沾化印象作文(通用12篇)
篇1:沾化印象作文
沾化印象作文
沾化印象作文
陈从云
日出
天蒙蒙亮,徒骇河上,一舟二人,独钓清晨。
轻轻划水声,像是打着拍子。
太阳的脸露出一点,河对岸的枣树林开始发光,油亮的叶子映得天上云霞聚来,然后被一点点地染成金红色。
没有鸟叫。划船的人也停了浆,朝天边望去。太阳红润的脸透着喜悦爬上枣林的头顶,水面散发出道道金光,与天上红霞相映。太阳是金色的,云是金色的,水是金色的,枣林是金色的,连人也成了金色的了。
湿地
红荆丛红的似火,在盐碱地燃烧;芦苇片片绿如碧波,水火就这样和谐地交融。说不上名来的鸟儿,成群地游在水面,叫着,不时弯下头取食。
水很清,发蓝发绿,缓缓流着,载着苇的欢歌,荆的色彩,鸟的喜悦,向前进。它从哪里来?要到哪里去?流水无心,仍是一波推一波,荡开枣林的倩影。
农家小院
花是开不完的,春有迎春,夏有枣花,秋菊冬梅各有风韵。还有太阳花总是开着的,摘一朵染色,也甚是有趣。蜜蜂成群结队地飞来飞去,落在花上,一头扎进去,出来后总是把花粉弄得满头满脸都是,提着两只花粉篮,嗡嗡地去了。
墙角放着堆干柴,灶台里发出噼啪的声响。太阳像炉火般,照得人暖融融的,那只叫毛毛的狗伸个懒腰,慵懒地睡去了。
牛蒡的叶子像盆一样大,蟹子兰长到半人多高,无拘无束。高大的向日葵天天向着太阳,为什么瓜子湿又凉?没人能回答。
饿了,摘几颗红枣,拔两根萝卜,加上扁豆和辣椒――好一顿农家宴!
日落
火烧云如期而至。湿地上的鸟儿受了惊,纷纷飞起,留下荡漾的水面和静静的芦苇。真的是瞬息万变。红的金的`黄的紫的,一大片一大片满是的。
狗叫声远远传来,引来阵阵呼应。
太阳微笑着,用最光辉的方式向这里道别。它一点点下降着,被火烧云衬托着,被家家户户的炊烟笼罩着。枣林又一次闪起了光,道别天边的云彩。
远处没有山,而是一片片美丽的芦苇丛和河水,此刻,水天一色都是金红了。落日一点点沉下去,枣林、飞鸟和农人再次笼罩在一片金色中……
这里没有连绵的群山,有的是多彩的湿地;没有闻名的大川,有的是条条的清流;这里没有城市的喧嚣,只有宁静、朴素……这里风景独好。
(山东省滨州市滨城区第三中学初一(6)班指导老师:张粤敏)
篇2:沾化印象作文
尊敬的丁区长,各位领导大家上午好:现在由我简要地汇报一下我公司在安全生产管理方面的基本情况:
2015年落实主题责任和精细化管理以来,一年多时间,我公司为落实“企业主体责任”,修订了全员安全生产责任制度,每月开展一次生产安全隐患自查自纠。并与滨州市安全评价中心签订了专家查隐患服务协议,每二个月开展一次专家查隐患活动,积极落实隐患整改,取得了良好效果。创新实施了“精细化管理,责任化运作”模式,公司安全生产、经营管理、后勤保障、党群建设等各项工作平稳运行,成效明显,切实打造出了具有瑜凯特色的“凡事有人管、凡事有考核、凡事有奖惩”的闭环管理体系。
按照上级主管部门的要求,为了保障企业安全生产和有效提升企业安全生产管理水平,2016年起我公司开展了安全生产、职业病风险分级管控与隐患排查治理双体系建设。
一、建立机构,确保“双体系”管理工作的组织领导
为确保公司精细化管理工作稳步、有序、有效推进,我们专门成立了以总经理为组长,各部门负责人为成员的双体系工作领导小组。领导小组下设办公室,成员由各专业、部门负责人组成。主要工作职责是负责公司双体系实施方案的制定、讨论、修订、实施及日常工作,确保双体系工作顺利、有序推进。
二、开展全员风险排查,确保“双体系”建设真实有效
由公司安环部将职工危险源排查调查问卷下发到每一位员工,开展了“在你身边”的危险源调查;在调查问卷的基础上号召全体员工自我开展风险源排查;紧紧围绕“以人为本”的管理理念,落实细节管理,坚持全员参与,严格过程控制。
三、多措并举,确保“双体系”管理工作内容丰富精细。我们按照“双体系”管理工作要求,根据实施方案,关键抓好生产系统的安全风险管控与隐患排查治理这个关键环节。
依托安全标准化,打造“双体系”标杆企业。我们以安全标准化为抓手,按照抓标准、抓细节、重效果的原则,全面推进“双体系”建设精品工程。一是抓细节。从源头抓起,从细节抓起,对每个危险作业过程、每个危险设备,都做到严格分析。二是重实效。在调查问卷的基础上,推行“双体系建设”管理“六化”作业。即:“风险分级精细化、排查隐患全面化、整改隐患彻底化、牌板标识形象化、操作间内舒适化、设备管理规范化”,以优质的标准化助推“双体系建设”。
四、制作公示牌,进行“风险点”公示
为落实好“双体系建设”,我公司制作了公示牌,对安全和职业病风险点进行了公示,使每一名员工了解其岗位存在的风险点和应急处置措施,有效地保障了生产安全。
篇3:沾化县竞聘上岗办法1
关于基层医疗卫生机构员工竞聘上岗及分流安置的实施细则
为深入推进基层医疗卫生机构综合改革,依据县人民政府出台的《沾化县基层医疗卫生机构综合配套改革实施方案》和省、市有关文件精神,结合我县实际制定本细则。
一、竞聘人员范围
凡编制在乡镇卫生院或街道社区卫生服务中心(以下简称基层医疗卫生机构)的人员和通过沾化县人保局、卫生局资格认定符合竞聘条件的人员均应参加本次竞聘上岗。借调在其他单位的在编人员一律回原单位竞聘,不参加者视为自动放弃编制岗位。
二、竞聘程序
(一)各基层医疗卫生机构首先成立竞聘上岗领导小组,在本单位公示设岗明细情况。
(二)竞聘者参照本单位设岗情况并结合自身从业资格提报竞聘上岗书面申请。申请内容包括:个人基本情况(姓名、性别、年龄、毕业院校、学历、专业、工作年限、目前从事的岗位、是否具有执业证书及取得时间)、志愿竞聘的岗位(只允许竞聘一个岗位)及竞岗后的主要工作打算等。
(三)组织竞聘演讲。按照竞聘上岗要求,组成专家评委,逐乡 1
镇开展竞聘演讲活动。现场给每位员工评分,统计职工综合得分并予以公示,最后由领导小组确定竞聘上岗结果。
三、计分办法
竞聘上岗人员计分以百分制为标准,分三部分:
(一)员工个人基础分:40分,其中:
①学历分。全日制统招专科以上(含专科)学历计10分,中专(含中专)以上计5分,后学历本科(自学、函授等国家认可的学历)及以上计10分,后学历专科计5分。
②资质分。具备执业医师、执业护士、执业药师证计10分;助理证件计8分;具备会计从业资格、相应岗位任职资格和上岗资格证计6分;无执业证者不计分。
③工龄分。工作年限满10年以上(含10年)计10分,不足10年按实际参加工作年限计分(每年计1分,半年以下不计分),从正式参加公立医疗机构工作之日起开始计算工龄时间。
④曾被市委市政府以上表彰的计10分,市直部门及市人保部门表彰计8分;县委县政府表彰的计8分,县直部门及县人保部门表彰的计6分;乡镇(街道)党委、政府表彰的计6分,基层医疗卫生机构及其它乡镇部门表彰的计3分,表彰以最高一次为准。(需提供证书原件)
(二)院领导班子及职工评议分:30分
其中院领导班子加权平均分最高为15分,本院职工(占职工总数的80%以上)评议加权平均分占15分。
(三)评委对竞聘者书面申请及竞聘演讲表现评分:30分
其中书面申请最高给予10分,现场演讲最高给予20分。
四、竞聘选岗
根据计分办法计出以上三项之和为职工竞岗总成绩,竞聘者按成绩由高到低依次选岗,如岗位专业人员空缺,经过专业进修或转岗培训的优先选岗。若同分,工龄长者优先选岗。工龄再相同者以年龄大者先选。得分不足60分的不允许参加竞岗。
五、签定聘用合同
由基层卫生院院长与竞聘上岗员工逐一签定聘任合同,随后由有关部门办理相应工资调整手续。
六、分流安置
(一)允许提前退休。截止2011年6月30日距国家法定退休年龄不足5年且工作年限满20年的,或工作年限满30年的未聘人员,本人自愿申请提前退休的,可按有关规定办理退休手续。
(二)乡镇卫生院临时工作人员不在资格认定范围内的和临时工中具备竞聘资格的落聘人员,原则上一律清退。清退人员每工作一年发一个月的在岗前等额工资。同时,各用人单位通过积极帮助清退人员联系单位深造学习、考取乡医证等方式做好安置工作,对清退人员开展政治思想教育,以保持社会稳定。
(三)对乡镇卫生院原在编未聘人员,主要通过以下途径妥善进行安置:
1、实行三年待聘制。待聘期间,由单位安排其从事临时性、辅助性或替代性工作,工资待遇由双方按当地同类岗位用工标准商定或发给其基本工资;不接受单位临时性、辅助性或替代性工作岗位安排的,可按基本工资的一定比例计发生活费。待聘期间,如出现空缺岗位,符合岗位条件的未聘人员可优先参加竞聘上岗,同等条件下优先聘用。三年待聘过渡期间计算工龄,可不参加年度考核,达到法定退休年龄的,按未聘前的岗位薪级和即时对应的工资标准作为计发退休费的基数。对三年过渡期满仍未竞聘上岗或未找到其他出路,达不到法定退休年龄的,可以从第四年起待遇按我县规定的最低生活保障标准发给,不计工龄,直至达到法定退休年龄时按规定办理退休手续,以未聘前的岗位薪级和即时对应的工资标准作为计发退休费的基数。同时在此期间,与单位解除人事(劳动)关系的,本人可到当地公共就业服务机构办理失业登记,按规定享受失业保险或就业扶持政策。
2、鼓励自谋职业。支持鼓励未聘人员与单位解除人事(劳动)关系自谋职业或自主创业、创办或领办经济实体。属此类情况的,可按
本人连续工龄和每满1年发给1个月基本工资的标准计发辞职补偿金。
3、支持学习培训。对40周岁以下(截止2011年6月30日),自愿与单位解除人事(劳动)关系的未聘人员,经本人申请、单位批准并通过国家考试参加大专以上正规学历教育的,除享受本通知关于鼓励自谋职业的政策外,可一次性补助一定比例的学费。毕业并取得相应执业(从业)资格的,如原单位出现相应空缺岗位、本人愿意回来参加竞聘的,应优先聘用。
上述政策仅限于纳入综合改革范围的基层医疗卫生机构,政策有效期截止到2014年6月30日。
以上实施细则由县卫生局、县人力资源和社会保障局、县财政局、县发展和改革局负责解释。
沾化县卫生局沾化县人力资源和社会保障局
沾化县财政局沾化县发展和改革局
篇4:沾化一中家长委员会工作总结
一、全校响应号召,积极行动
为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,落实《中共中央国务院关于进一步深化教育改革大力推进素质教育的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《山东省中小学家长委员会设置与管理办法(试行)》和《沾化县教育局关于进一步加强家校合作的意见》,充分发挥家庭、社会在学校教育中的作用,实现学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合,从而有利于全面推进素质教育,我校及时制定了《沾化一中加强家校合作工作实施方案》,保障家长委员会工作的顺利开展。
二、成立家长委员会,健全相关制度
为了把本项工作落在实处,学校出台家长委员会成立章程,下设活动办公室,政教处、教导处积极参与,由各年级主任、班主任对学生个人资料进行整理,通过家访、电话访等方式,了解学生的学习及家庭教育情况,于10月份学校举行运动会之际成立沾化一中家长委员会,并邀请家委会代表参加校运动会。
三、加强学习,活动多样
结合学校实际需要,学校家长委员会认真组织,根据家长委员会第一学期工作计划开展了多种辅助活动,满足了家长的愿望。
1、适时召开家长委员会会议并发放“家校有约”热线活动名片,就学生阶段性学习及表现等方面向家长汇报,与家长沟通,和孩子共同找差距,帮助孩子共同进步。
2、10月份邀请家委会代表参加学校“以静治校”活动月活动,包括“以静治校”主题演讲决赛,开展家长、老师、学生互动活动。
