工会活动（通用11篇）
篇1：工会活动
一、参加人员
身体状况适宜参加登山活动的全校在职在岗教职工。
二、活动安排
（一）活动时间
xx年x月xx日下午（如遇下雨等特殊情况将改期进行）。
（二）活动地点
大连开发区童牛岭公园。
班车停车地点：开发区泊石湾停车场。
（三）活动项目
徒步登山活动。
（四）活动流程
1、本次活动由学校统一发班车。5月22日中午，所有参加活动的教职工可乘坐平时上下班乘坐的班车前往活动地点。
发车时间：12：30（夏家河和南关岭两个校区同时发车）。
2、到达徒步登山起点后，以分会为单位，各分会主席和有关部门临时负责人先清点人数，然后带领本部门人员领取参加活动的用品等，开始徒步登山活动。
3、各二级学院可在队伍前面持本院旗帜及宣传标语。
各分会参与人数和组织情况将作为评选考核学院优秀职工之家的内容之一。
4、活动结束后，教职工仍乘坐原班车下班回家。
活动结束集合时间：15：00
活动结束集合地点：童牛岭大钟停车场
返回市内发车时间：15：：30
返回市内发车地点：开发区泊石湾停车场
三、组织领导
（一）领导小组
组长：xx
副组长：xx
成员：各分会主席和有关部门临时负责人
（二）各工作小组
1、指挥组：
组长：xx
副组长：xx、xx
2、安保组：
组长：xx
3、医务组：
组长：xx
4、宣传组：
组长：xx
5、交通组：
组长：xx
6、奖品组：xx
篇2：工会活动
为庆祝国庆节、喜迎中秋佳节的到来，积极倡导愉悦身心、文明健康的生活理念，提高教职工身体素质和综合健康水平，以良好的精神风貌和健康的体魄，为学校发展贡献力量。
根据校工会xx年工作计划，定于xx年9月26日（星期六）上午举办“庆国庆迎中秋”教职工登山建身活动。现将有关事宜通知如下：
一、参加人员：全校在职教职工（工会会员）；
二、活动地点：冯玉祥纪念馆（原烈士祠）；
三、行进路线：农大各校区―→环山路―→普照寺（向东）―→冯玉祥纪念馆（烈士祠）；
四、签到时间：9月26日（星期六）上午7：30――9：30；
五、签到地点：冯玉祥纪念馆门前广场。
六、有关要求：
1.各部门工会要认真组织，广泛宣传，通知到人，动员全体教职工积极参加。
2.各部门工会要认真做好各环节的安全工作，务必提请所有参加活动的人员，注意交通安全，严防各类安全事故的发生；同时要严格遵守景区的安全规定，禁止吸烟，注意防火，自觉维护公共环境卫生，确保活动安全顺利举行。
3.要求参加活动人员徒步登山，到达目的地后，按工作人员指定位置和要求，领取“山农大“庆国庆、迎中秋”教职工登山健身活动参加券”，一人一券，以券定人，不准代领。
篇3：企业工会开展劳动竞赛活动探索
一、当前国有企业劳动竞赛存在的主要问题
近年来,一些国有企业对劳动竞赛活动的开展不够重视,有的活动虽然开展了,但流于形式,跟不上时代节奏,不能体现技术、意识的创新,对职工没有多大吸引力,劳动竞赛活动没有发挥应有的作用,目前,国有企业劳动竞赛主要存在以下4方面问题:
(一)劳动竞赛指导力度不够。
企业的中心工作是生产经营,劳动竞赛是为生产经营服务。但由于工会不是直接主抓生产,对基层的生产经营实际情况把握不准确,对一些技术含量较高的工程不能给予直接指导,有的单位将竞赛考核标准定得非常笼统,实际操作性不强,随意性很大;有些条款缺乏可比性,缺少合理性、公平性、公正性;有的竞赛组织者对考核不认真,马虎凑合,挫伤了参赛者的积极性。
(二)劳动竞赛缺乏新意。
劳动竞赛是一个传统项目,在做法上已经形成了一整套思路。有的竞赛项目很多,内容却大同小异,在形式上缺乏创新,没有新鲜感。因此,领导者在主观上容易产生厌倦心理或应付态度,直接影响了竞赛的组织开展以及最终的效果。
(三)劳动竞赛选项不规范。
有的单位劳动竞赛缺乏缜密的论证,主题不突出、不集中,主观色彩重,看似轰轰烈烈,实际与基层生产脱节;有的把各种竞赛捆在一起,指标重复交叉;有的过分拔高竞赛的“政治”含量,过分强调企业的整体利益而牺牲职工的具体利益,把竞赛搞成连续加班,以至于严重侵害职工正常的休息休假权利;有的过分追求产量和进度指标,造成只要生产不要安全的管理弊端,达不到劳动竞赛应有的效果。
(四)工会干部素质不符合劳动竞赛要求。
目前在工会干部中,由于专业文化知识贫乏,导致视野难以拓宽;经济安全生产常识欠缺,难以形成好的劳动竞赛框架;法律意识淡薄,难以有效维护职工的合法权益,违背了劳动竞赛的初衷。
二、完善和深化国有企业劳动竞赛的思路
发展是硬道理。企业离开了经济发展,维护广大职工的利益就无从谈起,作为企业工会更应提升对开展劳动竞赛必要性的认识,善于把企业的中心任务化为职工群众的自觉行动。
(一)转变现念,以新理念开展劳动竞赛。
劳动竞赛从1929年至今已经历了80多个春秋,按照新时期劳动竞赛规律的新要求,竞赛形式上我们应该进行四个转变:
(1)劳动竞赛的目标要从单纯数量速度型向质量效益型转变。竞赛中,劳动竞赛要围绕减少投入、降低消耗、减少污染、提高产品科技含量和附加值,提高质量和效益,提高企业核心竞争力的集约化增长方式来展开。(2)劳动竞赛的方式要从单纯体力型向体力与智力结合型转变。竞赛中,要实现科技带头人与工人结合、脑力劳动与体力劳动结合、劳动热情和劳动技术结合,全面提高竞赛者智力技能素质。(3)劳动竞赛的形式要从阶段性突击型向阶段性突击型与常态性长效型并重转变。既要注重对急难重的任务采取突击式的方法去攻坚克难,更要把劳动竞赛的机制融入企业的经营管理和目标管理机制,贯穿企业生产经营的全过程,做到经常化、制度化、长效化。(4)劳动竞赛的激励机制要从以精神奖励为主向精神物质奖励并重转变。劳动竞赛所创造的财富应当让职工分享,这不仅是指提高职工的工资收入,还包括使在竞赛中表现突出的职工获得职务晋升、学习深造机会等物质和精神相结合的奖励方式。
