文明美德伴我成长国旗下讲话稿

2024-04-13

文明美德伴我成长国旗下讲话稿（共12篇）

篇1：文明美德伴我成长国旗下讲话稿

尊敬的评委老师们、亲爱的同学们：

大家好：

今天我要演讲的题目是《文明美德伴我成长》，文明美德不仅仅是一个口号，它还是我国成为社会主义现代化国家的基础。它需要每一个中国人用自己的实际行动来维护它，充实它，否则，它就只是一个空虚的名词。这样，不公是它的悲哀，也是我们每一个中国人的悲哀。

可能“文明美德”这个词比较抽象。在我们的学习与生活中，处处都有文明美德的身影。在公共汽车上，有许多人主动给老人小孩让座。在学校，学生主动向老师问好等等。这些都是文明美德的具体表现。当然，文明美德还有很多的表现方式，诚信就是其中的一种。

我曾在报纸上看过这样一个真实的故事，张建顺买好彩票后他的朋友打电话叫他帮自己也买一张。结果，他帮朋友买的那张彩票中了大奖。资金是二十万。他家并不富裕，需要精打细算的过日子。这时的二十万，对他来说是多么大的诱惑啊!张建顺竟毫不犹豫的选择了诚信，放弃了财富，最终，他的那个朋友得到了那二十万的资奖金，他也被评为“湖北诚信典型人物”。

听了这个真实的故事，我当时就惊呆了。我很佩服张建顺，他是那么的诚实。说实施，如果我是他，我可能会很犹豫。有谁面对这样的大奖能不心动?你们扪心自问，如果你们是张建顺，你们会怎样做?这件事给我的感触很大。通过这件事，使我明白了无论是在学习上还是生活上我们都应该做到诚实守信，它是一个是否成功的关键。因此，我们应该重视它。

另外，勤俭节约也是中华民族的传统美德。

古人提倡“俭以养德”，认为“俭，德这共也，侈，恶之大也”。无论历史还是现实中，不少人因为追求享受，铺张浪费，最终走向腐化堕落，违法犯罪的道路，给我们以反面的教训。对于每个人，特别是青少年来说，勤俭节约有助于激发奋进取的精神，培养高尚的道德品质。

我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来。因此，只有我们讲文明懂美德，才能促进社会的发展，促进国家的的发展。

让我们共同努力，把中国建设成为富强的社会主义现代化国家。

谢谢大家。

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篇2：文明美德伴我成长国旗下讲话稿

今天我演讲的题目是《文明，做最好自己》。

本周是教学示范学校我校教学特色展示活动，对于我们学校来说这是课改道路上一个重要的转折点。学习和生活在校园中的我们，又该以什么样的仪容仪表和精神面貌来展示年轻的风采迎接我们尊贵的来宾？我想是——文明。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制。我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展，环顾四周不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。例如：语言不文明，有些同学出口成脏。环境不整洁，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，将废弃物随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏塞，甚至将垃圾偷偷扫近床底，将垃圾从楼上扔下来。而有同学过度消费，总在不应该的时间进小店，在餐厅，总会发现有些学生在食堂里将吃剩下的馒头仍在桌上和地上。

那讲文明，做最好的自己，应该如果去做呢？

文明的学生，一定是一个爱学习的人。总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，积极参与到课堂的每个环节中，认真自学，积极讨论，并学会倾听，记录，质疑。

文明的学生，一定是一个有良好行为习惯的人。他们会将自己的学习用品收拾整洁。课间不在楼道及走廊追逐打闹，上下楼梯靠右文明行走。食堂就餐自觉排队，爱护校园内的每一件物品，遵守规章制度。

文明的学生，一定是有着良好生活习惯的人。保持校服的干净整洁，勤洗澡，注重自己的仪容仪表不仅是对自己的尊重，也是对别人的尊重。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢垃圾，而且会动手捡拾纸片等，值日生会将校园内的各项设施，例如，电话亭，雕塑，石凳等打扫的一尘不染，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感，懂礼貌的人。他会关爱身边的人和事，讲普通话，使用礼貌用语。尊师重长，见到老师问好。礼貌待客，对待客人或外宾，主动问候。团结同学、友爱相处。他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。

