一2班法制小报

2024-04-30

一2班法制小报（精选12篇）

篇1：一2班法制小报

法制宣传主题班会总结

我国目前有300多部法律，与我们生活密切相关的有《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《治安管理条例》等法律法规，是我们师生都要共同遵守的。同学们有良好的法规意识和协作精神。

但是，我们也要看到存在的问题，有些同学还在做违反纪律、违反法规的事。比如，开学以来，在校内外就发生了多起学生间的打架斗殴、夜不归宿事件，造成了很坏的影响。这些同学的行为，一是危害他人人身安全，二是扰乱学校正常教学秩序，希望那些总想用“拳头”来解决问题的同学，悬崖勒马，改过自新，不要让自己滑到犯罪的道路上。

在此，我向同学们提出以下建议：从认真听课做起，保证每堂课良好的纪律；从同学之间的互相监督做起，做到严格自律；从痛改小偷小摸行为开始，养成主动遵纪守法的习惯；从杜绝打架斗殴开始，学会尊重、学会相处；从禁止吸烟开始，做一个身心健康的人；从远离黄赌毒做起，做对社会有用的人。

篇2：一2班法制小报

姓名：高铭悦班级：2013财会2班指导教师：王大燕日期：2013年9月18日

我们是二十一世纪的青少年，是祖国的花朵，未来的希望。在法制社会里，我们该如何从一个随意任性的孩童变成一个成熟老就的大人呢？我们生活在社会主义法制的国家下，法律和我们是紧密相连的，我们在这样的环境中必须要做到知法守法。做任何一件事前要考虑法律后果，这样做会不会违法。总的来说就是要做到：“知法且守法。”

如今的社会，法制与法律法规关系极为密切，同时和我们的关系也很密切！法律秩序是在严格遵守法律的基础上形成的一种社会秩序。所以我们要认识法律，慢慢地和法律做成朋友。

我身边就有这么一个不懂法尊法的真实案例。

15岁花一样的年纪，正值青春期也是叛逆的时期。在这个时期孙浩犯了错。因为不了解法律和各种规章制度铸成人生之错。在初一孙浩是新生刚入校而被初三的学长辱骂、殴打。后来，他开始随波逐流，逐渐成了小痞子。他从和善变也以同样的方式去对待别人，可是他被仇恨蒙蔽了双眼看不到别人的伤心，看不到别人眼里的恐惧。日子就这样一天天的过着。终于他在初三的那年曾经欺负他的学长回来了，学长去校园篮球场和人打篮球被他碰见。往事就像电影在他脑海里来回的播放着，一气之下回班

从柜壳里拿出一把水果刀冲了出去。跑到学长身后趁其不备一刀捅向学长的腹部，血缓缓地流出来，衣服、刀、手变红了，学长愣了，他也傻了，在场的同学们也都大吃一惊。突然的一声尖叫声把所有人都震的清醒过来。不久，救护车来了。学长被送进手术室前说:“老师，救我...”这也是他人生的最后一句话！

学长走了...而孙浩被警察抓走了。最后孙浩由于未成年被判有期徒刑6年。看似一点小事却铸成了人生大错。如果学长不以欺负别人为快乐，如果他了解法律事情就不会变成这样，他的人生也不会就这样早早的结束。

所以，不要对他人进行人身攻击，这是对他人的不尊重，践踏别人的自尊心是不道德的。如果被他人欺负不要寻求报复。可以向老师求助，或者和校领导说。用正确的制度来解决问题。要正确的看待法律，认识法律。只有真正的了解法律才会使用来保护自己，只有这样我们的人生才会更加的精彩。