(二)顺应体制,以新形式开展劳动竞赛。
近年来,随着体制的不断深化改革,工会在围绕国有企业中心工作开展劳动竞赛的同时,就是要使劳动竞赛在新时期内推陈出新,实现劳动竞赛,其主要有四个途径:(1)把开展劳动竞赛与企业生产经营活动结合起来。促进企业发展是劳动竞赛生命力的关键所在,开展劳动竞赛必须做到与企业发展在目标上同向、决策上同步,与企业生产经营活动融为一体。(2)把开展劳动竞赛与弘扬劳模精神结合起来。劳动竞赛是调动职工群众积极性的有效方式,也是培养人才和发现人才的有效途径。要注重发现和积极推荐劳模典型,发挥劳模的示范导向作用。(3)把开展劳动竞赛与提高职工整体素质结合起来。竞赛中,要注重提高广大职工的思想道德素质、科学文化素质、技术技能素质,让竞赛者成为各行业的行家里手,做知识型、技能型、复合型职工。(4)把开展劳动竞赛与推动工会各项工作结合起来。维护职工合法权益是工会的基本职责。劳动者通过劳动竞赛为企业创造的价值和成果,应该由企业和职工共同来分享,要把开展劳动竞赛与推动工会各项工作结合起来,切实维护好职工的合法权益。
三、提高国有企业劳动竞赛实效的对策和措施
在新时期下开展企业劳动竞赛活动,应当明确目标、理清思路,突出重点、求实创新,努力使国有企业劳动竞赛活动显现出更加旺盛的生机和活力,在经济社会发展中发挥积极作用。
(一)完善国有企业劳动竞赛运行机制。
在市场经济条件下,劳动竞赛的内涵和外延不断得到丰富和拓展。在企业,它不仅包括各种形式的竞赛、创建活动,而且涉及达标、共建、树典型等诸多旨在调动广大职工积极性、主动性、创造性的相关工作。我们要在争取党政工团齐抓共管的前提下,逐步健全“总分式”劳动竞赛领导组织体系。形成党委领导、部门配合、工会运作、企业主体、职工参与的工作格局,促进劳动竞赛机制的进一步完善。
(二)用创新思维指导劳动竞赛。
“创新是企业前进和发展的不竭动力”,企业工会要牢牢围绕企业生产经营这个核心,按照“做企业之需,想职工所想”的原则选好竞赛的主攻方向,使竞赛活动真正成为广大职工发挥才能、创造业绩的舞台。
(1)引进竞争意识。随着企业主辅分离、精细管理等一系列政策的实施,职工原来手中的“铁饭碗”早已不存在,每一名劳动者,都要立足岗位,强化技能,才能在企业中竞争上岗并占有一席之地。而劳动竞赛正是检验员工能力的标尺,鞭策员工不断进步的动力。(2)强化学习观念。现代社会里知识的更新速度非常快,要把“创建学习型组织、争做知识型职工”作为劳动竞赛的高层次要求。在竞赛中,营造一种只争朝夕、不进则退的学习氛围,引导职工学习新技术、新工艺,不断提高职工的自身素质和岗位竞争力。
(三)用新形式丰富国有企业劳动竞赛。
竞赛年年搞,但形式内容差不多,没有捕捉职工的爱好,难以调动职工的工作热情。国有企业劳动竞赛最基本的特点在于群众性,我们要把劳动竞赛的重心放在组织开展灵活多样、针对性强、群众喜闻乐见、有较强吸引力的全方位、多层次的中小型竞赛活动上。主要形式有以下几种:(1)同行式:在同工种间组织可比性强、便于同行之间相互学习、相互交流的竞赛。(2)夺魁式:适应职工的荣誉心理,组织技术表演,创最优水平、选最佳成绩,促进企业技术发展,提高职工素质的竞赛。(3)台阶式:把企业原有水平、同行业中的最佳水平、国内最先进水平分为几个档次,确定不同的竞赛目标,激励职工奋发向上,攀登进取的竞赛。(4)攻关式:发挥群众的集体智慧,集中目标,对某一课题、某一产品组织的一条龙攻关竞赛。(5)自选式:由职工根据本部门或岗位的实际自选项目、对手和目标,体现自愿的原则,适用于车间、部门、各岗位的竞赛。(6)合同式:签订合同,使一定时期内双方所承担的任务和应得利益明确下来,相互约束的竞赛。以上六种方式,也可以根据实际情况,灵活地融会于立功竞赛之中。
(四)通过劳动竞赛载体提升工会干部素质。
篇4：基层工会如何创新开展活动
创新是企业发展永恒的主题，也是基层工会工作提升的必然选择。近几年来，油田公司工会各种工作实践，在明显改善一线员工工作生活条件、扎实推进基层基础工作的同时，逐步形成了彰显油田工作特点、富于生机活力的“五小”文化。
一、创新要从员工的“心”出发
对于世代传承铁人精神的石油企业，有着艰苦奋斗、以苦为乐的光荣传统，以改善工作生活条件、造福一线员工为出发点的“五小”工程的提出，本身就是一个创新，就是一个认识与思考的结果——新与心的碰撞。在“五小”工程初具规模的今天，我们回过头来再看当初创建“五小”工程的选择，绝非随意之举，而是公司领导和工会组织，要从企业的实际出发，出真招、真投入、大产出的精妙之笔，是审视时局对上市公司准确定位的结果，是深入基层对基层工作客观认识的结果，同时更是体察民意、关注民生、以人为本谋发展的结果。由此看来，“五小”工程确实是大处着眼、小处着手，精心思考设计，苦心实施经营的用心、创新之举。由此展想开来，中国入世石油价格与国际接轨，油田从计划经济下国家统揽的国有企业到市场经济条件下自负盈亏的上市公司，以及油田分开分立、扁平式管理，这一系列的变革对人们的思想观念、管理模式产生深刻的影响，对我们工作中遇到的新情况、新问题提出了挑战，我们不能满足于现状，要把工作创新作为应有的主观态度，更是客观上被动选择，已成为必然的要求。工作创新，首先要有一个正确的思路，有思路才有出路。这就需在我们用心去学习和思考，对形势的发展有一个清醒的认识，对目前的自身工作状况有一个准确把握，不断提高认识问题的层次，分析问题的水平，解决问题的能力。如果无心，一切变革无关紧要，让人家推着走，当然也就毫无新意，即便有新也是忙于应付、亦紧亦趋、缺乏长远和实效的形式上的新；但若有意，每一次变革都会先知先觉，每一次变革都会是见微知著，任意应变处处皆新。“五小”工程创建、扶贫帮困机制完善“学习型员工”、“学习型组织”的争创，都是用心后的创新 ，有“心”方有“新”。
