游戏竞技嘉年华主题活动

游戏竞技嘉年华主题活动（共9篇）

篇1：游戏竞技嘉年华主题活动

游戏竞技嘉年华主题活动

1、游戏厂商户外拓展——游戏大亨主题活动

周期：4周，每周五举行，共4期

参赛单位：光宇、完美、腾讯、盛大、久游、金山、网易、悠游共8家游戏厂商，每周选取2家进行1V1比赛。

活动规则：2家厂商分别为红、蓝两队，每队选出8位参赛选手进行冲关比赛，比赛中两队各派一名选手为一组同时进行比赛，每组计时比赛，穿越火线关卡取消弓箭奖励，侠道金刚关卡处将弓弩改为大亨奖牌（奖牌中途不得丢失，否则视为闯关失败）。所有关卡机关开放。优先抵达终点一方为获胜方可保留一枚大亨奖牌，失败方无法保留奖牌，最终奖牌数多的一方获胜颁发大奖，并统计小组计时总和发放小组合作奖。

2、真人交友——约会手牵手

周期：4周，每周三、周日举行，共8期

参赛者：20岁-35岁之间的年轻男女均可报名参加，每期16人参加比赛。

活动规则：比赛为团队协作冲关，8位男生为蓝队，女生为红队，比赛前由男生主动邀请女生组队一起冲关，如女生拒绝邀请，则男生可再次以不同方式邀请其他女生或自动放弃邀请进入待组队状态。每位男生共两次邀请机会，失败则进入待组队状态。待组队状态的女生需主动邀请男生一起组队，男生不可拒绝。比赛中需男女共同配合来完成关卡，女生单独掉落不视为失败，男生只可掉落三次，超出则视为闯关失败。最终需两人同时登上颁奖舞台则为闯关成功，颁发大奖（奖励两人约会门票，如灵光寺、欢乐谷、双人游等）。

3、艺人大冲关——明星来挑战

周期：8周，每周二举行，共8期

参赛者：明星、艺人、粉丝，每期5位艺人嘉宾，5位对应艺人的粉丝参加比赛。活动规则：粉丝与艺人主次协作竞技冲关，设定艺人关卡及粉丝关卡，闯关过程中加入雷人问答环节。两人顺利通过所有关卡，记录冲关时间，时间最短的则为第一名，依次排序二、三名，获得的奖品将捐给灾区。

4、COSplay真人秀——我最雷人

周期：4周，每周六举行，共4期

参赛者：18-40岁之间均可报名参加，参赛者必须自行准备嘉年华中游戏的相关造型及道具。每期8位选手参加比赛。

活动规则：比赛为个人竞技真人秀，每位参赛者将在起点展示自己的造型及道具，装备齐全后进行闯关。计时比赛，最终用时最少的为冠军，其次亚军、季军，获得奖品。

5、校园比赛——校园接力赛

周期：8周，每周六举行，共8期

参赛者：在校大学生均可报名参加，每期两所大学分为红、蓝两队相互PK，每所大学分为A、B、C、D四组，每组4位选手，共32位选手参加比赛。

活动规则：比赛为组队接力赛，以组为单位，两队各派一组同时比赛，每组四位选手依次接力过关，每两个关卡处设置交接点，两队选手需抵达交接点处将弓箭交给下一位闯关选手，全程计时，优先抵达终点一方获胜，获胜后赢得1积分，如最后抵达终点则无积分奖励。最终统计红、蓝两队积分，积分最多的一队为获胜队伍，颁发奖品。

6、公会比赛——公会联盟对抗赛

周期：4周，每周六举行，共4期

参赛者：公会成员均可由组织者统一组织报名参加，每期两个公会分为红、蓝两队相互PK，每个公会分为A、B、C、D四组，每组2位选手，共16位选手参加比赛。活动规则：比赛为组队PK赛，以组为单位，两位选手相互协助共同，按组进行闯关，全程计时，两人同时抵达终点时计时结束，记录小组冲关时间。最终统计红、蓝两队各队时间总和，以时间最少的一队为获胜队伍，颁发奖品。

篇2：游戏竞技嘉年华主题活动

二、社团游戏

1.礼仪形象协会

活动名称：60秒不NG

游戏规则：六个选手为一组需完成五项任务以及说出相应的口令（每人只能完成一项任务），60秒内每个环节必须顺利通过。游戏开始之前，选手有两分钟的准备时间。

口令：60秒不NG，看我们的！

任务一：派出一位选手做仰卧起坐，必须连做五个才算过关。

连接口令：下一个

口令：跳一跳，没什么大不了。（女生）

任务二：派出一男一女进行双人跳绳，连跳五个才算过关。

连接口令：下一个

口令：天才就比人才多个二啊！

任务四：派出一男一女用背夹汽球过障碍物，球在此过程中不能飞出。连接口令：下一个

口令：我是拯救地球的咸蛋超人！

任务五;派出一位选手原地抓着某物转5圈之后击锣得胜，每人获得一张奖券。

2.大风文学社

游戏名称：趣味连环画

游戏规则：

1、5人一组，分成两组。每组自己安排，分别编号为1、2、3、4、5.2、甲组5名成员背对裁判站立。从1号到5号依次转身面对裁判方向。由裁判举出写了物体名称的题板，1号成员在十秒内画出其大致特征，然后转身将图画传阅给2号看，2号在10秒内画好传阅给3号„„依此类推，直到4号画完传给5号看，5号根据4号得图画来猜裁判最先出的题。答对的加10分，答错的由乙组的成员给对应的甲组成员每人打一下充气棒。

3、每一组出三道题，获胜的一组每人都有一份小礼品。

4、当两组出现平局时，加赛一题，直至分出胜负。

胜出的组每人两张奖券。

3.羽毛球协会

游戏名称：默契PK

游戏规则：每次分两组人员参与游戏，一组两人。一人击球一人接球2人赛。

在规定距离里一人击球，另一人背箱子接球，接住数量多者胜。

胜出组每人一张奖券

4.乒乓球协会

游戏名称：快乐乒乓

游戏规则：两人在4米以外，同时在规定的时间内，将乒乓球投进盆子，投进个数多的获胜 ,胜出者获得一张奖券

5.环保志愿者协会

游戏名称：夹弹珠穿纽扣

游戏规则：每组两人，先由一人将弹珠夹到指定地点后，另一人开始穿纽扣，限

时两分钟，看其合作能力，最后，哪组穿的纽扣最多者获胜。

胜出组每人一张奖券

6.大学生创业协会：

游戏名称：正话反说

游戏规则：观众中挑选出七名左右的游戏者，游戏者需要根据住处人所说的做相反动作，做错即被淘汰。

最后的人获得一张奖券

7.航模协会

游戏名称：猜字谜

游戏规则：连续答对两道题可获得一张奖券，答题中可进行一次场外求助。答对两道后可选择放弃或继续答题，继续答题答对可获得更多的奖券。

8.旅游协会：

游戏名称：疯狂套圈

游戏规则：在套圈之前必须先回答正确一个问题，答对便有5次机会进行套圈。套住三个则获得奖券一张

9.应用电子技术协会

游戏名称：遥控小车走迷宫

游戏规则：使用本协会提供的无线遥控小车，通过对小车遥控器对小车进行遥控，完成预先画好的轨道，游戏过程中可对相关知识进行介绍。

遥控小车使小车按照预先画好的轨道前进，轨道的两旁放有塑料瓶，小车的前进过程中不得撞翻小瓶，且要在规定的时间内跑完赛道。完成后将获得一张奖券

10.手工艺术协会

游戏名称：“盲顶精品”

游戏规则：每2人一组组队，每2组进行一轮游戏，最先在规定时间内闯关成功的一组得兑奖券两张；关道：本游戏关道由手工艺术协会的各种小饰品围成，游戏过程中，每组对员中一人被蒙住双眼且头顶一精品在另一队员的指挥下闯关。

11.魔术协会

游戏名称：现学现演

游戏规则：

1）.临时教学的魔术都简单易懂；

2）.每组自由组合5人，男女不限；

3）.没人教学不超过3次，表演失误不超过3次；

4）.成功做出魔术者获得两张奖券

4）.教学完后不在做解释和帮助；

5）.最终解释权归魔术社团所有。

12.计算机教育协会

游戏名称：话中有话

游戏规则：1.现场抽取3—5人参加游戏，并依次编号；

2.由主持人安排好位置和准备好道具（一篇带数字的短文）；

3.主持人示范，当读到含相应的数字或者含该数字的文字（如念到：2、24、42），相应号码的同学向后转，反应慢者被淘汰，直到剩

下最后一个人，获得一张奖券

13.计算机协会

游戏名称：调皮的鼻子

游戏规则：参与者站在展板前三米开外，然后蒙上眼睛，原地转一圈，走向展板，用手摸到熊猫鼻子，就能获得一张奖券，兑换奖品。

14.社会工作协会：

游戏名称：猜词语

游戏规则：游戏人员分两组，每组两人参与游戏，一人背对黑板，另一人根据黑板上的词语用肢体语言加口头描述表达词语的意思，描述的语言中不可出现要猜的词语中的任何一个字，否则跳过。猜词过程中可以选择两次跳过。每组十个词语，在规定时间内猜对较多组每人获得一张奖券。

15.大学生历史协会

游戏名称：我爱记歌词；

游戏规则：由主持人领唱歌曲，在适当的部分停，由另外一个人接着唱 一共接唱五首，接唱成功三首即得一张奖券。

16.心理学会：

游戏名称：三人行

步骤：1）、让参加人员从左至右站成一排。从第一个开始到最后一个挨着编号

2）、由主持人点其中一人，比如点C，那么就要由其左边的人即B答到，由右边的人即D举手。未反应过来的人淘汰，之后重新编号，再进行下一轮，步骤如上。

3）、最后留下的三人为胜者，各获得奖券一张。

17.生物学会

游戏名称：踩气球

游戏规则：人数为六名，男女各半，一男一女组成一组，共三组。

步骤：当场选出六名同学，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。每人获得一张奖券。

18.数学协会

游戏名称：“巧运乒乓球”

游戏规则 比赛规则：

1.每两个选手一组，将两根绳子平行拉直，两根绳子见的距离是能使乒乓球不掉下来即可

2.将乒乓球放在两根绳子之间，两位选手需将乒乓球的从起点A运到重点B处的塑料桶中，且在该过程中乒乓球不能落下，否则视为挑战失败

3.所有选手中运完乒乓球时间最短的一组获胜，获胜组每人一张奖券。

19.园林爱好者协会：

游戏名称：瞎子背瘸子

游戏规则：四人一对，分为两组进行比赛，每组一人当“瞎子”，用布蒙住眼睛，另一人当“瘸子”，为“瞎子”指引路。“瞎子”背起“瘸子”，绕过路障，达到终点，最早到达的为赢。其中路障设置可摆放板凳，需绕行；气球，需踩破；而鲜花，需拾起递给“瘸子”。最后到达终点的组获胜，每人获得一张奖券

20.教育科学研究学会

游戏名称：绑腿跑

游戏规则：两人一组或多人一组,多组参加游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。获胜组每人一张奖券。