篇3：法制小报

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起。

在海口市某中学读初一的郑某与杜某，商量着去吃夜宵，但又没钱，两人便决定去学生宿舍找同学强行索要。郑某用衬衣蒙住脸，杜某则戴一顶旅游帽，窜入同年级某班宿舍，将门撞开后，向室内的学生索要钱物，并叫道谁不给就打死谁，并用扫把猛打床板恐吓学生，两人同时动手搜梁某等4人的口袋。抢得几元钱后，两人到校外去买了一瓶矿泉水，并买了几支烟抽后，复又回去窜到另一个宿舍，采取同样的方式向同学们“要”钱，当时一个同学口袋里只有几元钱，他央求两人给他留一块钱第二天吃早餐，两人丢给这名同学一元钱后扬长而去。当晚，两人共抢得现金31．5元，均被两人用来抽烟喝水和炸东西吃。自以为找到了“快速发财”的捷径，仅隔一天两人又再次闯入学生宿舍准备抢劫时，被在宿舍附近蹲守的校保卫人员和民警现场抓获。

因为在校中小学生超前消费与经济实力不能满足的矛盾，以大欺小、以强凌弱的抢劫案件在校内外并不鲜见，有的抢劫者甚至不知道自己的行为是在犯罪。这说明帮助他们树立正确的消费观念，防止为超前消费而去犯罪，应当成为对在校学生法制教育的重要内容。这起案件中的两名学生的行为值得我们所有的学生、学校和家长们警醒。

青少年违法犯罪现状：

（一）从犯罪性质看，盗窃犯罪最为突出。许多青少年贪图吃、喝、玩、乐等物质享受，又想不劳而获，从小偷、小摸走向盗窃犯罪；其次是抢夺、抢劫、寻衅滋事等犯罪人数众多等。

（二）、从犯罪形式看，两人以上共同犯罪人数增多。一些青少年由于过早辍学，无所事事，浪迹街头，便三、五成群，拉帮结伙，经常聚集在一起吸烟、酗酒滋事、交流作案经验等。

（三）在受到刑事处罚的未成年人当中已满 14岁不满16岁的人数逐渐增多，有些少年从10—13岁就开始走上犯罪道路。从犯罪身份看，辍学少年人数居多等。法律的概念

篇4：法制小报内容

同学们要树立自我防范意识，掌握必须的安全防范方法，增强自身的防范潜力，使自己在遇到异常状况时，能够冷静、机智、勇敢地去应付。

1、中小学生受到违法活动犯罪分子的直接威胁和侵害，仅凭同学们自身的力量很难防范，最有效的方法就是向公安部门报告。

2、当同学们独自在家时，要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险:

(一)独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。

(二)如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份，如果是陌生人，不应开门。

(三)遇到陌生人不肯离去，坚持要进入室内的状况，能够声称要打电话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去。

(四)不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人有可乘之机。

3、外出或在公共场所，同学们遇到的社会状况会比较复杂，尤其需要提高警惕，在自我防范方面应当注意：

(一)应当熟记自己家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需联系时取得联系。

(二)外出要征得家长同意，并将自己的行程和大致回到的时间明确告诉家长。

(三)外出游玩、购物等最好结伴而行，不独来独往，单独行动。

(四)不理解陌生人的钱财、礼物、玩具、食品，与陌生人交谈要提高警惕。

(五)不独自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不独自一人去偏远的地方游玩。

(六)不搭乘陌生人的便车。

(七)不理解陌生人的邀请同行或做客。

(八)外出要按时回家，如有特殊状况不能按时回到，应设法告知家长。

4、社会上一些不法分子，为了某种目的，常会以中小学生作为侵害遇到这种状况能够采取下列措施：

(一)发现被歹徒盯上，不能惊慌，要持续头脑清醒、镇定。同时，根据自己的体力的心理状态、周围状况、歹徒的动机来决定对策。

(二)如果被歹徒盯上，应迅速向附近的商店、繁华热闹的街道转移那里人来人往，歹徒是不敢胡作非为;还能够就近进入居民区求得帮忙。

(三)被歹徒纠缠，应高声喝令其走开，并以随身携带的雨伞和就地拣到的木棍、砖块等作防御，同时迅速跑向人多的地方。

篇5：法制小报内容

在与艰难环境的不断斗争中，人们的逐渐开发了更高的之力，语言被发展出来，人们开始认识到本人和个性的观念，认识到了自己与众不同的地方。此时，正确和公正也被区分开来。所谓正确，是指贴合事实、规律、道理或某种公认的标准，与“错误”相对。所谓公正，是一种价值决定，内内含必须的价值标准。英语中的jus本身就有法的意思，公正以jus为词根演变而来，也说明了这一点，任何一个社会都有自己的公正标准。法制故事读后感因为人类智力的不断发展和完善，人类终究摆脱了像蚂蚁一般构成高度秩序化的命运，能够透过自我的努力攀登更高级的王国。但是人类始终没有发展出一套人人都基于本能而遵守的法律，这并不是因为法律本身并不完美甚至正确，而是因为他们能够透过有目的的活动改变环境对他们的影响。