二、创新要持续不断的发展
谈及创新，人们常感思路的狭隘，方法的匮乏。 “五小”工程的实践却让我们感到，创新不象想那么难——新就是实，实就是新。不难想象，上级组织领导要求我们创新，其目的就是解决基层实际问题，上下在目标上是完全一致的，只要我们解决了创新不难新，一切从实际出发的思想认识问题，也就满目皆新。“五小”工程创建过程中，各种新亮点固然可取，而“五小”工程管理使用过程中遇到的一些实际问题的有效解决也是随处见新：《“五小”工程管理办法》的制定实施、每季度一次的“五小”工程查评比大排榜、《“五小”工程管理问题整改通知单》的设计与使用、职工代表“五小”工程主题巡视、“‘五小’工程造福员工、回馈企业我们做些什么”大讨论……。研究解决一系列实际问题的同时，不经意的，我们构成了一道生动鲜活的景象：“每名员工都代表企业形象，每项工作都事关管理水平”、“工作是快乐的源泉，技术是竞争的本钱、培训是最大的福利”等新的员工理念深入人心；“井站是我家、管理靠大家”、“我建设、我管理、我享用、我奉献”的主人意识和责任感空前强化；民主管理、合理化建议、劳动竞赛活动深入开展，成效显著。实打实的投入，实打实的变化，实打实的关爱，实打实的员工由衷感触；崭新的一线井站面貌，崭新的员工精神风貌，崭新的生产管理水平，崭新的经营业绩成果。
三、创新要学会不断总结创新
我们常听到这样一些活；创新难，难就难在年年新。确实如此，现实中的确存在这样的意识和现象。“五小”工程建设过程中，从具体的建设工程到深厚的管理文化，有着全新的拓展和质的升华，不仅没有成为“陈词旧调”，而是逐步呈现精华，彰显旺盛的生命力。由此给我们的启示是，要处理好新与旧的问题必须辩证地来看，把握好两点：一是坚持扬弃的观点。新的不一定全好，旧的也不一定就都不好，实用就是好。勿庸置疑，大庆精神、铁人精神，要求每名石油人，都要一丝不苟地传承发扬。二是转变对创新的认识，不断提高、完善，也是创新，而且是更高层次的创新。在“五小”工程的具体建设管理实战中，我们深刻感受到，从最初的设施建设，到日常维护管理；从“小练兵”“大比武”到各级技术专家的评定涌现；从员工个体不同的感受到“‘五小’工程造福员工，回馈企业我们做些什么”集体大讨论，以及“五小”文化的凝结提炼，环环相扣，层层推进，步步推陈出新。创新不唯新，绝不是一阵风，旧的就在处处见新，关键是要把旧的做实做真，把好的做深、做久、做强、做大。
“五小”工程的推进，给我们的启动和指导是广泛而深远的，它既是油田基层基础建设的一座里程碑，更是思想政治工作和企业文化建设的一部启示录。真正无尽的创新力就蕴藏在广大职工群众无穷的智慧与热情之中，只有抱定以人为本、实事求是的思想，把“五小”工程这样的好事做实，基层工会的各项活动必然会深入民心，真正推动整体工作的全面发展。
在工会活动创新中，更应该进一步进一步解放思想，转变观念，与时俱进，奋发有为，从为企业有质量、有效益、可持续发展的高度，切实可行地开展活动，出谋划策，加强学习、注重提高，不断加强工会组织自身队伍建设的步伐，适应形势对工会干部素质的要求，促进工会工作的健康发展。
篇5：工会活动活动策划书
工会活动策划书
二零一五年十二月一日
目录
一、活动主题
二、经费明细
三、奖项设置
四、基本信息
（一）游戏道具
（二）活动时间
（三）活动地点
（四）活动对象
（五）举办单位
五、游戏规则
六、活动总结
2015会计与金融学院工会联谊活动
一、活动主题
为丰富广大教职工的业余生活，加强工会会员之间的联系，增进群体间的友谊，院工会特此举办联谊活动。活动以鼓励教职工积极参与为主，择优奖励为辅。
二、经费明细
1、指压板：149元
三、奖项设置
1、参与奖：参加者皆有参与奖
2、共五项比赛，每项比赛设一等奖2人，二等奖3人，三等奖3人
四、基本信息
（一）游戏道具：指压板；篮球两个；话筒一只
（二）活动时间：12月9日
（三）活动地点：江苏商贸职业学院教工之家
（四）活动对象：江苏商贸职业学院会计与金融学院分工会全体成员
（五）举办单位：会计与金融学院分工会
五、游戏规则
（一）游戏要求：
1、正话反说、指压板运球接力、萝卜蹲、成语接龙的游戏要求： 整个分工会成员分成A、B、C、D四个小组，每个小组内部进行首轮选拔，选拔出前两名进入第二轮的比赛，最终按第二轮比赛成绩选出第一名、第二名、第三名。
2、说歌的游戏要求：
整个分工会成员分成A、B、C、D四个小组，以一个小组作为一个整体进行比拼，计算出各小组最后成绩；成绩最优的小组全体成员进入第二环节，最后按答题情况分出第一名、第二名、第三名。
（二）游戏规则：
1、正话反说：
