川剧变脸教案

2024-05-04

川剧变脸教案(精选6篇)

篇1:川剧变脸教案

一、组织教学

二、导入

播放视频《川剧变脸》

见过吗? 这就是川剧绝活——变脸!

三、启发

师:你们还想看吗?这一次请你带着问题去看:关于面部色彩你发现了什么?板书——色彩 生(黑色、黄色、蓝色、绿色、、、)

师:每个面具都有主色调,那你知道这个主色调赋予面具什么意义吗? 三年级学过红色黄色蓝色的画,红色给你什么感觉,蓝色呢?这种感觉其实是情绪的一种反应

小结:川剧变脸,实际上就是戏曲中的一种情绪的化妆。出示课题——情绪

四、欣赏

下面,我们来欣赏一组具有代表性的面具:

红,黑,蓝,黄,绿,白是戏曲里经常用到的颜色

在古典戏曲里,不同的色彩赋予了人物不同的性格和情绪 红色-表现性情激烈、忠肝义胆的人物 如:关羽

黑色-表现正直、坦率、鲁莽的人物 如:张飞

白色-表现冷酷无情,阴险狡诈的人物 如:曹操

蓝色(绿)-多用于绿林好汉或水旱盗贼 如:卢杞、恶鬼

金色—多用于神话人物使用。

五、探究

我们的祖先太有创意了,运用色彩让我们一目了然的了解了剧中人物的性格特征和不同情绪变化,今天我们就来学习用色彩表现自己的情绪,创作一个《有情绪的面具》(完善课题)

红色,你觉得可以表现哪些情绪?(高兴,愤怒,激动)蓝色呢?(忧伤,郁闷,平静)后面还有几个颜色,请同学们小组讨论一下,他们能够表现什么样的情绪.师总结——原来一个颜色是可以代表不一样的的情绪的 出示图一,同学们看,他是什么样的情绪啊?(愤怒)谁来说说你想用什么颜色来表现它呢?说说你的理由?

出示图二,这个又是什么样的情绪?(开心)你想用什么颜色表现? 出示图三,那这一个呢?(委屈,难过)你想用什么颜色表现? 现在请你和我一起找颜色

请生从炫彩棒里找出颜色——找出主色 只有一个紫色吗?——(深浅)现在主色调已经齐了,只用紫色吗?我们可以加入一点橙色,黄色等对比色来衬托主色调,使画面更加丰富,画龙点睛的作用——(冷暖)

观察一下,为什么紫色我放了整枝笔,橙色黄色我只放了笔帽呢?——(主次)

(因为紫色是主色调,我们要大面积的用,橙色黄色只是用来点缀他,所以要小面积的用)3 你想不想看看老师是怎么搭配的

师示范,引导学生有主色,以及颜色有深浅、冷暖的变化。好了,一个愤怒的情绪的面具就完了。刚才学习了用色彩来表现我们不同的情绪,老师现在也想用色彩来表现我的情绪,我也来变个脸,想不想看?这边好了吗?123我变,我再变,我变变变~ 老师变脸出三幅示范画 生回答各表现了什么情绪 蓝色——忧郁

冷暖色对比——开心,喜悦 紫色——神秘,浪漫,高雅

师:有谁发现老师的三个面具在着色方法上有什么不同吗?(板书——着色方法)师生分析总结着色方法:点 线 面

线——打圈圈的线,千头万绪,心里透乱糟糟的,表现(蓝色——忧郁的情绪)点——螺旋形点法,使画面动起来,表现活泼,喜悦的情绪(冷暖色对比)

面——书代表了知识,知识可以让我们内心世界更丰富,古代就有文人雅士一说,更能表现(紫色,高雅)

除了单独用点线面的方法以外,也可以把几种方法结合起来运用

我看同学们都已经有点迫不及待了。今天,这些情绪都集中了,我们就来就来开一个《情绪大联欢》的party吧!你想表达什么样的情绪呢?主色是什么?你呢?好了,大家都想好了,那我们就开始吧!

六 作业要求:

根据情绪选择面具的色彩,设计五官表情、添加花纹图案和色彩。请生将情绪写在面具后面。七 展示评价

小组变脸游戏,生选最喜欢的,说原因。

老师小结:今天,我们学习了通过色彩来表现自己的情绪,在我们的生活中色彩的情绪运用也非常广泛,比如:运用在装修中,在我们身边还有一个人将性格用红黄蓝绿四种颜色来归纳,那就是-——乐嘉性格色彩学,有兴趣的同学可以去了解一下。今天的课上到这儿,下课。

篇2:川剧变脸教案

一、教学内容:欣赏川剧

二、教学目标:了解川剧,感受古今劳动人民的高超技艺,培养学生的民族自豪感。

三、教学过程:

(一)导入

播放视频《川剧变脸》

见过吗? 这就是川剧绝活——变脸!

