六年级下语文期末复习试题-试卷-语文A版(无答案)

2024-05-01

六年级下语文期末复习试题-试卷-语文A版(无答案)（共7篇）

篇1：六年级下语文期末复习试题-试卷-语文A版(无答案)

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六年级语文复习试卷

（二）一、看拼音写词语。(8分)tōu lǎn fēn mì fān lái fù qù zì yǐ wéi shì

（）

（

）

（）

xián jiē jìng láng bǐng zhú yè yóu jiǎo jìn nǎo zhī

（）（）（）

（）

二、写出读“xiao”的字，声调可不同。（4分）（）张（）条（）洒混（）云（）（）遥呼（）东施（）颦

三、根据“素”的不同意思在相应的括号里组词。（4分）A、本色的；白色的（）B、蔬菜、瓜果等食物（）C、色彩单纯的（）

D、一向；向来（）

四、选择题。（12分）

1、与“旧时王谢堂前燕”采用了不同修辞手法的诗句有（）A 烽火连三月 B 杖藜扶我过桥东 C 何以解忧，唯有杜康 D 朱门酒肉臭

2、下面不是词牌名的是（）

A 渔歌子 B 如梦令 C 清平乐 D 绝句

3、下面句义简明，没有歧义的一句是（）A 我正在教室里上课。B 李刚修电视去了。

C 这家商店关门了。D 两个学校的全体学生举行了联欢会。

4、哪两组词语的音节全都是整体认读音节。（）A 杂志支持失散意志 B 私事枝叶四十雨衣 C 适应圆月无私词语 D 知识乌鸦柿子宿舍

5、下列句子中，划线词语使用不恰当的一句是（）A 王老师不仅能说会道，还写得一手好字。B 周瑜嫉妒诸葛亮的才干，老给他出难题。C 他们为了不可告人的秘密，团结在一起。

D 我军在阵地上安全撤退，积蓄力量，等待反击。

6、下面两句话所表达的意思不同的一项是（）A 没有人不关心这件事。难道有人不关心这件事？ B 他不能不叫我。难道他叫我了？ C 这是你的书。这不是你的书吗？

D 你不告诉他，他不会知道。你告诉他，他才会知道。

五、按要求改写句子。（11分）

1、人们都说我们的学校很美。（改为双重否定句）

_________________________________________________

2、时间，是掌缝里的沙，一不小心，就会全漏光。（仿写句子）时间，是_________________________

3、这是个乐趣，摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着、开花，多

有意思啊！（句中“门道”读音是________，请用该词另一个读音造句）_________________________________________________

4、和以前相比，你变样了。（用两种不同的句式使句子的语气更强烈）

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（1）_________________________________________________（2）_________________________________________________

六、课文内外精彩回放。（10分）

1、老舍养花的乐趣是____________________________。“ ____________________________ ”这句诗正是蚕一生的真实写照。蚕的一生要经过____________________________ 四个阶段。

3、与________ 居，如入________，________；与________居，如入 ________，________。该句的意思可以用成语________________来概括。

4、“桃李不言，下自成蹊”是西汉________称赞________时所说的，用来比喻________________________

5、《渔歌子》和《江雪》都是写________，但所表达的情怀是不一样的。

6、达尔文是________ 的奠基人，________国________家，《________ 》是他1859年出版的。

七、阅读理解。（11分+10分）

（一）【甲】雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全________（罩冒笼飘）着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着suō ________，带着lì________。他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。

【乙】春夜喜雨

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

1、【甲】【乙】两文都是写________，但题材不同，【甲】是________，【乙】是________。

2、在【甲】文中横线上填上相应的字。

3、【甲】文中连用三个“像”，反复强调春雨________的特点，【乙】文中强调春雨特点所用的词是________。

4、【甲】文中一个“逼”字，将________变成了主动者，把青草写成了有灵性的事物，采用了________修辞手法，【乙】文中用同样修辞手法的句子是“。”

5、请把【甲】文中景物与观察距离的词句用线连起来。A、像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着 a 远处 B、树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼 b 较近C、黄晕的光、撑伞的人、稀稀疏疏的房屋 c近处从这里可以看出，【甲】写景的顺序是由 ________及 ________。

6、【甲】【乙】两文都写出了作者________________之情。

（二）最大的麦穗

古希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。一天，他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是大熟的季节。地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说：“你

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们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。” 弟子们听懂了老师的要求后，就走进了麦地。

地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢？弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。他们总认为最大的那一穗还在前面呢。虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。

弟子们一边低着头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。

突然，大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音：“你们已经到头了。”这时，两手空空的弟子们才如梦初醒，他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。

苏格拉底对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，（）你们未必能碰见它；（）碰见了，（）未必能作出准确的判断。（）最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”

苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理人的一生仿佛也在麦地中行走也在寻找那最大的一穗有的人见到了颗粒饱满的麦穗就不失时机地摘下它有的人则东张西望一再地错失良机当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。

1、联系上下文解词。

沉甸甸： ________________________________ 不失时机：________________________________

2、在文中括号里填上合适的关联词。

3、给最后一段的空白处填上合适的标点。

4、“最大的追求”是指________________，“眼前的一穗”是指________。读了这篇文章我懂得了________

八、作文（30分）题目： __ 的我。

要求：1 在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整。2 通过一件具体的事介绍自己的特点。3 作文中不出现自己的名字。

篇2：六年级下语文期末复习试题-试卷-语文A版(无答案)

时间：90分钟

分值：100分

班级：

姓名：

计分：

一、看拼音写词语（8分）

zhī

gāo

qīng miè

wǔ

mèi

chù

mō()

()

（）zhǎn xīn

jǐng tì

nóng yù

qíng zhe()

()

