神奇的红房子教案

2024-04-28

神奇的红房子教案（精选14篇）

篇1：神奇的红房子教案

春天的一个早晨，一粒葵花子从妈妈温暖的怀抱里醒过来，它呀，悄悄挣脱了妈妈的怀抱，想去看看外面的世界。蓝蓝的天，白白的云，树上的小鸟叫喳喳，天气真好啊。小葵花籽走着走着，咦!前面有一幢房子，红红的墙，红红的屋顶，“好漂亮的红房子!我要进去看看!”小葵花推开门，呀!里面好黑啊，什么也看不见。这时，门关上了，小葵花子突然觉得自己在不断地往下陷，身体渐渐地开始膨胀，体内有股力量在拼命地往上窜，一会儿头开始晕起来，忍不住睡了过去。等它醒来的时候，发现自己已经站在房子外面了，看看自己，咦!碧绿的叶子，金黄色的花盘，太阳公公正对着自己眯眯笑呢。它忍不住问：“我是谁啊?”

圆脑袋长尾巴的小蝌蚪在神奇的红房子里先长出了两条后退，慢慢地长出了两条前腿，四条腿长齐了，尾巴没有了，换上了绿衣裳，最后就变成了一只呱呱叫的小青蛙了。

毛毛虫吃了树叶后身体渐渐长胖，原先的衣服就穿不下了，于是就换上了新衣服，(毛毛虫)换了几次衣裳后，它就吐出丝把自己紧紧的裹起来，慢慢变成了蛹，当它从蛹里钻出来的时候，惊奇的发现，自己已经变成了一只漂亮的蝴蝶啦。

篇2：神奇的红房子教案



一、活动目标：

1、简单了解种子、蝌蚪、毛毛虫等动植物成长变化的过程，增强对自然物生长变化的探索兴趣。

2、借助生动的故事情节，在歌曲《我爱我的幼儿园》旋律的基础上学习创编歌词，并能大胆地演唱。

二、活动准备：

知识经验准备：

1、在春天主题背景下已陆续开展了有关种子、春天里的小动物等活动内容；

2、已熟悉《我爱我的幼儿园》歌曲旋律。

教具准备：

1、小葵花子指偶、红房子（纸箱制作）、故事背景图；

2、葵花子——向日葵生长变化图、蝌蚪——青蛙生长变化图；

3、作画用纸、笔；

4、食物种子等。

三、活动过程：

（一）出示红房子，引起幼儿兴趣。

师：这可是一幢神奇的红房子，为什么说它是一幢神奇的房子呢？下面让我们来听一个发生在红房子里的故事。

（二）讲述故事，了解物体生长变化的过程。

1、了解“葵花子——向日葵”的生长变化过程。

（1）边讲述故事第一段，边演示葵花子住进红房子，出来变成向日葵，提问：“谁住进了红房子？”“究竟又发生了什么事呢？”

（2）出示图

（一），根据幼儿对故事情节的理解，逐步丰富图

（一）的相关内容。参考提问：你们猜小葵花子陷进了哪里？从体内拼命往上窜的是什么？神奇的红房子里肯定有哪些东西会让小葵花子发芽？小葵花子睡的时候，它其实在怎样的变化呢？(在该过程中，教师根据与幼儿的共同讨论，逐步完善图画)。

（3）唱一唱：我是一粒葵花子，住进神奇的红房子，变呀变呀变变变，出来变成向日葵（结合肢体语言的表现，引导幼儿感受种子的不断生长）。

2、了解“小蝌蚪——青蛙”的生长变化过程。

（1）猜一猜：过了几天，又有一位小客人住进了神奇的红房子，（出示小蝌蚪）它是谁呀？（小蝌蚪）这次小蝌蚪住进去，出来的时候会变成什么呢？小蝌蚪在红房子里又是怎么变的呢？（幼儿自由猜测讨论）

