%%公司学习型党组织建设工作汇报材料

%%公司学习型党组织建设工作汇报材料（通用8篇）

篇1：%%公司学习型党组织建设工作汇报材料

@@公司学习型党组织建设工作汇报材料

按照公司《推进学习型党组织建设实施方案》的要求，结合分公司实际，@@公司于4月19日召开了学习型党组织建设工作启动大会，成立了组织领导，制定了《@@公司推进学习型党组织建设实施方案》，提出了具体要求，我们自设目标，自定数量，决定开展创建学习型党委、学习型领导班子、创建学习型党支部3个、争创学习型党员10名，同时按照公司要求先后开展了学习型党组织建设问卷调查活动、学习型党组织建设讨论活动。下面我就将@@分公司的工作亮点和工作中存在的问题以及下一步的意见和建议汇报如下：

一、工作中的亮点

在创建学习型党组织过程中，我们以公司学习型党组织建设总体方案为指导，在实际工作中，我们坚持通过开展学习型党组织建设活动，让党员进一步动起来，把群众进一步带起来的原则，确保在实际工作中实现“三个提升”，确保创建活动落到实处。暨：职工思想观念得到进一步提升；职工素质得到进一步提升；分公司形象得到进一步提升。

（一）开展深度讨论活动，确保职工思想观念得到进一步提升。开展深度讨论活动。按照边学习边讨论边总结的原则，分公司各部室、各班组（供电所）在4月份按着公司总体要求完成创建学习型党组织讨论的基础上，结合上一次讨论找出的不足和差距，分别在七、一和十、一分别再组织两次集体讨论活动，讨论的主要议题

是在前一次讨论中出现的问题是否得到了解决，是否起到了促进学习、促进工作的目的。每次讨论都按照上一次讨论结果重新下发方案，旨在让每名职工深刻理解我在为谁工作，我是否完成了我的本职工作，和我围的先进相比还有多大的差距?我如何进一步加强学习，以适应工作岗位需要？怎样做一名复合型员工等等。为此我们建立了学习型党组织建设工作深度讨论记录本，我们还按照班组性质，有针对性地分配讨论题目，确保该项活动做实并发挥效果。例如：八个管理部门讨论的题目是为什么要开展学习型党组织建设工作？如何加强学习型党组织建设工作？各班组讨论的题目是我的岗位职责是什么？如何进一步加强学习，以适应工作岗位需要？如何做一名知识（技术）型员工？

（二）开展多层次的学习活动，确保职工素质得到进一步提升。

1、开展班子理论中心组学习活动。班子成员全年集中学习不少于4次。集中学习可采取专题报告、中心发言、讨论交流等学习方式，重点学习党的方针政策、社会主义核心价值体系理论、反腐败工作相关规定以及建设学习型组织和提高执政能力、管理水平和业务能力等内容，学习笔记不少于5000字。组织班子成员到学习型组织活动开展比较好的单位进行学习。

2、开展有针对性地业务培训。一是健全“三会一课”、民主生活会、一般党员干部学习制度；建立党员个人自学制度，鼓励党员认真制订个人学习计划，积极开展自学活动，记好《党员活动记实》。二是建立党员及职工的学习目标档案。按照学习型组织建设的要求，每个人都要确立自己到年底需要达到的目标，该目标的完成情况将作为年终考核评先的重要依据。三是根据分公司目前人员老化，掌握新技术新工艺的水平需要尽快提高的现实，我们已经制定了切实可行的培训计划，将开展配电、营销两大专业的集体培训活动，通过岗位比武、知识竞赛、业务技能比赛以及生产体育运动会等载体活动，检验培训效果。具体实施见@@公司创建学习型党组织的培训计划。

3、开展向身边的先进学习活动。分公司通过层层推荐，集中考察研究决定树立@@等先进典型，把他们的事迹宣传给每一名职工，号召全体职工以他们为榜样，不断提高自己的综合素质，让大家学有榜样，赶有目标，行有规范。

（三）开展“三项” 载体活动，确保分公司形象得到进一步提升。

按照分公司学习型党组织建设实施方案的要求，分公司各党支部、各班组（所）开展该项活动的情况纳入绩效考核，通过奖罚分明的考核确保学习型组织创建活动在生产经营中发挥效果，取得成绩。

1、开展以“比服务、比指标、比安全，争一面流动红旗”为主要内容的“三比一争”活动。通过季考核、季兑现的方式，为每一个优胜集体办法奖金和流动红旗

2、开展营销职工优质服务与行风建设职工评星活动。通过对客户投诉率、电费收缴、客户档案的准确性及完整性、客户满意度、工作质量、个性化服务等方面的考核与评比，激发营销员工的工作热情，充分发挥职工的岗位职能，达到优质的服务效果。

3、开展分公司经理特殊奖励活动。经理对每个季度在学习党组织建设工作和其他方面表现的突出个人和集体进行一次性奖励，以此激发员工工作的积极性和主动性。

为确保学习型党组织创建活动落到实处，我们将采取两项措施：

1、开展班子成员参加基层班组活动。班子成员按着《@@2011年领导参加基层班组活动的安排》，通过活动，进一步宣传学习型党组织建设的目的和意义，进一步掌握职工的思想动态，了解班组情况。带头做好创建学习型党组织的活动。

2、开展创建学习型党组织建设宣传活动。为更好地开展创建学习型党组织的活动，以分公司宣传栏等信息媒体为依托，定期举办辅导讲座、座谈会等活动，定期上报分公司创建学习型党组织的经验和消息，同时把各种文体活动与创建活动有机结合，确保创建学习型党组织建设活动深入人心、落到实处。

篇2：%%公司学习型党组织建设工作汇报材料

农牧和扶贫开发局

（2011年10月13日）

今年以来，农牧和扶贫开发局党委以学习型党组织建设活动为抓手，健全学习制度，丰富学习内容，创新学习形式，有效开展了学习型党组织建设活动，推动了各项工作的开展。现将此项工作进展情况汇报如下：

一、学习型党组织建设工作情况

（一）迅速行动，制定切实可行的学习方案。根据市委常委、县委书记闫树江提出的建设学习型组织、和谐型团队、创新型部门、服务型机关的明确要求，农牧和扶贫开发局党委把推进学习型党组织建设作为一项重要工作纳入议事日程。根据县委、县政府的文件精神，及时制订了《农牧和扶贫开发局建设学习型党组织活动工作方案》，明确了开展此项活动的意义、指导思想、主要目标、工作思路和主要措施，极大地激发了广大党员干部的学习自觉性。

（二）领导带头，成立坚强有力的领导组织。成立了以农牧和扶贫开发局党委书记、局长马文义同志为组长、党委副书记、纪委书记及各副局长为副组长，局属各单位领导为成员的领导小组，为开展好此项次活动提供了强有力的组织保障。

（三）积极贯彻，及时召开党员干部动员会。4月初，召

开了农牧和扶贫开发局建设学习型党组织活动动员会，会上宣读了《农牧和扶贫开发局开展建设学习型党组织活动工作方案》，全面安排部署局建设学习型党组织活动。

（四）自觉主动，采取多种方式开展学习活动。采取集中学习与个人自学相结合。在学习中，我们把每周五定为集中学习时间，平时工作之余为自学时间，使全体党员干部的思想意识和工作意识有了根本改变。同时，加强理论学习与调研活动相结合。我们采取请进来，走出去的方式，邀请省市专家和党校老师为干部职工讲授党的方针政策、专业知识，并组织干部职工到基层开展调查研究、赴外地先进地区考察学习，坚持理论联系实际，努力克服学习华而不实、学用“两张皮”的现象，不定期地对干部职工进行业务知识、技能操作等的抽查考核，督促每位干部职工“不学不行，非学不可”。并且举办各类知识培训班。按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，对干部职工进行相关业务知识培训，为干部职工进步和提高创造良好的条件和营造浓厚的氛围，努力使工作学习化，学习工作化。