3、适时进行家访。家访是对家庭进行个别指导的一种有效的形式,我校要求每位班主任认真主动地与家长沟通,采取家访、校访电话联系等方式,深入学生家庭,特别是单亲家庭、寄养家庭、待进或学习困难学生家庭要给予有效的指导。教师通过沟通,不仅掌握了大量的第一手材料,有效地加强了学生思想和心理方面的教育,而且与家长之间建立起了一种牢固的信任关系。这种关系的建立使学生在心目中对教师产生了一种亲情,缩短了师生之间的心理距离,有助于强化学
生的自我约束能力,从而协调学生、老师和家长三者之间的关系,使家庭教育与学校教育同步发展。
4、定期开展 “学校教学工作开放日”活动。为加强家长与学校之间的联系,使老师能够及时改进工作,提高教育教学质量,也使家长充分体会到学校对教学的重视程度,更好地配合学校的教育,了解学校的教育、教学方向,促进学校的工作更上一层楼,创造让社会、家长满意的教育,每学期学校定期开展 “学校教学工作开放日”活动。请家长们走进课堂,亲身参与课堂,亲身感受教与学互动的过程。家长们在听课的同时认真填写了《家长课堂教学评价反馈表》,对教师课堂的各个方面提出了自己的宝贵意见。家长开放日活动,使家长近距离地感受到了孩子的学习生活,促进了学校和家长之间的双向互动,架设了家校沟通的桥梁,取得了良好的活动效果。
5、进行家庭教育指导,使家长转变教育观念。从单一地关注孩子的学习成绩向关注孩子的心灵成长转变,让家长在教育孩子的时候,有更有效的教育方法,使孩子成为身体健康、行为文明、心灵丰富、人格健全的一代新人。我校安排心理辅导老师专门对家长作家庭教育指导,深入浅出的报告博得了家长的信任,许多学生家长对于如何教育子女有了更多的认识和思考,觉得受益非浅。
四、落实家校合作,保障有力
1、加强对家校合作工作的领导和管理。我校高度重视家校合作工作,成立沾化一中家长委员会组织机构,加强指导,加大投入,确保家校合作的深入开展。学校领导多次参与家长委员会例会,学校有关评议、决策等充分重视、尊重家长意见,邀请家长参与。学校领导把家长委员会工作列入校长办公会重要议事日程,制定了明确的工作职责,各成员分工明确,并定期召开会议,制定计划。学校建立健全了家长委员会的各项规章制度。
2、加强师资培训。教师作为学校教育的直接承担者,在家校合作的过程中负有重要责任。我校建立了一支稳定的家庭教育指导工作队伍,促进家校合作的有效开展。
五、在工作中奋进,收获颇多
1、广大家长关心教育、支持教育。
家长委员会成立以来,取得了较好的社会效应。广大家长热心学校的教育与发展,家长委员会成员经常为学校的教育教学管理出谋划策,大大改善了学校的教书育人环境。同时,也摸索出了家长参与学校管理的新办法,家长们热心帮助化解学校与社会之间的矛盾,争取社会各界的支持与理解。有的家长文化水平高,利用这一优势,他们协助班主任和课任教师解决教育教学中的具体问题,正确处理“严格教育”与“爱护学生”的关系,“减负”与“升学”的关系,学生过重的课业负担得以减轻。
2、畅通家庭学校教育网络,形成合力。
畅通的教育网络,增强了教育合力,提高了教育教学效果,使我校的教育教学效果得以稳步提高,形成良好的教育氛围,得到社会各界的认可。
3、教师家长共同转变教育观念,不断推进素质教育。
学校和家长的沟通联系,使家长与教师的教育观念得以同步转变,对素质教育的认识达成共识,树立了正确的人才观和成才观,一致认为学生良好的思想品质和良好的行为习惯对孩子的整个人生影响巨大,使学校教育进一步得到家长和社会的支持和理解。
4、家长和学校关系和谐,教育教学质量显著提高。
通过家长委员会的有效工作,使家长更加了解学校,更加理解支持教师的工作;也使班主任和课任教师更加了解学生的家庭状况,有的放矢地采取正确的教育方法。学生的健康成长使家长和教师、学校的关系日益融洽、和谐,有利地促进了教育教学质量的提高。和谐社会带来和谐发展,家长、学校、社会三者教育的有机整合一直是我校教育的重要课题。今后,我校将一如既往,开拓进取,积极探索并形成一套有效的家长、学校管理模式。一定会培育出更多更好的合格人才。
六、存在问题和今后努力方向
回顾一年来的工作实践,我们看到了所取得的成绩,但也存在不足之处:
1、家长学校有关制度不够健全。
2、教育、教学的管理力度仍需加强。
今后,我们仍需继续努力,要进一步配合学校开展工作,发挥好桥梁作用,争取更好的成绩。
沾化一中家委会
篇5:沾化印象作文
2012年01月03日 09:20来源:滨州电视台设置字体: 【小 中 大】
泊头镇宁家村,以前村里道路坑坑洼洼、崎岖不平,现在村里修上了宽敞明亮的柏油路,村容村貌发生了翻天覆地的变化。
宁家村曾是个“无班子、无场所、无活动、无收入”的“四无村”, 从2011年9月,沾化县启动了党的村级组织建设有班子、有场所、有活动、有收入“四有”保障工程后,三多月的时间里村庄发生了可喜变化。
沾化县宁家村村支部书记宁廷学说:“根据村庄环境,结合县交通局的帮扶,修建柏油路2020米,同时对村里的自来水进行同期改造,现在全村都喝上了自来水,电路老化进行了全面的改造。”
结合“四有保障工程”的开展,沾化县实行县乡村三级联动,形成了“千名干部抓保障、千万元资金建场所、千张药方解难题、千项承诺惠民生”的合力。富源街道东李村通过对资产、资源进行清理登记,盘活集体资产,今年不仅硬化了街道,还安装了路灯。
东李村群众说:“村里修了座桥,人们出行方便了,又挖了灌溉沟,旱能浇涝能排,收入增加了。公路修的质量很高。安装了路灯,安上了数字电视。"
篇6:沾化县第一实验小学决赛方案
第四届小小主持人大赛决赛变更通知
一、抽签时间:5月5日星期一上午第二个大课间。
二、抽签地点:德育处。
三、比赛时间:5月6日星期二下午4:00正式开始。
四、比赛内容:
1、知识问答(每人10题)
2、即兴主持(五选一)
五、奖项设置:一等奖7人,二等奖12人。
六、评委:学校老师
七、统计:大队委成员组团
八、未尽事宜另行通知。
附:决赛选手名单
吕朋城邵佳婕吴逸群李逸飞姜天资张志琪赵忆童陈梓璐贾畅然吴睿王若川 张北方王涵杨群宋睿智王艺霖李文捷王卓非周子钰
德育处
