乐观面对生活的事例

乐观面对生活的事例（通用18篇）

篇1：乐观面对生活的事例

在人生中，常常会出现烦恼，忧愁与困难。在面对他们时，你会怎样?是止步不前，自我埋怨，还是勇敢向前?

其实，困难与烦恼完全在于你怎样看待它。如果你以忧愁，抱怨的心理去对待，困难与烦恼就是一面巨大的墙，阻止你前进;是通向成功之路的绊脚石;是让你信心消失的致命毒药。可如果你乐观向上，不去抱怨，困难与烦恼就变成了一座连接成功彼岸的桥，一条使你从平庸通向高尚的路，一瓶让你勇于面对困难与烦恼的琼浆。

曾经有这样一个故事。一个妇女叫玛丽，她的丈夫在非洲当兵，她便尾随而来。后来她丈夫被调走了，玛丽便独自在非洲生活。由于语言不通，她与非洲人民无法沟通，而且整天面对仙人掌和沙漠，她枯燥极了，便给父母写了一封抱怨的长信。后来她的父母来信，只说：“两个人从窗子往外看，一个看到的是地上枯萎的小草，一个却看到天上的星星。”玛丽接信后，恍然大悟。她与非洲居民用手势沟通，感到有趣，她观赏仙人掌的优美姿态为之陶醉，写了一本《我与仙人掌》的书，颇为畅销。

听了这个故事，你明白应该怎样看世界、人生观了吧!每一件事都有不同的侧面，用不同的眼光去看，得到的就不一样。显然，如果你以乐观向上的眼光来看世界，就会发现，社会是多么美好!革命时期，遇到多少困难?可是战士们乐观向上，笑对困难，终于取得了决定性的胜利。如果当时人们把困难看作是锐不可当，并抱怨为什么如此艰难，那又怎会拥有祖国灿烂的今朝?八国联军侵占清朝政府的确可恶，可从乐观的角度看，没有侵略，中国又怎会在沉睡中苏醒发生一场化时代的革命。

用乐观自信的笑，面对人生。人生中的一切困难，都会变成通往成功的路，连接高尚的桥，驶向未来的船。

篇2：乐观面对生活的事例

2. 家庭和睦是人生最快乐的事。——歌德

3. 有人说，要让自己快乐，最好的方法是先令别人快乐。

4. 悲伤可以自行料理;而欢乐的滋味如果要充分体会，你就必须有人分享才行。——马克·吐温

5. 房子修的再大也是临时住所，只有那个小木匣子才是永久的家，所以，屋宽不如心宽，身安不如心安!

6. 只有信念使快乐真实。——蒙田

7. 一个有真正大才能的人会在工作过程中感到最高度的快乐。——歌德

8. 天地专为胸襟开豁的人们提供了无穷无尽的赏心乐事，让他们心情受用，而对于心胸狭窄的人们则加以拒绝。——雨果

9. 笑实在是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒介。有了笑，人类的感情就沟通了。——雪莱

10. 如何才能得到快乐?抛弃仇恨远离烦恼生活简单淡泊名利常设身处地为别人着想笑口常开心中有爱。

11. 快乐，是人生中最伟大的事!——高尔基

12. 真正的快乐是内在的，它只有在人类的心灵里才能发现。——布雷默

13. 快乐不在于事情，而在于我们自己。——理查德·瓦格纳

14. 快乐之道如下：尽可能地使自己的兴趣宽广，并对引起兴趣的人和事，不做敌对的反应，而做友善的反应。

篇3：乐观面对生活的事例

读了文章、书籍,把自己的体会、感想写下来,就是读后感。就我们学过的课文或者读过的其他文章写一篇读后感。(人教版五年级上册“7单元”)

坚强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

——狄更斯

在浩如烟海的文学名著中,我最喜欢的一本书是《绿山墙的安妮》。这本书的作者是露西·莫德·蒙哥玛丽。我相信,凡是看过这本书的人都会情不自禁地被坚强、乐观的小姑娘安妮所感动。

《绿山墙的安妮》写的是主人公安妮自幼失去父母,11岁时被人领养。她自尊自强,凭借自己的刻苦勤奋,不但得到了领养人的喜爱,也赢得了老师和同学的敬重。然而,由于酷爱想象以及“爱美之心”,安妮给自己惹来了一连串的麻烦,她不断闯祸,也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱下,安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。

坚强便是安妮骨子里折射出的光。高尔基说过:“生活愈艰难,我愈感觉到自己更艰强,甚至也更聪明。”确实如此,小安妮是个孤女,她很贫困,遇到了许多挫折,但她挺起弱小的身躯,坚强地面对。小安妮是个与众不同的孩子,她坚强乐观,纯真善良,她为了自己的梦想努力奋斗。

现实生活中,像安妮这样坚强的人也有不少。约翰森出身贫寒,八年级毕业后,他母亲为整整50名工人洗衣、做饭才凑足了他上大学的学费。再后来约翰以优异的成绩大学毕业了,他用家具贷款,创办了一份杂志,当他的经营陷入困境的时候,他在母亲的鼓励下渡过了难关,成了美国《黑人文摘》杂志创始人。

王军霞小时候发育得很慢,三四岁时瘦得皮包骨,弱不禁风,走起路来摇摇晃晃。但她每天跑着上学,一天下来整整跑16公里,练就了“飞毛腿”,她在一次田径选拔赛中夺了冠军,被王世忠教练选中,开始正规训练。终于在努力拼搏下,她打破了保持十三年之久的世界纪录,成为一代田径名将。

《绿山墙的安妮》告诉我:要热爱生活,坚强、乐观地去面对磨难;命运全在搏击,奋斗才有希望。

(指导教师:王纪金)