（2）请一幼儿上来试着画出蝌蚪小蝌蚪在红房子里的秘密（因为是分阶段画，教师需适时指导，让幼儿了解分解画图的特点）。

（3）唱一唱：小蝌蚪变成青蛙很高兴，它会怎么唱歌呢。

教师带孩子一起编唱：我是一只小蝌蚪住进神奇的红房子，变呀变呀变变变，出来变成小青蛙。

3、了解“毛毛虫——蝴蝶”的生长变化。

（1）猜一猜：又过了几天，又有一位客人住进了红房子，（出示毛毛虫）毛毛虫住进了红房子，它出来的时候又会变成什么？（幼儿自由猜测）

难看的毛毛虫怎么会变成漂亮的花蝴蝶？你知道毛毛虫在红房子里的秘密吗？（幼儿相互讨论）

（2）老师根据幼儿的讨论画出毛毛虫变蝴蝶的过程，再引用故事语言完整描述。

（3）唱一唱：毛毛虫变成了花蝴蝶也很高兴，他想邀请小朋友一起唱歌呢。

幼儿编唱：我是一条毛毛虫，住进神奇的红房子，变呀变呀变变变，出来变成花蝴蝶。

（4）讨论：现在你知道红房子神奇在哪里了吗？

师：红房子里一定藏着神奇的东西，因为动物植物在里面可以快快长大。（协助幼儿简单了解动植物成长需要的一些条件。）

（三）运用（迁移）已有经验，加深对其它动植物生长变化的了解。

看到葵花子、小蝌蚪、毛毛虫住进神奇的红房子后，出来都变了一个摸样，它们的好朋友非常羡慕，它们也想住进神奇的红房子里去变一变，看看都有些谁呀？

1、出示实物种子，说说、唱唱其变化过程。

2、出示蛋，引发思考：它住进红房子会怎么变。

3、请幼儿自由想象自己是一粒小种子（毛毛虫、小蝌蚪、蛋等），在唱唱、玩玩中巩固对动植物生长现象的了解。游戏2—3遍。

△延伸活动：问题探究——还有谁会住进神奇的红房子，发生怎样的变化？引导幼儿可用创编歌曲或绘图的方式展示自己的探究结果。

附故事：神奇的红房子

春天的一个早晨，一粒葵花子从妈妈温暖的怀抱里醒过来，它呀，悄悄挣脱了妈妈的怀抱，想去看看外面的世界。蓝蓝的天，白白的云，树上的小鸟叫喳喳，天气真好啊。小葵花籽走着走着，咦！前面有一幢房子，红红的墙，红红的屋顶，“好漂亮的红房子！我要进去看看！”小葵花推开门，呀！里面好黑啊，什么也看不见。这时，门关上了，小葵花子突然觉得自己在不断地往下陷，身体渐渐地开始膨胀，体内有股力量在拼命地往上窜，一会儿头开始晕起来，忍不住睡了过去。等它醒来的时候，发现自己已经站在房子外面了，看看自己，咦！碧绿的叶子，金黄色的花盘，太阳公公正对着自己眯眯笑呢。它忍不住问：“我是谁啊？”

篇3：神奇的红气球

一次，他捡了一只小猫和一只小狗带回来，可妈妈说猫和狗把脏东西都带到屋里来了，把它们都赶走了。帕司克尔又孤单单一个人待在房间里。

有一天，他在上学的路上，看到一只很漂亮的红气球系在路灯的灯柱上。他爬上灯柱，解下这只红气球，带着它奔向公共汽车站。可售票员按照章程。不准他带气球上车。帕司克尔不愿放掉气球，只好走路上学了。

帕司克尔步行了好长一段路才来到学校。校门已经关了。一个学生迟到了，还带了一只气球来上学，这是从未听说过的事。帕司克尔想，他准会受处罚的，怎么办?后来，他想到了一个好主意，他把红气球交给了正在扫院子的看门人，然后急匆匆地赶到教室。因为他是第一次迟到，老师并没有处罚他。