二、辩一辩，再组词。（12分）

裁（）

钮（）

赛（）载（）

扭（）

塞（）滞（）

促（）

喘（）带（）

捉（）

端（）

三、按要求填空（4分）

肃静：近义词（）

五彩缤纷：近义词（）

反义词（）

反义词（）崭新：近义词（）

出人意料：近义词（）

反义词（）

四、补充词语，并按要求分类。（6分）

兴高（）烈

（）喜若狂

专心（）志

面红耳（）

垂头（）气

迫不及（）

1．描写人物心情的：

2．描写人物神态的：

五、默写古诗。（8分）九月九日忆山东兄弟

。。

这首诗是

代诗人

所写。诗人用诗句“

。”表达了诗人的思乡之情。

六、改写句子。（10分）圆圆的月亮挂在空中。改成比喻句：

这是我们中国人自己修筑的第一条铁路，难道不应该把它修好吗？改为陈述句：

3．吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。缩写句子：

4．在埃及，大大小小的金字塔，我们尽收眼底。改为“把”字句：

改为“被”字句：

七、修改病句。（8分）

改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。

公园的夜晚是人们乘凉的好地方。

这次考试，全班同学都及格了，只有小军没有及格。

4．今年的七月一日是中国共产党成立九十周年。

八、句子积累。（6分）

1．念天地之悠悠。2．天时不如地利。3．忽如一夜春风来。4．，春江水暖鸭先知。

九、阅读理解。（8分）给予的快乐

保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜，他从办公室里出来，看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道：“先生，这是你的车吗？” 保罗点点头说：“我哥哥送给我的圣诞礼物。”

小男孩吃惊得瞪大了眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪，我希望……”

保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。但是，那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。

“我希望我将来也能像你哥哥那样。”

保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”

“当然，我非常愿意。”

车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”

保罗笑了，这回他知道这个小男孩想干什么了，这个小男孩想在邻居面前炫耀一下，他是坐新轿车回家的。但是，这回保罗又错了。

小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗？”

车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿，他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上，然后指着车对他说：“弟弟，看那新车，是不是跟我刚才告诉你的一样，这是他哥哥送给他的圣诞礼物。你等着，有一天我也会送你一辆新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了。”

保罗下了车，把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。

从那天起，保罗真正懂得了给(jǐ)予(yú)是快乐的。

1．想想下列词语在文章中的意思，给它们各写一个近义词。（3分）

惊讶()

炫耀()

请求（）2．联系上下文，完成下列填空。（5分）(1)这篇文章的主要人物是____________，他的美好愿望是_____________

_______________________________________________________________

。(2)文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。的确，圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。小男孩难忘这个夜晚是因为___________________________________________________，小弟弟难忘这个夜晚是因为___________________________________，保罗难忘这个夜晚是因为____________________________________________________________________。

十、写作。（30分）

真情，是一缕阳光，是一泓清泉，是一株绿树，是真情撑起我们生活的一片蓝天。请以“真情”为主题，写出你曾经经历的人和事。题目自拟。字数400字。

参考答案

一、脂膏

轻蔑

妩媚

触摸

崭新

警惕

浓郁

擎着

二、裁剪

钮扣

比赛载重

扭伤

木塞呆滞

急促

喘气带子

捉弄

端正

三、肃静：近义词（安静）

五彩缤纷：近义词（五颜六色）

反义词（喧闹）

反义词（黯淡无光）

崭新：近义词（簇新）

出人意料：近义词（出其不意）

反义词（破旧）

反义词（意料之中）

四、兴高（采）烈

（欣）喜若狂

专心（致）志

面红耳（赤）

垂头（桑）气

迫不及（待）

1．描写人物心情的：兴高采烈

欣喜若狂

垂头桑气

2．描写人物神态的：面红耳赤

专心致志

迫不及待

五、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

唐

王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

六、1.圆的月亮像玉盘一样挂在空中。

2.这是我们中国人自己修筑的第一条铁路，应该把它修好。3.孩子穿过空地。

4.在埃及，我们把大大小小的金字塔尽收眼底。

在埃及，大大小小的金字塔被我们尽收眼底。

七、1.改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地提高。2.公园是人们夜晚乘凉的好地方。

3.这次考试，全班同学只有小军没有及格。（或这次考试，全班同学都及格了。）4.今年的七月一日是中国共产党成立九十周年纪念日。

八、1.独怆然而涕下 2.地利不如人和 3.千树万树梨花开 4.竹外桃花三两枝

九、1.吃惊

夸耀

要求

2.小男孩

送给弟弟一辆新车做为圣诞礼物。

3.小男孩难忘这个夜晚是因为：他让弟弟得到了一次意外的快乐；小弟弟难忘这个夜晚是因为第一次乘车看到圣诞之夜的风光；保罗难忘这个夜晚是因为他真正懂得了给予的快乐。

十、写作。

篇3：浙大附小六年级语文期末试题

我家住在古城一角,窗外有一块空地,附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办？我做了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看一眼,这里照样垃圾成堆，臭气熏天，为此，我们一家人伤透了脑筋。

一个星期天的早晨，爸爸妈妈嘀咕了一会儿，爸爸对我说出了一个好主意。我听了，乐得直拍手。于是，我们全家动员，先将垃圾铲成一堆，再从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝外勾出美丽的图案，又在花坛的垃圾上堆上一尺多厚的细土，栽上各种花苗，还就近挖来了两拢翠竹，栽在花坛东西两旁。一天工夫，这儿变成了另一番景象。附近的居民()没来这儿倒垃圾，()纷纷把家里珍贵的花木奉献出来，为这小小的花圃增美添色。

春去秋来,这里花团锦簇,翠木葱茏……

窗外，飘荡着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外，小鸟在枝头欢乐自在地歌唱……

看着这美丽的风景,我蓦然懂得了:只有用美,才能启发更多的人爱上美!