(二)启发 师:你们还想看吗?这一次请你带着问题去看:关于面部色彩你发现了什么?板书——色彩 生(黑色、黄色、蓝色、绿色、、、)

师:每个面具都有主色调,那你知道这个主色调赋予面具什么意义吗? 三年级学过红色黄色蓝色的画,红色给你什么感觉,蓝色呢?这种感觉其实是情绪的一种反应

小结:川剧变脸,实际上就是戏曲中的一种情绪的化妆。出示课题——情绪

(三)欣赏

下面,我们来欣赏一组具有代表性的面具:

红,黑,蓝,黄,绿,白是戏曲里经常用到的颜色

在古典戏曲里,不同的色彩赋予了人物不同的性格和情绪 红色-表现性情激烈、忠肝义胆的人物 如:关羽

黑色-表现正直、坦率、鲁莽的人物 如:张飞

白色-表现冷酷无情,阴险狡诈的人物 如:曹操

蓝色(绿)-多用于绿林好汉或水旱盗贼 如:卢杞、恶鬼

金色—多用于神话人物使用。

(四)探究

我们的祖先太有创意了,运用色彩让我们一目了然的了解了剧中人物的性格特征和不同情绪变化,今天我们就来学习用色彩表现自己的情绪,创作一个《有情绪的面具》(完善课题)

红色,你觉得可以表现哪些情绪?(高兴,愤怒,激动)蓝色呢?(忧伤,郁闷,平静)后面还有几个颜色,请同学们小组讨论一下,他们能够表现什么样的情绪.师总结——原来一个颜色是可以代表不一样的的情绪的 出示图一,同学们看,他是什么样的情绪啊?(愤怒)谁来说说你想用什么颜色来表现它呢?说说你的理由? 出示图二,这个又是什么样的情绪?(开心)你想用什么颜色表现? 出示图三,那这一个呢?(委屈,难过)你想用什么颜色表现? 现在请你和我一起找颜色

请生从炫彩棒里找出颜色——找出主色 只有一个紫色吗?——(深浅)

现在主色调已经齐了,只用紫色吗?我们可以加入一点橙色,黄色等对比色来衬托主色调,使画面更加丰富,画龙点睛的作用——(冷暖)

观察一下,为什么紫色我放了整枝笔,橙色黄色我只放了笔帽呢?——(主次)

(因为紫色是主色调,我们要大面积的用,橙色黄色只是用来点缀他,所以要小面积的用)3 你想不想看看老师是怎么搭配的

师示范,引导学生有主色,以及颜色有深浅、冷暖的变化。好了,一个愤怒的情绪的面具就完了。刚才学习了用色彩来表现我们不同的情绪,老师现在也想用色彩来表现我的情绪,我也来变个脸,想不想看?这边好了吗?123我变,我再变,我变变变~ 老师变脸出三幅示范画 生回答各表现了什么情绪 蓝色——忧郁

冷暖色对比——开心,喜悦 紫色——神秘,浪漫,高雅

师:有谁发现老师的三个面具在着色方法上有什么不同吗?(板书——着色方法)师生分析总结着色方法:点 线 面

线——打圈圈的线,千头万绪,心里透乱糟糟的,表现(蓝色——忧郁的情绪)点——螺旋形点法,使画面动起来,表现活泼,喜悦的情绪(冷暖色对比)

面——书代表了知识,知识可以让我们内心世界更丰富,古代就有文人雅士一说,更能表现(紫色,高雅)

除了单独用点线面的方法以外,也可以把几种方法结合起来运用

我看同学们都已经有点迫不及待了。今天,这些情绪都集中了,我们就来就来开一个《情绪大联欢》的party吧!你想表达什么样的情绪呢?主色是什么?你呢?好了,大家都想好了,那我们就开始吧!

