连加 、连减和两位数的加减混合计算（精选2篇）
篇1：连加 、连减和两位数的加减混合计算
对比三种方法，选择最优方法
问：谁来说说，这三种方法各有什么优缺点?
学生回答：
优点
1、同学们比较熟悉这种竖式的书写方法。
2、在计算过程中，难度较小，不易出错。
缺点
1、费时间。
2、这两个竖式不太好安排格式，如果写不好，容易显得很乱。
优点
1、写起来会比第一种方法省点时间，少写了一个62，竖式由两个减少到了一个。
2、这个竖式写起来会比较美观。(相对于第一个竖式而言)
缺点
容易丢掉第二步的加号。
优点
1、更省时间。
2、计算时比较简单，只要一位一位的计算就可以了。
缺点
1、在计算的过程中，容易丢掉进位。
2、对于一些计算不熟练的同学来说，计算起来有一定的难度。
师：这三种方法各有各的优缺点，在同学们自己做题时，可以选择一种自己最喜欢的，最省时的方法。
(5)小结
问：做完这道题，大家有什么收获?
[学生：1、在计算时，要努力思考简便的方法，达到省时省力的目的。2、最简单的方法不一定适合每一个人。3、要选择一种最适合自己的方法，提高正确率。]
(二)教学例2
(1)直接出示例252—20—18=
(2)对比
问：这道题与例1有什么不同?
[生：例1：是一道连加的两步式题。能得到三种不同的算法。例2：是一道连减的两步式题。只能用例1中的前两种方法。]
(3)师生、生生多边交流
问：这道题怎么算最好?
[生：用两个竖式计算最保险;第一步口算，第二步用竖式算。]
(4)小结：哪一步如果能口算，就可以口算，在计算过程中，提高自己的计算能力。
三、巩固练习
完成P2、做一做(略)
四、总结、质疑、发展
师：通过这节课的学习
1、大家有什么收获?
2、还有什么问题吗?
3、除了同学们总结出来的方法，你还有什么更好的方法吗?
五、布置作业
板书设计：
连加、连减
同学们到西瓜园里摘西瓜，第一组摘了28 例2 52—20—18=个西瓜
第二组摘了34个，第三组摘了23个。
三个组一共摘了多少个西瓜?
28+34+23=85(个)
方法一：竖式略
方法二：竖式略
方法三：竖式略
篇2：连加 、连减和两位数的加减混合计算
课次
课题：连加、连减和加减混合
教学目标：1.掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法；
2.能正确的使用竖式计算加减混合运算式题。
重难点：能正确的使用竖式计算加减混合运算式题。教学过程
一.谈话引入：谈谈学生有哪些爱好？特长是什么？喜爱学哪一科，不想学哪一科？为什么？喜欢去哪里旅游？去过哪里旅游了？在学校喜欢哪个老师，不喜欢哪个老师？为什么？等等。二.复习导入
1、计算。
49+55 = 18+72 = 72-29 =
三、知识点回顾
1、两位数的连加、连减
1.两位数的连加、连减的计算方法：按从左到右的顺序进行计算，先算左边的两个数，再算第三个数。
2.两位数的连加、连减的笔算：如果把两个竖式写成一个竖式比较简便。计算时应注意，该进位的要进位，该退位的要退位，遇到口算的就用口算。例1：做月饼.练习：金色的秋天来到了。小松鼠一家忙着收集松果。松鼠爸爸收集34个松果，松鼠妈妈收集28个松果，小松鼠收集23个松果。松鼠一家一共收集了多少个松果？
例2：计算。
练习：
29+44+23= 48+27+33= 27+34+46= 28+37+13= 47+24+26=
33+25+24= 24+27+35= 26+32+36= 48+27+23= 37+25+29=
例3：投篮（49个球）
练习1：
还剩多少个西瓜？怎样列式？
练习2：79-44-23= 88-27-33= 97-34-46= 85-37-13= 97-24-26=
2、两位数的加减混合
1.两位数的加减混合的计算方法：按从左到右的顺序进行计算，先算左边的两个数，再算第三个数。
2.两位数的加减混合的笔算方法跟两位数的连加、连减的笔算方法是一样的。
例4： 看图回答问题。
星星合唱队原有52人，有9名同学毕业了，新加入15人，合唱队现在有多少人?
52－9＋15＝
怎样计算？
练习： 79-44+23= 88-27+33= 17+34-46= 25+37-13= 27+24-26=
四、归纳总结
五、布置作业
一对一个性化学案
连加、连减
一、填空。
二、用竖式计算。
46＋36＋18＝ 23+26+32＝ 33+27+15＝ 34+29+25＝
46＋36＋18＝ 89－24－25＝ 97－28－31＝ 87－27－38＝ 三、二（4）班搞评比，下面就是二（4）班6月份第一周的评比情况。
二（4）班 6月份第一周综合评比表：
1.分别计算出五个组学习、纪律、发言、活动4项的总和。看看哪个组全部的4项得的小红花最多 ？
2.分别计算出各个单项五个小组得小红花的朵数之和。
通过计算，你们准备给各个小组提出哪些意见或建议？又准备给二（4）班的全体同学提出些什么建议呢？
加减混合
一、竖式计算
（1）37＋49－68＝（2）90－66＋38＝（3）98－56＋28＝
二、先判断下面题目是否正确，然后再把不正确的题目改正过来。
三、2元一枝 18元一个 27元一本 6元一副（1）我买一枝铅笔，一个放大镜和一本书，一共需要多少元？
（2）40元你可以同时买哪三件商品，还剩下多少钱？
四、学校里原来种了43棵树，今年死了5棵,植树节时又种了18棵，现在学校里有几棵树?