1.在文中的括号里填上合适的关联词。

2.请用“～～～”画出文中的排比句。

3.在文中选择恰当的词语填在空白处。

以前,窗外的空地上，_______,_______。如今,这儿变得_______，_______。

篇4：六年级下语文期末复习试题-试卷-语文A版(无答案)

（附参考答案）

一、积累与运用。

(23′)

1．下列各项注音、书写完全正确的是（）(3′)

A．绮(Yǐ)丽

晓喻(yù)

对峙(Shì)

B．眷(zhuàn)顾

涟漪(yī)

池沼(zhǎo)

C．威镊(shè)

贻(dài)误

蛰(zhì)伏

D．憋愁(yìn)然

案牍(dú)

亵(xiè)玩

2．选出成语书写有误的一项（）(2′)

A．我行我素

争妍斗艳

忍俊不禁

左顾右盼

B．络绎不绝

束手无策

青黄不接

克勤克俭

C．轻举妄动

爱不失手

流恋忘返

家喻户晓

D．高瞻远瞩

姹紫嫣红

别具匠心

别出心裁

3．默写上句或下句。(5′)

①无丝竹之乱耳，__________________

(《陋室铭》)

②________________，濯清涟而不妖。(《爱莲说》)

③天街小雨润如酥，____________________。(《早春呈水部张十八员外》)

④采菊东篱下，______________。(《饮酒》)

⑤_______________，风正一帆悬。(《次北固山》)

4．选出词类归类不正确的一项（）(2′)

①乌黑(形容词)的(助)一身(数量词)，光滑(形容词)漂亮(形容词)。

②有(动词)少数(形容词)的(助词)树木(名词)却(连词)在(介词)这时(代词)开(动词)起(动词)了(助词)花(名词)来(助)。

③鹅(名词)的(助词)“轧轧”(名词)，其(代词)音调(名词)严肃郑重。

5．换一种表情动作(如沉默、流泪、哭、笑……)，仿写下列语句，字数可略有增减。(3′)

例句：低头，不等于认输，低头有时是对过去的反思，有时是对未来的筹划。

仿句：

6．电视剧(钢铁是怎样炼成的)第四集中有这样一个情节：冬妮娅在读一本书，舍佩托夫卡市市长的儿子维克多走过来对她说：“冬妮娅，读书多了人会变老的。”冬妮娅回答说：“那你永远年轻。”冬妮娅的言外之意是：____________________________________________。(2′)

7．近几年，中央电视台举办的青年歌手电视大奖赛增加了综合素质测评的内容。有的歌手演唱水平很高，但因为不知陶潜、施耐庵为何许人，或不了解一些历史、政治等常识而痛失大奖。对此，观众评说不一。请谈谈你的看法，并简要陈述理由。(理由不少于两点)(3′)

8.阅读下面这段文字，完成下面题目。(3′)

复兴门立体交叉桥，……壮丽，雄伟!

双层桥面，落差间隔达5.5米；上层桥面，东来西往的车辆任意奔驰；下层桥面，南去北走的车辆畅通无阻；四条匝道把上下两层桥面巧妙地联接在一起，形成了一幅错落相连并行不悖的交通网。

下面四幅平面示意图中，能正确显示复兴门立交桥造型的是（）

二、阅读与理解。

(47′)

(一)雁门太守行

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角色满地秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

9．全诗描绘了三幅画面，请简括。(3′)

首联：

颔联：

颈联：

10．“黑云压城城欲摧”除诗中的本义外，在实际运用中还有引申义，请写出引申义。(2′)

(二)①包拯字希仁，庐州合肥人也。……知天长县。有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：“第归，杀而鬻之。”寻复有来告私杀牛者，拯曰：“何为割牛舌而又告之?”盗惊服。

②徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。

11．给加点汉字注音。(2′)

鬻（）

徙（）

丞（）

遗（）

12．解释句中加点的字。(2′)

①第归，杀而鬻之。_______________

②寻复有来告私杀牛者。______________

③徙知端州，迁殿中丞。___________

④前守缘贡率取数十倍以遗权贵。_____________

13．概括各段大意。(2′)

①段：

②段：

14．翻译下列句子。(2′)

①第归，杀而鬻之。

翻译：

②拯命制者才足岁数，岁满不持一砚归。

翻译：

(三)时间即生命

梁实秋

①最令人怵目惊心的一件事，是看着钟表上的秒针一下一下的移动，每移动一下就表示我们的筹命已经缩短了一部分。再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历，每天撕下一张就是表示我们的寿命又缩短了一天。因为时间即生命。没有人不爱惜他的生命，但很少有人珍视他的时间。如果想在有生之年做一点什么事，学一点什么学问，充实自己，帮助别人，使生命成为有意义，不虚此生，那么就不可浪费光阴。这道理人人都懂。可是很少人真能积极不懈的善于利用他的时间。

②我自己就是浪费了很多时间的一个人。我不打麻将，我不经常的听戏看电影，几年中难得一次，我不长时间看电视，通常只看半个小时，我也不串门子闲聊天。有人问我：“那你大部分时间都做了些什么呢?”我痛自反省，我发现，除了职务上的必需及人情上所不能免的活动之外，我的时间大部分都浪费了，我应该集中精力，读我所未读过的书，我应该利用所有时间，写我所要写的东西。但是我没有这样做。我的好多的时间都糊里糊涂的混过去了，“少壮不努力，老大徒伤悲。”

③例如我翻译莎士比亚，本来计划于课余之xiá_______每年翻译两部，二十年即可完成，但是我用了三十年，主要的原因是懒。翻译之所以完成，主要的是因为活得相当长久，十分惊险。翻译完成之后，虽然仍有工作计划，但体力渐衰，有力不从心之感。假使年轻的时候鞭cè____自己，如今当有较好或较多的表现。然而悔之晚矣。

④再例如，作为一个中国人，经书不可不读。我年过三十才知道读书自修的重要。我批阅，我圈点，但是恒心不足，时作时辍。五十以学易，可以无大过矣，我如今过八十，还没有接触过易经，说来惭愧。史书也很重要。我出国留学的时候，我父亲买了一套同文石印的前四史，塞满了我的行箧的一半空间，我在外国混了几年之后又把前四史原封带回来了。直到四十年后才鼓起勇气读了“通鉴”一遍。现在我要读的书大多，深感时间有限。

⑤无论做什么事，健康的身体是基本条件。我在学校读书的时候，有所谓“强迫运动”，我踢破过几双球鞋，打断过几只球拍。因此jiǎo______幸维持下来最低限度的体力。老来打过几年太极拳，目前则以散步活动筋骨而已。寄语年轻朋友，千万要持之以恒的从事运动，这不是xī___戏，不是浪费时间。健康的身体是做人做事的真正的本钱。

15．给下列加点字注音。(1′)

①怵目惊心（）

②行箧（）

③反省（）

④聊天（）

16．给下列拼音处填写汉字。(1f)

①鞭cè______

②jiǎo______幸

③xī_______戏

④课余之xiá______

17．“少壮不努力，老大徒伤悲。”“徒”是什么意思?