(五)作业要求:

根据情绪选择面具的色彩,设计五官表情、添加花纹图案和色彩。请生将情绪写在面具后面。

(六)展示评价 小组变脸游戏,生选最喜欢的,说原因。

篇3:川剧变脸教案

关键词:变脸,人物形象,人物设置

(辽宁大学本山艺术学院,辽宁沈阳110136)

脸谱是川戏中有着浓郁地方特色的一种艺术形式, 它虽薄,却承载了川剧艺术的精华,它虽简单,却道出了人生百态,人世间的阴晴冷暖。

在课堂上看完《川剧》,总是感觉有一股沉闷的气憋在胸口,咽不下去,想吐也吐不出来,它向观众传达出了人世间的温情,人世间的冷酷,而两者交织,便迸发出了惊天地的力量,当然,这也得力于编剧、导演与演员的精彩演绎。

身怀变脸绝技的艺人水上漂,以小船为家,独自一人流浪,在一次街头表演的过程中,与川剧名角梁素兰相识,梁素兰特别喜欢水上漂的变脸绝技,希望他加入到自己的团队中来,却被水上漂婉言谢绝,在梁素兰的话语中,水上漂也意识到自己没有后人,自己的变脸绝技可能会失传,于是便开始寻找能够承接绝技的后人, 一次机缘巧合下,水上漂买来了一个“男孩子”狗娃, 后继有人的水上漂在买到狗娃后,将其呵护备至,祖孙两人开始了一段新的幸福的生活,可是幸福总是短暂的, 水上漂买来的这个孩子,其实是一个女孩,在那个重男轻女的时代,狗娃被卖了7次,这一次被打扮成男孩卖给了水上漂,而当水上漂知道狗娃是女孩的时候,他坚持要狗娃离开,在狗娃的百般哀求下,水上漂留下了这个可怜的孩子。

出于对变脸的好奇,狗娃趁着水上漂不注意,想要自己研究变脸绝技,却不想引发了一场大火,由此,狗娃离开了水上漂,开始流浪的生活,却又落入人贩子手中, 在人贩子关她的阁楼上,狗娃结识了三岁的男孩天赐, 为了报答水上漂,狗娃决定将天赐送给水上漂。于是趁着人贩子不注意带天赐逃了出去,并将他送给了水上漂。 却不想天赐是人贩子绑架的富家少爷,由此水上漂被误以为是人贩子,被捕入狱,重刑之下,水上漂以“拐卖儿童罪”入狱,又因没有钱贿赂警察,警察局长就将最近的儿童绑架案算在了水上漂的头上,被判死刑。当狗娃知道了这件事以后,十分后悔,便去找活观音梁素兰, 希望他能够搭救水上漂,梁素兰向票友护国军师长求情, 却遭到拒绝,狗娃在护国军师长的寿宴上,仿效《舍身崖》 中观音救父跳崖的一段情节。狗娃的真情感动了师长, 也应允为水上漂申冤。最后,被释放的水上漂在码头上见到了奄奄一息的狗娃,狗娃在水上漂的怀中死去。

在人物形象的塑造方面,本剧有着突出的表现。

作为本剧的主角,水上漂是一位身怀绝技的流浪艺人,他直率豪爽,为了将绝技不失传买下了狗娃,百般疼爱,当他得知狗娃是个女孩的时候,又马上赶她走。 最后为狗娃的真情所感动,跳入江中救下以死相逼的狗娃,在这里,我们也不难看出水上漂的内心还是善良的, 并没有他表面上的那种铁石心肠。虽然答应狗娃跟在自己的身边,但因为狗娃是女孩,水上漂没法儿将自己的变脸绝技传给狗娃。重男轻女那个时代的共同特点,水上漂因婆娘嫌他穷而离开了他,从此对女人心存芥蒂, 他对狗娃坦诚直言:“爷爷对你好,是对你有望啊。爷爷老了,越老越害怕。一怕断了我家的香火,二怕断了祖传绝活儿,这才收你做我的孙子。爷爷把心掏给你, 教你变脸的本事,望你给我传宗接代。”并坚持“家传绝技,独孤一枝”,“传内不传外,传儿不传女”,他得知狗娃是女孩,“气得双手颤抖”极为震惊、愤怒、 痛苦、绝望,顿时改变了对于狗娃的态度,明明白白地告诉狗娃:“男娃子是个宝,女娃子是根草,格老子要宝不要草”。他决定丢开狗娃,是因为“养儿方能续后代, 女孩外向招祸灾”。所有这些,都表现了水上漂根深蒂固的重男轻女的思想。水上漂同时是一个被转换的人物, 即由原来根深蒂固的重男轻女的思想,到这种思想的改变,从而使他既看到当时社会的卑鄙与丑恶,领悟到人世间最珍贵情感,而这正是与狗娃的矛盾纠葛得到的。

