文明美德伴我行征文稿

文明美德伴我行征文稿（共15篇）

篇1：文明美德伴我行征文稿

文明美德伴我行

文昌阁学校陶瑾

中华民族，自古以来是一个讲究品德教育、个人修养的民族，所以我国被世界称为“礼仪之邦”。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现；对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会文明，必定会带来惨痛的教训。例如，某市曾发生一起重大的交通事故：两名小学生在马路上追跑打闹，将一骑车人拉倒。此时，一辆正在行驶的公交车从这里经过，骑车人正巧倒向车前，公交车因刹车不及，将骑车人当场撞死。这起交通事帮造成一人死亡，车上多人因急刹车受伤，并造成交通堵塞近40分钟；在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，谁知被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是两个不遵守社会公共文明的教训啊！

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明美德，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根是本，人要有良好的公共文明就必须先从身边做起。在日常生活和学习中，我们免不了要与人交往，“问候”是人际交往的一种必要的文明礼节，“致谢”和“道，也是对人的一种尊重，同样需要文明的言谈举止来表达。现代社会在人际交往中，许多场合仍然需要表达敬意和歉意，我们要做一个讲文明、懂礼貌的小公民，从小就要从问候、致谢、致歉这些最基本的礼仪做起，养成文明的好习惯。

文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边。但往往会被我们所忽略，所以我们要把文明美德融到现实生活中去。进校第一次见到老师，鞠躬问好；见到同学，可点头致意，招手问好。上下课起立，向老师行礼；课上，发言先举手；课余，进老师办公室或休息室，喊报告或轻敲门，声音以室内听见为宜，经允许后再进入；离校时与老师、同学道别。家中吃饭时请长辈先就座，离家前向家长打招呼：“我走了，再见！”回家说：“爸爸、妈妈，我回来了！”对待客人或外宾，主动问候：“您好，欢迎您来！”并微笑致意，起立欢迎，客人离去，起身送之门外，招手送别。

在礼仪活动中，最有魅力、最有涵养的是微笑，甚至可以说，微笑是面部表情中最有价值的部分。微笑是一种健康、文明的举止，一张微笑的脸总是让人喜欢的，微笑一定要自然坦诚、发自内心，不可故作欢颜，假意奉承。同样，点头和鞠躬表达着人际友善、诚信、谦恭、和顺、融洽等最为美好的感悟。我们敬爱的周总理就是这样的一个人，他是个出色的外交家。周总理的气质、风度、仪表和举止，继承了我们中华民族几千年

文化的优秀传统，他在国际舞台上是当之无愧杰出外交家。英国作家韩素音曾经称赞周总理是十分富有魅力的领导人。基辛格也称周恩来是难得可贵的，既具有敏锐的机智，又具有个人的魅力。周总理之所以具有这种吸引千万人的“魅力”，当然首先是他有高尚的品德，卓越的思想和才华，以及他对自己祖国社会所作的杰出贡献，但他的风度、气质、仪表和举止也是一个不可忽视的因素。

前进的路已为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去。让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会开出文明的火花，让我们拥抱文明，让我们与文明、美德手拉手，结伴同行。

指导老师：刘德荣

做一个文明的好少年

文昌阁学校方怡卓

我们的祖国是一个有五千年灿烂文化的文明古国，讲文明是我国的传统美德，它体现着一个人的文化修养，甚至一个国家的文化素质程度。文明是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。讲文明是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩！

我们会经常在看电视时听到这样一个熟悉的声音：“妈妈，洗脚!”这是一则大家都很熟悉的公益广告：一个年轻的妈妈下班后给儿子讲故事，故事讲完了又为奶奶洗脚，这一切被一个三国岁的男孩看在眼里。小男孩端着一盆满满的清水，摇摇晃晃地向妈妈走去，妈妈看见了先是一怔，然后欣慰地笑了。大家看到这一幕，是否震憾了呢？荀子曾经说过“人无礼则不生，事无礼则不成，家无礼则不兴，国无礼则不宁。”古人对文明礼貌是多么注重，那更何况我们这21世纪物质文明发达的今天呢？

一个人如果不讲文明，小则会影响自身形象，大则会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一个公开场合，恶心发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸，这是一个不遵守社会文明的历史教训。前不久看过这样一则报道，在新加坡，通用语言是英语，可在一些提醒旅客讲文明的广告牌，却都是用中文写的，他们的解释是，到这里来的游客中不讲文明的大多是中国人，我们的颜面何在？

不讲文明的例子，我们的校园也时有发生。如校园四处都有同学们吃零食留下的包装袋，地上随处可见的痰迹，校园里也时常回荡着“他妈的”“畜生”等一些粗话、脏话。有些同学对这些不文明礼貌的行为不以为耻、不以为怪，而且还为之辩护：“区区小事，何足挂齿。”难道这真的只是区区小事吗？我们应该向有这种思想的人大喝一声：“你们错了，如果任其这样发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢?”