发展是永恒的，从来没有一成不变的事物，法律终究要适合不断变化的客观存在。也就是说，法律发展必须要伴随着社会发展。

如果男女之间还是原始的混乱关系状态，怎样会有婚姻法逐渐发展而来的婚姻法，规定了夫妻双方的权利义务关系，但这部法律绝对不会在母系社会或者父系社会诞生。没有根基的法律，或许在不同社会环境中的人眼中，会是天方夜谭般的玩笑。

如果没有私有财产的出现，怎样会有处理人与人关系的私法在经济学的观点上，每个人都是理性的，也就是说，每个人都是自私的。人的这种利己的本性，决定了人类社会不可能如蚂蚁王国一般，不论每只蚂蚁的贡献大小，直接进行财产的平均分配。法律在这时就会作为一种财产分配的智慧出现了。随着部落的发展和宗祖观念的产生，类似的私法也越来越完善。

总的来说，从来没有一成不变的东西，法律自身也是不断发展的。人绝不会像蚂蚁那样认认真真地守法并服从其社会生活的规则而永不改变。改变法律的潜力才是取得进步的源泉。法律是由亿万大众创造而成的。正如某位先哲所说的，每个人的所作所为应能使他自己的行为规则成为一般的法律，这是一切法律的基础。也就是说，法律必然要贴合大多数人的利益，只有这样才能让大多数人不自觉地遵守践行。由此也能看出法律的两大特性，及自由和平等。

公民在法律规定的范围内，其自己的意志活动有不受限制的权利，就是法律上所指的自由。而法律上的平等，意为公民的民事权利潜力一律平等，不同的民事主体参与民事关系，适用同一法律，具有平等的地位。值得注意的是，法律上所言的自由和平等，并不是无限制的自由和绝对的平等，而是如果社会成员要采取所有人都用的某种方式并发展成为一种习惯，那么他们必须有以那种方式来行事的平等的自由。

约翰.赞恩带领我走到一个法律的世界。这个世界浅显直白，通俗易懂，却又深刻明晰，回味悠长。

篇6：小学生法制小报

我们身边的法律无处不在，其中法律里面有着我们不可磨灭的道德行为。

未成年人违规上网是社会关注的热点问题，为了青少年成长的环境，国务院通过了《互联网服务营业所管理条例》，明确规定：网吧、电脑休闲屋等互联网上网服务营业所经营单位不得接纳未成年人，同时还应在营业场所入口处的显著位置悬挂未成年人禁入标志，违者将由文化行政部门给予警告，并可处以15000元以下的罚款，情节严重的，责令停止整顿直到吊销经营许可证。

“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。”这是古希腊学家亚里士多德说的一句法律名言。就如同亚里士多德说的一样，法律就是秩序，没有了法律，那么人类的生活就如同垃圾一样肮脏。而我们小学生也要遵守法律的秩序，爱护法律的秩序。不能破坏法律的秩序。如果我们爱护法律，那么法律也会爱护我们。《未成年人保护法》也就是法律赐予我们的武器，用来保护我们。但是，如果我们不能正确的使用这个武器来保护我们，给我们带来的将是严肃的惩罚！但是，也有些小学生破坏了法律的秩序而受到惩罚。

现在全国青少年结帮犯罪现象也呈上升势头，加入黑帮犯罪的一般是18岁以下的在校学生。来自公安机关的一则统计数字表明，80年代后期到现在，未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。在上海，14－16岁的少年犯已占未成年人犯罪的64．2％。尤其让人心惊的是，刚刚进入法定处罚年龄的14岁孩子竟占了其中的X年X班

篇7：一2班法制小报

教学目的：

1.培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。2.增强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。

教学过程：

一、导入

社会在不断进步，而未成年人犯罪的案例也在不断增加。因此保护未成年人健康成长，已成为全社会的共识。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、你对国家的相关法律及司法解释知道多少?