21.大学生营养健康协会

游戏名称：趣味保龄球

游戏规则：参与游戏的同学只要在规定范围内击倒至少8个瓶子就可以获得奖券一张

22.法学会

游戏名称：夹弹珠

游戏规则：用两个碗，一双筷子，三十颗弹珠。在规定的时间内【一分钟】将三十颗弹珠从一个碗夹到另一个碗内。在规定时间内完成及获胜。可获得奖券一张。

23.马克思研究协会

游戏名称：比比谁的眼力好：

篇3：游戏竞技嘉年华主题活动

关键词：VR电子竞技,体验式虚拟现实游戏VR产业 (VR industry) ,电子竞技,VR+

一、VR电子竞技游戏概述

VR电子竞技游戏 (VR esports) 即虚拟现实游戏, 玩家通过穿戴VR设备进行的人与人、人与机器之间的智力对抗游戏, 与普通电子竞技游戏的最大区别就是VR电子竞技游戏的实时可交互性, 丰富的感觉能力与3D显示环境使得VR成为理想的视频游戏工具。

二、全球电子竞技游戏的发展现状及趋势

2016年全球游戏市场发展现状:Newzoo预计在2016年, 中国将成为全球游戏市场收入最高的国家, 实现244亿美元的游戏总收入。排在第二到第十名的国家依次是美国、日本、韩国、德国、英国、法国、西班牙、加拿大和意大利。在2016年, 游戏收入最高的前20个国家游戏总收入将达到894亿美元, 占全球游戏市场总收入的比例为89.8%。

虚拟现实软件收入归入PC、主机和移动游戏版块。在短期的未来, VR游戏软件的收入仍然比较边缘化, 可被归入PC、主机和移动游戏收入。VR收入的绝大部分来自硬件销售、观看型内容和直播。

三、我国电子竞技游戏市场规模及发展

移动游戏自2013年爆发以来, 始终保持两位数的增长, 但随着人口红利的消退, 通过运营深度挖掘消费能力, 拉高产品生命周期是保证整个市场持续增长的关键点。

四、我国VR+电子竞技游戏市场现状分析及发展趋势

(一) VR产业链分析

根据投中研究院整理, 将VR产业分为四大块内容, 分别为硬件设备、内容制作、分发平台以及B端应用。目前国内硬件设备是主要变现来源, 同时B端应用逐渐走入实际工作, 而内容制作和分发平台才刚刚起步, 但线下体验店和主题乐园已经是较为成熟的商业模式。

国内游戏厂商在VR游戏内容研发方面尚处于初期试水阶段, 大中型上市游戏企业偏向于通过投资、合作、平台搭建的方式布局VR, 而非直接参与游戏内容本身的研发。而目前已经曝光或推出的VR游戏产品也大多从手机或PC游戏移植而来, 专门针对VR平台开发的游戏产品极少。所以, PC端原有的优秀电子竞技类游戏的VR二次开发成为主要产品。

(二) 第三方产业生态价值开发

第一, 粉丝经济浪潮下, 第三方赛事将结合电商成为流量入口。随着网络游戏直播的兴起, 电竞主播、选手等KOL粉丝经济开始崛起。据相关数据显示, 游戏用户付费意愿高同时付费能力较强, 电商可通过联合赛事渠道获得大批优质用户流量, 同时, 粉丝经济也有助于提升赛事自身“造血”能力。

第二, 电竞用户观看形式行为分析。VR观看设备更加能够提高电竞赛事的高观赏性, 据调查显示, 用户即使不再玩游戏, 仍喜欢观看比赛, 高达79%的电竞用户会观看赛事, 比例高于游戏用户。而正因如此, VR电竞游戏赛事的观看, 也能够为自己拓宽用户范围, 带动产业发展。

第三, 电竞用户获得比赛消息行为分析。新媒体广告占用户获得赛事信息的渠道比重大, 传统媒体广告覆盖目标用户比重小, 说明用户对新鲜事物的接受能力越来越强, 这就给用户购买VR设备及观看赛事创造了良好的消费环境。

第四, VR设备用户购买分析。Slice Intelligence首次调查了早期网络购买虚拟现实市场, 发现买家主要购买移动型号, 自2015年1月起, 57%的Google Cardboard是在网上出售的。

(三) VR+电子竞技游戏产业的未来趋势

当硬件解决方案日趋完善、不再成为VR发展的掣肘时, 在此虚拟现实爆发的元年, 优质IP便成为第一要务。就如同当初优质的游戏带动了PC设备的销量, VR行业真正刺激用户消费的还是优质内容。VR电子竞技的出现, 提高了用户的体验感与交互感, 增强了游戏的生命价值 (普通游戏模式的VR二次开发) , 这为电子竞技类游戏注入了新鲜血液, 使得电子竞技类游戏获得了真正意义上的“重生”。

传统PC、主机甚至手机端平台的发展已存在局限性, 2015年是直播平台井喷元年, 随之而来的用户体验感逐渐降温, 用户需求导向使得市场催生更好的产品。VR的火热与技术的日渐成熟, 使得电子竞技类游戏品类、游戏方式、直播方式等都有更加广阔的发展空间, VR电竞游戏 (VR技术) 蕴藏着巨大的商业开发价值, 等待我们的是一场全新的“技术革命”。

(四) 存在问题

分辨率、延迟、交互性、眩晕感等是有待解决的硬件设备技术性问题, 其带给用户的虚拟感与沉浸感还需要开发者引导大众用户树立良好的价值观, 避免技术革新带给人们的不良影响。

五、结语

在科技日益发达的今天, VR在电竞游戏领域具有非常大的发展潜力空间, 而在VR内容的探索上, 电子竞技无疑成为VR产业的重要切入口。VR技术的逐渐普及, 弥补了传统PC端甚至手机端的缺点, 实现了向虚拟现实的过渡。与此同时, VR电竞游戏的探索与发展深刻地影响着VR产业在其他领域中的发展, 引导着用户终端的变革。VR电竞游戏的产业动能焕发出极具鲜活的生命力。中国整体游戏市场规模即将超越美国, 成为世界游戏产业第一大国, 成为世界焦点, 其商业价值与商业意义对于我国的发展具有重要的意义。

参考文献

[1]王良炬.我国现代体育产业发展研究[D].天津大学, 2003.

篇4：从暴雪嘉年华观主题游戏节

国内媒体将BlizzCon翻译为“暴雪游戏嘉年华”，可能更接近其本质：嘉年华音译自英文“Carnival”，是起源于欧洲的一种民间狂欢活动，多年以来“嘉年华”逐渐从一个传统的节日，愈发地走向了民间。在暴雪等游戏巨头的推动下，全球的游戏迷们也有了自己独特的游戏嘉年华，除了全球享有极高知名度的暴雪嘉年华，全球其他游戏公司举办的类似暴雪嘉年华的大型主题游戏节也不少，包括国内的腾讯嘉年华、索尼公司举办的索尼在线娱乐玩家节、冰岛CCP公司举办的EVE FANFEST等。

2010年暴雪嘉年华开幕式上，暴雪副总裁Chris Metzen讲出了一句“We are BlizzCon！”直接道出了暴雪嘉年华的本质，嘉年华既是暴雪的盛会，也是玩家的盛会，二者共同组成了两天的狂欢——在动漫界，BlizzCon可以解读为“暴雪控”，即暴雪和暴雪游戏爱好者。

严格来说，什么样的公司能举办游戏嘉年华并没有明确的条条框框的限制，任何一家公司有意愿都可以举办。但若要举办一届成功的嘉年华，得到玩家和媒体的肯定，则有一定的门槛：

公司有足够的精力

举办一届游戏嘉年华不是一件简单的事情，对于一家游戏公司来说，在日常的研发和运营之外，要抽出时间来安排一次庞大的玩家狂欢本身就不容易，表演节目、游戏比赛、游戏周边、现场组织、新游戏发布等内容工作量都不小。2012年暴雪就曾经因为《魔兽世界》资料片而无暇举办嘉年华。

足够影响力的游戏品牌

冰岛CCP公司并不是一家巨无霸型的公司，不过在世界最北端的城市之一的冰岛首都雷克雅末，让全世界EVE玩家为之沸腾的EVE FANFEST盛典依然令人瞩目，这得益于EVE强势的游戏影响力。从玩家数量上来说，EVE并不是具有很大的优势，但从玩家忠诚度上来将，绝对是全球顶尖的游戏之一，这也让CCP有了足够的资本，把全球的死忠玩家聚集在一起狂欢。

海量的玩家群体

嘉年华终究是玩家的盛会，玩家的支持对一届嘉年华是否成功起到决定性的作用。腾讯游戏嘉年华就是这一类的代表，腾讯早年在游戏领域并没有多么强势的自主品牌，但凭借着巨量的游戏玩家和腾讯自身的品牌知名度，依然可以将腾讯嘉年华打造成为国内最好的游戏玩家盛会。

强大的媒体号召力

玩家的口口相传可以让嘉年华的影响力扩散，但有限。只有媒体的关注和报道，才能让嘉年华本身成为一个超越游戏和企业之外的文化和品牌。暴雪嘉年华之所以成功，也不单单是靠魔兽和星际、暗黑玩家的热捧才成为一种文化符号，对于媒体来说，暴雪本身就是足够吸引人的新闻点，暴雪嘉年华的影响力也在媒体的长期关注下被放大。

篇5：圣诞嘉年华游戏派对

一．活动背景

圣诞节是一个充满着乐趣的节日，虽然圣诞节起源于国外，但是随着近年来中外交流的不断加深，圣诞节在国内还是饱受欢迎，在贵大，随着留学生的与日剧增，中外留学生的交流密切，圣诞节时学校的气氛也是一年比一年热闹，为了让全校学生一起开开心心的度过这个圣诞，使得中外学生之间的交流更加融洽，我校勤工助学服务中心计划开展圣诞嘉年华狂欢游戏派对，相信该活动必将受到学生的欢迎与老师的支持。

二．活动目的我方举办此次活动的目的是使更多的学生能够在圣诞这样的节日得到休闲与放松，在平时紧张的学习环境中能够得到放松的机会，通过游戏，可以更好的增强人与人之间的交流，此外中外学生通过游戏互动也能更好的了解彼此，尤其是留学生们在圣诞节这个不在家的日子更加能够感受到一丝温馨与快乐，我中心的内部人员通过此次活动也锻炼了自己的组织活动能力，校外的赞助商也能够通过此次活动更好的推广自己的产品以及企业文化，校内校外得到了有效的衔接。