二、学习型党组织建设的主要成效

（一）党员干部在学习能力上有提高。一是学习的动力不

断增强。从领导干部到一般党员同志，都充分认识到了加强学习是提高竞争力、保持党员先进性的唯一途径，从而自觉投身到学习活动中去。二是学习的能力不断增强。随着学习型党组

织建设工作的不断推进，广大党员干部的学习能力也有了明显进步。从理论学习到深入基层调查研究，从根据本职工作学习到着眼全局工作学习等方面有了更深层次的认识。

（二）党员干部在创新力上有变化。一是工作理念有创新。通过不断加强学习型党组织建设，全局党员干部的工作理念发生了较大的变化，科学发展、统筹发展、和谐发展的意识进一步增强。二是工作实践有创新。以创新理念为核心，全体党员干部在实践中积极突破思维定势，以科学发展观为统领，大力探索富有大通特色的设施农业发展之路。三是工作作风有创新。全体党员干部始终把群众利益作为一切工作的出发点和落脚点，自觉转变工作作风，确立“以人为本”的思想，扎实为群众办事，为群众服务。

（三）党员干部在执行力上有提升。一是执行更加坚定。通过不断推进学习型党组织建设工作，全局党员领导干部的精神状态进一步振奋。对于县委、县政府确立的发展目标，贯彻执行的信念更加坚定，大局意识更加坚定。二是执行更加畅通。全局党员领导干部以科学发展观为指导，加快转变工作作风，服务大局的意识和执行决策的能力都有了更大的提高。三是执行的成效更加突出。通过对党的理论、方针、政策，重要时事的学习，全局党员的综合素质进一步提高，保持共产党员先进性的长效机制进一步确立，为促进全县农牧业快速稳步发展，提供了坚实组织保障。

三、下步工作措施

下一步，我们将认真学习贯彻县委、县政府关于学习型党组织建设的新部署、新要求，在提高认识、创新举措、狠抓落实上狠下功夫，不断深化和推进农牧和扶贫开发局学习型党组织建设，确保各项工作推进取得新成效、新突破。

（一）充分发挥局党组的带动作用。局党委带头领着学，其他党员干部跟着学，形成全局一起学的良好氛围。逐步形成自上而下逐级指导，自下而上层层反馈，双向互动的学习气氛。通过学习，进一步增强服务能力，给农牧民提供全方位的服务。

（二）进一步抓好党员干部的学习效果。根据市委常委、县委书记闫树江提出的建设学习型组织、和谐型团队、创新型部门、服务型机关要求，结合全县设施农牧业发展实际，深入学习宣传学习型党组织建设的重大意义和目标要求。组织广大党员干部认真学习党的十七届四中、五中全会精神，加深认识和理解。结合实际，加大宣传力度，营造学习型党组织建设的良好氛围。

（三）着力抓好长效机制的贯彻落实。完善学习措施，把学习型党组织建设活动作为一项长效机制长期坚持下去。建立完善局党委学习制度，在全局上下形成以局党委为龙头、从上至下一级抓一级、一级带一级、层层抓学习的领导责任制和局属各单位对照学，相互学的协调一致、良性互动的学习机制。

篇3：%%公司学习型党组织建设工作汇报材料

关键词：学习型组织,学习力,创新

一、引言

进入21世纪, 特别是中国加入WTO后, 在给中国企业带来广阔市场的同时, 也给中国企业的技术、管理水平提出了更高要求。为此, 山东德棉股份有限公司制定了“高档次、高质量、高技术含量”的三高产品发展战略, 并对企业纺部和织部关键生产设备进行大规模更新改造和技术升级, 全部实现了织机无梭化改造, 公司整体装备达到了国内领先水平, 成为国内最具实力的大提花、小提花、色织织物生产基地之一, 为公司生产高质量、高档次、高技术含量的“三高”产品提供了可靠的保障。

尽管公司在多年的发展壮大中培养了诸多优秀的管理、技术人才, 但随着企业规模的膨胀、技术更新步伐的加大, 尤其是新引进设备技术含量高、对人员的素质提出了更高要求, 公司日益感觉到人才的匮乏。

二、学习型组织的内涵和特点

(一) 学习力———学习型组织真谛之一

学习型组织是一个能使组织内的全体成员全身心投入并有持续增长的学习力的组织。学习力是由三个要素组成的, 即学习的动力、学习的毅力和学习的能力。学习的动力体现了学习的目标;学习的毅力反映了学习者的意志;学习的能力则来源于学习者掌握的知识及其在实践中的应用。

(二) 学习型组织的企业文化———学习型组织的第二个真谛

学习型组织的企业文化有两个特点:

1、学习力文化。

学习力文化要求企业在重用人才方面, 以人才的学习力作为参考标准。对人才的重用不仅仅取决于学历, 更多的取决于学习力。一定要把重要的工作交给那些学习力很强的人才, 只有这样, 企业才能把自己的生命之根培植得更深。

2、快乐工作文化。

快乐工作文化就是要为员工创造一种快乐工作的氛围, 使员工能够充分发挥个人潜能, 使员工能够在实现个人生命意义的同时为企业创造出最大的价值。只有这样的快乐, 才可以称得上是一种真正的快乐。

(三) 创新———学习型组织真谛之三

学习型组织是通过学习创造自我、扩大创造未来能量的组织。这是学习型组织的第三个真谛。一个组织整天学习而不能把学习转化为创造能量, 那就不是学习型组织, 那只是一种形而上学的组织。

1、把学习转化为创造力。

学习型组织强调的学习就是可以转化为创造力的学习, 为了学习而学习是盲目而不可取的。所以, 一定要注重培育员工的创造能力, 使这种能力和学习力、快乐工作完美结合, 这样的企业才是真正有前途的企业。

2、使创新成为主旋律。

学习型组织的核心理念就是创新, 而且是持续的创新。未来管理变革的趋势提醒我们只有使创新成为主旋律才有可能获得成功。我们生活在知识经济时代, 知识是最重要的资源, 因此, 企业如果想要成功, 就要努力建设成为学习型组织, 努力使创新成为企业发展的主旋律, 只有这样, 企业才能拥有强大的竞争力。

三、组织、创建独具特色的学习型组织

山东德棉股份有限公司在创建学习型组织的过程中把培训作为总抓手, 开展了独具特色的员工培训活动, 具体表现在以下方面:

(一) 建立健全组织机构

为了更好地适应企业健康、持续发展的要求, 山东德棉股份有限公司提出了人才至上、创建学习型企业的发展目标, 并早在2003年就成立了培训学院, 按照公司的发展需求, 结合公司实际情况前瞻性地培养公司管理技术人才和生产技术操作精英。

(二) 培训工作紧跟公司发展步伐, 着眼于企业发展的长远目标

培训工作的目的是为企业培养后备人才, 储备人力资本, 同时也是提高员工技能的重要措施。培训以适应当前生产需要为主, 针对不同层次人员采取不同的培训措施, 同时注意考虑长远需求, 为企业发展备足后劲。例如, 开展的“5S现场管理培训”、“管理创新与领导艺术”、“五大员管理标准与技能提高”等培训项目, 开阔了受训人员的视野, 适应了公司发展的新形式;针对近年进厂的大中专生及部室中非纺织专业的员工, 举办了“纺织基础培训班”, 使非纺织专业的大中专毕业生能更好的适应纺织企业的工作, 还对新进厂员工开设公司规章制度、企业文化、安全生产、人力资源、企业管理等课程, 使新入厂的员工提高了对公司的亲近感和信赖感, 认同了公司的企业文化, 学习和掌握了本岗位必备的知识和技能, 使他们顺利地实现了角色的过渡和转变。另外, 针对公司竞争上岗制度的实施, 为在公司内部形成下岗-培训-上岗或淘汰的良性循环, 举办了“各车间操作工操作技能培训班”, 有力地提高了产质量水平较差、在车间长期处于下岗状态员工的操作水平。

