军训基地工作总结怎么写

军训基地工作总结怎么写（共16篇）

篇1：军训基地工作总结怎么写

一篇优秀的军训个人总结，离不开深刻的军训体验，怎么写好一篇军训个人总结?小编今天推荐优秀军训个人总结怎么写，让我们一起来学习吧!

优秀军训个人总结篇1

为了磨练我们的意志，锻炼我们的身体，让我们体验军营的生活，五月六日至十日学校组织全体四年级同学去北郊高营---魏都区中小学军事训练基地进行为期一周的军训。一周的时间不算长，却让我尝遍了其中的酸甜苦辣，让我受益匪浅。

军训的每一天我们都离不开学习稍息、立正、站军姿、跨立、三面转法等，虽然这些动作以前体育课也学过，但是这次训练要求动作准确，完全是以军人的标准来要求。特别是站军姿，教官要求我们五指并拢，大拇指放在食指第二关节处，中指照直两侧裤缝，挺胸抬头，收腹提臀，眼睛平视，不管是烈日当头照，还是阴雨绵绵下，都要纹丝不动，那滋味真难受。好在我们的教官很仁慈，只站十分钟，休息时，我感觉腰酸背痛，浑身都散架了。哎!不经历风雨，怎么见彩虹?我们互相鼓励：苦尽甘来!来这里就是锻炼的，不是享乐的。我们还学习了一些技能拓展课：在高空绳网课上我学会了勇敢，爬在那高高的绳网上我手脚哆嗦，绳网乱颤，但还是咬咬牙坚持爬了下来;在礼仪课上学到了要注意自己的仪容仪表，讲究个人卫生，穿着服饰要得体大方;在魅力科学课上了解了未来世界的神奇……真是让我大长见识。

优秀军训个人总结篇2

军训这一周我不仅学到了很多知识，而且玩儿得自由自在。因为不用上课，也不用写作业，同学们都很开心。每天晚上都有有趣的活动，周一比赛叠被子，周二玩游戏，周三开联欢会，周四比赛足球，每天都过得充实愉快。只有周一晚上熄灯睡觉时，不知谁说了一句想妈妈，惹得全寝室的女生都坐那儿抽抽搭搭地哭起来，毕竟是第一次离开家，离开爸爸妈妈，最后寝室长发话，以后谁再提想家，就惩罚她把带的食品贡献出来，以后的每晚我们很快乐。我还是***惯，每晚和书约会，一周看完了《假如给我三天光明》。

在这里吃得每顿饭虽然比不上家里的，但也是花样繁多，不限量，不限时，还有水果。吃完晚饭活动一个小时，睡觉时有的同学肚子已经“咕咕叫”了，好在老师让我们带的有备用食品。有的同学不知道安排，头两天吃得像皇帝，后两天没有吃的了，开始像乞丐一样向这个同学借块饼干，问那个同学要根香肠，一副可怜巴巴的样子。

一周的军训生活，既锻炼了我坚强的意志，又培养了我独立的能力;既增长了知识，又学会了和同学沟通交流。一周的军训生活，来时充满憧憬，去时流连忘返，给我留下了美好的回忆!

优秀军训个人总结篇3

今年暑假期间，学校组织我们五年级同学参加少年军校的军训。

8月1日早上八点半，清风徐徐、阳光灿烂，我们激动地乘车前往军校。军校门口解放军叔叔整齐地列队欢迎我们，好像欢迎远方的客人。放完行李，我们穿上了盼望已久的迷彩服，嘿!只见同学们个个像军人似的，可精神了。随后，我们举行了隆重的升旗仪式，教官对我们说：“在这里要有不怕苦不怕累的吃苦精神。”每天早晨，教官领着我们迎着朝阳出操、练习正步、齐步、队列等一些基本动作，给我们讲述这些动作的要领，讲解这些动作在作战中的作用。

别看教官上课时那么严肃认真，休息时间却像快乐的孙猴子，和我们一起做游戏、唱歌、讲故事，把我们想家的念头打发到天外。就这样，我们成天跟着教官叔叔在操场上跑步、立正、稍息，向左、向右、向后转，蹲下、起立。紧张的训练，使我们学到了许多学校里学不到的东西。知道了互相谦让、自强自立。紧张的军事训练，团结友爱的集体生活，使我们吃饭特别香，睡觉特别甜。

时间一天天飞快地过去了，我们终于盼到了星期五，今天是打枪训练，大家满怀新奇，叽叽喳喳讨论着如何打，在教官的指导下我们学会了如何打枪。我们按步骤：瞄准、射击，“砰、砰、砰———”我们把子弹射向前方的敌人。真是太高兴、太好玩了!

难忘的军训生活转眼间就结束了，回想我和同学们行进在火红的八一军旗下，感到无比自豪;回想我和同学们穿上威武的军装，立正敬礼时，感到无比光荣;回想我和同学们挎上钢枪，整齐地走向操场时，感觉特别带劲!这一切是多么令人回想和思念啊!

