放射医学副高职称真题

放射医学副高职称真题（通用10篇）

篇1：放射医学副高职称真题

博雅论文辅导中心 医学论文发表专业领路人

胸外科分类模拟题1-(4)

一、单项选择题

151、单纯性胸膜纤维板剥除术，最适应于 A．急性脓胸渗出期 B．慢性脓胸早期 C．慢性脓胸的后期 D．慢性脓胸伴有肺病变 E．脓胸并支气管胸膜摩擦音

152、中段食管癌完全不能进食10天，患者消瘦、脱水，左锁骨上有多个淋巴结，质硬，不活动治疗应首选 A．争取手术切除 B．放射治疗 C．化学疗法 D．免疫疗法

E．食管、胃转流术或胃造瘘术

153、患者，男性，58岁工人，吸烟史30年，刺激性咳嗽并痰中带血一个月，X线检查示右肺上叶前段呈炎性征象，下述哪一项发现最具有确诊意义 A．痰细胞学检查找到癌细胞 B．痰细菌培养有肺炎球菌生长 C．痰抗酸染色检菌阳性 D．右颈外侧扪及淋巴结

E．支气管镜活检黏膜呈炎性改变

154、患者，一男性，18岁中学生，一小时前被人用锐器刺伤左胸部，入胸外科病房时血压62/ 50mmHg，脉搏140次/分，心前区搏动减弱，颈静脉怒张，治疗的关键是 A．UCG检查

B．胸腔闭式引流 C．心包穿刺 D．拍胸部X线片 E．左胸探查

155、开放性气胸的病理生理改变，哪项是错误的 A．伤侧胸腔负压消失 B．伤侧肺萎缩 C．纵隔移向健侧

D．呼气时纵隔偏向患侧 E．肺内部分气体对流

博雅论文辅导中心 医学论文发表专业领路人

156、患者左锁骨中线第四肋间刀刺伤，伤口溢血不止，血压80/60mmHg，脉搏128次每分，呼吸40次/分，心前区搏动减弱，颈静脉怒张，治疗的关键是 A．立即剖胸手术 B．气管插管辅助呼吸 C．胸腔闭式引流 D．胸壁伤口清创缝合 E．输血输液纠正休克

157、患者，男性，60岁，血丝痰2个月，X线示右上肺大片状阴影，右上肺体积缩小，OT试验阴性，痰查结核菌阴性，首选的检查方法是 A．肺核素扫描 B．纵隔镜检 C．肺CT D．行纤维支气管镜检查 E．经皮穿刺肺活检

158、初诊病人，胸透发现右肺下叶炎性改变，为排除肺癌，首先用哪种方法检查

A．支气管造影检查 B．纤维支气管镜检查 C．摄肺部断层片 D．剖胸肺活检 E．痰脱落细胞检查

159、哪种肿瘤不常见于前纵隔 A．胸腺瘤 B．畸胎瘤

C．纵隔内甲状腺肿 D．皮样囊肿 E．神经纤维瘤

160、患者，男性，55岁，食管癌病人进食时呛咳，为明确诊断应首选 A．胸部X线摄片

B．胸部CT检查(电子计算机体层X线扫描)C．食管吞钡X线检查 D．食管超声波检查 E．胸部断层X线摄片

161、最常见的后纵隔肿瘤是 A．畸胎瘤 B．胸腺瘤

C．胸主动脉瘤

博雅论文辅导中心 医学论文发表专业领路人

D．神经原性肿瘤 E．淋巴原性肿瘤

162、左胸腹前被砸伤、疼痛，不敢咳嗽挤压前后胸部，伤处疼痛加重，首先考虑的诊断是

A．胸壁软组织挫伤 B．损伤性液气胸 C．肋骨骨折 D．肺挫裂伤 E．肋间神经损伤

163、Tietze病是指 A．肋骨骨髓炎 B．肋骨结核 C．肋软骨炎

D．肋骨纤维结构不良 E．肋软骨肉瘤

164、下列哪项是慢性脓胸的可靠依据 A．发热、胸痛、气促 B．杵状指

C．纵隔向健侧移位

D．患侧胸廓塌陷，肋间隙变窄 E．咳脓痰

165、下列哪项为肺癌手术禁忌症 A．合并重症肌无力

B．合并多发性肌肉神经痛 C．曾行过放疗

D．出现广泛肺门纵膈淋巴结转移 E．以上都不对

166、哪种肺癌对化疗较敏感 A．鳞状细胞癌 B．腺癌

C．小细胞癌 D．大细胞癌 E．鳞腺混合癌

167、肺癌中最早即可发生远处转移的是 A．鳞癌 B．腺癌

博雅论文辅导中心 医学论文发表专业领路人

C．肺泡细胞癌 D．未分化大细胞癌 E．未分化小细胞癌

168、关于脓胸病程分期不正确的是 A．坏死期 B．急性期 C．机化期 D．渗出期

E．纤维素化脓期

169、急性脓胸治疗错误的是 A．抗生素的应用 B．闭式引流 C．开胸清除脓液 D．支持疗法 E．以上均不正确

170、小儿脓胸主要病原菌 A．链球菌 B．沙门菌

C．金黄色葡萄球菌 D．肺炎球菌 E．厌氧菌

171、腐败性脓胸是指 A．脓液有臭味 B．大肠杆菌感染 C．绿脓杆菌感染 D．厌氧菌感染 E．合并结核感染

172、患者，男性，65岁，工人，因肩部疼痛难忍伴左上臂内侧麻木而就医，经拍胸片检查发现左上肺野紧贴锁骨下片状阴影，诊断应首先考虑为 A．左上肺结核 B．左上肺炎 C．左肺上沟癌 D．左上肺脓肿 E．左锁骨下动脉瘤

