官网上发布相关信息。开通举报平台，随时欢迎群众提供线索，监督我们的工作。

马上成立调查组，邀请一些相关法律专家学者、政府官员等成为调查小组成员，对网民举报问题进行调查。在调查中一定要本着客观公正实事求是的态度，注重证据的搜集整

给人改变未来的力量

理，广泛深入基层一线，扩大调查范围，采取明查和暗访相结合的调查方式，对村民、村干部、村委会、乡镇机关等了解实际情况。重点查看活动结果是否违法，活动过程是否存在暗箱操作、违规操作等。

篇3：2024年甘肃选调生考试练习题102_中公甘肃

三、判断题（判断下面的论述是否正确，在答题纸上相应的题号后面标“√”或“×”。

本大题共 20 小题。）

106.隋文帝杨坚在位时期社会民生富庶、人民安居乐业、政治安定，史称“开皇之治”。

（）

107.在我国东南沿海一带有一首广为流传的民谣：“天皇皇，地皇皇，莫惊我家小儿郎；

倭寇来，不要慌，我有戚爷会抵挡。”这首民谣反映的是明朝时期的史实

（）

108.“初唐四杰”是指王勃、骆宾王、卢照邻和白居易。

（）

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109.“贞观之治”是我国封建社会的盛世之一, 当时在位的皇帝是唐太宗。

（）

110..邓小平同志提倡的实事求是的具体途径是摸索和试验。

（）

111.社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与

人，人与社会，人与自然之间的关系。

（）

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112.在社会主义市场经济体制下，国家应该运用经济手段和法律手段实行以间接手段为

主的宏观调控，不能采取强制性的命令、指示、规定等行政手（）

113.建立社会保障制度是建立社会主义市场经济的要（）

114.科举制度正式创立于隋朝（）

115.在我国宋朝，科学家沈括认为地球是一个圆球，“天体圆如弹丸，地如鸡中黄„„

天之包地犹如壳之裹黄”，提出了“浑天说（）

116.资本主义生产过程的二重性是指生产使用价值的劳动过程和生产剩余价值的价值

增殖过程（）

117.能够划分为固定资本和流动资本的资本形态是生产资（）

118.西藏正式成为中国不可分割的一个行政区域始于元（）

段。

求。

”。

本。

朝。

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119.无固定期限劳动合同本质上就是“铁饭碗”、“终身制”。

（）

120.村民王某在自家责任田发现的我国青铜器属于私人法律关系的客体。

（）

121.真理只有绝对性，没有相对性。

（）

122.高级人民法院管辖全国范围内重大、复杂的 106.【答案】√。解析：隋文帝在位时期，社会民生富庶、人民安居乐业、政治安定。

隋文帝杨坚倡导节俭，节省政府内不少开支、废除了不必要的杂税并设置谷仓储存食粮。杨

坚成功地统一了历经数百年严重分裂后的中国，从此中国在大多数的世纪里都保持着他所建

立的政治统一。史称隋文帝的统治时期为“开皇之治”。

107.【答案】√。

108.【答案】×。解析：“初唐四杰”是指中国唐代初期四位文学家王勃、杨炯、卢照

邻、骆宾王的合称，简称“王杨卢骆”。

109.【答案】√。

110.【答案】√。解析：从小满开始，大麦、冬小麦等夏收作物，已经结果、籽粒饱满，但尚未成熟，所以叫小满。芒种时，最适合播种有芒的谷类作物，如黍、稷等。如过了这个