教师点评

篇4：宋轶 用乐观的心态面对生活

看过报道的人其实都会对朱莉啧啧称奇，不仅是因为她积极面对隐藏在自身体内的疾病，还是因为她在面对这一遗传疾病时所表现出的无畏和勇敢。宋轶说她很钦佩朱莉的选择，因为面对隐藏在身体内部的疾病很少有人能像她那样选择提早治疗。“我佩服她的勇气。”

“乳腺癌，其实大部分女性对这种病多少都会有所了解。还记得早年前有过一本书，名字叫《关爱乳房：献给女性的爱》，里面就写了女性如何关爱自己以及倡导要保持一种积极向上的态度对预防的作用。还有一部电影《天生一对》也是反映女性乳腺癌的影片，这样的正能量是相当好的，通过这种浅显易懂的方式给所有人普及知识，而我也会上网并且询问医生，了解更多的相关知识。”

当我问到“其实我们每个人都有遗传基因，当这些遗传基因被视为是一种危害的时候，你会如何面对它？”时，宋轶想了一下，说：“如果真的知道自己身体里携带了不好的遗传基因的话，应该是想办法积极的去改变，一味的隐瞒或者抑郁、纠结只会使这种潜在的危险性的几率提升，产生适得其反的作用。所以我会听从医生的专业建议，一切以健康为本。如果没有一个健康的身体，再美也是残缺的。”

生病对于人们来说是在所难免的。“其实生病了，难过伤心是人之常情，但是你不能逃避、不能隐藏，必须以一个积极的态度去面对它，去配合治疗。要相信疾病会被我们所打倒，保持好心情，这样病情才能得到改善，身体才能康复。当然，这其中还要有家人的关爱跟支持。”宋轶说道。

对于工作和健康，宋轶觉得这两者并不对立，但有时候不恰当的工作方式确实会对健康造成影响，“尤其像我们演员这一行，睡眠、饮食很难得到保障。所以只能自己重视起来，尽量去关心自己的健康。当你改变不了这个世界的时候，那就试着改变自己吧。”

Q：想要预防乳腺癌最好的方式就是定期去做检查，你一般多长时间检查一次？

A：我每年都会去医院做身体检查，然后也会加检这些项目。

Q：保护乳房，预防乳腺癌，针对这方面有什么样的忠告和建议分享给读者？

A：注意饮食应该是我们每个人都能做到的，少吃油腻、辛辣的食物，平衡好自己的身体，这样的生活习惯其实对于预防所有疾病都是有效的。

Q：健康也有可能跟心情有关系，你是如何端正自己的心态，迎接压力和挑战的？

A：我是一个很乐观的人，平时可能也会有坏的情绪，但很快就让它烟消云散，我挺会屏蔽那些负能量的。想想有那么多关心你、爱你的人，就不要为那些不值得的人不开心了。

Q：如何给自己减压，让自己放松？

A：跑步运动是一个很好的方式，另外还有听音乐，音乐是个很神奇的东西。

Q：你觉得应该怎样保养自己呢，让自己无论是身体上还是心理上都出于一个好的状态？

A：我觉得女孩子还是要在自己的皮肤、身体上下一些功夫，最基本的可以坚持每天做面膜，定期去美容院做一下养护。心理上的话，让自己保持一颗童心吧，这样就很容易开心，不容易愤怒。

Q：你觉得关爱自己最重要的是什么？

A：懂得自己，给自己一个好心情。

2006年进入中戏进修表演的宋轶一毕业就被北京人艺破格录取，紧接着就出演了当时还未获得诺奖的莫言执导的话剧《我们的荆轲》，饰演女主角燕姬，并斩获话剧界最高奖项“学院奖”。

除了在话剧上取得的成绩之外，宋轶在电视剧方面也赢得了观众的认可和青睐，因为她还在学校的时候就参演了新版《红楼梦》、电视版《山楂树之恋》、《只要你过得比我好》等剧，以清纯沉静的形象给众多观众留下了深刻的印象。

Q：生活中的你是一个怎样的人？

A：乐观、随性。

Q：最喜欢的一句话？

A：伏久者飞必高，开先者谢独早。

Q：你最喜欢的电影是什么？它打动你的原因？

A：《这个杀手不太冷》，这部电影里充斥着邪恶和天真，残酷却温柔，是一部很动人的电影。

Q：最近在看什么书？

A：莫言老师的《檀香刑》。

Q：你是个善于表达自己的人吗？

A：对熟人比较善于表达，对于陌生人不太会。

Q：对生活的态度是什么？

A：保持快乐是永远的主题。

Q：觉得自己是一个时尚达人吗？

A：我不知道达人的标准是什么，但我觉得自己还是有一些时尚品味吧。

Q：对时尚怎么理解？

A：适合自己的才是最好的。

Q：你觉得做艺人之后对时尚感觉有更大的帮助么？

A：有，因为在这个圈子里可以接触到更多懂时尚的人，可以向他们学习。

Q：希望成为什么样的艺人？

A：靠作品和角色说话。

Q：你觉得自己的成就感来自何处？

A：自己的努力和身边人的帮助。

篇5：乐观面对生活的作文

在家中的书柜里，珍藏着一本我百看不厌的书，因为是它教会了我要乐观向上，这本书叫做《绿山墙的安妮》。

故事内容是这样的：爱德华王子岛上住着一对兄妹，他们本想从孤儿院收养一个男孩当助手，可却鬼使神差地收养了个女孩，名叫安妮，她天真、活泼，一切事物在安妮的眼中都变得妙趣横生，她那乐观向上的精神感动了爱德华兄妹俩。安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业，在家乡当了一名老师。