主持人说出一个词语，要求参加者按照词语的倒序说一遍，比如“新年好”，参赛者就必须立即说出“好年新”，说错者或者反应迟缓、停顿者即被淘汰。第一轮从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字„„依次往后递进。
2、指压板运球接力
两名教职工为组成一组，分别位于指压板路面的两端。一位手抱篮球自转十圈后，立即跑步通过指压板路面，另一位队员接力同样自转十圈后通过指压板路面，以第二名队员达到终点时间为最后成绩。
3、萝卜蹲
参赛者分别代表不同颜色的萝卜，比如红萝卜、绿萝卜„„一人先开始，一遍下蹲一遍说：aa萝卜蹲，aa萝卜蹲，aa萝卜蹲完，xx萝卜蹲。被叫到的人继续循环下去，若被点名而未能及时反应者则被淘汰。
4、成语接龙
（1）前后两句相接成语的关节字必须是同一汉字（或者前后两句相接成语的关节字可以是谐音字，注意是同一个拼音和音调）；
（2）成语必须由四个字组成；
（3）不得有重复前面已经出现过的成语；
（4）所用的成语必须是一般成语词典上能查到的成语；
（5）每人出成语只限一条，而且不准连续出，只能隔次出，如某人接龙一次成语，不得再次接龙，只能等别人接龙后才能再次接龙；
（6）允许使用新生的新成语或者俗语，如：改革开放、资本主义、社会主义、一国两制等等；
（7）限时10秒钟考虑，未按时答出者则被淘汰。
5、说歌词
主持者说出一个字为主题，比如“春”，参与者要抢答，唱出带有“春”的歌词。所有主题结束之后，按照抢唱成功次数最多的分别排名。
六、活动总结
录制在游戏过程留念；同时，请参赛的教职工依次交流自己的参赛感受。
会计与金融学院学工会
篇6：中学工会活动
同善中学：工会活动关注教师健康
（通讯员：胡承标）10月30日下午，同善中学的操场上热闹非凡。男老师兵分两路在篮球场打全场，女老师有的打羽毛球，有的跳绳，还有的在转呼啦圈……，整个操场上是运动的身影。
原来，这是该校工会组织的教职工集体健身活动。据悉，为健康着想，10月初，该校出台了教职工每周一次的集体健身活动计划，此举得到全校教职工积极响应和热情参与。在工会主席的组织带动下，整个健身活动开展得如火如荼，通过健身活动，不但展现了教职工的运动习惯和健康，而且增强了学校教职工的凝聚力和团队意识，同时丰富了校园课余生活，舒缓了教职工的工作压力，增进了教职工之间的相互了解，促进了和谐校园的建设。
篇7：2011627工会活动总结
本学期我园工会在上级工会和园党支部的领导关怀下，努力践行科学发展观，紧紧围绕幼儿园的中心工作和任务，坚持以人为本，务实创新的工作理念，全面开展了各项工作，并取得了一定的成绩。现总结如下：
一、不断学习，强化政治思想教育。
我园一直注重教职工的政治理论学习，每一周组织全体教职工政治学习，将党的政策、路线与教育教学实践结合起来，在学习中大家树立了正确的人生观、价值观、职业观。本年度我园开展了“学习吴绍萍”演讲比赛、“青年教师会课”等活动，在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治园，组织教职工学习相关的法律法规。
通过推荐几本好书，收看有关录像片，以生动的事例引发大家情感的共鸣，激发大家敬业、奉献的热情，提高大家的思想觉悟；通过教师座谈会、相互谈心等形式，准确把握教职工的思想动态，及时了解和分析教职工的思想与情绪状况，并做好疏导工作，促进教职工加强师德修养，不断提高教职工的政治思想素质和道德修养。
二、坚持党务校务公开，加强行风建设。
教职工是幼儿园的主人，是幼儿园物质文明和精神文明的创造者和建设者。我园工会长期以来，关心教职工生活，坚持教代会制度，增强教职工的主人翁精神，积极参与幼儿园的民主管理。
1．实施民主管理。
每年，学校都召开教职工代表大会。会前由幼儿园党支部及工会委员会商榷列出教代会讨论的主题及要点，在教职工中征集提案和金点子，积极让教职工参与幼儿园管理，让她们以主人翁的精神参与幼儿园全方位的民主管理。引导教职工主动关心幼儿园的发展，正确处理幼儿园发展与个人发展的关系，树立主人翁意识，使教职工感受到幼儿园的发展是个人发展的前提和基础，幼儿园的发展是个人权益的最好维护。
2．坚持党务、园务公开。
幼儿园工会全面贯彻、执行“党务校务公开”的意见精神，积极组织实施党务校
务公开。及时向全园教职工全面公开幼儿园党建、财务、职评、评先、考核、福利、教学、培训、后勤等整个工作情况。园内设有“党务园务公开”公开栏，幼儿园网站上有园务公开栏。党务、园务公开使教职工对我园的发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序有了更加全面的、深入的了解，充分调动了广大教职工的积极性和创造性，增强了广大教职工参与管理幼儿园的意识,加强了幼儿园的民主建设和廉政建设。
3．参与幼儿园的决策。
工会在协助园行政进行幼儿园内部管理体制改革的同时，始终参与幼儿园的民主管理，参与幼儿园的决策。对幼儿园试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，在学法的基础上，工会协助行政修改和完善了各类规章制度和考核制度，保证了实施效果。教代会积极发挥监督职能，每年都对幼儿园领导及中层干部的工作，进行考评。
政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力，使幼儿园领导班子能把全园教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创好成绩。