让我们亲近文明，表现文明，实践文明，用文明来展现自我，迎接每一天，做最好的自己。

篇3：文明美德伴我成长国旗下讲话稿

水口中小学樊立新2013.3

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是《文明礼仪伴我成长》。

中国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。文明礼貌的风尚源远流长。从非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动开始，我们的祖先一直走在追求文明的道路上。文明是什么？文明就在我们身边，文明是路上相遇的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的和睦，是见到师长时的一声亲切的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止„„文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的我们要做优秀文明的传承人，让文明伴随着我们的成长，也让文明伴随着我们的社会。

近期，同学们是否注意到，我们学校到处可见一道亮丽的风景线：每天早晨，我们都能看到我们的同学穿戴整洁，精神饱满地背着书包，一路纵队走进学校，同学们的一句爸爸妈妈再见！老师，早上好！让老师、父母脸上绽开了笑容的花朵。每天中午，同学们认真地做着值日卫生工作，把我们的教室、校园打扫的干干净净，使我们的校园格外整洁，美丽。朗朗的读书声不时从教室里传出，花坛中嬉戏的同学变少了，“对不起、没关系”的礼貌用语多了，同学之间多了一份谦让„„这些文明现象叫人感动,我们为之欣喜、为之骄傲。

但反思我们的所作所为，你会感觉我们离文明其实还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。有的同学校牌忘记佩带了，红领巾弄得又皱又脏。在我们校园内、教室里、楼梯上，那些与我们美丽的校园不和谐的纸屑又是不是你随意扔的呢？预备铃声早已响过，你是不是还在顾盼左右，忙着说话？„„这些都是不文明的现象。

篇4：文明美德伴我成长国旗下讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是六（2）班的Xx，我演讲的题目是：《文明伴我成长》。

中国是个拥有几千年历史的文明礼仪之国。刘备曾说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”说得就是要注意生活中的一点一滴，对待别人要讲文明，并且伸出自己那一双手，去做一些自己力所能及的事。我们是祖国的花朵，更将是祖国的顶梁柱，所以我们要做到“礼之用、和为贵”，让中国的美德继续传承下去，让文明伴我成长。

拿破仑曾说：“世界上最廉价，而且能得到最大收益的一项物质，就是礼节。”事实上也的确如此，可惜的是，在我们的身边，有许多不和谐的行为在影响着我们。我曾看到一个三年级的小朋友，在校门口吃垃圾食品，还将包装袋随手乱扔。我上去阻止，他却很不礼貌的翻了个白眼，回我一句：“关你什么事！”这是种极不讲礼节的行为。孔丘说：“知耻近乎勇”，做错事并不可怕，但重要的是改正错误。只要以礼待人，我相信他人也会以礼还礼。

“一个人最伤心的事情，无过于良心的死灭。”而现在中国的礼节，则早已臭名远扬。在国外的大街小巷，名胜古迹等旅游景点上，挂着一条条用中国字写的警告牌，绝大部分写着类似于“中国人不准随地吐痰”，“不可以随手乱扔垃圾”等令人大跌眼镜的语言。在国外，我们不再是个普通人，而是代表着我们中国。美国普查员说：“在会议大厅，哪块地方有垃圾，那这个人一定是中国人！”由此可见，我们中国的礼仪程度在外国人的眼里是那么渺小！曾记得，鸦片战争中，沦陷中的上海租界外国人居住区，公园大门口挂着一块木牌，上面写着：“华人与狗不能入内。”这分明是怕我们弄脏了他们的公园。刘备曾说：“惟贤惟德，能服于人。”我们的礼仪之邦的称号已是荡然无存了。