三．活动参与人员

贵州大学全体学生

四．活动时间

2011年 12月24日晚上7点-10点

五．活动地点

贵州大学逸夫楼附近空地

六．活动具体安排

（一）活动前期准备

1.活动相关物料的制作（游戏券、喷绘、横幅以及传单）

2.在活动开始前三天将游戏券发放给各社团以及先关校内组织。

3.通过广播、校内报刊、展板以及pop海报等的制作进行活动前期宣传。

4.活动前三天悬挂好所制作的横幅以及喷绘。

5.联系活动接电以及场地申请

6.圣诞树的装扮物料购买好

7.制作好游戏券（300份左右）以及梦想抽奖券（100份左右）。

（二）活动开展流程

1.当天下午4点左右进行活动前现场的布置以及圣诞树的布置，分为表演区，游戏片区，圣诞树许愿区以及领奖区。

2.活动开始前一个小时准备就绪，再次检查各个环节是否准备妥当。

3.活动前半小时吸引学生前来参与游戏并观看节目。（赞助商可以利用投影等进行产品或者企业形象展示）

4.晚上七点活动正式开始

5.主持人开场白，介绍活动具体流程以及勤工主任发言

6.留学生乐队演奏，弄high活动气氛，控制在10分钟左右。

7.主持人宣布活动开始，学生们可以凭游戏券自由进行游戏。

8.做完游戏的学生需要前去圣诞树许愿才能到领奖区领取苹果以及小礼品，想参与圣诞树抽奖环节的学生需购买现场赞助商的产品并写下自己最希望得到的圣诞礼物（50元以内，超过50作废），不需要抽奖的学生也可以参与填写但不能参与抽奖。

9.游戏大约进行一个小时左右，主持人负责调节气氛。

10.游戏结束，街舞表演再次带动大家的热情。

11.主持人进行梦想终极抽奖，抽取10名学生，在两天之内帮他购置好他的心仪礼物。

12.主持人致辞，活动结束。

七．活动注意事项

1.当天接电必须到位，节目质量必须保证。

2.商家售卖产品的位置需要突出。

3.活动过程中多次感谢赞助商，某个游戏环节可以用商家品牌冠名。

4.冠名赞助商才可以参与到圣诞树许愿，实现你的小心愿活

动中。

5.一定要维持好现场秩序，注意好现场安全，尤其重点在小朋友，小朋友可以参与但是不能让他们捣乱。

6.如遇下雨天则进内场做或者延期举行。

八．活动经费预算

1.苹果以及现场互动礼品的购买：1000元（赞助商可以赞助部分）

2.游戏券以及抽奖券的制作（500张）：1000元（我方可以设计，赞助商负责印制也可以）

3.游戏道具以及圣诞树布置材料的购买：500元

4.梦想抽奖的经费：500元（十名观众）

5.工作餐费：500元

6.横幅制作以及喷绘的制作（赞助商制作）

7.演出节目经费（校内知名乐队以及街舞队）：500元

8.现场音响以及话筒的租赁：200元。

9.现场灯光：500元

10.饮料以及饮用水（商家赞助）

10.不可预知费用：300元。

费用总计：5000元

九．活动寄语

篇6：元旦嘉年华小游戏

1.夹弹珠（考验技术和耐心）

拿一个脸盆，里面倒入若干玻璃弹珠，加点水，用筷子夹。夹出一个的若干分。或者按照比赛形式，规定时间内看谁夹得多。

2.吸管运输

分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。按完成次序计算得分情况。

3．夹气球跑（这个游戏比较适合情侣拍档）

两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在规定时间内按夹破数量来计算等分情况。

4.拼图

拼图若干套，分组比赛，先将打乱的图案复原即胜出

5.默契大考验

两人位一组，一人比划自己身后事先安排好的单词或成语

6.激流勇进

篇7：安青在线游戏嘉年华策划书

一、活动目的及意义

加强成员间的交流与合作，培养团队意识和合作精神，增强安青的凝聚力和大家对安青的归属感。同时丰富各成员的课余生活，为各成员提供一个展现自我的平台。

二、活动名称

游戏嘉年华

三、活动时间及地点

2010年11月14号（具体时间可因具体天气情况而做调整）鸣罄广场

四、活动流程

将成员根据其部门分成四组，活动如下（顺序以及取舍情况可因具体情况而做调整）：

1快乐数钱

女同胞每人代表一块钱，男同胞每人代表五毛钱。主持人喊到多少金额，参与者就要按此数目组合在一起，在5秒内完成为成功，成功和失败的团队全体成员将会受到相应奖罚。

2三人夹球跑

每组三人，每组以一只气球作为比赛器材，三人背靠背，手挽手，将气球夹在三人当中进行折返跑，过程中气球不许落地，不许挤破，也不许被吹走，通过计时计算成绩。

3拍七令

多人参加，从1到99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人，就要接受惩罚。

4合力吹气球

分两组，每组六人。负责人请每组每人抽签，首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把气球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自己吹起气球）；然后第二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把气球坐破，四组同时进行，按规则最早完成的队伍获胜

5嘴巴手指不一样

游戏开始，六个人按抽签顺序站成一列。参加活动的人一起用很快的语速说出“嘴巴手指不一样”，说完后第一个人不能停顿，马上说出一个数字（十以内）同时用手指表示一个数字。嘴里说出的数字和手指比出的数字不能一样，如果一样则被淘汰，并接受惩罚。第二个选手重复前面的环节。依此类推，知道每轮最后一个选手。每轮

坚持到最后的选手可获得奖励。注意语速要快，且同一数字不能连续说超过三遍。

6纸杯传水

每队8人，排成一排，每人发一个纸杯，用嘴叼着或咬着，比赛开始时，第一个人杯子中装半杯水，并依次传给后面一个人，队员不能用手触碰杯子，在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负 7瞎子背瘸子（部门合作）

选三男三女六个人，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者为胜。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；气球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。

8五人六足

参加者站成一排，两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸。先走完指定路程的小组获胜

9逆向思维

口令员喊向左转，参加者要向右转；喊向右转，参加者要向左转。做错者接受惩罚

五、活动注意事项

㈠、具体活动时间地点可能随天气等原因作相应改变；

㈡、游戏中注意安全问题，准备好创可贴等应急药品；

㈢、参加游戏活动人员注意保管好自己的钱包手机等贵重物品；

㈣、活动结束注意打扫清理场

六、惩罚方法：

㈠、公主抱同性，并深情对望十秒钟

㈡、说出自己至今做过的最滑稽的事（如果不够滑稽则继续受 罚）;

㈢、表演大猩猩捶胸动作，并大喊：“我是猛男（女）！”

㈣、绕场走猫步一圈，并摆出芙蓉姐姐的3个经典造型

㈤、选一位异性深情对视十秒钟，然后大声说：“我暗恋你很久了！”

㈥、找在场一位异性深情对唱；

㈦、请选一名异性，一边捶他（她）的肩膀一边娇羞地说：“你好讨厌哦！”

㈧、请跳肚皮舞，至少持续10秒。

㈨、请找一个人做钢管，并绕着他（她）跳钢管舞。

㈩、抱住桌腿大喊：“好寂寞啊！”

七、奖励方法

团队可奖励奖状，个人奖励小礼品（小记事本、荧光笔、橡皮、手机链）

八、活动所需物品

气球，纸杯，矿泉水，椅子，奖品（奖状，礼品等）

PS芙蓉姐姐的经典动作 我找到了图片 建议大家用下万能的度娘查下。

需要注意的问题：

1、主持人的选定，一男一女，这必须尽快确定

2、主持人对游戏必须很了解，对整个活动流程也必须很了解。特

别还有对惩罚措施和奖励方案必须很了解

3、游戏的顺序确定，具体玩法的想象模拟，就是指每个游戏如何

玩下去，又如何奖励与惩罚等细节问题，游戏物品的准备（要求具体到每一环节）

4、对特殊状况的处理，如突然下雨，游戏玩不下去冷场卡住等等

篇8：游戏竞技嘉年华主题活动

首届桌面游戏·动漫嘉年华

参加本次“首届桌面游戏·动漫嘉年华”的厂商都是当前国内最知名的桌游企业，包括出品了《三国杀》的北京游卡桌游文化发展有限公司、代理发行知名集换式卡片游戏《魔兽世界卡牌》的北京新锐地带玩具有限公司等等。各个企业不仅带来了主打桌游产品，并大多在现场设置教学及竞技区，供到场观众进行互动交流。参展商不仅互相进行了热烈的交流与沟通，还畅谈了桌游产业的发展与未来。

其中由“仙剑之父”姚壮宪亲自监制，广州百游公司的《仙剑奇侠传—逍遥游》桌面游戏于正式上市前在本次展会上首度公开亮相，并获得了广大的桌游爱好者尤其是仙剑迷们的热烈追捧；而广州千骐动漫更是携带旗下知名桌游产品《永恒之轮》、《风声》等占据了展会的最佳位置，企业北京地区负责人表示本次展会是一次桌游企业盛会，虽然是首次举办，但是仍然吸引了国内诸多知名的桌游企业参与，为企业间的交流互动提供了良好的平台。

本次展会不仅仅有教学和展示区，同时也有专业的赛事参与。其中，由北京新锐地带公司组织的《魔兽世界卡牌大赛》吸引了数百名专业桌游玩家参与，现场角逐数千元价值的卡牌大奖。由四川前景文化公司组织的《三国智》新手教学赛也吸引了大量的桌游爱好者，不仅能够学到桌游的技巧，还能把丰富的奖品领回家。

2011中国桌面游戏排行榜

“2011中国桌面游戏排行榜”颁奖典礼是本次展会的另一项主要活动。此奖项是由中国文化传媒集团主办，“桌面游戏?动漫嘉年华”组委会组织的专业评奖活动。这项活动旨在表彰优秀的中国桌游企业及产品，展现桌面游戏魅力，传播多元文化理念，打造具有民族特色的产业品牌。

此次奖项共设有九项大奖，分别是最佳桌游公司、最佳桌面游戏、最佳家庭型桌面游戏、最佳策略型桌面游戏、最佳竞技型桌面游戏、最佳聚会型桌面游戏、最佳原创型桌面游戏、最佳教育型桌面游戏和最具潜力行业媒体。各奖项在综合了行业媒体、玩家调查问卷投票以及行业专家给出的评分后产生。此次颁奖除最佳教育型桌面游戏奖项空缺外，游卡桌游等企业及多款桌游产品分获各奖项。中国文化传媒集团国家动漫产业信息服务平台运行管理中心的领导及华录文化有限公司嘉宾在现场为获奖企业代表颁奖。

最佳桌游公司

北京游卡桌游文化发展有限公司、北京新锐地带玩具有限公司

最佳桌面游戏

《三国杀》、《魔兽世界集换式卡牌》、《暗杀神》

最佳年度扩展

《官渡—曜武》

最佳原创型桌面游戏

《仙剑奇侠传—逍遥游》、《永恒之轮》、《爆笑校园》桌游系列二“疯狂教室”

最佳家庭型桌面游戏

《天降小福星》

最佳竞技型桌面游戏

《魔兽世界集换式卡牌》

最佳策略型桌面游戏

《草木皆兵》

最佳聚会型桌面游戏

《雪地狂欢：砸蛋》

最具潜力行业媒体

DICE、爱桌游

最佳教育型桌面游戏

暂缺

动漫与桌游的结合

和动漫的紧密联系是很多人喜欢桌游的另一个重要原因。为了给桌游和动漫爱好者提供彼此交流的契机，组委会在本次展会的会场内同时举办了大型动漫同人活动“第三届COMIC & GAME UNION 动漫游戏联盟展（CGU）”，150余个动漫同人团体出展，其中不乏国内知名社团。各社团除展示及销售各自的动漫作品及小商品外，还带来了精彩的Cosplay表演，为展会增添了一道亮丽的风景。