篇2：军训基地工作总结怎么写

大学的军训是非常难忘的，我很享受这个过程。

我庆幸自己能够有这样的教官，我们学到的不仅仅是如何走齐步、踢正步，从教官的身上我看到了一种极其朴素的精神——这是一种随着我们社会前进的脚步渐渐被人遗忘的精神。

篇3：年终总结怎么写？

这份年终总结，也叫年终述职报告，对大多数公司人来说并不陌生，但每次到了要写的时候，也总有点头疼。一方面觉得它形式主义，一方面好像真的很难写。

“公司设立年终总结的目的在于绩效管理和强化上下层级的沟通，”美世咨询（Mercer）大中华区合伙人孙力告诉《第一财经周刊》，“除了员工对一年工作的梳理，年终总结还作为公司HR进行年终绩效的参考。同时在一些结构不够扁平化的中国公司里，通过工作总结可以达到上下级直接沟通的目的。”

宝洁（中国）公司的年终总结按照部门进行，并针对产品线直接递交全球的主管部门。优衣库根据财年会进行两次总结报告，包括雇员自评与对接管理者的评价，而门店员工每周还需要向店长进行一次总结。

徐蓁会通过面访的形式对员工的年终总结进行反馈。作为一名中层管理者，这是她调动团队相互进行业务沟通的一种方式。员工在这一年里做了什么，有哪些进步以及对失误的思考是徐蓁希望在一份年终总结中看到的内容。“业绩只是其中一个衡量，思维是否有提升，解决问题的能力是否更加成熟更重要。”她告诉《第一财经周刊》。

每年的例行总结也让公司人产生了一些懈怠情绪。这并不难理解，在中国一些公司内部，由于管理架构复杂，年度总结通常不能够向HR及直属领导进行直接反馈，因此这种单向沟通的形式逐渐不被重视。

美国技术公司Adobe从2012年开始就对年终总结进行了改革，公司的一些管理者在那个时候也开始思考这种一年一次的总结制度能否带来实际作用。Adobe将年度汇报的形式变成实时汇报，而上级管理者会在一年工作开始时与下属分别设立工作任务及预期，并按照一定的间隔周期进行总结及反馈，例如1个月。

好好利用你的年终总结，它不仅是你对自己职场1年的梳理，也是你和管理者及HR“对话”的机会—能带给他们很多有用信息。

一份能够起到沟通和梳理作用的年终总结通常包括了对全年工作的阐述、工作效果的呈现及思考，以及对来年工作的计划。每一部分也都有HR和管理者侧重希望知道的内容。本期《第一财经周刊》通过采访，试图帮助你解决“年终总结到底怎么写”的困惑。

A

年终总结可以分为哪几部分？

万宝盛华集团（中国）人力资源及市场总监彭春莉曾在几家不同行业的大公司担任过HR。她发现不同行业及职能岗位的年终总结内容上也会有所不同。

譬如消费品行业里销售岗位的公司人，他们的年终总结中多会出现各种量化指标，通过销售业绩的完成情况来评估这一年的工作；对于技术或制造业的公司，和产品技术相关的公司人则可以将不同项目的实施情况作为描述主体。

一份具有通用性的年终总结大致由4个部分组成：对全年工作不带任何评价色彩的概述、对工作效果及得失好坏的分析、针对现存问题的改进以及来年工作计划。

这实际上也回答了“一年当中我干了什么？”“我干得怎么样？”“我做得不够好是为什么，然后怎么办？”以及“来年我还要做什么？”这几个问题。你也可以将它们通过自问自答的方式做全年梳理。

很多员工的总结会受到近期信息效应的影响，往往对近期工作如第三四季度的业绩及工作有更深的印象。前两个季度就会被淡忘。”孙力提醒，“年终总结这4个部分中，每一个部分都应该是针对全年进行阐述。而日常工作时，如果有工作记录的习惯，在年终时进行回顾，能更好地避免这种时间上的不平衡。”

B

HR和直属管理者希望看到哪些内容？

“年终总结能体现出公司人这一年工作的价值。”徐蓁说，因此她会重点通过关注员工对工作的评价及对问题的思考来判断他们的价值。她也将这些内容作为对下属年终绩效考评的一个参考，比重约占到总体考核内容的40%左右。

玫琳凯（中国）化妆品有限公司高级人力资源总监袁纯的关注点与徐蓁相似。“雇员工作结果的回顾，对公司产生了什么样的贡献，及现在需要提升自己哪些方面的能力。”这是她会在一份年终总结中会重点抓取的信息。

“我同样希望能看到员工的业绩表现，这是他们在这个过程中学习能力及解决问题能力的体现。”彭春莉对《第一财经周刊》说。

所以“你干得怎么样？”和“你做得不够好是为什么，然后怎么办？”是HR和管理者在每个员工的年终总结里最想要看到的内容。孙力建议，从总结报告的内容比重上来说，这两部分的内容可以各占35%。

回顾自己这一年的工作成果时要尽量客观。“无论HR或是管理者，都想要员工能够相对客观，”孙力说，“如果能对自己的不足进行客观阐述，能给管理者一个更好的印象。相反，避重就轻，写一些无关痛痒的东西则会被认为在逃避。”