（一）说出你所知道的法律法规的名称。(生根据课前掌握资料自由发言)

（二）师总结并出示课件。1.国家相关法律及司法解释（1）中华人民共和国宪法

（2）中华人民共和国未成年人保护法（3）中华人民共和国妇女儿童权益保障法（4）中华人民共和国预防未成年人犯罪法

2.请你举例说说哪些是未成年人不能做的事?(学生自由发言)3.教师小结。

二、谈一谈

1.学生讨论并发表自己的见解。

2.教师总结并出示课件(须引起重视的环节)须引起重视的环节：(1)家庭教育(2)结交不良青年(3)租房脱离家庭监管(4)贪图享乐(5)拉帮结派(6)走上犯罪道路

三、了解“消费者权益日”

3月15日是“消费者权益日”，对一年级的学生来说这是一个陌生的话题。所以要讲解“消费者权益”的内容。小贴士

用智慧和法律保护自己 1.敏锐地识别，清醒地判断 2.理智地自制，灵活地自卫 3.依法保护自己

小结：通过这一节课的讲解同学们知道了“3.15”是什么日，怎么保护权益。

篇8：一年级2班

班主任工作总结

玉门市第一小学王燕

班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。本学期我担任一年级2班的班主任工作。为了本着认真总结经验，寻找不足，促使今后的工作更有特色，现将对本学期工作进行简要的总结：

一、开学准备工作——班容班貌布置

本学期，在教室的各墙上设计了“日积月累”、“争星少年”、“学习之星”、“小巧手”、“荣誉角”、“读书角”等栏目，以此来鼓励学生在学习成绩、日常行为、课堂纪律、家庭作业等方面都能有所优异的表现。

二、每周做以下工作

1.班级小组的座位轮流交换。红领巾的佩戴检查。2.早读的管理，为养成学生自觉学习和早读的习惯，我建立了班级早读制度，让值日生在每天的早自修前代替任课教师进行独立的管理班级，组织全班学生读书。

3.作业的检查，我们每天都有作业，作业的形式多种多样，我选举组长组织对学生进行一天2次的作业检查，并做好作业情况登记。4.卫生工作：我觉得做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提，如果班级卫生工作搞不好，不但影响学生学习的精神面貌，而且影响着学生的身体健康。如果学生的个人卫生搞不好，就会直接影响自己的审美观。因此，我在班级卫生方面下了狠心来抓，一是在个人卫生方面要求学生每天必须洗手洗脸，不留指甲，衣服干净。在教室卫生方面坚持做到时时注意卫生的工作。

5.思想教育工作，每周组织简短的班会，利用班会来渗透素质教育。对于一年级的小学生来说，虽然接受了半年的各科教育，但在组织纪律方面还需要进一步的加强。因此，我在这学期对他们仍然进行了纪律上的严格要求，组织学生又重新学习了校风、校纪、校规、班风、学风，通过教育，不但学生在礼貌方面有了加强，而且在本班学生在拾金不昧的思想也大大发扬起来了。

6.安全教育：大家知道，学校的安全教育工作是重中之重，我在本学期中特别重视了对学生的安全教育工作，为了使安全方面不出差错，本人经常利用晨会课，给学生详细地讲述交通安全知识，防火、触电、防溺水等方面的知识。要求学生不到有危险的地方去玩。本学期以来，由于我重视了对学生的安全知识的教育，本班的安全工作效果明显。

一学期以来我以：1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。4.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！作为我的工作思路，关心关注每一位学生，始终以不让任何同学掉队为努力方向。

在小干部的培养方面，我让每个同学都有当小干部的机会，让每一位学生都找到适合自己的职务，让学生学会自己管理的同时学会管理班级，让班干部成为教师的得力助手。

同时我还充分和家长取得联系，加大对学生的了解面，并与家长联合教育学生，对学生的表现作好跟踪，及时把学生在近期的表现反馈给家长，并从家长的评价中，获得学生的全面信息和宝贵意见。在自身工作方面，我努力争取家长的理解和认可，得到了许多家长的好评。