看门人把红气球放在自己的房间里，放学以后，又把它还给了帕司克尔。

下雨了。按照乘车的章程，帕司克尔不能带气球上车，只得走路回家。但是他要照看好气球。不能让它被雨淋湿。这时。恰好有一位老伯伯走过，帕司克尔请求到他的伞下躲躲雨，老伯伯答应了。帕司克尔从这把伞下换到那把伞下，好不容易回到家。

他的妈妈看到他回来了。很高兴，但是当她知道今天早晨帕司克尔为了带一只气球上学而迟到了，非常生气。她夺走了这只气球，打开窗户，把它放了出去。

平时，你要是放掉一只气球。它早飞走了。可是帕司克尔的气球没有飞走，它盘旋在窗外。帕司克尔隔着窗户看到气球没有飞走，感到很惊讶。但是，他转念一想，又感到并不意外。他想：这气球也许像一个好心的朋友，愿意同他在一起。他轻轻地打开窗，把气球藏进房间里。

第二天，帕司克尔去上学以前，先打开窗户，把气球放了出去，并且告诉它，什么时候招呼它，它就回来。他收拾好书包，和妈妈说了声“再见”就走下楼了。

他走到街上时，大声地叫喊：“气球!气球!”红气球飞了下来，飞到他身旁，虽然没有绳子系着，却一直跟着他。像一只狗跟着它的主人一样。但是，也像狗一样，它不能样样按着主人的意愿行事。帕司克尔想带它穿过马路，它却飞到前面去了，使他够也够不着。帕司克尔生气了，装出满不在乎的样子往前走。气球发急了，赶忙追上它的主人。

他们来到公共汽车站。帕司克尔叮嘱气球：“喂，我要上车了，你一定要跟着我，不要让汽车把你给甩了。”在巴黎街头，发生了一件令人惊讶的事情：一只红气球紧跟着一辆汽车。在汽车后面飘啊飘，一直跟随它的小主人到达目的地。

帕司克尔到学校时。这只气球又飘走了，它不让别人抓住它。一会儿，上课铃响了，校门快要关上了；帕司克尔不舍地独自走进教室。

红气球在学校的墙上飘。孩子们排队时，它又飞到他们后面，和他们排成一排。老师看到这只红气球，非常惊讶。孩子们排队走进教室。红气球也想跟进去，看到这种情景，孩子们高声叫喊起来。

这件事惊动了校长，他跑来看教室里究竟发生了什么事。校长看到了这只红气球，想抓住它，可是怎么抓也抓不住。最后，他只好抓住帕司克尔，把他带进了办公室。红气球也紧紧地跟着他们。

可是。校长有紧要的公事要办，便把帕司克尔锁在办公室里，心想。气球一定会盘旋在门外。

可是红气球偏偏不这样。它看见校长锁上门走上了街道。便紧跟在他后面。街上的很多人都跟校长很熟悉，他们看见校长走过去，后面跟着一只红气球，都摇摇头说：“这个校长大概是在开玩笑，不该像学校的男孩子那样闹着玩。”

这个可怜的校长想方设法要抓住这只红气球，可是怎么也抓不住。他没法可想，只好匆匆办完事后回到学校，将帕司克尔从办公室里放出来才摆脱了气球的纠缠，松了一口气。

在回家的路上，帕司克尔遇到了几个粗野的男孩子，他们想要抓住跟在帕司克尔后面的红气球。气球一看情况不妙，立刻飞向帕司克尔。帕司克尔一把抓住气球奔跑起来。但是，另外一边又跑来了许多男孩子把他围住了。

帕司克尔放掉了他的气球，红气球高高地飞上了天空。男孩子们都抬起头来看。帕司克尔从他们身边跑过，一直跑到街头最高一级台阶上。他在那里招呼他的气球。红气球听到招呼，立刻来到他的身边。那群男孩子看到这一切，都非常惊讶。