(三) 注重提高培训质量, 在精、深、广上下功夫

在开展培训工作中, 公司不凑数量、不赶时间、不走过场, 而是脚踏实地, 始终将培训质量放在工作的首位, 争取开办一个培训项目, 就达到一个项目的效果。在工作中, 不断探索和总结培训经验, 使培训内容更贴近生产, 更好地为生产服务。结合员工的不同层次、不同需求, 制定出培训项目, 精心挑选兼职教师, 并对教师的培训讲义严格把关, 课后对一些重点的培训项目进行评估、调查, 以适时调整培训方案, 及时解决培训中存在的问题, 力争使各培训项目达到较好的培训效果。同时还不断从培训内容的精、深、广上下工夫。为此, 先后举办了“设备维修人员工艺上机专题培训班”、“质量标准与疵布分析”、“正交试验设计”等专题培训班, 力争使各专题培训做精、做深、做细。公司结合2010年引进新设备多、技术改造项目多的特点, 适时调整培训方案, 多形式、多渠道及时对职工进行培训。如随着不同机型的进口设备进厂, 抓住厂方专家、技术人员在现场安装调试的机会, 组织相关车间设备技术人员参加由厂方专家、技术人员主讲的新设备培训课, 为新设备的早投产、早创效奠定了基础。同时, 开设了“进口设备系列讲座”, 从机械原理与机械故障排除、工艺配置、电气控制与电气故障排除三部分, 使员工对先进设备的自动化控制知识有一个全面了解。公司还对技术人员进行纺织新材料的培训, 重点讲授新型纺织纤维与产品开发、新型纺材的理化特性及鉴别方法、各工序工艺设置中应注意的问题等, 使职工全面掌握了新工艺特点和新设备的操作要领。公司还采取“请进来”、“送出去”的培训模式, 专门到外地聘请“纺织新材料”、“纺织新染料”方面的专家, 给技术人员讲授目前纺织前沿知识, 使技术人员了解目前纺织行业的一些新动向, 聘请国外设备厂家的工程技术人员, 给设备管理人员讲解新进设备的性能和特点, 并经常将重点培养的管理技术骨干“送出去”, 听知名专家的讲座。

(四) 构建培训网络, 提高基层培训水平

为促进公司级和各部门内部的培训工作共同发展, 充分利用二级、三级, 即车间级、轮班级培训的各种资源和有利条件, 将公司培训与部门培训有机结合, 逐步构建起培训网络, 做到以点带面, 促进整个培训工作共同进步。2009年, 公司各部门共组织“标准化知识培训”、“各体系培训”、“设备维修知识”、“纱织疵分析”等二级培训项目112项, 培训员工10133人次。同时, 随着网络系统的不断成熟, ISO9001中培训项目的内容也更加具体和充实。

(五) 健全培训设施, 提升培训档次

为提高培训水平, 保证培训的效果和质量, 公司专门投资兴建了多媒体教室, 投资近5万元购置了投影仪、电脑、实物展台等教学仪器。暑期来临, 为给员工创造一个舒适、凉爽的学习环境, 公司为教室配备了空调, 改善培训设施和教学环境。良好舒适的学习环境, 先进的培训设施, 更增添了广大员工学技术、学知识的热情。

培训工作在逐步开展的过程中, 培训档次也在不断升级。2009年经德州市人事局审核批准, 公司培训计划中的“纺织新材料应用”、“新进设备维修保养”“新产品开发推介”等45个培训项目通过了审核, 学分可记入德州市人事局的《专业技术人员继续教育证书》, 从而改变了过去员工只能以参加上级部门组织的培训等办法来获得学分的状况, 使员工在学到各种知识, 不断提高自身技能的同时, 也为自己今后的发展积累了资本。公司也给每位员工建立了“员工个人培训档案”, 把员工在培训过程的各种记录 (出勤、成绩) 随时录入员工个人培训档案中, 并在微机中建立数据库, 以便员工在今后提升、竞聘时做为参考依据。

四、学习型组织建设的实施效果

(一) 全员培训提升员工学习力

公司采取厂内培养与外派委培相结合, 整体培养与重点培养相结合、实践技能培养与提高理论水平相结合的方式, 为职工搭建起宽阔的平台。几年来, 仅职工带薪到天津、青岛、无锡等地院校进行委培深造的各层次专业人才就达500多人, 先后涌现出1名党的十六大代表和1名全国人大代表, 2名全国劳动模范, 5名全国劳动奖章获得者, 多人获得“全国技术能手”和“山东省有突出贡献的技师”称号。学习型组织建设极大地提升了员工的学习动力、学习毅力和学习能力, 在本职岗位上用实践将学习转化为实际创造力和创新能力, 带动了公司执行力和工作效率的提高。

(二) 促进了企业的产品开发

山东德棉股份有限公司通过以公司培训学院为纽带的学习型企业的建立, 公司的产品开发、生产运营效率均得到了显著提高, 德棉股份“三高”产品销售收入占到销售总收入的80%左右, 开发生产的天然彩棉系列面料、色织服装面料、Moda纱、德棉A米抗菌纤维产品、竹纤维交织面料等多项新产品填补了国内空白, 公司每年开发的新产品有500多个, 其中有50多个新产品荣获国家或省级新产品荣誉称号, 10多个新产品被评为“中国流行面料”, “大豆蛋白织物、蛹蛋白交织面料”、“高支高密棉麻混纺交织提花面料”等多项新产品被国家纺织产品开发中心、国家纺织工业协会评为“优秀创新产品奖”和“优秀设计产品奖”。公司生产的彩棉纱、高支高密纯棉坯布和精梳纯棉纱线等三种系列产品荣获“中国名牌产品”, 公司主导产品“特宽幅装饰布艺面料” (占到公司全部销售收的70%) 被评为“国家免检产品”。

(三) 促进了员工岗位成才

学习型组织建设有效地提升了全员的整体素养, 激发出全员岗位创新、创造的热情与干劲, 大家立足本职工作岗位, 开展小发明、小创造, 进行技术、工艺、管理等革新, 解决生产中的实际难题, 从而取得了优异的成绩。在全国或山东省纺织行业操作比武中, 多次取得综合及单项第一名的好成绩, 每年公司取得的创新系列成果就达400多项, 小改小革113项。这些都大大激励了广大员工的比、学、赶、超的工作热情, 使员工看到了岗位奉献、岗位成才和自身的价值所在, 从而全身心地投入到公司各项工作中去, 提高了工作效率, 实现了公司利益与员工发展的双赢。这些成绩的取得, 应该在很大程度上得益于“三高”产品战略以及学习型企业理论的有效实施, 并正为企业实现从优秀到卓越的跨越搭建起了更高的发展平台。

参考文献

[1]、 (美) 彼得.圣吉著;郭进隆翻译.第五项修炼——学习型组织的艺术与实务[M].上海三联书店, 2003.

[2]、张声雄.如何创建学习型组织[M].中国社会科学出版社, 2003.

[3]、傅宗科, 彭志军, 袁东明.“第五项修炼”300问[M].上海三联书店, 2002.

篇4：%%公司学习型党组织建设工作汇报材料

关键词：学习型党组织；实践；思考

1 推进学习型党组织建设意义深远

党的十七届四中全会在深刻总结历史经验、科学分析新形势、新任务的基础上，作出了“建设马克思主义学习型政党”的战略部署，提出了“建设学习型党组织”的时代要求。党的十八大又作出了建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大部署，赋予了学习型党组织建设工作新的目标和新的要求。

学习型党组织，是我们党创造性地把学习型组织从企业管理领域拓展到党的建设领域的新探索，它以建设学习型党员为基础，以建设学习型领导班子为关键，以创新学习方式为动力，以全面提高党员干部的能力素质为重点，以增强党组织创造力、凝聚力和战斗力为根本的党组织发展模式。 它更加强调把学习作为最鲜明的特征，也就是说，把学习作为马克思主义学习型政党的重要特征，作为党组织活动的重要内容，作为党员干部的重要标志；更加强调把学习作为整体性要求，作为全党的共同责任，要求全党学习、全员学习；更加强调学习是一个长期过程，要把学习制度化、机制化。建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程，具有重大而深远的意义。