亲爱的同学们，有一门学问，从古至今都充满魅力，国际国内都受到推崇，这就是文明礼仪。讲文明要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小事做起，从身边的每一

个动作做起。说文明话，做文明人。同学们，我们期待着文明的阳光洒遍我们美丽的校园，让我们争做文明的好少年，让文明美德伴随着我们一起健康成长吧！

指导老师：夏慧刘德荣

篇2：文明美德伴我行征文稿

北师大附小五（2）黄颖琪

今天是一年一度的元宵佳节，人们喜欢在这一天赏花灯、猜灯谜，好不热闹。我也不例外：下午三点钟我来到四海公园观看“花果山社区邻里节”。

文明谦让好习惯

在四海公园的广场举行的表演，吸引了成千上万的市民，把广场挤了个水泄不通，我是借助了一堵矮墙才进去的。好不容易才找了个座位坐下，就看到市委副书记宣读开幕辞，接着精彩的 节目就开始了，我看得如痴如醉。突然，一阵吵架声把我从陶醉中拉了出来。我顺着那声音望去，呀，居然是一位年轻的阿姨与一位年迈而瘦小的老奶奶正吵得面红耳赤！听了一段对话，事情大概是这样的：阿姨坐的座位原来是老奶奶的，而阿姨说包放在这儿不算，便吵了起来。我想：即使这个座位不是老奶奶的，阿姨也应该主动给奶奶让座，更不应该跟奶奶吵架！“奶奶，您到这儿坐吧！”我毫不犹豫地站起身来说。奶奶颤颤巍巍地走过来说：“乖孩子！”我无意中再看到那个阿姨，她已惭愧得低下了头。

劳动成果靠自己

表演结束后，便开始了我最喜欢的猜灯谜。我绕着灯谜团团转，思考着答案。我一会儿用手比划着，一会儿抓耳挠腮，一会儿又冥思苦想。当我好不容易想出四个答案，就兴高采烈地去服务台兑换奖品。叔叔拿出他的谜底本，接过我的答案仔细看起来。没想到，在旁边等着抄答案的几个小男孩，迅速地抄起来。他们虽然也拿了不少礼品，但我觉得这样做很不光彩。

贪小便宜可不好

篇3：文明伴我行

放假的日子真好。每天下午我都与同学们在公园的空地上一起踢足球。

踢得正起劲时，我的一个脚球高射球腾空而起，随着那条明显的抛物线，球落向远处的水池旁，不偏不倚，正好打在一位阿姨的腿上，之后慢慢地滚落在地上。

我傻眼啦！该怎么办？我怯生生慢腾腾地去捡球。同时我也做好了挨训的心理准备和一堆道歉的话。

“阿姨，对不起！”

“没关系！快去玩儿吧！给你。”阿姨说着将球捡起来递到我的手中，随后阿姨揉着被球打痛的腿一瘸一拐地走了。

我内疚地看着阿姨的身影，脑海里浮现着阿姨脸上浅浅的微笑。这如同一缕文明的风吹走了我的狭隘。

2013年10月4日 星期五 晴

清晨的空气好新鲜！

我早早地与妈妈锻炼完身体，绕路走天桥回家。从天桥上俯看我们新建的小镇，整洁且秩序井然。沐浴在暖暖的阳光中，静观着公园兴起的建筑，无不感受到小镇的恬静与美丽。

下了天桥，路边垃圾桶旁的地上有散落的塑料袋。鲜明的白色与这优雅的环境好不相称，正当我要上前捡起它们时，一位脚踩滑轮的小弟弟抢先了一步，一个很娴熟的动作将塑料袋捡起塞进了垃圾桶。在他弯腰捡袋子的瞬间，我看到了一道充满魅力的弧线。