狗娃得知水上漂重男轻女后十分担心,小心翼翼地掩饰着自己是个女孩的事实,被发现后也唱到”千不该, 万不该,不该投错女儿胎”,这体现了狗娃的人小心细。 她身世悲惨,小时候家里发大水,爹娘撒手人寰,是一个苦命的孩子,然而她却有着比男孩子更加勤劳能干的品质,而且乖巧可爱,心地善良,当水上漂买下她的时候, 她就开始懂得报恩,做饭、捶背,也正是因为这样,水上漂对她有了一种难以割舍的情感。狗娃身上最闪光的品质就是知恩图报,虽然水上漂只是一个普通艺人,但她却因为水上漂将她从人贩子手中救了出来而感恩于水上漂,她倾尽全力去报答水上漂,她知道水上漂最大的愿望是要找一个男孩子将变脸传下去,然而狗娃是个女孩,她没法儿给水上漂他想要的。但是上天给了她一个认识天赐的机会,并将天赐送给了水上(下接第29页)漂,当她得知自己的好意没有帮到水上漂,反而害了他的时候,她不惜舍生跳崖来挽回水上漂的生命,这种牺牲精神深深感动了水上漂,让他改变了自己以往的观念。

梁素兰是当地的名角儿,为人善良,但他也无法摆脱作为艺人,社会地位低下的现实,他对于变脸绝技仰慕痴迷,当他得知水上漂含冤入狱的时候,他向师长求情却屡遭拒绝,这表明了艺人社会地位的低下。

警察局的局长原来就是人贩子头目,这样的一个安排,使得本剧更具讽刺意味。他是当时黑暗社会一部分人的代表。

川剧《变脸》编剧上的人物设置也有其妙处,每一个人物都有其特有的作用。水上漂和狗娃作为主要人物, 他们之间存在着最大的矛盾,水上漂想要一个男孩传授绝技,而狗娃却恰恰是一个女孩,狗娃需要一个亲人, 可偏偏水上漂得知她是女孩后只让她叫他老板,他们之间相亲,却又有着一层隔膜,小小的狗娃虽然人小,但却心思细腻。虽然水上漂已经不再把她当做变脸绝技的传人,但是对于水上漂把她从人贩子手中买回来心存感激。当狗娃闯了祸之后,她自知水上漂不会再收留她, 于是自己离开了水上漂,但是在她的心里,那份感情从来没有变过,于是当她看到了天赐时,第一反应就是要把他送给对她有恩的水上漂,她并不知道这个天赐起到了多么关键的作用。这也是这个戏最巧妙的地方,天赐的出场起到了关键的作用,看似只是一个小小的角色, 却起到了承上启下的作用,完成了戏的转折。

人物设置的作用还体现剧作家赋予人贩子、师长等人物对于该剧思想内涵的奇妙传达。这部戏剧取名为变脸,有其很深的内涵在其中,首先,从表面看,水上漂会的绝技就是变脸,整个戏剧也是围绕着变脸绝技的传承展开,但是深入探究不难发现,“变脸”有着很深的象征性。在这个戏中,几乎每个角色都经历了变脸,开场时一贩卖人口为生的人贩子头,竟然在最后变脸成为了警察局长,而他当初的助手,也变成了稽查科长,可见当时社会之黑暗,只要有钱,一个罪犯可以变脸成为一个警察,吃了原告吃被告,从中获利。这样的变脸, 是卑鄙的,可耻的,然而在那个社会,却变成了合理的。 师长虽属票友,然而却是假仁假义,在梁素兰恳求他的时候,他立马变脸,不予理会,这样的变脸,可见他本人的虚伪,随着剧情的推进和发展,一个个丑恶的面孔, 仿佛带上了脸谱,变化为不同的人,扮演起了不同的角色。

篇4:川剧变脸揭秘

变脸绝不是为了耍醋,而是用来表现剧中人物情绪或者心理的突然变化,是准确揭示剧中人物思想活动的一种浪漫主义手法。

“扑哧”——随着口里吐出一团艳丽的火焰,“唰唰唰”,曲艺演员同时又亮出了自己的变脸绝技——在一瞬间变了3张脸谱!底下观众齐声叫好。变脸大师彭登怀居然能在25秒之内变出14张不同的脸谱!这么迅雷不及掩耳的“易容术”怎么就那么神呢?

四招练就变脸绝技!