孔子曰：“君子不以言举人，不以人废言。”但在我们校园中，却有一些不和谐的音符在跳动。比如说，上个星期五中午放学时，我们班上同学井然有序地排起了长队。就在这时，一位身材矮小的同学一不小心碰到了另一名同学。这位同学不干了，也不分青红皂白，冲上去就是一阵拳打脚踢，使本来很讲礼仪的路队立即炸开了锅。这位同学还仰天大笑，有种唯恐天下不乱的神情。孔子曰：“见贤思齐焉，见不贤而自省也。”这种极不应该发生的事，不仅在我们班，我想在其他班上也曾经发生过。孔子还说：“己所不欲，勿施于人。”让我们讲文明，有礼貌，让这种事情在校园里杜绝发生。

篇5：文明美德伴我成长国旗下讲话稿

助我成功

小学四年级学生国旗下讲话：爱国，从现在开始

同学们：

大家好！今天，在小学部的操场上，国歌声再次响起。四年级八班的孩子们用他们自己的方式表达了对祖国妈妈的浓浓深情，让我们一起来听一听他们的深情呼唤：

亲爱的同学，请问你最爱什么？我最爱我们的祖国！

是呀，历史的长河记载了中华民族的曲曲折折。回首新中国五十九年的艰难历程，中国人民是在困境中追寻着黎明的曙光。

为了支援国家建设，远居海外的华侨积极捐款捐物，许多科学家放弃国外的优越条件毅然回国，为祖国科技事业的发展做出了卓越的贡献。

神舟的升天，使中国的国际地位日趋提高；

北京奥运会成功，使20xx年的中国令世人瞩目；

杂交水稻新品种的实验成功，填补了世界农业科技研究领域的空白，为世界农业的长足发展做出了不可磨灭的贡献。

面对五十五年的风雨沧桑，作为华夏子孙，我们骄傲，我们自豪！我们可以挺直腰杆，拍着胸脯，字正腔圆地向全世界庄严宣告：“我们中华民族是一个坚强不屈的民族，一个伟大的民族，一个大有发展前途的民族！”

今天，让我们一起歌唱我们伟大的祖国！

中国，我的祖国，世界东方的巨人。

您拥有----雄伟壮观的长城故宫，汹涌澎湃的长江黄河，世界屋脊的珠穆朗玛，风景秀丽的桂林山水。

您拥有----饮誉四海的中华文化，声振寰宇的四大发明，举世闻名的丝稠之路，独树一帜的中医瑰宝。

您拥有----东海之滨的波浪滔滔，南疆、岛屿的郁林层层，北国冰封的白雪茫茫，西域草原的牧歌声声。

祖国，祖国，我爱您，我愿把美好赞歌唱给您，我愿把我的一切献给您，愿您永远屹立于世界东方。

祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中！让我们共同唱响《爱我中华》！

六年级小学生国旗下讲话：文明伴我成长

尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！我是六（2）班的Xx，我演讲的题目是：《文明伴我成长》。

中国是个拥有几千年历史的文明礼仪之国。小学四年级学生国旗下讲话;爱国，从现在开始_文明伴我成长_坚持助我成功小学四年级学生国旗下讲话;爱国，从现在开始_文明伴我成长_坚持助我成功。刘备曾说：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。说得就是要注意生活中的一点一滴，对待别人要讲文明，并且伸出自己那一双手，去做一些自己力所能及的事。我们是祖国的花朵，更将是祖国的顶梁柱，所以我们要做到礼之用、和为贵，让中国的美德继续传承下去，让文明伴我成长。

拿破仑曾说：世界上最廉价，而且能得到最大收益的一项物质，就是礼节。事实上也的确如此，可惜的是，在我们的身边，有许多不和谐的行为在影响着我们。我曾看到一个三年级的小朋友，在校门口吃垃圾食品，还将包装袋随手乱扔。我上去阻止，他却很不礼貌的翻了个白眼，回我一句：关你什么事！这是种极不讲礼节的行为。孔丘说：知耻近乎勇，做错事并不可怕，但重要的是改正错误。只要以礼待人，我相信他人也会以礼还礼。