帕司克尔带着他的红气球平安地回家了。

第二天是星期天，帕司克尔和妈妈一起去教堂做完礼拜后，他让红气球在原地等着，他便走进了一家点心店。红气球很听话。没有走远，只是飘到商店的拐角处去晒晒太阳。可是前一天就想抓住它的那帮男孩子发现了它，他们跳起来抓住红气球跑了。

帕司克尔走出点心店，发现红气球不见了，他以为红气球不听话擅自离开了，着急地高声叫喊，把嗓子都喊哑了，可是红气球没有回来。

这帮男孩子把红气球系在一根粗绳子上，想叫它变魔术。一个男孩子拿着一根棍子对着红气球大声吆喝：“来，快到这里来，否则我就把你扎破。”

幸好帕司克尔隔墙看到了红气球，它被一根粗绳子拖着，在拼命地挣扎。帕司克尔呼唤着它。红气球听到帕司克尔的声音，立刻朝他飞来。帕司克尔急忙解开绳子，带着他的红气球飞快地跑掉了。

帕司克尔在小巷中东窜西奔，想甩掉那些男孩子，可男孩子们从四面八方跑来将帕司克尔团团围住。帕司克尔放掉了他的红气球。这时，男孩子们不再去追赶气球，他们向帕司克尔进攻了。红气球飘了一段路，回头看到帕司克尔在搏斗，又飞了回来。男孩子们对着红气球扔起石头来。

“快飞走!气球，快飞走!”帕司克尔大声喊叫着，但是红气球不愿离开它的朋友。

有一块石头打中了红气球，气球破了。帕可克尔对着破了的红气球伤心地哭泣着。这时，一件奇怪的事情发生了：四面八方的气球都飞了起来，排成一长串，高高地飞向天空。所有的气球都起。来反抗了!巴黎全城的气球都飞到了帕司克尔的身边，围着他跳舞。所有气球上的线绳扭在一起，扭成了一根粗绳，把帕司克尔拽起来，高高地举到空中。帕司克尔得到了一次奇妙的环球旅行……

阅读思考：

篇4：神奇的红房子教案

这幢神奇的房子，它的两侧有机翼，房子下面有4个像圆桌一样大的轮子，屋顶上有五彩斑斓，形态各异的气球。它能够飞行、能够变换颜色和形状、能够自动打扫卫生、自动做美食、还可以根据我的喜好更换场景，能够满足我各种需求。

这幢房子能飞行。我可以不离开房间就能够到达世界的任何地方，还可以省去住宿费、租车费。

这幢房子能变换颜色。遇到下雨天时候，它就变成灰色;下雪的时候，它就会变成白色;阳光充足时候，它就会变成朱红色;不同颜色的变换，能使房子更好看。

这幢房子能变形。春节时，它会变成一个“福”字;端午节时，它会变成一个“粽子”;万圣节时，它会变成一个“南瓜灯”;植树节时，它会变成一棵“树”;中秋节的时，它会变成一个“月饼”。它能当成一个装饰物。

这幢房子能自动打扫卫生。这样不管我在不在家就能自动打扫卫生，而且爷爷奶奶每天都不用早起打扫卫生了。

这幢房子能够自动做美食。这样爸爸妈妈下班回到家，不仅可以直接可以吃饭，而且还能够吃到不一样的食物。

这幢房子能够更换场景。我想做运动的时候，房子自动调成羽毛球场;吃饭的时候，调为西餐厅、郊外、商场、饭店等场景;我想画画的时候，就自动变成山水景色或者公园、古建筑等场景。

这幢房子里还生活了很多小动物，比如孔雀、熊猫、鹦鹉、狐狸、小兔子、小猫咪、小狗等等，为我的生活增添了乐趣。

篇5：神奇的红房子教案

这种房子的外墙是用一种锤不碎、烧不坏的钢铁和另一种炸不坏、浸不入的铝融合成的合金制成的。大门前有一个细微的摄像头，若有人靠近大门，摄像头便会发出一种看不见的光扫描那个人，如果他(她)是这座房子的主人，大门便会打开;若不是主人，一旁便会伸出一只机械手，把他推得远远的。但是，主人如果长期外出，那该怎么办?不必担心，房子早已和主人的手机联系在了一起，所以无论你在多远的地方，用手机也可以控制房子。