其实,别看变脸看起来很神秘,只要掌握了它的手法,也就是以下四招,揭开神秘面纱的变脸,也就没那么神了。

一、抹脸——胡子眉毛一把抹!这种变脸手法是最简易而且最原始的方法。它是将化妆用的油彩涂在脸的特定部位上,表演时,利用转身、埋头或者披风挡的动作做掩饰,用手往脸上一抹,嘿嘿,脸就变了!《飞云剑》中的陈仑老鬼等采用的都是“抹脸”的手法。

二、吹脸:这可能是最不好受的变脸方式了。不知道大家小时候淘气时玩没玩过吹面粉?“噗”——瞬间,原本干净的脸蛋就变成小白脸了!“吹脸”的原理和这差不多,只不过变脸用的材料比较神秘:放在地上盒子里的各色烟灰!当然演员们还需要在脸上多抹点油,增加黏性。在演员装作倒地的瞬间,用嘴吹灰,同时闭眼、闭气,不同颜色的灰沾在脸上,原来的脸就变成了一张丑陋而恐怖的脸了。

三、扯脸:比起前两招,扯脸就显得环保得多。而这个手法可能是现在最时髦的变脸手法了,现在的变脸大师们几乎用的都是这种变脸手法。方法是事先将不同的脸谱画在一张张的绸子上,剪好,每张脸谱上都系一把丝线,再一张张小心地贴在脸上。丝线的头就系在衣服的某一个顺手而又不引人注目的地方(比如腰带上),在表演时,故意做出不易被观众察觉的掩饰动作,比如用扇子、伞等道具掩人耳目,趁机扯下面具,完成变脸。所以这招又叫“扯脸”。

四、气功变脸:传说此招是用运气的方法改变脸色,据说已故川剧名演员彭泗洪,在扮演《空城计》中的诸葛亮时,当琴童报告司马懿大兵退去以后,演员能够运用气功而使脸由红变白,再由白转青,意在表现诸葛亮如释重负后的心理。遗憾的是,如今此项绝技已经失传,是真是假,小编也没见过,只能感慨了!

然而,虽说招式都是这几个,但要没有合理的舞台设计、得心应手的道具配合、以及长时间的多次练习,真要将脸变得炉火纯青,那真可谓是天方夜谭了。

脸谱DIY

怎么样,明白了变脸的密秘,你是不是觉得变脸也没那么神秘了呢?也想试试身手了吧?那就从制作脸谱开始吧!

工县准备:铅笔,毛笔,各色水彩或彩笔,硬卡纸,剪刀,皮筋或细线,脸谱图形样本。

制作步骤:

一、根据自己的喜好,选择喜欢的脸谱图形样本。比如你崇拜忠肝义胆的英雄,可以选择红脸的关公;如果你喜欢漂亮动人的美女,就可以选择白娘子的脸谱图形。

二、选好自己喜欢的图形,用铅笔将脸谱按合适的比例勾勒在硬卡纸上。

三、在勾勒好的脸谱上,用毛笔根据脸谱图形样本,蘸上不同颜色的水彩或直接用彩笔进行描绘;将描绘好的脸谱晾干。

四、小心地用剪刀将晾干的脸谱沿着边剪下,注意留出系皮筋或细线的位置和小孔。

五、将皮筋或细线系在剪出的脸谱的小孔上。

最后,你就可队将亲手制作的脸谱戴在脸上炫一下了。

温馨提示

篇5:川剧变脸串词

马:今夜,月明如洗,照亮了我们前进的方向;

张:今夜,月华如歌,唱响了我们心中的激昂。

杨:尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的工友们,大家**

合:晚―上―好!(鞠躬)

马:在这秋风送爽、桂花飘香的季节;

杨:在这花好月圆、万家团聚的夜晚;

张:在这举国欢腾,共庆佳节的时刻。

马:我们欢歌笑语,齐聚冠华,共同迎接20xx年的中秋和国庆佳节。首先,让我们祝冠华集团的全体同事――

合:节日快乐,生活幸福!

杨:今晚的晚会由冠华集团旗下的冠华针织厂有限公司、冠晖制衣有限公司、锦丰科技纤维有限公司、冠达纺织材料有限公司共同举办。

马:今晚,集团所属各分公司的领导也来到了我们的晚会现场,与我们共同度过这美好而快乐的夜晚,让我们用热烈的掌声表示欢迎。(鼓掌)

张:同样,来自集团公司的广大员工今晚也相聚一起,感谢你们光临我们的晚会现场,让我们一起欢歌笑语,共度佳节。

杨:今晚的晚会可谓精彩无限,除冠华职工自编自导的节目以外,还特地从外面邀请了武术表演、电光舞、专业流行乐队和舞蹈队,以及超级搞笑的东北二人转和精彩绝伦的川剧变脸等节目。特别是武术表演,我们非常荣幸的邀请到了中国宏心棍武堂的掌门王宏心师傅,他是全国双节棍的冠军,两项吉尼斯世界记录缔造者和保持者。让我们一起期待他们的精彩表演。