读完这本书，我觉得手中沉甸甸的。这是一个关于爱与亲情的故事。主人公安妮身世凄凉，但她并没有被那片朦胧的阴影所击倒，而是在爱德华兄妹的帮助下重新站了起来，凭着自己的刻苦考上了大学。她乐观地看待生活，乐观地看待世界，使得自己的生活丰富多彩，使自己不在孤独、忧伤。她的这种乐观主义精神感动了许许多多的人。

记得有一对兄弟，生长在同一个家庭中，但性格却截然相反，哥哥属于悲观主义者，而弟弟则是乐观主义者。一天，妈妈带着他们去公园玩，可倒霉的是公园关门了。哥哥痛苦地说：“唉，倒霉，今天不能玩了，讨厌！！”弟弟却高兴地说：“哈哈，太好啦，我可以去家里的小花园玩了！”日子就这么过着，兄弟俩长大了，弟弟成为了企业家，而哥哥却一败涂地，成了失败者。

同样一件事，两个人就有两种不同的反应，故事中的弟弟与安妮一样，在遇到倒霉事时总是能够找到另一样另自己满足的事物，而悲观主义者只能够在一旁暗自叹气。这就是两种人的区别。久而久之，乐观主义者就在生活中得取经验，在生活中坚强，而悲观主义者就在生活中堕落，最终会成为失败者。

篇6：乐观面对生活的优秀作文

我听妈妈说，这个小女孩一出生就患有脑癌，到现在腿脚还不能正常行走，她的眼睛也患有斜视，生活不能自理，但是她的妈妈始终没有放弃他，并经常鼓励她，还带着她到全国可达医院求医治疗，经过不懈努力，功夫不负有心人，她终于能够缓慢的行走，但为了更好地恢复行走功能，她每天上下学的空余时间都在练习走路。虽然院子里水泥路面很平坦，但她经常会摔倒，可她丝毫没有泄气，又再一次顽强地爬起来，即使是下雨天，我也看到她风雨无阻，坚持在走道里练习。

她平时见到熟人也总是面带微笑，主动问好，并没有因为自己身体上的缺陷而感到自卑。她也常对别人说：“我妈妈说，只要我每天坚持这样练习，我就能和别的小朋友一样快乐，让妈妈轻松一点。”他眼神里透露出对这一切的渴望！

篇7：乐观面对生活的议论文

记得有一次，我去参加卡丁车夏令营，第一次开车的我：新鲜、冲动、好奇、最求刺激，一心想成为F1赛场上的舒马赫。于是，我想学着电视中的车手，时不时来一个帅气的漂移过弯，根本没有听到教练开慢一点的叮嘱。结果，我在前几轮的跑圈中，要么就是熄火，要么就是忘记踩刹车撞墙，要么就忘记教练教的`“外-内-外”跑法，被小伙伴们超车并耻笑一番。我非常伤心，也很生气，我猛地踩了一脚油门，车子狠狠地装在了一堆轮胎墙上，教练跑了过来，批评我不应该不遵守他说的规则，惩罚我停跑一圈，我只能眼睁睁地看着小伙伴们在我身边飞驰而过，我心里又难过又失望，觉得自己什么也不行，一阵悲观涌上心头，那天跑完回家，我向妈妈诉说了我心里的委屈。

妈妈语重心长地说：“不管做什么事，总会遇到困难和失败，面对他们，我们不应该害怕，也不要颓废，而应该用积极的心态去勇敢面对。”经过妈妈给我灌输“心灵鸡汤”后，我鼓起了勇气。第二天，我第一个到夏令营找到了教练，在小伙伴们来之前温习了昨天的内容，教练说：“你要对自己有信心，我看你拿第一是没有问题的。”听了教练的话，我心中燃起了希望的火，我要认真学习，得到第一!教练在小伙伴来之前向我透露了一些今天的内容，说是对我早到的奖励。

小伙伴们都到了，一天的训练又开始了，我格外认真地听，到了那天小比赛的时间，我深吸一口气，踩下油门跑了出去，“外-内-外，外-内-外”我在心里默念，我一会儿就跑到了第一的位置，但跟在我后面的第二紧跟不放。突然，在我过弯的时候，他猛地一脚油门超过了我，夺走了我的桂冠。

我输了，又输了，我的情绪低到了极点!但是转念一想，失败算不上什么，我应该改变马虎的习惯，不给对手可以钻空子的机会。后来几天我每天都是第一个到的!

在决赛那天，我驾车专心地跑着，前几圈我一直领先，到了最后两圈的时候，又是在之前那一个夹弯，我的老对手又是一个漂移超过了我。我想：好!你能这样超过我，我也要用同样的办法超过你!我紧跟着他，在同一个夹弯用同样的方法超了过去，冲进了了我的安全区—终点!

篇8：乐观面对生活的事例

针对这种现象,在数学教学中我常常借助学生的生活经验来导入新知,学生的学习兴趣一下子就调动起来了,他们体会到数学的价值,产生了强烈的求知欲望,收到了较好的教学效果.

下面我简单介绍一下自己在教学中通过解决实际问题来激发学生学习兴趣的做法:

1. 让具体实例为函数教学服务,激发学习兴趣

高中大部分学生都认为函数概念比较抽象, 难懂. 实际上学生只是单从两个变量之间的关系上理解,如果我们恰当地结合学生身边的实例,就会把抽象问题具体化,形象化,就不会难以理解. 如通过三个实际生活的事例: 用解析式法给出炮弹发射时高度与时间的关系式,用图像法给出臭氧层空洞面积, 用表格法给出人民生活质量问题. 通过每给一个时间都分别对应着唯一的一个高度,面积,生活质量. 这样在学生脑海里不在是抽象的两个字母x与y的关系,而是具体形象的事例来引出函数的概念,同时也体现了函数的三种表示形式. 很好的用实际问题的变化规律呈现出数学知识.