173、下列各项是判断进行性血胸的指标，除了 A．血压继续下降，脉搏加快

博雅论文辅导中心 医学论文发表专业领路人

B．肺萎陷逐渐加重

C．重复检测血红蛋白与红细胞压积不断降低 D．胸穿抽出新鲜血，且易凝固 E．输血输液后血压回升后又降

二、多项选择题

1、支气管腺瘤包括下列哪几种病理类型 A．支气管类癌 B．细支气管肺泡癌 C．黏液表皮样癌 D．支气管囊性腺样癌 E．大细胞癌

2、肺癌的肺外表现包括 A．侵犯喉返神经-声嘶 B．膈肌麻痹 C．重症肌无力 D．男性乳腺发育 E．Horner综合征

3、确诊肺癌的依据是 A．痰细胞学检查 B．咳嗽、咯血、胸闷

C．胸部X线摄片有圆形阴影

D．纤维支气管镜检查及活组织检查 E．以上均不正确

4、左上肺3cm×4cm肿块，肺门及隆凸下有肿大淋巴结，如诊断其为肺癌，其分期应为 A．T1N2M0 B．T2N1M0 C．T2N2M0 D．Ⅰ期 E．Ⅲ期

5、下列哪一些临床表现是Pancoast肿瘤的特点 A．声带麻痹，声音嘶哑 B．上腔静脉压升高 C．剧烈胸肩痛 D．血性胸水 E．吞咽困难

博雅论文辅导中心 医学论文发表专业领路人

6、肺癌手术的治疗原则是

A．最大程度的切除肿瘤组织 B．彻底切除局部和纵隔淋巴结 C．最大程度的保留健康肺组织

D．即使有广泛淋巴结转移也与病肺一起切除 E．以上均不正确

7、肺癌的病理分类有 A．鳞状细胞癌 B．绒癌 C．腺癌

D．透明细胞癌 E．印戒细胞癌

8、早期食管癌的临床表现有哪些 A．食管气管瘘 B．咽下食物梗噎感 C．胸骨后针刺样疼痛 D．声音嘶哑 E．食管内有异物

9、下列哪几项是早期食管癌的临床表现 A．食管内异物感 B．食物停滞感 C．进行性吞咽困难 D．梗阻症状轻

E．进食时胸骨后烧灼感

10、胸外伤时剖胸探查的指征有

A．开放性胸部外伤合并中等量血胸 B．胸内进行性出血或有较大异物存留 C．气管、食管破裂及胸腹联合伤 D．多发性肋骨骨折

E．创伤性窒息出现泡沫样血痰

11、对于纵隔扑动，下列各项正确的是 A．吸气时，纵隔向患侧移位

B．呼气时，纵隔向健侧进一步移位 C．吸气时，纵隔向健侧进一步移位 D．呼气时，纵隔向患侧移位

E．呼气时，低含氧气体在双肺内重复交换，造成严重缺氧

博雅论文辅导中心 医学论文发表专业领路人

12、大块胸壁软化并出现反常呼吸运动患者入院后处理包括 A．镇静止痛，应用抗生素，加强护理

B．清除呼吸道内分泌物，保持气道通畅，必要时气管插管或气管切开，行辅助呼吸

C．固定软化胸壁 D．呼吸兴奋剂 E．剖腹探查

13、开放性气胸时呼吸循环功能的变化包括 A．伤侧胸腔压力与大气相等 B．静脉回流减少

C．呼气时，纵隔摆向伤侧，接近原位 D．呼气时，对侧肺代偿性扩张 E．吸气时，纵隔摆向健侧

14、纵隔囊肿，可选择下列哪些检查 A．胸片X线正侧位拍片 B．超声扫描 C．胸部CT D．放射性核素131I扫描 E．诊断性放射治疗

15、原发性纵隔肿瘤不包括 A．腺癌

B．神经源性肿瘤 C．胸腺瘤 D．畸胎瘤 E．肉瘤

16、纵隔肿瘤的临床表现有 A．咳嗽、呼吸困难、发绀 B．吞咽困难 C．肋间神经痛 D．霍纳综合征 E．上肢疼痛麻木

17、关于脓胸，下列哪几项是正确的 A．主要是胸膜腔原发感染

B．胸膜腔受致病菌感染，脓性渗出物聚积于胸膜腔 C．脓胸多继发于肺炎

D．可分为全脓胸和局限性脓胸

博雅论文辅导中心 医学论文发表专业领路人

E．结核菌和真菌也可致脓胸

18、脓胸引流不畅的原因有 A．引流过晚

B．引流管拔除过早 C．引流管过细

D．引流管插入过浅或过深 E．脓液黏调

19、慢性脓胸的体征可以有 A．肋间隙增宽 B．呼吸音降低 C．叩诊呈浊音 D．气管偏向患侧 E．消瘦

20、致病菌进入胸腔的途径包括 A．化脓灶直接侵入 B．经淋巴途径 C．血源性播撒 D．医源性感染 E．以上均不正确

21、慢性脓胸行一期脓胸和病肺切除的指征包括 A．合并继发性肺纤维性变者 B．合并支气管扩张者 C．合并肺不张者

D．合并支气管胸膜瘘瘘口不能闭合者 E．合并结核性空洞者

22、脓胸渗出期的病理变化为 A．脏层和壁层胸膜充血 B．渗出液稀薄 C．细胞成分少 D．胸穿抽脓较易

E．排出渗液后肺不易复张

23、急性脓胸的治疗措施包括 A．抗生素治疗 B．全身支持疗法 C．胸腔穿刺抽脓 D．闭式胸腔引流术

博雅论文辅导中心 医学论文发表专业领路人

E．脓腔开放引流

24、急性脓胸的症状可有 A．全身脓毒征象 B．胸痛

C．呼吸急促，严重者可有发绀和休克 D．贫血

E．咳嗽、咳痰

25、形成慢性脓胸的主要原因有

A．急性脓胸治疗不当或治疗不及时 B．合并支气管胸膜瘘或食管胸膜瘘 C．合并特异性感染如结核菌感染 D．胸内留有异物

E．胸廓塌陷，呼吸运动受限

26、慢性脓胸的治疗措施有 A．改善引流技术

B．B超定位穿刺+抗生素注入治疗 C．胸膜纤维板剥除术 D．胸廓成形术 E．胸膜肺切除术

27、急性脓胸闭式引流的指征是 A．脓液稠厚

B．胸穿抽脓不见好转者 C．脓气胸 D．小儿脓胸

E．证实有食道瘘的病人

28、慢性脓胸的治疗原则

A．纠正营养不良，改善全身情况 B．纠正慢性中毒症状 C．消灭脓腔

D．消除引发脓胸的病因 E．恢复肺功能

29、化脓性细菌侵入胸膜腔的途径有 A．继发于肺部感染 B．继发于邻近脏器感染 C．血源性感染

D．继发于开放性胸外伤如开放性气胸

博雅论文辅导中心 医学论文发表专业领路人

E．继发于胸腔手术后

30、慢性脓胸的手术治疗方式有 A．改进引流手术 B．胸膜纤维板剥脱术 C．胸廓成形术 D．胸膜肺切除术 E．胸膜脓腔扩清术

31、脓胸进入慢性期常出现下列情况 A．消耗性体质

B．贫血、低蛋白血症 C．低热、气促、咳嗽 D．患侧胸廓饱满

E．患侧呼吸音减弱或消失

32、关于脓胸的病理改变，下列哪几项是正确的 A．脓胸主要是胸膜原发感染 B．渗出期即脓胸急性期

C．纤维素层不断加厚是急性脓胸转变成慢性脓胸的过渡阶段 D．机化期形成纤维板易压迫肺组织

E．脓胸病理改变的不同阶段有明确的时间界限

33、下列各项哪些是肺癌手术的禁忌症 A．远处转移，脑、肝、骨等转移 B．心肺功能不全，全身情况极差 C．锁骨上淋巴结转移(N3)D．广泛肺门及纵隔淋巴结转移，估计无法清除 E．严重侵犯周围器官，估计无法切除

34、胸廓成形术治疗肺结核的主要原理 A．使肺松弛和压缩，得到休息 B．使空洞靠拢，消灭空腔 C．可以直接消灭病灶

D．压缩减缓局部血流，减少毒素吸收 E．使局部缺氧不利于结核菌繁殖

35、肺大疱病人突然严重呼吸困难，口唇发绀，诊断需考虑 A．张力性气胸 B．张力性肺大疱 C．胸腔积液 D．肺炎

博雅论文辅导中心 医学论文发表专业领路人

E．肺不张

36、肺棘球蚴囊肿可压迫肺组织造成 A．胸腔积液 B．支气管狭窄 C．支气管炎症 D．肺不张 E．肺部感染

37、下列制剂哪些属于非特异性免疫治疗药物 A．转移因子 B．肿瘤核糖核酸 C．胸腺肽 D．干扰素

E．肿瘤坏死因子

38、肺癌的转移途径常见的有 A．血行转移 B．淋巴转移 C．种植转移 D．直接转移 E．以上都是

39、以下哪些是肺癌早期表现 A．声嘶

B．痰中带血 C．血性胸腔积液

D．一侧瞳孔缩小，眼球内陷，眼睑下垂 E．刺激性咳嗽

40、下列哪些符合晚期肺癌的表现 A．咳嗽 B．咳血

C．锁骨上淋巴结肿大 D．声音嘶哑

E．Cushing综合征

41、食管癌病人进食时有呛咳常表示 A．癌肿累及喉返神经 B．形成食管气管瘘 C．癌肿累及肺

D．高度梗阻，食物返流入呼吸道

博雅论文辅导中心 医学论文发表专业领路人

E．肿块压迫气管

42、食管癌发病常与下列哪些因素有关 A．摄入亚硝胺含量高的食物 B．进食过硬、过热、过快 C．微量元素钼的缺乏 D．含农药氯硫磷的食物 E．以上均不正确

43、食管癌患者进食时有呛咳常表示 A．癌肿累及喉返神经 B．形成气管食管瘘 C．癌肿累及肺

D．高度梗阻，食物返流入呼吸道 E．肿块压迫气管

答案:

一、单项选择题

151、B 152、E 153、A 154、C 155、C 156、A 157、D 158、E 159、E 160、B 161、D

162、C 163、C 164、D 165、D 166、C 167、E 168、A 169、C 170、C 171、D 172、C

173、B

二、多项选择题

1、ACD

2、CD

3、AD

4、CE

5、C

6、ABC

7、AC

8、BCE

9、ABE

10、ABC

11、CDE

12、ABC

13、ABCE

14、ABC

15、AE

16、ABCD

17、BCDE

18、ABCD

19、BCDE 20、ABCD

21、BCDE

22、ABCD

23、ABCD

24、ABCE

25、ABCD

26、ACDE

27、ABCDE

28、ABCDE

29、ABCDE 30、ABCD

31、ABCE

32、BCD

33、ABDE

34、ABDE

35、AB

36、BCDE

37、ACD

38、ABD

39、BE 40、CD

41、B

42、ABC

43、B

篇2：放射医学副高职称真题

A.葡萄糖注射液的最佳pH值为4.1～4.5

B.制备葡萄糖注射液时，颜色变黄，pH下降，是由于生成酸性产物

C.在制备时可通过采用浓配法、加适量盐酸、用活性炭吸附等方法解决澄明度不合格的质量问题

D.葡萄糖注射液封装后，可用115℃45分钟热压灭菌

E.葡萄糖注射液灭菌后常出现的问题有产生云雾状沉淀、渗透压改变、pH下降

2.关于热原检查法叙述正确的是

A.九五年版中国药典将细菌内毒素检查法录入

B.《中国药典》规定热原用家兔法检查

C.鲎试剂法可以代替家兔法，且对革兰阴性菌以外的内毒素更灵敏

D.放射性制剂、肿瘤抑制剂应用家兔法检查

E.注射用水可用鲎试剂法检查

3.以下哪些溶液与血浆渗透压相等

A.10%葡萄糖注射液

B.5%葡萄糖注射液

C.0.9%氯化钠注射液

D.10%氯化钠注射液

E.冰点为0.52℃的溶液

4.关于注射液生产区域的划分，下列说法错误的是

A.洁净区是指有较高洁净度要求和严格菌落数要求的生产房间，最后可灭菌的注射剂的精滤应在洁净区完成

B.控制区是指洁净度和菌落数有一定要求的生产或辅助房间

C.-般生产区是指无空气洁净度要求的生产或辅助房间，因此安瓿的洗涤可在一般生产区完成

D.原水处理、蒸馏应在控制区完成

E.注射剂的灭菌、印字和包装应在控制区完成

5.下列关于注射用水的叙述错误的是

A.可采用离子交换法制备

B.为经过灭菌处理的蒸馏水，因此注射用水不同于一般的纯化水，主要在于无菌

C.为纯水蒸馏所得的水，应采用密闭系统收集，于制备后24小时使用

D.为无色的澄明液体，无臭无味，不含热原

E.灭菌注射用水可用作注射用无菌粉末的溶剂或注射液的溶剂

6.原水经过阳离子交换树脂的水

A.pH值偏酸性

B.pH值中性

C.pH值偏碱性

D.可作为注射用水

E.热原检查合格

7.下列关于安瓿质量要求的叙述中正确的是

A.应具有低膨胀系数和耐热性

B.对光敏性药物，可选用各种颜色的安瓿

C.应具有高度的化学稳定性

D.要有足够的物理强度

篇3：职称副高

一 专业知识

(一)本专业知识掌握医学影像专业基础知识及各系统大体解剖、正常影像解剖和变异。掌握各种影像检查方法的特点、适应症和禁忌症、对比剂的使用、毒副反应的表现及抢救原则。掌握各种介入治疗方法的治疗原则、适应症和禁忌症。掌握各系统疾病的病因、病理、临床特点、影像学表现、诊断和鉴别诊断、治疗原则及影像学诊断相关学科知识。掌握X线、CT、MRI基本成像原理、图像质量控制及图像后处理技术。

(二)相关专业知识熟悉相关临床知识、病理学改变和实验室相关检查项目临床意义。熟悉B超、核医学等相关知识。

二 学科进展

(一)熟悉医学影像学国内外现状及发展趋势。掌握如CR、DR、多排螺旋CT、磁共振的新理论、新知识、新技术。了解磁共振功能成像、分子影像学、PACS系统等临床应用及研究进展。

(二)对相关学科如B超、核医学进展有一定了解。

三 专业实践能力

掌握各系统的影像检查方法、常见病影像学诊断与鉴别诊断、各种疾病的最佳影像学技术选择。对疑难病、少见病有充分了解。

(一)神经系统：掌握中枢神经系统常见病诊断和鉴别诊断，如颅脑肿瘤，颅脑外伤，脑血管疾病，脑内感染，颅脑先天性畸形，新生儿脑疾病，脑白质病及脑变性疾病，脊髓疾病。

(二)头颈部：掌握头颈部常见病诊断和鉴别诊断，如眼及眼眶肿瘤，眼眶炎性病变。鼻及鼻窦炎症，囊肿，常见良恶性肿瘤。咽及喉部恶性肿瘤。口腔及颌面部肿瘤和肿瘤样病变。颌面部外伤。先天性颞骨畸形，颞骨外伤，中耳乳突炎，胆脂瘤，颈静脉球瘤，中耳癌。甲状腺肿瘤。颈动脉体瘤。颈部淋巴结病变。

(三)呼吸系统：掌握胸部疾病如肺部肿瘤，肺部炎症，气管和支气管疾病，支气管及肺先天性病变，胸部外伤，肺间质性疾病，胸膜疾病及纵隔肿瘤等诊断及鉴别。掌握乳腺常见疾病的影像诊断。

(四)循环系统：掌握先天性心脏病，如房间隔缺损、室间隔缺损、动脉导管未闭、法鲁氏四联征等；后天性心脏病，如风湿性心脏病、肺源性心脏病、心肌病、冠心病、心包疾病及大血管疾病等影像诊断和鉴别。

(五)消化系统：掌握消化系统常见病的影像诊断和鉴别诊断。重点掌握食管、胃肠道疾病X线造影诊断，如食管炎性病变及肿瘤，胃溃疡及胃肿瘤，十二指肠及小肠病变，结肠病变等。肝、胆、胰、脾、腹膜腔疾病及腹膜后肿瘤的诊断。

(六)骨关节系统：掌握骨先天性畸形与骨发育障碍，骨与骨关节损伤，骨髓炎，骨与关节结核，骨肿瘤和肿瘤样病变，脊柱病变，骨与软骨缺血性坏死，骨髓瘤，白血病，代谢和营养障碍性疾病，内分泌性骨病，慢性关节病变诊断及鉴别。

(七)泌尿生殖系统：泌尿系统先天性发育异常，泌尿系结石，肾及输尿管感染性疾病，肾及输尿管肿瘤，肾外伤，膀胱疾病。前列腺增生，前列腺癌。子宫、输卵管及卵巢肿瘤，感染性病变等。肾上腺疾病。

篇4：副高职称述职报告

我叫xxx，现年42岁，中共党员，大专文化，工程师职称。申报工程系列副高二级职称。

一年来，围绕新产品开发、在产品改进、生产现场服务、市场信息收集等工作，主要做好以下几方面工作。

首先是加强内部管理，完善内部考评管理办法，用办法管理人，用制度约束人。随着人员的增加，尤其是年轻人多、比较活跃，对管理也提出更高的要求，为便于考核，制定了较为详细的量化考核指标，便于操作，大家讨论后付诸实施。尤其是新产品试制现场服务、处理问题及时、有效及设计质量和制图质量等方面。

其次是做好三个设计处工作的配合和新产品项目的协调，实行项目负责制。就目前实际工作内容，三个开发处分为三轮底盘开发处、四轮地盘开发处和车身开发处，使分工更具体和专业。根据两个底盘处的总体设计，车身处人员互补性强，交叉进行，缩短产品的设计周期，加快产品的开发进度。

由于新产品开发项目多，时间紧、人员少，尤其是有经验的设计人员，充分发挥主任工程师的传、帮、带作用，作为项目负责人，发挥、调动现有的人力资源。

三是每月编制内部工作计划，并由月工作计划改为周工作计划，注重项目的进度和落实。

根据公司的安排、市场需求编制产品开发部内部的月度工作计划，具体到设计改进项目、内容、时间进度和参加人员，随着市场和生产的变化，临时增加急需任务或项目，对原计划造成影响或调整，遂将月工作计划改为周工作计划，周期较长的长线项目列出最终考核时间，每周定出工作量并督促、落实、协调。

四是及时采集各方面的信息，加大新产品的开发力度，满足市场需求。对新产品项目的立项作充分的市场调研、分析对比和方案论证，并组织对样机评审和试验，对过程进行评审和控制，提高产品的设计开发成功率。

一年来，在相关部门的支持和配合下，对一些覆盖件和外观件的选型和改进，先后开发设计了新如意系列、奔马玉龙系列、电动车系列等三轮车新产品40余种，D70系列、145桥153桥系列、轻卡V系列、滑板板簧系列以及专用车系列等四轮车30余项。新产品贡献率达到60%。