篇7:沾化印象作文
而沾化县近年来经济飞速发展,西区开发快速推进,2012年有近20个小区竣工入住,沾化消费者的购买力不容小觑,沾化的家居品牌已不能适应消费者飞速增长的消费需求。
鉴于此,沾化电视台联手银座家居举办2012大型电视TV团购活动,让消费者可以体验一站式购买,一站式服务、集体优惠以及高品质的售后的联盟形式,更是为消费者打造了一站式全解决的省心选材新模式,为消费者提供了一种全新的消费体验。现将宣传策划方案如下:
1、前期策划周期3-5天,确定活动主题,活动费用,沟通协调,统一宣传口径。
2、中期宣传造势15天左右,通过电视广告、DM单页、电台等形式,在沾化全面造势,开展前期报名。
3、组织活动1-2天,组织报名客户集体乘车赴银座家居团购。
4、后期宣传跟上,可为银座家居做整体宣传,也可分品牌宣传,巩固活动成果。主题:品质生活 高贵不贵
沾化电视台2012大型TV团购会,阳春三月温暖起航。费用方案:
1、电视宣传每频道每天3次,30”活动广告片,其他宣传形式及认购券由银座家居负担,整体费用3万元。
2、电视宣传每频道每天5次,30”活动宣传片,其他宣传形式及认购券由银座家居负担,整体费用4万元。
3、电视宣传每频道每天5次,1’活动宣传片,其他宣传形式及认购券由银座家居负担,整体费用5万元。
4、电视宣传每频道每天7次,1’活动宣传片,其他宣传形式及认购券由银座家居负担,整体费用6万元。
5、电视宣传每频道每天10次,1’活动宣传片,活动结束后追加3个月黄金时段每天15”广告2次,整体费用8万元。
6、电视宣传每频道每天10次,1’活动宣传片,活动结束后追加6个月黄金时段每天30”广告2次,整体费用10万元。
7、选择方案4-6,如银座家居或其经营品牌在沾化广播电视台做广告宣传赠送同等价值广告,时间段自主选择。
篇8:沾化印象作文
沾化县政协主席王信峰
八届沾化县政协任期的五年,是沾化抢抓蓝黄“两区”开发机遇、加速转型超越的黄金发展期,也是政协工作继往开来、大有可为的重要时期。县第十二次党代会确定了今后五年全县工作的指导思想和目标任务,描绘了在更高起点上建设新沾化的宏伟蓝图。我们一定要认真贯彻落实县第十二次党代会精神,紧密结合政协工作实际,在新起点上推动人民政协事业实现新发展,开创新局面。今后五年,我县政协工作的指导思想是:在中共沾化县委的坚强领导下,深入贯彻落实科学发展观,牢牢把握团结、民主两大主题,紧紧围绕全县工作大局,坚持“三同三化”(与党委思想同心、目标同向、行动同步,推进政协工作制度化、规范化、程序化)方针,认真履行政协职能,全力助推科学发展,努力促进社会和谐,不断提高政协工作科学化水平,为建设“冬枣之乡、滨海绿城、和谐宜居、创业天堂”新沾化作出新的更大贡献。
一、在新的起点上,我们要自觉坚持、坚决服从县委的领导。坚持中国共产党的领导,是人民政协开展工作必须始终遵循的一项根本原则。要把坚持中共沾化县委的领导作为重要政治原则,紧紧围绕县委的重大决策、工作部署谋划政协工作,重大事项、重要问题及时主动向县委请示、汇报,自觉把政协工作融入全县大局之中,确保政协工作与党委思想同心、目标同向、行动同步。当前,要认真组织动员政协委员和各界人士认真学习宣传县第十二党代会、全县经济工作会议和这次“两会”精神,广泛宣传我县改革发展的新成就,宣传县委、县政府的决策部署,凝聚各界智慧,努力增进共识,在全县上下努力 1
营造科学发展、加速超越的浓厚氛围,形成社会各界和衷共济、共谋发展的良好态势。
二、在新的起点上,我们要紧紧围绕、全力服务中心工作。围绕中心、服务大局,是人民政协履行职能必须始终遵循的重要原则。科学发展、加速超越,是全县的工作大局和工作中心,也是政协履行职能的聚焦点和着力点。从一定意义上说,政协地位的高低,取决于我们在服务全县大局中建言水平的高低;政协作用的大小,取决于我们在助推科学发展中所作贡献的大小。本届政协委员中,聚集了各行各业的优秀人才和精英,是加快我县科学发展、追赶超越的一支重要力量。我们要有效整合政协组织的人才智力资源,为广大委员施展才华创造条件、搭建平台,让人才出库、人尽其才,智慧出囊、才尽其用,把政协委员的作用最大限度地发挥出来。当前和今后一个时期,要紧紧围绕县第十二次党代会提出的实施“六化三同步”和“突破海上”两大战略,以及“八个加快、八个着力” 的主要任务,认真搞好调研视察、协商议政和建言献策活动,力求形成更多更好、切实管用的议政成果,为党委、政府科学民主决策提供参考。广大政协委员要充分利用调研视察、提交提案、反映社情民意、参与协商议政、开展民主监督等形式,发挥在界别群众中的代表作用、政协工作中的主体作用、本职工作中的带头作用,积极投身发展一线,努力谋求更大作为,在助推沾化科学发展、加速超越的社会实践中一展身手,彰显政协委员的时代风采。
三、在新的起点上,我们要始终坚持、牢牢把握两大主题。团结、民主是政协工作之“魂”,贯穿于政协工作的全过程。团结聚合力量,有利于巩固广泛的爱国统一战线;民主兼收众益,能够有效调动各方面的积极性。新一届政协委员,为了实现沾化转型超越的共同目标走到一起来,这是一种缘份,更是一种责任。我们要多做团结协作、增
进共识的工作,通过人民政协这个大舞台,使各党派、人民团体、各族各界代表人士,在政协的会议和活动中充分表达自己的意愿和主张,在合作共事中增进共识;要多做沟通联谊、汇聚力量的工作,真正把一切热心沾化发展的力量团结起来,把方方面面的智慧凝聚起来,形成加快发展、加速超越的强大合力;要多做协调关系、化解矛盾的工作,不断增强包容性,扩大团结面,努力促进政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系的和谐,为构建和谐沾化作出积极贡献。