2. 让 “聪明的啄木鸟”为算法教学服务,激发学习兴趣

生活中有许许多多的数学趣事,关键在于你是否做生活的有心人,教育的有心人. 有一次我为了辅导女儿,在网上搜集一些有趣的故事,忽然发现了一则:聪明的啄木鸟的故事, 读完后,我忽然觉得这个故事特别适合我要讲的“二分法求方程的近似解”,于是下载打印出来. 当我在讲“二分法求方程的近似解”之前,我用幻灯片投出这个有趣的故事:啄木鸟找树枝上的虫子吃,它首先在树枝的中间啄个洞,没有虫子, 根据虫子的气味左边的一半比右边的一半浓,于是啄木鸟又在左边的一半树枝的中央啄了一个洞, 还是没有发现虫子, 但是这次树枝右边小虫的气味比左边的要浓些,于是啄木鸟开始向右边搜寻,就这样它经过若干次“搜寻”终于吃到了虫子,美餐了一顿.你认为啄木鸟聪明吗? 这个故事的背后蕴涵着什么数学道理? 根据这个故事情节使二分法的解题过程体现的非常直观:树枝是区间长度,打洞就是取区间的中点,将区间中点函数值符号与区间端点的函数值符号进行比较,取舍哪一段,若干次取下去,就是数学的一种逼近思想,最后根据精确度,方程的近似解就可得出.

3. 让出土文物为指数函数教学服务,激发学习兴趣

在现实生活中发现数学问题,利用所学数学方法解决实际问题是现代数学教育的一个基本思想. 生活中的问题往往不是一成不变的, 平时多设计与生活联系密切的开放性题目,培养学生在解决问题中从多角度出发,根据问题情况选择适当解题方法,模拟出和数学有关的函数关系,近而达到学有所用,以体会数学在生活中的应用价值.

函数的概念和性质讲完后, 学生开始学习指数函数,对数函数, 这是两个重要函数. 因为这两个函数在计算上比较麻烦,图像及性质,都需要学生具备兴趣和耐心,所以在教学中我是以:马王堆汉墓地发掘,对我国的历史和科学研究起到的巨大价值引出的. 出土文物异常珍贵马王堆三座汉墓共出土珍贵文物3000多件,绝大多数保存完好. 那考古学家们是如何鉴定古文物的年代? 有两种方法,其中一种方法是和咱们将要学的这两个函数有关. 如人们获得生物体内碳14含量P与死亡时间t之间的关系式P = (t ≥ 0),符合指数函数图像和性质,也就是说死亡生物体内含碳量随时间的衰减呈指数函数递减. 反之当得知生物体内的含碳量为p = 0.767时,利用指对的互化关系得出t = ≈2193. 这样死亡生物体的年限就推算出来了. 学生在学完这两个函数之后, 通过这件事情的了解发现数学的巨大魅力,它给人类的发展起到了不可替代的作用. 进一步激发了学生对学习数学的兴趣, 同时感到数学的广泛应用.

在数学教学中我紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找数学题材, 在传授数学知识和训练学生能力的过程中,自然的注入生活内容,让数学贴近生活,让学生在生活中看到数学, 摸到数学. 引导学会运用所学知识解决实际问题. 这样的设计,不但符合学生的心理需要,而且也给学生留有生活的气息,真正调动学生学习的积极性,培养学生的应用能力. 从而使学生不在觉得数学是皇冠上的明珠高不可及, 不在觉得数学脱离实际的海市蜃楼虚无缥渺.

总之, 数学来源于生活, 又服务于生活,“生活———数学———生活”的生活化教学理念符合“实践———理论———实践”的认知规律,让学生走进生活,使他们真正体验到数学的应用和价值,体验到数学学习的乐趣和成就感,从而进一步提高学习质量和教育质量.

摘要：数学教学和有趣的生活实例结合,从学生直观理解出发,选取生活中的例子作为数学课堂教学情景素材,引发学生浓厚的兴趣,让学生获得知识,把所探究的知识运用于生活,使学生在实践活动中体会数学知识来源于生活实践,加深对新学知识的巩固与理解.

篇9：我懂得了乐观面对生活

生活，如一曲跌宕起伏的乐曲，跳跃的音符回荡在耳际；似一幅纷繁多姿的画卷，各种色彩交织于眼前。这其中充斥着许多令人觉醒，引人深思的点点滴滴，我要将这些弥足珍贵的往事，沉淀在记忆深处，待我细细品味。

转眼间，一上午的时间悄悄溜走。我拖着疲惫的身子，迈着沉重的步伐向家走去，心早已飞向那温暖的大床。边走边埋怨着，真是的，都放假了也不能休息，大早上爬起来上课，悲惨!