本学期，学生的日常行为习惯有了很大的进步，学生的行为习惯已经基本上了轨道，一部分在上学期很调皮的学生这学期表现都不错，特别是一些男孩子。

学生的学习习惯也日渐良好，老师布置的作业学生都能按时完成，许多学生做作业的速度也加快了很多，作业拖拉的小朋友也少了。

打扫卫生的习惯也已经养成，而且分工明确。让学生自己去做，上段时间总是要我去提醒学生捡起地上的垃圾，把课桌对整齐，别忘了擦窗台等等，这段时间学生已经养成了良好的卫生习惯，越来越自觉，我也可以放心地把工作交给他们自己去做。

通过一个学年的班集体建设，我一年级已经成为一个健康、活泼、乐学、奋发的班集体，以后我将继续努力，让每一位学生生活在团结的集体中，在集体中健康全面的发展，把各项工作做得有声有色。

一年级班主任工作总结

本学期，我担任了小学一年级班主任工作。在工作中，我能贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业。做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

一、思想政治方面

本学期，由于我接手了一年级的班主任工作，所以我在思想上更加严于律已，时刻认真贯彻教育方针。积极主动地参加学校组织的政治学习，并做好了学习笔记2000字。利用业余时间学习党和国家的大政方针，努力提高自己的政治业务水平。服从学校的工作安排，积极配合领导和同事们做好学校的各项工作。

二、教育教学方面

（一）在教学工作上。我认真抓好教学中的各个环节，提高教学质量。主要从课前、课中和课后三个方面抓起：

1、抓课前准备。在课前认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都搞清楚，了解教材结构特点、重点、难点，掌握知识逻辑，能运用自如，知道要补充哪些资料，怎样才能教好。

2、抓课堂教学。我首先组织好课堂教学，关注全体学生，做好信息反馈，调动学生的注意力，使课堂上保持相对的稳定。同时，激发学生的情感，使他们产生快乐的心情，创造良好的课堂气氛。并且我注意了课堂语言的简洁，课堂提问面向全体学生，引发学生们的学习兴趣，课堂上讲练结合，布置家庭作业少而精，减轻学生负担。

3、抓课后辅导。要提高教学质量，要注重课后的辅导工作。小学生一年级学生好动、爱玩，缺乏自制力，在学习上表现为不能按时完成作业，个别学生还抄袭作业。针对这种行为，我把抓好学生的思想教育作为工作的一项原则，并把这项原则贯彻到教学中。在辅导后进生上，根据后进生的各自情况，给他们配备了一名学习优秀的学生坐帮手。使其都有自己的“私人教师”，使其共同进步。

（二）在班主任工作上。作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！

1、用心关怀、关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实；同时教育他们在获取书本知识的同时还要学会做人。这是做教师一天工作的重点，也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。自己能做的事自己做。也经常注意规范学生的行为，完善学生的自我形象；在学习中互相帮助，做好一帮一活动。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失，因为他们毕竟还小啊！我用期待的心态去等待他们的每一点进步。用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点。用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。

2、注重表率。我时刻注重言传身教，为人师表。平时学生上学早，我上班也跟着早。凡是要求学生做到的，我首先做到。

三、其他工作。

本学期班级有16名学生加入了少先队组织。学生的思想品德合格率百分之百。在参加学校组织的体育比赛中，囊获了跳绳第一、拍球第一、拔河第一的好成绩。增强了学生的凝聚力。对于学校安排的除草等其他工作我也尽心尽力地配合完成。

一学期下来，很是辛苦，既累身也累心。好在有学校领导对我工作的支持和理解。使得我比较顺利的完成了教育教学任务。我有失眠和腰脱的旧病，在单位连最喜欢的乒乓球都不敢打。就怕腰脱犯病耽误学生上课。不上课的时候，我喜欢偷偷到楼上躺一会，养养精神。领导知道我睡眠不太好，看到后一般也不会直接说我。其实我内心是很不安的，也不想这样做。但是如果我不休息一会的话，将难以应付后面的工作，也会影响孩子们学习的！在学校缺乏更好的班主任的情况下，我想：我应该勇挑重担，为学校分忧。坚持就是胜利！为自己加油！同时也希望有更好的老师来接我的班主任工作。