时候再种有芒的作物就不好成熟了。同时，“芒”指有芒作物如小麦、大麦等，“种”指种

子。所以，小满、芒种反映的是有关作物的成熟和收成情况，是正确的。

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111.【答案】√。

112.【答案】×。解析：在社会主义市场经济体制下，国家应该运用经济手段和法律手

段实行以间接手段为主的宏观调控，也可以采取强制性的命令、指示、规定等行政手段。故

本题判断错误。

113.【答案】√。

114.【答案】√。

115.【答案】×。解析：提出“浑天说”的是东汉张衡。故本题判断错误。

116.【答案】√。

117.【答案】√。

118.【答案】√。

119.【答案】×。解析：无固定期限劳动合同，是指用人单位与劳动者约定无确定终止

时间的劳动合同。这里所说的无确定终止时间，是指劳动合同没有一个确切的终止时间，劳

动合同的期限长短不能确定，但并不是没有终止时间。只要没有出现法律规定的条件或者双

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方约定的条件，双方当事人就要继续履行劳动合同规定的义务。一旦出现了法律规定的情形，无固定期限劳动合同也同样能够解除。故本题判断错误。

120.【答案】×。解析：禁止成为私人法律关系客体的物包括，人类公共之物或国家专

有之物，文物或贵金属，军事设施和武器，危害人类的其他物品。故本题判断错误。

121.【答案】×。解析：真理是个发展过程，既是绝对的，又是相对的，这是真理问题

上的辩证法。真理的绝对性或绝对真理的含义：(l)就真理的客观性而言，任何真理都是对客

观事物及其规律的正确认识，都包含不依赖于人的客观内容，承认客观真理，也就必然承认

绝对真理；(2)就人类认识的本性来说，完全可以正确认识无限发展的客观世界，每个真理的获得都是向无限发展着的物质世界的接近，承认世界的可知性，也就必然承认绝对真理；

(3)从真理的发展来说，无数相对真理的总和构成绝对真理，承认认识发展的无限性，也就

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必然承认绝对真理。

122.【答案】×。解析：《行政诉讼法》第15 条规定：高级人民法院管辖本辖区内重

大、复杂的第一审行政案件。第 16 条规定：最高人民法院管辖全国范围内重大、复杂的第一审行政案件。

123.【答案】√。解析：诉讼时效是指民事权利受到侵害的权利人在法定的时效期间内

不行使权利，当时效期间届满时，人民法院对权利人的权利不再进行保护的制度。在法律规

定的诉讼时效期间内，权利人提出请求的，人民法院就强制义务人履行所承担的义务。而在法定的诉讼时效期间届满之后，权利人行使请求权的，人民法院就不再予以保护。

124.【答案】×。解析：纸币是指，代替金属货币进行流通，由国家发行并强制使用的货币符号。纸币的本质是货币符号而不是一般等价物，货币的本质才是一般等价物。因为一

般等价物必须是商品，有价值，而纸币的价值可以忽略不计，也就是没有价值。

125.【答案】√。解析：社会主义职业道德对文化建设的促进作用表现为：第一，社会

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主义职业道德有助于建立新型的人际关系；第二，社会主义职业道德有助于纠正各种行业不

正之风；第三，社会主义职业道德有利于提高全民族的道德素质。故本题判断正确。

篇4：2024年甘肃选调生考试练习题102_中公甘肃

2014年国家公务员考试仅剩不足一月的时间，国考的备考也已进入关键阶段。考生需要关注社会热点，拓展思路，提高备考的效率。2013年有关网络安全的事件频频出现在各大媒体。这使得网络安全成为热议的话题之一。事实上，在十八大报告中就有关于网络建设的表述：加强和改进网络内容建设，唱响网上主旋律；加强网络社会管理，推进网络规范有序运行；开展“扫黄打非”，抵制低俗现象。现将这一热点为考生解读如下：

一、与网络有关的不良事件

大V变大谣：大V指的是在微博上身份获得认证，并且拥有大批粉丝的微博用户。“大谣”即网络大谣，是指一些人在网络上、微博上通过与网络推手、水军合作，形成一个利益链条，制造和传播网络谣言的人。如：10月17日焦点访谈报道的以谣生财的网络名人董如彬，网名“边民”，为众多网友熟知。董如彬在天涯社区、凯迪社区等网络论坛注册ID，并发表了多篇引人关注的帖文，逐渐成为云南省内小有名气的网络写手，2008年3月还被《生活新报》评为“云南省十大网络牛人”。2009年发生的“躲猫猫事件”中，董如彬作为网络舆论监督员更加名声大震。2009年、2010年，他利用微博这一平台大量转发和评论国内、省内热点事件，两年间腾讯和新浪微博粉丝分别剧增到了6万和4万余名。作为一个拥有众多微博粉丝的网络名人，近期以涉嫌虚报注册资本、非法经营、寻衅滋事罪被依法批准逮捕。