管理者重视员工对自己工作及问题的分析总结的原因则在于，他们希望从中获取到对于团队管理有所帮助的信息。“管理者都希望获得一些有复制性可以传播的工作案例，去帮助自己管理团队。”徐蓁说。她就是通过对下属的年终总结进行梳理后，发现购物中心的客群总量、客单价和竞品分析及跟踪是提高业绩的重要因素，这些因素起着不同的作用，对整个团队的工作方式都会有正面帮助。

如何让自己的年终总结被管理者或HR记住是个难题，毕竟每到这个时候，他们都要面对几十甚至上百份千字报告。这其中有一些可总结的技巧，比如把主要内容提炼成小标题，加入一些可视性更强的图表，用数字而不是文字来显示自己的工作成果，创意性职能岗位的公司人还可以改变报告的文体、加入一些个性化的表述方式……这些做法都可以让你的年终总结变得更加突出。

C

以下三种常见情况的做法

这一年表现不错，我该怎么突出自己？

这是最好的一种情况，坦白说，对于业绩和表现比较突出的人来说，即便你不夸自己，领导也能看到你的成绩，所以这种情况下，如何客观地向领导展示你的具体工作成果、加深印象，是你应该在报告中展现的。

用数据和具体案例来阐述是一个不错的做法。比如销售类职位可以偏重业绩指标的达成率，市场推广类的职位则可以展现用户或客户的增长率、和竞品的比较等—不同行业及职能岗位会有所差异，但数字和案例是最具说服力的内容。

另一个不错的参考因素是来自客户或其他部门的反馈及满意度，这对于往往没法通过业绩指标来衡量工作量的支持型及服务型岗位的公司人比较有效。这种“他人视角”的总结方式也可以通过上级主管、部门同事对你的评价获得。总之得跳出自己对自我的认知。

“同时还应该站在一个团队的立场上去思考自己取得的成绩。”彭春莉说，“要意识到这些成绩是在团队支持和公司资源的基础上得到的，如果在团队合作方面能有相应呈现的话，也会更加客观。”

这一年我有一些明显的工作缺失，该回避吗？

“自己的努力还不够，学习意识还需要提高。”这是孙力在年终总结中经常看到的句子。这些总结往往通篇列举了自己的工作成绩，但对问题及造成问题的原因却只有一些无关痛痒的表述。

他能理解这种现象为什么会出现在个人总结里。“一些员工会认为HR或者上级看到自己的问题和不足会抓住不放，但如果是氛围相对开放、结构扁平的公司，其实不会出现这样的情况。”

虽然没有一个可以量化的标准规定功过得失在一篇年终总结中的分配，但工作中的问题和自己的不足往往都是HR和管理者在意的内容。

徐蓁在负责朝阳大悦城项目时，自己团队面临的一个问题是顾客反映在一个楼层内找到目标店铺的位置会比较麻烦。在当年的员工总结里，不少人都提到了这个问题，他们的分析是团队在导引图的呈现方式及动线的设计上有一些疏漏，不够直观。第二年员工便在购物中心的动线上增加了不少前方店铺的指示牌，这让新一年的顾客满意度得到了提升。

正确看待自己工作上的不足、发现问题，并通过具体工作方式及做法去呈现解决问题的方法，让领导了解你正在努力尝试处理好问题，而不是一笔带过。

另外，当你发现造成一些问题的原因并不完全来自于个人时，也可以在年终总结中提出来。“如果是内部流程或沟通上面出现了错误，而员工也意识到问题，这会是个好现象。可以帮助管理者改进绩效方式及流程优化。”袁纯说。

这一年我表现平平，该怎么写？

通常在生产和后台支持型职能岗位会出现工作1年之后，发现没有可量化数据及成果的尴尬，于是在年终总结上呈现的内容也就变得平淡空泛。这多少是出于岗位内容标准化或服务支持性更强的原因。

“这些员工在进行年度终结时，重要的还是进行职位的清晰定位，”孙力说，“弄清楚自己的工作本质是做哪些事情，这些事情实际上就是你的工作指标，虽然难以量化，但是把自己的职能通过不同的小点列出来，再评判自己是否履行好。没有出现失误，本身就是不错的成绩。”

而来自其他被支持和服务部门同事的满意度及反馈，也是可以作为衡量自己工作成效的一个维度。

D

好好利用你的年终总结

在一个有效的反馈体系里，年终总结需要管理者和HR进行反馈及沟通。一些公司通常会在之后进行一对一的面谈。这实际上也让员工更重视年终总结这一形式，“如果直线上司和HR都没有任何反馈，就无法形成互动，这个部分存在的价值也就失去了一半。”彭春莉说。在结构庞杂的公司里，这也会是一个比较难得的沟通机会。

篇4：军训基地工作总结怎么写

我是初一军训过后的新生，对军训总结没什么概念。谁能教我，感激不尽!以及8K的海报英语自我介绍。谢谢了!