以及目前已投产的吉祥系列、吉祥星系列和正在试制的大手把等车型及小灵通、乘风面板的改型和产品更新换代。

围绕四轮车近期反映的质量问题，将用一至两个月的时间将反映的有关设计方面的问题集中攻关改进，使产品的性能得以提高。

五是做好生产现场服务，协调与其他部门的配合。尤其是样机试制和新产品小批量生产、物资采购、生产协调等等。

篇5：副高职称论文要求

不具备规定学历，副高级专业技术任职资格需论文3篇(申报医学科研副研究员须提供4篇)。

再如山西，要求如下具备下列条件之一：

(1)在国家级学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇。

(2)在省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文二篇以上。

基层专业技术人员可以减少一篇论文，但要求提供一篇能够完全反映本人任现职以来专业工作数量和质量的工作总结。

工作总结应包括专业技术人员完成的本专业工作的数量和质量。

数量指标应从专业技术人员任现职以来的工作业绩数量来体现;专业工作质量应通过专业工作取得的效果、做出的贡献、社会、同行的认可程度来衡量。

(3)国家专业出版社出版的本专业科技着作一部。

本人撰写部分不少于3万字，并同时在省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇以上。

(4)获省、部级科学技术奖三等及以上奖一项。

(为额定获奖人员，并有一级证书)或相关荣誉奖项，并同时在省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇以上。

篇6：怎么申请副高职称的课题？

教师或者是医生在评审副高职称时需要申请课题，然而这类课题要如何操作呢?小编介绍：课题主要指的研究、解决的问题，在评职中加分也是比较多的，一般包括市级课题，省级课题，国家级课题，申报副高职称尽量使用国家级课题，而且还要是课题前三的位置，排名越靠前，加分也就越多，下面小编介绍下副高职称课题申报的流程：

第一步：申报人或者是单位填写“子课题申请•评审书”。

第二步：由总课题组向子课题组颁发“子课题立项通知”并颁发“开题证书”。

第三步：申报人提供“子课题结题报告”(课题研究中途，子课题组如遇到困难，总课题专家组会适当提供指导意见)。

第四步：总课题组组织专家评审“子课题结题报告”，并出具“课题结题成果鉴定书”。经审议合格后的课题，总课题组颁发“子课题结题通知”及“结题证书”。

第五步：成果汇总(出版、发表、交流、参赛等)。

一般作者自己申请课题所需的时间很长，对于着急评职称的人员来说，最好的方法就是通过专业的课题机构，正常情况下3-6个月左右拿到全部成果(包含：申请书、立项证书、开题证书、研究报告、评审鉴定书、结题证书、获奖证书等)，如果作者着急，可以操作独立主持人，1-3个月出成果，对于评职加分是很有帮助的，也可以节省大家很多时间。

需要评副高职称申请课题作者欢迎咨询我们的编辑老师，可以为您提供申报——立项——开题——研究——结题——评奖——网上查询等服务，简单快捷。课题申报联系编辑微信：LunwenFz

相关课题知识阅读：晋升高级职称需要什么级别的课题

篇7：卫生副高职称工作总结

一、加强领导健全机构全力推进公共卫生监督协管项目实施

(一)、根据国家卫生计生委，卫计生发〔20xx〕26号，《关于做好20xx年国家基本公共卫生服务项目工作的通知》，我所自20xx年10月份本项目启动以来，成立了万荣县公共卫生监督协管组织机构，组长由王文学所长担任，副组长由刘卫东副所长、李印锁所长助理担任，设置了协管科，职数3人，畅笃志任科长，成员由各科室负责人组成共8人;

(二)县卫生局为各乡镇聘任了公共卫生副院长，专门负责公共卫生服务工作;建立了县、乡、村三级公共卫生监督协管服务网。5月8日考核审批、聘用了41名卫生监督协管员。14个乡镇卫生院设立了协管室、281个村卫生室设立信息员;

(三)为县、乡、村三级医疗机构，统一制作了《山西省卫生监督公示栏》，并要求在醒目位置悬挂，还公布了监督电话0359-8624930，接受社会各界监督。

(四)以辖区户籍人口为基数，以被监督单位为对象，建立健全分类分户档案，万荣辖区服务人口数446895人，被监督单位1890户，(其中：食品安全105户、职业放射卫生17户、学校卫生184户、饮用水卫生189户、医疗机构306户、公共场所1004户)，建档户数：1761户。

二、加强培训规范服务落实好卫生法制宣传和协管员培训

首先，在3月下旬，我们对乡镇卫生监督协管员进行了一次专业知识、服务规范和职责的培训，下发了《万荣县公共卫生监督协管实施方案》，下发了公共卫生监督协管信息报告等12种执法文书和表格共计30000万余份，编印五类《医疗市场知识》、《公共场所知识》、《学校卫生知识》、《生活饮用水知识》、《职业病防治知识》卫生监督协管宣传手册15000余册;在国庆65周年来临之际，重大节日期间的食品安全工作至关重要，20xx年9月29日，万荣县卫生局卫生监督所在县疾病预防控制中心三楼会议室，举办了20xx年食品安全风险监测培训会，全县14个乡镇和社区公卫院长、卫生监督协管员共计40多人参加培训，为进一步做好食品污染及食品中有害因素监测、食源性疾病监测等工作打好基础。

其次，在5月13日至19日举办主题为“科学认识饮用水，健康惠及千万家”的饮用水卫生宣传周活动，14个乡镇卫生院、卫生监督协管单位，认真贯彻上级文件精神，结合农村地区饮水安全卫生具体情况，组织宣传活动。深入到农村、学校、社会的方方面面，在公共卫生服务工作中彰显协管员的社会地位和形象，宣传发动到位;今年我们把《职业病防治法》宣传周、《生活饮用水》宣传周开展的有声有色，县电视台进行了专题采访，通过宣传为消费者提供卫生合格、安全可靠的消费环境，为全县人民的健康做出应有的贡献。同时也是我们卫生监督协管这个服务窗口更加明亮。各单位共出动宣传人员70人次，宣传车14辆，发放宣传资料20xx份，接受咨询135人，收到建议3条。

三、督导检查绩效考核使协管项目工作取得最好社会效益

根据《卫生部关于做好卫生监督协管服务工作的指导意见》和《关于认真落实国家基本公共卫生服务规范的通知》文件精神以及县卫生局的安排，健全了绩效考核机制，完善考核方案，细化考核内容，合理设定考核指标，并将考核结果与人员管理和资金分配挂钩。我所20xx年10月至今共进行了四次督导考核，在检查考核工作中我们采取听汇报、查资料、现场抽查从业单位的方法进行了督导考核。采取找总结制，分工检查，综合评分，体现公平、公开透明的原则。对全县14个乡镇卫生院，281个行政村1890个被监督单位进行督导巡查，卫生监督协管巡查单位达到了全覆盖。监督频率户均四次/年。卫生监督协管巡查报告登记表和卫生监督协管信息报告登记表每月20日前以纸质和电子报告卫生局公卫股，卫生监督协管信息报告率达到85%以上。食品安全信息报送：上半年上报4800余户，为食品安全风险监测评价提供信息依据。充分发挥卫生监督协管巡查和信息报告的作用。通过基层协管员巡查提供的信息报告，案件转交和资料查询，全县各及各类基层医疗机构都依法取得执业许可证从事医疗活动。

四、工作亮点

我县把公共场所纳入公共卫生监督协管服务内容，同步协管巡查、信息报告、同步绩效考核。并且把卫生法律法规知识宣传和培训工作融入到企业、学校、公共场所单位，提高公众健康知识知晓率。

五、资金管理

20xx年完善资金拨付方式，采取“先预拨、后结算”等方式，进一步加快资金拨付进度，提高资金使用效率。加大资金监管力度，确保专款专用，严禁截留和挪用。县级卫生行政部门要会同财政部门合理测算确定各项服务成本补偿标准，并根据基层医疗卫生机构提供的服务数量、质量和绩效考核结果安排和拨付资金，不得简单地按照基层医疗卫生机构人员和支出水平核拨资金。

六、存在问题

1、从业人员没有健康合格证明，擅自上岗为顾客服务的现象比较普遍;

2、农村生活饮用水供水单位和公共场所从业单位负责人法律意识淡漠，在没有取得当年有效卫生许可证情况下，依然从业。;

3、协管档案管理不规范，资料不完整;

4、信息报告有漏报、迟报现象;

