关于自己长处的作文：我的本领

关于自己长处的作文：我的本领（通用8篇）

篇1：关于自己长处的作文：我的本领

大家好，每个人都有自己的本领，我也不例外。我的本领可多啦，比如:轮滑自行车,钢琴，我最擅长的就是自行车，我现在就来说一说吧。

有一次我在公园里玩的时候我看见了那些大哥哥大姐姐们正骑着自行车，就像赛马一样狂奔，我渐渐入了迷，妈妈看见了说:“你喜欢吗”，我连忙说:“我喜欢!我喜欢!”妈妈又说好我给你买一辆自行车，第二天我回到家，发现门口停着一辆美丽的自行车。它的颜色是大红色的两个轮子圆鼓鼓的，真好看!我喜欢这辆自行车。然后我回到家里去，对妈妈说:妈妈!妈妈!我想学自行车，妈妈说好啊，我们走吧。我们到了公园里开始学习自行车啦，我先把一只脚蹬上去，再把另一只脚放上去。我现在开始蹬，啊!我和自行车摔在了地上，好疼啊!我有一点灰心，突然妈妈走过来，把我扶起来，说只要你肯下决心，世上就没有做不到的事，我听了妈妈的话，我就下定决心一定要学会，我又像刚才那样，果然我可以蹬起来了，慢慢的慢慢的，我开始快起来了，我终于学会了自行车。

这就是我的本领，如果你们想学的话，就按照上面的说法学吧，我相信你一定会学会的!

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篇2：关于自己长处的作文：我的本领

关于我的作文：我的本领

大家好，我的名字叫杨翔斌，今年读小学三年级了。大家可不要小瞧我，别看我小，我的本领可不小呢！我的第一个本领就是跳舞、唱歌。我跳起舞来，脚就会不停地蹦来跳去，心里就像揣了一只小兔子，怦怦直跳！我唱起歌来，同学都说我的歌声可以震动全世界呢！起先我还不知来，我才明白同学们是说我唱歌的声音太大了。这让我觉得非常不好意思。后来我把玩的时间用来练习声音。最后，同学们认可了我，把我评为小小音乐家。我的第二个本领就是下棋。在我脑海里，曾经漂浮过各种各样的棋，都使我过目不忘。我下过飞行棋、动物棋、陆军棋、围棋、五子棋︹φ庑┢澹业较衷诙济煌枪Ｏ肫鹉嵌稳兆樱媸橇钊四淹。∥腋鹑讼缕澹苁俏矣蝗痪褪瞧剑凑蝗四芄淮虬芪摇１鹑说械某断缕甯呤郑腋咝说美趾呛堑摹 我的第三个本领就是思维开阔，我的头脑有丰富的想像力。每当我发言时，同学都会笑得合不拢嘴。因为我讲的都是一些搞笑的话，但这些搞笑的话中又都有几分道理，所以老师还是表扬了我。就拿那一次来讲吧，我参加自然头脑奥赛时，老师问我们，大家请想一想：什么样的东西（人、动物、植物都行）应避免什么样的东西（人、动物、植物都行）。有人回答说：人们应该避免中暑。我灵机一动，站起来大声地说：美女应该避免色狼。我的这一句话，闹得大家哄堂大笑。从此以后，大家也就把我评为了癫狂搞笑大主人。我的第四个本领就是看书工。我从小到大已经读过许多本书了。有童话、小说、寓言、；故事、漫画、成语︹Φ俏一故且坏愣膊宦悖故蔷Ｏ虬职只蚵杪枞ヒ椋楣穸疾还挥茫钩３Ｉ贤檠际椤Ｎ乙舶咽榻韪鹑耍几撬登宄衡还回时折了一个角都不行。我看起书来，可不像别人那样子徒马观花，而是认真地看、仔细地想，不放过任何的问题。：；典理解清楚。所以我也被同学称为看书小灵通。我的第五个本领同学们肯定知道了，那就是同学们都喜欢的看电视我也是，我看过米老鼠、西游记、金刚葫芦娃︹ξ抑灰豢雌鸬缡樱突崮坎蛔Φ囟⒆诺缡悠聊唬环殴魏我桓鼋锹洹Ｓ惺焙蚩雌鸬缡永戳苟纪顺裕饕狄餐隽恕Ｂ杪枰材梦颐话旆ǎ蛔嘉颐刻炜戳叫∈薄０职趾吐杪瓒妓滴沂且桓鲂〉缡用浴 现在大家知道我的本领有多大了吧！跟我一起交个朋友吧！