这两句出自哪里?(2′)

18．为什么说“时间即生命”呢?(2′)

19．梁先生是一个不珍惜时间的人吗?

为什么他在文中一直说自己浪费了很多时间呢?

(3′)

20．在文中，梁先生劝大家“不可浪费光阴”的前提是什么?(2′)

21.为了说明“我的好多时间都糊里糊涂的混过去了”，作者举了哪两个例子?(2′)

22．作者为什么在最后一段要提到健康问题呢?(3′)

23.本文的语言特色是什么?(2′)

24．有关珍惜时间的名句很多，请写出两句。(2′)

(四)生命的微尘

①腊尽春回，百花盛开。植物开花的本意，是为了繁衍后代。当你摘下一朵美丽的鲜花时，你是否注意到同时散落一些淡黄色的粉末?

这就是，种子植物的雄性繁殖器官——花粉。花粉是极微小的生命体，需用显微镜放大几百倍甚至数千倍才能弄清它们的面目。最大的也不过200多微米(大约是一粒芝麻的五分之一)，最小的只有几微米，所以，人们都称它为“生命的微尘”。

②植物花粉的数量，通常都是很多的，有的多得惊人；一株玉米的花粉，竞达5000万粒；松树的一个花序，就有花粉16万粒；一朵苹果花有5.7万粒，一朵芍药花多达365万拉。有趣的是，松柏类植物的花粉还背着气囊，能随风升至2000米以上的高空和飘移到1000多公里以外去远游。因此，每当松树盛花之际，经风一卷，花粉便飞舞在松涛林空，宛如淡黄色的“轻雾”；若遇春雨，便降金色的“花粉雨”，构成春天一奇观，增添了无限春意。

③花粉虽小，但其形态结构复杂，每一种植物的花粉，都有它自已独有的形态结构，通过鉴定，可推知其原植物。如小麦的花粉像个皮球，松树的花粉像个元宝。有的像鸡蛋，有的像哑铃，有的呈三角形，有的像个精致的花瓶；有的外表平滑，有的具有各种各样的花纹、图案；有的鲜黄，有的青、绿，有灰色的，也有暗棕色和暗红色的……

④花粉富含蛋白质、脂肪、糖类、维生素和酶类等，可做高级营养品或用于提取雄么素，还可以酿酒和食用。花粉与人类的健康有密切的关系。有的花粉可供药用，例如马尾松的花粉，中医称为松花粉，有润肺、益气，止血之效；香蒲的花粉称蒲黄，有消炎利尿之功。但是，也有对人体有害的花粉，这是需要注意的，例如，有些花粉如洋紫荆、细叶紫荆的花粉，含有一种特殊的蛋白质(有抗原性)，飘浮在空气中，有过敏性体质的人(哮喘病患者)，一旦吸入了这种花粉，则产生过敏反应，轻者像感冒，重者气喘不止，称为枯草热或花粉病。还有少数植物，如断肠草、闹羊花、藜芦、乌头等的花粉，含有有毒的生物碱及其他成分，被人误食可引起中毒；混有这些植物花粉的蜂蜜，吃后也会中毒。

⑤“蜂儿酿造百花蜜，只愿香甜满人间”。花粉与养蜂业的关系更加密切。蜜蜂在采蜜过程中，同时采集花粉作为蜂粮。通过花粉分析，就可知道哪些是荔枝蜜、枇把蜜、紫云荚蜜；知道是否含有毒花粉；知道蜜蜂采访区的蜜源植物情况等。

25．为什么要以“生命的微尘”为题?

写出你的理解。(3′)

26．本文是按什么顺序来说明“花粉”方面的有关知识的?(2′)

27．联系上下文，说说为什么人们在春天容易得过敏症?(3′)

28．为了清楚地说明事物，本文综合运用了多种说明方法，例如下面的举例子、列数据、下定义、打比方，试分别说说它们在文章中所起的作用。(3′)

(1)一株玉米的花粉，竟达5000万粒；松树的一个花序，就有花粉16万粒；一朵苹果花有5．7

万粒，一朵芍药花多达365万粒。

(2)当你摘下一朵美丽的鲜花时，你是否注意到同时散落一些淡黄色的粉末?

这就是种子植

物的雄性繁殖器官-------花粉。

(3)每当松树盛花之际，经风一卷，花粉便飞舞在松涛林海上空，宛如淡黄色的“轻雾”；若遇

春雨，便降金色的“花粉雨”，构成春天一奇观，增添了无限春意。

29．“蜂儿酿造百花蜜，只愿香甜满人间”这—诗句，使你联想到了什么?