“咱们的老百姓呀，今儿高兴呀!”思绪被一阵南腔北调的“歌声”打断，一个收废品的中年男子进入了我的视线。他斜躺在一个大编织袋上，手拄着头，翘着二郎儿腿。脏得看不出本色的运动鞋在空中左右摇动，开了胶的鞋底一张一合像一张饥渴的嘴渴望着食物的到来。深褐色的大棉袄上几道裂开的口子呲着牙，棉花争先恐后地涌出来欣赏着这缤纷的世界。他微眯着眼，沐浴着阳光，享受着冬日里少有的温暖。我撇撇嘴，收废品的都这么悠闲自在，而我呢，悲惨得还不如个收废品的。大大地吸了口气，哈气化成空气中氤氲的水汽飘向远方。

“喂，收破烂的!”一个女子冷漠地打碎了收废品那男子筑起的惬意，只见他迅速窜起，布满老茧的手拍了拍旁边已经摞了很高的纸壳子，摆正歪斜的一大袋子饮料瓶，露出一个灿烂的微笑。那微笑虽不美丽却充满温暖，虽不高雅却写满知足。他抄起一个编织袋，哼着小曲干活去了。

望着收废品男子离去的背影，脑中浮现出那个满足的笑脸，我陷入了沉思中。生活在社会底层的人们很难改变生活现状，却可以改变自身对待生活的态度。同样，我是莘莘学子中渺小的一员，无法改变竞争激烈的社会现状，却可以改变面对压力的心态。俗话说得好：“生活像一面镜子，你对它笑，它便对你笑。”与其抱怨、不满，不如乐观、积极地去面对、承受。想到这儿，我长长地吸口气，向着太阳露出一个大大地微笑，轻盈地快步跑回家。

那一天，一个乐观的收废品男子，让我懂得生活需要乐观。

篇10：乐观面对生活的演讲稿

大家好!

昨日，邻居家一位老奶奶向我请教：“那啥，这K歌咋玩啊?“我有些吃惊的问道：”您都这么大岁数了，还喜欢玩这种新潮的东西?”于是我便手把手的教她玩K歌，看着她脸上那份笑意，我不禁想起了那次经历……

那是一次段考，我因为马虎数学竟考了不及格，看着卷子上一道道红叉叉，就像看到了一张张封条，封住了我通往出色学生的道路。从此，我竟开始有些害怕山数学课，因为我受不了数学老师那失望的眼神，害怕老师对我的批评。现在想想，也真是可笑至极――一次失败又不意味着失去所有!”从现在开始努力，下一次段考我一定能行!“一个念头从我心中蹦了出来。果不其然，又是一次段考，通过我的努力，幸苦的耕耘终于有了收获，我如愿以偿的冲进了年级19名，然而我也不会就此止步，俗话说得好，”打江山容易守江山难。'但我却始终充满信心，保持着一颗乐观向上的心，努力做好当下的一切。

'谢谢你啊，小伙子。“老奶奶的一句话打破了我的沉思。”不客气，没事儿常来玩啊!“望着他回家的背影，我不禁思绪万千：一位年过古稀的老人都能如此面对生活，更何况我一个十几岁的青少年呢?

篇11：乐观面对生活

她就是雷梦拉，《雷梦拉与爸爸》这本书中的主人公。她在爸爸失业的时候，虽然和爸爸一样伤心，但是她却一点都没有表现出来，而是把伤心藏在了心里。慢慢地，她把伤心一点一点地抛到了九霄云外，还试着去安慰爸爸，去鼓励爸爸。她不仅自己天天高高兴兴的，还用各种各样的方法把大家都逗得开开心心，让大家不再为“爸爸失业了，钱不够花了”而烦恼。

在雷梦拉家遭遇不幸的时候，她一直用乐观的心态去面对，凡事都往好处想，而不是光想着伤心的事。在她遇到困难的时候，比如：她要去参加演出，但是由于她的妈妈忙着挣钱养活她们一家人，没有时间细细地做衣服，于是她的小羊戏服就做得很不好看，她就想放弃演出，藏在了一棵圣诞树后面，但是在三个大姐姐的鼓励下，她终于鼓起勇气又走上了舞台。最后，她取得了演出的成功。

雷梦拉这种乐观、积极向上的心态，深深地感染着我。在生活中，我和雷梦拉相比，还差很多：我练琴的时候，只要拉几遍拉不会，就想：我永远都拉不好了，我永远都拉不会了。可雷梦拉的爸爸都失业了，但她还是那么乐观。在我遇到困难的时候，比如：练芭蕾立脚尖的时候，非常疼，把我的脚都磨烂了，于是，我就想放弃了。但是雷梦拉遇到困难的时候，总是会坚持到底。

篇12：乐观面对生活

人应该常怀感恩之心，感恩对于任何人都是息息相关的，任何人的一生中是离不开感恩而存在的，生而为人，就要有一颗感恩的心。有了感恩之心，就能感受到空气的清新、阳光的灿烂、亲情的温馨、友情的珍贵，也才能会用真心去对待、用诚心去善待、用热心去帮助身边的人。

英国作家萨克雷曾经说过：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭”，这就是付出与回报的道理，所以感恩就是对生活的一种态度，有了这样的态度，就会知道如何去对待自己的生活。在人生的道路上，值得我们感动与感恩的事情太多太多，对于曾经相识过的朋友、相处过的同事及即将相遇、相识的朋友，都应该抱着感恩的心去对待，因为朋友的存在可使我们的生活更精彩，可使我们的人生更丰富，可使我们更加珍惜生命，即便是擦肩而过，瞬间的微笑也能留下最温暖的回忆。给别人鼓掌，就是给自己鼓掌;给别人机会，就是给自己机会;给别人关照，就是关照自己。常怀感恩之心，人与人之间就会多一些融洽，少一些隔阂;多一些团结，少一些摩擦;多一些理解，少一些埋怨。感恩就象是我们生命里的一缕阳光，会在心中生发香气，弥散在我们的举手投足之间，浸润在我们人生的每一个足迹里，根植于灵魂深处，贯穿生命的始终。

篇13：寒假，警惕并乐观面对流感

这个时候，很多家长会自己先乱了阵脚，手足无措，焦躁不安。其实，知道流感是怎么一回事后，你就会觉得它并没有我们想象的那么可怕。

【认识流感】

流感是流行性感冒的简称，是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，具有传染性，可以引起暴发流行或大流行。病毒可通过飞沫、人与人之间的接触、被污染物品等传播。