5、村级经费没有兑现或金额不足;

篇8：副高职称业务工作总结

自贡市第三人民医院代高英

本人于1990年毕业于自贡卫校，在自贡市第三人民医院参加工作22年。2005年取得主管护师职称资格，并于2007年被自贡市第三人民医院聘为主管护师。工作和任职以来，遵纪守法，坚持四项基本原则，忠于职守，爱岗敬业，恪守职业道德，全心全意为病人服务，勤勤恳恳，无私奉献，把自己的精力奉献给医学护理事业。积极参与新技术在医院的推广和应用，为病人提供优质服务，深受患者的好评，现将任职以来的专业技术工作汇报如下：

一、专业技术：本人在泌尿外科、骨科、脑外科、神经内科、胸外科、烧伤科、重症监护室、急诊科工作过，具有较强的业务工作能力、处理危重病人的能力及急救工作能力，熟练掌握常见病、多发病的临床表现、治疗原则，掌握常用的急救药品的药理作用、副作用，掌握常用急救器械，如：呼吸机、心电监护仪、除颤仪、心电图机、吸痰器、洗胃机的性能、使用方法，熟练掌握心肺复苏、呼吸气囊急救技术，能够解决护理工作中的疑难问题，指导参与危重病人的抢救及护理，积极扶持青年护理人员成长，毫不保留，并且在工作中把自己所学的理论知识应用于临床实践，积累经验，剖析不足，不断升华自己的理论水平，促进以后的工作。

二、学习和培养：工作中不断学习管理及专业知识。2004年—2007年完成四川大学自考护理本科学业；2011年参加在峨眉举办的第十 1

届急诊专委会；2012年参加在成都举办的第十一届急诊专委会。

三、新业务新技术：2002-2004年和护理部李玲主任一起在医院ICU开展了鼻导管深部吸痰的作用、两种人工气道气囊管理的临床效果观察两项新技术。主管护师任职期间共撰写并在省级和国家级刊物上发表护理论文4篇。

三、管理工作：分别在2002年10月—2005年6月在icu，2005年6月—2010年10月在神经内外、胸外、烧伤综合科室，2010年10月至今在急诊科担任护士长工作。2007年被评为医院优秀护士长。在担任护士长期间带领了一只只团结协助，积极向上，思想稳定的护理队伍；抓好科室安全，科室无投诉、纠纷及差错事故发生；狠抓科室护理质量和三基培训工作，科室护理工作质量及护理人员的专业水平不断提高；本着以病人为中心，医疗护理质量为核心的宗旨，做好科室与各相关部门的协调工作，发现问题及时与有关部门、上级领导部门沟通解决，以确保工作质量和安全；认真领会贯彻医院及领导工作方针及政策，以改革求发展，做到上情下达、下情上传，配合领导完成各项目标任务；做好院前急救及网络医生的联系工作，出诊工作得到网络医院医生的认可及好评；加强急救设备、物资、药品管理，确保院前急救工作的圆满完成；加强突发公共卫生事件管理，每年组织突发公共卫生事件应急演练2—3次，急诊科担任护士长两年来，主持处理突发公共卫生事件41起；认真进行科室成本分析，做好科室增收节支工作；关心下属，了解科室工作人员思想动态，经常与下属私下交流，进行思想开导和工作指导；能够做到有条不紊、忙而不乱，合理安排护理人员，带领护理队伍加班加点，从容应付繁忙的护理工作。在工作中磨练了遇事沉稳的性格，具备快速敏锐的思维能力、应变能力和组织协调能力，能够处理各种矛盾，做好各项管理工作。由于自己工作的努力和付出，赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评。

工作中有成绩，也存在不足。考虑问题还不够全面，科室细节管理还不足，我会针对自己的不足认真疏理予以改进，做好一名合格的护理工作者和护理管理者，各位领导及同事予以监督，多多指导。

篇9：放射医学副高职称真题

一、专业知识

（一）本专业知识

1．熟练掌握儿内科专业的基础理论。

2．掌握小儿心理、遗传、代谢、免疫和解剖、生理、病理及药理等基本理论。

3．掌握诊断学、医学影像学、实验室检查等专业技术知识。

（二）相关专业知识

1．熟练掌握儿内科三级学科的主要分支内容，如新生儿、呼吸、消化、感染性疾病的相关知识。

2．掌握儿内科三级学科的其他分支内容，如循环、神经、血液、肾脏、内分泌、遗传、代谢及风湿和免疫性疾病的相关知识。

3．掌握儿童保健医学和临床药理学的相关知识。

4．掌握急救医学、儿外科急腹症、耳鼻喉科上气道梗阻等急症的相关知识。

二、专业实践能力

1．熟练掌握儿科专业的常见病、多发病的病因、发病机制、诊断、鉴别诊断、治疗方法及预防。

2．熟练掌握儿科专业急重症及疑难病例的诊断、鉴别诊断及抢救治疗。3．熟练掌握儿科常见传染病的诊断、鉴别诊断、治疗及预防。

4．掌握实验室检查，如血、尿、便三大常规，生化及儿科各系统密切相

（儿科学专业——副高级）

关的各种检验知识。

5．掌握X线、CT、核磁共振、心脏B超、心电图、脑电图等知识。6．掌握儿内科常用药及特殊药物的作用、副作用，对药理及药代动力学应有较深的了解，在临床实践中做到合理用药。