请结合杨朔笔下的《荔枝蜜》，谈谈你的看法。(3′)

三、作文。

(30′)

大自然是我们的家园，多少年来，它给我们提供了赖以生存的丰厚的资源。珍爱它，它将会对我们报以温馨的馈赠；践踏它，它将会对我们施以严酷的惩罚。

请联系现实，以“自然”为话题，自拟题目，写一篇文章。

期末测试题

答

案

1．D

2．C

3．略

4．③(“轧轧”是拟声词)

5．略

6．维克多从不读书

7．(言之有理即可)

8．B

9．首联：白天，官兵们戒备森严

倾联：黄昏前，刻苦练兵

颈联：黑夜里，出其不意地袭击敌人

10．指情况十分危急或条件非常恶劣

11．yù

xǐ

chéng

wèi

12．①尽管

②不久

迁移

掌管主持

升迁

④赠送

13．①包拯为官机智

②包拯为官廉洁

14．嘲

15．①chù

②qiè

③xǐng

④liáo

16．①策

②仗

③嬉

④暇

17．白白地

(长歌行)

18．因为时间的流失标志着生命的缩短，浪费了时间也就等于生命失去了价值。

19．梁先生很珍惜时间，他的那些成就说明了这一点，他一再说自己浪费了时间，表明他对自己要求的严格，能不断地责恼自己，本身就说明他是一个珍惜时间的人。

20．想在有生之年做一点事，学一点学问，充实自己，帮助别人，使生命成为有意义的。

21．一个是翻译莎士比亚作品，原计划用二十年，结果用了三十年。再一个就是读经书，年过八十还没有接触过易经，“通鉴”也是“直到四十年后才通读了一遍”。

22．因为“健康的身体是做人做事的真正本钱”，这也是珍惜时间的人往往忽略的一个问题，这里提出来有强调之意，从而使全文无懈可击。

23．平易近人，如拉家常。

24．(略)

25．以“生命的微尘”为题，可以引起读者的阅读兴趣，增强文章的可读性，在内容上抓住了说明事物“花粉”的特征。

26．按由浅人深的逻辑顺序来说明“花粉”知识的。

2．春天花开之际，有过敏性体质的人吸入了一种特殊的蛋白质花粉(有抗原性)，则产生过敏反应。

28．(1)举例子、列数据的说明方法具体说明了花粉的数量，增强了文章的说服力。

(2)运用下定义，抓住了花粉的本质。

(3)运用了打比方的说明方法，使说明的事物更生动、形象，且使文章有文采，使读者爱读。

篇5：六年级下语文期末复习试题-试卷-语文A版(无答案)

一年级下期末语文试卷

河北省清苑县清苑小学刘杰

我会看拼音，写词语。(12分)

běn shi 1.小蚂蚁的( )可真大呀!

xīn kǔ 2.妈妈工作了一天很( )。

shī dài 3.星期天，赵老( )( )我们去踏青。

我会给同音字找朋友。(8分)

shēnɡ mínɡ zuò dònɡ

歌( )( )天( )业 ( )口

上( )( )人( )火车 ( )物

三、我会加标点。(12分)

1.小红长得真漂亮( )

2.今天的作业你做完了吗( )

3.这么多的星星( )你怎么数得清呢( )

4.很久很久以前( )天上有十个太阳( )

四、我会选词填空。(12分)

快乐高兴

1.我们度过了一个( )的假期。

2.小明考了100分，( )地手舞足蹈。

关心用心

3.上课时，同学们都( )学习，认真思考。

4.我们要( )学习有困难的同学。

帮忙帮助

5.看到王奶奶生活有困难，大家都伸出手来( )她。

6.风娃娃看到人们建起了风力发电站，高兴地跑过去( )。

五、我会把词语整理成一句话。(9分)

1.粽子小兰坐在品尝椅子上________________________

2.红红忘记浇水给小树没有_________________________

3.古代之一纸我国四大是发明_______________________

六、我会把下面的词语用线连起来。(16分)

雄伟的草原动人的歌声

美丽的长城动听的故事

小巧的奔腾的欢乐的衣服

骏马粽子漂亮的笑声

七、我会按课文内容填空。(6分)

1..谁( )盘中餐，粒粒皆( )。

2.马( )说：“谢谢你呀小朋友，我有了( )荫遮( )。”

3.小健看了看那光秃秃的小路，他跑回家做了个小牌子，写上“别踩我，我也有( )。”

八、我爱阅读，我会答。(14分)

小老虎长大了

小老虎到草地上去，要爸爸抱，妈妈背;小老虎到花园里去，要自己走，自己跑;小老虎到森林里去，会搀爷爷，扶奶奶。

小老虎长大了。

在草地上，小老虎吃吃睡睡，呼噜噜;在花园里奔奔跑跑，啊呜啊呜;在森林里，小老虎唱唱跳跳……

1.短文共( )个自然段。(2分)

2.从小老虎在( )( )( )的.不同表现，我们可以看出它在慢慢长大。(6分)

3.把句子补充完整。(6分)

(1)小老虎到花园里去，要( )，( )。

(2)小老虎在( )奔奔跑跑，啊呜啊呜。

九、看图写话。(11分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

一年级下册期末语文试卷(答案)

一、1.本事2.辛苦3.师、带

二、歌(声)(明)天(作)业(洞)口上(升)(名)人(坐)火车(动)物

三、1.!2.?3.，?4.，。

四、1.快乐2.高兴3.用心4.关心5.帮助6.帮忙

五、1.小兰坐在椅子上品尝粽子。

2.红红没有忘记给小树浇水。

3.纸是我国古代四大发明之一。

六、雄伟的长城、美丽的草原、小巧的粽子、奔腾的骏马、

动人的故事、动听的歌声、欢乐的笑声、漂亮的衣服、

七、1.(知)(辛苦)2.(路)(绿)(凉)3.(生命)

八、1.(三)2.草地上、花园里、森林里3.(1)(自己走)(自己跑)(2)(花园里)

篇6：六年级语文上册期末试卷答案

一、看拼音，写词语。（4分）

yú chǔn tān huàn wān yán dǒu qiào（）（）（）（）

pénɡ pài miǎn tiǎn jǐn shěn jīnɡ jí（）（）（）（）

二、补充词语，并解释所填字的意思。（6分）

争先（）后——（）面面相（）——（）

自强不（）——（）名不（）传——（）

如雷（）耳——（）（）头丧气——（）

三、我会选。（5分）

1、下面哪篇不属于写人的文章。

A、《永远的歌声》 B、《稻草人》 C、《詹天佑》 D、《老人与海》

2、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”描写的是（）

A、泰山的壮观景象 B、庐山的壮观景象

C、黄山的壮观景象 D、华山的壮观景象

3、下面哪个故事不是三国故事（）

A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪

4、“扬长避短”中“扬”的意思是（）

A、举起、升起 B、飘动、飘荡 C、发扬 D、传播

5、“她对生活没有特别大的奢望——全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了。”这句话中的破折号表达的意思是（）