篇9：一年级班规班训2

小朋友们到学校；个个都想学习好。我们定个新班规；大家自觉来做到。第一上课要听讲；爱动脑筋不乱想。第二作业要做好；认真写字按时交。第三活动要安全；不要打闹不要跑。第四发生困难事；报告老师来帮助。第五天天来学校；不缺课来不迟到。最后一条很重要；尊敬师长问声好。

小学生，要牢记，文明礼貌进学校。铃声响，进课堂，学习用品摆放好。不说话，静息好，等待老师来上课。课堂上，专心听，老师提问认真听。答问题，声响亮，认真书写作业棒。两课操，认真做，集会站队快齐静。不追逐，不打闹，安全责任牢记心。吃中餐，守纪律，学习生活两不误。爱劳动，讲卫生，纸屑果皮不乱扔。好习惯，要养成，努力做好益终生！上课认真听讲，积极动脑，积极回答问题，遵守课堂纪律。下午放学回到家，无特殊情况下必须先完成作业再做其他事情，作业书写工整，做完后要认真检查。作业要按时按质按量完成，如有特殊情况不能按时完成作业也应尽快补好。作业应自己动脑完成，不能抄别人的作业。考试不作弊。

4老师把作业批改完发下来后，必须及时改正错误并主动找老师订正。

早上到校后立刻进教室读书，在家要多读有益的课外书籍。

学习新课前，要做好预习工作，课文学完后，要认真复习。

7不迟到、不早退，不旷课，如有事不能到校应先跟老师请假或请同学代为请假。

8同学之间要互相关心，互相尊重，对待同学要宽容大度。同学有困难时，要尽自己的努力帮助同学。未经允许，不能翻看别人的物品，更不能随意把别人的物品拿走使用。需要使用同学的东西，必须征得同学的同意。

10爱护教室里的所有物品，爱护校园的环境，不乱吐痰，不乱写乱画，不乱扔垃圾，发现地上有垃圾要及时清除，发现别人破坏环境要立即制止。

11注意自己的仪表，做好自己的个人卫生。

12讲文明，讲礼貌，见到老师主动问好，见到同学热情招呼。

13预备铃响起时要快速地回到教室，准备好上课要用的书本和其他学习用品，并在座位上坐好，保持安静。

14在教室外的走廊上不能奔跑，应慢速行走，上下楼梯要靠右慢行，不能在楼梯上跑跳，推拉，嬉戏。

15做清洁要服从劳动委员和组长的安排，认真快速，不能打闹嬉戏。如果在做清洁时打闹嬉戏或者清洁做得不好，第二天必须重做，直到做好为止。

16放学后要按时回家，不在路上逗留玩耍。过马路要注意安全。

17放学后，最后离开教室的同学必须做到关灯关门。

18星期一早上召开晨会，站队时要做到快速，安静，整齐。升旗时目光要紧随国旗，领导讲话时要认真听。

19不能携带刀子，针等危险物品进校园。美术课老师要求带的剪刀、刀子等工具，课堂上使用完，在放学后应立即带回家。

20上午最早到校时间不超过8：10分，下午最早到校时间不超过14：20分。中午的休息时间合理安排，应有一定时间的午睡或者做其他方式的休息，晚上应早睡，保证充足的精力，让自己有一个良好的精神面貌在校学习。

21做错了事情要勇敢承认错误，及时改正，不能撒谎掩盖自己的错误。

篇10：观后感一年级2班

南郄马小学一年级2班

我校根据上级要求，积极安排布置，要求全体师生准时收看了2月17日晚8:20石家庄广播电视台生活频道播出的《开学第一课》节目。我班组织学生展开积极讨论，课下让学生以手抄报的形式表达自己的想法。学生们展开丰富的想象力，用手中的画笔画出了自己对空气污染的无奈，也有的同学用画笔画出了自己如何治理空气污染的办法，还有的同学用画笔画出了对美好环境的向往。