[谁能告诉我怎么写初一军训总结，800字以上]

篇5：军训作文怎么写

刚到素质教育基地，教官首先要把我们四个班分成三个连，必须要拆散一个班，还好我们班没有被拆散。下午，我们就开始接受正式的训练，教官先教我们如何站军姿、列队等，看似简单的几个动作，要达到教官的标准还真难，不一会儿就已腰酸背痛。此时，有个别男生在小声讲话被教官发现，害的男生和女生都罚做300个蹲起，心想这简直是遇到了“魔鬼”教官。第一天训练结束，我已感到训练的艰苦。

拖着疲惫的身体吃完晚饭，回想着第一天的辛苦，心里不禁酸溜溜的，从小到大第一次单独离开父母，第一次感到如此辛苦，第一次需要自己打理生活，想着想着鼻子一酸，眼泪禁不住夺眶而出。

星期三上午，我们参加了拔河比赛。在男生比赛的时候女生都在为他们加油、鼓劲，而女生比赛的时候男生也在为她们加油、呐喊。最后，在我们全班同学的努力下，我们班获得了男、女两项的冠军。晚上的时候我们还学唱了一首名为《一二三四歌》的军歌：“一二三四、一二三四，像首歌。绿色军营、绿色军营，教会我……。”今天我体会到了集体的力量，只要大家劲往一处使就能战胜任何困难。

俗话说苦尽甘来。星期四是我们最快乐的一天，因为一整天都是拓展训练，科目有滑索、攀岩、断桥、相依为命、无轨电车等，各个项目都惊险刺激。攀墙、滑索、断桥都是需要克服自己心理的一些困难才能完成的项目，让自己更加勇敢。而相依为命、无轨电车都是要通过团队合作才能完成的项目，我们通过相互鼓励支持顺利完成。这些项目给予我莫大的信心，只要不畏困难，就能闯过生活中的一道道难关。

篇6：军训作文怎么写

中场休息时，高年级学生和高年级姐妹带着书包来了，我终于不再东张西望了。虽然我们的动作不是很标准，但我们都希望做得越来越好。王安石在《宝蟾山之旅》中说，如果你做了你想做的，却做不到，你就不会后悔。哪一个可以被嘲笑？训练也是如此。我们每个人都尽了最大努力，即使不是最好的，来磨练自己，为我们的青春留下美好的回忆。我们每个人可能都不是很好，但是只要我们尽力，我们就不会留下任何遗憾。只有满足的人才能幸福，这可能是事实。绕了一大圈后，高年级学生终于来了。我内心感到有点激动和紧张，好像一个已婚女孩想见她的婆婆。高年级的学生不仅给我们送水，还非常甜蜜地加入湿巾。他们内心有一点感动。这对他们来说真的很难。

我在心里积聚了多年的阴霾，带来了一些温暖。太阳依旧像往常一样炙烤着我们的皮肤，汗水滴落在草坪上，双腿无法像铅一样抬起，但我的心是温暖的。感谢长辈给我们带来的温暖，我们感到自己并不孤单。

篇7：学生军训基地建设之我见

关键词：学生军训；国防教育；基地建设

中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“规范国防教育，提高学生的国家安全意识，继续搞好军训工作并使之制度化。”在新形势下，教育工作者一直努力探索学生军训工作开展的新途径，并使之规范化、制度化、系统化、科学化。通过军训基地开展国防教育，探索出一条“吃、住、学、训、管”为一体的基地化道路，让学生军训工作成为深化学生国防教育强有力的保障，并不断跃上新的台阶。

一、目前学生军训工作的现状分析

1.对学生国防教育工作的认识不高。

在推进素质教育的过程中，应试教育思想仍然存在。部分学校领导、教师对加强中小学生国防教育的意识不足，站位不高，认为军训只是促进学校学生管理的手段，对于人才的培养无关紧要。在把学生升学率作为头等大事的学校里，并没有把军训纳入工作和教学计划。

2.学生军训的内容与形式过于单一。

教育部、总参谋部、总政治部于2007年3月22日制订印发的《学生军事训练工作规定》（以下简称《规定》），明确规定了军事理论教学和军事技能训练是学生军训的必修内容。相当一部分学校的军训内容安排却紧紧围绕整理内务、队列训练、军队纪律、阅兵等形式展开，训练内容单一，训练科目枯燥，技术含量低，直接导致军事理论学习和军事技能训练缺乏完整性，影响国防教育的效果。

3.学生军训考核方式不够科学。

现阶段，由于学生军训缺乏军事理论课程的学习，军事技能训练项目少，学生军训成果的考核方式也简化为内务评比、阅兵式，考核方式简单难以全面检验军训的成果，无法达到《规定》的教学目标。

4.学生军训经费、场地和帮训教官缺乏。

军训经费的短缺是各学校普遍遇到的问题。由于经费短缺，无法承租训练场地，大部分学校的军训都是在校内进行，往往存在与非受训学生争场地的现象。场地有限、专业器材少、聘请帮训教官难，直接影响训练内容和效果。如：军事地形学、人民防空、轻武器射击、战地救护、野营拉练等专业技能的训练无法完成，从而制约学生军训的广度和深度。