潜伏期：较短，1～2日。

实验室检查：白细胞计数正常或偏低，中性粒细胞减少，淋巴细胞计数相对增高。病毒分离和血清学检查可明确病原，近年来免疫荧光、免疫酶及分子生物学技术可做出早期诊断。

诊断：儿科医生一般会根据流行病史、临床症状体征及实验室检查，综合考虑进行诊断。流感的表现与普通感冒十分相似，最初发生的病例不易诊断，卫生管理部门发布的流感流行情报对诊断最有帮助。

【流感的症状】

不同年龄、体质及病变部位的孩子，病情的缓急、轻重程度也不同。同样的情况，一般来说，年龄越大，症状会越轻。婴幼儿一般起病比较急，以全身症状为主，局部症状较轻。多有发热，体温可高达39℃～40℃，热程2～3天至1周左右，起病1～2天可因高热引起惊厥。年龄大一点的孩子则以局部症状为主，全身症状较轻，有的仅仅是轻度发热。

* 局部症状：鼻塞、流涕、喷嚏、干咳、咽部不适和咽痛等，多于3～4天内自然痊愈。

* 全身症状：发热、烦躁不安、头痛、全身不适、乏力等。部分患儿有食欲不振、呕吐、腹泻、腹痛等消化道症状。腹痛多为脐周阵发性疼痛，无压痛，可能为肠痉挛所致;如腹痛持续存在，多为并发急性肠系膜淋巴结炎。

* 体征：体检可见咽部充血，扁桃体肿大。有时可见下颌和颈淋巴结肿大。肺部听诊一般正常。肠道病毒感染者可见不同形态的皮疹。

【流感的治疗】

* 流感是自限性病毒感染，无特效治疗，治疗的目的是防止交叉感染和并发症。家长和孩子一起，保持乐观的态度、自信快乐的心情，对促进疾病恢复很重要。

* 促进康复的主要措施是对症支持治疗，注意休息、保持良好的周围环境、多饮水和补充大量维生素C等。

* 药物治疗应遵循能不用药就不用、能口服不肌注、能肌注不静脉注射的原则。口服中成药，有较好的效果。咽痛可含服咽喉片。

* 高热体温高于38.5℃时，可口服对乙酰氨基酚或布洛芬等解热止痛类药退热，多补水、增加散热对退热很重要。

* 发生高热惊厥者可予以镇静、止惊、吸氧等处理。

【流感的预防】

* 防治佝偻病及营养不良。

* 主要靠加强体格锻炼以增强抵抗力。

* 避免去人多拥挤的公共场所。

【乐观的态度很重要】

流感也就是感冒的一种。感冒即我们常说的急性上呼吸道感染，系由各种病原引起的上呼吸道炎症。该病主要侵犯鼻咽部，如果上呼吸道某一局部炎症特别突出，即按该炎症处命名，比如急性鼻炎、急性咽炎、急性扁桃体炎等。婴幼儿时期，由于上呼吸道特殊的生理和免疫特点，所以更容易患病。而当孩子存在营养障碍性疾病，如维生素D缺乏性佝偻病、亚临床维生素A、锌或铁缺乏症等，再加上有护理不当、气候改变和环境不良等不利因素，还可能会导致病情反复或迁延。这也是流感袭来，要重点保护婴幼儿的原因。

但是保护归保护，一旦孩子出现流涕、咳嗽、发热等情况时，千万不要过于急躁。门诊中，经常会碰到忧心忡忡甚至急躁粗暴的爸爸妈妈、爷爷奶奶们，很多孩子是被大人的情绪吓唬得恐慌、哭叫的，所以，这里要特别强调的是，乐观的态度很重要。

给爸爸妈妈的话：

* 孩子生长发育过程中不可避免地会遭遇小毛小病，流感就是其中之一，这不是你的错，更不是孩子的错。和孩子一起乐观面对、正确处理，跨过去，孩子的身心都会得到锻炼。孩子病了，需要你的陪伴，更需要你礼仪良善的鼓励。过于急躁烦恼，可能会吓着孩子，不利于孩子的身心健康成长。

* 繁忙的临床中，医生经常会遇到以“孩子不会吃药”为理由要求输液的家长，遇到难以说服的，徐医生通常的做法是开一种口服药，让家长找个安静的地方，把孩子哄舒服开心了再喂进去，2小时后若喂不进去再回来输液，这样，一般90%以上的家长不再回来。要知道，不管是不是病情需要，想通过输液一蹴而就，这本身就是一种急躁的态度。而口服则应该是人与生俱来的基本生存本能。很多时候，孩子恐慌、哭闹，拒绝口服，是被焦躁的家长吓到的。不吃药，也许是因为你不懂孩子，没有耐心，方式方法不对头，所以孩子不和你配合导致的。

* 3岁以上的孩子已经很能听懂大人的话，可以告诉孩子：感冒发热是你必经的历练，只要你努力多喝水、必要时简单吃点药，开心欢笑，即可战胜，这样你就长大了！

篇14：乐观面对生活作文

我非常反感听到这样一句话，因为你并不知道我的痛苦，但是你却认为，我如此的痛苦，不过也是一件没有大不了的事情。不过这并不能够怪别人，因为人与人之间的心境是无法沟通的。

当别人在你痛苦的时候，会说各种各样的心灵鸡汤来安慰你，让你暂时脱离那种焦虑的情况，但是并不能完全的解决事情。但这并不是心灵鸡汤的错，也不是励志壮语的错，别人这样说也只是希望你好过一点，并且不是每一个人都能够帮助你脱离困境，或者是说，并不是每个人都有义务帮助你脱离困境。