国内众多动漫及桌游爱好者到场参观了本次展会，累计入场次数超过一万人次。组委会负责人透露，中国文化传媒集团及其他承办单位今后还将继续策划及举办各类与桌游及动漫相关的主题活动，向国内消费者展示优秀的桌游产品，为桌游产业的各个环节提供资源对接，打造具有中国特色的桌游产业发展之路。

结语

篇9：亲子竞技游戏

道具： 用麻绳或粉笔在地上画一个圆圈直径约6-8公尺。方法：

①选幼儿一人为螃蟹仰卧支撑或坐在地上圆圈的中央位置。②幼儿二十人左右如圈内用手指点在当螃蟹者的身体上，一面听老师讲一个短短的小故事。③当老师提到“螃蟹”时幼儿马上离开“螃蟹”但不得跑出圈外。④螃蟹者开始作蟹行，用足踏圈内幼儿。

⑤如果被踢中时马上变成螃蟹，看谁最后被踏到者便成为最伟大的螃蟹。目的： 培养肌力

2名称： 面具赛跑

道具： 纸箱或圆纸筒2个或4个高85公分直径约50公分，能从鼻孔看到外面。方法：

①幼儿分二组，各分一个道具。

②排头第一位先戴上面具听口令之后开始跑步或接力方式进行。目的： 满足幼儿隐蔽性喜好。

3名称： 打击魔鬼 道具： 四个橡皮球

方法： 画四个大圆心距离约2公尺左右，让儿童站在圈心内，四角相互抛球。把对方打击出局。

目的： 培养竞争心，敏捷反应，注意力。

4名称： 特快车比赛

道具： 2公尺长竹竿，一组2支。

方法： 5人为一组，从起点前5M处放置目标，扛竹竿进行。听到口令后，5人把2支竹竿放在双肩上出发，饶过目标，较快回来起点着为胜利。

目的： 配合韵律感，没有相互协力是很难前进，这个是培养团体意识的游戏。

5名称： 骑竹马比赛

道具： 竹竿直径约2公分粗，长2公尺。

方法： 5人一组，从起点线向前15CM处放目标，各组骑竹竿进行，5人一支竹竿出发（每人都要握住竹竿）较快回来者为胜利，有人没持着竹竿时，重做一次。5人同心协力向目标来回的游戏。

目的： 配合韵律，互相调整，同心协力的气氛下进行，更加提高伙伴之间的意识。

6名称： 棍子角力 道具： 2m长的竹竿

方法：画两个直径30m的圆圈距离人1.5m，两人对面站在中间，彼此握住在两端，用力拉或放松，把对方拉出圈外的游戏，竹竿两端10CM处，绑记号，手从那里滑出去就算失败。小朋友多的话，用淘汰赛。

目的： 加强手腕，腿，腰的力量，及培养平衡性。

7名称： 石头鬼

人数： 室内外均可进行游戏。在场地画数个大小不等的圆圈。方法：先选出石头鬼，依人数多寡而决定1个人当鬼或2，3人当鬼。石头鬼可在圈外捉人，但不能进入圈内捉人。其余人员可随意进出圆圈，若被捉既调换为石头鬼，继续捉人。备注： 可另画一个三角形阵地，规定被捉者既被限制在此阵地内，看谁最后被捉到。

8名称： 十字鬼 人数： 10人—15人

场地： 室内外均可进行游戏。在场地中央画一圆圈，直径为6m左右，中间再画一个十字道路宽为30公分。

方法：先选出一人当十字鬼，在圆外捉人，规定其不可进入圆圈内，但可以走在十字道路上捉人。其余人员可随意在圆内圆外逃跑，若被捉者调换为十字鬼，继续捉人。

9名称： 冲破难关

人数： 20人以上。分队比赛，2人为一组。道具： 每队准备 ①轮胎3个。②目标物2个。

③绳子数条长2.5m。场地： 室内外均可。

目标物一为起点，一为终点距离8m，轮胎三个放在目标物中间。人员排在起点，各组两个人以绳子之两端各绑一人在腰间。

方法： 号令下，各队一次一小组，想办法穿过三个轮胎，饶过终点目标回来换人，那一队先完成为胜。

备注： 绳子不可结开，起终点各放一球，由起点拿球到终点交换做游戏，则更有趣。

10名称： 踢踢球

人数： 10人以上，分队比赛。

道具： 每队准备，轮胎一个，标杆一支，皮球两个，网子一个。

场地： 室内外均可。轮胎置起点，标杆置终点，距离10m。球两个装在同一网子里放在轮胎内。

方法： 号令下，各队一次一人利用双足将球踢出，至终点饶标杆回来将球踢如轮胎内始换人，那一队先踢完为胜利。

备注： 只能用足踢，不可用手。

11名称： 骑木马比赛 道具： 两支长1m的竹棍

方法：起点前6m处站两人间隔3m，分2组，哨子响，各组第一棒到达目标饶10圈，回到起点传给下一位，当目标的人要计算圈数，以接力方式进行。看那一组较快，这游戏在同处饶得团团转，所以成为有趣的游戏。目的： 加强腰和腿的力量。

12名称： 空中爆炸 道具： 二个橡皮球

方法： 让2个儿童相互传球，球先着地着为输方。目的： 培养距离感及准确感。

13名称： 吹纸圈接力

道具： 一大长纸筒，一小长纸筒，一个小旗竿 方法：

①同学由起点开始利用小长纸筒来吹大长纸筒。②利用大长纸筒的滚动，来移动距离。③并经过一小旗竿后，回到原来的出发点。

14名称： 古井**

道具： 大脸盆，橡皮球2个（或乒乓球）方法：

①将脸盆中水装满，在距盆约3公尺的地条线。②小朋友站在线后将橡皮球以反弹的方式入水盆中。③每位小朋友掷二次，看谁得分高。目的： 协调力的培养

15名称： 寻宝

道具： ①躲避球30个 ②网球

30个 ③粉笔支

方式：一组3个人，共二组。在间隔五码的距离在地面上画两条并行线（相对的平行线），同时在彼此的中央画一个直径二码的圆圈，而将全部的球放在圈内，并且将球涂上各种颜色，如：红，绿，黄等之颜色。两组的参加者均站在自己的并行线后作为准备。当指导员喊“黄色”（也可以同时喊两种颜色），参加者立刻跑入圈内找黄色的球，再带回到自己的并行线后。目的： 养成机敏的行动及判断力。

16名称： 玩具火车 道具： 皮球数个 方法：

①每3—5人为一组，从队排列，前后达肩，并放一个球（如图）。②听哨声后前进跑步，勿使球掉下来。

17名称： 撞球大赛 道具：

①躲避球17个 ②粉笔1支 ③口哨1个。

方法：直径2—3公尺画一个圆圈，7个人均蹲在圈外，成一个圆圈，每人各持一球，面相对。一听到口哨立刻向圆心滚球，以球相互碰撞在一起的机会越多越好。这表示彼此默契好。（或看谁的球被撞出圈外者输）。目的：

①训练用力的协调 ②培养团体的默契。

18名称： 小球听话 道具：

①躲避球5个 ②旗杆1支

方法： 7个人一组，双手相互拉成一个圆圈，手一直是不放的。在7m前将旗杆放作为 目标。圈内放5个躲避球，而7个人就踢着球，同时移动位置，要饶着旗杆一圈，再回原位。在移动位置时，球不可被踢出圈外，快者为胜利。目的： 培养团体合作性和调整力。

19名称： 大力士

道具： 大空纸箱1-2个。

方法： 幼儿二人共抬一个箱子，分2组合作比赛。

20名称： 吃人树 人数： 10人以上。

道具： 蒙眼带子数条长70公分，宽6公分。场地： 室内外均可。

场地中央画出一危险区如图A、B、C、D四的正方形或长方形里面布置几个当吃人树蒙眼坐在地上，其余人员，5人为一组排队在C线之外。

方法： 号令下，一次一组5人须由C线通过D线的危险区，吃人树在原地捉人，若有人被捉到则调换为吃人树，继续进行游戏。

21名称： 星际追踪 道具： 龙球一个 方法：

①画个双重圆，内圆越6公尺外圆7公尺直径。②幼儿随所画的二圆站成双重圆。

③双圆弧外的幼儿以手推球逆反时针方向跑，航天员也必须在球之前面跑，不能被球撞上。

22名称： 小心地雷

道具： 躲避球10个，粉笔1支。

方法：人数10个，排成两列横队，间隔3公尺，各排站5人，面对面。左右间隔1公尺。当跑者经过中间的同时，持球的人立刻将球推至对方，而跑者必须躲过球，而不致被球碰到。目的：

①训练躲避的能力（敏捷反应）。②培养判断力。

23名称： 纸上“弹”珠

道具： 乒乓球两只，报纸两张。

方法： 两人各持纸的两端，将球放在纸上，向 前行走至相当距离再折回。（或向上同时 抛震，使球飞起计算次数）。目的： 协调性的训练。

24名称： 弹指神功

道具： 空盒两只，球（乒乓球）两个（圆形物既可）

方法： 空盒拆开放在桌子上，距离约50公分，以手指弹球，使之过洞，可以接力行之，依完成之先后定优劣。

目的： 眼与手指协调性的培养以及判断力的训练。

25名称： 同心协力

道具： 竹棒（筷子）四支，乒乓球四个，小碟子二个。

方法： 两人一组，将四乒乓球放一碟中，双手各持一棒将乒乓球运到另一碟中，以先后次序定成绩。

目的：平衡，协调性的培养。

26名称： 投石倒屋

道具： 玉珠一只，空盒数个，（长方形为佳）

方法： 散放空盒在桌上，小朋友持玉珠丢掷空盒，盒倒多者为胜。目的： 眼与手的协调性的训练。

27名称： 公共汽车 人数： 每一组约8人。方法：

①制作公共汽车一部（如图）竹竿二支约2公尺，每70公分左右系上胶环或小呼啦圈各3个。

②赛跑时让幼儿喊出“叭”的声音会有活力。目的： 培养幼儿群体意识和肌力。

28名称： 跨越时光隧道 人数： 自由 方法：

①竹竿用松紧带约35公分绑上呼啦圈一个。②幼儿由起点跑到呼啦圈前方跨越而过。③呼啦圈至少离地35公分以上。目的：培养细心，敏捷。

29名称： 发圈圈 人数： 自由 方法：

①选呼啦圈直径约60公分者为最佳。

②用粗铁丝折成“U”字把行长约35公分让幼儿自行游戏。目的： 培养协调性，平衡肌力。

30名称： 钓鱼 方法：

①如图制作各种型玩具附铁丝环。

②钓竿应以细铁丝为钓鱼的钩绳让幼儿较容易钩上鱼儿。目的： 协调性培养。

31名称： 猩猩推瓶 道具： 空瓶子，粉笔 方法：

①首先用粉笔在地上画若干个圈，须从内侧往外画，必须一线画完。②弯腰走，用双手的食指推动罐子，顺着线走到里端。③注意：罐子不能离出线外。目的： ①能锻炼腰，腿部力量。