走进门以后，你会发现地板不是像普通的房子那样――是瓷砖或木板构成的，而是由一种金属之类的东西构成的。其实，这是科学家们刚发现的一种磁铁，这种磁铁非常特殊，它只具有普通磁铁的排斥性，却没有它们能吸一些金属或同类的性质。因此，手机这类东西就不怕被吸了。你又会发现一个浮空的巨大盘子正向你缓缓飞来，那是一个“飞盘”，一半是利用那种特殊磁铁的原理――排斥能使它浮起;另一半则是机械构成的。因此你只要踏上“飞盘”，你说去哪一个房间，它就会“飞”到哪个房间。

有时，如果有某些自然危险：地震海啸等，房子下面会伸出两个喷火器，通过喷火使房子飞起来。在此，同时，房子两旁伸出两支“铁翅”，”铁翅”下又有两个“喷火器”，房前变成尖形的，房后变成了“铁尾”，房子变成了“房机”了!还有这对房内没有任何影响，然后它会以最快的速度送你到安全地盘，接着自动降落，变回房子，直到安全再回去。

篇6：神奇的房子作文

我创造的房子既宽阔又美观。房子的颜色是橙色的，乍一看像一个大橙子。房子的顶是全透明玻璃设计，使空间通透明亮，晴朗雨天一览无遗。房子在行驶的过程中会变身成一架飞机的模样，两只翅膀如翱翔的大鸟。它有15米长，8米宽，分上下两层，房子里面还有一个奇妙的圆桌，家具家电一应俱全。

房子的功能很强大，既智能又人性化。我设计了一个全能遥控开关，开关上均有四个按钮。现在我来介绍一下，这四个牛逼的按钮吧!第一个按钮是红色的，你只要一按，房子就会像跑车一样开起来，如奔驰的野马，它会自动避开障碍物，好像身上有一双火眼金睛。第二个按钮是蓝色的，它可以让房子原地飞起来，想去哪就去哪，如果这时候你口渴了，那么你可以大胆地喝水，因为它的平稳性绝对不会让水溅到你脸上。第三个按钮是绿色的，只要你把食材都放入圆桌储物柜，轻轻一按开关，没过几分钟，圆桌上就会升上来一桌热腾腾香喷喷的美味佳肴，对了，就像是家里的味道。第四个按钮是黄色的，只要一按，房子就会变得焕然一新，整洁漂亮。粗心大意的我还为自己设计了一个墙面开关，它的功能和遥控器是一样的，万一找不到遥控器的时候，就可以用墙面开关啦!

篇7：神奇的红胶囊

在家里还好，爷爷、奶奶还有就住在对门的姥姥、姥爷都宠着他，由着他性子来，即使天天买甜味的小食品、顿顿吃糖醋排骨也都依他。老爸是建筑设计师，老妈是医生，都忙，顾不上管他。可问题是他把“单选症”带到了学校，所有课程里，他单单喜欢语文课，上其它课时都无精打采。班主任自然不会由他性子，不客气地打电话约见家长。姥姥、奶奶碰头商量了一会儿，一同去见了班主任。

事情到了这个份儿上，做姥姥和奶奶的没辙了，在晚饭桌上跟木子的老爸老妈摊了牌：你们也该腾出时间管管孩子了，姥爷更是皱着眉头说恐怕得给宝贝找心理医生看看了。汪妈妈想了想说，明天我找医院的专家咨询一下再说吧，并跟奶奶要了木子班主任的电话号码。

第二天，汪妈妈进家门就从挎包里掏出了一袋胶囊，红颜色的。说：这是专家开的特效药哦，专治木子这类毛病的，国家最新科研成果呢。奶奶不放心：啥新科研成果，有人用过吗？可别拿我宝贝孙子做实验，让我看一下药品说明书。汪妈妈摇头：专家说这药是专利，成分、配方不外传，药名也保密：还有，服药期间木子一切活动要听我的，大家要配合我这个医生，当姥姥、奶奶的不能借口心疼孩子横加干涉，龙多不治水嘛。