二、依托军训基地开展学生国防教育的优势

第一，依托基地开展军训工作可以有效解决学校军训过程中存在的场地、专业教官队伍匮乏的难题。基地的训练场地不用承担学生体育教学活动，能够配备军训专用器材设施，场地专业、设施完备、军训科目丰富。由基地统筹本辖区的学生军训工作，国防教育主管部门和教育主管部门协调，避免学生军训时间过于集中，改善聘请帮训教官难的现象。

第二，基地能够培养或聘用专业化国防教育理论教师队伍，致力于军事理论和技能的研究，有效提高学生军训的教育效果。依托基地开展军训不仅能够完成《高级中学学生军事训练教学大纲》（以下简称《大纲》）中规定的国防法规、中国人民解放军的性质、宗旨和光荣传统、共同条令、单兵战术、战伤救护、识图用图等集中训练科目，还有能力完成军事思想、军事科技、现代国防、高技术战争等方面的教学任务。

第三，军训基地的管理实施准军事化管理，使得军训环境如同军营一般。学生在基地受训，身临其境，团结、紧张、严肃的气氛油然而生，在教官严格地训练下，学生们一丝不苟，积极向上，军训效果显著提升。军训同时，学生们既锻炼了身体，又学到许多课本上没有的知识，个人综合素质得以提高。

三、关于学生军训基地建设的几点建议

1.切實加强学生军训工作的组织领导

各级国防教育主管部门、教育主管部门要充分认识学生国防教育重要性，积极争取政府财政支持，加强中小学综合实践基地建设，完善其国防教育师资配备、设备设施建设，充分发挥基地中小学生国防教育功能，对本辖区的中小学校制定好军训实施的计划、方案，推进学生军训工作规范化、制度化、科学化发展。

2.规范和创新军训内容与形式

坚持按照《大纲》的要求，开展教学和训练，让学生从一贯的、重复的整理内务、队列训练中走出来，完成军事技能训练从低层次向高层次的转变。根据参训学生的年龄特点，灵活调整军训的内容与形式，合理分配教学时间，科学调整训练内容。在保证安全第一的情况下，穿插野外生存、战地救护、擒拿格斗等训练内容，努力培养学生组织、协调、配合能力以及吃苦耐劳、不怕困难、勇往直前和团队合作的精神。对参训学生实行准军事化管理，明确规定学生的行为举止、作风纪律，严格要求学生做到纪律严明。

3.完善学生军训评价

军训成果的考核应该多样化，不能简单的以内务评比、阅兵式作为检验军训成果的唯一途径。学生评价要依据《大纲》的要求以及军训基地开展训练的内容和形式制订，使之科学化、合理化。编制学生军训手册，体现学生参训过程中的出勤、内务、纪律、分工协作、态度等内容，加强过程性评价；通过每日《军训随笔》或《军训日记》的形式让学生进行自我评价；评价体系中增加学生互评，尊重教师和教官的综合评价，最后由基地确认学生获得社会实践课程学分。

学生军训基地是学生军训的场所，实行“基地化”训练是新形式下军训工作以及开展国防教育的客观需要。军、地、校三方通力合作、齐抓共管、相互配合，不断加强和完善军训基地的建设，军训工作和国防教育就会更加规范化、制度化、科学化、共同开创学生国防教育工作的崭新局面。

参考文献：

[1]倪福全，李昌文.《大学生社会实践教程》[M].北京： 中国水利水电出版社， 2011

[2]顾宏伦.中小学生社会实践基地的建设策略[J].中国教育技术装备，2009（17）

[3]王霞.中小学生素质教育实践基地发展研究现状（基于发展学生体质视角）——以成都市国防教育训练基地为例[D].成都：成都体育学院硕士学位论文，2013

作者简介：李琳（1979-），女，汉族，山东泰安人，硕士，河北省秦皇岛市海港区中小学生社会实践基地，主要从事教学研究工作。

篇8：军训基地工作总结怎么写

再见了，军训!军训的记忆将成为我人生中一笔极为宝贵的财富。踏着落日的余晖，我昂首走出校门，觉得自己突然之间长大了，成熟了。我幡然醒悟，军训不是为了让我们吃苦，而是在磨练我们的品质，锻炼我们的心志。“总是在即将失去时才懂得珍惜”，想起这些，心中不免有些酸楚。四天来的时光，军训中的一幕幕场景，如同放电影一样又浮现在眼前。

篇9：初中军训日记怎么写

我懂得了团结。在站军姿的时候，只要有一个人乱动一下，就要多站十秒。所以我们要团结，不然，你动一下，我动一下，他动一下，就会加时间，也会连累到其他没有动的人。在踏步时，也少不了团结，只要团结，我们的步伐才能一致，变得完美。

我懂得了保护环境。在小学的时候，我并不是很懂的。就乱丢垃圾。因为我不想走到垃圾桶那里丢。到了黄冈，才知道随地丢垃圾是种可耻，可恶，可恨，可笑的行为可耻，是因为他们不知道随地丢垃圾是种可耻的行为。可恶，是因为他们不知道，他们在前面丢，别人在后面捡，是多辛苦的事呀!可恨，是因为他们丢完垃圾，清洁工来打扫，是多么累，我是站在清洁工这边，如果别人丢很多垃圾，让你来清理，你会高兴吗?可怜他们不懂这些道理，真是可笑。