马:除此之外,我们还将在晚会中穿插猜灯谜,让大家在享受这一文化盛宴的同时,也可以通过猜灯谜赢取奖品。让大家开心过节,快乐赢奖。

张:今晚我们共准备了9个灯谜,主持人会在晚会中将灯谜分三组,每组三个告诉大家,大家可以一边欣赏节目一边猜灯谜。如果你猜出了谜底,请直接到舞台右侧将谜底告诉我们的工作人员。谁第一个猜出,奖品就归谁。

杨:同样,主持人也会在公布下一组三个灯谜谜面的同时,将前一组的谜底揭晓。公布谜底的这一组无论猜出还是没猜出将随着谜底揭晓全部取消。不过,请大家在猜灯谜时不要拥挤,注意安全。

杨:下面我宣布:冠华集团庆中秋・迎国庆文艺晚会――现在开始!

1、舞蹈《金翅飞扬》

张:接下来请欣赏我们今晚的第一个节目《金翅飞扬》,掌声有请。

杨:谢谢演员的精彩表演。在欣赏下一个节目之前,我们将首先公布第一组三个灯谜,第一个……;第二个……;第三个……(再宣读一遍)。请大家一边猜灯谜一边欣赏节目。

马:如果猜出灯谜的工友,请到舞台右侧将谜底告诉我们的工作人员,你将获得一份奖品。请大家注意安全,祝大家好运!

(不下台,继续报下一个节目)

2、小提琴独奏

杨:接下来是我们冠华友好合作单位罗坑医院友情赞助的一个节目――小提琴独奏,下面让我们用热烈的掌声有请林一扬。有请。

3、舞蹈《小苹果》

张:谢谢演员的精彩表演。筷子兄弟的一首《小苹果》风靡全国。音乐欢快无比,动感十足;旋律诙谐幽默,朗朗上口。在大街小巷,到处都能听到这首熟悉的旋律。

马:在今天的晚会上,冠华公司的员工将给大家跳一曲《小苹果》,他们还加了一些自己的创意,一定会让大家眼前一亮。让我们掌声欢迎他们。

4、川剧《变脸》

张:谢谢各位员工的精彩表演。川剧变脸是川剧艺术表演当中塑造人物的一种特技,是揭示剧中人物内心思想感情的一种浪漫主义手法,也是一门独特的舞台表演艺术形式。表演者配合音乐,用戏曲的身段和绝妙的技巧在舞台上一次次变换脸谱,给观者一次又一次的惊喜。

马:今晚,就让我们一起来欣赏这一独特的舞台表演形式,真实的感受川剧变脸带给我们的那份快乐和惊喜。掌声有请。

杨:谢谢演员的精彩表演。接下来我们将揭晓前面第一组三个灯谜谜底,第一个……,谜底是……;第二个……,谜底是……;第三个……,谜底是……。恭喜猜中灯谜的朋友。那我们第一组的三个灯谜到现在为止就取消了。

马:下面我们将宣读第二组三个灯谜,它们分别是:第一个……;第二个……;第三个……(再宣读一遍)。请大家在观看节目的同时,继续猜灯谜。如果猜出灯谜谜底的朋友,请继续到我们舞台右侧将谜底告诉工作人员,你会获得一份奖品。祝大家好运!(不下台,继续报下一个节目)

5、乐器・书法表演

杨:好了,我们继续欣赏节目。接下来的节目也是我们冠华公司员工自编自导的节目,是一边欣赏葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》,一边欣赏书法表演。首先让我们有请他们上来好不好?有请一厂漂染部的王子永,一厂整理部的杨木祥,有请。

马:先自我介绍一下吧。(将话筒送到演员面前)好的,请两位做好准备,请播放音乐伴奏。

杨:(表演结束后,将书法亮相观众欣赏,并宣读书法内容)朋友们,大家说写得好不好?刚才的葫芦丝吹得怎么样?谢谢大家,也谢谢两位员工的精彩表演,让我们再次把热烈的掌声送给他们。(继续留在台上报下一个节目)