三、开展各项工作，加强工会自身建设。
坚持以科学发展观为指导，不断加强工会委员会成员的思想建设和作风建设，提高工会委员的整体素质。本年度，组织工会委员学习了《工会法》等法律法规，在学习的基础上，工会委员们能结合我园的情况，主动作为，开展了丰富多彩的活动。
平时，工会委员们相互团结，勇于奉献，重要工作能一起商量，并及时反映教职工的意见。及时做好新会员的入会工作，让新会员在第一时间感受到工会的关心和温暖。
四、依法办事，维护教职工合法权益。
在工作中，全心全意为教职工服务，反映教职工的愿望和呼声，为教职工说话办事，帮助教职工解决实际生活中的困难和问题，是工会的重要职能，也是调动教职工积极性的重要途径。
1.做教职工生活的“第一知情人”、“第一报告人”、“第一帮助人”。
平时，努力为教职工排忧解难。有教工生病住院（包括家属），工会都会从百
忙中抽时间探望，为病榻上的同事送去一份心灵上的安慰……关心教职工的健康，组织好教职工进行每年一次的体检活动，建立教职工健康档案，保障教职工的身体健康。真挚的关心为广大教职工解除了后顾之忧，大家以主人翁的精神积极投入到幼儿园管理和建设中，为幼儿园发展作贡献。
2.开展多种形式的活动，愉悦教职工身心。
为了提高教职工的文化素养和生活质量，工会开展了一系列文明、健康、向上的文体活动：举办了 “庆三八节联谊活动”、“六一教职工才艺展示”等活动。既丰富教职工的生活，调节了教职工的身心，还开展了形式多样的工会小组活动，使全园形成了团结和谐的人际关系，健康向上的心理状态，敬业奋进的校园氛围，从而激发教职工的工作热情和乐观自信的生活态度。在和谐融洽的氛围中，教职工之间互相关爱的精神得到了弘扬，集体凝聚力大大增强。
五、关注青年教师成长，进一步提高教职工业务素质。
青年教师是我园的生力军，在专任教师中，青年教师占大多数，这对幼儿园教师整体业务素质的提高是个严峻的挑战，工会能协助党政领导，通过立功竞赛活动，加强对青年教师的培养。
我园每学期都举行一次青年教师教学基本功大赛。通过比赛，督促青年教师主动的探索教育教学的方法，鼓励青年教师推进现代教育教学技术在教学中的应用，促进青年教师相互沟通和取长补短，全面提高业务素质,同时加快了青年教师的成长速度。
在新的一学期里，我们将凝心聚力，体现特色，服务全局，以新的思路、新的举措及与时俱进的精神状态继续做好工会工作。
篇8：工会在创新职工文体活动的实践
文体活动在企业文化中的作用
建设优秀的职工文化的重要载体是开展丰富多彩的职工文体活动。文体活动作为精神文化生活的主要体现,在促进职工对企业的感情、改善人文关系环境、增强企业凝聚力、推动企业文化建设方面起到积极的作用。一是组织职工文体活动,可以培养职工团队精神,增强职工集体荣誉感,进而形成团结协作、拼搏进取的集体主义精神和企业凝聚力。二是组织职工文体活动,可以展现企业风貌、增强职工体质、活跃业余生活、激发职工挑战性、极大地激发职工工作热情,增强主人翁意识,提高职工的企业归属感,真正为企业的发展增添内在活力。三是组织职工文体生活,可以舒缓职工工作压力,培养职工的健康阳光心态,营造和谐向上的企业文化,同时,职工们在参加各种活动时,其潜在的意志品质和思想作风最容易真实地表现出来,可以有针对性地多方面培养职工良好的思想道德、坚韧的意志品质,培养自觉遵守纪律、顾全大局的优良作风。
传统职工文体活动存在的问题。一是传统职工文体活动脱离企业实际和群众需要,职工参与热情不高。二是活动形式还停留在传统层面,内容单一,不适应时代变化和职工精神文化多元化的需要。三是工作时间与活动时间上的矛盾。开展文体活动必然会占用工作时间,势必会影响到生产任务的完成,如抽出一定工作时间组织职工活动,职工表现很踊跃,参加人数多,影响面大,但确实会一定程度上影响到生产。四是活动的形式、规模受场地、设施的限制。单位场地、设施的条件的差异会影响工会活动的内容形式。这些问题都阻碍了文体活动的进一步发展。
新时期职工文体活动新方式
在坚持继承传统的职工文体活动的同时,还要结合时代发展,企业实际,针对职工精神文化需求的变化,与时俱进,创新丰富职工文体活动内容与形式。
一是以全民健身为目标,组织职工文体活动。在传统的文体活动中,参加活动的职工大多是一些有文体特长的职工,没有特长的职工只能望洋兴叹。工会举办文体活动,好像专门为那有限的几个人准备。且单位生产任务紧,一个人去参加活动,其他工友就得帮他完成工作,时间长了,工友们就有意见,工会文体活动开展就会有难度。同时随着人们生活水平的不断提高,开展健身性休闲活动越来越受欢迎,但是广大职工工作紧张,缺少体育锻炼。针对这个情况,平高集团工会除了开展竞技比赛,如排球、篮球、乒乓球、羽毛球等比赛外,还组织开展全民性健身活动,如每年4月组织全员广播操晨练活动,每天晚上组织广场舞,每年组织1—2次“观湖赏秋”全员环湖生态游、新城区厂区徒步走等活动,每次都吸引上千名职工参加。全民健身活动既锻炼了身体,又缓解了压力,放松了心情,还使全体职工都可以参加,受到职工的广泛好评。
二是以“小型、多样、业余、自主”为特点,组织职工文体活动。生产经营任务繁重,短、平、快的趣味活动,深受职工欢迎。举办这类活动,主要是以业余为主,以工间为辅,以趣味为主,以竞技为辅,以普及为主,以提高为辅,以满足职工的身心健康为主要目的。平高集团工会开展了趣味活动下基层活动,利用下班后半小时开展活动,活动由基层分工会组织,集团工会提供相关道具和奖品,要求每位职工都要参加一项活动。通过参与这些文体活动,既充分调动了基层分工会的积极性和主动性,促使各项文体活动的经常化,营造了“快乐工作、健康生活”的氛围,又使职工之间增进了了解,进而产生信赖,增强了广大职工的向心力,提高了职工工作的积极性。