篇3：经营自己的长处作文

珍妮·古道尔清楚地知道，自己并没有过人的才智，但在研究野生动物方面，她却有超人的毅力和浓厚的兴趣，而这正是干这一行所需要的。所以，她没有去攻读数学、物理学，而是去了非洲森林里考察黑猩猩，终于成为一个有成就的科学家。

约瑟夫·约翰·汤姆逊由于“那双笨拙的手”，在处理实验工具方面感到很烦恼，因此，他早年的研究工作偏重于理论物理，较少涉及实验物理。而且他找了一位在做实验及处理实验故障方面有惊人能力的年轻助手，这样他就避免了自己的缺陷，努力发挥自己的特长，奠定了自己在物理界的研究地位。

阿西莫夫作为一个科普作家的同时，也是一个自然科学家。一天上午，他坐在打字机前打字的时候，突然意识到：“我或许不能成为一个第一流的科学家，却能够成为一个第一流的科普作家。”于是，他几乎把全部精力都放在了科普创作上，终于成为当代世界最著名的科普作家。

达尔文在学数学和医学时脑袋不灵光，一碰到植物却灵光焕发，他将这方面强項发挥到了极致，终于成为生物界的一代泰斗。

伦琴原来学的是工程学，他在老师孔特的影响下，做了一些物理实验，逐渐体会到：这就是最适合自己干的行业。经过努力，他后来果然成了一个有成就的物理学家。

是的，人生的诀窍在于经营自己的长处，也就是经营自己的强项。经营自己的强项，就会更容易走向成功。

当然，每个人的强项是不一样的，所以，每个人的成功也会有所不同。

如果，你想做一个跟风的人，看别人做什么成功，你就去做什么，那么，你很难和成功有缘。因为，别人的强项，不是你自己的强项。用自己的弱点和别人的优点去拼，你永远也拼不过。但是，如果你拿自己的强项去拼别人的弱点，那么你就一定会是赢家。

篇4：关于自己长处的作文：我的本领

阅读下面的材料，根据自己的理解和感悟写一篇不少于800字的文章。

一只山羊和一只长颈鹿一同觅食，来到一处有围栏的果树林，果树结满硕果，长颈鹿很轻松的吃到了树上的果实和树叶。山羊也钻过栅栏香喷喷地吃着地上的落果、落叶和杂草，不一会，山羊和长颈鹿吃腻了自己的食物，都想尝尝对方的美食，可是费了九牛二虎之力都以失败告终。

要求：题目自拟，立意自定，文体不限(诗歌除外)不要套作，不得抄袭。

命题意图：

“尺有所短，寸有所长”，如果每个人都能发挥自己的长处，同样创造出精彩的人生。可是有些人不仅在长处上不满足自己，还想利用自己的不足获得另一贪欲，结果长处和不足没有认清，而且，由于欲望太盛，迷失了自己的理性。不能正确的分析自己，没有用理性克制欲望，要在长处下工夫，这都需要引起重视。

材料分析：

这是一则寓言型材料，材料中长颈鹿、羊，都可以利用自己的长处满足自己，如果由于欲望，丢掉长处，用自己的不足去达到另一个目的，结果白费心血。由此可见，理性克制欲望也很重要。学生可从“长处”，“知足”，“理性和欲望”等角度立论

参考题目：《认清自己的.长处》《尺有所短.寸有所长》《专注长处》

篇5：我的长处作文

我从小就喜欢画画，并且画得有模有样。有一次，老师选我画手抄报。我回到家后，就准备好铅笔、油画棒和水彩笔，然后开始作画。我用铅笔细心地描画出轮廓，再用勾线笔将线条勾勒清晰，接着用用各种彩笔上色，绿色画树木和草地，白色画空中的云，红色画晚霞，黄色画菊花……经过我的一番忙碌，一副靓丽新颖的手抄报就完成了。我满意地把它收到起来。