董如彬是如何依靠自身的力量炒作出诸多网络热点事件，进而出名的呢？手段一：借助热点，编造故事；手段二：博出位，拉人气；手段三：雇佣写手和水军，操控舆论。

二、网络安全方面的对策

1、他律方面：完善网络安全方面的法律法规，政策文件；加强对网络信息的监管。

2、自律方面：借助媒体对网民宣传教育，提高网络安全意识；推行网络实名制；设立网络内容分级和过滤系统，供用户自行选择；确认使用者身份，对未成年人进行监督管理和保护；向学校和家长免费提供可屏蔽不良信息的管理软件，对未成年人进行“防毒”保护；研发新型监控技术，从技术上切断网络不良信息。

针对这一热点考生还可以写一篇关于“加强道德自律，文明网络环境”的随笔，以加深对这一热点的理解。

篇5：2024年甘肃选调生考试练习题102_中公甘肃

“三支一扶”，是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。计划的政策依据是国家人事部2006年颁布的第16号文件《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》，其目的在于为高校毕业生向基层单位落实就业问题提供具体的指导和保障。

具体内容

1．计划落实方式：

公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式，从2006年起连续5年，每年招募2万名左右高校毕业生，主要安排到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作。

2．实施过程：

主要包括组织招募和对大学毕业生工作期间的管理服务两方面内容。组织招募有一套详细的工作流程，即每年4月底前，各地收集、汇总、上报乡镇一级教育、农业、卫生等基层岗位需求信息；每年5月底前，各地根据下达的招募计划，采取考核或考试的方式进行公开招募；每年7月底前，派遣“三支一扶”大学生到服务单位报到。《通知》在对“三支一扶”大学生工作期间的户档管理、日常管理、考核管理和经费保障等方面都做出了详尽的规定。对服务期满考核合格的大学生，颁发由人事部统一印制的《高校毕业生到农村基层服务证书》，作为服务期满后享受相关就业优惠政策的依据。

3．时限：

工作时间一般为2到3年，工作期间给予一定的生活补贴。工作期满后，自主择业，择业期间享受一定的政策优惠。

4．就业服务及优惠政策：

（1）原服务单位有职位空缺或有相对应的自然减员需补充人员时，要聘用服务期满考核合格的“三支一扶”大学生。相关事业单位公开招聘工作人员，应拿出不低于40%的比例，聘用具有两年以上基层工作经历的高校毕业生，在同等条件下要优先聘用“三支一扶”大学生。（2）对于准备自主创业人员，可享受行政事业性收费减免、小额贷款担保和贴息等有关政策。（3）服务期满且考核合格的“三支一扶”毕业生可以享受一定的政策加分或同等条件优先录用。（4）到西部地区和艰苦边远地区服务2年以上，服务期满后3年内报考硕士研究生初试总分加10分，同等条件下优先录取（自2010年起，不再享受加分政策）。（5）服务期满考核合格的“三支一扶”大学生，根据本人意愿可以回到原籍或到其他地区工作，凡落实了接收单位的，接收单位所在地区应准予落户

（6）进入国有企事业单位时，由接收单位按照所任职务比照同等条件人员确定其职务工资标准，其服务期限计算为工龄，在今后晋升中高级职称时，同等条件下优先评定等。

组织招募

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从2006年开始连续5年，每年通过公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，招募2000名高校毕业生，主要安排到乡镇从事教育、卫生、农技、扶贫等工作。服务期限为2年。招募计划侧重于经济欠发达地区。