正是这样普通的弯腰，这样一个简单的动作，加宽了文明的尺度。

2013年10月7日 星期一 晴

北方的秋季来得很早。

随着秋风的吹动，对落叶归根这个词我也有了更加深刻的认识。满地的落叶和被零散吹刮的枯草，给环卫工增大了工作量。一辆环卫车满载枯枝杂草吃力地行走在风中，显然蹬车的老伯无法与风力抗衡，在风中似走非走地挪动着。此时，一个矫健的身影，弓起腰，用力在车子后面使着劲儿，将老人和车送到顺风处。

待蹬车的老伯缓过神来下车看时，那个陌生的背影早已融入人海。一个美丽的转身，将文明写入互助友爱之中。

一个甜美的微笑，一道魅力的弧线，一个美丽的转身。便是我们身边最文明最亮丽的风景。

篇4：文明美德伴我行

厦门五缘实验学校 六年（1）班 郑圆圆 37号

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

——题记

这个学期老师发给了我们一本书名叫《文明美德伴我成长》。这本书一共讲了15种关于文明美德的表现。让我们明白了许多东西：如了解中国古代的历史，让我知道祖国许许多多的伟大事例。我明白了我们从小就要养成良好的习惯，用微笑面对每一天，更要努力学习，奋发图强；明白了一个人要有良好的形象，要尊重每一个人，不管他是老人还是小孩，不管他贫富贵贱；明白了爸爸妈妈和老师的辛苦；还明白了要知道报答，要诚实守信，要做到一言即出，四马难追和勤俭节约不浪费„„

中华五千年的历史长河源远流长，其中就涌现出众多有品德、有修养、有情操的人，如：“己所不欲勿施于人”的孔丘、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹等等。他们的人生因讲文明，行美德而得以充实，放出光芒。实而，讲文明，行美德是他们爱祖国的体现。因为爱国，所以处处为国服务，为国着想。他们时时以一个好人民的标准要求自己，因而受到后人的尊敬。

然而要成为现今社会的好公民，我们应先“知书”，认真学习先进文化，继而便要做到“达礼”，因为有时候凭礼仪就能看出一个人的修养高低及文明程度。我记得温家宝总理曾说过的一句话：“读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。”

说到文明美德，我想到了两则小故事。第一则是：有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？

篇5：文明美德伴我行

文明美德伴我行

孙劲2012.3.12

老师们，同学们，上午好！

鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。文明礼仪是什么呢？我们又该如何做好呢？其实，做一个讲文明，守礼仪的人说难也不难。文明就在我们心中，我们会在生活中不经意地流露着。有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅；多一点耐心，对别人来说，就是多一份关爱；多一些分享，对别人来说，就是多一份温暖„„ 是的！文明礼仪无处不在，它是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。

礼仪是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠，是中国古代文化的精髓。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，素以“文明之国”“礼仪之邦”著称于世。可随着时间的流逝，许多人早已渐渐淡忘，让“礼仪之邦”变得名不副实。记得以前曾看到这样一则报道，说的是新加坡。众所周知，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准践踏草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家的回答是：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为已成为国耻。”之前香港迪士尼乐园开幕时，迎客首日，内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮地吸烟，随意插队、胡乱吐痰，种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。大声喧哗，不遵守公共秩序，没有良好卫生习惯等在国内已是见怪不怪的陋习，这在外国背景的反差下更显现得淋漓尽致。

同学们，作为一名有理想，有追求的21世纪的中学生，我们不仅要认真学习，还应培养优雅的谈吐、得体的举止，这才能称得上真正有内涵美。让我们每个人都做一个讲文明，守礼仪的21世纪新青年吧！只要我们每个人跨出文明的一小步，中国社会将迈出和谐的一大步。

本学期学校将开展的“文明美德伴我行”读书教育活动。学校将于3月底举办“文明美德伴我行”演讲比赛，这次比赛是一次面向全市的德育观摩活动。请初

一、初二同学认真阅读《文明美德》教育读本，积极撰写演讲稿；请各班于本周利用班会进行认真的选拔，推荐一名选手参加学校的演讲比赛；请各参赛选手认真训练，并请语文老师适当指导，确保参赛水平。