2 学习型党组织建设在大雁公司的实践

神华大雁集团公司（以下简称大雁公司）开发建设于1970年3月，1974年3月，成立中共大雁矿务局委员会。经过45年组织发展，目前，大雁公司拥有党员4200名，党员队伍呈现出“三高一大”的特点：一是党员比例高，占全公司职工总数的38%；二是党员领导干部比例高，其中科级以上党员干部占23%；三是学历高，专科以上学历党员占党员总数40%；四是党员年龄相对较大，35周岁及以下党员只占在职党员总数的10%。站在时代发展前列，着眼于企业未来发展，加强党员干部的思想理论学习教育，扎实推动学习型党组织建设显得尤为重要。近年来，大雁公司党委认真贯彻落实党中央及神华集团党组关于创建学习型党组织的精神，立足行业特点和面临的新形势新任务，认真研究部署，精心组织实施，积极有序推进，学习型党组织建设工作取得了阶段性的成效。主要做法和经验是：

2.1 以氛围营造为着力点，提高创建工作影响力

为使学习活动深入人心，统领行动，大雁公司党委将中共中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》，自治区、呼伦贝尔等各级党组织有关加强学习型党组织建设的文献资料，通过大雁电视台、《大雁矿工报》、大雁公司门户网站、标语、板报、电子显示屏等载体进行大力宣传。同时，在媒体开辟专栏，大力宣传学习型党组织建设工作中涌现出的先进典型（个人、集体），营造了浓厚的学习创建氛围。

2.2 突出理论中心组学习，提升创建工作引领力

在推进学习型党组织建设工作中，大雁公司党委把加强和改进各级理论中心组学习作为主要抓手，摆在重中之重的位置长期抓紧抓实。先后制定下发了《大雁公司推进学习型党组织建设的实施意见》、《关于进一步加强“四好”领导班子建设的意见》、《关于进一步加强和改进党委（总支）中心组学习的通知》等多项学习管理制度，建立了各级党组织主要领导负总责，政工部门负责组织，全体党员领导干部积极参与的工作机制，促使学习工作向规范化、制度化迈进。在学习内容安排上，能够紧密结合党和国家、地方政府形势政策和企业面临的形势任务，每年都要下发《理论中心组学习内容及调研课题》。公司各级党员领导干部率先垂范，带头学习，企业呈现出良好的学习态势。

2.3 以思想政治教育为突破口，增强创建工作传播力

由于大雁公司属老国有企业，历史包袱沉重，经济总量低，造成职工收入较低，困难职工较多。因此，做好企业思想政治工作，提振职工信心、稳定职工队伍，显得十分紧迫和重要。为此，工作中将EAP服务暨“实施人文关怀，加强心理疏导”工程纳入到思想政治工作中，深入开展了企业形势任务和理想信念、职业道德和社会主义核心价值观的学习宣传和教育，大力弘扬爱岗敬业、诚实守信、艰苦奋斗精神。同时，实施人性化管理，把解决职工思想问题与解决实际问题结合起来，认真开展扶贫解困、思想动态调查、走访谈心、矛盾排查等工作。

3 存在的主要问题

目前，仍有个别单位和少数干部没有把建设学习型党组织摆到重要位置，对其缺乏深刻认识。还有一些老党员存在着凭老经验老办法做事情的情况，学习缺乏主动性和紧迫感。二是学习形式上不够创新。学习方法上大多采用读报、读书、看电教片等形式，走出去、请进来战略没有真正实施好，缺少研讨交流、参观考察等，学习氛围不够活跃。三是指导工作方面需提高。综合运用马克思主义立场、观点和方法，认识分析和研究解决实际问题的能力不够强，学习力沒有完全转化成为指导力和发展力。

4 深入推进学习型党组织建设的思考

建设学习型党组织是一项长期任务，需要始终加强组织领导，认真总结实践经验，不断探索新途径、新方法。站在新的历史起点，大力推进学习型党组织建设，不断提升广大党员干部的学习能力、知识素养、工作本领，不断增强企业各级党组织的凝聚力、创造力、战斗力。

4.1 以提高素质能力为根本目标，把握学习型党组织建设的正确方向。保持事业发展的核心在人才，提升人才素质的关键在学习。围绕提高思想政治素养和实践能力这个根本目标，结合企业内外部形势，进一步丰富学习内容，提高学习质量，增强学习效果，即在加强基础性学习，提高思想素质；突出应用性学习，提高工作水平；重视前瞻性学习，优化能力结构上等方面进一步深化学习。

4.2 以创新学习方式和载体为动力，不断增强建设学习型党组织的吸引力和凝聚力。认真总结学习型党组织建设的经验，积极探索新形势下学习型党组织建设的规律，从思想观念、内容形式、方法手段、载体阵地等方面进行改革创新，努力使学习型党组织建设体现时代特点、贴近党员需求、富有实际成效。进一步改进党委（总支）中心组学习方式，注重研究式学习，探索专家讲解与中心组成员集体研讨相结合、领导干部自主选学、推荐重点学习书目等有效方式，努力把领导班子率先建设成学习型领导班子，充分发挥示范带动作用。

4.3 以服务企业发展为着力点，进一步提高建设学习型党组织的针对性和实效性。一是把学习同破解企业发展突出矛盾和难点、热点问题结合起来。着眼于探索实践具有企业特点的科学发展模式，组织党员干部认真学习中央、神华集团关于加快经济发展方式转变的一系列决策部署，总结运用好大雁公司44年来发展建设的成功做法和新鲜经验。紧紧围绕既定的目标、任务和中心工作，引导党员立足本职工作，积极出主意、想办法，努力使建设学习型党组织的过程成为破解企业发展难题、促进中心工作的过程。

4.4 建立科学的考核评价办法，加强学习型党组织建设工作的督促和考核。一方面通过开展目标绩效考评考核各单位的创建工作，做到督查到位，不走过场，引导各级党组织把创建学习型党组织作为党建的一项重要任务抓紧抓好；另一方面建立科学的考核和激励制约机制，规范党员干部学习及增强学习的自觉性，考核内容应包括三个层次，一是学习态度，二是学习理论改造主观世界的水平，三是学习理论解决实际问题的能力，即通过党组织督学、个人述学、群众评学、上级巡学、组织奖学等作为促进学习的有效举措，把党员干部学习情况作为年度考核、评先评优、职级晋升、提拔使用的重要依据，这样党员干部学习才有压力感、动力感，学习型组织建设才有生机、有效果。

参考文献：

[1]徐文钦.建设学习型党组织必读经典[M].国家行政学院出版社，2010年3月.

[2]张翠珠.学习型党组织建设的理论与方法[M].中央编译出版社，2011年11月.

篇5：%%公司学习型党组织建设工作汇报材料

根据集团公司党委下发的《关于报送学习型党组织建设工作进展情况的通知》，深入贯彻落实党的十七届五中全会，扎实推进学习型党组织建设工作，切实增强工作的针对性、指导性和时效性，建设学习型党组织，切实提高党组织和党员干部的工作水平和执政能力，是适应新形势、迎接新挑战的必然选择。我公司结合企业实际，将我公司制定的推进学习型党组织建设工作方案汇报如下：

一、实施方案

(一)、指导思想

在党的十七大、十七届五中全会下，以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，积极探索和完善各种学习形式，使全公司党员干部的学习能力不断提升、思想政治水平和知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力不断增强，为推进集团公司的“22255”目标提供强有力的组织保障、精神动力和智力支持。

(二)、总体要求

学习型党组织创建实现全覆盖。

党组织集中学习活动形成常态。党支部每年开展集中学习活动不少于10次。党小组每年开展集中学习活动不少于8次。各级党组织负责人每年参加党委组织的集中参训时间不少于3天，其他党员干部不少于2天。

党员的自主学习活动扎实有效。公司领导干部每年精读各类书籍6—8本。领导干部每年亲自撰写2篇以上调研报告。各党小组其他党员干部每年精读各类书籍4—6本，撰写调研报告不少于1篇。党员综合素质明显提高。通过学习型党组织的建设使党员干部理论素养、能力素质不断提高，主动学习、热心学习的意识基本养