我个人讨厌的就是一些安慰的话，我不太喜欢穿别人表示自己的悲伤，就是因为我并不喜欢那个过程。就必须自己承受，自己去解决，也许这个过程是痛苦的，但是你会发现很多事情，其实最终都是这样的方式解决的。很多事情就是要让我们变得痛苦。

不要当自己处在，一个什么都无法做的`痛苦的情绪中，去怪罪一个安慰你的人。因为在此刻你不仅无法解决那件烦人的事情，你还伤害了另一个人。也许你会说，你只是因为控制不住情绪，但是也并不是所有人，都一定要做你情绪的垃圾桶。就像很多人说，没有人会喜欢一个满是负面情绪的朋友。我们也换位思考下，如果当别人来向你诉说这些事情，尽管你知道他很痛苦，但是你却没有办法亲身体会，那你会是什么样子的反应。就算你有更好的反应，也不要总是寄希望于所有人都像你一样有同样的反应。

每个人都有自己要做的事情，也许现在的你，现在情绪对你来说是难过的，但是也许别人也正在处于一种难过，但是他并不愿意像别人所说的状态。因为什么可能性都有，亦或者他现在非常快乐，但是你又非常伤心，作为朋友，他能做到的，只是不在你面前炫耀他的快乐，也不去刺痛你的伤口。他总是抱期待于他人，甚至还去怪罪别人。谁都有痛苦的时候，但也不是谁，都会把自己的痛苦，加在别人身上，所以，请大家都善良一些，都能够互相理解一些，不要让情绪，做你的主人，而要让你，去做情绪的主人。

篇15：乐观面对生活

最近，老师推荐给我们一本书——《绿山墙的安妮》，听老师说，这是一本感动上万个善良心灵的经典小说。于是，我一拿到手就迫不及待地读起来。我只能说，它对我真的有很大的启示。

这本书讲述了一对住在绿山墙的兄妹马修与玛丽拉，为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发、喋喋不休，充满幻想的十一岁女孩安妮。这个小精灵像一股清新的风吹进了闭塞的农舍乡村。

安妮就是一个有个性，爱幻想的女孩，经常在做玛丽拉给她的工作时，因为沉浸在自己的幻想中，而忘记了自己该做什么。她幻想自己有漂亮的蓝衣裤、鞋子、大花帽，尽管她什么都没有；她幻想别人能够叫自己“科黛拉”这个好听的名字，尽管她的真名是“安妮·雪莉”；她幻想领养她的玛丽拉是她的姨妈，尽管玛丽拉坚决反对。她总是幻想着未来，幻想美好的生活。安妮这种乐观向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快乐。

在生活中，难道我们不应该像安妮那样，对生活充满了希望，充满了幻想吗？难道我们不应该像安妮那样，有着一颗快乐的心吗？难道我们不应该像安妮那样，乐观的去面对世界，面对事情吗？

海伦凯勒说过这样一句话:“身体上的不自由终究是一种缺憾，我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本于事无补，因此，我极力控制自己，使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。”像她一样身体极度不自由的人，却努力幻想她是正常的，并且努力使自己做到最好，乐观地面对这残酷的世界。

乐观地面对生活，在不经意间，你会发现“青草池边处处花”、“百鸟枝头唱青山”、“绿水青山带笑颜”、人间处处充满爱。

乐观地面对生活，你会发现，天是湛蓝的，水是碧绿的，空气是清新的，阳光是灿烂的，世界是美丽的，生活是美好的。

乐观地面对生活，从容淡定，超然洒脱，做到“去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天际云卷云舒”。

篇16：乐观面对生活名言

2. 乐观本身就是一种成功。

3. 欢乐是希望之花，能够赐给她以力量，使她可以毫无畏惧地正视人生的坎坷。——巴尔扎克

4. 一个人如能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵，用乐观的心情做事，用善良的心肠待人，光明坦白，他的人生一定比别人快乐得多。——罗兰

5. 真正的快乐是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的兴奋。

6. 你明白，人的一生，既不是人们想象的那么好，也不是那么坏。——莫泊桑

7. 乌云后面依然是灿烂的晴天。——朗弗罗

8. 如果乐观态度使你成功了，那末你就应该相信这样的结论：乐观是成功之源。

9. 凡笑者，就表现着他尚有生活的胆和力。——德懋庸

10. 以幽默的态度来接受现实中的失败。有幽默感的人，才有能力轻松地克服恶运，排除随之而来的倒霉念头。

11. 不管我到什么地方去，我是去找快乐的。我决不会到什么地方去找痛苦，因为我生来就是个寻欢作乐的人。只有痛苦找到我头上，我才会痛苦。——狄更斯

12. 一个人也许会相信许多废话，却依然能以一种合理而快乐的方式安排他的日常工作。——诺曼·道格拉斯

13. 在你的闲暇时间，努力接近乐观的人，观察他们的行。通过观察，你能培养起乐观的态度，乐观的火种会慢慢地在你内心点燃。

14. 生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天

篇17：乐观面对生活的事例

在一些业内人士看来，客户群数量减少了，市场需求不旺了，这样的情形最好一辈子都不要碰见；但在另一些人看来，实力不强的企业被“淘”掉，真正的需求出现了，这有助于厂商直接找到目标客户，这就是当前业界中，悲观和乐观看法的最大不同。

自从金融危机爆发以来，华尔街一直认为IT产业中受影响最重的当属企业级软件市场。但奇怪的是，相对于其他领域，反倒是企业级软件市场中看好的声音最响，软件提供商们的信心指数在明显走强。