等到爸爸妈妈下班回来，我把手抄报拿出来给他们看，征求他们的意见后进行了修改。周一的早晨，我来到学校，把手抄报交给老师。老师拿着我的手抄报露出了满意的笑容。拿我的这幅手抄报到学校去评奖。结果你猜怎样?我的手抄报竟然获得啦!全校二等奖。

篇6：写我的长处的作文

我第一个长处是有礼貌。我们学校放假，妈妈上班，她说：“你去我们单位吧!”我兴高采烈地说：“太好了，太棒了!我太高兴了!”妈妈对我说：“妈妈单位，有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有礼貌。我们单位有一位大官，他呢，你得更有礼貌，他是我们的领导，我们都听他的。”

“好了，妈妈，别说了，让我们出发吧!”终于到妈妈单位了。哇，妈妈的单位好漂亮啊!突然，我的脑海中出现了妈妈对我说的话，我看见了一位年轻的阿姨，对她说：“阿姨好!”阿姨微笑着点了点头，我在外面看见了一位大官，我就对妈妈说：“那是你们的领导吗?”妈妈说：“是大官。”我就说：“大官好!”妈妈说：“你做的很对。”我心里美滋滋的。

我的第二个长处是守信用。那天，我约了一位朋友在公园门口见面。正好下雨了，妈妈告诉我说：“别去了，外面下雨了。”我说：“不行，跟别人约好了，不能不守信用。”后来我去了。

篇7：我的长处三年级作文

我有几个长处，你们想知道吗?哈哈!那就从生活中说起吧!

第一，我很勤劳。在家里我经常洗自己的内衣袜子，还在妈妈奖励的`刺激下给妈妈爸爸也洗了臭袜子。我还会和面烙饼，一次和邻居萱萱比赛我烙了一张大饼，我俩吃着自己的劳动成果，格外香!

第二，我很诚实。一次同学把我的数学书装回了家，使我没有完成数学书上的作业，第二天我主动找老师说明情况，并在中午及时完成了作业，老师在全班表扬了我。

第三，我很随和，容易接受意见。我们班的同学都爱和我玩，因为我从不挑唆同学们之间的关系。

第四，我很勇敢。语文课上，当老师让我们站到讲台上朗读时，我会毫不犹豫的举手，我几乎包揽了朗读课文的任务。

第五，我很聪明。数学题有的挺难，我只要认真思考，就能做对。但有时会犯点小马虎!

篇8：我的长处踢足球作文

有一天，班主任郑老师叫我到体育办公室去。我想：老师叫我有什么事?难道我上次800米跑不及格?到了体育室，体育杨老师对我说：“罗伟伦，你喜欢踢足球吗?”我说：“喜欢呀!”“那我们到操场上练一练吧!”杨老师带我到操场，叫我当守门员，杨老师一脚将球射了过来，我还没反映球就进了。我没灰心，终于接住了一次球，老师高兴地说：“你可以参加足球队了!”我开心得一蹦三尺高。

第一天练球时，老师教我们对墙踢，我想：这有什么难?我一脚将球踢了过去，可老师说我姿势不对，应该用脚掌凹进去的地方踢、接球，我就学着老师的样子认真地练了起来。开始的时候，球总是被我踢飞，经过老师多次帮助，我很快掌握了技巧，踢得越来越好了。第二天，老师还是叫我人练习对墙踢。回到家，我对妈妈说：“我不想踢了，因为老师总是教我们对墙踢。”妈妈笑着说：“傻儿子，老师是在教你们练基本功呢!基本功不扎实，怎么踢得好球呢?”我听了，决定继续练习。经过一段时间的努力，我克服了困难，踢射目标和接球都十分熟练了。

接着，我学会了各种踢球的技巧，如：倒挂金钩、高球、滚球、飞球、平球、头球、守门……。