(三)、活动主题

重学习、强素质、转作风、抓生产、促发展。(四)、组织领导

建立学习型党组织领导小组

组长：蒋新 龙涛

成员：各党小组成员

（五）、学习内容

1.深入学习领会中国特色社会主义理论体系。组织党员、干部深入学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的相关著作，引导党员干部准确把握科学发展观的科学内涵和精神实质，着力转变思想，解决问题，提高领导能力，把各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把各级领导班子建设成为善于领导科学发展的坚强领导集体，把党员干部队伍打造成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。

2.认真学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育和各类警示教育。围绕党的十七届五中全会提出的经济发展战略——发展结构均衡、组织合理、布局优化、技术先进、清洁安全、附加值高、吸纳就业能力强的现代产业体系——“十二五”规划建议勾勒出未来中国经济的一条发展路径。各级党组织必须组织党员认真向书本学习、向实践学习，向党的方针学习，大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。

3.学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。自觉加强党性修养和道德修养，增强法制观念和纪律意识。立足工作岗位，按照干什么学什么、缺什么补什么的原则，努力学习掌握做好本职工作、履行岗位职责必备的各种知识和技能。

4.学习总结先进公司的成功经验。加强实践学习。通过外出参观学习、调查研究，认真总结先进集体下设其他公司在实践中创造的新做法新经验，不断获取推动事业发展、做好各项工作的重要启示，不断丰富和拓展我公司安全生产的思路和方法。

二、工作部署

（一）、学习载体

1.加强和改进中心组学习。进一步完善学习计划、学习通报、学习交流和学习考核等相关制度，推动中心组学习制度化、规范化。积极探索“五个一”学习模式，即：每月开展一次高质量学习，开设一次自主讲座，聆听一场专题报告，开展一次专题调研，推荐阅读一本经典好书。（党委书记蒋新负责）

2.完善党组织“三会一课”制度。坚持实行“支部党员大会、支部委员会、党小组会、按时上好党课”，通过开展“领导走在前”

研讨会、党课教育、开展一次有关国情、市情、区情的知识竞赛、演讲比赛等学习形式，使“三会一课”既生动活泼，又扎实有效。（蒋新负责）

3.开展党员干部大规模培训。认真落实《2009—2013年全国党员教育培训工作规划》，并建立相应的党员教育工作五年规划。（龙涛负责）

4.扎实开展党性实践主题教育。继续深化“党员争当先锋，我为中煤发展作贡献”主题教育，使学习型党组织具体化、制度化，组织全公司党员向实践学习、向群众学习。（杨杰负责）5.培育学习先进典型。分类制定创建考评体系，开展学习型领导班子、学习型社区、学习型支部评选活动。培育树立和宣传推广党员、领导班子、领导干部中加强学习的先进典型，营造浓厚的学习氛围，使各级党组织和广大党员干部学有榜样、赶有目标。（马鑫元负责）6.建立健全学习档案制度。各级党组织建立学习台帐，做到有计划、有总结、有学习制度、有学习考勤、有学习记录、有学习笔记、有发言材料、有调研文章，推进党员干部学习教育的科学化、制度化、规范化。（彭建负责）

7.建立健全学习考核制度。公司党委将对各级党组织开展活动的过程进行监督，针对存在的问题和不足，提出整改要求。把学习成效作为衡量党员素质，作为民主评议党员、评先创优的重要依据。（蒋新负责）

8.建立健全评比表彰制度。对我公司各级党组织学习型党组织建

设中涌现出的先进集体、个人和学习成果予以评比表彰。（党小组组长负责）

(二)、学习形式

1、个人自学。把学习当成一种境界、一种时尚、一种觉悟、一种责任，成为全体党员的自觉行动。党员教师根据党支部制定的学习计划和工作岗位需要，制定个人学习计划。党支部要大力支持，鼓励党员利用业余时间坚持自学，养成良好的学习习惯。

2、团队学习。团队学习是创建学习型党组织的重要途径，是组织文化中的一种必要成分和标志，是凝聚各方力量的主要源泉。党支部不断激发每个党员的热情，挖掘每个党员的潜能，将分散在每个党员头脑中的知识、经验和信息整合成党组织共同的财富，成为推动发展、开拓各项工作新局面的动力。

（三）、学习方法

举办各种形式辅导讲座、专题报告、读书交流，开展学习讨论、实地考察、岗位竞赛等活动。

三、先进典型事例

各部门每天早上7：00按时参加安全生产晨会，通过晨会给各部门负责人灌输安全质量标准化的理念及公司各项政策的宣传，对生产中出现的问题可以及时追踪管理，对过去工作加以回顾、总结经验、改正缺失，通过各部门负责人的传达，使员工更清楚的了解整个公司的方针政策，市场运转情况及自己的工作方向，从而提升员工的工作效率。在安全生产晨会的有限时间里，公司党委决定开展团队学习，交流生产、生活、学习方面的情况，充分调动各方面的积极性，以了解公司员工的思想政治状况，来激发每个党员的热情，挖掘每个党员的潜能，将分散在每个党员头脑中的知识、经验和信息整合成党组织共同的财富，成为推动发展、开拓各项工作新局面的动力。

四、如何推进学习型党组织建设工作

篇6：%%公司学习型党组织建设工作汇报材料

今年以来，在集团党委的统一部署和要求下，我们坚持围绕生产抓党建，抓好党建促生产，紧紧把创先争优活动、基层组织建设年和保持党的纯洁性学习教育活动同各项安全生产实际相结合，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，推动了公司安全生产经营工作的持续稳定健康运行。

下面，我就以上三项工作的开展情况汇报如下，不足之处，请各位领导批评指正。

一、创先争优活动开展情况

1、基层党组织承诺及兑现和为职工群众办好事，办实事情况。公司党委未成立前，创先争优活动的公开承诺，重点是以处于关停阶段的集团发电厂为主。自去年11月30日公司成立党委以来，我们结合公司安全生产、企业发展等实际，重点是确立了以节能降耗减亏增盈、和提高职工群众生活质量四项承诺，力争建设全国同类型火电机组先进水平，增强公司做大做强发展能力，为职工群众创造一个良好的工作和生活环境。

目前，刚刚结束的公司1#机组，经过52天大修，通过实施变频系统投用、输煤系统改造等，使机组高效稳定运行 能力得到了进一步增强，厂用电率、煤耗等主要生产技术指标将会有明显的下降，为今年的节能降耗和减亏增盈工作奠定了坚实基础。

2×660MW发电项目报批及公司2×135MW自备电厂申报工作，按照国家有关政策，目前，各项工作正在有序进行中，2×660MW发电项目报批工作，力争年内获得国家发改委“路条”，具备开工条件。

在提高职工群众生活质量及做好事、办实事方面，我们对原先的招待所一层进行了基建改造，开设了图书室、棋牌室、乒乓球和台球室等，进一步丰富了职工群众的业余文化生活。针对职工群众反映的 “乘车难”问题，积极同集团供应处进行了协调。针对职工反映的食堂饭菜质量等问题，我们进一步加强食堂管理，提高了饭菜质量，增加了饭菜品种，基本满足了职工的口味需求。

2、“两比一看”和“三亮三比三评”活动开展情况及公司领导深入联系点点评情况。在公司生产系统开展的以“比安全、比效益、比贡献”为主的“两比一看”活动中，围绕我公司安全生产、节能降耗等重点，我们先后召开运行系统、检修系统和即将召开的经营系统专题分析会，发挥广大干部职工的聪明才智，把安全、效益、贡献等主要技术指标分解落实到广大干部职工的日常工作中，有效增强了活动效果；在机关系统开展的“两比一看”活动中，我们确立了 总经办、财务、供应等窗口单位，制定了首问负责制、服务承诺制、绩效考核制等制度，要求做到来有迎声、问有答声、走有送声，进一步改进了工作作风，提高了工作效率，充分展示了企业良好形象。