三是以组建各种文体协会为依托,组织职工文体活动。发挥文体协会作用,使爱好者一起组织活动,可以满足不同年龄、不同层次、不同爱好者的需求,广大职工的专长、个性可以在群众性文化活动中得以充分的体现。平高集团工会通过提供政策、资金支持,引导爱好者们自已组织各种协会,协会组织的各项活动也都是职工自由组建、自愿选择、自已喜爱的活动,各协会活动丰富,职工参加踊跃,职工业余文化生活更加丰富多彩。平高集团有乒乓球协会、羽毛球协会、排球协会、登山协会、自行车协会、钓鱼协会等10多个协会,满足了职工的各种爱好需求,提高了职工的整体素质。
提升职工文体活动水平的途径
一是职工文体活动要与时代特色相结合,突出主题性。传统职工文体活动都是就活动而活动,在当今社会,组织职工文体活动都要有主题,主题是灵魂,也使活动得到了升华,更有意义,更富吸引力。平高集团40周年厂庆时,组织策划了系列厂庆活动,月月有活动,项项都精彩。如以节能环保为主题开展了“我与平高同行”自行车游活动,公司领导带头骑自行车出行,倡导少开车,多骑车的生活方式和理念。以十字绣为主题,开展了“锦绣平高”十字绣暨手工作品展,展示了平高女职工的才艺,同时也寓意着平高女职工用巧手绣出美丽平高,绣出美好生活,使活动得到升华。以弘扬劳模精神为主题,开展了“魅力平高”历年劳模图片展,展示了平高从建厂到现在的所有劳动模范、先进工作者的图片,一张张劳模的相片记录了一个个故事,而“魅力平高”寓意着劳动者最光荣,劳模精神代代相传、平高精神永远传承。
二是职工文体活动要与企业文化相联系,突出思想性。在三八节,多数公司都曾组织过女职工厨艺展示——包饺子比赛。如何使活动更有意义,我们提出与企业文化相联系,开展了趣味“包饺子”比赛,用纸包成饺子,同时每组将纸饺子摆成与企业文化相关的造型,有的摆成了国网的标识,有的摆成了企业精神——努力超越,追求卓越,平高集团工会最后让女职工用自已包成的“饺子”摆成了“我是国家电网人”的造型,员工在娱乐中,感知了企业文化,同时也使活动得到了升华,以更个性、更贴近员工生活的方式,使企业文化理念深入人心,真正促进文化更好地落地。
三是职工文体活动要与宣传企业相联系,突出宣传性。近几年,平高集团在组织全民健身活动时,都利用传统的健身活动,赋予新的内涵。在组织有2300多名职工参加的自行车游时,给每位参加活动的职工发放一件文化衫,文化衫上印有“我与平高同行”,2300多名职工穿着统一的文化衫,骑行在公路上,形成了一条亮丽的风景线,引来市民驻足观望和一片的赞扬声,也使职工作为平高一名员工倍感骄傲与自豪。通过这些生机勃勃、丰富多彩的文化活动,舒缓职工工作压力,培养职工的健康阳光心态,同时也宣传了企业,营造和谐向上的企业文化,提高职工的企业归属感,真正为企业的发展增添了内在活力。
四是职工文体活动要与新媒体相结合,突出时尚性。在信息社会和传媒时代,组织文体活动时,引入PPT、手机短信抽奖、网络投票、微信评选、发放微信红包、制作易企秀宣传活动。如在组织炫舞金秋时装秀时,引入PPT,在演员表演时,通过PPT播放演员排练花絮,通过与中国移动联合,开展手机短信评出我最喜爱的工装;在组织大合唱比赛时,通过电子计分系统,当场显示评委打分,引入转播车,将主会场的演出实况现场直播;在“锦绣平高”十字绣展中开展网上评选活动,扩大了员工参与面,引来强烈的反响。把企业文化的知识设计成网络游戏,通过过关形式,进行竞赛。
篇9：工会文体活动的作用和特征
文体活动在企业文化建设中的重要作用
文体活动是保护第一生产力的需要。企业文体活动是职工文化性质的外在表现和延伸。主要表现为四个方面：第一是群众性，是工会组织和管理的广大职工积极参与的群众性活动。第二是自主性，活动是职工群众自愿和自觉为前提，具有极强的自主性。第三是业余性，企业的工作环境决定了职工参加文体活动基本上是在工作之余进行的。第四是娱乐性，通过寓教于乐的方法，把职工求乐、求知和求美结合起来，通过娱乐调节体力，促进身心健康，达到陶冶情操、提高品位和素质的目的。第五是多样性，文体活动的内容和形式是丰富多彩的。不同企业具有自身的企业文化特点，也具有自身的文体特色。通过企业文体活动能够增加全体职工共同的集体意识形态，使企业职工相互之间有更多的共同语言、共同目标、共同精神，从而产生强烈的同心力和凝聚力。同时又驱动职工的使命感和荣誉感，激励职工群众的工作积极性和创造性。
文体活动是维护职工精神文化权益的需要。大力开展职工文体活动，丰富和保障职工精神文化生活，提高职工的生活质量，是工会组织引导职工建设现代化企业文化的重要内容之一。工会组织职工经常地、广泛地开展贴近职工群众的文体活动，丰富活动文化内涵，使干群之间、职工之间在共同兴趣和爱好中陶冶情操，融洽感情。同时，通过活动可以让职工在紧张的工作之余，消除疲劳，恢复体力，调剂精神陶冶心情，满足职工的生理和心理需求；通过活动可以满足职工美化生活的文化精神需求；通过活动达到传播知识的作用，让职工拥有更多、更新的健康知识。
