国旗下讲话稿《文明礼仪伴我成长》

国旗下讲话稿《文明礼仪伴我成长》（精选12篇）

篇1：国旗下讲话稿《文明礼仪伴我成长》

国旗下讲话稿《文明礼仪伴我成长》

水口中小学樊立新2013.3

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是《文明礼仪伴我成长》。

中国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。文明礼貌的风尚源远流长。从非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动开始，我们的祖先一直走在追求文明的道路上。文明是什么？文明就在我们身边，文明是路上相遇的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的和睦，是见到师长时的一声亲切的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止„„文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的我们要做优秀文明的传承人，让文明伴随着我们的成长，也让文明伴随着我们的社会。

近期，同学们是否注意到，我们学校到处可见一道亮丽的风景线：每天早晨，我们都能看到我们的同学穿戴整洁，精神 饱满地背着书包，一路纵队走进学校，同学们的一句爸爸妈妈再见！老师，早上好！让老师、父母脸上绽开了笑容的花朵。每天中午，同学们认真地做着值日卫生工作，把我们的教室、校园打扫的干干净净，使我们的校园格外整洁，美丽。朗朗的读书声不时从教室里传出，花坛中嬉戏的同学变少了，“对不起、没关系”的礼貌用语多了，同学之间多了一份谦让„„这些文明现象叫人感动,我们为之欣喜、为之骄傲。

但反思我们的所作所为，你会感觉我们离文明其实还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。有的同学校牌忘记佩带了，红领巾弄得又皱又脏。在我们校园内、教室里、楼梯上，那些与我们美丽的校园不和谐的纸屑又是不是你随意扔的呢？预备铃声早已响过，你是不是还在顾盼左右，忙着说话？„„这些都是不文明的现象。

同学们，昨天的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起，做文明的小使者，文明传递，心心相传，用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷，布满整个水小校园。

篇2：国旗下讲话稿《文明礼仪伴我成长》

早上好!

在这万物复苏、希望萌动的季节里，我们又欢聚在美丽的荆溪小学，共同憧憬新学期美好的未来。在此，我谨代表学校全体教师向同学们致以新春的问候与祝福：祝大家在新的一年里，学习进步，万事顺利!

新学期的开始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。今年是中国世博年，也是中国上海世博旅游年。2010年世博会将于5月1日—10月31日在上海举行，历时184天。世博会对国民素养的.提高，会有很大的帮助。作为荆小的学生，也应该以更高的姿态迎接世博会。今天我国旗下讲话的题目是：微笑的脸庞，最美的风景——文明礼仪伴我行!

中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

这一事例表明，文明离我们还有一段距离。大家细细回忆一下在你身上或周围，这些不文明的行为是否还会经常看到：例如，在我们的校园内、楼梯走廊上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的食品包装纸。校园内食品袋、餐巾纸、纸屑总不时可见。甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡，在地上打滚嘻吵习以为常;活动课一结束一路冲锋跑到教室;上下楼梯几级一跳，或在扶杆上滑下来。还有个别同学讲脏话、粗话，甚至故意损坏学校的公共财物。这些现象并非我胡乱捏造，而是耳闻目睹。

同学们，古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德、社会公德的体现，更是城市的脸面、国家的脸面。

我们小学生要从小遵守文明礼仪规范，以自己的实际行动影响周围的人们，切实维护中华民族“礼仪之邦”的良好形象。现在，我们正处于人生中关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的素质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?我们有些同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。所以，我们首先应该学会做人，做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们素质的前沿，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。文明校园，文明环境，就让我们从自身做起，从一件小事做起。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。可是，如果你失去了文明，你就是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。因此，我们应严格要求自己，学文明礼仪，让自己成为懂文明礼仪的高素质的现代文明人。在社会上做一个文明的小公民，在学校里做一个文明的小学生，在家里面做一个文明的好孩子。

最后祝各位领导、老师身体健康，工作顺利，家庭幸福!祝同学们身心快乐，学习进步，茁壮成长!