为了深入推进创争活动，我们严格领导干部点评制度，实行了三级点评制。每周一大调度会，在听取各部门和车间一周的工作汇报和安排后，由分管领导对其所分管部门进行当场点评，指出存在的问题及改进建议；每月末，针对当月所做主要任务，由分管领导对所联系党支部进行组织评价，签写评价意见，提出下月工作重点及方向；每季度，公司分管领导都要深入联系点进行现场办公，针对存在问题，当场进行解决，确保了安全生产的稳定进行。

二、基层组织建设年活动

按照集团党委统一部署，我们在公司党组织中深入扎实开展了基层组织建设年活动。

1、“五个好”落实情况。①、党支部组织设置方面。自公司党委成立后，重新调整和设置了5个基层党支部，及时选配5名政治素质高、业务技术硬、作风形象好、工作能力强的年轻干部担任党支部书记，并配齐了支委。同时，还成立了党群部、团委、工会筹备组、分工会等政工部门，进一步加强了基层党组织建设；②、领导班子建设方面，奉行“党政同心、其利断金”的班子座右铭，基层班子成员互相 支持、互相尊重，协调配合、团结互助，较好地做到了思想同心、目标同向、行动同力，共同助推了公司安全生产和科学发展；③、组织制度运行方面，自公司党委成立后，大力加强党建绩效管理推行力度，为各党支部设立了党员活动室，配备了电视教育设备，并先后整章建制20多项，进一步规范了“一个机制、四个载体”党建工作运行；④、经费场所保障情况。尽管我们现在还没有为党支部设立专门经费，但是行政领导高度重视和支持党建工作，在开展的社火比赛、元宵灯展等各项活动中，想法设方提供资金支持，全力以赴保证各项活动的正常进行，推动和促进了党建工作的顺利开展；⑤、作用发挥情况。在开展的创争活动中，特别是在近期组织开展的1#机组大修活动中，我们充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，广大党员在急、难、险、重任务面前，冲锋在前，享受在后，为了保证各项检修任务的顺利完成，有的仅回过一二次家，每天和职工摸爬滚打在检修第一线，确保了大修的进度和质量。目前，我公司1#机组大修工作已完成，正在点火启炉过程当中。4月26日，我们还将对2#机组进行为期半个月的检修。

2、基层党组织分类定级情况。根据集团党委下发的基层党组织分类定级文件，结合公司实际，我们制定下发了本公司《基层党组织分类定级实施方案》，明确规定了基层党组织分类定级的目标、任务、措施和要求等，并进行了活动 动员，认真指导各党支部做好分类定级工作。目前，按照活动步骤和要求，全公司10个党支部已全部完成分类定级工作，经过党支部自评、群众满意度测评和公司党委定级“三步曲”，除运行党支部定级为“较好”外，其余8个党支部均为“一般”级，并对下一步晋位升级提出了具体要求。

三、保持党的纯洁性教育活动

在全国上下开展的保持党的纯洁性教育活动中，我们按照规定的5阶段13步骤法，认真扎实开展了保持党的纯洁性教育活动。

1、活动开展情况。开展保持党的纯洁性教育和基层组织建设年活动，我公司党政高度重视，精心组织，根据集团党委统一部署，3月15日，我们组织全公司副队级以上干部，召开了我公司保持党的纯洁性教育暨开展基层党组织建设年活动动员大会，对开展的两项活动进行了广泛动员，使广大党员干部深刻认识了开展活动的重要性和必要性。同时，我们结合公司实际，制定下发了公司潞容电党发22号文件《活动实施方案》，对开展的两项活动进行了详细周密的安排部署，使保持党的纯洁性教育活动能够扎实有序进行。

近两月来，我们共组织集中学习12次，个人自学方面，要求每个党员每月自行学习一次，党员干部自我加压，每天还要进行2小时的网络在线学习，使总学时基本达到了集团规定学时。在学习过程中，我们坚持边学边议、边学边用，重点是围绕集团四届一次职代会李董事长提出的“五问自己”，先后组织发电运行党支部、燃化车间党支部召开了“读好书、强素质、促转型”座谈活动，对照党员标准，结合本职岗位工作实际，大家纷纷谈思想、谈认识、谈体会，并撰写学习心得200余份。在座谈活动中，有的员工甚至在讲到动情处时，泪流满面、痛哭流涕，感觉光阴虚度，没有很好地忠于职守，实现岗位争光，体现人生价值。大家纷纷表示，在今后的工作中，一定要敬业、忠诚、奉献，讲责任、讲安全、讲贡献，为企业的发展壮大做出自己应有的贡献。目前，由于大修关系，此项座谈活动还在进行中。

2、集团“两会”精神学习贯彻情况。集团召开职代会和党委工作会后，我们迅速组织人员，分层次、分形式、分重点，对集团“两会”精神进行了学习、传达和贯彻，并做到了“四个结合”，使“两会”精神真正落到了实处。

一是把学习传达贯彻集团“两会”精神同公司安全生产实际这个重点相结合，围绕“企业管理上台阶、节能降耗求突破、减亏增盈见成效”三个目标，通过开展1#机组大修、变频系统投运、输煤系统改造等工作，把厂用电率和煤耗两项主要生产指标降下来，在本达到全省乃至全国同类型火电机组先进水平，为明年达到全国一流火电机组先进行列奠定坚实基础；二是把学习传达贯彻集团“两会”精神同突出抓好安全生产这个重点相结合，以坚决杜绝非停为目标，保持机组的持续健康稳定运行。重点是强化值长调度权威，进一步优化运行方式；夯实班组建设，进一步落实安全责任；提高职工队伍安全技能素质，进一步打造本质安全型电厂；三是把学习传达贯彻集团“两会”精神同加快项目手续报批相结合，认真学习政策法规，充分把握报批时机，争取赢得发展主动，力争在年内拿到国家发改委“路条”，具备核准开工条件。同时，在集团领导的支持和有关部门的帮助配合下，加快转为集团综合利用自备电厂的报批工作，实现网前供电；四是把学习传达贯彻集团“两会”精神同全面推行“一个机制、四个载体”党建工作相结合，以新成立企业党组织为起点，按照“围绕中心抓党建，抓好党建促生产”的要求，加大党建工作力度，提高党建工作科学化水平，为实现省级“文明单位”目标进而为公司安全生产稳定运行提供坚强政治保证和智力支持。

篇7：建设学习型党组织汇报材料

建设学习型党组织汇报材料

建设学习型基层党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程和组织保障。XXX公司党支部对如何在非公有制经济组织中建设学习型基层党组织进行了积极有效的探索，积累了一定的实践经验。现汇报如一下：

一、做法和经验

建设学习型党组织，一个重要的抓手是把“创建学习型企业”与“创建学习型党组织”结合起来，一条成功的经验是以“创建学习型党组织，夯实党建基础”来促进企业发展。

（一）以培养“四有”新人为目标，创建“学习型企业” 企业的竞争归根到底是人的竞争。培育和造就一支“四有”员工队伍是企业发展的必然要求，而一个良好的“学习型企业”是承载此重任的关键。很多企业党委都以提高人的综合素质、实现企业可持续发展为目标，以“学科学、学技术、学文化”为主题，围绕造就高层次经营管理人才、高水平专业技术人才、高素质外向型人才、高技能职工队伍，构筑企业全方位、全员化学习教育体系。

一是加强思想道德教育。组织员工学习中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系，使员工自觉践行公民道德基本规范和职业道德规范。

二是加强业务素质的培养。采取多种形式，抓好不同层次的员工教育培训，使员工在生产、管理、技能等方面适应企业发展的需要。

三是重视和加强法律法规教育。通过相关法规及厂规厂纪的教育，不断提高员工的法制意识、职业纪律意识、规则意识，推进了依法治企战略的实施。

（二）运用网络媒体平台，创新学习方法

创新灵活机动的学习方法，全面促进学习型组织建设，这是非公有制经济组织建设学习型基层党组织的一大亮点。为建设一个有持久活力的学习型企业，充分运用网络媒体搭建党建学习的平台，利用内部网络系统进行党员的思想理论建设和企业文化建设，成为创新学习方法的一个典型。