篇6：文明美德伴我行

公开课开始了，本次活动的主题是《六星齐联动，争当文明好少年》，已经准备了一个多星期的六星小队排着整齐的队伍，自信满满地有序地进入阶梯教室，安安静静地坐下。本次少先队员公开活动课在温老师“预祝本次活动圆满成功”的话语中正式拉开了序幕。第一个环节就是我们未来星小队的，面对这么多区级的老师，我既紧张又兴奋地走上台。话筒陆续传过来了，啊！终于到我了！只见我流利地说着：“我们学习了关于文明的名言，我来说一句：学校是学习之所，文明是成功之本。”说完，我心里不禁松了口气，我们小队顺利通过了这个环节，我心里一阵高兴！

活动如火如荼地进行着，终于到我们的重头戏了，也是我最期待、最喜欢的环节，是北级星小队表演的舞蹈，伴奏歌曲是《文明歌》。表演开始了，北极星小队穿着美丽的衣服华丽登场，他们随着歌曲，一会儿叉手，一会儿踏步跳，一会踢腿，美级了！台下的同学一会儿拍手，一会儿拿着星星在头上摇来摇去，一会儿拿着星星在头上左伸一下右伸一下。最后，队员卢彦冰用一个劈叉完美结束，台下立刻响起一片掌声！

这次少先队员活动课在呼完号后，就落下了帷幕，在这次活动中我增长了许多知识，也增强了胆量，这次活动真有趣啊！使我流连忘返！我要从生活的小事做起，让文明之花在我们心中绽放，争做文明好少年！

篇7：文明伴我行

假期，我随爸爸回老家。上了火车刚坐下，便有一位列车员阿姨从车厢另一头走来，一手拎着茶壶，一面微笑着向旅客问好。我急忙拉开皮包，拿出玻璃杯放在桌子上准备接茶。却不想，我一个不小心，竟然把杯子碰翻了。“啪”地一声，杯子摔碎了。正在看书的爸爸一惊，像触电一般猛回过头来，一看这情景，连声向阿姨道歉：“对不起，真对不起！这孩子做事就是这么粗心。”没想到阿姨并没生气，反而把茶壶放在一边，蹲下身子，边捡碎玻璃边说：“没关系。毕竟是小孩。” 她捡起碎片，送去垃圾站。不一会儿，阿姨竟然又回来了，手里还拿着两个光洁明净的塑料杯，来到我和爸爸面前说：“你们的杯子打碎了，这是给您添置的，是塑料的，就算再掉了，也不会打碎了。”随后给我们倒了满满两杯茶。我喝着阿姨倒的茶，一股暖流流进心田。

下午五点，我们下了火车，转乘公共汽车回家。正值下班高峰，车上人很多，几乎是摩肩接踵，挤得无法动弹。我前面的一位叔叔见我上车，对我招招手，将座位让给了我。刚过一站地，一位老爷爷上了车，旁边的一位年轻人赶紧扶住老人，慢慢送进车厢内，而车上也同时让出了几个座位，但那位年轻人已经把老人扶到自己的座位上……

一路乘车，虽然特别辛苦，但我一点儿也不觉得累，因为一路的文明之风温暖着我。

（指导教师：直 言）

篇8：文明美德伴我行征文

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉，就在这春暖花开之际，让我们感受到了勃勃的气息，聆听了轻悠的旋律，一个新的起点开始了，一种崭新的面貌展现在眼前，文明美德就洋溢在我们美丽的新郑。

下面就让我给大家讲一讲生活中的几件有关文明美德的事例吧！

记得有一次，我和爸爸、妈妈一起去县城，回来的时侯我们刚上车，随后有一位老奶奶也要上车，可她的腿脚走起路来很不方便，此时，就在她后面的一位大哥哥伸出援助之手，把她抱到了车上，开始车上的人都还以为这是她的亲儿子呢，谁知老奶奶说“你真是个好孩子，要不是你，我还上不来呀！”大家听了她的这一番话才明白他们不是一家人，旁边在座的大姐姐很受感动，连忙站来说：“大娘，请坐吧！”老奶奶激动地说：“还是现在的好人多，我太感谢你们呀！”