四、在新的起点上,我们要时刻牢记、坚定维护群众利益。政协之前冠以“人民”二字,充分表明了人民政协的本质属性。人民政协制度的先进性和生命力,就在于她深深扎根于人民群众之中。要发挥人民政协关注民生的优良传统,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为履行职能的出发点和落脚点,积极开展调研视察、咨政建言和评议监督活动,努力维护群众合法权益,促进社会公平正义。要坚持深入基层,深入群众,努力掌握社情,悉心体察民情,多提促进民生之策,多献保障民生之计,使民生更幸福、民心更聚合、民情更畅达。要真心实意为群众解难事、做好事、办实事,鼓励和引导那些有条件的政协委员为群众多做实事善举,在科技咨询、扶贫帮困、捐资助学等方面,尽其所能地帮助群众解决一些实际问题;要把加强和创新社会管理作为一项重要任务,进一步健全工作机制,创新工作载体,积极协助党委、政府做好新形势下的群众工作,努力为提高社会管理科学化水平,实现人民安居乐业、社会和谐稳定贡献智慧和力量。
五、在新的起点上,我们要与时俱进、不断加强自身建设。要认真贯彻落实全省、全市政协工作会议精神,结合我县实际,规范政治协商程序,完善民主监督机制,提高参政议政实效,努力推进履行职
篇9:沾化印象作文
沾安办发[2006]7号
关于印发沾化县防雷安全 专项整治方案的通知
各乡镇人民政府,县直有关部门,各企业:
为认真贯彻落实《滨州市防雷安全专项整治方案》(滨安办发[2006]12号),进一步加强防雷安全监管工作,消除雷电事故隐患,严防各类雷电事故发生,县安委会决定自今年6月23日至9月30日,在全县开展防雷安全专项整治活动。现将《沾化县防雷安全专项整治方案》印发给你们,请结合各乡镇、各部门工作实际,细化实施方案,明确整治责任,落实整治措施,确保防雷安全专项整治活动取得实效。
二○○六年六月二十三日 沾化县防雷安全专项整治方案
为加强防雷安全监管工作,落实防雷安全法律法规和工作措施,消除雷电事故隐患,严防雷电安全事故发生,特制定本方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指针,牢固树立以人为本、安全发展的理念,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,以《山东省气象灾害防御条例》、《山东省安全生产条例》、《山东省防御和减轻雷电灾害管理规定》、《滨州市防雷减灾管理办法》和《关于加强防雷安全工作的通知》等有关法律法规为依据,以易燃易爆场所、人员密集场所、电子信息系统和重点工程项目的防雷安全为重点,以建立防雷安全监管长效机制、杜绝特大雷电安全事故为目标,全面落实各项防雷安全措施,集中整治,着力治本,务求实效,促进全县防雷安全形势稳定。
二、整治目标
通过防雷安全专项整治,切实提高各部门和各企业单位对防雷减灾工作重要性的认识,建立健全更加有效的防雷安全监管体系和部门协作工作机制,进一步加大防雷安全监管和行政执法力度,提升防雷减灾技术服务水平和业务能力,努力实现“三个确保”目标:确保国家、省、市和县里有关防雷安全法律法规和工作措施的落实;确保雷电事故隐患整改率、易燃易爆场所的防雷检测率、防雷设计 2 审核和竣工验收率达到100%;确保不发生重大雷电安全责任事故。
三、整治重点
(一)提高各级各部门和各企业单位对防雷安全工作重要性的认识,切实把防雷安全工作作为整个安全生产工作中的一项重要内容,做到统一规划、统一部署、统一检查、统一考核。
(二)建立健全“政府统一领导、气象部门牵头、有关部门配合”的防雷减灾监管体系和“各司其职、各负其责、密切协作”的工作机制,形成齐抓共管的工作局面。
(三)认真贯彻落实防雷安全法律法规和规章制度,对违反防雷安全法律法规行为,要依法查处;造成重大损失的,要追究有关责任人员的法律责任。
(四)加大防雷安全监管力度,促进各有关单位按照国家防雷技术规范安装防雷装臵并定期接受法定服务机构的检测、检查,对发现的事故隐患要及时进行整改。新(扩、改)建工程项目,要严格执行防雷装臵“三同时”制度。
(五)加强对防雷减灾技术服务机构的管理,依法规范防雷减灾技术服务机构的经营行为,杜绝无资质、超资质作业。督促防雷减灾技术服务机构加强技术研究和服务队伍建设,不断提升服务水平。
(六)广泛宣传防雷安全法律法规和相关的防雷知识,提高各部门、各企业单位和广大人民群众的防雷安全意识,克服麻痹松懈思想和侥幸心理,自觉做好各项防雷安全工作。
四、整治范围
(一)易燃易爆危险化学品生产、储存、经营、使用场所。民用爆破器材、烟花爆竹、石油、化工、医药、涂料、制氢(氧)等生产场所;油库、加油(气)站、液化气储备站、液化气LNG储备站、管道燃气;厂房、露天生产装臵等。
(二)人员密集场所。办公楼、医院、学校、住宅小区、车站、图书馆、档案馆、文物保护单位等。
(三)电子信息系统。邮政、通讯、金融、广播、电视、供电等部门。
(四)在建工程。
五、整治时间和步骤
(一)安排部署和宣传发动阶段。从2006年6月23日至6月26日,各有关部门和各企业单位要结合本部门、本单位的实际,研究制订具体的整治实施方案,并通过多种形式广泛宣传开展防雷安全专项整治的重要意义,营造浓厚的舆论氛围。
(二)整治和检查阶段。从6月27日至9月30日,各有关部门和企业单位,按照整治方案的要求,认真落实各项整治措施。整治期间,要组织有关专家和技术人员,对重点企业、重点部位的防雷设施进行细致检查,发现问题和隐患立即进行整改。
(三)总结和评比阶段。10月1日至10月20日,各有关部门要对本部门的防雷安全整治活动进行认真总结。对组织严密、措施得力、成效显著的单位进行表彰。对整治工作不认真、不扎实、走过场的,给予通报批评。在整治期间发生重大责任事故的,将严肃追究有关责任人员的责任。
六、工作要求
(一)提高认识,加强领导。各有关部门要充分认识做好防雷安全专项整治工作的重要性,加强领导,周密部署,精心组织,层层落实,确保实效。为加强组织领导和监督检查工作,成立沾化县防雷安全专项整治领导小组(名单附后)。具体负责防雷安全专项整治工作的组织领导、监督检查和情况调度。