篇3：国旗下讲话稿《文明礼仪伴我成长》

文明习惯伴我成长

2012年4月23日

沈建庭

各位老师、同学们：

大家好！今天我讲话的题目是《文明习惯伴我成长》。文明习惯是什么？文明习惯就是同伴遇到困难时的热情帮助；就是见到老师时的热情问候；就是不小心撞到对方时的一声“对不起”；就是自觉将垃圾放入垃圾箱，就是课间不追打逗闹、不讲脏话„„

文明习惯在一定意义上决定着一个学校的形象，它的作用太大太多了。在我们新小春意正浓的校园里，我们每位学生都该有一个崭新的面貌。那么我们应该怎样做呢？

首先，要讲究校园卫生。每天完成好教室、过道、操场以及学校划分的其他场所的卫生工作，做到一日两扫或随时扫，保持教室内外整洁。

第二，要严肃认真对待每周的升旗仪式。我们眼前这凝聚了文明与热血的国旗，在阳光的照耀中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要态度严肃，认真行队礼，认真听讲话。

第三，要认真上好每一节课。课堂文明习惯直接关系着一个班的形象，体现这个班的班风班貌。因此，我们要遵守纪律，认真听课、认真记笔记、认真写作业。

第四，课间也要养成良好习惯。下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、不讲脏话、不打闹、不玩危险游戏、第五，我们应该爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌等处乱涂乱画，损坏公物自觉赔偿；爱护花草树木和一切设施，不在花园穿行，要节约用水、节约用电。

第六，要尊敬老师、孝敬父母，服从老师管理和接受家长的批评教育。校内校外见老师和客人要主动问好。

第七，同学之间要讲文明，和谐相处，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，如果有矛盾要进行自我反省和自我批评。

第八，要倡导使用“十字”礼貌用语----“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”。

同学们，每位同学都是兴隆泉小学的小主人。我衷心希望文明习惯要

兴隆泉小学国旗下讲话

篇4：国旗下讲话稿《文明礼仪伴我成长》

尊敬的各位领导，老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我要讲的题目是“文明礼貌大学问，好习惯伴我成长”。良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

先让我为大家讲述两个事例：

第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。

第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如，有些同学在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校园内，部分同学之间相互的讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了文明习惯的养成，在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。

篇5：国旗下演讲--文明美德伴我成长

今天我演讲的题目是《文明，做最好自己》。

本周是教学示范学校我校教学特色展示活动，对于我们学校来说这是课改道路上一个重要的转折点。学习和生活在校园中的我们，又该以什么样的仪容仪表和精神面貌来展示年轻的风采迎接我们尊贵的来宾？我想是——文明。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制。我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展，环顾四周不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。例如：语言不文明，有些同学出口成脏。环境不整洁，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，将废弃物随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏塞，甚至将垃圾偷偷扫近床底，将垃圾从楼上扔下来。而有同学过度消费，总在不应该的时间进小店，在餐厅，总会发现有些学生在食堂里将吃剩下的馒头仍在桌上和地上。

那讲文明，做最好的自己，应该如果去做呢？

文明的学生，一定是一个爱学习的人。总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，积极参与到课堂的每个环节中，认真自学，积极讨论，并学会倾听，记录，质疑。

文明的学生，一定是一个有良好行为习惯的人。他们会将自己的学习用品收拾整洁。课间不在楼道及走廊追逐打闹，上下楼梯靠右文明行走。食堂就餐自觉排队，爱护校园内的每一件物品，遵守规章制度。

文明的学生，一定是有着良好生活习惯的人。保持校服的干净整洁，勤洗澡，注重自己的仪容仪表不仅是对自己的尊重，也是对别人的尊重。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢垃圾，而且会动手捡拾纸片等，值日生会将校园内的各项设施，例如，电话亭，雕塑，石凳等打扫的一尘不染，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感，懂礼貌的人。他会关爱身边的人和事，讲普通话，使用礼貌用语。尊师重长，见到老师问好。礼貌待客，对待客人或外宾，主动问候。团结同学、友爱相处。他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。

让我们亲近文明，表现文明，实践文明，用文明来展现自我，迎接每一天，做最好的自己。

篇6：国旗伴我成长国旗下讲话

大家上午好!