（一）组织领导

省人事厅联合教育厅、财政厅、农业厅、卫生厅、团省委成立某省“三支一扶”工作领导小组和工作协调管理办公室，负责这项工作的总体规划、协调和指导工作。有招募计划的市、县（市、区）也要成立相应的“三支一扶”工作领导小组和工作协调管理办公室(以下简称“三支一扶”办公室)，负责落实本地区基层服务岗位、组织招募、考核和指导检查服务单位的日常管理服务工作。请将名单和联系方式于6月16日前报省“三支一扶”办公室。

省“三支一扶”工作领导小组各成员单位，应根据本部门的工作职能，主动参与，密切合作。组织人事部门负责编制招募计划，协调计划组织实施及落实等工作；财政部门负责有关经费的保障和监督管理；教育、卫生、农业、扶贫开发、共青团等部门负责本系统相关的政策落实，并做好业务指导、培训和跟踪服务等工作。

（二）招募对象和条件

招募对象是省内普通高校和本省生源外省普通高校应届毕业生，不含定向、委培生和已落实就业单位的毕业生。其基本条件是：

（1）政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线和方针政策;（2）大学专科以上学历，具有工作岗位所需要的专业知识;（3）具有敬业奉献精神，遵纪守法，作风正派;（4）身体健康。

（三）招募原则和程序

招募工作坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，在专业上以农村基层急需的农业、林业、水利、医学、教育、经济类为重点，同时优先招募家庭经济困难的毕业生，优先安排高学历毕业生，优先安排已考取研究生的毕业生，优先安排回生源地的毕业生。招募工作按以下程序进行：

1、制定计划

每年4月20日前，各市“三支一扶”办公室要收集、汇总当地乡镇一级教育、农业、卫生、扶贫等基层岗位需求信息，并上报省“三支一扶”办公室，办公室根据统一规划和有关要求，综合确定各市招募岗位和数量，提交领导小组研究，形成全省“三支一扶”招募计划，于每年5月份面向社会发布。

2、组织招募

各级工作协调管理办公室和各高校要充分利用广播、电视、报刊、互联网等媒体，广泛宣传有关政策，积极动员高校毕业生踊跃报名。报名由省“三支一扶”办公室统一组织，采取网上报名方式进行，国家公务员群10250107 | 政法干警群82235558 | 银行考试群31492720 | 事业单位群123780564 | 农信社群161955071

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6月上旬完成。各市“三支一扶”办公室按照招募要求，对报名学生资格条件进行审核，通过考核或考试方式确定服务人员初选名单，于6月中旬报送省“三支一扶”办公室审定。

3、确定人选

6月下旬，省“三支一扶”办公室对各市确定的人选审核后，统一指定时间和医院，对入选学生进行体检。经审核、体检合格的大学生，由省“三支一扶”办公室组织其填写《XX省高校毕业生“三支一扶”计划登记表》，同时与服务单位签署《XX省高校毕业生“三支一扶”计划协议书》。6月底前，将确定的“三支一扶”大学生名单上报全国“三支一扶”办公室备案。

4、培训上岗

“三支一扶”大学生上岗前，要集中进行培训。培训主要内容为党和国家关于基层工作特别是农业、农村、农民等方面的方针政策，本地区基层工作的现状，拟服务单位和岗位的基本情况等，同时也应对服务地的生活、民情、风俗等予以介绍，帮助他们更快地适应工作和生活环境。