服药前汪妈妈关上门单独跟儿子谈了一次话：妈给你买的这可是特效药，每天吃一粒，保证你吃嘛嘛香，对啥课程都感兴趣、上课时注意力准保集中，并给儿子许诺：倘若他能做到课堂上精力充沛，老师不再找家长，老妈老爸保证每晚抽时间陪他不少于一小时。汪木子一看红红的胶囊就喜欢上了，高兴地跟妈妈勾了手指头。

专家推荐的新科研成果胶囊还真神奇，很快就见了效果。这么说吧，自打服用那天开始汪木子不再挑食了，什么黑的白的黄的都吃，连平日最不爱吃的绿叶蔬菜都大口往嘴里填：上课注意力也集中了，班主任电话里还表扬了汪木子。

两个月过去了，汪木子的病症已经无影无踪了，红胶囊自然也不用再吃了。这天，姥姥在饭桌上对做医生的女儿说，让你那专家做做好事，把药名、药方透露一下呗，如今有木子这样毛病的孩子多着呢：我们一起扭秧歌的老姐妹都想淘弄那宝贝药呢。

汪妈妈笑嘻嘻地提起笔“刷刷”地写了几行字，姥姥接过去一看：这都什么呀，药名是“广谱兴趣胶囊”，功效主治是挑食、任性、注意力不集中：化学成分是鼓励、关心、良好习惯，禁忌症是无原则的溺爱……只有最后一句似乎有点科技含量，是“必要的心理暗示”

姥姥还是很疑惑：那红色胶囊？汪妈妈更是笑得合不拢嘴：奶粉、葡萄糖粉、维生素粉末，啥都行，反正吃不坏……至于包装胶囊，那还不好弄吗？

汪木子在旁插了一句：装精盐也行哩，我早就抠开尝过了……想拿我们零零后当傻瓜，呵呵，没门！

篇8：神奇的房子以上

这座神奇的房屋不仅宽敞无比，光线充足，最让人惊叹的是它的安全保护系统。当地震发生时，只要我按下遥控上的按纽时，房子便会自动组装成飞机，升入空中，飞到安全地带;当洪水来临时，房子又会组装成轮船，迅速逃离危险;当火灾出现时，房子的各个角落会伸出无数根微型水管，射出高压水花，瞬间灭火;如果有小偷入侵时，房屋还会启动锁定装置，让小偷束手就擒……

神奇的房屋还有许多的功能：它能随着气温的变化自动控温，实现冬暖夏凉;当房屋脏乱时，它便会启动清扫吸尘功能，让房屋干净明亮;它还能随着季节的变化更换壁画，春天红花绿草，夏天湖水碧绿，秋天满树果实，冬天漫天雪花……

篇9：神奇的房子

这一次我想发明的房子真是千奇百怪，在我们现实生活中的房子是建筑在地面上的，而我想发明的房子是漂浮在水面上的，接下来我就给大家介绍一下吧!

当你在别人家里做客时，一进门就会有一个机器人站在门前来迎接你，在往里走，你会发现高大的房子里有四层楼，你走进第一层楼，里面是万物复苏的春天，在那里有一张桌子，可以边喝茶，边观赏鸟语花香的风景。

第二层楼是烈日炎炎的夏天，因为里面太热了，所以有一个游泳池，还有一台时尚，美观的冰箱，里面有许多雪糕，让你吃个够，如果里面没有雪糕了，冰箱旁边有一个按钮，按一下，雪糕就又出来了。

第三层楼，推开房门，那就是瓜果飘香的秋天了，叶子一片片都落了下来，还有一些丰收了的粮食和果实。

最顶层的当然就是大雪纷飞的冬天了，里面有一张床，还有一口火炉，你可以睡在被窝里，来欣赏周围的雪景!