7．熟练掌握各种常用诊治技术，如腰椎穿刺术、骨髓穿刺术、胸腔穿刺术、腹腔穿刺术、硬膜下穿刺术、洗胃法、胃肠减压法、气管插管术等。

三、学科新进展

1．熟悉本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术，并用于医疗实践和科学研究。

2．了解相关学科近年来的进展。

附：专业病种 1．儿科基础 1）小儿年龄分期 2）生长发育

3）小儿体液平衡的特点和液体疗法

4）营养学基础及婴儿喂养 5）儿童少年膳食安排 6）营养状况评价 7）小儿药物治疗 2．新生儿与新生儿疾病 1）新生儿窒息与复苏

2）新生儿黄疸

3）新生儿溶血病

①ABO血型不合 ②Rh血型不合

4)新生儿缺氧缺血性脑病与颅内出血

①新生儿缺氧缺血性脑病 ②新生儿颅内出血 5）新生儿呼吸系统疾病

①胎粪吸入综合征

②湿肺

③新生儿肺透明膜病 ④新生儿感染性肺炎 ⑤新生儿肺出血

6）新生儿坏死性小肠结肠炎 7）新生儿低血糖症和高血糖症①新生儿低血糖 ②新生儿高血糖

8）新生儿寒冷损伤综合征 9）新生儿持续肺动脉高压 10）早产儿视网膜病

11）新生儿感染性疾病 ①新生儿败血症 ②新生儿化脓性脑膜炎 ③新生儿破伤风 ④新生儿宫内感染 ⑤新生儿巨细胞病毒感染 ⑥先天性梅毒

三、营养性疾病

1）蛋白质-热能营养不良

2）维生素D缺乏症

①维生素D缺乏性佝偻病 ②维生素D缺乏性手足搐搦症 3）肥胖症 4）维生素A缺乏症

①肺炎链球菌肺炎 ②金黄色葡萄球菌肺炎 ③腺病毒肺炎 ④支原体肺炎

4）胸膜炎、脓胸及脓气胸 ①干性胸膜炎 ②浆液性胸膜炎 ③脓胸 ④气胸 5）支气管扩张

6）气管、支气管异物

7）特发性肺含铁血黄素沉着症8）反复呼吸道感染

5）晚发性维生素K缺乏性出血病 6）微量元素缺乏

①锌缺乏 ②碘缺乏

四、消化系统疾病

1）小儿腹泻病

2）小儿胃炎和幽门螺杆菌感染 ①小儿胃炎 ②幽门螺杆菌感染 3）消化性溃疡

4）胃食管返流

5）先天性肥厚性幽门狭窄 6）克罗恩病和溃疡性结肠炎

7）肠套叠

五、呼吸系统疾病

1）急性上呼吸道感染

2）毛细支气管炎

3）小儿肺炎

9）上气道梗阻

六、循环系统疾病

1）先天性心脏病

①房间隔缺损 ②室间隔缺损 ③动脉导管未闭 ④法鲁氏四联症 ⑤肺动脉狭窄 2）心律失常

①窦性心动过速 ②窦性心动过窦 ③期间收缩

④阵发性室上性心动过速 ⑤阵发性室性心动过速 ⑥房室传导阻滞 ⑦长QT间期综合症 ⑧预激综合症 3）充血性心力衰竭

4）病毒性心肌炎

5）心源性休克

6）心肌病 7）感染性心内膜炎

8）心包炎

七、造血系统疾病

1）小儿贫血

①营养性缺铁性贫血 ②营养性巨幼细胞性贫血 ③再生障碍性贫血 2）溶血性贫血

①遗传性球形红细胞增多症 ②红细胞葡萄糖-6-磷酸脱氢酶

缺乏症

③地中海贫血

④自身免疫性溶血性贫血 3）出血性疾病

①特发性血小板减少性紫癜 ②血友病 4）急性白血病

5）小儿恶性淋巴瘤

6）噬血细胞综合征

7）郎格罕细胞组织细胞增生症

八、泌尿系统疾病

1）肾小球肾炎

①急性肾小球肾炎 ②急进性肾小球肾炎 ③慢性肾小球肾炎 2）肾病综合征

3）IgA肾病

4）乙肝病毒相关肾炎

5）先天性肾病综合征

6）Alport综合征

7）泌尿道感染

8）膀胱输尿管反流

9）肾小管酸中毒

10）溶血尿毒综合征

11）肾衰竭

①急性肾衰竭 ②慢性肾衰竭

九、神经系统疾病

1）热性惊厥 2）癫痫 3）脑性瘫痪 4）重症肌无力 5）多发性抽动 6）格林巴利综合征 7）急性小脑性共济失调 8）急性脊髓炎 9）瑞氏综合征 10）神经皮肤综合征 11）小儿急性偏瘫 12）脑白质营养不良 13）急性播散性脑脊髓炎

十、心理及行为障碍 1）睡眠障碍 2）遗尿症

3）儿童多动综合征

4）青春期心理行为特征与紊乱 5）孤独症

十一、风湿性疾病

1）风湿热

2）幼年类风湿性关节炎 3）儿童系统性红斑狼疮 4）皮肌炎 5）过敏性紫癜 6）多发性大动脉炎 7）结节性多动脉炎 8）川崎病

9）渗出性多形性红斑 10）结节性脂膜炎

十二、内分泌系统疾病 1）甲状腺疾病

①先天性甲状腺功能减退症 ②甲状腺功能亢进症 2）儿童糖尿病

①1型糖尿病 ②2型糖尿病 3）身材矮小

①生长激素缺乏症 ②宫内生长障碍 ③家族性矮小症 ④特发性矮小症 ⑤体质性青春期发育延迟 4）性早熟

①特发性中枢性性早熟 ②单纯性乳房发育 5）尿崩症 ①中枢性尿崩症 ②肾性尿崩症

6）先天性肾上腺皮质增生症

①21-羟化酶缺乏症 ②11-羟化酶缺乏症 ③17-羟化酶缺乏症 7）甲状旁腺功能减退症 ①原发性甲状旁腺功能减低症 ②假性甲状旁腺功能减低症 ③多发性内分泌自身免疫综合征

十三、遗传性和代谢性疾病

1.染色体疾病

①21-三体综合征

②Turner综合征 2.代谢性疾病

①糖原累积病 ②粘多糖病 ③苯丙酮尿症 ④戈谢病 ⑤肝豆状核变性

十四、小儿结核病

1）肺结核 ①原发综合征 ②急性粟粒型肺结核2）结核性胸膜炎

3）腹腔结核

①肠结核

②肠系膜淋巴结结核③结核性腹膜炎 4）结核性脑膜炎

5）周围淋巴结结核 6）隐性结核感染

十五、感染性疾病

1）流行性感冒

2）出疹性疾病

①麻疹 ②风疹 ③幼儿急疹 ④水痘 ⑤猩红热 3）流行性腮腺炎 4）病毒性脑炎和脑膜炎 5）流行性乙型脑炎

6）脊髓灰质炎

7）病毒性肝炎

①甲型肝炎 ②乙型肝炎 ③丙型肝炎 ④丁型肝炎 ⑤戊型肝炎 8）EB病毒感染

9）巨细胞病毒感染

10）狂犬病

11）HIV感染

12）百日咳

13）流行性脑脊髓膜炎 14）化脓性脑膜炎

15）伤寒和副伤寒 16）霍乱

17）细菌性痢疾 18）食物中毒 ①细菌性食物中毒 ②病毒性食物中毒

19）败血症（血液感染症）20）院内感染 21）厌氧菌感染

22）淋病

23）支原体感染

24）衣原体感染

25）真菌感染 26）钩端螺旋体病 27）蛔虫症 28）钩虫病 29）蛲虫病 30）弓形虫病 31）疟疾

32）阿米巴病 33）血吸虫病

十六、免疫缺陷性疾病

1）原发性免疫缺陷病

①X-连锁无丙种球蛋白血症 ②湿疹血小板减少免疫缺陷综合

③选择性IgA缺乏症 ④X-连锁联合免疫缺陷病 ⑤X-连锁高IgM血症 ⑥X连锁淋巴组织增生性疾病 ⑦慢性肉芽肿病 2）继发性免疫缺陷病

十七、变态反应性疾病 1）过敏反应（症）2）血清病 3）变应性鼻炎 4）支气管哮喘 5）变态反应性皮肤病 ①湿疹 ②接触性皮炎 ③荨麻疹 ④血管性水肿 ⑤丘疹性荨麻疹 ⑥结节性红斑

⑦药物性皮炎

十八、儿科急救

1）心肺脑复苏 2）呼吸衰竭

3）急性呼吸窘迫综合征 4）急性颅内高压增高征 5）感染性休克 6）急性肝功能衰竭

7）弥漫性血管内凝血(DIC)8）多器官功能障碍综合征 9）溺水

篇10：副高级职称述职报告

【寄语】副高级职称述职报告共含4篇，由的x投稿推荐，xx希望以下多篇xx对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

第1篇：副高级职称述职报告

这篇副高级职称述职报告xx是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。

本人自20xx年12月被评聘为中学二级教师职务以来至今已有四年时间了，现在将本人自担任中学二级教师以来的各方面工作情况作如下的述职。

一、爱岗敬业，乐于无私贡献。

本人一贯以来思想上积极上进，政治上立场坚定。忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表。做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献，并在教书育人中做出了颇为显着的成绩。

二、加强学习，提高业务水平。

我于1998年7月广东省韶州师范学校普师专业中师毕业，同年8月参加教育工作。为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。

20xx年7月于xx大学文秘专业专科毕业，20xx年2月又参加了华南师范大学汉语言文学专业本科函授的学习。自己还积极参加各级各类的继续教育，如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益保护”等的培训，以不断的充实自己的知识。

在积极参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《广东教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精心研读《新课程标准》，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来，自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中，苦练扎实的基本功，在新丰二中举行的全体教师基本功大赛（含粉笔字、钢笔字、毛笔字）中均获一等奖。

主动、积极地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课，在20xx年韶关市中学语文教研会上，自己所承担的《“明月照古今”——关于“月”的积累》教改示范观摩课受到与会老师、领导的一致好评，撰写的教学案例《“明月照古今”——关于“月”的积累》在韶关市中学教育教学论文评选活动中获一等奖，被市教改课题组选送到省评奖，并于04年6月刊登在《xx学院学报》上。

特别是在20xx年11月，参加韶关市中青年初中语文教师阅读教学竞赛获一等奖，成为中学语文教学、教改中青年教师中的重点培养对象之一。正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”，使自己的工作能力和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全信任中学语文科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校语文科教学骨干之一，同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。

三、勤奋工作，夺取双丰收。

我自19xx年参加教育工作以来至今一直担任班主任工作，并且一直担任中学语文科教学工作任务。当班主任时，自己积极抓好班风建设，努力地教育转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。

每当新学年接过一个新班，我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求，组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从思想上、行为上规范和约束每一位学生，做到防范于未然。自己还坚持“勤”字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平时勤下班，使班风建设得到加强。

自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班风建设外，还十分注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，积极想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田。因此，自己多年来所带的班班风正、学风浓，良好的班风形成，并不断的得到巩固和发展，所带的班级多次被学校评为“文明班”和“先进班集体”。