今天我想利用国旗下讲话这个机会，给大家讲讲著名书法家王献之练字的故事。

王献之是王羲之的第七个儿子，自幼聪明好学，在书法上专工草书隶书，也善画画。他七八岁时始学书法，师承父亲。有一次，王羲之看献之正聚精会神地练习书法，便悄悄走到背后，突然伸手去抽献之手中的毛笔，献之握笔很牢，没被抽掉。父亲很高兴，夸赞道：“此儿后当复有大名。”一天，小献之问母亲：“我只要再写上三年就行了吧?”妈妈摇摇头。“五年总行了吧?”妈妈又摇摇头。献之急了，冲着妈妈说：“那您说究竟要多长时间?”“你要记住，写完院里这18缸水，你的字才会有筋骨，有血肉，才会站得直立得稳。”献之听完后深受感动，锲而不舍地练下去。功夫不负有心人，献之练字用尽了18大缸水，在书法上突飞猛进。后来，王献之的字也到了力透纸背、炉火纯青的程度，他的字和王羲之的字并列，被人们称为“二王”。

篇7：读书伴我成长国旗下讲话稿

我是五二中队的杨烨婷，今天我演讲的题目是《读书伴我成长》。

书，人类文明智慧的结晶;读一本好书，就是与文明握手，读一本书，就是与智慧交臂。手不释卷，是一副最美丽的画;琅琅书声，是一曲最动听的歌。畅游书海，沐浴书香，静静地享受书籍带给心灵的愉悦，让阴阳上去浸香我们的唇齿，让一字一句丰润我们的心灵。

是书，伴随着我一路走来。才放下《假如给我三天光明》，又捧起了《城南旧事》;才与鲁宾逊在荒岛漂流，又与小凡卡书信长谈;才领略完长江三峡的一日三景，又遭遇科尔沁草原的风雨交加……书，成了我形影不离的伙伴。

是书，开阔了我的视野。我足不出户就欣赏到了清泉石上流的清浅，欣赏到长河落日圆壮阔;它带我穿越时空，看楚汉之争，火烧赤壁，与苏轼挽弓射天狼，与李商隐剪烛西窗下;感受李白斗酒诗百篇的豪迈，触摸杜甫胸中块垒成歌行的顿挫;它让我明白《钢铁是怎样炼成的》，明白“问渠那得清如许，为有源头活水来”……书，延伸了我的生活。

选择读书，就选择了希望与成长;选择读书，就选择了收获与丰盈。

同学们，热爱读书吧!拥有书，就拥有了大江南北，拥有书，就拥有了上下千年!

篇8：书香伴我成长国旗下讲话稿

书香伴我成长国旗下讲话稿

人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得到安宁；心累了，喜欢捧起一本书，让浮躁之心得到慰藉。