（三）以人为本，把构建企业文化纳入“学习型企业”的创建中 创建“学习型企业”，构建企业文化，始终贯穿以人为本的理念。一是加强硬件、环境和阵地建设，夯实企业文化建设的物质基础。为员工提供优美便利的工作、学习、生活环境。购置文体设施，建设党建室、职工之家、文化活动中心、等，使企业文化建设有更好的物质依托。有条件的企业还开办了报刊，开辟了多层次的学习阵地。

二是以文体活动为载体，不断丰富员工精神文化生活。坚持寓教于乐，以企业文体活动为主要载体，增强学习内容的感染力。在节假日、纪念日开展格调高雅、丰富多彩的文体活动，丰富职工精神文化生活，增强企业的凝聚力。

二是以文体活动为载体，不断丰富员工精神文化生活。坚持寓教于乐，以企业文体活动为主要载体，增强学习内容的感染力。在节假日、纪念日开展格调高雅、丰富多彩的文体活动，丰富职工精神文化生活，增强企业的凝聚力。

三是以情感人，营造温馨、和谐、民主氛围。以情感为纽带，坚持“沟通从心开始”，营造民主氛围，引导员工爱岗敬业，培育员工以厂为荣的主人翁意识。通过组织开展“温暖工程”系列活动，举办职工生日晚会、慰问病伤职工、召开职工代表大会、落实员工合理化建议，着力营造一种家一样温馨的气氛，让职工感受到企业的亲情和温暖，以饱满的斗志投入到企业的生产经营中去，为企业的发展做出更大贡献。

二、存在的问题

建设学习型党组织，意义重大，也有明确的理论要求。首先，学习是建设学习型党组织的首要任务和基本内容，通过学习提高每个党员干部的素质和能力；其次，形成全体党员的共同理想和信念，并以此为纽带形成强大的内在凝聚力，焕发党的生机活力，增强党的组织功能和组织优势，应对外部环境各种挑战和考验；再次，建设学习型政党是一个长期的战略，它不是一项短期的任务或党组织的一项活动内容。企业还没有从长期战略的层面考虑，缺少应有的政治高度。广大职工仅把学习作为一项组织任务，一项开展活动的内容，甚至是短期开展的一项运动。没有从学习的角度，发展的高度去理解基层党组织的建设。学习的方式和方法也存在一些问题。方法过于单一，内容不丰富，缺乏生动性和趣味性。政治理论学习的激励机制不健全，导

致部分党员对基础理论学习缺乏热情。在实际工作中，往往把学习作为一项政治任务，导致学习和解决实际问题的脱钩。

三、对策措施

（一）丰富学习内容

首先，树立学用结合的理念，营造良好的学习氛围。首先和企业决策层达成共识，明确建立“学习型党组织”的目的不是为了学习而学习，而是通过学习更新知识结构、增强工作能力，提升综合素质、提高工作效率，促进企业的发展。同时，党组织要教育引导广大党员树立正确的学习动机，使他们有一种“本领恐慌”的意识，时刻对自己在学识、眼界、能力等方面的不适应保持警醒，自觉投身学习，坚持终身学习。

其次，把学习党的理论与学习专业技能、各种新知识结合起来，不断拓展、丰富学习内容。重点要突出对马克思主义基本理论及其中国化的最新成果的学习，突出对党的基本路线、方针、政策的学习，对现代化建设所需的各种政治、经济、文化、科技、社会等方面知识的学习，对法律法规和道德规范的学习，以及对各种实用业务技能的学习，不断拓宽党员干部的知识面，提高其工作水平和能力。

（二）改进学习方法

要立足企业实际，突出学习的针对性和实效性，坚持形式上的灵活多样性。一是充分利用企业内部网络平台，提供丰富的学习资料供党员自主学习。二是充分利用企业宣传栏、厂区广播等媒介“插花式”和“快餐式”地学习，扩大学习覆盖面。三是围绕重要节庆日和重大历史事件纪念日，以及我国传统节日，采用理论宣讲、观看电教片、外出观摩、讨论交流、演讲比赛、征文比赛等学习形式，组织党员开展党史、党的优良传统与作风、民族精神、民族团结和军民团结等方面的专题学习教育。

（三）创新学习机制

建立健全符合实际，行之有效的学习制度，对于促进党员干部学习科学化、规范化、制度化，推动学习型党组织建设具有重要意义。要建立健全学习的岗位目标责任制，加大学习的激励和督促力度。

一方面要建立健全和规范现有的学习制度。要按照创建工作的新要求，结合企业的发展需求和企业党组织的学习安排及个人的理论基础和岗位特点，由党组织按照理论学习和专业技能知识以及文化

修养的适当比重，制订学习计划，推荐学习书目，落实学习措施，对“三会一课”制度和其他教育培训机制进行修改和完善。

另一方面又要建立健全科学的考评和激励保障制度。要健全考核评价机制，量化考核标准，实现考核评价常态化。党员在每年工作总结和述职时，要向党组织汇报个人学习情况。要建立激励保障机制，将建设学习型党组织与年终绩效考核挂钩。把学习情况作为评议党员、综合考核评价党组织领导成员的重要内容，加大对取得优异学习成绩的党员个人给予及时和适当的表彰，以激发学习热情，增强学习效果。

篇8：%%公司学习型党组织建设工作汇报材料

深刻认识高校建设学习型党组织的重要意义

高校建设学习型党组织, 既是时代发展的需要, 又是“科教兴国”战略对高校的迫切要求, 更是高校党组织加强自身建设的现实需要。高校党组织必须更加深刻地认识到建设学习型党组织的重要意义, 增强建设学习型党组织的使命感、责任感和紧迫感, 使高校党组织走在学习型党组织建设工作的前列。

1.高校建设学习型党组织是时代发展的需要

当今时代是一个大发展、大变革的时代, 知识创新、知识更新速度大大加快, 信息爆炸、知识爆炸形势逼人, 特别是从事知识传播、技能传承与创新创造的高校, 如果不加强学习, 不努力创新, 就会落后于时代, 就无法在高等教育的激烈竞争中立足, 就会被时代淘汰。

高校党组织作为高校的领导核心和战斗堡垒, 更应该以自身强大的学习力, 促进领导力、创新力、战斗力的不断提升, 进而真正担负起自身的历史使命, 团结和带领教职工共同促进高校健康、快速发展。

2.高校建设学习型党组织是“科教兴国”大业的需要

我国当前已进入新的发展阶段, 改革、发展、稳定的任务繁重, “科教兴国”大业任重道远, 新情况、新问题不断涌现, 高校党组织只有进一步加强学习, 才能增强推动高校科学发展、促进经济社会和谐发展的本领, 在新的历史起点上开创我国高等教育科学发展的新局面。此外, “办人民满意的教育”更要求高校党组织通过学习研究新情况、发现新问题、采取新措施、谋求新发展, 绝不能坐失良机, 错过加快发展的新机遇。

3.高校建设学习型党组织是加强党组织自身建设的必然要求

毋庸讳言, 近年来高校党组织在高等教育大发展中有效发挥了领导核心和战斗堡垒作用, 有力地促进了高等教育的快速发展、科学发展, 但距离党和人民的要求、距离国家“科教兴国”战略实施的需要、距离建设世界一流的高等教育的目标还有不小的差距, 高校党组织自身建设也存在不同的问题, 需要继续在工作能力、工作方式方法、工作实效等方面进行改进和完善。

建设学习型党组织, 以更加开放的学习心态, 加强和改进高校党组织的自身建设, 是一次历史机遇。高校党组织必须抓住机遇、深化学习、改进工作、形成机制, 确保党组织学习上有新成效、能力上有新提升、工作上有新进展、事业上有新局面。

准确把握高校建设学习型党组织的基本内涵

高校建设学习型党组织, 必须首先明确学习型党组织建设特别是高校学习型党组织建设的基本内涵, 除了按照中共中央《关于推进学习型党组织建设的意见》提出的“一个总体要求”“四条主要原则”“五个方面的学习内容”“在三个方面下工夫”, 笔者认为还应该进一步明确自身的历史使命, 用开放的眼光审视高校党组织工作, 着力提升处理复杂问题的能力, 不断学习先进、提升素质、开拓创新, 为高校健康快速发展提供坚强的政治和组织保证。