一个人最伤心的事情，无过于良心的死灭。而现在中国的礼节，则早已臭名远扬。在国外的大街小巷，名胜古迹等旅游景点上，挂着一条条用中国字写的警告牌，绝大部分写着类似于中国人不准随地吐痰，不可以随手乱扔垃圾等令人大跌眼镜的语言。在国外，我们不再是个普通人，而#from 小学四年级学生国旗下讲话;爱国，从现在开始_文明伴我成长_坚持助我成功来自 end#是代表着我们中国。美国普查员说：在会议大厅，哪块地方有垃圾，那这个人一定是中国人！由此可见，我们中国的礼仪程度在外国人的眼里是那么渺小！曾记得，鸦片战争中，沦陷中的上海租界外国人居住区，公园大门口挂着一块木牌，上面写着：华人与狗不能入内。小学四年级学生国旗下讲话;爱国，从现在开始_文明伴我成长_坚持助我成功文章小学四年级学生国旗下讲话;爱国，从现在开始_文明伴我成长_坚持助我成功出自，此链接！。这分明是怕我们弄脏了他们的公园。刘备曾说：惟贤惟德，能服于人。我们的礼仪之邦的称号已是荡然无存了。

孔子曰：君子不以言举人，不以人废言。但在我们校园中，却有一些不和谐的音符在跳动。比如说，上个星期五中午放学时，我们班上同学井然有序地排起了长队。就在这时，一位身材矮小的同学一不小心碰到了另一名同学。这位同学不干了，也不分青红皂白，冲上去就是一阵拳打脚踢，使本来很讲礼仪的路队立即炸开了锅。这位同学还仰天大笑，有种唯恐天下不乱的神情。孔子曰：见贤思齐焉，见不贤而自省也。这种极不应该发生的事，不仅在我们班，我想在其他班上也曾经发生过。孔子还说：己所不欲，勿施于人。让我们讲文明，有礼貌，让这种事情在校园里杜绝发生。诸葛亮说：静以修身，俭以养德。我们一切行动起来吧！让中国重新戴上礼仪之邦的桂冠，让好习惯伴我成长！让文明伴我们成长！

四年级小学生国旗下的讲话：坚持助我成功

在我成长的过程中，有许许多多令我难忘的事情，但它们就像一颗颗划破夜空的流星，转瞬即逝，唯有一件事情，给我留下了深刻的印象。

那是2016年5月，县教委在全县组织了第二届幼儿故事大王比赛，我当时在县直机关幼儿园上大班，也报名参加了，我选的故事是《老狼请客》。一回到家，我就高喊：妈妈，我要参加故事大王比赛啦！我讲《老狼请客》，故事很短，很容易。小学四年级学生国旗下讲话;爱国，从现在开始_文明伴我成长_坚持助我成功国旗下讲话。妈妈听了，高兴地说：好啊，那你就努力练习吧。于是，我把自己关在书房里大声朗读，一遍，二遍过了一会，我把门一开，大声地说：妈妈，我会背啦！没等妈妈说话，我就背了起来，本想等待妈妈的表扬，但妈妈的话却给我当头一棒：小七，这不叫讲故事，讲故事要有感情，要有肢体语言，语气要抑扬顿挫。接着给我演示了一遍。按照妈妈的要求，我又讲了几遍，但妈妈始终不很满意，我急得只掉眼泪，有点心灰意冷，对妈妈说：没想到讲个故事这么难，我不想参加比赛了。听了我的话，妈妈耐心地对我说：小七，你还小，但你要记住，做任何事情都不是很容易的，你现在已经把内容背熟了，也掌握了一些基本的要领，再努力一下，你就有可能获得成功。