②培养注意力。

32名称： 踏带子比赛 道具： 长1.5m的带子。

方法：与踏影子的游戏一样，每人用单手拿一条带子，圆圈约可容纳20人，哨子响，带子要垂在地上，闪躲不要被踩到的游戏，被踩到就出局，看最后剩下谁，谁就胜利。目的： 敏捷性的训练。

33名称： 拉脚力

道具： 约小指头大的棉绳

方法：画两个直径50cm圆圈，间隔3.3m，两人站在中央，分别把长约4M的绳子绑在单脚上，该脚站立，另一脚饶在绳上，把对方拉倒或拉出圈外，是惊险的游戏。但是，绳子绑在脚的时候，要注意绑的方法，不可绑得过紧，绑的技巧要了解，使双方均能容易解开。目的： 培养平衡感。

34名称： 四人拉绳赛 道具： 绳子两条

方法： 3m绳子在中间打结放在地上，离中心1m，每端画四个圆圈，里面分别站一个人，拉着绳子。哨子响，互相用力拉，不可放松，被拉出圈外或放手算失败，有一个人失去平衡，其它的人，往往被拆散，圈子较大时，可2—3人同时进行，用单手拉，也是很有趣的游戏。目的： 加强孩子的脚，腰的力量。

35名称： 单脚跳接力赛

人数： 不定，分成二组各若干人。

方法： 用单脚跳由起点到终点约7公尺饶行回来接力，中间不可以换脚。目的： 培养平衡和肌力能力。

36名称： 小推车 人数： 二人一组

方法： 前者伏卧支撑，后者学其双脚进行赛跑。目的： 互相协调和竞争心的培养。

37名称： 螃蟹兄弟 人数： 二人一组

方法： 背对背互勾臂蹲立侧行或纵走均可 目的： 相互协调及竞争的培养。

38名称： 鲤鱼跳龙门

人数： 30人分二组，各15人。方法：

①用呼啦圈10个每组5个从线排列每个呼啦权之间隔约50公分。

②幼儿用双脚依次跳过5个呼啦圈之后从旁边跑步回到起点处接力行之。目的： 培养敏捷，肌力、及竞争心。

39名称： 小珠搬家

道具： 5个容器，5个玉珠，一双筷子。

方法： 将珠珠5个放在容器内一一搬运（如图）待全部珠珠移到另一容器时，才可再往下移。

目的： 训练幼儿手指协调及注意力的培养。

40名称： 猜拳游戏

人数： 22人分成二组各11人，其中各1人为带头首领。各组用10个呼啦圈纵线排列，前方3公尺处画一横线。方法：

①听老师喊开始的口令之后，二首领速交换位置并向对方猜拳，看看那一方赢得最多次。②或者A队首领向B队幼儿依序猜拳时如果A队首领猜输了就马上蹲下来以蹲姿再向B队第二位幼儿猜拳。若赢了才可以站立向第三位幼儿猜拳。目的： 培养幼儿间的关系，了解相互的权利。

41名称： 人造文字游戏

人数： 10人一组教师1人当总指挥，可分数组进行。方法：

①幼儿散立在一堆听候老师喊口令，如1，2，3或三角形，四方形等容易文字或形状。②幼儿听到口令后看那一组先完成形状排列。目的：培养协调性以及朋友间的意识。

42名称： 蜈蚣牵手游行 人数： 每组约5人 方法：

①终点—起点约10公尺来回进行之。

②幼儿各组手钩手蹲立作排面横向前进饶行终点旗标回到起点线看那一组最快。目的： 培养协调合作能力，训练腰，脚的肌力。

二 1 名称：火车过山洞 道具： 球

方法： 两人背向背，离五公尺，双脚打开，球 由跨下传球。

目的： 腰力的加强，与集中注意力的培养。名称： 抛球入伞

道具： 小洋伞10支（分两组）竹棒6支（分两组）

小布球数个（分两种颜色）

方法： 将竹棒3支成口字型，插于地面，后画 一直线与竹棒距3公尺，将小伞5支打 开并距离各2公尺悬于竹棒上。5人一

组互助合作于3m之距离在线投如小布球于伞中。号令下停止动作，而数布球数量，多者获胜。

目的： 锻炼正确，判断力及培育投掷能力（距 离感训练).名称：探箱取球

道具： 小布球一人1个 箱子2个（分两组）

方法： 10人一组，个组将手中之布球放于箱中，画一线为出发点，并在距离线8m处放上箱子做为目标。箱旁各占1人。当号令下各组1人自出发点往目标点走，谁先走到箱旁之人处，则为胜，胜者可拿走一布球，负责，则返回原地，排至队伍后面。第2位则听号令，快走，但不可用跑的。那队先将箱中布球取完，则获胜。（或在终点与重点守球员猜拳，胜者得取一球，负者空而回）

目的： 培养团队间的胜负意识。名称：你丢我检

道具： 每组一小球，一张报纸 人数： 3人一组，分若干组 玩法：

①各组一人持球，二人将弄成一斜坡状 ②持球把球从地面滚上斜坡再滑下，反

复玩过再换人。

目的： 准确性及互助协调性之培养。名称：两小无猜 道具： 球

方法： 两人一组，一边的手牵手，另一手则共 同拍球从起点拍至终点。目的： 协调互助的培养。名称：小心地雷

道具： 气球约15~20个围于小纸盒框内。方法：

①气球飘呼不定，幼儿走在里面不得碰 到气球。

②外围幼儿可以在外吹气，让气球乱飞。③如果在框内的幼儿碰到气球时框外幼 儿要喊一声“碰”表示被炸了然后出 局换人入内。目的： 细心

名称：赶不走的星球怪物 道具： 报纸气球

人数： 一组约10人可分数组 方法：

①将报纸卷成一圈柱形。②画一4公尺直径大的圆圈。

③每人手持一报纸卷，视为一纸棒。④老师持一气球于旁，喊一、二、三就

将气球抛于他们上方。

⑤此时小朋友利用圆柱形的新闻纸的度，来拍打气球尽量不让气球落地，并且不 越线。

⑥看那一组的球能持续于圈内上空最久。目的： 培养合群性、注意力、敏捷性。名称：神枪手

刀具： 软皮球（小）一个，粉笔一支 人数： 10~20人 规则：

①在一空旷的平地中央画一半径1m的 圆。

②一幼童持球站于圆中央，其它人则站 于圆边。

③持球者从“一”数到“十”，其它小

孩闻“十”即跑，而持球者数至十时，即寻一目标，以球掷之，直至掷中

一人为止。

目的： 肌耐力及敏捷协调培养。名称：勇往直前 道具： 球一个

方法： 二人相隔一段距离，距离的中间放一个 球，二人开始划拳，赢者可上前跨一步，输者不动，先到者可得到球，表示是 赢家。

目的： 礼让、对等的友伴关系之认识。名称：母鸡不下蛋 道具： 球

方法： 没一个人给一球，使球夹于大腿与小腿 间夹紧，臀部坐地，手撑地向前行，由 起点坐至终点，球不能离身。

目的： 加强腹肌力，与注意力的培养。名称：大球上街 道具： 大球多个

人数： 8~10人成一组，有若干组。玩法：

①每组排成一弧形，排头给一个球。②传球，以最快传至最后一人者为胜

队。

目的： 培养默契团结。名称：小牛仔 道具： 目标（的）、套绳 方法：

①先将目的物排好。②画一条“射击”线。

③教升度朋友如何使用套绳。

④投中目的物的小朋友，可以得到一个

星星的记号我们可以将目的物排号码，套中X号则可得多少个星星，套中 Y号的又可以得几个星星，每个小朋 友有几次的机会，最后将每个小朋友 的星星加起来，分别各于奖品，没有 套中的小朋友亦有“喜欢奖”看谁是 最好的“神枪手”！

P.S 可配上适当的音乐。目的：

①训练小孩子手部动作协调。②训练小孩子抛掷的能力。名称：小飞侠闯关

道具： 椅子、绳子（松紧带），披风斗篷 方法：

①老师示范，将斗篷披在肩上，双手举起

做飞的动作一直向前推进。②推进是以跑步的方式进行，遇到阻碍就

跳过去。

③跑到终点，通过所有障碍物后，就做一

个胜利的表示，可以欢呼或以动作表示。

④有小朋友排列成两行，分小组比赛，在旁边观看的小朋友应为同队的小朋友加油。⑤应行过的小朋友应排在自己队伍旁，亦

可为小朋友加油，排成一列，维持秩序。⑥可配以较轻快，热烈的音乐。目的：

①培养团队精神 ②遵守秩序

③制造活泼气愤，使活动有变化 ④训练小孩脚的肌力 ⑤激发小孩子的想象力。名称：毛虫下蛋

道具： 大球多个，篮子多个 玩法： 8~10人一组，分若干组 玩法：

①个组排成一列，肩并肩站着给若干球 ②限时一分钟由排头把球从背后传至最 后一人将球拿到各组前的篮子里，球 数多者为胜。

目的： 互助协调。名称：身手不凡

道具： 每组大小球各一（胶球及小布球各一个）人数： 每组8~10人，分若干组。玩法：

①每组第一名持大、小球各一。

②将大球抛至空中，用小球击之，击中

后换人。

③先将本组8~10人轮完者为胜。目的： 敏捷协调培养。名称：大追击

道具： 每人各一小布球

方法： 画一直线，距此线5m处画一直径2m 的圆圈，将参加人数分半，并放小布球 于圆圈中，当号令下，大家一起出发（线起）先至圈者，需执雨布球，当然是 半数有球，半数无球，无球者须追执球 者，执球者被摸到背部则与无球者猜拳，赢者执球，败者追之，被追者，跑至 起跑线则为胜利。

目的： 培养机能性及判断力。名称：小心坏蛋 道具： 大球一粉笔一 人数： 10~20人 玩法： ①在一空旷地中央画一半径2

m和5m 的同心圆。

②5人持球站于大圈外（不得进入圈内）其于人则于小圈内。

③持球者以球掷小圈内人之脚（击中上

半身不算），被击中者退到大圈外，加入圈外的行列，直到全部人退到圈 外游戏结束。

目的：敏捷性培养。名称：保龄罐

道具： 须五个空罐子以上 方法：

①将四个罐子排成一列，距离五公尺处 划一距离线。

②站在距离在线，拿另外一空罐子，向 排列的罐子目标滚动，使站立的罐子 倒下。

目的： 培养调整力。名称：自找麻烦 道具： 空罐子数只

方法： 5人一组，在相当的距离做记号，以便 往返第1人持3只罐子绕过标号回来交 给第二人直到5人都输完，以先后次序 为优胜。中途掉落，拾好后要在原掉落 地出发前进。幼儿可减少罐数。目的： 培养平衡感。名称：夹心饼干 道具： 每组三个罐子