还有一个星期天，天气晴朗，阳光明媚，我和我的同伴轲心一同去郑风苑玩，到了郑风苑附近，轲心说：“咱们到那边买冰淇淋吃吧!”我高兴地点了点头，我们俩买了冰淇淋后就去郑风苑，到了郑风苑，我的冰淇淋也刚好吃完了，正准备把冰淇淋包装纸随手扔掉，轲心阻止说：“要是每个人都像你这样，我们的地球将会成为不堪设想了。”我听了他的话，感到很内疚，然后跑到垃圾箱旁把垃圾袋扔了进去，这看上去只是举手之劳，但却不仅干净了自己，又为别人创造了一个和谐、优美的环境。总之，美好的生活环境，需要大家的力量，少一点破坏，多一份爱护，这样我们的社会才会更美好。

篇9：文明美德伴我行作文

给友善一个应答

公交车上，空无缺席，一位小女孩腼腆的站起来。

她让刚上车的一位伯伯坐。小女孩靠在座椅旁边，我坐在后排静静的观察她。一开始，他为自己的善举而快乐，还有一份因被人关注的羞怯。渐渐地，小女孩陷入拉沉思。几次欲言又止，我感觉她终究会表达出来的。

果然，在她将要到达的一站，她动啦动那位伯伯的胳膊。声音很小，却让听者的心为之一阵。她说；”伯伯，你怎么就不说一声谢谢呢？我一直等啦4站啦’你连对我笑都不笑一下，为什么呢？

旁边的`人笑啦，唯独这位老男人不笑，眼睛直直的，仿佛未听明白，无动于衷。

我对这位老男人顿时没有一点好感。社会上像这样的人很多，无论别人为他做什么，他们都是眼睛直直的没有感觉。对友善没有一点儿应有的回应，对帮助没有一点而应有的感激。仿佛在他们心灵的行囊里，没有“谢谢”二字。

小女孩并不是在等待一种回报，她是在等一种回应，来解决他心里的疑惑。他的郁闷是可想而知的。如果春风来啦，没有一朵花回应而开；没有一棵草破土而出，春风又在哪里呢？这个春天，小女孩一定找不到。

友善的言与行，无疑是美好的，犹如一声呐喊，他同样需要回应。冷漠与冰冷，只会消磨友善的美好初衷和道德激情。每时每刻，我们都在享受着这个世界的给予。这是心灵与生活的需要。我们美好的存在，均拜他人所赐，比如每天早晨工人们送来新鲜的牛奶和晨报，面点师提供的热气腾腾的早餐；打开电视机播音员送来远方新闻；尽夜出租车司机打开车灯照亮你前行的道路。我们从中感受到拉他们带给自身的惬意和温馨。不要让这个世界心存疑惑。不要让友善的心变得冰冷和疲惫。这也是做人道德的根本，根本一坏纵然是你有一些学问和本领，也变得无所用。

篇10：文明美德伴我行作文

那是一个艳阳高照的下午，天气很热，地上像着了火。我和爸爸走在上学的路上，不停地用一张厚纸当扇子扇着风。路上，上学的学生很多，在我们前面，一个穿着花格裙子的女生蹦蹦跳跳地走着，在小店铺里，她买了一根雪糕，撕下包装袋，顺手一扔，就津津有味地吃了起来。突然，一个清洁工老奶奶走近她，对她说着什么，只见这位女同学涨红了脸，从地上捡起包装纸快步扔进不远处的垃圾桶里。我明白了点什么，在心里对自己说：为了自己生活的环境，我决不能乱扔垃圾。

有一天放中午学，我和班上的几个同学有说有笑地走在回家的路上。在一个小陡坡那儿，一个老爷爷正吃力地推着板车蹒跚地上坡。那车子不知被什么阻挡了一下往一边歪去，老爷爷一下子没稳住，车子侧翻在地，从车上滚下很多红彤彤的苹果。我那几个调皮的同学一窝蜂跑上去捡苹果。“你们怎么可以……”我刚喊出，只见那几个同学将苹果一个个放进车内。我心里一阵惭愧，我还以为他们要自己捡来吃呢。