A、解释、说明 B、话题的转换 C、声音的延长

四、用修改符号修改下面语段中的错误。（5分）

这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明镜，篮天白云倒映着水中，塘中荷花点点；竹林中山雀，画眉和小鸟对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一清翠的竹林，到过这里的们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。

五、判断题。（10分）

1、“当日东南风起甚紧”，中的“甚”是“甚至”的意思。（）

2、在不知道“蔺”的读音时，用部首查字法最方便。（）

3、“曹操”是《水浒传》中的人物。（）

4、“我需要努力。”与“我不得不努力”表达的意思基本是相同的。（）

5、“敌视、憎恶、怨恨、埋怨、不满”是按程度由深到浅的顺序排列的。（）

6、“上学”中的“上”与“下乡”中的“下”都含有去的意思。（）

7、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是唐朝伟大的民族英雄文天祥说的。（）

8、“川流不息、阴谋鬼计、聚精会神、拨苗助长、纷纷扬扬”这组词中有两个错别字。（）

9、“她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中两个“幸福”的含义相同。（）

10、《秋天的怀念》、《花边饺子的爱》以及《为了五美元的礼物》都是写伟大的母爱。（）

六、理解含义深刻的句子。（4分）

“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”两个“幸福”分别指：_______________________________________________________

2、我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

我对这句话的理解是_________________________________________

七、积累与运用。（10分）

1、“自相矛盾”这个成语来自寓言故事，我还能写出四个这样的成语：

_________、____________、_____________、_______________________。

2、《黄河大合唱》是由______________写的词，_______________谱的曲。

3、我能默写一首托物言志的诗。

_____________ _____________ _____________ _____________

4、劝戒朋友要珍惜时间努力学习可用诗句______________________。

5、在书房里可以贴上这样一句名人名__________________________。

6、回顾本学期学习的课文，我感受很深__________和__________使我认识到，无论在天涯海角，祖国永远是我们心中的最爱；___________________和___________________________让我感受到大自然的奇妙；__________________的忠诚以及________________________对幸福生活的渴望，使我感受到童话世界原来这样精彩。（请在括号里填上相应的课题）

7、《将相和》这篇课文一共讲了三个故事，按课文先后顺序，分别是______________________、________________________、______________________。课题中的 “将”指的是__________________，“相”指的是________________。

八、口语交际。（5分）

小明吃完早餐，拿出餐巾纸擦完嘴巴，随手把纸扔在了地上。小军看见了，笑着说：“你还真讲究个人卫生的呢。”小明听了，红着脸捡起纸团扔进了垃圾厢。

小军的言外之意是___________________________________________

小军还可以这样对小明说：“________________________________。”

听了小军的话，小明应该这样来回答：___________________________

九、仔细阅读下面短文，完成后面练习。（21分）

（一）课内阅读（6分）

矛与盾

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

1、解释带点的字。（2分）

其人弗能应也。弗：___________ 应：______________

誉之曰誉：________________ 曰：________________

2、“以子之矛，陷子之盾，何如？”这句话的意思是_________________，应读出_____________________的语气。（2分）

3、这个寓言故事的寓意是_______________________________（2分）

（二）课外阅读（15分）

“成”与“功”

失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两个字组成的，成是功的积累。叫做“功到自然成”。

晋代大书法家王羲之，临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。

一滴水从屋檐上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵火花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。

如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？

李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著本草纲目的问世司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有史记的诞生

在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以（）坐着羡慕别人“成”，（）站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的`代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。

1、请在括号里填上合适的关联词。（1分）

2、请你为第5自然段的空白处加上适当的标点。（2分）

3、按要求写词语。（2分）

写近义词：艰苦——（）爱慕——（）

写反义词：需要——（）廉价——（）

4、用“——”划出文中的反义词，并改写成陈述句。（1分）

_____________________________________________________________________________________________________________________。

5、仿照“任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。”也来写一句话。（2分）

仿写：任何________________________都_______________________；

任何________________________都________________________。

6、根据文章内容填空。（2分）

“成”和“功”有着密切的关系，成是功的_____________，功是成的__________。成功对于懒汉来说是__________________，对于奋斗者来说又是_________________________的。

7、短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”？分别用一句话作简要的概括。（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________。

8、“水滴石穿”对你有什么启示？请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你的启示。（2分）

______________________________________________________________________________________________________________________

十、轻松习作。（30分）

题目： __________我想对你说。

要求：1．将题目补充完整。

2．中心明确，内容具体。

3．字数在450字以上。

六年级语文上册期末试卷答案

一、看拼音，写词语。（4分）

yú chǔn tān huàn wān yán dǒu qiào

（愚蠢）（瘫痪）（蜿蜒）（陡峭）

pénɡ pài miǎn tiǎn jǐn shěn jīnɡ jí

（澎湃）（腼腆）（谨慎）（荆棘）

二、补充词语，并解释所填字的意思。（6分）

争先（恐）后——（害怕）面面相（觑）——（看）

自强不（息）——（停止）名不（虚）传——（虚假）

如雷（贯）耳——（贯:贯穿，进入）（垂）头丧气——（

1、下面哪篇不属于写人的文章。（B ）

A、《永远的歌声》 B、《稻草人》 C、《詹天佑》 D、《老人与海》

2、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”描写的是（B ）

A、泰山的壮观景象 B、庐山的壮观景象

C、黄山的壮观景象 D、华山的壮观景象

3、下面哪个故事不是三国故事（D ）

A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪

4、“扬长避短”中“扬”的意思是（C ）

A、举起、升起 B、飘动、飘荡 C、发扬 D、传播

5、“她对生活没有特别大的奢望——全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了。”这句话中的破折号表达的意思是（A ）