方法： 2人一组，各持一个罐子，同时共夹（顶）

一罐子，绕过记号处回来。可以接力进行之，可增加罐子数量。目的： 协调性的培养。名称：笨蛋回笼

道具： 上下封底的罐子，质量稍重的园珠（弹珠 或大理石珠）。

方法： 两人对抗，一人各持一罐，罐上放一玉 珠，将手反转，持罐做预备姿势，开始 后，将手反正，而珠珠不可落地，每人 十回，最先完成的为优胜。目的： 敏捷反应的培养。名称：半斤八两 道具：

①空铁罐，上罐有铁丝呈水桶小提把状。②钓竿（如附图）。

方法： 两人一组各持钓竿分开而钓线一起的一 副渔具，在相当的距离内，同心协力的 将铁罐钓起。

①可置一罐，以费时的长短为优胜依据。②可放置多个罐子，订一定的时间，在 规定的时间内钓到罐子最多的为优胜。目的： 相互协调的培养。名称：步步高升 道具： ①竹片两付

②铁罐大小相同数只

方法： 分两组接力进行，距5公尺处（或更远）划一圆圈为记号，将铁罐在记号处一 只只堆高，可堆至一定高度记时，也可 以同时间内最先堆完规定的罐子为优胜。

目的： 适当竞争性的培养，以及注意力的加强。名称：手忙脚乱 道具： 空罐子数只

方法： 每人几只罐子，左右两边同时堆高，限定 时间内堆完规定高度，倒了一边则再从头 开始。

目的： 培养手、眼的协调及注意力的集中。名称：造桥

道具： 五人一组，分成数组，每组20只铁罐，分工合作将20只罐子连成长串，不可间 断，最先完成的为优胜。

目的： 培养合作的观念，并加强谨慎的性格。名称：印地安人的祭典

人数： 20人分成两组各10人进行比赛。方法：

①横列成一排手拉手。

②最后一位用单足跳穿越手下方，接 到排头来并拉住排头的手。③当排到第一位时要喊一声“嘿”然后 最后第二位紧接着单足跳到排头来，如此轮流进行，看哪一组的幼儿先跳 完。

目的： 脚力的锻炼及平衡感的培养。名称：小蜗牛或小贝壳 方法：

①制作80×40公分的纸箱1~2个 ②幼儿躲在箱子里爬行，绕过终点 目标回到起点。

目的： 满足隐蔽性喜好，训练感觉能力。名称：人造围墙

人数： 30~40人分成二组，一组有6人另一 组可以更多人，一组有6人手拉手成 一道人造围墙，其余人当做偷渡者，分散站立在一条横在线。6人手拉手 距横线约7公尺横排背向横线。方法：

①分散站立的偷渡者慢慢移动前进，趁人造围墙不注意时快速穿越手拉手的下方。就得一分。②手拉手要防御偷渡者穿过防线，因此必须及时把手向下切，把偷渡者拦住，如果被拦住就扣一分

目的： ①增进团体观念，强化责任感。②培养敏捷身手。名称：双人绕圆圈

道具： 橡皮筋一条约2公尺 方法：

①各以外足踝套上橡皮筋的两端

②两人同时向目标（终点）绕转一面拍 手前进

目的：平衡及协调能力的培养。名称：大包裹

道具：大布袋60公分宽长120公分2个以上，高度70公分的网子一副内装吹气塑料球约15~18个。使袋子充满，形成一个大包裹

方法： 幼儿两人一组共提一个大包裹跑到网子 前合力把大包裹抛越而过，然后幼儿再 爬行过网，再提大包裹继续赛跑。目的： 培养幼儿协调、肌力。

名称：吹牛过河 道具： 气球一个。方法：

①用粉笔画二道并行线间隔1公尺。②二人各站一方，不得越线。

③看谁把气球吹过对方的线外为优胜。目的： 肺活量的提高。

名称：公主复活 道具： 无 方法：

①一人躺在终点做僵硬状

②另一人自起点走路到终点把躺下来的玩 伴用力扶起来直立后，用手轻拍其肩并 喊一声“活了”即立刻跑回起点，然后 轮到自己躺下来待另外一人来救他。目的： 用力的平衡及腹肌力的加强

名称：小龙游行 人数： 一组5人

方法： ①排头一人站立，后4人跪地，双手抓住前面幼儿的踝关节处顺步前进。

②必须在平滑质软的地板上进行 目的： 培养合作行为，增进脚力。

34名称： 谁是笨蛋 人数： 不定 方法：

①分成二组各若干人。

②在二组人之间画一个圆圈。

③依次序两组各派一人站人圈内猜拳，输拳者必须背胜者回到胜方的阵地，再回 到自己的阵地。

目的： 培养服从心理、负责态度及朋友间的友谊。

名称：小牛接力赛

人数： 分成二组各20人，然后20人又分成每二 人一小组 方法：

①画二道并行线距离约10公尺

②每一小组(二个人)前者站立，后者屈体，双手抓前者的后足跟顺步前进，到对方 的横在线接力进行。目的： 培养竞争意识，协调性

名称：提灯笼

人数： 约30人分二组。方法：

①制作空心木盒，放一小胶杯，幼儿用 一支木或竹棒穿人盒中平衡位置开始 前进，不能让胶杯落地。

②用接力方式进行。

目的： 培养幼儿细心协调及责任感。

名称：青蛙下水

道具： 小布球每人各3个、桶子2个（分组）方法： 画一直径4~5米的圆圈，将桶子置于 圆圈中，各组组员（人数一样）互助合 作，当开始的口令发出的时候，对准自 己方的桶子投入小布球。注意脚不可踏 入圆圈中，将球投入，若犯规者则重新 拿回球再投，号令（停止）发出后，不 可再投，并以投入球数多的一组为优胜。目的： 协调性的培养。

名称：小圆环游戏 道具： 圆环和罐头

方法： 在8~10公尺距离放罐头。让小孩子 来抛。如能使圆环准确套在玩具上，便能获得该奖品。

目的： 借游戏训练小孩距离感。

名称：抛圆绳游戏 道具： 圆绳和玩具

方法： 在8~10公尺的距离画一道线，前面放 玩具，由小孩子来抛圆绳如能准确套在 玩具在便能获得该玩具。

目的： 接游戏可训练小孩对距离的调整。

名称：推罐爬行接力

道具： 一组有两个空罐子，两个信号棋或其它 记号。方法：

①先确定目标，在目的地做记号。②两组同时进行，将两瓶放在身体的左右边，两手推动罐子使其前进，一个来回后再换其它人。

③使罐子横倒前进。目的：

①使有竞争意识，同时可使精神完全集 中不会分散，使其在团队中分享快乐。②能训练对物体的平衡感与控制物体的 能力。

③能锻炼腰，足的力量。

名称：最佳投手

道具： 小布球3个、记分板一块

方法： 先画一直线，并在距离此线约2~3公 尺处画一直径1.5米的大圆。并在大 圆中画四个小圆，在较大圆中写1分 最小圆中写10分。每人将依次投出 小布球，并在记分板上写上每人的号 码及其得分，最高分者为最佳投手。目的： 锻炼正确判断力、竞争意识、，积极的参 与心及手、眼的协调性和投掷能力。

.P.S：

也可以分成两组比赛，看那组积分较高则 为优胜。

名称：飞盘游戏

（一）道具： 飞盘

方法： 小孩两人一组相距8~10公尺在其前面画 画一圆圈。让对面的孩子来掷，看能否准 确降落在对面的圆圈内。

目的： 借游戏来训练距离感及协调性。

名称：谁投最远 道具： 小布球5个

方法： 先画一直线，并画距离一公尺，直径为 50公分的5个圆圈，每人可投5个球，必须投入圆圈，靠近的圆圈较容易投入，较远者则较难，要按由近到远的顺序来 投圈，投不进的重新投过，最先投进5个 圈的为优胜。

目的： 锻炼正确的判断力及手、眼的协调性、并培养投掷力。

名称：飞盘游戏

（二）道具： 飞盘 方法： 小孩两人一组，由一个小孩向前上方掷。由另一小孩来接。目的： 可借游戏训练小孩对飞行中物体的协调 用力及判断力。

名称：迷你高尔夫赛 方法：

①寻一平坦地面埋以铁罐，罐口与地面平。②制作薄木片球杆头，杆头长约45公 分。

③用乒乓球打击比赛进洞。

目的： 准确性，距离感的培养。

名称：瞎子吃水饺 方法：

①取脸盆一个内放豆子。②幼儿蒙眼静听老师口令。

③如果老师说5个那么小朋友看谁先把 5个豆子算好把手举起来。目的： 培养感觉及数字观念。

名称：小心火烛 方法：

①取铅笔10支备用。

②在桌面上画10公分直径的圆圈作为 放置火烛区。

③比赛看谁的手较灵巧。

目的： 培养小肌肉的协调性。

名称：数数游戏

方法： 幼儿围聚一起，老师喊出数字时幼儿 自行依数集成一堆或手拉手。

目的： 培养数字观念及敏捷反应。

名称：颜色判定

道具： 数张不同颜色的纸板。方法：

①当老师说：红色，同学便将红色的纸 板拿去给老师看。②如是依序地判定。

目的： 培养儿童对颜色的正确判断力。

名称：捕鲨鱼 道具： 气球伞1个 方法：

①幼儿围成圆圈手拉气球伞。

②幼儿二人爬入伞之下方为鲨鱼，一人 则走入伞之上方圆心位置站立为渔夫。③当老师说：“捕鱼开始”的时候，圆外 的幼儿急震伞，使成波浪状，伞下幼儿 开始乱爬，而渔夫也开始在上面捕鱼看 谁先被抓住。

目的： 培养平衡感

三 名称：寻宝 道具：

①躲避球、网球共40个 ②粉笔一支。

方法：在地面上画一个直径约5公尺的圆圈，在球面上填写号码，并分散于圈内。全 部的人均围绕在圈外，间隔距离相同。当指导员喊出某号码时，参加者立刻跑 至圈内寻找其号码，以先找到的人为胜 者。有时指导员可以喊两个号码让孩童 寻找。或者喊除了4号不拿外，任何一 号均可拿。

目的： ①培养数字反应。②训练速度及身体敏捷。

2名称： 球宝宝迷路

道具： 每人各1小布球、椅子、记录簿

方法：每人将手中之布球作上记号后将布球全部放入圆圈中，当号令下，每人自起点处出发至圈中，寻找自己的布球，早先寻找布球者则至椅子上坐，并记下号码或姓名，最先找到者为胜。人数必须增多，才会好玩，重复玩几次，看第一名是否为同一人，或其名次之进退。目的： 培养高度的记忆力和敏捷性。