培训工作按照省“三支一扶”办公室的统一部署，由省教育厅、农业厅、卫生厅、扶贫办等部门按不同服务项目人员分别组织。培训时间一般为5天。

被招募高校毕业生由省“三支一扶”办公室统一出具招募通知。毕业生接到招募通知后按规定的时间和地点直接到服务县的政府人事部门报到。超过规定时间不报到者，取消招募。

高校毕业生从事“三支一扶”工作的，可列入学校当年就业率统计。

服务管理

坚持“谁用人、谁受益、谁负责”和培养与使用并重的原则，由服务单位和服务县“三支一扶”办公室具体管理，省和市“三支一扶”办公室负责指导和协调。

（一）日常管理

县级“三支一扶”办公室要负责生活补贴、交通补贴的发放，交纳保险费用，指导、协调服务单位落实“三支一扶”大学生的服务岗位、住宿以及安全、健康、卫生等后勤保障，帮助解决其遇到的困难和问题，并对服务单位的日常管理和服务工作进行监督和检查;服务单位要负责为“三支一扶”大学生安排工作岗位，提供必要的生活条件，承担起日常管理和服务工作，并根据工作需要提供培训机会;县（市、区）团委要在每个接收“三支一扶”大学生的乡镇择优选拔1名符合条件的大学生兼任乡镇团委副书记，并负责协调落实相关任职手续。“三支一扶”大学生应遵纪守法，服从安排，虚心学习，联系群众，自觉遵守服务单位的各项规章制度，充分运用掌握的知识和技能为基层群众服务。

（二）户档管理

服务期间，“三支一扶”大学生户口保留在原学校管理，也可根据本人意愿将户口转至入学前户籍所在地，公安机关应按规定为其办理落户手续。人事档案统一转至服务单位所在县政府人事部门，党团组织关系转至服务单位。对服务期间积极要求入党的，由乡镇党组织按规定程序办理。

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（三）考核管理

县“三支一扶”办公室负责“三支一扶”大学生考核和服务期满考核工作；服务单位负责平时考核。其中对兼任乡镇团委副书记的大学生考核工作由县（市、区）团委会同乡镇党委进行。考核主要内容是“三支一扶”大学生的日常工作表现、服务业绩等。考核、服务期满考核材料存入本人档案，并将考核结果报省、市“三支一扶”办公室备案。服务期满考核合格的，经省“三支一扶”办公室审核，颁发由人事部统一印制的《高校毕业生到农村基层服务证书》，作为享受相关就业政策的依据。“三支一扶”大学生应按规定完成服务工作，服务期间由于身体状况等特殊原因不能继续服务的，须经省“三支一扶”办公室批准，并履行有关手续。

经费保障

（一）生活、交通补贴

“三支一扶”大学生服务期间享受一定的生活和交通补贴，补贴标准为每人每月1300元。各县（市、区）“三支一扶”办公室为毕业生按省“三支一扶”办公室指定的农业银行办理银行卡并负责按月发放。

（二）保险

服务县“三支一扶”办公室按照省“三支一扶”办公室统一要求，为“三支一扶”大学生办理人身意外伤害保险和住院医疗保险。

（三）体检费用

“三支一扶”大学生体检费用标准为300元/人。

（四）经费来源

“三支一扶”计划所需各项经费，由财政安排专项经费予以解决。其中，到30个经济欠发达县服务的生活、交通补贴和保险费用，由省、市、县（市、区）财政按5：3：2的比例负担；到其他县（市、区）服务的生活、交通补贴和保险费用，由所在市、县（市、区）财政负担，省财政将通过不断加大转移支付力度对财政困难县予以支持。“三支一扶”大学生的体检和培训费用由省财政承担,工作经费由各级财政承担。

篇6：2024年甘肃选调生考试练习题102_中公甘肃

1.传统的电教技术如幻灯、投影、电视、录音、录像等与先进的多媒体技术相结合，推陈出新，在新世纪的现代教学中仍大有作为。教师利用幻灯、投影设计教学，可灵活控制教学信息输出、解说速度，从而提高教学效益。运用电视录像技术，以及寻音合成剪辑技术，设计课堂教学，令画面清晰，生动形象，色彩丰富，感染力强。

从这段文字，我们不能推出的是（）。

A.传统电教技术与多媒体相结合，推陈出新，在现代教学中仍将发挥很大作用

B.教师利用电视、录像、录音合成剪辑技术，进行课堂教学，将会取得显着的教学效果

C.21世纪现代教育技术包括计算机技术、网络技术以及由其构建的虚拟学校教育教学设施，而传统的电教技术则不在其中

D.现代教育技术尽管是整个教育现代化的重要标志，但并不排斥传统的电教技术，如幻灯、投影等

2.在新世纪中，虚拟学校将如雨后春笋般蓬勃发展，在虚拟学校里，课程内容将从虚拟图书馆下载；学生和教师在虚拟教室相会，进行“现场”辅导；学生按照要求完成相应的作业与练习，并通过电子邮件传递给辅导教师批改；教师给予相应的辅导；最后通过网上联机考试，获得结业。虚拟现实技术在教育和培训领域的应用前景将十分广阔。例如智能实验室、智能操作平台（工作台）等。