6、舞蹈《电光舞》

马:下面大家要欣赏到的是一种全新的舞蹈形式,它流转旋动的光影动线和动感的音乐,会引爆我们的晚会现场,带给我们完全不一样的视听震撼,这就是电光舞。

杨:请我们的工作人员熄灯,掌声有请演员出场。

7、二人转表演

张:谢谢演员的精彩表演。刚才的节目好看吗?还想不想看?想啊!今天没有了。接下来我们的节目更精彩,是东北二人转。不过我要提醒大家,看的时候一定要坐稳了,千万别因为他们的幽默和搞笑而从椅子上摔下来。

杨:谢谢演员的精彩表演。接下来我们将揭晓前面第二组三个灯谜谜底,第一个……,谜底是……;第二个……,谜底是……;第三个……,谜底是……。恭喜猜中灯谜的朋友。那我们第二组的三个灯谜到现在为止就取消了。

马:下面我们将宣读第三组三个灯谜,它们分别是:第一个……;第二个……;第三个……(再宣读一遍)。请大家在观看节目的同时,继续猜灯谜。请猜出灯谜谜底的朋友,继续到我们舞台右侧将谜底告诉工作人员,你同样会获得一份奖品。祝大家好运!(不下台,继续报下一个节目)

8、乐队表演

杨:在刚才宣读和揭晓灯谜的时候,我们专业流行乐队已开始在舞台上准备了。那接下来就让我们用热烈的掌声有请他们为我们表演。

9、舞蹈《碧波孔雀》

张:谢谢乐队的倾情演唱和精彩表演。舞蹈家杨丽萍的.孔雀舞相信大家在电视上都看过,那美丽优雅、惟妙惟肖的舞姿征服了亿万观众,杨丽萍也因孔雀舞被誉为当代舞神。

马:今晚,我们也准备了一段孔雀舞,舞蹈的名字叫《碧波孔雀》。听舞蹈的名字就好似几只翩翩起舞的孔雀,在碧波荡漾的湖面上翩翩起舞,让人无限期待。下面就让我们用热烈的掌声欢迎她们。

10、武术表演

张:谢谢各位美女的精彩表演。中国功夫享誉全世界,李小龙、成龙、李连杰等功夫巨星也把中国武术带到了世界的每个角落。今晚,我们也非常荣幸的请到了王宏心师傅,在晚会开始时就特别做了介绍。他是中国宏心棍武堂的掌门,全国双节棍冠军,是两项吉尼斯世界记录缔造者和保持者,也是世界第一位用双节棍进入吉尼斯的中国人。

马:下面,王宏心师傅将和中国宏心棍武堂的弟子们为我们带来一场功夫盛宴。让我们用最热烈的掌声欢迎他们。

张:谢谢演员的精彩演奏。接下来我们将揭晓前面第三组三个灯谜谜底了,第一个……,谜底是……;第二个……,谜底是……;第三个……,谜底是……。恭喜猜中灯谜的朋友。

马:随着第三组灯谜谜底的揭示,我们晚会中穿插猜灯谜的环节就结束了,所有灯谜也全部取消。恭喜所有猜中灯谜的朋友。

(不下台,继续报下一个节目)

11、新疆民族歌曲《阿依努热阿》

张:接下来继续欣赏节目。新疆柯尔克孜族的朋友一个个都能歌善舞,他们随时随地都可以即兴歌舞。他们的歌声悠扬,舞姿优美。特别是他们克尔克孜族的歌曲,原生态的歌唱形式总会给我们带来不一样的感觉。

马:在我们冠华,也有一些新疆的同事,他们就是克尔克孜族的。今晚,他们也来到了我们的晚会现场,并将派出代表登上冠华大舞台,他们会一边歌唱一边舞蹈。掌声欢迎他们。

12、广场舞《健康是福》

(不用报幕,熄灯后演员直接上台。灯亮,音乐响起开始表演)

结束语:

张:再美的舞姿也表达不了我们此时此刻的心情。

马:再动听的歌曲也唱不尽我们对亲人的祝福。

杨:尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的工友们,伴随着优美的旋律和动人的舞姿,我们的晚会又接近尾声了!

张:再次祝愿大家中秋、国庆节快乐,祝愿我们的亲人幸福安康!