篇11：文明礼让伴我行

一yí个ɡè风fēnɡ和hé日rì丽lì的de早zǎo晨chén，爸bà爸bɑ妈mā妈mɑ带dài丁dīnɡ丁dinɡ去qù公ɡōnɡ园yuán玩wán耍shuǎ。他tā们men一yì家jiā人rén来lái到dào公ɡōnɡ交jiāo站zhàn，很hěn快kuài就jiù有yǒu一yí辆liànɡ公ɡōnɡ交jiāo车chē开kāi过ɡuò来lái。身shēn材cái矮ǎi小xiǎo的de丁dīnɡ丁dinɡ很hěn快kuài就jiù挤jǐ进jìn车chē里li并bìnɡ坐zuò了le下xià来lái。不bù一yí會huì儿er，车chē厢xiānɡ里li变biàn得de拥yōnɡ挤jǐ起qǐ来lái，人rén山shān人rén海hǎi，这zhè时shí上shànɡ来lái了le一yí位wèi白bái发fà苍cānɡ苍cānɡ的de老lǎo爷yé爷ye。

丁dīnɡ丁dinɡ看kàn到dào后hòu，赶ɡǎn紧jǐn起qǐ身shēn对duì老lǎo爷yé爷ye说shuō：“ ”老lǎo爷yé爷ye高ɡāo兴xìnɡ地de说shuō了le声shēnɡ：“谢xiè谢xie！”然rán后hòu就jiù坐zuò下xià了le。丁dīnɡ丁dinɡ说shuō：“ ”接jiē着zhe就jiù挤jǐ到dào了le爸bà爸bɑ妈mā妈mɑ身shēn边biān。爸bà爸bɑ看kàn到dào后hòu对duì丁dīnɡ丁dinɡ竖shù起qǐ了le大dà拇mǔ指zhǐ，妈mā妈mɑ骄jiāo傲ào地de说shuō：“ ”丁dīnɡ丁dinɡ听tīnɡ了le非fēi常chánɡ开kāi心xīn。

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篇12：文明美德伴我行作文

中国，素有“文明古国”、“礼仪之邦”的美称，这是我们每一位中国人的骄傲！可是，随着中国社会发展越来越现代化、科技化，而“文明”这一位好朋友有时却离我们越来越远了。现在，有不少的人举止粗鲁、口吐脏话，完全没有一点文明的行为。这样下去，中国这个“文明古国”的称号还是否属于中国呢？在新加坡，这个通用英语的国家里，许多公共场所都会贴有标语，但其中一些关于文明礼貌的标语，如：“请勿随地吐痰”“请勿乱扔果皮”等却是用中文书写，为什么呢？得到的回答却是：“因为有这些不文明行为的，大多都是中国大陆的游客！”一个多么让人震惊的回答呀！由此可见，不文明也是一种国耻！

那么怎样才能做到文明呢？文明，要从一点一滴开始做起。在我们美丽的校园中，常常有一些不和谐的音符在跳动：地上的糖纸、草丛中的废纸、同学们嘴中偶尔的一两句脏话......这都会影响到我们美丽的校园。让我们弯下腰，捡起一片废纸；让我们控制好，不说脏话……这看似微不足道的举动，就足以证明你是个文明的人！在日常生活中，让我们做到乐于助人、尊老爱幼，遵守社会秩序，发扬社会公德，让文明之风吹便每个角落！

文明，是人类礼仪的量尺，是现代人的必修课，让我们从点点滴滴做起，形成文明的习惯，让文明永远停留在我们的身边！

篇13：文明美德伴我行作文

提到“文明”这个词，大家一定不会陌生，从这个词中大家可以联想到“讲文明、懂礼貌、尊老爱幼……”也许大家会认为“文明”很简单，不说脏话，不随地扔垃圾，这就是文明，你们想得很简单，但现实却没有几个人能做到。

文明是我们中华民族的传统美德。我曾经在电视里看到一个公益广告：上面是说在一个坐满人的公交车上，有一位老奶奶手扶着车把站在车上，她要到很远的地方。车上的乘客没有一个想给老奶奶让座。车上坐着的人多是风华正茂的年轻人，却没有一个主动站起来把座位让给老奶奶，最终车走了很久，终于有一位叔叔站了起来，把座位让给了老奶奶。其实，让座很简单，只要自己能站起来，把座位让给比自己更需要的`人，那么你就向文明迈出一大步。

现在的我们，生活是多么美好，每天都在学习怎样做一个文明人，怎样才能做一个真正的文明的中国人。但事实上，却很少有同学能把老师平时的要求联系到生活实际中去。有的同学甚至把垃圾当玩具扔来扔去、踢来踢去，却没人愿意把它捡起来。