10月12日，甲骨文CEO拉里·埃利森在硅谷声称“会产生更多的机会”：10月15日，IBM软件部门总经理史蒂夫·米尔斯在北京宣布要加大对新兴市场的投资：10月28日，SAP中国区总裁张烈生在深圳参加“中国的今天，世界的未来”高峰会时，也乐观表示看好今后一段时间内中小企业市场(SME)的发展。

上述3人的主要观点几乎如出一辙：越是面临危机，有实力的客户会更加意识到IT对公司的重要性。因此，他们都看好市场需求，他们也都认为，一般IT做得好的公司，它的竞争能力就更强，特别是对风险的规避，对市场的了解，以及对市场变化的反应能力都是通过IT体现出来的，所以他们更要加强IT投资。

持乐观态度的远不止他们，那些乐观的行业人士在分析后至少会发现一些平时不曾留意的有利形势。

中国企业数量庞大，但真正有实力的企业并不多，有希望借助IT手段提升业务管理水平的企业就更少。那么，在数量庞大的企业群找寻目标企业，难度自然不小。

正因为如此，我们才会发现，无论是SAP、甲骨文或微软等跨国公司，还是金蝶、用友、浪潮通软和神州数码等本土企业，他们的客户并非像撒网捕鱼一般，一网下去可以满载而归。他们在多年的开拓和竞争中，也是不停地在市场上左右寻觅有效客户。

如今，一个大浪打来，那些竞争力不强、资金薄弱的企业纷纷倒下，留下的自然是优质客户资源。正所谓“吹尽黄沙始见金”，沙子都被淘净了，淘金人找到市场黄金的几率岂非大增?

或许也是因为同样的道理，张烈生才会表现得比常人更为乐观，因为他们有充足的理由。没有危机，一些企业可能还在伤痛中蹒跚前行而不自知。据张烈生介绍，在危机来临之后，他曾去访问一个客户企业，该企业老总见到他后说的第一句话就是：你来得正好，我的采购部门可能要加强。

那么，在经济不景气之时，IT不可或缺的重要价值表现在哪里?张烈生这样总结：

第一，我们觉得IT可以使企业管理和运营的流程更为优化，这一点对中小企业来说更重要，相对于大企业，他们往往缺乏足够的优秀人才，因此更需要一套优秀的流程管理他们的组织。

第二，IT不仅能提供创新的工具和数据，更能帮助我们企业家脱离日常的琐事，专注于企业的创新。

第三，IT也有助于提高企业运营的绩效，更有效的是管理成本，从而提高他们的竞争能力，除此之外，我们觉得IT在其他方面也可以帮助我们的中小企业促进，比方说在塑造企业的创新文化，整合企业的知识，以及打造学习型组织方面提高它的作用。

正如前面那位老总所言，危机来临之际，企业面临的核心问题是回归根本，是要回头看看自己是不是够强壮，要考虑刮大风下大雨时自己会不会病了。而在检视期间，企业众多业务中的最短板装饰首先会暴露出来。有实力的企业首先想到的肯定是迅速弥补，不能让其在危机来临之前恶化。从这个角度来看，一部分企业对IT的需求不会减弱，反而会加强，越来越多的客户一改往昔的被动，开始主动联系厂商洽谈改进之道。

不过，对于那些单纯卖产品，提供附加值不高的IT企业来说，他们面临的挑战会更大。而像管理软件这样的为用户提供高附加值服务的企业反而会更有作为，全球金融危机从与房地产相关的次贷危机中产生，但恰恰是房地产行业在管理软件上的投入不但没有减少，反而有所增加，这正是因为房地产的不景气促进了他们对成本控制的需求，进而加大了对管理软件的需求。

无独有偶，IDC近期提供的数据也证明了上述观点，中国的房地产公司对ERP的需求增长了37.9％，对CRM的需求也增长了18.4％。

所以，经历这次危机后，那些还能存活的公司，都会重新审视自身的抗风险能力，特别是在那些高速成长的行业领域，有些企业也许曾经忽略了对管理的投入，但是经过这次金融冲击以后，大部分還存在的公司，都会重新回归企业根本，那就是，怎样做好生意?怎样做好管理?怎样做好运营?而要让这些问题得到满意的答案。就肯定离不开IT，离不开企业管理软件的大力帮助、

篇18：学会坚强,用乐观的态度面对生活

——听林丹平老师讲座有感

听了林丹平老师的讲座，我受益匪浅，其中令我记忆犹新的是那个名叫：尼克·胡哲的一位年轻人，他没手、没脚，只有一个小鸡腿，但却用乐观的态度面对生活，创造奇迹！虽然尼克·胡哲他现在乐观顽强，曾经他也为没手没脚而打算放弃这悲惨的生命。可他依然乐观的活下来，现在在他的脸上可以看灿烂的微笑，它不仅坚强的活下来，还有超出常人的能力，没手没脚依然能跳水、踢足球、打字、游泳、打高尔夫、滑板······

他凭着信心成长，这信心的力量帮助他做到了许多别人认为不可能的事情。除此以外，尼克拥有一股永不止息的激情推动着他游历了20多个国家，他告诉人们，其实每个人的生命都是有目的的。明白这一点便能帮助我们克服生命中的许多挣扎。

生活中我们也会有所抱怨，也都祈求过美貌财富、幸运的降临，而他——尼克·胡哲只祈祷自己的四肢能踏足大地，拥抱爱人。他天生没有四肢，但他不放弃、不气馁，用乐观的与信心打败残疾，或许他也为别人的嘲笑与排挤，对自己的生命感到绝望。是的，不经历风雨怎能见彩虹？他用伟大的意志力，告诉全世界，你们可以的，我也可以。

我们也应该向尼克·胡哲学习，不管遇到什么挫折，也要坚强，用乐观的态度面对生活！

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