篇10：神奇的房子

我的房子要建在绿草如茵的草地上，每天早上我都能闻到新鲜的空气。房子旁边要有一座美丽的花园，每天可以欣赏各种各样的花儿争先恐后的开放。房子对面是一望无际的大海，每天都能享受到美美的夕阳……

我的房子是用特殊的材料制成的，这种材料比钢还硬，比木头还轻，安全性极好。而且它能很好的保温隔热，具有冬暖夏凉的功能，人住在里面好像住在四季如春的世外桃源。

我的这座房子和孙悟空似的会72变。房子上有一个特殊的装置，它可以用声音来掌控，如果我想做什么事情只要对着它大声说出来，房子就会变成我想象的样子，这样我就可以在里面做任何自己想做的事情了。比如：我想游泳，房子会自动变成游泳池，我就可以畅快地在里面游泳了。或者我想出去旅游，房子马上长出轮子变成豪华的汽车，带着我去各国各地欣赏美丽的风景……

篇11：神奇的房子作文

该房子采用我研制的最新材料建造，这种材料能渗透到地球深层，和地球牢牢结合在一起，地震发生时，房子一旦受到震动，能自行产生一种波，消去地震时产生的能量。不管地震多么剧烈，房子还是稳如泰山、安然无恙。

启动隔音按钮，能阻挡所有的噪音。人睡在房间里安安静静的，每天晚上都能睡个好觉，第二天精精神神地去工作、学习。

神奇的是，房间里永远不会停电。只要在房间里种上一种植物，植物呼吸时和房子的材料能量交换产生电能。这样房子里永远亮堂堂的。

墙壁还能调换颜色呢!只要你看腻了这个颜色，按动“调色器”，就会换成称心如意的颜色。根据人体的需要，房子还能自动调换温度!房子里不用安空调，

篇12：神奇的房子小学作文

今天晚上，我做了一个神奇的梦。

梦见我们一家去旅行了，奇怪的是我坐的不是汽车，而是房子。这间房子太奇妙了，只见妈妈把要玩的地方输入电脑，轻轻地按一下开关，房子马上会变成了一辆没有污染的汽车，带我们出发了。开呀开，忽然，对面出现了一条小河。我连忙按了一下开关，房子上马上出现了一对金色的翅膀，带我们飞到了对岸，一会开，一会飞，我们来到了目的地点。爸爸又按了一下开关，我们安全地落地了。我走出家门，高兴地叫了起来。哇，真美啊!

忽然，闹钟响了。我睁开朦胧的双眼，一缕阳光照射在我的身上。噢，原来这是一场梦。

篇13：神奇的房子想象作文

房屋的面积不是很大，大约30-40平方米，但它的功能却大的神。房屋的门具有影像识别功能，当家人站到门前时，它会自动打开。

房屋内设有爸爸妈妈的卧室、宝宝的卧室、会客厅，以及厨房和卫生间。神奇的是会客厅、厨房和卫生间是互为伸缩的，每个房间都是用遥控器来控制的。当你按下“厨房”的按钮，各种厨具、餐台就会展现在你的面前，而会客厅和卫生间就会压缩到极小的空间。不仅仅如此，房屋的窗户也是用特殊材料制成的，当夏季来临时，你按动“窗户”的按钮，即会带来习习的凉风；当冬季来临时，它又会给你温暖的热气……

爸爸妈妈卧室里的床是浪漫的心形，而宝宝的床是松软的汉堡包，这些床可不要小看它们，它们不仅能按摩，放出优美的音乐让你很快进入梦乡，而且能及时诊断你的身体是否健康，当你的身体不适时，它会发出警告，并通过远程终端及时与医院的大夫取得联系，为你诊治病灶……

未来的房屋还有一双太阳能翅膀，只要你按下“飞行”的按钮，并在电子地图上指出你要去的地方，它就会带你在蔚蓝的天空中翱翔……。