多年来，自己不但努力做好班主任工作，而且还努力搞好教学工作，积极实施素质教育，重视培养学生创新意识和动手能力。每一个学年的开始，自己都愉快地服从学校领导的工作安排，从不讲半点价钱，而是一心扑在教学工作上。在教学中，我潜心研究教材教法，虚心学习，取长补短，精心备课、上课，向四十分钟要质量。勤下班辅导学生，细心批改作业，发现问题及时解决。

同时充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，减轻学生过重的课业负担。正由于自己一直以来都能勤教、乐教、善教。因此，任职以来，自己所担任的班语文科教学都取得娇人的成绩，年年都位于全县前列。

四、扬长避短，更上一层楼。

回顾自己担任中学语文二级教师职务以来四年的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望未来，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信心努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

综上所述，本人自认为完全符合申请中学语文一级教师职务的条件和资格，请上级有关部门给予评审。

第2篇：副高级职称述职报告

给你一篇副高级职称述职报告的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。

尊敬的各位领导，尊敬的各位评委老师：

大家好！

能利用这个机会向大家介绍自己，我感到很荣幸！下边我根据自身实际，从五个方面向各位领导、老师作职称晋升述职报告，希望能得到各位的理解和支持。

一、基本情况

xx，女，现年42岁，xx校初中语文教师。19xx年6月毕业于广西右江民族师专中文系，同年7月参加教育教学工作。1994年7月获中学二级教师资格，同时被聘为中学二级教师职务，这期间，除了担任班主任14年外，还兼任过副教导主任2年、语文教研组长3年、初三毕业班语文教学工作4届。

二、品德修养方面

爱祖国，爱人民，衷心拥护党的领导，遵纪守法，忠诚党的教育事业，敬业爱岗，无条件服从组织安排，尊敬上级，团结同事，关爱学生，淡泊名利，任劳任怨。

三、理论学习和专业技能方面

重视理论学习，积极订阅党报和多种专业刊物，阅读之余，还到网上冲浪，注意收集教育教学信息，不断更新观念，不断提高自己的教育教学水平。治教之方独树一帜，讲课充满激情，善于丰富课堂的内容，使之富有情趣，颇受学生欢迎，教学效果良好。教育工作中，坚持身教重于言传，注重与学生交心，晓之以理，动之以情。即使面对刁蛮任性的学生，也能心平气和地引导、教育他们。力求让学生从自己身上感受到人民教师的温情和关爱。

四、工作态度和责任心方面

顾全大局，服从领导的安排，默默无闻地担任普通班的语文教学和班主任工作。全心全意教书育人，精心备课，认真上课，热心辅导。按时上班，从未旷课、迟到、早退，极少请假，几乎每个学年都是出满勤。早上坚持与学生一道出操，晚自修放学则与同事们一起送外宿生回家。常深入学生中间，与他们促膝谈心，全面了解他们的思想、学习、生活情况，特别关爱后进生，注意做好他们的转化工作，让他们进得来、留得住、学得高兴。

五、微不足道的成绩

长期担任普通班语文教学兼班主任的我，教育教学成绩虽没有快班老师那样光芒耀眼。但是，对自己的工作表现，我真的问心无愧，我可以自豪地说：“有耕耘就有收获，有付出就有回报！”以下是我艰辛而又幸福的工作中的两个小小插曲，在别人看来也许微不足道，但却让我满心欢喜！

例一：2班吴同学、郭同学，有欺负其他同学的毛病，还一犯再犯，我没有板着面孔责备他们，更没有处罚他们，而是一次又一次像朋友似的耐心劝导他们。真是功夫不负有心人，后来他们不但改掉了毛病，而且还当选了班干，前者是体育委员，后者是治安委员，颇受大家的信赖。回首往事，他俩感慨良多：“要不是黄老师，咱俩可能会变成讨人嫌的流氓、恶棍！”

例二：5班何同学、黄同学、宋同学、何同学等入学时语文成绩很差，分别是17分、24分、31分和33分。一提起语文，他们就愁眉苦脸，唉声叹气，说自己天生不是学语文的料。我没有嫌弃他们，而是始终如一地在生活上关心他们，在精神上鼓励他们，学习上因材施教，细致入微地给他们以教导、点拨。慢慢地，他们觉得语文越学越有味，越学越喜欢。期末考试时，他们分别考得了65分、71分、78分和81分。后来他们逢人便说：“有黄老师在，我们再也不怕语文啦！”邓超风的妈妈说：“我的孩子现在可爱看书了，一看书就入迷，以前呢，一拿起书就喊头疼，多亏了黄老师！”

“金杯银杯不如家长口碑，千好万好不如学生说好”看到在自己的教导下学生们有了进步，我心欢喜！

“问渠那得清如许，为有源头活水来”教学之余，多抽点时间，多花点精力来看书学习，参加继续教育和撰写教研论文，我心充实！

第3篇：副高级职称述职报告

猜你正在找副高级职称述职报告的怎么写？那么就给你这篇xx参考。

本人20xx年8月参加工作，20xx年6月被镇远县教育局聘为小学一级教师，自参加工作以及聘用以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责。

几年来，我参加过各级部门组织的各种教学活动，且成果显著，20xx年9月在州教局组织的论文评比中，我的《一年级拼音教学之我见》荣获州局级一等奖；20xx年4月在县教局组织的小学教师技能竞赛中荣获三等奖。在20xx—20xx学被评为“优秀教师”，教学质量也是名列榜首。为使下一步工作做得更具特色，现将我的工作表现总结如下：

一、政治素质与师德师风方面

认真贯彻执行党的教育方针、政策，认真践行“x”重要思想。在师德方面，我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。这不仅是为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己情操得到陶冶，修养得到加强，从而不断提高自己水平。我全面推进素质教育，不断更新教育理念，不断改进教育教学的手段，不断探索有效的管理，紧跟时代对教育教学发展要求，永葆时代气息。不断强化尊重学生、为学生服务的意识，遵循学生身心发展的特点和教育规律，关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，注重学生的心理健康教育，探讨如何加强青少年思想道德建设的方法和途径，德育工作更加求真务实。

二、教学工作方面

在教学工作中，我认真贯彻执行《新课程标准》，认真做好备课、上课、反思等一系列常规教学工作，扎扎实实地打好基础。教学中我不是照本宣科，而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。

每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出反思，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上注重调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

我非常重视学习暂时落后的同学的转化工作，实际工作中，并不限于对他们进行知识性的辅导，我更重视对他们学习思想、学习态度的辅导，解决他们的心理问题。从思想上进行转化工作，积极引导，解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的＇转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来，在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。

我还加强与同事交流，虚心向其他老师请教，有疑必问，学习他们的教学方法，同时，听取有教学经验的教师的课，博采众家之长，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

三、教育理论学习与教育科研方面

在教育教学实践中，认真务实地参加继续教育的学习，苦练教学内功，积极参加上级组织的网络培训和教育进修。充分利用现代远程教育技术平台，不断的整合各种教育资源，创新的运用各种教育方法，提升自己的教育教学水平。不但如此，还大胆改革、不断推陈出新，积极投身教科研，结合教学实践，撰写教育论文：20xx年写的论文《一年级拼音教学之我见》在州教育局论文评比中，荣获教育教学优秀论文成果一等奖。

四、多种途径提高自身素质，适应新时期教育教学的新形势。

想要交给学生一杯水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作，必须不断加强自身修养，加强业务学习，使自己拥有一条河流。我们说，我们今天的学习就是为了我们明天的工作，我们今天的工作是为了学生明天的事业。教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作，这样教师需要在教学中不断提高自身的素质，除了对书本专业知识的学习外，还要不断拓展自己的知识范围，扩展知识的宽度和深度。所以在工作中，我不断通过各种方式为自身充电。

总之，从参加工作和任小教一级以来，我听从组织、领导的安排，努力工作，虚心学习，钻研业务，提高思想，任劳任怨，总是以做学生、家长心中满意的教师的标准要求自已，在教育教学中，体现了一名教师应有的素质，也尽到了一名教师应尽的职责。

通过几年的教学，使我更加真切地感受到教师这份高尚而神圣的职业。我还将不断努力追求更高目标，努力使自已在以后的教学生涯中跃上一个新的台阶！

第4篇：副高级职称述职报告

给大家带来副高级职称述职报告xx，供大家参考!