1.进一步明确高校党组织的历史使命

高校党组织是党在高校的领导核心、政治核心。作为基层党组织, 它既要领导好高校方方面面的工作, 又要搞好自身建设, 这就注定高校党组织必须具有更高的领导能力、更好的创新创造能力、更加开放地应对变化着的世界的能力。

高校党组织需要通过有效的领导将高校建设成为知识技能的传播场所, 不断创造新的知识和理念, 为社会提供更多的学习资源, 因此高校党组织必须站得更高一些、看得更远一些, 准确把握社会和科学技术发展的方向, 不断进行知识技能的更新和创造, 引领好高校发展的正确方向, 为高等教育健康快速发展以及建设学习型社会作出应有的贡献。

2.用开放的眼光审视高校党组织的工作

开放与封闭是两种不同的心态, 预示着两种不同的工作结果。用开放的心态去看待工作, 就会采取谦虚谨慎的态度向更好的学、与更强的比、往更高处攀, 就能够推动事业更好更快地发展;封闭的心态往往表现为“关起门来老子天下第一”, 对外界事物不敏感、不比较、不想改变, 从而影响到工作的开展和事业的发展。

高校党组织要想走在建设学习型党组织工作的前列, 就必须以开放的心态审视自身的工作, 放开心胸, 虚怀若谷, 谦虚谨慎地学习一切有利于加强和改善党的领导的知识和经验, 查找自身工作中的不足, 采取有力措施, 不断推动党组织工作内容、方法和途径的创新, 使高校党组织工作永葆生机和活力。

3.深入学习, 提升素能, 开拓创新

具体到建设学习型党组织工作本身, 笔者认为主要任务还是深入学习理论、知识技能和先进经验, 着力提升素质和能力, 不断开拓创新, 把各级党组织建设成为坚强的领导核心和战斗堡垒。

高校党组织的创造力、凝聚力、战斗力来自科学理论的武装, 来自共同信念的鼓舞, 来自专业知识的学习, 来自实践经验的总结。高校党组织必须深入抓好学习, 坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑, 以马克思主义的立场、观点、方法认识世界、改造世界;深入学习科学发展观, 在高校改革发展中创新发展理念, 理清发展思路, 破解发展难题, 转变发展方式;学习践行社会主义核心价值体系, 坚定理想信念, 培养高尚情操, 保持昂扬奋发的精神状态;学习掌握现代化建设特别是领导高校科学发展所必需的各方面的知识, 在不断优化知识结构、开阔思路、把握高等教育发展规律中提高战略思维、创新思维、辩证思维的能力, 成为高等教育领域的行家里手。

高校党组织还要注重学习的实效, 将学习力转化为工作动力和实际工作能力。为此, 建设学习型党组织, 不仅要向书本学习, 而且要向实践学习、向群众学习。要坚持理论联系实际, 切实把学习成效转化为解决高校发展现实问题的实际能力。要把学习型党组织建设与促进高校改革、发展、稳定紧密结合起来, 在推动具体工作上下工夫, 在推动高校党的建设上下工夫, 在提高党员干部思想政治素养上下工夫, 研究高校改革发展中的新情况、新问题, 总结高校科学发展过程中的新做法、新经验, 提出高校健康快速发展的新思路、新对策, 开创高校科学发展的新局面、新气象, 形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。

积极探索高校建设学习型党组织的途径和方法

高校学习型党组织建设必须按照中共中央《关于推进学习型党组织建设的意见》的要求, 扎扎实实地贯彻落实, 同时, 又要结合高校工作实际, 创新工作方法, 创新活动方式, 力求出经验、出成果, 为其他党组织建设学习型党组织提供有益的借鉴。

1.大力倡导学习之风

高校党组织担负着领导教职工传承知识技能、培养优秀人才的任务, 因此更应该将党组织建设成为党员学习新知识、增长新本领的“大学校”, 引导每一位党员干部把学习当做一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式。为此, 必须在高校党组织中大兴学习之风, 要求各级党组织不断学习、善于学习, 永不满足、永不停滞, 为建设科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的马克思主义学习型政党作出自身应有的贡献。

2.创新学习方式方法

当前, 时代条件、社会环境、生活方式、党组织和党员状况与过去相比都发生了深刻的变化, 党组织的学习面临着许多新情况、新问题, 特别是信息技术的迅猛发展, 传统的、单一的“读书看报”的学习方式已不能满足党组织学习的需要, 网上学习、互动交流等学习方式越来越成为党组织学习的新时尚。

高校党组织要按照中央要求, 积极探索新形势下组织学习的特点和规律, 针对人们生活节奏加快, 学习的自主性、即时性、便利性要求增强, 不同年龄和文化层次的党员学习需求和接受能力千差万别的实际, 从思想观念、内容形式、方法手段等方面探索创新, 大力倡导“研究型学习”和“问题式学习”, 增强学习的针对性和实效性, 使学习活动更加令人喜闻乐见、更加生动活泼、更加易于接受, 努力使学习型党组织建设体现时代特点、贴近党员需求、富有实际成效。

3.建立持续学习创新机制

没有规矩, 不成方圆。抓实、抓好高校学习型党组织建设, 关键在于建立健全一套科学完备、符合实际、行之有效的学习制度, 并在实践中贯彻落实, 形成规范和机制, 确保学习型党组织建设的长效和持续开展。

高校党组织要按照中央的要求, 健全和完善集体学习、个人自学、调查研究、岗位培训、主题教育、学习考核和成果转化等规章制度, 并严格执行、坚决落实;还要进一步总结高校党组织在学习型党组织建设过程中创造的新做法、新经验, 及时用制度的形式固定下来, 使各项制度相互衔接协调, 形成完善的组织学习激励机制, 更好地激发高校党组织和广大党员的学习积极性。

高校党组织要通过学习, 领导学校方方面面的工作。在搞好人才培养工作的同时, 加大科技研发的力度, 不但要在自然科学上实现突破, 为经济社会发展服务好;还要搞好社会科学研究, 为全党全社会的学习提供更有成效的马克思主义中国化最新成果, 为学习型政党建设作出应有的贡献。

平顶山工业职业技术学院始终把学习与实践作为党的建设的头等大事和学院改革发展的主要推动力, 始终坚持把班子成员作为最需要学习的人和学习的关键人、带头人, 提出了领导干部“要带头争做学在前、用在前的模范, 要带头争做持久学、深入学的表率”的要求, 紧紧抓住“党委理论中心组学习”这一主要形式, 制定了《关于加强和改进理论中心组学习的意见》, 坚持在每月党群例会上对干部的学习教育进行超前安排, 充实内容, 明确责任, 狠抓落实, 形成了“党委主要领导亲自抓, 分管同志靠上抓, 有关部门具体抓, 一级抓一级、层层抓落实”的领导责任制和工作机制, 使理论学习做到有计划、有部署、有组织、有检查、有考核, 并建立健全严格的学习考勤制度、个人自学制度、学习交流制度、档案制度和检查考核制度等, 确保参加学习的人数和学习效果。坚持一个月集中学习一次, 一次一个专题, 一次联系实际解决一个突出问题, 形成了“联系实际突出学, 明确专题重点学, 自觉参加学习”的良好局面。

每年暑期, 学院党委都在全院开展学习实践活动, 特别是今年暑假, 学院安排198名专业课教师, 在各党 (总) 支部和党员干部的带领下, 到中平能化集团所属的厂矿企业, 进行“下现场锻炼活动”, 将平时所学所教的理论和技能与煤矿企业生产实践结合, 将企业运用的最新生产设备和工艺技能借鉴运用到平时的专业教学中, 形成“产学研融合、教学做一体”的教育教学体系, 在全国职业院校中率先实施“招 (生) 、培 (养) 、就 (业) 一体化”培养机制, 有效地巩固和提升了“全国文明单位”和“国家示范性高职院校”建设成果, 为继续保持全国职业院校先进办学水平、培养更多高素质高技能专门人才奠定坚实的人才队伍基础。