书是流动的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我是与智慧同行，是与幸福同行。“书籍是人类不可分离的生命伴侣和导师”，是的，在浩如烟海的书海中遨游，已成为我生活中不可缺少的一部分。它伴我走过春夏秋冬，带给了我无限乐趣，使我受益无穷。书是伟大的祖先留给我们的财富，书是我们的伙伴，它满腹经纶，在我遇到困难时，它总是前来指教，但绝不会纠缠不休。读《水浒传》时，我眼前出现了一百零八个形象鲜明的梁山好汉，他们正直、仁义、豁达、勇敢；他们身怀绝技、武功高强；他们劫富济贫，除暴安良……他们是我心中的英雄。《西游记》带我来到了一个腾云驾雾，变化多端的神奇境界，那惊心动魄的故事，扣人心弦……《爱的教育》中那纯真的同学之爱，温馨的亲子之爱，浓浓的师生之情，对祖国诚挚的`爱，令人感动不已，这一个个故事都寓意深刻，引人深思……书使我居高临下，让我目睹了钱塘江潮水的汹涌澎湃，欣赏了北京颐和园风光的秀丽怡人，见证了秦兵马俑军队的宏伟气势，领略了金字塔的庄严神秘……书中有世界，书中有大爱。列宁说：“书籍是巨大的力量”。书给我们无尽的知识，无穷的力量，我们从书籍中汲取营养，从而走上成功之路。生活中如果没有书，就像植物没有太阳；学习上如果没有书，就像人没有眼睛；社会上如果没有书，人类就将要止步……我们因书而聪明，世界因书而进步，书是何等的重要！回望巍巍中华五千年，有多少文人墨客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀。还记得于谦那句诗：“眼前直下三千字，胸前全无一点尘”。他告诉我们，书是人性的净化器，读书的过程就是给人心灵一次完整清洗的过程。因此，无论从民族进步还是人类发展的角度来说，我们都应该提倡读书。与书为友吧！因为读一本好书就像在严冬里遇到了炭火，它会激励你燃起激情。与书为友吧！因为读一本好书就像在酷热的夏天里遇到了及时雨，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵吹来清爽的凉风。与书为友吧！因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了灯塔，助你高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。同学们，“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒”，让我们学会读书，坚持读书，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我成长！

篇9：安全伴我成长国旗下讲话稿

大家早上好!3月，本是一个阳光明媚，春暖花开的大好时节，然而今年的3月，却如同一块沉重的石头紧压着人们的心头。影响我们心情的也许不是因为天气的反常，而是那一起起令人心痛的安全事故。小朋友们，你们知道吗，就在3月，一个大姐姐在与妈妈骑电瓶车回家的路上与大卡车相撞，失去了宝贵的生命;一个小男孩在溪边玩水时不慎落水身亡;一个你们身边的同学在追逐打闹时不幸时受伤。当你们面对着这一切不该发生的却已经发生在你的`身边事情时，你能不感到痛心疾首吗?小朋友们，你们知道是什么导致了这一幕幕不可挽回的悲剧吗?是我们缺乏安全知识，没有自我保护的能力。

生活中什么是最重要?安全。如果连生命与生活的安全都无法得到保证，那我们所做的一切又有何意义呢?安全问题关系到我们每一位小朋友的切身利益，只有安全才能为我们保驾护航。

小朋友们，今天是第十五个“全国中小学生安全教育日”，让我们在这样一个特殊的日子里，在国旗下倡议：

第一，注意校园安全。小朋友们，在学校里我们要做到课间不乱跑，在教室里不追逐打闹。上下楼梯靠右慢走。上体育课以及午间活动时听从老师的安排。

第二，注意家庭安全。在家里要注意安全用电，不在高空扔东西，不给陌生人开门。

第三，放学后要及时回家，不和陌生人交流，不吃陌生人给的东西，没有得到家长的同意不到同学家里去玩。在马路上要注意交通安全。

篇10：书香伴我成长 国旗下讲话

尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家早上好!我是四年级一班的学生王奥运，今天我讲话的题目是：书香伴我成长。

高尔基说:我爱读书,因为书能丰富我的知识。读书,使我知道了祖国有悠久灿烂的文化,看到了当今世界科学技术的迅猛发展。我爱读书,因为书能使我懂得做人的道理，能帮助我树立远大的理想。保尔·科察金为了革命舍弃个人利益,童第周为了祖国的尊严而刻苦学习......这些书中的人物都是我的榜样,是他们帮助我树立远大的理想。

周总理曾为中华之崛起而读书,我将为我们共同美好的明天而读书！

在书的世界里，我时而化成一名旅客,尽情的观赏祖国的大好山河;时而变成一位使者，访问各个朝代的君王。

古人云“腹有诗书气自华”，没有读过一本书的人,就像一具没有灵魂的躯壳!古往今来,没有哪一位名人不热爱读书；同样,也没有哪一位不热爱读书的人会有所作为!同学们,让我们一起读书并爱上读书吧!拥有书,我们就拥有整个世界；拥有书,我们就拥有美好的明天。