第二天，妈妈给我找来了几盒鞠萍姐姐的录音磁带，并把我讲的故事也录了下来，我一听，傻了眼！真是不比不知道，一比吓一跳，鞠萍姐姐讲得绘声绘色，而听着自己讲得故事，总感觉很别扭，不顺耳。于是，连续几天，我一遍又一遍地听鞠萍姐姐讲的故事，听一会，自己讲一遍，讲一遍，再听一会儿，就这样，听听讲讲，讲讲听听，经过多次的训练，我终于能够理解和把握故事中各种角色的心理了，把老狼捉住小鸡后的得意、黑熊的蠢笨和小猎狗的机智都能表现出来了，最后，在比赛中获得一等奖。

篇6：国旗伴我成长国旗下讲话

大家上午好!

今天我想利用国旗下讲话这个机会，给大家讲讲著名书法家王献之练字的故事。

王献之是王羲之的第七个儿子，自幼聪明好学，在书法上专工草书隶书，也善画画。他七八岁时始学书法，师承父亲。有一次，王羲之看献之正聚精会神地练习书法，便悄悄走到背后，突然伸手去抽献之手中的毛笔，献之握笔很牢，没被抽掉。父亲很高兴，夸赞道：“此儿后当复有大名。”一天，小献之问母亲：“我只要再写上三年就行了吧?”妈妈摇摇头。“五年总行了吧?”妈妈又摇摇头。献之急了，冲着妈妈说：“那您说究竟要多长时间?”“你要记住，写完院里这18缸水，你的字才会有筋骨，有血肉，才会站得直立得稳。”献之听完后深受感动，锲而不舍地练下去。功夫不负有心人，献之练字用尽了18大缸水，在书法上突飞猛进。后来，王献之的字也到了力透纸背、炉火纯青的程度，他的字和王羲之的字并列，被人们称为“二王”。

篇7：文明美德伴我成长国旗下讲话稿

——读《文明美德伴我成长》有感

这几天，我读了一本名叫《文明美德伴我成长》的书。

这本书主要讲的是一些名人的讲文明、树美德的事迹。其实，不止名人才会有这些文明美德，普通的人也会有，只是很少有人关注而已。

比如说扔垃圾这件事，很多人都不会在意它，但它却实实在在的体现出一个人的美德。我们班的班主任老师就是拥有这种美德的人。

记得在一个下午的课间里，我们上完体育课后回班休息，坐在椅子上，一动都懒得动。我收拾着上体育课前来不及收拾的东西，我把桌上的几张废纸准备扔进墙角的垃圾桶里。我一看，还挺近，于是我把那几张废纸揉成团，右手拿着，并举高手臂向垃圾桶里头去，结果“哒，哒，哒”几声，纸团因用力过大而从桶里弹了出来。

班主任老师因为有课间巡看班级的习惯，看到了我扔纸团的一幕，当纸团掉到地上时，班主任老师那严肃的声音也随之响起来，指着纸团对我说：“别那样扔，去，把它捡起来，用手放进去！”我尴尬地冲老师笑了笑，快步走过去，捡起纸团用手放了进去。老师看我放了进去语气才有所缓和地对我说：“下次别在这么扔，要走过去，用手放进去。”我听了很不服气，心想不就一个纸团吗，至于吗？放学后自会有值日人员去

扫，怕啥的。

在这几天时间里，我一直关注着老师在班里的行为，我发现老师总是时不时的亲自弯腰捡起在教室地上的垃圾，走过去放进垃圾桶里，甚至有时会拿起笤帚去扫地，使班里的地总是干干净净的。

我开始思考老师为什么总去做不属于自己责任里的事。有一次，我们做眼保健操时，学校值周生检查眼保健操和卫生，我忽然想明白了，其实，老师是为了班级荣誉，为了团体荣誉，同时也为了班级中的环境。