篇10：初三军训感言怎么写

在这军训期间，我体会到了军人那种无私奉献的精神。同时我也十分欣赏军人的作风。爸爸是个退役的军人，他常常对我说，他之前去当兵时，觉得自己很倒霉，可出道时就觉得自己与之前没当兵时对人世的看法有所改变，这才觉得当兵是幸运的，而不是倒霉。

初三军训感言篇3

滚烫的大地，似火的骄阳，挥汗成雨的同学们构成了学校别具一格的“画卷”，图意展现了我们蓬勃向上的精神。可是，在席椅炙手的下午，四处蝇虫飞舞，汗水正在滚滚流淌，四肢已全然酸痛麻痹，这一切的一切无时无刻正在摧残着我们的毅力。

在军训的第一天，第一项的基础任务就给了我一个“下马威”——站军姿。在烈日当空的操场上，平日娇生惯养、细皮嫩肉、饭来张口的我们在忍苦耐劳的环境下，无疑是晴天霹雳。虽说是十分钟的军姿，但是，对我们来说确实是有度秒如年的感觉。

经过了一段漫长的十分钟后，每位同学个个七扭八歪。教官见状，依然不让我们休息。有的同学支撑不下去了，纷纷打着病号到了阴凉之处休息去了。看着他们舒服惬意的样子，我的心中也萌生了这个念头，但是很快就打消了。突然教官来到我面前，你会不会装病去休息?我坚决地回答道：“不会!”教官递上一瓶水，露出欣慰的笑容，这水似乎有着坚持的味道。

辛苦疲惫的军训平淡无趣，却着实艰苦，“不积小流，无以成江海;不积硅步，无以至千里。”每一个军训的动作都教会了我华夏名族不灭的信念，我身为龙的传人所拥有的坚持!

五天的军训周而复始地结束了，在最后一天的比赛中，每一个“方阵”整齐划一的动作令人啧啧称赞。“团结就是力量，坚持就是胜利!”这句话教官的话还余音绕梁。

篇11：喜欢上了军训教官怎么办?

军训期间，第一眼看到我们的教官，我就被他的英姿所打动。在那一周里，我的目光时时追随着他，他的一举一动，无时无刻不牵动着我的心。军训结束后，我到他们单位去过两次，也经常写信给他。我发现自己已经深深地陷进去了。我这样是不是一个坏女孩，我該怎么办？

一个苦恼的女孩草儿

草儿同学：

你好!

自有社会，便分男女，而男女之间的交往随着年龄的增长也会有很多变化。在幼儿期和童年期，儿童的交往一般是不分性别的，经常是男女儿童在一起游戏，即使有时分出性别，也不是由于性别意识本身造成的，而是由于在兴趣方面存在差异。尽管有些幼儿会在异性伙伴面前表现出羞涩的态度，或向特定的异性表示特别的亲近行为，但幼儿尚不能意识到真正的性的问题，他们的这些行为只是对成人的单纯模仿。

进入小学之后，几乎所有的儿童开始明确意识到性别的差异及异性的存在。从小学高年级到初中阶段，男女生彼此对对方逐渐发生了兴趣。但是，在最初阶段，他们对于异性的兴趣却是以一种相反的方式予以表达，或者在异性同学面前表露出一种漠不关心的态度，或者在言行中表现出对异性同学的轻视，或者以一种不友好的方式攻击对方。总之，从表面上看，他们并不相互接近，而是相互排斥，男女同学关系开始疏远，同性交友的倾向加强。

伴随着第二性征的出现和年龄的进一步增长，男女生对异性的关心和兴趣也得以增强，但大部分男孩和女孩都开始对身边接触较多的年长异性示以爱慕，心理学家称这一时期为“牛犊恋期”。实际上，这时男女生对年长异性的这种情感更多的是一种崇拜心理，特别是女孩对年长男子的爱慕，称之为“英雄式崇拜”。应当说，这时自我心理感受的成分较大，而距真正的感情生活还是有一段距离的。只有当年龄达到成熟阶段，男女双方才进入真正的恋爱期。在经历了双方的感情生活期以后，人们对社会、家庭、自身的发展都有了认真的考虑，这时才能使爱情升华，才能有真正理智的、成熟的爱情生活。

给你讲了这么多，你现在该明白自己的这种情感实际是“英雄式崇拜”，你的这份情感在中学生身上是很正常的，你绝不是一个坏女孩。现在，你应该把精力集中在学习上，增加与同学、家人的交往，以减轻对教官个人的心理依赖。或许你一时还难以接受，不过再过几年，等你长大后，再回过头来审视自己的这一段情感历程，你就会想：哇，我那时真是个小孩子，好天真哟。