(二)明确职责,密切配合。各有关部门要按照“政府统一领导,部门指导协调,各方联合行动、分级负责实施”的要求,明确各自职责,认真抓好各项整治措施的落实。县气象部门要搞好综合协调、监督检查和业务指导工作。经贸、安监、公安、交通、建设、教育、卫生、旅游、石油等部门和单位,要按照职责分工做好本部门、本系统防雷专项整治工作的督查和落实。防雷减灾技术服务机构要按照要求做好防雷安全技术服务工作。
(三)加强宣传,营造氛围。各有关部门要利用广播、电视、报刊、宣传栏等多种形式,深入宣传防雷安全的法律法规和有关知识,增强广大干部职工的防雷安全意识。设立防雷安全专项整治举报电话,受理隐患举报,接受群众监督。
(四)加强沟通,及时调度。县防雷安全专项整治领导小组要定期召开联席会议,通报整治工作进展情况,检查和调度各部门、各单位的整治进度情况,及时发现和解决整治工作中出现的问题。县防雷安全专项整治领导小组将对各有关部门的整治工作进行督查,并将督查结果通报全县。
请各有关部门和单位在6月25日和10月10日前,分别将防雷安全专项整治的实施方案和工作总结,报县防雷安全专项整治领导小组办公室,由办公室汇总后报县安委会办公室。沾化县防雷安全专项整治活动领导小组名单
组
长:郝茂生
县气象局局长 副组长:赵玉岗
县安监局副局长
李金亮
县气象局局长助理 成员:田孝华
县经贸局副局长
刘文明
县公安局副局长
王建立
县建设局副局长
李汝江
县交通局副局长 尹金卿
县旅游局副局长 张宪廷
县卫生局工委主任 韩玉信
县教育局工委主任
石
林
县石油公司经理
篇10:沾化印象作文
史记载:起源于商代二十世君主武丁,在位五十九年,是壬戌六年(即公元前一三一九年),思复兴殷,而未得其佐,夜梦得圣人名“说”。以梦所见,视群臣百吏皆非,于是乃使百工营之野,得“说”于傅岩中,是时“说”为胥糜(刑徒)筑於傅岩,见于武丁,武丁曰:“果是圣人”,举以为相殷国大治。故以傅岩赐姓,号曰“傅说”。至今三千三百四十年,后裔繁盛,星居海内外。所以说天下无二傅,尤其是黄河南北更是一家人。
沾化始祖正、通二公。于前明永乐二年(公元1404年)奉拨民之令旨搬迁数次,后由直隷永平府乐亭县于家寨入籍山东,定居沾邑久山里傅家庄(今冯家镇傅家村),迄今已近六百余年。
自始祖迁来,原有之谱,因兵燹焚毁无可稽考,近三百余年,至乾隆四十二年(公元1777年)由十四世协理公第一次创修,据口相传说上推仅到七世依次试修。
时隔四十六年,道光三年(公元1823年)士刚公第二次续修。又过四十二年,同治四年(公元1865年)德新公再修,以上三次续修,皆以七世祖而后历叙,虽世次井然,有序、有传、有图、有考、凡例、弁言等等,然七世祖以上世次仍无可考,至此当属于不完整之族谱。
六十七后,即中华民国二十年(公元1932年)第四次当盐、棣、沾三县族众倡议傅氏联谱之机。俊德、同兴、元海诸公积极响应,谋划重修,为此与乐亭县于家寨族人联系,穷追谱源,幸得重三公发来一函,并寄来沾支谱牒,方知正、通二始祖至七世祖,世次分明,一目了然。
通过来函,方知旧谱云,当永乐二年奉拨民之令旨,族众及其他姓氏由山后刘州横河县至此,自是转拨者若干人,但皆以大槐树为记,而始祖近宗同来者八人,居直隷者三位,其余五位讳烈、英、正、通、清及远宗族众与他姓氏随入山东境内。
更知我支失考的原因,我始祖与乐亭县于家寨始祖支派最近,故昔日往来不绝,而谱书之修亦在此地,自沾二始祖“通”公之后裔九世祖学林公自北返里,道经于此,遂籍便续修,乘风船回家,中途不幸路遇海盗,因财重废命,船主不敢复往,自此披此往来中断,族谱毁无可考。又据联谱名誉录云,烈、英、正、通、清昆仲五人同占棣县之坨地,我始祖曾三移始居于傅家庄,均确有据,独三人失考,利津、蒲台、东昌诸地,也皆说是傅家庄人,总之彼三人失考之结果终于不详。
又过六十年(公元1994年)第六次又修,在这个时期内,族众繁衍,居住变迁,政治、经济、文化都有巨大变化,为不失良机记入族谱,为此再续,并从始祖至今到二十五世,重新编写,以及序、传、图等等各方面编写成册,为后人留下了一部比较翔实的家族沿革史料。
傅家村现实概况,居民一千零八十六户,人口三千三百三十余人,从本村迁出者,星居在三十余村,人口昌盛,不计其数,现村貌一新,公路纵横,线杆林立,电线交织如网,村民思想意识发生了根本性的变化,尤其土地广阔,生活达到或接近小康水平,尤其是渤海之滨,海产丰富,市场繁荣,从改革开放以来,发生了翻天覆地的变化。
傅元赏 谨记
公元一九九五年春节
叙
家
史
木不揣本不知本,水不探源不知源。缅怀祖先原籍处,前闻哲人有序言。始祖出生山西省,居住刘州横河县。永乐二年搬迁令,是在一四零四年。令旨拨民各姓氏,均以槐林为记点。我祖近宗有八位,迁移直隷乐亭县。永平乐亭于家寨,五位又迁三位在。始祖五位是昆仲,名讳烈英正通清。同占棣县之坨地,长途跋涉入山东。三移沾化久山里,定居傅家后裔兴。三百余载渡过完,人丁衍世泽绵蕃。搬迁频繁星居住,支派世次说不全。国有史记家有乘,唯有谱书方得明。以前有谱续得清,兵燹战乱全失踪。九世祖公傅学林,敬宗睦族油然生。北上籍便把谱续,始祖分手居处行。他与我宗支派近,屡次修谱在乐亭。修好雇船返故里,不幸海程祸事生。海盗因财把公害,船不返里人不明。从此双方信息断,失绪原因方才明。一七七七年太平,四十二年是乾隆。十二世祖傅协理,试修族谱来担承。往上僅推到七世,一至六世讳失名。四十六年已过完,士刚又修遵父言。一八二三公元日,道光三年接续完。追溯上世憾无考,只续下代世次全。四十二年似指弹,族谱再修不容缓。一八六五是纪历,年号同治第四年。三次德新始修日,尚以七世而后续。一至六世虽无考,增写序传图考例。虽说不是完整谱,支派世次井然序。六十七年好快天,一九三二民国间。四次续谱是元海,机遇联谱盐棣沾。诸公集会共商议,运筹谋划又开端。邮去乐亭追源信,重三公来函一件。寄来沾支旧谱牒,敬展欣赏大家看。方知正通二始祖,一至六世从此见。