这段文字的主旨是（）。

A.该段简括叙写了新世纪中虚拟学校蓬勃发展的概况

B.该段简要描述了新世纪中虚拟学校的教学情景

C.该段高度概括了新世纪中虚拟学校教学的基本要求

D.该段扼要说明了新世纪中虚拟学校教学的途径和前景

3.中国的资源、地理环境、社会经济等特殊条件，都会影响中国的科技发展。在我与青年人接触中，许多青年人热心于世界科技的发展，他们有志成为世界学者、国际学者，对国际的重大问题给予极大的关注。为此，我要求他们多研究中国的重大问题。

文中加点的“为此”的“此”所指的内容是（）。

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A.中国的资源、地理环境、社会经济等特殊条件，都会影响中国的科技发展

B.许多青年人热心于世界科技的发展

C.许多青年人对国际的重大问题给予极大的关注

D.许多青年人热心于世界科技的发展，对国际的重大问题给予极大的关注

4.进入20世纪以来，现代科学发生了伟大变革。但是自上世纪中期以来，这场革命显现出明显的“饱和现象”。比如核层次的研究、核裂变的应用，后来发展是比较缓慢了；还有受控热核反应、粒子物理研究等，虽然都有新的发展，但速度与上世纪中叶不同了。在这种情况下，人类强大的科学能力又不能弃置不用，于是就产生了一系列交叉学科（边缘学科、横断学科、综合学科）。

通过这段文字我们可以知道，“饱和现象”是指（）。

A.20世纪中叶以来，现代科学的发展和研究出现了新情况，新问题

B.20世纪中叶以来，现代科学已经发展到十字路口，亟待开拓新的领域

C.20世纪中叶以来，现代科学虽有新的发展，没有停顿，但发展速度缓慢难以出现新的突破

D.20世纪中叶以来，现代科学的伟大变革日趋缓慢，开始处于停滞状态，必须突破

5.市场化的社会趋势给长篇小说创作也带来了不少消极影响。为了商业价值往往要迎奉不同层次的文化消费心理，忽视文学应有的认识作用与教育作用，娱乐至上超越了应有的精神追求，以致平庸大行其道，媚俗倾向屡禁不止。为钱而写作，更是有悖于艺术的本性。马克思说：“诗一旦成为诗人的手段，诗人就不成其为诗人。”所以作家首先应加强艺术创作的自觉性和应有的社会责任心。

从这段文字，我们不能推出的是（）。

A.文艺创作成为商业活动，作家就失去了良知和艺术责任感

B.过分追求商业和利润，作家的神圣使命就不复存在了

C.诗人不应该垄断诗歌创作，诗歌的主人应该是人民群众

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D.文艺创作成为作家谋生的手段，作家的神圣使命就无法实现

1.C 解析：由该段文字可得，由于传统的电教技术的优势，其在新世纪的现代教学中仍大有作为，故传统的电教技术也应该包含在现代教育技术之中。由此判断，C项错误。

2.D 解析：该段文字简单叙述了虚拟学校的教学方法，并对前景作了扼要说明，A、B、C三项在文中并没有提及，只有D项符合。

3.D 解析：“此”是指示代词，一般承前句指代，由此判断，A项错误，B、C项都不全面，只有D项符合。

4.C 解析：原文“饱和现象”后面的文字是对“饱和现象”的说明，其主要特点是“现代科学发展比较缓慢”，“虽然都有新的发展，但速度与本世纪中叶不同”。由此判断，只有C项符合。

5.C 解析：该文段的主旨就是“诗一旦成为诗人的手段，诗人就不成其为诗人”。“诗人的手段”是指谋生或商业行为。由此判断，C项是对该主旨的曲解。