篇6:川剧《变脸》观后感

这是我来到一小上课的第三个学期,在这个学期里,我严格遵守活动中心和学校的各种规章制度,爱护学生,积极探索教学方法,认真上好每一次课,较好地完成了教学任务。现将本学期的川剧变脸的教学工作总结如下:

生长在这个时代的大多数90后可能和我一样对中国戏曲文化还是相当的不了解,通过戏曲教学,我发现其对习惯现代剧的我们也具有极大的魅力。川剧《变脸》,其情节同样波折感人,意味深长。

川剧《变脸》不是单单讲述中国变脸绝技的戏剧,而是更侧重于情节、人物情感、内涵的表达,更蕴涵层层深刻的变脸含义。本剧主要讲述了身怀变脸绝技、只身驾舟、浪迹江湖的艺人水上漂的一段波折经历。水上漂老年膝下无子,孤单一人,在观音会上,偶然结识“活观音”男旦梁素兰(人称活观音),活观音目睹了水上漂的变脸绝活,恳请他投身梨园,被他婉然拒绝,但俩人诚投意恳的交谈,使水上漂萌芽了收留后代以传绝活的念头。渴望绵延子嗣,传承技艺的水上漂又从人贩子手中花大价钱买下狗娃,狗娃聪明伶俐、孝敬长辈,爷孙俩相依为命,其乐融融。后来,水上漂发现狗娃是个假小子,不禁大失所望,又不忍心将其赶走,便将她改作小帮工,狗娃则以‘老板’代替爷爷,留在水上漂身边,依旧相依为命。好景不长,狗娃勤奋努力,习得除变脸外的所有技艺,但生性好奇、对水上漂的重男轻女不服气的狗娃,暗中偷看“老板”变脸秘密,不小心引发出一场火灾,酿成大祸,不得已内疚跳船逃走。川江某城,梁素兰主演〈舍身岩〉,玩友师长率部捧场,戏园内外人声鼎沸,十分闹热。人贩子从人群拥挤时拐走高家孙少爷天赐,而狗娃在流浪乞讨中,又落入人贩手中。在人贩子破旧的阁楼上。她结识了三岁男孩天赐,并身背天赐逃出虎口,暗中送给水上漂认作孙儿,不料水上漂反惹出一桩绑票案,狗娃的报恩之举给水上漂带来杀身之祸。水上漂被以“拐卖儿童罪”锒铛入狱,拒绝高价保释后,警察局便把本县十几起未结的儿童案全算在他头上,他被判以死刑。狗娃闻讯痛悔不已,去找梁素兰帮忙,恳请他去救爷爷,梁素兰求告护国军师长,却断然遭到拒绝,狗娃情急之中在护国军师长寿宴上亲身上演了一出〈舍身岩〉,为了为爷爷洗刷冤屈,纵身跳崖,感动了军部师长,水上漂得以昭雪,但此刻狗娃却要永久的告别爷爷了。

我们不禁联想到‘变脸’的深刻含义。通过这部剧,我们看到了那个年代官场混沌,水上漂有冤无处伸,人欲横流。那样的年代,心术不正的官员不上演着一出出变色龙的戏份,他们见风使舵、媚上欺下、趋炎附势,逮着机会就像百姓伸出贪婪的双手,只可怜了那些被冤枉的穷人。水上漂这样一个年迈艺人便是那个时代挣扎在底层民众的一个缩影,高价的保释金缴付不起便被不分青红皂白地冠以各种罪名。善变的贪婪的官员像吸血鬼一样压榨着劳苦大众,官官相护,置老百姓于水深火热之中。而水上漂的情感变化也可说成是另一种“变脸”:一开始以为狗娃是男孩时,娇宠万分,一则自己有了后嗣,二则变脸绝活后继有人;但发现其为女孩时,大失所望,更断绝祖孙关系,要将其逐出‘家门’,当狗娃为其送来天赐时,原本就已思念狗娃的水上漂更加感激万分,然而到最后,狗娃为救爷爷纵身跳崖,爷爷为此深深忏悔、抱着狗娃紧紧不放,水上漂情感的变化又何尝不是一种变脸呢?

在表演过程中穿插了慈航观音为救父命而在舍身崖前割断绳索跳崖的情节,也许一开始我们以为这是为了接下来发展天赐在戏院丢失的剧情而铺垫的,但到最后,我们明白,这是为了讴歌狗娃——这个十岁左右、生性善良的小女孩如观音一般。小女孩狗娃虽然被爷爷赶出家门,但仍时时刻刻牵挂爷爷,再又一次被人贩子关起来时,想到天赐正符合爷爷的希望,便攀爬着、经过重重困难将天赐送给爷爷,又默默的离开。后来狗娃为帮爷爷洗冤,纵身跳崖,只求换爷爷的清白,最后我们欣慰地看到人性的真善美终将战胜狭隘落后的传统观念。这样的舍身精神堪比观音救父。所以戏剧在安排慈航观音救父的情节时,就把拥有善心的小女孩比作观音。

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