篇14：中学作文《文明美德伴我行》

记得我刚上一年级的暑假，妈妈带我去哈尔滨玩。因为那天索菲亚教堂的广场有现场表演，我和妈妈看得很入迷，等演出结束了，我们赶到公共汽车站的时候才知道，只剩最后一班车了。车上的人可真多啊，连站的地方都没有了，那时我还小，妈妈背着新买的滑板，不能抱我，只能艰难地用身体护着我。这时，旁边有个姐姐站起来，挤过身边的人，把我抱到她的座位上，又让出她的位置，让妈妈靠在我的旁边，我和妈妈连声道谢。姐姐却被挤到靠门的地方，随着公车的颠簸摇摇晃晃。三年过去了，我已渐渐淡忘了摩天轮的旋转，空中滑车的刺激，海豚的精彩表演，但姐姐把我抱到座位上的感觉却一直刻在我的脑海里，那是乐于助人在我记忆里的真实体现，我将永远不能忘怀。

还有一次发生在去年的平安夜前夕，那是一个星期天，天特别冷，不时有几片雪花飘落。我和妈妈穿着厚厚的羽绒服去奶奶家了，等到中午我和妈妈回家的时候，看见我的同学李北北蜷缩在楼洞里，穿着单薄的衣服，脸上的泪珠已经冻成了冰晶。我赶紧跑过去问：“李北北，你怎么在这啊？”看到我，他像看到了救星一样，赶紧起来，擦了擦眼泪，从身后拿出一个包装得精美的苹果说：“前天我收到你的苹果的时候不是说了吗，平安夜之前我也送你一个苹果，祝你平安。”说完，把苹果塞给我就跑了。我冲着他的背影大声喊：“你去我家暖和暖和吧！”他头也不回地喊着：“不行，我已经超过了妈妈规定的回家时间。”看着他小小的背影在雪中消失得越来越远，我的眼睛也湿润了。李北北，就为了一句很随意的话，却挨冻了那么久，只为实现自己真挚的诺言。那个苹果我拿到家打开包装的时候已经冻得不成样子，却是这个平安夜我收到最珍贵的一个苹果。它不仅包含了同学对我的真心祝福，更体现了中华民族以诚相待的优良品质。

篇15：四年级作文文明美德伴我行

美德伴我行

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古人云：“人之所以为贵，以其有信有礼；国之所以能强，亦云惟有信与义。“由此可见，从古至今，诚信一直都是中华民族的传统美德呀！

从小爸爸妈妈就教育我做人要以诚为本，还要求我要“严于律己，宽以待人。“可那时年幼的我并不把他们的话放在心上，甚至去拿他人的东西占为己有，爸爸知道了，他没有打我，而是送给我了一本厚厚的书让我看，我那紧张的神情顿时又松驰了下来，可当我打开书本的第一页，眼泪却不争气的流了下来。。。从此以后，我改变了，因为那本书，那个故事，我觉得，是时候应该自我反省一下了。那个故事是这样的。

有个少年，他不好好学习，在所住的小区里偷人家的东西，然后逃学去网吧。每天，他几乎都要偷东西，在他未成年的时间里，他不知被人多少次送入管教所，这种生活对他来说，是早已习以为常甚至有些厌烦了。一次，他又在寻找目标了，可这次，别人都习惯性的躲着他，为此他感到非常寂寞。。。“小伙子，小伙子！“少年回头一看，一位老大爷正坐，在院子里朝他招手。少年很高兴，因为有人理他了，但他又很疑惑，老大爷喊他干嘛呢？就这样，少年走了过来，老大爷叫少年坐下，说自己的儿女都把他忘了，没有人陪他聊天，想让少年陪他聊天。少年没多想就坐了下来，少年把自己的经历告诉了老人，老人微微一笑，没说什么，一会儿，老人发话了，他要少年去他家帮他拿个打火机，说他想抽支烟。。。少年很疑惑，可他并没有

说出来。他上了楼，发现老人家的门并没有关，他走进屋里，发现桌子上有几张百元大钞，旁边放着打火机，这时，他的心跳加速了，但他并没有像平常那样把钱拿走，他咬了咬牙，拿着打火机，冲下了楼------他醒悟了！他决定改过自新了，他突然觉得眼前豁然开朗。。。一眨眼，十几年过去了，当年那个少年也已经成为了一个公司经理，一天，他又看见了那个老人，他非常地感谢老人-------是老人，给了他信任，那种信任是能让人绝处逢生的灵丹妙药。