祝早日消除苦恼、坚强起来！

篇12：军训期间心得怎么写

军训并不无聊。军训、歌唱比赛、队列考核、内务考核、独立演出、安全知识讲座、消防知识讲座、参观和平广场、观看纪实教育片等。他们极大地丰富了我们的军训生活。我还记得我的一些同学在歌唱比赛中努力地唱一首歌，他们的声音是嘶哑的。他们中的一些人被他们无法离开火线的事实所感动。我被我们集体的凝聚力和同学们的团结所感动。这些是我军训生活、大学生活和生活中最美好的回忆。快乐的记忆。

也是军训让我感受到了军人的感受。当“心里话”在我耳边响起时，我的眼里充满了泪水。我想很多士兵听到这首歌的时候都会哭的。他们放弃了家的温暖和亲人的怀抱。这是一个伟大的成就。他们用祖国的星光照耀着我们头上的云朵。我没有理由抱怨生活的乏味。每天都过充实而有意义的生活，有益于他人也有益于自己。因为有这样一群人，他们的责任是我的10万倍。因为有一种生活比我艰难10万倍。我也应该以一个军人的身份出现在诗人面前。

军训只是我青春的一小部分，但我更渴望保持一个长期的军训经历。军训磨练了我的意志，把我们生活的一部分推向极限，改变了我的精神。它将延续到我生命中的每一个春夏秋冬。军装是最美的，军歌是最嘹亮的，当兵是最自豪的。军训的日子就像风雨后的大地。祖先们洗它，然后我的卑微的意见安定下来，直到它溶入我的生活的底部。

军训期间心得怎么写10

“雪狼，雪狼，陆地之王，王者风范，唯我五连，唯我五连，”这口号代表我们五班全体同学的那一份精神，当这口号回荡在脑海之中，不知不觉便回想起在园山军训的这几天，在炎炎的夏日中沐浴阳光，深深的感受到什么是苦尽甘来，什么是团结友爱。

在军训这几天中我们白天在阳光的照耀下汗流浃背，以坚强的精神和顽强的意志对太阳进行抗日斗争，不服输，不放弃，绝对不对太阳说：“认输”，结果，我们的努力并没有白费，我们这几天的抗日斗争终于胜利了，在整个过程之中我们没有倒下，没有害怕阳光，我们手牵手一起走到最后，绝不丢下任何一个人，放弃任何一个人。在我们脑海中一直都有一种声音在回荡，“坚持就是胜利，我们会坚持走到最后，我们会以汗水把土地铺平”。

晚上，一个个人回到宿舍，大家排着队伍去洗澡，洗完澡，看着同学们一个个疲倦的样子，可以让人知道他们此时此刻心中是开心的，能和同学一起拼搏，一起分享苦后的甘甜，那种感觉是无法用言语来表达的。

这几天以来我们虽然从表面看起来是无比的疲倦，给人感觉很痛苦，仿佛在人间地狱一般，虽身体受到了很大的创伤，但我们每个人的心灵却是乐滋滋的，有一种苦尽甘来的感觉。

篇13：大学军训日记怎么写

在训练时，我们和教官在烈日下同甘共苦，他们对每一个动作都要求严。训练也是在锻炼我们的意志力和耐力，让我们经得起考验，不被小小的困难所折服。刚训练的几天我累得腰酸背痛，身上满身的疼痛，但还要继续训练，有时也会有想过想放弃训练，累得想回家，但还是坚持下来了，我不断的告诉自己“既然我已经走到了这里，我就应该学会正视的去面对，和接受这一切。”我很喜欢一句话“改变你所想改变而且能改变的，服从你所想改变而不能改变的。”所以我坚持下来了。

除了训练外我们也有一些其他的活动，例如看军事演练，那是我第一次看到真枪，那些演练的人枪法级准，我为祖国有如此的军事基础而无比高兴。再看那整齐的步伐，是那么的协调，他们是神圣不可侵犯的。整齐的步伐象征着团结一致性，准确的枪法保障了国家的安全。

既然是在部队中自然要要求我们叠军被，第一次叠时教官很认真的教我们如何叠军被，给我们做示范，我们的被子在教官的手下立刻直立挺拔，变的有棱有角。单单只是把被子叠好还不够，还要学会修被子，把被子修的更整齐了。叠被子看起来容易可等到实际操做时可不那么简单，所以我每天都起的很早，有时一次叠不好甚至叠两次，它增加了我的细心程度，什么事都要好好做。基本上天天都有查内务的人，我们每天都坚持把军被叠好。在家中娇生惯养的我们这下也变得爱劳动了，能叠好自己的被子，爱护宿舍的卫生，每个人都团结合作共同维护我们的宿舍，这不仅增进了我们的友谊，而且又多一份集体荣誉感。

在部队中自然要吃苦耐劳，伙食是不会象我们平常日子一样，想吃什么就吃什么。在部队一日三餐没有什么太大的变化，虽然饭菜很普通但对于训练后的我们仍是大口大口的吃，饭后也会主动刷盘子，擦桌子。忙完后列队回宿舍，始终不忘部队中的纪律要求。