申报人，男，20xx年6月出生，江西人，大学本科学历，厦门大学哲学专业毕业，中共党员，政工师，现任集团人事教育部经理。我参加工作已经有十七年，由于各级组织的培养教育，历经单位领导和同志们的提携帮助，加之个人不懈努力与虚心学习，我的政治觉悟、思想品德、工作能力、业务水平等都得到了不断的提高，综合素质也有了较大的进步。按照省企业思想政治工作人员专业职称评聘工作有关文件规定，比照相关条件，现申报高级政工师专业职务。现将相关情况总结如下：

一、从事政工工作的基本情况

本人政工干部出身，20xx年8月参加工作，20xx年4月，经省交通厅职工思想政治工作专业中级职称评审委员会评定，省人事厅颁发资格证书，取得政工师任职资格。经历了从基层作业单位到企业管理机关的多岗锻炼，从事过共青团、文秘、党务、宣传、组工、纪检等工作，具有比较完整和连贯的政工工作资历。17年来，无论单位怎样变化，职务如何变换，本人均安心于党务岗位，专心于政工工作。期间先后任省总公司船队团委干事、分公司办公室秘书、政治处宣传干事、团委副书记，总公司政治部宣传科副科长、党委秘书、党委工作部副主任、组织员（享受部门正职待遇）等。20xx—还兼任省职工思想政治工作研究会副秘书长，负责研究会的日常事务。

1月经组织选调进入省交通有限责任公司，任人事劳资部（人力资源部）主办职务，从事组工人事工作，并兼任机关党支部组织委员。3月调入集团任纪委副书记兼监察室主任，从事纪检监察工作。17年来，每一次工作调动，本人均能服从组织安排。在所从事的每一个政工工作岗位上，都能做到工作尽心尽职，脚踏实地，工作的能力和工作作风也得到较好的锻炼，积累了比较丰富的政工工作知识及实践经验。

二、从事政工工作的学习情况

多年来，本人始终能严格要求自己，不断提高政治素质、业务素质，特别是注意政工知识的学习。尽管原初始学历是大学本科，哲学专业，对从事政工工作有专业对口的先天优势和具备一定得理论基础，但本人在实际工作中始终保持头脑清醒，坚持不满足、不停步。起又通过自考，兼修大学法律专业，取得了大专文凭（第二学历），进一步丰富了法律和经济方面的知识。因为工作需要，经组织选派，多次参加各类专业培训。20xx年5月，参加省交通厅第八期中青年科级干部培训班；20xx年10月参加省思想政治工作研究会组团，赴云南进行思想政治工作理论研讨并进行实地考察；11月，参加中国交通企业协会（华东片）劳动信息写作培训班；5月参加中纪委监察部杭州培训中心第5期纪检监察业务培训班。除了参加组织选择送的专业培训外，还每年一度参加单位自办的专业技术人员继续教育培训班，认真完成继续教育任务，并取得合格成绩。完成的主要课程有：《中国特色社会主义和谐社会建设》、《交通运输业——新时期公路水路交通发展新战略》等。

三、在政工岗位上的理论和实践成果

在政工岗位上的理论和实践成果和实践多年来，本人坚持边工作，边学习，边实践，边总结，既注意把学习思考所得写成论文和调研报告，提交有关会议研讨或参加评选。同时，又注意将论文成果运用于指导业务工作，解决实际问题，在政工岗位上取得一定的理论和实践成果。突出体现在几个方面：

一是立足本职工作，认真撰写材料。

本人承担了所在部门、单位或组织大量综合性材料的撰写和执笔工作。包括起草和拟定党委工作计划与总结、工作报告、职代会、党风廉政工作及干部考核动员等等重要会议的领导讲话稿、党建思想政治工作和精神文明建设5年规划、典型经验和企业对外宣传材料、专题汇报材料、党内主题教育方案及总结材料、评先评模事迹介绍、业务报告、班子及干部考核鉴定等。特别是在“三讲”、保持共产党员先进性以及学习时间实践科学发展观等主题教育中，负责所在单位班子分析检查材料的起草工作，比较出色地完成综合性文字工作，得到组织肯定和领导认可。

二是结合本职工作，认真撰写论文。

积极参加各类和各个层次论文研讨，向相关专业期刊投稿，完成研讨任务，多篇论文获奖或发表。《树立大政工观念，改进我司思想政治工作》，被评为省思想政治工作研究会20xx优秀论文三等奖，并收录在《省交通职工思想政治工作论文集》《从我司看海运企业文化建设的思路与要求》，20xx年获省交通职工思想政治工作研究会论文二等奖；《做好三道题，推进国企反腐倡廉惩防体系建设》一文，获港务集团工运论文研讨一等奖，并收录在《政工师论文集》（天津人民出版社，9月）；《对企业维稳工作机制建设的思考》一文，9月在《工会博览》发表；《浅谈企业廉政监督力的建设》一文，10月在《管理观察》发表。

三是依托本职，认真开展政研工作。

20xx—担任省轮船总公司职工思想政治工作研究会副秘书长期间，围绕党委中心，积极组织课题调研，开展论文研讨，举办内部培训。先后两次主持省轮船总公司自职工思想政治工作的论文研讨及评审工作，不仅圆满完成了组织交给的各项工作任务，而且本人所负责论文研讨项目和执笔完成的综合文字材料等，受到上级的表彰或组织的肯定。主持编印了《省轮船总公司企业管理工作论文集》、《省思想政治工作论文集》、《省轮船总公司思想政治工作经验材料汇编》、《省轮船总公司党建工作制度汇编》等。在港务集团工作期间，多次参与党建工作调研，撰写了关于企业高技能人才培养状况及内部退养人员待遇落实情况的调查报告。参加了港务集团入党积极分子培训班的授课工作，负责讲解《党的纪律》知识。

四是认真履行本职，做好管理和服务工作。

在担任一定领导职务和从事管理工作后，对本部门的工作，能从全局上进行谋划，发挥好职能部门作用；对上级部署的工作，能结合企业实际，认真加以落实；对基层单位的工作，能够认真布置，加强指导、检查，督促落实，工作不走过场；对其他相关部门的工作，能积极配合，协同完成；对自己属下的工作，能严格要求，热心指导、帮助，注意调动他们的工作积极性。在省轮船总公司负责宣传部门工作期间，围绕企业经济工作中心和党委工作重点，做好重点宣传和选树典型工作，深入船舶开展思想政治工作和精神文明建设，保持船员队伍基本稳定。在港务集团负责纪检监察部门工作期间，能认真贯彻党委工作部署，推动反腐倡廉六项机制建设，认真开展党风廉政教育和廉洁文化建设，进一步完善廉政工作制度，不断加强干部监督工作，积极开展效能监察，严肃对待查处各类违法违纪行为，企业的党风廉政工作继续得到加强，干部队伍保持了稳定，无发生违纪问题。

回顾所经历过的部门和所从事工作，本人做到了在加强管理中体现服务，体现了一定的创新意识和务实精神，保证了工作的质量和效果。

四、思想品德

本人多年来能自觉学习实践科学发展观教育活动，用马列主义武装自己的头脑，用科学发展观指导自身工作，不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造，提高自身的马列主义水平。作为一名党务干部，能带头参加党委理论中心组的学习和支部党员组织生活会，认真学习了党的十五大、十六大和十七大报告、新党章，学习了党的历次全会精神，学习以公道正派为主要内容的树组工干部形象活动、纪检干部做党的忠诚卫士，做群众贴心人的主题实践活动等。通过不断学习实践，思想政治素质得到明显提高。在事关政治方向、重大原则问题上，能旗帜鲜明，立场坚定，在思想上、行动上与党中央保持一致。对个人的政治品德和道德品质修养有比较清醒认识，在工作生活中能时刻严格要求自己，服从大局，团结协作，廉洁奉公，艰苦朴素，求真务实，坚决贯彻执行民主集中制，正确处理上下级，个人与组织的关系。在多个干部任期考核中，均得到组织肯定可同志们的认可。

综合考虑，本人具有比较系统的专业理论知识，政治立场坚定，在政治思想工作中取得一定业绩，基本具备高级政工师的任职条件，也基本具备了高级政工师应有的素质要求。为使自己能更好地为企业的安定稳定、为企业的党建思想政治工作和神文明建设事业尽职尽责尽力，本人特申报政工系列高级职务，请予评审。特此报告。的xx希望你能喜欢以上4篇副高级职称述职报告xx，你还可以点击这里查找更多副高级职称述职报告xx。