但是，几天过后，我又碰见了不可思议的事。

那天我值周，来得比较早，在楼道里看到老师又弯下身子，伸出手把地上的糖纸捡了起来，向班里走去，放进了班级中的垃圾桶里。

老师这一动作又让我糊涂了，这是干什么呢？是为了学校的荣誉？可是也没人来检查学校啊？那么老师到底是为了什么呢？

直到今天，我读过这本《文明美德伴我成长》这本书后，终于使我明白了这是为什么。

这个动作说起来，小而言之是为了学校班级的荣誉和环境；大而言之是体现了一个人的文明美德。

尽管这个动作说难也不难，说简单也不简单，但能够坚持下来的人却少之又少。但是我们的班主任却坚持下来了，而且

长久的坚持下来了。

自从看到老师弯腰捡糖纸以后，我也养成了讲文明的习惯。比如说环境方面的：把垃圾放进垃圾桶里，在学校也可以在课桌边上挂个塑料袋，用来放垃圾，同时也可让周围同学没处放时放进去，保持了班级环境卫生。礼貌方面的：见到老师要问好，和客人吃饭时要让客人先坐下先动筷子。排队坐车方面的：上车时要排队，遇到老人要礼貌让座等等。

篇8：文明美德伴我成长国旗下讲话稿

《弟子规》伴我成长

亲爱的同学们：大家早上好！

很高兴能为你们解读《弟子规》，愿我的拙见能带给你们想要的收获。

在《弟子规》中，“谨”单独构成了一个非常重要的部分，这部分要求孩子从小养成谨慎小心、规矩低调、有自我尊严的生活习惯。

今天早上我解读的是“朝起早，夜眠迟；老易至，惜此时。晨必盥，兼漱口；便溺回，辄净手。”

“朝起早，夜眠迟；老易至，惜此时。”意思是说早晨要早起，晚上要适当地晚睡，年老是非常快的事情，朝华易逝，你要珍惜眼前的一分一秒。

先给大家讲一个《论语》中的小故事吧——

孔子的学生宰予大白天睡觉，孔子正好要找他。别人告诉他：老师，宰予在睡觉。孔子很生气，说：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。于予与何诛？”意思是腐朽的木头无法雕刻，粪土垒的墙壁无法粉刷。对于宰予这个人，责备还有什么用呢？

孔夫子基本上是温文尔雅的，动怒的情况不多。如果我们去看《论语》，这大概是老夫子比较动肝火的一次，这个话说得很重，要传达的意思无非还是要大家珍惜光阴。

说到珍惜光阴同学们一定听过过“囊萤映雪”“悬梁刺股”“闻鸡起舞”的故事吧，可我今天不说这些故事，我要给大家讲一个闻“季”起舞的故事。季先生每天早晨四点半起床，几十年如一日。所以北大校园里有一句话，闻“季”起舞。鸡还没起呢，季先生已经起来忙半天。很多人一直不明白，说季先生，您过去遭受过那么多挫折，有十几年还不让您工作，您又担任了一百多个学会的会长，经常要开会，您怎么能写出那么多东西啊？季先生哈哈一笑，说当你们起来用早餐的时候，我已经工作了三个小时了。《季羡林文集》长达二十多卷，他的大量论文和就是这三个小时写出来的。

“晨必盥，兼漱口；便溺回，辄净手。”就是要求孩子们爱护生命，养成良好的卫生习惯，早晨起来，要洗脸，还要漱口；上洗手间后，要洗洗手。

提到养成良好的卫生习惯，我不禁想到台湾作家刘墉的一篇《尊重别人就是尊重自己》，文中写到两幅画面：在台北市一家大型停车场，一位年轻漂亮的小姐，给她的狗擦屁股，只见那位小姐擦完，打开车门，先把刚用完的卫生纸放进车里，再把狗抱上车。还有在纽约中央车站，一位穿着华丽的贵妇蹲在大厅中央的地上，当着旁边上千经过的人，用卫生纸擦她刚刚打翻的咖啡。