篇11：国旗下讲话——书香伴我成长

第一学期国旗下讲话››小学开学典礼上的发言稿››安全重于泰山

小学第五周国旗下讲话››心存感激、懂得感谢

第三周国旗下讲话››注重言行，让文明之花开满校园

第十三周国旗下讲话...››第十周国旗下讲话

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人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得到安宁；心累了，喜欢捧起一本书，让浮躁之心得到慰藉。

书是流动的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我是与智慧同行，是与幸福同行。“书籍是人类不可分离的生命伴侣和导师”，是的，在浩如烟海的书海中遨游，已成为我生活中不可缺少的一部分。它伴我走过春夏秋冬，带给了我无限乐趣，使我受益无穷。书是伟大的祖先留给我们的财富，书是我们的伙伴，它满腹经纶，在我遇到困难时，它总是前来指教，但绝不会纠缠不休。读《水浒传》时，我眼前出现了一百零八个形象鲜明的梁山好汉，他们正直、仁义、豁达、勇敢；他们身怀绝技、武功高强；他们劫富济贫，除暴安良……他们是我心中的英雄。《西游记》带我来到了一个腾云驾雾，变化多端的神奇境界，那惊心动魄的故事，扣人心弦……《爱的教育》中那纯真的同学之爱，温馨的亲子之爱，浓浓的师生之情，对祖国诚挚的爱，令人感动不已，这一个个故事都寓意深刻，引人深思……书使我居高临下，让我目睹了钱塘江潮水的汹涌澎湃，欣赏了北京颐和园风光的秀丽怡人，见证了秦兵马俑军队的宏伟气势，领略了金字塔的庄严神秘……书中有世界，书中有大爱。列宁说：“书籍是巨大的力量”。书给我们无尽的知识，无穷的力量，我们从书籍中汲取营养，从而走上成功之路。生活中如果没有书，就像植物没有太阳；学习上如果没有书，就像人没有眼睛；社会上如果没有书，人类就将要止步……我们因书而聪明，世界因书而进步，书是何等的重要！回望巍巍中华五千年，有多少文人墨客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀。还记得于谦那句诗：“眼前直下三千字，胸前全无一点尘”。他告诉我们，书是人性的净化器，读书的过程就是给人心灵一次完整清洗的过程。因此，无论从民族进步还是人类发展的角度来说，我们都应该提倡读书。与书为友吧！因为读一本好书就像在严冬里遇到了炭火，它会激励你燃起激情。与书为友吧！因为读一本好书就像在酷热的夏天里遇到了及时雨，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵吹来清爽的凉风。与书为友吧！因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了灯塔，助你高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。同学们，“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒”，让我们学会读书，坚持读书，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我成长！

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篇12：好习惯伴我成长国旗下讲话稿

大家好!我讲话的题目是︰好习惯伴我成长。

中国有句话︰善问者终成学问。大家应该听说过李时珍这个人，他写的《本草纲目》深受世界各国的重视，西方人称之为东方医学的巨著。小时候的李时珍是一个爱问问题的小男孩。有一次，小时珍来到小药园，总问这问那︰“父亲，这是什么花呀?”父亲回答︰“这叫单叶红牡丹，它的根和皮都能入药。”于是，小时珍就会接着问︰“那这药能治什么病啊?”父亲告诉他︰“这药能治风寒，能止疼痛。肠胃炽热，心气不足也能治。”小时珍还会刨根问底︰“什么叫心气不足啊?”“你现在还小，过几年再学吧!”可小家伙总是不依不挠的说︰“我要问，我偏要问!”父亲总是笑呵呵的说︰“好好好，我告诉你……”父亲不管怎么说，小时珍也要追问下去。

好问是一种好习惯;多读课外书是好习惯;勤做家务也是一种好习惯;写字时坐端正更是好习惯。同学们，让好习惯陪伴我们一生吧! 请大家跟我读︰善问者终成学问。

请大家再跟我读︰善问者终成学问。

请大家齐读︰善问者终成学问。