篇14：初一军训心得怎么写

初一年级军训心得篇一

军训如一杯浓茶，入口时是苦涩的，喝过之后才知道回味无穷。享受军训，就像享受茶的清香与悠远。

喜欢军训时候的朴素，宽大的迷彩服，简单的解放鞋，脱去所有人的装饰，真正的素面朝天，亲切的绿色更让人有种回归自然的感觉。如品一杯茶，风清云淡，从自然的精华中去汲取自然的灵魂，更似乎是一场灵魂与自然的对话，没有喧噪，没有萎靡，拥有的只是生命，生命的活力与潜力。

喜欢军训的挑战，像极了一个一直喝奶的婴儿突然有一天要面对着吃粥，与其说是一次挑战，不如说是一座成长的纪念碑，释放对家人的依赖，让自立与自强成全自己。不知不觉中，日渐黝黑的皮肤已经让我们变得更加顽强。

喜欢军训时深深的人情味。因为一个共同的目标，几十颗心开始紧紧地连在一起，我们仿佛把自己也看成了真正的军人，有了军人的尊严与骄傲。因背井离乡而孤寂的心开始找到了一处可停泊的港湾。当我们许多人围在一起时，那整齐的口号，嘹亮的歌声，悠长的乡思，便成了夜空中最美丽的一道风景。

军训的日子里，一张张充满朝气的脸一起哭着、笑着也闹着。只因为经历过十几天的风雨与考验，坚强开始挤去脆弱的空间，团结成为一切的主角。在这浅浅的秋光里，该开的花在开着，什么也没改变，但谁也不曾想到就这十几天的时光会给我们这一群年轻人留下如此深的烙印，这挥之不去的烙印将在每一个生命的旅程中绽放出光华!

初一年级军训心得篇二

在漫长的5天军训中，我相信每一位“小军人”都变得比以前严肃、认真、团结、坚强，克服困难的勇气比以前更大更强。我一定回深深的记住我们的口号:“严格训练，严格要求，克苦学习，为校争光!”

第一天，我还在家不肯来，但最终还是来了!我们学习到了解放军克服困难的精神，风雨无阻地训练，文明礼貌，唱歌本领都学到手了!向左转，向右看齐，站军姿，齐步走，正步走，响亮的口号，整齐的跺脚声，有条有序的步伐陪伴了我们5天。站军姿，到了现在，我已经可以一动不动地站立40多分钟。速度变快了，时间观念强了，精神饱满了，我觉得我们不再是一名小学生，而是一名小军人!

齐步走走得整整齐齐，手抬得高高的，不慌不忙的走。正步走更是棒了，手握拳，有力地甩动着，脚抬地高高的，砸在地下声音红亮无比，口号大声有力，自豪极了!

啊!今天28号的闭营仪式是多么的隆重，多么的精彩啊!表演得多么出色，就连平时较懒散的16班也精神起来，老师竖起了大拇指，虽然没拿奖，可是我感觉已经很棒了，我们16班可能不再是以前的16班，而是全神投入学习状态的16班，我相信我16班将会优秀班级!

篇15：爱怎么写，就怎么写

“你每天都说话吗？”老师亲切地问马林。

马林一脸疑惑：“说啊，天天都要说话、聊天。”

“都聊些什么？”

“什么都聊。和同学在一起就聊新鲜搞笑的事，聊新动画片，新玩具，新游戏什么的；和爸爸妈妈聊天，就聊生活和学习上的事……”马林越说越兴奋。

老师打断马林的话：“好，你已经写了一篇精彩的文章。”

马林一听蒙了：“没有啊，我没有写文章啊？”

老师说：“其实，我们每次跟朋友和爸爸妈妈聊天的内容，都是很好的作文素材！我们说的时候叫‘话’，把‘话’写在纸上就是‘文’！其实我们在学说话，学讲故事的时候，就是在学写作文，也叫‘口头作文’。现在我们认识的字多了，可以把自己想说的话写在作文本上了，这就是作文。我们说话聊天时，就是爱怎么说就怎么说，不受任何格式和条件的限制。所以，大家千万别把作文格式化，否则会束缚你的思维，让你感觉不知从何下手。‘爱怎么写就怎么写’，这就是写作的秘诀！”

篇16：军训个人日记怎么写

军训第三天下午的时候，教官带我们去学种菜，那里东、西、南、北全是连绵不断的山。绿毯似的草地上，棵棵小草仰起带着露珠的脸。路边的小花更是滋润，清风拂过发出诱人的芳香。教官先让我们认识各种各样的蔬菜，就开始学习如何种菜了!我们先把土翻得松软以便植物生长，然后挖耧，方便人们浇水。接着就是播种，最后浇水。在烈日下，我们卖力的播种一个新的生命。

星期五我们以全新的面貌返回。看到一下子长大的我们，家长们露出了满意的笑容。老师们说，我们的踏步、武术操都超过五六年级的同学。在评比优秀连队的时候，我们虽然没有得到锦旗，但是我们一个个还是都获得了很大的收获。

在这次军训，我懂得了什么叫集体，集体团结是多么重要。懂得了如何叠被子、铺床单、洗衣服，自己的事情自己做。一周的军训划上了一个圆满的句号。