文体活动是提高职工综合素质的需要。现代企业需要一支高素质的职工队伍，其中健康的体魄是必不可少的条件。文体活动是提高职工文化和身心健康发展的重要途径，它促进了企业现代化发展和职工生活、工作方式的转变，丰富了职工的精神生活，促成职工的生活情趣不断升级和优化，使广大职工逐步形成“文明、健康、科学的生活方式”。开展各种文体活动，不仅能提高职工的身心健康，而且能促进人际交往，形成良好的人际关系，从而创造一种和谐、活泼、宽松的工作环境。
积极开展职工文体活动不断增强企业凝聚力
以培养健康意识和普及文体知识为关键点。现代观念的生活、学习、娱乐、工作方式的传播给企业文体活动提出新的要求。工会组织要培养职工树立起“健康促进工作、工作带来效益”的意识，激发职工自觉参与文体活动的热情。要把教育与娱乐相结合；普及与提高相结合；阵地建设与辅导相结合；重点工作与一般工作相结合；现实与未来相结合，迎接新时期、新要求的机遇和挑战。同时，注重向职工普及文体知识，采用职工喜闻乐见的形式，如定期举办职工大讲堂、读书征文、歌咏比赛、郊游踏青、健身健步走、知识竞赛、体育竞赛、书法摄影等寓教于乐等活动，科学指导职工文体活动，提高职工对文体活动的感性和理性认识。
以因地制宜地开展活动为支撑点。“接地气，才能有灵气”。要不断满足不同层次、不同兴趣的职工对文体活动的需求。企业文体活动的主体是职工群众。工会组织和管理的以职工自觉参加为主的文体活动，要坚持“业余、自愿”“小型多样”“因人因时因地制宜”“循序渐进、持之以恒”等原则，体现“职工自我教育和自我管理并重”“活动内容和形式带有全方位、多层次的现代色彩”“知识性、娱乐性和趣味性合为一体”等特色。努力扩大职工群众的参与面和参与率，营造浓厚的企业文化氛围，使职工在放松、愉快的环境中构建和谐的人际关系，在快乐的氛围中释放压力，增强职工对企业的归属感。
以文体管理制度为切入点。企业工会要加强对文体活动的组织领导，使管理具有较强的层次性和科学性。努力争取企业行政领导对开展活动从经费和时间上的支持。工会应会同行政方面根据工会组织的特点组织职工开展文体活动。要依据《中国成年人体质测定标准施行办法》的规定，建立职工体质档案，科学开展各种文体活动。要建立健全工作考评机制，加强各项文体活动的组织建设，使活动具有时代特征和本企业的特色，形成制度化、程序化、常态化、长效化，做到文体活动资源共享、有效互动，形成活动大家、大家活动的可喜局面，促进企业健康发展。工会干部是企业文体活动的直接组织者，因此建设一支政治立场坚定、政治理论水平高、业务能力强、有大局意识的工会干部队伍是搞好企业文体活动的基础。各种单项职工文体协会、运动队、业余小组是企业文体工作的骨干力量，工会要有专门干部分层次具体负责对他们的指导宣传和组织工作，帮助他们制定计划、妥善安排时间、规定活动内容和目标，并制定必要的制度或公约，不断提高职工的思想道德水平和竞技技术水平。
企业工作的一半是经济，一半是文化。每一个优秀企业都具有自己独特的企业文化，并引导企业向良性发展的轨道前进。命令可以让人服从、制度可以让人规范、文化却可以让人自觉。工会组织要明确自己在企业文化建设中的位置，全面履行各项社会职能，突出维护职工合法权益，认真贯彻落实以人为本的科学发展观，加强对企业文体工作的管理引导，组织开展健康向上、特色鲜明、形式多样的群众性业余文化活动，传播科学知识，弘扬科学精神，提高广大职工识别和抵制腐朽思想、封建迷信、伪科学的能力，营造健康、祥和、温馨的企业文化氛围，满足职工求知、求美、求乐的精神文化需求，营造出一个具有共同信念和高度凝聚力的现代企业团队。
篇10：工会竞赛活动方案
一、指导思想
通过开展“五比一创”活动，进一步调动广大教职工立足本岗、干事创业的积极性，打响个人创“教工先锋岗”、团队创“教工先锋号”竞赛活动，从而促进学校健康和谐发展，办好人民满意的教育。
二、活动内容
按局教育工会“五比一创”竞赛活动总体要求，立足我校工作实际，巩固成效、发挥特色、创新发展，紧紧围绕学校中心工作开展创建工作。具体内容是：
1.比师德建设。教师的师德是教师最重要的素质，是教师立业之魂，教师的品质修养、一言一行直接影响到青少年学生的健康成长，影响到教师队伍的整体形象和教育事业的健康发展。为此，我校在师德建设上开展如下活动：
(1)开展系列师德师风学习教育，树立广大教师正确的人生观、价值观，全面提高职业道德素养，模范遵守教师职业道德规范。讲座-学习汪金权事迹，并撰写学习体会;做好每月政治学习笔记。
(2)努力营造弘扬高尚师德师风的良好氛围，不断增强广大教师的光荣感和使命感，促进师德师风水平提高和优良校风的形成。利用学校资源举行十佳班主任培训工作。
(3)进一步完善对教师的考核管理，将师德表现作为教师年度考核、职称评聘、评优评先和绩效工资发放等的重要依据，对师德问题严重的教师实行“一票否决”制。期末进行全员师德五评(即学生、家长、教师自评、教师互评、领导评)
(4)建立责任追究制。加强教育教学常规管理，细化并明确责任，将发生在校园内的各种教育教学违规行为和管理过失，视情节与后果实行问责制，进一步强化教师责任心。
2.比教育教学。在提升教师课堂教学执教能力上下功夫，努力践行“崇德、迪智、善教、博爱”的教风，勤学苦练教育教学基本功，潜心钻研教育教学新理念，有效地开展每学期“三课”(教研课、师徒课、双优课)和“两赛”(徒弟说课比赛、骨干教师手抄报比赛)“一考核”(学科基本功考核)活动。