A、解释、说明 B、话题的转换 C、声音的延长

四、用修改符号修改下面语段中的错误。（5分）不好意思，不会打修改符号

这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明镜，篮(蓝）天白云倒映着（在）水中，塘中荷花点点；（村后是一清翠的竹林，）竹林中山雀，画眉和小鸟对唱，鸣声清脆悦耳，（村后是一清翠的竹林，放前边）到过这里的们都说它真像一副（幅）漂亮美丽（任意去掉一个）的风景画。

五、判断题。（10分）

1、“当日东南风起甚紧”，中的“甚”是“甚至”的意思。（x ）

2、在不知道“蔺”的读音时，用部首查字法最方便。（对）

3、“曹操”是《水浒传》中的人物。（错）

4、“我需要努力。”与“我不得不努力”表达的意思基本是相同的。（错）

5、“敌视、憎恶、怨恨、埋怨、不满”是按程度由深到浅的顺序排列的。（对）

6、“上学”中的“上”与“下乡”中的“下”都含有去的意思。（对）

7、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是唐朝伟大的民族英雄文天祥说的。（错南宋）

8、“川流不息、阴谋鬼计、聚精会神、拨苗助长、纷纷扬扬”这组词中有两个错别字。（对）

9、“她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中两个“幸福”的含义相同。（错）

10、《秋天的怀念》、《花边饺子的爱》以及《为了五美元的礼物》都是写伟大的母爱。（对）

六、理解含义深刻的句子。（4分）

“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”两个“幸福”分别指：_第一个“幸福”的意思是小女孩临死时是幸福的，她是在看到许多美丽的东西的幻觉中死去的，这从“嘴上带着微笑”可以看出；第二个“幸福”的意思是小女孩死了就幸福了，就没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦了。这两个“幸福”的实际意义就是受罪和死亡。

2、我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

我对这句话的理解是___父母对自己的两个极端的断言，其实是两种不同的表达爱的方式。_______

七、积累与运用。（10分）

1、“自相矛盾”这个成语来自寓言故事，我还能写出四个这样的成语：

_守株待兔__、__亡羊补牢__、__自相矛盾__、___掩耳盗铃___。

2、《黄河大合唱》是由_______光末然、_______写的词，___冼星海____________谱的曲。

3、我能默写一首托物言志的诗。

石灰吟于谦

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

4、劝戒朋友要珍惜时间努力学习可用诗句____一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴____。

5、在书房里可以贴上这样一句名人名___书籍是人类进步的阶梯_。

6、回顾本学期学习的课文，我感受很深__________和__________使我认识到，无论在天涯海角，祖国永远是我们心中的最爱；____《索溪峪的野》__和____《迷人的张家界》___让我感受到大自然的奇妙；__________________的忠诚以及________________________对幸福生活的渴望，使我感受到童话世界原来这样精彩。（请在括号里填上相应的课题）（这个很抱歉，对课文不够熟悉，无法作答）

7、《将相和》这篇课文一共讲了三个故事，按课文先后顺序，分别是___完璧归赵____、____渑池之会______、___负荆请罪___。课题中的 “将”指的是___廉颇_____，“相”指的是___蔺相如__。

八、口语交际。（5分）

小军的言外之意是：你不讲究集体卫生。

小军还可以这样对小明说：“ ___请保持环境卫生______。”

听了小军的话，小明应该这样来回答：“__我错了，今后一定改正。__

九、仔细阅读下面短文，完成后面练习。（21分）

（一）课内阅读（6分）

矛与盾

1、解释带点的字。（2分）

其人弗能应也。弗：__不能__ 应：__回答__

誉之曰誉：____夸奖____ 曰：___说___

2、“以子之矛，陷子之盾，何如？”这句话的意思是__用你的矛去刺你的盾，会怎么样？__，应读出___嘲弄、讽刺___的语气。（2分）

3、这个寓言故事的寓意是___寓意是说话办事要说实话，办实事，不要违背了事物的客观规律__（2分）

（二）课外阅读（15分）

“成”与“功”

晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。

李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世，司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。

在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以（与其）坐着羡慕别人“成”，（不如）站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。

1、请在括号里填上合适的关联词。（1分）（已填上）

2、请你为第5自然段的空白处加上适当的标点。（2分）（已加上）

3、按要求写词语。（2分）

写近义词：艰苦——（艰难）爱慕——（倾慕）

写反义词：需要——（多余）廉价——（昂贵）

4、用“——”划出文中的反义词，并改写成陈述句。（1分）

___是反问句吧，那我们还要成功干吗？改为：我们就不用要成功了。

5、仿照“任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。”也来写一句话。（2分）

仿写：任何___一次发明的成功__都___需要发明者千百次的努力；

任何___一个奖牌____都___要运动员付出无数的汗水________。

6、根据文章内容填空。（2分）

“成”和“功”有着密切的关系，成是功的__积累__，功是成的__基础_。成功对于懒汉来说是__遥不可及__的，对于奋斗者来说又是___必然的______的。

7、短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”？分别用一句话作简要的概括。（3分）

王羲之，20年临池学书，才有在书法上炉火纯青的造诣

李时珍历尽艰辛，写成《本草纲目》

司马迁忍辱负重，写成《史记》

8、“水滴石穿”对你有什么启示？请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你的启示。（2分）

只要坚持不懈，细微之力也能做出很难办的事

篇7：六年级上册语文期末试卷及答案

táo zuì nín zh?n wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì xuán yá qiào bì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“_”。(4分)

镌刻(juān juàn) 抚摩(m? mē) 扁舟(biān piān) 阻挠(náo ráo) ....

塑料(su? sù) 挫折(cuō cu?) 归宿(sù xiǔ ) 瘦削(xiāo xuē) ....