刚刚过去的元宵佳节，让我们石家庄市的空气质量再次不堪重负，我们已经成为了空气污染重灾区，甚至被称为“灰城”石家庄。今年的《开学第一课》就是以 “谁污染了我们的空气”为主题的。通过观看使广大学生意识到污染的严重性，了解了污染的危害。石家庄市近几年的空气质量确实改善了不少，我们能在城市的天空上看到小鸟了，我们城市的树木和绿地面积在不断地增加„„当然，我们的城市环境也存在着某些不足，这有待于我们大家的共同努力。

谈到保护环境，虽然孩子的年龄很小，但他们也想出了几个措施：有的说要减少一次性筷子的使用，有的说要减少使用私家车，有的说要劝家长戒烟，还有的说要垃圾分类，回收废旧电池„„我觉得不管孩子们的哪一种说法，都跟我们每天的生活紧密相连，可见孩子们对于环境污染这方面的知识了解的还不少，最后老师总结发言因为破环境的同时，也伤害了我们人类自己，增加了我们人类自己的生存环境危机，破坏了人类生存环境的可持续发展„„我们是新世纪的小主

人，爱护环境、维护环境，传播生态文明理念，我们责无旁贷！相信在不久的将来，我们的城市上空会有蓝盈盈的天，会到处是鸟语花香，碧水环绕，绿树成荫„„

篇11：大一班六一方案 2

一年一度的儿童节又到了，“六一”是孩子们盼望已久的节日，我们把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们的职责，为了让孩子们过一个开心难忘、原汁原味的节日，我们这次活动的口号是“快乐六一”。

活动目标：

1.让幼儿能愉快、有意义的渡过幼儿园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。

2.提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。

活动时间：

2013年5月 30 日

活动地点：

本班教室

活动准备：

1.气球2.拉花等3.磁带

活动过程：

室外：8:30——9：15

一、开幕仪式（教师主持）

二、师幼齐唱《六月一日儿童节》

三、幼儿体操展示

四、颁发奖状，代表领奖。

五、室外活动结束后，各班回教室，家长可在室外观看各班宣传

版面。

六、室内：9:15——10:30

老师致词：

各位家长：你们好！

感谢你们在百忙中抽出宝贵的时间,来参加我们孩子的“六一儿童节”，你们的到来是对我们工作的支持。在此,我和吴老师对你们的到来表示热烈的欢迎,谢谢!

1、今天是个特殊的日子。今天是个愉快的日子。今天是属于孩子们自己的日子。今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。在这里，我和吴老师祝全体小朋友们节～日～快～乐!我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。过年后咱们举行了很多活动，都得到了家长们的大力支持，三月份的三八妇女节，孩子们学会了感恩，知道了跟老师、奶奶的辛苦。

4月份我们进行了全国少儿书画大赛，小朋友们都积极参与了，而且获奖了，依次公布获奖名单。5月份咱们去春游了，孩子们通过春游学会了爱护大自然，知道了如何与同伴交往合作。5月12日母亲节那天，孩子们知道疼妈妈了，给妈妈洗洗脚，给妈妈捶捶背，看到孩子们反馈回来的照片，我只想说，咱们的孩子们都长大了！今天是孩子的节日，我提议

咱们的爸爸妈妈也要给孩子送上祝福，祝我们的孩子节日快乐！

3、请几名家长上台讲一讲在赏识月中孩子有了哪些进步，老师并作出总结。（经过这个月的训练，小朋友的执笔姿势有了很大的改变，这都离不开家长的大力配合，有了家长的配合我们的工作才能顺利的进行，在这里我们两位老师表示感谢，谢谢大家！）

4、在这个特殊的日子里我要特别表扬的是《家长志愿者》

小朋友们你们知道吗？有一位老爷爷在寒冬腊月天、酷暑炎夏的时候，为了维护小朋友们能够安全有秩序的入园离园，每天都守候在咱幼儿园的大门口。他就是我们班的杨佳睿的爷爷和马文睿的爷爷，他们是无私奉献。一年52个星期天，就是52个周三，不管刮风和下雨，下雪时有的家长下班了，还来帮幼儿园扫雪。在这里我和吴老师谢谢你们。