3名称： 冬天到了

刀具： 杯子两个、乒乓球两粒

方法： 每人手持一杯，杯内装些水，将球置于 上，两人比赛，绕过相当距离后回来。目的： 培养平衡、协调能力。

4名称： 赶鸭子

道具： 木棒两只（25cm左右），球(圆形物）两只。方法： 一人持一棒，以棒赶球，绕至记号处回来。目的： 培养协调名称：隔海大战 道具： 小布球四个

方法： 2人站于间隔3m的圆圈中，圆圈之半 径0.5公尺（直径1公尺）。注意足不 可超出圈外。圆圈2个。1人手中各执

1布球当号令下，各人将两手中之球投出，（同时）被投中者或足出圈者则被判出圈（注意要对投）。若对方球落于圈内或圈外在不超圈范围内可检起投掷对方。目的： 培养手、足协调能力。

P.S：

可将小布球增加，人数增多，圆圈扩大 至4 m，距离5m（分两组）然后在号令 下对投，被投中者则出圈外，最后看那 组的人数剩下最多者获胜。

6名称： 大请客

道具： 硬指盘、气球，标志旗 方法：

①分两组，每组分配两个纸盘两个气球。②气球置放在盘上，小朋友两手捧握住 纸盘。

③哨声一响，小朋友持着盘子前走绕过 标志旗，而后走回传给下一位。

④气球若落下，则许用手捡回盘中，而 后再走。

目的： 训练幼儿的注意力，并且慎重其事，增 加协调性。

7名称： 服务到家

道具： 气球两个（数个），报纸数张、标示旗

方法： ①分两组竞赛，两人手持着一张报纸，气球置放一个于上。②令声一下，两组前跑至标示旗而后绕 转回到原位，传换给下两位。

③气球落地，应拾起解放好，后才可以前走。目的： 训练2人的合作协调注意力。名称：把球送上小飞

道具： 横竿、草帽、橡皮球或海面球 方法：

①横竿放在高约70公分的地方，将帽

带穿挂在横竿上。

②由小朋友拿求作各种投篮动作（站在 约2公尺的距离）。

③每人投5次看那位小朋友投中多。目的： 培养小朋友距离感，准确性。

9名称： 顽皮鬼

道具： 四个橡皮球，五个呼啦圈

方法： 让儿童站在呼啦圈内，距离约在三公尺 左右，使四角及中央，的儿童相互。站在四角的儿童把求滚到中央，而中央 的那位儿童要立刻跳起来，不能踩到球，如踩到就算输了。

目的： 训练儿童的敏捷性。

10名称：

抓强盗 道具： 数个小棉球

方法： 拿球多的人为强盗，少的人捉强盗，但 只要跑进自己的区域内，捉的人既不能 再捉强盗。

目的： 培养敏捷性及数量比较之反应。

11名称： 小球过山洞 道具： 球或气球 方法：

①数人为一组（10人左右）可分数组比 赛。

②第一位手持球，双脚开立，后九位脚 亦开立站着。

③哨声一响，前者将球经由跨下传递出 球，如此后传到最后一位。

④最后一位持球后应立即跑至前者之前 方处，将球经有跨下传到最后一位。⑤如此重复，直到第一位小朋友再度持 球跑到前方算为第一循环。

目的： 增进注意力，及团队的互助合作性、协 调性。

12名称： 百步穿杨

道具：报纸，横竿约2米，橡皮球3个。方法： ①将报纸中间挖个洞，报纸上缘贴在横 竿上，由两位小朋友各持一方（如上图）。②投球的小朋友站在约三米的距离，投

橡皮球如报纸的洞穿过，每人投三球，看那为小朋友命中率最好。目的： 小朋友距离感准确性。

13名称： 太空踢球 道具： 气球、标示旗 方法：

①用脚背踢球边蹄边往前进。

②至标示旗处，后绕回，手持气球快速

跑回原处，传换下一位小朋友。③可分组竞赛。

目的： 培养平衡性、协调性。

14名称： 小骆驼

道具： 纸盒子、橡皮球若干 方法：

①小朋友分为两组接力

②在距离起点约10公尺处放一指标旗

为折反点。

③小朋友将球放在纸盒中，以背部搬运到

折反点绕一圈再回来传给下一位小

朋友。

目的： 培养协调性及责任感。

15名称： 我会背弟弟

道具： 小水桶2个，皮球2个 方法：

①小朋友分两组。

②将水桶放在距出发点约5m处。

③小朋友拿皮球至水桶上，后绕水桶一 圈 再以背面拿水桶上的皮球，返回湖 发点，交手下一位小朋友。④两组比赛。

目的： 注意力的养成。名称：我是冰淇淋

道具： 皮球2个，厚纸作成的圆筒二个，指标 旗一支。方法：

①将球放在厚纸作成的圆筒上。

②小朋友由距指标旗约6米的线后拿着 圆筒顶球向指标旗处前进。

③绕过指标旗后回到出发点，由下位小

朋友继续作之。

目的： 注意力的养成。

17名称： 四角传球 道具： 四个橡皮球

方法： 儿童站四角形方式，把球一个接着一个 的传下去。

目的： 使儿童集中注意力。

18名称： 脚底工夫 道具： 球一个

方法： 身体平躺后将双脚垂直地面，以双手撑 腰。将球放在脚底，视其能维持多久时间。

目的： 加强腰力，平衡感及集中注意力的培养。

19名称： 钓鱼大赛

道具： 系绑钓勾的木棒数支绑线的气球十几根 粉笔。方法：

①于地上画一个大圆圈，直径约1公尺内

放置十几个气球并系上小圆吊圈。②五、六个手持钓竿的小朋友散于圆外

50cm处。

③利用钓鱼之方法在1分钟内，用钓勾

将系绑有线的气球钓起跑回至原处，换人。

④此游戏约可分为5人一组，共5组左 右。

⑤若不能在一分钟内完成者，则应听取

老师之命令，随同另外几位小朋友撤 回，换人。

⑥若小朋友在一分钟内已钓有气球者，则可跑回换人直到下次吹哨换人时再

替换，另一小朋友。

⑦计算5分钟内那队小朋友最多气球。目的： 细心、协调的培养。

20名称： 大尾巴 道具： 绑了线的气球 方法：

①可分二人一组编排成数组来作比赛。②将气球绑于后位同学腰上，而后位

同学的手必搭于前者的肩上。

③在哨声一响后，前面的同学利用双手

，去取其它组组中的气球，但后位同学

只能跟着前者跑，且手搭前者之肩不

可放下。

④可将此活动局限于某范围内来玩。

目的： 培养两人的协合力末期，敏捷性。

四

1、名称： 谁是熊王

人数： 20 ~ 40人。分为两队，即可进行竞赛，每队人数均等。

道具： 布球依人数多寡而决定，每人一个布球。玩具数个。

场地： 室内室外均可。于场地中央划画两个圆 圈，小的直径4 m，大的直径10m。人 员在大圈外。

方法： 各队先选2 ~ 5人当熊，学熊爬在小圆 外，大圆内，背上顶捉玩具。其余小朋 友，分布在大圆外及小圆内，各拿一小 布球。号令下，对准别队熊背上的玩具 丢掷。那一队熊背上之玩具最后被丢下 来，则那一对的熊背上之玩具最后被丢 下来，则那一队即为胜利，亦被称为熊 大王。

备注： 大圆圈外及小圆圈内的小朋友，可再拿 地上的小布球继续丢掷。

2、名称： 小熊玩球

人数： 10人。可分两队以上，每队5人或10 人，依人数多寡而决定之。

道具： 各队一个箩筐，两个轮胎，一个目标物。另一个人一个小布球。场地： 室内外均可实行。

起点距终点距离8m，中间置A轮胎及 B轮胎，距离起点分别为2m及5m。B轮胎内放小布球。方法：

号令下各队一人跑到B轮胎内取一小布球，放于背上，学小熊走路，饶过目标回到A轮胎内站立，将球丢入箩筐内，便可跑回拍下一位人员的手心换人，继续进行，那一队人员先做完则胜利。

备注： 布球掉了，原地拾取再放好继续进行。名称: 计算游戏(加加看)道具: 数张不同数位的厚纸 方法: ①老师说:12qk同学便在厚纸堆 内找数张数字总和为12者.②如是依序下去

目的：培养儿童的数字观念.名称: 青蛙三级跳 道具: 呼啦圈数个 方法：

①将五个呼啦圈摆在地上,而且取好 适当的距离(适合小孩子能力所及的).②由老师示范,由端线开始,跳过所有 的呼啦圈后,就拿起一个呼啦圈放在 手上,再由另一端开始跳回去.再拿 起一个呼啦圈套在手上,再开始跳, 直到拿完所有的呼啦圈为止,要注意 的是——由一个呼啦圈跳到另一个呼 啦圈时,一定要跳起来,而且要使用 单脚:跳,不可双脚跳时着地.③由小朋友玩,可以竟赛方式分成几组，计时，看那一队最快,获得团体奖，亦可一一计时,选出个人奖，P.S可配以 节奏轻快之音乐.目的: 训练小孩子手脚灵活度.5、名称： 原地投掷比赛 道具： 大杯子，纸团数个 方法：

①将人数分为两组

②各组备有相似道具一组,但颜色不同.③身子要站直距离杯子约40~50公分.④当眼光与纸团及杯子成一直线时即可 轻轻地松手,以便将纸团投入杯内.⑤投入较多者优胜.目的： 协调性培养.6、名称： 球是谁的 道具： 球一个

方法： 球放在两队的中间,并将两队的小 朋友分号，当老师喊到某号时,两 边同号的小朋友,要跑出区域来抢 球,以快者为胜。

目的： 敏捷性的培养,培育,并对数字的了解。

7、名称： 最佳投手

道具： 玩具分A、B两个。小布球依人数多少而定。埸地： 室内外均可。

于埸地中央画一大圆，直径5m左右。大圆之中心再划一小圆直径1m。

大圆之一半分布A队人员，一半B队人 员。

玩具A及B分置在小圆之中.方法：

号今下，人员各拿一小布球，对准对方之 玩具投掷，先将对方之玩具打击出小 圆外者，则获胜。

备注： 布球丢出后，可拾取投掷在地的球，继 续投掷。

8、名称： 竹竿发球

人数： 20人以上，分组比赛。道具： 竹竿长50公分几支。

布球或纸球，依人数多少而定数量。埸地： 室内外均可。

起点至终点距8m各划一条并行线，距终点线外另划一圆圈，内放各组之布 球。起点各放一竹竿。

方法： 号令下，各组一人于起点开始拿竹 竽跑到终点线，用竹竽在小圈内发 一个球出来，拿在手上跑回来换下 一人继续进行比赛，那一组先拿完 即为胜利。

备注： 起点弈可置轮胎，让小朋友取回来的布 球，摆在轮胎内。距终点1m处之圆可 用粉笔划。

9、名称： 寻宝比赛

人数： 一队十人或二十人，分队竟赛。道具： 每一队准备 ①平均台一台。②轮胎一个。

③布球依人而决定之。埸地: 室内外均可。平均台置于埸地中央。

轮胎置于平均台中央下面地上。布球置于轮胎里面(所有布球)。各队人员排于平均台之一端。

方法： 号令下各组人员依秩序走上平台，到 达中央时，想办法利用各种姿势，每个 人从轮胎中取一布球，始可通过平均台 ,那一队人员先完成即为胜利.备注： 从平均台上掉下中踩到地面的人,则规定 需再到排尾，从头来。通过之人在另一端 休息。名称： 小拉车