3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。(4分)

陡( )的悬崖胜利的( )息俊( )的姑娘 ( )好的铅笔弥漫的( )烟畅( )的商品 ( )遥自在的生活元( )佳节

4、按要求填空，你一定行的。(4分)

“巷”字用音序查字法先查音序( )，再查音节( )。按部首查字法先查( )部，再查( )画。能组成词语( )。

“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流;②到处都是;③不受约束，随便。

(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是( ) .

(2)瞧，盆子里的水漫出来了。字意是( )

剩下一个义项可以组词为( )

5、成语大比拼。(4分)

风( )同( ) ( )崖( )壁 ( )( )无比

和( )可( ) ( )扬顿( ) ( )高( )重

( )不( )席张( )李( )

二、积累运用。(3小题，共20分。)

1、你能用到学过的成语填一填吗?(每空1分)

人们常用llllll来比喻知音难觅或乐曲高妙，用lllll来赞美达芬奇的《蒙

娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说lllll。

2、补充古文名句。(每空1分)

(1) 鲁迅先生说过：“llllllll，俯首甘为孺子牛。”

(2) llllllll，此花开尽更无花。

(3) llll必寡信。这句名言告诉我们llllllllllll。

(4) 但存llll，留与llll。

(5) 大漠沙如雪，llllll。

3、按要求写句子。(每句2分)

(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)

(2)老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)

(3)这山中的一切，哪个不是我的朋友?(改为陈述句)

(4)月亮升起来了。(扩句)

(5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)

三、口语交际。(共3分。)

随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展的科

技，你想到了什么?想说点什么呢?

四、阅读下面短文，回答问题。(7小题，共21分。)

秋之神韵

我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。

没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星??

秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。

秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢?

清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你;秋之潇洒，我欣赏你。

1、给下列加点字注音。(5分)

戛然而止( ) 硕果( ) 伴和( ) 步履( ) 雕琢( ) .....

2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。(2分)

3、在作者眼中，春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______,______,______。(3分)

4、文中，作者把秋天分别比喻成了_____，_____，_____。(3分)

5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?(2分)

6、你最喜欢文中的哪句(段)话，为什么?(3分)

7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象?仿照作者的表达方法写几句。(3分)

五、习作：(30分)

《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件

事来介绍你的小伙伴，要抓住人物的各种描写，突出小伙伴的性格特点。词语准确，语句通顺，要有新意。

附1：

答案及解析：

一、基础知识。

1、读音节，找词语朋友。

陶醉凝重挽联恩赐囫囵吞枣滋润魁梧真挚勉励悬崖峭

壁

解析：此题的考察重点是个别字的书写。如：“陶醉”的“醉”; “凝重”的“凝”;“挽

联”的“挽”;“恩赐”的“赐”;“囫囵吞枣”的“囫囵”和“枣”;“滋润”的“滋”;“魁梧”的“魁”;“真挚”的“挚”;“勉励”这两个字;“悬崖峭壁”的“悬”。

2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“_”。

镌刻(juān juàn) 抚摩(m? mē) 扁舟(biān piān) 阻挠(náo ráo) ....

塑料(su? sù) 挫折(cuō cu?) 归宿(sù xiǔ ) 瘦削(xiāo xuē) ....

解析：要想正确完成这道题，得平时经常注意一些易混淆的字的读音。对于不经常用

到的词，要加强记忆。这样遇到此类型题才能选择正确。

3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。

陡( 峭 )的悬崖胜利的( 消 )息俊( 俏 )的姑娘 ( 削 )好的铅笔弥漫的( 硝 )烟畅( 销 )的商品 ( 逍 )遥自在的生活元( 宵 )佳节

解析：此题是关于区别同音字及形近字的考察，准确地区别同音字和形近字，是克服

“别字”的主要方法之一，而区别同音字和形近字则主要依靠字义、词义。对字义、词义了解了，也就掌握了汉字使用的环境和范围。

4、按要求填空，你一定行的。

“巷”字用音序查字法先查音序( X )，再查音节( xiàn )。按部首查字法先查( 己 )部，再查( 6 )画。能组成词语( 大街小巷 )。

解析：此题不仅考察学生查字典的能力，同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、组词

等方面的知识进行考察。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。

“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流;②到处都是;③不受约束，随便。

(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是( ③ ) .

(2)瞧，盆子里的水漫出来了。字意是( ① ) .

剩下一个义项可以组词为( 漫山遍野 )

解析：本题主要是对多义词的检测。完成此题，必须先弄清词语产生多义的原因和情

况，然后再根据提供的词语或语言环境去理解词语的不同义项。如本题中的“漫”字有三种义项，提供不同的语境有两个，还有一个是为它组词，实际上使学生不仅会理解，还要会运用。我们可以先理解两个语境的含义，然后将其中的符合题义的义项填入语境中去分析，再用剩余的义项组成词语，放到相应的语境中，这样就能较准确地找到正确答案了。

5、成语大比拼。

风( 雨)同( 舟) ( 悬)崖( 峭 )壁 ( 奇)( 妙)无比和(蔼 )可( 亲 ) ( 抑)扬顿( 挫) ( 德)高( 望)重 ( 寝 )不( 安)席张( 冠)李

( 戴)

解析：成语是的精华内容之一。解答此类题，就要根据平时的积累将词语补充完整，并尽量不写错别字。

二、积累运用。

1、你能用到学过的成语填一填吗?(每空1分)

人们常用高山流水来比喻知音难觅或乐曲高妙，用雅俗共赏来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说妙笔生花。(后两个空答案不唯一)

解析：此类题是对成语理解的考查，同时又是对学生本学期所学课文内容进行的考查。所以，它又比直接理解成语难度要大。因此，完成时，一定要认真理解提供的语境和意思，结合自己平时对成语的积累和运用习惯进行逐一答题。

2、补充古文名句。(每空1分)

(6) 鲁迅先生说过：“ 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”

(7) 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

(8) 轻诺必寡信。这句名言告诉我们轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用。