一部翔实沿革史,阖族欢庆仁人赞。完整家谱不平凡,前辈功绩说不完。后人钦佩绳祖武,遵嘱承志勇向前。族谱支派世泽全,家族供奉三十年。日久年深恐断续,按例再修大家谈。日以继夜责任尽,废寝忘食採写联。数月之久齐努力,五次续修工程完。成册待印时动荡,一火焚之不週全。隨潮闭目任它去,时在一九六三年。春夏秋冬三十年,政局稳定不以前。改革开放覆天地,经济持续大发展。人民生活富裕日,时在一九九四年。安居乐业社会强,人生思本聚一堂。共商六次续谱事,仁人赞同把手扬。村中两委支持下,郁文主持策划良。条规传序章规定,职员乐捐把名扬。具体分工心有数,各员其责称栋梁。村中资助节约讲,自发联络採访忙。缮写校正义务尽,紧张有序干劲强。同心协力有数月,修谱成绩真辉煌。年深失续不合算,任何沿革难体现。谱能显视人昌盛,族人分布详细见。
英贤倍出人尊敬,文化层次有贡献。先人奋斗苦创业,爱国爱家祖训传。优良传统广发扬,思本溯源经常讲。尊老爱幼是美德,遵纪守法记心房。三十年例谱再续,祈望后人齐努力。承先遗志下一代,族谱永久传世纪。
傅元赏
谨记
篇11:沾化印象作文
报
(总第262期)
第4号
2017年7月27日 滨州市沾化区十八届人大常委会第四次会议纪要………………(2)滨州市沾化区人大常委会关于任命区人民代表大会财政经济委员会 工作人员职务的决定………………………………………………(4)滨州市沾化区人大常委会关于任免区人民政府工作人员职务的 决定…………………………………………………………………(5)滨州市沾化区十八届人大常委会第四次会议出席人员名单……(6)滨州市沾化区十八届人大常委会第四次会议列席人员名单……(6)
滨州市沾化区十八届人大常委会
第四次会议纪要
2017年7月26日,沾化区十八届人大常委会第四次会议在行政大厦九楼会议室召开。区十八届人大常委会主任、副主任、委员共26人出席会议(1名副主任、3名委员请假)。区人民政府一位副区长,区人民检察院检察长,区人民法院、发展和改革局、司法局、住房和城乡建设局、海洋与渔业局、环境保护局、安全生产监督管理局、广播电影电视局的负责人,富国街道、冯家镇、滨海镇、大高镇、古城镇、利国乡、下河乡人大负责人,部分区人大代表,区人大常委会机关各委室负责人列席会议。区人大常委会副主任王振祥主持会议。
会议听取审议通过了区人民政府关于上半年国民经济和社会发展计划执行情况的报告;听取了区人大财政经济委员会提报的关于《区人民政府关于上半年国民经济和社会发展计划执行情况的报告》的初步审查意见;审议通过了区人民政府书面提报的关于区十八届人大常委会第三次会议审议意见研究处理情况的报告。区司法局、住房和城乡建设局、海洋与渔业局、环境保护局、安全生产监督管理局的主要负责人分别作述职报告,区人大常委会组成人员进行了述职评议;会议公布了拟任命职务人员的法律知识考试成绩,拟任命职务人员作供职报告;审议通过了人事任免事项;区人大常委会主任颜炳华向新任命职务人员颁发了任命书;新任职人员参加了宪法宣誓仪式。
会议结束时,区人大常委会主任颜炳华总结讲话。颜炳华同志强调,要继续实施项目带动战略,加快新旧动能转换,着力破解实体经济发展难题;要突出发展特色优势产业,促进“新六产”发展、商贸物流业和电子商务,推进城乡一体化发展;要落实好“七件实事”办理工作,抓好环境保护和安全生产,努力保障和改善民生。颜炳华同志要求,区政府组成部门及其主要负责同志要以述职评议为动力,发扬成绩,改进不足,把人民群众赋予的权力用好,增强责任意识、推进依法行政,增强群众观念、坚持为民服务,增强廉洁意识、树立良好形象,推动各项工作再上一个新台阶。
颜炳华同志还对新任命职务人员提出了希望和要求。
滨州市沾化区人大常委会
关于任命区人民代表大会财政经济委员会
工作人员职务的决定
2017年7月26日,沾化区十八届人大常委会第四次会议,根据区人大常委会副主任王振祥受主任会议委托提请,任命:
贾桂柱为滨州市沾化区人民代表大会财政经济委员会副主任委员。
滨州市沾化区人大常委会
关于任免区人民政府工作人员职务的决定
2017年7月26日,沾化区十八届人大常委会第四次会议,根据区人民政府副区长宋涛受区长刘长海委托提请,决定任命:
安林、张栋为滨州市沾化区人民政府副区长(挂职);张史政为滨州市沾化区经济和信息化局局长;李建勇为滨州市沾化区科学技术局局长;高树强为滨州市沾化区食品药品监督管理局局长;张志宏为滨州市沾化区农业局局长;陈俊峰为滨州市沾化区统计局局长。
同意免去:
张史政的滨州市沾化区科学技术局局长职务;高树强的滨州市沾化区农业局局长职务;贾桂柱的滨州市沾化区经济和信息化局局长职务;王向工的滨州市沾化区食品药品监督管理局局长职务;闫华的滨州市沾化区卫生和计划生育局局长职务。
滨州市沾化区十八届人大常委会 第四次会议出席人员名单
主 任 颜炳华
副主任
王振祥
张守礼
申兆勇
杨勇章 委 员
(按姓名笔画排列)
王云春
王立村
王希明
王
峰
王晓忠 王景龙
尹金卿(女)卢占城
刘枫忠
杨国明 李建青
李景林
宋光东
张廷芳
张国华 张洪龙
宗建峰
孟庆岩
秦箴林
梁景安
程
利
滨州市沾化区十八届人大常委会 第四次会议列席人员名单
安
林
宋
涛(女)张
栋
黄鲁滨
王振路 刘振宇
李全友
李建勇
李
晗
张玉峰 张史政
张志宏
陈俊峰
罗云雨
贾金华 高树强
牟振洲
李宪国
张玉忠
韩洪一
刘明智
张
青 张国东
郭高丰
王
燕(女)王丰廷
王恒奎
鲁宝建 贾桂柱
邵长三
篇12:沾化印象作文
实施水平自查报告
根据《山东省教育厅关于印发<山东省普通中小学课程实施水平评价方案(试行)的通知》,我校高度重视,采取有力措施,切实加强领导,明确工作责任,依据省教育厅所规定的各级学校评价指标,结合学校实际状况,对课程实施水平进行了认真而全面的自评,现将自评情况总结如下:
一、学校情况:我校是一所九年一贯制学校,交通便利,环境优美,服务于富国街道办事处黑龙、崔岭、郭刘、东沙、西沙、何家等25个自然村以及县城西区,服务总人口20000余人。学校现有24个教学班,在校学生1025人,幼儿园在校生100 余人,全校有教职工 98人,其中本科学历 54人,教师学历达标率100%,是一所整合优势资源、颇具发展潜力的学校。
二、课程理念:
为确保学校顺利且有效地实现课程实施,我校制定了新课程理念学习制度,以集体与自学相结合为学习方式,每位老师都做到了学习有反思。在新课程实施中,结合学校实际,确立了符合素质教育的办学思想,有学校规划、工作计划和总结。在校园文化建设上,能够紧紧围绕先进的教学理念,使校园的自然和人文环境尽最大努力地体现先进的教育理念。
三、课程开设
我校认真落实国家、地方、学校三级课程的设置与开发,1)国家课程 我校严格按山东省义务教育课程设置实验方案(综合)设置课程。开齐了国家课程科目,从不随意增减每周的课时数;严格遵守统一的作息时间。综合实践和音体美课程都有专职的教师,为学生提供了学习过程中的空间选择和内容选择,体现了教学内容的多元性和选择性。2)地方课程:我校按照省、市地方课程和学校课程设置的要求,选用的地方课程教材有《传统文化》、《人生规划》、《安全教育》、《环境教育》、《科学发展观》,能够符合山东省义务教育地方课程设置的要求。3)学校课程,学校成立课程开发委员会,1-六年级均开设象棋课,并立项为省级课题。3-九年级均有研究性综合实践课题,并确立主题:探索自然、关注社会、发展自我。
四、课程资源
学校提倡、鼓励并支持教师在带好自己专业课程的基础上,结合自己的兴趣、爱好和特长,能够带好一个兴趣活动队。
学校重视各种课程资源的整合,积极开发校外课程资源,努力探索家庭资源、社会资源的开发利用,如:每学期
召开一次家长会,交流家庭教育的有效举措;思源湖出游,对学生进行保护水资源教育;请法制副校长举办法制讲座等,向学生普及法律知识等。
在教师队伍建设上,我校充分发挥现有教师的作用,配齐、配足各门课程专(兼)职教师;教师学历达标,年龄与职称结构合理,教师培训、评价机制健全,教师任用基本科学合理,有利于教师身心健康和专业发展。
教学设施配置上正逐步完善,力争与现在的教学要求平衡。学校图书、实验器材、体育器械等设施设备达到相关标准,能满足教育教学的需要。各种相关的机制、制度、措施和记录齐全,师生满意度达到92%以上。但由于资金短缺,学校操场不能满足教学的正常要求。
五、课程实施
教学研究和教学活动,做到了教研机构健全、制度完善、计划有针对性,便于操作;定期开展主题明确、形式多样的教研活动。教师备课、上课能准确把握课程标准,吃透教材,重难点分析到位,能结合学生的实际情况安排教学目标,合理设计教学环节,练习安排适当,绝不增加学生的课业负担。教学上以培养学生获取知识的基本能力为中心,运用灵活的方法引导学生主动参与学习,并分层次培养,面向全体,因材施教。作业设置和批改有记录分析,及时矫正。
学校同时开展了常规教育和主题教育,有班会、校
会、升国旗制度,利用重大节日开展各种主题活动,对学生进行爱国、爱家乡、安全、道德法制等教育,有效地落实素质教育目标。
为了切实提高学生的健康水平,鼓励学生到阳光下,到操场上,到大自然中锻炼身体,陶冶情操,有效提高学生体质、健康水平,增强了师生的卫生意识,养成良好的卫生习惯,形成学生健康的体魄,更好的学习,更好的生活,确保了学生每天有一个小时的体育锻炼时间,有效提升了学生的综合素质。
学生课业完全依照省标准执行,小学生每天在校时间不超过六小时,中学生每天在校时间不超过八小时,双休日与其他法定节假日不安排上课。作业布置,一、二年级不留书面家庭作业,三---六年级每天家庭作业总量不超过1小时,七---九年级每天家庭作业总量不超过1.5小时,严格遵循不同年级的不同要求布置作业。
学校使用的一切教材和教辅资料符合省教育行政部门的有关规定,学校从未私自给学生订买任何资料,教师没有向学生摊派或强迫性地推销教辅资料的现象。
六、课程评价
围绕课程标准,我校在对学生评价上以激励性评价为核心,从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等几方面进行评价,内容上分成过程评价和期末评价两种。过程评
价主要有单元考查、课堂表现、作业、写字、学习态度等构成平时成绩,记录以等级+评语进行;单元考查是等级制,并且有试卷分析;期末以书面考查,记录以等级进行。学校不公布学生考试成绩,不排列名次。学生的成绩只是作为调整和改进教学的依据,不作为评价或奖励教师的唯一标准。对于地方课程,学校也制定了相应的评价方法和标准,为每个学生建立了评价档案,评价结果都以等级形式表达。各学科的评价以激励性评语为核心,让学生树立起了良好的自尊心和自信心,促进了学生的全面发展。
七、学校特色
经过两年多的实践与探索,随着课程改革的不断完善与深入,我校在学生特长培养、学生全面发展等方面积累了一定的经验,形成了一定的特色。我校设有剪纸艺术课、象棋课、书法课等特色校本课程。另外还设有写作、播音、鼓乐、合唱、戏曲、刺绣、排球课、乒乓球、舞蹈等兴趣小组,每天的课外活动,各种兴趣小组纷纷活动。通过活动,调节了学校文化氛围,丰富学生的校园生活,发展了学生的个性特长,促进学生身心健康、和谐发展。
通过本次自查,我们清楚地看到,我校的课程实施工作不但在进行着有益的尝试,而且在一个充满探索、创新和和谐的氛围中,一步一个脚印、踏踏实实地推进着。这些为新课程的进一步深入打下了基础,积累了经验。我们相信,在
上级领导的帮助、指导下,全校师生共同努力,我们学校的课程实施工作一定会走上一个新的台阶。
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