3.比教科研成果。做好市级立项课题《以书法楹联围棋为载体，培养学生良好道德品质的研究》和区域性五个课题的研究工作，从理论和实践上积极探讨，力争出质量较高的有推广价值的教科研成果。同时，学校把科研成果纳入学期教师工作考核评估。
4.比管理服务。在管理科学、制度规范、民主公开、遵纪守法等方面取得显著成绩。在后勤保障、教学辅助等岗位上努力实现满意服务、人性化服务，校园环境达到净化、美化、绿化、教育化要求，确保学校无重大责任事故发生。
5.比团队和谐。努力构建和谐、文化、文明的校园;营造全体教职工讲大局、讲团结、讲奉献的工作氛围。
6.创工人先锋号(先锋示范岗)。在“为农村孩子的未来打好基础”办学思想引领下，开展师德师风和课堂教学评比活动，激励广大教师爱岗敬业，无私奉献，积极创建和谐进取的团队(年级组、学科组)。
三、考核评估
1.学校工会与德育处、教导处、总务处等部门密切配合，制定教师个人在师德师能、教育教学水平、教育创新、团队合作与示范、终身学习(读书)五个方面评估细则，并认真组织评估考核。
篇11：工会活动总结
推进民主促和谐
——大树中小工会“四个一”活动工作总结
2009年来，我校工会在县教育工会和学校党支部的教导下，以科学发展观为指导，坚持全心全意依靠教职工办好学校的原则，围绕学校的中心工作，团结和动员广大教职工，全面履行工会各项职能，切实维护教职工的合法权益，继续加强和完善教代会制度，在创新、发展、参与、监督过程中，切实加强工会自身建设，增强工会的凝聚力，求真务实，服务全局，全面提高教职工的整体素质和学校的教育教学质量，努力为教职工办实事。现总结如下：
一、围绕教学中心工作，开展全员建功立业活动。
1、学校工会是为教职工服务，为教学工作服务的群众团体。紧紧围绕教学工作，开展以“铸师魂，强师能，上质量”为主题的建功立业活动，促进行政领导上课、听课、评课制度，使学校的教学工作得到了一定的提升。
2、督促和帮助、组织教师参加远程教育，为提高教学质量打下基础。
3、每学期组织多次各种形式的新性教研活动和召开班主任工作经验交流会，对教职工队伍的培养起到了极大的推进作用。
二、深化师德师风教育，开展系列主题教育。
为推进教师队伍建设，在全体教职工中开展“爱岗敬业、廉洁从教、关爱学生”为主题的教育活动，促进全校教师依法执教，为人师表，做群众满意的教师。
1、组织全体会员学习上级有关师德师风教育文件，学习《教育法》、《教师法》、《工会法》、《教师职业道德规范》。贯彻全心全意依靠教职工办学思想，保护和调动教职工的积极性和创造性，充分体现了教师的发展权。
2、开展各种形式的师德教育活动，本开展了以“关爱学生”为主题的师德师风演讲赛，用教师身边的典型事例来感染，鼓舞和带动更多的教师，促进教师由师德规范向师德自律的转变。涌现了一批像邵景华、李正松这样的师德 标兵，充分认识到没有爱就没有教育。教师们积极撰写了心得文章，多层次体现爱的教育。
3、注重培养教师的教育教学能力，学校坚持“岗位培训，内部挖潜”的方针，工会积极配合校行政领导，大力强化师资队伍建设，全面实施各师工程。针对我校青年教师多的情况，工会让已经通老祖宗教学关，表现突出的教师与刚调来的教师结成对子，扎实开展教帮工作。
三、发挥维护职能，依法维护教师合法权益。
1、学校工会积极组织会员参与学校民主管理，加强教职工大会的建设，充分发挥教职工大会和全体教职工的作用，组织教职工填写教职工提案，广泛听取教职工意见，做好教职工的思想工作，鼓励教职工积极支持和配合学校落实各项措施，为学校发展献计献策。
2、坚持民主评议领导班子制度，通过民主测评，民主生活会，个别交谈的形式，对学校中层以上干部思想、工作、生活作风、业绩进行综合评价。
3、热心做好送温暖活动，及时对学校困难教师嘘寒问暖，尽力解决教职工实际问题。教职工家中的红白喜事以及教职工和其家属生病，都及时前去探望，学校对每年的退休教师分别进行走访、慰问。学校在经费十分困难的情况下，对余普生、占叶海、曹兴旺、王国生等老师共给予了3000元的困难补助，温暖了教职工的心，从而增强了学校教职工的凝聚力和向心力。
4、举行了国庆六十大庆的“辉煌历程，唱响红歌”的歌咏比赛，教师们积极参与，为教师提供了展示才艺的平台，陶冶了教师的情操。积极组织工会全员开展丰富多彩的文体活动，以活跃教职工身心，增进团结友谊，有效利用乒乓球场，篮球场，羽毛球场，充实教职工的闲暇生活。
四、坚持校务公开，发挥工会的监督职能。
学校工会全面贯彻执行上级教育工会关于“校务公开”的意见精神，让全体教职工充分关注学校重点，难点，热点问题，对学校的各项工作贡献力量，以进一步畅道教职工和学校的交流渠道，为学校的和谐稳定做好协调工作。今年学校党支部和工会联合召开行政办公会，全校教职工大会及教化会，列出八项内容。向全体教职工全面公开学校党建、财务、职评、评先、考核、教学、培训、后勤等工作情况，使教职工对学校发展改革的目标，管理的方法，工作的程序进行全面、深入的了解。每年的百名优秀班主任、百名优秀教师、师德标兵、创新标兵评选活动，我们杜绝领导点名，照顾人性关系的职称评聘问题，按程序操作，公正、公平、公开地选拔优秀教师。这样增强了广大教职工参与管理的意识，推动了学校的民主建设和廉政建设。
实践告诉我们：每个人都有合群的本能和参与管理的民主意识。工会必须充分引导，突出维权，履行监督，工会才能取得教职工的依赖。
一年来，我们做了一些实在的工作，但我们清醒认识到离上级组织的要求，离广大教师的意愿甚有差异。今后，我们将更加努力，总结经验，不断探索和创新，把我校的工会工作做得更好。