同学们，画面中的漂亮小姐不乱扔纸屑，华丽贵妇自扫咖啡的行为丢人吗？不，她们反而更让人感到，令人肃然起敬。由此我想到我们中有的人睡前醒后不洗漱，饭前便后不洗手，更有甚者，随地吐痰，乱扔果皮纸屑，在公共场所吸烟破坏公共环境，真是害人害自己。要知道，一个人的生活卫生习惯并不是一个人的事，它还是一种社会公德的表现，我们中学生从小就要养成良好的卫生习惯。

篇9：国旗下讲话稿(读书伴我成长)

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！我是五年八班的陈仲昊，今天，我讲话的题目是《读书伴我快乐成长》。

如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么书就是蔚蓝的天空,任我自由地飞翔；如果我是一条小鱼，那么书就是广阔的海洋，任我尽情地遨游。

记得小时候，每天晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，不知不觉地进入了甜美的梦乡……上学了，在老师的指引下，我学会自己看书了，只要一有时间我就捧起书本，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝，我一天天地长大，一本本书更是成了我形影不离的好朋友，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。在书的海洋里，我发现了一个又一个的秘密：猿是人类的祖先，恐龙高大威猛，远古时代人们钻木取火等等，世界真奇妙啊！从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……

书是无穷的宝藏，为我们增添了丰富的知识。一本好书能净化我们的心灵，使我们变得更文明、更仁爱；一本好书，能给予我们启迪，使我们获得无穷的智慧。只有经过书香的滋润和熏陶，我们的生命才会如此丰富多彩，我们的生活才会处处洋溢着无尽的快乐。

篇10：书籍伴我成长,国旗下讲话

书籍伴我成长

尊敬的老师、亲爱的同学们：同学们，你们每天都读书了吗？很好。喜欢读书吗？从你们的响亮回答声中我能感受到你们对读书的喜爱。老师也喜欢读书，我只要一有时间，都会拿一本书读读。外国的，中国的，大人的，小孩的，太多的好书让我爱不释手。小时候，我最早看到的不能说是书，而火柴盒上的人物画像。有八仙过海中一个个人物，也有动物等。到后来又接触到了《画书》，它是一种图画配文字的读物，当时特别兴奋，一本小书都能读好几遍。读初中时我迷恋上了《三国演义》一口气看了三、四遍，非但学习成绩没有下降，反而我的语文成绩越来越好了。这之后我更坚信，看书的重要性。再比如《狼图腾》这本书让我感受颇深，狼的团结，狼的坚持、狼的智慧是我们难以想象的。后来，我有幸做了老师，在我给学生讲到关于团结，坚强，智慧这类课文时，我都会给他们讲上一段《狼图腾》中的精彩片段。每当这时那一双双渴望认真的眼睛望大家早上好！着我时，我都会从心底开心的笑。

读书给我的生活也带来了愉悦。能让我保持平淡的心境。有人把读书比做精神的呼吸，此话的确有道理。工作累了，读上一段，在浮躁的现实中寻得一份宁静平淡，这种感觉是做其它任何事情都难比拟的。

今天站在这里，我想说：读书是美丽的。我忠心的希望同学们要养成读书的好习惯。要把读书学习作为一种习惯，作为一种生活方式，作为人生成长的主旋律。唯有经常读书，与书为伴，才能积累知识、丰富阅历，不断提升自身的综合素养，打牢人生成功的其次要多读好书，获取成长真谛。向上之书，开卷有益。要多读名家名人的名作名篇、多读健康高雅之书，启迪智慧，拓宽视野，树立为实现理想而拼搏最后要学以致用，立志成才。要把读书获取的知识，通过不断的思考和实践，融会贯通、学以致用，书香润泽生命，读书成就未来。老师们！同学们！让我们以太和三小第二届读书节为契机，把读书活动作为一次新的耕耘与播种，让读书成为一种生活习惯，让读书成为一种生命需求，让迷人的书香飘溢在知识根基。的坚定信念，汲取人生成功的不竭动力。