人数： 10至40人。分队比赛。道具： 每队准备

①纸或报纸长150公分宽25公分。②玩具或积木，布球，沙包均可。③标杆一个。

埸地： 室内外均可。

起点、终点距离8m划两条并行线，起点放纸及玩具终点放标杆。

方法： 号令下，一次一人拉着纸上面放玩具，绕标杆回来换人，哪一队先完成为胜。若玩具掉了，原地放好再进行起点。名称： 袋鼠赶球

人数： 10人以上，分队比赛。道具： 每队准备 ①饲料袋一个。

②球2个以上用网子装着 ③标杆2个。

埸地： 起点、终点相距10m各放一标杆。球放 于起点处。饲料袋置起点。

方法： 号令下，各队一人将饲料袋穿在身上，以双足跳着碰球，绕终点标杆回来换人，那一队先完成为胜。名称： 抱球鬼 人数： 10人以上。道具： 皮球数个。埸地： 室内外均可。

于埸地两端两条并行线A、B距离6~10m，中央地方划两条垂直线C、D，距 离6m。

方法： 先选2~5人为抱球鬼，于埸地A、B、C、D 内捉人，其余人员5人为一组，等指导者号令下，一次一组5人。须于埸 地之一端通过A、B、C、D之地方，至另 一端，若被抱球鬼捉到，则调换为抱球鬼。名称： 迭球比赛 道具： 小球、呼啦圈

方法： 分成二队比赛，先划一条线，让儿童站 在线后，而线前大约五公尺左右放二个

拉圈,让儿童用接力方式把球放置呼啦圈内，迭起来，但球不可以分散，如分散，要把求迭起来。才可以回去，换另外一个人。目的： 静定力培养。名称： 打坏蛋

道具： 一个大气球，当坏蛋数个小气球给小朋友。方法： 让儿童站在规定在线，使儿童用小气球 打击大气球，使之滚出圈外(约直径2 公尺)目的： 培养协调及投掷能力。名称： 空中抛球 道具： 数个小绵球

方法： 让儿童相负打抛对方所丢出去的球。目的： 敏捷反应。名称： 踢罐子接力赛 道具： 四个罐子 方法：

①取一距离后，在前方10公尺划两面个 圈 ②把两个罐子重迭，哨子一吹，两人同 时出发，上面的罐子踢掉，面的不能 倒，后再跑出来换另外一人，罐子踢掉，面的不能倒，后再跑出来换另外一人, 把罐子再重迭好。

目的: 使其幼儿活动当中,对团体责任的认识。名称： 单人拔河比赛

道具： 拔河，蝇一条，在绳中间绑一个结，以供 评判。方法：

①画两个圈圈

②由两人为一组，各执绳子一端，开始 比力。

③由老师计时，控制时间，时间到时，吹哨叫停。

④两人均有一定范围，不可超出，力气 较大者，可将绳索，一直收向自己，以使力气较小的小朋友超出他的范围 内。

⑤小朋友一经超出范围即算输，不一定 一定要勤时间。

P．S圈圈弈可改成一条线。目的：

①可利用这个活动来分组（分成两组）即以游戏方组法来打散小朋友。②亦可用手竟 赛。名称： 数字游戏

道具： 写着各种不同的数位的纸板数张。方法：

①当老师喊：4时拿4的同学便要立即 地将自己的纸板举高。②如是依持地做即是。

目的： 培养儿童的辩别数位的能力及反应。名称： 小博士游花园 道具： 厚纸数张、细绳等。方法：

①看自己所在周围环境内有些什么？

②然后用笔和厚纸[写出它的名知名称普用细绳将其紧于上 ③如是看哪位儿童认识最多。

目的： 认识周围环生物、辩别力。名称： 谁是不倒翁？

道具： 一条拉力绳（将它弄成一个牢固的圈圈）方法：

①以两人为一组，各自在各自的范围内 做“拉距战”

②小孩了将绳子套在腰部进行。

③不可用手去拉，所以规定小孩了双手 要比动作，动作可随个人喜好

④可单独进行（两两为一组，多准备几 条绳索）亦可在两位小朋友后叫小朋友 排队，输的人即行退下。

⑤老师可以在一旁记录每个人的成绩，做为奖赏用。目的：

①训练小孩子在动作及智力上的协调与 运用。

②亦可用以分组（两人为一组时）。名称： 斗牛赛

（一）人数： 2人为一组。

道具： 绳子一条，长5m两端互相连接起来，成为圆型。玩具物两个。

埸地： 室内外均可。于埸地中央两条并行线，距离约为5m。绳子放于中央。玩具物 分别放在并行线上。

方法： 两人站于，绳子中央，或跪着。背对背，各面向一玩物。号今下，各自用力向前 移动，看谁力气大，先将玩具拿起，即 为胜利。名称： 同心、协力

人数： 20人以上，分队比赛，两人一组。道具： 每队准备：轮胎两个、皮球3个。埸地： 室内外均可

轮胎各置起终点站，一个距离10m皮球 3个。置于起点这之轮胎内。

方法： 号令下，各队一次一组两人，各拿起一 球，互相顶起另一球，绕过终点之轮胎回 来换组，那一组先做完为胜。备注：

①不可用手扶中间之球。

②若球掉下必须在掉下之地，重新顶好 球继续比赛名称： 斗牛赛

（二）人数： 绳子一条10m ~50m，两端接头互相 联接起来，成一圆型。可用有颜色之胶 布粘住作记号，以分布人数位置。玩具物可依人数多少而决定数量。

埸地： 室内外均可。绳子置于埸地中央，成 圆圈型。玩具物分布在绳子外1.5m处。

方法： 号令下，所有人员均在圆内，背向圆心，肚顶绳子，各自奋力向前移动，看谁先拿到玩具物。名称： 奇异盒子。

人数： 20人以上，分队比赛。

道具： 纸盒子或纸箱了，大小不一，与人数一 样数目。里面各装有不同之物，轻重不 大的不一定重，小的不一定轻，有 小的比大的重，有大的比小的重。埸地： 室内外均可。

起终点距离10m，终点置所有的盒子、箱子。起终点间可布置一些平均台或轮 胎之障物,到终点挑选一盒子或箱子回来 换人，那一组先完成为胜。名称： 飞上青天

人数： 10人以上，分队比赛

道具： 每队准备纸箱子数个、气球数个、细线 数条。布球或纸球，沙包依人数而决定 之。

场地： 室内室外均可。

每队于场地中画一大圆直径7m再画一 小圆直径3m，小圆圈内放着纸箱子里面 装一气球以细线绑在箱子边。

方法： 号令下，各队所有人员在自己的大圆外 面，各自拿布球往箱子丢掷，将所有箱 击倒，让气球飘上青天，哪一队先完成，即为胜利。

备注： 所有人员把手上的球丢出后，可捡滚在 地上的球，继续丢掷。名称： 球大王

人数： 20人 ~ 40人不等分队。道具： 箱子一个、球一个。场地： 室内外均可，室外最佳。箱子可置于场地中央。

方法： 先选一人为球大王，拿着球站在箱子上 面，不可以走下面，其余的人自由在球场

地四周活动。等号令下，球大王随将球拍出或掷出，谁在那个地方接到球，即在原地将球对准球大王打击过去，若未打中其它人接到球亦在原地再打击，若球大王被打中或未将球接住，即不能当王，则换丢球的人的当王，继续进行游戏。备注： 人数多时，可将：球、箱子、球大王之 数增加。名称： 堆球塔

道具： 排球、胶球，圆形厚纸板（高需10公 分、直径8公分），各10个及粉笔1 支。

方法： 为两组接力竞赛，5人一组，在地面上 画两个30公分的圆圈，距离五码。每一个人持一球，与厚纸板，在圈内将 球置于厚纸板上，一个个迭上去，会越 来越高，直到5个球都迭完且不落地才 算成功。

目的： 养成儿童慎重的注意里，协调性。名称： 小毛虫搬家 道具：

①躲避球个数。②粉笔一支。

方法： 在地面上画一条并行线做为出发点，并 在五码前画一个直径二码的圆圈，将所 有的球放入圈内。

将人数分为而组，各组先由第一位跑至 圆圈，以双脚夹着一个球，双手撑地于 体侧，运用手和臀部的移动回本位，记 住双脚要离地，即不可让球着地。接着 下一位，以此类推，最后看那一组的球 最多为胜队。

目的： ①锻炼双手和双足的支持力量。②训练腹肌的力量。③培养竞争心。名称： 小心走 人数： 每队准备 ①纸帽子一个。②球一个。③目标物一个。

场地： 室内外均可。

起点画一条距离终点之物为10m。

方法： 号令下每队一人载着纸帽子顶着求，小 心的走向终点绕目标物回来换人，那一 队先做完，即为胜利。

备注： 球掉了，可规定从起点再从来，或在原 地继续比赛。

五

1、名称：摸摸我是谁？

方法：

(1)主持人放1个物品在箱内。

(2)游戏者手伸进箱内触摸10秒，主持人喊停，请游戏者说出箱内物品，说对才可过关

(3)答错可再给5秒触摸。

(4)主持人可准备多种物品替换，不可让旁人看到。

2、名称：过目不忘(金氏游戏)

器材：(a)20～30种生活日常用品，如：牙刷、笔、硬币、录

音带、电池、书、牙膏、尺、色彩笔„„„.(b)一张大方巾或布

方法：

(1)摆置20～30种日常生活用品，放于平面桌上。

(2)用一大方巾把以上的所有物品盖上。

(3)主持人把大方巾布掀开并吹哨计时30秒，让游戏者一目暸然，而能在30秒内把日常生活用品一一接住。

(4)时间到吹哨，并立即把布盖上，请游戏者说出10样所记物品，始可过关。

3、名称：亲子灌篮

器材：篮球、水气球

方法：

(1)一人(家长)手拿篮子，站在指定的线外。(幼儿)手持水气球，投准进篮子。

(2)拿篮者(家长)可在线外移动接球，接球者(幼儿)必须站固定位置。

（3)投进3球才可通过。

4、名称：状元轿

器材：木棍、绳子 方法：（1）爸爸妈妈抬一根长棍中间绑一根绳子，家长把棍子抬起来小 孩子坐上去

（2）从起点跑到对面的标志物处，绕一圈跑回来交给下一组家庭。

5、名称：大力水手:

器材：轮胎、绳子、方法：（1）小朋友坐在轮胎里面，家长拉着轮胎把小朋友拉到终点

（2）从终点返回到起点交给下一组家庭，即过关。

6、名称：勇敢的小渔夫：

器材：看板、轮胎、气球、画的小鱼、胶水 方法：（1）老师事先把画好的小鱼折叠好放到气球里面。

（2）家长把气球吹起来，带着宝宝拿着气球跑到中间的轮胎处。

（3）把气球放进轮胎，由宝宝用屁股座爆气球。

（4）坐爆后拣起地上的鱼帖在蓝色的壁纸上，即可通过。

7、名称：大拼图：