5.现在是幼儿才艺表演

咱们的孩子在幼儿园最后一个六一节，让他们终生难忘，每个孩子都上台来表演自己喜欢的节目。有唱歌的，讲故事的，朗诵儿歌的，弹琴的，跳舞的，节目各种各样，你们看：

（1）儿歌表演）我的爸爸妈妈《全体幼儿分男女》张钧睿、、小小荷叶一张床、刘健翔、、孩子的梦

(2)讲故事：

闫正浩、、老虎吃鸡王炜宁、、熊出没

陈颖、、、、海的女儿王仁浩、、小熊卖瓜于欣宇、、、塞翁失马

（3）歌曲：

宋涵秋、、采蘑菇的小姑娘孟子涵、、天使

陶悦、、茉莉花刘子璇、、老虎变成羊、于睿羊、、、小泥鳅

（4）舞蹈

马梦娇《爱我你就抱抱我》马可颖《天竺少女》

杨馥瑜，冯千硕<舞蹈组合> 夏满<弹琴>

孙开心《最炫民族风》

（5）歌曲组合<小篱笆> 董佳慧董姝宏王可王茂竹王晨希徐畅

<粉刷匠>张鑫宇孙鹏曜单晓莹付红蕾

朱雪莹葛小楠马文睿刘林聪

刘璐张德志

《庆祝六一》刘祺张在嘉刘怡董柔雪王雅欣韩敬和王心瑜

《八只小狗抬花轿》李星浩李昊阳董浩然张槊李栋孙云航王孟轩

《一年过去了》李宇莹邢彤彤邢浩瑜董颜瑜刘建鑫吴子恒

6、游戏：

（1)比比谁的运气好

准备：室内拉上一根绳子，绳子上挂上气球，气球内放上各种写着不同内容的纸条，让家长做出相应的动作或回答出不同的问题。

规则：以击鼓传球的形式，球传到哪里家长就上台任选一个气球扎破看看里面是啥问答题

(2)抢椅子

准备:小椅子音乐

（3)发奖《穿插发家长问卷》

我们幼儿园射了四个奖项

全能宝贝马梦娇张在嘉刘若琳邢彤彤

智慧之星刘健翔刘子璇李星浩吕嘉

孝顺宝宝孙开心王心瑜于睿羊姜妍如

小小艺术家杨佳睿孟子涵陶悦

（4第六届全国少儿绘画大赛奖

分组发放、、、、、如果有时间，小朋友之间送上提前准备的小礼物，庆祝小朋友们节日快乐。

8、照相留念发纪念品

篇12：一年级2班安全工作总结

工作总结

（2016——2017学第一学期）

在根据我校、我班的实际情况及学校安全工作会议精神，我班认真贯彻落实，努力把我班安全工作做深、做实、做细，努力营造一个安全稳定的育人环境。让学生放心、让家长放心。同时按照学校领导提出的各项工作要求，即一是把防止溺水、校园拥挤踩踏事故放到突出位置；二是有针对性地加强学校交通安全教育和管理；三是加强心理辅导，有效防止校园暴力、伤害事故的发生；四是认真做好预防感冒、冬季传染病防控工作，进行落实措施。

一、指导思想：

以学校安全工作要求为基准，以确保学校财产、师生生命安全为目标，坚持“安全第一，预防为主，人人有责”的方针，为进一步抓好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，提高安全意识，确保学生安全，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好安全教育工作，牢固树立“安全第一”的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识；动之以情，在小事中提高学生自我保护能力；导之以行，引导学生远离安全事故。

二、具体措施

1、利用班会时间，带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人身安全。

2、围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。教育学生在家长的陪同下上放学，自觉遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。

3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、校园里追逐打闹；有次序地进出教室；没有老师允许不随便出校园；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下。

4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。

5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞；不做危险性游戏。

6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。

7、上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。

8、每天注意饮水卫生，教育学生不喝生水；

9、每天放学，任课教师及班主任要认真做好护送工作；

10、加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育；

11、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗。